導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

（一）學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)計(jì)劃書

工作安排

1、場(chǎng)地：森工樓516、417負(fù)責(zé)人：曲道涵

2、宣傳：后期宣傳：通訊稿投于各網(wǎng)站、報(bào)紙以及廣播臺(tái)負(fù)責(zé)人：馮媛協(xié)助辦公室

3、會(huì)場(chǎng)布置：

1）桌椅擺放：由03級(jí)各班出人，每個(gè)系六人，提前到場(chǎng)

2）黑板主題書寫：希宣傳部派人協(xié)助

3）紙杯與茶水：學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備紙杯和茶葉，水由基層班級(jí)自備。

4）會(huì)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：工自：樊尚穎，高巖；工設(shè)：馮媛，曲道涵

4、現(xiàn)場(chǎng)攝像：由辦公室安排2人

5、邀請(qǐng)嘉賓：研究生及本科優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé)人：曹智涓

1）尤其要注意根據(jù)其特長(zhǎng)邀請(qǐng)

2）傳達(dá)讓其準(zhǔn)備個(gè)人學(xué)習(xí)特長(zhǎng)簡(jiǎn)歷

3）給其提問(wèn)之提綱

6、學(xué)習(xí)委員會(huì)議

1）01、02級(jí)學(xué)委在本班找2-3位在C語(yǔ)言、工程制圖、大學(xué)英語(yǔ)、英語(yǔ)四六級(jí)、高數(shù)方面的優(yōu)秀同學(xué)，只要單科學(xué)得好即可，并且要有一定的表達(dá)能力。在相應(yīng)專業(yè)安排的時(shí)間晚上6：50到場(chǎng)。

2）并將其個(gè)人學(xué)習(xí)特長(zhǎng)簡(jiǎn)介（主要是介紹學(xué)得好的方面），在周二（25日）晚上7-9點(diǎn)交到團(tuán)總支。

3）讓班級(jí)同學(xué)有針對(duì)性地準(zhǔn)備一些日常學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題?？蓪懠垪l交給主持人。

4）組織班級(jí)同學(xué)參加本次交流會(huì)。大一確保到場(chǎng)人數(shù)（最好全到），晚上6：50到場(chǎng)，

7：00正式開(kāi)始。

5）03級(jí)推薦各專業(yè)主持人。工自、工設(shè)專業(yè)主持人周二（25日）晚上7點(diǎn)到團(tuán)總支集合，機(jī)械、交通專業(yè)主持人周五（28日）晚上九點(diǎn)到團(tuán)總支集合。

6）工自、機(jī)械專業(yè)安排在森工樓417，工設(shè)、交通專業(yè)安排在516。

7、指定一些學(xué)生提問(wèn)，意在調(diào)動(dòng)交流氣氛負(fù)責(zé)人：鐘榛

各專業(yè)安排：

1）周四（11月27日）晚7點(diǎn)：

工自專業(yè)（森工樓417）：

主持人：工自03-1班楊釗

邀請(qǐng)嘉賓：易宏琤、李寧、趙海東、呂寧、初迎霞、朱紅娟、李磊、黃志明、李兵、

魏玉冰、王耀、楊建華、崔波、呂健、朱瑋、肖京園

工設(shè)專業(yè)（森工樓516）：

主持人：工設(shè)03-2班薛嵬工設(shè)03-1班劉志娟

邀請(qǐng)嘉賓：張健、孔凡文、邵云、加、張瑜、李慧、張婷婷、車琳、匡娥、

包化宇、張勝軒

2)周一(12月1日)晚7點(diǎn):

機(jī)械專業(yè)（森工樓417）：

主持人：機(jī)械03-1班汪金超機(jī)械03-2班劉璐璐

邀請(qǐng)嘉賓：張健、趙海東、呂寧、王楊、李慧、黃志明、李磊、丁文華、孫健、

張海、劉淼、楊波、褚雙磊、溫楠、張景華、王龍君、何金華、明龍政、

朱歆慧、斐介夫、邵新兵、井沛

交通專業(yè)（森工樓516）：

主持人：交通03-1班宋子燕交通03-2尹海月

邀請(qǐng)嘉賓：邵云、黃瑩、藍(lán)正樂(lè)、楊霞、張瑜、加、王先明、方俊、程銘、

白偉鋒、丹、彭琪歡、王揚(yáng)、田立娜、武月強(qiáng)

（二）嘉賓簡(jiǎn)介：

為了大家更好地交流，我們對(duì)所邀請(qǐng)的嘉賓進(jìn)行了其學(xué)習(xí)特長(zhǎng)簡(jiǎn)介。

工設(shè)專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)嘉賓簡(jiǎn)介

到場(chǎng)嘉賓：張健、邵云、孔凡文、加、張瑜、李慧、張婷婷、車琳、匡娥、張勝軒、包化宇

嘉賓簡(jiǎn)介：

張健：機(jī)械96級(jí)學(xué)生，機(jī)械00級(jí)研究生，在本科期間任院會(huì)體育部部長(zhǎng)，在研究生期間被評(píng)為“優(yōu)秀研究生”，畢業(yè)后留工學(xué)院團(tuán)總支，任機(jī)械02班主任。

邵云：藝設(shè)98級(jí)學(xué)生，工設(shè)02級(jí)研究生，留校并任工設(shè)03班主任。

孔凡文：清華00級(jí)研究生，畢業(yè)后在林大工設(shè)系教書，并任工設(shè)03班主任。

機(jī)械00-1班

加黨員，全面發(fā)展，通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，多次獲一等獎(jiǎng)學(xué)金，三好學(xué)生，標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)干等，被保送本校機(jī)械研究生

張瑜預(yù)備黨員，全面發(fā)展，通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，多次獲一等獎(jiǎng)學(xué)金，三好學(xué)生，標(biāo)兵等，被保送北航機(jī)械研究生

李慧全面發(fā)展，通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，多次獲一等獎(jiǎng)學(xué)金，三好學(xué)生，標(biāo)兵等，被保送本校機(jī)械研究生

工設(shè)01-1班

張婷婷通過(guò)俄語(yǔ)四級(jí)，對(duì)機(jī)械制圖和C語(yǔ)言有自己的一套獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。

車琳預(yù)備黨員，擅長(zhǎng)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，思維敏捷，表達(dá)能力較強(qiáng)。

工設(shè)01-2班

匡娥在各方面全面發(fā)展，通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、二等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)干和三好學(xué)生等。在2003年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。

工設(shè)02-1班

張勝軒擅長(zhǎng)高數(shù)，榮獲校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金。

工設(shè)02-2班

包化宇曾獲得國(guó)家一等獎(jiǎng)學(xué)金“三好學(xué)生”稱號(hào)，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)和工程圖學(xué)，是工設(shè)兩個(gè)班學(xué)積分最高的同學(xué)。

工自專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)嘉賓簡(jiǎn)介

到場(chǎng)嘉賓：易宏琤，李寧，趙海東，呂寧，初迎霞，朱紅娟，李磊，黃志明，李兵，魏玉冰，王耀，楊建華，崔波，呂健，朱瑋，肖京園

嘉賓簡(jiǎn)介：

易宏琤：機(jī)械99級(jí)學(xué)生，大學(xué)期間在就業(yè)服務(wù)中心等社團(tuán)任職，工作非常突出，畢業(yè)后留工學(xué)院團(tuán)總支，并任工自02級(jí)班主任。

李寧：機(jī)械96級(jí)學(xué)生，考入木工專業(yè)研究生，畢業(yè)后留校，現(xiàn)為工自專業(yè)老師，并任工自03級(jí)班主任。

趙海東：木工01級(jí)研究生，現(xiàn)留院辦公室。

呂寧：木工01級(jí)研究生

初迎霞：機(jī)械02級(jí)研究生

機(jī)械00級(jí)

朱紅娟，李磊，黃志明均全面發(fā)展，均通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，多次獲一等獎(jiǎng)學(xué)金，三好學(xué)生，標(biāo)兵等，均被保送本校研究生，其中黃志明為黨員，并在2003年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)。

工自02－1班

王耀：理科成績(jī)非常突出，尤其擅長(zhǎng)高數(shù)。榮獲校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金

崔波：對(duì)英語(yǔ)有著濃厚的興趣，詞匯量大，有自己獨(dú)特的方法，曾獲校三等獎(jiǎng)學(xué)金

楊建華：黨員，各科成績(jī)優(yōu)秀，曾獲國(guó)家二等獎(jiǎng)學(xué)金

魏玉冰：擅長(zhǎng)英語(yǔ)，曾獲校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金

工自02－2班

李兵：各科成績(jī)都比較優(yōu)秀，尤其是C語(yǔ)言，榮獲國(guó)家一等獎(jiǎng)學(xué)金

呂?。篊語(yǔ)言有自己的獨(dú)特方法。

朱瑋：英語(yǔ)成績(jī)突出，詞匯量豐富，做題很多。

肖京園：高數(shù)成績(jī)突出。

機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)嘉賓簡(jiǎn)介

到場(chǎng)嘉賓：

張健、趙海東、呂寧、王楊、李慧、黃志明、李磊、朱紅娟、丁文華、孫健、張海、劉淼、楊波、褚雙磊、溫楠、張景華、王龍君、何金華、明龍政、朱歆慧、斐介夫、邵新兵、井沛

嘉賓簡(jiǎn)介：

張?。簷C(jī)械00級(jí)研究生，本科期間任院會(huì)體育部部長(zhǎng)，研究生期間被評(píng)為“優(yōu)秀研究生”，畢業(yè)后留院團(tuán)總支，任機(jī)械02班主任。

趙海東：木工01級(jí)研究生，現(xiàn)留院辦公室。

呂寧：木工01級(jí)研究生

王楊：機(jī)械01級(jí)研究生

機(jī)械00級(jí)

李慧、黃志明、李磊、朱紅娟

均全面發(fā)展，均通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，多次獲一等獎(jiǎng)學(xué)金，三好學(xué)生，標(biāo)兵等，均被保送本校研究生，其中黃志明是黨員，并在2003年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)。

機(jī)械01-1班

丁文華擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)C語(yǔ)言。

孫?。涸诟叩葦?shù)學(xué)上成績(jī)突出，有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。

張海：英語(yǔ)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，提前通過(guò)六級(jí)考試。

劉淼：各方面全面發(fā)展，尤其是在工程制圖方面。

機(jī)械01-2班

楊波：在高等數(shù)學(xué)，機(jī)械制圖上積累了一些學(xué)習(xí)方法。

褚雙磊：在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試及專業(yè)課學(xué)習(xí)上積累了些經(jīng)驗(yàn)。

機(jī)械01-3班

溫楠：經(jīng)過(guò)大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)積累了些有關(guān)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)。

張景華：擅長(zhǎng)高數(shù)的學(xué)習(xí)。

王龍君：擅長(zhǎng)高數(shù)的學(xué)習(xí)。

何金華：擅長(zhǎng)C語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。

機(jī)械02-1班

明龍政：喜愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中有獨(dú)特見(jiàn)解，并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。

朱歆慧：學(xué)習(xí)刻苦，且有一套適合于自己的學(xué)習(xí)方法，各科學(xué)習(xí)都很突出，尤以工程制圖超群

機(jī)械02-2班

斐介夫：各科在系中都排在前列，C語(yǔ)言學(xué)得特好，期末C語(yǔ)言97分。

邵新兵：從小熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有獨(dú)特見(jiàn)解。

井沛：熱愛(ài)學(xué)習(xí)，特別熱愛(ài)工程制圖，在大一兩學(xué)期期末考試中，工程制圖分別為96、97分。

交通專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)嘉賓簡(jiǎn)介

到場(chǎng)嘉賓：

邵云、黃瑩、藍(lán)正樂(lè)、楊霞、張瑜、加、王先明、方俊、程銘、白偉鋒、丹、彭琪歡、王揚(yáng)、田立娜、武月強(qiáng)

嘉賓簡(jiǎn)介：

邵云：藝設(shè)98級(jí)學(xué)生，工設(shè)02級(jí)研究生，留校并任工設(shè)03班主任。

黃瑩：本科就讀于河北科技大學(xué)，并在石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院做了四年多的輔導(dǎo)員，有五年的工作經(jīng)驗(yàn)，且在俄語(yǔ)專業(yè)取得369分的高分。

交通00

藍(lán)正樂(lè)：全面發(fā)展，通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，多次獲一等獎(jiǎng)學(xué)金，三好學(xué)生，標(biāo)兵等，被保送本校交通研究生，在2003年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。

楊霞：全面發(fā)展，通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，多次獲一等獎(jiǎng)學(xué)金，三好學(xué)生，標(biāo)兵等，被保送本校交通研究生

機(jī)械00-1班

張瑜：預(yù)備黨員，全面發(fā)展，通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，多次獲一等獎(jiǎng)學(xué)金，三好學(xué)生，標(biāo)兵等，被保送北航機(jī)械研究生

加：黨員，全面發(fā)展，通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，多次獲一等獎(jiǎng)學(xué)金，三好學(xué)生，標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)干等，被保送本校交通研究生

交通01-1班

王先明：現(xiàn)任班長(zhǎng)，曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、二等獎(jiǎng)學(xué)金，在工程制圖方面頗有心得。

方?。涸@三等獎(jiǎng)學(xué)金，在班級(jí)的群眾基礎(chǔ)很好。

程銘：大一任班長(zhǎng)，創(chuàng)建滑輪協(xié)會(huì)，擅長(zhǎng)高數(shù)、英語(yǔ)方面，曾獲二等獎(jiǎng)學(xué)金。

白偉鋒：現(xiàn)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)，曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和三等獎(jiǎng)學(xué)金。

交通01-2班

丹：現(xiàn)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，對(duì)高數(shù)，C語(yǔ)言較擅長(zhǎng)。

彭琪歡：曾參加校辯協(xié)，山諾會(huì)，現(xiàn)任材料院演講與口才會(huì)團(tuán)支書，對(duì)于如何選擇社團(tuán)及時(shí)間的分配上有較多的經(jīng)驗(yàn)。

王揚(yáng)：現(xiàn)任工學(xué)院學(xué)生會(huì)主席。對(duì)如何處理工作與學(xué)習(xí)，自有一套行之有效的方法。

交通02級(jí)

田立娜：本人擅長(zhǎng)高數(shù)的學(xué)習(xí)

武月強(qiáng)：任班長(zhǎng)，各方面全面發(fā)展。

（三）學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)

本次活動(dòng)是學(xué)習(xí)部繼安利健康飲食講座以來(lái)又一次成功舉辦的面向廣大大一新生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。整個(gè)活動(dòng)規(guī)模較大，參加人數(shù)較多。我們的精心籌備以及所邀請(qǐng)嘉賓的精彩發(fā)言，讓新生們從中獲益無(wú)限。

成功經(jīng)驗(yàn)：

1.策劃工作開(kāi)始較早，并且經(jīng)過(guò)多次的討論和修改，準(zhǔn)備工作很充分；

2.提前召開(kāi)了學(xué)習(xí)委員會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了學(xué)委的重要性，加強(qiáng)了我們部與各基層班級(jí)的聯(lián)系，使同學(xué)們的意見(jiàn)、愿望更及時(shí)地反饋上來(lái)，也使我們開(kāi)展的工作更能滿足大家的需要；并且通過(guò)學(xué)委聯(lián)系各班的優(yōu)秀學(xué)生做嘉賓，這樣既減輕了學(xué)習(xí)部的工作，同時(shí)也保證了嘉賓人數(shù)。

3.嘉賓中邀請(qǐng)了經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，使得會(huì)場(chǎng)秩序能夠被很好的調(diào)動(dòng)。

4.提前深入基層班級(jí)進(jìn)行了調(diào)查，獲取了大家對(duì)交流會(huì)的態(tài)度和要求，使得后面的工作變得有一定針對(duì)性。

5.很好地發(fā)揮了基層班級(jí)的組織作用，他們起到了很大的作用，比如會(huì)場(chǎng)布置、現(xiàn)場(chǎng)茶水供應(yīng)等。

6.采用分組討論的方式，使大家減小距離感，能根據(jù)自己的情況作具體詳細(xì)的提問(wèn)。討論氣氛熱烈，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。

7.邀請(qǐng)了主持人，使交流會(huì)進(jìn)行得很有條理。

不足之處：

1.在工自的交流會(huì)上包括副部在內(nèi)的會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人嚴(yán)重失職，沒(méi)有做好全局的把關(guān)，尤其是與主持人的溝通，從而導(dǎo)致整個(gè)工自交流會(huì)開(kāi)展得不是特別理想；工自專業(yè)會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)不合理，形式過(guò)于呆板，限制了同學(xué)們的活動(dòng)和積極性。

2.在最后分組討論時(shí)，由于先前沒(méi)有詳細(xì)計(jì)劃，使得場(chǎng)面有些雜亂，一些同學(xué)要站著問(wèn)問(wèn)題。

篇2

六月，伴隨著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的畢業(yè)而來(lái)臨，作為學(xué)弟學(xué)姐的我們，正處大學(xué)迷茫中，他們的經(jīng)驗(yàn)給我們帶來(lái)了一點(diǎn)陽(yáng)光，以下是小編精心收集整理的關(guān)于畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞范文，給大家分享，來(lái)欣賞一下吧!

畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞范文1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家晚上好!

首先非常感謝大家能在百忙之中抽空前來(lái)參加我們的“西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)商學(xué)院和經(jīng)濟(jì)金融學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，我是主持人楊易。

又是一年五月中，待聆驕子憶往昔。聞著夏日的芬芳，08級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐將擷取那最后一片云彩，結(jié)束那流光溢彩的大學(xué)生活。曾經(jīng)的學(xué)?？喽?、曾經(jīng)的年少輕狂已變成美好的追憶。他們即將告別勤奮耕耘的大學(xué)老師、告別朝夕相處的大學(xué)同學(xué)，他們就要走向社會(huì)、踏上新的征程、開(kāi)辟新的航道、擁抱新的希望、創(chuàng)造新的輝煌。而他們也不忘為身后的我們留下足跡，與我們一同分享這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我們留下最寶貴的建議和最誠(chéng)摯的祝福。今日，讓我們借此次優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)與各位學(xué)姐們共話歲月，齊瞻美好未來(lái)!

那么下面有請(qǐng)我們的優(yōu)秀學(xué)生代表

首先讓我們請(qǐng)上今晚第一位發(fā)言的考入四川大學(xué)的譚佳妮學(xué)姐，她曾多次獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金暨優(yōu)秀學(xué)生干部，掌聲有請(qǐng)!

謝謝譚佳妮學(xué)姐的精彩發(fā)言。熬過(guò)寒冬的人，最知道太陽(yáng)的溫暖，走過(guò)沙漠的人，最知道水的甘甜。接下來(lái)跟大家分享考研心得是考入西安交通大學(xué)的劉欣怡學(xué)姐。掌聲有請(qǐng)!

謝謝劉欣怡學(xué)姐的發(fā)言。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，考研的心境冷暖自知，享受這個(gè)過(guò)程，我們可以痛并快樂(lè)著。下面有請(qǐng)考入中國(guó)人民大學(xué)的宋晨學(xué)姐，掌聲有請(qǐng)!

聽(tīng)過(guò)了宋晨學(xué)姐給我們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)，看來(lái)考研真是磨練人意志和耐心的過(guò)程，接下來(lái)有請(qǐng)考入吉林大學(xué)的孟慶輝學(xué)姐與我們分享她的考研歲月!

謝謝，想必大家從孟慶輝學(xué)姐的身上學(xué)到了很多，那么大家一定也很期待考入復(fù)旦大學(xué)的譚亞亞學(xué)姐又會(huì)有什么寶囊向我們展示呢?下面掌聲有請(qǐng)最后一位與我們分享經(jīng)驗(yàn)的譚亞亞學(xué)姐。

謝謝譚亞亞學(xué)姐的精彩發(fā)言!

優(yōu)秀其實(shí)是一種習(xí)慣，學(xué)姐們不僅品學(xué)兼優(yōu)，還積極參加學(xué)?；顒?dòng)，作為學(xué)妹我不得不為你們的優(yōu)異折服，謝謝你與我們分享你們的經(jīng)驗(yàn)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們的精彩發(fā)言。此時(shí)此刻，相信在場(chǎng)的觀眾一定有很多問(wèn)題要問(wèn)他們，下面讓我們進(jìn)入今天交流會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在有請(qǐng)譚佳妮，劉欣怡，宋晨，孟慶輝及譚亞亞學(xué)姐。那么現(xiàn)在把時(shí)間留給大家，同學(xué)們可以向各位學(xué)生嘉賓自由提問(wèn)。

由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。

感謝學(xué)姐們精彩發(fā)言和大家的積極配合。此時(shí)此刻。相信大家都受益匪淺，正如“金鳳吐睿，錦囊探計(jì)”，相信今天這么多錦囊總會(huì)有適合你的一計(jì)。那么從現(xiàn)在開(kāi)始明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定努力方向，充實(shí)大學(xué)生活，為未來(lái)而努力奮斗!

再次感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。再見(jiàn)!請(qǐng)大家有序退場(chǎng)!

畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞范文2尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

首先非常感謝大家能抽空前來(lái)參加我們的“優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。馬上就是大三了，同學(xué)們往往會(huì)有壓力感，一些是源于專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入，而大部分學(xué)生則開(kāi)始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和升本問(wèn)題，對(duì)自己的前途感到茫然。大三的學(xué)姐，學(xué)長(zhǎng)們就要走向社會(huì)、踏上新的征程、開(kāi)辟新的航道。而他們也不忘為身后的我們留下足跡，與我們一同分享這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我們留下最寶貴的建議和最誠(chéng)摯的祝福。那么今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了幾位上一屆比較有代表性的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)來(lái)為大家指點(diǎn)迷津，并介紹一些關(guān)于升本和就職等方面的信息。

1、作為財(cái)經(jīng)管理學(xué)院11級(jí)工商企業(yè)管理2班班長(zhǎng)，曾擔(dān)任學(xué)院團(tuán)總支副書記，現(xiàn)工作于深圳市西域鞋業(yè)有限公司，管理培訓(xùn)生崗位。

想必大家都知道是誰(shuí)了吧?

那么，讓我們請(qǐng)上今天第一位發(fā)言的A學(xué)姐，掌聲有請(qǐng)!

謝謝A學(xué)姐的精彩發(fā)言。

2、熬過(guò)寒冬的人，最知道太陽(yáng)的溫暖，走過(guò)沙漠的人，最知道水的甘甜。

下面這位學(xué)姐參加了今年的專升本考試，以262分的成績(jī)，被文理學(xué)院錄取。在這里我們先恭喜她能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，那么，下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)B學(xué)姐的專升本的心得。掌聲有請(qǐng)!

謝謝B學(xué)姐的發(fā)言。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，享受這個(gè)過(guò)程，我們也可以痛并快樂(lè)著。

3、除了專升本，就業(yè)也是畢業(yè)生的選擇之一。

如何在莘莘學(xué)子中脫穎而出呢?下面有請(qǐng)C學(xué)姐與我們分享她的面試就職經(jīng)歷，掌聲有請(qǐng)!

感謝學(xué)姐為我們帶來(lái)得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

4、D學(xué)長(zhǎng)，財(cái)經(jīng)管理學(xué)院11級(jí)工商企業(yè)管理2班團(tuán)支書，現(xiàn)工作于中國(guó)石化廣東深圳分公司，零管處-規(guī)范化管理崗位。

下面，有請(qǐng)朱蒙學(xué)長(zhǎng)與我們分享下他的就業(yè)經(jīng)歷，

感謝學(xué)長(zhǎng)為我們帶來(lái)的寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，據(jù)我所知，D學(xué)長(zhǎng)不僅工作努力，在學(xué)校期間更是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，我想他的努力與勤奮一定會(huì)讓他走得更遠(yuǎn)的

優(yōu)秀其實(shí)是一種習(xí)慣，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們不僅品學(xué)兼優(yōu)，還積極參加學(xué)?；顒?dòng)，作為學(xué)妹我不得不為你們的優(yōu)異折服，謝謝你們與我們分享你們的經(jīng)驗(yàn)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們的精彩發(fā)言。

讓我們放飛青春的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅，把握無(wú)悔的明天!今天的交流會(huì)到此結(jié)束，感謝到來(lái)的所有同學(xué)以及嘉賓，請(qǐng)大家有序退場(chǎng)!

畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞范文3請(qǐng)大家注意，畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)即將開(kāi)始，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，謝謝合作。 敬愛(ài)的嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們

大家晚上好!

歡迎大家來(lái)到本次畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

我是本次交流會(huì)的主持人：

又是一年畢業(yè)時(shí)，聞著夏日的芬芳，09級(jí)的師兄師姐即將帶走最后一片云彩，結(jié)束流光溢彩的大學(xué)生活。今天我們有幸請(qǐng)到幾位優(yōu)秀畢業(yè)生代表，借此機(jī)會(huì)聆聽(tīng)他們細(xì)述拼搏歲月，瞻望美好未來(lái)。

首先讓我介紹一下出席本次交流會(huì)的嘉賓：他們分別是……

相信大家已經(jīng)迫不及待想聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)熜謳熃阆蛭覀兎窒硭麄兊慕?jīng)歷。那么接下來(lái)有請(qǐng)今晚第一位發(fā)言的……講話，掌聲歡迎!

……

感謝……的發(fā)言。熬過(guò)寒冬的人，最知道太陽(yáng)的溫暖，走過(guò)沙漠的人，最知道水的甘甜。下面有請(qǐng)……講話，大家掌聲歡迎!

……

感謝……的發(fā)言。聽(tīng)過(guò)了……給我們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)有請(qǐng)……與我們分享她的大學(xué)四年。掌聲歡迎!

……

謝謝……的精彩發(fā)言，想必大家在師姐的身上學(xué)到了很多，不知道……又會(huì)有什么寶囊向我們展示呢?下面掌聲有請(qǐng)……上臺(tái)發(fā)言。

優(yōu)秀其實(shí)是一種習(xí)慣，師姐師兄們不僅品學(xué)兼優(yōu)，還積極參加學(xué)?；顒?dòng)，作為師弟師妹的我們不得不為他們的優(yōu)秀折服，謝謝他們給我們分享經(jīng)驗(yàn)。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發(fā)言。

接下來(lái)是我們的觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)，請(qǐng)師兄師姐們移步到前排座位這邊來(lái)。

此時(shí)此刻，相信在場(chǎng)的觀眾一定有很多問(wèn)題想問(wèn)師兄師姐，大家可以就自己遇到的問(wèn)題或是心中的疑惑向嘉賓提問(wèn)，互動(dòng)環(huán)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)大家舉手提問(wèn)。

由于時(shí)間的限制，我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束，還有問(wèn)題想向嘉賓咨詢的同學(xué)可以在會(huì)后與師兄師姐繼續(xù)交流。

再一次感謝師兄師姐的精彩發(fā)言，同時(shí)也感謝大家的積極配合以及工作人員的辛勤工作。讓我們放飛青春的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅，把握無(wú)悔的明天!今晚的交流會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家，請(qǐng)大家有序離場(chǎng)。

畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞范文4敬愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

首先非常感謝大家前來(lái)參加“山東理工大學(xué)商學(xué)院奮斗的青春最美麗之優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)”。

又是一年五月，伴著夏日的芬芳，又將有無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐結(jié)束流光溢彩的大學(xué)生活。曾經(jīng)的學(xué)?？嘧x，曾經(jīng)的年少輕狂都將變成美好的追憶。對(duì)學(xué)生生涯中取得輝煌成績(jī)，即將走向社會(huì)，踏上新征程，開(kāi)辟新航道的他們?cè)谶@里為我們留下充滿價(jià)值的足跡，感謝他們與我們一同分享這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我們留下最寶貴的意見(jiàn)和最誠(chéng)摯的祝福。今日，讓我們借此優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)一起與各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐共話商院歲月，齊瞻美好未來(lái)。

大學(xué)四年的生活結(jié)束，踏上讀研，求職之路的他們?cè)诮窈蟮牡缆飞隙甲隽四男?zhǔn)備?靜心聽(tīng)他們講述大學(xué)生活的經(jīng)驗(yàn)及面對(duì)今后人生的規(guī)劃，這將作為我們最寶貴的財(cái)富。

首先讓我們掌聲有請(qǐng)今晚第一位發(fā)言的….學(xué)長(zhǎng)。

….學(xué)長(zhǎng)是商學(xué)院工業(yè)工程--01班學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任商學(xué)院輔導(dǎo)員助理，班長(zhǎng),第五學(xué)生黨支部副書記,20--年考取吉林大學(xué)管理學(xué)院管理科學(xué)與工程專業(yè)。有請(qǐng)。

謝謝….學(xué)長(zhǎng)的發(fā)言。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，考研的心境冷暖自知，享受這個(gè)過(guò)程，我們里成長(zhǎng)又近了一步。

下面有請(qǐng)會(huì)計(jì)--02班….學(xué)姐，在報(bào)考甘肅省金昌市國(guó)稅 的公務(wù)員考試中…學(xué)姐取得優(yōu)異成績(jī)，掌聲有請(qǐng)。

聽(tīng)過(guò)了學(xué)姐給我們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)我們請(qǐng)上曾就讀于商學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，現(xiàn)就任于長(zhǎng)城汽車銷售有限公司的高停學(xué)姐為我們帶來(lái)他的經(jīng)驗(yàn)之談。

感謝學(xué)姐的精彩講述，我們有請(qǐng)金融--02班….學(xué)姐，…..學(xué)姐現(xiàn)已是金融學(xué)碩士，并考取了中國(guó)科學(xué)院研究生院，掌聲有請(qǐng)學(xué)姐與我們分享她的成功歲月。

感謝…學(xué)姐。

非常感謝各位即將畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的出席和精彩的演說(shuō)，在這里祝愿各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在以后的學(xué)習(xí)工作中一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意。同時(shí)，也預(yù)祝在座的各位在以后的考研就業(yè)中取得自己滿意的成績(jī)。

因?yàn)闀r(shí)間的原因我們的交流會(huì)進(jìn)行到這里就告一段落了，后期我們還會(huì)再次邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在畢業(yè)之際進(jìn)行小規(guī)模的溝通交流，詳細(xì)的通知和信息大家可以時(shí)刻關(guān)注商學(xué)院團(tuán)委微信，最后，再次感謝各位的到來(lái)，本次交流會(huì)到此結(jié)束，謝謝。

畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞范文5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家晚上好!

首先非常感謝大家能在百忙之中抽空前來(lái)參加我系09級(jí) 測(cè)量專業(yè) 優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我是主持人鐘振濤。

又是一年五月中，待聆驕子憶往昔。聞著夏日的芬芳，09級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐將擷取那最后一片云彩，結(jié)束那流光溢彩的大學(xué)生活。曾經(jīng)的學(xué)海苦渡、曾經(jīng)的年少輕狂已變成美好的追憶。他們即將告別勤奮耕耘的大學(xué)老師、告別朝夕相處的大學(xué)同學(xué)，他們就要走向社會(huì)、踏上新的征程、創(chuàng)造新的輝煌。而他們也不忘為身后的我們留下足跡，與我們一同分享這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我們留下最寶貴的建議和最誠(chéng)摯的祝福。今日，讓我們借此次優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)一齊與各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們共話武工職歲月，齊瞻美好未來(lái)!

接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加今晚交流會(huì)的嘉賓是：

大學(xué)三年的生活即將結(jié)束，踏上求職之路的畢業(yè)生們是否已經(jīng)做準(zhǔn)備好了呢?想聽(tīng)聽(tīng)畢業(yè)生們大學(xué)生活的經(jīng)驗(yàn)之談及他們?nèi)绾蚊鎸?duì)今后人生的規(guī)劃嗎?

首先讓我們請(qǐng)上今晚第一位發(fā)言的 掌聲有請(qǐng)!

謝謝 的精彩發(fā)言。熬過(guò)寒冬的人，最知道太陽(yáng)的溫暖，走過(guò)沙漠的人，最知道水的甘甜。下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng) 的實(shí)習(xí)心得。掌聲有請(qǐng)!

謝謝 學(xué)長(zhǎng) 的發(fā)言。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，，享受這個(gè)過(guò)程，我們可以痛并快樂(lè)著。下面有請(qǐng) 學(xué)長(zhǎng)，掌聲有請(qǐng)!

聽(tīng)過(guò)了 學(xué)長(zhǎng) 給我們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)，看來(lái)實(shí)習(xí)真是磨練人意志和耐心的過(guò)程，接下來(lái)有請(qǐng) 與我們分享她的武工職歲月! 謝謝，想必大家從學(xué)長(zhǎng)的身上學(xué)到了很多，那么大家一定也很

期待 學(xué)長(zhǎng)又會(huì)有什么寶囊向我們展示呢?下面掌聲有請(qǐng) 學(xué)長(zhǎng)。

各大高校除了傳統(tǒng)的專業(yè)方向以外衍生出很多新的方向，從而讓測(cè)量專業(yè) 更好地服務(wù)于我們的生活，下面就讓我們看看--學(xué)姐如何另辟蹊徑，掌聲有請(qǐng)發(fā)言!

做一名 是我校很多 建工系 學(xué)子的夢(mèng)想，就像蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。然而奮斗也要講究方法，今天我們有幸請(qǐng)到已順利被錄取的--學(xué)長(zhǎng)，與我們分享他的經(jīng)驗(yàn)。掌聲有請(qǐng)!

優(yōu)秀其實(shí)是一種習(xí)慣，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們不僅品學(xué)兼優(yōu)，還積極參加學(xué)校活動(dòng)，作為學(xué)弟的我不得不為你們的優(yōu)異折服，謝謝你與我們分享你們的經(jīng)驗(yàn)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們的精彩發(fā)言。接下來(lái)就是我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)里，大家可以就自己所學(xué)專業(yè)以及自己在學(xué)習(xí)、生活和工作上遇到的'一些問(wèn)題和以后可能會(huì)遇到的一些難題向優(yōu)秀學(xué)生代表們提問(wèn)，有問(wèn)題的同學(xué)可以踴躍提問(wèn)?；?dòng)環(huán)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。

同學(xué)們都很有熱情，但是由于時(shí)間原因我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束，還有問(wèn)題的同學(xué)可以在散會(huì)后留下同優(yōu)秀學(xué)生代表們繼續(xù)交流。

有請(qǐng)_________老師對(duì)我們此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)作總結(jié)，大家掌聲歡迎。

感謝_________老師對(duì)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)。

篇3

5月13日，*市農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在富陽(yáng)市太陽(yáng)城堡大酒店隆重召開(kāi)，來(lái)自全市13個(gè)區(qū)、縣(市)的登記管理機(jī)關(guān)和農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)的代表100余人參加會(huì)議。10個(gè)農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)和富陽(yáng)、臨安市代表民間組織登記管理機(jī)關(guān)交流發(fā)言。省民政廳民間組織管理局金常敏局長(zhǎng)、張偉霖副局長(zhǎng)、市民政局張伯順副局長(zhǎng)到會(huì)講話。會(huì)議由*市民間組織管理局王木清局長(zhǎng)主持。

張伯順副局長(zhǎng)在會(huì)上全面回顧和總結(jié)了我市六年來(lái)在農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)的培育發(fā)展方面的情況，以及所取得的成效和經(jīng)驗(yàn)。他指出，我市農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)的培育發(fā)展工作是以黨和國(guó)家的“三農(nóng)”政策為指導(dǎo)，以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨，在市委、市政府的支持和各級(jí)政府各有關(guān)部門的大力配合下，通過(guò)全市民政部門六年堅(jiān)持不懈的努力，經(jīng)歷了調(diào)研、試點(diǎn)、出臺(tái)政策、總結(jié)提高等四個(gè)發(fā)展階段，實(shí)現(xiàn)了我市農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的跨越式發(fā)展。截止20*年末，全市農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)達(dá)到了148家，備案96家，涉及糧食、瓜果蔬菜、水產(chǎn)、花木等種植、養(yǎng)殖業(yè)的生產(chǎn)、加工和流通等諸多領(lǐng)域，基本上涵蓋了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)方面的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)。各區(qū)、縣（市）先后培育發(fā)展了一大批實(shí)力強(qiáng)、作用好的優(yōu)秀協(xié)會(huì)，建立起了“企業(yè)+合作社+種植(養(yǎng)殖)大戶+農(nóng)戶”的新模式，他們進(jìn)一步集聚了產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，提升了行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；進(jìn)一步會(huì)集了行業(yè)人才，加速了農(nóng)業(yè)新技術(shù)的推廣應(yīng)用；進(jìn)一步推行產(chǎn)業(yè)規(guī)范化管理，提升了食品質(zhì)量安全；進(jìn)一步增進(jìn)了會(huì)員的溝通，促進(jìn)了社會(huì)和諧；進(jìn)一步打好品牌戰(zhàn)略，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。在各自的地區(qū)連接著小生產(chǎn)與大市場(chǎng)，提高農(nóng)民組織化程度；結(jié)合分散經(jīng)營(yíng)與統(tǒng)一服務(wù)，提升農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)水平；結(jié)合傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代科技，加速農(nóng)業(yè)的科技進(jìn)步；結(jié)合專業(yè)生產(chǎn)和結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)農(nóng)村優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收和農(nóng)村發(fā)展中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。他在談到培育發(fā)展農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)的體會(huì)時(shí)說(shuō)，各級(jí)黨委、政府的支持，是做好農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)發(fā)展工作的前提；制定扶持政策，是培育發(fā)展農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)的保證；因勢(shì)利導(dǎo)，是培育發(fā)展農(nóng)村專業(yè)濟(jì)協(xié)會(huì)的基本準(zhǔn)則；政府指導(dǎo)、協(xié)會(huì)自主，是發(fā)展農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)生命線。同時(shí)，他強(qiáng)調(diào)指出，我市農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)依然面臨著認(rèn)識(shí)不夠、宣傳不力、機(jī)構(gòu)建設(shè)不全和人員素質(zhì)不高等四個(gè)方面的問(wèn)題。下一步，要從提高認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定信念；爭(zhēng)取支持，落實(shí)政策；因勢(shì)利導(dǎo)，穩(wěn)步發(fā)展；樹立典型，加強(qiáng)宣傳；加強(qiáng)監(jiān)管，規(guī)范運(yùn)作五個(gè)方面改進(jìn)和加強(qiáng)。

省民間組織管理局金常敏局長(zhǎng)對(duì)我市專業(yè)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)的培育發(fā)展工作給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)，并勉勵(lì)*市的農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)繼續(xù)領(lǐng)先于全省，為全省的農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

篇4

發(fā)言稿觀點(diǎn)要鮮明。對(duì)問(wèn)題持什么看法，要明確表態(tài)。對(duì)尚未認(rèn)識(shí)清楚的問(wèn)題，要實(shí)事求是的說(shuō)明；如果是匯報(bào)性的發(fā)言，要中心明確，重點(diǎn)突出，不必面面俱到。小編為大家準(zhǔn)備了教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿范文，希望對(duì)大家有所幫助！

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿范文一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！今天能坐在這里和大家交流班主任工作，我深感榮幸，內(nèi)心也十分忐忑，因?yàn)樵谧挠泄ぷ鹘?jīng)驗(yàn)豐富的老教師、老班主任，有掌握著現(xiàn)代教育教學(xué)新理念的優(yōu)秀教師，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹，只是粗淺的談一談我在班主任工作中的一些點(diǎn)滴體會(huì)，不當(dāng)之處還請(qǐng)大家批評(píng)指正。

這學(xué)期我接手的是一（3）班，由于班里的孩子年齡小，各方面猶如一盤散沙，簡(jiǎn)直無(wú)從抓起。經(jīng)過(guò)這兩個(gè)多月的嚴(yán)格管理和細(xì)心的照顧，各個(gè)方面有明顯的好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在我就這兩個(gè)多月的班主任管理方面的做法與大家分享一下。這段時(shí)間我主要做了以下幾方面的工作：

一、愛(ài)

“愛(ài)自己的孩子是人，這是人的天性，而愛(ài)別人的孩子你就是神”，“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子。”“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。教師要像慈母一樣關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，無(wú)論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進(jìn)生，均應(yīng)一視同仁，愛(ài)的公正，愛(ài)的讓學(xué)生信服。

愛(ài)心的表現(xiàn)形式往往是通過(guò)具體的小事反映出來(lái)，例如：每天早上我都會(huì)比學(xué)生來(lái)得早，因?yàn)槲也幌胱尯⒆诱驹陂T口受凍，做操時(shí)，我看到學(xué)生紅領(lǐng)巾沒(méi)有戴正，我會(huì)幫他們系好，變天的時(shí)候提醒孩子增減衣服，放學(xué)時(shí)還要強(qiáng)調(diào)安全。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，孩子們從幼兒園到小學(xué)的時(shí)間變化很大，所以有的孩子總是遲到，但是我從不批評(píng)孩子，而是告訴他到校的時(shí)間，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，幫助孩子逐漸適應(yīng)新的作息時(shí)間。這些事看起來(lái)很平常，因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現(xiàn)。

二、細(xì)

班主任要帶好幾十個(gè)學(xué)生就必須兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，勤勤懇懇。

1、培養(yǎng)良好班風(fēng)，從細(xì)節(jié)處加強(qiáng)學(xué)生的品德教育

海寬不如心寬，地厚不如德厚。一個(gè)人要成才，必須先成人。一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)和良好習(xí)慣，大多是在幼兒時(shí)期形成的。所以我們小學(xué)的班主任要把對(duì)學(xué)生的德育工作放在首位。我特別注重抓住細(xì)節(jié)處對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。每次班里發(fā)生一些小矛盾，在班里處理時(shí)我都不失時(shí)機(jī)對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生要以大局為重，懂得寬容諒解別人，要熱心的幫助別人，班級(jí)同學(xué)要互敬互愛(ài)，共同進(jìn)步。

2、培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，從細(xì)微處抓好養(yǎng)成教育

升入一年級(jí)，孩子們不再是被照看的娃娃，他們不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，還要為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。如：每次校園廣播里表?yè)P(yáng)其他班級(jí)而沒(méi)有表?yè)P(yáng)我們班時(shí)，孩子們臉上會(huì)很沮喪，我就會(huì)抓住時(shí)機(jī)開(kāi)始滲透集體榮譽(yù)感，先讓他們查找自己沒(méi)有被表?yè)P(yáng)的原因，然后告訴他們下次怎樣做就會(huì)被表?yè)P(yáng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教育后，我班學(xué)生升旗時(shí)能快速的站好隊(duì)，孩子們能主動(dòng)佩戴紅領(lǐng)巾，胸卡和小黃帽了，放學(xué)站隊(duì)能習(xí)慣性的背誦古詩(shī)，還有的孩子能主動(dòng)提醒亂隊(duì)的同學(xué)回到隊(duì)伍中去。當(dāng)廣播上表?yè)P(yáng)一（3）班的時(shí)候，孩子們興奮的歡呼著，他們體會(huì)著自己用努力為班級(jí)換回的榮譽(yù)。

3、創(chuàng)造美好環(huán)境，衛(wèi)生緊抓不放

由于一年級(jí)學(xué)生年齡較小，所以打掃衛(wèi)生的任務(wù)就由我和張老師一起承擔(dān)，我每天在掃地時(shí)會(huì)留意誰(shuí)的座位比較干凈，誰(shuí)的座位比較臟，我會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)好的，批評(píng)差的，樹立好的榜樣讓大家學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教育，孩子們不但不亂扔果皮紙屑，還能主動(dòng)撿起地上的垃圾，一方面美化了教室的環(huán)境，另一方面培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

三、夸

心理學(xué)家威廉.詹姆士說(shuō)過(guò)：“人類本質(zhì)中最殷切的需求是：渴望被肯定。任何人做事都希望得到別人的贊賞，連小孩子也不例外。”因此，作為班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，要多使用表?yè)P(yáng)這件法寶，適時(shí)的，恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)能使學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值，消除自卑怯懦的心理，從而更加積極向上進(jìn)取，有助于培養(yǎng)完全人格的人。我特別喜歡這件法寶，它拉近了我與學(xué)生的距離。

我們班的馬--同學(xué)生性比較懶惰，上課喜歡趴在桌子上，學(xué)習(xí)積極性不高，和家長(zhǎng)溝通也沒(méi)有特別好的效果，上次在市教研室組織的聽(tīng)課活動(dòng)中，我給孩子們準(zhǔn)備了小小的獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)我看到馬--第一次主動(dòng)舉起的小手時(shí)，我毫不猶豫地叫起了他，他回答的非常正確并且聲音洪亮，我及時(shí)的表?yè)P(yáng)了他，還給予他小獎(jiǎng)勵(lì)，從此以后每天上課都能看到他舉起的小手和坐直的身子，這次期中考試還取得了95.5分的好成績(jī)。

每天中午我都會(huì)留給孩子少量的作業(yè)，目的只有一個(gè)就是不讓孩子因?yàn)榈叫：鬀](méi)事做而出現(xiàn)安全隱患，可是做作業(yè)是孩子最煩也最頭疼的事，于是我又請(qǐng)出了“夸”這一法寶，開(kāi)始的一個(gè)星期，我每次到教室門口就趴在窗戶上觀察，看誰(shuí)在自覺(jué)寫作業(yè)，誰(shuí)在玩耍，然后等同學(xué)都到齊后，就大力的表?yè)P(yáng)自覺(jué)學(xué)習(xí)的孩子，同時(shí)提醒玩耍的孩子如果能向表現(xiàn)好的同學(xué)學(xué)習(xí)你就是最棒的，沒(méi)想到時(shí)間一長(zhǎng)，孩子們還真能到校后自覺(jué)學(xué)習(xí)，更可喜的是他們還會(huì)在中午放學(xué)前主動(dòng)讓老師留作業(yè)，真是一舉兩得，既培養(yǎng)了孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，又確保了午飯到校后學(xué)生的安全。

給學(xué)生一個(gè)贊揚(yáng)，給他們一個(gè)被別人認(rèn)可的機(jī)會(huì)，使其賞識(shí)自我，這便會(huì)在其幼小的心靈中，點(diǎn)燃追求進(jìn)步的火把。

四、情

用真情去感化家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)來(lái)幫我。

孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。家長(zhǎng)的支持是我工作的動(dòng)力，有了家長(zhǎng)的幫忙，很多事情能取得事半功倍的效果，為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系。經(jīng)常與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，每天用校訊通提醒家長(zhǎng)，督促孩子回家做好作業(yè)，告訴他們孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，孩子有了什么進(jìn)步，孩子生病了，孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)如何，哪方面知識(shí)掌握不好，需要輔導(dǎo)等，我都會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，使家庭教育和學(xué)校教育同步，更好地促進(jìn)了孩子健康成長(zhǎng)。這樣做不僅溝通信息，還增進(jìn)了情感的交流。我對(duì)孩子的一片愛(ài)心，不僅使孩子進(jìn)步了，贏得了孩子對(duì)我的愛(ài)，也贏得了家長(zhǎng)的信任和支持。

做一名班主任不容易，做一名一年級(jí)班主任更不容易，我之所以能全身心的投入工作，還要特別感謝我的父母，他們隨時(shí)聽(tīng)從我的召喚，做好后勤工作，尤其是我的母親，在我準(zhǔn)備示范課的時(shí)候幫我給孩子們準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)，戴著老花鏡剪下50多顆小星星，費(fèi)時(shí)長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)，還要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定和支持，我沒(méi)有理由不做好這份工作。班主任的工作確實(shí)辛苦，我認(rèn)為既然選擇了就不要抱怨，要有一顆平常心，學(xué)會(huì)苦中尋樂(lè)，合理排解自身的消極情緒，我們要快樂(lè)的工作，快樂(lè)的生活，學(xué)會(huì)自得其樂(lè)，使自己的教育教學(xué)工作收到較好的效果。

總之，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，我們只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，一分耕耘，一分收獲，只要我們帶著愛(ài)心走進(jìn)校園，關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，一定會(huì)達(dá)到令人滿意的效果。

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿范文二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們:

大家午時(shí)好！

首先感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，和大家一齊交流。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是談不上的，有的只是自我的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)；這些體會(huì)很膚淺，還期望教師們能對(duì)不當(dāng)之處批評(píng)指正。下頭就我工作上的一些體會(huì)和大家分享一下

第一方面，在教學(xué)方面，我覺(jué)得應(yīng)注意以下兩點(diǎn)。

首先，注重激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，比如在學(xué)習(xí)新課時(shí)我喜歡用學(xué)生感興趣的情景故事和學(xué)生感興趣的事情，來(lái)做引導(dǎo)或鋪墊，這樣就能夠把學(xué)生分散的注意力立刻吸引到本節(jié)可當(dāng)中，讓學(xué)生帶著好奇心投入到本節(jié)課的學(xué)習(xí)，這樣也能幫忙學(xué)生更好的理解本課資料，也更容易激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

其次，在課堂教學(xué)中，采用少講、精講，而讓學(xué)生多讀，多寫，多思考。并經(jīng)過(guò)小組交流合作的方式培養(yǎng)學(xué)生的探究本事、組織本事，語(yǔ)言表達(dá)本事等等。魏書生教師有一段話講得十分好，他說(shuō):“如果講課時(shí)候，生怕講的不全，而被考試鉆了空子，就面面俱到，結(jié)果大講特講，那就太累了，學(xué)生不僅僅沒(méi)記住這么多資料，結(jié)果連重點(diǎn)資料也被沖淡了。”所以我們?cè)诮虒W(xué)中對(duì)于每一課就是引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)資料去學(xué)習(xí)，那些可講可不講的資料，我們就大膽舍棄，讓學(xué)生獨(dú)立的去思考完成，這樣課堂氣氛就活躍，教師講得簡(jiǎn)便，學(xué)生學(xué)得歡樂(lè)。

第二方面，要想成為一名合格的教師，就要較好的駕馭課堂，而管好課堂紀(jì)律是駕馭課堂的首要一步，沒(méi)有這個(gè)前提，不管你有多么淵博的知識(shí)，都難以傳授給學(xué)生。因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)的特殊性在于應(yīng)對(duì)的是學(xué)生，僅有讓學(xué)生聽(tīng)你的課才能有成效。所以抓好課堂常規(guī)是提高課堂效率的前提。

第三方面，做一個(gè)受學(xué)生歡迎的教師。如果能做到學(xué)生十分樂(lè)意上你的課，那么你就成功了一半了。俗話說(shuō):親其師，則信其道。做一個(gè)受學(xué)生歡迎的教師，就要多找學(xué)生談心并且真心對(duì)待關(guān)心每一名學(xué)生，學(xué)生喜歡你，就自然會(huì)愛(ài)上你的課。

第四方面，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)。精彩的教學(xué)設(shè)計(jì)是一堂好課的精髓，而這正是我們年輕教師需要不斷學(xué)習(xí)，鉆研的主要方向。這也需要我們要多向其他教師學(xué)習(xí)。不斷提升自我。

第五方面，不斷的總結(jié)反思。在教學(xué)中，總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤，把這些做得不好的地方都記錄下來(lái)，再反思。如果重新上這堂課的話該如何處理才更加妥當(dāng)，無(wú)形中就能夠?yàn)樽晕曳e累很多有用的課堂實(shí)踐。不管向XX學(xué)習(xí)，都要融入自我的思考，自我的想法，才能把別人的東西轉(zhuǎn)化成自我的東西，存在自我的大腦里，終身為自我所用。

以上是我個(gè)人在教學(xué)過(guò)程中的一些做法，相信在座的每位教師都比我做得更好，并且在我的教學(xué)過(guò)程中還存在很多不足，有不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位教師批評(píng)指正。多謝大家！

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿范文三

同學(xué)們，晚上好！前些天，來(lái)龍山校區(qū)看望老師和老朋友的時(shí)候，偶遇xx同學(xué)，得知xx榮任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，心里很替她高興。隨后在聊天中得知學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，她邀請(qǐng)我和同學(xué)們見(jiàn)見(jiàn)面，聊聊天，但怕我工作忙沒(méi)時(shí)間。我隨即表示不管工作再忙，也要抽空回來(lái)，因?yàn)槲沂冀K無(wú)法忘記的是，安慶師范學(xué)院是我的母校，我的根在安師院，同學(xué)們就是我的親人！

首先，我要祝賀一〇級(jí)的同學(xué)們進(jìn)入安慶師范學(xué)院學(xué)習(xí)，在這里你們即將開(kāi)啟新的人生，并快樂(lè)地渡過(guò)四年。同時(shí)，我也提出兩點(diǎn)希望，一是希望同學(xué)們迅速轉(zhuǎn)變角色，從高中生轉(zhuǎn)變成大學(xué)生，性格上變得更為成熟，想問(wèn)題變得更為周全，做事情變得更為細(xì)致。二是希望同學(xué)們尋找到前進(jìn)的目標(biāo)，在高中階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)很明確，就是高考，到了大學(xué)，同學(xué)們需要確立新的目標(biāo)，主動(dòng)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，求索和應(yīng)用。

既然來(lái)了，就有必要說(shuō)些有意義的事，不然總覺(jué)得對(duì)不起同學(xué)們。書本上的條條框框留給同學(xué)們自己研究，今天我要說(shuō)的是發(fā)自肺腑的個(gè)人感想，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)有意義的事就是解決同學(xué)們實(shí)際生活中的困擾，因此現(xiàn)在我和同學(xué)們交流的就是“如何在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，如何在實(shí)際中學(xué)習(xí)”。

談到這個(gè)問(wèn)題，我們首先要問(wèn)，在大學(xué)里究竟要學(xué)會(huì)什么?我認(rèn)為大家要掌握三項(xiàng)本領(lǐng)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事以及學(xué)會(huì)思考。做人就要做干干凈凈、抬頭挺胸、不卑不亢、樂(lè)于助人的人，我始終認(rèn)為人是感情動(dòng)物，你以真誠(chéng)的心對(duì)待他人，他人也會(huì)對(duì)你真誠(chéng)，反之，別人有難時(shí)你落井下石，有朝一日他也會(huì)對(duì)你乘火打劫，因此我勸同學(xué)們要做心胸寬廣、熱情待人的人；做事就要考慮周全，認(rèn)真細(xì)致，遇到困難決不退縮，勇敢地面對(duì)挫折，古人說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”，往往成功的人都是經(jīng)過(guò)了眾多磨難的洗禮，佛像和臺(tái)階都是大理石所做，有一天臺(tái)階對(duì)佛像埋怨說(shuō)，為什么材質(zhì)一樣，你受世人敬仰，我卻受世人踐踏，佛像說(shuō)，那是因?yàn)槟銠M豎左右四刀完成，我卻經(jīng)過(guò)了千刀萬(wàn)剮！所以請(qǐng)同學(xué)們切記，做事不要怕難！除了做人做事以外，同學(xué)們還應(yīng)該學(xué)會(huì)思考，帶著懷疑和好奇心去獨(dú)立思考，在大學(xué)里希望同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦經(jīng)，處理問(wèn)題的時(shí)候，多從幾個(gè)角度思考，總會(huì)有解決的辦法。

知道了“學(xué)會(huì)什么”，那么怎么去學(xué)習(xí)與實(shí)踐呢?我送給同學(xué)們5句話，一是要讀萬(wàn)卷書，二是要行萬(wàn)里路，三是要閱人無(wú)數(shù)，四是要XX指路，五是要自己領(lǐng)悟，這五句話是有層次的，而且一層比一層重要。讀萬(wàn)卷書就是要求同學(xué)們多讀書，讀好書，因?yàn)闀局R(shí)是前人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，廣泛深入的讀書才能豐富自己的知識(shí)；行萬(wàn)里路就是要求同學(xué)們多多參與實(shí)踐活動(dòng)，我在這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，實(shí)踐需要從小事做起，從周圍的活動(dòng)入手，所以希望同學(xué)們多多參加校園活動(dòng)，此外實(shí)踐還需要勇氣，不能因?yàn)橛须y度就畏懼，如果你不吃葡萄，就永遠(yuǎn)不知道是酸是甜。閱人無(wú)數(shù)就是要求同學(xué)們搞好在校的人際關(guān)系，與人交流也是一種本領(lǐng)。XX指路就是指別人的成功之處你要學(xué)習(xí)，在安師院里不乏各行各業(yè)的高人，如果得到他們的指點(diǎn)，你將事半功倍。自己領(lǐng)悟就是不斷總結(jié)，積累心得，今天有沒(méi)有比昨天更有進(jìn)步，套用人人網(wǎng)的口號(hào)，希望同學(xué)們每天都在快樂(lè)的進(jìn)步著。

篇5

新學(xué)期家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案范文1

孩子是天之嬌子，更是家長(zhǎng)們的寶貝。我們?yōu)楹⒆觽兏冻隽撕芏?，看著孩子們逐漸成熟的臉龐，我們有收獲的喜悅，也有難以釋懷的煩惱。學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，但孩子的教育更多的還是得依靠家長(zhǎng)自己。家家有本難念的經(jīng)，家家都有煩心事。但是每個(gè)家庭也有很多教育孩子的心得和體會(huì)。孩子們?cè)趯W(xué)校一起學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們家長(zhǎng)能不能也跟孩子們一樣集合起來(lái)取長(zhǎng)補(bǔ)短呢?根據(jù)部分家長(zhǎng)的建議，在班主任老師的倡議下，擬于近期組織一次關(guān)于孩子教育的家長(zhǎng)交流活動(dòng)，具體方案如下：

一、交流活動(dòng)的內(nèi)容

(一)討論并交流關(guān)于孩子學(xué)習(xí)上存的問(wèn)題

包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，各科學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題等等;

(二)討論并交流關(guān)于孩子生活上存在的問(wèn)題

包括孩子們的個(gè)人生活自理情況，同學(xué)間的交流和溝通、家長(zhǎng)與孩子之間的交流和溝通，課外活動(dòng)的安排等等;

(三)討論并交流關(guān)于家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)校、學(xué)生與老師的互動(dòng)問(wèn)題

包括家長(zhǎng)與各科老師的交流溝通方式與渠道，學(xué)生及家長(zhǎng)與學(xué)校班主任老師、心理輔導(dǎo)老師的交流溝通方式與渠道，家長(zhǎng)之間交流溝通長(zhǎng)效方式等等。

二、交流活動(dòng)形式

以網(wǎng)絡(luò)交流為主，家長(zhǎng)聚會(huì)交流為輔，借助家長(zhǎng)飛信群、公共郵箱，充分發(fā)揮家委會(huì)、熱心家長(zhǎng)的作用。

(一)擬于月日晚6：00至晚10：30在QQ群里開(kāi)展家長(zhǎng)交流活動(dòng)，就家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題和話題進(jìn)行討論和溝通。

(二)根據(jù)此次QQ信群討論的情況，及家長(zhǎng)們的需求，確定家長(zhǎng)聚會(huì)交流的時(shí)間、地點(diǎn)和形式。

三、交流活動(dòng)的要求

(一)希望家長(zhǎng)們能在本周一晚10：00點(diǎn)前對(duì)本次QQ信流的時(shí)間安排反饋意見(jiàn)。如不反饋，視同同意。

(二)我們?cè)诤竺媪信e了一些家長(zhǎng)反映比較集中的話題，大家可以提前準(zhǔn)備一下。實(shí)際討論時(shí)不用局限于這些話題。

(三)希望參加聚會(huì)交流的家長(zhǎng)請(qǐng)預(yù)報(bào)名。

(四)希望各科代表的家長(zhǎng)能就本科目的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法做一些準(zhǔn)備。

四、幾個(gè)討論話題

(一)學(xué)習(xí)方面

1、孩子不愛(ài)做作業(yè)怎么辦?

2、孩子老馬虎怎么辦?

3、孩子學(xué)習(xí)不專心怎么辦?

4、**科目應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)?

(二)生活方面

1、孩子特別逆反怎么辦?

2、孩子著迷打游戲機(jī)、QQ聊天怎么辦?

3、怎樣安排孩子們?cè)诩依锏恼n外活動(dòng)?

4、怎樣培養(yǎng)孩子的自理習(xí)慣?

5、怎樣對(duì)待孩子早戀問(wèn)題?

6、怎樣鼓勵(lì)孩子們參加社會(huì)實(shí)踐和職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)?

(三)互動(dòng)方面

1、怎樣建立家長(zhǎng)互動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制?

2、怎樣實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)與各科老師的溝通?

3、是否可以建立一個(gè)學(xué)生與老師的溝通平臺(tái)?

新學(xué)期家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案范文2

一、活動(dòng)目的：

1、進(jìn)一步利用“家長(zhǎng)會(huì)”這一載體，增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康活潑的成長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的情況，從而更好地配合學(xué)校，形成有效的“三結(jié)合”教育。

2、主動(dòng)展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采。加強(qiáng)溝通，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、參與班級(jí)建設(shè)的積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議。

3、通過(guò)優(yōu)秀家長(zhǎng)成功家教經(jīng)驗(yàn)交流，努力提高廣大家長(zhǎng)的家教水平，正確有效的培養(yǎng)孩子，努力推動(dòng)和諧教育，加強(qiáng)家校溝通，辦家長(zhǎng)滿意教育，放心教育。(家長(zhǎng)發(fā)言選取幾點(diǎn)優(yōu)秀家教事例、方式方法進(jìn)行交流，比如如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力、自覺(jué)自制能力、好習(xí)慣好方法等)

二、活動(dòng)時(shí)間：20XX年5月14日星期六上午9：00

三、活動(dòng)形式：班級(jí)為單位探討——會(huì)后個(gè)別交流

四、活動(dòng)要求：

1、各班班主任和跟班教師要向?qū)W生家長(zhǎng)講明我校的辦學(xué)思路和宗旨，要向?qū)W生家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況。

2、班主任要做好學(xué)校、少先隊(duì)對(duì)紀(jì)律、安全等工作的要求。

3、各班班主任和跟班教師要認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，加強(qiáng)溝通，并認(rèn)真作好記載，對(duì)家長(zhǎng)的問(wèn)題要做好解釋和引導(dǎo)。

4、各班班主任要精心準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言材料及問(wèn)題預(yù)設(shè)。

5、要選好家長(zhǎng)代表發(fā)言，以便給我們學(xué)校工作做好疏通和引導(dǎo)。

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織分工：

(一)家長(zhǎng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：于連振副組長(zhǎng)：張宏斌

成員：張正中、張?jiān)獫?、尹祚喜、于海東、張冬梅

(二)家長(zhǎng)會(huì)分工情況

1、家長(zhǎng)會(huì)分工負(fù)責(zé)安排：

張?jiān)獫齖張冬梅(負(fù)責(zé)調(diào)度)

范瑩瑩(一年級(jí))、宮麗敏(二年級(jí))

邢艷紅(三年級(jí))、張艷麗(四年級(jí))

蘇峰(五年級(jí))、谷雷(后勤協(xié)調(diào))

2、攝像：李媛媛帶美術(shù)教師一名

五、活動(dòng)實(shí)施階段：

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：發(fā)放實(shí)施方案(全體教職工、相關(guān)班主任)

(二)準(zhǔn)備布置階段：

1、校園環(huán)境：清潔打掃，整潔無(wú)死角。(谷雷)

2、班級(jí)準(zhǔn)備：教室布置，家長(zhǎng)會(huì)材料準(zhǔn)備。(班主任、跟班教師)

3、安全保衛(wèi)(紀(jì)律巡查，主要是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)期間學(xué)生在操場(chǎng)的情況)：

冉平祥、魏兆征、樊浩、姜建民

*要求重視各活動(dòng)之間的銜接，每項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人與參與教師全力保證活動(dòng)有序地進(jìn)行。

新學(xué)期家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案范文3

為進(jìn)一步推進(jìn)我校家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，提高家校工作水平，挖掘工作亮點(diǎn)，加強(qiáng)家庭教育和家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)規(guī)律的科學(xué)研究，配合區(qū)市"舉辦家長(zhǎng)學(xué)校論文與典型經(jīng)驗(yàn)研討、評(píng)選、表獎(jiǎng)活動(dòng)"，請(qǐng)各班主任和家長(zhǎng)撰寫有關(guān)論文與經(jīng)驗(yàn)，要求如下：

一、稿件內(nèi)容要求：

稿件應(yīng)注重班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)工作的突出特色、創(chuàng)新家長(zhǎng)委員會(huì)工作新局面、提高家長(zhǎng)委員會(huì)工作實(shí)效，以及開(kāi)展"爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)，培養(yǎng)合格人才"(以下簡(jiǎn)稱"雙合格"活動(dòng))家庭教育示范基地創(chuàng)建活動(dòng)情況。

指導(dǎo)教師的稿件應(yīng)注重通過(guò)學(xué)習(xí)和鉆研家庭教育理論，參加指導(dǎo)培訓(xùn)、科研、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，本篇文章來(lái)自。不斷提高家庭教育教學(xué)水平，以及通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)家庭教育理論的深刻理解。

家長(zhǎng)的稿件應(yīng)側(cè)重通過(guò)參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)，家庭教育的觀念更新和能力提高情況，以及學(xué)習(xí)家庭教育教材的體會(huì)和感受。

內(nèi)容的中心是努力從家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)、家教咨詢活動(dòng)、家校溝通活動(dòng)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)、典型個(gè)案跟蹤活動(dòng)等方面入手，深入探索家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)律，使家長(zhǎng)學(xué)校工作在科學(xué)的軌道上持續(xù)發(fā)展。

撰寫的論文應(yīng)緊貼家庭教育實(shí)際，觀點(diǎn)鮮明，邏輯嚴(yán)密，案例典型，結(jié)論合理。

二、稿件作者要求：

作者必須是稿件的第一作者，已被評(píng)定過(guò)的稿件不得重復(fù)報(bào)送。40歲以下班主任必須參加該項(xiàng)活動(dòng)，40歲以上班主任自愿參加。本篇文章來(lái)自。家長(zhǎng)論文以班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員為主，其他家長(zhǎng)也可參加，每班級(jí)家長(zhǎng)上交論文不少于3份。

三、稿件格式要求：

不設(shè)封面，直接進(jìn)入正文;題目：XXXXX--(小三號(hào)字，華文中宋體加黑);副標(biāo)題：XXXX--(四號(hào)字，華文中宋體加黑);單位及作者姓名;XXXXX XXX--(小四號(hào)字，華文中宋體);正文：(五號(hào)字，華文中宋體)，20XX字左右。

篇6

——長(zhǎng)沙一中在省支教工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的工作匯報(bào)

下面就我校支援東源一中工作作如下匯報(bào)：

一、與兩家區(qū)直單位結(jié)成支教聯(lián)盟，分工合作，三管齊下。自接到支援東源一中這一光榮任務(wù)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，迅速組成了以校黨支部書記***為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并與區(qū)紀(jì)檢會(huì)、區(qū)建設(shè)廳取得聯(lián)系，達(dá)成“攜手合作，共援東中”的協(xié)議。同時(shí)，對(duì)支教工作重點(diǎn)作了較明確的分工：由區(qū)紀(jì)檢會(huì)、區(qū)建設(shè)廳負(fù)責(zé)“硬件”，即校園基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，由長(zhǎng)沙一中負(fù)責(zé)“軟件”，即教育教學(xué)方面的建設(shè)。通過(guò)這種聯(lián)合方式，既做到目標(biāo)統(tǒng)一，團(tuán)結(jié)一致，有力度；還做到分工明確，責(zé)任具體，有重點(diǎn)；并能充分挖掘三單位各自的優(yōu)勢(shì)，便于取長(zhǎng)補(bǔ)短，集中力量，有強(qiáng)度。目前，區(qū)紀(jì)檢會(huì)和區(qū)建設(shè)廳已將東源一中教學(xué)樓建設(shè)資金籌措到位，設(shè)計(jì)圖紙由區(qū)建設(shè)廳負(fù)責(zé)，工程的立項(xiàng)、報(bào)建、招標(biāo)、施工等由東興市教委牽頭組織。東源一中成立專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)實(shí)施。區(qū)紀(jì)檢會(huì)派專人實(shí)行各環(huán)節(jié)的監(jiān)督。不久，一座雄偉的教學(xué)樓將在東源一中拔地而起。另外，綜合樓和學(xué)生公寓的建設(shè)也正在積極的籌劃之中。當(dāng)然，辦學(xué)條件的改善是前提，教育教學(xué)質(zhì)量的提高則是關(guān)鍵。長(zhǎng)沙一中對(duì)東源一中的“軟件”建設(shè)工作也已經(jīng)全面展開(kāi)。

（一）支教主攻方向——以科研促發(fā)展

新世紀(jì)，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)。科技革命，信息革命，必將掀起新的學(xué)習(xí)革命、教育革命。在這種形勢(shì)下，不少教師不得不面臨新的抉擇，過(guò)去的只管教“圣賢書”的“教書匠”必須重新界定自己的角色，由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變，這是大勢(shì)所趨。東源一中是一所國(guó)門學(xué)校，是一個(gè)對(duì)外展示中國(guó)教育的窗口，理應(yīng)與國(guó)內(nèi)的教育大氣候合拍。結(jié)合東源一中科研環(huán)節(jié)較薄弱的現(xiàn)狀和一中正進(jìn)行較大規(guī)模教育教學(xué)法改革這一背景，兩校在會(huì)談中確定了今后支教工作的重點(diǎn)：長(zhǎng)沙一中集中力量幫助東源一中“科研興校”，通過(guò)兩校共同開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng)，從根本上提高東源一中的教育教學(xué)質(zhì)量。為保證這一預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，2004年3月，***書記、**主任親自派送王一定老師到東源一中駐點(diǎn)支教，此舉受到了東源一中領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱烈歡迎。

（二）科研思路——點(diǎn)面結(jié)合，逐層推進(jìn)

科研不只是領(lǐng)導(dǎo)的事，也不只是少數(shù)老師的事，而是全體老師尤其是有志于現(xiàn)代教育事業(yè)者義不容辭的責(zé)任。但是，如果網(wǎng)撒得太寬，往往撈不到魚。有點(diǎn)有面，由點(diǎn)及面，循序漸進(jìn)，則更易顯成效。因此，在科研面向全體老師的基礎(chǔ)上，一地以東中語(yǔ)文組作為試點(diǎn)，先行一步，重點(diǎn)“攻略”，待取得一定經(jīng)驗(yàn)后，再推廣至其他教研組。

今年，一中支援東源一中的工作設(shè)想大體如下：

A、派遣一中科研處負(fù)責(zé)人到東源一中作專題報(bào)告。更新老師們的教育觀念，增強(qiáng)“科研興教”、“科研興?！钡囊庾R(shí)。

B、積極動(dòng)員東源一中語(yǔ)文組教師參加一中語(yǔ)文組剛起步的科研課題《教育知識(shí)更新的新途徑——個(gè)案研究》，為下一步東源一中建立自己獨(dú)立的課題打下基礎(chǔ)。

C、派遣心理學(xué)輔導(dǎo)教師給東源一中全校師生開(kāi)設(shè)2——3期的心理健康與研究講座。幫助師生提高心理素質(zhì)，健全人格，增加受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力。同時(shí)幫助東源一中建立心理健康輔導(dǎo)站。

D、在兩校語(yǔ)文組開(kāi)展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，對(duì)子雙方互相聽(tīng)課，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，共同探討，擬定科研論文。尤其注重發(fā)揮老教師的傳幫帶作用。

E、現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法。繼續(xù)選派骨干教師到東源一中上示范課，東源一中派遣各教研組長(zhǎng)到一中進(jìn)行教研交流。

F、邀請(qǐng)東源一中參加一中每年一度的教學(xué)研討會(huì)和班主任工作研討會(huì)。

G、定期贈(zèng)送一中?？斗綀A天地》和科研處編印的資料《杏壇花雨》，協(xié)助東源一中建立自己的?？_(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)研究的重要陣地，并協(xié)助東源一中創(chuàng)設(shè)一套適合該校實(shí)際的科研激勵(lì)機(jī)制或獎(jiǎng)懲辦法，以保證教師參加科研的積極性、責(zé)任感。

H、將一中開(kāi)辦的專家、教授、名師講座制成錄像帶或刻成光盤贈(zèng)與東源一中，幫助教師們不斷提高現(xiàn)代教育思想和理論水平。

I、由一中團(tuán)委帶頭，開(kāi)展兩?！笆掷帧敝鷮W(xué)活動(dòng)，形成“一班幫一人”，內(nèi)容包括學(xué)習(xí)指導(dǎo)、物質(zhì)幫助等。并以此為突破口，帶動(dòng)其他一系列校際學(xué)生交流活動(dòng)。

J、協(xié)助東源一中創(chuàng)建部分學(xué)生社團(tuán)，活躍校園文化生活。

K、資料交流：每月定期向東源一中提供高

三、初三復(fù)習(xí)、月考資料，及時(shí)提供相關(guān)的高考、中考信息，為東源一中在新世紀(jì)第一個(gè)七月里獲得豐收出一份力量。

當(dāng)然，“扶著走”的目的是希望實(shí)現(xiàn)被扶者的“自己走”。一中對(duì)口支援東源一中，“幫什么”并不是最終目的。通過(guò)“如何幫”而實(shí)現(xiàn)東源一中自身的“如何做”才是最重要的，東源一中的老師的教育教學(xué)觀念得到更新，科研觀念深入人心，有一支科研隊(duì)伍和一個(gè)初步的教研體系，這才是我們所期望的結(jié)果。目前，長(zhǎng)沙一中正爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)實(shí)驗(yàn)性示范性高中，各項(xiàng)教育教學(xué)研究正如火如荼的開(kāi)展，一中將從人力、物力等方面給予東源一中有力的支持，爭(zhēng)取采用上述合乎實(shí)情的新舉措，開(kāi)創(chuàng)東源一中教育教學(xué)新局面，完成區(qū)黨委和區(qū)政府交給的光榮任務(wù)。

長(zhǎng)沙市第一中學(xué)

篇7

今天是20__年元旦，借此機(jī)會(huì)向去年一年辛勤勞動(dòng)、關(guān)心__發(fā)展、支持集團(tuán)公司發(fā)展壯大、在工作崗位上付出汗水的干部職工表示衷心的感謝，并致以節(jié)日的慰問(wèn)！

__正趕上中部崛起和大集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展的好時(shí)機(jī)，中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和省八次黨代會(huì)、省委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神為永煤的發(fā)展搭建了更合適的平臺(tái)，永煤快速、健康、有序發(fā)展的機(jī)遇已經(jīng)到來(lái)。下一階段，__要進(jìn)一步明確自己的戰(zhàn)略定位，進(jìn)一步調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步拓寬產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，進(jìn)一步加強(qiáng)資源整合，進(jìn)一步加快礦業(yè)深加工的發(fā)展；要充分用好社會(huì)人才，重新配置企業(yè)人才比例，加大創(chuàng)新和智力投資，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。

一、__的遠(yuǎn)景

任何企業(yè)的發(fā)展都要有自己的遠(yuǎn)景，企業(yè)的每一位員工，特別是骨干員工，都要有為之奮斗的精神。__集團(tuán)發(fā)展到今天，除自身的努力外，也與遇到一個(gè)好的機(jī)遇分不開(kāi)，現(xiàn)在這個(gè)更好的機(jī)遇再一次降臨到我們的頭上。我們的目標(biāo)要更遠(yuǎn)大一些，遠(yuǎn)景要重新進(jìn)行戰(zhàn)略定位。前不久省委副書記__*來(lái)__視察時(shí)，提出到“十一五”末，__集團(tuán)產(chǎn)值突破500億元是保守的目標(biāo)，認(rèn)為憑__現(xiàn)在的實(shí)力，完全可以打造成為河南經(jīng)濟(jì)的“航空母艦”。這是省委省政府對(duì)永煤的厚望，也是我們努力的方向。

這個(gè)遠(yuǎn)景和目標(biāo)不僅公司高層要知道，更重要的是讓全體員工都認(rèn)同，并以此來(lái)激勵(lì)全體__人，以一種“飛蛾撲火”的精神為之奮斗不已。同時(shí)企業(yè)為實(shí)現(xiàn)這一遠(yuǎn)景的每一個(gè)發(fā)展步驟和戰(zhàn)略都應(yīng)該是正確的，每一位員工所做的事都應(yīng)該是正確的，這樣，企業(yè)才能成功。

現(xiàn)在__所取得的成績(jī)，在外界看來(lái)非常顯赫，但是__人不能滿足，我們的目標(biāo)就是要成為河南超一流的企業(yè)、中國(guó)頂級(jí)的企業(yè)。永煤人應(yīng)該有這個(gè)信心，擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任。

__的每一個(gè)員工都應(yīng)該樹立“__因我而自豪”的信心，要以自己的努力工作保證__的發(fā)展，讓自己成為_(kāi)_感恩的對(duì)象。企業(yè)也應(yīng)該保持員工的收入、福利在河南領(lǐng)先，特別是為員工鋪好成才的通道，提供一流的環(huán)境，讓員工充分享受到企業(yè)發(fā)展的好處。

二、今后工作的重點(diǎn)

1、要提升管理。__的精細(xì)化管理、三化管理、人力資源管理、企業(yè)文化建設(shè)還有很多工作要做。我們的產(chǎn)量還能不能再提高？質(zhì)量能不能再提高？產(chǎn)品結(jié)構(gòu)能不能再合理？事故能不能再低？用人能不能再少？單位消耗能不能再降低？__在改革，其他企業(yè)也在改革，我們不能停留在原有的成果上，我們要做的工作還非常多。目前__的狀況是令人放心、而不是令人滿意。我們礦井開(kāi)拓掘進(jìn)的速度要大幅度提高，井下機(jī)械化水平要進(jìn)一步提升，勞動(dòng)效率要大幅度提高，管理要進(jìn)一步到位，企業(yè)文化建設(shè)要進(jìn)一步加強(qiáng)，只要這些做好了，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)還能再上一個(gè)臺(tái)階。

2、要加強(qiáng)反思。我們?nèi)ツ暌荒曜隽舜罅康墓ぷ?，取得了明顯的成績(jī)。但也同時(shí)存在著不少問(wèn)題?；?xiàng)目在“快好省“的原則上，還要認(rèn)真考慮如何科學(xué)搭配；資本運(yùn)營(yíng)在加快資源整合的前提下，工作要進(jìn)一步細(xì)致和深入。我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，業(yè)績(jī)不可抹煞，但是也有不足，企業(yè)有，部門有，員工也有。每一位員工、每一個(gè)部門、每一個(gè)單位都有要深刻反思的東西，我們的工作要對(duì)得起自己的薪酬，對(duì)得起__的宏偉遠(yuǎn)景。

3、要加快創(chuàng)新。我最近推薦大家看《大國(guó)崛起》這個(gè)在央視熱播的紀(jì)錄片。從中我們可以領(lǐng)悟到很多道理。英國(guó)這樣的彈丸之國(guó)之所以能夠傲立世界，究其原因，就是因?yàn)橛屑夹g(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。__如何加快創(chuàng)新是我們需要認(rèn)真研究的問(wèn)題。今年，創(chuàng)新將作為我們考核的內(nèi)容之一。創(chuàng)新的關(guān)鍵是如何搭建平臺(tái)的問(wèn)題。__地處河南省最偏僻的地方之一，要崛起，要成為河南超一流的企業(yè)，如果沒(méi)有創(chuàng)新的動(dòng)力，沒(méi)有創(chuàng)新的機(jī)制，是不能實(shí)現(xiàn)的。科技的創(chuàng)新、管理的創(chuàng)新、文化的創(chuàng)新，包括__發(fā)展的模式，應(yīng)該是每一位干部考慮的問(wèn)題，每一位干部要以戰(zhàn)略的思維來(lái)認(rèn)真研究下一階段的發(fā)展。

4、要正確選人用人。如何選擇做正確事和把事做對(duì)的人。這是擺在我們面前最重要的問(wèn)題。我們最缺的是高素質(zhì)的人才，這是每一個(gè)__人都知道的事實(shí)。一個(gè)企業(yè)要成為頂級(jí)企業(yè)，就需要持續(xù)引來(lái)頂尖人才，人才跟不上，企業(yè)就會(huì)被淘汰。我們的人才機(jī)制如何建立，如何考核、獎(jiǎng)勵(lì)，如何吸引人才、留住人才，如何發(fā)揮人才的作用，培養(yǎng)人才，這是每一個(gè)__人都應(yīng)該思考的問(wèn)題，這也是一種責(zé)任。人才的培養(yǎng)不僅是人力資源部門和主管人事的領(lǐng)導(dǎo)的事情，各個(gè)單位的主管、各個(gè)部門的主管更是最大的責(zé)任人。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要把培養(yǎng)人才作為各項(xiàng)工作的重點(diǎn)，要給各類人才創(chuàng)造好的工作環(huán)境。用人要揚(yáng)長(zhǎng)避短，這是一個(gè)優(yōu)秀干部應(yīng)有的素質(zhì)。以后干部考核，要把培養(yǎng)人才作為一項(xiàng)重要的內(nèi)容，看有沒(méi)有給自己的下屬創(chuàng)造超過(guò)自己的平臺(tái)，有沒(méi)有建立成才機(jī)制。

篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，大家好：

首先很感謝在座各位對(duì)我的支持、信任和鼓勵(lì)。說(shuō)實(shí)話，面對(duì)你們，我有一絲的怕意，畢竟你們比我更優(yōu)秀，但我卻肩負(fù)了所有的重任，我似乎覺(jué)得我是那樣的縹緲，但事實(shí)如此，讓我談經(jīng)驗(yàn)，我真的無(wú)從談起，畢竟我沒(méi)有什么特別的經(jīng)驗(yàn)，在此，我就怎樣管理初二（4）班，談?wù)勎业淖龇ā?/p>

一、抓點(diǎn)滴，糾正習(xí)慣。

我所接手的那個(gè)班級(jí)，剛開(kāi)始時(shí)，學(xué)生各個(gè)方面至少不合我的“口味”，學(xué)生隨意性很大，有一點(diǎn)想干什么就干什么的味道，比如午自習(xí)，學(xué)生可以隨便下位，隨便出教室，且美其名曰：交作業(yè)、問(wèn)老師；男女學(xué)生的書包一般都是休閑包，女同學(xué)的發(fā)型都是一樣------一邊倒；男同學(xué)的頭發(fā)以他們的話說(shuō)：以前檢查都能過(guò)關(guān)，現(xiàn)在怎么不行了呢等等，這些我都看不慣，接手那個(gè)班后，我對(duì)此進(jìn)行了處理，糾正了他們心中的標(biāo)準(zhǔn)。以剪頭發(fā)為例，第一次文明禮儀大檢查前，我給學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)：剪頭發(fā)應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)、不剪頭發(fā)的后果等，結(jié)果第二周來(lái)，至少有七八個(gè)男生的頭發(fā)不合格，于是我就動(dòng)手充當(dāng)了理發(fā)師，我故意在某個(gè)男生頭發(fā)上剪出凹凸不平的發(fā)型，有意刁難他，其余幾個(gè)見(jiàn)了也亂了手腳，結(jié)果收到了“殺一儆百”的效果。這次的“動(dòng)手”讓學(xué)生明白：達(dá)不到我的要求是不行的。當(dāng)然這也要感謝學(xué)生的善良和配合。我班的男生喜歡把外面一件衣服敞開(kāi)，以示“瀟灑”，我開(kāi)始給他們講：如果你熱，請(qǐng)脫掉外面的衣服；如果你冷，請(qǐng)把衣服拉好，你這樣到底是熱還是冷呢？我也不乏調(diào)侃他們：如果你里面穿的是皮爾卡丹，敞開(kāi)衣服還可以現(xiàn)一現(xiàn)，現(xiàn)在你和我一樣，穿的既不是什么名牌，又不什么時(shí)尚，請(qǐng)拉好你的衣服，有的學(xué)生根本不聽(tīng)，比如韓洋劍，我見(jiàn)他沒(méi)有拉好衣服，就叫他脫下，我把他的衣服直接從四樓拋下，其他學(xué)生見(jiàn)狀愣了半天。從此，敞開(kāi)衣服的人不見(jiàn)了。在這一過(guò)程中，我不乏使用強(qiáng)硬手段，讓學(xué)生震懾。

二、糾正班風(fēng)，樹立正氣。

我剛接手該班時(shí)，聽(tīng)學(xué)生說(shuō)班上有“金剛”，他們?cè)诎嗌闲纬梢还赏犸L(fēng)邪氣，充當(dāng)了“老大”的形象，其他學(xué)生是敢怒不敢言，沒(méi)有正義感，似乎都習(xí)慣了那種麻木的狀態(tài)，針對(duì)班上是非不分的狀況，我首先抓典型，廖燦的位置給我留下深刻的印象，開(kāi)學(xué)報(bào)到那天，她和劉倩坐在一起，開(kāi)始我給她講這樣的弊端，她卻對(duì)我持?jǐn)骋?，認(rèn)為我多管閑事，后來(lái)的事證明了我的預(yù)言（劉倩流失），事后我找到廖燦談話：如果當(dāng)初我不給你調(diào)位置，你想你會(huì)有怎樣的結(jié)果？她沉默不語(yǔ)，相信她在內(nèi)心也在進(jìn)行思想斗爭(zhēng)吧。然后我逐漸瓦解他們，劉鵬和錢科偉就是明證，雖然他們現(xiàn)在也和其他人交往，但頻率明顯減少了。我勸誡學(xué)生應(yīng)和破壞課堂秩序的學(xué)生較勁，那是因?yàn)樗麄兤茐牧藙e人聽(tīng)課的權(quán)利，有一段時(shí)間，讓他們沒(méi)有表演的場(chǎng)所。在這一操作過(guò)程中，我不乏使用“大棒政策”和“懷柔政策”。

三、改變觀念，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

這個(gè)班雖然有諸多的“不是”，但也不乏有進(jìn)取心的孩子，戚云成就是其中一個(gè)，我接手時(shí)，他是年級(jí)第18名，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，我明顯感到他內(nèi)心的積極因素，但同時(shí)也有些信心不足，我找到他談話，向他灌輸：學(xué)習(xí)上要有霸氣，只要自己努力，相信自己，每個(gè)同學(xué)都是可以戰(zhàn)勝的，這種思想也成了他前進(jìn)的動(dòng)力，在各位老師和同學(xué)的幫助下，再加上自己的努力，第一學(xué)月考試，他躍居年級(jí)第6名，半期考試年級(jí)第5名。思想意識(shí)決定行動(dòng)，張夢(mèng)娟就是其中一個(gè)，我接手時(shí)，她年級(jí)46名，經(jīng)過(guò)我反復(fù)做工作和她自己思想的變化，現(xiàn)在她躍居年級(jí)第16名，這樣的例子還有很多。在好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，有這樣的意識(shí)，學(xué)生或多或少都有進(jìn)步。

四、多多溝通，收買人心。

我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)我衡量學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)：品德好最重要。品德決定你的人生，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，只是你人生中的一段路，也許在這段路上，你比別人更優(yōu)秀，比別人更暮落，但請(qǐng)記住天生我材必有用，這些話，我班大多數(shù)學(xué)生愿意聽(tīng)，我就給他們講我的求學(xué)經(jīng)歷，讓學(xué)生知道老師也是這樣辛苦過(guò)來(lái)，才有了今天的生活，這讓那些勤于學(xué)習(xí)的學(xué)生明白：只有辛苦的付出才會(huì)有收獲。我還投其所好，給學(xué)生講NBA 、CBA，講姚明，講麥迪，講劉翔；我還給學(xué)生講流行、時(shí)尚的明星、影星-------聽(tīng)得那些學(xué)生心曠神怡，他們發(fā)現(xiàn)我居然知道那么多，對(duì)我也另眼相看了。這樣我取得學(xué)生的信任，就很容易和學(xué)生打成一片。

五、用高尚的人格感染他們，用精湛的技能征服他們。

接手該班的第一個(gè)月，我每天都去放學(xué)，給學(xué)生留下了持之以恒的印象；處理事情客觀、公正，也給學(xué)生留下了很好的印象。在教學(xué)上，我喜歡活躍的課堂氣氛，這種狀態(tài)的形成，它取決于在課堂上時(shí)不時(shí)地幽它一默，在授課時(shí)，我經(jīng)常加入自己的經(jīng)歷，用自己的語(yǔ)言、動(dòng)作讓學(xué)生身臨其境，學(xué)生在輕松愉快中度過(guò)，同時(shí)也讓學(xué)生學(xué)到了知識(shí)，我個(gè)人認(rèn)為這是教學(xué)的最理想境界，只有學(xué)生愿意上你的課，他們才會(huì)真心聽(tīng)你的話。

篇9

*前大家的工作都很繁忙，之所以還要開(kāi)這個(gè)會(huì)，是因?yàn)槌侵写甯脑旃ぷ饕饬x重大，工作難度大，市委、市政府對(duì)這項(xiàng)工作要求高。通過(guò)這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，主要是貫徹落實(shí)市委五屆九次全體（擴(kuò)大）會(huì)議精神，對(duì)*年城中村改造工作進(jìn)行回顧總結(jié)，對(duì)09年的工作進(jìn)行安排部署，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)任務(wù)，加大工作力度，加快推進(jìn)城中村改造工作。剛才，縣（市、區(qū)）的分管同志分別匯報(bào)了城中村改造工作完成情況，介紹了經(jīng)驗(yàn)和做法，講得都很好。市規(guī)劃、國(guó)土、財(cái)政、建委、人防等7個(gè)相關(guān)部門針對(duì)縣（市、區(qū)）反映的具體問(wèn)題和困難，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行解答，不僅說(shuō)清了政策規(guī)定，而且提出了具體的指導(dǎo)性意見(jiàn)，希望縣（市、區(qū)）和部門經(jīng)常面對(duì)面溝通聯(lián)系共同推動(dòng)工作開(kāi)展。下面，我結(jié)合*年試點(diǎn)工作開(kāi)展情況和09年的工作任務(wù)，講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、肯定成績(jī)，正視問(wèn)題

*年初，省委、省政府提出用三年的時(shí)間完成“城中村”改造任務(wù)，加快全省城鎮(zhèn)化進(jìn)程。按照省委、省政府的工作部署，我市成立了“城中村”改造協(xié)調(diào)小組，下發(fā)了指導(dǎo)性文件，制定了“城中村”改造三年計(jì)劃；各縣（市、區(qū)）也都建立健全了組織機(jī)構(gòu)，研究制定相關(guān)政策。從*年2月份全市“城中村”改造全面啟動(dòng)以來(lái)，各級(jí)政府以解放思想為契機(jī)、心往一處想、勁往一處使、破解難題、搞好服務(wù)、提高效率，經(jīng)過(guò)近一年的努力，我市的城中村改造工作取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。*市啟動(dòng)了4個(gè)城中村改造，累計(jì)投資2960萬(wàn)元；長(zhǎng)葛市啟動(dòng)了坡楊村改造，已完成投資2000萬(wàn)元；*縣啟動(dòng)了*、*2個(gè)城中村改造，完成投資4100萬(wàn)元；鄢陵縣完成了8個(gè)城中村的控制性詳細(xì)規(guī)劃審批，啟動(dòng)了5個(gè)城中村改造，完成拆遷面積5萬(wàn)m2，開(kāi)工建設(shè)3萬(wàn)m2，累計(jì)投資1.2億元；襄城縣啟動(dòng)了3個(gè)城中村改造，完成拆遷面積6.02萬(wàn)m2，完成投資4259萬(wàn)元；魏都區(qū)啟動(dòng)了俎莊、洞上2個(gè)城中村改造，俎莊安置房已開(kāi)工建設(shè)，洞上已與投資商簽訂了合作協(xié)議；經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)啟動(dòng)了屯北城中村改造，已與外商簽訂了開(kāi)發(fā)協(xié)議，正在編制修建性詳細(xì)規(guī)劃；東城區(qū)完成了9個(gè)城中村改造的控制性詳細(xì)規(guī)劃審批，啟動(dòng)了三里橋、大坑李、十里廟、唐崗、半截河、趙灣6個(gè)城中村改造，已完成拆遷面積58.6萬(wàn)m2，完成投資5.38億元。截止目前，全市共完成城中村改造房屋拆遷面積70多萬(wàn)m2，開(kāi)工建設(shè)面積52.9萬(wàn)m2，累計(jì)完成投資8.2億元。對(duì)*而言，大規(guī)模地對(duì)城中村進(jìn)行改造是一項(xiàng)新的工作，可以說(shuō)沒(méi)有成功的經(jīng)驗(yàn)可遵循，外地的一些做法也僅僅是一種借鑒，大家在這種情況下，勇于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，探索了不少好的做法和經(jīng)驗(yàn)。概括起來(lái)，主要有以下五個(gè)方面的特點(diǎn)：

一是堅(jiān)持規(guī)劃引領(lǐng)。各縣（市、區(qū)）嚴(yán)格按照《*市區(qū)城中村改造工作的意見(jiàn)》要求，堅(jiān)持規(guī)劃先行、城鄉(xiāng)一體、充分對(duì)接、選好切點(diǎn)，努力從“四個(gè)有利于”（即有利于城市總體規(guī)劃實(shí)施、有利于提升城市整體功能、有利于堅(jiān)持集約、節(jié)約利用土地、有利于改善市區(qū)居住環(huán)境）出發(fā)進(jìn)行規(guī)劃。如長(zhǎng)葛市樹立“大統(tǒng)籌、大集中、大規(guī)劃”的理念，對(duì)推進(jìn)區(qū)內(nèi)19個(gè)行政村統(tǒng)籌規(guī)劃，將19個(gè)行政村合并建設(shè)成10個(gè)集中居住區(qū),居民可達(dá)2萬(wàn)人。通過(guò)統(tǒng)籌規(guī)劃，既節(jié)約了土地資源和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，擴(kuò)大了社區(qū)規(guī)模和人口,改善了農(nóng)民生活環(huán)境，同時(shí)也更好地實(shí)現(xiàn)了推進(jìn)區(qū)與城市總體規(guī)劃的銜接。二是堅(jiān)持試點(diǎn)先行。去年，我們?cè)谑袇^(qū)和推進(jìn)區(qū)范圍內(nèi)共確定了7個(gè)市級(jí)試點(diǎn)城中村。目前，7個(gè)市級(jí)試點(diǎn)村探索形成了一些好的改造模式和工作經(jīng)驗(yàn)：如*縣*村采取“村企共建”的模式，由瑞貝卡公司投資8000萬(wàn)元對(duì)村莊進(jìn)行改造，村莊騰出的土地用于企業(yè)發(fā)展。目前，*“城中村”改造完成投資3600萬(wàn)元，一期16幢安置房已開(kāi)工建設(shè)。魏都區(qū)俎莊城中村采取市場(chǎng)運(yùn)作的模式，引進(jìn)開(kāi)發(fā)商進(jìn)行投資改造，長(zhǎng)葛坡楊村則采取政府貸款的模式進(jìn)行改造，都取得較好的成效。三是堅(jiān)持政府主導(dǎo)。各縣（市、區(qū)）政府在城中村改造中積極發(fā)揮主導(dǎo)作用，如在招商方面，充分利用第八屆中原花木交易博覽會(huì)這個(gè)平臺(tái)，布置展臺(tái)，發(fā)放招商文件，開(kāi)展項(xiàng)目推介，取得了明顯成效。在拆遷補(bǔ)償、群眾安置方面，堅(jiān)持群眾利益最大化原則，規(guī)定先安置群眾，后開(kāi)發(fā)建設(shè)。東城區(qū)采取“以民為本，和諧拆遷安置”的模式，由區(qū)、鄉(xiāng)（辦）、村（社區(qū)）共同委托具有國(guó)家資質(zhì)的評(píng)估公司對(duì)“城中村”改造拆遷房屋進(jìn)行市場(chǎng)評(píng)估，把市場(chǎng)評(píng)估與評(píng)估有機(jī)結(jié)合起來(lái)，確保了拆遷補(bǔ)償過(guò)程的公開(kāi)公正、陽(yáng)光透明。在此基礎(chǔ)上，深入村組進(jìn)行調(diào)查研究，較好地解決了“閨女戶”、“外來(lái)戶”、“困難戶”等特殊對(duì)象安置問(wèn)題，合理的安置辦法充分調(diào)動(dòng)了群眾參與“城中村”改造的積極性。在建設(shè)用地上，各地都堅(jiān)持以“招、拍、掛”方式供應(yīng)，陽(yáng)光操作。由于政府主導(dǎo)作用發(fā)揮得好，促進(jìn)了城中村改造工作的健康、良性發(fā)展，促進(jìn)了社會(huì)穩(wěn)定。四是堅(jiān)持兼顧各方利益。各地按照政府、業(yè)主、群眾“三滿意”的原則，維護(hù)好各方利益。各地在維護(hù)政府和社會(huì)公共利益的前提下，在法律法規(guī)政策許可的范圍內(nèi)，各盡所能地出臺(tái)了優(yōu)惠政策，對(duì)開(kāi)發(fā)商給予讓利。如東城區(qū)提出根據(jù)不同項(xiàng)目，對(duì)開(kāi)發(fā)企業(yè)實(shí)行財(cái)政補(bǔ)貼，保證投資商合理的回報(bào)率，以消除其后顧之憂。五是堅(jiān)持機(jī)制保障。經(jīng)過(guò)一年多的運(yùn)行，全市上下形成了一套系統(tǒng)協(xié)調(diào)的城中村改造運(yùn)行機(jī)制。第一，建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。各縣（市、區(qū)）都成立了“城中村”改造領(lǐng)導(dǎo)小組或指揮部，下設(shè)辦公室。主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，*縣王堃書記親自擔(dān)任政委，王民生縣長(zhǎng)任指揮長(zhǎng)，實(shí)行四大班子領(lǐng)導(dǎo)分包制，提供了組織保證。第二，建立了督查機(jī)制。市經(jīng)營(yíng)辦建立了“日督查”、“兩周一通報(bào)”的制度，根據(jù)工作進(jìn)展情況、現(xiàn)存問(wèn)題，每?jī)芍芫幇l(fā)一期督查通報(bào)，上報(bào)市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并把下兩周需要完成的工作，以通報(bào)形式下發(fā)給有關(guān)單位，限期完成。第三，實(shí)行考評(píng)機(jī)制。市經(jīng)營(yíng)辦下發(fā)了《*市“城中村”改造考評(píng)辦法》，每?jī)蓚€(gè)月對(duì)全市“城中村”進(jìn)展情況進(jìn)展進(jìn)行一次排名，最后一名在創(chuàng)建新聞會(huì)上作表態(tài)發(fā)言，有利地促進(jìn)了我市“城中村”改造工作。第四，堅(jiān)持方案評(píng)審機(jī)制。為了妥善解決實(shí)施方案的編制和評(píng)審，解決好村民安置、改造開(kāi)發(fā)中的問(wèn)題，市國(guó)土局蘇曉局長(zhǎng)和城中村改造辦公室的同志根據(jù)工作需要，經(jīng)常召開(kāi)“城中村”改造聯(lián)席辦公會(huì)議，與建設(shè)、規(guī)劃、財(cái)政等部門反復(fù)溝通協(xié)商，提出解決問(wèn)題的意見(jiàn)和措施，指導(dǎo)和推動(dòng)了城中村改造工作順利進(jìn)行。

在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到*年城中村改造存在的問(wèn)題和不足。就全市而言，縣（市、區(qū)）發(fā)展不平衡，個(gè)別地方工作推進(jìn)不力，成效不明顯。就*市區(qū)來(lái)講，截止目前，7個(gè)試點(diǎn)村仍有4個(gè)沒(méi)有開(kāi)工，年度計(jì)劃完成投資4.6億元，實(shí)際完成0.7億元，僅占年度計(jì)劃的15%，無(wú)論從形象進(jìn)度還是投資完成額度，都與省委、省政府、市委、市政府的要求和全市廣大人民群眾的期盼還有相當(dāng)大的差距，分析原因，主要有以下幾個(gè)方面：一是受國(guó)家宏觀政策和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)影響，開(kāi)發(fā)商對(duì)城中村改造投資熱情不高。去年上半年國(guó)家實(shí)行緊縮性財(cái)政政策，下半年暴發(fā)的全球性金融危機(jī)對(duì)我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)形成沖擊，房地產(chǎn)市場(chǎng)迅速下滑，開(kāi)發(fā)商資金緊張，這在客觀上影響了投資商參與城中村改造的熱情，各地普遍出現(xiàn)城中村改造招商引資難的問(wèn)題，有的協(xié)議已簽訂又臨時(shí)退出，致使個(gè)別項(xiàng)目不能按時(shí)開(kāi)工建設(shè)。二是開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。一些地方認(rèn)為城中村改造是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，上級(jí)提出的改造時(shí)間太緊、任務(wù)太重，自給的少，畏難情緒大，工作不好推進(jìn)；城中村改造的路子不多，方法不活，在破解資金難題、調(diào)動(dòng)農(nóng)民積極性等方面還需要進(jìn)一步解放思想。三是開(kāi)發(fā)商要求調(diào)整用地規(guī)劃，打亂了原有布局。由于目前房地產(chǎn)低迷，部分開(kāi)發(fā)商認(rèn)為按照原計(jì)劃用于打捆開(kāi)發(fā)的經(jīng)營(yíng)性用地較少，贏利難以消化安置房費(fèi)用，堅(jiān)持要求調(diào)整用地計(jì)劃，擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)性用地面積，原有布局被打亂。四是前期工作滯后，影響了整體工作進(jìn)度。由于投資商確定難，資金到位慢，造成城中村改造項(xiàng)目前期工作滯后，修建性詳細(xì)規(guī)劃編制難、編制慢，規(guī)劃審批、招商引資、拆遷安置、開(kāi)發(fā)建設(shè)等相關(guān)工作不能協(xié)調(diào)推進(jìn)，影響了城中村改造工作的整體進(jìn)度。對(duì)于上述問(wèn)題，各縣（市、區(qū)）和市直有關(guān)部門一定要高度重視，認(rèn)真研究，剛才各部門初步提出了一些意見(jiàn)，下來(lái)后要繼續(xù)溝通，采取切實(shí)有效措施加以解決。對(duì)于已開(kāi)工建設(shè)的，要在去年工作基礎(chǔ)上，加快進(jìn)度，全面鋪開(kāi)，嚴(yán)格按照控制性詳規(guī)和修建性詳規(guī)的要求，把好建設(shè)質(zhì)量關(guān)，把好公建工程關(guān)。對(duì)于沒(méi)有開(kāi)工建設(shè)的各縣（市、區(qū)）政府要進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓緊完成前期工作，盡快開(kāi)工建設(shè)，對(duì)建設(shè)臺(tái)帳要進(jìn)行調(diào)整，科學(xué)安排施工計(jì)劃，爭(zhēng)取把前期耽誤的時(shí)間在后期工程建設(shè)中趕出來(lái)，確保按照原定竣工時(shí)間按時(shí)完工。

二、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)信心

城中村改造是改善人居環(huán)境、提升城市品位、推進(jìn)城鎮(zhèn)化的必由之路，是建設(shè)文明、生態(tài)、和諧、宜居城市的重要保障，是以人為本、科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)的強(qiáng)力舉措，是民心工程、德政工程、千秋工程。各級(jí)、各部門在思想認(rèn)識(shí)上需要從四個(gè)方面進(jìn)一步提高：

首先，要從擴(kuò)內(nèi)需、保增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)出發(fā),進(jìn)一步增強(qiáng)城中村改造的緊迫感。對(duì)于今年經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，大家都有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，目前中央總的判斷是，受金融危機(jī)影響，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行的不確定因素和潛在風(fēng)險(xiǎn)可能還會(huì)增加，經(jīng)濟(jì)下滑還未“見(jiàn)底”，今年很可能是新世紀(jì)以來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最困難的一年。我市同全國(guó)、全省一樣，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行基本面保持良好，但也存在經(jīng)濟(jì)下行壓力明顯加大、企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難逐步加劇等問(wèn)題，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)已經(jīng)成為09年經(jīng)濟(jì)工作的首要任務(wù)。要保持全市經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)，當(dāng)前情況下最有效最直接的措施就是加大投資力度，尤其是加大公共基礎(chǔ)設(shè)施的投入。城中村改造項(xiàng)目產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，對(duì)建材、運(yùn)輸、房地產(chǎn)等行業(yè)拉動(dòng)作用十分明顯。當(dāng)前，國(guó)家明確提出要保增長(zhǎng)、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)出手要快、出拳要重，并且陸續(xù)出臺(tái)了加大信貸、鼓勵(lì)投資的一系列刺激經(jīng)濟(jì)的措施，根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)判斷，我們可以抓住的建設(shè)和機(jī)遇也就是一兩年時(shí)間，隨著經(jīng)濟(jì)趨熱，又將開(kāi)始新一輪防過(guò)熱、防通漲，到那時(shí)國(guó)家政策口子收緊，我們就會(huì)痛失機(jī)遇。因此，要切實(shí)增強(qiáng)緊迫感，抓住當(dāng)前鼓勵(lì)投資的良好環(huán)境，推動(dòng)我市的城中村改造工作再上新臺(tái)階。

其次，要從加快推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的高度出發(fā),進(jìn)一步增強(qiáng)城中村改造的責(zé)任感。黨的十七大報(bào)告指出，要堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色城鎮(zhèn)化道路。中國(guó)特色的城鎮(zhèn)化道路，就是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化。*市城鎮(zhèn)化的發(fā)展模式是“帶狀城市，組團(tuán)發(fā)展”，發(fā)展的目標(biāo)是“一個(gè)中心，五個(gè)片區(qū)”，即以“三區(qū)一縣”（魏都區(qū)、東城區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)和*縣城區(qū)）為中心，*市、長(zhǎng)葛市、*縣新城區(qū)、鄢陵縣、襄城縣為五個(gè)片區(qū)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就要加快城中村改造步伐。在推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中既要擴(kuò)大城市規(guī)模，擴(kuò)大城區(qū)面積，外延式發(fā)展，更要提升城市內(nèi)涵，建設(shè)緊湊型的城市。目前，全國(guó)、全省各地都在搶抓機(jī)遇，大規(guī)模、大力度進(jìn)行老城區(qū)和“城中村”改造。*市外環(huán)路以內(nèi)城中村有61個(gè)、人口13.7萬(wàn)人，推進(jìn)區(qū)內(nèi)的城中村61個(gè),人口9.5萬(wàn)人，兩者相加有122個(gè)城中村，人口21萬(wàn)人，占地5萬(wàn)畝，安置用地2萬(wàn)畝，可以騰出3萬(wàn)畝建設(shè)用地，13.7萬(wàn)人能夠通過(guò)身份置換轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘芯用瘢?市、鄢陵縣、襄城縣計(jì)劃三年改造29個(gè)行政村，人口8.1萬(wàn)，占地1.68萬(wàn)畝，可騰出土地3700畝，轉(zhuǎn)換城市居民8萬(wàn)多人。其中，*市計(jì)劃改造12個(gè)，人口3.3萬(wàn)人，占地6900畝，可騰出土地1500畝；鄢陵縣計(jì)劃改造6個(gè)，人口近3萬(wàn)人，占地2200畝，可騰出土地1300畝；襄城縣計(jì)劃改造10個(gè)，人口近1.8萬(wàn)人，占地7800畝，可騰出土地900畝。由此可以看出，通過(guò)城中村改造可以集約、節(jié)約用地，騰出寶貴土地去進(jìn)行大項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)建設(shè)，進(jìn)而強(qiáng)化城市的產(chǎn)業(yè)支撐。

第三，要從順應(yīng)廣大群眾的迫切愿望出發(fā)，堅(jiān)定“城中村”改造的信心和決心?！俺侵写濉备脑旆衔沂谐鞘邪l(fā)展的實(shí)際需要，更符合人民群眾的愿望要求。隨著我市城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷加快，廣大群眾看到了城市日新月異的新面貌，更希望享受到城市發(fā)展帶來(lái)的實(shí)惠，因此對(duì)城中村改造更加關(guān)注，更加支持，更加期盼。近年來(lái)，不斷有市民群眾通過(guò)寫信或市長(zhǎng)信箱等多種方式強(qiáng)烈要求加快城中村改造改善居住環(huán)境。這些情況都充分說(shuō)明加快城中村改造步伐，符合民意，順應(yīng)民心。這項(xiàng)工作既有政策機(jī)遇，又有群眾支持，可謂天時(shí)、地利、人和。我們一定要抓住機(jī)遇，堅(jiān)定信心，毫不動(dòng)搖地把這項(xiàng)工作一抓到底，抓出成效。

第四，要從實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀出發(fā)，在不斷解放思想中增強(qiáng)“城中村”改造工作的動(dòng)力。各縣（市、區(qū)）要堅(jiān)持從實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀出發(fā)，深刻認(rèn)識(shí)城中村改造對(duì)于推進(jìn)我市“四城同創(chuàng)”，確保土地集約、節(jié)約利用，實(shí)現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)“新跨越、新崛起”的重要意義，進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，在城中村改造資金、土地、拆遷等“瓶頸”問(wèn)題上，吃透上情、吃透外情、吃透下情、研究政策，借鑒經(jīng)驗(yàn)，順應(yīng)民意，選準(zhǔn)平衡點(diǎn)，抓好結(jié)合點(diǎn)，難中求解，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，推進(jìn)“城中村”改造工作順利進(jìn)行。

三、精心組織，有序推進(jìn)

2009年是市委、市政府確定的“項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)年”。市委毛書記提出要著力在老城區(qū)和“三村”改造上實(shí)現(xiàn)突破，李市長(zhǎng)要求以完善城市功能和老城區(qū)及“三村”改造為重點(diǎn)，加大城市建設(shè)力度，完成年度計(jì)劃投資。今年市區(qū)共確定了19個(gè)城中村和舊城區(qū)改造項(xiàng)目，計(jì)劃完成投資26.9億元。這19個(gè)城中村和舊城區(qū)改造項(xiàng)目對(duì)推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展具有重要意義，市委常委會(huì)議、市政府常務(wù)會(huì)議專門進(jìn)行研究部署，市政府先后召開(kāi)了項(xiàng)目協(xié)調(diào)會(huì)和前期工作對(duì)接會(huì)，對(duì)城中村改造工作提出了明確要求?？傮w要求是：堅(jiān)定信心，規(guī)劃引領(lǐng)，因村制宜，破解瓶頸，全面加快城中村改造工作進(jìn)度。具體工作強(qiáng)調(diào)6點(diǎn)意見(jiàn)：

一是明確目標(biāo)任務(wù),落實(shí)工作責(zé)任。*市、襄城縣、鄢陵縣要按照省政府的要求，精心謀劃，科學(xué)安排，確保三年完成城中村改造任務(wù)。*縣、長(zhǎng)葛市、魏都區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)、東城區(qū)要在三年內(nèi)完成市區(qū)和推進(jìn)區(qū)的城中村改造任務(wù)。市區(qū)和推進(jìn)區(qū)各責(zé)任單位要按照《*市2009年城建重點(diǎn)項(xiàng)目及城中村和舊城區(qū)改造項(xiàng)目計(jì)劃》確定的城中村改造目標(biāo)任務(wù),層層細(xì)化分解,明確工作時(shí)限,建立工作臺(tái)帳,抓好工作落實(shí)。對(duì)城中村改造項(xiàng)目建設(shè)實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,各責(zé)任單位主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)抓落實(shí)。各縣（市、區(qū)）和有關(guān)單位要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任主體意識(shí),加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,采取切實(shí)有效措施,確保2009年城中村改造項(xiàng)目及早見(jiàn)效、及早惠及民眾。

二是抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),做好前期工作。要認(rèn)真按照市政府規(guī)定的“十個(gè)程序、九個(gè)規(guī)范性動(dòng)作”要求，扎實(shí)做好前期工作，確保項(xiàng)目有序推進(jìn)。第一，要積極發(fā)揮規(guī)劃的引領(lǐng)作用。各縣（市、區(qū)）要堅(jiān)持把規(guī)劃作為“城中村”改造建設(shè)的“龍頭”，用規(guī)劃引領(lǐng)改造，用規(guī)劃控制建設(shè)。要吃透情況，充分論證，認(rèn)真扎實(shí)地做好前期工作，決不能大而化之，搪塞應(yīng)付，要把先進(jìn)的理念、外地的經(jīng)驗(yàn)、當(dāng)?shù)氐奶攸c(diǎn)融入規(guī)劃之中，高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)做好做實(shí)各項(xiàng)規(guī)劃。市規(guī)劃局要督促相關(guān)責(zé)任單位及早委托有資質(zhì)的規(guī)劃設(shè)計(jì)單位高標(biāo)準(zhǔn)編制修建性詳細(xì)規(guī)劃和施工圖設(shè)計(jì)。第二，優(yōu)先保障用地，探索新的用地政策和方式。市國(guó)土局要在國(guó)家土地政策趨緊的情況下,積極調(diào)整用地指標(biāo),優(yōu)先保證城中村和舊城區(qū)改造項(xiàng)目建設(shè)用地。要認(rèn)真落實(shí)十七屆三中全會(huì)精神，積極探索農(nóng)村土地制度改革，推進(jìn)集體建設(shè)用地流轉(zhuǎn)，為城中村改造用地探索新模式、新方法。各縣市（區(qū)）要在城中村改造中堅(jiān)持走集約、節(jié)約用地的路子，積極在存量建設(shè)用地上做文章，堅(jiān)決杜絕占用基本農(nóng)田搞改造，盡量不占或少占一般耕地。嚴(yán)禁借城中村改造的名義非法開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)，形成新的“小產(chǎn)權(quán)房”，要依法嚴(yán)查違法違規(guī)用地行為，做到既處理事，又處理人。第三，多方籌集資金。要堅(jiān)持政府主導(dǎo),市場(chǎng)運(yùn)作,多方籌措建設(shè)資金。需要相關(guān)縣(市、區(qū))承擔(dān)的,要克服困難,想方設(shè)法予以保障;需要業(yè)主投資的,要搞好引導(dǎo),加強(qiáng)督促,確保到位。第四，依法和諧拆遷。要認(rèn)真執(zhí)行拆遷政策,在兼顧各方利益的前提下,及早考慮、及早實(shí)施、爭(zhēng)取主動(dòng)。要依法拆遷，有情操作，讓群眾充分了解政策，參與政策，充分尊重民意，做到透明、公開(kāi)、公正、合情、合理、合法。各縣（市、區(qū)）要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，做好涉及群眾過(guò)渡期生活安置和群眾拆遷補(bǔ)償工作；要優(yōu)先建設(shè)群眾安置住房，確保群眾按時(shí)回遷后再進(jìn)行經(jīng)營(yíng)性開(kāi)發(fā)。

三是創(chuàng)新工作機(jī)制,破解籌資難題。要加大項(xiàng)目推介力度，吸引業(yè)主投資。各縣（市、區(qū)）要認(rèn)真組織編制招商文件，利用中央、省、市三級(jí)媒體進(jìn)行大張旗鼓地宣傳，要突出本地特色，講清區(qū)域優(yōu)勢(shì)，講明優(yōu)惠政策，吸引全國(guó)各地有實(shí)力、信譽(yù)好的開(kāi)發(fā)商關(guān)注*、投資*。要精心組織推介活動(dòng)。起點(diǎn)要高，規(guī)模要大，效果要好，各縣（市、區(qū)）可以分散搞，也可以聯(lián)手搞。要制定優(yōu)惠政策，讓利投資業(yè)主。目前，受經(jīng)濟(jì)下滑影響，房地產(chǎn)市場(chǎng)低迷，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商對(duì)城中村改造這種投資大、回報(bào)周期長(zhǎng)的項(xiàng)目投資熱情不高。各地要借鑒珠海、合肥、鄭州、臨沂等地的成功經(jīng)驗(yàn)，因地制宜地制定優(yōu)惠政策，需要政府給的政策一定要給足，政府已有的優(yōu)惠政策要用好，積極引進(jìn)市內(nèi)外有實(shí)力的業(yè)主參與城中村改造。要堅(jiān)持多策并舉，確保資金供應(yīng)。各地要結(jié)合實(shí)際，積極探索多元化投資模式?？梢圆扇≌y(tǒng)征儲(chǔ)備、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)運(yùn)作、社區(qū)自主改造、“村企共建”、“村園共建”、“土地整理”、“村莊整治”、“騰村換地”等多種模式?？傊?，各地要多動(dòng)腦筋，多想辦法，因地制宜，在資金籌措多元化、資金利用市場(chǎng)化、基礎(chǔ)設(shè)施社會(huì)化上找出路，著力破解城中村改造融資難的問(wèn)題。

四是溝通協(xié)調(diào),做好改造方案評(píng)審。全市所有的城中村改造，都要在完成控制性詳細(xì)規(guī)劃編制與審批、確定投資商的基礎(chǔ)上，抓緊做好實(shí)施方案的編制和評(píng)審。各個(gè)縣（市、區(qū)）一定要重視方案的評(píng)審論證工作，編制好方案。市規(guī)劃、土地、財(cái)政、建委四個(gè)部門要依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)政策和各個(gè)村的具體情況，因村制宜，一村一案地進(jìn)行評(píng)審。四個(gè)部門要主動(dòng)搞好服務(wù)，各個(gè)縣（市、區(qū)）要主動(dòng)溝通對(duì)接，共同搞好評(píng)審工作。

五是及時(shí)查處違章建筑，降低改造成本。近期私搭亂建的歪風(fēng)越刮越烈，聽(tīng)說(shuō)哪里的城中村要改造，就有人在那里搞違章建筑，不僅影響惡劣，而且給改造工作帶來(lái)了很大的阻力和難度，增加了改造成本。市規(guī)劃局要切實(shí)發(fā)揮牽頭部門作用，依照職能加大對(duì)違章建筑的查處力度，要抓緊制定完善制止私搭亂建的長(zhǎng)效機(jī)制和實(shí)施細(xì)則。各縣（市、區(qū)）要加強(qiáng)監(jiān)管，對(duì)違章建筑要做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)立案、及時(shí)拆除，為我市的城中村改造創(chuàng)造最低的改造成本，最佳的改造環(huán)境。

篇10

一、用信念燃放激情，使隊(duì)伍鼓足斗志

中心抓住管教民警這個(gè)關(guān)鍵，針對(duì)成立初期部分民警工作信心不足、畏難情緒較重等情況，中心科學(xué)確立了“教育、感化、挽救”工作方針，強(qiáng)化“踐行使命、求實(shí)創(chuàng)新、矯治育人、打造和諧，追求卓越”核心理念，樹立“沒(méi)有教不好的學(xué)員，只有不稱職的教官”，“進(jìn)來(lái)一個(gè)，變好一個(gè)，成功一個(gè)”雄心壯志，凝聚民警士氣，激勵(lì)隊(duì)伍斗志。教育管教隊(duì)伍做到“三心三真”，即對(duì)學(xué)員談心教育耐心，觀察學(xué)員思想變化細(xì)心，解決學(xué)員問(wèn)題有愛(ài)心;幫助學(xué)員掏真心、動(dòng)真情、下真功，激勵(lì)隊(duì)伍將自己的滿腔真情和愛(ài)心轉(zhuǎn)化為學(xué)員教育轉(zhuǎn)變的催化劑，自覺(jué)消除思想上的誤區(qū)和雜念，廣泛形成不做“功虧一簣，貽誤人生”之人，愿為“功在當(dāng)代，利在千秋”之舉的良好風(fēng)氣。

二、用溫情融化心結(jié)，幫學(xué)員找回自尊

為解決問(wèn)題少年普遍自尊心受損、心結(jié)難以解開(kāi)的心理難題，一是做到“三對(duì)待四知道”。要求教官們對(duì)學(xué)員像父母對(duì)待子女，像醫(yī)生對(duì)待病人，像老師對(duì)待學(xué)生;知道學(xué)員基本情況，知道學(xué)員主要違法犯罪事實(shí)，知道學(xué)員社會(huì)關(guān)系，知道學(xué)員文秘雜燴網(wǎng)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，用真情撫慰學(xué)員心理傷痛。二是搭設(shè)了兩座“心橋”。中心廣泛調(diào)動(dòng)社會(huì)資源，在學(xué)員和社會(huì)之間搭起了“連心橋”和“愛(ài)心橋”。4月以來(lái)，通過(guò)省電視臺(tái)、南國(guó)都市報(bào)和南海網(wǎng)公開(kāi)征集20多人愛(ài)心志愿者走進(jìn)中心開(kāi)展幫扶;1名沒(méi)有監(jiān)護(hù)人的學(xué)員得到愛(ài)心人士的親情認(rèn)領(lǐng)和安撫;市司法局和市檢察院7名女干警、農(nóng)墾社區(qū)4名退休女職工組成“愛(ài)心媽媽”幫教組，堅(jiān)持每月2次到中心進(jìn)行幫教，幫學(xué)員消除心理陰影。三是推行人性化管理。推行學(xué)員稱民警為教官、輔導(dǎo)員，減少了抵觸情緒，拉近了心靈距離;統(tǒng)一免費(fèi)配發(fā)了服裝、被褥等全套生活用具;定期安排家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人與學(xué)員吃親情餐;組織教官為學(xué)員縫補(bǔ)衣服;組織醫(yī)護(hù)人員每天定期對(duì)學(xué)員進(jìn)行巡診;教官每晚巡房為學(xué)員添衣掖被，不斷增進(jìn)學(xué)員親情感、認(rèn)同感和歸宿感。

三、用文化孕育心智，教學(xué)員學(xué)會(huì)自強(qiáng)

為培育學(xué)員心智，樹立自強(qiáng)理念，一是普及文化教育。成立了文化教育組，對(duì)學(xué)員開(kāi)展掃盲教育，普及文化科技知識(shí)。二是實(shí)施傳統(tǒng)文化教育。邀請(qǐng)海口孝廉國(guó)學(xué)啟蒙中心的8名老師每周1天連續(xù)兩個(gè)月組織學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》等，用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育熏陶學(xué)員。三是開(kāi)展“六個(gè)三”活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展寫三封信、唱三首歌(《生命之河》、《感恩一切》)、《跪羊圖》、讀三本書、寫三篇感想、做三件好事、寫三本日記六項(xiàng)活動(dòng)，每個(gè)學(xué)員都寫出了感情真摯的悔過(guò)書，有6名學(xué)員積極提供線索并配合公安部門破獲案件15宗。四是創(chuàng)辦特色學(xué)習(xí)教育園地。定期出版《陽(yáng)光地帶》教育報(bào)刊，建立集心得體會(huì)、電視知識(shí)等于一體的學(xué)習(xí)宣傳欄，營(yíng)造濃郁的文化氛圍。五是開(kāi)展興趣培養(yǎng)。作家原上草自愿到中心幫教，重點(diǎn)對(duì)愛(ài)好寫作的學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo)培養(yǎng)。六是動(dòng)員全社會(huì)提供學(xué)習(xí)教育保障。全市政法系統(tǒng)開(kāi)展“我為挽救未成年人捐一本書”活動(dòng)共捐書2380冊(cè);市教育局免費(fèi)提供了100套課桌椅和100套校服;市勞教所從有限行政經(jīng)費(fèi)中預(yù)借了20萬(wàn)元管理教育經(jīng)費(fèi);省綜治辦林捷主任、市政府劉慶聲副市長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)分別親自向中心捐款1000元，市司法局組織全局干部開(kāi)展“為挽救失足少年獻(xiàn)愛(ài)心捐款”活動(dòng)，共捐款20000多元，積極為學(xué)員創(chuàng)造和改善學(xué)習(xí)教育環(huán)境條件。

四、用法理矯正行為，促學(xué)員守法自律

為解決學(xué)員守法自律意識(shí)普遍不強(qiáng)的難題，一是實(shí)施一守則兩規(guī)范教育。讓學(xué)員熟知中心的各類規(guī)范性制度要求，增強(qiáng)自我約束意識(shí)。二是實(shí)施法紀(jì)教育。組織學(xué)員有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)《治安管理處罰法》、《刑法》、《禁毒法》等電視法規(guī)知識(shí)，強(qiáng)化電視意識(shí)。三是開(kāi)展以案析理現(xiàn)身說(shuō)教。結(jié)合學(xué)員典型案例進(jìn)行分析和講解，開(kāi)展思想互動(dòng)交流，組織曾經(jīng)是失足少年的愛(ài)心人士朱先生進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)教，使學(xué)員在寓教于樂(lè)中明辨是非，認(rèn)錯(cuò)悔過(guò)。四是實(shí)施心理矯治。與海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院心理學(xué)康喬、李麗慧教授共同研究制定了一套問(wèn)題少年心理矯治方案，逐個(gè)建立個(gè)體心理檔案，結(jié)合問(wèn)題少年心理特點(diǎn)，每周安排3個(gè)課時(shí)，連續(xù)8周進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)。邀請(qǐng)心理輔導(dǎo)專家傳中、王海玲等老師每周進(jìn)行個(gè)體心理輔導(dǎo)，并與省團(tuán)委辦的“12355”青少年心理咨詢熱線掛鉤，為問(wèn)題少年及其家長(zhǎng)提供心理咨詢服務(wù)。與省營(yíng)養(yǎng)家協(xié)會(huì)共同組織“心理破冰”拓展訓(xùn)練，使學(xué)員通過(guò)親身體驗(yàn)，重塑自我，全方位矯正不良行為。

五、用勞動(dòng)鍛造良習(xí)，讓學(xué)員成長(zhǎng)自立

為激勵(lì)學(xué)員熱愛(ài)勞動(dòng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高生存能力，一是培育自理能力。按照準(zhǔn)電視化的要求安排每周一天的隊(duì)列訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)員的身體素質(zhì)和執(zhí)行意識(shí);從教疊被子、洗衣服、整理個(gè)人內(nèi)務(wù)做起，堅(jiān)持每日做到內(nèi)務(wù)管理四個(gè)統(tǒng)一，四個(gè)定位，從行為舉止上培養(yǎng)學(xué)員好的養(yǎng)成。二是組織習(xí)藝勞動(dòng)。從海南藝源工藝品有限公司引進(jìn)了制作手鏈的習(xí)藝技術(shù)，每周安排學(xué)員進(jìn)行一定時(shí)間的習(xí)藝勞動(dòng)，讓他們學(xué)習(xí)一些必要的生活技能，培養(yǎng)用勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值意識(shí)，摒棄好逸惡勞、坐享其成等惡習(xí)，塑造健康的世界觀和價(jià)值觀。三是培育生存技能。海南花仙子美容學(xué)校愛(ài)心人士孫女士，專門指派2名具有豐富經(jīng)驗(yàn)的美容美發(fā)師，到中心向?qū)W員免費(fèi)傳授美容美發(fā)技術(shù)，并承諾可為優(yōu)秀學(xué)員提供就業(yè)崗位。省企業(yè)家協(xié)會(huì)也派人到中心為學(xué)員免費(fèi)提供就業(yè)培訓(xùn)，努力讓學(xué)員各有一技之長(zhǎng)，能夠自食其力。新晨

六、用感恩凈化心靈，引學(xué)員歸入正途

利用“母親節(jié)”契機(jī)，精心策劃了“為母親擦一把汗、送一杯水、洗一次腳、扇一陣涼、交一次心、獻(xiàn)一句話、鞠一個(gè)躬”等專題系列感恩活動(dòng)，集中組織學(xué)員熱誠(chéng)實(shí)在的為親人進(jìn)行一次感恩，令參加活動(dòng)的所有母親、愛(ài)心媽媽、志愿人士、媒體記文秘雜燴網(wǎng)者等無(wú)不動(dòng)容，感慨萬(wàn)千。好幾位學(xué)員媽媽含著熱淚禁不住拉著教官們的手說(shuō)“我的孩子自出生以來(lái)從沒(méi)有為我做過(guò)這些，太感謝你們了，我的孩子交給你們我就放心了!”。同時(shí)中心開(kāi)通了“親情熱線”、“教官熱線”，由中心教官、輔導(dǎo)員定期與學(xué)員家長(zhǎng)聯(lián)系，開(kāi)展面對(duì)面溝通互動(dòng)教育;在學(xué)員中廣泛開(kāi)展“我在中心如何盡孝道”專題討論，組織學(xué)員每人做一件孝敬父母的事，激勵(lì)學(xué)員懂得感恩父母、感恩社會(huì)，自覺(jué)接受教育矯治，順利回歸家庭社會(huì)，勇于破解發(fā)展難題開(kāi)創(chuàng)特色法制教育。