導語：如何才能寫好一篇班級團活動總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

  　一·聽青年志愿者表彰大會

    11月5日，本團支部組織楊朝娣、施茗、劉曉嵐、楊錦、王芳芳等14人去教學樓1號報告聽參加由青年大對主辦的“參加親子活動表彰大會”’這次活動請來了青少年活動中心的學生會主席和兩位老師等人。大會中播放了一段vcr，深深地觸動著同學的心，讓我們覺得自己很榮幸能成為一名支援者。

  二·關于城市退休老人生活滿意的調(diào)查

  11月6日，本團支部動員愈柔冰、施思、戴燦平等18人去做關于城市退休老人的生活滿意的調(diào)查。這次活動由杭州市青年志愿者協(xié)會敬老總隊奮發(fā)下來。當我們學院陸續(xù)出現(xiàn)一些和藹的老公公老婆婆時，我們便帶著事先已準備好的禮物去讓老人們填寫關于他們對生活滿意程度的調(diào)查表，因老人們的和藹可親我惡魔內(nèi)很快便完成了任務。

  三·打掃學校琴房

  琴房是人員流動較多的地方，自然總有些垃圾殘存，為了給同學們有個更清潔的環(huán)境，我們便自發(fā)地去打掃琴房。11月24日，丁巧玲、沈子薇、梅黃菲等17人經(jīng)琴房管理老師同意后，便上上下下仔仔細細地打掃，不放過任何死角，最終說不上使琴房煥然一新，卻也是整潔清新，能更好地讓同學們呼吸到清新的空氣。

  四·國際志愿者日

  12月5日是國際志愿者日，本團支部全體人員都齊心做了幾分新穎可愛的賀卡。在那天，蔣麗、張銘慧等8名同學去鮮血車上幫忙，雖說她們從早上忙到下午，但我聽到的不是一味的埋怨，而是對鮮血者的崇敬，我想鮮血精神值得更廣泛的人的學習。

  五·圍繞十七大的班會

  黨的十七大的順利落幕，使我們異常激動，因此我們順應組織部的活動我們以“十七大與我同行”為主題展開了討論，并全體做了一些精美的賀卡。

  六·登寶石山

  在黨的帶領下，人們生活水平越來越高，時代在進步而我們的身體卻不如以前那般健朗。而在11月24日，在班團干部的組織下，我們團支部浩浩蕩蕩的向?qū)毷竭M攻，起初同學們都是蹦蹦跳跳，甚是興奮，但登及一半時，大半的同學體力已不支，連上的汗水取代了原由的興奮，正當我們停下腳步欲休息時，尾隨而至的老人依然在前進，不能說健步如飛，至少沒有我們這般狼狽。我們的自尊心嚴重的受到了打擊，于是我們強打起精神，一口氣攀登到山頂，頓時西湖白堤的景色讓我們綻放自信的笑容！

   半年來,我團支部取得了一定的成績,但仍然存在不少的問題,

  第一,由于是新生,對各方面的了解還不夠,所有很多時候做事

的習慣還處在高中的階段,不能適應大學的生活,導致對一些活動的性質(zhì)和內(nèi)容不能完全理解,參與程度不夠.

  第二,各班委同學對自己的工作性質(zhì),任務等不明確,導致平時做工作無所適從,不能明確自己的工作任務,出現(xiàn)了當事者作旁觀者的現(xiàn)象,而因此誤事.這點需要我們重點改進,以便于以后的班級工作能夠順利進行.

篇2

時間：3月13日 星期四 下午3：00—5:00

地點：第一教學樓1147室

團支部名稱：06級車輛3班團支部

參加人員：31人

計劃經(jīng)費：50元

活動宗旨：傳達兩次會議精神，學習會議的主要內(nèi)容，心系祖國，關注社會動態(tài)。同時促進同學之間的相互幫助和相互學習。

活動內(nèi)容及具體安排：1）由團支書向大家介紹本次團日活動的目的及意義。2）從網(wǎng)上下載與兩會相關的資料并打印給每個同學，讓大家仔細閱讀，并學習兩會重要精神。3）主持人朗讀兩會的主要內(nèi)容并傳達兩會精神。4）根據(jù)會議內(nèi)容和精神大家輪流發(fā)表意見并相互討論。5）中間環(huán)節(jié)穿插文藝活動，歌曲，笑話，啞語互動等。6）班委對上學期工作做總結(jié)，并對這學期的工作做計劃。7）對上學年在學校獲得各種獎證的同學頒發(fā)證書。獲獎者發(fā)表感言，為大家樹立學習的榜樣。8）每學期都拿獎學金的同學發(fā)表演講，與大家交流學習經(jīng)驗。9)最后團支書對本次活動做總結(jié)。

活動的意義：通過本次活動大家學習了兩會的主要內(nèi)容及兩會精神，使大家對祖國有了更進一步的了解和認識，大家的心也更進一步貼近了祖國。同時通過大家的相互交流相互學習，促進了同學們之間的友誼及團結(jié)。

總結(jié)

   這次以心系祖國，關注兩會為主題的團日活動于3月13日星期四取得了圓滿的成功，達到了本次活動的目的，尤其是在活動中突然有了新的靈感，以模擬兩會的形式，班委（將團支書比作國家總理，生活委員比作國家財務部長等）做報告（總結(jié)上學期的工作，及對這學期做計劃）的方式來認識兩會，取得了非常好的效果。使大家對兩會認識得更加的深刻，更加的透徹。加上大家對網(wǎng)上下載的關于兩會的資料的閱讀也對兩會的內(nèi)容及精神有了大致的了解，再通過大家輪流發(fā)表意見及相互討論，不但表現(xiàn)出同學們心系祖國，關注兩會的精神，也體現(xiàn)了同學們對祖國未來發(fā)展的強烈期望。由此談及到了我們以后對祖國的貢獻問題，從而就學習問題作了一次交流。由于上學期期末考試拿獎學金的同學減少了很多，全班學習成績明顯下降。于是通過頒發(fā)上學年在學校獲獎的同學的獎證，并依次發(fā)表獲獎感言，為同學們樹立了學習榜樣，促進了大家的學習熱情。同時每學期拿獎學金的幾位同學為大家發(fā)表演講，與大家交流學習經(jīng)驗，幫助大家更好的學習以后的課程。

活動有嚴肅的一面，也有活躍的一面，在中間環(huán)節(jié)穿插了多種文藝表演，其中宋建懿的啞語表演得到了大家的一致好評，試讀生李朝龍的笑話也引得大家捧腹大笑。尤其是歌曲大比拼環(huán)節(jié)時，大家爭著表演，個展所長。突然發(fā)現(xiàn)我班居然藏龍臥虎，藏了一批很有實力的歌手，李勃,傅春耘，倪新帥這些平時學習努力的同學也為大家表現(xiàn)了自己的另一面，而且他們每一個都非常有實力，其中李勃被大家一致評為情歌王子。下次的活動有他們的參與肯定又會增色不少。

篇3

  

   開展冬至活動總結(jié)1    雖然窗外寒氣逼人，但昌樂育才幼兒園的每個教室里卻是溫暖喜氣，原來這里正在進行著結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”開展的包餃子親子活動。“冬至到，吃水餃”是中華民族的傳統(tǒng)習俗。在活動現(xiàn)場，家長和孩子們共同配合，一起和面、揉面團、搟面皮、包餃子，一會功夫，就一起包好了許多餃子。

   “作為我們家長來說，平時極少有時間陪伴孩子，尤其是中午，孩子都是在幼兒園吃飯睡覺，基本沒有機會給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動剛好給了我們家長這個機會，尤其又是趕上了冬至，我們家長可以和孩子聚在一起，做一頓午飯，包一次水餃，看到孩子們開心，我們家長心里也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個親子相聚的機會。”小朋友家長徐愛霞說。

   在活動過程中，家長和孩子們其樂融融，忙得不亦樂乎：有的搟面皮，有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么開心快樂。

   端著自己親手包的水餃，大班的錢妍彤特別興奮：“平時在家里都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃，今天我也自己參加勞動了，很開心!”

   大班的季程在活動中也表現(xiàn)的非常積極：“今天我和媽媽一起包的水餃，包了二十多個，中午和小朋友們一起分享，我很高興!”

   昌樂育才幼兒園教師張潔表示，因為冬至是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動，一是為了讓孩子們了解冬至的由來，知道這個傳統(tǒng)的節(jié)氣，再一個就是讓孩子們增強自己動手的能力，但是最重要的還是促進家長和孩子之間的交流，營造一個良好的親子關系。

   開展冬至活動總結(jié)2

   冬至，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日，北方人有冬至吃餃子的習俗。為了讓幼兒了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚民俗文化，金海名苑添彩幼兒園在12月21日、22日，組織了一系列“歡度冬至，情系添彩”冬至節(jié)包餃子活動。

   12月21日下午，家長學堂的家長們開展了包餃子活動。孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等。活動現(xiàn)場，只見家長朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。

   12月22日上午，幼兒園內(nèi)洋溢著節(jié)日的歡悅與忙綠。除了讓孩子們了解冬至的由來外，大班的老師還把廚房搬到課堂，讓孩子們學著包餃子，鍛煉他們的動手能力，讓他們感受包餃子過冬至的那份快樂。有的班級邀請家長們來到幼兒園，同孩子們共度冬至節(jié)?；顒又?，家長與孩子們一起搟面皮、包水餃，歡聲笑語，其樂融融。在共同感受包餃子的過程中，孩子們可愛的展示了他們的童真童趣其實我也行！

   通過這樣的活動，不僅讓孩子們知道了冬至的來歷和冬至要吃餃子的習俗，并且真切的感受到了勞動的歡悅。讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子身上不斷的傳承下去。

   這次活動，帶來的不只是可口的餃子，歡聲笑語中更滲透著添彩幼兒園人文教育的精髓。

   開展冬至活動總結(jié)3

   “每逢佳節(jié)倍思親“冬至大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學們感受到了班級的溫暖，增強了班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好基礎。

   我班這次組織冬至包餃子活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張的學習之余，感受到“自己動手，豐衣足食”的樂趣，明白了作為新時代青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。這一次難忘的冬至經(jīng)歷，為每一位同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。

篇4

在圣誕節(jié)來臨之際，通過開展圣誕節(jié)主題活動，可以讓大家了解圣誕節(jié)的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。今天小編整理了歡慶圣誕節(jié)主題的活動總結(jié)2020五篇供大家參考，共同閱讀吧!

2020圣誕節(jié)活動總結(jié)1這次圣誕節(jié)活動圓滿結(jié)束了，總體感覺還是很不錯的。首先是孩子的表演很好，孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目，其次是家長們的積極配合使得整體氛圍特別好，最后就是孫明月老師的舞蹈把整場活動的氣氛帶到點，使得家長們欣賞節(jié)目的興致意猶未盡，贊嘆不止。然后就是篝火晚會，伴隨著圣誕節(jié)的音樂，小朋友和家長們圍著篝火拍手、轉(zhuǎn)圈，氣氛也很不錯，隨后就是拔河比賽，由于家長的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個點，活動各個環(huán)節(jié)連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場活動圓滿結(jié)束。

不足之處：

1、人員安排不明確，比如物品準備的詳細事宜，具體到誰準備什么物品?確實準備好了沒有?

2、班級安排的節(jié)目有點緊，有時候一個班級一個節(jié)目結(jié)束后，就要準備下一個節(jié)目。

有些孩子表演休息時間不夠。

3、篝火活動時，圍成小圈時，部分家長和孩子在外圈看不到。

4、夾氣球游戲，氣球準備不夠，與家長距離較遠，聽不見游戲規(guī)則。

總體來說，整個活動氣氛一直挺好，老師之間配合不錯，家長也很配合，希望下次活動會更好。

2020圣誕節(jié)活動總結(jié)2此次活動，我們本著豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、家長之間相互交流、互相溝通為目的，總體來說：活動主體明確，整場晚會的節(jié)目內(nèi)容、效果氛圍比較好，基本上達到了預期效果，孩子的節(jié)目豐富，活動氣氛良好，活動現(xiàn)場整體的工作的很好。

1、節(jié)目內(nèi)容豐富精彩，編排得當，引人注目;

本次活動，從發(fā)起到演出共不到一個星期的時間，在如此短的時間內(nèi)，能有如此好的預期效果已經(jīng)是很不錯了。

2、大家分工明確，團結(jié)一致，積極努力，力求將活動做到;

從場地的布置、器材的準備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失，各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。

3、在未安排的情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應處理，整個表演比較流暢，節(jié)目精彩異常;

這次節(jié)目表演，我們以班級為單位進行節(jié)目的報名。然后再到舞臺上進行表演、展示，同時對在市場的小朋友沒有進行節(jié)目的報名和參加，我們會在活動的現(xiàn)場臨時加上由孩子自愿上臺進行才藝展示，活動反應非常的活躍。

在這次活動中，我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心。通過這次的活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;通過活動，讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖。

在這次的圣誕節(jié)，我真的要衷心的感謝我的家長朋友們，在我的工作過程中，他們給了我很對的幫助，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長歷程中。孩子們在這一年真的長大了很多，由原來的小不點，長成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這里對我的家長朋友們說一聲：“你們辛苦了，真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中，讓孩子的童年有我的陪伴，讓我和孩子們一起成長。

2020圣誕節(jié)活動總結(jié)3這次圣誕節(jié)的活動所有學生會同學參與熱情很高，對工作很積極，每一位成員都想盡自己的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助，相互配合，使這次活動可以順利進行。

這次活動內(nèi)容較豐富，比較受同學歡迎，參加游戲的同學玩的都很快樂，我們開展的游戲很受初中同學的歡迎，參與熱情很高，是這次活動比較成功的地方。

圣誕老人在活動中起到很好的引導作用，及時調(diào)整各個游戲項目間的參與人數(shù)。所有組織人員都能安排同學在保證安全的情況下進行游戲。學生會成員之間配合靈活，在游戲中調(diào)動活動氣氛，使游戲更有趣。很多同學喜歡大廳的圣誕樹等布置，有圣誕節(jié)的氣氛。

但這次活動也有不足的地方。個別工作人員不能及時到游戲項目地點組織活動。在以后的活動要加強監(jiān)督。操場活動的秩序不是很好。設置警戒線，引導參加活動的同學。參與游戲的大多是初中同學，很多同學大多選擇看視頻。在選擇游戲上應注意兼顧不同年齡。

及早準備有關活動的創(chuàng)意，才能提高效率，盡可能把活動前的準備作周全。平時關注相關的活動，學習經(jīng)驗。圣誕節(jié)活動的目的在于為同學們調(diào)節(jié)緊張的學習生活，同時增添節(jié)日的氣氛，總體來看這次活動比較成功。

2020圣誕節(jié)活動總結(jié)412月25日上午，我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動。慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶祝活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝圣誕，此次活動，我們本著：豐富孩子課余文化生活，增加師生之間相互交流、溝通為目的?？傮w來說：活動主題明確，達到了預期效果，孩子的精神愉悅，活動氣氛良好。

1、活動內(nèi)容豐富精彩，編排得當，引人注目。

2、大家分工明確，團結(jié)一致，積極努力，力求將活動做到。

為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失，各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。

3、在未安排的情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應處理，整個活動比較流暢，學生情緒興奮異常。

孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果，好開心。通過這次活動，讓師生們共同感受到了學校大家庭的溫暖。

一年一度的圣誕活動又結(jié)束了，在以后的學校生活中，我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活，促使孩子們通過活動體驗、參與，努力給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺，寓教于樂，給孩子的展現(xiàn)空間，進行自我展現(xiàn)和學習。

2020圣誕節(jié)活動總結(jié)5活動開展前期，我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日，知道了過圣誕節(jié)的習俗。并且請家長和孩子在家中收集有關圣誕節(jié)的圖片、資料，帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經(jīng)驗準備之后，我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點，反復向孩子傳達“哪個小朋友上課認真聽講，喜歡幫助別人，講衛(wèi)生，懂禮貌，圣誕老人就會送給她禮物”，所以，孩子們對圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期待。

活動開始時，請孩子們閉上眼睛，再睜開眼時，圣誕老人已經(jīng)來到我們班給大家發(fā)糖果了，孩子們都很興奮!我們把圣誕節(jié)活動和本月主題活動“甜甜蜜蜜”結(jié)合起來，讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征，并且引導孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之后要及時刷牙、漱口，保護牙齒不收傷害。

活動中，我們還請孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹涂顏色，裝飾圣誕樹，大家都很用心的在做。做好之后，老師和孩子們一起把圣誕樹展示在了教室內(nèi)的主題墻上和班級門口的家園互動墻上。

篇5

關鍵詞：學校活動；教育資源；班級管理

學校是育人的場所，每個學校在每個學期總會舉辦一些適合學生身心發(fā)展的大型活動。如四項競賽、黑板報評比、運動會、演講比賽、合唱比賽、籃球比賽等。學校開展豐富多彩的活動能培養(yǎng)學生的興趣，提高學生的創(chuàng)造力，并且能夠產(chǎn)生潛移默化的教育效果。班主任還應該利用學校組織活動的契機，充分挖掘活動過程中的教育資源促進班級的管理，解決班級管理存在的一些問題，從而提升班級的凝聚力、戰(zhàn)斗力，形成良好的班風、學風。

一、班主任要有敏銳的嗅覺，挖掘活動中適合班級的教育資源

每個班主任在班級管理中總會遇到各種各樣的問題，有些問題可以通過常規(guī)教育、家校配合、班集體建設等方式解決。但是，很多班級管理中的問題可能需要用不同于常規(guī)的方式才能解決。由于學校大型活動具有主動性、民主性、全員性等特點，如果班主任能夠挖掘活動中適合班級的教育資源，往往能夠在班級管理中取得事半功倍的效果。比如，學校四項競賽可以培養(yǎng)班級凝聚力、榮譽感等資源；運動會可以挖掘互助、協(xié)作、團結(jié)、集體榮譽感等資源。所以，要做一個有心的班主任，善于挖掘活動中蘊含的教育資源，促進學生的健康發(fā)展，從而形成良好的班風。

二、班主任要高度重視，激發(fā)學生的參與熱情

班主任的態(tài)度往往決定了學生參與活動的積極性，所以班主任一定要高度重視學?；顒印Ｓ行┌嘀魅斡捎诠ぷ鞣泵?，流露出應付活動的態(tài)度，這會讓學生的積極性大打折扣，活動效果也可想而知。所以，班主任不僅要重視活動，還要進行動員，設定目標，制訂活動方案，分配任務。只有這樣，才能充分挖掘活動中的教育意義和教育資源，從而取得良好的教育效果。比如，我在接手初二（5）班班主任的時候，發(fā)現(xiàn)這個班級在初一一年中從來沒有獲得過一次四項競賽的優(yōu)勝紅旗。在開學的第二個星期，我利用班會課對學生進行了動員：優(yōu)勝紅旗是衡量班級一周行為規(guī)范好壞的標志，也是我們班級進步的標志。通過動員，班級成員中形成了一個共識，那就是我們要成為優(yōu)秀的班集體，必須要獲得優(yōu)勝紅旗。后來，我們連續(xù)八周獲得優(yōu)勝紅旗。

三、精心組織，嚴抓過程，讓學生體驗付出與收獲的關系

任何一個集體活動如果沒有經(jīng)過精心的組織，很難取得優(yōu)異的成績。而在精心組織活動中學生不僅可以獲得能力的培養(yǎng)和個性的張揚，而且組織活動的過程往往對班級管理的作用是最大的、最有效的。如果班主任組織活動精益求精，那學生就能學習到對待事情要精益求精；如果班主任對待活動是應付了事，那學生學習到的就是應付了事。我校有一位班主任在參加“紅五月歌詠比賽”時，進行了精心準備：挑選了五首參賽曲目讓學生一一排練，花了三天最后確定好參賽曲目；然后動員學生和家長的力量去演藝公司租賃演出服，并親自擔任合唱指揮，甚至動員部分家長一起參加合唱比賽。從動員到組織再到參演，本次活動一共花了兩個月，進行了幾十次彩排，最后為全校師生呈現(xiàn)了一場精彩絕倫的視聽盛宴。而這次活動的意義不僅僅是收獲了一等獎，而且學生更團結(jié)了，對待學習更認真了，優(yōu)良的班風快速形成了，集體榮譽感更強了，家校配合更緊密了。

四、班主任在活動后要善于觀察，善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)活動中生成性的教育資源

篇6

每年的五月一日是勞動節(jié),也是同學們都非常期待的一個快樂的假期。下面是小編為大家整理的關于2021年五一勞動節(jié)日活動總結(jié)模板，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2021年五一勞動節(jié)日活動總結(jié)模板1根據(jù)貴教工【20--】9號文件要求，我校在廣泛征求教職工意見的基礎上，制訂了慶“五一”系列活動方案，開展了系列學習活動和文娛活動。此次系列活動得到了學校行政的大力支持和廣大教職工的歡迎。

通過年度考核優(yōu)秀的教師的報告會，讓身邊人講身邊的事，沒有驚天動地，有的只是工作中的一件件平凡的小事，但平凡中凝聚著勞動者的快樂、辛苦和幸福。讓全體教職工受到了一次心靈的震撼，或多或少的開始檢視自己的行為，起到了一定的教育作用。

通過乒乓球和跳繩活動的開展及張貼慶祝標語等，活躍了校園氣氛，烘托了節(jié)日氛圍。此次兩項文娛活動受到了教職工的歡迎和響應，男職工乒乓球報名參賽人數(shù)為40人，達到了80%;女職工的跳繩參與率也超過了80%。目前預賽已經(jīng)結(jié)束，正在進入決賽階段。教職工的健康體檢工作已經(jīng)安排，正在等候醫(yī)院方面的通知。并且通過集體決議，將這項工作制度化、常態(tài)化，決定每兩年進行一次，得到了廣大教職工的擁護和歡迎。

作為最基層的工會組織，我們在組織、開展活動的前前后后，有許多感觸：

一、學校工會特別是農(nóng)村學校工會開展活動缺乏專門的活動場所和必要的活動經(jīng)費，嚴重制約了活動的常態(tài)化和制度化，單純依靠行政領導的支持具有很大的隨意性和臨時性;同時文體活動設施落后制約了活動形式的多樣化發(fā)展。

二、我校此次系列活動的開展雖然受到了廣大教職工的歡迎，但是距離廣大教職工的愿望和要求還有很大的距離。在新形勢下，廣大教師迫切希望能夠經(jīng)常到外面走走、看看，開闊眼界、愉悅身心。身處農(nóng)村的教師的這一愿望現(xiàn)在幾乎成為了一種奢望，吁請主管局領導能與有關部門協(xié)調(diào)，給予政策支持。

2021年五一勞動節(jié)日活動總結(jié)模板2是的，“經(jīng)歷風雨才能見彩虹”，這是今天在運動會總結(jié)會上徐佳發(fā)表的感言。當我回到教室的時候，孩子們異常的安靜，心里或許還有些難過，這讓我感受到了這群小藍貓們強烈的班級凝聚力。在今天的迎面接力賽中，確實發(fā)生了很多的意外，摔倒了，跑錯道了，接棒的時候太大意了……以至于最后的結(jié)果有那么些不太理想，讓孩子們心理咨詢或多或少地有點失落。

但是，孩子們，這沒多大關系，你們已經(jīng)盡力了。其實，最讓我高興的，還是你們已經(jīng)逐漸地形成了同學之間那種團結(jié)的凝聚力以及努力去贏得班級榮譽的那份責任感。大家相互關心，相互幫助，不分彼此，為了我們共同的目標前進著，這才是我所帶的藍貓班級，你們已經(jīng)在經(jīng)歷著我們班級發(fā)生的一切，已經(jīng)在感受班級的榮譽與共，已經(jīng)在學會總結(jié)自我。在我們的藍貓之家里，同學之間少了很多的責怪與批評，多的是大家的鼓勵和贊揚。經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷困難，這是我們必須經(jīng)歷的過程，在這些過程中，我們學會了去總結(jié)反思，積累經(jīng)驗，幫助我們不斷地完善這個堅持不懈、勇往直前的家庭，這是我們一生最為寶貴的財富!是的，只有經(jīng)歷了受傷，我們才知道那有多痛，只有經(jīng)歷了失敗，我們才知道成功的.喜悅。

其實，孩子們，總的來說，你們在本次運動會上的表現(xiàn)也如以往那樣很不錯，非常棒!要相信，一等獎肯定是沒有問題的，對自己的實力還是應該有底的吧，因為你們平時的訓練還是大家有目共睹的，呵呵!

不放棄，不拋棄，笑到最后才勝利!擦干眼淚，繼續(xù)向前!4班加油，藍貓加油!

2021年五一勞動節(jié)日活動總結(jié)模板3一、整合資源，精心安排

“我們的節(jié)日——五一勞動者之歌”中華繪染布畫作品展得了市群藝館、區(qū)文化館大力支持。首先社區(qū)制定2013年“我們的節(jié)日——五一勞動者之歌”中華繪染布畫作品展活動方案，對開展“五一勞動者之歌”主題活動進行具體安排認真落實，活動時間、地點、內(nèi)容、形式等。通過傳承民族傳統(tǒng)文化——繪染布畫，弘揚時代主旋律，營造歡樂祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍

二、傳承民族特色文化，彰顯城市文化底蘊

社區(qū)積極傳承南昌市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目——“萬家繪染布畫”，組織繪畫愛好者成立了“繪染布畫齋”，由萬教授定期授課。功夫不負有心人，學員們在萬教授的精心指教下，已作畫上百幅，繪出的花鳥魚蟲形態(tài)各異、栩栩如生。為讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目更好地得到傳承，社區(qū)結(jié)合“五一”勞動者之歌開展中華繪染布畫作品展活動，弘揚民族傳統(tǒng)文化展示勞動人們智慧，謳歌勞動光榮，營造濃厚文化氛圍。

三、扎實開展，成效顯著

在繪染作品展演展示活動中，近百幅南昌市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——繪染布畫作品展出吸引800余名觀眾紛紛駐足欣賞，讓觀眾零距離領略民族傳統(tǒng)文化的魅力。社區(qū)文化藝術團精湛文藝節(jié)目，結(jié)合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳人——萬陽智攜四名學員現(xiàn)場演示繪染布畫制作流程。20余道工序全靠手工操作讓觀眾驚嘆不已，其中“洗畫”展示更是奪人眼球。

通過活動，進一步增強了社會公眾保護文化遺產(chǎn)的意識，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護融入居民群眾的日常生活，營造了讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走進百姓日常生活、惠及于民的濃郁文化氛圍。

2021年五一勞動節(jié)日活動總結(jié)模板4為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)豐富廣大員工的業(yè)余文體生活加強企業(yè)的文化建設工會于4月28日組織舉辦了“五一”文體活動慶祝國際勞動節(jié)。

工會于4月20日組織開會并下發(fā)通知舉行五一娛樂活動公司領導對此次活動給予了高度的重視并要求各部門積極動員員工參加同時制定詳細的比賽方案。在工會和組織人的宣傳與動員下廣大員工以極高的熱情紛紛踴躍報名在各分廠組織人的認真排練和篩選之下共有200人次報名參加了袋鼠跳、慢騎自行車、背夾氣球、愚公移山、拔河五個項目的比賽。

從參賽者來看比賽員工表現(xiàn)出了積極向上、敢爭敢拼的精神不論對手強弱始終保持著頑強的斗志一分分拼搶一局局爭奪賽出了個性賽出了創(chuàng)新、合作精神賽出了實踐能力。

從拉拉隊來看加油聲此起彼伏他們?yōu)閰①愓呒佑痛驓獬蔀榱速悎錾系挠忠淮罅咙c是他們比賽場上才有團結(jié)與競爭并存的熱情和氣氛他們的支持和比賽者的拼搏交相輝映共同鑄就了本次比賽的亮麗風景。

從娛樂與生產(chǎn)來看在組織者的合理安排與擋車工之間的相互協(xié)調(diào)下真正做到了娛樂、生產(chǎn)兩不誤既保證了生產(chǎn)有序的進行同時也讓大家在緊張的工作中體會到了娛樂的快樂讓娛樂促進大家工作的積極性。

從現(xiàn)場紀律來看組織比賽的首要目的是娛樂但是既然是比賽我們一直強調(diào)比賽的組織性和紀律性。在比賽的過程中嚴格遵照比賽規(guī)則進行同時要求觀看者遵守現(xiàn)場秩序確保了比賽現(xiàn)場的正常有序。

從余溫來看比賽結(jié)束后大家在一起津津樂道再述賽場上的精彩畫面。

通過此次活動員工們在體能上得到了鍛練在精神面貌上得到了改觀既體現(xiàn)出了本單位的團結(jié)合作精神和集體榮譽感同時也增進了單位之間的互助與協(xié)作使企業(yè)的凝聚力得到了充分的體現(xiàn)。

2021年五一勞動節(jié)日活動總結(jié)模板5籌備了近一個月的由--文化站和--鎮(zhèn)智幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動會在20--年4月26日上午在--文化站內(nèi)成功舉辦，本次運動會的口號是：我運動，我健康，我運動，我快樂。

本次運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的意志品質(zhì);其次，通過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

在本次運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感。

本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了“運動快樂”這個主題，所以我們各級部在體育游戲設計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有趣味性?；顒赢斕欤變号c家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。

為了籌備這次運動會，--文化站的職工與--鎮(zhèn)智幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動會開場舞蹈展示，所以每天都努力練習，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運動會當天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。

我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們小班的游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現(xiàn)了自己的風采。

篇7

在每年5月的第二個星期日，中國人和全世界其他國家的人們一道以各種各樣的方式表達對母親養(yǎng)育之恩的感謝。下面是小編為大家整理的關于小學的母親節(jié)活動總結(jié)范文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

小學的母親節(jié)活動總結(jié)范文15月--日是今年的母親節(jié)。全省各級婦聯(lián)圍繞“傳承美德·共議家風”的主題，把“母親節(jié)”紀念活動與尋找“最美家庭”活動結(jié)合起來，與第二批教育實踐活動結(jié)合起來，與“讓民族團結(jié)進步之花在高原盛開”活動結(jié)合起來，與和諧文明家庭創(chuàng)建活動結(jié)合起來，充分發(fā)揮婦聯(lián)組織的優(yōu)勢，積極開展了一系列慶祝母親節(jié)的教育實踐活動，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，引導全社會樹立尊重母親、熱愛母親、理解母親、感恩母親、孝敬母親的良好風尚。

一、廣泛宣傳，樹立好風尚

各級婦聯(lián)充分利用宣傳欄、廣播、電視、網(wǎng)絡等手段，通過報告、演講、座談、聯(lián)歡和文藝演出等形式，向全社會廣泛宣傳母親博大的胸懷和無私奉獻的精神，歌頌母親對家庭、對社會所做出的偉大貢獻，在全社會大力倡揚理解母親、孝敬母親、歌頌母親的良好社會風尚，形成學習優(yōu)秀母親、爭做優(yōu)秀母親的濃厚社會氛圍。省婦聯(lián)通過短信平臺發(fā)送祝福短信190萬人次，為全省廣大母親送去了一份溫馨的祝福。省婦聯(lián)以在學校、農(nóng)村舉辦“傳承美德共議家風”母親節(jié)、喜迎“母親節(jié)”暨“讓民族團結(jié)進步之花在高原盛開”活動、慶?！澳赣H節(jié)”暨“最美家庭”表彰會以及慰問孤寡老人和貧困學生等主題活動紀念“母親節(jié)”。海北州婦聯(lián)在全州范圍內(nèi)發(fā)放《感恩母親孝敬母親關愛母親——海北州婦聯(lián)2014年“母親節(jié)”致全州廣大家庭的倡議書》，同時在電視臺播出。門源縣婦聯(lián)舉辦了“喜迎母親節(jié)”廣場舞比賽，展示了各族群眾健康向上、團結(jié)奮進的精神風貌，組織門源縣第三初級中學師生開展了“感恩父母孝行天下”主題活動。海南州婦聯(lián)協(xié)調(diào)海南手機報平臺，于5月8日至5月10日期間為全州萬名用戶發(fā)送慰問短信，為母親們“送祝?！?。

二、形式多樣，歌頌母愛

各地婦聯(lián)積極協(xié)調(diào)相關單位，通過舉辦征文活動、主題班會、演講比賽、誦讀國學經(jīng)典、青少年制心卡片送母親，在全社會唱響了母愛頌歌。省婦聯(lián)、城西區(qū)婦聯(lián)、城西區(qū)教育局聯(lián)合在五四小學舉辦“傳承美德共議家風”母親節(jié)活動，進一步弘揚中華民族孝親敬老、珍視親情的傳統(tǒng)美德。五四小學三年級1班全體師生和家長及省婦聯(lián)、城西區(qū)婦聯(lián)、城西區(qū)教育局相關負責人近200人參加了主會場的活動。同時，五四小學以班級為單位開展了“母親節(jié)”主題班會活動，為媽媽表演一段節(jié)目、制心卡、書寫贊美母親的粉筆字展示。省六一幼兒園開展了“溫馨五月情，感恩在我心”主題活動，全體大班幼兒通過在超市里為媽媽挑選喜歡的節(jié)日禮物，自主購物和付款的過程體驗;中、小班幼兒通過自制賀卡及手工作品，表達自己對媽媽的愛和感恩之情。省三毛幼兒園在全園開展了“爸爸媽媽我愛您”主題感恩教育活動會。以角色互換“今天我來當爸媽”的形式，來體會父母的辛苦和偉大，讓孩子們學會了理解父母，真誠地去體貼和關心別人。剛察縣婦聯(lián)、互助縣婦聯(lián)通過舉辦故事會、座談會等形式，廣泛發(fā)動群眾交流文明家風、曬家庭幸福照，表彰“好媳婦”、“好婆婆”，邀請“最美家庭”代表就自己的事跡進行宣講，勉勵廣大婦女樹立文明家風，開展科學的家庭教育，尊老愛幼，團結(jié)鄰里，為“美麗鄉(xiāng)村”的創(chuàng)建貢獻自己的力量。海西州婦聯(lián)、尖扎縣婦聯(lián)分別在城鎮(zhèn)舉辦“學會感恩、走向成功之路”、“女性如何處理好家庭與事業(yè)的關系”專題講座，在鄉(xiāng)村舉辦“美麗女人·和諧家庭”大講堂，進一步提高婦女的文明素養(yǎng)，以女性的儀表美、言行美帶動家庭的文明禮儀，以家庭的溫馨美好推動社會的和諧進步。果洛州婦聯(lián)結(jié)合正在開展的民族團結(jié)進步創(chuàng)建和黨的群眾路線教育實踐活動，各級婦聯(lián)組織深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、牧戶家中，通過走訪群眾、召開座談會等方式廣泛征求意見建議，了解婦女群眾的所思、所想、所盼。開舉辦了“溫暖五月情·感恩母親節(jié)”主題文化活動，營造感恩母親、感恩祖國的良好氛圍。德令哈市婦聯(lián)協(xié)調(diào)市衛(wèi)生和計劃生育局在河東濱河路社區(qū)、河西朝陽路社區(qū)開展了“母親節(jié)”送健康服務活動，為100余名已婚育齡婦女進行了免費婦檢。大通縣朔北鄉(xiāng)各村推選出的10位巧手婦女進行了家庭廚藝大比拼活動，以一道道色香味俱全的佳肴贏得了評委及觀眾的好評。

三、愛心慰問，傳遞溫暖

海北州各級婦聯(lián)上下聯(lián)動，在全州范圍內(nèi)慰問了124戶困難女工、貧困母親、“兩癌”患者和孤寡老人，送上了價值近5萬元的母親郵包、棉被、米面油等物資，帶去了婦聯(lián)組織娘家人的溫暖和關心。海南州婦聯(lián)攜手州總工會、州紅十字會，走訪慰問了17戶非公企業(yè)特困母親，送去奶粉、棉被等價值2萬余元的慰問品、慰問金。黃南州婦聯(lián)、同仁縣婦聯(lián)為46名社區(qū)貧困母親代表發(fā)放了母親郵包，送上一份節(jié)日的祝福。城北區(qū)婦聯(lián)對工作在超市、環(huán)衛(wèi)、學校等一線的30名優(yōu)秀母親代表進行了慰問。格爾木市唐古拉山鎮(zhèn)婦聯(lián)開展了“關愛孤寡老人獻愛心”活動，為5位孤寡老人免費辦理了公交老年IC卡。

“母親節(jié)”活動的開展不僅弘揚了中華民族尊老愛老敬老的傳統(tǒng)美德，而且豐富了廣大參與者的精神文化生活，在全社會營造了關注女性、尊重女性的良好氛圍，進一步促進了家庭和社會的和諧。

小學的母親節(jié)活動總結(jié)范文2在母親節(jié)來臨之際，我們?nèi)罍闲W開展了一次別開生面的書畫展覽活動，活動也邀請了家長參加。希望通過畫展的形式表達一下孩子們對父母的感激和熱愛之情。

次活動有三方面的內(nèi)容：一是在感恩方面作了投資，每一位母親為自己的孩子奉獻一生，讓孩子通過手工、繪畫表現(xiàn)一下對母親的感恩和敬仰之情;二是在情感交流方面提供了相互探討的機會，在閑談中說說各自做母親的快樂，起到了分享的作用;整個活動在輕松、愉快、浪漫的氛圍中進行的。通過活動，使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的暫時調(diào)節(jié)，在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同時讓孩子和母親有個心靈的溝通

在這次活動中學生們分別利用繪畫、書法、手工制作等多種形式表達自己對母親的感激之情，整個活動中學生的作品不但構(gòu)圖飽滿、顏色鮮艷、主題非常明確。

這次書畫展，本著以提高書畫愛好者的書畫欣賞水平及創(chuàng)作水平;營造濃厚的藝術氛圍，培養(yǎng)廣大同學的藝術情操;促進學校的文明建設為宗旨，為豐富學生生活，營造學院氛圍起到了積極作用，收效上卓著。突現(xiàn)心靈之果，增強思想交流，體現(xiàn)新一代學生的風貌。

回首過去，展望未來，我們將會把我學校的美術教育更上一層樓，把，美術活動搞的有聲有色。

總之，這次活動在家長的大力支持下，在全體老師的努力下我們成功的把這次活動畫上了圓滿的句號。

小學的母親節(jié)活動總結(jié)范文3一、做好宣傳動員工作，讓學生明感恩知感恩。

此外，為了使感恩教育更深入孩子們的內(nèi)心，學校各班在4月30日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊會活動。容桂街道關工委的8位老領導也應邀到我校參加了這次主題隊會。活動中，關工委各成員對我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定，認為學校感恩教育的每個環(huán)節(jié)都非常切合學生實際，有實效。順德兩家知名的媒體也對我校進行感恩主題隊會的情況進行了專題報道。(詳見5月5日《順德教育信息網(wǎng)》、5月11日《珠江商報》和附后的照片、光碟資料)

通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展，為我校20--年“母親節(jié)”感恩教育活動的高質(zhì)量地開展奠定了堅實的基礎。

二、開展感恩實踐活動，讓學生做到知行統(tǒng)一。

現(xiàn)在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛勞，對父母的愛不領情，不道謝，認為是理所當然的，對家人無私付出認為是天經(jīng)地義……針對這些現(xiàn)狀，我們在“扁滘小學2015年“母親節(jié)”感恩教育活動”中根據(jù)德育生活化的原則設計并開展了一系列的感恩教育實踐活動，通過活動，讓學生提高自己的認識，對感恩做到知行統(tǒng)一：

1.進行感恩專題黑板報評比：我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟以黑板報的形式出版了一期感恩為主題的黑板報，學校宣傳組也在4月25日對學生們出版的.黑板報進行了評比，對優(yōu)秀黑板報的出版人員進行了表揚和宣傳。

(詳見照片)

2.開展“我為母親做些事，我對母親說知心話”活動：在感恩教育活動月中，學校號召學生們積極為母親多做事，對母親多說知心話，回到家里，要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。

中高年級的同學，要嘗試參與“幫母親準備一頓早餐，幫母親做飯洗衣”等并設計了活動表格。在歷時一個多月的活動月里，全校近700學生全都認真去完成了“我為母親做些事，我對母親說知心話”這個環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容，并按學校統(tǒng)一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過這個環(huán)節(jié)的活動，學生們用自身的經(jīng)歷體驗了母親的艱辛和不易，也讓學生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情，而孩子們在活動中的優(yōu)良表現(xiàn)，也讓父母看到了未來的希望。

小學的母親節(jié)活動總結(jié)范文4為了進一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，古二小學把5月列為“感恩教育活動月”，并開展了“感恩母親”的系列教育活動。5月21日中午，學校的德育組長鄧苑甜老師利用小主人TV對這一系列活動進行總結(jié)。

古二小學圍繞五月份的“感恩母親節(jié)”開展了“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動?；顒又饕种髌?、感恩篇、報恩篇3大篇。古二小學以感恩活動為載體，通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩，并取得預期的效果。

鄧老師表揚了在感恩教育活動月中積極參與各項活動的班級和個人。在這個“感恩教育活動月”里，學校號召學生們積極為母親多做事，對母親多說知心話，回到家里，要懂得為母親捶捶背，為母親分憂。全校學生都認真完成了“我為母親做些事”這個環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容，并按學校統(tǒng)一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過些活動，學生們用自身的經(jīng)歷體會了母親的艱辛和不易，也讓學生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情，而孩子們在活動中的優(yōu)良表現(xiàn)，也讓父母看到了未來的希望。一年級的小朋友在記錄表上寫道：“媽媽我愛你，我?guī)湍愦反繁场！?/p>

“感恩母親”系列教育活動，拉近了兒女與母親的距離，加深了兒女與母親的感情，讓孩子與母親的心貼得更近了。

小學的母親節(jié)活動總結(jié)范文5母親節(jié)來臨之際，我校組織全校師生開展了感恩母親節(jié)系列活動。莘莘學子通過手抄報，賀卡，寫信傳情等方式開展。通過一聲問候，一個舉動真誠表達了自己對父母的愛意。

看著同學們將一些信件寄出，好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創(chuàng)意的的手抄報，我們看出的是每個母親的諄諄教誨，欣賞著一張張精致的賀卡時，我們體會到的是游子對母親的深切思念，在評比時，我們經(jīng)常在掙扎猶豫，那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。

本次活動的總體效果較好，活動中吸引了不少學生，活動參與人員熱情很高，還有部分老師參與進來，經(jīng)過全體組織人員的共同努力，母親節(jié)活動開展順利。通過本次活動我們從個人到學校都有不小的收獲。就個人而言，培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學們相互溝通和協(xié)作的能力。就學校而言，我們?nèi)w師生為了同一個目標奮斗時，更是體會到了團結(jié)的重要性，還有團隊合作的各取所長，相信我們學校在今后的工作中會協(xié)作的更好，這也可以為以后的活動積累不少經(jīng)驗。

同時本次活動依然存在不足之處，主要表現(xiàn)在以下：

由于準備時間倉促，活動形式不夠多樣化，所以在此基礎上。 我們可以在以后類似的活動提前做些準備，進行多維度的思考，使活動更加絢麗多彩，吸引同學。

總之，這次活動雖然組織不是很嫻熟，但這也絲毫不影響林辛小學的同學們?yōu)樽约旱母改副磉_愛意的心愿，更讓那些羞于在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方式。

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篇8

為了弘揚民族傳統(tǒng)，紀念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元旦，增強班級同學之間友誼和凝聚力，也為了給同學們一個展示自我的舞臺，展現(xiàn)當代學生多才多藝的風采。親愛的讀者，小編為您準備了一些元旦活動總結(jié)，請笑納!

元旦活動總結(jié)1為豐富校園文化生活，充分展示學校教育成果，發(fā)展學生個性特長，提高廣大師生鑒賞、展示藝術美的能力，陶冶高尚的情操，進一步弘揚我校優(yōu)良的校風、教風和學風，加強校園精神文明建設，通過文娛活動，給學生提供展示自我的舞臺，我校于20__年12月31日，全體師生在學校內(nèi)操場舉行了主題為慶元旦20__元旦文藝匯演慶祝活動。

為保證文藝匯演的節(jié)目質(zhì)量，本次活動自12月上旬開始下發(fā)通知到節(jié)目正式演出，各班同學都積極響應，認真準備，爭相參加。在各班班主任帶領下，經(jīng)過學校領導反復審查、把關，最后確定正式演出節(jié)目16個。

整個演出過程井然有序、熱烈、歡快，展示了我校師生良好的精神風貌，給新年帶來了喜慶氣氛。

本次元旦慶?；顒釉谝黄瑲g騰的歌舞聲中拉開了帷幕。首先由校長親切致辭，對過去一年中的工作進行了總結(jié)，并對學校來年的工作進行了展望，并代表學校向全體師生致以親切的問候，送上了誠摯而美好的祝愿。緊接著就是學生們的精彩表演。在主持人熱情洋溢的解說下，歌曲、舞蹈、小品、朗誦等多種表演形式悉數(shù)登場，可謂好戲連臺。學前班班的合唱《數(shù)鴨子》、四年級的三人唱《感恩的心》青春飛揚而不失童真;小品、講故事登場，也給這喜慶的節(jié)日增添了些許笑聲。隨著演出的推進，節(jié)目越顯得精彩紛呈，這無不彰顯著同學們的青春與活力。本次元旦文藝匯演在一片歡樂與溫暖中落下了帷幕。

由于演出時間所限，不少同學躍躍欲試的節(jié)目不得以展示，這種熱情令老師深感欣慰，希望在今后的學習生活中志存高遠、拼搏進取，夯實文化基礎，加強特長學習，為自己的一生奠基，為學校的發(fā)展爭光，努力把自己練就成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格新人。

元旦活動總結(jié)2由于元旦我們班有許多同學不能回家與家人共同跨年，于是我們 舉行了一次班級活動，想讓大家體驗班級這個大家庭的溫暖。在此次班級活動當中，大家齊心協(xié)力，班長與各位班委購買好餃子皮，餃子餡，湯圓等食材，再把各種準備工作做好。就到我們活動的歡樂部分了，大家一起包餃子。加上大家有的來自南方，有的來自北方，所以我們包出的餃子也是五花八門，雖說賣相不那么好，但是我們主要在乎的是過程，在這個過程中我們收獲了友誼，使我們班級越來越像一個大家庭，這也是我們活動的主要目的。本次元旦活動有兩個游戲:

1你來比劃我來猜

規(guī)則:一組五個人，一個人計時，兩個人比劃兩個人猜，在規(guī)定時間內(nèi)猜出最多的前兩組要獎勵，而后兩組要受相應的懲罰。 2知識競答

規(guī)則:全班人搶答，回答問題最多的前十名有獎勵。

通過這兩個游戲，將這次活動的氣氛推到了最，現(xiàn)場一片歡聲笑語，活動圓滿結(jié)束。

最后許多同學主動留下來打掃場地衛(wèi)生。我們也發(fā)現(xiàn)了一個問題，許多食材都沒有派上用場，導致浪費。我想是我們沒有預計好所需物品，這是我們此次活動的主要問題。通過這一次的經(jīng)驗，我們班委會將會吸取教訓，努力將以后的活動舉辦的更好。

元旦活動總結(jié)3昨晚，我們的元旦晚會圓滿的落下了帷幕。作為晚會的主持人我深有體會，感觸頗多。

__年最后一晚，但卻是我人生的又一次前進。第一次擔任主持有很多東西不懂，自然做的還不夠好，但是這并不能代表我沒有成長。

晚會取得了一定的成功，大家玩的也很開心。晚會的節(jié)目豐富多彩，就連羊村都派了她們的代表，參加了我們的晚會，并且表演了節(jié)目《喜洋洋與灰太狼》。冬天來了，用熱得快的同學也越來越多了，這不就連晚會現(xiàn)場都來了一場《熱得快》**。男生女生的歌曲串燒大比拼更是把晚會帶到了。《搞笑時裝秀》、《雷人舞蹈》讓大家開懷大笑，《新篇系干招新》讓我們體驗了系干別樣的風采。湖南花鼓戲源遠流長，花鼓戲《劉海砍樵》更是經(jīng)典之作，王亮和楊波同學的表演讓我們有別樣的感受。呂志剛的口琴獨奏、713的詩歌朗誦以及712寢室?guī)淼氖终Z舞，不免讓人感動。526寢室的互動，讓我們學到了一些課本上學不到的東西，讓我們的思想受到了強烈的沖擊。晚會最后，大家一起跳《兔子舞》，更是把晚會推向了最。這場晚會，既娛樂了大家、感動了大家，也學到了知識，不可謂不成功。但是，我認為成功只是瞬間的，我們不應該太留戀、太沉迷，思考才是永久的。成功說的太多沒有意義，那樣并不會讓我們成長，只會讓你安于現(xiàn)狀。我們需要的做的是不斷的總結(jié)不足，那樣我們才能慢慢成長。

晚會期間也暴露了一些問題。首先，大家配合還不夠密切，準備還不夠充分。當上一個節(jié)目在進行的時候，下一個節(jié)目卻還沒開始準備，音樂也經(jīng)常出現(xiàn)問題。但是，這也沒什么好批評的，因為這畢竟是我們第一次主辦這樣的活動，大家都經(jīng)驗不足，相信下一次大家會做的更好。其次，主持人的能力也還有待提高。我們都還不太會圓場，當音樂出現(xiàn)問題的時候，或者演員還沒有到場的時候，主持人都是傻傻的站著、等著，而沒有上前與觀眾互動，緩和現(xiàn)場氣氛。這是我們的不足，也是我們要去學習的地方。另外我們的主持詞念得也不夠動聽，當然這一定程度上受到話筒數(shù)目的影響。最后，在節(jié)目順序安排上我們做的還不夠好。把526寢室的互動環(huán)節(jié)放在前面，一定程度上影響了后面同學的發(fā)揮。在這個互動上，大家把嗓子都叫啞了，還怎么去表演后面的節(jié)目。并且互動時間較長，影響了后面表演的進度。我想以后在節(jié)目順序安排上，我們應該考慮更加周全一點。

總的來說，晚會的目的達到了，那就是娛樂大家、快樂你我。

元旦活動總結(jié)4這個星期，我們結(jié)束了開展得如火如荼的元旦系列活動，可我們還有些意猶未盡。在活動中，我們曾經(jīng)失誤過，上個星期四，我和吳郅璇、高暢一起來到小商品市場買裝飾教室用的材料，我們在這兒看看，那兒瞧瞧，最終選定了一些零零碎碎的小玩意和我們逛了許多家后敲定的“木紋紙”。到了學校后，我們這才發(fā)現(xiàn)老師讓我們買的是裝飾墻的貼畫和木紋紙，而我們買了中國結(jié)、假鞭炮、假植物和鋪在地上的地板紙。還是老師親自跑了一趟才解決了這個問題。

當然，成功肯定更多。在班級文化評比中，我們班的同學們眾志成城，抓緊一切時間裝飾教室，就連周末也有許多不是班委的同學們前來幫忙，班委們更是全部都到齊了。在校領導來前的一節(jié)體育課，還有許多同學們放棄了上課的機會來裝扮教室。我們班的數(shù)學老師——教導主任高老師都驚訝地說：“我早上來上課的時候還不是這個樣子?！毙ｎI導來檢查時，伴著鏗鏘有力的音樂，同學們一個個都坐得筆直，把我們班最好的精神面貌展現(xiàn)給了校領導。當天放學時，班主任告訴了我們一個好消息：我們班在班級文化評比中獲得了第一名!

在元旦文藝匯演中，各種精彩的表演層出不窮：《青花瓷》、《正在進行著》、《映山紅》??一支支舞蹈讓我們眼花繚亂。而我們班的節(jié)目雖然沒有七(3)班獨特的表演形式，沒有七(5)班那么多的人數(shù)，也沒有那些跳現(xiàn)代舞的華麗，但是我們班憑借著幾個星期我們班演員的努力排練，其他同學的不懈支持，擊敗眾多對手，獲得了二等獎。

這次的活動讓我們的班級更加團結(jié)，大家更有集體榮譽感了。同時我們也感受到了：現(xiàn)在每個班都在較勁，我們只有“更上一層樓”才能使我們的班級成為這眾多班級中的佼佼者。

元旦活動總結(jié)5一、晚會時間：20__年12月28日晚6點40分

二、晚會地點：教學樓二樓12(1)班

三、晚會參加人員：14高專5班全班同學及輔導員

四、晚會前期工作：

1、由生活委員和組織委員采購晚會時所需物品以及食品。

2、會場布置人員主要有王__等人。

3、通知同學們晚會時間以及地點。

4、確定節(jié)目單和主持人人選(周__)

五、晚會內(nèi)容：

1、由主持人拉開晚會序幕，406寢室?guī)硗頃牡谝粋€節(jié)目。

2、歌曲類：406寢室《愛》、夏__《小酒窩》、查__《有點甜》楊__《你的世界》、王__《白狐》、洪__《鏗鏘玫瑰》、李__《許愿樹》、413寢室《童話》、

吉他串燒：407寢室及吳__。

魔術：劉__

舞蹈：409寢室

鋼琴演奏：吳__

小品：412寢室、徐__、王__

游戲：誰是臥底、手指方向、各位好漢請抱拳

3、由生活委員和組織委員分發(fā)食品，文藝委員負責錄像

六、晚會后期工作：

由班長、勞動委員、416寢室及其他自愿者打掃所借教室的衛(wèi)生。

晚會所?？衫梦锲酚缮钗瘑T及紀律委員保管。

七、晚會總結(jié)：

本次晚會在《難忘今宵》的歌聲中結(jié)束。從晚會前，同學們都很用心的準備。晚會期間，整體的紀律良好，并且氣氛很好。每一位同學都很有熱情。每一個表演者都用心、認真，每一個觀眾也尊重她們的成果。晚會后也有很多同學很自覺的帶走了垃圾。

晚會整體上取得了圓滿成功，盡管還有不足，但每個人都是開心的，此次晚會對增加同學們的感情，提高班級凝聚力有了很大的幫助。

八、缺點與不足：

游戲材料的準備有限。

節(jié)目的形式不夠豐富，歌曲占了大多數(shù)。

晚會結(jié)束后的后期工作做得不夠恰當，欠缺考慮。衛(wèi)生打掃的不好。

九、經(jīng)驗與教訓：

晚會節(jié)目的參與者幾乎照顧到大多數(shù)同學，提高了同學們的參與意識，晚會節(jié)目順序的安排對調(diào)節(jié)氣氛也起了作用。

晚會前應再一次確認所借用班級的使用情況以及班級電子器物的使用情況，例如：多媒體是否能正常打開并使用。

篇9

在學校心理健康教育中心的指導下，在全院學生的廣泛參與下，傳播學院結(jié)合學生實際，組織開展了豐富多彩、形式多樣的活動，增強了心理健康教育的實效性，有助于學生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，對營造健康、樂觀、積極向上的校園氛圍產(chǎn)生積極的影響。親愛的讀者，小編為您準備了一些學校心理健康活動總結(jié)，請笑納!

學校心理健康活動總結(jié)1不知不覺，擔任我們__班的心理委員差不多兩年了。首先我想以一個問題作為開篇：5 月25 日是個什么日子?——大學生心理健康日。在這個重要的日子到來之際，我總結(jié)一下我這近一年來的工作和感受。

20__-20__學年第二學期，我參加了一次心理委員培訓。它相當于一次講座，從那次培訓，我大概了解到心理委員的工作主要有兩方面。

一、協(xié)助老師了解并收集同學們的心理信息，及時匯報異常情況。所以我時常觀察同學們的心理，可喜的是目前我們班沒有出現(xiàn)心理異常情況，我也相信未來也不會有。

二、向同學們普及心理健康知識?？赡芎芏嗤瑢W會覺得自己不是心理專業(yè)的，不懂得什么心理知識。其實不是這樣的，我們每個人都懂得一些基本的、解決一般情緒問題的方法。例如：傾聽、安慰。這些小小的舉動都是很有用的，另外，我們班級也會定期開展一些心理健康知識的活動和講座，同學們也積極參與。 同時，我們班級也非常注重宿舍文化的培養(yǎng)。宿舍是我們休息的場所，所以對于宿舍，首先抓的是衛(wèi)生和安全問題。我們班級通過男女生互訪宿舍檢查衛(wèi)生安全評比等活動讓同學們都積極的參與到宿舍的環(huán)境衛(wèi)生。另外，對于宿舍文化建設上，我們也不放松。平時，班級經(jīng)常組織同學們通過宿舍籃球賽、羽毛球賽等活動增強宿舍同學之間的聯(lián)系和班級集體感，也通過學習小組活動讓大家在學習想互幫互助，共同提高。

以上是我的總結(jié)，愿__班各位同學永遠健健康康、活潑開朗，祝我們班越走越好。

學校心理健康活動總結(jié)2__年9月6日、7日兩天，我們學院迎來了__級新生。他們的到來為我們學院注入了一股新的力量，使學院更加充滿生機。學院師生都在為迎新奔波忙碌。燦爛的陽光照在我們熱情洋溢的笑臉上，很柔和溫暖。

迎新結(jié)束后，又開始緊張激烈地進行社團 會員招新活動了。我們心理健康康協(xié)會選擇在9月8日到9月16日這段時間到新生宿舍去招新，對著屆招新我們會干都期待已久，信心百倍，我們始終堅信：心理健康協(xié)會是個溫暖和諧的大家庭，融入我們他們會更健康，更加自信。在此之前，我們做好了招新的一切準備工作，包括心協(xié)會徽、宣傳單、宿舍新生安排表，分配好各會干的任務。(會徽圖案是“雙手捧著一顆紅心”，代表愛心)

在新生宿舍里，我們信心十足，熱情地介紹我們協(xié)會的概況，讓他們能更好地了解心協(xié)。我們主要介紹我協(xié)會從創(chuàng)辦至今的概況及舉辦的各類極具特色的活動。比如：進行手抄報比賽，到安老院慰問老人，去特校看望特殊兒童，觀看精彩的心理影片，每年舉辦的5.25大型系列活動等等。新生們都聽得津津有味，對此也很感興趣，頻頻發(fā)問，我們都樂意地去解答每一個問題。

招新的過程就是我們與新生敞開心扉，暢所欲言，相互交流的過程。去新生宿舍招新的目的就是要廣泛宣傳我協(xié)會，讓更多的人知道、接納、并融入我協(xié)會。

__年9月17日、18日這兩天，全院所有社團都統(tǒng)一在籃球場那邊擺臺招新，給新生最后選擇想要加入社團的機會，雖然那兩天陽光猛烈，無情地烘烤著大地，但我們的熱情始終不減，任由汗珠滾落卻依然保持微笑。

9月18日下午，協(xié)會招新工作進入尾聲，我協(xié)會圓滿完成了此次的招新工作，經(jīng)過統(tǒng)計，我協(xié)會共招的120個新會員。他們的加入為我們協(xié)會注入了新的血脈，使我協(xié)會更加壯大，更加充滿力量，我相信：我協(xié)會的明天會更好!

學校心理健康活動總結(jié)3本學期，我校以《蘇州市中小學推進心理健康教育實施意見》的文件精神為指導，根據(jù)小學教育的特點和小學生心理發(fā)展的規(guī)律，面向全體學生，開展了多種形式的活動，對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高了心理素質(zhì)，健全人格，增強了承受挫折、適應環(huán)境的能力。

一、加強教師隊伍建設

(1)以“專業(yè)”為核心，加強專業(yè)心理教師隊伍的建設。

合格的心理教師是經(jīng)過專業(yè)培訓的，除了有扎實的理論功底外，更多的是實踐上的操作方式與方法。我校有兩名取得資格證書的心理輔導員，她們認真參加各種培訓活動，并在學校中積極做好各種形式的心理輔導活動，注重輔導的方式與方法，講究心理輔導的實效，努力把專業(yè)做“精”。

(2)以“班級”為主陣地，加強班主任隊伍的建設。

班主任是學生心理三級監(jiān)護體系中的第一級。因此，我校非常重視班主任的隊伍建設。首先是轉(zhuǎn)變班主任的觀念，在注重學生學習的同時更應關注學生的心理發(fā)展，認真做好學生的心理輔導工作;其次是經(jīng)常鼓勵班主任利用空余時間，通過書籍、網(wǎng)絡等途徑，加強心理專業(yè)知識的學習，提高 自身的專業(yè)素養(yǎng);第三，學校開展由心理健康教師通過講座、沙龍、論壇等形式，對全體班主任老師進行培訓，以點帶面，切實提高班主任的工作能力。本學期，我校的心理輔導老師柏晶晶執(zhí)教了《放飛煩惱傳遞快樂》團體輔導課，讓我校的班主任老師受益匪淺。

(3)以“全員育人”為導向，加強其他教師隊伍的建設

學生的心理健康教育，不是專業(yè)心理教師一個人的事，也不是班主任老師一個人的事，而是全校所有教育工作者的事。所以學校在加強專業(yè)心理教師、班主任隊伍建設的同時，也要對學校其他教師進行培訓。我校通過組織教師觀摩學習、上網(wǎng)理論學習、閱覽室閱覽學習等方式，加強教師心理專業(yè)知識學習的同時提高了教師的心理輔導意識和輔導能力。

(4)以“德育導師”為契機，充分發(fā)揮德育導師效應

結(jié)合德育導師制，充分發(fā)揮導師的作用，對學生進行個別輔導和團體輔導，做好學生的心理輔導工作。

二、進一步完善心理咨詢的管理

1、以點帶面，保障“陽光屋”的有效開放

我校的心理咨詢室——“陽光屋”，已被評為蘇州市的合格心理咨詢室，本學期繼續(xù)每天開放一小時，由心理咨詢室的值班老師負責學生的咨詢輔導工作，并做好相關的咨詢記錄。對問題較嚴重者，我們進行了個案跟蹤輔導，認真做好個案研究記錄，使心理健康教育工作更具實效性、規(guī)范性、科學性。本學期“陽光屋”的輔導老師對97位個案進行了科學耐心地輔導，其中有12位學生進行了跟蹤輔導，都取得了較好的效果?！瓣柟馕荨币呀?jīng)成為了孩子們的一個“心靈驛站”。

2、以班為面，開展富有實效的班級團體輔導

本學期，我校進一步完善了學生心理檔案，做好一年級新生的心理檔案收集整理工作。各班班主任利用班會課根據(jù)本班學生的特點，每月做一次集體輔導，對班級中出現(xiàn)的共性心理進行輔導，引導學生形成積極健康的心理。并做好記錄，使心理健康工作更具有實效性，真正地服務于學生。

柏晶晶老師執(zhí)教了《放飛煩惱 傳遞快樂》五年級團體輔導課。孩子們暢所欲言，傾訴自己生活和學習上的煩惱。通過互動交流、范例引領、小試牛刀、大顯身手等環(huán)節(jié)，孩子們集思廣益，依靠集體的智慧來解決煩惱。最后大家發(fā)現(xiàn)，生活中總有煩惱，但只要換個角度，就能坦然面對。

李曉靜老師執(zhí)教的《學會欣賞》一課，層次鮮明，塊面清晰，用充滿詩意的語言告訴學生，要用欣賞的眼光去看周遭，生活將更美好。

3、家校合力，形成富有高效的管理體系

小學生的心理健康教育僅僅依靠學校是遠遠不夠的，更需要家庭教育。因此，教師應和家長合力共同做好學生的心理健康教育。學校利用家長會、家長開放日活動、家長學校，提高家長對心理健康的認識，并利用家校路路通等方式及時與家長聯(lián)系，共同做好學生的心理健康工作。

本學期，我校舉行了“關注孩子心靈成長”四年級的家長學?；顒??；顒友埩藞F中央《知心姐姐》雜志社心理健康教育全國巡回報告團成員李亞青老師來校講座。李亞青老師首先分析了目前家庭教育的盲區(qū)——忽視孩子心靈成長;而后講解了孩子心靈成長的五大營養(yǎng)——肯定、自由、寬容、情感、夢想，最后說明了健康美好的心靈是家長留給孩子的最大財富。講座活動中，李亞青老師親切的話語，鮮活的實例，科學的指導，給家長們帶來了家庭教育的啟示，也解開了現(xiàn)實教育中的一些困惑。通過活動，家長們關注到了孩子的心理健康，對家庭教育有了更全面的了解。

三、積極開展多種形式的心理健康教育活動

1.加強學校心理咨詢室的宣傳工作。

通過黑板報、櫥窗、紅領巾電視臺等途徑，努力普及心理健康知識。

本學期，紅領巾電視臺“成長快樂”節(jié)目開辟了《健康快車》這一版塊，內(nèi)容主要包括學生的身體健康、飲食健康，還有心理健康方面的知識，內(nèi)容貼近學生的生活實際，起到了一定的教育作用。

2.積極開展大課間活動和體育活動。

我校每天堅持大課間活動(分室內(nèi)和室外兩套活動)，學校提供充足的活動器材，并根據(jù)實際情況，讓各年級四個班之間定期交換器材進行活動，這樣不但豐富學生的活動內(nèi)容，還充分調(diào)動了學生的積極性，讓學生在活動中陶冶情操，放飛心情，同時也緩解了學習壓力。

3.加強了良好行為規(guī)范的培養(yǎng)。

本學期，我校結(jié)合每月雛鷹爭章活動進行 “一小之星 ”的評選活動，評選內(nèi)容結(jié)合《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》《雛鷹爭章》，評選活動面向全體學生，結(jié)合學生的日常表現(xiàn)，月底進行考核，并推薦出每月的一小之星。九月是“禮儀之星”，十月是“紅色之星”，十一月是“安全之星”，十二月是“友愛之星”。每月產(chǎn)生24位一小之星，在月底的升旗儀式上進行隆重的表彰，頒發(fā)榮譽證書。通過這樣的活動，激勵學生，樹立榜樣，也促使了學生身心健康地成長。

4.開展了豐富的課外實踐活動。

本學期，我校邀請了太倉市人民醫(yī)院眼科主治醫(yī)師鄭吉主任來為全校同學作主題為“愛護小眼睛”的健康教育講座。邀請了當?shù)蒯t(yī)院口腔科施醫(yī)生來校作“健康牙齒，伴你一生”口腔保健常識的講座。11月9日上午，我校組織全體師生舉行了主題為“消防安全記心中”的逃生演練活動，增強了師生的消防安全意識。12月6日下午，我校組織五年級全體學生參加了主題為“知我沙溪，愛我家鄉(xiāng)”的社會實踐活動，幫助孩子們走近家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)，更好地激發(fā)了他們愛家鄉(xiāng)的情懷。12月22日，我校組織學生觀看了“勵志青春 放飛夢想”太倉名人校園巡回展。

總之，在學校心理健康教育這條路上，還需要我們地一步步摸索，多學習，多實踐，多思考。

學校心理健康活動總結(jié)43月6日，我們生物1002班舉辦了以“3.7女生節(jié)”為主題的心理班會，以培養(yǎng)班級同學的團隊精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進同學間的友誼，豐富大家的課余生活。

本次活動由班級心理委員主持?；顒娱_始時，主持人直奔主題，從回憶女生中學時代喜歡的小說《幻城》等，漸漸引申到我們從孩童時期開始熟悉的一系列經(jīng)典的動畫，影視，游戲?！逗J娃》，《四驅(qū)兄弟》，《還珠格格》，《天龍八部》，“跳房子”，“打彈珠”等一些經(jīng)典勾起我們童年的美好回憶。

活動進行到一半時，我們進行了一個簡單的游戲——“傳數(shù)字”。規(guī)則簡單，但是考驗的是同學間團結(jié)協(xié)作的能力，所以并不是如此簡單。再來，熱情高漲的我們還一同做了“第八套廣播體操”。主持人還使用照片截圖的方式，讓同學們通過觀看眼睛截圖來辨認班級同學。“眼睛是心靈的窗戶?！蔽覀兠總€人的眼睛是如此的不同，或炯炯有神，或明亮可人。通過這一小游戲，考驗的便是班級同學間的熟悉程度。同學間的熟悉感上升，班級的各項指標，包括班級凝聚力，團結(jié)協(xié)作，才能得到進一步的發(fā)展。班會最后的集體性游戲“天黑請閉眼”，是考驗小團體間的協(xié)作以及個人的語言功底，各團體間的“勾心斗角”和“大局觀”都牽動著勝家的歸屬。

可以看得出來，同學們對于此次班會的積極性和熱情度還是非常高的。本次班會可以說是圓滿結(jié)束。

學校心理健康活動總結(jié)5又是一個浪漫的冬季，不經(jīng)意間，進入大學已將近半年了，從不認識初的拘謹?shù)健盎焓臁焙蟮娜谇?，而自己也榮欣的擔任了班級的心理委員。一開始擔任這個工作，我很迷茫，不知道應該做些什么事，后來經(jīng)過學校的培訓后，我受益匪淺，學習到很多關于心理方面的知識，也深刻地認識到心理委員工作的重要性，于是我漸漸開始了解這個工作，也開始接受這份工作，最后也喜歡上它。

在這一學期里，我試著努力地主動與同學們溝通，去傾聽他們心里的困惑，去分享他們的快樂，去分擔他們的煩惱，為此我做了以下工作：

一、加強自身的心理素質(zhì)鍛煉，提高工作能力

(1)作為心理委員，必須具備強烈的責任感，每次都按時參加學校，學院舉行的心理委員培訓講座和素拓活動，及時了解學校在這方面的措施和政策，并且通過活動過程還與其他班級的心理委員互相交流經(jīng)驗。

(2)課余時間主動去圖書館查閱相關書籍，學習一些心理知識，以此來提升自身的素養(yǎng)，提高服務同學的水平。

二、積極開展班級心理活動，培養(yǎng)同學們樂觀向上的陽光心態(tài)

(1)x月x日：剛進入大學，彼此之間還很陌生，為促進同學們相互了解認識，盡快融入班集體，在心理委員的倡議下，全體班委的積極組織下，我班策劃了“我們在校園”的集體活動，并且在校園開展一系列互動環(huán)節(jié)。

(2)x月x日-x日：為了盡快了解同學們的思想、心理狀況，便于以后針對性開展心理活動，在心理委員的組織策劃下，全班同學積極參與，我班成功開展了“大學生心理健康調(diào)查”活動。

(3)x月-x月：為豐富同學們的課余時間，帶動個別參與積極性不高、性格內(nèi)向靦腆的同學融入集體，我班在輔導員的關心下全體班委的組織了“班級籃球友誼賽”“班級羽毛球友誼賽”等心理活動。

(4)根據(jù)自己和同學們的時間，有針對性的和同學們談心交流，搞好同學關系，成為他們知心信任的傾聽者，并取得良好效果。

總體來講上一學期的心理工作比較順利，但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷，有待改進和提高。

(1)沒有充分地與每一位同學交流溝通，可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W。

(2)積極主動找我傾訴的同學不多，大部分是我主動找他們，說明我的信任度還不夠高。

(3)我班舉辦的心理活動不夠多，參與面還不夠廣泛，有部分同學參加不太積極。

(4)自身的水平還比較有限，有些同學提出的問題我還不能給出合理的回答，處理問題的經(jīng)驗還不足。

鑒于以上問題，我在下一學期的心理工作中做如下打算：

(1)為提高大家對我的信任，我將一貫堅守保密原則。

(2)為方便同學們與我的交流溝通，我將統(tǒng)計大家的E-mail地址、QQ號和手機號，建立一個完整的無障礙交流渠道。

(3)每周一群郵件的方式為每一位同學提供心理方面的小知識，小笑話以及一些音樂來緩解同學們的心理壓力。

(4)繼續(xù)主動聯(lián)系同學，與他們交流掏心，并與其他班委舉辦更多的更精彩的心理活動。

(5)建立信息回饋制度。將自己和校學生心理咨詢的聯(lián)系方式、地址告訴每一位同學，收到同學們的信息及時給與回復，同時也鼓勵大家對我的工作提出寶貴建議。

篇10

芬芳的祝?？棾扇斎~，溫馨的叮嚀碾作白米，誠摯的祈禱曬熟紅棗，再以友誼的絲線緊緊纏繞，端午節(jié)送大家香甜的粽子，愿大家永遠享受人生的美好!下面給大家分享關于幼兒園端午節(jié)活動總結(jié)2020_端午節(jié)包粽子活動總結(jié)優(yōu)秀篇.歡迎閱讀!

幼兒園端午節(jié)活動總結(jié)【1】

端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品，結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神，我幼兒園組織開展了“共度端午，揚民族正氣”的主題活動，在大力宣傳端午傳統(tǒng)習俗和衛(wèi)生常識中我們的幼兒過了一個“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動通過家園合作取得良好效果。

一、環(huán)境布置

主題墻：掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。

二、教學活動

由于托班年齡較小的特點，我們通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風俗的來歷。

三、家園互動

在活動期間家長都能夠積極配合工作，如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動能夠順利進行。

我們開展這次活動主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統(tǒng)文化，樹立民族意識，培養(yǎng)我們的幼兒過一個“文明、和諧、安全、節(jié)儉的端午節(jié)。

幼兒園端午節(jié)活動總結(jié)【2】

端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一，幼兒對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認識端午節(jié)，本活動的設計主要是引導幼兒深入的去認識端午節(jié)。整個活動設計先從端午佳節(jié)的習俗切入，讓幼兒去尋找端午節(jié)的起源故事，動手做香包，以及認識端午節(jié)是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌;進而讓學生在吃粽子之余，關心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會一下團體同心的重要性。

看著孩子們一個個投入的樣子，我想我們的活動是成功的。孩子們自己挑選材料，自己設計龍頭，在裝飾的時候，孩子們還主動合作，終于，在他們忙碌的工作中一艘艘龍舟成型了，孩子們愛不釋手的拿著，還爭相擺弄，嘴里還不停的說“我的龍舟最厲害了，要是比賽肯定得第一”。當然也有部分孩子由于時間關系還沒有來得及完成，臉上有些許失望，但我告訴他們，我們可以在飯后、區(qū)域活動繼續(xù)完成，所以孩子們還是接受了我的建議。選擇孩子喜歡、感興趣的活動就會收到很好的活動效果，所以我們要抓住孩子的心理，走進孩子的心靈，讓孩子的愿望在我們的幫助和支持下得到實現(xiàn)。

幼兒園端午節(jié)活動總結(jié)【3】

為培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，感受傳統(tǒng)文化魅力，樹立文明和諧節(jié)日新風。根據(jù)市縣教育局決定在全市中小學開展“我們的節(jié)日?6?1端午節(jié)”主題教育實踐活動的要求，我們_幼兒園開展了一系列端午主題活動：

1、各班引導幼兒通過視頻、繪本故事了解端午節(jié)起源、習俗等節(jié)日文化，增強愛國主義情感。

2、各班的小朋友進行了形式各異的端午主題活動。

有的通過搓繩編織，編成了五彩繩，寓意驅(qū)邪迎吉;有的制作小小香包，寓意端午避邪驅(qū)瘟、點綴裝飾;有的在老師的帶領下觀看小小蜜粽的制作過程，品嘗端午美食;還有的班級用彩紙折疊小小的龍舟，在水池快樂玩耍。幼兒園里還有一群端午小使者，將家中的艾葉拿到幼兒園，插放在幼兒園的各個活動室門口，為各班的小朋友送來端午的祝福，慶祝端午節(jié)的到來。師幼齊動手一起布置室內(nèi)外環(huán)境，營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、精心組織幼兒和教師一起洗粽葉額、包粽子、吃粽子，置身節(jié)日里品嘗自己動手包的各種粽子，通過親自參與洗、包、煮、品的整個過程，充分感受了解端午節(jié)，加深印象，感受傳統(tǒng)，了解民俗，傳承民族精神。

真正喜歡上我們的傳統(tǒng)節(jié)日。包好的粽子被送到廚房蒸煮，下午一起品嘗香噴噴的粽子，體驗端午節(jié)日樂趣!

本次活動，小朋友們不僅了解了端午節(jié)的文化，對中國傳統(tǒng)文化有了進一步的認識，并且在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，更體會了端午節(jié)的快樂。

幼兒園端午節(jié)活動總結(jié)【4】

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié)，開展主題活動，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，緬懷先輩，傳承民族精神。

一是教師、家長、幼兒一起收集資料有關端午節(jié)的新、老照片及相關聲像資料，了解端午節(jié)有關的知識和風俗習慣。并通過宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭，增強幼兒熱愛祖國之情，鼓勵、引導幼兒走進生活，開展形式多樣的教育活動。二是通過搜集有關端午節(jié)的詩詞、民間傳說，搜集愛國詩人屈原的事跡，在班內(nèi)分組交流學習，表達我們對他的懷念、崇敬、愛戴。三是倡導熱心家長給與幼兒包粽子的指導。幼兒自己動手制作“粽子”，感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動成果。四是制作并相互贈送端午節(jié)賀卡，鼓勵幼兒動腦的同時也多動手，并互相傳達節(jié)日的問候。五是結(jié)合“六一”慶?；顒?，各年級組組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動，弘揚愛國主義精神。

通過“我們的節(jié)日·端午”主題教育，讓幼兒感受過節(jié)的快樂，做中國人的光榮。體驗中國傳統(tǒng)文化的源遠流長，積累幼兒的文化底蘊。在活動中讓幼兒展現(xiàn)自我，發(fā)展自我個性，進一步培養(yǎng)他們的主體參與意識、動手能力和同伴間的團結(jié)合作精神。

幼兒園端午節(jié)活動總結(jié)【5】

中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，為了讓孩子進一步了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。2015年6月9日，君融天湖幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進來呢，大家都體驗到了包粽子的快樂。

活動前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關于端午節(jié)習俗。孩子們被老師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義，了解了我國傳統(tǒng)的風俗習慣及文化。

幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料，首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領下準備包裹粽子。

代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊含著孩子們甜甜的心血。

我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。

在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學習了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力，又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。