主管晉升考察報告范文

時間:2023-04-11 19:11:29

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主管晉升考察報告

篇1

在德國,對檢察官的考核并不嚴(yán)格區(qū)分平時考核與定期考核。定期考核每三年進(jìn)行一次,主要是對檢察官工作情況進(jìn)行考察,并作出考察報告。由于缺乏獎勵制度,而懲戒檢察官的案例也非常罕見,因此檢察官考核結(jié)果只有在職務(wù)晉升時才具有實(shí)質(zhì)意義。

對普通檢察官和主任檢察官的評價主要由本院檢察長作出。為了確保評價的客觀性,對檢察官的評價根據(jù)主要是檢察官履行職責(zé)情況。在檢察官申請職務(wù)晉升時,評價的內(nèi)容應(yīng)包括檢察官自擔(dān)任實(shí)習(xí)檢察官以來的所有工作情況。同時,為了避免檢察長根據(jù)個人好惡決定是否推薦,法律規(guī)定,對于檢察長所作的對本人的評價,檢察官本人有異議的,可以向?qū)iT處理公務(wù)員人事問題的法院起訴。但是,任何檢察官都不能就檢察長對別人的不實(shí)評價提出異議,例如對表現(xiàn)不好的檢察官給予好的評價,或?qū)玫慕o予不好的評價(一般情況下不會出現(xiàn)這種情況)。因?yàn)樵u價的內(nèi)容相當(dāng)于個人檔案,受隱私權(quán)法保護(hù),任何人只能看到檢察長對本人的評價,卻看不到對別人的評價。

五、檢察官職務(wù)晉升和遴選制度

檢察官職務(wù)晉升,從組織管理的角度來看,就是高級檢察官的選拔。在德國,檢察長和其他檢察官一樣,屬于終身職務(wù),非因法定事由不被免職。在檢察官職務(wù)設(shè)置相對簡單的情況下,檢察官在其職業(yè)生涯中的晉升機(jī)會非常有限,一般要到55歲左右才能勝任主任檢察官,負(fù)責(zé)一個業(yè)務(wù)部門的工作。按照法治原則要求,檢察官不分黨派、性別、民族、籍貫,都有獲得晉升的平等權(quán)利。為了保障檢察官享有公平晉升的權(quán)利,檢察長、主任檢察官出現(xiàn)空缺以后,實(shí)行公開選拔。主任檢察官空缺的,在產(chǎn)生新的接任者之前,由相近的部門負(fù)責(zé)人代管,或者本部門最優(yōu)秀的檢察官代管,但代管人肯定不能得到這個位置;市檢察院檢察長人選空缺的,可能由州檢察院副檢察長代管。

德國法律沒有要求檢察官職務(wù)逐級晉升。例如,州檢察院檢察長出現(xiàn)空缺,從理論上講,每個檢察官都有資格報名。但事實(shí)上,主管部門通常要求具有下一級職位的工作經(jīng)歷,越級晉升是不可能的。法律并不禁止檢察官跨州晉升,但實(shí)際上,到其他州競爭檢察長或主任檢察官職位的情況很少。聯(lián)邦總檢察院檢察長出缺,只有各州檢察長才有資格參與競爭。

在德國,檢察官職務(wù)晉升由司法部決定,而不是由檢察長決定。晉升職位出現(xiàn)空缺時,要先公布空缺職位。主任檢察官或檢察長職位空缺的消息屬于公共信息,一律刊登在每月一期的州司法部公報上,以防止未經(jīng)公開繞過法定程序而任用。司法部公報向社會公開,任何人都可以訂閱或索取。填補(bǔ)空缺職位的檢察官人選不限于出現(xiàn)職位空缺的檢察院的檢察官,下一級職務(wù)的檢察官均有機(jī)會。通常情況下,本州內(nèi)所有的檢察院都會有人申請參加競爭。

德國檢察官職務(wù)晉升以考核的方式進(jìn)行選拔,無需面試。檢察官職務(wù)晉升,須由本人向其直接上級檢察官提出申請由上級審查檔案并附加評審意見,提交州檢察院檢察長審核,挑選其中最優(yōu)秀的3名作為考核人選。州司法部人事主管部門根據(jù)工作鑒定選拔他們認(rèn)為最優(yōu)秀的人選作為晉升人選。其中,市檢察院的檢察官晉升職務(wù)之前,必須到州檢察院實(shí)習(xí)半年,接受考察,合格的才能晉升。無論是否被選中,申請人的申請表、工作鑒定都將由司法部存入檢察官的個人終身檔案。為了確保檢察官晉升的公正性,德國法律規(guī)定,司法部公布初步結(jié)果以后,每個報名者都有權(quán)提出異議,主張自己更能勝任這一職位。這樣,一個職位可能會長期空缺。選拔過程一般會持續(xù)9個月到一年左右。

申請人所在檢察院的工作鑒定,對于檢察官晉升具有非常重要的作用。工作鑒定作為對檢察官職業(yè)成績和職業(yè)能力的評價,不僅直接影響人事部門的決策,而且存入檢察官的個人檔案。在這份工作鑒定中,檢察官從工作第一天起的工作表現(xiàn)、工作能力等各個方面都要寫到,如執(zhí)法能力、人際關(guān)系(組織協(xié)調(diào)能力)、正義、準(zhǔn)時、可信、計(jì)算機(jī)知識等。檢察院的鑒定不一定按照順序一一敘述,但是,所要求的內(nèi)容必須全部包括在內(nèi)。司法部在考慮人選時,根據(jù)崗位需要有所側(cè)重。工作鑒定的內(nèi)容以檢察長的意見為主,但不是完全由檢察長一個人寫。申請人的同事以及原來的指導(dǎo)檢察官都要寫出書面評價。這些意見匯總到一起,報司法部進(jìn)行考核。按照這種制度安排,檢察長無權(quán)決定本機(jī)關(guān)主任檢察官的人選。如果他發(fā)現(xiàn)有特別合適的人選,可以向司法部推薦,決定權(quán)在司法部。

德國實(shí)行上級檢察院檢察官從下級檢察院檢察官中遴選的制度,以保證上級檢察院檢察官具備較高素質(zhì)。新任檢察官必須先在市檢察院工作,經(jīng)過一段時間后可以選拔到州檢察院任職。

六、檢察官工資、休假與退休制度

在德國,檢察官工資由專門的法律規(guī)定。檢察官工資和法官工資采用同一標(biāo)準(zhǔn),高于同級政府公務(wù)員工資標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)于檢察官工資標(biāo)準(zhǔn)高于行政公務(wù)員工資標(biāo)準(zhǔn)的原因,德國同行的解釋是:和其他公務(wù)員相比,法律部門公職人員所受的教育較高,準(zhǔn)入條件嚴(yán)格,所以在整個政府部門中,法律部門公職人員的工資標(biāo)準(zhǔn)也較高。

德國檢察官工資是完全按照職位和年齡來確定的。不在其位,不可能享受相應(yīng)的待遇。例如,優(yōu)秀的普通檢察官也不能享受主任檢察官的待遇。即使在主任檢察官出現(xiàn)空缺,由本部門中的一個優(yōu)秀的普通檢察官代管的情況下,除非主任檢察官職務(wù)超過一年,這個普通檢察官也不可能享受主任檢察官的工資。檢察官工資大致分為基礎(chǔ)工資、年齡工資、職務(wù)工資幾個部分,每兩年晉升一次。德國沒有為檢察官設(shè)置等級。無論是在州檢察院還是市檢察院,處于同一職務(wù)層次上的檢察官的基礎(chǔ)工資和職務(wù)工資都是一樣的。如果檢察官年齡相同,州檢察院普通檢察官和市檢察院的普通檢察官的工資收入相同,州檢察院的主任檢察官和市檢察院的主任檢察官工資收入也相同。但是,由于年齡工資占有較大比重,低一級職位上年長的人的工資可能比上一級職位上的年輕人的工資高。

檢察機(jī)關(guān)經(jīng)費(fèi)和檢察人員工資全部由州政府予以保障。根據(jù)法律,各州有權(quán)制定自己的工資標(biāo)準(zhǔn)。但在實(shí)踐中,各州在制定工資標(biāo)準(zhǔn)時,都要事先通氣,以避免因工資標(biāo)準(zhǔn)差異帶來不必要的人員流動。除工資之外,檢察官還享受假日津貼,還可以從事與檢察官職責(zé)不沖突的有報酬的業(yè)余工作,例如,受司法部聘請擔(dān)任考官、指導(dǎo)見習(xí)檢察官、到大學(xué)進(jìn)行一次性的講課。但是,檢察人員從事本職工作沒有津貼。

德國公務(wù)員享有帶薪休假的權(quán)利。休假時間根據(jù)年齡確定,年長的檢察官享受的假期較長。檢察官放棄休假,政府不予增加工資或補(bǔ)貼。上一年的假期可以積累到第二年,但只能推遲一次,而不能把3年的休假放到一起。

篇2

1、醫(yī)療機(jī)構(gòu)及人員的基本情況:我市共有衛(wèi)生機(jī)構(gòu)345個,其中醫(yī)院95家(三級醫(yī)院2個、縣級醫(yī)院12個、中醫(yī)醫(yī)院12個、專科醫(yī)院7個、婦幼院11個、其他醫(yī)院51個),鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院216家,其他衛(wèi)生機(jī)構(gòu)34家。

我市現(xiàn)有在職衛(wèi)生技術(shù)人員8291人,執(zhí)業(yè)醫(yī)師3884人、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師1299人、注冊護(hù)士3108人。

2、參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育情況:我市自20__年底醫(yī)學(xué)教育科成立以來,使繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作步入全面化、正規(guī)化、系統(tǒng)化的軌道,認(rèn)真落實(shí)《陜西省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理實(shí)施細(xì)則》,加強(qiáng)學(xué)分管理,逐步使學(xué)分達(dá)標(biāo)工作成為衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員職稱晉升、聘任、職業(yè)再注冊的必備條件。03年參加ICME管理系統(tǒng)的單位30家,其中包括6個直屬單位、10個縣、2個區(qū)、12個廠礦醫(yī)院,單位參加率達(dá)100﹪。參加人數(shù)6654人,參加率80﹪。

3、學(xué)歷教育:為了加快后備學(xué)科帶頭人和中青年優(yōu)秀人才的培養(yǎng),改善我市醫(yī)學(xué)高層次人才的學(xué)歷結(jié)構(gòu),02年~04年共培養(yǎng)第四軍醫(yī)大學(xué)研究生10人,市直和各縣(市、區(qū))醫(yī)療衛(wèi)生單位積極進(jìn)行“兩專一本”教育,三年來共有845人取得了新的學(xué)歷證書。

4、在職教育:為了提高我市醫(yī)技人才的知識水平,一是我們采取“走出去”的學(xué)習(xí)模式,積極鼓勵大家到上級醫(yī)院進(jìn)修;二是“請進(jìn)來”,通過多種途徑邀請中省專家進(jìn)行學(xué)術(shù)講座;三是自己組織各學(xué)科帶頭人深入基層講課;四是當(dāng)年參加國家級、省級和市級組織的各類學(xué)術(shù)活動,取得相應(yīng)的學(xué)分;五是當(dāng)年發(fā)表的學(xué)術(shù)論文,按刊物的級別獲得學(xué)分;六是科研項(xiàng)目、科技獎勵項(xiàng)目和專利成果取得當(dāng)年相應(yīng)學(xué)分;七是當(dāng)年出版的醫(yī)學(xué)著作,按字?jǐn)?shù)授予學(xué)分;八是出國考察報告、國內(nèi)專題調(diào)研報告,按字?jǐn)?shù)授予當(dāng)年學(xué)分;九是當(dāng)年發(fā)表的醫(yī)學(xué)譯文,按字?jǐn)?shù)授予學(xué)分;十是當(dāng)年發(fā)表文摘、個案報道、科普文章按篇數(shù)取得相應(yīng)學(xué)分;十一是由單位組織的學(xué)術(shù)報告、專題講座、技術(shù)操作示教、手術(shù)示范、開展新業(yè)務(wù)、合作研/:請記住我站域名/究項(xiàng)目等,可取得學(xué)分;十二是臨床病例討論會、多科室組織的案例討論會、大查房等獲得相應(yīng)學(xué)分;十三是自學(xué),自學(xué)與本學(xué)科有關(guān)的專業(yè)知識,應(yīng)先定出自學(xué)計(jì)劃,經(jīng)本科室領(lǐng)導(dǎo)同意后執(zhí)行,寫出綜述可按字?jǐn)?shù)授予學(xué)分;十四是參加衛(wèi)生部指定的“好醫(yī)生”遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)獲得國家級Ⅰ類學(xué)分。20__年我市各級醫(yī)療衛(wèi)生單位邀請專家講座190余次,撰寫各類醫(yī)學(xué)文章680余篇,參加遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育人員達(dá)6000余人,二級以上醫(yī)療衛(wèi)生單位專業(yè)技術(shù)人員基本實(shí)行IC卡進(jìn)行學(xué)分管理,學(xué)分達(dá)標(biāo)率為85以上。

5、傳染病培訓(xùn)情況:按照《陜西省衛(wèi)生廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)在職衛(wèi)生技術(shù)人員重點(diǎn)傳染性疾病防治知識全員培訓(xùn)工作的通知》(陜衛(wèi)科發(fā)〔20__〕353號)要求,市衛(wèi)生局及時召開會議,研究安排培訓(xùn)工作,先后培訓(xùn)師資200余人,共有12441余人受到培訓(xùn),使我市在職衛(wèi)生技術(shù)人員掌握了愛滋病、結(jié)核病、人禽流感和傳染性非典型肺炎等重點(diǎn)傳染病的防治知識和技能。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識,建立健全組織機(jī)構(gòu)

衛(wèi)生事業(yè)的改革與發(fā)展,人才是關(guān)鍵,教育是基礎(chǔ),我局領(lǐng)導(dǎo)十分重視繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,充分認(rèn)識到繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育在醫(yī)療工作、醫(yī)學(xué)科研、衛(wèi)生人力開發(fā)等方面的基礎(chǔ)性、前瞻性和戰(zhàn)略性的地位與作用,把它作為醫(yī)學(xué)科技工作與醫(yī)療衛(wèi)生工作的切合點(diǎn)和切入點(diǎn),作為醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的有效途徑和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的推動力,進(jìn)一步提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育在實(shí)施“科 教興國”和衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展中的地位與重要作用的認(rèn)識,增強(qiáng)開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的緊迫感和責(zé)任感。我局成立醫(yī)學(xué)教育科和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會,主任由衛(wèi)生局長擔(dān)任,副主任由主管副局長擔(dān)任,成員有醫(yī)教科長、防??崎L、人秘科長、醫(yī)政科長、執(zhí)法辦主任。由醫(yī)學(xué)教育科負(fù)責(zé)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,不定期舉辦繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理人員培訓(xùn)班和座談會,把開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作作為提高競爭實(shí)力和可持續(xù)發(fā)展的重要措施。同時讓廣大衛(wèi)生技術(shù)人員認(rèn)識到,參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是黨和政府對衛(wèi)生技術(shù)人員的關(guān)懷和要求,也是維護(hù)人民利益,對人民健康負(fù)責(zé)的體現(xiàn),繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是終身職業(yè)性的教育,是職業(yè)生涯的加油站。

三、制定并完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育有關(guān)文件和管理辦法

為實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略,加快繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè),制定《渭南市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十五”計(jì)劃》、《渭南市衛(wèi)生局轉(zhuǎn)發(fā)陜西省衛(wèi)生廳關(guān)于開展網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作試點(diǎn)的通知》、《關(guān)于印發(fā)渭南市衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的意見的通知》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的通知》《關(guān)于加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作中學(xué)分管理問題的通知》等相關(guān)文件,明確規(guī)定繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的組織管理,內(nèi)容形式,考核評估,建立激勵與約束機(jī)制等。

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育要堅(jiān)持內(nèi)容的先進(jìn)性、針對性和實(shí)用興、要給衛(wèi)生技術(shù)人員提供掌握新理論、新知識、新技術(shù)的條件,“十五”規(guī)劃提出在“十五”期間要達(dá)到三個具體指標(biāo),一是全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作覆蓋率達(dá)到100%:二是全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動項(xiàng)目的學(xué)科專業(yè)覆蓋率達(dá)到100%;三是全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對象獲取規(guī)定學(xué)分的達(dá)標(biāo)率85%。為確保三個指標(biāo)在“十五”期間順利完成,在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善制度、規(guī)范管理、創(chuàng)造條件等方面均作出相應(yīng)規(guī)定。

《渭南市衛(wèi)生局關(guān)于加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作中學(xué)分管理問題的通知》中明確了Ⅰ類和Ⅱ?qū)W分的內(nèi)涵,對不同的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予制定嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn).規(guī)定凡從事醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)工作的人員均要參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育考核作為聘任、晉升技術(shù)職稱和職業(yè)注冊、再注冊的必備條件之一。

四、幾點(diǎn)體會

我局醫(yī)學(xué)教育科成立兩年來,全市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作取得了較好成績。

一是建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),使全市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作形成網(wǎng)絡(luò)化、多元化、系統(tǒng)化。通過大力宣傳教育,使全體專業(yè)技術(shù)人員從思想上提高了認(rèn)識,行動上能夠自覺接受繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,變被動為主動學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。

二是每年至少舉辦一次繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理人員培訓(xùn)班,使大家相互交流,互相學(xué)習(xí),不斷提高管理水平。

20__年11月,在渭南市金穗大廈舉辦全市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理人員培訓(xùn)班,重點(diǎn)是啟動全市的醫(yī)學(xué)教育工作,使醫(yī)學(xué)教育工作步入正規(guī)化、系統(tǒng)化、全面化的軌道。

20__年5月在韓城市召開陜西省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)驗(yàn)座談會。

20__年4月帶領(lǐng)全市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理干部赴云南省學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)一步提高了繼續(xù)管理人員的業(yè)務(wù)水平。

三是遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)醫(yī)學(xué)教育工作走在全省前列。20__年度先在全市范圍內(nèi)開展遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)醫(yī)學(xué)教育省級試點(diǎn)工作,經(jīng)過扎實(shí)細(xì)致的工作,在全市二級以上醫(yī)療衛(wèi)生單位安裝網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng),使繼續(xù)教育工作進(jìn)一步深入開展。20__年5月,在韓城市召開了陜西省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)驗(yàn)座談會,受到生衛(wèi)生廳的表彰。

四是廣大專業(yè)技術(shù)人員通過參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,在醫(yī)院和本單位建設(shè)中逐漸顯現(xiàn)出喜人成績,單位整體建設(shè)不斷加強(qiáng),人員業(yè)務(wù)水平不斷有新突破,特別是新技術(shù)、新方法的應(yīng)用給單位帶來經(jīng)濟(jì)效益上的逐年增長。同時通過學(xué)習(xí),廣大醫(yī)務(wù)工作者更加愛崗敬業(yè),呈現(xiàn)出你追我趕開展技術(shù)競賽的良好態(tài)勢,單位的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)。

五、繼續(xù)教育工作中存在的困難和問題

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作尚處于起步和發(fā)展階段,還存在一些急需解決的困難和問題:一是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作發(fā)展不平衡。一些縣、市和單位迄今尚未把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作納入總體工作規(guī)劃,擺上重要議事日程,管理措施落實(shí)不到位,繼續(xù)教育工作相對滯后;有的工作停留在表面,被動應(yīng)付,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)和滿足衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)習(xí)的需要。二是相關(guān)配套制度建設(shè)有待進(jìn)一步完善落實(shí)。有的縣、市和單位沒有把繼續(xù)教育與衛(wèi)生技術(shù)人員年度考核、職稱評聘掛鉤的要求落實(shí)到位,也未納入領(lǐng)導(dǎo)干部任期目標(biāo)考核,繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作失去了政策支持和制度保證。三是教育手段和教學(xué)形式還不夠靈活多樣。四是管理的規(guī)范化水平和教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

五、今后的工作思路

1、認(rèn)清形勢,提高認(rèn)識。廣大衛(wèi)生技術(shù)人員必須要進(jìn)一步提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,曾強(qiáng)工作的緊迫感和責(zé)任感,把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育作為實(shí)施“科教行醫(yī)”戰(zhàn)略的重要措施,作為單位事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)工程,切實(shí)加大措施,狠抓落實(shí),加快發(fā)展,使之更好的為衛(wèi)生改革與發(fā)展服務(wù)。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極協(xié)調(diào),健全制度,進(jìn)一步完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理體系。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,在衛(wèi)生部門內(nèi)涉及科教、人事、醫(yī)政等部門。希望衛(wèi)生廳科教處上級部門能協(xié)調(diào)好和其他相關(guān)部門關(guān)系,把學(xué)分制度作為醫(yī)師考試、職稱考試和護(hù)士注冊的必備條件之一。

3、規(guī)范化管理,嚴(yán)格考核,提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量和管理水平。狠抓落實(shí)是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)范管理的重點(diǎn)和關(guān)鍵。首先要做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動的規(guī)范化管理。二是要做好學(xué)分登記和考核的規(guī)范化管理。三是繼續(xù)用好管好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理軟件

4、突出重點(diǎn),結(jié)合實(shí)際,切實(shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生的繼續(xù)教育工作。農(nóng)村衛(wèi)生改革是當(dāng)前和今后一個時期衛(wèi)生工作的中心任務(wù),農(nóng)村衛(wèi)生人才隊(duì)伍整體素質(zhì)不高,已經(jīng)成為制約我國農(nóng)村、衛(wèi)生工作發(fā)展的重要因素,加大對農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn),為農(nóng)村基層培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上”的全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)療衛(wèi)生人才,充分利用各種醫(yī)學(xué)教育資源,創(chuàng)造條件,組織針對性強(qiáng),實(shí)施性好的培訓(xùn)班,為農(nóng)村衛(wèi)生發(fā)展培養(yǎng)急需的人才。