導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇我發(fā)現(xiàn)了什么作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

有人說(shuō)“幸?！笔且环N擁有，世界上所有擁有母親和父親的孩子，她都是“幸福”的。

還有人說(shuō)“幸?！笔且环N付出，只要你一心一意、全心全意地為她人付出，那么在你有困難的時(shí)候，她們也會(huì)一心一意、全心全意地為你付出。當(dāng)你在為她人付出的時(shí)候你會(huì)感到“幸?！?，當(dāng)她人在為你付出的時(shí)候你也會(huì)感到“幸福”。

還有人說(shuō)“幸福”是一種快樂(lè)，是一種特殊的快樂(lè)，當(dāng)家人坐在你身旁，和你一起說(shuō)說(shuō)笑笑，聽(tīng)你嘰嘰喳喳地談起校園里的事兒，這也是一種“幸福”。

還有人說(shuō)，當(dāng)你受了傷或挨了打時(shí)，你最希望的就是家人能夠陪伴在你身邊，來(lái)安慰你和鼓勵(lì)你。當(dāng)家人在你身邊安慰你或鼓勵(lì)你時(shí)，你就會(huì)感到“幸福”。

我也認(rèn)為“幸?！笔且环N關(guān)愛(ài)，因?yàn)樵谖?歲那年，我把一只被主人丟棄了的小狗帶到了家里，后來(lái)被我媽媽發(fā)現(xiàn)后就狠狠地打了我一頓，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，她又來(lái)安慰我，向我解釋時(shí)我明白了“幸?！钡恼嬲饬x。

篇2

在9月12日的一天夜晚，我，正愁著作文資料。不停地在搜索音響世界的作文和資料，之后，我的生活變得十分豐富。

這是為什么呢？因?yàn)?，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)偉大的網(wǎng)站，白云飄飄網(wǎng)。

白云飄飄網(wǎng)，就是......我現(xiàn)在正在投稿的網(wǎng)站，也就是這個(gè)網(wǎng)站，讓我獲得了1元人民幣，我覺(jué)得十分有成就感，于是，繼續(xù)投稿，可是，有2篇作文沒(méi)有投稿成功，我很納悶，那些的確是我自己寫(xiě)的，絕對(duì)原創(chuàng)，我也沒(méi)有放棄，也許是你們審核錯(cuò)了。我還是不放棄，繼續(xù)投稿作文，希望一一通過(guò)。嗯，就是這樣。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)網(wǎng)站后，定制了很多計(jì)劃，買(mǎi)什么東西啊，做些什么公益啊什么的，讓我很有成就感。

感謝你，作文網(wǎng)。

篇3

今天作文班老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

首先，老師拿了一個(gè)雞蛋和一杯水，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們看”。老師把雞蛋放入一個(gè)盛滿(mǎn)水的杯子中。老師請(qǐng)來(lái)了七位“高手”，對(duì)他們說(shuō)：“你們能用什么方法，讓雞蛋浮起來(lái)。”一位說(shuō)：”把雞蛋煮了?！绷砣弧案呤帧蓖瑫r(shí)說(shuō)：“加鹽”。老師按他們的方法做了，一共加了24小勺鹽，但還是沒(méi)有什么動(dòng)靜。原來(lái)，鹽還沒(méi)溶解。老師加熱后，鹽溶解了，但水變渾了，雞蛋也浮起來(lái)了。老師表?yè)P(yáng)了那三位“高手”。

試驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)了三個(gè)秘密。第一，鹽水的浮力比清水大；第二，可以用加熱的方法讓粗鹽溶解得比較快；第三，加了鹽，水會(huì)變渾。

這一天別提我多高興了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了三個(gè)秘密。

篇4

我發(fā)現(xiàn)了——花瓣膠水

一（3）班曾留馨

我發(fā)現(xiàn)了一種很神奇的東西，那就是花瓣膠水！也許我的發(fā)現(xiàn)方法別人可能不足為齒，但在我看來(lái)，我的發(fā)現(xiàn)是成功的，是令人興奮的。

就在星期六下午，我一個(gè)人在家，無(wú)聊得發(fā)慌，不知干什么是好，于是，我走到陽(yáng)臺(tái)上，無(wú)意中看見(jiàn)了一些正張開(kāi)笑臉的小野花，我就不知不覺(jué)地走了下去，摘了幾朵。

我用手托著這幾朵可愛(ài)的小野花，用憐惜的目光仔細(xì)打量它們——它們非常可愛(ài)，花瓣是粉紅色的，雌蕊是淡紅的，雄蕊是白色的，萼片是墨綠的，在陽(yáng)光的照射下，顯得格外美麗。

回到家，我迫不及待地拿起小石子把它磨碎，我一邊磨，一邊放適量的水。半個(gè)小時(shí)過(guò)后，我覺(jué)得非常奇怪，“咦，這花瓣兒磨了一定的時(shí)候，怎么磨也磨不碎了，真奇怪！”我使勁磨，我隨手拿起一根小竹桿，放進(jìn)去一攪，“唉喲，怎么搞的，怎么這么粘呀？都可以當(dāng)膠水用了。”話音剛落，我就決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，如果我成功了，我就把它當(dāng)膠水用，如果實(shí)驗(yàn)失敗了，我也不會(huì)喪氣的，我會(huì)繼續(xù)探究的！

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先把一點(diǎn)兒攪碎的花瓣兒放到一張白紙上，然后再用一張白紙重合粘住，我耐心地等待紙干。過(guò)了十幾分鐘，“哇噻！粘住了，粘住了，好棒！我的實(shí)驗(yàn)成功了！”我高聲歡呼，我高興得一蹦三尺高，我的心里就像吃了蜜糖似的……

篇5

人人都讀過(guò)書(shū)，但讀書(shū)的目的就是要長(zhǎng)知識(shí)，所以一定要讀好書(shū)。好的書(shū)就像一個(gè)高尚的人。我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候，就像在與高尚的人對(duì)話一樣。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。而杜甫也說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”?？梢?jiàn)，讀一本好書(shū)的威力是巨大的。而好書(shū)看多了，對(duì)我們寫(xiě)作文的進(jìn)步也是有很大幫助的。

我就是一個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的人。幾乎到了廢寢忘食的階段。我的書(shū)差不多將整個(gè)書(shū)架占得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。家里的書(shū)很多，我也能從中學(xué)到一些東西。例如哈利波特的勇敢和智慧、老舍的情意境等作文知識(shí)，《我能考第一》讓我找到了正確的學(xué)習(xí)途徑?！队哪髱煛泛汀渡倌昕茖W(xué)畫(huà)報(bào)》更是少不了。《幽默大師》讓我笑口常開(kāi)，《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了視野。

因?yàn)樽x書(shū)比較多，所以我的作文也寫(xiě)的比較好。一年級(jí)的時(shí)候，我連一段話也寫(xiě)不通順，我很著急，老師也很著急。但我發(fā)現(xiàn)爸爸每天晚上都在讀書(shū)，而爸爸的文章也經(jīng)常在報(bào)刊上發(fā)表，是非常之好。我覺(jué)得爸爸的寫(xiě)作水平是從書(shū)里得來(lái)的，我也試探著讀一些書(shū)。但是一開(kāi)始我什么也看不懂，連某些字也不認(rèn)識(shí)。但我通過(guò)查字典，從字開(kāi)始掌握。終于，我看懂了，接下來(lái)就是更深入地看，我發(fā)現(xiàn)了里面的好詞好句，便抄下來(lái)，以便寫(xiě)作文時(shí)借鑒。終于，日積月累，我的作文有了起色?，F(xiàn)在，我不僅能把一段話寫(xiě)很通順，而且能加入關(guān)聯(lián)詞之類(lèi)的，我的作文也可以讓人讀的如癡如醉。我把作文放在校園網(wǎng)上，也得到了好評(píng)，并且獲得了校園小作家的獎(jiǎng)狀。

讀書(shū)帶給了我知識(shí)、品質(zhì)、精神，當(dāng)然更少不了快樂(lè)。

篇6

水果籃子是我小時(shí)候所玩的一個(gè)游戲，一群小朋友站在一起，由一個(gè)帶頭的他用手指點(diǎn)誰(shuí)是香蕉，誰(shuí)是蘋(píng)果，誰(shuí)是鳳梨……而我當(dāng)時(shí)身材很弱小，所以他們常常欺負(fù)我，點(diǎn)我成飯團(tuán)，童年的我可能還不知道，飯團(tuán)是不屬于水果籃子里的。

“橘子.香蕉.西瓜……”每個(gè)小朋友都從我身邊走出去，而就剩我在那里傻傻的等待，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我在想當(dāng)一個(gè)飯團(tuán)有什么好，通身白白的沒(méi)有什么突出的優(yōu)勢(shì)，為此我常常很是失落，我很羨慕別人，比如誰(shuí)誰(shuí)成績(jī)好啊，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)長(zhǎng)得帥啊，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)多體貼人很受歡迎啊……等等數(shù)不勝數(shù)，我就認(rèn)為我是水果果籃子里的飯團(tuán)，平平庸庸什么表現(xiàn)都是平平的，為此我常常怨天怨地，怨爸爸媽媽為什不把我生的帥一點(diǎn)，怨自己為什么不體貼人，怨成績(jī)?yōu)槭裁床缓靡稽c(diǎn)……諸多例子，而有一次，作文本發(fā)了下來(lái)，不知道是組長(zhǎng)眼神不好還是怎么地，我的作文本被她發(fā)到了我身后的女同學(xué)手上，她呢也不看名字，一翻開(kāi)作文本看見(jiàn)了個(gè)大大的"優(yōu)”字，“啊哈哈?！彼谷淮笮ζ饋?lái)大概是她有史以來(lái)的的最高的分?jǐn)?shù)，等她把作文本合上的時(shí)候，我看見(jiàn)封面竟然上寫(xiě)著我的名字，我先是對(duì)著上帝祈禱，我說(shuō)：“同學(xué)這個(gè)本子好像是我的?！彼目裥χ棺×耍罢l(shuí)說(shuō)這是……”她還沒(méi)把“你”字給說(shuō)出來(lái)的時(shí)候就驚呆了當(dāng)她的作文本發(fā)到他手上的時(shí)候，一翻開(kāi)，一個(gè)大大的“良”字她僵住了，我立刻以每秒鐘“10000米”的速度轉(zhuǎn)過(guò)了頭，心想：她的心里經(jīng)受了這么大的落差換做是誰(shuí)都受不了啊。許久她說(shuō)了句：“我好羨慕你哦，作文寫(xiě)得那么好?！蔽倚睦锿敌Γ议L(zhǎng)這么大第一次被女生夸呀。就是她，他幫我發(fā)現(xiàn)了我身上的優(yōu)點(diǎn)。

我又想：其實(shí)每個(gè)人都是“飯團(tuán)”，只不過(guò)只有別人才能發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)在背后的梅干（優(yōu)點(diǎn)）。

篇7

黃燁晨：我來(lái)！呼，終于搶到第一棒！

鄭藝敏老師：還有第二棒、第三棒，好，敲定！

誤入喵星人的城市

“晨晨，快去整理房間！”媽媽大人發(fā)出了指令。

“是！”整理了一會(huì)兒，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古老的黑色密碼箱，上面的金屬已經(jīng)生銹，表皮都被磨壞了，還掛著許多蜘蛛絲。整個(gè)箱子散發(fā)著古老而又神秘的氣息。我好奇地打開(kāi)箱子，里面躺著一封信。我打開(kāi)一看，咦，無(wú)字天書(shū)？呀！還沒(méi)等我弄明白是怎么回事，瞬間，我就被一股巨大的力量吸進(jìn)了信封里。過(guò)了好一會(huì)兒，我被重重地摔在地板上。

“啊，真痛??！”我揉了揉屁股，忍著痛站起來(lái)。“這是什么地方啊？”我放眼一望，到處都是迷你的小貓咪?？矗恍┬∝堖湔酥卉?chē)到處飛跑。還有一只小貓咪吃著早餐，嘴里嘟嘟囔囔不知在說(shuō)什么，嘴巴一不動(dòng)就消失了。

哇！這里到處飄著白云，像夢(mèng)中的城堡。

我隨便攔住了一只小貓咪，問(wèn)：“這里是什么地方？”

“看你的樣子，不是這里的臣民吧？”

“嗯！”

“這里是喵星球。你是怎么來(lái)的？”

“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又黑又古老的密碼箱，里面有一封信，一打開(kāi)，我就被吸進(jìn)去了，然后就來(lái)到了這里?！?/p>

“哦！快來(lái)人，把他帶到國(guó)王那里去！”

363000 福建省漳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（12）班

指導(dǎo)老師 鄭藝敏

第二棒：余悅

碰到好朋友

沿著彎彎曲曲的像迷宮一樣的小道，我被帶到了皇宮里。原來(lái)皇宮內(nèi)這么熱鬧，許許多多的小貓咪身穿華麗的衣裳，在那兒嘰嘰喳喳地說(shuō)著什么。面前是一座金碧輝煌而又不失典雅的宮殿，連身后那些城墻也絢麗多姿。

“快點(diǎn)！”一股力量把我推到了國(guó)王的面前。國(guó)王戴著一個(gè)藍(lán)色的有些奇怪的面具，指甲細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，兩只耳朵是白色的，耳窩卻是藍(lán)色的。見(jiàn)到國(guó)王，我渾身冒出了冷汗，如被一股陰風(fēng)團(tuán)團(tuán)圍住。

國(guó)王見(jiàn)到我，嘴角微微上揚(yáng)，輕哼一聲，揮了揮手，士兵就把我團(tuán)團(tuán)圍住，然后押著我，把我?guī)У搅艘粋€(gè)房間里。

這個(gè)房間是多么豪華漂亮??！咦？房間里還坐著一個(gè)人。我揉了揉眼睛，呀，是我的好朋友李梓瑤！“你……你，怎么也在這兒？”我覺(jué)得非常意外。李梓瑤說(shuō)：“我也不知道怎么回事，誤打誤撞地來(lái)到了這里。有一次，我偷聽(tīng)到了士兵們的話。他們說(shuō)，‘我們一定要把這個(gè)女孩看好。不然的話，國(guó)王統(tǒng)一世界的計(jì)劃就破滅了。到時(shí)候，我們就活不成了！’我才明白，原來(lái)國(guó)王是要把我當(dāng)成人質(zhì)！”我一驚，什么？人質(zhì)？

在看押的貓士兵不注意的時(shí)候，我們?cè)敿?xì)計(jì)劃了逃跑的路線。到了晚上，我們倆趁著士兵睡著，躡手躡腳，悄悄地逃出了房間。

“哈哈，那些士兵都還在呼呼大睡呢！嘻嘻嘻嘻！” 跑出了很遠(yuǎn)，我捂著嘴偷偷地笑，忽然看到不遠(yuǎn)處有影子在動(dòng)，走近一些，聽(tīng)見(jiàn)了士兵們?cè)谇那牡卣勗挕?/p>

“唉，國(guó)王正在會(huì)議室開(kāi)會(huì)呢?！?/p>

“肯定是在討論怎么統(tǒng)一世界！”

“那當(dāng)然了！”

嘿嘿！我和李梓瑤拿到了一張皇宮的路線圖，我們倆小心翼翼地邁著小碎步向前走去。很快就到了會(huì)議室的后門(mén)，我們輕輕地把耳朵靠在了門(mén)上。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)鏗鏘有力的聲音響起：“國(guó)王陛下，五個(gè)代表黑暗、邪惡、貪婪、自私和狡猾的黑色水晶球都集齊了！只等明天太陽(yáng)升起，用那兩個(gè)人祭奠五個(gè)水晶球，讓大祭司施法，召喚五個(gè)水晶球的本體，陛下便可統(tǒng)一世界了?！?/p>

“好，好，太好了！本王的愿望就要實(shí)現(xiàn)了！現(xiàn)在那兩個(gè)人應(yīng)該還在房間里吧？”“國(guó)王陛下，您放心！士兵們都在巡邏，他們不可能逃出皇宮的！” 那個(gè)鏗鏘有力的聲音再次響起。

“那五個(gè)黑色水晶球在哪里？”

“陛下，在密室里。呀！那是誰(shuí)？”

“糟糕，被發(fā)現(xiàn)了！”李梓瑤拉著我的手就跑。過(guò)了一會(huì)兒，我們又回到了關(guān)押我們的房間門(mén)前，她拉著我小心翼翼地走了進(jìn)去。

我不解地問(wèn)：“李梓瑤，我們?yōu)槭裁匆氐竭@里？”

“噓！你小聲點(diǎn)，我們明天這樣……”

“好！你真棒！”

363000 福建省漳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（12）班

指導(dǎo)老師 鄭藝敏

第三棒：林佳祺

國(guó)王的計(jì)劃破滅

我們睡了一個(gè)好覺(jué)。

突然，李梓瑤拉著我，說(shuō)：“起來(lái)啦，大懶豬！你再不起來(lái)，國(guó)王就要統(tǒng)治世界啦！”一聽(tīng)到這句話，我立馬清醒了：“什么？這么快？”“快點(diǎn)換衣服！”她手指著兩件白色的長(zhǎng)袍。我對(duì)她說(shuō)：“那些東西要藏在哪里呀？”“呀，我都忘了！嗯……藏在袍子的腰帶里吧！”“好！”過(guò)了一會(huì)兒，四個(gè)士兵跑進(jìn)來(lái)，押著我們，說(shuō)：“還不快走！”我們假裝掙扎。

那些士兵把我們倆帶到了祭臺(tái)前。大祭司正要施法時(shí)，我和李梓瑤各從腰間拔出一根骨針，刺向那四個(gè)士兵，又刺向了大祭司。士兵們倒下了，但大祭司機(jī)靈一躲，結(jié)果骨針就刺向了國(guó)王。

國(guó)王驚呆了，也不知是怎么回事，愣在原地不動(dòng)，然后慢慢地倒了下去。

我拉著李梓瑤飛快地逃出了皇宮。我們不敢停歇，一大堆追兵還在后頭呢！我們連忙回到原來(lái)掉下來(lái)的地方，終于找到了那個(gè)古老的黑色密碼箱。顧不得那么多了，我們打開(kāi)它，一頭鉆了進(jìn)去。

也不知過(guò)了多久，我揉揉眼睛，發(fā)覺(jué)自己還穿著白袍，腰帶上還有幾根骨針呢！看來(lái)不是南柯一夢(mèng)??！

外面?zhèn)鱽?lái)媽媽的聲音：“還不快點(diǎn)？磨蹭什么呢，半天都沒(méi)整理好！”

再見(jiàn)吧，喵星球。

363000 福建省漳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（12）班

篇8

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篇9

暑假里的一天上午，天氣炎熱，街道上行人匆匆，車(chē)水馬龍，像往常一樣，我急急忙忙地去陽(yáng)光作文班學(xué)作文，正當(dāng)我走過(guò)西小十字馬路時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這樣一對(duì)“母子”，我的視線便被他們所吸引了。我發(fā)現(xiàn)那個(gè)老奶奶已白發(fā)蒼蒼，走起路來(lái)跌跌撞撞，獨(dú)自一人走在馬路中間，看起來(lái)很危險(xiǎn)。忽然，從對(duì)面急忙跑來(lái)一位20歲左右的大哥哥，沖上前去攙扶著老奶奶小心翼翼過(guò)了馬路，老奶奶給了他一個(gè)淡淡的微笑，那位哥哥啥話也沒(méi)說(shuō)，會(huì)心一笑給老人家揮揮手走了。這一幕，儼然是一對(duì)“母子”之間的正常關(guān)愛(ài)。路邊的行人依然是那樣的來(lái)去匆匆，好像什么事情都沒(méi)發(fā)生似的。這，就是我一位12歲小女孩的眼睛所捕捉到的。

這時(shí)的我站在那里看呆了，這種場(chǎng)面已很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有在我眼前發(fā)生了?！班?，嘀……”車(chē)聲驚醒了我，我回頭一看，出租車(chē)都排了一長(zhǎng)排了，我過(guò)了馬路，再回頭尋找那對(duì)“母子”時(shí)，可那位老奶奶已獨(dú)自一人走遠(yuǎn)了。

這么小的一件事，使我在剎那間懂的得了很多，、很多。

北京奧運(yùn)會(huì)馬上就在我們國(guó)家舉辦了，屆時(shí)，世界上許多國(guó)家的人都要來(lái)到我們國(guó)家參加比賽或是觀光旅游。我們國(guó)家是5000年的文明古國(guó)，有著尊老愛(ài)幼的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我多么希望天天都能發(fā)生這樣的小事，雖然它微不足道，很平淡，但卻體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品德。雖然我們不能在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上去為祖國(guó)爭(zhēng)光，但能多做一些助人為樂(lè)的事，也是對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的一種支持。這樣不僅甜到了別人的心頭，還會(huì)讓自己甜的。

篇10

剛開(kāi)始媽媽讓我上您的語(yǔ)文課的時(shí)候，我不喜歡，也不同意，我在樓梯里躲閃了好長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)槲矣X(jué)得語(yǔ)文課是一件非?？菰锏氖虑?，媽媽說(shuō)請(qǐng)我晚上看電影才勉強(qiáng)同意進(jìn)去試聽(tīng)一下。當(dāng)我第一次進(jìn)入您的課堂，您親切地歡迎我到來(lái)，讓我絲毫沒(méi)有插班的陌生感。您生動(dòng)的講課方式、活躍的課堂氣氛，一下子讓我一下子就喜歡上了。

當(dāng)我有些泄氣的時(shí)候，您總是耐心的指導(dǎo)我，讓我把作文繼續(xù)寫(xiě)下去；每當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，您總是在班上大聲地表?yè)P(yáng)我，告訴大家我的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓我有了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心。我越來(lái)越喜歡上您的課，我曾經(jīng)困惑地問(wèn)媽媽?zhuān)沂悄敲聪矚g在劉老師的課上朗讀古詩(shī)，可是我為什么不喜歡語(yǔ)文呢。媽媽告訴我，古詩(shī)、作文都是語(yǔ)文課的一種，說(shuō)明我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了！

這段時(shí)間里，我跟您學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文的樂(lè)趣，我想大聲的對(duì)您說(shuō)，劉老師，謝謝您！