泌尿外科的健康教育范文

時間:2023-07-25 17:18:23

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篇1

關(guān)鍵詞:泌尿外科護理健康教育

泌尿外科由于專科特點,病人受封建觀念的約束,對有的病痛羞于啟齒,年輕護士如何在操作中取得病人的信任支持,如何尊重病人的隱私等工作方法是值得泌尿外科護士探索的問題。大多數(shù)患者在住院期間,不單純滿足于傳統(tǒng)的護理技術(shù)服務(wù),還希望護理人員為其傳授自我護理的知識與技能。臨床工作中通過有計劃、有目的地健康教育,使病人在治病的同時了解健康知識,改變病人的健康行為,收到了提高患者生存質(zhì)量和治療效果的“雙效益”[1、2]。

1泌尿外科患者的護理

1.1一般資料

自2009年1月實施整體護理以來我科共收治泌尿系統(tǒng)疾病患者161例,其中男125例,女36例;年齡5~87歲,年齡最大87歲,最小5歲。其中。腎輸尿管結(jié)石78例,手術(shù)3O例(腎結(jié)石l9例手術(shù),輸尿管結(jié)石11例手術(shù)),膀胱結(jié)石4例手術(shù),膀胱癌3例手術(shù),前列腺增生l4例手術(shù),前列腺癌、腎癌各l例手術(shù),腎囊腫3例手術(shù),泌尿系感染27例。病史最長l5年,最短幾小時。通過精心護理和良好的健康教育指導(dǎo),均獲得了滿意的治療效果。

1.2泌尿外科患者的護理

1.2.1診療操作的護理

(1)經(jīng)尿道器械檢查與護理:①常用檢查,導(dǎo)尿檢查、尿道探子檢查、膀胱鏡檢查3種。②護理,做檢查前向患者作必要的解釋,消除顧慮,備好檢查器械,清洗會皮膚,協(xié)助檢查,做好術(shù)中配合工作,術(shù)后留置導(dǎo)尿者應(yīng)注意,引流管長短適宜,引流袋固定于床旁,隔日更換,保持引流管通暢,防止受壓扭曲,囑患者多飲水,保持尿道口清潔,記尿量,觀察尿顏色變化,長期導(dǎo)尿者,應(yīng)每4―6小時定時開放1次,導(dǎo)尿管應(yīng)1-2周更換1次。膀胱鏡檢查和尿道探子檢查后要囑患者多飲水。(2)x線檢查與護理:①尿路平片,攝片前必須作常規(guī)腸道準備,攝片前2―3天禁用不透x線的藥物,攝片前1日食少渣飲食,術(shù)前晚服用緩瀉劑,術(shù)日晨禁食并排便,也可采用灌腸法排除腸道內(nèi)積氣與糞塊,以保證x線片的清晰度。②靜脈腎盂造影,造影前除按常規(guī)腸道準備外,術(shù)前1日應(yīng)做碘過敏試驗,檢查前排空膀胱,檢查中要密切觀察患者的反應(yīng),如有惡心、嘔吐、胸悶和心悸等,應(yīng)停止注藥。③逆行性腎盂造影,造影前常規(guī)腸道準備,但不必嚴格禁飲食、除有過敏史的患者外,一般不必常規(guī)作碘過敏試驗。(3)膀胱沖洗護理:膀胱沖洗分密閉式?jīng)_洗和開放式?jīng)_洗兩種,常用沖洗液有0.O2%呋喃西林、0.O2%雷拂奴爾等可根據(jù)病情需要選用,水溫最好保持在35―37度,但膀胱內(nèi)出血時宜用冷水沖液,次數(shù)及注入液量,應(yīng)依患者具體情況而定。一般可每日2―3次,每次沖洗量不應(yīng)超過50一IOOML,膀胱沖洗應(yīng)嚴格執(zhí)行無菌操作,沖洗過程中注意患者反應(yīng)。

1.2.2排尿異常的護理

(1)常見癥狀:尿頻、排尿困難、尿潴留、尿瘺。(2)護理:①心理護理,排尿異常的患者因排尿痛苦而有精神緊張、畏懼、自卑心里。應(yīng)關(guān)心體貼患者,解除精神壓力,以取得配合。②對證處理,對有尿路刺激癥狀者,應(yīng)適當(dāng)休息、鼓勵多飲水,增加尿量。避免食用刺激性事物,癥狀嚴重者可服顛茄或普魯本辛,并用鎮(zhèn)靜劑。對麻醉后引起尿潴留的患者,可采用變換、下腹部熱敷、針刺等多可解除。如上訴處理無效,可在嚴格無菌操作下導(dǎo)尿或恥骨上膀胱穿刺。③生活處理,尿失禁、尿瘺患者,常因尿液外衣而污染被褥、內(nèi)褲,故應(yīng)及時更換,對長期臥床的患者,應(yīng)及時更換尿墊,保持床單清潔、干凈。每日清洗會2―3次。

1.2.3術(shù)后特殊護理

(1)每天用消毒藥液棉球擦洗尿道121或造瘺口2次,以保持清潔。(2)牢固地固定管子,并防止彎曲、受壓、脫落等,以保持引流通暢。(3)防止污染,保持導(dǎo)管及引流管、瓶的無菌。導(dǎo)尿管或引流管應(yīng)在嚴格無菌操作下每2周更換一次,以防尿堿沉淀于管壁上,引起管腔阻塞或拔管困難。傾倒尿液時不可將引流管倒置抬高,以免尿液逆流。(4)密切觀察尿液的色、性狀和量,如發(fā)現(xiàn)尿液混濁、出血、沉淀或結(jié)晶,應(yīng)及時到醫(yī)院診治。(5)定期留尿標本作常規(guī)檢查及細菌培養(yǎng)。

2泌尿外科患者的護理教育

2.1術(shù)前健康指導(dǎo)。

幫助患者學(xué)會自我調(diào)節(jié)的方法,如看書、聽音樂、與他人交談等,使患者保持穩(wěn)定的情緒。向患者解釋各項護理活動的目的,如多飲水,既可起到?jīng)_洗泌尿系的作用,又可稀釋尿液以減輕炎癥和減少泌尿系結(jié)石的形成。囑患者多吃高營養(yǎng)、易消化的粗纖維食物,防止便秘。指導(dǎo)訓(xùn)練床上排便,告訴術(shù)前早、晚灌腸、禁飲食的重要性,督促睡好覺。通過術(shù)前指導(dǎo),90%的患者消除了術(shù)前恐懼心理。

2.2術(shù)后健康指導(dǎo)。

2.2.1術(shù)后囑患者在舒適臥位的同時保持各管道的通暢,防止引流管滑脫、阻塞,并囑患者和家屬觀察引流液的量、性質(zhì)如在短期內(nèi)有較多鮮紅色液體流出應(yīng)及時報告醫(yī)護人員。根據(jù)患者術(shù)式指導(dǎo)何時下床活動,將術(shù)后正確按壓切口協(xié)助患者有效地咳嗽貫穿于整個術(shù)后康復(fù)過程中,特別是對于年齡大、肺功能較差、經(jīng)常吸煙的患者,健康指導(dǎo)是減少肺部并發(fā)癥,促進患者早日康復(fù)的必要措施。

2.2.2幫助患者學(xué)會疼痛的緩解方法,如活動時按壓固定切口,長期帶尿管的患者要學(xué)會膀胱功能鍛煉的方法,如采用個體化的方法,學(xué)會正確使用尿袋,防止尿液逆流引起泌尿系感染。

2.2.3術(shù)后恢復(fù)與睡眠的指導(dǎo)。注重患者的主訴、病情及傷口、體溫,并告訴患者注意預(yù)防感冒,協(xié)助患者床上排便,做好生活護理、會護理,了解患者的睡眠情況,創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境,必要時用鎮(zhèn)靜催眠劑,向患者解釋,睡眠狀態(tài)的好壞直接影響術(shù)后機體修復(fù)及傷口愈合的關(guān)系。

3討論

護士有教育患者的責(zé)任,患者有接受健康教育的權(quán)利?;颊邊⑴c疾病的護理,成為治愈疾病的合作者,從而發(fā)揮了患者的積極作用和自我護理能力。在多次的問卷調(diào)查中,患者對護理人員的工作滿意率達到95%以上。患者對術(shù)前、術(shù)后指導(dǎo)給予了高度評價。通過健康教育,密切了護患關(guān)系,有助于醫(yī)院職業(yè)道德的建設(shè),同時護士本身也得到了自我價值的體現(xiàn)。因此,開展健康教育是切實可行的,并且是行之有效的[3]。

參考文獻:

[1]施衛(wèi)星,楊延忠.應(yīng)如何看待病人的隱私權(quán)[J].中華護理雜志,2001,36(4):312.

篇2

通過我們有計劃、有組織、有系統(tǒng)的教育活動,促使人們自愿地采納有利于健康的行為方式 ,消除或減少影響健康的危險因素,預(yù)防疾病,促進健康,提高生活質(zhì)量,從而達到健康教 育的根本目的。我科自2005年6月開始針對住院患者實施有計劃、有組織和有系統(tǒng)的健康教 育,收到了較好的效果。現(xiàn)報告如下。

1 臨床資料

自2005年6月共收治泌尿外科患者1682例,男1058例,女624例,年齡最大88歲,最小7歲。 其中:腎輸尿管結(jié)石 1165例,膀胱結(jié)石123例,膀胱癌32例,前列腺增生157例,腎囊腫22 例,泌尿系感染 183例;文化程度:文盲12人,小學(xué)206人,初中983人,高中355人,大專1 26人;對疾病認識程度:了解152人,部分了解357人,不了解1173人。

2 具體措施

2.1 制定健康教育計劃為保證健康教育的落實,提高教育質(zhì)量,我們 根據(jù)泌尿外科的特 點把教育的項目和內(nèi)容制定成標準健康教育計劃并以此進行宣教、檢查、評價,不斷總結(jié)經(jīng) 驗,持之改進。

2.2 健康教育的內(nèi)容

2.2.1 入院后教育 ①幫助病人熟悉病房環(huán)境(入院當(dāng)日) 多數(shù)病人入 院后對周圍環(huán)境陌生,對病房管理制度不了解,對自身所患疾病擔(dān)憂。熱情接待新入院病人 ,介紹病區(qū)環(huán)境、經(jīng)管醫(yī)生、經(jīng)管護士等,同時恰當(dāng)?shù)剡M行自我介紹,樹立良好的第一印象 ,使他們盡快熟 悉新的環(huán)境,建立互相信任的良好護患關(guān)系。②檢查指導(dǎo)(入院第一天) 遵醫(yī)囑完善相關(guān)檢查,其中很多病人不清楚應(yīng)該作哪些檢查, 有 的病人對醫(yī)院持懷疑態(tài)度,害怕不合理檢查,需要我們幫助病人了解檢查事宜,告知每項檢 查的目的,讓病人做到心中有數(shù),愿意接受并能積極配合,掌握檢查前的注意事項,待檢查 結(jié)果出來后及時反饋給病人及家屬,讓他們能了解病情的動態(tài)變化。③藥物指導(dǎo)(入院第二天) 幫助病人了解所用藥物的名稱、濃度、劑量、途徑、時間,用藥 的注意事項及不良反應(yīng)。④疾病指導(dǎo)(入院三天內(nèi)) 幫助病人了解疾病的有關(guān)知識,如泌尿系結(jié)石的病因、癥狀和體 征,對腎臟功能的影響,可能導(dǎo)致的嚴重后果,飲食的注意點,多飲水,在良好的溝通中增 強了對醫(yī)護人員的信任,以樂觀的情緒面對疾病,從而達到滿意的治療效果。

2.2.2 手術(shù)教育 術(shù)前進行心理疏導(dǎo)是圍手術(shù)期的一項 重要工作,觀察病人情緒變化及 心理狀態(tài),準確把握術(shù)前心理狀況,明確引起病人緊張、恐懼、焦慮的原因并進行解釋疏導(dǎo) 。向病人介紹手術(shù)的相關(guān)情況,講解時條理要清楚,內(nèi)容短而精,注意運用通俗易懂的語言 和重點反復(fù)強調(diào)的方法,手術(shù)的過程,在術(shù)中的配合技巧,以消除病人的恐懼感,調(diào)整心態(tài) 。

2.2.3 恢復(fù)期教育 恢復(fù)期的病人根據(jù)病種不同,教育 內(nèi)容應(yīng)突出重點。例如:經(jīng)尿道 前列腺電切病人術(shù)后重點進行提肛訓(xùn)練,避免劇烈運動,輸尿管鏡氣壓彈道碎石病人重點指 導(dǎo)多飲水、多運動,利于結(jié)石排出,后腹腔鏡腎臟切除術(shù)后應(yīng)絕對臥床休息3-7天,防止出 血,尿道損傷病人術(shù)后觀察排尿情況,進行尿道擴張。

2.2.4 出院前教育進行出院前教育的目的是增進病 人的健康意識和健康行為,注重出 院后的活動、休息、用藥、平衡膳食、功能鍛煉、家庭護理、復(fù)查時間、隨診標準等,特殊 病人如膀胱腫瘤術(shù)后需定期行化療者,帶管 (尿管、雙“J”管等)出院者,尿道狹窄需定期 擴張者,出院時應(yīng)給出詳細書面記錄,電話隨訪,提醒復(fù)診。

2.3 健康教育的方式、方法 ①根據(jù)患者的健康需求 ,對泌尿外科常見病、多發(fā)病進 行收集、整理,醫(yī)生介紹泌尿系統(tǒng)疾病的新知識、新業(yè)務(wù),有關(guān)疾病恢復(fù)的過程,提供各方 面的健康咨詢。②由經(jīng)管護士一對一的針對病人病情需要進行健康教育,靈活掌握,主要 包括以下三種形式。主動:護士根據(jù)標準教育的內(nèi)容主動向患者宣傳。被動:患者提出問題 ,護士針對性地作解釋,這樣給予患者更詳細更有針對性的指導(dǎo)。溝通:護士與患者在交談 中涉及教育內(nèi)容,趁此機會幫助患者正確認識疾病。

2.4 護理人員教育 ①轉(zhuǎn)變護理觀念,認識到健康教 育的重要性及必要性,履行職責(zé) ,將健康教育納入為工作的重要組成部分,系統(tǒng)、分層次地進行教育學(xué)習(xí),滿足病人的健康 需求。②加強對護士尤其是護師以上人員的健康教育知識和技能的培訓(xùn),加強??浦R 學(xué)習(xí),具備精湛的操作技能,為開展健康教育奠定良好的理論基礎(chǔ)。③掌握溝通技巧,尊重患者,了解病人需求,應(yīng)用護理程序的方法,從入院到出院全程 相伴,做好健康知識的傳播。

篇3

關(guān)鍵詞:泌尿外科 常規(guī)護理 人性化護理 護理效果

本次研究主要選取40名泌尿外科兒童患者作為研究對象,分為兩組,分別給予不同的護理方式,探討人性化護理在泌尿外科兒童患者治療過程中的臨床應(yīng)用價值,結(jié)果較為滿意,現(xiàn)報告如下。 一、資料與方法

1.臨床資料

我院泌尿外科在2014年6月至2015年7月期間共收治了90名兒童患者,從中選取40名作為此次研究對象,將40名泌尿外科兒童患者隨機分為觀察組和對照組。對照組20例患者給予常規(guī)護理,其中,男性患者11例,女性患者9例,年齡10個月-15歲,平均年齡(6.32±5.21)歲;觀察組20例患者在常規(guī)護理基礎(chǔ)上給予人性化護理干預(yù),其中,男性患者10例,女性患者10例,年齡10個月-15歲,平均年齡(5.97±6.15)歲。兩組患者的一般情況比較沒有明顯的差異,具有可比性,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。

2.方法

對照組20例泌尿外科患者給予常規(guī)護理,患者入院后,護理人員要對患者進行入院宣教,在手術(shù)前,護理人員要向患者及其家屬說明手術(shù)的大致過程、方法以及手術(shù)前的準備工作。手術(shù)后,護理人員要向患者及其家屬說明手術(shù)后的注意事項、護理要點,出院前,對患者進行健康教育。

觀察組20例泌尿外科患者在常規(guī)護理基礎(chǔ)上給予人性化護理干預(yù),主要包括以下幾個步驟:

(1)術(shù)前人性化護理。在手術(shù)前,護理人員要先為患者對治療環(huán)境進行優(yōu)化,患者入院進行治療之前,護理人員可以在病房內(nèi)放一些兒童漫畫書,以及一些消過毒的玩具,從源頭坐起,讓患者可以安心且愉快的在醫(yī)院接受治療。其次,由于患者的年齡較小,所以護理人員要對患者的家屬進行集中的健康宣教,讓患者家屬了解患者疾病的起因、特點以及治療過程中的注意事項,向患者家屬發(fā)放健康宣傳手冊,讓患者家屬可以隨時閱讀,加深對疾病的了解,從而提高患者家屬對治療和護理工作的配合程度,盡量避免由于患者家屬不配合、不理解而造成的護患沖突?;颊咴谥委熯^程中,護理人員應(yīng)盡量讓同一疾病的患者住在一個病房,方便家屬之間交流經(jīng)驗?;颊咧委熐?,需要進行麻醉,護理人員可以安排患者家屬陪伴患者到麻醉準備室,減輕患者由于對手術(shù)史的陌生而產(chǎn)生的恐懼感,順利完成麻醉誘導(dǎo)。護理人員在對患者實施護理的過程中,要保持主動服務(wù)的意識和良好的形象,禮貌、親切的對待患者及其家屬,耐心解答患者及其家屬的疑問,增強患者及其家屬的信任感和安全感。

(2)術(shù)后人性化護理。泌尿外科兒童患者術(shù)后的人性化護理主要包括以下幾個方面:一是麻醉后的人性化護理?;颊哌M行麻醉誘導(dǎo)之后,護理人員要加強對患者的巡視,密切監(jiān)測患者口唇顏色、脈搏、呼吸發(fā)生的變化,并幫助患者選擇合適的。二是手術(shù)傷口的人性化護理。多數(shù)泌尿外科手術(shù)后,患者的傷口都是在下腹部以下,排尿時很容易尿濕,所以患者在術(shù)后第一次排尿時,護理人員要指導(dǎo)患者家屬,幫助患者排尿,以免由于尿液導(dǎo)致傷口受到污染,影響愈合。三是術(shù)后疼痛的護理。由于手術(shù)麻醉作用消失后,就會產(chǎn)生疼痛感,如果患者無法忍受疼痛,就會哭鬧?;颊咭坏┛摁[,就會對其他患者造成影響。所以患者手術(shù)結(jié)束后,護理人員要鼓勵患者,叮囑患者家屬通過其他手段分散患者的注意力,告訴患者如果表現(xiàn)良好,會獎勵患者一些漫畫書或者玩具。四是患者陪護的人性化護理。由于現(xiàn)在很多孩子都是獨生子女,一旦生病,全家人都會非常擔(dān)心,來醫(yī)院陪護,這不僅給治療和護理工作帶來了極大的不便,并且也會對患者的康復(fù)造成不良影響,所以護理人員要和患者家屬進行溝通,選擇合適的陪護時間,盡量避免同一個時間段有很多家屬都來探視或者陪護。五是出院前的人性化護理。護理人員要向患者家屬詳細的介紹家庭護理知識,以手冊的形式向患者家屬說明出院后的注意事項,便于患者家屬及時了解?;颊叱鲈汉蟀肽陜?nèi),護理人員要進行1-2次回訪,了解患者的情況。

3.觀察指標及療效判斷標準

觀察比較兩組患者及其家屬對護理工作的滿意度。事先設(shè)計一份患者滿意度調(diào)查問卷,在患者出院前,發(fā)放給患者填寫,年齡較小無法填寫的患者,可由其家屬代為填寫?;颊呒捌浼覍賹ψo理工作的滿意度主要分為護理技術(shù)滿意度、服務(wù)流程滿意度、護理態(tài)度滿意度、健康教育滿意度四個方面。本次研究發(fā)放40份調(diào)查問卷,回收40份,有效率100%。

4.統(tǒng)計學(xué)方法

本次研究得到的所有實驗數(shù)據(jù)和資料都經(jīng)過SPSS12.0統(tǒng)計學(xué)軟件進行分析,計量數(shù)據(jù)用(±s)表示,經(jīng)過t檢驗,P<0.05,差異明顯,具有統(tǒng)計學(xué)意義;反之,不具有統(tǒng)計學(xué)意義。

二、結(jié)果

觀察組患者在護理技術(shù)、服務(wù)流程、護理態(tài)度、健康教育等方面的滿意度明顯高于對照組患者,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。如表1所示。

表1 兩組患者對護理工作的滿意度比較[n(%)]

組別

例數(shù)

護理技術(shù)滿意度

服務(wù)流程滿意度

護理態(tài)度滿意度

健康教育滿意度

觀察組

20

19(95.0%)

19(95.0%)

20(100.0%)

19(95.0%)

對照組

20

17(85.0%)

16(80.0%)

17(85.0%)

15(75.0%)

P值

<0.05

<0.05

<0.05

<0.05

三、討論

隨著人們生活水平的提高,對護理質(zhì)量也提出了更高的要求。人性化護理模式是以人為本,站在患者的角度上,為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。護理在患者治療過程中的重要環(huán)節(jié),護理人員的工作質(zhì)量直接關(guān)系到患者治療過程中的生活質(zhì)量以及治療效果。護理人員通過換位思考,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),不僅可以建立和諧的護患關(guān)系,而且還可以提高患者對治療和護理工作的配合程度,增強患者及其家屬對護理人員的信任感和安全感,大大減少了護理人員和患者之間經(jīng)常發(fā)生的矛盾,本次研究結(jié)果也證明了這一點,說明在泌尿外科兒童治療過程中給予人性化護理干預(yù)很有必要。

參考文獻

[1]林慧芳,何惠儀.人性化護理在泌尿外科手術(shù)患者中的應(yīng)用[J].吉林醫(yī)學(xué),2015(11):2409-2410

[2]曹雪輝,周麗娟,謝玉香,陳蘭轉(zhuǎn),李曉東.人性化護理在婦科急腹癥手術(shù)患者中的應(yīng)用效果觀察[J].當(dāng)代醫(yī)學(xué),2012(21):110-111

[3]陳娟,何向陽,常新.人性化護理在泌尿外科護理中的應(yīng)用效果[J].當(dāng)代護士(中旬刊),2012(8):51-52

篇4

關(guān)鍵詞:泌尿外科;老年手術(shù)患者;護理風(fēng)險;預(yù)防措施

中圖分類號:R473.6 文獻標識碼:A 文章編號:1006-1959(2017)13-0141-02

護理安全是護理人員在實施護理操作中,患者不出現(xiàn)法定的規(guī)章制度或者法律允許范圍之外的機體、心理結(jié)構(gòu)或者功能上的障礙、損害、死亡或者缺陷[1]。隨著我國人口老齡化現(xiàn)象越來越突出,老年實施手術(shù)治療的患者數(shù)量越來越多,這類人群也是醫(yī)院中常出現(xiàn)安全事故的群體[2]。通過對這類特殊群體的護理安全隱患進行分析,找到相應(yīng)的預(yù)防措施,能夠有效降低事故出現(xiàn)幾率。我院選擇2015年1月~2016年1月間診治的150例泌尿外科患者,對其護理風(fēng)險進行分析,同時制定相應(yīng)的預(yù)防措施,現(xiàn)報告如下。

1資料與方法

1.1一般資料

我院選擇2015年1月~2016年1月間診治的150例泌尿外科患者,男96例,女54例,年齡61~88歲,平均年齡(71.6±2.6)歲;將所選的患者均分為兩組,比較兩組患者的性別、年齡等基本信息,無明顯差異,可以對比分析(P>0.05)。

1.2方法

分析所選患者護理過程中存在的風(fēng)險,對照組患者實施常規(guī)的護理措施。觀察組患者在對可能出現(xiàn)的護理風(fēng)險進行分析,制定有針對性的預(yù)防措施,具體為:建立安全護理小組,提升健康教育,實施有預(yù)見性的手術(shù)安全管理,嚴格按照護理操作規(guī)范進行,提升護理業(yè)務(wù)素質(zhì),對各種管道進行妥善管理,完善專科應(yīng)急預(yù)案,多與患者溝通和交流,引導(dǎo)患者具備積極樂觀的心態(tài)[3]。

1.3護理風(fēng)險

1.3.1老年手術(shù)患者護理風(fēng)險 ①有墜床、跌倒以及燙傷的危險,由于老年患者自理能力差,行動緩慢,假如陪護配有及時陪伴,容易出現(xiàn)墜床、跌倒的風(fēng)險。再加上老年患者肢體感覺遲緩,年老體弱,應(yīng)用熱水袋容易燙傷皮膚。②壓瘡下肢靜脈血栓、肺部感染以及便秘等并發(fā)癥出現(xiàn)的幾率,由于老年患者各個器官、組織功能逐漸衰退,機體儲備能力下降,免疫力降低,長時間臥床以及活動量下降,容易引起并發(fā)癥。

1.3.2泌尿外科的護理風(fēng)險 泌尿外科患者術(shù)后需要插引流管,護理工作難度較高,例如腎窩引流管、導(dǎo)尿管、膀胱造瘺管、輸尿管旁引流管雙J管、引流皮管等等多種管道都具有很高的風(fēng)險。這些引流管發(fā)揮壓迫止血,引流通暢、手術(shù)切口積液引流的作用,術(shù)后應(yīng)對其實施護理,以免引起尿道狹窄、出血等并發(fā)癥導(dǎo)致手術(shù)失敗,這不但會增加患者的痛苦,同時還會增加患者的經(jīng)濟負擔(dān)。

1.4觀察指標

比較兩組患者墜床、跌倒、虛脫、燙傷、低血壓、壓瘡以及高血糖等護理風(fēng)險出現(xiàn)幾率。

1.5統(tǒng)計學(xué)方法

進行統(tǒng)計學(xué)分析時采用SPSS15.0系統(tǒng)軟件,用(x±s)表示計量資料,用t檢驗進行組間比較,P

2結(jié)果

通過比較,觀察組患者風(fēng)險控制率為76.19%,對照組為36.36%,觀察組明顯優(yōu)于對照組,兩組差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P

3討論

近些年,隨著社會環(huán)境污染的逐漸加重以及我國人口老齡化現(xiàn)象的突出,泌尿外科老年患者實施手術(shù)質(zhì)量的數(shù)量越來越多。因老年患者身體各項機能都在逐漸衰退同時容易引起多種慢性疾病,使得患者自身免疫力下降以及身體虛弱,患者的反應(yīng)能力差及行動能力減弱,容易出現(xiàn)墜床、跌倒以及燙傷的護理風(fēng)險。老年患者手術(shù)前后需要完善多種檢查,這會增加患者的心理壓力,容易引起患者焦慮和虛脫等癥狀出現(xiàn)。泌尿外科患者多伴有尿液滲出,再加上老年患者對皮膚刺激及自理能力反應(yīng)降低,容易出現(xiàn)壓瘡。老年患者多存在一些慢性疾病,需要常年服用藥物控制,如降糖藥、降壓藥等等,這些也是對護理產(chǎn)生影響的因素[4]。由此可見,老年患者在實施泌尿外科手術(shù)治療時容易引起感染及其它并發(fā)癥,為了有效提升老年患者手術(shù)的成功幾率及康復(fù)速度,有效的降低護理風(fēng)險至關(guān)重要。本文通過比較,觀察組患者風(fēng)險控制率為76.19%,對照組為36.36%,觀察組明顯優(yōu)于對照組,兩組差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P

有效的安全防范措施能夠有效降低泌尿外科老年患者護理風(fēng)險,老年手術(shù)患者因機體機能逐漸下降,合并多種慢性疾病,容易在護理中出現(xiàn),產(chǎn)生消極治療的負面情緒。通過對這些護理風(fēng)險進行分析,我院制定了相應(yīng)的預(yù)防措施:①對患者實施相應(yīng)的健康教育,提升患者對自身疾病及相關(guān)護理操作的認識,另外注意保持病房清潔衛(wèi)生,嚴格按照無菌操作規(guī)范進行,這樣能夠有效降低外源性感染出現(xiàn)幾率。②對每個患者實施有針對性的護理措施,包括建立安全防范護理小組,完善相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,按照制定的護理制度執(zhí)行,提升醫(yī)護人員的護理風(fēng)險意識和健康教育理念,以便對患者實施有預(yù)見性的護理措施。③多與患者溝通和交流,及時對患者心理實施有效干預(yù),幫助其緩解心理不良情緒,鼓勵其積極面對治療,提升其治愈的信心,另叮囑患者攝入充足的營養(yǎng)物質(zhì),提升自身的抵抗力,同時通過多方位實施安全防范,最大限度的降低護理風(fēng)險。

綜上所述,泌尿外科老年手術(shù)患者依然面對嚴峻的護理風(fēng)險,通過對這些風(fēng)險實施有針對性的預(yù)防措施能夠有效提升護理水平,同時提升患者的生活質(zhì)量,值得在臨床上推廣應(yīng)用。

參考文獻:

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篇5

【關(guān)鍵詞】 生殖醫(yī)學(xué);精神靜脈曲張;包皮環(huán)切術(shù);隱睪;青少年

【中圖分類號】 R 179 R 697 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1000-9817 (2007)08-0752-02

為了解北京市西城區(qū)男性青少年的生殖健康現(xiàn)狀,為進一步做好青少年生殖健康教 育和服務(wù)提供科學(xué)依據(jù),引導(dǎo)廣大男性青少年正確認識自身生理和心理變化,更好地促進青 少年的健康成長,北京市西城區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生保健所聯(lián)合北京市西城區(qū)人口計劃生育委員會、 區(qū)教育委員會、區(qū)計劃生育協(xié)會、北京市第二醫(yī)院泌尿外科等多家單位,對西城區(qū)2006年中 學(xué)新入學(xué)男生進行了生殖健康調(diào)查,現(xiàn)將結(jié)果報道如下。

1 對象與方法

1.1 對象 選取北京市西城區(qū)2006年入學(xué)的初一(12歲)、高一(15歲)年 級男生共計6 084名,其中初一年級學(xué)生3 256名,高一年級學(xué)生2 828名。

1.2 方法 在保健所每年組織全區(qū)中學(xué)新生建卡體檢期間,對所有受檢男生 檢查外生殖器。按照泌尿外科專業(yè)要求[1],檢查學(xué)生有無包皮過長、包莖、包皮 炎、包皮 環(huán)切術(shù)后、精索靜脈曲張、隱睪等生殖器疾病。根據(jù)體檢情況向相關(guān)學(xué)生家長發(fā)送通知書, 建議就 診;并采取隨機抽樣的方式,向相關(guān)學(xué)生和家長進行問卷調(diào)查和隨訪,共計選擇103名學(xué)生 和324名學(xué)生家長(監(jiān)護人)。相關(guān)資料由校醫(yī)保管,并于1 a后再次隨訪,了解治療情況。

2 結(jié)果

2.1 患病情況 檢查發(fā)現(xiàn)共有2 793人次,2 365人患有外生殖器疾病,占 總 檢查人數(shù)的33.87%,其中與包皮有關(guān)的疾?。òみ^長、包莖、包皮炎)檢出率最高。

2.2 患病學(xué)生及家長對相關(guān)疾病認知情況 95.14%患病學(xué)生不知道自己所患 疾病及其危害,認為沒有必要知道和懼怕治療的學(xué)生分別占1.94%和2.91%;而家長或監(jiān)護人 對疾病不了解的也占大多數(shù)(83.33%),了解但認為不重要的占11.73%,認為重要但未治療 的占4.32%,有2位家長(0.62%)拒絕調(diào)查。

3 討論

與青春期男性生殖健康有關(guān)的疾病主要包括包皮過長、包莖、包皮炎、精索靜脈曲張、 隱睪等。包皮過長、包莖、包皮炎主要由于包皮垢的沉積引起的炎癥,長期患病可導(dǎo)致 癌[1-2];患有包皮過長、包莖的男性成年后還極易導(dǎo)致女性的生殖器官疾 病,包括宮頸炎、宮頸糜爛甚至宮頸癌[3]。有調(diào)查發(fā)現(xiàn),未切 除包皮男性的配偶子宮頸癌發(fā)病率比做過包皮環(huán)切術(shù)男性的配偶高8倍[7]。精索 靜脈曲張會直 接導(dǎo)致溫度升高,影響的生成和成熟,進而導(dǎo)致成年后不育[1,8]。隱睪 的后果更加危險,除影響男性的和生育外,在青少年時期即可因為長期處于腹腔 高溫環(huán)境下而導(dǎo)致癌變[4-5]。此外,上述疾病還有引發(fā)青少年心理健康問 題的潛在危險,成年后不育更會導(dǎo)致家庭的不穩(wěn)定甚至深層的社會問題[6]。

本次調(diào)查結(jié)果提示,醫(yī)療衛(wèi)生部門在男性生殖系統(tǒng)健康服務(wù)方面仍存在較大缺陷。本應(yīng)在嬰 幼兒時期發(fā)現(xiàn)和解決的問題,由于各種原因延誤了早期發(fā)現(xiàn)和治療[7-9]。在學(xué)校 衛(wèi)生服務(wù) 方面,青少年男性的健康教育被忽視,導(dǎo)致學(xué)生生殖系統(tǒng)的疾病知識相當(dāng)匱乏[4] ,而家長和監(jiān)護人、教師、學(xué)校等與青少年密切相關(guān)的因素也由于各種原因,不能給學(xué)生創(chuàng) 造一個了解自身及相關(guān)疾病的環(huán)境[10]。絕大多數(shù)家長尤其是男性家長自己就缺乏 相關(guān)知識,少數(shù)了解此類知識的家長對疾病的認識和嚴重性并不清楚[11];學(xué)校生殖健康教 育重點為女生,相關(guān)部門把更多的精力都放在了女生的生理衛(wèi)生方面,涉及男性生殖 系統(tǒng)疾病方面的教育幾乎為空白[12];醫(yī)療保健部門更多地圍繞女性開設(shè)各種婦女 保健工作,對男性生殖保健并未開展有針對性的工作;各種社會因素導(dǎo)致對男 性生殖健康問題缺乏關(guān)心[13]。

針對以上情況,筆者建議:從源頭入手,開展和完善新生兒外生殖器的常規(guī)檢查制度,并在 家庭隨訪中進一步追蹤[3];幼兒園或?qū)W校在新生入學(xué)體檢中開展男性外生 殖器檢查,盡可能早期發(fā)現(xiàn)疾病并采取相應(yīng)措施[4];學(xué)校的健康教育應(yīng)增加男性 生殖健康內(nèi)容,有條件地開設(shè)家長課堂,擴大相關(guān)知識的普及程度;全社會范圍內(nèi)的男性生 殖健康工作需要教育、衛(wèi)生等相關(guān)機構(gòu)更好地協(xié)同解決[8]。

4 參考文獻

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篇6

1.1專職健康教育護士的設(shè)立

2013年1月,我科根據(jù)科室情況,設(shè)立了1名專職健康教育護士,該護士本科學(xué)歷、副主任護師,從事臨床一線護理工作16年,泌尿?qū)?谱o理工作9年,知識面廣,應(yīng)急能力強、綜合能力強,具有良好的溝通能力和語言表達能力。

1.2專職健康教育護士的職責(zé)

評估責(zé)任護士在患者不同住院階段所落實的健康教育質(zhì)量;進一步研究和制定強化教育計劃,并組織實施;培養(yǎng)護理人員的健康教育意識和能力;為住院患者提供各種健康咨詢活動、定期召開公休座談會、更新健康宣教園地資料;做好患者出院后的延伸服務(wù)。

1.3專職健康教育護士工作的方式、方法

1.3.1制做相關(guān)宣教資料

根據(jù)科室病種,制作了本??聘鞣N疾病的電子宣教處方、視頻宣教片、健康宣教手冊、出院指導(dǎo)處方、主管醫(yī)生、責(zé)任護士聯(lián)系名片等。

1.3.2評估并強化健康教育內(nèi)容

每天評估患者的健康教育知曉情況,了解責(zé)任護士宣教落實的程度,并和責(zé)任護士一起制定宣教計劃,及時組織實施。例如:集中同一病種的患者,觀看視頻宣教片;組織術(shù)前患者,集中示范訓(xùn)練有效呼吸、咳嗽、手術(shù);床邊指導(dǎo)術(shù)后患者的臥位、活動、飲食;對擬出院患者,進行出院康復(fù)指導(dǎo),發(fā)放個性化出院指導(dǎo)處方,以及主管醫(yī)生、責(zé)任護士的聯(lián)系名片。

1.3.3提供各種健康咨詢活動

組織慢性病患者進行專題討論,每周1~2次;定期召開公休座談會,針對科室老年患者多、合并癥多的特點,利用公休座談會組織患者觀看視頻宣教片。例如:高血壓的預(yù)防與控制、糖尿病的飲食與活動、預(yù)防跌倒、墜床的有效措施等;根據(jù)季節(jié)變化及??萍膊√厣陆】敌虉@地資料;定期對出院后的患者進行電話回訪。

1.4評價方法

評價2013年1—6月專職健康教育護士設(shè)立后,連續(xù)6個月住院患者健康教育知曉率、患者對護理工作的滿意度及住院患者平均住院日,前2項指標的調(diào)查結(jié)果根據(jù)由醫(yī)院護理部每月1次的調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計得來。(1)健康教育知曉率調(diào)查表:醫(yī)院設(shè)計,共10個項目,包括疾病名稱、治療方案、輔助檢查項目及注意事項、藥物名稱、藥物作用、手術(shù)名稱、術(shù)前注意事項、術(shù)后飲食活動、術(shù)后疼痛的應(yīng)對、出院保健知識,總分100分。(2)患者對護理工作滿意度:包括對20個條目的評價,如健康宣教、基礎(chǔ)護理、專科護理、護患溝通等。評分采用Likert5級評分,5分為滿意,4分為較滿意,3分為較不滿意,2分為不滿意,1分為很不滿意,問卷滿分為100分。(3)住院患者平均住院日:由醫(yī)院核算辦每月統(tǒng)計分析后提供數(shù)據(jù)。

2結(jié)果

2013年1—6月,泌尿外科收治圍術(shù)期患者共587例,專職健康教育護士設(shè)立后連續(xù)6個月,患者健康教育知曉率連續(xù)3個月維持在相對穩(wěn)定的高值,住院患者對護理健康教育工作滿意度連續(xù)6個月維持在98.3%以上。

3討論

3.1設(shè)立專職健康教育護士,有效地提高住院患者

健康教育知曉率表1顯示:1月份設(shè)立專職健康教育護士后,住院患者健康教育知曉率從1月份82.7%提高到6月份88.0%。專職健康教育護士進行日常質(zhì)控檢查,不但增強了年輕護士對求知、學(xué)習(xí)的欲望,也促進了她們對日常宣教的執(zhí)行力。且由于專職健康教育護士對健康教育質(zhì)量的循環(huán)控制,使健康教育更有動態(tài)性、連續(xù)性、完整性。由于責(zé)任護士多以單純的灌輸式一般化教育為主,患者只是被動的接受,不易掌握,遺忘快。而專職健康教育護士的教育活動,既彌補了責(zé)任護士宣教落實的不足,也使患者對健康宣教的內(nèi)容有了更深刻的印象。宣教園地更新的內(nèi)容貼近患者、貼近實際,方便了患者及陪護隨時閱讀的需求。健康宣教手冊因具有科學(xué)性、趣味性、簡單易懂的特點,利于患者全面理解知識,增強遵醫(yī)行為[2]。而分組討論更激發(fā)了患者的學(xué)習(xí)熱情與興趣,提高了教育效果。尤其是視頻觀摩,更因其圖、文、聲并茂,適合不同層次的患者,可以充分調(diào)動患者的視覺、聽覺和參與熱情[3],達到事半功倍的效果。

3.2設(shè)立專職健康教育護士,增強了患者的遵醫(yī)行為,提高了滿意度

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【關(guān)鍵詞】 前列腺增生癥(BPH);經(jīng)尿道前列腺電切術(shù)(TURP);焦慮;護理干預(yù)

前列腺增生癥(BPH), 為老年男性常見疾病之一, 是前列腺的一種良性病變[1], 文獻報道有10%左右的患者需要手術(shù)治療[2]。經(jīng)尿道前列腺切除術(shù), 簡稱TURP, 是目前治療前列腺增生癥的一種手術(shù)方法, 其效果確切而且副損傷較小, 從上世紀80年代起就一直被稱為該疾病治療的“金標準”手術(shù)[3], 但TURP術(shù)后會引發(fā)患者心理波動, 導(dǎo)致焦慮等負面情緒, 不利于術(shù)后的順利恢復(fù), 導(dǎo)致住院時間過長, 增加患者經(jīng)濟負擔(dān)。湖南郴州市第四人民醫(yī)院泌尿外科2011年1月~2013年12月采用TURP術(shù)治療前列腺增生患者120例, 通過施加合理的有針對性的護理干預(yù)措施, 效果滿意, 現(xiàn)報告如下。

1 資料與方法

1. 1 一般資料 本院泌尿外科2011年1月~2013年12月前列腺增生患者120例, 多有排尿困難、夜尿、尿頻、尿等待、尿潴留等癥狀。術(shù)前均做多項輔助檢查診斷為前列腺增生。術(shù)后按照隨機原則將術(shù)后患者分為兩組, 干預(yù)組及常規(guī)組。常規(guī)組60例, 其中男29例, 女31例, 年齡55~71歲, 平均(64±4.7)歲;干預(yù)組男32例, 女28例, 年齡52~69歲, 平均(62±5.2)歲。兩組病例經(jīng)統(tǒng)計學(xué)分析在性別、年齡、文化程度、職業(yè)、經(jīng)濟狀況及病情方面比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。

1. 2 護理方法

1. 2. 1 常規(guī)組 按照泌尿外科護理常規(guī)護理。

1. 2. 2 干預(yù)組 從術(shù)后患者情緒方面行有計劃、有步驟的護理干預(yù)措施, 具體措施如下。

1. 2. 2. 1 舒適護理 術(shù)后回房, 囑家屬用溫水擦拭患者皮膚上的血跡和消毒液, 注意保暖;搬運患者時, 采用搬移布單法搬運, 減輕因搬移拖動給術(shù)后患者帶來的疼痛;特別注意保護尿管和沖洗管、靜脈輸液管等管道, 向患者說明手術(shù)的具體實施過程情況與手術(shù)大致效果, 使患者知曉并安心。

1. 2. 2. 2 健康教育 采取家屬同步參與的干預(yù)措施, 盡量爭取患者及其家屬的積極配合, 同時進行健康教育, 最大限度減少家屬的負性情緒, 以求讓患者在最短的時間掌握術(shù)后恢復(fù)方法, 可以讓實施干預(yù)措施的護士糾正術(shù)后患者產(chǎn)生的不良情緒;發(fā)放健康宣教卡片, 對患者進行前列腺疾病的相關(guān)知識宣教, 講解術(shù)后的注意事項和相應(yīng)的飲食、活動指導(dǎo)。

1. 2. 2. 3 心理護理 正對性和患者進行心理上的溝通交流, 關(guān)心、安慰患者, 加強巡視病房, 解釋血尿的原因, 講解國家醫(yī)保政策, 消除患者及家屬的心理顧慮, 取得患者的合作與信任, 打消患者經(jīng)濟上的顧慮。

1. 2. 2. 4 并發(fā)癥的護理 TURP術(shù)后膀胱痙攣性疼痛的發(fā)生率為40%~100%[4], 疼痛的發(fā)生有時間不可預(yù)知、間斷、持續(xù)時間短暫等特點。膀胱連續(xù)性收縮痛易導(dǎo)致患者發(fā)生繼發(fā)性出血, 而且肉眼血尿的持續(xù)時間長, 這都是引起沖洗管堵塞的主要原因。同時疼痛可引起焦慮、緊張、恐懼等情緒反應(yīng), 直接影響術(shù)后患者睡眠的時間和質(zhì)量, 從而不利于患者傷口的恢復(fù), 以上可以通過調(diào)整牽引位置、氣囊壓力, 或者給予杜冷丁肌內(nèi)注射消除疼痛帶來的負面影響。

1. 3 觀察指標 術(shù)后第一天即采用漢密頓焦慮量表(HAMA)評估患者的焦慮狀態(tài)[5], 經(jīng)針對性護理措施干預(yù)4 d后再次評估。

1. 4 統(tǒng)計學(xué)方法 所有數(shù)據(jù)均由SPSS16.0統(tǒng)計軟件處理分析, 主要采用t檢驗, 均數(shù)結(jié)果以平均值±標準差( x-±s)表示。

2 結(jié)果

術(shù)后第一天和第四天HAMA評分比較 兩組患者術(shù)后第一天HAMA評分比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05), 這同時論證了兩組患者隨機分組的科學(xué)性和性別、病情等因素統(tǒng)計學(xué)無差異的科學(xué)性;術(shù)后第四天兩組比較HAMA評分比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05), 這證明針對性護理干預(yù)措施的有效性;干預(yù)組術(shù)后第一天和第四天HAMA評分比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P

3 討論

由表1可見, 常規(guī)組第一天和第四天的評分自身比較有統(tǒng)計學(xué)意義, 第一天評分(14.61±3.36)分, 到了術(shù)后第四天上升到評分(17.06±2.18)分, 這表明患者在術(shù)后焦慮心情是上升的。盡管手術(shù)是成功的, 但是手術(shù)造成的恐懼心理在短時間內(nèi)并不能消除, 這些焦慮因素可能是導(dǎo)致患者疾病恢復(fù)的不利因素, 從而延長住院時間。

干預(yù)組四天之后的評分下降表明, 針對性的護理干預(yù)措施比如開展舒適護理、健康教育、心理護理、并發(fā)癥護理, 消除其緊張恐懼心理, 可以讓術(shù)后患者以積極的心態(tài)應(yīng)對術(shù)后不舒適的身心感受, 最大限度的配合干預(yù)護士, 從而有效減輕焦慮情緒, 結(jié)果滿意。

參考文獻

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關(guān)鍵詞:情景式健康教育;消化道內(nèi)鏡;應(yīng)用效果

健康教育作為護理重要內(nèi)容,可體現(xiàn)整體護理的患者為中心原則,目前廣泛應(yīng)用于臨床工作中[1]。然而,健康教育在絕大多數(shù)醫(yī)院的形式僅僅為口頭講解,常采用反復(fù)語言宣教,此方法易遺漏重要事項,可出現(xiàn)一定偏差,時間邏輯不強,教育效果不明顯[2]。情景式健康教育是一種新型的教育方式,有研究表明其可能提高教育效果。本研究淘淘樂情景式的健康教育應(yīng)用于消化道內(nèi)鏡的檢查和治療中的效果?,F(xiàn)具體報告如下。

1 資料與方法

1.1一般資料 選擇2013年9月~2015年10月我院消化內(nèi)科收治的首次接受消化道內(nèi)鏡的檢查治療的患者共100例,隨機分觀察組和對照組各50例。其中觀察組有男24例,女26例;年齡33~76歲,平均年齡(52.41±1.79)歲;小學(xué)文化程度20例,初中10例,高中10例,本科及以上10例。對照組有男25例,女25例;年齡32~77歲,平均年齡(51.91±1.41)歲;小學(xué)文化程度21例,初中9例,高中11例,本科及以上9例。對照組和觀察組患者間在性別、年齡和文化程度等方面差異不明顯,無統(tǒng)計學(xué)意義。

1.2方法 觀察組患者采取情景式健康教育方式,即在進行檢查之前,請患者看內(nèi)鏡準備及操作的光碟。對照組患者采取傳統(tǒng)的健康教育方式,即在病房內(nèi)進行口頭講解。

詳細方法包括:①培訓(xùn)本次研究有10名研究人員,其中4名病房護士,1名內(nèi)鏡室護士,3名醫(yī)生,1名放射技師,1名研究生。醫(yī)生負責(zé)消化道內(nèi)鏡的操作,護士負責(zé)健康教育,技師負責(zé)制作光碟,研究生負責(zé)分析與統(tǒng)計。②流程對于50例對照組患者,在手術(shù)前,進行傳統(tǒng)的口頭講解手術(shù)的準備過程,反復(fù)講解至患者自述基本掌握。對于50例觀察組患者,在手術(shù)前,組織患者觀看光碟,光碟內(nèi)容為實景內(nèi)鏡操作錄像,觀看后由護理工作者向患者詢問,以保證患者掌握檢查和治療操作,并讓患者在現(xiàn)場模擬,若沒有掌握,需向患者重新放映直到患者掌握。教育完成后,由護士發(fā)放滿意度調(diào)查表,填完后由護士收回[3]。由護士調(diào)查手術(shù)前夜睡眠狀況,心理應(yīng)激的反應(yīng)評級,手術(shù)前半小時測量血壓和脈搏,記錄配合插管的時間等。

1.3觀察項目 在內(nèi)鏡操作前,調(diào)查緊張情況、前夜睡眠時長,記錄血壓、脈搏、滿意度(不滿意一分、一般二分、滿意三分)、術(shù)中配合所需插管時間(口服膠漿到十二指腸鏡到達胃的時間)、心理應(yīng)激反應(yīng)的評級(不恐懼,無不適或不適為輕度,不回避是一級;恐懼,顯著不適并回避是二級;明顯恐懼,嚴重不適不安,明顯回避是三級)[4]。

1.4統(tǒng)計學(xué)分析 用SPSS 17.0進行分析,計量資料用t檢驗,計數(shù)資料用χ2檢驗,P

2 結(jié)果

2.1配合插管時間、術(shù)前夜睡眠時間、術(shù)前半小時收縮壓脈搏比較,見表1。

2.2心理應(yīng)激反應(yīng)的評級比較 觀察組一級30例,二級12例,三級8例;對照組一級19例,二級18例,三級13例。差異明顯,有統(tǒng)計學(xué)意義。

2.3滿意度比較 觀察組滿意者23例,一般者11例,不滿意者16例;對照組滿意者24例,一般者9例,不滿意者17例。差異不明顯。

3 討論

情景式的健康教育法指在一般健康教育基礎(chǔ)之上,用光碟為患者直觀展示影像資料,階段性按時間順序宣教,以保證患者掌握手術(shù)操作的教育方法[5]。其能在直觀上指導(dǎo)患者關(guān)于疾病的大部分必需知識,尤其是對于檢查和手術(shù)的患者,為患者播放相關(guān)影像資料并觀察患者感受,能夠使護士在傳統(tǒng)健康教育法操作過程中出現(xiàn)語言負面問題的可能性降低,可使患者更易接受[6]。影像資料的放映具備時間性、階段性以及漸序性,從多個方面對患者進行直接宣教,能夠被不同性別、年齡、文化水平以及職業(yè)狀況的患者都可以接受,對全部檢查或者手術(shù)過程進行詳細了解,能夠減輕患者接受消化道內(nèi)鏡操作前的緊張情緒[7]。本研究中,觀察組術(shù)中配合的插管時間比對照組短,差異明顯,有統(tǒng)計學(xué)意義(P

綜上所述,情景式健康教育在消化道內(nèi)鏡檢查和治療中,縮短術(shù)中配合插管時間,能夠顯著緩解患者的緊張情緒,應(yīng)用效果明顯,值得推廣應(yīng)用。

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[3]潘玉梅,陳如娣,王萍,等.健康教育在內(nèi)鏡下黏膜剝離術(shù)患者圍術(shù)期的護理干預(yù)[J].實用臨床醫(yī)藥雜志,2011,15(22):52-53.

[4]王珍香,劉峰,周國華,等.食管靜脈曲張破裂出血行內(nèi)鏡下套扎治療的健康教育[J].現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生,2009(3):437-438.

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篇9

【關(guān)鍵詞】 輸尿管結(jié)石 腹腔鏡 圍手術(shù)期 護理

中國分類號:R473.6文獻標識號:B 文章編號:1005-0515(2010)10-175-02

腹腔鏡手術(shù)是一種微創(chuàng)手術(shù),因其切口小、痛苦少、不影響美觀、恢復(fù)快且療效滿意的特點,現(xiàn)已在泌尿外科廣泛應(yīng)用,我院自2007年10月一2010年2月對99例輸尿管結(jié)石患者行后腹腔鏡輸尿管切開取石術(shù),術(shù)后療效滿意,現(xiàn)將護理體會介紹如下。

1臨床資料

1.1一般資料 本組99例,男63例,女36例,年齡 23~78歲,平均年齡46.3歲 。均為輸尿管上中段 結(jié)石,左側(cè)47 例,右側(cè)52 例。結(jié)石直徑 5~25mm,平 均 14mm。所有病例術(shù)前均經(jīng)B超、KUB加 IVP和CT證實為輸尿管上中段陽性結(jié)石,伴上輸尿管擴張及腎積水,24例術(shù)前有 l~8次ESWL史,8例行URL(輸尿管鏡碎石術(shù) )失敗,其余 67例為初次手術(shù)。確診為輸尿管結(jié)石。

1.2手術(shù)方法氣管內(nèi)插管全麻下手術(shù)。在腋中線髂嵴上2cm處 (A點)做1cm皮膚切口,大止血鉗尖撐開肌肉及腰背筋膜,進入腹膜后間隙,放入自制水囊擴張器,注入生理鹽水 300ml以撐開腹膜后間隙,放水并取出水囊。自該切口置入 l0mmTrocar,經(jīng)該點置入監(jiān)視鏡,充入 CO2氣體,維持壓力 12-14mmHg。內(nèi)鏡監(jiān)視下分別在腋后線 12 肋緣下 (B點)、腋前線 12肋緣下 (C點)穿刺 置入 5mmTrocar或10mmTrocar及操作器械,于腰肌前間隙游離出輸尿管,以切開刀或電凝鉤于結(jié)石處及其近段切開輸尿管并取出結(jié)石,經(jīng)輸尿管切口置入 F5~F7雙 J管,以4-0可吸收線縫合輸尿管切口1~3針。后腹膜腔放置橡膠引流管經(jīng)A點引出。

1.3結(jié)果 術(shù)后住院時間5-9天。術(shù)后腹膜后引流管留置 4-7天拔除,僅一例感術(shù)后腹脹,無漏尿等并發(fā)癥發(fā)生。

2護理

2.1術(shù)前護理

2.1.1心理準備在良好的護患關(guān)系下,向患者講解手術(shù)的必要性及腹腔鏡手術(shù)的優(yōu)點及在院成功病例。根據(jù)患者特點,有針對性地給予宣傳教育,使其自愿地、有充分思想準備地接受手術(shù),消除緊張、恐懼心理,以最佳心態(tài)接受手術(shù)。

2.1.2 術(shù)前準備 做好術(shù)前相關(guān)檢查,包括心肝肺腎功能和靜脈腎盂造影 腹部平片CT等,如有其它基礎(chǔ)疾病,術(shù)前應(yīng)積極治療,穩(wěn)定在安全范圍。術(shù)前一天行皮膚準備,并督促患者洗澡。遵醫(yī)囑于術(shù)前一日中午口服20%甘露醇200-250ML或術(shù)前晚灌腸1次做好腸道準備,避免因腸道積氣影響手術(shù)觀察和恢復(fù),術(shù)前禁食12小時,禁飲6小時,術(shù)前1小時導(dǎo)尿及拍定位片

2.2術(shù)后護理

2.2.1 全麻未醒取去枕平臥位,頭偏向一側(cè),保持呼吸通暢;全麻清醒及生命體征平穩(wěn)后給予斜坡位休息,以利引流。

2.2.2 病情觀察 (1)密切觀察血壓、體溫、脈搏、呼吸、血氧飽和度等病情變化,警惕因術(shù)后出血導(dǎo)致的血壓下降、脈搏增快、煩躁等表現(xiàn)。(2)觀察后腹腔血漿引流管引流液的色、質(zhì)、量。本組患者術(shù)后當(dāng)日引出淡血性液體約20~80ml,術(shù)后第1天引出淡血性液10ml,術(shù)后第2天引出5ml,89例患者第3天無引流物,拔管。無尿漏發(fā)生。(3)觀察尿液情況:若尿色呈鮮紅超過100ML/H,應(yīng)及時報告醫(yī)生。本組患者76例尿液淡黃清亮,23例術(shù)后有輕度血尿,治療護理后轉(zhuǎn)清。(4)觀察傷口敷料:注意有無滲血,滲液,保持清潔干燥。(5)觀察并發(fā)癥: 觀察有無呼吸困難,面色甲床紫紺等警惕高碳酸血癥發(fā)生。本組患者僅1例發(fā)生術(shù)后腹脹,持續(xù)吸氧2-4L/分,血壓平穩(wěn)后給予半臥位,能耐受,手術(shù)第二日癥狀明顯好轉(zhuǎn)。

2.2.3預(yù)防泌尿系感染(1)術(shù)后指導(dǎo)患者飲水2000ML至3000ml,起到內(nèi)沖洗作用,減輕血尿,減少感染機會。(2)留置尿管者,每日行尿管護理2次。每周更換引流袋2次,更換時嚴格無菌操作。

2.2.4健康教育(1)早期活動,以促進胃腸功能恢復(fù):本組患者,全麻清醒后生命體征均平穩(wěn),術(shù)后4小時,指導(dǎo)并協(xié)助患者曲膝提臀,術(shù)后6小時翻身,次日晨床邊站立,適當(dāng)走動。(2)飲食指導(dǎo):囑患者少食多餐,進食高蛋白高維生素易消化清淡飲食,促進組織蛋白合成,利于切口愈合。

(3)引流管的相關(guān)知識:指導(dǎo)患者自覺配合護士作好尿道口清洗,定期更換引流袋;定時擠壓血漿引流管,翻身時保護引流管,勿折勿壓勿牽拉;避免患側(cè)臥位,以防雙J管受壓,下床活動時,引流袋低于引流口,以防逆行感染。

2.3出院指導(dǎo)(1)適當(dāng)運動,養(yǎng)成多飲水習(xí)慣,每日飲水2000ml以上,少吃含草酸鈣多的食品,如番茄、菠菜、芹菜、馬鈴薯、豆制品、動物內(nèi)臟、海制品等,禁濃茶、濃咖啡。(2)勿憋尿,按時返院拔除雙J管,勿做四肢伸展運動及突然下蹲,重體力勞動,以防尿液反流及雙J管移位(3)定期到門診復(fù)查(4)若有血尿、尿頻、尿急、尿痛、腰酸、等不適,及時就診。

2.3總結(jié)

目前,腹腔鏡手術(shù)是泌尿外科手術(shù)方式的發(fā)展趨勢,現(xiàn)在我院泌尿外科廣泛應(yīng)用,術(shù)中需建立氣腹會產(chǎn)生一系列應(yīng)激反應(yīng),可能出現(xiàn)高碳酸血癥,心肺功能不全等并發(fā)癥,要求護士不斷更新業(yè)務(wù)及知識,配合醫(yī)生開展新技術(shù),進一步完善護理對策。以上99例患者,給予完善術(shù)前準備,做好心理護理,術(shù)后密切觀察病情變化,給予動態(tài)健康指導(dǎo),結(jié)果均康復(fù)出院。

參考文獻

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2 勞德瓊, 金琳. 留置雙J管的護理進展. 當(dāng)代護士(???版2009 ,05-007

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[關(guān)鍵詞]腎移植;出院準備度;影響因素分析

1資料與方法

1.1一般資料

選取安徽省某三級甲等醫(yī)院泌尿外科2017年10月至2018年4月接受手術(shù)的患者,130例,年齡5~80歲。納入標準(1)年齡≥18歲,接受泌尿外科相關(guān)手術(shù)(2)住院天數(shù)≥3天,醫(yī)囑予以當(dāng)日出院;(3)意識清晰,具備一定的理解溝通能力;(4)患者知情同意。排除標準:合并其他重要臟器功能嚴重損害者。本研究共納入130例接受泌尿外科手術(shù)患者,年齡(35.09±9.96)歲,住院天數(shù)(30.62±5.17)。

1.2研究方法

1.2.1研究工具

使用調(diào)查表,由課題組成員根據(jù)研究目的,通過文獻查閱和小組討論自行設(shè)計而成,包括性別、年齡、文化程度、婚姻狀況、出院后居住情況、職業(yè)狀態(tài)、付費方式、家庭人均月收入、手術(shù)名稱等。

1.2.2資料收集方法

對所在科室內(nèi)符合納入排除標準的接受手術(shù)的患者,在其出院前6h內(nèi)進行問卷調(diào)查。在被試者同意的情況下以保密的名義填寫問卷。填寫完畢后立即收回,逐一查看問卷的完整性。本研究共發(fā)放問卷147份,回收有效問卷130份,有效回收率為88.4%。

1.2.3出院準備度量表

(ReadinessforHospitalDis-chargeScale,RHDS)Marianne和Piacentine[6]等于2006年編制成RHDS,該量表包含23個條目,內(nèi)容涵蓋個人狀態(tài)(7條)、知識狀態(tài)(8條)、適應(yīng)能力(3條)、預(yù)期性支持(4條),第1個條目為是非題。該量表在國外被廣泛用于評價多種疾病患者的出院準備度狀況,量表的Cronbach‘sα系數(shù)在不同疾病人群中的測量值顯示均具備良好的信度(>0.7)。本研究使用的是由我國臺灣學(xué)者林佑樺等[7]翻譯并修訂的中文版RHDS。中文版量表僅包含12個條目,由個人狀態(tài)(3個條目)、適應(yīng)能力(5個條目)和預(yù)期性支持(4個條目)3個維度構(gòu)成,量表采用0~10計分,各條目得分之和為量表總分,得分越高,患者的出院準備度越好。中文版RHDS量表的Cronbach‘sα系數(shù)為0.89,整體內(nèi)容效度指數(shù)為0.88,各條目內(nèi)容效度指數(shù)為0.80~1,且與原量表呈現(xiàn)高度相關(guān)的效標效度(r=0.96,P0.001)。

1.3統(tǒng)計學(xué)方法

采用Excel數(shù)據(jù)庫進行數(shù)據(jù)雙錄入,SPSS17.0軟件進行統(tǒng)計分析。患者的一般資料采用頻數(shù)、百分比、均數(shù)和標準差進行描述。量表各維度及總量表得分用(x±s)進行描述;進行單因素分析時,二分類變量采用兩獨立樣本t檢驗,滿足方差齊性的多分類變量采用單因素方差分析,反之,則采用非參數(shù)檢驗(Kruskal-WallisH檢驗);采用多元線性回歸分析。

2結(jié)果

2.1泌尿外科手術(shù)患者的出院準備度現(xiàn)狀

患者出院準備度最高分為110分,最低為45分,平均分為(93.91±16.59)分,3個維度條目均分從高到低依次為出院后適應(yīng)能力(43.33±7.17)分、預(yù)期性支持(30.21±6.30)分、個人狀態(tài)(20.71±4.48)分。

2.2泌尿外科手術(shù)患者出院準備度的單因素分析

以泌尿外科手術(shù)患者出院準備度總分為因變量,以受者一般資料為自變量,進行單因素分析,結(jié)果顯示性別、年齡、醫(yī)療支付方式不同的患者出院準備度總分比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05),婚姻、文化程度、職業(yè)狀態(tài)、家庭月收入、服藥種類數(shù)不同的患者的得分有統(tǒng)計學(xué)差異。

2.3泌尿外科手術(shù)患者出院準備度的影響因素分析

以出院準備度總分為因變量,將單因素分析中5個具有統(tǒng)計學(xué)差異的變量作為自變量,變量賦值。

2.4結(jié)果顯示對患者出院準備度有重要影響。

3討論

3.1泌尿外科手術(shù)患者出院準備度情況

本研究結(jié)果顯示,接受泌尿外科手術(shù)患者出院準備度總分為(93.91±16.59)分,處于較高水平。各維度得分從高到低依次為出院后適應(yīng)能力(43.33±7.17)分、預(yù)期性支持(30.21±6.30)分、個人狀態(tài)(20.71±4.48)分。研究結(jié)果表明,大多數(shù)泌尿外科手術(shù)患者都做好了出院準備,且準備度水平較高。分析其原因可能為(1)泌尿外科手術(shù)的特點。本病區(qū)手術(shù)多為微創(chuàng)手術(shù),具有創(chuàng)傷小、恢復(fù)正?;顒訅K、外形美觀等特點。本病區(qū)為保障患者的術(shù)后安全,制定了嚴格的患者手術(shù)準入標準,使患者可以近快恢復(fù)日常生活。(2)本科室具有較完善的健康教育體系,患者在接收移植手術(shù)前后,通過科室公眾號、網(wǎng)絡(luò)、書籍、及相關(guān)醫(yī)務(wù)人員等多種途徑獲取手術(shù)信息。

3.2泌尿外科手術(shù)患者的出院準備度受文化程度、職業(yè)狀態(tài)、家庭人均月收入、服用藥物種類數(shù)的影響

本研究結(jié)果顯示不同文化程度、職業(yè)狀態(tài)、家庭月收入以及服藥種類數(shù)的患者出院準備度總分比較差異具有統(tǒng)計學(xué)意義,在職較離/退休、從未就業(yè)的受者,其出院準備度水平更高;文化程度與家庭月收入越高者,其出院準備度水平越高。這與王冰花[8]等對冠心病患者的研究一致,分析其原因可能是,較高的收入為患者接受治療提供經(jīng)濟支持,為患者住院期間和出院時的最佳身體狀態(tài)及出院后各類需求的滿足提供保障;文化水平的高低影響患者對疾病的認知;當(dāng)服藥種類數(shù)較多時,患者需具備更高的自律性和依從性,還加重了患者及其家庭的經(jīng)濟壓力。

4結(jié)論