導(dǎo)語：如何才能寫好一篇推薦意見，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

為貫徹落實(shí)全國職業(yè)教育工作會(huì)議精神，切實(shí)做好20*年高中階段招生工作，經(jīng)市教育局研究決定，今年在八縣（市）范圍內(nèi)繼續(xù)進(jìn)行中職學(xué)校推薦免試招生工作。具體工作意見如下：

一、推薦免試面向八縣（市）范圍內(nèi)有初中畢業(yè)班的中學(xué)。縣（市）各中學(xué)推薦免試生報(bào)名數(shù)由縣（市）教育局根據(jù)本縣（市）實(shí)際具體下達(dá)，總數(shù)以縣（市）畢業(yè)班學(xué)生數(shù)30%以內(nèi)劃定（其中達(dá)標(biāo)學(xué)校不超過25％）。

二、*市中招辦向社會(huì)公布所有參加推薦免試招生的、中等職業(yè)學(xué)校名單，推薦免試招生計(jì)劃印成《招生指南》，免費(fèi)發(fā)放至八縣（市）范圍有初中畢業(yè)班的各中學(xué)，做到每個(gè)免試生人手一冊(cè)。各學(xué)校不得扣壓，違者將予以追究責(zé)任。

三、推薦免試生應(yīng)是思想品德良好，體育、體檢及學(xué)業(yè)成績合格的應(yīng)屆初中畢業(yè)班學(xué)生。推薦免試工作必須認(rèn)真細(xì)致。各有關(guān)初中學(xué)校開家長會(huì)做好宣傳工作，本著學(xué)生自愿報(bào)名的原則，由學(xué)生和家長自主決定填報(bào)志愿。

各縣（市）教育局、招生辦、各有關(guān)中學(xué)應(yīng)做好中等職業(yè)學(xué)校推薦免試招生工作的宣傳，擴(kuò)大影響面，讓更多的初中畢業(yè)生了解各級(jí)各類中職學(xué)校，促進(jìn)初中畢業(yè)生的合理分流，進(jìn)一步提高高中階段升學(xué)率。

四、推薦免試招生報(bào)名、錄取和時(shí)間：

1、報(bào)名：推薦免試生填寫統(tǒng)一的報(bào)名志愿表。學(xué)校負(fù)責(zé)填寫評(píng)語、學(xué)業(yè)成績（市質(zhì)檢成績）、推薦意見等并蓋章。并在中招網(wǎng)上在線報(bào)名。

2、錄?。和扑]免試招生工作由*市中招辦統(tǒng)一管理，規(guī)范操作，遠(yuǎn)程錄取。錄取時(shí)間安排2天。

推薦免試生被錄取后，不再參加全市統(tǒng)一組織的畢業(yè)考試和升學(xué)考試，屆時(shí)，憑錄取通知書到中等職業(yè)學(xué)校報(bào)到注冊(cè)。

各初中校10月30日后憑市中招辦下發(fā)的推薦免試生在校確認(rèn)名單發(fā)放推薦免試生初中畢業(yè)證書。

推薦免試生錄取后，到入學(xué)報(bào)到這一期間，學(xué)生的各項(xiàng)管理工作均由原初中畢業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)。

3、時(shí)間安排：

（1）4月5日前匯總各中等職業(yè)學(xué)校推薦免試生的招生計(jì)劃，編印成《中等職業(yè)學(xué)校推薦免試招生指南》。

（2）4月28日各縣（市）招生辦到*市中招辦領(lǐng)取《推薦免試招生指南》，推薦免試報(bào)名志愿表在*市中招網(wǎng)上下載，網(wǎng)址：。

（3）4月29—30日各有關(guān)初中學(xué)校進(jìn)行推薦免試生網(wǎng)上在線報(bào)名工作。各初中校組織學(xué)生和家長到所要填報(bào)志愿的中職學(xué)校實(shí)地考察。

（4）5月13日—14日推薦免試生錄取工作。

5月13日上午第一志愿出檔并錄取。

5月13日下午第二志愿出檔并錄取。

投檔指標(biāo)超出招生指標(biāo)的，由招生學(xué)校自主確定退檔名單。

5月14日上午學(xué)校辦理錄取審批手續(xù)。

（5）5月15日—16日各中職學(xué)校領(lǐng)取推薦免試生錄取冊(cè)及錄取通知書。

五、加強(qiáng)監(jiān)督管理，維護(hù)推薦免試招生工作正常秩序，杜絕各種違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

1、嚴(yán)禁強(qiáng)迫學(xué)生參加推薦免試。各學(xué)校不得以不參加推薦免試就不發(fā)初中畢業(yè)證書等行為，強(qiáng)制要求學(xué)生參加推薦免試。

2、各初中學(xué)校對(duì)參加推薦免試的學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)管理直至學(xué)期結(jié)束。嚴(yán)禁把準(zhǔn)備進(jìn)行推薦免試的學(xué)生提前動(dòng)員回家或?qū)ｉT集中分班上課。

3、嚴(yán)禁招生學(xué)校擅自進(jìn)入各初中學(xué)校進(jìn)行宣傳，干擾學(xué)校正常秩序。

篇2

1.知識(shí)與技能：通過交際實(shí)踐，懂得什么是好書，并愿意將自己讀過的一本好書清楚明白地把主要內(nèi)容和體會(huì)等介紹給他人。

2.過程與方法：能用普通話交談，能認(rèn)真傾聽，并與同學(xué)進(jìn)行交流，養(yǎng)成良好的口語交際習(xí)慣。

3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)讀書的價(jià)值和意義，激發(fā)學(xué)生熱愛讀書的愿望。

教學(xué)重難點(diǎn)：

引導(dǎo)學(xué)生交流自己讀過的好書，努力用語言打動(dòng)他人，引起他人的閱讀興趣；注意語言的連貫性和條理性；學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)和交流。

教學(xué)過程：

一、板書課題，揭示內(nèi)容

同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？為了使自己健康、快樂地成長，我們應(yīng)多讀書，讀好書。今天，我們來“推薦一本好書”。（師板書課題）

二、討論爭議，認(rèn)識(shí)“好書”

1.出示問題

什么樣的書才算好書？

2.學(xué)生討論發(fā)言

列舉好書的好，教師鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言，聯(lián)系自己的實(shí)際情況談看法。教師根據(jù)學(xué)生的回答概括如下：內(nèi)容健康、生動(dòng)、有趣的書，語言優(yōu)美的書，圖文并茂、給人美感的書，啟迪智慧、教人做人的書，使人獲得有益知識(shí)的書。

3.課件出示名人名言，明白讀好書的意義

三、學(xué)習(xí)如何推薦一本好書

1.推薦好書的方法

同學(xué)們讀了這么多好書，我們不僅要自己讀，還要推薦給大家。那么，你認(rèn)為向別人推薦好書的時(shí)候，可以介紹哪些方面的內(nèi)容呢？

總結(jié)：我們推薦好書的時(shí)候，可以介紹主要內(nèi)容，可以介紹作者，講一個(gè)精彩片斷，也可以從目錄講起，只要能讓大家喜歡看這本書，你就成功了。

2.小組內(nèi)推薦

先在小組內(nèi)推薦，再向全班推薦。

3.班級(jí)推薦

誰想把自己的書推薦給大家？在學(xué)生自由發(fā)表意見的基礎(chǔ)上，師生共同歸納、概括出介紹和推薦好書的基本方法。

四、拓展延伸，鞏固提高

1.展示積累的名言警句

2.布置作業(yè)

課后向你的同學(xué)、父母或鄰居小朋友推薦一本好書。

五、推薦書目

老師還有一些好書推薦給大家，學(xué)生記下推薦書目。

篇3

很多很多的日常生活的問題它都能解決！像水滴為什么是圓的？生男生女是由誰決定的？為什么會(huì)有白頭少年？《登鸛雀樓》的作者到底是不是王之渙？還有許許多多生活的“奇幻之門”等著你把門一扇一扇的去開啟呢！

打開心靈的窗戶，采集輝煌的知識(shí)！別看這本書有點(diǎn)厚，只要你的心靈去接受了這本書，喜歡了這本書，你就會(huì)耐心的，細(xì)細(xì)的品位這本書的。你漸漸的會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一杯極好的野；一本你在你在日常生活中的好幫手！

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1.書皮是粉紅色的。

2.書大概有兩厘米厚。

篇4

一、鼓勵(lì)多形式、多層次回歸創(chuàng)業(yè)

1、回歸創(chuàng)業(yè)對(duì)象為籍在外工作學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)成功人士回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的，均視為回歸創(chuàng)業(yè)范疇。應(yīng)涵蓋以下人員，即在外務(wù)工人員、在外領(lǐng)辦創(chuàng)辦企業(yè)人員、出國留學(xué)人員、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、大中專畢業(yè)生等。

2、鼓勵(lì)回歸創(chuàng)業(yè)人員創(chuàng)辦、領(lǐng)辦各類企業(yè)、專業(yè)合作組織或從事個(gè)體經(jīng)營。凡是國家法律法規(guī)沒有明令禁止或限制的行業(yè)和領(lǐng)域，都應(yīng)鼓勵(lì)回歸創(chuàng)業(yè)者進(jìn)入，各級(jí)政府和有關(guān)部門不得自行設(shè)置限制條件。

3、經(jīng)法定機(jī)構(gòu)評(píng)估，公司全體股東一致同意并書面約定，回歸創(chuàng)業(yè)投資者可以科技成果和經(jīng)過合法方式取得的荒山、灘涂、水域使用權(quán)、采礦權(quán)、出租車經(jīng)營權(quán)等非貨幣方式出資。

4、在符合城鄉(xiāng)規(guī)劃、不影響市(鎮(zhèn)、村)容整潔、符合安全、環(huán)保、衛(wèi)生、消防等要求的前提下，回歸創(chuàng)業(yè)者的家庭住所、租賃房、臨時(shí)商業(yè)用房，可作為創(chuàng)業(yè)經(jīng)營場所。

二、明確創(chuàng)業(yè)的重點(diǎn)領(lǐng)域和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)

5、圍繞“一個(gè)龍頭、六大支柱”產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求，鼓勵(lì)支持回歸創(chuàng)業(yè)者進(jìn)入科技創(chuàng)新型、資源綜合利用型、勞動(dòng)密集型、出口創(chuàng)匯型、現(xiàn)代服務(wù)型等產(chǎn)業(yè)或行業(yè)創(chuàng)業(yè)。

6、鼓勵(lì)回歸創(chuàng)業(yè)企業(yè)參與農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、水利設(shè)施、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施改造、土地平整等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，扶持回歸創(chuàng)業(yè)企業(yè)參與盤活集體資產(chǎn)、村級(jí)企業(yè)及開發(fā)利用集體資源。引導(dǎo)回歸創(chuàng)業(yè)人員發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。

三、妥善解決回歸創(chuàng)業(yè)用地

7、各級(jí)政府及國土、農(nóng)業(yè)、建設(shè)等有關(guān)部門要把回歸創(chuàng)業(yè)納入城鄉(xiāng)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排好回歸創(chuàng)業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營場地，搞好基礎(chǔ)設(shè)施及配套建設(shè)。

8、回歸企業(yè)在創(chuàng)業(yè)園區(qū)和開發(fā)區(qū)內(nèi)創(chuàng)辦企業(yè)用地，享受招商引資優(yōu)惠政策。

9、在堅(jiān)持符合土地利用總體規(guī)劃、節(jié)約用地的前提下，允許通過遷村騰地、用地置換、宅基地?fù)Q房等方式盤活農(nóng)村存量非農(nóng)建設(shè)用地，將騰出來的集體土地依法優(yōu)先用于外出務(wù)工人員回歸創(chuàng)業(yè)。

10、依法引導(dǎo)和鼓勵(lì)回歸創(chuàng)業(yè)者利用閑置土地、閑置廠房、農(nóng)村撤并后閑置的中小學(xué)校舍、荒山、荒灘等進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。

11、回歸創(chuàng)業(yè)企業(yè)興辦的規(guī)?；B(yǎng)殖場占地，凡涉及土地利用規(guī)劃不涉及建設(shè)永久性建筑物的，視同臨時(shí)用地，使用完后要依法恢復(fù)原狀。

12、對(duì)創(chuàng)業(yè)成功人員，各級(jí)政府及相關(guān)部門要鼓勵(lì)其長期投資、穩(wěn)定發(fā)展，及時(shí)妥善解決其擴(kuò)大生產(chǎn)所需用地問題。

四、實(shí)行稅收優(yōu)惠和規(guī)費(fèi)減免政策

13、對(duì)符合條件的回歸創(chuàng)業(yè)企業(yè)，可按規(guī)定享受國家扶持發(fā)展中小企業(yè)、服務(wù)業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)、農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)和促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)等優(yōu)惠政策。積極引導(dǎo)回歸創(chuàng)業(yè)人員從事國家鼓勵(lì)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、新能源產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、環(huán)保節(jié)能節(jié)水及垃圾處理、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)林牧漁生產(chǎn)、農(nóng)機(jī)作業(yè)及維修、農(nóng)技推廣、文化、教育、醫(yī)療衛(wèi)生及民政福利事業(yè)，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)企業(yè)安置弱勢群體、殘疾人員就業(yè)，對(duì)符合稅收優(yōu)惠的給予相應(yīng)稅收優(yōu)惠。

14、對(duì)興辦規(guī)?；I(yè)化種植、養(yǎng)殖和農(nóng)產(chǎn)品加工型回歸企業(yè)，優(yōu)先審查認(rèn)定為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)，享受相關(guān)稅收優(yōu)惠政策。

15、對(duì)回歸創(chuàng)業(yè)人員創(chuàng)辦的小微企業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政部、國家發(fā)改委聯(lián)合出臺(tái)的《關(guān)于免征小型微型企業(yè)部分行政事業(yè)性收費(fèi)的通知》（財(cái)綜[2012]104號(hào)）減免行政規(guī)費(fèi)政策工商、稅務(wù)、質(zhì)監(jiān)、商務(wù)、海關(guān)等部門自2012年1月1日至2014年12月31日免征部分管理類、登記類和證照類有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)。

16、對(duì)回歸人員從事種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)的個(gè)體經(jīng)營者，組織設(shè)立專業(yè)合作社、專營農(nóng)產(chǎn)品、工業(yè)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的經(jīng)紀(jì)人，免收個(gè)體工商戶登記費(fèi)。

五、提供優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)

17、人民銀行要充分運(yùn)用中小金融機(jī)構(gòu)再貸款、支農(nóng)再貸款、再貼現(xiàn)等貨幣政策工具，增強(qiáng)銀行信貸投放實(shí)力，引導(dǎo)其加大對(duì)回歸創(chuàng)業(yè)者的信貸支持。要安排一定比例的信貸資金，專項(xiàng)支持回歸創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展。將再貸款、再貼現(xiàn)的發(fā)放與銀行社支持回歸創(chuàng)業(yè)企業(yè)掛鉤。

18、開展為回歸創(chuàng)業(yè)企業(yè)“量身定做”的特色金融服務(wù)，通過設(shè)立村鎮(zhèn)銀行、小額貸款公司、農(nóng)民資金互助社、開辦訂單農(nóng)業(yè)貸款、固定資產(chǎn)抵押貸款、動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押貸款、應(yīng)收帳款質(zhì)押貸款、個(gè)人委托貸款、自然人擔(dān)保貸款和同一區(qū)域、行業(yè)優(yōu)質(zhì)民營企業(yè)聯(lián)保、互保貸款等，滿足創(chuàng)業(yè)者多樣化的需求。適當(dāng)放寬回歸創(chuàng)業(yè)的貸款抵押擔(dān)保品范圍，創(chuàng)業(yè)人員證照齊全的房屋產(chǎn)權(quán)、土地使用權(quán)益、機(jī)器設(shè)備、大件耐用消費(fèi)品和有價(jià)證券以及注冊(cè)商標(biāo)、發(fā)明專利等無形資產(chǎn)均可作為抵(質(zhì))押品。

19、外出務(wù)工人員回鄉(xiāng)創(chuàng)辦的小型企業(yè)(國家限制的行業(yè)除外)，吸收下崗失業(yè)人員等國家和地方規(guī)定的政策扶持對(duì)象占職工總數(shù)的30%以上，并與其簽訂了一年以上勞動(dòng)合同，為其繳納了養(yǎng)老、醫(yī)療和失業(yè)保險(xiǎn)，縣(市)區(qū)人社部門認(rèn)定為勞動(dòng)密集型小企業(yè)的，可享受最高100萬元的小額擔(dān)保貸款優(yōu)惠政策，其貸款的基準(zhǔn)利率部分由財(cái)政部門給予50%的貼息。

20、各級(jí)政府要通過財(cái)政注資、個(gè)人融資、企業(yè)參與等投入方式，組建和完善中小企業(yè)信用擔(dān)保公司，以市場運(yùn)作方式為回歸創(chuàng)業(yè)者提供擔(dān)保服務(wù)。要充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、中小企業(yè)貸款擔(dān)保機(jī)構(gòu)，以及下崗失業(yè)人員小額貸款擔(dān)保機(jī)構(gòu)等現(xiàn)有擔(dān)保機(jī)構(gòu)的作用，為符合條件的回歸創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供信貸擔(dān)保，同時(shí)享受貸款損失補(bǔ)償?shù)葍?yōu)惠政策。

21、加大對(duì)回歸創(chuàng)業(yè)人員的小額貸款支持力度，額度一般為5萬元左右，貸款期限一般為2年以內(nèi)，到期確需延長的可展期1次。對(duì)合伙回歸創(chuàng)業(yè)的，可按人均不超過5萬元發(fā)放。對(duì)符合條件的科技型、節(jié)能環(huán)保型、勞動(dòng)密集型回歸企業(yè)，要提高貸款額度。對(duì)回歸創(chuàng)業(yè)業(yè)績突出、個(gè)人信用記錄優(yōu)良的創(chuàng)業(yè)者實(shí)行授信制度，可發(fā)放100萬元以上的信用貸款。

六、加大財(cái)政支持力度

22、對(duì)創(chuàng)辦符合條件的微型企業(yè)，可享受微型企業(yè)投資補(bǔ)貼支持，給予實(shí)際注冊(cè)資本金30%、最高為3萬元的一次性補(bǔ)貼。

23、市和縣(市)區(qū)兩級(jí)政府要設(shè)立回歸人員創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)發(fā)展資金，重點(diǎn)支持回歸人員從事規(guī)模種植、規(guī)模養(yǎng)殖以及農(nóng)產(chǎn)品加工、新能源開發(fā)、汽車零部件加工、電子器材等行業(yè)和產(chǎn)業(yè)；對(duì)回歸創(chuàng)業(yè)企業(yè)的科技研發(fā)、新產(chǎn)品開發(fā)、節(jié)能減排、資源綜合利用要在相應(yīng)的專項(xiàng)資金中優(yōu)先給予安排；各級(jí)財(cái)政安排的中小企業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金、品牌獎(jiǎng)勵(lì)資金及貸款貼息要重點(diǎn)支持回歸創(chuàng)業(yè)企業(yè)。

24、對(duì)符合就業(yè)再就業(yè)扶持政策的回歸企業(yè)，按規(guī)定程序享受職業(yè)介紹補(bǔ)貼、培訓(xùn)補(bǔ)貼、社保補(bǔ)貼和職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼。

七、構(gòu)建回歸創(chuàng)業(yè)平臺(tái)

25、支持工商聯(lián)、政府駐外機(jī)構(gòu)在籍人士相對(duì)集中的大中城市建立異地商會(huì)或是鄉(xiāng)親聯(lián)誼會(huì)。團(tuán)結(jié)凝聚在外人員回鄉(xiāng)投資創(chuàng)業(yè)的力量，引導(dǎo)他們回鄉(xiāng)投資創(chuàng)業(yè)。

26、有條件的地方要積極推進(jìn)回歸創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設(shè)，鼓勵(lì)引導(dǎo)回歸創(chuàng)業(yè)企業(yè)向園區(qū)聚集發(fā)展，加快園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為進(jìn)入園區(qū)的企業(yè)提供良好的生產(chǎn)經(jīng)營條件。

27、對(duì)在農(nóng)村就地興辦為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化加工龍頭企業(yè)配套的種植、養(yǎng)殖基地，當(dāng)?shù)卣拖嚓P(guān)部門要努力建設(shè)好必要的交通、通訊、供電、給排水等基礎(chǔ)設(shè)施，滿足其生產(chǎn)經(jīng)營的基本要求。

28、各級(jí)政府及其人社、教育等部門，要加強(qiáng)人力資源市場建設(shè)，健全覆蓋城鄉(xiāng)的公共就業(yè)服務(wù)體系，免費(fèi)為勞動(dòng)者提供職業(yè)介紹服務(wù)，幫助回歸創(chuàng)業(yè)企業(yè)招聘所需的勞動(dòng)力。

29、農(nóng)業(yè)、人社、扶貧等部門要將回歸創(chuàng)業(yè)企業(yè)招用的農(nóng)村勞動(dòng)力崗前培訓(xùn)納入由政府資助的“陽光工程”、“技能就業(yè)計(jì)劃”和“雨露計(jì)劃”等培訓(xùn)項(xiàng)目，給予培訓(xùn)補(bǔ)貼。

30、教育、人社部門要充分利用我市職業(yè)教育資源，加強(qiáng)人力資源職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，積極引導(dǎo)回歸創(chuàng)業(yè)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合，大力開展定向、訂單、聯(lián)合培訓(xùn)，解決回歸創(chuàng)業(yè)企業(yè)的用工需求。支持企業(yè)辦學(xué)，對(duì)企業(yè)創(chuàng)辦的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，積極從師資、教學(xué)和管理等方面予以扶持。

31、組織、人社部門要積極引進(jìn)和培養(yǎng)高層次回歸創(chuàng)業(yè)人才。建立高層次回歸創(chuàng)業(yè)人才津貼制度，提供市民待遇和人事服務(wù)。將回歸創(chuàng)業(yè)人才納入全市高層次人才培養(yǎng)計(jì)劃，選送培養(yǎng)對(duì)象到高等院校、科研院所、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)中心等學(xué)習(xí)、工作，參加學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)活動(dòng)，提高學(xué)術(shù)技術(shù)水平。積極為回歸創(chuàng)業(yè)人才提供人才評(píng)價(jià)與交流服務(wù)，完善職稱評(píng)價(jià)制度和專家選拔管理制度，加快人才資源市場化配置。

八、打造良好回歸創(chuàng)業(yè)環(huán)境

32、各極政府要認(rèn)真清理和規(guī)范涉及回歸創(chuàng)業(yè)的行政審批事項(xiàng)和收費(fèi)項(xiàng)目，對(duì)有礙于回歸創(chuàng)業(yè)的規(guī)定和要求，堅(jiān)決予以取消。

33、地方收取的各類行政事業(yè)性收費(fèi)和服務(wù)性收費(fèi)，由各地行政服務(wù)中心統(tǒng)一收取，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按最低限額執(zhí)行。全面實(shí)行收費(fèi)公示制度和企業(yè)繳費(fèi)登記卡制度。

34、要推行聯(lián)合審批，開展“一站式”服務(wù)、限時(shí)辦結(jié)和承諾服務(wù)。要加強(qiáng)信息引導(dǎo)，強(qiáng)化公共服務(wù)，簡化審批程序，規(guī)范收費(fèi)行為，為回歸創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好的投資環(huán)境。

35、任何單位及其工作人員不得違反規(guī)定向回歸創(chuàng)業(yè)者收費(fèi)、罰款或攤派財(cái)物，不得干預(yù)其正常的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，不得違反法律、法規(guī)強(qiáng)制要求回歸企業(yè)參加培訓(xùn)、評(píng)比、考核等活動(dòng)，不得為回歸創(chuàng)業(yè)企業(yè)硬性指定環(huán)境影響評(píng)價(jià)、安全評(píng)價(jià)、產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證等中介機(jī)構(gòu)。

36、紀(jì)檢、監(jiān)察、公安、物價(jià)等部門要設(shè)立回歸創(chuàng)業(yè)的熱線電話和網(wǎng)上舉報(bào)電子信箱，接受回歸創(chuàng)業(yè)者的維權(quán)投訴，建立健全辦理情況回告制度。對(duì)嚴(yán)重侵犯回歸創(chuàng)業(yè)者合法權(quán)益的違法行為，相關(guān)部門要依法嚴(yán)肅查處。

37、按照《國務(wù)院辦公廳關(guān)于積極穩(wěn)妥推進(jìn)戶籍制度改革》的通知精神，積極落實(shí)回歸創(chuàng)業(yè)人員和在回歸企業(yè)務(wù)工人員及其配偶、未婚子女、父母的落戶政策。

九、營造促進(jìn)回歸創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍

38、報(bào)紙、電視、廣播等新聞媒體要開辟公益性專版(欄)，開展經(jīng)常性回歸創(chuàng)業(yè)典型宣傳，在全市營造鼓勵(lì)回歸創(chuàng)業(yè)、支持回歸創(chuàng)業(yè)，褒獎(jiǎng)成功、寬容失敗的新風(fēng)尚。

39、充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用，做好勞務(wù)創(chuàng)業(yè)之星評(píng)選表彰工作，市、縣(市)區(qū)定期召開全市“回歸工程”總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)回歸企業(yè)納稅大戶、回歸創(chuàng)業(yè)典型給予重獎(jiǎng)。

40、推薦更多的回歸創(chuàng)業(yè)者成為人大代表、政協(xié)委員、勞動(dòng)模范、優(yōu)秀建設(shè)者等，讓他們有更多的機(jī)會(huì)參政議政，得到社會(huì)各界的理解和尊重。各級(jí)黨委及其組織部門要注重從回歸創(chuàng)業(yè)人員中培養(yǎng)、選拔基層干部，造就一批引領(lǐng)群眾科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)致富的“帶頭人”、真心實(shí)意為群眾辦事的“貼心人”、城鄉(xiāng)互聯(lián)共建的“主力軍”、創(chuàng)先爭優(yōu)的“領(lǐng)頭雁”。

十、加強(qiáng)對(duì)回歸創(chuàng)業(yè)工程的組織領(lǐng)導(dǎo)

篇5

同志們：

經(jīng)市委同意，今天我們召開副科級(jí)以上（含員額檢察官）干警會(huì)議。會(huì)議的主要任務(wù)是民主推薦干部。

市委對(duì)這次民主推薦工作非常重視，派出了以市委組織部常務(wù)副部長XXX同志為組長的干部考察組來我院進(jìn)行推薦考察。下面，我介紹一下市委考察組各位領(lǐng)導(dǎo)：

組長是市委組織部常務(wù)副部長XXX，成員有市紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)黨委專職副書記XXX，市紀(jì)委監(jiān)委駐市委組織部紀(jì)檢監(jiān)察組正科級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察員XXX，市委組織部縣區(qū)干部科工作人員XXX。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)考察組一行表示歡迎！

下面，請(qǐng)XXX部長就這次推薦考察工作提要求，大家歡迎。

…  …  …  …

剛才，XXX部長就做好這次推薦考察工作提出了明確要求，希望大家按照韋部長的要求，認(rèn)真做好民主推薦工作。

下面，請(qǐng)工作人員分發(fā)《推薦表》。

…  …  …  …

這里通知一下，會(huì)議結(jié)束后，市委考察組將與院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、專職檢委、副縣級(jí)檢察員及各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行個(gè)別談話，聽取推薦意見。政治部同志安排好上述人員的談話銜接工作。

…  …  …  …

大家填好推薦票后，請(qǐng)按照工作人員的引導(dǎo)，投到指定的票箱。

篇6

今天，我要向你們推薦的書，是現(xiàn)代中國的巴爾扎克---余華的作品《活著》，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這本書以第一人稱的視角，講述了主人公福貴的一生，福貴經(jīng)歷過動(dòng)蕩的年代，飽受磨難，家人紛紛離世，可他并不抱怨，而是以樂觀的心態(tài)繼續(xù)生活?？赡軓奈覀兣杂^者的角度來看，福貴的人生是悲慘的，滿是苦難。但在福貴的講述中，我們感受到的卻是滿滿的幸福。

活著，這個(gè)詞總給人一種充滿力量的感受，它的內(nèi)涵是忍受，忍受生活帶來的一切，幸福也好，苦難也罷，抱怨是沒有用的。《活著》這本書讓我最為欣賞的是他在人對(duì)苦難的強(qiáng)大承受能力，以及對(duì)生活，對(duì)世界樂觀的態(tài)度的方面描寫。它以一種滲透的表現(xiàn)手法，完成了一次對(duì)生命意義的哲學(xué)追問，世界上最令人震撼的是：看透人生，還是依然熱愛它，用現(xiàn)在的流行語言：人生虐我千萬遍，我待它如初戀。

一個(gè)人是有多強(qiáng)大的內(nèi)心，才有勇氣面對(duì)這種在我們看來難以承受的過去?，F(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比我們的想象來得更無情，殘酷，但福貴與命運(yùn)抗?fàn)幹械牟磺赋隽艘环N偉大的平凡。我們常說人性軟弱，那是因?yàn)閺?qiáng)大和堅(jiān)韌的一面往往隱藏在我們難以看到的地方。

這本書，值得大家讀讀，特別是在對(duì)生活失望和心浮氣躁的時(shí)候。

篇7

我的數(shù)字化課堂設(shè)想

雖然參加了常州市數(shù)字化學(xué)習(xí)名師工作室的一些活動(dòng)，聽過一些數(shù)字化學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)，但大多都是數(shù)學(xué)、語文學(xué)科居多，英語學(xué)科數(shù)字化學(xué)習(xí)課堂幾乎沒有。如何選擇學(xué)生學(xué)習(xí)終端，如何架構(gòu)學(xué)習(xí)流程，如何使課堂既能體現(xiàn)英語學(xué)科的教學(xué)特性，又能彰顯學(xué)校數(shù)字化學(xué)習(xí)的環(huán)境配置的特性……這些都是我執(zhí)教前思考的問題。

在和團(tuán)隊(duì)協(xié)商后，我選擇了5B Unit9 The English Club（B/C/D）板塊——介紹一些國家的名稱、國籍、所說的語言等。課堂中我使用iPad作為學(xué)生學(xué)習(xí)終端，設(shè)計(jì)了四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)：第一個(gè)任務(wù)是自主學(xué)習(xí)新單詞，然后利用平臺(tái)的互學(xué)功能填一填表格，把相應(yīng)的圖片及文字填入表格中。通過單詞的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步引出本課的話題。第二個(gè)任務(wù)，在英語俱樂部中，利用平臺(tái)的互學(xué)功能，寫一寫自己在英語俱樂部中扮演角色的信息，再通過開放性的問題——What can you ask at the English Club？把學(xué)生在課堂上生成的資源進(jìn)行聚類板書，并為下面的交流做鋪墊。第三個(gè)任務(wù)，通過 “國旗大全”這一應(yīng)用軟件，拓展學(xué)生的知識(shí)，了解更多國家的名稱。第四個(gè)任務(wù)，通過網(wǎng)上資源的搜索，介紹一個(gè)自己最喜歡的國家。通過介紹這個(gè)國家的首都、飲食、標(biāo)志性建筑等，培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。

初次執(zhí)教后，我發(fā)現(xiàn)數(shù)字化教學(xué)忽略了英語口語交際課堂的特性，學(xué)生的操練太少，整節(jié)課沒有流暢的線索。學(xué)生使用平臺(tái)不熟悉，借助有道詞典，讓學(xué)生寫一寫自己的信息，操作比較復(fù)雜，和學(xué)生實(shí)際能力有一定的差距，而且這些文字的輸入，浪費(fèi)課堂上的時(shí)間。經(jīng)過認(rèn)真思考，我決定利用“iBooks”設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)軟件，整個(gè)課堂教學(xué)在英語俱樂部的情境中展開：課前通過視頻播放一些國家的著名歌曲、圖片等，配合相關(guān)的介紹，將學(xué)生帶入一個(gè)輕松自在的語言環(huán)境當(dāng)中，然后通過板塊式任務(wù)推進(jìn)教學(xué)。把原來設(shè)計(jì)的任務(wù)單中的四個(gè)任務(wù)，刪去了寫一寫自己的信息，換成了說一說自己的信息，更加關(guān)注學(xué)生的口頭表達(dá)能力。在網(wǎng)絡(luò)上搜集資源介紹自己最喜歡的國家，這個(gè)范圍太寬泛，學(xué)生的語言是有限的，有些想說的話因?yàn)樵~匯、句型的限制，學(xué)生表達(dá)不出來，我索性將這個(gè)板塊刪除了。這樣新的教學(xué)設(shè)計(jì)就只三大板塊：第一個(gè)板塊是學(xué)生通過在世界地圖上的點(diǎn)擊，查看相關(guān)國家的信息，獲得課文之外更多的知識(shí)；第二個(gè)板塊是自主學(xué)習(xí)新單詞，學(xué)生可以借助有道詞典、在線翻譯等進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，也可以和同伴開展合作探究；第三個(gè)板塊是通過觀看視頻模仿操練。學(xué)生自主選擇情境，小組合作操練，使學(xué)習(xí)內(nèi)容得到有效遷移。

我的數(shù)字化課堂特點(diǎn)

本節(jié)數(shù)字化學(xué)習(xí)研究課，受到了常州市教科院副院長戴曉娥、鐘樓區(qū)教育文體局副局長葉舟等領(lǐng)導(dǎo)和教師的首肯，大家認(rèn)為數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境呈現(xiàn)了與傳統(tǒng)英語課堂不同的三個(gè)特點(diǎn)。

首先，在課堂上，教師大膽采用iPad學(xué)習(xí)終端和iBooks軟件代替了日常課堂使用的PPT，大量展示圖片、視頻、音頻等擴(kuò)展性信息，這樣更能彰顯學(xué)習(xí)任務(wù)的靈動(dòng)性和學(xué)生學(xué)習(xí)的個(gè)性需求。在學(xué)習(xí)新單詞時(shí)，學(xué)生只需簡單輕點(diǎn)，就可以隨時(shí)聽到想學(xué)習(xí)的內(nèi)容，而不再是跟隨教師“讀”，并且可以自由地選擇讀的次數(shù)，根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況而定，針對(duì)有困難的知識(shí)點(diǎn)來自主學(xué)習(xí)。

其次，利用數(shù)字化平臺(tái)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)的學(xué)習(xí)任務(wù)使人耳目一新，無論是課前的情景俱樂部創(chuàng)設(shè)，還是機(jī)械操練，無論是隨堂檢測，還是綜合輸出，學(xué)生的每一個(gè)自我活動(dòng)都是與其他同學(xué)不同的，他們可以根據(jù)自己的能力不同習(xí)得不同的知識(shí)，提升自己的學(xué)習(xí)能力。特別是通過軟件強(qiáng)大的交互功能，讓學(xué)生有能力自己去探究，有信心和同學(xué)分享，有興趣表述自己的觀點(diǎn)，而不用被動(dòng)接受教師灌輸?shù)闹R(shí)。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)生操練，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，更能促進(jìn)學(xué)生間的互動(dòng)交流，使人機(jī)互動(dòng)、生生互動(dòng)成為可能。

再次，本節(jié)課在學(xué)生“新知檢測、即時(shí)核對(duì)”這一環(huán)節(jié)做到了關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生思維、操作過程這一特性。學(xué)生是如何完成的（即每個(gè)學(xué)生的思維過程和解題過程），完成的結(jié)果怎么樣（最后的結(jié)論），教師通過新技術(shù)特有的推送功能讓每個(gè)孩子的完成過程顯現(xiàn)在大屏幕上，一方面方便教師觀察、幫助和指導(dǎo)，另一方面也可以給掌握有困難的學(xué)生以示范和支持。這樣強(qiáng)大的信息交流是我們?nèi)粘Ｕn堂所無法實(shí)現(xiàn)的。

在課后研討中，常州市教科院和鐘樓區(qū)文教局的領(lǐng)導(dǎo)在給予肯定的同時(shí)，也為我們指出了今后努力的方向：在優(yōu)化課堂教學(xué)過程方面還需進(jìn)一步研究。教師需要努力做到溝通課內(nèi)課外學(xué)習(xí)，使網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境、技術(shù)、手段和工具，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，著力引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習(xí)、合作協(xié)同學(xué)習(xí)、選擇性學(xué)習(xí)和人機(jī)互動(dòng)學(xué)習(xí)。

我的數(shù)字化課堂收獲

這次數(shù)字化課堂教學(xué)的實(shí)踐，歷時(shí)3個(gè)月，我從一個(gè)在數(shù)字化課堂門外的徘徊者，勇敢地邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。通過這個(gè)實(shí)踐，不管是個(gè)人反思，還是教研組探討，都促使我進(jìn)行了對(duì)資源、意識(shí)、教學(xué)等方面的思考。

1.數(shù)字化學(xué)習(xí)是時(shí)展對(duì)從業(yè)教師提出的新要求。美國學(xué)者尼葛洛龐帝1996年就在《數(shù)字化生存》一書中提出——數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化使人的生存方式發(fā)生了巨大的變化，并由此帶來一種全新的數(shù)字化生存方式。我們可以這樣理解，數(shù)字化生存已經(jīng)是一種社會(huì)生存狀態(tài)，即以數(shù)字化形式顯現(xiàn)的存在狀態(tài)；是一種生存的方式，即應(yīng)用數(shù)字技術(shù)，在數(shù)字空間工作、生活和學(xué)習(xí)的全新生存方式，是在數(shù)字化環(huán)境中所發(fā)生的行為的總和及其體驗(yàn)和感受。

人類的數(shù)字化生存決定了教育數(shù)字化。信息化的發(fā)展，帶動(dòng)了我們身邊的醫(yī)院、銀行進(jìn)行了日新月異的數(shù)字化改革，然而教育信息化的變革明顯滯后于社會(huì)的發(fā)展。從受教育的對(duì)象來說，我們培養(yǎng)的學(xué)生是現(xiàn)代人，他們需要數(shù)字化專業(yè)素養(yǎng)；從教育的實(shí)施者來說，用傳統(tǒng)的方式教學(xué)新時(shí)代內(nèi)容，無異于騎著老馬去跑高速公路，與時(shí)代的進(jìn)步格格不入。

2.技術(shù)引領(lǐng)理念，變革課堂。當(dāng)智能終端成為學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴時(shí)，當(dāng)各個(gè)程序成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的導(dǎo)師時(shí)，當(dāng)學(xué)生可以自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、確立學(xué)習(xí)方式時(shí)，我看到了技術(shù)對(duì)學(xué)習(xí)方式帶來的巨大變革。從單向的線性，到立體的網(wǎng)狀，課堂成為了實(shí)現(xiàn)無限可能的地方。課堂已然沒有了現(xiàn)實(shí)的時(shí)空藩籬，借助互聯(lián)網(wǎng)可以連接到任何需要的地方。傳統(tǒng)課堂的封閉內(nèi)容獲得了自由生長的力量，從一條線連成一張網(wǎng)，從一個(gè)面結(jié)合成一個(gè)體。而這一切，都源于數(shù)字化課堂的個(gè)性化學(xué)習(xí)主張。教師的逐步退向邊緣，正是為了學(xué)生走向圓心。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)需要教師不斷進(jìn)行探索反思。本堂課中存在的問題還有許多，在整節(jié)課中沒有使用反饋系統(tǒng)，課堂沒有能真正實(shí)現(xiàn)全員參與的教育公平；iPad沒有反饋系統(tǒng)，教師不能實(shí)時(shí)評(píng)測，因此無法實(shí)現(xiàn)不斷調(diào)整，將教與學(xué)、學(xué)與教、學(xué)與學(xué)有效整合，將思維與思維的高端互動(dòng)展現(xiàn)出來。但我們相信只要我們用心發(fā)現(xiàn)、善于思考，就能將技術(shù)有效融入我們的學(xué)科教學(xué)，讓我們的課堂煥發(fā)更加亮麗的生命色彩。

只有不斷反思，勇于探索，敢于面對(duì)教學(xué)實(shí)踐中存在的種種問題，敢于對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和做法說“不”，敢于吸收和接納教育中的新思想和新主張，敢于在教學(xué)實(shí)踐中嘗試各種新理念和新方法，才能使自己的專業(yè)水平不斷進(jìn)步。

篇8

推送電腦文件到手機(jī)

登錄“八爪”網(wǎng)站（網(wǎng)址：省略/），點(diǎn)擊頁面上方的“下載八爪客戶端”項(xiàng)，根據(jù)自己使用的智能手機(jī)下載相應(yīng)的APP。安裝完畢后，啟動(dòng)程序，點(diǎn)觸初始界面中的“立即體驗(yàn)”按鈕，應(yīng)用會(huì)為手機(jī)分配一個(gè)八爪號(hào)（如圖1），記下它，此后憑借該號(hào)碼就可向手機(jī)推送文件或消息。

再次進(jìn)入八爪主頁面，這時(shí)就可根據(jù)自己的需要，選擇向手機(jī)推送文字或文件（如圖2）。只需在“推文字”文本框中輸入相應(yīng)信息，單擊“推”按鈕，然后在出現(xiàn)的“賬號(hào)”對(duì)話框中，輸入手機(jī)號(hào)或八爪號(hào)，再單擊“確定”按鈕，輸入的文字就會(huì)被推送到手機(jī)中。當(dāng)聽到短信的提示音后，啟動(dòng)八爪應(yīng)用，就可在列表中看到消息及其包含的內(nèi)容（如圖3）。當(dāng)然了，八爪不僅能推送文字，使用在推送界面中的“推文件”選項(xiàng)，向手機(jī)推送存儲(chǔ)在本地磁盤中的圖片、音樂、文檔和視頻（大小不得超過8MB）。

網(wǎng)絡(luò)信息共享也簡單

除了推送文字信息或本地PC中的文件外，平時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上看到有趣的新聞或圖片等，你可能也希望能將其推送到對(duì)方的手機(jī)中，以便與朋友共享。八爪同樣支持網(wǎng)絡(luò)分享功能，而且更為體貼的是，被推送的內(nèi)容經(jīng)過簡單的操作即可到新浪微博中，或通過郵件、短信等方式共享到你的朋友圈中。

打開Chrome瀏覽器，進(jìn)入省略/頁面，在下載菜單中選擇“下載八爪瀏覽器插件”。在新彈出的“八爪推送工具”頁面中選擇“谷歌瀏覽器”項(xiàng)，再單擊右側(cè)的“立即下載八爪攝像頭Chrome擴(kuò)展”，按提示安裝即可（如圖4）。

當(dāng)插件安裝完畢，Chrome瀏覽器地址欄的右側(cè)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)八爪圖標(biāo)，此后用Chrome瀏覽器上網(wǎng)時(shí)，看到精彩的文字和圖片后，只需選定內(nèi)容并右鍵點(diǎn)擊，在對(duì)話框中選擇“推送到手機(jī)”，在“賬號(hào)”對(duì)話框中輸入對(duì)方手機(jī)號(hào)或八爪號(hào)，并單擊“獲取校驗(yàn)碼”按鈕，手機(jī)就會(huì)收到由八爪發(fā)送的校驗(yàn)碼。對(duì)方只需將該校驗(yàn)碼提供給你，然后由自己將其輸入到“校驗(yàn)碼”文本框中，單擊“保存”按鈕，選中的內(nèi)容即會(huì)推送到對(duì)方手機(jī)中的八爪客戶端的列表中。點(diǎn)擊即可閱讀（如圖5）。

篇9

為了進(jìn)一步做好我市就業(yè)再就業(yè)工作，充分運(yùn)用小額擔(dān)保貸款政策，促進(jìn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)，根據(jù)中國人民銀行、財(cái)政部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)下崗失業(yè)人員小額擔(dān)保貸款工作的通知》（銀發(fā)[20****]51號(hào)），中國人民銀行西安分行營業(yè)管理部、西安市財(cái)政局，西安市勞動(dòng)和社會(huì)保障局關(guān)于印發(fā)《西安市下崗失業(yè)人員小額擔(dān)保貸款實(shí)施辦法》（西銀管發(fā)[20****]76號(hào)）和《進(jìn)一步推進(jìn)下崗失業(yè)人員小額擔(dān)保貸款工作的補(bǔ)充通知》（西銀管發(fā)[20****]129號(hào)）精神，現(xiàn)就我市開展創(chuàng)建信用社區(qū)推動(dòng)小額擔(dān)保貸款工作有關(guān)問題提出如下意見：

一、充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建信用社區(qū)的重要作用

下崗失業(yè)人員小額擔(dān)保貸款，是對(duì)下崗失業(yè)人員自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)提供的一種信貸支持，是促進(jìn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)扶持政策的重要內(nèi)容。創(chuàng)建信用社區(qū)，主要是針對(duì)當(dāng)前部分下崗失業(yè)人員在創(chuàng)業(yè)過程中缺乏啟動(dòng)資金和信用擔(dān)保、難以獲得銀行貸款的實(shí)際問題，建立的以街道社區(qū)勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ)，通過承辦小額貸款的銀行與社區(qū)的合作，方便下崗失業(yè)人員申請(qǐng)小額貸款，以幫助他們盡快實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)式就業(yè)的一種信用擔(dān)保形式。創(chuàng)建信用社區(qū)是搞好就業(yè)再就業(yè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，是為了深入貫徹落實(shí)小額擔(dān)保貸款扶持政策，通過“銀勞”合作、“銀社”合作的形式，做好貸前貸后的管理工作，擴(kuò)大放貸規(guī)模，加快放貸速度，簡化辦理程序，有效預(yù)防資金風(fēng)險(xiǎn)，扶持更多的下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，也是金融系統(tǒng)提高服務(wù)水平，拓寬服務(wù)領(lǐng)域的有效途徑。各級(jí)勞動(dòng)、財(cái)政部門和銀行系統(tǒng)的干部，要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、提高執(zhí)政能力、堅(jiān)持“人本”服務(wù)和努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，提高對(duì)創(chuàng)建信用社區(qū)工作重要意義的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真做好信用社區(qū)創(chuàng)建工作。

二、信用社區(qū)的條件和職責(zé)

信用社區(qū)必須符合以下條件：

（一）社區(qū)勞動(dòng)保障工作機(jī)構(gòu)健全，規(guī)章制度完備，工作人員到位，經(jīng)費(fèi)落實(shí)。有轄區(qū)平面圖及工作簡介、政策宣傳窗、服務(wù)指南、辦事須知、監(jiān)督電話等。

（二）有固定的辦公場地，具備微機(jī)；傳真電話等必要的辦公設(shè)施。各種臺(tái)帳齊全，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，隨時(shí)掌握下崗失業(yè)人員動(dòng)向及享受扶持政策情況。

建立了下崗失業(yè)人員申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款經(jīng)濟(jì)檔案和工作所需要的相關(guān)數(shù)據(jù)庫，經(jīng)濟(jì)檔案要包括以下具體內(nèi)容：

1．姓名、身份證號(hào)碼、住址、聯(lián)系方式等；

2．從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的主要內(nèi)容、收入狀況、家庭實(shí)有資產(chǎn)狀況等；

3．還款的歷史記錄。

（三）工作人員經(jīng)過業(yè)務(wù)培訓(xùn)，廉潔自律，工作認(rèn)真，服務(wù)熱情，熟練掌握小額擔(dān)保貸款政策，對(duì)下崗失業(yè)人員資信條件、創(chuàng)業(yè)技能、經(jīng)營項(xiàng)目、自有資金及盈利等情況掌握準(zhǔn)確。

（四）建立了自主創(chuàng)業(yè)回訪機(jī)制，強(qiáng)化了后續(xù)服務(wù)。對(duì)借款人進(jìn)行走訪，每月不得少于一次，對(duì)貸后資金的使用情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查，指導(dǎo)借款人搞好生產(chǎn)經(jīng)營，加強(qiáng)個(gè)人信用意識(shí)教育，未出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象。對(duì)發(fā)現(xiàn)違約或惡意拖欠本息的采取了一定的預(yù)防措施，并有相應(yīng)的文字記錄。

（五）積極開展多種形式的宣傳活動(dòng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，積極支持和引導(dǎo)下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)或合伙組織起來就業(yè)，全面完成或超額完成小額擔(dān)保貸款目標(biāo)任務(wù)，安置的下崗失業(yè)人員人數(shù)較多，社會(huì)效益顯著。

信用社區(qū)的職責(zé)：

信用社區(qū)要克服困難，創(chuàng)造條件，圓滿完成上級(jí)勞動(dòng)保障部門下達(dá)的各項(xiàng)再就業(yè)工作任務(wù)，要及時(shí)掌握下崗失業(yè)人員的就業(yè)意愿，滿腔熱情地為他們自主創(chuàng)業(yè)出謀劃策。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題在調(diào)查核實(shí)清楚的情況下迅速向上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門報(bào)告，積極主動(dòng)配合市、區(qū)縣勞動(dòng)保障部門、金融機(jī)構(gòu)做好小額擔(dān)保貸款工作。

信用社區(qū)要積極負(fù)責(zé)地做好小額擔(dān)保貸款的審查和管理工作，包括下崗失業(yè)人員誠信情況、經(jīng)營場地、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估分析，協(xié)助經(jīng)辦銀行和擔(dān)保機(jī)構(gòu)催收本息。對(duì)惡意拖欠銀行本息的，要如實(shí)登記借款人不良信用記錄。對(duì)貸到款的下崗失業(yè)人員，指導(dǎo)搞好生產(chǎn)經(jīng)營，提供政策服務(wù)。要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自主創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)典型，及時(shí)推廣他們的經(jīng)驗(yàn)和做法。

信用社區(qū)的工作人員要嚴(yán)格執(zhí)行政策，明確辦事程序和辦事時(shí)限，優(yōu)質(zhì)高效為下崗失業(yè)人員服務(wù)。

三、信用社區(qū)提供擔(dān)保的要求

信用社區(qū)對(duì)轄區(qū)內(nèi)申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款的下崗失業(yè)人員提供的相關(guān)證件和證明材料進(jìn)行審查，對(duì)其經(jīng)營項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)地調(diào)查和貸款資格審核，申請(qǐng)人信譽(yù)良好，遵紀(jì)守法，無不良信用記錄的，信用社區(qū)一律提供信用擔(dān)保。

申請(qǐng)人在獲得小額擔(dān)保貸款后，信用社區(qū)要定期走訪，跟蹤了解，并將掌握的情況及時(shí)反饋到擔(dān)保機(jī)構(gòu)和經(jīng)辦銀行。

由信用社區(qū)推薦并提供信用擔(dān)保的下崗失業(yè)人員小額擔(dān)保貸款出現(xiàn)拖欠本息的，信用社區(qū)要積極協(xié)助擔(dān)保機(jī)構(gòu)和經(jīng)辦銀行催收本息。

由信用社區(qū)推薦并提供信用擔(dān)保的下崗失業(yè)人員小額擔(dān)保貸款，信用社區(qū)在《西安市下崗失業(yè)人員小額擔(dān)保貸款申請(qǐng)審核表》的“街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障事務(wù)所推薦意見”欄內(nèi)加蓋統(tǒng)一的信用擔(dān)保條章，擔(dān)保機(jī)構(gòu)一律取消借款人的反擔(dān)保。

四、創(chuàng)建信用社區(qū)工作的組織實(shí)施

信用社區(qū)申報(bào)審批程序是：

（一）街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）勞動(dòng)保障事務(wù)所按照信用社區(qū)條件在所屬社區(qū)中選拔推薦，上報(bào)申請(qǐng)報(bào)告并填寫《西安市創(chuàng)建信用社區(qū)申報(bào)表》，經(jīng)街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）政府審查簽署意見后，上報(bào)區(qū)縣勞動(dòng)保障部門。

（二）區(qū)縣勞動(dòng)保障部門收到申報(bào)材料后，對(duì)推薦的社區(qū)要實(shí)際審查，對(duì)符合信用社區(qū)條件的，簽署意見報(bào)市勞動(dòng)保障部門。

（三）市勞動(dòng)保障部門委托西安市就業(yè)服務(wù)中心對(duì)各區(qū)縣勞動(dòng)保障部門上報(bào)的申報(bào)材料進(jìn)行審查，確定信用社區(qū)候選名單。在充分征求銀行、擔(dān)保機(jī)構(gòu)意見后，確定我市信用社區(qū)，三部門聯(lián)合發(fā)文公布命名，授予信用社區(qū)牌匾。

篇10

隨著經(jīng)濟(jì)全球化和我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，特別是以京津?yàn)橹行牡膴W運(yùn)經(jīng)濟(jì)帶、以上海為中心的長江三角洲經(jīng)濟(jì)帶、以廣州和深圳為中心的珠江三角洲經(jīng)濟(jì)帶的迅速崛起，以及國家西部大開發(fā)、振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地戰(zhàn)略的實(shí)施，需要大量掌握先進(jìn)技術(shù)和工藝的技能型人才。農(nóng)村富裕勞動(dòng)力向非農(nóng)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，小城鎮(zhèn)建設(shè)進(jìn)程的加快，同樣需要加快職業(yè)教育發(fā)展，造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。但與社會(huì)的需要相比，目前我國職業(yè)教育發(fā)展還相對(duì)滯后，主要表現(xiàn)在：一些地方仍然把職業(yè)教育等同于一般的學(xué)歷教育，在專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式和教學(xué)方法等方面，沒有充分體現(xiàn)出職業(yè)教育緊跟市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求、注重學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)的特征，很多職業(yè)院校由于實(shí)訓(xùn)基地條件差，設(shè)備陳舊，數(shù)量不足，實(shí)訓(xùn)教師水平不高等原因，在一定程度上影響了學(xué)生技能和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，這也是目前一些職業(yè)院校畢業(yè)生不被社會(huì)認(rèn)可的主要原因。為此，教育部與財(cái)政部決定采用中央財(cái)政資金引導(dǎo)的方式，推動(dòng)各地職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，促進(jìn)職業(yè)教育改革不斷深入。為做好這項(xiàng)工作，提出以下幾點(diǎn)意見。

一、切實(shí)做好職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃

各地要從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的思想，做好實(shí)訓(xùn)基地布局規(guī)劃。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的類型和布局，要符合本地區(qū)相關(guān)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?qū)寄苄秃透呒寄苄腿瞬诺男枨蟆?yīng)重視發(fā)揮現(xiàn)有教育資源的作用，將實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與前幾年中央財(cái)政支持的示范性職業(yè)院校建設(shè)相結(jié)合，與近幾年教育部和地方教育行政部門支持的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)相結(jié)合，使前期投入發(fā)揮更大效益。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)模要因地制宜，國家鼓勵(lì)建設(shè)資源共享的規(guī)模較大的實(shí)訓(xùn)基地，最大限度地發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地的使用效益。

根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才需求緊迫狀況的分析，中央財(cái)政將對(duì)數(shù)控技術(shù)、汽車維修技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)、電工電子技術(shù)、建筑技術(shù)5個(gè)專業(yè)領(lǐng)域?qū)嵱?xùn)基地建設(shè)給予扶持。*年重點(diǎn)向數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)傾斜，以加快培養(yǎng)數(shù)控技術(shù)人才，滿足我國制造業(yè)快速發(fā)展的需要。同時(shí)，各地也要結(jié)合本地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要，重點(diǎn)解決當(dāng)?shù)丶毙鑼I(yè)領(lǐng)域的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。

各省級(jí)教育行政部門要會(huì)同財(cái)政部門，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，盡快制定本地區(qū)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地的整體建設(shè)規(guī)劃，同時(shí)制定上述5個(gè)專業(yè)領(lǐng)域及與地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展緊密相關(guān)領(lǐng)域?qū)嵱?xùn)基地的分專業(yè)領(lǐng)域建設(shè)規(guī)劃，并盡快付諸實(shí)施。

二、明確中央專項(xiàng)資金的支持范圍

為引導(dǎo)和支持各地職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，從*年開始，中央財(cái)政設(shè)立專項(xiàng)資金，對(duì)符合條件的各級(jí)各類職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行扶持。中央財(cái)政專項(xiàng)資金的投向范圍將打破行業(yè)和所有制界限，對(duì)辦學(xué)方向正確、能以就業(yè)為導(dǎo)向、培養(yǎng)大量社會(huì)緊缺的技能型短缺人才、畢業(yè)生就業(yè)率高；在深化職業(yè)教育教學(xué)改革、推進(jìn)學(xué)校管理體制和用人機(jī)制、加強(qiáng)校企合作等方面都有所突破和創(chuàng)新；特別是在社會(huì)培訓(xùn)、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等方面做出突出貢獻(xiàn)的職業(yè)院校，給予獎(jiǎng)勵(lì)性經(jīng)費(fèi)支持（具體要求見附件）。

中央財(cái)政專項(xiàng)資金對(duì)各地的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)采取不同的支持方式。對(duì)東部等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，在獎(jiǎng)勵(lì)方式上以貼息為主；對(duì)中西部地區(qū)以補(bǔ)助為主。中央財(cái)政專項(xiàng)資金主要用于實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備更新和購置。

三、提高實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)質(zhì)量

各地要加強(qiáng)“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)，積極聘請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)和社會(huì)中有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家或?qū)I(yè)技術(shù)人員（含離退休人員）作為兼職教師，切實(shí)改善職業(yè)院校的實(shí)訓(xùn)條件，使實(shí)訓(xùn)設(shè)備質(zhì)量和數(shù)量以及師資水平滿足教學(xué)要求，逐步形成實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合的實(shí)訓(xùn)模式，保證學(xué)生獲得足夠時(shí)間的、高質(zhì)量“真刀真槍”的實(shí)際動(dòng)手訓(xùn)練。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)要盡量降低成本，設(shè)備配置要以實(shí)用為原則，具有一定的先進(jìn)性、開放性和可擴(kuò)展性，不要片面追求設(shè)備的高、精、尖、洋。

四、創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)基地管理體制和運(yùn)行機(jī)制

職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，可以由學(xué)校、企業(yè)和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)，也可以由地方政府統(tǒng)籌建設(shè)和管理；要注重發(fā)揮市場機(jī)制的作用，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量共同參與，在實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)資金的籌集上可以采取多種形式，例如參股、合資、合作等；實(shí)訓(xùn)基地要實(shí)行靈活多樣的用人機(jī)制和管理辦法，在管理和運(yùn)行上要相對(duì)獨(dú)立，以使其增強(qiáng)活力和自我生存的能力。實(shí)訓(xùn)基地要探索建立資源共享、自主發(fā)展的新機(jī)制。不僅要完成對(duì)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，還應(yīng)主動(dòng)面向市場，開展培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定，開展技術(shù)服務(wù)，使其成為集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)服務(wù)為一體的多功能教育培訓(xùn)中心。

五、做好實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目的申報(bào)工作

*年中央財(cái)政專項(xiàng)資金支持的第一批實(shí)訓(xùn)基地，由教育部、財(cái)政部根據(jù)已掌握的情況從有關(guān)省市選擇。第二批及以后年度支持項(xiàng)目由符合條件的職業(yè)院校和相關(guān)單位直接向省級(jí)教育、財(cái)政部門申報(bào)，經(jīng)省級(jí)教育、財(cái)政部門審核后，于5月20日前按照規(guī)定向教育部、財(cái)政部推薦，經(jīng)兩部審核后，批準(zhǔn)確定。然后由各項(xiàng)目單位填報(bào)中央財(cái)政資金申請(qǐng)書（見附件三），寫出可行性報(bào)告，經(jīng)省級(jí)教育、財(cái)政部門審核后，于6月15日前，上報(bào)教育部、財(cái)政部審核確定經(jīng)費(fèi)支持額度。最后將審定批準(zhǔn)的設(shè)備采購計(jì)劃按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行統(tǒng)一招標(biāo)采購。財(cái)政部和教育部將對(duì)已安排項(xiàng)目的執(zhí)行情況和完成結(jié)果進(jìn)行績效考評(píng)，并作為以后年度安排各省職業(yè)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的重要參考因素。

六、以實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)帶動(dòng)職業(yè)教育改革的深化