導(dǎo)語：如何才能寫好一篇家長會作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、今天，學(xué)校為了讓家長進一步了解同學(xué)們在這一學(xué)月的學(xué)習(xí)近況，舉行了家長會。這不，前幾天謝老師把咱四個叫到辦公室開了個“秘密會議”，原來是想讓咱們當(dāng)小嘉賓。不過這可讓自己既欣喜若狂又苦惱，喜的是自己又能當(dāng)小嘉賓了，惱的是要寫預(yù)習(xí)的重要性，于是自己回家后就開始奮筆疾書咯！

2、那天中午同學(xué)們剛走，自己們四個小嘉賓就開始忙得不可開交?！罢碜烂妫瑱z查地面，發(fā)單子，自己分配。”謝老師吩咐道。自己們四個你看看自己，自己看看你，每個同學(xué)負責(zé)一個大組做起了工作。配合默契的自己們分工明確，不一會兒，整個教室一塵不染，干凈整潔，自己索性一屁股坐在地上。“好，既然都做好了，那你們就在后門排練，自己來檢查?！敝x老師提醒道，“另外，自己還想加一個環(huán)節(jié)，就是家長提問，到時候你們誰來說這句話，自己準(zhǔn)備喲?！币宦犨@話，教室里剎那間充滿了火藥味，同學(xué)們爭先恐后，自己也不甘示弱，自告奮勇，最終自己以簡潔明了的語言戰(zhàn)勝了彭思怡。

3、下午兩點鐘，家長會準(zhǔn)時開始。謝老師和李老師根據(jù)學(xué)習(xí)情況與家長進行溝通后，就輪到自己們小嘉賓“閃亮登場”了。自己回頭看了一眼王裕霖，提醒她做好準(zhǔn)備，謝老師話音未落，自己們四個便大步流星地走上講臺。待彭思怡默數(shù)三下之后，自己們四個一齊恭恭敬敬地向家長們鞠躬，還問侯了一聲“大家好”。稍做停頓之后，自己翻開稿子，面帶微笑，落落大方地站在臺上，向家長們介紹預(yù)習(xí)的重要性。此時，所有家長的目光都聚焦到自己身上來了，自己也隨之緊張起來，心跳驟然加快，像揣了一只兔子似的，久久不能平靜。自己的臉漲得通紅，快得跟機關(guān)槍似的，掃描著在座的家長。

4、后來當(dāng)蔣欣延講述時，自己還不時地翻開稿子，看看提問環(huán)節(jié)自己的臺詞，讀了一遍又一遍，牢記心中，生怕出現(xiàn)錯誤，小聲地念叨著：“可能，由于……”豈料彭思怡和蔣欣延居然忘了增加的提問環(huán)節(jié)，頭也不回地匆匆下臺了，老師趕緊提醒，令在場的人忍俊不禁，也令自己的臉上不免有些羞澀尷尬。當(dāng)自己提問后，在場的家長沉默無語，一片寂靜。見在場的家長無一提問，自己們只好匆匆結(jié)束。臺下雷鳴般的掌聲似乎告訴自己們成功了。這真是一次令人難忘的家長會呀！

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇2

19：52

“沉靜——”我好像聽到有人在叫我，向四周張望了一下，由于天氣太黑，我看不見那是誰。“沉靜——”啊，是父親，父親來叫我回家了，這么說家長會結(jié)束了。我迅速地收拾好東西，奔離操場。而我的心跳卻加速了，臉熱了，腦子開始有點混亂了。

19：57

我看見了父親，卻沒敢看他的眼睛，好像看一眼，我便會休克窒息。但我依然裝的若無其事，像往常一樣，挽著父親粗粗的胳膊，滿臉微笑和他一起走出學(xué)校大門。

20：00

我們上路了，我一句話也沒講，只擔(dān)心老班（高老師）有沒有把我以前的“英雄事跡”透露出來，像是有時和老師油嘴滑舌啊，有時早操老愛講話，作業(yè)忘收，本子忘交之類的。今天我還和她頂了一次嘴，再前一天，忘記了保管的電線插頭放哪兒了，五一前夕還開了一次玩笑……我知道父親不太愛和女同志搭話，但是為了我，還是會混在一群媽媽之中爭著詢問我的狀況，所以我好擔(dān)心！

20：05

一路上沒怎么講話，知道一家小店，我決定測試他現(xiàn)在的心情。“老爸，我想吃冷飲，”“哦，自己挑。”“你幫我付錢哦！”“哦。”看來這次家長會還是比較順利，回家不會出現(xiàn)“紅色流血事件”了。

20：08

買了冷飲，我也終于鼓起勇氣，開始了我的詢問。“高老師-——說了什么??？”我小心翼翼地問，“她說啊，沉靜啊，別的都還好，勞動也積極--——”呼！我松一口氣，真是老天有眼，幫了我的忙，明天請高老師吃“可愛多”！“——可就是粗心——”完了，“——還有點大大咧咧！”有嗎？平時除了上課和管班級的時候我熱鬧了一點，平時，我不太愛發(fā)表言論的啊，做事從不隨便的，我又不是江湖俠士，什么都不在乎，我也在乎很多東西，很多事，很多人！我就做事也很注意，一點不隨便，老班太不了解我了。明天“可愛多”取消！“我也這樣覺得，儂從小到大都是這樣啊，頭五頭六！”“恩，恩”，我唯唯諾諾。

20：10

上了車，父親還在繼續(xù)嘮叨，我一邊心不在焉地看著窗外一邊“恩，恩”地答應(yīng)著，并不是不尊重他，而是我已經(jīng)聽了N遍了，我不愿頂嘴，因為到最后父女兩一定會吵的天翻地覆，到時，依我的脾氣，就算是我錯，我也不會低頭，但這恰恰是我做錯了。

20：18

下車了，我想著：不過老班說得沒錯，粗心是我的缺點，而且是從小到大的與生俱來的，雖然我做出了努力。但收獲不大，再努力一把吧！而此時，父親還在發(fā)表言論。

20：35

篇3

最讓我擔(dān)心的家長會就要開了，我硬著頭皮把這個消息告訴了爸爸媽媽，周三放學(xué)以后我忐忑不安地回到家里，自覺地做起了作業(yè)但心里始終在擔(dān)心，不知道老師怎么和媽媽講呢，我心里盤算著，我最近語文聽寫和作文都還不錯，數(shù)學(xué)也過得去，應(yīng)該不會有什么大問題，我這樣不斷地安慰自己，爸爸在家里只要每叫我一聲，我都一陣緊張，我怕在學(xué)校不好的表現(xiàn)被爸爸知道……

時間一點一點的過去了，九點多媽媽終于回家了，我緊張的心都提起來了。但奇怪的是，媽媽并沒有馬上叫我，而是和爸爸在外面說話，我又聽不清他們在說什么，這時只聽爸爸叫我，我想壞了爸爸叫我輕者訓(xùn)拆，重者體罰，我小心一一地走了過去，坐在椅子上，左邊是爸爸，右邊是媽媽，感覺就象在接受審判，爸爸首先問我，你最近為什么老是懶懶散散的作業(yè)總不及時完成呢，我無言以對，爸爸又問我為什么最近作業(yè)越來越不認真？我又說不出話，我真擔(dān)心爸爸要體罰我，卻沒想爸爸嚴(yán)肅地對我說你已經(jīng)不是小孩子了，明年是你小學(xué)的最后一年，在這段時間里一定要改掉這些不良習(xí)慣，老師說你人還是聰明的只要勤奮，認真學(xué)習(xí)成績一定會趕上去的，我的心慢慢的放了下來，爸爸媽媽還幫我訂了學(xué)習(xí)計劃。

教育完以后我想，象現(xiàn)在這樣馬馬乎學(xué)習(xí)真不行不但學(xué)習(xí)學(xué)不好，玩起來也提心吊膽，還不如認認真真把功課學(xué)好再玩，這樣可以玩的更開心！

篇4

作者：何馨卉

一到四年級學(xué)校召開過無數(shù)次家長會，但唯有二年級上冊的那一次令我難忘。那天，我剛到學(xué)校就發(fā)現(xiàn)課桌上的家長會回執(zhí)，我的心一下子提到了嗓子眼，看看其他的同學(xué)，他們一個個愁眉苦臉的，像到了世界末日。上午整整三節(jié)課我什么都沒聽進去，滿腦子都是三個字：家長會，真想今天來個大地震。放學(xué)后，我走在回家的路上，天空是陰沉沉的，大地灰沉沉的，到處死氣沉沉的。

回到家，我跟媽媽說：“媽……媽，今天晚上你……你要去開家長會噢！”雖是這么說但心里想她最好沒空，由愛我的奶奶去，我對著天祈禱著：求求你了老天爺，一定要讓奶奶去?！昂玫摹眿寢屗斓拇饝?yīng)了，我的心涼了半截，唉，完了。

吃過晚飯，媽媽邁著輕快的步伐走出家門，我的心忐忑不安，腳像注了鉛一樣沉重，心想：昨天半期考剛剛結(jié)束，卷子還沒有發(fā)下來，這次考試自我感覺不好，錯了好多，應(yīng)該只能與95交朋友，唉，怎么辦，萬一老師說100分的有十幾二十個，連我同桌，那個學(xué)習(xí)N差的人都考的比我好，我豈不是要受“女子單打”之苦，如果媽媽又告訴爸爸那我豈不是要承受“男女雙打”，啊，我可受不了。我一會兒躺在床上想睡一會兒就沒事了，可一閉眼，我就看見老師當(dāng)場點名批評我；一會兒想借書消愁，可滿腦子都是家長會，什么書都看不進去，我抱起平時最喜歡的布娃娃，它睜著大大的眼睛，對著我笑。我羨慕地對它說：“做娃娃真好。”我煩極了，真是坐也不行站也不行，我只好靜靜地坐在床上等待暴風(fēng)雨的來臨。

“叮咚”門鈴響了，我的心像是裝下了一面鼓，“咚咚”直響，我走到門口一看，唉，嚇?biāo)廊肆?，原來是鄰居家的門鈴。我又回到了房間，門鈴又一次響了，我躡手躡腳的去開門，呀，是媽媽回來了，可她的表情異常開心：眼睛瞇成了線，一邊用手摸著我的臉一邊說：“瞧，我的女兒多給我爭氣考了98.5，全班第三。”

“媽，別開玩笑了，我不信?！?/p>

篇5

過了一會兒，我又開始擔(dān)心起別的事情來，因為在媽媽的眼里，我一直是個“差生”。老師會不會當(dāng)眾說我呀？像粗心答題、馬虎寫字、上課愛做小動作、……這些都是我的缺點。要是老師當(dāng)眾說了怎么辦？那我害羞得像貓頭鷹一樣，白天睡覺，晚上出來了嗎？我越想越擔(dān)心，一個晚上寫作業(yè)都無法專心。如果是那樣，媽媽肯定覺得很沒面子，回家一定會教訓(xùn)我的。

又過了好一會兒，我聽見樓梯上有一個兩個腳步聲正慢慢逼近，我的心緊張得都要跳到了嗓子眼了，“嘎吱”一聲，門開了，不過是對門的，虛驚一場?？蛇€沒等我反應(yīng)過來時，我們家的門也開了，是媽媽回來了！我害怕極了，準(zhǔn)備接受批評?？墒沁M來的媽媽和我想像的不一樣，她的臉像春天的花兒一樣燦爛。媽媽一進門，我就聽見她那春天般溫柔的聲音對我說：“寶貝，老師表揚你了！……”哦！我心中的一塊大石頭總算落到了地上。

我心里暗暗地想，真是太感謝老師的這種教育方式了:“鼓勵教育”。當(dāng)然我以后是不會讓老師失望的！

篇6

然而，每次媽媽開家長會回來，她總是笑容滿面的，我忐忑不安地問：“媽媽，老師對你說了什么呀?！薄袄蠋熣f你并不苯，知識沒掌握方法而已?！彪m然這只是短短的一句話，但是對我來說，卻是極大的鼓舞，我就更加地努力學(xué)習(xí)。

又是一次的家長會，媽媽回來了，對我說：“老師說你成績進步了，以后要繼續(xù)努力哦?！蔽尹c了點頭，心里可是比吃了巧克力還要甜。

昨天的家長會，媽媽出去后，我才發(fā)現(xiàn)她沒帶手機，拿起手機就往學(xué)校里跑，媽媽正在跟老師聊天，我聽到這些話，“您的孩子雖然是很努力，但是這次考試她考了全班倒數(shù)第5，我懷疑她的智力有點小問題，你要不帶她去醫(yī)院檢查一下……”聽到這些話，我的心簡直像碎了一般。我沒有把手機交給媽媽，自己回家去了。

媽媽回來了，她一進門就對我說：“老師說你這次考試考了第49名，還說下次你一定會超過他的，他這次是第29名?！甭牭竭@里，我的淚水不禁地流了下來，原來媽媽這兩年來都是默默地忍受著，希望我能進步，不愿意傷害我的心靈，鼓勵我能好好學(xué)習(xí)。

媽媽，謝謝你！我一定不會讓你失望的，相信我吧！

篇7

許多學(xué)習(xí)差的學(xué)生在家長開家長會時是最緊張的。好學(xué)生有的感覺無關(guān)緊要，有的也是緊張，我以前屬于第三種。

記得有一次二年級的家長會，媽媽去開，爸爸和我在家。雖然我在玩電腦，但沒有以前那么投入，而是感覺天空烏云密布，即將下雨。忽然，我感覺眼前出現(xiàn)了爸爸媽媽那恐怖的眼神，他們正指著我的腦袋責(zé)罵著什么。我又感覺第二天上學(xué)時老師和同學(xué)們那奇怪的目光照得我的眼睛睜不開，還辣出了眼淚。哎，不管了，先玩會兒游戲放松吧！，也許這是我這月最后一次玩電腦了。我想著，盡量使自己先忘記家長會?！岸＿?，叮咚?！遍T外響起了門鈴聲，爸爸忙跑過去開門。我的心以蹦到了嗓子眼。媽媽走了進來，我趕緊低著頭走了出來，此時，雨下得很大，很大。只見媽媽和爸爸交頭接耳的說了一陣。接著，媽媽清了清嗓子，說：“今天家長會，老師說了，我們家兒子在學(xué)校表現(xiàn)得很好，應(yīng)該表揚！”啊，雨停了，取而代之的是燦爛的陽光和正在歡唱的小鳥，多么美麗！原來并不是我想象的那樣，而是那樣美好。

自從那次家長會以后，我的考試成績一直不低于90分，不知是那次家長會后的媽媽給了我鼓勵，還是老師教育有方?？傊?，我在學(xué)校的表現(xiàn)一直受到老師表揚，我再也不怕家長會了。

篇8

可現(xiàn)實，總不盡人意。

老子曾經(jīng)說過：“世間的萬物都有對立面，有陽光充沛，也一定有陰雨連綿；有溫暖幸福，也一定有冰冷殘酷；有重逢歡喜，也一定有離別傷悲；人生路漫漫，沒什么，會永遠美好下去?！备Ｙ獾溝嘁溃溬飧Ｋ?。世間雖可以轉(zhuǎn)換，卻又三分注定，無以改變。

家長會上，幾多歡喜幾多愁，考好的自然愉悅，考不好也多數(shù)“淚眼模糊”，會念到成績自然無話可說。可這次的家長會，家長是主角。孝人人皆知，可又有幾位為家長奉上過一杯濃濃的綠茶？感恩主題的家長會，很是少見，環(huán)環(huán)相扣，步步緊湊，更是千里難尋。因為由主持人的組織，才更加有序。

詩歌的朗讀并不輕柔，語氣也不盡人意。可我卻見到不少人向母親投去深深而灼熱的目光，那眼神很復(fù)雜，不知是悔懊還是失意。當(dāng)我擁抱母親時，她笑著，可能是欣慰吧？高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，她青絲中的縷縷白發(fā)，終沒有逃過我的眼----我的心，我雙眸漸濕，卻強顏歡笑，只為她能有愉快的心情。這不是回報，更不是逃避，只是在卸下內(nèi)心最沉重的擔(dān)子```````親手把信交到他手里時，我很擔(dān)心，甚至懊悔，她會不會因信而情緒失控。還好，她沒有，她依然笑著，只是仿佛僵硬的隱蔽著什么。

再后來，大家都沉默了，母親也是氣氛沉重極了。

落日余暉那燦爛的紅光，撒向大地的角落，卻有人有些壓抑，家長會很沉重，我不知道該與母親說些什么，只覺得自己的慚愧愈加沉重。

沉重的家長會后，是輕松愉快的“小先生開講”，令人難忘。這是一次自我磨礪的機會，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經(jīng)歷的多了，才會有美好的性格與多彩的人生。

篇9

你們好！

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表八（4）班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。這個學(xué)期，我們班走了王悅同學(xué)，轉(zhuǎn)來了三位新同學(xué)。我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶領(lǐng)下，我們班更加團結(jié)、積極向上了。月考剛剛結(jié)束，我們前一個月的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考卷上。我們的成績不是很理想，沒有達到你們的目標(biāo)。我們從原來的第一名降到了第四名，這是很大的落差！光是英語就和其他班級差了很多。我想，肯定許多同學(xué)沒有發(fā)揮出自己的真實水平。我們辜負了NINA對我們的期望，我們要振作起來！加倍努力！還有語文考試的默寫，準(zhǔn)確率不是很高，關(guān)鍵還是沒有重視，沒有好好復(fù)習(xí)。我們應(yīng)該好好檢討檢討這次的月考。我相信只要我們不懈努力，在期中考試中我們一定會取得一個滿意的成績。最近我們班的同學(xué)大多很晚回家，其原因就是留在學(xué)校里抄作業(yè)。這一點特別體現(xiàn)在英語上。這是一種懶惰，敷衍的態(tài)度。這是對我們學(xué)業(yè)的不重視。我們要改掉這種抄作業(yè)的現(xiàn)象。只有心理上的重視，才能取得優(yōu)異的成績。我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進步，適當(dāng)表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

理解孩子，家長與孩子的關(guān)系應(yīng)該是朋友，可能是因為有對比，當(dāng)孩子了解了外國家長與孩子的關(guān)系后，在與家長生活中會有潛意識的對比，他會覺得不公平。并不是家長孩子難以溝通，而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長說話沒兩句，意見產(chǎn)生分歧的時候，家長便會理所當(dāng)然的拿出家長的架子，孩子不喜歡這樣，便不再與父母溝通了?？墒羌议L是那樣愛自己的孩子，便常常沒話找話，主動詢問，這讓孩子們覺得家長不可理喻，以至最后的吵架。這時的我們和家長其實都很無奈。

我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子，沒有人比我更了解?？墒?，也許家長們錯了?；蛟S大部分家長們根本不了解孩子，或是沒有孩子身邊的一個好朋友更了解自己的孩子。也許您不試著和孩子們做朋友，您永遠也不會看到另一個不一樣的孩子。不要發(fā)現(xiàn)我們一個缺點就狠狠的教訓(xùn)我們，也許那一兩個小錯誤，讓孩子對您的寬容失去了信心，那樣孩子還敢說一個你也許不會接受的事嗎。許多事正是因為家長的不接受，我們才沒有說，而到最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果嚴(yán)重了，才后悔莫及。

很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法，但我認為真負責(zé)，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo)。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認為，只需把握住一下幾點，其余可以保持自己的方法。第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃。，在時間足夠的時候，根據(jù)自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！

篇10

我是本班的班長xxx。很榮幸，今天能在這里發(fā)言。首先，我代表初二(1)班全體同學(xué)對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。

我們班是一個由67位優(yōu)秀學(xué)生組成的大家庭，其中男生34人、女生33人，生活在這樣一個幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃，教室里有我們朗朗的讀書聲，操場上有我們嘹亮的口號聲，有人說初中是一段苦的旅程，但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載，有許許多多慈母般我們、嚴(yán)父般要求我們的好老師；有我們團結(jié)互助，共同進步的同學(xué)，讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。

從開學(xué)到現(xiàn)在，一班一直是優(yōu)秀的代名詞?，F(xiàn)在依舊如此，我們班在學(xué)習(xí)成績上，在全年級名列前茅。在日常行為規(guī)范問題上，我們班更是顯示出了應(yīng)有的良好的班風(fēng)、班紀(jì)以及同學(xué)們良好的精神面貌，無論大小評比，一班總會在優(yōu)秀之列。當(dāng)然，這一切都離不開班主任劉老師的苦心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求，使我們養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣。

數(shù)學(xué)劉老師不僅是一位富有與學(xué)生相處能力的班主任，還是一位非常敬業(yè)，風(fēng)趣幽默的老師，大家也都很喜歡他。思品楊老師是一位很有耐心，也很細心的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著我們求知、學(xué)習(xí)，我們才會有今天喜人的成績，我們才有自信能在未來的中考中獲得成功。她們都是那樣熱愛著他們的工作，對我們也是盡心盡責(zé)。其實，每個老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著，奮斗著。相信在他們的引導(dǎo)和淳淳教誨下，我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓！

自開學(xué)以來，我們班實行了各種規(guī)章制度，比如三區(qū)衛(wèi)生采用競拍式，哪個組要的分少就那個組掃；組與組之間的位置采用上周得分高的組優(yōu)先選擇位置的方法，要想要個好位置，就得不斷努力，多為本組加分，充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性。而且在這半學(xué)期中，我們班的班委會同學(xué)工作盡心盡力，能夠在做好自己份內(nèi)工作的同時，多次主動幫助其他同學(xué)工作，得到全班同學(xué)的肯定，十分值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。但是，在榜樣的面前，還是有個別同學(xué)顯示出了自己的不足，比如在自習(xí)課上交頭接耳、不按時完成作業(yè)。這些同學(xué)中，有許多并沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，還有極大的潛力可挖掘。所以，我們希望這些同學(xué)的家長能夠起到更好地督促作用，能使這些暫時落后的同學(xué)盡快跟上班級的節(jié)奏，更好地融入到我們這個優(yōu)秀的集體中來。