導(dǎo)語：如何才能寫好一篇門衛(wèi)管理制度，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

 

為加強車站治安管理，促進站場作業(yè)安全，營造一個治安良好、文明、和諧的車站環(huán)境，特制定本制度。

一、凡從大門出入的人員及車輛必須經(jīng)門衛(wèi)同意后方可出入，如有物資出廠時，并檢查物、證是否相符，須確定物資憑證合法，方可放行；若一旦發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時查問，并向車站或車站調(diào)度室報告。

二、大門、小門均實行定時開關(guān)制，開門時間為：早上8：00――9：30，下午18：00――19：30，其余時間大小門關(guān)閉，車站職工及其他段站職工因特殊情況，需提前或延遲出入時，應(yīng)征得門衛(wèi)同意后方可出入，任何人不得干擾門衛(wèi)工作。

三、認真執(zhí)行車站《定置管理制度》，保持值班室內(nèi)定置管理和整潔衛(wèi)生，實行門前“三包”， 嚴(yán)禁值班室門前亂停亂放自行車、電瓶車、摩托車。

四、按時交接班，工作時間為白班9：00至19：00，夜班19：00至次日早9：00，并做好交接班記錄。

五、嚴(yán)格執(zhí)行車站《勞動紀(jì)律管理規(guī)定》，上班時集中精力，不干私活，不喝酒，不中途溜號。

六、熟悉站內(nèi)治安環(huán)境情況，掌握使用治安、消防的報警電話及調(diào)度室電話，工作中如發(fā)現(xiàn)車站責(zé)任區(qū)內(nèi)電、水、門窗、消防設(shè)施等未關(guān)閉或不安全情況，應(yīng)及時采取補救措施，自己處理不好時應(yīng)及時向車站或車站調(diào)度室報告。

七、忠于職守，并做到語言文明、禮貌待人，樹立車站文明形象。

篇2

一、進出人員證件查驗制度

1. 非本園教職員工進入校園內(nèi)，應(yīng)主動向門衛(wèi)人員出示表明身份的相關(guān)證件。

2. 門衛(wèi)人員應(yīng)認真查驗進入校園內(nèi)的外來人員的相關(guān)證件，嚴(yán)禁不明身份人員進入校園內(nèi)。

3. 對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，門衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進入幼兒園并做好解釋工作。

4. 在上課期間，家長確因特殊情況接幼兒出校門時，必須持有班主任老師簽字同意的請假條，門衛(wèi)人員查驗后方可放行并將請假條存檔備查。

二、外來人員入校登記制度

1. 外來人員進入校園，必須在校園門衛(wèi)處進行登記，經(jīng)過與有關(guān)成員內(nèi)線電話聯(lián)系同意后方可進入，原則上在門衛(wèi)處會客。

2. 對拒不進行登記的外來人員或登記內(nèi)容與事實不符的，門衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進入校園并做好解釋工作。

三、會客制度

1. 幼兒園教師在開展教育教學(xué)工作期間原則上不會客，確因工作需要會客的，需由教師本人到門衛(wèi)處確認和登記后準(zhǔn)予進入，原則上在門衛(wèi)處會客。

2. 幼兒家長到園找教師交流或了解幼兒情況時，需由教師本人到門衛(wèi)處確認和登記后準(zhǔn)予進入，原則上在門衛(wèi)處會客。

四、車輛準(zhǔn)入放行制度

1. 幼兒園在正常教育教學(xué)工作期間，應(yīng)關(guān)閉好校門，嚴(yán)禁機動車輛進入校內(nèi)。

2. 上級視察工作或確因工作需要進入校內(nèi)的車輛，需經(jīng)園區(qū)負責(zé)人同意后，在門衛(wèi)人員的引導(dǎo)下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。

五、物品出入查驗制度

1. 門衛(wèi)人員對進出幼兒園的外來人員攜帶的物品進行登記，對可疑物品要進行查驗，嚴(yán)禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進入校園。

篇3

【關(guān)鍵詞】 濁毒理論；幽門螺桿菌相關(guān)性胃炎；治療效果

幽門螺桿菌相關(guān)性胃炎（HPAG）是臨床上常見的疾病， 這種疾病發(fā)病率較高， 且隨著人們生活方式的改變其發(fā)病率出現(xiàn)上升趨勢， 患者發(fā)病后多數(shù)患者伴有胃脘疼痛、噯氣、大便異常等。從中醫(yī)角度來說， 幽門螺桿菌相關(guān)性胃炎屬于“胃痛”、“痞癥”等范疇[1]。目前， 醫(yī)學(xué)界對于HPAG缺乏理想的治療方法， 常規(guī)方法雖然能夠改善患者癥狀， 但是長期療效欠佳， 治療依從性較差。近年來， 濁毒理論在HPAG患者中使用較多， 并取得階段性進展。本文探討濁毒理論在幽門螺桿菌相關(guān)性胃炎患者中的臨床治療效果。現(xiàn)報告如下。

1 資料與方法

1. 1 一般資料 選擇2013年3月～2014年12月來東莞市常平醫(yī)院和東莞市大嶺山醫(yī)院診治的210例幽門螺桿菌相關(guān)性胃炎患者相關(guān)資料進行分析， 隨機將其分為對照組1、對照組2和實驗組， 每組70例。實驗組， 男42例， 女28例， 年齡44～79歲， 平均年齡（56.5±5.8）歲， 病程1～6周， 平均病程（3.5±2.4）周；對照組1， 男40例， 女30例， 年齡40～76歲， 平均年齡（56.7±5.8）歲， 病程1.2～6.5周， 平均病程（4.2±3.1）周；對照組2， 男41例， 女29例， 年齡41～78歲， 平均年齡（57.0±5.6）歲， 病程1.1～6.3周， 平均病程（4.1±2.8）周。三組患者年齡、性別、病程等一般資料比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05）， 具有可比性。

1. 2 診斷及排除標(biāo)準(zhǔn)[2] 診斷標(biāo)準(zhǔn)：參照2012年我國《第四次全國幽門螺桿菌感染處理共識報告》相關(guān)診斷標(biāo)準(zhǔn)， 入選患者均在胃鏡檢查時取胃黏膜進行快速尿素酶試驗。排除標(biāo)準(zhǔn)：排除不符合納入標(biāo)準(zhǔn)者；排除消化性潰瘍（PU）、胃癌以及合并消化道穿孔或其他消化道疾病者；排除嚴(yán)重心、肝、腎、障礙者；排除嚴(yán)重心血管疾病以及精神疾病障礙者。

1. 3 方法

1. 3. 1 對照組1 采用傳統(tǒng)的三聯(lián)療法治療， 具體如下：阿莫西林2000 mg/d ， 克拉霉素1000 mg/d， 奧美拉挫腸溶片40 mg/d， 均分2次口服， 連續(xù)用藥14 d。

1. 3. 2 對照組2 單獨使用化濁和胃解毒湯：柴胡9 g， 黃芩12 g， 半夏12 g， 陳皮15 g， 佛手10 g， 茯苓20 g， 白術(shù)15 g， 澤瀉18 g， 蒲公英15 g， 郁金12 g， 黃連6 g， 甘草6 g。1劑/d， 水煎分2次溫服， 共治療14 d。

1. 3. 3 實驗組 聯(lián)合使用化濁和胃解毒湯和三聯(lián)療法14 d。用藥量和用藥方法與對照組1、2相同。

1. 4 觀察指標(biāo) ①觀察治療前后中醫(yī)癥狀積分變化情況：腹痛腹脹或腹部不適。0分：無此類癥狀；輕度（2分）：僅有不適感或腹脹， 能忍受， 不影響工作休息；中度（4分）：有腹痛， 能忍受， 但影響正常工作休息；重度（6分）：腹痛難以忍受， 嚴(yán)重影響休息， 不能工作；泛酸。0分：無泛酸；輕度（2分）：偶有泛酸；中度（4分）：常有泛酸， 少量進食即可緩解；重度（6分）：大量泛酸， 進食不能緩解；暖氣。0分：無；1分：有；食欲缺乏。0分：無；1分：有。②Hp根除率。③胃鏡、病理檢查積分變化情況。④不良反應(yīng)。

1. 5 療效判定標(biāo)準(zhǔn) 參照《中藥新藥臨床研究指導(dǎo)原則》對治療前后各癥狀進行量化分級并計算積分[3] 。比較治療前后三組癥狀總積分變化， 并以療效指數(shù)[療效指數(shù)=（治療前積分-治療后積分）/治療前積分×100%]對三組療效進行評級并比較。痊愈：主要癥狀、體征消失或基本消失， 療效指數(shù)>95%；顯效：主要癥狀、體征明顯改善， 療效指數(shù)70%～95%；有效：主要癥狀、體征明顯好轉(zhuǎn)， 療效指數(shù)30%～69%；無效：主要癥狀、體征無明顯改善甚或加重， 療效指數(shù)

1. 6 統(tǒng)計學(xué)方法 采用SPSS16.0統(tǒng)計學(xué)軟件對研究數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。計量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（ x-±s）表示， 采用t檢驗；計數(shù)資料采用χ2檢驗。P

2 結(jié)果

2. 1 三組療效比較 實驗組總有效率高于對照組1和對照組2， 差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P

2. 2 三組治療前后癥狀總積分對比 三組治療前臨床癥狀總積分比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05）；治療后實驗組臨床癥狀總積分低于對照組1和對照組2， 差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P

3 討論

幽門螺桿菌相關(guān)性胃炎發(fā)病率較高， 且機制復(fù)雜， 患者發(fā)病后臨床癥狀比較明顯， 影響患者生活質(zhì)量。目前， 醫(yī)學(xué)界對于幽門螺桿菌相關(guān)性胃炎缺乏理想的治療方法， 常規(guī)藥物雖然能夠改善患者癥狀， 但是長期療效欠佳。近年來， 基于濁毒理論在幽門螺桿菌相關(guān)性胃炎患者中使用較多， 并取得階段性進展。本次研究中， 實驗組總有效率為97.14%， 高于對照組1的88.57%和對照組2的87.14%（P0.05）；實驗組治療后臨床癥狀為（2.52±1.92）分， 低于對照組1（4.37±2.71）分和對照組2（4.68±3.13）分（P

綜上所述， 幽門螺桿菌相關(guān)性胃炎發(fā)病率較高， 患者治療過程中采用濁毒理論聯(lián)合西藥治療效果確切， 值得推廣應(yīng)用。

參考文獻

[1] 宋和平， 董智平， 曹燁民， 等. 中醫(yī)治療幽門螺桿菌相關(guān)性胃炎的臨床研究. 中國中西醫(yī)結(jié)合消化雜志， 2014， 22（8）：461-462.

[2] 孫國民. 中醫(yī)治療幽門螺桿菌相關(guān)性胃炎60例臨床觀察. 中醫(yī)臨床研究， 2011， 3（22）：109.

[3] 朱漢平. 三聯(lián)療法治療幽門螺桿菌相關(guān)性胃炎前后中醫(yī)證型分析. 廣州中醫(yī)藥大學(xué)， 2008.

[4] 胡友瑩. 中西藥聯(lián)合治療幽門螺桿菌相關(guān)性胃炎的實驗研究. 安徽理工大學(xué)， 2006.

[5] 沈躍建， 衛(wèi)德龍， 胡翠芳， 等.半夏瀉心湯治療幽門螺桿菌相關(guān)性胃炎120例療效觀察.中國中醫(yī)急癥， 2009， 18（6）：880-881.

篇4

第二學(xué)年度總務(wù)后勤工作在以靳校長為首的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以安全、快效、服務(wù)、育人為宗旨，開展后勤服務(wù)。努力實現(xiàn)“安全第一、保障有力、服務(wù)到位、勵行節(jié)約”。全體后勤工作人員齊心協(xié)力、艱苦奮斗，為實現(xiàn)后勤服務(wù)制度化、科學(xué)化，創(chuàng)新化，創(chuàng)建和諧、平安校園，為提高學(xué)校核心競爭力而努力奮斗。

二、工作目標(biāo)

1、完善后勤各部門的管理制度和工作職責(zé)，達到用制度管理人的目標(biāo)。

2、做好學(xué)校后勤安全工作，創(chuàng)建平安校園。

3、加大校園環(huán)境與衛(wèi)生管理工作力度，做到上級領(lǐng)導(dǎo)來校檢查工作時不搞衛(wèi)生突擊。

4、加大校產(chǎn)管理力度，不斷完善校產(chǎn)管理制度。

5、在保障正常的教學(xué)秩序的基礎(chǔ)上盡量減少水電費的支出。

三、工作要點

（一）完善后勤各部門的管理制度和工作職責(zé)

后勤部門按照全?？偰繕?biāo)制訂和完善好后勤各部門的管理制度和工作職責(zé)，做到使各個部門的管理人員職責(zé)明確，制度明了。

（二）創(chuàng)建平安校園

1、落實安全管理責(zé)任制，與各部門簽定安全責(zé)任書。具體分工如下：食堂食品安全責(zé)任人、水電安全責(zé)任人、小買部食品安全責(zé)任人、門衛(wèi)安全責(zé)任人。

2、加強門衛(wèi)管理制度，堅守門衛(wèi)崗位，做到門衛(wèi)不斷人。對外來人員，電話聯(lián)系，未經(jīng)許可，不準(zhǔn)進入校內(nèi)，同意進入，填寫好“會客單”，出門時注銷。

3、每天做好水電的使用檢查和維修工作，主動檢查各室電器和線路使用情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。

4、配合上級部門做好校舍安全工程的鑒定和加固工作，制定和校舍加固改造方案和分年度計劃，年完成全部改造。

5、做好各類食品和飲用水的衛(wèi)生許可證和工商管理證等各類素證的檢查和備案工作，隨時迎接上級部門的檢查。

（三）創(chuàng)造優(yōu)美育人環(huán)境

1、加強清潔衛(wèi)生工作的管理力度，培養(yǎng)師生員工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、強化落實“門前三包”和清潔區(qū)域劃片承包責(zé)任制，徹底清除衛(wèi)生死角，杜絕臟亂差現(xiàn)象。

3、加強清潔衛(wèi)生工作的督檢，確保學(xué)校衛(wèi)生工作再上一個新臺階。

4、安排有關(guān)人員對校園樹木和花草進行定期護理，確保優(yōu)美的育人環(huán)境。

（四）物盡其用，發(fā)揮設(shè)備功能

1、為使學(xué)校現(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設(shè)備的"育人"功能，做到物盡其用。

2、鼓勵使用的同時，還需加強管理，對使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴(yán)格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。

3、加大校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度，嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、桌凳等實行承包管理，并與班主任考核條例掛鉤。

4、繼續(xù)做好校產(chǎn)登記入庫制度和使用領(lǐng)料登記制度。

（五）開元節(jié)流

1、做好學(xué)生生活服務(wù)部的經(jīng)營工作，在為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造一定的經(jīng)濟效益。

篇5

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織和工作制度

1、統(tǒng)一認識，健全組織。

我校黨支部、校長室對學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認識，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程，并以十七大精神和“三個代表”的重要思想以及XX省創(chuàng)建“平安校園”工作的通知為指針，全面貫徹落實通知精神，加強安全管理。在統(tǒng)一認識的前提下，學(xué)校成立了以徐國慶校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，使創(chuàng)建工作有了強有力的組織保證。

2、建立健全有效的管理制度。有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。建立中層干部護導(dǎo)制度，食品衛(wèi)生管理制度，保安門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班制度等，同時加強了對學(xué)生的安全防范教育工作，經(jīng)常召開行政會、班主任會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創(chuàng)建工作，傳達上級有關(guān)精神。結(jié)合市、縣安全檢查，督促有關(guān)部門及時整改，確保學(xué)校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學(xué)校制定的種類制度主要有：《重點要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)施及器材維護保養(yǎng)制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實驗管理制度》、《財務(wù)管理制度》、《保管室規(guī)章制度》等。

3、層層落實安全責(zé)任制。

按“誰主管誰負責(zé)”的原則，校長與各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，德育主任與年級組長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”和“考核獎懲制”，把責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，把各班級每學(xué)期各項安全工作進行檢查打分，作為期末評選“先進班級”的重要依據(jù)。

二、措施落實到位，人防、技防有機結(jié)合

1、加強硬件建設(shè)，采用人防、技防相結(jié)合。學(xué)校在會計室、電腦室、電子閱覽室等重點部門安裝防盜門、防盜窗，并安裝電子監(jiān)控系統(tǒng)。

2、加強門衛(wèi)保安管理，我校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度，加強門衛(wèi)管理工作，把好入門關(guān)，實行24小時值班。嚴(yán)格執(zhí)行車輛出入制度、來賓登記制度。其次，加強領(lǐng)導(dǎo)值班，每天安排兩位領(lǐng)導(dǎo)密切關(guān)注校園情況。節(jié)假日、春節(jié)前、惡劣天氣學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)24小時值班。

3、加強對學(xué)生德育管理工作，建立通報制度，各班主任對班內(nèi)學(xué)生嚴(yán)格管理，及時掌握信息上報校長室，便于及時進行調(diào)解矛盾，防止惡性事故發(fā)生，學(xué)校經(jīng)常對有問題學(xué)生進行個別教育引導(dǎo)，及時與家長取得聯(lián)系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中，近幾年沒有出現(xiàn)違法犯罪學(xué)生。

4、每周進行安全工作自查，每月進行學(xué)校安全檢查，每月進行安全各種總結(jié)并匯報教育局。加強消防安全檢查工作，各處室、教學(xué)樓過道配備滅火器材，對實驗室危險物品進行雙人雙鎖管理，確保安全。

5、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理條例，后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作，加強食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，嚴(yán)格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān)，堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作，防止食物中毒事故的發(fā)生。

三、加強法制教育，創(chuàng)建和諧校園

1、加強法制教育。學(xué)校深入開展“五五”普法教育，有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。同時經(jīng)常性對師生進行法制教育、交通安全教育、禁毒教育、反教育。每學(xué)期聘請交警九大隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。

2、開足開齊法制課，學(xué)校把法制課納入正常的教育教學(xué)中去，各年級每學(xué)年都安排了法制課，有專人負責(zé)上課，教導(dǎo)處對法制課的授課情況定期檢查。學(xué)校還開展了法制手抄報評比活動，知識競賽活動，讓學(xué)生增強法律意識，了解知識，并遠離。

3、建立通報制度。學(xué)校每逢舉行重大活動預(yù)先制定好活動計劃和應(yīng)急預(yù)案，并及時上報教育局。建立了重大事件應(yīng)急反應(yīng)制度，學(xué)校制定了《重大事件應(yīng)急預(yù)案》，規(guī)范了當(dāng)出現(xiàn)諸如暴力事件、食物中毒事件、火災(zāi)事故、實驗室事故、體育活動事故、校外集體活動事故、校車交通事故等突發(fā)事件時，應(yīng)當(dāng)遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑，明確了對應(yīng)急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責(zé)任追究制度。

此外，學(xué)校充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，積極開展個體輔導(dǎo)和團體輔導(dǎo)，定期編寫心理小報《**》，有效地將一些安全隱患消滅在萌芽中。

四、存在問題

本學(xué)期，街道城管中隊在學(xué)校門口道路上安排了一名城管隊員執(zhí)勤，學(xué)校門口擺攤設(shè)點、無證經(jīng)營情況大為減少。但仍然存在校園周邊隱患。

學(xué)校200米范圍路上有洗頭房等不健康娛樂場所，而且靠近街道辦事處，無論是從維護政府形象角度還是從優(yōu)化未成年人成長環(huán)境角度都不太適合，如能取締最好。

篇6

一、健全組織，落實責(zé)任

（一）調(diào)整完善消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣局局長任組長，分管機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各單位負責(zé)人為成員，下設(shè)辦公室，設(shè)縣局辦公室。消防安全辦公室負責(zé)組織、實施、監(jiān)督檢查本系統(tǒng)消防安全工作，建立健全消防安全檔案。

（二）消防安全工作堅持“誰主管、誰負責(zé)”的原則，實行消防安全管理責(zé)任制，即：一級管理一級消防安全責(zé)任人，層層把關(guān)，各司其職，各負其責(zé)，保障消防安全。

二、明確職責(zé)，精心組織

1、制定消防安全制度、消防安全操作規(guī)程；

2、實行防火安全責(zé)任制，確定本單位和所屬各部門、崗位的消防安全責(zé)任人；

3、針對本單位的特點對職工進行消防安全宣傳教育；

4、組織防火檢查，及時消除火災(zāi)隱患；

5、按照國家有關(guān)規(guī)定配置消防設(shè)施和器材、設(shè)置消防安全標(biāo)志，并定期組織檢驗、維修，確保消防設(shè)施和器材完好、有效；

6、保障疏散通道、安全出口暢通，并設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志；

7、建立防火檔案，確定消防安全重點部位，設(shè)置防火標(biāo)志，實行嚴(yán)格管理；

8、制定應(yīng)急疏散預(yù)案，定期組織消防演練。

三、完善制度，加強督辦

（一）消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組活動制度

1、定期召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，傳達貫徹上級各項消防指示精神，對防火安全工作進行布置；

2、經(jīng)常組織防火安全工作檢查，特別是消防重點部位的防火工作、節(jié)假日及干燥季節(jié)的防火安全，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并落實到位。

3、認真落實各項安全管理制度，采取督辦和抽查相結(jié)合、教育與考核相結(jié)合、表彰與懲處相結(jié)合的方法，加強對本單位消防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，杜絕一切違章事故的發(fā)生；

4、定期組織本系統(tǒng)工作人員學(xué)習(xí)消防安全培訓(xùn)及消防條例，普及消防知識，掌握撲救火災(zāi)的方法，不斷提高防火安全意識。

(二)消防管理制度

1、嚴(yán)格執(zhí)行《消防法》、《省消防條例》和各項消防安全制度；

2、不準(zhǔn)在辦公、宿舍樓區(qū)域和公共場所亂拉、亂接電線，不準(zhǔn)擅自改裝室內(nèi)外已裝線路；

3、嚴(yán)禁個人擅自儲存易燃、易爆物品，對違反規(guī)定者，將按“危險品管理條例”嚴(yán)格查處；

4、各樓層的走廊、樓梯等公共部位嚴(yán)禁堆放物品，保持通道暢通；

5、閱覽室、檔案室、會議室、辦公室、計算機房等場所嚴(yán)禁吸煙，杜絕火災(zāi)隱患；

6、各單位消防責(zé)任人，對配置的滅火器、本單位配電房要定期組織檢查、保養(yǎng)，保持良好狀態(tài)；

7、對現(xiàn)有消防器材，非緊急情況或未經(jīng)辦公室同意，任何個人不得動用；

8、開展干部、職工、家屬等消防知識普及教育，印發(fā)消防知識學(xué)習(xí)材料，組織各種層次的消防知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)；

9、組織干部職工參加消防演習(xí)。提高突發(fā)消防應(yīng)急能力，確保一方平安；

10、加強車輛消防安全管理，單車必備滅火器材，駕駛員對油路、電路要經(jīng)常檢查，以防車輛自燃。

(三)消防器材維護保養(yǎng)制度

1、消防器材(滅火器、消防栓)是滅火的專用器材，任何人不得私自挪用或移動；

2、滅火器要按期更換（一般使用期限為3年），充填藥劑；

3、滅火器如有丟失或損壞，要查出原因后及時添置；

4、配置在各單位或重點要害部位的滅火器，由所在單位的防火責(zé)任人落實專人負責(zé)保養(yǎng)，做到定點、定人，如有遺失或破損應(yīng)及時向縣局辦公室報告；

(四)門衛(wèi)消防安全制度

1、門衛(wèi)要認真落實有關(guān)消防安全保衛(wèi)工作指示、規(guī)定，履行職責(zé)，配合消防安全責(zé)任人，負責(zé)做好消防安全保衛(wèi)工作；

2、門衛(wèi)實行24小時值班制度，必須堅守崗位，不得擅離職守，發(fā)現(xiàn)消防安全問題及時匯報；

篇7

為了強化幼兒園的安全工作，增強師安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據(jù)教育局幼兒園安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查?，F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、安全制度保證，實施扎實到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由幼兒園法人代表姚波親自負責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入日常工作中，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

2、簽訂責(zé)任書。幼兒園與教師簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容。貫徹

誰主管，誰負責(zé)

的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、大型玩具檢查、健康體檢等規(guī)章制度。

二、各項檢查匯報如下：

1、消防安全工作管理。

幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進行

不用即封

處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應(yīng)急預(yù)案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

2、晨檢、午睡值班工作情況管理。

做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待，不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應(yīng)馬上請示幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。

3、食品安全管理情況。

幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進行處理更新。廚房工作人員必須持證上崗，加強對食品采購、供貨等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

4、交通安全

我園存在交通安全隱患較大的時間是學(xué)生上學(xué)、放學(xué)兩個時段，地點是校門口出去的馬路。為加強學(xué)生的出入管理，每天上學(xué)、放學(xué)時間都安排值周教師和門衛(wèi)在校門口監(jiān)督學(xué)生，確保交通安全。

5、溺水防范

我園開展了以

預(yù)防溺水，關(guān)愛生命

為主題的系列活動，如通過致家長的一封信等形式，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識，內(nèi)容豐富，力求實效，讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。

6、踩踏事件防范

我園每次在集體活動時，都按照固定的順序進出，每個班級都有老師跟班負責(zé)幼兒有序進出，總體由值周教師負責(zé)看管監(jiān)督，以確保安全。

7、用電安全

每月2次，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園各種電器進行檢查，如教學(xué)樓的電燈、電風(fēng)扇、空調(diào)外機、掛機的吊掛牢固情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)安排人員立即解決。幼兒園里禁止使用電爐子、電暖器、電水壺等電器。教學(xué)設(shè)備及設(shè)施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負責(zé)的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責(zé)任人、當(dāng)事人的責(zé)任。

8、校園安全傷害事故防范

篇8

一、交接班制度

值班人員必須按時上班，堅守工作崗位，認真做好值班記錄;接班人未到，交班人不得擅自離崗，交接班時必須向接班人交接好當(dāng)班時的安全等情況，接班人要閱讀工作日記，交接班時必須向接班人交待好當(dāng)班時的安全等情況，接班人要閱讀工作日記，交接班時間為每日早8：00，特殊情況無法正常交接班，由安保處臨時調(diào)配。

二、例行檢查制度

值班人員對本樓進行檢查時，先定1-2名門口固定值班崗，余人上樓檢查。

(1)早晚檢查制度。負責(zé)檢查公共場所設(shè)施和照明損壞情況(包括寢室，走廊的門窗、燈具是否有損壞)、門窗安全情況(每層樓窗是否關(guān)嚴(yán)，插牢)等。檢查樓內(nèi)是否有易燃、易爆、有毒、有害物質(zhì)，督促學(xué)生遵守規(guī)章制度及作息時間;不定時檢查學(xué)生私拉電線、違章用電、使用酒精鍋(爐)、點蠟燭等違紀(jì)情況，并做好檢查記錄，違規(guī)人姓名，班主任姓名等相關(guān)內(nèi)容，對檢查中沒收的違規(guī)物品必須及時上交安保處并登記，嚴(yán)重情況及時報告。

(2)對晚歸或有特殊情況出去的學(xué)生必須經(jīng)學(xué)院值班領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處值班領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并做好詳細記錄，一并將學(xué)生名單交安保處存檔。

(3)熟悉有關(guān)消防知識，準(zhǔn)確掌握本樓消防器材的存放地點及使用方法。加強對消防器材、消防設(shè)施的看管，如發(fā)現(xiàn)挪動、丟失、損壞，立即報告保衛(wèi)處。熟悉樓內(nèi)安全通道，并保持安全通道的暢通。定位保存好安全門鑰匙，確保發(fā)生緊急情況時能迅速疏散本樓人員。

(4)風(fēng)、雨、雪天氣及時關(guān)好樓內(nèi)門窗，檢查是否有漏水、滲水情況。夏天做好防汛工作，冬天做好防凍工作，并注意檢查樓內(nèi)暖氣的跑、冒、滴、漏情況。發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)有異常聲音或異常氣味，注意檢查，及時上報。

(5)宿舍樓內(nèi)有庫房的，門衛(wèi)要嚴(yán)加管理，以防物品丟失或受損。

(6)有權(quán)制止任何威脅宿舍樓安全的行為，發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)有可疑人員及時上報安保處。

(7)重點防火，防高墜事故，對3號和4號樓，確保兩樓安全過道暢通，要進行疏散演練。

(8)負責(zé)做好學(xué)生的服務(wù)性工作，工作認真、負責(zé)。

(9)值班人員在工作中要統(tǒng)一著裝，熱愛學(xué)生、態(tài)度和諧、語言文明、行為得體。要人性化管理。

三、出入宿舍人員管理制度

(1)

在班主任的參與和配合下，準(zhǔn)確掌握本樓住宿學(xué)生情況，值班人員必須在短期內(nèi)(上崗或新生入住一個月內(nèi))，根據(jù)宿舍學(xué)生住宿名單，學(xué)生證認識學(xué)生，掌握學(xué)生的基本情況。校園學(xué)生公寓管理規(guī)章制度范文

(2)嚴(yán)格執(zhí)行人員進出管理規(guī)定和會客登記制度，嚴(yán)格檢查憑證出入，非本樓人員禁止入內(nèi)(執(zhí)行公務(wù)除外)，對于違反進出門管理規(guī)定擅自進樓的學(xué)生和院外人，門衛(wèi)有責(zé)任進行制止并及時上報安保處及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，家長需經(jīng)過學(xué)生本人確認登記進入，離開時需填寫離開時間。

(3)

禁止一切推銷人員在宿舍銷售物品，如發(fā)現(xiàn)立即阻止并要及時報告安保處。

(4)

嚴(yán)禁學(xué)生帶汽油、煤油、酒精等易燃易爆和有毒、有害物品上樓，禁止學(xué)生帶酒進入宿舍。

四、宿舍鑰匙管理制度

值班人員負責(zé)保管宿舍樓寢室及安全門鑰匙，做到定位存放，不丟失，做好交接班登記。

(一)宿舍樓寢室鑰匙管理

(1)宿舍樓房間鑰匙共兩套，一套為備用鑰匙，由門衛(wèi)做好標(biāo)記，存放于各樓的值班室鑰匙柜內(nèi)，另一套學(xué)生日常使用，由學(xué)生自己保管。

(2)宿舍樓門衛(wèi)對備用鑰匙進行統(tǒng)一管理，每天交接班時負責(zé)核查鑰匙的數(shù)量和位置，發(fā)現(xiàn)鑰匙數(shù)量減少或竄位，應(yīng)及時更正或報安保處。

(3)學(xué)生因特殊原因取用備用鑰匙時，值班員問清情況，對照出入證，確認是本室學(xué)生后，方可將鑰匙交予本人，并做好登記，鑰匙歸還后注意檢查是否被更換，注意登記。

(二)宿舍樓大門鑰匙、安全門鑰匙由門衛(wèi)妥善保管，做好標(biāo)記，定位存放，對安全門鑰匙每周至少試用一次，發(fā)現(xiàn)不好用立即報修。

五、宿舍樓開、關(guān)門，供電管理規(guī)定

(一)門衛(wèi)要嚴(yán)格按照規(guī)定時間開關(guān)宿舍樓門，宿舍樓大門早6：00開門，晚22：00關(guān)門。

(二)宿舍樓沒晚23：00斷電，斷電后如發(fā)現(xiàn)有不斷電情況，日常使用中如發(fā)現(xiàn)有電柜不走字、無故跳閘等異?，F(xiàn)象及時上報安保處并做好記錄。

(三)嚴(yán)格按照規(guī)定操作電控柜，禁止私自在斷電后為學(xué)生推閘供電。

六、物品登記制度

學(xué)生攜帶電腦、打印機、行李等大件物品出入宿舍樓時，必須持有班主任開具的“攜出證”。并做好登記。禁止攜帶樓內(nèi)公用品出宿舍樓。

七、宿舍樓內(nèi)突發(fā)事件處置制度

(1)

學(xué)生受傷、生急病應(yīng)據(jù)情況及時上報學(xué)院和學(xué)生處、值班領(lǐng)導(dǎo)或班主任。如情況緊急，應(yīng)邊搶救邊上報邊聯(lián)系。

(2)

學(xué)生宿舍內(nèi)如有火情應(yīng)快速滅火，并及時上報。

(3)

篇9

根據(jù)XX縣教育局《轉(zhuǎn)發(fā)全省教育系統(tǒng)防風(fēng)險查隱患保安全專項整治行動方案的通知》，我校嚴(yán)格按要求逐項進行認真細致的排查整治?，F(xiàn)將此次專項整治行動總結(jié)如下。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，精心部署

學(xué)校成立了以校長任組長，教導(dǎo)主任為副組長，德育、安全、后勤負責(zé)人和門衛(wèi)室、班主任為組員的專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組。教導(dǎo)主任負責(zé)和協(xié)調(diào)防風(fēng)險查隱患保安全各方面工作，做到處室配合，人人參與。圍繞降事故、保平安、促和諧，進一步強化責(zé)任意識，明確工作任務(wù)，完善管理制度，狠抓措施落實，牢固樹立“隱患就是事故”的思想意識，開展了安全隱患排查治理專項行動，全校教師牢固樹立責(zé)任意識、育人意識、安全意識。

二、建立健全安全管理制度，完善安全應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校完善修訂了《XX學(xué)校崗位職責(zé)和管理制度》，建立了各項安全制度，如《安全保衛(wèi)制度》《住宿生安全管理制度》《消防安全制度》等，從制度上做到為全校師生安全保駕護航，并按照學(xué)校安排組織全校師生進行各項演練活動。根據(jù)以往演練中出現(xiàn)的問題，實時完善了《教學(xué)安全制度》《危化品安全應(yīng)急預(yù)案》，細化了預(yù)案的適應(yīng)范圍、工作原則及各工作小組的職責(zé)，為最大限度地減輕事故造成的損失，為學(xué)校安全工作的順利開展提供了強有力的保障。

三、具體整治行動

（一）注重交通安全教育引導(dǎo)，加強放學(xué)重點路段監(jiān)控

學(xué)校重視建立交通事故防范和應(yīng)急預(yù)案，在校園周邊道路按規(guī)定要求設(shè)置交通警示標(biāo)志標(biāo)識、減速帶等安全設(shè)施。施行交通規(guī)則和護路教育制度，每次大型活動、節(jié)假日、集會前都對學(xué)生進行安全教育。每天放學(xué)前值周教師在大門前河鍬路南路進行檢查，督促學(xué)生安全通過交通斑馬線，每周初全校進行總結(jié)時教育學(xué)生不乘坐無牌無證車輛和超載車輛，不在路上打鬧、玩耍，增強了師生的防范意識和能力。

（二）嚴(yán)把消防等預(yù)案落實，強化各種演練有實效

每學(xué)期學(xué)校組織2次以上的多種形式消防、防汛、地震演練活動。活動前，組織校委會成員、班主任等相關(guān)人員熟練使用消防等器材，對教學(xué)樓、實驗室等重點建筑疏散通道、安全出口進行清理。每次演練之后，對演練中出現(xiàn)的安全設(shè)施、配備器材都要進行檢查和保養(yǎng)，力求演練活動成效顯著，最后總結(jié)完善預(yù)案。

（三）加強危險化學(xué)品使用和管理，保障學(xué)校和師生生命財產(chǎn)安全

加強化學(xué)品的使用和管理，學(xué)校對各種危險化學(xué)品有專柜存放，實行雙人雙鎖管理，每次實驗對危險化學(xué)品的領(lǐng)用、消耗及時登記，建立登記冊，實驗室內(nèi)對易燃、易爆、劇毒、易制毒藥品的存放都貼好標(biāo)簽，標(biāo)明名稱、濃度、存量、進貨日期、有效期或配制日期，從管理和使用上保障學(xué)校和師生生命財產(chǎn)安全。

（四）規(guī)范營養(yǎng)餐管理

每學(xué)期開學(xué)，查驗營養(yǎng)餐供餐企業(yè)營業(yè)證、從業(yè)人員健康證，嚴(yán)格索取相應(yīng)證票，建立食品留樣規(guī)范，購置防蠅防鼠設(shè)備，保證營養(yǎng)餐食品儲藏室通風(fēng)整潔。學(xué)生就餐由校長先試嘗，班級領(lǐng)取后由班主任組織統(tǒng)一就餐，嚴(yán)禁浪費。

（五）檢查維護設(shè)施設(shè)備，保障師生安全

建立健全教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用管理制度，對重點設(shè)施設(shè)備維護管理落實到人，責(zé)任明確。對校園內(nèi)的建筑物、構(gòu)筑物存在的安全隱患定期檢查并及時維修維護已成常態(tài)化，例如，教學(xué)樓保溫層裂縫和師生用水及時處理，有力的保障了師生安全。

（六）強化安全保衛(wèi)機構(gòu)，落實門衛(wèi)管理制度

學(xué)?！叭馈贝胧┑轿?，設(shè)專職保安1名，護校隊員7名，配備強光手電、電警棒、橡膠棒、巡邏短棍、抓捕叉、等，實行24小時領(lǐng)導(dǎo)帶班值周教師值班制，重點時段專職保安、護校隊員分組在重點部位不定時進行巡邏。學(xué)生在校期間實行封閉式管理，建立校外人員入校登記和學(xué)生出入驗證制度，門衛(wèi)處設(shè)立了“110 119 120”等特服電話，購置先進的安全監(jiān)控設(shè)備，校園綜合安防體系已經(jīng)成型，有力的保障校內(nèi)人、財、物的安全。

（七）加強校外住宿生管理

學(xué)校與住宿生簽訂《河口學(xué)校校外住宿生安全教育管理“五方”責(zé)任書》，寄宿生安全管理做到了班主任定期隱患查機制，對學(xué)生宿舍內(nèi)電燈、電線、開關(guān)、床鋪、門窗、灶具、房屋等進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時告知家長和房東解決，并跟進督促落實。

（八）加強對周邊環(huán)境的治理

加強對周邊環(huán)境的治理，學(xué)校實行領(lǐng)導(dǎo)帶班和值周教師巡查制，定期對周邊環(huán)境進行檢查，特別是校園周邊重點部位、重點路段，每天上下午放學(xué)時段值周責(zé)任教師都要進行巡查，校內(nèi)特別是對危險性大的如管制刀具、仿真槍等持有者進行排摸，班主任重點監(jiān)控，保證校園安全。每周班會要求班主任教育學(xué)生走出校門自覺遵守社會公德以及各類法規(guī)，維護社會公共秩序作為必將內(nèi)容，對校園周邊的特殊人群及特異體質(zhì)的學(xué)生進行排摸并登記造冊，發(fā)給相關(guān)人員，提醒師生。引起師生的關(guān)注，做到自我保護，提高學(xué)生的自我救護能力。

四、存在的主要問題和下步的打算

篇10

一、學(xué)校安全工作落實情況

（一）、強化了校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、安全管理責(zé)任落實力度

我校成立有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)的工作職責(zé)、明確了領(lǐng)導(dǎo)小組的工作任務(wù)。按照教育局對學(xué)校安全工作的要求，結(jié)合我校實際，制定并與學(xué)校各部門、年級簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，明確了各責(zé)任人的職責(zé)。依照教育局關(guān)于《學(xué)校安全工作意見》，進一步規(guī)范整理了安全教育活動、安全隱患排查、地震逃生安全演練和預(yù)案等學(xué)校各項安全管理制度。

（二）、健全門衛(wèi)和教師值班工作制度，把好校園安全關(guān)

實行門衛(wèi)24小時值班，嚴(yán)格落實外來人員入校門衛(wèi)盤查登記、身份確認制度。校園實行封閉管理，學(xué)生因特殊原因離校實行門衛(wèi)審查，未經(jīng)學(xué)校書面同意或家長來接，一律不得離校。同時繼續(xù)堅持我校每周一到周五的教師值班和放學(xué)時學(xué)生的路隊制度，特別是加強了中午休息時間的值班，確保早晨學(xué)生有序入校，中午學(xué)生穩(wěn)定在校，下午學(xué)生平安離校的局面。

（三）、配備安保設(shè)施，提高安全防范能力

我校按上級要求在學(xué)校重點部位設(shè)立了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，進行24小時視頻監(jiān)控。門衛(wèi)配備了橡膠警棍，微機室等功能室配備了相應(yīng)的干粉滅火器，并且做到定時檢查與維護。

(四)、開展安全知識教育和地震緊急避險演練活動

我校利用每周一的國旗下講話，及時、適時對學(xué)生進行各種安全教育。各班主任老師利用每周一的班會向?qū)W生講解安全知識，傳授學(xué)生遇到緊急事件的處理辦法，讓安全意識滲透到每一個學(xué)生的內(nèi)心。通過學(xué)校安全手抄報大賽，讓學(xué)生了解交通標(biāo)識牌和有關(guān)的交通法規(guī)。通過地震知識掛圖展覽，向?qū)W生宣傳地震知識和地震出現(xiàn)時自救相關(guān)知識。本學(xué)期開學(xué)初我們已經(jīng)進行了一次地震逃生自救演練和消防器材使用演練，大大提高了學(xué)生的逃生和自救能力。在今年“5·12”減災(zāi)防災(zāi)日到來之際，我們將再開展了一次防地震、防火災(zāi)、防擁擠踩踏緊急避險安全演練，不斷完善演練制度，提高避險能力。

(五)、加強了校舍安全排查、電路安全、衛(wèi)生防疫及飲食衛(wèi)生等安全管理

學(xué)校定期進行校舍和房屋電路隱患排查，確保校舍、電路的絕對安全。同時做好流行病防治工作，避免流行疾病發(fā)生和蔓延；嚴(yán)禁學(xué)生購買、食用小食品及各類飲品，杜絕食源性疾患發(fā)生；注意搞好飲水衛(wèi)生，教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格實行責(zé)任追究制。

二、校園安全大檢查中發(fā)現(xiàn)的不足問題和整改措施：

（一）、檢查中發(fā)現(xiàn)的不足問題

1、由于經(jīng)費等原因，我校監(jiān)控設(shè)備還不足。

2、我?，F(xiàn)在已經(jīng)購置了兩個滅火器，但數(shù)量還有一定的欠缺。

（二）、整改措施

1、進一步加大安全教育力度，嚴(yán)格執(zhí)行校門口由值班教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子輪流值班，按時迎送學(xué)生，避免發(fā)生意外。值班教師加強校園巡查，尤其是廁所等安全死角。

2、繼續(xù)加強學(xué)生的安全教育工作，不斷增強安全意識和防范能力。