導語：如何才能寫好一篇大學軍訓個人總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

軍訓就像兵工廠里的大熔爐，鋼鐵要是有經(jīng)歷它的歷練和重塑就無法成為強大的武器。

軍訓軍訓，顧名思義就是指軍人的訓練。軍人軍人，什么樣的人才稱的上是軍人?而又是什么樣的訓練才算得上是軍人的訓練?在迎來大學的第一節(jié)課之前，這些問題是如此的模糊，然而腦海里卻自然的浮現(xiàn)出天安門廣場上的閱兵景象——整齊的連隊，筆挺的軍姿，端莊的儀態(tài)。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來”。軍訓磨礪我們的意志，讓我們變得獨立，變得頑強。作為大學的第一堂課，軍訓讓我們懂了更多。這堂課猶如山泉龍井，第一口盡是苦澀，第二口才略覺甘甜。一壺子飲過之后卻是回味無窮。軍訓讓我們學會像軍人一樣勇敢地面對困難，迎接挑戰(zhàn)，讓我們體會到了軍人生活的酸甜苦辣。

軍訓讓我明白做一名合格的軍人是多么的不容易，軍人要比常人多付出我們無法想像的汗水，做一名軍人，就要紀律嚴明，服從命令。穿上軍裝的我便是半個軍人，通過在軍訓中嚴格要求自己，我的體質(zhì)和意志都被磨練得更加堅強，這種苦與累可能我以后永遠不會再遇到，但也可能會遇到更加苦累的挑戰(zhàn)。我相信，軍訓之后的我不會再恐懼任何苦累，我會勇敢面對一切挑戰(zhàn)，不論任務(wù)多么嚴峻，我一定會堅持下去完成任務(wù)。

軍訓同時也是一個團隊訓練，刻苦的訓練造就了一支訓練有素的連隊，行進，端槍，放水壺，我們處處統(tǒng)一行動，我們相互關(guān)心，相互指導，交流流經(jīng)驗，讓我們的方陣走得更加整齊。十三連，組成這支連隊雖然只有短短的十幾天，但它已牢牢得被記憶于每個十三連人的心中，十三連是整個二營的驕傲!我們創(chuàng)造了它的榮譽，我們也因此而感到自豪!

團結(jié)就是力量，堅持就是勝利!在未來的日子里，我不能再做一朵溫室里的小花，我要做一顆參天大樹，茁壯地成長!為祖國的未來作出應(yīng)有的貢獻。我會勇敢而堅定在自己的人生道路上前行的。

能夠順利的在高考中突出重圍走進大學的校門我無比興奮。我想在大學里得到鍛煉。黨軍訓開始的時候我跟同學們一切不如了大學訓練營，開始接受訓練。

稍息，立正，踏步，三轉(zhuǎn)——學生之間團結(jié)協(xié)作，齊力奮進，彰顯出只屬于青春的蓬勃朝氣。烈日下是我們堅挺不屈的身影，教官們鏗鏘有力的口令在寬闊的操場上回旋，就在那時我們成為了一個近乎完美的整體。汗水就是我們未來的學費，再苦再累也值得去經(jīng)歷，軍訓讓我們學會不輕易放棄，端正了學習和生活態(tài)度。百號人的齊聲歌唱讓一切更加富有激情。

這是軍訓的第一天，也是人生的新開始。我們以軍人的方式擁抱大學四年，在這個復(fù)雜的小社會中我們將會品嘗到各種各樣的滋味。一個暑假讓我們這些原本鋒利的刀子生了鐵銹，而軍訓正是擦掉了這些銹漬，重新開刃。人總是在磨難中成長，你想走得更遠就必須肩負更多的責任。

篇2

軍訓雖然苦，但它讓我們更加懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活;軍訓雖然累，但它讓我們體驗到了超出體力極限;軍訓雖然嚴，但它讓我們更加地嚴格要求自己。下面是小編為大家收集的大學軍訓總結(jié)，望大家喜歡。

大學軍訓總結(jié)范文一21天，短暫而又有意義的21天，已趕著匆匆的腳步，帶著我們目送教官是的那一行行淚水遠去了。這段軍訓的日子，是我們這一生都難以忘懷的日子，因為緣分將我們從五湖四海中撈出來聚到了一起，我們一起吃苦，一起歡笑，一起歌唱……我們從陌生到熟悉，從熟悉到朋友，同時我們在學習生活上的提高，在思想道德上的進步，也都是軍訓賦予我們的。

從軍訓的第一天起，一張張陌生的臉開始漸漸熟悉，我們也一天天地體驗到了做一名合格的軍人是多么的不容易。站軍姿站到兩腳發(fā)顫，全身酸軟;走正步走到腳掌發(fā)麻，脖子抽筋。可是我們大家都堅持了下來，我們用意志力戰(zhàn)勝了身體的傷痛。有的同學是第一次離開家，第一次自己獨立生活，對他們來說，軍訓不僅是一次對生活的體驗，更是對自己意志力的考驗。軍訓當中，大家同學不怕苦、不怕累，發(fā)揚了吃苦耐勞、艱苦奮斗和互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)。

(圖片)我們同學不僅在白天認真堅持訓練，晚上回寢之后，對于有些難度大的動作，繼續(xù)訓練，直到標準為止。還有在拉練的時候，我們走路沒有了平整的廣場，吃飯沒有了溫馨的食堂，在野外就靠著自帶的食物來補給身體，對于好多同學而言，這都是難得的體驗，或許這一生也不會再有幾回。野餐時，我們進行了愉快的拉歌活動，大家都把包里的食物和同學一起分享，一幕幕苦中作樂的情景。在途中，一些體力好的同學幫著其他同學背包，拿衣服;有同學身體弱，累了走不動了，我們就摻扶著并排走，最終，我們順利成功地完成了拉練。軍訓中的這些，都構(gòu)成了一幅幅值得紀念的記憶圖片。

軍訓，我們除了在體格和意志上得到鍛煉，在生活上，我們還學會了整理內(nèi)務(wù)：如何疊軍被，如何使我們天天生活的寢室更加整潔、舒適。在生活上也嚴格要求自己，使我們養(yǎng)成了良好的生活習慣，好的習慣能為日后的學習生活節(jié)約更多的時間，更有利于我們學習效率的提高。

我們的軍訓之所以收獲那么多，我們的胡教官功不可沒，在訓練中，對我們一直是實行鐵的紀律，而在休息時，又和大家打成一片，我們是兵與官的關(guān)系，又是朋友關(guān)系，我們一起接受烈日的灼射，一起聊天，一起游戲，一起唱歌……從他身上，我們看到了更多的是軍人的堅韌，軍人的偉大，他們擁有健壯的體魄，更有高尚的靈魂，他們有著鐵一般的紀律，更有一顆樂于奉獻的愛心，他們將自己的青春年華交給了祖國，擔起的是保衛(wèi)國家的重任。

軍人身上有我們要學習的太多東西，他們是我們心目中最可愛的人!

特別的21天，讓我們在科技廣場的驕陽下考驗了自己的意志，在汗水的洗禮下鍛煉了自己的堅韌。軍訓所得已刻如了我們腦海，我們會帶著它走過這輝煌的四年，我們會帶著它一步一步攀上更高的山峰。

大學軍訓總結(jié)范文二驕陽如火，夏風如歌。在這美麗、火熱的校園里，伴隨著響亮的口號，矯健的步伐，整齊的隊列，飽滿的熱情，莊重的氣氛，我們的大學第一堂課終于圓滿結(jié)束了。

對我們這些一直生活在父母羽翼下的孩子們來說，軍訓無疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結(jié)一致，要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。

站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。

回想起這些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結(jié)果。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關(guān)愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責任，它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握!軍訓教會了我們團結(jié)，教會了我們吃苦，教會了我們堅強，讓我們學到了課本上學不到的東西。讓我們切身感到，苦中有甜，累中有樂。烈日下，酷暑中，我們一路高歌，一路歡笑，一路激情，一路奮進，共同走過了一段不凡的人生歷程，用汗水和熱血演奏了一首青春燃燒的行進曲?！八问?，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。

軍訓是以后繁忙的學習生活的起點，通過軍訓，我覺得自己增強了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。我相信我們會繼續(xù)保持和發(fā)揚軍訓中煥發(fā)出來的好精神，好的作風，把軍訓成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的校風學風和學習上必備素質(zhì)，在今后四年的學校生活中，刻苦鉆研，努力拼搏，學好技能，把自己培養(yǎng)成為一名思想成熟、品德優(yōu)良、知識豐富、作風過硬的高素質(zhì)人才。將來走向工作崗位后，為培養(yǎng)自己的母校增光，為個人的生命歷程添彩!

山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為軍訓中的一顆亮星。這十八天，我們很充實，酸甜苦辣都有，我們都經(jīng)歷了，但這只是我們?nèi)松械囊恍〔糠郑院笪覀儗⒔?jīng)歷更多坎坷艱險，我們必須堅持。經(jīng)過這十幾天的訓練，我們變得更堅強了，我們的意志磨礪了。

大學軍訓總結(jié)范文三尊敬的部隊首長，尊敬的各位領(lǐng)導，承訓部隊官兵，老師們，同學們：

大家好，西安思源學院2005級計信統(tǒng)1,2班學生為期15天的軍訓就要結(jié)束了，雖然時間有些短，但是卻取得了顯著的成績，達到了預(yù)期的目標。

這次軍訓，由于部隊教官嚴格要求，認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態(tài)度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓期間參訓學生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體主義，以及革命英雄主義觀念，培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今后的學業(yè)和兩年后的走向工作崗位無疑是十分有益的。

同學們，軍訓是每一位大學生在就學期間一門重要的必修課。這次軍訓的1000多名同學經(jīng)過軍訓技能考核評比，均取得優(yōu)良成績。按照教育部和學校的有關(guān)規(guī)定，都將在軍事科目的學習上獲得相應(yīng)的學分，并且頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的高等學校“軍事訓練合格證書”.

十多天來，同學們虛心向教官學習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學帶病帶傷堅持訓練，從不叫苦叫累。我營二班的鄭玉龍同學雖然在不久以前曾經(jīng)因為在家鄉(xiāng)打籃球的時候不慎將腳摔傷，但是他依舊堅持表示參加軍訓，再苦再累也不能耽誤訓練，用他自己的話說：“我不要做一個逃兵!”在訓練中，他沒有主動喊過一次報告或請求休息，每次都是忍住疼痛，堅持與大家一起訓練，同學都看在眼里，佩服在心里。我班的雷宇同學平時給同學們表演節(jié)目，他訓練刻苦、動作認真，每天一身汗，功夫不負有心人，他的表演受到教官的肯定同時，他還在業(yè)余時間熱心為班集體為同學服務(wù)。他說，軍訓不僅增強了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。

在同學們身上真正體現(xiàn)了當代大學生的崇高品質(zhì)和奮發(fā)向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了西安思源學院學生軍訓工作的新篇章。

這次軍訓得到了西安警官學院領(lǐng)導和教官以及學校參訓教師的高度重視，在軍訓中對學生表現(xiàn)出極大的愛心和責任心，參訓的教師從軍訓開始一直到現(xiàn)在始終沒離開學校，沒離開參訓學生。一大批剛參加工作的青年教師，從接到參訓工作的光榮使命，穿上威武的軍裝的那一刻起，就嚴格要求自己，時刻以一名準軍人的標準規(guī)范自己，用自己的模范行動影響和帶動參訓學生，以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓中去。我班帶隊教官譚瑞華，在帶隊期間由于伙食不謹慎而導致身體有些透支，但是他仍舊堅持和同學們一道戰(zhàn)斗在第一線。晚上還深入到學生當中，了解學生的困難和思想情況，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施解決，保證了軍訓計劃和各項工作順利地落實。在帶隊教師隊伍中還有我們營的營長，自接受參訓工作后，就兢兢業(yè)業(yè)全身心的投入到軍訓工作中，認真負責并以嚴于律己的精神給參訓青年教師和參訓學生樹立了優(yōu)秀的榜樣。正是由于參訓教師的積極工作，我們的軍訓工作得以順利的完成。

這次軍訓也得到了學校領(lǐng)導的高度重視，為確保今年學生軍訓工作的順利進行，校黨委及時調(diào)整和充實了軍訓領(lǐng)導小組成員，并且開展了多種形式的教育和宣傳鼓動工作以及活躍的文體活動，在緊張的軍訓中，各營、連利用業(yè)余時間，開展了豐富多彩的文體活動，學校藝術(shù)團還對各校區(qū)作訓教官和參訓學生進行了演出慰問。

在整個軍訓中沒有發(fā)生安全事故，這也是有賴于學校領(lǐng)導十分重視和十分關(guān)注的結(jié)果，通過我們?nèi)w參訓教師和作訓部隊官兵的共同努力下，仔細操作，杜絕了各類事故的發(fā)生，從而保證了訓練任務(wù)的圓滿完成。

篇3

軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。下面由小編來給大家分享大學生軍訓心得，歡迎大家參閱。

大學軍訓心得1剛剛結(jié)束的大學的軍訓，這次軍訓讓我獲益良多。對此次軍訓有如下總結(jié)：

軍訓過程中的國防教育進一步強化了他們的國防意識，增強了愛國熱情;消防演習增加了學生的消防知識;急救知識讓同學們大開眼界;他們還品嘗了自己的勞動成果――餃子。學生在日記中這樣寫道：這是我第一次包餃子，模仿著阿姨的動作，我笨拙的一下一下地包著，雖然樣子不好看，但這讓我懂得了：原來我會的事情震得不多，還有許多東西等著我去學習。雖然我不喜歡吃餃子，但我吃了很多，品嘗著自己的勞動成果，果然很有成就感。

軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇?？墒堑搅说诙?、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，這些都體現(xiàn)了他們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。但是，雖然訓練場上，驕陽烈日，但他們并沒有畏懼，處處展示出了軍人的颯爽英姿。在五天的軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現(xiàn)出色。比如倪莉同學暈倒了，稍作休息，立即歸隊，羅嘯晨帶病堅持訓練，拉練過程中沒有一個退縮。隊伍集合，動作敏捷;站立軍姿，滿身大汗，紋絲不動;隊列操練，步伐規(guī)范;訓練場外，又能互相幫助，關(guān)心照顧，團結(jié)友愛。

對這些一直生活在父母羽翼下的孩子們來說，軍訓無疑是一種挑戰(zhàn)――一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓期間，她們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結(jié)一致，要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。

軍訓是以后緊張的學習生活的起點，通過軍訓，學生普遍增強了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。通過軍訓，增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。

軍訓教會了學生對別人的關(guān)愛，它加深了他們理解保衛(wèi)祖國的責任，它告訴他們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。軍訓后他們不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，他們知道面對高峰，必須自己去搭造階梯;遇到山崖，要自己去連結(jié)繩索。

這五天，我們很充實，酸甜苦辣都有，我們都經(jīng)歷了，但這只是我們?nèi)松械囊恍〔糠?，以后我們將?jīng)歷更多坎坷艱險，我們必須堅持。經(jīng)過這幾天的訓練，我們變得更堅強了，我們的意志磨礪了。

大學軍訓心得2軍訓，是一個聽起來帶著些許神秘卻又莊嚴的詞匯。在沒有接受軍訓前，我們總對它望而生畏;而在軍訓結(jié)束后，我們又對它有著無比深切的懷念。很多人說，接受軍事訓練，是進入大學的必經(jīng)之路?？稍谖铱磥恚娪柛袷且粋€里程碑，它標志著我們正式踏入、正式適應(yīng)大學校園;它又像是一盞明燈，為我們大學生涯照亮了前進的道路，在我們遇到瓶頸，感到迷茫時指引著我們，激勵著我們。經(jīng)歷過軍訓的我們，收獲的不僅是身體上的健壯，更是心靈上的啟發(fā)。經(jīng)歷過軍訓，我們對我國國防，軍事思想，國際戰(zhàn)略環(huán)境等有了更深的認識;經(jīng)歷過軍訓，我們學會了堅持，學會了樂觀，學會了遇到困難不畏懼，不退縮;經(jīng)歷過軍訓，我們能以更高的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn)!

在今年為期14天的軍訓里，我們有幸接受了特警隊教官的訓練。雖然軍訓的日子很苦很累，但現(xiàn)在想起來的，卻滿滿的都是軍訓的歡笑與收獲。每天清晨，英姿颯爽，精神抖擻的教官都會準時出現(xiàn)在我們面前，他們用自己的行動無聲地教育著每一個同學。在教官的帶領(lǐng)下，每天早晨為時30分鐘的早操為我們開啟了一天的清爽，令我們能精神抖擻地迎接一天的訓練。操場上那一片片的橄欖綠，是每天最靚麗的風景;那一聲聲整齊劃一的口號，是每天最動聽的音樂。

當同學們連續(xù)好幾次都沒做好時，教官是這樣訓道的：身為大學生的你們應(yīng)該懂得，機會是可遇不可求，可能只有一次的。現(xiàn)在有機會給你練習，就盡量做好，當機會失去時，你想把握也把握不了。這真是話糙理不糙，畢竟機會不是每天都有的。還記得當有的同學因為訓練出汗而挽起袖子時，教官略帶兇狠地對同學說：還不快把袖子放下，這種天氣感冒了怎么辦!不經(jīng)意間的對話就感受到教官對我們的關(guān)心。感動，也油然而生。操練是嚴格的，枯燥的，但在辛苦的同時卻也充滿了歡笑與感動。教官嚴格的操練讓我明白了不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香的道理。沒有經(jīng)過汗水洗禮的操練，又怎能為訓練打下扎實的基本功，又怎能擁有堅強的意志?？沙錆M歡笑與感動的操練，卻也讓我們打心底感受到了教官的親切和對我們的關(guān)心。

每天的軍事理論課程，讓我們看到了當前我國在國防和軍隊建設(shè)上面臨的新形勢，新問題。這不僅引起了我們的思考，更讓我們的眼界變得更寬闊，更長遠。通過軍事課的學習，我們了解到了許多軍事上的思想，軍事上的技術(shù)，軍事上的技能等等，受益匪淺。在經(jīng)驗豐富的教學老師的帶領(lǐng)下，我們明白了增強國防觀念和國家安全意識其實是每個大學生的必修課，因為有關(guān)國家安全的問題可能時時刻刻就在我們身邊。

圍繞軍訓這個主題，我還有好多想和你們一起分享的片刻。軍訓，除了每天的操練，不得不提的莫過于唱軍歌的時刻。唱軍歌可謂是軍訓最理所當然的娛樂的活動了。當那一首首昂揚向上的軍旅旋律從教官的口中唱出，我們感受到的不止是教官洪亮而動聽的歌聲，更是那種發(fā)自肺腑的對軍旅生活的熱愛，對祖國，對人民的熱愛。在那一刻，我相信沒有人不會被那種堅定向上的情緒所打動，所感染。拉歌比賽更是增進了同學們之間的友誼。大家一起唱著，喊著，讓我覺得大學四年的時光，有你們相伴，一定會很精彩，很快樂，讓我難以忘懷。

認真嚴肅的教官，同學們操練時的挺直的腰板和堅實的步伐，再到軍事理論課上認真的聽講這一切的一切，都繪成了那個冬天最五彩斑斕的畫卷。海沒有波濤就不再壯闊，山?jīng)]有峭壁就不再險峻，人沒有磨難就不再堅強。嚴格的軍訓，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，堅韌不拔的品質(zhì)。正如《孟子》里的一句話是這樣說的：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。軍訓，為我們能成為冬日里的那一朵凌寒傲雪的梅花，成為那一抹夏日獨立的小荷留下了無限的可能性，也為我們迎接以后的人生大任打下了良好的基礎(chǔ)。

軍訓有苦有樂，有得有失;教官有嚴肅，有親切每個人對軍訓的感受都不盡相同，有人不舍，自然也有人抱怨?？稍谖铱磥?，這不過就是因人而異，異的是你面對軍訓的態(tài)度，對待教官的態(tài)度。但無論怎么改變，也改變不了軍訓的命運;無論怎么選擇，也無法選擇軍訓的教官。既然如此，我們?yōu)楹尾皇栈乇г?，用積極的心態(tài)去笑對軍訓呢?我想，讓我們學會用積極的心態(tài)去面對，也是軍訓的魅力之一吧。

生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。感謝軍訓，讓我不僅擁有強健的體質(zhì)，更擁有了堅強的意志和笑對的心態(tài)。愿每個人都能通過軍訓，擁有積極的心態(tài)，成就意志堅強的人生，跨過生活的海洋。

大學軍訓心得3一覺醒來，望著窗外嫩綠的葉子，忽然覺得，軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候又悄然而逝，二十一天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。有點痛，酸酸的感覺。教官走了，沒有眼淚，也沒有分別，那么匆匆。陽光照進來，落在堆在角落的軍裝上，軍訓的記憶一股腦全翻了出來，我在呆呆地想著，想著和教官的依次邂逅的美麗，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學們的竊笑聲。軍訓究竟帶給了我什么，有嗎?唉，軍訓，真像一場夢啊!記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對于軍訓，我能說什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國而刻苦訓練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當然，這都都是必要回憶和懷念的，但是否還有更重要的。

做為一個比較懶的人，軍訓中我吃了不少苦，有個人單獨“表演”不太標準的俯臥撐的，也有與大家一起的，但周華健那種《一起吃苦的幸?！穮s不怎么體會的到，盡管我為了尋找回憶在那里滿臉笑容汗流浹背地受罰，但烈日烤焦了我所有關(guān)于這個記憶的儲存，而反復(fù)記起的是咬緊牙關(guān)想著的一句話：“好累啊，一定要撐下去!”也許許多年后我還能體味離家軍訓時那份不自在、那份累，以及汗流滿面而不能擦的那種無法形容的難以忍受的感覺。有人說這是非人的日子，是人生最黑暗的日子。我想如果是這樣就應(yīng)高呼萬歲了，因為我們都熬過來了。

有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶，是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這些年，這種人與人之間的關(guān)系已經(jīng)很少見，很令人懷念和留戀，向往啊!

軍訓，就讓它成為人生的一段豐滿的記憶，在歲月中醞釀，然后在幾個親友聚雜一起的時候再把珍藏著的那些溫馨的片段捧出來，沉醉其中，享受感動吧!

大學軍訓心得4我懷著好奇和激動的心情走進了屬于我的一片天地的校園，這里有老師的細心照顧，師哥師姐們熱情的幫助，同學們之間的相互幫助，使我在很短的時間內(nèi)，對浙江工商職業(yè)技術(shù)學院有了一個比較全面、系統(tǒng)的了解。

我們是二十一世紀的大學生，擔負著時代和歷史托付給我們的歷史使命，我們還很年輕，還很幼稚，怎樣才能適應(yīng)時代托付給我們的艱巨使命?怎樣才能在以后的大學生活中活的更精彩?

我們進入大學的第一步就是軍訓，他給我們提供了一次難得的機會。穿上軍裝，我們將成為一個人，所以我們用人的標準嚴格的要求自己。

吃點苦，受點累，怕什么。俗話說：“不經(jīng)歷風雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！避娪栕屛覀儚挠字勺呦虺墒?，使我們能夠正視困難，敢于挑戰(zhàn)。軍訓能夠磨練我們的意志，鍛煉我們的體質(zhì)，增強我們的信心，美化我們的心靈……

看!那烈日下與我們同甘苦、共患難的教官們。辛勤的汗水澆灌著一棵棵幼苗。每一個動作，每一個姿勢，教官們都細心地教導，那循循善誘的精彩畫面怎能不讓我們感動?常言“一日為師，終身為父”。我們應(yīng)該懷著一顆顆敬佩的心情，道一聲：“教官們，你們辛苦了!”

俗話說：“嚴師出高徒?！彪m然教官們對每一個動作都有嚴格的要求，但是我們有的動作做的還不規(guī)范，不到位。這就要求我們必須嚴格要求，刻苦練習，爭取把每一個動作都做好，用實際行動回報教官們的一片苦心。

不管前方是風雨，還是險灘，我們將與教官們走完這精彩的7天。讓歲月珍藏一份經(jīng)典的畫卷。保存一份完美的回憶。

我們堅信7天后的我們將會更完美。讓我們用心去呼喚，讓暴風雨來得更猛烈些吧!我們已經(jīng)作了最充分的準備，用自己堅強的意志去挑戰(zhàn)，去適應(yīng)，去完美這7天的精彩而又刺激，艱苦而又快樂的生活。

最后讓我們用心靈去呼喚，用行動去感化，用自己最終的夢托起明天的太陽。獻給天下最可愛的人?？删吹慕坦賯?，讓我們05屆新生一齊說一聲：“你們辛苦了，我們非常感謝你們?！?/p>

大學軍訓心得5燦爛明媚的陽光，映照在每個人的臉上。軍訓開始的時間不長，它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號，無一不在展示我們訓練的成果。是的，軍訓，教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。

它教會我什么是堅強的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿，讓我為之震撼，為之感動。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀律帶到我們面前，教會我們什么是軍人的風范，什么是鋼鐵般堅強的意志。

它教會我什么是團結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花?？窗?，統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結(jié)就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾?，告誡我們?yōu)槿说睦砟?，更在軍訓的訓練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。我們感悟到:有種力量叫團結(jié)。

篇4

  軍訓總結(jié)大會演講稿

  大家好!

  軍訓不僅僅是對我們身體的考驗，更多的是對我們意志的磨練?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹一樣，只有經(jīng)歷過風雨的洗禮才能長成參天大樹。

  軍訓很苦也很累，但這是一種人生的體驗，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的良機。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚?！避娪栔?，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲。

  如果說大學是一本書，那么軍訓的生活便是書中美麗的彩頁;如果說大學是一臺戲，那么軍訓便是戲中精彩的一幕;如果說大學是一幅畫，那么軍訓生活便是畫中奪目的顏色。

  半個月的軍訓生活是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓，我們少了份嬌氣，多了份堅強;少了份依賴，多了份自強;少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時也懂得了自制，自愛，自理和自強。

  軍訓是我們?nèi)松幸淮坞y得的考驗和磨練，軍訓不但培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，而且磨練出了我們堅強的意志。

  軍訓使我們以堅強為信念，努力成為生活的強者。昨天，我們一起歡笑，流淚。今天，我們一起歷經(jīng)風雨，承受磨練。明天，我們一起迎接絢麗的彩虹。苦，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的甜。累，讓我們體驗到超出體力極限的。嚴，讓我們更加嚴格要求自己。天空愈晴，星辰愈燦爛，謂之辛苦的軍訓后，我們的靈魂也將得到升華。

  謝謝大家!

  軍訓總結(jié)大會演講稿

  各位領(lǐng)導、各位老師、教官們、同學們：

  歷時9天的軍事訓練圓滿結(jié)束了。剛才，舉行了匯報表演，表彰了先進集體和先進個人，我們欣喜地看到，9天緊張艱苦的訓練，同學們圓滿地完成了軍訓的各項任務(wù)，取得了可喜的變化，達到了預(yù)期的效果?，F(xiàn)在我的耳旁還回響著同學們鏗鏘有力的口號，我的眼前還閃現(xiàn)著同學們矯健行進的身影。這歸功于教官的悉心指導，所有同學的堅持和努力，在此我代表學院向支持我院軍訓工作的江西農(nóng)業(yè)大學軍體部以及組織訓練的全體教官致以崇高的敬意和衷心的感謝！向聽從指揮、刻苦訓練的全體同學們表示親切的慰問！向在軍訓中受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！

  9天來，教官們盡職盡責，言傳身教，教得認真、細致、耐心，對每一個動作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導、糾正，不少教官腳后跟磨破了，腳板起水泡了，仍然堅守自己的崗位毫不退縮，與同學們同出操、同訓練，體現(xiàn)了紀律嚴明、作風頑強的精神面貌，受到了同學們的愛戴和老師們的稱贊，成為全體新同學學習的榜樣。在此，讓我們把最熱烈的掌聲獻給可愛的教官們，你們辛苦了！

  軍訓期間，全體同學遵守紀律、嚴格訓練，不畏烈日暴曬，任憑汗水打濕衣衫，對每一種軍姿都認真領(lǐng)會，反復(fù)訓練，做到隊伍行進整齊，步調(diào)一致。盡管期間有不少同學感到身體不適，但仍然咬緊牙關(guān)，堅持訓練，保質(zhì)保量地完成了軍訓任務(wù)。短短9天的軍訓，每位同學都有了明顯的變化，你們的堅持與付出，帶來的是成長和成熟；你們培養(yǎng)了堅忍不拔的意志和艱苦奮斗的作風，樹立了敢于向困難挑戰(zhàn)、敢于向自我挑戰(zhàn)的精神，每個人都交上了一份滿意的答卷。我認為： 20xx級的全體同學都是好樣的，都是值得表揚的。你們在軍訓中的表現(xiàn)，展現(xiàn)了商院學子不怕苦不怕累的精神風貌，為大學生活的奠定了一個良好的開端，這次軍訓，必將對同學們今后的學習和生活產(chǎn)生深遠的影響。讓我們同樣把最熱烈的掌聲獻給你們，為自己喝彩吧！

  同學們，艱苦和富有挑戰(zhàn)的軍訓生活結(jié)束了，新鮮而充滿活力的大學生活即將展開。希望全體同學在未來的學習和生活中：繼續(xù)保持軍訓中樹立的嚴明紀律，高標準，嚴要求，規(guī)范自己的言行；繼續(xù)發(fā)揚軍訓中養(yǎng)成的頑強作風，不畏苦，不畏難，提升個人的素養(yǎng)；繼續(xù)鞏固軍訓中凝聚的集體觀念，講團結(jié)，顧大局，推動學院的發(fā)展。

  明天就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”，在此祝愿大家節(jié)日快樂！謝謝大家！

  軍訓總結(jié)大會演講稿

  尊敬的領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：

  大家好！

  海風習習，送來盛夏的豪情；芳草萋萋，綻放九月的風采。作別五彩斑讕的暑假生活，肩負老師家長的殷殷期望，我們懷著夢想與希望走進我們心中理想的學堂——xx，而且即將迎來一次品格和意志的考驗—軍訓。首先，請允許我代表初一新生，向即將與我們共度x天軍訓時光，為我們的訓練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝！

  軍訓，是我們走進中學校園所要面臨的第一課，但這決非普通的一課。在這一課中，我們將經(jīng)歷平日難以經(jīng)歷的艱辛，我們將獲取教室無法獲取的知識，我們將充分品嘗火熱軍營生活的甜酸苦辣；在這一課中，我們所經(jīng)受的，我們所積淀的，不僅僅是身體的考驗，不僅僅是意志的錘煉，不僅僅是品格的培養(yǎng)，更是心靈的凈化，更是情感的熏陶，更是精神與人格的升華。

  我們是幸福的一代，有人說我們就像溫室里的花朵，從來嬌貴高傲，卻禁不起風吹雨打；然而中學生活與小學生活有很大的不同，面臨社會的壓力，我們是否有可以笑對挑戰(zhàn)的心態(tài)，有百折不撓，奮發(fā)向上的意志呢？我們需要學會的，是獨立，像沙漠中挺立的一棵胡楊，孤苦凄然中挺拔出生命的大氣，飛沙走石中挺立出生命的鮮活；是堅強，像原野里奔馳的一匹狼，忍受饑餓和艱難，執(zhí)著的追求自由和理想；是做人，能正確看待現(xiàn)實和未來，能正確接受成功和失敗，要學做一只蒼鷹，存鷹之心于高遠，取鷹之志而凌云，心鷹之性以涉險，融鷹之神在山顛！

  人的一生，可能燃燒，也可能腐朽。在這里，我要對同學們說，軍訓生活中的每一件小事可能都會對我們以后的學習生活甚至人生之路產(chǎn)生巨大的影響，軍訓中走好每一步，做好每一個動作，掌握每一個要領(lǐng)，把被子疊的方方正正，把杯子擺成整齊的一排，把毛巾的每一個角都扯直，滿懷信心的面對每一個困難，這些看起來好象都是無足輕重的小事，做好這些不容易完成的小事，雕琢好每一個細節(jié)，我們所獲得的可能遠遠超過我們想象的，在教官的教育下，我們將會學到許多軍營里的優(yōu)秀品質(zhì)，當我們慢慢地習慣了整潔，習慣了合作，習慣了遵守，習慣了奮斗，習慣了面對壓力，習慣了跌到后立刻站直的時候，我們也就學會了如何擺脫平庸，走向優(yōu)秀！

  馬上，我們就要開始嚴格的軍訓了。等待著我們的，可能是九月的烈日，也可能是盛夏的風雨。面對這些，我們不能退縮，我們要勇敢地抬起頭來，邁出堅定的步伐，克服軍訓中的一切困難！只有艱苦和自強才是磨練意志，獲得尊重的途徑。我們必須以戰(zhàn)士的情懷，用人的姿態(tài)，去踐行青春的誓言，去體驗生命的精彩，請領(lǐng)導，老師，教官們相信我們的能力，相信我們的品質(zhì)，我們定會以優(yōu)異的表現(xiàn)讓xx自豪！

篇5

學生軍訓工作方案【一】根據(jù)20**年**市教育局工作計劃，全市中學生軍訓工作集中安排在8月中下旬集中進行，為了扎實高效地做好今年的中學生軍訓工作，特制定本方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)中學生軍訓工作，以增強學生國防觀念、激發(fā)學生愛國熱情和強化學生組織紀律性為目的，全面落實以人為本的教育理念，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和官兵關(guān)系。通過軍訓，使學生感受軍營生活，感悟軍人作風，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和堅忍不拔的頑強作風，增強集體主義觀念，在政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、身體素質(zhì)、自我管理能力以及協(xié)作精神等方面得到全面鍛煉和提高，為適應(yīng)緊張的學習生活奠定良好基礎(chǔ)。

二、組織領(lǐng)導

我市學生軍訓工作在**軍分區(qū)、市教育局統(tǒng)一領(lǐng)導下，軍分區(qū)、市教育局、**炮兵學院聯(lián)合成立軍訓團，下設(shè)學生軍訓工作辦公室。學生軍訓工作辦公室設(shè)在教育局德育科，具體負責學生軍訓工作的組織、協(xié)調(diào)與實施。

(一)軍訓團組織機構(gòu)及成員

軍訓團政委：解**、張**群

軍訓團團長：葛**、田**

軍訓團副團長、副政委：龐** 張 ** 鮑**

(二)學生軍訓工作辦公室成員

主 任：李**

副主任：吳** 楊**

成 員：相關(guān)部門、各校分管領(lǐng)導、政教處主任和軍訓干部

三、訓練任務(wù)

以教育部、總參謀部、總政治部聯(lián)合頒發(fā)的《中學生軍事訓練教學大綱》為依據(jù)，以中國三大條令訓練為主要內(nèi)容?！蛾犃袟l令》中主要進行單兵隊列動作和分隊隊列動作訓練;《紀律條令》中要使學生在軍訓中做到服從命令，聽從指揮，令行禁止，增強組織性、紀律性;《內(nèi)務(wù)條令》中主要進行軍人職責和連隊一日生活制度的教育，培養(yǎng)良好的軍人舉止和作風。具體軍訓時間安排、軍訓計劃見附件1和附件2?？h區(qū)學校軍訓時間由縣區(qū)教育局、學校和承訓單位商定執(zhí)行。

四、軍訓費用

根據(jù)教育部和總參謀部、總政治部關(guān)于開展中學生軍訓指示精神， 20**年**市中學軍訓收費情況如下：

(一)軍訓費標準

軍訓軍事教育管理費、軍訓服裝費、軍訓教官交通、食宿及補助費、工作人員交通費、軍訓教材費、軍訓器材費、醫(yī)療服務(wù)費、宣傳費及其文印保障費等按照**市國防教育辦公室、**教育局淮教【20**】8號文件精神執(zhí)行。

(二)收費方法

軍訓費用由承訓單位一次性收取，在發(fā)放軍訓服裝時學生直接交付。費用收齊后，由承訓單位開具發(fā)票。

五、有關(guān)要求

(一)進一步統(tǒng)一思想，確保軍訓領(lǐng)導有力。對中學生開展軍訓是國家法律規(guī)定的任務(wù)，是落實全民國防教育的重要舉措，是推進素質(zhì)教育的客觀要求。各學校要加強領(lǐng)導，成立相應(yīng)的軍訓領(lǐng)導小組，一般應(yīng)下設(shè)軍訓實施組、宣傳報道組、后勤保障組、醫(yī)療衛(wèi)生組、安全保衛(wèi)組等，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，加強協(xié)調(diào)，確保學生軍訓工作有序高效地運行。

(二)進一步嚴格紀律要求，確保軍訓管理規(guī)范。軍訓中，學生要一切行動聽指揮，尊重教官，服從管理，嚴格遵守軍訓有關(guān)制度和紀律，做到軍容嚴整，姿態(tài)端正，不穿涼鞋、拖鞋。男生不留長發(fā)、胡須，不燙發(fā)、染發(fā);女生不準涂口紅，戴耳環(huán)、項鏈和染指甲，不準穿高跟鞋等。學生無正當理由不得請假，如確屬實際需要，請假半天者由教官和班主任共同批準;請假1-2天者，由學校分管校長批準。市教育局將會同軍分區(qū)、承訓單位，組織軍訓考評組，不定時檢查并通報軍訓開展情況，結(jié)束時組織驗收組，按照考評驗收標準(見附件3)客觀公正地評價各學校軍訓成果。

(三)進一步加強配合協(xié)調(diào)，確保軍訓保障到位。各學校要明確各部門的分工，做到職責明確，責任到人，工作到位。各學校要根據(jù)實際，扎實做好軍訓工作的宣傳教育、防暑降溫工作，確保時間、場地、器材、醫(yī)療、飲用水保障到位。

(四)進一步強化安全管理，確保軍訓有序運行。安全管理是軍訓工作的重中之重。要堅持預(yù)防為主的方針，嚴格執(zhí)行學生軍訓安全制度，落實各項安全措施;軍訓期間各校要設(shè)立醫(yī)療點，醫(yī)務(wù)人員要按時到崗負責醫(yī)護工作，防止意外事故發(fā)生;各班主任要配合教官對參訓學生進行安全知識教育，嚴格軍訓紀律，管理到位。要特別注意防止諸如燙傷、摔傷、運動傷等各種意外事故的發(fā)生，預(yù)防中暑、便秘、腹瀉、感冒、傳染病等各疾病的發(fā)生。

(五)進一步總結(jié)好的做法，確保軍訓成效提高

軍訓結(jié)束后，各學校要對軍訓工作進行認真總結(jié)，對好的做法和經(jīng)驗予以發(fā)揚，不足之處加以研究，尋求改進辦法，并形成書面材料，于軍訓結(jié)束后一個月內(nèi)報市教育局德育科，教育局適時對全市軍訓情況進行通報表彰。

學生軍訓工作方案【二】為適應(yīng)全民素質(zhì)教育的需要，不斷增強廣大學生熱愛國防，報效祖國，刻苦學習，立志成才的責任感和使命感，學院決定對20**級新生進行為期十六天(公安學院學生為二十二天)的軍訓，軍訓實施方案如下：

一、指導思想

為響應(yīng)黨和國家關(guān)于貫徹和落實《國防教育法》和《國防法》的號召，推進全民素質(zhì)教育，積極探索學校素質(zhì)教育的途徑和方法，充分發(fā)揮軍地共同育人的優(yōu)勢。通過軍訓，增強大學生的國防意識，培育良好的思想基礎(chǔ)，加強作風建設(shè)、紀律教育，增強身體素質(zhì)，塑造學生良好的行為規(guī)范，培養(yǎng)頑強的意志品格，激發(fā)積極向上的進取精神和團隊精神，為今后的學習、生活奠定一個堅實的基礎(chǔ)。

二、組織領(lǐng)導

為確保軍訓的組織領(lǐng)導，由我院與武警西安指揮學院成立軍訓旅，實行旅、團、連三級領(lǐng)導體制，下設(shè)七個團二十八個連。

具體編制如下：(略)

三、軍訓組織方法

軍訓以隊列訓練為主，軍事理論教學為輔。隊列訓練以連為單位組織，理論課教學視教室及人數(shù)由軍訓旅統(tǒng)一組織安排。如遇風雨天，操場課調(diào)整為室內(nèi)課或各團連組織學習教育、教歌、整理內(nèi)務(wù)。

軍訓期間，每天召開團、連長碰頭會，了解掌握訓練進度情況，協(xié)調(diào)有關(guān)訓練事宜。

每天組織一次晚點名，講評當天訓練及生活中的好人好事、存在問題、傳達旅部有關(guān)指示精神、提出次日軍訓有關(guān)要求。

四、軍訓要求

1、端正思想、提高認識、認真解決好怕苦、怕累、怕嚴等畏難思想。各連要依據(jù)人員現(xiàn)實思想情況搞好教育引導工作，為軍訓工作順利展開奠定思想基礎(chǔ)。

2、周密計劃，科學組訓。軍訓中，要依據(jù)學生身體素質(zhì)情況，按照先基礎(chǔ)后技能，先分解后連貫，先單個后集體的方法，科學組織訓練，防止和糾正不講科學蠻干或變相體罰訓練。

3、要注重點滴養(yǎng)成。認真抓好平時和操場作風養(yǎng)成，做到揚三聲(歌聲、番號聲、口令聲 )，戒三手(插手、背手、袖手)，整三亂(服裝亂、東西放置亂、衛(wèi)生秩序亂)，評三爭(爭當軍訓先進個人，爭當軍訓先進班，爭當軍訓先進團)。

4、嚴肅政令軍令，強化各級貫徹力。團連要服從領(lǐng)導，聽從指揮，加強請示報告。軍訓計劃的調(diào)整安排統(tǒng)一由軍訓旅負責，各團連不得擅自更改訓練計劃。軍訓期間，各團連長請假由參謀長審批，軍訓學生請假由政治部審批，一天以上的請假必須報旅部審批。

篇6

軍訓時間與學生未來的學習科學文化知識的時間相比較，雖然短暫，但卻是人生難得的寶貴積累與沉淀。那么關(guān)于2021軍訓匯演主持詞內(nèi)容要怎么寫好呢?以下是小編為大家準備了2021軍訓匯演主持詞范文最新，歡迎參閱。

軍訓匯演主持詞一各位老師、同學們：

大家下午好!值此軍訓結(jié)束之際，我們在這里隆重集會，舉行軍事訓練匯報表演，并對前個時期的軍訓工作進行簡要總結(jié)。首先，我代表校委會，向參加軍訓匯報表演的260余名同學，表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!向為本次軍訓做出巨大貢獻的4為體育老師和6位班主任致以崇高的敬意。

首先我們進行第一項：各連隊匯報人數(shù)：

下面進行第二項：隊列會操表演……

在本次軍訓中，學校精心選派了4位軍事素質(zhì)高、教學水平高的優(yōu)秀體育教師擔任了本次軍訓的的教官。訓練期間，4位體育老師體育老師不顧日曬，喊啞了嗓子，付出無數(shù)心血和汗水;同時，六位班主任兼此次文化課補習教師，他們嘔心瀝血管理之外，悉心的教學，為大家迅速適應(yīng)初中的學習生活奠定了基礎(chǔ)，10位教師贏得了廣大師生的尊敬和愛戴，接下來讓我們讓我們用掌聲衷心地感謝這些最可愛的人——我們的10位老師，謝謝你們!

為期8天的軍訓生活，大家不怕苦，不怕累，密切配合體育教師，刻苦學習，嚴格訓練，克服了種種困難，圓滿完成了本次軍訓的各項訓練任務(wù)。

最激動人心的時候到了，對于剛才的比賽，同學們是不是都很想知道自己班級的比賽表現(xiàn)呢?

接下來我們請學校孫校長作總結(jié)講話?！?/p>

同學們，短暫的軍訓生活雖然結(jié)束了，但它的影響將伴隨我們一生，希望同學們以這次軍訓為起點，樹立遠大理想，繼承和發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，嚴于律己，在今后的學習中取得更大的進步。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導和為完成好軍訓任務(wù)付出艱辛勞動的四位教練、任課老師表示衷心的感謝!祝同學們學習進步，健康成長!

___中學軍訓匯報表演到此結(jié)束!

軍訓匯演主持詞二開場：

男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師。

女：尊敬的各位教官。

男：各位同學們，

合：大家晚上好!

女：走進九月，我們用一樣的眼神凝望金秋。

男：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。

女：帶著祝愿、帶著囑托，我們相約在東莞理工學院。

男：踏著秋風、沐著秋雨，我們相逢在這收獲的季節(jié)。

女：讓我們釋放無限的激情，彰顯青春自我，載歌載舞，共同度過這個美好的夜晚。

男：下面我宣布，東莞理工學院20_級新生軍訓晚會現(xiàn)在正式開始。

結(jié)束：

男：今夜，飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。

女：今夜，熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

男：告別昨天，我們將站在新的起點。

女：展望明天，我們將塑造更美的畫卷。

男：軍訓的號角已接近尾聲，讓我們用火熱的青春，昂揚的斗志，努力拼搏，發(fā)奮圖強。

女：大學生活即將拉開帷幕，讓我們用才華和智慧，創(chuàng)造出東莞理工學院新的輝煌篇章。

男：東莞理工學院20_級新生軍訓晚會到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨。

合：祝大家晚安。

軍訓匯演主持詞三尊敬的各位領(lǐng)導、教官、親愛的老師們、同學們：

今天是我校20_級尊敬的各位領(lǐng)導、教官、親愛的老師們、同學們：

今天是我校20_級新生軍訓匯報表演的日子，是檢閱軍訓14天成果的日子。學院領(lǐng)導，_通信學院的官兵，在百忙中抽出時間親臨大

會，我們向他們的到來表示熱烈的歡迎!

首先請允許我向大家介紹一下主席臺上就座的各位領(lǐng)導：

學院負責人_同志_通信學院國防教育訓練基地的_團長

學院分管招生就業(yè)副院長_同志學院專職副書記_同志

學院分管教學副院長_同志學院分管學生工作副院長_同志

學院辦公室主任_同志學院學生處處長_同志

學院教務(wù)處處長__同志學院招生就業(yè)處處長_同志

學院后勤處處長__同志安全工程系主任_

機電工程系主任_信息工程系主任_。

讓我們再次以熱烈的掌聲向他們的到來表示衷心的感謝!

下面，我宣布：_安全技術(shù)職業(yè)學院20_年新生軍訓匯報表演現(xiàn)在開始

軍訓匯演主持詞四尊敬的71566部隊的官兵、縣武警中隊的官兵、各位老師、同學們：

在這喜慶收獲的季節(jié)里，我校七、八年級1000多名學生為期五天的軍訓活動圓滿地結(jié)束了。五天的訓練，我們?nèi)w教官、科任老師、各班班主任、全體同學經(jīng)歷了風雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬。在軍訓中，同學們學會了去勇敢的面對一切困難，并且用智慧與毅力來克服;學會了挑戰(zhàn)自我，超越自我。經(jīng)過軍訓的磨練，同學們強健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志。

不僅接受了軍事理論的學習，而且在作風紀律方面也取得了可喜的成績，品嘗了軍人生活的酸甜苦辣，增強了國防觀念。同時，同學們也增強了自我教育、自我管理的能力，培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識和協(xié)作共進的團隊精神。這是全體參訓同學刻苦訓練的結(jié)果，是全體教官精心指導的結(jié)果，是學校領(lǐng)導老師關(guān)心重視的結(jié)果，在此，我謹代表學校向全體同學表示熱烈的祝賀，向為軍訓付出辛勤勞動的武警中隊的全體教官、各位老師表示誠摯的謝意!

軍訓會操比賽正式開始：

第一項：全體起立，奏國歌

第二項：政教處劉曉云主任宣布評分細則

第三項：軍訓會操賽

(感謝全體教官和同學們給我們帶來的精彩表現(xiàn))

第四項：杜校長講話

第五項：頒獎

第六項：學校向軍訓教官贈送紀念品

同學們，今天軍訓會操比賽的各項內(nèi)容都已進行完畢，18個班級和國旗班進行了會操表演，大家步伐整齊，精神抖擻，全面展示了軍訓的成果和當代中學生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌，用自己的實際行動向?qū)W校和親人交上了一份滿意的答卷!讓我們以熱烈的掌聲向在本次活動中獲得優(yōu)秀班級、優(yōu)秀營員稱號的集體和個人表示誠摯的祝賀!

軍訓結(jié)束了，但是，同學們新的人生旅程才剛剛起步。為了鞏固好軍訓成果，下面，我再講三點要求：

一是要進一步加強國防觀念，增強國防意識，特別是要把在軍訓中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學習和生活中去，為成為品德高尚、素質(zhì)全面、特長突出、具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的一流人才而不懈努力!

二是學校在每學年進行軍訓，并把它作為一項固定工作制度化，對在軍訓中思想不重視、行動遲緩、動作不到位的個別同學，在體育課上要進一步強化訓練，直到轉(zhuǎn)變進步為止。

三在今后的學習生活中，牢記軍人作風，學習軍人那種嚴守紀律、聽從指揮，頑強拼搏，吃苦耐勞的精神，努力學習，以飽滿的熱情積極投身到今后的工作和學習之中，讓我們用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造外語初中更加輝煌燦爛的明天!

最后祝同學們生活愉快、學有所成!祝各位教官工作順利、萬事如意!祝我校與71566部隊、縣武警中隊友誼之樹常青!

現(xiàn)在，我宣布，外語初中學生軍訓會操比賽圓滿結(jié)束。

軍訓匯演主持詞五尊敬的部隊首長、各位教官、老師們、同學們：

大家上午好!

相逢是一首歌，今天的相聚奏響了這首歌的前奏，明天我們將唱響這支歌，這支美麗的青春之歌。

開學伊始，為加強新生入學教育，引導同學們邁好初中的第一步，學校認真組織了初中同學軍事訓練活動，訓練七天來，全體同學在緊張、有序、生動、和諧的氣氛中接受了入學后第一次身體上的錘煉和意志上的考驗，隊列隊形訓練一絲不茍，軍事思想教育時時滲透，宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范有序，規(guī)章制度學習嚴肅認真，在這段激情燃燒的時日，教官們近乎完美的人格魅力，讓我們對人民衛(wèi)士有了新的理解和景仰;回響在操場上空的震天口號，蕩漾著熱血青年力爭上游的壯志豪情，此時此刻，帶著喜悅的心情，我們將訓練成果在這里做出展示，接受領(lǐng)導檢閱，學校相信并期待大家能夠聚精會神，認真表演，展示精彩，各顯風流!

今天蒞臨我校參加檢閱活動的領(lǐng)導有：

中國人民武裝警察部隊宿遷支隊政治部主任陸?？丈傩Ｖ袊嗣裎溲b警察部隊宿遷支隊市中隊指導員陳進上尉讓我們以熱烈的掌聲對在百忙之中蒞臨我校的部隊首長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

參加今天檢閱活動的學校領(lǐng)導有：校長丁明虎同志

學校黨總支部書記吳長生同志副校長路濱同志副校長羅永平同志副校長王猛同志

南京樹人國際學校宿遷分校軍訓匯演現(xiàn)在開始!請全體起立，升國旗、奏國歌(行注目禮)禮畢，各位領(lǐng)導請坐。

篇7

盼了三個月，終于盼來了向往已久的校園生活，當然軍訓也就隨之而來了，看似痛苦的七天軍訓其實也挺快樂的，我們在軍訓中痛并快樂著。下面就是小編給大家?guī)淼?021軍訓心得體會，希望能幫助到大家!

2021新學期軍訓心得體會1燦爛明媚的陽光，映照在每個人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓的.最后檢閱。為期一周的軍訓，在不知不覺中結(jié)束，然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號，無一不在展示我們訓練的成果。是的，短短的七天軍訓，教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。

它教會我什么是堅強的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿，讓我為之震撼，為之感動。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀律帶到我們面前，教會我們什么是軍人的風范，什么是鋼鐵般堅強的意志。

它教會我什么是團結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧，統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結(jié)就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾?，告誡我們?yōu)槿说睦砟?，更在軍訓的訓練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎?那拔河比賽上，躍躍欲試的激動，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團結(jié)的動力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實地體驗著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團結(jié)。

幼苗不經(jīng)歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風驟雨，怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。

在這里，我們嘗到了種種滋味。那迎風不動的軍姿訓練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀;那倍受關(guān)注的拔河比賽中，我們鍛造了身心，品嘗到了失敗的痛楚……

也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學會自立、自強、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風雨挑戰(zhàn)。

可親可敬的教官們，一路順風!

難忘的軍訓生活，將會在我美好的回憶中舞動得別樣精彩!

2021新學期軍訓心得體會2剛進入高中，我是個新生菜鳥，參加7天的入學軍訓，在這一星期里，苦過，累過，但也收獲了很多，也在曬黑的面龐上露出了真誠的笑容。進入學校，老師給我們安排了宿舍的床位，還有領(lǐng)了軍服，便告訴我們接下來的一周時間里需要做軍訓。帶領(lǐng)我們班級軍訓的教官，是一名很年輕的教官，臉上總是掛著淡淡的笑容，但是一到訓練的時候，就嚴格多了，雙眼瞪著你，一些女生都很害怕他，紛紛給他起了個外號叫“笑面虎”。

但是當軍訓離開的時候，我們也是不舍這位笑面虎的，很多同學都哭了，一周的軍訓生活下來，彼此之間都有了一些隊友情義，雖然他對我們很嚴格，但是也很耐心，我們的動作不標準，他一遍一遍的教，不厭其煩。我們班的女生有時中暑，他總是第一個送她們?nèi)メt(yī)務(wù)室。晚上睡覺的時候，也是來宿舍跟我們講他部門訓練的故事，告訴我們，我們這么一點訓練量，對于他們來說就像是過家家。

在軍訓期間，我們學了很多軍歌，彼此班級一起飆歌，看哪個班級聲音更大，更整齊，而我們x班則是在飆歌大會上拿了第一名，這也是感謝教官的指導。五音不全怕什么，吼出來就是了，不記得歌詞怎么辦?跟著同學一起唱就好。精疲力盡的身體在一次次的歌唱中，總是能很快的恢復(fù)能量，在一次次的團隊合作中，我認識了班上大部分的同學，能叫出他們的名字，也讓我更快的融入到高一x班的大集體中。

軍訓不僅讓我們班更加團結(jié)了，大家彼此認識了，也鍛煉了我們的身體，初中的我身體并不是太好，我一直擔心高一的軍訓能不能堅持下來，因為聽堂兄說，雖然初中和高中的軍訓時間一樣的，但是高中的強度是比初中的強的。可是一周的時間我并沒有放棄，而是堅持了下來，皮膚曬黑了，意志得到了加強，每次在太陽底下站軍姿的那個時候，我堅持不下去了，就要累垮了，我總是默默的咬牙，再堅持一秒，一秒，再堅持一下，無數(shù)個一分鐘，讓我徹底的堅持了下來。直到軍訓結(jié)束，我才發(fā)現(xiàn)，我居然完成了這么困難的軍訓，沒有給我們高一x班丟臉，更沒有在半途，就打報告要退出。

一星期的訓練，我是個小軍人，現(xiàn)在結(jié)束了，班上的同學大部分都認識了。我想，高中才剛剛開始，后面還有很多科目功課等著我們。軍訓都沒放棄，那些學習的難題就更不怕了。高中，我來了。

2021新學期軍訓心得體會3軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候又悄然而逝，二十一天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。有點痛，酸酸的感覺。教官走了，沒有眼淚，也沒有分別，那么匆匆。陽光照進來，落在堆在角落的軍裝上，軍訓的記憶一股腦全翻了出來，我在呆呆地想著，想著和教官唯一的依次邂逅的美麗，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學們的.竊笑聲。軍訓究竟帶給了我什么，有嗎?唉，軍訓，真像一場夢啊!記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對于軍訓，我能說什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國而刻苦訓練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當然，這都都是必要回憶和懷念的，但是否還有更重要的。

做為一個比較懶的人，軍訓中我吃了不少苦，有個人單獨“表演”不太標準的俯臥撐的，也有與大家一起的，但周華健那種《一起吃苦的幸?！穮s不怎么體會的到，盡管我為了尋找回憶在那里滿臉笑容汗流浹背地受罰，但烈日烤焦了我所有關(guān)于這個記憶的儲存，而反復(fù)記起的是咬緊牙關(guān)想著的一句話：“好累啊，一定要撐下去!”也許許多年后我還能體味離家軍訓時那份不自在、那份累，以及汗流滿面而不能擦的那種無法形容的難以忍受的感覺。有人說這是非人的日子，是人生最黑暗的日子。我想如果是這樣就應(yīng)高呼萬歲了，因為我們都熬過來了。

有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶，是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這些年，這種人與人之間的關(guān)系已經(jīng)很少見，很令人懷念和留戀，向往啊!

軍訓，就讓它成為人生的一段豐滿的記憶，在歲月中醞釀，然后在幾個親友聚雜一起的時候再把珍藏著的那些溫馨的片段捧出來，沉醉其中，享受感動吧!

2021新學期軍訓心得體會4從小學到大學，我先后經(jīng)歷了三次軍訓，這次是為期最長、影響最大的。為何這樣說?因為，雖然這次軍訓為期九天，但它教會我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我的意志得到了淋浴，精神得到了洗禮，

在這次軍訓中，我體會到了往次沒體會到的東西。比如說軍人的氣勢，教官們整齊有序的步伐，讓我想到了遠在邊疆地區(qū)千千萬萬個保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士和哨兵。正是他們不怕風吹雨打日曬、年復(fù)一日的工作，才有了我們現(xiàn)在的天倫之樂，想到這些，我們的頭抬得更高了，胸也挺得更直了。

軍訓中，同學們覺得最苦最累的便是站軍姿了。太陽當頂，我們抬頭挺胸、兩眼目視前方，像棵筆直的樹一樣20分鐘站立不動，在教官的法眼注視下，想動一下都很難。就在我們都快堅持不住的時候，教官說了句讓我感到驚訝的話，他說他們當兵是最愛喜歡最享受站軍姿。驚訝之余，他告訴了我們，因為他們當兵時站軍姿是最輕松的。是啊，軍官們?nèi)绱?，我們?yōu)楹尾荒軐W學他們，何不換種享受的表情去接受軍姿呢?

軍訓期間，我還體會到了團結(jié)的力量，你聽，那一首首軍歌是那樣的動聽，那樣的悅耳;你看，那豪邁而整齊的步伐伴著那“一二一”嘹亮的口號，一排排、一列列，是那樣的賞心悅目，那樣的振奮人心。這便是團結(jié)的力量，他讓我在訓練中堅持了下來，更讓我懂得了集體的榮譽感。

軍訓，雖然簡簡單單的動作別我們反復(fù)的重復(fù)了很多遍，但這反復(fù)的過程，磨練了我們的意志，教會了我們堅持。備受關(guān)注的會操中、看到主席臺上學校領(lǐng)導們滿意和贊許的表情、聽到同學們那一聲聲激烈的掌聲，那種心情那種感受真的可以用妙不可言來形容了。

軍訓就這樣不知不覺的結(jié)束了，雖僅僅九天微不足道，但讓我體會良多，給我留下了不可磨滅的印象。在這里，還得提提我們連的一個同學，因為是他用他樂觀的心態(tài)感染了我，讓我堅持了這么多天，他是站在我旁邊的徐劍華同學，他是一個真真實實的、身殘志堅的人，他本可以不用參加軍訓的，但他卻可以堅持到軍訓的最后一天，期間教官叫他休息下時，他都是笑著說：“教官、沒事我可以”，他尚能如此，我們這些身體完完整整的人還怎么好意思以種種理由拒絕軍訓呢?他殘疾，但他的執(zhí)著、他的坦然、他的樂觀已深深的感染了我，在這里我真誠的感謝他給我的良多感觸和自信。

最后總結(jié)一下，軍訓不僅讓我們學會了自立自強、自尊自愛，還讓我們懂得的團結(jié)，樹立集體榮譽感，最重要的是在軍訓中我們懂得了如何做人，做怎么樣的人，此所謂“我軍訓著、所以我成長”。

我相信，軍訓后的我們一定會踏著穩(wěn)定的步伐、帶著自信的笑容邁向美好的明天。

2021新學期軍訓心得體會5我們乘上大巴去軍訓營地，當時天還下著雨，過了高明大橋天開始晴朗了，并且出了太陽。經(jīng)過差不多1個小時的路程我們終于來到了軍訓營地。下了車我們拿著行李來到足球場集合，我們站在太陽下面，我心里想著：我們的煎熬要開始了。隨后，我們換上了軍裝進行了我們的開營儀式。

開營儀式上連長對我們說：“穿上了軍裝，你就是半個軍人了。”頓時就感覺自己的責任重大啊。在這里什么都要快，慢了就要受罰。就像教官對我們說的：“在這里第一：服從，第二：服從，第三：絕對服從”。

第一天軍訓，教官很嚴肅，總覺得教官是一個冷酷無情的人。但是軍訓第二天的晚上我們看了一個演講，很多人都哭了?？赐暄葜v后，教官對我們說了一些話，讓我對他改觀了，其實他很親切并不是那么冷酷。

每天在陽光下暴曬幾個小時，要筆直地站著，規(guī)范做動作，要標準地坐在曬得發(fā)熱的地面，那時候覺得很辛苦，很累，但現(xiàn)在回想起來也不過如此，還有點懷念了呢。

軍訓雖然辛苦但也充滿樂趣，在軍訓晚會那晚，我們充滿期待地坐在地上等待表演，但天公不作美竟下起了雨，連長叫我們閉上眼睛低下頭祈禱停雨，叫我們要誠心一點，過了一會兒雨真的停了，我想：真的那么巧么?一段時間后忽然又開始下雨了，連長繼續(xù)叫我們祈禱但這次越下越大了，連長說一定是我們祈禱不夠齊心。因為下雨我們就這樣錯過了一個以難得的晚會了。

篇8

北京市朝陽區(qū)朝陽路改擴建工程是開工較晚的一批重要奧運市政配套工程之一，建成后將是北京市繼南中軸大容量快速公交線后又一條快速公交線。在工程工地上，參加施工的北京城建道橋公司朝陽路改造項目部職工在項目經(jīng)理李曉剛帶領(lǐng)下，滿懷豪情以一流的業(yè)績實踐著黨的“十七大”精神提出的發(fā)展藍圖，將為奧運配套工程建設(shè)做出新貢獻。

在北京寒冬時節(jié)，記者采訪了李曉剛。只見他三十出頭的年齡，帶著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，且談吐思路很清晰，充滿了智慧，特別是他不做則已要做就做最好的人生理念給記者留下了深刻的印象。

艱苦努力實現(xiàn)自己的理想

今年33歲的李曉剛，2001年從東北林業(yè)大學畢業(yè)后，到了北京城建道橋公司工作，圓了他成為一名建筑師的夢想。現(xiàn)在李曉剛己在北京城建道橋公司工作了7年，經(jīng)歷了從實習生、技術(shù)員、主任工程師、主任工程師兼項目副經(jīng)理到項目經(jīng)理的他，談到所選擇的建筑事業(yè)時，李曉剛感到很自豪，很有成就感。建筑業(yè)很辛苦，但對他來說，無怨無悔。

李曉剛出生在河北省承德興隆縣一個山村，自小飲著潮白河源頭之水長大的他，從小學、中學到高中、大學一直是品學兼優(yōu)的學生。1992年在縣重點中學學習的他，以出類拔萃的成績考入了承德地區(qū)頗有名氣的隆化縣存瑞中學“高師預(yù)科班”。當時，進了高師預(yù)科班等于有了 “鐵飯碗”。李曉剛成了全家甚至是全村全鄉(xiāng)人的驕傲。

入學后，李曉剛進行了長達兩個月的艱苦軍訓生活。李曉剛說，兩個月的軍訓讓他學到了很多東西，培養(yǎng)了他不怕苦、不怕累，無論做什么事都要堅持到底，要做就做最好，這為他今后克服生活和工作中的困難打下了基礎(chǔ)。

在一次學校放假回家后，原本只想當一名老師的李曉剛心里發(fā)生了變化。他看到家鄉(xiāng)很落后，破舊的城鎮(zhèn)沒有高樓，幾乎連條像樣的路都沒有。他希望自己將來成才以后，能夠走在一條自己設(shè)計建造的路上，住在自己親手設(shè)計的樓房里。他相信自己有這個實力。1996年，李曉剛終于迎來了生命中第二次轉(zhuǎn)折點，在 “千軍萬馬搶過獨木橋”的考學時代，李曉剛以552分的高考成績進入一本重點線。在李曉剛的第一志愿里，李曉剛報考了東北林業(yè)大學土木工程學院。年輕的他收拾行裝踏入了東北林業(yè)大學土木工程學院的大門，學習道路橋梁專業(yè)，開始了四年的大學生涯。

2000年4月，北京城建道橋公司人力資源部部長劉剛?cè)|北林業(yè)大學土木工程學院招工。這也是道橋公司第一次從東北林業(yè)大學招聘人才。作為建筑界知名企業(yè)，李曉剛在大學時就聽說過這個單位，他幸運的成了這一年被道橋公司錄用的21名林大學生之一。

讓理想在實踐中放飛

2001年初，懷揣著滿腔熱情的李曉剛來到了位于北京市朝陽區(qū)西大望路的北京城建道橋公司。公司嶄新的辦公大樓帖著“熱烈歡迎應(yīng)屆大學生”的標語。李曉剛想，來到道橋公司一定要不怕吃苦，勇于向?qū)嵺`學習，盡快使自己成為有用之材。

在公司進行了兩個月培訓后，李曉剛被分配到地下分公司實習。當時地下分公司經(jīng)理吳迪華問李曉剛：“你是大學生，有知識，我要往你身上壓擔子，工作肯定會很辛苦，你能堅持住嗎？”李曉剛說：“農(nóng)村孩子，吃點苦受點累沒關(guān)系。只要能完成任務(wù)，多干點累點無所謂?！?現(xiàn)在李曉剛回憶起來說，吳經(jīng)理是他工作實踐中的啟蒙老師。

剛到地下分公司，李曉剛便被派到了北京菜市口改擴建工程項目部，負責電力方溝施工技術(shù)及施工組織等工作，每天工作就是盯著施工現(xiàn)場，寫交底，做資料。遇到施工任務(wù)重，時間緊的時候，李曉剛就把辦公桌搬到施工現(xiàn)場，一邊寫交底，一邊指揮施工。困了就伏在辦公桌上休息一會兒，實在累了就在工地草墊子上睡上一覺。李曉剛說：“自己覺著工作很苦的時候，就想一想在存瑞中學軍訓時，教官講的話，想想這點苦算不了什么，就打起精神堅持下去”。

由于剛接觸工程，李曉剛有許多不懂不明白的問題，他就向有經(jīng)驗的老工長請教，向外施隊人員學習。李曉剛知道實踐經(jīng)驗是無法從書本上獲知的，許多技術(shù)難題都是在施工過程中施工人員總結(jié)出來的，這些每天拿著鍬鎬的人才是自己真正的老師。漸漸地，李曉剛積累了經(jīng)驗，豐富了自己的知識。

在地下分公司實習時，李曉剛獲得了公司對優(yōu)秀實習生的嘉獎，盡管獎品只是一條毛巾被，但李曉剛覺得這獎勵是公司對他的認可。

在108國道改造項目時，李曉剛?cè)紊a(chǎn)副經(jīng)理兼主任工程師。當時工程人少，工地離公司遠，李曉剛雖說是副經(jīng)理兼主任工程師，可手下連個技術(shù)員都沒有，工作上的交底和所有匯報都需要自己寫。工期緊張時，一個月不回家是常事，有時，一天只能休息四五個小時，由于業(yè)務(wù)量大，李曉剛每個月的電話費都在1500元以上。

2002年后，李曉剛被公司調(diào)到延永路項目部，任主任工程師。項目部承接的位于110國道上的延永路立交橋，路與橋間的交叉角度是61度，立交橋是當時北京市建筑史上斜角最大的橋，橋面由兩根高1.8米，長35米的T型梁支撐，無論在施工設(shè)計，還是在吊裝難度上，都是李曉剛前所未遇的，項目部也是頭一次接觸施工難度如此大的工程，一個小小的計算失誤都會給公司和項目造成巨大損失。為了保證施工絕對安全，李曉剛本著高度負責的精神，對橋基進行多次測量，在具體數(shù)字上做到分毫不差，為了保證構(gòu)件技術(shù)指標精確，李曉剛多次往返于構(gòu)件廠與橋區(qū)工作面之間，要求的就是所有技術(shù)指標萬無一失。李曉剛說：“從事技術(shù)工作，要求的就是精益求精，這其中對技術(shù)和數(shù)據(jù)的責任心是最重要的。”正是憑著這種精神，他圓滿完成了任務(wù)。

要做就做最好

在工地做工程，大部分時間都是與磚頭瓦塊打交道，沒有太多的娛樂和休息時間，這是一個枯燥的工作，沒有一顆耐得住寂寞的心是不行的。單調(diào)的生活，讓人們產(chǎn)生兩種結(jié)果：一種是在無聊中消沉退縮，另一種是讓自己變得更加堅強、忍耐。然而，李曉剛屬于后者。

自從進入公司，李曉剛一直在基層工地。從一個項目到另一個項目，他一直從事技術(shù)工作，在主任工程師位置上一干就是五年。這五年時間，李曉剛業(yè)務(wù)技能從弱到強，經(jīng)驗從熟練到豐富，這得益于他的努力學習和無懼無畏的探索精神。

2007年4月，李曉剛在北京陳家林找到了一項橋梁工程。在接到任務(wù)后，甲方對李曉剛個人情況進行了調(diào)查，當甲方看到公司朝陽路項目部建制比較正規(guī)，而李曉剛個人也的確是道橋公司朝陽路項目部負責人時，讓李曉剛上報了對該工程施工技術(shù)方案，并很快簽訂了合同書。

簽訂的項目是一座預(yù)應(yīng)力空心板簡支橋。由于橋梁跨越通惠河，橋梁上方有11萬伏高壓線，橋下是通惠河，水面寬40米，水深4米，有12顆旱樁和8顆水樁，其中水中打樁是施工過程中難度最大的環(huán)節(jié)，這是李曉剛從來沒有遇到過的，也是李曉剛所經(jīng)歷過的第一個需要自主設(shè)計施工方案的項目。雖然有難度，但李曉剛面對挑戰(zhàn)心里充滿著激情?！霸绞菦]干過的，越是考驗自己能力的時候。”李曉剛?cè)缡钦f。

為奧運工程建設(shè)立新功

北京朝陽路改擴建工程被列為奧運配套項目。能夠參加此項工程施工，為2008年北京奧運會成功舉辦盡一份力，是廣大建設(shè)者的榮耀。2007年7月，李曉剛正式被公司任命為朝陽路項目部經(jīng)理。而此時的朝陽路道路改擴建項目已在他的帶領(lǐng)下進行了五個多月的間斷性施工。

篇9

摘要 分析醫(yī)學生入學教育問題，有助于培養(yǎng)學生對專業(yè)學習的興趣，有助于學生培養(yǎng)學生學習的能動性，有助于提高醫(yī)學生的專業(yè)素養(yǎng)。分析解決醫(yī)學生的入學教育問題，是社會醫(yī)療事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的保障，為學校提高教與學的質(zhì)量埋下伏筆。

關(guān)鍵詞 醫(yī)學生 入學教育 能動性

媒體關(guān)于醫(yī)患關(guān)系的頻繁報導，造成了學生和家長選擇醫(yī)學專業(yè)的困擾。在對我校2014級學生及家長進行調(diào)研的過程中發(fā)現(xiàn)，如果在成績上有更多的選擇的機會，學生87%都不愿選擇醫(yī)學專業(yè)，93%的學生因就業(yè)好、收入高作為首選的理由，76%的學生不了解自己的專業(yè)及發(fā)展前景。可見，重視醫(yī)學生的入學教育非常必要，本文就培養(yǎng)醫(yī)學生的專業(yè)興趣、學習的能動性、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)修養(yǎng)進行探討。

一、入學后的醫(yī)學生存在的問題我想大學是一定要讀的，它是通往成功的一條必經(jīng)之路，就像是一張站臺票，你只有進了站臺才知道做哪一趟車、到達哪個目的地，是否還需轉(zhuǎn)車。大學就像站臺一樣，有很多選擇的資源可為學生利用的，是學生來成功的重要途徑?？墒侨雽W后的學生不會、不懂、不知如何利用，還存在很多問題。（一）無興趣醫(yī)學影像專業(yè)當下就業(yè)形勢比較樂觀，2014級104名學生的調(diào)研結(jié)果顯示：93%的學生是父母或親屬幫助選擇的專業(yè)，因為就業(yè)好，收入高。5%的學生認為無所謂，只要讀大學就好。2%的學生有興趣學習這個專業(yè)，可是對專業(yè)學習內(nèi)容不了解，具體專業(yè)發(fā)展方向毫無規(guī)劃。學生對自己所報考的專業(yè)的不懂、不知、無興趣學習研究，會影響到我們培養(yǎng)的學生的升學質(zhì)量及就業(yè)質(zhì)量，換句話說關(guān)系到學生的生存能力、為社會服務(wù)的能力、為社會創(chuàng)造價值的能力。（二）無方法第一學期是學生關(guān)鍵的過度期，尤其對醫(yī)學生繁重而緊張的課程安排來說。可是學生入學后還保留著高中階段的學習態(tài)度和學習方法。在沒有學習興趣的前提下，還未找到適合自己的學習方法，是很糟糕的一件事情。即使個別高中階段成績優(yōu)秀的學生能夠很快適應(yīng)大學老師引導式的教學方法，有學習的主動性進行自主學習。因為對專業(yè)特點缺少了解，做不到大學整體學業(yè)宏觀的合理規(guī)劃。學生學習的目標也是茫然，學習過程也是手忙腳亂的完成教學大綱的安排，完全做不到參與專業(yè)課題的研究。（三）無規(guī)劃“90后”最大的特點就是對生活自理能力差一點，享樂的意識強一點，手機控、電腦控。生活和學業(yè)都是父母安排。進入大學后脫離了家庭的護佑，很多學生最起碼的生活自理能力、理財?shù)母拍疃紱]有，更不要談學習和自我能力培養(yǎng)的規(guī)劃上。參考學哥學姐們大都是戀愛、游戲或渾渾噩噩的四五年。學生缺少職業(yè)的規(guī)劃意識及對規(guī)劃的行動能力。（四）無修養(yǎng)“90后”是父母和整個社會的“寵兒”，自理、自律、自修的能力上還要做很大的功課。入學軍訓對學生是很大的考驗，軍訓是人際關(guān)系的開始，是展示個人魅力的關(guān)鍵時刻。學生是否在意自己的公眾形象，是否了解自己的優(yōu)缺點，如何完善自我，被大部分學生忽略。服從學校的安排，服從老師的調(diào)配是入學后新生的普遍表現(xiàn)。怕臟、怕累、怕流汗越來越突出的體現(xiàn)出來。學生的感恩意識、抗挫折能力、情緒管理能力、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)意識是入學后需要重視和把握的。我校入學教育中安排了專業(yè)導論，對醫(yī)學生的職業(yè)修養(yǎng)進行引導，有助于學生對自身未來社會角色定位，減少職業(yè)適應(yīng)性心理的沖突。

二、開展醫(yī)學生入學教育的措施大學生是高校教育的主體，如何開展入學教育是高校教育者探討的首要課題。針對以上入學醫(yī)學生普遍存在的問題，有以下幾點心得共享。（一）探尋自身興趣點我們在心理普查的過程中發(fā)現(xiàn)，有很多學生入學后抱怨不喜歡這個學校，不喜歡這個專業(yè)，剛?cè)雽W就想著如何轉(zhuǎn)專業(yè)。我很疑惑在入學前家長和學生都做了什么準備。我經(jīng)常引導學生，不喜歡可以，有解決問題的辦法，可是不喜歡的前提，你是否了解過這個學校歷史和現(xiàn)在，這個專業(yè)就業(yè)情況和發(fā)展空間，如果沒有請你認真調(diào)研后再下結(jié)論。這是一個很可悲的事情，是父母做的太多嗎？還是現(xiàn)在的孩子們真的沒有選擇的能力？追其根源，我想是學生不了解自己能做什么、喜好什么、各個行業(yè)特點是什么。自己應(yīng)該選擇什么行業(yè)來發(fā)展，最終成為行業(yè)的成功者。（二）培養(yǎng)學習能動性學生對專業(yè)學習的興趣點的高低，直接決定了專業(yè)學習的能動性。興趣是對知識探求的動力，喜歡這個專業(yè)的學生，入學后就已經(jīng)規(guī)劃好考研究生，并且始終堅持刻苦學習、不懈怠。在我們這樣一個二類本科醫(yī)學院，我們的學生最終考入同濟、復(fù)旦、南開大學等一類院校繼續(xù)深造，是因為他們自身學習的能動性。醫(yī)學這個行業(yè)決定患者的健康與生死，行業(yè)發(fā)展十分迅速，要求從業(yè)者要不斷的學習進步，是高薪而又辛苦的行業(yè)。醫(yī)學生興趣的培養(yǎng)重要，學習方法的掌握也十分重要。醫(yī)學生面對繁重的課業(yè)負擔，如何總結(jié)歸納出適合自己的學習的方法是非常重要的。根據(jù)不同學科的特點，向?qū)I(yè)老師和學哥、學姐們溝通經(jīng)驗是途徑，能夠同學間互通學習心得是方法。很多學生都是偷著學習，完全封閉自己，這就阻礙了自己改善和提高自己學習能力的機會。能夠積極主動、行之有效的開展自己的大學生活，培養(yǎng)醫(yī)學生學習的能動性，使大學生活既豐富又充實，是入學教育的主要目標。（三）完善職業(yè)生涯規(guī)劃興趣、能動性在規(guī)劃面前都是弱者，因為沒有合理的規(guī)劃就無法品味成功的碩果。大學的職業(yè)生涯規(guī)劃，應(yīng)該是每一名學生入學后認真對待的“事件”。將其稱作“事件”，是因為它對學生很重要。規(guī)劃可以執(zhí)行到畢業(yè)后的三、五年，從學業(yè)到生活可以面面俱到。簡單地說，就是給大海中航行的船的方向。學生可以在不同的階段進行調(diào)整、完善。為什么很多學生到大四就迷茫了，成績不算糟糕，但也沒覺得學到什么，畢業(yè)找什么樣的工作，無從下手。學生臨近畢業(yè)不知道自己能做什么，面試不順利出現(xiàn)焦慮、抑郁等情緒。入學后的學生可根據(jù)學習的年限、專業(yè)的特點、教學大綱的要求、就業(yè)選擇的范圍進行合理的規(guī)劃和執(zhí)行，最終可以避免畢業(yè)焦慮癥平穩(wěn)過渡步入社會發(fā)展。（四）開展職業(yè)修養(yǎng)教育醫(yī)學行業(yè)是一個服務(wù)行業(yè)，建立學生的服務(wù)意識，開展學生的專業(yè)素質(zhì)教育是十分必要的。從何開始，就是應(yīng)該從學生了解了專業(yè)，做好了規(guī)劃，針對未來的就業(yè)范圍開始，有意識的有計劃的開展。從簡單的學生生活中的個人衛(wèi)生，寢室公共衛(wèi)生意識；從學生的文明禮貌意識、言談舉止的規(guī)范性；從學生專業(yè)鉆研能力、職業(yè)的耐心培養(yǎng)開始。我校對醫(yī)學生的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)“下得去、留得下、用得上、信得過、干得好”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學生入學教育是我們的高校教育的開始，合理的開展醫(yī)學生的入學教育，培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)過硬高素質(zhì)應(yīng)用型人才更是我們開展教育工作的重要內(nèi)容。在五四青年節(jié)對青年學生提出了四點要求，勤學、修德、明辨、篤實，既是做人的道理也是做學問的道理；既是學生們學習和踐行的真理，也是從事教育事業(yè)的我們青年教育者所應(yīng)該踐行的真理。在醫(yī)學生的教育事業(yè)上，從醫(yī)學生的入學教育抓起，做好醫(yī)學生的教育事業(yè)是我們的重要職責。

篇10

關(guān)鍵詞 輔導員 職業(yè)倦怠 理想主義

中圖分類號：G451.8 文獻標識碼：A DOI：10.16400/ki.kjdkx.2016.06.021

Abstract With the popularization of higher education， the number of counselors is more and more， the relevant research shows that many counselors work for a period of time， there have been different levels of job burnout. This paper analyzes the current situation， characteristics and causes of the development of college counselors' job burnout in China. In the face of the current dilemma of work， from the perspective of self adaptation， put forward the concept of "ideal type" counselor.

Key words counselor； job burnout； ideal

0 前言

輔導員是高等學校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分，是思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和管理者，同時還是學生的人生導師和健康成長的知心朋友。對于輔導員來說，凡涉及到學生教育、管理和服務(wù)方面的事務(wù)，都屬于輔導員的工作范疇，這樣輔導員的工作就有了基層性、繁瑣性、復(fù)雜性等特點。本文試從自我調(diào)適的角度分析輔導員相關(guān)職業(yè)倦怠問題。

1 高校輔導員職業(yè)倦怠情況分析

1.1 我國高校輔導員職業(yè)倦怠眾象

所謂職業(yè)倦怠，實際上就是職業(yè)壓力的一種表現(xiàn)形式，它是由工作引起的一種心理枯竭現(xiàn)象。早在1981年Maslach就提出職業(yè)倦怠現(xiàn)象是普遍存在的，尤其是在醫(yī)療、教育、營銷等這些需長期的情緒緊張和處理復(fù)雜人際關(guān)系的行業(yè)中表現(xiàn)尤為突出。經(jīng)查閱相關(guān)文獻和職業(yè)倦怠問卷調(diào)查，根據(jù)瑪莎拉池（Masalch）的職業(yè)倦怠三維度理論（情緒衰竭、去人格化、個人成就感），我國高校輔導員職業(yè)倦怠現(xiàn)象發(fā)展現(xiàn)狀主要包括以下幾個方面：（1）從性別上來看，男輔導員的職業(yè)倦怠程度顯著高于女性。這大多是由于男女間性格差異和中國傳統(tǒng)觀念引起的，情緒疲憊高于女性，個人成就感低于女性輔導員；（2）從工齡上看，以入職輔導員工作五年為一個期限，隨著工作時間的加長，去人格化和情緒衰竭呈顯著上升趨勢，個人成就感則逐年下降。（3）從學歷和在職學校上看，高學歷輔導員職業(yè)倦怠顯著偏高，這主要是由于其自我期望與社會認同之間的矛盾引起的；從在職院校上看，高職專科院校輔導員倦怠感高于重點院校，造成這一現(xiàn)象的原因也是多方面的，如輔導員自身素質(zhì)、教育環(huán)境、薪酬待遇、社會認同等多方面的原因。

1.2 高校輔導員職業(yè)倦怠表現(xiàn)特點

高校輔導員職業(yè)倦怠表現(xiàn)形式多種多樣，主要概括為以下幾點：

（1）從生理上來講，精神難以集中，易產(chǎn)生疲勞感。是因為輔導員的工作是“做人”的工作，要“學為人師，行為世范”，要能力強、業(yè)務(wù)水平高、具備高度的責任感，長期在疲勞狀態(tài)下工作，加之工作本身的復(fù)雜、繁瑣性，導致輔導員精神高度緊張，進而引起睡眠質(zhì)量不高、身體不適、免疫力下降等一系列生理上的問題。

（2）從心理上來看，工作熱情大大降低，個人成就感低，情緒易低落。在長期疲勞工作狀態(tài)下，精神損耗大，遇到問題時沒有及時調(diào)整好心態(tài)，得不到領(lǐng)導、學生、家長的認同與理解，難以體會到工作成就感。尤其在思想政治和心理輔導工作中更會感到?jīng)]有意義、沒有價值，鑒于教育平臺的局限性，說著學生聽膩了的“套話”、“空話”，自身也經(jīng)常感到無奈，常常出現(xiàn)壓抑、焦慮的消極情緒。一旦情緒低落，工作成效就難有保證。

（3）從行為方面來說，生理與心理的不適，自然導致其對工作消極對待、被動應(yīng)付，工作中對學生缺乏耐心，甚至拒絕接納學生，這對學校、學生來說是極其不負責的。以筆者學生時期的經(jīng)歷為例，筆者剛?cè)雽W軍訓時，輔導員曾跟我們說：“在以后學習、交友、擇業(yè)等方面遇到問題時，歡迎去找我，我會盡最大努力幫助大家?！笨墒侵钡疆厴I(yè)，我們能見到她的次數(shù)也寥寥無幾。如今自己也踏上了這個職位，在某種程度上也能理解當時輔導員為何“言行不一”。一方面，面對永遠也做不完的工作和自身的心理壓力，經(jīng)常會深感疲憊，缺乏工作動力、主動性，工作效率自然降低。另一方面，即使投入百分百的熱情去做，可是輔導員的工作成績不是顯性的，給學生的生活學習無法帶來顯著的變化，這樣個人成就感就會降低，加之生理、心理的倦怠感，致使輔導員在工作中容易出現(xiàn)消極冷漠的態(tài)度。

2 高校輔導員職業(yè)倦怠情況成因分析

（1）從社會大環(huán)境來看：首先，由于近幾年就業(yè)形勢嚴峻，相當一部分輔導員為了留在高校，迫不得已才選擇輔導員這一職位，輔導員工作只是暫時的“跳板”，輔導員工作流動性比較大，這就從根本上降低了職業(yè)認同感，自然導致工作一段時間后熱情度降低，產(chǎn)生職業(yè)倦怠感。其次，從目前來看，來自學校的、社會的、學生的評價，甚至輔導員的自我感覺，使得輔導員逐漸喪失身份認同感。輔導員這一群體在高校教師隊伍中聲望較低，社會上對輔導員的認知大多停留在“大學生保姆”這一角色定位上，無需教學與科研，似乎只要有熱情誰都能做，不能與專業(yè)教師相提并論。有的學校還規(guī)定年輕教師要先做幾年輔導員，然后視情況轉(zhuǎn)崗專業(yè)教師，這種制度上和組織上的不公平，對輔導員工作的負面影響是非常大的。

（2）從輔導員職位本身的特征來看：首先，工作任務(wù)繁重，壓力大。教育部雖然明確規(guī)定高校輔導員師生比不得低于1：200，但隨著高等教育的大眾化，相當一部分學校仍遠遠未達到這一要求。這樣一來，每位輔導員帶的學生多，事情自然就會多，現(xiàn)在的大學生大多是獨生子女，心理素質(zhì)和自理能力較差，尤其面對人際交往、就業(yè)問題時，有的學生會采用比較偏激的做法，而社會輿論又會把矛頭指向高校，輔導員經(jīng)常成為“第一責任人”，輔導員需要長期工作和生活在臨戰(zhàn)狀態(tài)，其工作壓力可想而知。其次，角色定位模糊與角色沖突。輔導員往往承擔著班級管理、宿舍管理、心理健康教育、就業(yè)指導、黨團建設(shè)、學風建設(shè)等多種職責，輔導員考核也不能量化，常常從早忙到晚，工作無定法，而取得的成就和認可度卻很低，因而易產(chǎn)生倦怠感。再次，職稱評定處于劣勢地位。輔導員較少有研究課題，難出科研成果，那么在職稱評定和薪酬方面就處于不利地位，這也會影響其工作積極性，產(chǎn)生倦怠感。

（3）從輔導員自身素質(zhì)方面來講：首先，在社會大環(huán)境下，當今大學生喜歡標新立異，追求個性，新觀念、新知識不斷涌現(xiàn)，輔導員的工作就面臨許多挑戰(zhàn)，當輔導員自身業(yè)務(wù)素質(zhì)不能較快地跟上學生的步伐，就會意識到自身知識儲備的匱乏，就會產(chǎn)生消極、沮喪情緒。其次，由于輔導員這一職位的特殊性，輔導員自身的性格、人生觀、價值觀、能力等也是影響職業(yè)倦怠產(chǎn)生的重要原因。再次，相當一部分輔導員非思想政治教育專業(yè)出身，缺乏教育學、心理學等知識儲備，在處理問題時難免會心有余而力不足，專業(yè)技能不足也能誘發(fā)職業(yè)倦怠感。

3 自我調(diào)適，做一名“理想主義型”輔導員

3.1何謂“理想主義型”輔導員

理想主義者在當今主流社會思想中常常被用“空想”、“不切實際”等類似詞語形容，但筆者認為這是非常偏激的，理想主義者是有信仰、有追求的人，是追求卓越的完美主義者。所謂“理想主義型”輔導員，是指他們擁有教育信念和夢想，對未來有所憧憬，對現(xiàn)狀有所超越，學術(shù)上有過人毅力，思想上有堅定信念，工作中有激情，對學生的成長充滿期待。

3.2如何做一名“理想主義型”輔導員

（1）科學剖析，正確認識自我，及時調(diào)節(jié)自身情緒。首先，常言道“金無赤足，人無完人”，每個人都有自己的優(yōu)缺點，正確認識自身缺點，分析缺點根源，努力使缺點變?yōu)閮?yōu)點。其次，以積極的態(tài)度對待工作中遇到的困難，積極地避免因現(xiàn)實與理想人格之間的差異造成內(nèi)部沖突。再次，輔導員的工作具有示范性、復(fù)雜性的特點，“學為人師，行為世范”，因此要做好自身的情緒管理，能夠時刻掌控自身的情緒，當情緒不好時，處理學生問題不輕易做出決定，同時以適當方式舒緩情緒，保持良好的心理狀態(tài)，以便高效地處理學生事務(wù)。

（2）善于發(fā)現(xiàn)、捕捉工作中的樂趣，增強職業(yè)認同。首先，與學生建立真誠、互信的關(guān)系。理想主義型輔導員的工作出發(fā)點即是一切為了學生，這亦是理想主義型輔導員的事業(yè)觀，處理問題要有足夠耐心，用愛與智慧教育學生。其次，要知足常樂，學生的一條短信、一句問候，都是最大的安慰，享受平凡中的快樂，心態(tài)平靜，不浮躁不貪求，知道自己所求方向，專注執(zhí)著，默默奉獻，并在自己所追求的道路上自得其樂。再次，提高認識，增強職業(yè)認同。大學階段是世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵階段，加強大學生的思想政治教育事關(guān)民族興衰和國家前途，輔導員作為思想政治教育的骨干力量，應(yīng)該深刻認識到工作的重要意義和作用，不為錢權(quán)遮蔽雙眼，增強責任感、使命感，高度認同自己的工作，提高職業(yè)情感，這也是理想主義型輔導員的價值觀。

（3）堅持教育信念與夢想，提升自身素質(zhì)與能力。一方面，輔導員自身要自覺學習教育學、心理學、管理學等方面知識，與時俱進，不斷更新觀念，緊跟時展步伐，完善知識結(jié)構(gòu)體系，提高自身理論水平。另一方面，在處理棘手問題時，搜索與借鑒相關(guān)信息、經(jīng)驗，或者主動尋求幫助，將問題與壓力及時化解，進而提升自身的業(yè)務(wù)實踐水平，享受自身成長中帶來的快樂。

4 總結(jié)

每個人都應(yīng)為自己的選擇和行為負責，既然選擇了擔任高校輔導員，就要肩負起相應(yīng)的責任。面對現(xiàn)實的無奈與恐懼引發(fā)的職業(yè)倦怠，需要我們盡百分百的努力去克服，透過現(xiàn)實的迷霧，去腳踏實地地行動、積累，努力做一個“理想主義型”輔導員，努力尋求并發(fā)出自己的聲音，形成自己的教育思想，胸懷理想，面朝大海，春暖花開。

參考文獻

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