導(dǎo)語：如何才能寫好一篇意識(shí)形態(tài)工作的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

會(huì)上，大家集體學(xué)習(xí)了中央和省市縣委先后出臺(tái)的意識(shí)形態(tài)責(zé)任制考核辦法及意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域存在的隱患風(fēng)險(xiǎn)作討論交流，并對(duì)下一步工作安排提出建議。

會(huì)議要求，領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高對(duì)意識(shí)形態(tài)工作極端重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)、主動(dòng)權(quán)；要結(jié)合社區(qū)實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作規(guī)范化建設(shè)，使意識(shí)形態(tài)工作有抓手，有發(fā)揮，促成效；進(jìn)一步注重意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的人才培養(yǎng)，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，強(qiáng)化“四個(gè)自信”努力提升意識(shí)形態(tài)工作能力和水平。

會(huì)議明確，我局全體人員要抓緊落實(shí)相關(guān)工作，首先對(duì)風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行排查和防范，加強(qiáng)督查意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況，及時(shí)分析、研判報(bào)告存在的傾向性、苗頭性問題，強(qiáng)化追責(zé)問責(zé)，管好導(dǎo)向、管好陣地、管好隊(duì)伍；要堅(jiān)持政治引領(lǐng)，做好正面宣傳，增進(jìn)共識(shí)、凝聚力量，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的正確方向。

篇2

關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)信息質(zhì)量；會(huì)計(jì)制度；會(huì)計(jì)師意識(shí)

形態(tài)會(huì)計(jì)制度是針對(duì)會(huì)計(jì)行為約束的規(guī)定，是應(yīng)對(duì)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量不準(zhǔn)確性的有效措施。會(huì)計(jì)制度的實(shí)施需要相應(yīng)的會(huì)計(jì)意識(shí)形態(tài)與之配合，由于我國會(huì)計(jì)師意識(shí)形態(tài)落后于會(huì)計(jì)制度，致使會(huì)計(jì)工作開展困難重重。縱觀我國會(huì)計(jì)制度的發(fā)展歷程，其建設(shè)力度與建設(shè)成果得到了贊賞，但會(huì)計(jì)信息質(zhì)量卻并未得到很大發(fā)展，會(huì)計(jì)信息造假、錯(cuò)誤現(xiàn)象仍然普遍存在，與我國會(huì)計(jì)制度建設(shè)發(fā)展過程中對(duì)會(huì)計(jì)師意識(shí)形態(tài)的忽略有極大原因。

一、管理會(huì)計(jì)的理念

管理會(huì)計(jì)是企業(yè)決策者用于對(duì)企業(yè)控制、計(jì)劃、評(píng)價(jià)，確保合理使用各項(xiàng)資源并擔(dān)負(fù)經(jīng)營責(zé)任，而實(shí)行確認(rèn)、累積、計(jì)量、分析、解釋與傳遞財(cái)務(wù)信息等過程。管理會(huì)計(jì)目的在于通過一系列方法提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，利用已有的資料進(jìn)行整理、加工與報(bào)告，從而幫助企業(yè)決策者作出決策。因此，管理會(huì)計(jì)在企業(yè)財(cái)務(wù)管理中的作用越來越重要。

二、會(huì)計(jì)師意識(shí)形態(tài)特點(diǎn)

意識(shí)形態(tài)屬于社會(huì)意識(shí)形態(tài)，是道德對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的反映。不同職業(yè)的定義、內(nèi)容，使意識(shí)形態(tài)擁有職業(yè)屬性，職業(yè)道德則是職業(yè)意識(shí)形態(tài)的主要載體與主要表現(xiàn)形式。會(huì)計(jì)師意識(shí)形態(tài)指會(huì)計(jì)工作人員在日常工作中處理會(huì)計(jì)報(bào)表、編寫財(cái)務(wù)報(bào)告、記賬憑證的編制等過程產(chǎn)生的觀點(diǎn)、概念的綜合。會(huì)計(jì)主流意識(shí)形態(tài)是指一定時(shí)期內(nèi)會(huì)計(jì)師相沿成習(xí)的、最常見的意識(shí)形態(tài)，占據(jù)意識(shí)形態(tài)中的主流支配地位。在會(huì)計(jì)工作中，影響會(huì)計(jì)行為的潛在因素為意識(shí)形態(tài)，會(huì)計(jì)信息則是輸出成果的主要體現(xiàn)，中介變量則為會(huì)計(jì)制度。

三、會(huì)計(jì)制度特點(diǎn)

會(huì)計(jì)制度是以企業(yè)單位組織為根本的社會(huì)體制，是在社會(huì)體制基礎(chǔ)上的資源與權(quán)力的再分配制度。體制作為會(huì)計(jì)信息的承擔(dān)者，其具有的特點(diǎn)對(duì)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量產(chǎn)生了重要影響。在我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)交易過程中，市場(chǎng)主體不同，致使市場(chǎng)信息交流不平衡，致使欺詐事件發(fā)生，而通過規(guī)范的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制度能夠避免因信息不全面導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)損失。會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制度基本原則是誠信公平，要求企業(yè)單位以實(shí)公正為前提，為企業(yè)單位提供具有真實(shí)性、及時(shí)性的會(huì)計(jì)信息。

四、會(huì)計(jì)制度與會(huì)計(jì)師意識(shí)形態(tài)與會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的關(guān)系

會(huì)計(jì)工作人員在會(huì)計(jì)中占據(jù)主要地位，但我國會(huì)計(jì)制度建立過程中一直存在“重職業(yè)技能培訓(xùn)，輕人生觀素質(zhì)培養(yǎng)”問題。社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展表明，會(huì)計(jì)意識(shí)形態(tài)因素與會(huì)計(jì)制度相輔相成，相互依存卻不直接影響。通過會(huì)計(jì)制度規(guī)范會(huì)計(jì)行為，提升企業(yè)經(jīng)營效益，維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序等。會(huì)計(jì)制度需要通過會(huì)計(jì)信息實(shí)現(xiàn)，高質(zhì)量會(huì)計(jì)信息產(chǎn)生的基礎(chǔ)就是會(huì)計(jì)制度，符合會(huì)計(jì)制度理念的會(huì)計(jì)師意識(shí)形態(tài)是其產(chǎn)生的劑。

五、會(huì)計(jì)信息質(zhì)量管理存在的現(xiàn)狀

提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量，有利于維護(hù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制正常運(yùn)行，屬于會(huì)計(jì)工作重要內(nèi)容。但就我國目前現(xiàn)狀來看，仍然存在很多問題。

（一）缺少會(huì)計(jì)管理體制

會(huì)計(jì)制度缺乏完善導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息錯(cuò)誤，不能正確反映企業(yè)單位經(jīng)濟(jì)狀況，阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展。會(huì)計(jì)信息失真主要原因是缺少會(huì)計(jì)信息質(zhì)量管理體制，會(huì)計(jì)管理體制建立有利于將會(huì)計(jì)信息使用者與會(huì)計(jì)信息提供者聯(lián)系起來，有效調(diào)解雙方利益，實(shí)現(xiàn)雙方共贏。

（二）會(huì)計(jì)人員職業(yè)素質(zhì)較低

會(huì)計(jì)人員職業(yè)素質(zhì)影響會(huì)計(jì)信息質(zhì)量。會(huì)計(jì)工作人員專業(yè)知識(shí)水平較低，使得會(huì)計(jì)工作中業(yè)務(wù)能力不足。部分會(huì)計(jì)人員缺少法律法制觀念，致使會(huì)計(jì)工作中沒做到實(shí)事求是，職業(yè)道德素質(zhì)低。此外，企業(yè)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，使得企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)工作人員的要求逐漸提高，但傳統(tǒng)會(huì)計(jì)思想過于保守，缺少創(chuàng)新理念，難以滿足企業(yè)要求。

（三）會(huì)計(jì)信息失真，基礎(chǔ)資料不實(shí)

會(huì)計(jì)信息失真在會(huì)計(jì)工作中是比較突出的問題，會(huì)計(jì)信息失真主要表現(xiàn)為：“假賬真作”與“真賬假做”?！凹儋~真作”指?jìng)卧焯摷俳?jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，利用會(huì)計(jì)處理方式進(jìn)行檢驗(yàn)核算，以此得到某種目的的行為。例如，某單位使用虛假發(fā)票處理企業(yè)不合法經(jīng)濟(jì)開支等；“真賬假作”則是指違背會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及會(huì)計(jì)制度的情況下，通過不合適的會(huì)計(jì)處理方式對(duì)真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行披露。例如，某單位通過少列成本或多計(jì)收入等手段，對(duì)經(jīng)濟(jì)收益進(jìn)行隨意操縱。

六、提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的措施

（一）建立完整的會(huì)計(jì)信息管理制度

想要提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量，首先要建立完整的會(huì)計(jì)信息管理制度，來指導(dǎo)會(huì)計(jì)信息管理。由于企業(yè)早期對(duì)會(huì)計(jì)信息的不重視，導(dǎo)致沒有相應(yīng)的完善制度來規(guī)范會(huì)計(jì)信息質(zhì)量管理。所以，企業(yè)需制定相應(yīng)管理準(zhǔn)則，完善相關(guān)會(huì)計(jì)制度，落實(shí)企業(yè)會(huì)計(jì)人員責(zé)任。例如，制定證券法與修訂會(huì)計(jì)相關(guān)法律，加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的管理，對(duì)制造虛假會(huì)計(jì)信息的企業(yè)單位進(jìn)行嚴(yán)厲懲治。此外，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)工作人員的職業(yè)道德培訓(xùn)，并建立相應(yīng)制度加以管理，以此提高會(huì)計(jì)整體素質(zhì)。并在企業(yè)招收新的會(huì)計(jì)人員時(shí)，根據(jù)相關(guān)法律《會(huì)計(jì)法》內(nèi)容，制定企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)責(zé)任分配制度，規(guī)劃企業(yè)內(nèi)各部門及其工作人員的會(huì)計(jì)行為責(zé)任，為保證會(huì)計(jì)工作的進(jìn)行，制造良好工作環(huán)境，方便會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的提高。在建立相應(yīng)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則時(shí)，需要結(jié)合相關(guān)機(jī)構(gòu)會(huì)計(jì)規(guī)范，保證制度的客觀性。

（二）增加會(huì)計(jì)人員專業(yè)培訓(xùn)，提高會(huì)計(jì)師道德素質(zhì)

為提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量，需加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)工作人員管理，加大會(huì)計(jì)制度的宣傳，定期對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)會(huì)計(jì)人員法律意識(shí)，提高會(huì)計(jì)工職業(yè)道德素質(zhì)。企業(yè)聯(lián)系專業(yè)老師對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行定期培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容根據(jù)企業(yè)會(huì)計(jì)信息管理工作的具體情況定。會(huì)計(jì)工作人通過培訓(xùn)，能夠調(diào)動(dòng)會(huì)計(jì)人員工作積極性，提高會(huì)計(jì)人員在工作中對(duì)會(huì)計(jì)信息的運(yùn)用能力，從而滿足現(xiàn)代企業(yè)中高標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)計(jì)信息管理工作需求。例如，采取員工自由競(jìng)爭(zhēng)方式，使會(huì)計(jì)人員放開心態(tài)相互切磋，將工作與學(xué)習(xí)結(jié)合起來，取人之長補(bǔ)己之短。公司制定相應(yīng)的補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)會(huì)計(jì)信息管理工作表現(xiàn)優(yōu)秀人員給予嘉獎(jiǎng)，促使會(huì)計(jì)人員積極接受新的專業(yè)知識(shí)、創(chuàng)新會(huì)計(jì)理念、拓展業(yè)務(wù)能力，從而提高企業(yè)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量。同時(shí)，借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展不斷提高會(huì)計(jì)工作人員的身份認(rèn)同感和行業(yè)歸屬感，使工作人員能夠在工作中感受到快樂，實(shí)現(xiàn)員工自我價(jià)值，培養(yǎng)具有職業(yè)榮譽(yù)感的會(huì)計(jì)師隊(duì)伍。借助形式多樣、內(nèi)容豐富的主題和教育活動(dòng)大力宣揚(yáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德模范，對(duì)敢于維護(hù)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的會(huì)計(jì)師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，大力提高會(huì)計(jì)工作人員的思想意識(shí)層次。

（三）強(qiáng)化會(huì)計(jì)監(jiān)督體系

會(huì)計(jì)監(jiān)督是會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的保證。加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)外監(jiān)督，完善會(huì)計(jì)監(jiān)督體系，重視會(huì)計(jì)外部監(jiān)督作用。不僅要加強(qiáng)財(cái)政部門的監(jiān)督力度，還需通過對(duì)稅收監(jiān)督的強(qiáng)化，將稅收與會(huì)計(jì)監(jiān)督相結(jié)合。建立完善會(huì)計(jì)師監(jiān)督體系，使其與政府、銀行、稅務(wù)、企業(yè)等經(jīng)濟(jì)監(jiān)督聯(lián)系起來，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)再確認(rèn)，降低會(huì)計(jì)信息虛假行為發(fā)生，確保會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的可靠性與準(zhǔn)確性。例如，社會(huì)監(jiān)督機(jī)構(gòu)可通過媒體宣傳，構(gòu)建特殊信息反映渠道，鼓勵(lì)個(gè)人或單位積極舉報(bào)違背會(huì)計(jì)準(zhǔn)則行為，促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展。國家相關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)會(huì)計(jì)信息的控制與管理，充分執(zhí)行自身監(jiān)督職責(zé)，加深會(huì)計(jì)人員對(duì)會(huì)計(jì)信息工作的認(rèn)識(shí)，會(huì)計(jì)信息質(zhì)量才能不斷得到提高。

（四）加大違紀(jì)處罰的力度，增強(qiáng)會(huì)計(jì)工作人員的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)

加大違紀(jì)處罰的力度是維護(hù)會(huì)計(jì)制度公平的重要措施，會(huì)計(jì)職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)要深入人心，因此，會(huì)計(jì)師應(yīng)參與到會(huì)計(jì)制度的制訂當(dāng)中，在思想上與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則達(dá)成共識(shí)，同時(shí)，增加途徑增加會(huì)計(jì)師與會(huì)計(jì)制度制訂當(dāng)局的溝通，及時(shí)將兩者間的誤解和歧義消除，并且設(shè)計(jì)合理的會(huì)計(jì)師薪酬契約，將會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量與其薪酬統(tǒng)一起來，要求會(huì)計(jì)師必須保證會(huì)計(jì)信息質(zhì)量，才能提高自身的收入，除此之外，還要預(yù)防各種不道德行為，強(qiáng)化職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，消除會(huì)計(jì)違規(guī)意識(shí)。

結(jié)束語

綜上所述，會(huì)計(jì)信息產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效果推動(dòng)了會(huì)計(jì)師對(duì)會(huì)計(jì)制度的選擇。在會(huì)計(jì)制度日漸完善的背景下，會(huì)計(jì)制度是會(huì)計(jì)信息質(zhì)量基礎(chǔ)，會(huì)計(jì)信息的實(shí)施只有通過對(duì)制度充分理解，才能從意識(shí)形態(tài)上證實(shí)其準(zhǔn)確性與合理性，才能實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)：

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篇3

隨著高校辦學(xué)越來越融入國際化和社會(huì)化，大學(xué)的任務(wù)早已不止單純地進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。特別是當(dāng)前西方國家和敵對(duì)勢(shì)力的滲透、多種文化和思潮的交融交織交鋒、國際形勢(shì)的復(fù)雜多變、國內(nèi)改革的矛盾和利益沖突、網(wǎng)絡(luò)和新媒體的迅猛發(fā)展等，都使得高校意識(shí)形態(tài)建設(shè)面臨著不少問題和挑戰(zhàn)：一方面，高校需要采取更加有效、更加多元的形式加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的教育引導(dǎo)；另一方面，也需要積極調(diào)動(dòng)各方力量參與，增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的張力與合力。為此，高?？蓸?gòu)建“防、管、控、導(dǎo)”四位一體的意識(shí)形態(tài)工作機(jī)制，確保意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主動(dòng)權(quán)、話語權(quán)、知情權(quán)和主導(dǎo)權(quán)，以提高高校意識(shí)形態(tài)工作的針對(duì)性和有效性。

一、防――爭(zhēng)取高校意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)權(quán)

高校的青年學(xué)生正處于世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成和逐步成熟的重要階段，對(duì)涉世未深的青年來說，好奇心的驅(qū)使會(huì)讓他們極易受到各種誘惑的影響。特別是大學(xué)校園的開放特征，會(huì)讓學(xué)生接觸到形形的各類人員。同時(shí)，隨著現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步，人類已經(jīng)步入了信息傳播極其迅速的信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)和新媒體的運(yùn)用變得越來越廣泛，學(xué)生接收到的各類信息五花八門、良莠不齊。因此，大學(xué)生所接觸的環(huán)境，無論是現(xiàn)實(shí)環(huán)境還是虛擬環(huán)境，都需要進(jìn)行過濾和凈化，就像保護(hù)未成年人的“凈網(wǎng)”行動(dòng)一樣，要盡可能筑造一道思想上的防護(hù)屏障，不能等出了問題再來解決，必須爭(zhēng)取主動(dòng)，預(yù)防在前，做好防范工作。

（一）注重防范意識(shí)培養(yǎng)

當(dāng)前，部分高校對(duì)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的安全防范認(rèn)識(shí)還不到位，沒有引起足夠重視，或者重視只停留在表面和口頭上，沒有層層落實(shí)在行動(dòng)上。學(xué)校要加強(qiáng)全校師生思想上的安全防范教育，針對(duì)學(xué)生，要把意識(shí)形態(tài)安全防范納入新生始業(yè)教育，讓學(xué)生剛進(jìn)校門就樹立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和防范意識(shí)，對(duì)西方錯(cuò)誤思潮、極端民族主義、宗教和敵對(duì)勢(shì)力的思想滲透等提高警惕；結(jié)合時(shí)事形勢(shì)，經(jīng)常開展專題性的意識(shí)形態(tài)安全防范知識(shí)講座，使學(xué)生對(duì)傳播錯(cuò)誤觀點(diǎn)和思想文化的人和事增強(qiáng)判斷力和鑒別力；通過課堂、網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)通信等多種途徑進(jìn)行提醒，通過互加微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)警示案例，防止學(xué)生卷入社會(huì)矛盾或被錯(cuò)誤思想利誘參與非法活動(dòng)；建立與家長互動(dòng)溝通的渠道，了解學(xué)生的思想，對(duì)傾向性、苗頭性的不良思想問題及時(shí)采取措施。針對(duì)教職工，要加強(qiáng)新教師入職培訓(xùn)，將意識(shí)形態(tài)教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育納入培訓(xùn)內(nèi)容，使新教師掌握思想政治工作的基本方法和途徑；將意識(shí)形態(tài)教育作為教研活動(dòng)的一項(xiàng)研討內(nèi)容，針對(duì)存在的問題共同研究對(duì)策；將意識(shí)形態(tài)安全防范納入工作職責(zé)或考核內(nèi)容，增強(qiáng)教職工主動(dòng)承擔(dān)意識(shí)形態(tài)工作的自覺性和責(zé)任感。

（二）注重防范外來人員

大學(xué)校園中，外來人員進(jìn)出校門的情況往往較多，意圖不軌人員混入其中往往帶有隱蔽性，難以識(shí)別，給不法分子帶來可乘之機(jī)。雖然高校一般都設(shè)有門衛(wèi)，一些高校也實(shí)行外來車輛、外來人員入校登記制度，但仍有漏洞。學(xué)校要注意防范，一方面可加強(qiáng)保衛(wèi)人員的培訓(xùn)，強(qiáng)化校園進(jìn)出物品的檢查，并邀請(qǐng)國安、公安人員傳授經(jīng)驗(yàn)和技巧，提高對(duì)不法分子的辨別能力，對(duì)高校中曾發(fā)生的不法分子散布信息、組織活動(dòng)等影響意識(shí)形態(tài)工作的案例進(jìn)行梳理，摸清其特點(diǎn)和規(guī)律，使保衛(wèi)人員和學(xué)生安全員對(duì)類似情況提高警惕；另一方面，也可采用先進(jìn)的技術(shù)手段，根據(jù)本校實(shí)際安裝多功能門禁系統(tǒng)和識(shí)別系統(tǒng)，減少人工管理的漏洞。同時(shí)加強(qiáng)校園巡邏，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止不法活動(dòng)，增強(qiáng)防衛(wèi)針對(duì)性。

（三）注重講學(xué)內(nèi)容審核

高校崇尚學(xué)術(shù)自由，一些人認(rèn)為學(xué)術(shù)報(bào)告對(duì)思想政治工作和意識(shí)形態(tài)建設(shè)的影響不大，往往對(duì)報(bào)告、講座等疏于管理，缺少審核，對(duì)報(bào)告人的講課內(nèi)容未進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)?？山M織各類報(bào)告、講座，請(qǐng)?jiān)趯W(xué)生當(dāng)中威信較高的主講人作為學(xué)術(shù)知名專家，其言行將直接對(duì)學(xué)生的思想和行為產(chǎn)生影響，不經(jīng)意的幾句話可能就會(huì)影響學(xué)生的一生。學(xué)術(shù)研究可以有批判，但對(duì)一些所謂的“學(xué)術(shù)專家”打著學(xué)術(shù)研究旗號(hào)極不負(fù)責(zé)的言行必須遏制，對(duì)于這些情形，教師也要正確引導(dǎo)學(xué)生，以免被這些思想影響。為此，要拉緊意識(shí)形態(tài)安全這根弦，一方面，要對(duì)校內(nèi)舉行的各類論壇、講座、報(bào)告等進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，建立政治審查制度，并安排政治立場(chǎng)堅(jiān)定的師生參與監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)介入；另一方面，高校之間可建立聯(lián)盟，建立講座、報(bào)告“白名單”和“黑名單”信息庫，建立信息共享和通報(bào)制度，防止因講座、報(bào)告在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域產(chǎn)生不良影響。

（四）注重網(wǎng)絡(luò)信息防護(hù)

網(wǎng)絡(luò)和新媒體的快速發(fā)展，改變了傳統(tǒng)的信息傳播方式，雖然給高校的電子辦公、管理服務(wù)等提供了便利，但各種有害信息的泛濫，也給高校思想政治工作帶來了新的挑戰(zhàn)[4]。由于高校一般都建有校園網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)端口是校內(nèi)網(wǎng)與校外網(wǎng)互聯(lián)的大門，高校要通過技術(shù)防護(hù)手段，嚴(yán)把網(wǎng)絡(luò)傳播信息的入口關(guān)。如可加強(qiáng)校園網(wǎng)信息的安全監(jiān)控，對(duì)于以互聯(lián)網(wǎng)為主要途徑且必須經(jīng)過校園網(wǎng)絡(luò)端口傳播的一些明顯帶有抨擊、肢解、遮蔽社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的信息，學(xué)?？赏ㄟ^設(shè)置關(guān)鍵字、鏈接舉報(bào)和自動(dòng)記錄等方式，對(duì)此類不良信息開啟自動(dòng)過濾功能，并定期通過一定的關(guān)鍵字掃描網(wǎng)絡(luò)信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除不良信息，凈化學(xué)生所接觸到的校園網(wǎng)絡(luò)，盡可能保護(hù)學(xué)生的思想，使其遠(yuǎn)離不良信息的侵蝕和蠱惑。

二、管――提升高校意識(shí)形態(tài)陣地的話語權(quán)

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想決定行動(dòng)。對(duì)于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的摩擦和碰撞，不能聽之任之，不僅需要引導(dǎo)，也需要采取有效措施加強(qiáng)管理。

（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

高校教師是教育教學(xué)的核心力量，不僅承擔(dān)著為全社會(huì)培養(yǎng)專門人才的職責(zé)，更要為學(xué)生啟迪智慧，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的信念和高尚的品德。因此，教師不僅是知識(shí)的傳播者，也是人格的影響者，更是思想的啟迪者和示范者。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師職業(yè)發(fā)展的需要，也是建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的必然要求?！皩W(xué)高為師，身正為范”，教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師，必須有為師者應(yīng)有的形象，要在道德上、思想上有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。我國高校的根本任務(wù)是立德樹人，教師的根本目標(biāo)是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，堅(jiān)持社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)所倡導(dǎo)的理想信念、價(jià)值觀念、發(fā)展目標(biāo)是一名教師最基本的素質(zhì)。為此，高校應(yīng)將堅(jiān)持社會(huì)主義方向、執(zhí)行黨的教育方針情況作為衡量師德師風(fēng)的首要條件，將思想政治工作納入教師教育教學(xué)的重要內(nèi)容，形成規(guī)矩寫入大學(xué)章程和師德規(guī)范，對(duì)教師中出現(xiàn)與社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)相違背的情況實(shí)行一票否決制。

（二）加強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范管理

高校倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自由，但并不意味著可以借學(xué)術(shù)研究的途徑傳播錯(cuò)誤思想。特別是對(duì)一些有爭(zhēng)議觀點(diǎn)或是明顯帶有誤讀、曲解觀點(diǎn)的研究，應(yīng)慎重對(duì)待，防止大面積傳播，在批判基礎(chǔ)上加以引導(dǎo)，并盡可能減少其影響。要遵循“學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)，課堂講授有紀(jì)律”的原則，保持政治敏感性，禁止將尚未定論、正在研究中的涉及政治敏感問題的學(xué)術(shù)課題作為教學(xué)內(nèi)容，防止學(xué)生參與政治敏感問題的課題研究，保護(hù)學(xué)生不受偏離社會(huì)主義思想的影響。同時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德建設(shè)，嚴(yán)厲懲處學(xué)術(shù)不端行為，營造良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生在良好的學(xué)風(fēng)下成長。

（三）加強(qiáng)重點(diǎn)人群跟蹤

意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)，往往是從少數(shù)人開始發(fā)端，如果不引起重視，任其傳播不及時(shí)制止，后果將不堪設(shè)想。因此，高校應(yīng)在苗頭信息剛出現(xiàn)在少數(shù)人身上時(shí)就要給予特別關(guān)注，要在平時(shí)工作中多途徑了解教職工中有無偏激思想和言論，發(fā)現(xiàn)問題時(shí)要有針對(duì)性地及時(shí)開展思想政治工作。特別是對(duì)師生當(dāng)中經(jīng)常出現(xiàn)不良情緒、心理健康呈現(xiàn)不良趨勢(shì)、負(fù)面思想和表現(xiàn)突出的人員進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和跟蹤，通過多種形式給予關(guān)懷，讓他們感受到組織的溫暖，出現(xiàn)苗頭性問題及時(shí)介入；對(duì)學(xué)習(xí)困難、生活困難的學(xué)生，采取結(jié)對(duì)幫扶等措施助其進(jìn)步，避免引發(fā)其他負(fù)面的思想問題、心理問題和情緒；對(duì)思維活躍、思想成熟度處于上升期的青年教師，特別是精神壓力和生活壓力較大的教師給予更多關(guān)心，多提供針對(duì)青年教師成長的平臺(tái)和空間，使青年教師引導(dǎo)學(xué)生感受更多正能量，營造積極向上的工作生活環(huán)境和氛圍。

（四）加強(qiáng)媒體陣地建設(shè)

當(dāng)今社會(huì)，信息傳播途徑的多元化使得傳統(tǒng)媒體的作用逐漸削弱，取而代之的是網(wǎng)絡(luò)和新媒體的輿論導(dǎo)向作用變得越來越強(qiáng)大。當(dāng)前大學(xué)生已成為一支數(shù)量龐大的“網(wǎng)絡(luò)力量”，他們更樂于通過微博、微信等新媒體發(fā)表意見，大學(xué)里處處可見“低頭族”。于是新媒體必然會(huì)成為高校思想政治工作新的手段和工具。為此，高校的思想政治工作者需要通過多種形式探索更有效的方式，使新媒體為我所用。[3] 當(dāng)前高校已經(jīng)開始重視網(wǎng)站、微博、微信等媒體建設(shè)，并將新媒體平臺(tái)作為意識(shí)形態(tài)的傳播工具，但吸引力還不夠。在這種情況下，一方面，高校對(duì)傳統(tǒng)媒體陣地要繼續(xù)堅(jiān)守，繼續(xù)抓好?？?、校報(bào)、宣傳欄、廣播、電視臺(tái)和其他校園自媒體的建設(shè)；另一方面，要積極向互聯(lián)網(wǎng)和新媒體等輿論陣地延伸。如加強(qiáng)各類媒體特別是新媒體的統(tǒng)籌管理，進(jìn)行網(wǎng)站建設(shè)整體規(guī)劃，建立統(tǒng)一管理的校內(nèi)網(wǎng)站群系統(tǒng)和微博、微信官方平臺(tái)；加強(qiáng)網(wǎng)站和新媒體的內(nèi)容審核和建站審批，豐富正面引導(dǎo)的傳播內(nèi)容，通過網(wǎng)站、QQ群等傳遞正能量；積極開發(fā)具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳和中國夢(mèng)教育的新媒體應(yīng)用，開發(fā)在線微課教育，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的針對(duì)性和吸引力，在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代努力提升互聯(lián)網(wǎng)和新媒體陣地的話語權(quán)。

三、控――把握高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的知情權(quán)

及時(shí)掌握校園動(dòng)態(tài)，對(duì)于高校思想政治工作和意識(shí)形態(tài)建設(shè)來說非常重要。如果不及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息或是問題處理不及時(shí)，某些事態(tài)極可能擴(kuò)大影響，造成難以挽回的后果。因此，高校必須主動(dòng)及時(shí)掌握各類信息，把控意識(shí)形態(tài)的動(dòng)態(tài)和變化，監(jiān)控和及時(shí)處理不良事態(tài)的發(fā)展，保持校園的穩(wěn)定。

（一）全面研判思想動(dòng)態(tài)

全面了解師生的思想動(dòng)態(tài)可以讓高校領(lǐng)導(dǎo)者更好地把控工作的全局。學(xué)校一方面要加強(qiáng)與師生面對(duì)面的交流，可定期安排管理者去教室、寢室和其他學(xué)生學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所調(diào)研，定期安排管理者和管理部門與師生面談的接待日活動(dòng)，也可召開具有一定代表性的師生座談會(huì)，通過交流及時(shí)了解和掌握師生的所思所想，知道師生真正關(guān)心的事，在哪些問題上存在不滿，及時(shí)處理一些矛盾和問題，避免不良情緒積聚而引發(fā)更嚴(yán)重的后果。另一方面，可進(jìn)行層層發(fā)動(dòng)，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任，在各個(gè)層面經(jīng)常性開展思想動(dòng)態(tài)研判活動(dòng)，通過討論會(huì)等方式多方聽取意見，多渠道了解師生思想實(shí)際，以前瞻性的角度對(duì)當(dāng)前的狀況和下一步的趨勢(shì)進(jìn)行科學(xué)預(yù)判，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性。

（二）全面監(jiān)控輿情動(dòng)態(tài)

在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)和新媒體信息傳遞極其迅速的情況下，特別是一些虛假信息真假難辨，廣泛傳播會(huì)帶來嚴(yán)重危害，因此非常有必要對(duì)網(wǎng)絡(luò)和媒體輿情進(jìn)行監(jiān)控，及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施，減少信息傳播所帶來的負(fù)面影響。如可通過校園官方網(wǎng)站、官方微博、官方微信公眾號(hào)和新聞發(fā)言人及時(shí)師生所關(guān)心事件的權(quán)威信息，杜絕影響穩(wěn)定的各種猜測(cè)流言的傳播和蔓延；可廣泛發(fā)動(dòng)黨員和學(xué)生干部，留意校園網(wǎng)、外部互聯(lián)網(wǎng)和新媒體當(dāng)中的輿論動(dòng)態(tài)，織密輿情監(jiān)控網(wǎng)，及時(shí)在各個(gè)層面溝通匯報(bào)，掌握最新情況；可組建網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員隊(duì)伍，邀請(qǐng)專家對(duì)他們加強(qiáng)輿論引導(dǎo)能力的針對(duì)性培訓(xùn)，在突發(fā)輿情危機(jī)時(shí)參與討論，發(fā)表評(píng)論，進(jìn)行正面引導(dǎo)，盡可能消減負(fù)面信息的影響，避免事態(tài)擴(kuò)大。

（三）全面延伸信息員隊(duì)伍

意識(shí)形態(tài)工作除了要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控外，也要關(guān)注發(fā)生在師生日常工作學(xué)習(xí)生活中的其他情況，這類信息往往需要通過各個(gè)層面的信息員來收集。一些不穩(wěn)定因素往往從小事開始發(fā)生，小問題不引起重視，往往會(huì)由小變大，擴(kuò)大影響。為此，需要全面延伸信息獲取的覆蓋面，可在各個(gè)專業(yè)、各個(gè)班級(jí)、各個(gè)寢室、各個(gè)學(xué)生組織和社團(tuán)組織當(dāng)中，廣布“眼線”，建立縱橫交錯(cuò)的信息員隊(duì)伍，協(xié)助意識(shí)形態(tài)安全工作，通過信息員及時(shí)掌握和了解師生當(dāng)中涉及政治安全、人身安全、心理安全等方面的傾向性、苗頭性問題，及時(shí)開展有針對(duì)性的思想工作，有效發(fā)現(xiàn)和處置隱患問題和突發(fā)事件。

四、導(dǎo)――發(fā)揮高校意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主導(dǎo)權(quán)

（一）增強(qiáng)思政課改革的靈活性

思想政治理論課仍然是當(dāng)前大學(xué)生意識(shí)形態(tài)教育的主渠道、主陣地，“兩課”教師是思想政治理論課堂教育的主力軍。在課堂上傳遞及其中國化的最新理論成果是引導(dǎo)大學(xué)生確立基本思想及其世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀最直接的途徑。但理論教學(xué)往往枯燥乏味，加之部分教師的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法陳舊，缺乏創(chuàng)新，沒有將理論結(jié)合實(shí)際，也沒有從身邊的事物切入談自己的心得體會(huì)，對(duì)學(xué)生關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)問題不夠重視，不能啟發(fā)學(xué)生思考，“滿堂灌”式的課堂教學(xué)缺乏吸引力。高校需要進(jìn)一步加強(qiáng)思政課改革，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育引領(lǐng)思想政治工作，加強(qiáng)思政課教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升教學(xué)能力，推行課堂教學(xué)創(chuàng)新，將大班授課與小班討論、網(wǎng)上自學(xué)與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合，采取更有吸引力的教學(xué)方式方法，借助新媒體平臺(tái)加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)；開設(shè)一些結(jié)合時(shí)勢(shì)的講座、專題報(bào)告，幫助大學(xué)生及時(shí)了解和解讀當(dāng)今熱點(diǎn)時(shí)事，引導(dǎo)大學(xué)生用與時(shí)俱進(jìn)的眼光對(duì)形勢(shì)發(fā)展和焦點(diǎn)問題進(jìn)行審視和判斷；改革思政課考評(píng)方式，突出形成性考核，并優(yōu)化學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方式，構(gòu)建以行為養(yǎng)成為核心的學(xué)習(xí)生涯考評(píng)體系；將中國夢(mèng)教育納入思政課內(nèi)容，組織多形式、接地氣、符合學(xué)生接受特點(diǎn)的中國夢(mèng)主題教育活動(dòng)；根據(jù)不同專業(yè)（群）特點(diǎn)定制思政課學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書，結(jié)合專業(yè)改革教學(xué)內(nèi)容，提高思想政治課堂教育的針對(duì)性。

（二）增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性

理論來源于實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生意識(shí)形態(tài)教育的重要手段之一，對(duì)于大學(xué)生認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)、培養(yǎng)優(yōu)秀品格、增強(qiáng)自身的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感具有非常重要的意義。高校結(jié)合社會(huì)實(shí)踐來開展思想政治教育，可以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)體驗(yàn)感，相比理論教育更貼近生活，更具吸引力。但目前高校組織的社會(huì)實(shí)踐形式往往較為單一，對(duì)經(jīng)費(fèi)的支持也比較有限，常常會(huì)讓人覺得“為實(shí)踐而實(shí)踐”，而沒有讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到開展社會(huì)實(shí)踐的真正意義。同時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)的安排有較大的隨意性，實(shí)踐過程也缺乏監(jiān)督考核機(jī)制，社會(huì)實(shí)踐真正起到教育人的效果仍然不夠理想。為此，高校應(yīng)積極拓展普適性的思政實(shí)踐教學(xué)基地，將課堂實(shí)踐與校內(nèi)外實(shí)踐相結(jié)合，根據(jù)目的意義設(shè)置學(xué)生社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)需要完成的主要指標(biāo)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐考核的針對(duì)性。鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)體驗(yàn)，感悟生活，通過社區(qū)服務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)、企業(yè)調(diào)研、職業(yè)規(guī)劃、熱點(diǎn)討論、體會(huì)分享、演講賽、辯論賽等多種學(xué)生喜聞樂見的形式，豐富教育途徑，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性。

（三）增強(qiáng)自我教育的生動(dòng)性

在校大學(xué)生大多都已是成年人，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用。目前高校學(xué)生的自我教育通常以樹典型的正面教育為主，形式單一，激勵(lì)作用和影響范圍有限。此外，高校通過學(xué)生組織進(jìn)行自治，通常在自我管理、自我服務(wù)方面做得多，自我教育方面做得少，學(xué)生自我教育的載體仍有所欠缺。因此，高校需要?jiǎng)?chuàng)新形式載體，使學(xué)生的自我教育更有效地開展。如可組建“學(xué)生講師團(tuán)”，通過一定的方式選拔學(xué)生骨干，組建宣講隊(duì)伍，通過思政課教師的引導(dǎo)和省市講師團(tuán)專家的培訓(xùn)，使學(xué)生成為理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和中國夢(mèng)教育的主人翁和踐行者，擴(kuò)大“學(xué)生講師團(tuán)”巡回宣講的覆蓋面，用學(xué)生自己的所見所聞、親身經(jīng)歷、感想體會(huì)等來教育同齡人，增強(qiáng)思想教育的吸引力和感染力，產(chǎn)生自我教育的共鳴效果。

篇4

關(guān)鍵詞：公安；政治工作；創(chuàng)新；方法

中圖分類號(hào)：D631.19文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-2738（2012）04-0048-01

當(dāng)前，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，社會(huì)變革日新月異，公安工作面臨著許多新問題、新情況，這就要求公安思想政治工作必須要適應(yīng)公安工作實(shí)際的要求，緊緊圍繞公安工作中的實(shí)際問題，為公安工作提供強(qiáng)大的思想保障。

一、公安政治工作和公安政治工作方法的定義

公安思想政治工作是堅(jiān)持黨對(duì)公安工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)黨的路線、方針、政策的主渠道之一，是新形勢(shì)下推動(dòng)公安工作不斷向前發(fā)展的重要保障。公安政治工作的內(nèi)涵就是通過思想教育來保證公安隊(duì)伍正確的政治方向，提高民警的政治思想覺悟。

公安思想政治工作方法是在長期公安思想政治教育實(shí)踐中總結(jié)并不斷創(chuàng)新的成果，是對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新方法、新成果的借鑒及其在公安思想政治教育實(shí)踐中應(yīng)用的結(jié)果，它豐富和發(fā)展了思想政治工作方法的理論寶庫。

二、公安政治工作的重要性與功能

公安思想政治工作本質(zhì)是保證黨對(duì)公安工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，是新形勢(shì)下推動(dòng)公安工作不斷向前發(fā)展的重要保障，其作用具體包括以下兩點(diǎn)：

第一、導(dǎo)向作用。 就是引導(dǎo)公安工作的政治方向，就是公安思想政治工作者運(yùn)用宣傳、教育、監(jiān)督、啟發(fā)等方式，把廣大公安干警的思想和行為引導(dǎo)到符合公安隊(duì)伍建設(shè)要求的正確軌道上來。

第二、激勵(lì)功能。就是激發(fā)公安民警的精神動(dòng)力，運(yùn)用各種方式和手段，通過精神激勵(lì)和物質(zhì)激勵(lì)，體現(xiàn)對(duì)民警個(gè)體的工作能力、勞動(dòng)成果的承認(rèn)，充分調(diào)動(dòng)公安干警的積極性和創(chuàng)造性。

三、新時(shí)期公安政治工作的所面臨的挑戰(zhàn)

公安政治工作有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，在公安工作的歷史上發(fā)揮過巨大的作用。但在改革開放日益深入的新形勢(shì)下，公安干警的思想異?；钴S，思想政治工作面臨著許多新情況、新問題：

1.社會(huì)變化對(duì)公安隊(duì)伍價(jià)值觀念產(chǎn)生影響。

改革開發(fā)以來我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大的成就，但由于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和法律制度的不健全和不完善，并且缺乏有效的市場(chǎng)約束和監(jiān)督機(jī)制，致使公平競(jìng)爭(zhēng)、合理有序的良性市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制并沒有形成，社會(huì)上的不正之風(fēng)沒有得到有效的控制。而公安隊(duì)伍也不可避免地受到了影響。部分民警在思想上出現(xiàn)了一些迷惘和困惑；腐朽思想文化和拜金主義的影響比較嚴(yán)重，腐蝕與反腐蝕的斗爭(zhēng)更為尖銳；民警成份進(jìn)一步呈多元化趨勢(shì)，民警價(jià)值取向和行為方式發(fā)生明顯變化。

2.科技發(fā)展對(duì)公安思想政治工作的沖擊。

由于互聯(lián)網(wǎng)是多渠道、多出口、跨國界的信息高速公路，所以任何政府都無法對(duì)其進(jìn)行徹底控制和封鎖。網(wǎng)絡(luò)熱的興起無疑是科技和社會(huì)的巨大進(jìn)步，但是，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域，一些西方國家憑借其雄厚的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)實(shí)力，利用電腦網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的滲透和擴(kuò)張，推行自己的意識(shí)形態(tài)和文化理念；各種合法的或非法的、健康的或不健康的信息快捷方便地進(jìn)入人們的視野，使公安思想政治工作者對(duì)民警思想行為的制約機(jī)制產(chǎn)生了變化。另外，在網(wǎng)絡(luò)中，信息傳播速度、規(guī)模、范圍和隱匿性都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了以往的任何媒體，這些變化都對(duì)公安思想政治工作提出了巨大的挑戰(zhàn)。

3.權(quán)益保障對(duì)政治工作的影響。

當(dāng)代中國警察承載著前所未有的重負(fù)，然而其權(quán)益保津卻存在諸多缺位:心理健康教育受到?jīng)_擊;政治權(quán)利得不到保降;人身權(quán)處于受侵害的常態(tài)之中;經(jīng)濟(jì)待遇與警務(wù)保障明顯偏低;名譽(yù)權(quán)常受侵害等。以上的情況對(duì)民警自身產(chǎn)生很多影響，如果不及時(shí)加以指導(dǎo)、引導(dǎo)。民警的思想會(huì)起到巨大的負(fù)面作用，此對(duì)公安政治的影響也是十分明顯的。

四、公安政治工作方法創(chuàng)新

1.完善與工作環(huán)境相適應(yīng)的公安政治工作方法。

公安思想政治工作必須重視競(jìng)爭(zhēng)所引發(fā)的消極影響，在方法上，應(yīng)采取預(yù)測(cè)的方法。一是幫助民警增強(qiáng)面向未來的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，防止民警在競(jìng)爭(zhēng)中受到錯(cuò)誤的思想、理論的影響而陷于困惑、迷信和唯心主義。二是幫助民警掌握科學(xué)的預(yù)測(cè)方法，克服經(jīng)驗(yàn)主義、盲目主義傾向，學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇、化解風(fēng)險(xiǎn)。三是引導(dǎo)民警正確面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果與發(fā)展差距，幫助民警解決在競(jìng)爭(zhēng)中出現(xiàn)的心理困惑和思想問題。同時(shí)，公安思想政治工作本身也要增強(qiáng)未來意識(shí)、憂患意識(shí)，進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測(cè)和決策，盡可能降低對(duì)未來發(fā)展的無知程度，提高公安思想政治工作的駕馭能力和實(shí)際效果。

2.研究滿足民警多樣化發(fā)展的工作方法。

以科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為指導(dǎo)，運(yùn)用多學(xué)科的理論與方法，展示充分的相關(guān)信息，與民警一起分析推理，探討多種可能的結(jié)論與解決方案，引導(dǎo)民警自己思考、體驗(yàn)、分析和做出正確選擇的過程。還要從公安職業(yè)的特殊性出發(fā)，深入開展道德原則、道德規(guī)范和道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和教育，使廣大民警在處理得與失、榮與辱、苦與樂、生與死等問題上，自覺遵循的一般道德準(zhǔn)則，幫助民警樹立良好的人民警察職業(yè)道德。

3.利用網(wǎng)絡(luò)媒體創(chuàng)新公安思想政治工作方法。

首先要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)媒體道德教育。 公安民警的素質(zhì)水平是網(wǎng)絡(luò)媒體在公安機(jī)關(guān)良性應(yīng)用和發(fā)展的關(guān)鍵。由于公安民警對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體的控制力和信息的屏蔽能力還很弱，因此應(yīng)加強(qiáng)公安民警網(wǎng)絡(luò)媒體行為道德的宣傳教育，注意消除網(wǎng)上消極內(nèi)容造成的不良影響， 營造自覺抵制不良思想文化氛圍。其 次要擴(kuò)大公安文化在網(wǎng)絡(luò)上的宣傳陣地，通過優(yōu)秀的精神產(chǎn)品來進(jìn)一步宣揚(yáng)愛國主義， 廣泛開展思想信念教育，引導(dǎo)民警樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，和辯證看問題的能力。

4.切實(shí)保障民警權(quán)益。

從優(yōu)待警，既是創(chuàng)新思想政治工作的重要內(nèi)容，也是構(gòu)建和諧警營的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。要加強(qiáng)民警職業(yè)健康保護(hù)工作，落實(shí)民警健康體檢工作，分級(jí)建立民警身體健康檔案，落實(shí)和完善民警意外傷害保險(xiǎn)制度，以增強(qiáng)民警的職業(yè)認(rèn)同感，確保隊(duì)伍張弛有度、勞逸結(jié)合，推動(dòng)科學(xué)用警、合理用警，實(shí)現(xiàn)最大的警務(wù)效能。要做好民警心理健康保護(hù)工作。建立和完善民警心理健康網(wǎng)頁，開通心理咨詢熱線，做好民警重大事件過后心理干預(yù)預(yù)案。

參考文獻(xiàn)：

[1]羅劍民.思想政治工作方法論〔M〕.北京：出版社，2006.

篇5

關(guān)鍵詞：新時(shí)代；高校思想政治教育治理；風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估準(zhǔn)確評(píng)估

高校思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)是破解高校思想政治教育治理困境、推進(jìn)高校治理現(xiàn)代化的題中應(yīng)有之義。新時(shí)代高校思想政治教育治理作為國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要組成部分，既面臨西方思潮沖擊、社會(huì)結(jié)構(gòu)變遷、信息網(wǎng)絡(luò)化等外向性風(fēng)險(xiǎn)，又存在高校思想政治工作運(yùn)行體系、課程體系、理論研究體系衍生的內(nèi)源性風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)前，可以從風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)分析、危機(jī)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)著手，借助可視化、可量化、可感知的評(píng)估方法，有效提升高校防范化解思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)的能力，為新時(shí)代高等教育事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)保駕護(hù)航。

一、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別：發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目與辨認(rèn)危害要素

風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別是評(píng)估新時(shí)代高校思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)的前提和基礎(chǔ)。高校思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)、辨認(rèn)風(fēng)險(xiǎn)并描述風(fēng)險(xiǎn)的過程。這一過程旨在發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目、辨認(rèn)危害要素、描繪風(fēng)險(xiǎn)要素特性并輸出風(fēng)險(xiǎn)清單。1.治理風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別因子。在高校思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的過程中，要識(shí)別的要素主要包含危害要素和風(fēng)險(xiǎn)源、確定的風(fēng)險(xiǎn)事件、潛在的風(fēng)險(xiǎn)征兆等。其中，辨識(shí)源頭類危害要素和衍生類危害要素是第一步。只有做好危害要素的識(shí)別工作，才能找出高校思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)的真正誘因。識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)事件和潛在征兆則屬于風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的中心任務(wù)。一切風(fēng)險(xiǎn)皆由事件觸發(fā)，因而在高校思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的過程中，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)關(guān)注給思想政治教育帶來消極影響的確定性事件和潛在征兆。2.治理風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別程序。高校思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別是一個(gè)發(fā)現(xiàn)、辨認(rèn)、描述、清單輸出的完整過程。其中，確定高校思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)的范圍和對(duì)象是風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的首要環(huán)節(jié)。當(dāng)前，高校思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)的范圍大體可劃定為國際國內(nèi)兩大變局，對(duì)象則是各危害要素。把握風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目是識(shí)別高校思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)的第二步。當(dāng)前高校思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)由危害要素、確定的風(fēng)險(xiǎn)事件和潛在的風(fēng)險(xiǎn)征兆構(gòu)成。歸納風(fēng)險(xiǎn)類別并凝練風(fēng)險(xiǎn)特質(zhì)是識(shí)別高校思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)的第三步。當(dāng)前高校思想政治教育治理的風(fēng)險(xiǎn)類別大致可分為外向性風(fēng)險(xiǎn)與內(nèi)源性風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)清單輸出是識(shí)別高校思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)的第四步。這一環(huán)節(jié)既是高校思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的輸出，也是高校思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)分析的輸入。通過形成風(fēng)險(xiǎn)清單，既能為高校思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別提供可量化的依據(jù)，也可以為風(fēng)險(xiǎn)分析提供可量化的標(biāo)準(zhǔn)。3.治理風(fēng)險(xiǎn)的樣態(tài)歸檔。新時(shí)代，高校思想政治教育治理因教育環(huán)境的變化，產(chǎn)生了不同形態(tài)的風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)事物發(fā)展的外因和內(nèi)因，大體可歸結(jié)為外向性風(fēng)險(xiǎn)和內(nèi)源性風(fēng)險(xiǎn)。其中，外向性風(fēng)險(xiǎn)源自國際、國內(nèi)雙重語境。從國際大局勢(shì)看，自由主義、功利主義、消費(fèi)主義、享樂主義等西方錯(cuò)誤思潮給高校思想政治教育課程的推行、教育理論的宣傳、教育工作的運(yùn)行造成了沖擊，在一定程度上削弱了大學(xué)生對(duì)的認(rèn)同。從國內(nèi)大環(huán)境看，社會(huì)結(jié)構(gòu)變遷和智能信息化時(shí)代的到來，改變了意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)高校思想政治理論課的的主陣地作用有所削弱。內(nèi)源性風(fēng)險(xiǎn)則是指高校思想政治工作體系中存在的工作地位邊緣化、工作機(jī)制滯后、政工隊(duì)伍游離、主體資源流失、教學(xué)與科研績效割裂等治理風(fēng)險(xiǎn)。如面對(duì)不斷上行的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力，部分高校為了提高院校的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，將關(guān)注點(diǎn)側(cè)重于增設(shè)校園硬件設(shè)施、擴(kuò)大招生規(guī)模、爭(zhēng)取辦學(xué)經(jīng)費(fèi)等方面，“增加了高校思想政治工作被邊緣化的風(fēng)險(xiǎn)”[1]。4.治理風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別方法。一般而言，治理風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別方法主要有德爾菲法（專家調(diào)查法）、安全檢查表法、問卷調(diào)查法、Citespace計(jì)量分析法。其中，德爾菲法在本質(zhì)上是一種基于專家意見的反饋匿名函詢法。該方法能夠迅速定位高校思想政治教育治理中存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)源。安全檢查表法則是辨識(shí)危害要素的“索引”，可以在一定程度上確保風(fēng)險(xiǎn)排查的全面性、廣泛性。問卷調(diào)查法和Citespace數(shù)據(jù)計(jì)量法則屬于定量分析法。其中，問卷調(diào)查法是識(shí)別高校思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)的常用方式，能較為客觀地反映某一時(shí)段學(xué)科體系某一方面存在的問題。以Citespace為代表的大數(shù)據(jù)識(shí)別方法利用科學(xué)計(jì)量軟件Citespace進(jìn)行關(guān)鍵詞共現(xiàn)和聚類分析，不僅可以直觀、準(zhǔn)確地識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)源，還可以構(gòu)建科學(xué)的知識(shí)圖譜。

二、風(fēng)險(xiǎn)分析：尋找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)與追溯風(fēng)險(xiǎn)源

風(fēng)險(xiǎn)分析是評(píng)估高校思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)的核心環(huán)節(jié)。作為高校思想政治教育治理的第二個(gè)子過程，對(duì)治理風(fēng)險(xiǎn)的致因分析著力于尋找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和追溯風(fēng)險(xiǎn)源的成因，側(cè)重于從環(huán)境和主體風(fēng)險(xiǎn)源出發(fā)，分析高校思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)展階段、運(yùn)行機(jī)理以及內(nèi)在張力。1.治理風(fēng)險(xiǎn)的分析理路。首先，風(fēng)險(xiǎn)要素包括風(fēng)險(xiǎn)源、觸發(fā)行為、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、傳導(dǎo)路徑等。其中，風(fēng)險(xiǎn)源包括確定性風(fēng)險(xiǎn)事件、引起損失的不確定因素、潛在導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)的事物或現(xiàn)象等。觸發(fā)行為則是風(fēng)險(xiǎn)引爆的“助燃器”，它能激活高校思想政治教育治理中潛在的風(fēng)險(xiǎn)因素，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的風(fēng)險(xiǎn)事件。風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)是連接潛在風(fēng)險(xiǎn)源和外部環(huán)境的媒介。傳導(dǎo)路徑則是高校思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)中的線索。通過這一線索，風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、風(fēng)險(xiǎn)源、觸發(fā)行為得以串聯(lián)。其次，高校思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)主要由環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)源和主體風(fēng)險(xiǎn)源引發(fā)。前者指意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的復(fù)雜嚴(yán)峻，后者指高校內(nèi)部各權(quán)力主體之間的利益沖突。再次，高校思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生，實(shí)際上是高校思想政治教育治理中風(fēng)險(xiǎn)要素的動(dòng)態(tài)互動(dòng)過程，即在特定危險(xiǎn)行為的觸發(fā)下，導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、風(fēng)險(xiǎn)源產(chǎn)生集群風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)而通過傳導(dǎo)路徑不斷延伸和擴(kuò)散。2.治理風(fēng)險(xiǎn)的引爆條件。高校思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)既受自身發(fā)展規(guī)律的約束，又面臨來自外部環(huán)境的挑戰(zhàn)。因而，我們大體可從環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)源和主體風(fēng)險(xiǎn)源切入，考察高校思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)的引爆條件。一是對(duì)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)源的分析。高校思想政治教育治理的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)源可歸結(jié)為國際風(fēng)險(xiǎn)源和國內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)源。在經(jīng)濟(jì)全球化浪潮的影響下，西方發(fā)達(dá)國家的一些生活方式極易受到青年學(xué)生群體的追捧。隱藏在西式生活表象下的西方價(jià)值觀念是沖擊我國高校主流意識(shí)形態(tài)的重要因素。同時(shí)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中滋生的功利主義、拜金主義等傾向，造成了部分大學(xué)生對(duì)社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)主義價(jià)值觀念的漠視。此外，部分大學(xué)生對(duì)高校思想政治教育工作的認(rèn)知偏差以及當(dāng)前思想政治教育工作面臨的一些新情況也會(huì)產(chǎn)生環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)源。二是對(duì)主體風(fēng)險(xiǎn)源的考察。思想政治教育主體和客體是可以互相轉(zhuǎn)化的，受教者和施教者都不可避免地受到來自社會(huì)各方面的影響，其意識(shí)的多變性勢(shì)必給高校思想政治教育工作帶來不同程度的影響。同時(shí)，高校治理結(jié)構(gòu)中各權(quán)力主體失調(diào)引發(fā)的學(xué)術(shù)權(quán)力地位邊緣化和高校思想政治教育性質(zhì)異化，增強(qiáng)了人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、財(cái)務(wù)管理和人事任命等各類權(quán)力運(yùn)行過程的不確定性。[2]3.治理風(fēng)險(xiǎn)的分析方法。高校思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)的分析方法主要有事件樹分析法、因果分析法、根原因分析法、Citespace計(jì)量分析法、智能算法等。其中事件樹分析法屬于事故概率分析范疇。只有確定事故發(fā)生的可能性才能確認(rèn)該事故能否構(gòu)成高校思想政治教育的治理風(fēng)險(xiǎn)。因果分析法主要結(jié)合“‘是/否’邏輯”來識(shí)別思想政治教育中“所有相關(guān)的原因和潛在結(jié)果”[3]（P53）。因而，它能幫助人們更全面地認(rèn)識(shí)高校思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)的病因。根原因分析又稱損失分析，是一項(xiàng)結(jié)構(gòu)化的問題處理方法，旨在逐步找出問題的根本原因并加以解決。[4]（P43）Citespace計(jì)量分析法和智能算法則可以幫助人們借助大數(shù)據(jù)和人工智能，把高校思想政治教育治理中存在的隱性風(fēng)險(xiǎn)明晰化。這兩種方法的使用，在一定程度上減少了高校思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)的隨機(jī)性和偶然性。

三、危機(jī)評(píng)價(jià)：劃分風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)和確立優(yōu)先次序

作為風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的第三個(gè)子過程，危機(jī)評(píng)價(jià)主要是將風(fēng)險(xiǎn)分析的結(jié)果與風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)則進(jìn)行比對(duì)，以此決定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)或其大小是否在主體容忍的范圍之內(nèi)，并依據(jù)損害程度確立防控的優(yōu)先次序。1.治理風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)價(jià)要素。高校思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)價(jià)對(duì)象是指風(fēng)險(xiǎn)后果或損害程度。一般可將風(fēng)險(xiǎn)帶、風(fēng)險(xiǎn)等位線、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)等因子視為高校思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)價(jià)要素。其中風(fēng)險(xiǎn)帶確定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的范圍。按照風(fēng)險(xiǎn)的容受程度，可將風(fēng)險(xiǎn)帶劃分為風(fēng)險(xiǎn)上帶、風(fēng)險(xiǎn)中帶、風(fēng)險(xiǎn)下帶。如我們可以把高校思想政治教育治理過程中的環(huán)境作為風(fēng)險(xiǎn)帶，其中國際環(huán)于風(fēng)險(xiǎn)上代，國內(nèi)環(huán)體處于風(fēng)險(xiǎn)中帶。風(fēng)險(xiǎn)等位線是風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的中介。我們可以通過不同風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)數(shù)值，規(guī)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的指標(biāo)。在高校思想政治教育治理的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)中，風(fēng)險(xiǎn)等位線一般指風(fēng)險(xiǎn)的閾值點(diǎn)。風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)是風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的關(guān)鍵，它確認(rèn)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的結(jié)果。在高校思想政治教育治理的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)級(jí)中，可以通過評(píng)分的方式來確定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)數(shù)量以及風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的范圍。2.治理風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)價(jià)內(nèi)容。高校思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)價(jià)，本質(zhì)上是對(duì)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)分析的概括與總結(jié)。它側(cè)重于關(guān)注治理風(fēng)險(xiǎn)給高校思想政治教育治理工作乃至社會(huì)運(yùn)行帶來的消極影響。因而，可以從政工隊(duì)伍、師資力量、教育客體、教育環(huán)體、社會(huì)效益等方面綜合評(píng)價(jià)高校思想政治教育風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的后果。一是對(duì)政工隊(duì)伍的評(píng)價(jià)。高校政工隊(duì)伍是開展高校思想政治教育治理的重要力量。對(duì)政工隊(duì)伍的評(píng)價(jià)要圍繞歷史、現(xiàn)實(shí)、未來三個(gè)維度展開，既要充分肯定高校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子過往取得的成績，也要立足現(xiàn)實(shí)，客觀陳述各院校、各部門在執(zhí)行過程中存在的問題。二是對(duì)師資力量的評(píng)價(jià)。師資隊(duì)伍是高校思想政治教育的主體資源，對(duì)師資隊(duì)伍的評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)包括理論知識(shí)水平和價(jià)值傾向。三是對(duì)教育客體的評(píng)價(jià)。當(dāng)代大學(xué)生思想理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力的高低是高校思想政治教育治理成效最直觀的反映。要善于根據(jù)上課出勤率、志愿活動(dòng)參與次數(shù)等具體指標(biāo)來對(duì)大學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。四是對(duì)教育環(huán)體的評(píng)價(jià)。思想政治教育環(huán)體從范圍來看可分為國際大環(huán)體和國內(nèi)小環(huán)體，其中國內(nèi)小環(huán)體又可分為校園環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。對(duì)高校思想政治教育環(huán)體的評(píng)價(jià)不僅要全面，而且要精準(zhǔn)。因此，有必要在實(shí)際調(diào)研的基礎(chǔ)上，深入認(rèn)識(shí)環(huán)境與思想政治教育主客體的關(guān)聯(lián)。五是對(duì)高校思想政治教育治理社會(huì)效益的評(píng)價(jià)。通過評(píng)價(jià)高校思想政治教育治理的成果，能正確引導(dǎo)社會(huì)輿情的發(fā)展，提高高校思想政治教育治理工作的社會(huì)認(rèn)可度。3.治理風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。要對(duì)高校思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)，就必須建立一套評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。一方面，我們要推動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的定性指標(biāo)朝民主化、法治化、高效化、協(xié)調(diào)化、制度化方向發(fā)展；另一方面，要引入可量化的指標(biāo)，如可以將評(píng)價(jià)指標(biāo)與監(jiān)控指標(biāo)、預(yù)測(cè)指標(biāo)相協(xié)調(diào)，確保指標(biāo)體系的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。4.治理風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)價(jià)方法。高校思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)后果的評(píng)價(jià)方法，主要有模糊目標(biāo)檢驗(yàn)法、比較法、效益評(píng)定法、接受程度評(píng)定法等，此外還有定期評(píng)估和不定期評(píng)估等。以比較法和效益評(píng)定法為例，運(yùn)用比較法來評(píng)價(jià)思想政治教育，就是在“思想政治教育的主體和客體之間，駐地環(huán)境之間，教育過程、目標(biāo)、內(nèi)容、形式和效果之間，甚至教育單位之間”進(jìn)行共時(shí)性與歷時(shí)性比較。[5]效益評(píng)定法則是一種量化高校思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)的方法。思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)的大小、高低，可以通過確切、直觀的社會(huì)效益進(jìn)行評(píng)定。換言之，如果投入遠(yuǎn)大于產(chǎn)出，那么思想政治教育治理將面臨較大的風(fēng)險(xiǎn)；如果產(chǎn)出遠(yuǎn)大于投入，那么思想政治教育治理風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)較低，質(zhì)量較高。

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篇6

關(guān)鍵詞：企業(yè)；思想政治工作；強(qiáng)化；思路

隨著我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步完善和細(xì)化，國有企業(yè)發(fā)展改革也步入了深水區(qū)。企業(yè)矛盾的沖突不僅表現(xiàn)在產(chǎn)能平衡、供銷矛盾、薪酬分配、崗位就業(yè)等方面，也同時(shí)表現(xiàn)在員工健康、子女就業(yè)、金秋助學(xué)等扶貧幫困的問題上。而這些客觀問題的真實(shí)存在，也構(gòu)成了新的歷史時(shí)期對(duì)企業(yè)思想政治工作的沖擊和挑戰(zhàn)。特別是油田鉆井、測(cè)井、地面工程建設(shè)等主力生產(chǎn)單位，專業(yè)員工都長期在野外施工作業(yè)，其思想政治工作的好與壞、高與低不僅直接關(guān)系到企業(yè)的工程進(jìn)度、施工質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益，也對(duì)企業(yè)的軟實(shí)力增長有重要的影響。黨的十四中全會(huì)明確提出，必須要加強(qiáng)和重視企業(yè)思想政治工作。強(qiáng)化油田企業(yè)野外施工單位的思想政治工作不僅是貫徹黨的十四中全會(huì)精神，也體現(xiàn)了油田企業(yè)在新的歷史時(shí)期改革向縱深發(fā)展的內(nèi)在要求，也是企業(yè)走向可持續(xù)發(fā)展的重要標(biāo)志。因此，如何進(jìn)一步強(qiáng)化企業(yè)思想政治工作，提升其效果成為了當(dāng)前需要研究解決的重要課題。

一、油田企業(yè)野外施工單位思想政治工作存在的主要問題

（一）思想認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)。野外施工單位是油田企業(yè)完成生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)的核心節(jié)點(diǎn)，無論是從工程進(jìn)度、施工質(zhì)量、安全環(huán)保、設(shè)備配置，還是資金運(yùn)營、物資采購、成本控制等業(yè)績考核，主要承擔(dān)的是一種“看得見，摸得著”的“物資價(jià)值”創(chuàng)造。而作為思想政治工作來說，其核心是一種“講思想、講道德、講風(fēng)格”的“非物質(zhì)化”的意識(shí)形態(tài)工作。特別是在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，“物質(zhì)”的作用被社會(huì)做了相當(dāng)大的擴(kuò)大化的情況下，對(duì)思想政治工作這種“非物質(zhì)化”的認(rèn)識(shí)和看法自然也會(huì)影響到企業(yè)，野外施工單位也不能例外。這樣以來，野外施工單位在思想政治工作的認(rèn)識(shí)上產(chǎn)生了一定程度的輕視意識(shí)。據(jù)來自野外一線的調(diào)查反映，有相當(dāng)比重的員工認(rèn)為，收入增長才是實(shí)惠的，精神領(lǐng)域的先進(jìn)模范是虛的，這些觀點(diǎn)，對(duì)思想政治工作的影響是很大的。

（二）推動(dòng)工作存在不足。思想政治工作是一項(xiàng)與時(shí)俱進(jìn)的工作，但從調(diào)研的情況看，一些野外施工單位對(duì)于思想政治工作采取了以“不變應(yīng)萬變”的方式。在工作的平臺(tái)方面，還在采取“四會(huì)一課”，在工作內(nèi)容上還是民主生活會(huì)、談心活動(dòng)等老一套，在工作方法上，仍在推行幾十年前的考核模式。有基層單位反映，思想政治工作還有不少的流程和節(jié)點(diǎn)基本上是功效不大，作用不高，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，使思想政治工作“有形”的正面力量越來越看不到，而思想政治工作“無形”的負(fù)面作用卻讓員工感受至深。如，思想政治工作的支部考核工作，上級(jí)部門總是選擇在年終的十二月份舉行。對(duì)于這個(gè)時(shí)期，正是野外施工單位趕超施工工期、加強(qiáng)效益提升最為關(guān)鍵的時(shí)刻，但迫于上級(jí)思想政治工作的要求，也只好騰出十分寶貴的時(shí)間和物力來迎接檢查。對(duì)于當(dāng)年能完成經(jīng)營指標(biāo)和效益指標(biāo)的單位來說，反映還不是很強(qiáng)烈，對(duì)于哪些當(dāng)年不能完成經(jīng)營指標(biāo)和效益指標(biāo)的單位來說，反映很大，用“敢怒不敢言”形容一點(diǎn)也不為過。

（三）改革創(chuàng)新難度較大。有的野外施工單位搞思想政治工作創(chuàng)新，把“科學(xué)管理”的哪一套生更硬搬地套用到企業(yè)思想政治工作當(dāng)中，其典型做法是對(duì)企業(yè)思想政治工作進(jìn)行“量化管理”。主要做法是把思想政治工作像企業(yè)的資金、成本和利潤指標(biāo)一樣，分解成一個(gè)又一個(gè)具有實(shí)物性的量化指標(biāo)，年終按照這種量化指標(biāo)進(jìn)行考核兌現(xiàn)。應(yīng)該承認(rèn)，這種富于創(chuàng)新的思想應(yīng)該肯定，但對(duì)于這種創(chuàng)新的做法是值得討論的。因?yàn)槠髽I(yè)的思想政治工作是一種典型的意識(shí)形態(tài)工作，就是采取再嚴(yán)格的“科學(xué)管理”也無法把員工腦子里的思想描述出來，如果一定要用科學(xué)化的線性方式來描述員工腦子里的非線性思想，那肯定會(huì)走向另一種不科學(xué)的路子，其作用只能是適得其反。

二、強(qiáng)化油田野外施工單企業(yè)思想政治工作的基本思路

（一）提升對(duì)思想政治工作的定位。油田野外施工單位承擔(dān)著油田企業(yè)重要的建設(shè)工作任務(wù)，不僅是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者，也是企業(yè)精神財(cái)富的創(chuàng)造者。因此，對(duì)企業(yè)思想政治工作進(jìn)行科學(xué)合理的定位是必要的，也是必須的一項(xiàng)工作。核心是正確認(rèn)識(shí)企業(yè)思想政治工作的作用。企業(yè)思想政治工作的作用概括起來，就是四個(gè)字：凝心聚力。通過企業(yè)思想政治工作，使員工心往一處想，勁往一處使，力往一處合，團(tuán)結(jié)成鐵板一塊，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中才能立于不敗之地。也就是說，也只有通過對(duì)企業(yè)思想政治工作的合理定位，才能把員工與企業(yè)有機(jī)地融合在一起，同心協(xié)力抗風(fēng)險(xiǎn)，沖阻力，攻難關(guān)，戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，贏得經(jīng)濟(jì)效益。切不可再把企業(yè)思想政治工作視為“假大空”，更不要把企業(yè)思想政治工作看成是“沒有工作在制造工作”，而是要通過物質(zhì)文明與精神文明的相互作用，共同促進(jìn)企業(yè)不斷的上臺(tái)階、增水平。

（二）開展企業(yè)思想政治工作流程再造。一是修訂制度和辦法。從當(dāng)前企業(yè)的發(fā)展與改革推進(jìn)來看，一些思想政治工作的制度、辦法顯得有些陳舊和落后，如果還沿用這些陳舊落后的制度、辦法去解決當(dāng)前出現(xiàn)的新情況、新問題和新矛盾，顯然不對(duì)路子。因此，依據(jù)企業(yè)改革推進(jìn)的步子修訂企業(yè)思想政治工作的制度、辦法，是確保企業(yè)思想政治工作順利開展的基本要求。二是梳理流程。對(duì)當(dāng)前企業(yè)思想政治工作流程進(jìn)行科學(xué)地分析、梳理和歸類，按照精簡(jiǎn)、實(shí)用和高效的標(biāo)準(zhǔn)，把企業(yè)思想政治工作中的無效流程、低效流程和意義不大的控制節(jié)點(diǎn)進(jìn)行排序優(yōu)化，把“無病”的流程、節(jié)點(diǎn)從現(xiàn)有流程和節(jié)點(diǎn)中刪除。同理，對(duì)于當(dāng)前解決出現(xiàn)的新情況、新問題的流程和節(jié)點(diǎn)也要及時(shí)補(bǔ)充到企業(yè)思想政治工作中去，用“填平補(bǔ)齊”的辦法使企業(yè)思想政治工作的流程和控制節(jié)點(diǎn)做到與時(shí)俱進(jìn)。二是完善考核。企業(yè)思想政治工作是典型的意識(shí)形態(tài)工作，既不能簡(jiǎn)單地套用科學(xué)式的量化管理來考核，但也不能用純粹地定性化標(biāo)準(zhǔn)來衡量。理想的考核方式是，把科學(xué)管理中定量管理的合理部分融入到企業(yè)思想政治工作中來，再與思想政治工作中的定性管理相結(jié)合，在定性與定量管理中尋求科學(xué)的平衡，使思想政治工作的考核更加科學(xué)合理， 讓員工能夠理解和接受。

（三）不斷創(chuàng)新給企業(yè)思想政治工作增強(qiáng)活力。創(chuàng)新是企業(yè)思想政治工作的活的靈魂，也是推動(dòng)和強(qiáng)化企業(yè)思想政治工作效果的可持續(xù)動(dòng)力。一是強(qiáng)化企業(yè)思想政治工作的力量。雖然目前企業(yè)推行的是“大政工”體制，但對(duì)于油田企業(yè)的野外施工單位來說，對(duì)一些基層政工崗位，還要是采取科學(xué)合理的崗位設(shè)置原則，用“小機(jī)構(gòu)辦大業(yè)務(wù)”的模式充實(shí)企業(yè)思想政治工作力量，培育企業(yè)政治工作的基層管理人才。同時(shí)，要提升企業(yè)政工干部的待遇和福利，使政工干部在工資收入、職務(wù)晉升和職稱評(píng)定方面與其他企業(yè)專業(yè)技術(shù)干部保持在同檔的水平，為創(chuàng)新企業(yè)思想政治工作提供條件。二是強(qiáng)化對(duì)企業(yè)思想政治工作的投入。投入主要包括：硬件方面的投入和軟件方面的投入。硬件主要是指企業(yè)思想政治工作中的辦公設(shè)備，如計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、通信設(shè)施等。據(jù)調(diào)查，當(dāng)前企業(yè)政工部門所用的計(jì)算機(jī)、通信設(shè)施相對(duì)于企業(yè)其他專業(yè)部門來說，是相對(duì)比較落后的設(shè)施，這在心理上造成了政工部門的重要性低于其他專業(yè)技術(shù)部門，直接會(huì)影響到創(chuàng)新工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。軟件投入主要是指對(duì)政工干部要明確列入企業(yè)員工素質(zhì)培訓(xùn)規(guī)劃，對(duì)政工干部也要如同專業(yè)技術(shù)干部一樣，采取內(nèi)外培訓(xùn)的雙重方式，讓政工干部走出去，學(xué)習(xí)最新的、最前沿的思想政治工作方法、技術(shù)，開展其交流，了解其動(dòng)態(tài)，這樣才能對(duì)思想政治工作的創(chuàng)新起到技術(shù)保證。

三、結(jié)束語

（一）必須高度重視企業(yè)思想政治工作的作用。對(duì)企業(yè)思想政治工作進(jìn)行科學(xué)合理的定位是必要的，也是必須的一項(xiàng)工作。這不僅是貫徹落實(shí)黨的十四中全會(huì)的指示精神，體現(xiàn)了油田企業(yè)在新的歷史時(shí)期改革發(fā)展的內(nèi)在需求，也是企業(yè)走向可持續(xù)發(fā)展的重要標(biāo)志。特別是對(duì)于油田企業(yè)的野外施工單位來說，在工作條件艱苦、生活條件困難、業(yè)余時(shí)間活動(dòng)受限的客觀情況下，更需要通過思想政治工作對(duì)員工進(jìn)行凝心聚力，才能更好地完成所承擔(dān)的生產(chǎn)和管理任務(wù)。

（二）流程再造是推進(jìn)企業(yè)思想政治工作的重要方式。要想提高企業(yè)思想政治工作效果，就必須通過流程再造，把企業(yè)思想政治工作中陳舊落后的制度、辦法進(jìn)行修訂，對(duì)哪些“無病”的流程、節(jié)點(diǎn)從現(xiàn)有流程中刪除，并將新的需要管理的流程和控制節(jié)點(diǎn)加入其中，用“填平補(bǔ)齊”的辦法優(yōu)化現(xiàn)行的流程和控制節(jié)點(diǎn)。同時(shí)，對(duì)考核辦法進(jìn)行補(bǔ)充完善，使企業(yè)思想政治工作成為企業(yè)的一項(xiàng)有效工作，有實(shí)實(shí)在在效益的管理活動(dòng)。

（三）創(chuàng)新是強(qiáng)化企業(yè)思想政治工作的動(dòng)力源。通過思想政治工作的不斷創(chuàng)新，使企業(yè)思想政治工作能夠在與時(shí)俱進(jìn)中把最先進(jìn)的思想、最先進(jìn)的文化與企業(yè)管理融合起來，把企業(yè)精神與員工個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)結(jié)合起來，在“同呼吸、共命運(yùn)”中實(shí)現(xiàn)共同成長和“雙贏”的目標(biāo)。

總之，思想政治工作是企業(yè)管理的重要內(nèi)容，也是體現(xiàn)軟實(shí)力的重要標(biāo)志。特別是作為油田野外施工單位，承擔(dān)的主要生產(chǎn)建設(shè)任務(wù)，唯有將“物質(zhì)與精神”進(jìn)行雙重融合，走“物質(zhì)文明與精神文明”的雙重道路，通過不斷地創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)思想政治工作與時(shí)俱進(jìn)地深化、優(yōu)化和強(qiáng)化，為油田的可持續(xù)發(fā)展提供不竭的動(dòng)力源，才能確保在未來的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，戰(zhàn)勝對(duì)手和風(fēng)險(xiǎn)，攻艱克難，一路，不斷取得新的成績和做出新的貢獻(xiàn)。

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篇7

關(guān)鍵字：儒家思想；文化；會(huì)計(jì)文化

1 文化、會(huì)計(jì)文化界定

我國《辭海》規(guī)定：廣義的文化是指人類社會(huì)歷史實(shí)踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和；狹義的文化是指社會(huì)的意識(shí)形態(tài)，以及與之相適應(yīng)的制度和組織結(jié)構(gòu)。人們常用的文化概念有兩種：廣義的文化概念泛指與人類生活有關(guān)的一切層面，包括人類所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和，狹義的文化的概念是指社會(huì)的意識(shí)形態(tài)，包括思想、道德、價(jià)值觀、哲學(xué)等各種形式以及與之相適應(yīng)的制度和組織機(jī)構(gòu)。本文采用廣義文化的概念。文化是一定社會(huì)中的各個(gè)民族以及各種組織所共同遵守的行為規(guī)范，是該社會(huì)各種生活方式的綜合以及具有共性的價(jià)值觀體系。文化具有普遍性、傳承性、適應(yīng)性、創(chuàng)新性的特征。

會(huì)計(jì)文化的基本涵義是在長期的實(shí)踐活動(dòng)中，逐步形成并為大家認(rèn)可、遵循，帶有會(huì)計(jì)特色的價(jià)值取向、行為方式、會(huì)計(jì)精神、道德規(guī)范、發(fā)展目標(biāo)和思想意識(shí)等因素的總和。其核心內(nèi)容是呈現(xiàn)出來的以個(gè)體心理為基礎(chǔ)的群體價(jià)值觀，是具有會(huì)計(jì)特色的意識(shí)形態(tài)和行為規(guī)范的總和。會(huì)計(jì)文化是多層次的復(fù)合體，第一層是反映出會(huì)計(jì)文化發(fā)達(dá)程序的會(huì)計(jì)物質(zhì)文化，包括各種會(huì)計(jì)物質(zhì)生活資料、會(huì)計(jì)生活環(huán)境、生活設(shè)施等基設(shè)施設(shè)備；第二層是會(huì)計(jì)制度文化，主要包括各種規(guī)章制度、職業(yè)道德規(guī)范、群體行為準(zhǔn)則等；第三層是指會(huì)計(jì)的精神面貌、心理素質(zhì)等的會(huì)計(jì)精神文化。從系統(tǒng)論的觀點(diǎn)來看，會(huì)計(jì)文化的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)上是會(huì)計(jì)的物質(zhì)、制度、行為、精神文化要素的動(dòng)態(tài)平衡和有機(jī)結(jié)合。會(huì)計(jì)物質(zhì)文化是會(huì)計(jì)文化的表層；會(huì)計(jì)行為文化是會(huì)計(jì)文化的淺層；會(huì)計(jì)制度文化處于中層的位置；會(huì)計(jì)精神文化是會(huì)計(jì)文化的核心層，是會(huì)計(jì)文化的本質(zhì)所在。會(huì)計(jì)文化是會(huì)計(jì)學(xué)科體系和文化科學(xué)在各自的邊緣上相互滲透而產(chǎn)生的一個(gè)嶄新的范疇，它運(yùn)用文化科學(xué)的觀點(diǎn)來觀察和探討會(huì)計(jì)學(xué)科的規(guī)律和方法，揭示有關(guān)會(huì)計(jì)活動(dòng)的文化本質(zhì)及其規(guī)律。

2 中國會(huì)計(jì)文化特征與儒家文化的歷史淵源

荷蘭學(xué)者霍夫·斯泰德（Hofstede）主張用個(gè)人主義與集體主義、權(quán)力距離大小、對(duì)不確定性的回避程度、陽剛與陰柔來表達(dá)民族文化特征的社會(huì)價(jià)值層面。我國崇尚集體主義，權(quán)距較大，對(duì)不確定性的規(guī)避和陰柔之氣的文化歷史使我國會(huì)計(jì)文化具有以下特點(diǎn)：

2.1 法律控制強(qiáng)于職業(yè)主義

我國是一個(gè)以法律管制為導(dǎo)向的社會(huì)，政府傾向于用法律法規(guī)等強(qiáng)制性手段規(guī)范會(huì)計(jì)法規(guī)和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，忽視個(gè)人的專業(yè)判斷。儒家文化的核心之一是等級(jí)觀念，等級(jí)觀念成為人們行為的普遍準(zhǔn)則，并以倫理綱常的形式固定下來，具體表現(xiàn)為“三綱五?！??！爸倚ⅰ笔恰叭V五?！弊罴械捏w現(xiàn)，忠孝是一切倫理準(zhǔn)則的基礎(chǔ)和核心，這種等級(jí)觀念形成了我國傳統(tǒng)文化中高權(quán)距的特征，權(quán)距反映在我國會(huì)計(jì)發(fā)展史上就是凸顯法律管制特性的會(huì)計(jì)亞文化。

2.2 強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一性和保密性

用法律等強(qiáng)制手段詳細(xì)規(guī)定每一個(gè)細(xì)節(jié)，在會(huì)計(jì)法規(guī)制度的制訂與實(shí)施上，強(qiáng)調(diào)全國高度統(tǒng)一是會(huì)計(jì)的統(tǒng)一性價(jià)值的表現(xiàn)。以孔子為代表的儒家主張以德治國。德治思想中，儒家崇尚以家庭為本位，注重個(gè)人的“修身”，把“治國、平天下”構(gòu)建在家庭本位上，又通過“仁愛”和“貴和”原則，把個(gè)人、家庭和社會(huì)三者有機(jī)結(jié)合起來。儒家思想認(rèn)為家庭是一個(gè)集體單位，個(gè)人要抑制個(gè)性以維護(hù)團(tuán)體的和諧。這種家庭主義觀念形成了我國傳統(tǒng)文化中的集體主義文化觀念，這種家庭主義和集體主義觀念體現(xiàn)在會(huì)計(jì)發(fā)展史上凸顯了統(tǒng)一性和保密性特征的會(huì)計(jì)亞文化。

2.3 偏好穩(wěn)健性

一般地，一個(gè)社會(huì)個(gè)人主義傾向越小，對(duì)不確定性的回避程度越高，陽剛性越低，其穩(wěn)健主義的會(huì)計(jì)價(jià)值越高。中庸思想是貫穿孔子思想的一條主線， 其理論基礎(chǔ)是天人合一，致力于共創(chuàng)“致中和天地位焉萬物育焉”的“太平和合”境界。中庸思想在處理不確定性時(shí)，采取不偏不倚的中間道路，形成了我國傳統(tǒng)文化中不確定性規(guī)避程度較高的特征，對(duì)我國會(huì)計(jì)亞文化呈現(xiàn)出穩(wěn)健主義特性有一定影響。

3 中國會(huì)計(jì)文化建設(shè)的必要性及措施

3.1 會(huì)計(jì)文化建設(shè)是適應(yīng)會(huì)計(jì)環(huán)境變化的需要

孔子認(rèn)為，變化是永恒的，因此，人們要時(shí)刻準(zhǔn)備著對(duì)自己的生活做出調(diào)整，以維持和諧與平衡。會(huì)計(jì)文化是在會(huì)計(jì)環(huán)境中形成和發(fā)展的，會(huì)計(jì)環(huán)境的發(fā)展變化也會(huì)引起會(huì)計(jì)文化的變遷。我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和完善需要大力加強(qiáng)會(huì)計(jì)文化的建設(shè)?，F(xiàn)在我國大力建設(shè)和發(fā)展和諧社會(huì)文化環(huán)境，會(huì)計(jì)文化也應(yīng)隨著文化環(huán)境的變化而變化，建設(shè)“以人為本”的會(huì)計(jì)文化，從而推進(jìn)我國和諧的社會(huì)文化環(huán)境建設(shè)。 同時(shí)，國際環(huán)境的發(fā)展也需要加強(qiáng)會(huì)計(jì)文化建設(shè)。經(jīng)濟(jì)的全球一體化己是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主題和方向，信息技術(shù)和跨國公司的發(fā)展也使會(huì)計(jì)技術(shù)方法產(chǎn)生了深刻的變革。然而，西方一些不良思想也影響中國會(huì)計(jì)文化建設(shè)。因此，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的形勢(shì)下，需要大力加強(qiáng)我國會(huì)計(jì)文化建設(shè)，努力提高會(huì)計(jì)人員的道德素質(zhì)，積極借鑒和轉(zhuǎn)化國外先進(jìn)的會(huì)計(jì)文化。

3.2 會(huì)計(jì)文化建設(shè)是促進(jìn)會(huì)計(jì)改革與發(fā)展的需要

儒家思想鼓勵(lì)“有為”，并支持人們根據(jù)自然的變化來調(diào)整并規(guī)范自己的言行，也就是要與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)有為。會(huì)計(jì)文化對(duì)會(huì)計(jì)產(chǎn)生的影響滲透于會(huì)計(jì)理論及實(shí)務(wù)領(lǐng)域的各個(gè)方面。因此加強(qiáng)會(huì)計(jì)文化建設(shè)對(duì)充分發(fā)揮會(huì)計(jì)文化的獨(dú)特效能，若以快速提升會(huì)計(jì)文化水準(zhǔn)為切入點(diǎn)，強(qiáng)化會(huì)計(jì)文化對(duì)會(huì)計(jì)的正效應(yīng)，全面提高會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量，促進(jìn)會(huì)計(jì)改革與發(fā)展具有重要意義。其意義表現(xiàn)在：會(huì)計(jì)文化建設(shè)是建立正確會(huì)計(jì)目標(biāo)的需要；會(huì)計(jì)文化建設(shè)是改革會(huì)計(jì)管理體制的需要；會(huì)計(jì)文化建設(shè)是加強(qiáng)會(huì)計(jì)規(guī)范的需要；會(huì)計(jì)文化建設(shè)是加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算的需要；會(huì)計(jì)文化建設(shè)是改進(jìn)會(huì)計(jì)報(bào)告模式的需要。

3.3 會(huì)計(jì)文化建設(shè)是防范會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)內(nèi)部控制的需要

儒家文化強(qiáng)調(diào)未雨綢繆。會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)源于會(huì)計(jì)信息失實(shí)，而會(huì)計(jì)信息失真于人于企業(yè)和社會(huì)都會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的損失。形成會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的因素很多，其中一個(gè)重要因素就是，傳統(tǒng)文化的中庸之道對(duì)中國會(huì)計(jì)人員處世方式的影響，并且改革開放以來，西方的不良思想、價(jià)值觀、生活方式對(duì)我國會(huì)計(jì)人員造成一定沖擊。在我國，會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)問題始終未能受到企業(yè)重視，對(duì)會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的防范也非十分有效，有些企業(yè)疏于防范，有些企業(yè)無視會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，最后給企業(yè)利益相關(guān)者造成了嚴(yán)重的損害。因此，我們必須提高對(duì)會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)，制定有效防范會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的措施，形成有效預(yù)防會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的體系。而會(huì)計(jì)文化是行為人的主觀意識(shí)，具有能動(dòng)性，建立起會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，可以增強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部控制效果。

目前，我國的會(huì)計(jì)文化物質(zhì)設(shè)備和技術(shù)己經(jīng)發(fā)生了根本的變化，會(huì)計(jì)法律法規(guī)體系也在一定程度上得到了完善。要進(jìn)一步推進(jìn)我國會(huì)計(jì)事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我國會(huì)計(jì)國際化，在國際競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮我國文化軟實(shí)力的作用，必須在繼承和發(fā)揚(yáng)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)會(huì)計(jì)文化的基礎(chǔ)上，勇于借鑒和吸收外來文化的優(yōu)秀成果，變革我國傳統(tǒng)文化中的缺陷，建設(shè)具有傳承性、先進(jìn)性和開放性的會(huì)計(jì)文化。鑒此，筆者提出如下建議：

1.扎實(shí)推進(jìn)會(huì)計(jì)文化軟實(shí)力的基礎(chǔ)性建設(shè)。

會(huì)計(jì)文化軟實(shí)力的基礎(chǔ)建設(shè)集中表現(xiàn)在會(huì)計(jì)的文化氛圍，新世紀(jì)中國創(chuàng)建和諧社會(huì)，發(fā)展以人為本的人文環(huán)境，社會(huì)各界需要同心協(xié)力優(yōu)化人文環(huán)境，建設(shè)剛健有為、奮發(fā)向上的創(chuàng)新會(huì)計(jì)文化，建設(shè)尊重科學(xué)、崇尚專業(yè)的會(huì)計(jì)文化，同時(shí)培養(yǎng)人文精神并開展人文熏陶，建設(shè)德治與法治相結(jié)合的會(huì)計(jì)誠信文化。

2.堅(jiān)持開展會(huì)計(jì)文化軟實(shí)力的全面性建設(shè)。

會(huì)計(jì)文化軟實(shí)力的全面性建設(shè)書會(huì)計(jì)文化建設(shè)的實(shí)行立體運(yùn)行機(jī)制。為了保證會(huì)計(jì)文化全面建設(shè)就需要?jiǎng)訂T全部相關(guān)者參與會(huì)計(jì)文化軟實(shí)力建設(shè)并且保證全心投入其建設(shè)，當(dāng)然，對(duì)于會(huì)計(jì)文化建設(shè)的成果需要進(jìn)行全程管理和提供全質(zhì)保障。

3.深入實(shí)施會(huì)計(jì)文化軟實(shí)力的動(dòng)態(tài)性建設(shè)。

會(huì)計(jì)文化軟實(shí)力的動(dòng)態(tài)性建設(shè)能夠確立起會(huì)計(jì)文化建設(shè)的長效機(jī)制。會(huì)計(jì)文化的動(dòng)態(tài)性建設(shè)主要表現(xiàn)在： 堅(jiān)持會(huì)計(jì)文化建設(shè)與思想政治工作的協(xié)調(diào)發(fā)展； 堅(jiān)持會(huì)計(jì)文化重點(diǎn)內(nèi)容的把握實(shí)施； 堅(jiān)持會(huì)計(jì)文化發(fā)展基礎(chǔ)的夯實(shí)鞏固；堅(jiān)持會(huì)計(jì)文化自覺的培養(yǎng)推動(dòng)。

參考文獻(xiàn)

[1]靳能泉.淺談會(huì)計(jì)文化軟實(shí)力的硬建設(shè)[J]財(cái)會(huì)通訊.綜合2011（01）

[2]郭桂杭.論會(huì)計(jì)國際化與我國的會(huì)計(jì)文化建設(shè)[J].企業(yè)管理.2010（11）

[3]陸盤忠.論會(huì)計(jì)文化建設(shè)[J].會(huì)計(jì)之友.2011（11）

篇8

關(guān)鍵詞：電力；調(diào)度控制；安全風(fēng)險(xiǎn)；控制

中圖分類號(hào)：TM73 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

在實(shí)際生活中，電力調(diào)度是構(gòu)成電網(wǎng)系統(tǒng)的主要部分，在國民經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行發(fā)展中，始終發(fā)揮著重要的作用。但是在具體的電力調(diào)度的工作操作中，電力調(diào)度的安全問題，嚴(yán)重制約著電網(wǎng)系統(tǒng)的發(fā)展。基于電力調(diào)度控制安全風(fēng)險(xiǎn)控制，通過采取合理措施嚴(yán)格的控制電力安全風(fēng)險(xiǎn)，是有效促進(jìn)電網(wǎng)系統(tǒng)安全穩(wěn)定的運(yùn)行下去的基本保障。

一、電力調(diào)度控制的現(xiàn)狀解讀

在社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的過程中，電網(wǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，與此同時(shí)，電網(wǎng)的特征、運(yùn)行特點(diǎn)都發(fā)生了一定的變化，其系統(tǒng)運(yùn)行更加復(fù)雜，給電網(wǎng)運(yùn)行控制工作增加了難度。電力調(diào)度運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)控制不當(dāng)，就會(huì)導(dǎo)致電網(wǎng)運(yùn)行出現(xiàn)嚴(yán)重的故障，對(duì)電力系統(tǒng)的整體運(yùn)行產(chǎn)生威脅，進(jìn)而導(dǎo)致大面積的停電事故發(fā)生，給人們的正常生活和工作造成不利的影響。在實(shí)際工作中，我國的電力調(diào)度系統(tǒng)共分為：國家電力調(diào)度數(shù)據(jù)一級(jí)網(wǎng)、區(qū)域二級(jí)網(wǎng)、省級(jí)三級(jí)網(wǎng)、城市四級(jí)網(wǎng)和縣級(jí)五級(jí)網(wǎng)五個(gè)層次，并將各級(jí)的發(fā)電廠以及變電站納入了工作管理中?？v觀近幾年我國電力調(diào)度安全的發(fā)展?fàn)顩r，電力調(diào)度的安全處理工作仍存在一定的問題，電力設(shè)備的、電力工作人員的素質(zhì)以及不安全的環(huán)境等因素，導(dǎo)致電網(wǎng)調(diào)度控制制度存在問題，無法有效的確保電力系統(tǒng)的安全運(yùn)行。在一定程度上，給人們的安全用電帶來了嚴(yán)重的隱患問題。

二、電力調(diào)度控制的安全隱患分析

結(jié)合當(dāng)前電力調(diào)度工作中存在的具體問題，深入分析發(fā)生電力調(diào)度事故的原因，不難發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致電力調(diào)度安全事故發(fā)生的原因，主要分為兩個(gè)方面。在具體的電力調(diào)度的工作中，相關(guān)工作人員沒有嚴(yán)格的按照電力設(shè)備維修的規(guī)定，定期對(duì)電力設(shè)備進(jìn)行維護(hù)檢修工作，是電力設(shè)備存在隱患的基本原因。另一方面，參與電力調(diào)度的工作人員自身專業(yè)素質(zhì)不過關(guān)，缺乏一定的專業(yè)技能，對(duì)從事的本職工作缺少應(yīng)有的責(zé)任感，很難發(fā)現(xiàn)電力調(diào)度工作中存在的安全隱患問題。長時(shí)間的發(fā)展下來，致使電力調(diào)度風(fēng)險(xiǎn)控制工作存在嚴(yán)重的問題。這兩方面問題的存在，是電力調(diào)度風(fēng)險(xiǎn)控制工作無法有效進(jìn)行的根本原因。電力調(diào)度控制的安全隱患問題，逐漸成為影響電力調(diào)度工作的主要問題。相關(guān)管理部門應(yīng)結(jié)合電力調(diào)度工作中存在的具體問題，積極的采取有效的措施進(jìn)行解決。電力調(diào)度控制的安全隱患問題，如果一直不能得到有效的解決，很難提高電力調(diào)度的工作效率，甚至?xí)谝欢ǔ潭壬嫌绊懮鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。

三、電力調(diào)度控制安全風(fēng)險(xiǎn)的有效措施

在生活中，電的生產(chǎn)和社會(huì)公眾的生活有著密切的關(guān)聯(lián)，是人們生活中必不可少的。電力控制系統(tǒng)的安全發(fā)展，對(duì)于整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們的工作、生活，都具有至關(guān)重要的影響。為了更好的解決電力調(diào)度工作中存在的安全隱患，結(jié)合電力調(diào)度工作中存在的具體問題，進(jìn)一步探究電力調(diào)度控制安全風(fēng)險(xiǎn)的措施，是確保電力系統(tǒng)安全運(yùn)行的重要保障。綜合目前電力調(diào)度工作的現(xiàn)狀發(fā)展，加大硬件設(shè)備與專業(yè)技術(shù)的投入、強(qiáng)化電力調(diào)度安全風(fēng)險(xiǎn)管控網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)工作，是相對(duì)有效控制措施，能夠在一定程度上改善電力調(diào)度工作中存在的安全隱患問題。

（一）加大硬件設(shè)備與專業(yè)技術(shù)的投入

在電力調(diào)度控制安全風(fēng)險(xiǎn)控制的工作中，加大硬件設(shè)備與專業(yè)技術(shù)的投入，是電力系統(tǒng)適應(yīng)社會(huì)科技發(fā)展與更新的重要表現(xiàn)。社會(huì)科技的發(fā)展，促使自動(dòng)化設(shè)備的使用范圍逐漸擴(kuò)大，將其應(yīng)用在電力系統(tǒng)的工作中，可以有效的促進(jìn)電力系統(tǒng)工作的有效開展。在電力調(diào)度工作中，設(shè)備作為其核心基礎(chǔ)，保障設(shè)備的正常運(yùn)行，是電力調(diào)度工作中的重點(diǎn)工作。在電力調(diào)度的管理工作中，必須嚴(yán)格的按照規(guī)定，對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)與檢修，加大硬件設(shè)備與專業(yè)技術(shù)的投入，以便可以及時(shí)的更新設(shè)備。此外，對(duì)設(shè)備的操作人員進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)與考核，也是有效避免設(shè)備違規(guī)操作的主要措施之一。加大硬件設(shè)備與專業(yè)技術(shù)的投入，能夠促使電力部門及時(shí)的更換先進(jìn)的設(shè)備，有效的改善電力設(shè)備的運(yùn)行環(huán)境，盡最大的努力避免惡劣環(huán)境下，電力設(shè)備運(yùn)行存在安全隱患，最終導(dǎo)致電力系統(tǒng)無法正常工作的問題發(fā)生。

（二）強(qiáng)化電力調(diào)度安全風(fēng)險(xiǎn)管控網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)工作

強(qiáng)化電力調(diào)度安全風(fēng)險(xiǎn)管控網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)工作，加大對(duì)電力調(diào)度安全工作的重視程度，在電力設(shè)備、操作工作人員的素質(zhì)以及工作責(zé)任方面重點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。同時(shí)，利用現(xiàn)有的條件建設(shè)一系列的運(yùn)行監(jiān)管與管理機(jī)制。強(qiáng)化電力調(diào)度安全風(fēng)險(xiǎn)管控網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)工作，能夠在意識(shí)形態(tài)方面，強(qiáng)化員工的安全意識(shí)與工作的責(zé)任感。結(jié)合實(shí)際工作狀況，制定符合實(shí)際工作需求的安全生產(chǎn)責(zé)任制。同時(shí)，對(duì)員工工作實(shí)行定期考核制度，加強(qiáng)員工的專業(yè)培訓(xùn)工作，嚴(yán)格考核員工的職業(yè)素質(zhì)，只有考核合格后才能上崗進(jìn)行工作，避免由于人為操作原因?qū)е碌碾娏φ{(diào)度安全事故。在實(shí)際的工作中，通過嚴(yán)格實(shí)施規(guī)章制度，明確各方的工作責(zé)任，將責(zé)任落實(shí)到工作的細(xì)節(jié)處，在制度執(zhí)行的基礎(chǔ)上，確保電力調(diào)度工作的安全性。此外，加強(qiáng)電力調(diào)度現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督，也是非常重要的一項(xiàng)工作。因此，強(qiáng)化電力調(diào)度安全風(fēng)險(xiǎn)管控網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)工作，可以有效的促進(jìn)電力調(diào)度工作的順利開展與安全運(yùn)行。

結(jié)語

綜上所述，供電的安穩(wěn)運(yùn)行，與電力調(diào)度的安全風(fēng)險(xiǎn)控制工作，具有重要的關(guān)系。在實(shí)際的電力系統(tǒng)工作中，電力調(diào)度工作是一項(xiàng)相對(duì)復(fù)雜、風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)較大的工作。相關(guān)工作人員如何針對(duì)電力調(diào)度控制安全風(fēng)險(xiǎn)的問題，探究有效的措施，是確保電力調(diào)度工作有序進(jìn)行的重要基礎(chǔ)性工作。因此，基于電力調(diào)度控制安全風(fēng)險(xiǎn)控制工作，是電力系統(tǒng)工作中必不可少的一項(xiàng)工作。

參考文獻(xiàn)

[1]葉蕓.淺議電力調(diào)度自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)安全與實(shí)現(xiàn)[J].科技傳播，2011（08）.

篇9

3月6日，重慶市教育系統(tǒng)2017年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作視頻會(huì)議召開。市紀(jì)委副書記王勇，市委教育工委書記、市教委主任趙為糧出席會(huì)議并講話。

趙為糧主任安排部署了2017年工作任務(wù)。一是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，認(rèn)真扎實(shí)地抓好學(xué)校思想政治工作，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，全面加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督。二是全面落實(shí)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)管黨治黨各項(xiàng)工作。提高責(zé)任意識(shí)，細(xì)化落實(shí)措施，強(qiáng)化責(zé)任追究。三是深化作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持步步深入久久為功。注重發(fā)揮表率作用，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，嚴(yán)查“”問題，建立長效機(jī)制。四是堅(jiān)持無、全覆蓋、零容忍，全力鞏固反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)。深入踐行“四種形態(tài)”，嚴(yán)查群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題，扎緊權(quán)力的制度籠子。五是加大對(duì)紀(jì)檢部門的支持，打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃o(jì)檢隊(duì)伍。

王勇副書記強(qiáng)調(diào)，一是厘清形勢(shì)，切實(shí)履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，夯實(shí)管黨治黨責(zé)任，牢牢掌握黨對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，緊緊把握意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)。二是嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，各級(jí)黨委黨組要肩負(fù)起“四種形態(tài)”的主體責(zé)任。黨委黨組書記作為第一責(zé)任人要堅(jiān)守?fù)?dān)當(dāng)，善用“四種形態(tài)”對(duì)干部隊(duì)伍中間存在的苗頭性問題及時(shí)糾正和處理。堅(jiān)持抓早抓小，真正用紀(jì)律管住大多怠H是抓細(xì)抓深抓長，深化中央八項(xiàng)規(guī)定的落實(shí)。各級(jí)黨委黨組要堅(jiān)決打好作風(fēng)建設(shè)的攻堅(jiān)戰(zhàn)和持久戰(zhàn)，各級(jí)紀(jì)檢檢察機(jī)關(guān)要加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)力度，看住教師節(jié)、開學(xué)畢業(yè)季等重要節(jié)點(diǎn)，嚴(yán)查頂風(fēng)違紀(jì)行為。四是完善制度機(jī)制，加強(qiáng)教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控。五是聚焦主業(yè)，鞏固反腐敗斗爭(zhēng)的壓倒性態(tài)勢(shì)。六是抓好對(duì)巡視問題的整改。聚焦巡視反饋問題，以釘釘子的精神，逐條逐項(xiàng)整改到位。

《重慶市教育督導(dǎo)條例》實(shí)施一年來情況良好

教育督導(dǎo)體制改革不斷深化，成立重慶市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)，分管教育副市長擔(dān)任主任，21個(gè)區(qū)縣成立政府教育督導(dǎo)委員會(huì)。教育監(jiān)測(cè)評(píng)估體系不斷完善，在全國率先成立省級(jí)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心，17個(gè)區(qū)縣成立教育督導(dǎo)評(píng)估中心。教育督導(dǎo)研究機(jī)構(gòu)不斷健全，設(shè)立教育督導(dǎo)研究所，教育督導(dǎo)研究走在全國前列。督導(dǎo)隊(duì)伍不斷充實(shí)，26個(gè)區(qū)縣為教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)配備3名以上專職人員。教育督導(dǎo)經(jīng)費(fèi)不斷增長，2015―2016年，市本級(jí)落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)202.8萬元，各區(qū)縣落實(shí)5195.5萬元，保障了教育督導(dǎo)工作扎實(shí)開展。

來源：重慶市政府網(wǎng)站

《重慶市智慧校園建設(shè)基本指南（試行）》

篇10

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)；大學(xué)生；思想政治教育

中圖分類號(hào)：641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1002-2589（2012）35-0340-02

隨著世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，各種思想文化的交流、交融、交鋒變得更加頻繁，并通過網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)大學(xué)生主流意識(shí)形態(tài)形成極大沖擊。新形勢(shì)下如何因勢(shì)利導(dǎo)地利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是高校當(dāng)前乃至今后相當(dāng)長的一段時(shí)期內(nèi)值得認(rèn)真思考、仔細(xì)研究、積極探索并著力解決的問題。

一、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下高校思想政治教育工作面臨的困境

（一）外來文化通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行意識(shí)形態(tài)滲透，使思想政治教育的宏觀環(huán)境更加嚴(yán)峻

以美國為首的西方發(fā)達(dá)國家憑借其掌握的先進(jìn)科技，利用在信息資源上的壟斷優(yōu)勢(shì)，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)涉世未深的大學(xué)生兜售資產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，灌輸西方的思想觀念和思維方式，使得大學(xué)生的思想觀念面臨著西方意識(shí)形態(tài)的全面滲透，其價(jià)值取向呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì)，傳統(tǒng)道德意識(shí)逐漸弱化。

（二）低俗網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生道德行為和情感發(fā)展產(chǎn)生巨大的負(fù)面影響

網(wǎng)絡(luò)媒體在傳播時(shí)間、內(nèi)容、方式上的無限開放性使它所涵蓋的廣闊信息量在滿足受眾日益增長的獲取信息與休閑娛樂等需求方面發(fā)揮重要作用的同時(shí)，其低俗文化以內(nèi)容淺薄、空洞、甚至粗俗搞怪、噱頭包裝的方式吸引學(xué)生眼球，使大學(xué)生往往在無意識(shí)中模仿其中的思想、行為和感情[1]。低俗網(wǎng)絡(luò)信息容易使大學(xué)生脫離社會(huì)諸多人倫、道德等約束，忘記自己的社會(huì)責(zé)任，容易出現(xiàn)各種心理健康問題。網(wǎng)絡(luò)的“虛擬化”、“無序化”和“自由化”也容易使大學(xué)生形成對(duì)自由的盲目崇拜和對(duì)一切權(quán)威的藐視，助長極端個(gè)人主義思想觀念的滋長。

（三）網(wǎng)絡(luò)資源的“共享性”對(duì)高校思想政治教育者提出挑戰(zhàn)

傳統(tǒng)的教育過程中，教育者一直處于信息優(yōu)勢(shì)的地位?；ヂ?lián)網(wǎng)這扇大門打開后，信息開放了，打破了原來分級(jí)傳達(dá)信息的模式，學(xué)生和教師獲得信息是同步的，有的甚至比教師知道得還早、還多，思想政治教育者的信息優(yōu)勢(shì)在很大程度上喪失，其信賴感和權(quán)威感受到威脅。同時(shí)，隨著網(wǎng)絡(luò)傳媒的迅速發(fā)展，各方面的信息魚龍混雜，如何提高自身的媒體素養(yǎng)去主動(dòng)消解和過濾負(fù)面信息，做到既對(duì)學(xué)生的成長負(fù)責(zé)又對(duì)社會(huì)的發(fā)展負(fù)責(zé)是給思想政治教育者提出的新課題。

二、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代也給高校思想政治教育帶來了新的增長點(diǎn)

網(wǎng)絡(luò)所具有的新穎高超的技術(shù)特性，是傳統(tǒng)思想政治工作的技術(shù)、手段和方法都無法比擬的，它為新時(shí)期思想政治工作提供了一個(gè)嶄新的天地。

第一，互聯(lián)網(wǎng)具有快捷的速度優(yōu)勢(shì)，這種迅速、及時(shí)的傳播方式，有利于及時(shí)傳播健康、科學(xué)、正確的思想政治教育信息。

第二，網(wǎng)絡(luò)受眾的廣泛性使思想政治教育工作者能憑借迅速擴(kuò)散的信息網(wǎng)絡(luò)開展大學(xué)生思想政治教育工作，范圍大、輻射面廣、沖擊力強(qiáng)。

第三，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用了多媒體和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，可使思想政治教育工作的政治性、思想性和娛樂性緊密結(jié)合，大大增加了大學(xué)生思想政治教育工作的滲透效果。

第四，網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)性改變了過去搞思想政治教育“你說我聽、你問我答”的單向方式。網(wǎng)絡(luò)的交互式傳播方式使大學(xué)生在通過網(wǎng)絡(luò)接受思想教育時(shí)能及時(shí)與教育者開展思想交流，贊成什么、反對(duì)什么均可在網(wǎng)上袒露無遺，有利于思想政治教育工作者針對(duì)性地進(jìn)行教育引導(dǎo)，使受教育者樹立良好的思想作風(fēng)、理想信念。

三、趨利避害，依托網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)思想政治教育

教育部在《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作的若干意見》中指出：“針對(duì)高校思想政治工作面臨的新情況和新要求，進(jìn)一步增強(qiáng)用占領(lǐng)高校思想文化陣地的政治意識(shí)，提高對(duì)思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，對(duì)思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和利用網(wǎng)絡(luò)為思想政治教育服務(wù)盡快做出具體規(guī)劃和統(tǒng)一部署，提上學(xué)校重要議事日程?！笨梢姡没ヂ?lián)網(wǎng)開展大學(xué)生思想政治教育不僅是為了運(yùn)用一種新的技術(shù)手段，更重要的是要用先進(jìn)文化占領(lǐng)新的思想陣地。對(duì)互聯(lián)網(wǎng)這一新陣地，思想政治教育必須以與時(shí)俱進(jìn)的精神主動(dòng)、全面地介入。

（一）利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化思想政治教育外部環(huán)境

“人是環(huán)境和教育的產(chǎn)物”，環(huán)境作為獨(dú)立于思想政治教育之外并制約教育活動(dòng)的客觀現(xiàn)實(shí)，是一種能影響和塑造人的綜合教育力量。校園文化環(huán)境是高校思想政治教育的主要外部環(huán)境，對(duì)大學(xué)生發(fā)揮著潛移默化的熏陶引導(dǎo)作用。“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑”，加強(qiáng)校園文化建設(shè)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是加強(qiáng)思想政治教育的必要手段。在傳統(tǒng)校園文化積淀的基礎(chǔ)上，利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)校園文化建設(shè)是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要途徑[2]。高校要充分發(fā)揮思想政治教育“紅色網(wǎng)站”主流媒體的作用，通過豐富的思想內(nèi)容、有較強(qiáng)吸引力和感染力的形式，唱響時(shí)代主旋律。每逢重大節(jié)日、重大活動(dòng)和敏感時(shí)期通過網(wǎng)站進(jìn)行主題討論，在討論中撥云見日，實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一，完成思想的升華。

（二）利用網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)化思想政治理論課在思想政治教育中的主渠道作用

思想政治理論課是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主渠道。高校思想政治教育者是在道德的層面上使用自己的專長柔性地對(duì)大學(xué)生施加影響，這就要求高校思想政治教育者要有較強(qiáng)的對(duì)于媒介信息的理解力和判斷力，能夠以批判性的視角去解讀媒體信息，在教學(xué)中根據(jù)教育內(nèi)容的實(shí)際情況，合理運(yùn)用媒介資源，實(shí)現(xiàn)教育者講授與借助媒介的有機(jī)結(jié)合，使教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)傳媒形成一種相互補(bǔ)益、相互耦合的關(guān)系，達(dá)到理想的教學(xué)效果。在授課過程中積極引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的價(jià)值取向，使大學(xué)生能在學(xué)校思想政治教育所要求的價(jià)值觀念下對(duì)各種價(jià)值觀念和思想進(jìn)行正確的判斷和選擇，堅(jiān)定自己的價(jià)值取向而不受各種社會(huì)浪潮的沖擊。

（三）利用網(wǎng)絡(luò)深化對(duì)大學(xué)生的“深度輔導(dǎo)”

所謂“深度輔導(dǎo)”就是在深入、動(dòng)態(tài)了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，依據(jù)教育規(guī)律和大學(xué)生成長發(fā)展的需求，運(yùn)用科學(xué)的知識(shí)和方法，有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、學(xué)業(yè)、情感、心理等方面的深層次輔導(dǎo)[3]?！拔⒉薄ⅰ拔⑿拧钡刃屡d的網(wǎng)絡(luò)溝通平臺(tái)為此提供了便捷渠道。思想政治教育者利用這些新興媒介及時(shí)了解學(xué)生思想變化，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，與學(xué)生進(jìn)行更加方便快捷地實(shí)時(shí)互動(dòng)交流，以避免少數(shù)學(xué)生與教育者面對(duì)面交流時(shí)的緊張與尷尬，同時(shí)更有利于用文字展現(xiàn)心靈最深處的聲音。借助“微博”等媒介，思想政治教育工作者也可對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體心理健康干預(yù)，化解大學(xué)生來自學(xué)習(xí)、就業(yè)、交友等方面的心理壓力，提高思想政治教育工作成效[4]。

（四）利用網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管和道德自律弱化網(wǎng)絡(luò)帶來的副作用，

同志在黨的十報(bào)告中指出：要“加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)管理，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)規(guī)范有序運(yùn)行?！敝袊ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心在2012年1月的《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2011年12月底，我國網(wǎng)民數(shù)量突破5億；互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到38.3%；手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到3.56億。網(wǎng)絡(luò)已無處不在，我們?cè)谙硎芫W(wǎng)絡(luò)帶來便捷的同時(shí)，也要看到由于網(wǎng)絡(luò)社會(huì)具有開放性、虛擬性等特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)使用者可以隱匿其在真實(shí)世界的部分或全部身份，這容易使網(wǎng)絡(luò)使用者忽視責(zé)任歸屬感和社會(huì)約束感，把自己內(nèi)心中一些不良東西顯現(xiàn)出來，利用網(wǎng)絡(luò)有目的地攻擊他人和社會(huì)，或利用網(wǎng)絡(luò)為自己謀取不當(dāng)?shù)美?，網(wǎng)絡(luò)道德失范和網(wǎng)絡(luò)犯罪現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，亟須社會(huì)制約機(jī)制去約束和規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為。

1.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管

學(xué)校應(yīng)該聯(lián)合教育、公共安全等相關(guān)部門建立網(wǎng)絡(luò)信息管理監(jiān)控機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)的管理，通過防火墻技術(shù)、數(shù)據(jù)加密技術(shù)、身份認(rèn)證技術(shù)等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)從技術(shù)層面對(duì)大學(xué)校園網(wǎng)上的內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格的過濾與篩選，以確保網(wǎng)絡(luò)暢通安全。學(xué)校應(yīng)該組織專門的機(jī)構(gòu)，研發(fā)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管系統(tǒng)，通過調(diào)查大學(xué)生的上網(wǎng)情況，關(guān)注并分析他們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)的心理壓力、心理缺陷、心理需求等，及時(shí)進(jìn)行輿情研判并有針對(duì)性地進(jìn)行疏導(dǎo)，防患于未然。

2.加強(qiáng)大學(xué)生道德自律

“道德的基礎(chǔ)是人類精神的自律。”[5]馬克思的這一論斷精辟地闡述了道德自律的意義。在網(wǎng)絡(luò)交往中，由于交往主體具有“匿名化”、“面具化”、“數(shù)字化”的特點(diǎn)，對(duì)道德自律的強(qiáng)調(diào)就顯得尤為重要[6]。所謂道德自律，就是道德主體借助于對(duì)自然和社會(huì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，借助于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活條件的認(rèn)識(shí)，自愿地認(rèn)同社會(huì)道德規(guī)范，并結(jié)合個(gè)人的實(shí)際情況踐行道德規(guī)范，從而把被動(dòng)的服從變?yōu)橹鲃?dòng)的律己，把外部的道德要求變?yōu)閮?nèi)在良心的主動(dòng)行動(dòng)。大學(xué)生要不斷提高自己的道德意識(shí)、法律意識(shí)水平，培養(yǎng)自我教育自我管理能力，遵守網(wǎng)絡(luò)協(xié)議履行網(wǎng)絡(luò)職責(zé)，文明使用網(wǎng)絡(luò)，以個(gè)體的自律行為營造整個(gè)校園和諧健康的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境。

實(shí)現(xiàn)大學(xué)生全面發(fā)展是思想政治教育的終極目標(biāo)。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代我們既要充分利用互聯(lián)網(wǎng)這一具有時(shí)代特征的傳播工具，主動(dòng)引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，激發(fā)學(xué)生健康向上的精神境界，又要規(guī)避網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)，讓網(wǎng)絡(luò)思想政治教育與現(xiàn)實(shí)思想政治教育形成共振和諧振，不斷開創(chuàng)大學(xué)生思想政治教育工作新局面，為推進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展、培養(yǎng)更多中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人做出新的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

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[2]方素弟.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作的思路創(chuàng)新[J].廣州大學(xué)學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版，2010，（8）.

[3]寇紅江，王洵.對(duì)輔導(dǎo)員深度輔導(dǎo)工作的若干思考[J].高校理論戰(zhàn)線，2010，（6）.

[4]孔令凱.淺議微博在大學(xué)生心理健康教育中的應(yīng)用[J].安徽文學(xué)：下半月，2011，（9）.