環(huán)境衛(wèi)生小結(jié)范文
時間:2023-09-26 18:28:14
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篇1
2015年上半年我鄉(xiāng)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生工作由于鄉(xiāng)黨委、政府的高度重視,鄉(xiāng)、村干部的共同努力,堅持組織保證、常態(tài)管理、跟蹤督查等辦法,整體工作情況較2014年有所進(jìn)步,具體情況如下:
一、進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo)。成立以鄉(xiāng)長為組長的農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)組,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,部門帶頭,鄉(xiāng)、村配合形成上、下協(xié)作,齊抓共管的工作格局。根據(jù)青龍鄉(xiāng)特點,各村保潔員由各村負(fù)責(zé)管理,并交各村負(fù)責(zé)監(jiān)督和考核,盡可能做到,層層監(jiān)督指導(dǎo)、層層抓落實。
二、抓好培訓(xùn)、提高素質(zhì)。按照市美好辦要求,保潔員實行每季度一次培訓(xùn),通過培訓(xùn),提高保潔員作業(yè)技能、安全意識、工作責(zé)任意識。培訓(xùn)會上既能培訓(xùn)業(yè)務(wù)又能布置工作,交流經(jīng)驗。每次培訓(xùn)會我們都要求村干部參加,要各負(fù)其責(zé),各司其職,真正做到工作全覆蓋。
三、經(jīng)費保障。經(jīng)費保障是工作保障的前提,所以我們到5月底的保潔員工資全部發(fā)放到位,平時保潔設(shè)備破損,添置所需經(jīng)費都能據(jù)實報銷。確保工作正常運轉(zhuǎn)。發(fā)現(xiàn)個別村保潔員工資有拖欠現(xiàn)象,我們都及時督促發(fā)放,決不拖欠。
上半年環(huán)衛(wèi)工作有所改觀,但與上級要求相比,與好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比,還有很大差距,一是工作督查不完全到位,二是保潔員配備,尤其是少數(shù)村很不合理,三是資金投入過小。
半年已經(jīng)過去,為保持工作連續(xù)性,我們決不能懈怠,即將到來的二季度明查暗訪,要求我們在總結(jié)上半年工作經(jīng)驗同時對下半年工作進(jìn)行布置和安排。具體意見為一下幾點:
一、搞好二季度培訓(xùn),擬定在7月初舉行二季度保潔員培訓(xùn)。通報一季度工作情況,安排部署二季度檢查工作,要求每個保潔員按照各自保潔區(qū)域,全面進(jìn)行環(huán)衛(wèi)清理,同時做好垃圾分類,垃圾費收取工作的宣傳,搞好二季度十星級清潔戶初評工作。
二、搞好檢查督促。各村對每個保潔員實行督查,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改。鄉(xiāng)對村實行抽查,按照市考核細(xì)則,抽查到位,找出問題,限期整改。
篇2
一、金融危機影響下的我國高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀
我國高校畢業(yè)生“就業(yè)難”一直是近幾年整個社會關(guān)注的焦點和熱點。今年,這一問題顯得尤為突出。來自國家人力資源和社會保障部的數(shù)據(jù)顯示,2007年高校畢業(yè)生總數(shù)達(dá)495萬,2008年高校畢業(yè)生總數(shù)達(dá)559萬。2009年全國高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計將達(dá)到610萬。2007年和2008年畢業(yè)的大學(xué)生中,仍分別有100萬人和150萬人尚未找到工作。去年,一場突如其來的國際金融危機席卷全球,大量企業(yè)紛紛減員增效,原定用工計劃不斷縮水,新增就業(yè)崗位明顯減少,部分企業(yè)甚至放棄了每年例行的人才招聘計劃。因此,深入分析金融危機對高校畢業(yè)生就業(yè)帶來的影響,對于目前我們正確認(rèn)識和科學(xué)解決高校畢業(yè)生就業(yè)難問題尤為重要。
從宏觀來看,金融危機加劇了我國總量就業(yè)矛盾,間接加劇了高校畢業(yè)生就業(yè)困難。近年來,在每年大量新增勞動力、失業(yè)群體再就業(yè)以及大量農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的背景下,宏觀就業(yè)供求矛盾日漸突出。經(jīng)濟增長作為創(chuàng)造就業(yè)崗位的關(guān)鍵所在,為了有效促進(jìn)就業(yè),國家實施了積極的就業(yè)政策。強調(diào)實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與擴大就業(yè)良性互動,但現(xiàn)實情況并不理想。
從微觀來看,金融危機導(dǎo)致企業(yè)紛紛減崗增效,直接導(dǎo)致了高校畢業(yè)生就業(yè)困難。企業(yè)作為勞動力市場上的微觀主體,其勞動力需求狀況直接影響著高校畢業(yè)生就業(yè)狀況。當(dāng)前,金融危機已影響到實體經(jīng)濟。許多企業(yè)的經(jīng)營不同程度地受到影響,在這種情況下,企業(yè)必將減少對員工的需求,減招或不招高校畢業(yè)生,這對原本較為困難的高校畢業(yè)生就業(yè)形勢更是雪上加霜。
二、金融危機背景下高校畢業(yè)生就業(yè)難的原因
1,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)失衡。當(dāng)前,我國制造業(yè)、加工業(yè)飛速發(fā)展,但知識密集型產(chǎn)業(yè)仍處于低迷狀態(tài):反映在勞動力需求上,則表現(xiàn)為“白領(lǐng)”型崗位需求不大,“藍(lán)領(lǐng)”型崗位需求旺盛,甚至出現(xiàn)農(nóng)民工比大學(xué)生更加吃香的就業(yè)“怪圈”。目前崗位需求主要在第二產(chǎn)業(yè),特別是加工制造業(yè)的中高級技術(shù)工人嚴(yán)重短缺。第三產(chǎn)業(yè),如法律、金融保險、會計、廣告?zhèn)髅?、管理、營銷等是高校畢業(yè)生就業(yè)的主要領(lǐng)域,但由于我國城市化水平低、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展嚴(yán)重滯后,難以吸納大量的高校畢業(yè)生。
2,專業(yè)與社會脫節(jié)。近幾年的統(tǒng)計信息顯示,高職生就業(yè)率已開始超過本科生。特別是汽車、電子、計算機、維修等技術(shù)含量比較高的一線技術(shù)崗位,高職生經(jīng)過短時間的適應(yīng)就可以上手。高職生技術(shù)能力要比本科生動手實踐能力強,這與一些高校課程的設(shè)置有關(guān)。一些高校開展的課程理論性過強,過于深奧,而實際操作性、可行性卻很低,這與當(dāng)前市場對技術(shù)人才的需求完全脫節(jié)。
3,就業(yè)觀念落后。雖然我國社會主義市場經(jīng)濟體制已經(jīng)初步建立起來,高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革已進(jìn)行了十多年,高等教育大眾化的時代已經(jīng)到來,但冠于大學(xué)生頭上的“精英”及“天之驕子”的光環(huán)尚未褪去,畢業(yè)后就業(yè)時,仍有相當(dāng)一部分學(xué)生的就業(yè)期望值過高,非大、中城市不留,非事業(yè)單位、國有企業(yè)不進(jìn)。這種“精英心態(tài)”,已經(jīng)明顯不適應(yīng)大眾化時代的就業(yè)觀,其結(jié)果。則直接導(dǎo)致“無業(yè)可就”和“有業(yè)不就”的局面并存,使就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出。隨著整個國家和社會的發(fā)展。我國的高等教育,從精英化向大眾化的轉(zhuǎn)換已成既定事實。大學(xué)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀,不僅是社會的呼喚,也是我國長期發(fā)展的必然要求。
4,工作能力欠缺??陀^地說,高校大規(guī)?!皵U招”使大學(xué)生人數(shù)增加了,但“質(zhì)”和“量”并不是成正比的。當(dāng)教育成了消費,教育成了投資,教育成了產(chǎn)業(yè),一切由經(jīng)濟利益起引導(dǎo)作用的時候,這必然伴隨著入學(xué)門檻的降低、精英教育向全民教育的轉(zhuǎn)變,也帶來上大學(xué)的費用一路上揚,學(xué)生的精力不會再集中于學(xué)業(yè)上,會被打工掙錢、尋找工作所分散,老師也不必再認(rèn)真授業(yè)解惑,熱衷于教育“走穴”。教育水平因此而下降,學(xué)校品牌逐級遞減。高等教育從精英向全民過渡的初衷是好的,可由于種種因素的影響,結(jié)果可能是培養(yǎng)出大批平庸的“人才”。這種情況下培養(yǎng)出來一部分畢業(yè)生專業(yè)面過窄,社會適應(yīng)能力弱。
三、解決當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)問題的對策措施
1,繼續(xù)解放思想。就業(yè),事關(guān)千家萬戶,事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展全局,事關(guān)廣大人民群眾的根本利益,是民生之本、穩(wěn)定之基。當(dāng)前,破解就業(yè)難題,第一位的還是解放思想。高校畢業(yè)生應(yīng)解放思想,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,增強自立自強意識。正視現(xiàn)實,積極參與新形勢下的多元化就業(yè),如自主創(chuàng)業(yè)。剛出大學(xué)校門的畢業(yè)生知識結(jié)構(gòu)新,有想法,有膽量,不妨到基層、到西部大展身手,從而找到適合自己的工作崗位,實現(xiàn)自我人生價值。同時高校畢業(yè)生的求職心態(tài)也要做好相應(yīng)的調(diào)整,目前的就業(yè)形勢,已經(jīng)不能抱著“挑肥撿瘦”的想法,要多些務(wù)實,少些浮躁,合理調(diào)整就業(yè)期望值,結(jié)合自身特點,揚長避短,從而有的放矢地去尋找適合自己的就業(yè)單位。
2,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,大力加強第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展,這不僅可以大大增強經(jīng)濟發(fā)展對就業(yè)增長的帶動能力,還可為高校畢業(yè)生開拓廣闊的就業(yè)領(lǐng)域。要加快第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,包括金融服務(wù)業(yè)、保險業(yè)、物流業(yè)、廣告?zhèn)髅?、法律會計服?wù)、咨詢服務(wù)等。要促進(jìn)制造業(yè)與第三產(chǎn)業(yè)的融合,即制造業(yè)向產(chǎn)業(yè)設(shè)計、品牌營銷、銷售網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、物流管理、售后服務(wù)等上下游延伸,使企業(yè)的價值鏈向高附加值的兩端延伸。建議國家制定專門的第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,通過一系列配套政策支持第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。同時,應(yīng)采取一系列措施,大力支持中小企業(yè)的發(fā)展。
3,深化教育體制改革。當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題,很大程度上也是我國高等教育不能適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展要求的表現(xiàn)。因此,深化高等教育改革,增強高校對市場的適應(yīng)能力,是解決畢業(yè)生就業(yè)問題的根本所在。教育體制改革應(yīng)包括:高校學(xué)科和專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、高校培養(yǎng)目標(biāo)和模式的改革、高等教育布局的調(diào)整等方面。同時,應(yīng)當(dāng)積極探索建立高校畢業(yè)生的人才儲備和培訓(xùn)制度。由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,一些學(xué)科或?qū)I(yè)的畢業(yè)生在現(xiàn)實社會上一時還不適應(yīng),但不能因此完全否定他們的價值和社會對他們的長遠(yuǎn)需求。解決這類問題的主要途徑,就是建立合理的人才儲備和培訓(xùn)制度。這個制度應(yīng)當(dāng)是我國今后人事和勞動制度改革的一項重要措施。目前,已有多所南京高校正積極推行這一措施。
篇3
關(guān)鍵詞:秩和比法 學(xué)校 監(jiān)測 環(huán)境衛(wèi)生
中圖分類號:G421 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1673-9795(2013)09(b)-0071-01
1 資料與方法
1.1 資料來源
2011年某地按照《中國衛(wèi)生監(jiān)督統(tǒng)計報表學(xué)校衛(wèi)生情況年報表技術(shù)規(guī)范》和《學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督綜合評價》(GB/T18025-2000)的要求,共監(jiān)測小學(xué)、中學(xué)、九年/十二年制(簡稱一貫制)和大專共計4類311所學(xué)校,1866間教室,18673套課桌椅。評價教室環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測合格率(%)主要包括人均面積(X1)、黑板與前排課桌椅距離(X2)、課桌配置(X3)、課椅配置(X4)、教室朝向(X5)、黑板尺寸(X6)、黑板反射系數(shù)(X7)、教室采光方向(X8)、玻地比(X9)、后墻反射系數(shù)(X10)、采光系數(shù)(X11)、燈管垂直黑板(X12)、控制式燈具(X13)和桌面照度(X14)等14項指標(biāo),各評價指標(biāo)的實際觀測值見表1[1]。數(shù)據(jù)來自文獻(xiàn),真實可靠。
1.2 統(tǒng)計方法
采用基于秩和比的可信區(qū)間法[2]對表1資料進(jìn)行綜合評價。注意,按bonferroni法[3]調(diào)整檢驗水準(zhǔn):設(shè)原檢驗水準(zhǔn)α=0.05,則調(diào)整后的檢驗水準(zhǔn)分別為α′=2α/n(n-1)=0.00833,其中n表示學(xué)校類別數(shù)量,下同。
2 結(jié)果
2.1 編秩并計算秩和比
將14個評價指標(biāo)按從小到大順序編秩(見表1觀測值后括號內(nèi)的數(shù)字),按照公式RSR=ΣR/mn(R表示秩次,m表示評價指標(biāo)數(shù)量,下同)計算秩和比并排序(見表2第1列和第2列),其排序結(jié)果為大專>中學(xué)>小學(xué)>一貫制。
2.2 綜合評價
按參數(shù)統(tǒng)計的要求,按照公式y(tǒng)=arcsin(RSR)0.5計算RSR的變量代換值,按照公式y(tǒng)±2.64Sy(Sy2=820.7/mn)計算并比較y的95%CI(見表2)可知,除中學(xué)和小學(xué)教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量之間無顯著意義(P>0.05)外,其他類型學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量兩兩之間的差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P均
3 討論
本文所述秩和比為反映不同類型學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量的一個綜合指數(shù),由于編秩時區(qū)分高優(yōu)與低優(yōu)指標(biāo),因此,計算得到的秩和比越大越越好,據(jù)此可知4類學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量的排序結(jié)果為大專>中學(xué)>小學(xué)>一貫制。
從不同類型學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量的兩兩比較來看,除中學(xué)和小學(xué)教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量之間無顯著意義(P>0.05)外,其他類型學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量兩兩之間的差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P均
在計算和比較秩和比變量變換值的95%可信區(qū)間時,為了減少I類錯誤,必須對原檢驗水準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整。調(diào)整的方法有bonferroni法和idák法,其中比較組數(shù)較少時采用前法,比較組數(shù)較多時采用后法[3]。但是,比較組數(shù)較多時,應(yīng)用基于秩和比的分檔法[4]進(jìn)行聚類分析,但是這里的聚類分析是基于合理分檔數(shù)表并達(dá)到到最佳分檔要求方可,與上述利用可信區(qū)間法聚類的原理不同。
文獻(xiàn)[1]僅從綜合4類學(xué)校計算得到的合計(平均)合格率的角度出發(fā),認(rèn)為人均面積、教室朝向、黑板尺寸、黑板反射系數(shù)、教室采光方向、玻地比、采光系數(shù)、燈管垂直黑板布置、控制式燈具、桌面照度、教室溫度等指標(biāo)的合格率均達(dá)到國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的要求,黑板和前排課桌距離、課桌椅配置、后墻反射系數(shù)和噪聲為不合格,進(jìn)而分析表明各不同學(xué)校類型達(dá)標(biāo)率之間的差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P
參考文獻(xiàn)
[1] 陶曉燕,李馥宣,周麗,等.深圳市2008―2011年學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督綜合評價結(jié)果分析[J].中國衛(wèi)生監(jiān)督雜志,2012,19(6):551-554.
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[3] 方積乾,主編.醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)與電腦實驗[M].4版.上海:上??茖W(xué)技術(shù)出版社,2012:133.
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篇4
一、強化愛國衛(wèi)生觀念
在這次“愛衛(wèi)月”活動中,我社區(qū)非常重視,為了提高認(rèn)識,切實加強這次活動的領(lǐng)導(dǎo),成立了“愛衛(wèi)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,及時召開轄區(qū)單位、居民組長動員大會,就“愛衛(wèi)月”活動做了做了全面安排部署。衛(wèi)生專干就如何認(rèn)真開展“愛衛(wèi)月”,整治環(huán)境衛(wèi)生,宣傳健康教育,預(yù)防冷疾病做了詳細(xì)周密的安排部署?;顒悠陂g發(fā)放各健康宣傳資料份,及時更換了黑板報、宣傳欄、公示欄的內(nèi)容,通過多種形式的宣傳活動,提高了轄區(qū)單位和居民群眾對“愛國衛(wèi)生運動”的認(rèn)識,增強了居民自我保健意識和預(yù)防疾病的能力,受到廣大市民的廣泛稱贊。
二、全力整治環(huán)境衛(wèi)生
在愛國衛(wèi)生月活動中,社區(qū)本著“早布置、早動手”的原則,早在三月下旬就對全面的越冬垃圾和衛(wèi)生死角情況進(jìn)行了調(diào)查摸底,根據(jù)氣溫上升快的情況,著重開展了院子和周邊垃圾的清運工作。
三、加強健康教育工作。
廣泛開展衛(wèi)生健康宣傳教育,牢固樹立“環(huán)境就是生產(chǎn)力,環(huán)境就是發(fā)展形象”的思想,強化廣大群眾的衛(wèi)生意識,摒棄陋習(xí)。按照要求,大力倡導(dǎo)不吸煙、不喝生水、不吃不潔食品、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不隨地大小便等科學(xué)文明的生活、生產(chǎn)方式。積極引導(dǎo)大家保持良好的生活習(xí)慣,自覺養(yǎng)成科學(xué)的衛(wèi)生觀念,積極倡導(dǎo)社會公德。加強大家衛(wèi)生安全意識及良好個人行為習(xí)慣教育,自覺提高保健意識,保持清潔衛(wèi)生從自我做起。
四、落實責(zé)任,加強監(jiān)督
為加強對愛衛(wèi)工作的管理,對綠化帶定期進(jìn)行清理和除草,徹底消除了衛(wèi)生死角,同時還加大了保潔力度,要求嚴(yán)格落實衛(wèi)生工作管理制度,自覺維護小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域,為小區(qū)居民生活環(huán)境創(chuàng)造整潔、衛(wèi)生的生活環(huán)境。
五、廣泛參與,科學(xué)除害
篇5
根據(jù)街道要求,我社區(qū)在端午節(jié)期間,圍繞“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題,精心部署,認(rèn)真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動,普及端午節(jié)知識,大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化,激發(fā)群眾愛國主義熱情,進(jìn)一步了深化愛國主義教育活動?,F(xiàn)將活動開展情況小結(jié)如下:
一、高度重視,精心組織
為確保此次活動順利開展,社區(qū)在活動中突出愛國主義教育、突出講文明·樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求,把節(jié)日活動與貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀緊密的結(jié)合起來,全面推進(jìn)精神文明工作和創(chuàng)建工作。
二、加大宣傳,營造氛圍
社區(qū)在節(jié)日期間大力宣傳端午節(jié)相關(guān)知識,著重宣傳愛國詩人屈原以及中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,讓居民群眾在了解端午節(jié)的來歷和傳說故事的同時,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。
三、認(rèn)真開展愛國衛(wèi)生運動
在節(jié)日期間,社區(qū)在開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作的同時,積極發(fā)動居民打掃揚塵,清除衛(wèi)生死角,社區(qū)居民居住環(huán)境得到了明顯的改善,進(jìn)一步在轄區(qū)內(nèi)掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。
四、具體活動情況
召開以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題的端午節(jié)活動會議,會上大力宣傳端午節(jié)相關(guān)知識,讓居民群眾了解端午節(jié)的來歷和傳說故事,并著重宣傳愛國詩人屈原以及中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。
與開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作相結(jié)合,積極發(fā)動居民打掃揚塵,清除衛(wèi)生死角,使社區(qū)居民居住環(huán)境得到了明顯的改善,進(jìn)一步在轄區(qū)內(nèi)掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。
篇6
1、能對可回收和不可回收垃圾進(jìn)行簡單分類,并認(rèn)識相應(yīng)的分類標(biāo)志。
2、幫助幼兒養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識
3、愿意為保護環(huán)境衛(wèi)生做一些力所能及的事。
二、活動準(zhǔn)備:
自制垃圾箱兩個,音樂、課件、各種的垃圾若干、相機。
三、活動過程:
1、師幼聽音樂開汽車入場
今天天氣真好,孩子們,我們一起開著小汽車去春游吧,出發(fā)!
2、展示廬山的背景圖片
師:我們的終點站到了,這里是哪里?這里的環(huán)境美嗎?
老師以導(dǎo)游的身份為帶幼兒觀看廬山美景。
3、保護環(huán)境從我們身邊的小事做起,從我們自己做起
1、)師:小朋友們都玩累了,我們一起來品嘗帶來的零食。
2、)展示幼兒對于垃圾的處理方式,對將垃圾扔進(jìn)垃圾箱里的幼兒進(jìn)行表揚。
師小結(jié):我們不管在哪里都要記得把垃圾送回家,不能隨地扔垃圾。保護環(huán)境從我們身邊的小事做起,從我們自己做起。
4、學(xué)會分類,認(rèn)識分類標(biāo)志
1、)師:噓!垃圾箱里的垃圾在說悄悄話呢!我們一起來聽聽他們在說什么。(播放錄音)
2、)師:廢報紙為什么嘆氣?為什么說浪費了他們呢?幼兒討論
教師小結(jié):原來有很多垃圾還是可以再回收利用的,我們一起來看看這兩個垃圾箱,你是怎么區(qū)別它們的呢?
3、)出示分類標(biāo)志(認(rèn)識可回收和不可回收的分類標(biāo)志)。
4、)可回收垃圾和不可回收垃圾都有哪些?進(jìn)行分類游戲。5、送垃圾會家
1、)師:既然有這么多的垃圾都被送“錯”了家,我們一起來把它們分分類,送回“對”的家吧!
2、)幼兒將垃圾進(jìn)行分類
師:學(xué)會分類把垃圾送回家,不僅會使我們的環(huán)境變得更清潔,而且還可以節(jié)約資源。
篇7
教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)知:
1.以實例說明環(huán)境是人類生存的基本條件。
2.懂得保護環(huán)境是我國的一項基本國策,保護環(huán)境,人人有責(zé)。
情感:
1.對破壞環(huán)境的人和事表示氣憤。
2.愿意與世界人民共同攜手,為保護環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。
行為:
1.不做污染環(huán)境、破壞環(huán)境的事。
2.積極參加保護環(huán)境的公益活動。
3.勸阻別人不要污染環(huán)境。
教學(xué)建議
教材分析
本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)六年級“公共生活中的道德規(guī)范”中“保護環(huán)境”的教學(xué)內(nèi)容和基本要求編寫的。一、二年級已經(jīng)進(jìn)行過愛護花草樹木、保護環(huán)境衛(wèi)生的教育,學(xué)生知道花草樹木對人們有好處,必須愛護;環(huán)境衛(wèi)生使人們生活愉快,應(yīng)當(dāng)保持環(huán)境衛(wèi)生。三至五年級進(jìn)行過愛護有益動物,保護珍稀動物的教育。本課所講的保護環(huán)境,包括一至五年級所涉及的內(nèi)容,而且更具概括性和一定的深度。通過教學(xué),要讓學(xué)生明白環(huán)境是人類生存的基本條件,保護環(huán)境,人人有責(zé)。對學(xué)生的行為要求也比較高,要自覺保護環(huán)境,不做污染環(huán)境的事;愛護山林綠地和有益、珍稀動物;積極參加保護環(huán)境的公益活動。這課有一定的深度和難度,因為只有從理論上弄清保護環(huán)境的重要性,才有可能在行動上有所表現(xiàn)。
本課一開頭圍繞三張照片讓學(xué)生議論,如果你生活在這樣的環(huán)境中,會有什么感受。教材只選了環(huán)境被污染的三種情況的照片:垃圾污染環(huán)境,大量排放工業(yè)廢氣污染大氣,工業(yè)廢水污染河流。可以說,誰都不愿意在被污染的環(huán)境中生活,這樣就自然地引出了本課要講述的主題。
本課的重難點是懂得保護環(huán)境是我國的一項基本國策,保護環(huán)境,人人有責(zé)。
教法建議
1、本課可以用保護環(huán)境類的歌曲導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)情景,引起學(xué)生的興趣。
2、再講環(huán)境污染問題時,可以告訴學(xué)生世界的十大公害,作為六年級的學(xué)生,應(yīng)該做到了解。
3、可以把6月5日‘世界環(huán)保日’向?qū)W生闡述清楚。
4、可以借助多媒體播放一些環(huán)境污染方面的視頻,使學(xué)生引起足夠重視。
5、可以調(diào)動起學(xué)生充當(dāng)?shù)厍蛐⌒l(wèi)士,來進(jìn)行環(huán)保宣傳,并以身作責(zé)。
教學(xué)設(shè)計示例
第八課保護人類生存的環(huán)境
教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)知:
1.以實例說明環(huán)境是人類生存的基本條件。
2.懂得保護環(huán)境是我國的一項基本國策,保護環(huán)境,人人有責(zé)。
情感:
1.對破壞環(huán)境的人和事表示氣憤。
2.愿意與世界人民共同攜手,為保護環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。
行為:
1.不做污染環(huán)境、破壞環(huán)境的事。
2.積極參加保護環(huán)境的公益活動。
3.勸阻別人不要污染環(huán)境。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課
講課以前,先播放歌曲《地球你好嗎》第一段。引入課題,同時也吸引了學(xué)生的興趣。讓學(xué)生在歌聲中走近我們身邊的環(huán)境。下載
然后播放視頻——《我們生存的環(huán)境》下載
提問:看了這段視頻,你知道世界十大環(huán)境問題是什么嗎?
學(xué)生回答
世界十大環(huán)境問題有:1、氣候變暖。2、臭氧層破壞。3、生物多樣性減少。4、酸雨漫延。5、森林銳減。6、土地荒漠化。7、大氣污染。8、水體污染。9、海洋污染。10、固體廢棄物污染。
那再來看看并播放《我們身邊的大氣環(huán)境》,下載《我們身邊的水環(huán)境》,《我們身邊的聲環(huán)境》下載。讓學(xué)生仔細(xì)觀看視頻內(nèi)容。并引發(fā)學(xué)生意識到,這樣的環(huán)境應(yīng)該加以保護了。那看一看世界為了保護環(huán)境做了哪些事情,從而引出“世界環(huán)境日”。打開書本讓學(xué)生畫出時間和內(nèi)容。并給學(xué)生展示圖表‘歷年世界環(huán)境日主題’。讓學(xué)生總結(jié)出‘世界環(huán)境日’的意義。
寫出相應(yīng)板書:世界環(huán)保日-6月5日,關(guān)心、保護、改善
二、課堂討論
展示一些‘環(huán)境被破壞了’的圖片或視頻
播放視頻:《哭笑的地球》,《沒有水的樣子》,《激情與溫柔等》。
展開討論:
1、你愿意在這樣的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)嗎?
2、為了保護環(huán)境,我們應(yīng)該怎樣做?
3、談一談你的家庭為了保護環(huán)境做過哪些事情,以后應(yīng)該怎樣做?
4、我們班集體怎樣以實際行動保護學(xué)校及其附近的環(huán)境?談一談自己的想法。
學(xué)生可以暢所欲言,教師可根據(jù)學(xué)生的回答做相應(yīng)地補充說明,并把重點內(nèi)容點明。表揚回答好的同學(xué),并鼓勵其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。讓回答好的同學(xué)把自己在家庭中的好習(xí)慣板書在黑板上。然后針對性地播放一些視頻,看看其他小朋友是怎樣保護環(huán)境的。
我國政府有哪些保護環(huán)境的好措施、好辦法?
學(xué)生討論
小結(jié):營造大量“護田林”、“防風(fēng)林”,治理“三廢”,整治“白色污染”,進(jìn)行空氣質(zhì)量預(yù)報等,不斷改善人們的生存環(huán)境。改革開放以來,不少城市已成為“環(huán)境保護模范城市”。請看這生機盎然、美麗迷人的城市――大連。
出示大連市環(huán)境圖。
提問:為什么大連環(huán)境美如畫,大連人是怎樣保護環(huán)境的?
小結(jié):大連市從領(lǐng)導(dǎo)到市民都非常重視保護環(huán)境,大連人的“三管住”,使我們懂得了保護環(huán)境要從自己身邊一點一滴的小事做起,不做污染和破壞環(huán)境的事情。
板書:不要污染破壞
三、行為指導(dǎo):
提問:我們少年兒童能為保護環(huán)境做些什么事呢?請介紹一些事例。(引導(dǎo)并板書)
板書:參與環(huán)?;顒?/p>
勸阻污染行為
師引導(dǎo)并建議學(xué)生做一個綠色消費者。
(貼紙)
做一個綠色消費者的幾點建議:
把家中垃圾分類裝放
使用無磷洗衣粉
不使用一次性東西
購買有綠色環(huán)保標(biāo)志的產(chǎn)品
用今天所學(xué)的知識評議下面的行為對不對:“議一議”欄目,學(xué)生討論。
小結(jié):正確對待廢棄物,不做污染環(huán)境的事,養(yǎng)成環(huán)保好習(xí)慣。
四、結(jié)束語:讓我們向全人類呼吁:為了我們美好燦爛的明天,請保護我們的生存環(huán)境吧!
播放視頻《地球你好嗎》下載最后一段,教師帶領(lǐng)學(xué)生隨音樂伴唱,結(jié)束本課。
附:板書
世界環(huán)境日{(diào)關(guān)心
保護}每一個人
篇8
為進(jìn)一步提升我街道環(huán)境生活品質(zhì),全面促進(jìn)街道經(jīng)濟社會和諧發(fā)展,確保成功創(chuàng)建浙江省衛(wèi)生區(qū)。根據(jù)《浙江省衛(wèi)生區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》),結(jié)合我街道實際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),深入貫徹黨的十七大、十七屆三中全會和區(qū)委五屆六次全會精神,圍繞“三個拱墅”的戰(zhàn)略目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實浙江省人民政府辦公廳關(guān)于《進(jìn)一步加強愛國衛(wèi)生工作意見》,鞏固發(fā)展國家衛(wèi)生城市成果,以國家衛(wèi)生城市先進(jìn)城區(qū)評估工作為抓手,爭創(chuàng)省級衛(wèi)生區(qū),不斷提高城鄉(xiāng)居民健康水平。
二、目標(biāo)任務(wù)
省衛(wèi)生區(qū)創(chuàng)建是一項系統(tǒng)工程,社區(qū)和轄區(qū)單位要在街道的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求,堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,明確分工,落實責(zé)任,力爭通過8至9個月的時間,全面完成創(chuàng)建省衛(wèi)生區(qū)的各項任務(wù)。
(一)愛國衛(wèi)生組織管理,制度健全。愛衛(wèi)會組織、人員、經(jīng)費落實,愛國衛(wèi)生工作任務(wù)落實,堅持開展多種形式的愛國衛(wèi)生活動。
(二)健康教育。健全健康教育機構(gòu),完善健康教育網(wǎng)絡(luò),大力開展學(xué)校、醫(yī)院、社區(qū)和車站、廣場等大型公共場所健康教育,健康知識知曉和健康行為形成率達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。堅持開展控?zé)煿ぷ鳌?/p>
(三)市容環(huán)境衛(wèi)生。認(rèn)真執(zhí)行國家有關(guān)市容環(huán)境衛(wèi)生管理法規(guī),機構(gòu)健全,環(huán)衛(wèi)設(shè)施完善,保潔制度落實,清運垃圾及時,公共廁所布局合理并符合要求。市容環(huán)境整潔,農(nóng)貿(mào)市場和建筑工地等符合要求。城區(qū)綠化覆蓋率符合《標(biāo)準(zhǔn)》,河道水質(zhì)良好,岸坡整潔;城區(qū)禁養(yǎng)家禽家畜,寵物飼養(yǎng)符合規(guī)定。
(四)環(huán)境保護。綜合空氣污染指數(shù)(API)、集中飲用水源地水質(zhì)、區(qū)域環(huán)境噪聲、煙塵控制區(qū)域覆蓋率、生活污水處理率和環(huán)境污染事故等方面的指標(biāo)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),無重大污染事故。
(五)公共場所與生活飲用水衛(wèi)生。認(rèn)真貫徹國務(wù)院《公共場所衛(wèi)生管理條例》,各類公共場所管理規(guī)范,衛(wèi)生指標(biāo)符合要求,衛(wèi)生監(jiān)督、監(jiān)測到位,“五小”行業(yè)符合衛(wèi)生要求,旅店、賓館及相關(guān)場所放置安全套和艾滋病防治宣傳資料;二次供水設(shè)施管理規(guī)范,公共場所禁止吸煙。
(六)食品衛(wèi)生。認(rèn)真貫徹國家有關(guān)食品衛(wèi)生法律、法規(guī),食品安全整治工作落實,食物中毒事故和食品安全事件控制措施有力,食品生產(chǎn)經(jīng)營單位生產(chǎn)經(jīng)營符合法律、法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,餐飲業(yè)全面落實《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》,實施衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理,食品攤點符合《標(biāo)準(zhǔn)》要求,農(nóng)產(chǎn)品、畜產(chǎn)品、水產(chǎn)品藥物使用規(guī)范。
(七)傳染病防治。認(rèn)真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》,疾控機構(gòu)建設(shè)符合規(guī)定,傳染病防治措施落實;醫(yī)療機構(gòu)傳染病管理工作落實,醫(yī)療廢棄物處理符合要求,疫情報告、免疫規(guī)劃和臨床用血管理規(guī)范,無甲、乙類傳染病暴發(fā)疫情,無院內(nèi)感染事故。
(八)病媒生物防治。病媒生物防治經(jīng)費落實,鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物有效控制,防治措施符合要求,落實監(jiān)測措施,病媒生物密度控制在國家標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)。
(九)社區(qū)和單位衛(wèi)生。社區(qū)和單位衛(wèi)生管理組織、制度健全,環(huán)衛(wèi)設(shè)施完善,環(huán)境整潔,單位食堂食品衛(wèi)生、企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生符合相關(guān)法規(guī)規(guī)定,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)符合要求。
(十)城中村和城郊結(jié)合部衛(wèi)生。環(huán)衛(wèi)設(shè)施齊全、布局合理,公廁數(shù)量達(dá)標(biāo),符合衛(wèi)生要求,垃圾清運符合要求。健康教育宣傳欄完善,內(nèi)容至少每兩月更新一次,按照《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識和技能》測試,村民健康知識知曉率≥80%。路面硬化、平整,無坑洼積水,村內(nèi)無“十亂”現(xiàn)象,除四害措施落實,無違規(guī)飼養(yǎng)畜禽,農(nóng)產(chǎn)品交易、“五小”行業(yè)管理規(guī)范;城郊結(jié)合部環(huán)境衛(wèi)生整潔,無露天糞坑和棚廁,無衛(wèi)生死角。
三、工作步驟
第一階段:機構(gòu)組建、宣傳啟動階段(2009年3月)
成立街道創(chuàng)建浙江省衛(wèi)生區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定《*橋街道區(qū)創(chuàng)建省衛(wèi)生區(qū)工作實施方案》和任務(wù)分解。召開創(chuàng)建工作會議,部署創(chuàng)建任務(wù),明確各職能部門、社區(qū)、單位任務(wù)和責(zé)任分工。各職能部門、社區(qū)依據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》尋找差距、梳理問題,制定本部門實施方案,成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、明確責(zé)任分工、明確確定工作重點開展宣傳活動。
第二階段:整體推進(jìn)、治理達(dá)標(biāo)階段(2009年4月—6月)
本階段為創(chuàng)建活動的攻堅階段,對照《標(biāo)準(zhǔn)》,逐項達(dá)標(biāo)。各社區(qū)按照各自職責(zé)針對薄弱環(huán)節(jié),克難攻堅,全面組織實施各類專項整治和達(dá)標(biāo)活動。要集中人力、物力,全力攻克重點、難點問題,確保計劃實施、目標(biāo)實現(xiàn)。
同時,各社區(qū)要按照職責(zé)任務(wù)完成相關(guān)資料的整理和上報工作,根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》完成自評小結(jié)于4月30日前上報街道創(chuàng)建辦,(20*年、20*年和2009年)三年臺帳資料整理后的目錄于5月底前上報;街道創(chuàng)建辦要及時完成、工作總結(jié)等申報材料,上報上級愛衛(wèi)會。
第三階段:自查自糾、整改提高階段(2009年7月)
加大檢查督導(dǎo)力度,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),完善長效機制,使各項指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。切實加強查漏補缺工作,落實經(jīng)常性衛(wèi)生管理,使城郊結(jié)合部(城中村)市容環(huán)境衛(wèi)生、“八小”行業(yè)等容易出現(xiàn)滑坡的項目始終保持良好的狀態(tài),接受杭州市愛衛(wèi)會的調(diào)研。
第四階段:技術(shù)評估、考核鑒定階段(2009年7月—9月)
舉一反三落實上級愛衛(wèi)辦調(diào)研考核工作意見,全面鞏固落實創(chuàng)建省衛(wèi)生區(qū)各項工作、使各項指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)。迎接省愛衛(wèi)辦組織復(fù)核。
四、保證措施
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),落實組織保障。街道成立創(chuàng)建省衛(wèi)生區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的具體組織實施。社區(qū)和轄區(qū)有關(guān)單位要成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督促工作。領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)將定期召開會議,協(xié)調(diào)解決創(chuàng)建工作中的重大問題。
(二)通力協(xié)作,形成創(chuàng)建合力。社區(qū)和轄區(qū)單位要把創(chuàng)建工作納入重要日程,作為年內(nèi)工作的重中之重,明確任務(wù),落實責(zé)任,確保一次通過省衛(wèi)生區(qū)的驗收。
(三)深入宣傳,營造創(chuàng)建氛圍。要采取多種形式,廣泛深入地宣傳,使創(chuàng)建工作“家喻戶曉、人人皆知”。社區(qū)和單位要利用櫥窗、板報、標(biāo)語等形式,加大創(chuàng)建工作的宣傳力度。為創(chuàng)建工作營造良好的輿論氛圍。
(四)強化監(jiān)管,完善管理機制。堅持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則。一要實行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,加強創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo),采取有效措施,狠抓工作落實。二要建立檢查督導(dǎo)制,通過督導(dǎo)組督查,進(jìn)一步提高行業(yè)衛(wèi)生水平。三要建立工作反饋制,通過職能部門自查,及時把發(fā)現(xiàn)的問題反饋給受檢單位,堅持“發(fā)現(xiàn)、整改及時,達(dá)標(biāo)、鞏固到位”。六要建立獎懲制度,把創(chuàng)建省衛(wèi)生區(qū)工作納入年度目標(biāo)考核的重要內(nèi)容,對完成創(chuàng)建任務(wù)的給予表彰獎勵,對影響創(chuàng)建工作的,實施責(zé)任追究。
篇9
縣委、縣政府以前所未有的魄力,打破常規(guī)的工作方式,主要領(lǐng)導(dǎo)親自督戰(zhàn),縣*局領(lǐng)導(dǎo)直接參與,公司領(lǐng)導(dǎo)親自動手,全體員工熱情高漲,積極參加創(chuàng)衛(wèi)勞動,我公司創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城工作收效明顯,成績突出,現(xiàn)具體總結(jié)如下。
一、認(rèn)識明確,態(tài)度積極
1、縣委、縣政府“奮戰(zhàn)*年,努力創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城”動員大會召開以后,公司領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,認(rèn)真討論研究貫徹意見,分級分批向全公司員工傳達(dá)了會議精神,做出了具體安排。
2、通過動員安排,公司各級領(lǐng)導(dǎo)和全體員工都充分認(rèn)識到創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城,是提高公民素質(zhì),倡導(dǎo)文明風(fēng)尚,建設(shè)和諧家園,創(chuàng)造良好人居環(huán)境的一件大好事,是實實在在的工作。創(chuàng)建國衛(wèi),人人有責(zé)。均表示愿意積極參與,認(rèn)真扎實地做好每一項工作。
3、我公司是批發(fā)零售為主的商業(yè)企業(yè),在縣城有5個商業(yè)網(wǎng)點,均處繁華鬧市,屬于人流量較大的公共場所,搞好環(huán)境衛(wèi)生,保持干凈整潔,是我們最基本的職責(zé)。借助縣上統(tǒng)一行動,對做好我們這方面的工作十分有利。
二、成立機構(gòu),分級負(fù)責(zé)
1、成立以書記*、總經(jīng)理*為領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由一名副經(jīng)理、辦公室主任、客戶經(jīng)理組成,領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)堅強有力。
2、各門店和住宅樓都安排專人打掃衛(wèi)生,清理垃圾,堅決按照“門前四包”要求,分解任務(wù),落實責(zé)任,天天打掃,不留死角。
3、建立了嚴(yán)格的衛(wèi)生管理制度。任何一位員工上班后不打掃柜臺和貨架衛(wèi)生,都會受到批評教育,而且和員工的經(jīng)濟利益掛鉤,把創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城納入員工工作范圍,作為一項職責(zé)。給住宅樓各住戶提出書面要求,教育規(guī)勸大家從一家一戶做起,改變不良習(xí)慣,搞好環(huán)境衛(wèi)生。
三、真抓實干,投資改造
1、20*年縣政府命令拆除違章建筑,我公司也有3間臨街門面房被除拆除,為了能妥善安置失去門店的職工,公司投資6萬多元,在辦公樓院子里蓋了3間門面房,于20*年初順利竣工,職工重新開起了店,此舉不僅圓滿完成了違章建筑的拆除,也化解了矛盾。
2、公司辦公樓年久失修,木門窗多有破損,油漆退色斑剝,樓道堆滿雜物,墻壁黢黑,家具陳舊破爛,廁所又臟又臭。公司投資5萬多元,進(jìn)行了徹底的改造,搬走雜物,清理垃圾,更換門窗,粉刷墻壁,地面砌磁,添置家具,清洗廁所,油漆護欄,使辦公樓的面貌煥然一新。
3、百貨商廈屋面破裂,漏雨嚴(yán)重,住在樓上的職工形容說:“小雨漏濕床,大雨成池塘”,我們親眼目睹職工用臉盆向外刮水。公司投資4萬多元,重新處理了屋頂,清理了堆放在樓道里的雜物,動員住在該樓的職工全部搬出,將二、三、四層樓整體向外出租,由商戶投資裝修,不僅增加了收入,也使百貨大樓再次煥發(fā)青春,發(fā)揮了它應(yīng)有的作用。
4、對其它商業(yè)大樓、門面也都采取自投資金或招商引資的辦法,進(jìn)行了相應(yīng)的改造維修,裝飾裝潢,使其舊貌換新顏。
5、按照安排,分工負(fù)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組成員各包一片,一店一策,發(fā)動專職人員和員工,店內(nèi)店外,柜臺貨架,墻壁頂棚,門窗桌椅,進(jìn)行徹底的打掃和清洗,公司領(lǐng)導(dǎo)親自檢查,確保不留死角,全部做到干凈整潔,窗明幾凈。
6、單位廁所是整治清洗的重點。單位廁所用的人多,管的人少,雖然有專人每天打掃沖洗,但標(biāo)準(zhǔn)不高,仍然存在尿漬一片黃,污穢粘滿墻的現(xiàn)象,大多數(shù)便池都失去了本來顏色。公司買了鋼絲球,尼龍刷,潔廁凈等工具和藥品,每過一段時間,集中人力清洗一次,使所有器具和砌磁墻面潔凈明亮,無一絲污垢。
7、沖洗外墻面或刷上涂料。公司專門買來幾十米長的水管,每隔兩三個月,就將樓房的外墻面和窗戶窗臺用水沖洗得干干凈凈,并對沒有砌磁片的百貨商廈、辦公大樓的外墻刷上了涂料,不僅干凈,而且美觀。
8、維修室內(nèi)破損。公司又籌措了一些資金,對百貨商廈門廳吊頂?shù)钠茡p、辦公樓樓梯護欄的破損、各處墻面的破損、紗窗的破損和玻璃的缺失,進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)地修補。對失去顏色和破損的店前廣告牌進(jìn)行了更換或拆除。對白天很難發(fā)現(xiàn)的商店卷閘門,也用水徹底地沖洗干凈。
四、建立制度,重在保潔
1、針對各下屬單位的具體情況,分門別類制定衛(wèi)生管理制度、門衛(wèi)制度、中心戶長制度,其主要職責(zé)就是兩項,管理好衛(wèi)生和安全。天天打掃衛(wèi)生,及時清理垃圾,做好日常保潔工作。
2、實行考核評比,環(huán)境衛(wèi)生是考核內(nèi)容之一,列入基層單位負(fù)責(zé)人職責(zé)范圍之內(nèi),公司主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常強調(diào),一個單位稿不好環(huán)境衛(wèi)生,做不到干凈整潔,就不是稱職的領(lǐng)導(dǎo)。
3、公司領(lǐng)導(dǎo)下企業(yè)檢查指導(dǎo)工作,首先檢查衛(wèi)生是否搞好。若發(fā)現(xiàn)問題,毫不客氣地提出批評,并立即命令全體員工停止工作,突擊打掃衛(wèi)生。
4、公司每周一次的領(lǐng)導(dǎo)會議小結(jié)和安排工作時,每次都有環(huán)境衛(wèi)生整治打掃的內(nèi)容,表揚做好的,批評差的,并針對存在問題提出具體詳盡的安排。
五、仍有缺憾,尚需努力
1、新貿(mào)公司的前身是商業(yè)零售公司,在縣城主街道的建筑物均年代久遠(yuǎn),失修嚴(yán)重,今年竭盡公司財力,對重點部位進(jìn)行了維修改造,但還有一些地方需要維修。
篇10
全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,認(rèn)真實施《學(xué)校健康教育評價方案》,積極響應(yīng)市政府提出的建設(shè)健康城市的號召,對兒童青少年進(jìn)行健康知識教育和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),使之形成良好的行為模式,為新一代的公民的身心健康打下牢固的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
1.按照學(xué)校健康教育評價方案的要求,自評分達(dá)90%以上。
2.健康教育開課率達(dá)100%,每周保證0.5課時的健康教育課。
3.健康教育做到五有:有教師、有課本、有教案、有課時、有評價。
4.學(xué)生健康知識知曉率達(dá)95%以上,健康行為形成率達(dá)90%以上,成績合格率達(dá)100%。
三、工作重點
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo),建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師組成的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各自的崗位責(zé)任,形成每月一次的健康教育工作例會制,確保三率達(dá)標(biāo)。
2.認(rèn)真抓好健康教學(xué)工作。每個健康教育的教師都要認(rèn)真制訂教學(xué)計劃,使用符合國家規(guī)定的教材,熟悉鉆研教材,編寫出規(guī)范的教案,要做到12個有:有授課日期、有課題、有目的、重點、難點、有教學(xué)方法與手段、有教具、有教學(xué)效果、有教后記、有教學(xué)內(nèi)容、過程、小結(jié)。教案書寫應(yīng)做到無概念錯誤、整潔等。要認(rèn)真上課,教學(xué)中要采用啟發(fā)式,要理論聯(lián)系實際,語言生動、板書工整,充分用好教具、掛圖,盡可能使用現(xiàn)代教育技術(shù),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高堂課質(zhì)量。健康教育課要專課專用,不得擠占。要重視課后學(xué)生健康行為的養(yǎng)成,把健康教育落到實處。要認(rèn)真組織平時的抽測和期末的檢測,并認(rèn)真做好檢測卷的批改和質(zhì)量分析工作。
3.加強師資培訓(xùn)工作。學(xué)校加強對健康教育教師的培訓(xùn),提高健教教師的專業(yè)知識水平。
4.積極開展健康教育宣傳活動。利用學(xué)校的一切宣傳陣地,做好健康教育宣傳工作,學(xué)校每月出一期專題板報,校宣傳櫥窗、少先隊和班級黑板報每期開辟衛(wèi)生欄目;利用家長學(xué)校向家長宣傳控?zé)煹暮锰帲谛@醒目的地方都設(shè)有禁煙標(biāo)志,要求全校職工、學(xué)生家長不得在校園內(nèi)吸煙;每月一次對全校師生進(jìn)行衛(wèi)生、健康知識講座;每學(xué)期對高年級學(xué)生進(jìn)行一至二次的青春期衛(wèi)生知識教育;以少先隊活動的形式走向社會,進(jìn)行衛(wèi)生、健康知識宣傳。
5.利用“世界愛滋病日”“愛牙日”愛眼日“中國學(xué)生營養(yǎng)日,開展宣傳活動,積極開展一個學(xué)生帶動一個家庭,一個學(xué)校帶動一個社區(qū)”的健教活動,倡導(dǎo)積極向上科學(xué)合格的生活習(xí)慣和健康行為。
6.加大檢查力度。學(xué)校既要加強健康教育知識的宣傳,更要加大平時檢查督促的力度。健康行為的要求包括:頭發(fā)、面、耳、頸干凈,無頭虱;衣著整潔,無異味;手潔,勤剪指甲;每生準(zhǔn)備一只杯子,一塊手帕;飯前便后洗手;坐姿端正,注意用眼衛(wèi)生等。本學(xué)期將要開展眼保健操比賽,以推動學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操,提高做眼保健操的質(zhì)量。確保近視率控制在9%以下,近視新發(fā)病率控制在1%以內(nèi),要配合衛(wèi)生室做好防病治病工作,提高師生健康水平。
7.做好總結(jié)、評比工作。期末各班要認(rèn)真做好總結(jié)工作,將組織衛(wèi)生、健康工作進(jìn)行經(jīng)驗交流。學(xué)校要繼續(xù)做好資料的保管、建檔工作,使資料管理規(guī)范。
四、工作安排
二月份
1.建立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.制訂健康教育計劃。
3.召開衛(wèi)生、健康教育教師會議。
三月份
1.織眼保健操比賽。
2.搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。
3.布置宣傳欄。加強學(xué)生春季常見病、傳染病的預(yù)防。
4.組織外出宣傳活動
四月份
1.健康教育講座。
2.廣播操比賽。
3.搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。
4.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣
五月份
1.布置宣傳欄。加強學(xué)生夏季常見病、傳染病的預(yù)防。
2.搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,個人衛(wèi)生。
3.維護公共衛(wèi)生、講究衛(wèi)生道德。
4.做快樂、健康的人
六月份
1.珍愛生命從現(xiàn)在開始
2.搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。
3.勞逸結(jié)合輕松應(yīng)對考試
4.健康教育總結(jié)、評比。
學(xué)校衛(wèi)生健康教育工作計劃二衛(wèi)生健康教育是學(xué)校工作的重要組成部分,為增強我校廣大師生健康衛(wèi)生意識,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式,提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量,根據(jù)教育局和上級保健部門的工作要求,特制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想
以黨的xx大精神為指導(dǎo),深入貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,堅持政治思想性、科學(xué)性、藝術(shù)性的健康教育基本原則,通過多種傳播途徑和手段,在廣大師生中深入開展健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,普及衛(wèi)生科學(xué)知識,倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式,不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力,從而達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的。
二、建立健全衛(wèi)生健康教育組織機構(gòu)
為加強健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校衛(wèi)生健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)健康教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。
組長:
副組長:
成員:
教育局安辦
醫(yī)院辦公室電話:
三、主要工作措施
1、加強健康教育的宣傳。學(xué)校通過廣播、墻報、黑板報、升旗儀式、班(隊)會等多種渠道,多種形式,做好流行病、H7N9禽流感、結(jié)核病、血吸蟲病、手足口病、狂犬病、細(xì)菌性痢疾、食物中毒、艾滋病等疾病的宣傳預(yù)防。同時充分利用各種衛(wèi)生紀(jì)念日這大好的宣傳教育契機,進(jìn)行廣泛的宣傳教育,使衛(wèi)生保健意識深入人心。如利用3月3日全國愛耳日、4月全國愛國衛(wèi)生月、4月7日世界衛(wèi)生日、5月8日世界紅十字日、5月20日中國學(xué)生營養(yǎng)日、5月31日世界無煙日、6月5日世界環(huán)境日、6月6日全國愛眼日、6月26日國際禁毒日、9月14日世界清潔地球日、9月20日全國愛牙日、10月31日世界勤儉日、12月1日世界艾滋病日等進(jìn)行廣泛衛(wèi)生知識宣傳,積極宣傳健康的生活方式。做好接種工作,及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防。
同時充分利用各種衛(wèi)生紀(jì)念日這大好的宣傳教育契機,進(jìn)行廣泛的宣傳教育,使健康保健意識深入人心。教育師生樹立“學(xué)校是我家,健康靠大家”的濃厚意識,增強師生“講衛(wèi)生、重健康、防疾病”的意識和自律行為,提高師生“人人都是衛(wèi)生工作者”的主人翁責(zé)任感和自覺性,真正營造起人人維護學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,人人規(guī)范公共衛(wèi)生行為和健康的生活方式,人人重視除害防病,科學(xué)健身的良好氛圍。
2、切實做好學(xué)生的晨檢工作,班主任及各任科老師要提高對學(xué)生晨檢工作的認(rèn)識,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、流感、猩紅熱、水痘等流行性疾病癥狀的,應(yīng)在最快時間報告衛(wèi)生室。平時學(xué)生因病缺課的要及時登記并報衛(wèi)生室。發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生,班主任和衛(wèi)生保健老師要迅速向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)報告并迅速采取措施,隔離病人,并送醫(yī)院治療。要做到學(xué)校、班級兩級重點監(jiān)控。
3、繼續(xù)加強校園環(huán)境衛(wèi)生。安排好各班室外保潔責(zé)任區(qū),并堅持每天清掃一次??匆姽矆鏊欣⒓埿?,有關(guān)班級要及時清掃。學(xué)校衛(wèi)生室、后勤組要督促好清潔工做好室內(nèi)外環(huán)境的保潔,廁所的清潔、消毒和垃圾的及時處理。各個班級、辦公室、專用教室要加強清潔衛(wèi)生值日制度,要堅持做好每天清潔一次,每周大掃一次,保持班級、辦公室、專用教室日常的清潔、整齊、美觀。門衛(wèi)室人員要按要求做好校門內(nèi)外場地的清潔工作。
4、進(jìn)一步加強“六病”防治工作。預(yù)防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血,特別是加強近視的預(yù)防。重點監(jiān)控學(xué)生視力,近視生常抓不懈要持平。衛(wèi)生保健老師和全體任課老師要十分注意學(xué)生正確的用眼衛(wèi)生知識和指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操,做到穴位準(zhǔn)確手法正確。切實保證眼保健操時間、檢查、監(jiān)督落實,準(zhǔn)時上課、下課不拖堂,不讓學(xué)生疲勞作業(yè)。嚴(yán)格落實“三個一”(一尺一拳一寸),規(guī)范用眼衛(wèi)生,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。協(xié)同家長對學(xué)生預(yù)防近視、保護視力的宣傳教育,做到預(yù)防為主保護為主,及早發(fā)現(xiàn)、及早糾正、及早治療,共同保護學(xué)生視力。
5、繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動
開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動,組織德育處每天對各班級的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查、評比,做到天天檢查、周周評比,不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。做好總結(jié)材料。
6、開設(shè)健康教育課,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。
要結(jié)合學(xué)生心理和生理特點,開展形式多樣、生動活潑的健教活動,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,實行衛(wèi)生流動紅旗評比等,促進(jìn)學(xué)生健康意識的提高,使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生意識行為、習(xí)慣。
7、加強食堂衛(wèi)生、飲食、飲水衛(wèi)生。食堂負(fù)責(zé)人及衛(wèi)生保健教師要加強對食堂從業(yè)人員在個人衛(wèi)生、食品加工烹飪、分發(fā),以及飲水桶、餐具消毒、工作場所保潔等各個方面的指導(dǎo)和監(jiān)督,確保食品安全、衛(wèi)生、堅決杜絕食物中毒事件的發(fā)生。繼續(xù)加強對食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識培訓(xùn),嚴(yán)格食品衛(wèi)生操作規(guī)程和每天清潔工作場所的要求,確保師生飲食安全,努力做到:“衛(wèi)生有保障,營養(yǎng)有標(biāo)準(zhǔn),口味有改善?!蓖瑫r要嚴(yán)格做好食堂從業(yè)人員的晨檢工作,學(xué)校要定期和隨時對食堂衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查抽查。學(xué)校教室及學(xué)生活動場所每周消毒二次。
健康教育大課內(nèi)容安排
二月份:春季流行病的預(yù)防知識、H7N9禽流感防控知識
三月份:血吸蟲病預(yù)防,健康保健血吸蟲病防治知識問答四月份:學(xué)校結(jié)核病的預(yù)防、狂犬病防治知識
五月份:兒童手足口病的預(yù)防、學(xué)生的膳食營養(yǎng)
六月份:6月6日愛眼日,常見食物中毒的預(yù)防
九月份:傳染病簡介,飲水衛(wèi)生與疾病
十月份:兒童口腔疾病防治知識,兒童、青少年心理衛(wèi)生