導(dǎo)語：如何才能寫好一篇社區(qū)愛心活動，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

主題詞：姐妹愛心　幫扶活動　探索

隨著市場經(jīng)濟的逐步建立，油田在發(fā)展過程中，由于國企改革、改制、減人增效、下崗分流、資產(chǎn)重組和勞動關(guān)系的變化等各種因素，形成了以失業(yè)和下崗為主體的困難群體。而困難群體中又以困難女工群體占多數(shù)。她們的生活、看病、就業(yè)和女子上學(xué)等問題如果解決不好，將影響到油田的和諧穩(wěn)定發(fā)展。因此，切實做好社區(qū)困難女工群體的幫扶工作，是社區(qū)女工組織義不容辭的責任。

一、社區(qū)困難女工群體致困原因分析

為了切實掌握困難女工群體的致困原因，找到幫扶解困的辦法和途徑，實施有的放矢的幫扶，通過近幾年來接觸、調(diào)查和了解情況進行綜合分析，我們認為，社區(qū)困難女工群體形成的主要原因有以下5種。

1、因失業(yè)致困。根據(jù)我們的調(diào)查情況，了解到困難姐妹家中，協(xié)解人員和集體工失業(yè)人員占到40％。協(xié)議解除人員中，部分人員2001年辦理協(xié)解時，年齡在30～38歲，由于工齡短，所獲取的補償金也相對較少；個人缺少技能，又沒有找到新的工作，只是在家坐吃山空；醫(yī)療保險和養(yǎng)老保險上交金額的增加，加之看病、弦子上學(xué)、生活等開支，致使生活陷入貧困之中。在集體工失業(yè)人員中，女性占到了90％，這部分人員由于本身年齡偏大，文化偏低，技能單一，觀念陳舊，缺乏與時俱進的思想和能力，也是導(dǎo)致她們生活困難的主觀原因。還有一部分是90年代初期油田職工從老家?guī)淼挠H戚，幫她們解決了油田戶口，當時并安置她們在勞動服務(wù)公司等單位從事服務(wù)工作。后因改革或改制分流，其中部分人紛紛失業(yè)，成為社會人，既不是失業(yè)集體工，也不是失業(yè)勞務(wù)工。安排再就業(yè)時不在范圍內(nèi)。她們文化層次低，技能缺乏，連臨時性工作都難找，導(dǎo)致她們生活無來源，使家庭經(jīng)濟始終處在最低生活水平線。

2、因離異致困。根據(jù)繞計數(shù)字，因離異而造成生活困難的單親家庭占社區(qū)困難家庭的25％，其中，主要以女性為主。從申報油田困難家庭人員中可以看出，離異的女性基本上是因婚姻關(guān)系嫁到油田的無業(yè)人員或油田待業(yè)子女及失業(yè)人員。由于這些人員沒有工作，無田可收入，離婚后不僅使她們在心理上受到傷害，而且失去了經(jīng)濟來源，生活陷入困境。

3、因喪偶致困。大部分是由于目己偶因工或因病去逝后，雖有一定的撫恤補助，但因遺屬自身無固定收入或收入不高，而且需供子女生活上學(xué)，從而導(dǎo)致家庭經(jīng)濟拮據(jù)生活困難。

4、因患病致困。由于作為家庭支柱的男職工因工或非因工病殘，或者家庭其他成員患大病，長期治序需要支付昂貴的醫(yī)療費用，在給家庭帶來巨大痛苦的同時，也造成家庭入不敷出，僅能勉強度日，生活艱難。

5、因子女上學(xué)費用高致困。有些困難女工家庭子女多，自己收入低，孩子讀高中或上大學(xué)學(xué)費高，使家庭銀根緊縮，經(jīng)濟困難。

從以上分析可以看出，困難女工群體大致可以分為二種類型：一是缺乏勞動能力或勞動能力不足的人群，如：病人、職工遺屬，他們需要得到社會、單位的長期關(guān)心救助。二是由企業(yè)改革、改制而失去工作崗位的人群，如：協(xié)解失業(yè)人員、集體工失業(yè)人員和無業(yè)人員，他們的年齡偏大，知識層次和再就業(yè)能力較低，沒有穩(wěn)定的收入來源，需要企業(yè)通過多渠道幫助其解決就業(yè)，困難問題才能從根本上得以解決。

二、社區(qū)困難女工群體的現(xiàn)狀

1、心理狀況：一是心理失衡。在失業(yè)人員中表現(xiàn)尤為突出，隨著收入分配日趨懸殊，貧富分化加劇，在心理上產(chǎn)生抵觸情緒和消極思想。二是自卑感強烈。由于困難，總認為己不如人，孤立、壓抑和焦慮，情緒低落，常有自卑感。三是對組織產(chǎn)生依賴心理，渴望得到組織的關(guān)心和幫助。

2、生存狀況：大部分困難人員由于其身體差、收入低或家庭負擔重等原因，生存十分窘困。一是由于入不敷出，生活只求生存而盡量簡單節(jié)約，有的導(dǎo)致營養(yǎng)不良。二是收入中的大部分用于求醫(yī)問藥治病，有的由于收入低，不到萬不得已不去看病，看病也是到小診聽，耽誤了最佳治療期，以至于小病成大病。三是對子女的教育投入不足。家庭教育經(jīng)驗缺乏，單親家庭的不利影響，使子女得不到好的引導(dǎo)和教育，影響孩子的健康成長；有的考取大學(xué)而無經(jīng)濟能力，靠工會救濟、向親戚朋友借錢供子女就讀。

三、姐妹愛心幫扶工作的對策與思考

社區(qū)困難女工群體的客觀存在是一個無法回避和忽視的問題，如果不采取有效的解決措施，勢必影響油田的穩(wěn)定和諧發(fā)展，做好困難女工群體的幫扶工作，應(yīng)從本社區(qū)的實際情況出發(fā)，結(jié)合困難姐妹自身特點，采取有針對性的姐妹愛心幫扶措施。

1、以姐妹結(jié)對幫扶為主要形式，為困難姐妹排優(yōu)解難。社區(qū)各級女工組織要將姐妹結(jié)對幫扶當作是愛民、惠民的一項重要舉措來抓，建立長效機制。成立愛心幫扶小分隊，發(fā)放服務(wù)卡，設(shè)立愛心服務(wù)熱線。將最需要幫助的困難姐妹家庭作為幫扶對象，從政策釋惑、心理疏導(dǎo)，實物救助等多方面為困難姐妹家庭成員提供幫助。女科級干部、女工主任要帶頭與困難姐妹結(jié)成幫扶對子，形成一幫一、一幫二。有針對性地開展定服務(wù)對象、時間和內(nèi)容的“三定包戶”活動。堅持定期走訪，幫扶責任人每季到幫扶對象家中走訪一次，每月至少打一次電話，及時了解幫扶對象家中的情況和困難，在第一時間內(nèi)給予幫助。在幫扶活動中，既做到精神幫扶又做到物質(zhì)幫扶。注重了解困難姐妹的疾苦和需求，不斷改進方法，努力尋找解決問題的切入點和著力點，把節(jié)日走訪慰問和平時幫扶結(jié)合起來，送其所需，幫其所難，充分發(fā)揮女工組織的特殊作用，盡可能幫助困難姐妹家庭解決實際困難。幫助尋找適合這些家庭的投資少、見效快的項目，協(xié)助解決資金、技術(shù)等方面的問題，加力脫困。

2、積極引導(dǎo)有勞動能力的困難姐妹家庭成員轉(zhuǎn)變觀念自謀職業(yè)。調(diào)查中了解到，目前困難姐妹家庭失(待)業(yè)人員，就業(yè)觀念陳舊，依靠思想嚴重，存在著“等、靠、要”思想，缺少主動性，吃苦精神，他們總認為，只有在油田找到工作，才算是真正就業(yè)。針對這一情況，作為工會女工組織、團委、勞動就業(yè)站有義務(wù)幫助他們樹立目立、自強的意識，引導(dǎo)他們認清油田形勢、正視現(xiàn)實，依靠自身努力，走自我創(chuàng)業(yè)之路，以適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展。在社區(qū)有不少失(待)業(yè)人員，他們依靠自身努力、克服重重困難走向成功，社區(qū)可通過定會欄、報告會等形式宣傳他們奮發(fā)圖強的創(chuàng)業(yè)精神，推廣他們的經(jīng)驗做法，發(fā)揮典型的示范作用，用榜樣的力量帶動困難姐妹家庭失(待)業(yè)人員轉(zhuǎn)變觀念，自謀職業(yè)。從生活上關(guān)心到經(jīng)濟上資助再到觀念上轉(zhuǎn)變，治標又治本，從根本上幫助這些貧困姐妹早日走上致富之路。

篇2

關(guān)鍵詞：實踐活動；愛心教育；愛自己；愛校園；愛社會

中圖分類號：G416；G621 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2017）09-0021-02

21世紀的孩子們擁有充裕的物質(zhì)生活和無微不至的關(guān)愛。可這幸福的一代人，有的有時卻不懂得關(guān)愛他人。大家可以想象一下：“今天，不懂得愛父母、愛老師、愛同伴、愛自己的孩子；明天，何以去愛他人、愛家鄉(xiāng)、愛社會、愛祖國呢？”而如果生命中缺少了愛，人生的幸福又從何談起呢？因此，廣州市南沙區(qū)珠江小學(xué)堅持把“愛心教育”作為學(xué)校德育的主旋律，結(jié)合學(xué)校“珠水文化”的特色，以珠水潤澤、柔和、向善、清靜的水性比擬人性，闡釋著深厚和像海一樣博大精深的愛的文化內(nèi)涵。同時，學(xué)校以少先隊體驗實踐活動為載體，開展“愛自己、愛他人、愛校園、愛社會”等一系列特色愛心活動，奏響一曲以“讓生命充滿愛”為主題的少先隊活動交響樂，促使廣大學(xué)生提高思想道德修養(yǎng)，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

一、第一樂章：愛自己

古人云：“樂己達人，愛己及人?！边@句話告訴大家，一個人要先讓自己愉悅才能使他人愉悅，要先學(xué)會愛自己才能更好地愛別人。因而學(xué)校愛心活動的“第一樂章”是教育學(xué)生們學(xué)會愛自己，保護自己。

1. “快樂十分鐘課間游戲”

校園是孩子們生活學(xué)習(xí)的家園，營造一個文明安全的校園環(huán)境，關(guān)系到每個隊員的自身安全。而課間是最容易存在安全隱患的時段。學(xué)校大隊部開展的“快樂十分鐘課間游戲”征集活動，就是讓隊員從關(guān)心大家的課間安全角度出發(fā)，創(chuàng)作有趣的課間游戲。這一活動調(diào)動了孩子們參與的積極性，在校園里掀起了一股創(chuàng)編的熱潮，特別是“親子游戲創(chuàng)編”活動更是得到了家長們的大力支持。隊員們與爸爸媽媽一起創(chuàng)編了許多新奇、好玩的游戲：如“全身漫游”“KITTY猜一猜”“貓捉老鼠”等。最后全校共有26個游戲被評為優(yōu)秀課間游戲，并在各班級中大力推廣。這樣，就為師生們共同創(chuàng)造了一個安全、快樂的課間環(huán)境，減少了追逐、打鬧所產(chǎn)生的安全隱患，并且進一步增進了同學(xué)們之間的情誼。

2. 創(chuàng)作“愛心語錄提示牌”

為了營造安全文明的校園氛圍，隊員們還進行了校園安全文明提示語的創(chuàng)作活動，通過自己創(chuàng)作的親切、童真的話語來提示同學(xué)們愛惜自己，不受傷害，保護身體，保障安全。學(xué)校還把優(yōu)秀的提示語制作成富有童趣的提示牌，讓隊員們的愛心語錄時刻提醒大家注意校園安全。“愛心語錄提示牌”遍布整個校園，每位走進校區(qū)的人，都能感受到同學(xué)們的愛心。例如，教學(xué)樓上的“珠小是我家，校園安全靠大家”、操場上的“嬉戲操場上，安全記心上”、走廊上的“生命無限好，請勿亂奔跑”等。

二、第二樂章：愛他人

“愛他人”是指同學(xué)們之間互相幫助，共同進步。

1. “愛心哥哥姐姐”

在珠江小學(xué)的校園里，有一群特別可愛的孩子，他們教弟弟妹妹攻克難題、做游戲；他們幫弟弟妹妹出墻報、大掃除；他們熱心地協(xié)助低年級的弟弟妹妹們開展少先隊活動。他們就是弟弟妹妹最喜歡的“愛心哥哥姐姐”。從2013年起，學(xué)校大隊部制定了“愛心哥哥姐姐”制度，每學(xué)期都從高年級里招募一些樂于為低年級的弟弟妹妹服務(wù)的志愿者，他們的“愛心承諾”是關(guān)心幫助低年級的同學(xué)盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。

每到開學(xué)初，大隊部都會舉行隆重的“愛心哥哥姐姐”的聘任儀式。儀式上由校長頒發(fā)榮譽證書，弟弟妹妹獻上自己親手做的小書簽，讓每一位“愛心哥哥姐姐”都能體會到幫助他人的光榮和快樂。學(xué)校開展這一活動的目的，是在校園里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個培養(yǎng)愛心的平臺。一方面讓高年級的學(xué)生學(xué)會關(guān)心低年級的弟弟妹妹，在幫助弟弟妹妹健康成長的同時也促進了“愛心哥哥姐姐”的成長；另一方面“愛心哥哥姐姐”的關(guān)懷也在弟弟妹妹的心中播下了愛的種子，讓孩子們進一步學(xué)會了關(guān)心彼此，關(guān)愛他人。這是一個雙向的良性影響，高年級和低年級同學(xué)之間互相幫助，共同成長。

2. “大手牽小手”

俗話說得好：付出就是快樂。在社區(qū)離學(xué)校很近的地方有一所幼兒園，學(xué)校大隊部充分利用社區(qū)這一資源，把珠江中心幼兒園作為學(xué)校學(xué)生“愛心體驗實踐活動”的重要基地。大隊部組織六年級的學(xué)生結(jié)合綜合實踐課程，率先開展了大手牽小手的“愛心體驗實踐活動”。教師讓學(xué)生們按各自的特長自由組合成5人一隊的“愛心小隊”，推選出“愛心隊長”，同時每小隊起個有特色的隊名，再共同設(shè)計好30分鐘的活動方案。“愛心小隊”的成員自主策劃活動，內(nèi)容豐富、形式活潑，有才藝展演、小知識傳授和游戲同樂等項目。隊員們親手制作了小禮物（如小紙花、小星星等），送給幼兒園的小朋友，活動深受幼兒園師生的歡迎，得到了教師、家長和幼兒園小朋友的一致好評。學(xué)生們在組織“愛心活動”的過程中既培養(yǎng)了自己的策劃和組織能力，又提高了與人交往、關(guān)愛他人的能力。

三、第三樂章：愛校園

校園是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的美麗的家園，校園的一草一木、建設(shè)與發(fā)展，都牽動著每一位同學(xué)的心。

1. “校長小助理”

為了讓學(xué)校的校園更美麗、更出色，每學(xué)期大隊部都會張貼“招賢榜”，從校園里招募關(guān)心學(xué)校發(fā)展和樂意為同學(xué)們服務(wù)的“校長小助理”。有志參與的學(xué)生可以向大隊部遞交應(yīng)聘申請書，并要展示自己的任職設(shè)想和自身的特長優(yōu)勢，以此來獲得聘任書。每學(xué)年的“校長小助理”是由校長直接聘請的，他們的作用是架起同學(xué)們與校長之間溝通的橋梁。因為“校長小助理”非常關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，而且與同學(xué)們朝夕相處，很了解大家的需求，所以每月的“校長小助理例會”中，他們會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映同學(xué)們的意見和訴求，并且總能針對學(xué)校的各方面工作提出建議和改進措施。

2. “溝通小使者”

學(xué)校還定期開展“校長小助理接待周”的活動，讓校長小助理當好同學(xué)們的“溝通小使者”，鼓勵全校的學(xué)生都對學(xué)校的發(fā)展和現(xiàn)狀提出合理化的建議，并寫成提案轉(zhuǎn)交給校長。校長也非常重視大家的意見，會根據(jù)學(xué)生們的提案進行梳理歸類，然后認真地給予答復(fù)和處理。“校長小助理接待周”活動，能讓全校的學(xué)生都積極參與到校園自主管理中，培養(yǎng)了他們的民主意識。

四、第四樂章：愛社會

“愛社會”，則體現(xiàn)在學(xué)生伸出友愛之手，多參加“社區(qū)愛心公益活動”。如社區(qū)里有一群弱勢群體，他們是工療站的智障殘疾人，他們更需要大家的關(guān)愛。這些人因為各種原因，導(dǎo)致他們智力低于正常人，生活不能自理，非常需要社會各界人士的關(guān)愛。為此，學(xué)校大隊部與街道、社區(qū)珠江人家聯(lián)合主辦了題為“‘手拉手，心連心，愛在藍天下’與智障人士聯(lián)誼的社區(qū)愛心公益活動”。學(xué)生們通過表演豐富精彩的節(jié)目（如相聲、電子琴演奏、古箏演奏、長笛演奏及歡快的舞蹈），給工療站的叔叔阿姨們帶去了歡欣和喜悅。隊員們還為工療站的叔叔阿姨送上了自己親手制作的“愛心小禮物”。學(xué)生們手中的“小紙鶴和小星星”都寄托著大家共同的心愿：“愿工療站的叔叔阿姨們永遠健康、快樂！”通過開展“社區(qū)愛心公益活動”，隊員們進一步了解到社會上還有很多需要關(guān)懷和照顧的弱勢群體，真正懂得了“互相扶持、彼此P愛”這一愛的真諦。

五、結(jié)束語

總之，只要教師在學(xué)生的心靈里揚起一艘愛的風帆，讓他們在少先隊“愛心體驗實踐活動”中學(xué)會愛自己、愛他人、愛校園、愛社會，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，就一定能提高他們的思想道德修養(yǎng)。

參考文獻：

[1]王如才.主體體驗―創(chuàng)新教育的德育原理[M].濟南：山東教育出版社，2004.

篇3

 

根據(jù)沙指導(dǎo)辦[2007]8號《關(guān)于組織開展經(jīng)常性社會志愿服務(wù)活動的通知》精神，為了“共建共享和諧沙縣”，讓志愿服務(wù)“送人玫瑰，手有余香”的精神，去溫暖著那些需求幫助、渴求關(guān)懷的人。讓志愿服務(wù)竭誠奉獻愛心，無私奉獻的精神，去見證著人世間高尚的道德情操。使沙縣充滿“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。服務(wù)弱勢群眾和推動志愿服務(wù)事業(yè)的規(guī)范化、社會化，深入社區(qū)、公益機構(gòu)和群眾需要的地方開展志愿服務(wù)，為全縣精神文明建設(shè)作出積極貢獻。

一、指導(dǎo)思想

按照“三個代表”重要思想的要求，以“著眼發(fā)展、著力建設(shè)、著重服務(wù)”為宗旨，以深入宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，服務(wù)弱勢群眾和推動志愿服務(wù)事業(yè)的規(guī)范化、社會化為重要內(nèi)容，深入社區(qū)、公益機構(gòu)和群眾需要的地方開展志愿服務(wù)，為全縣精神文明建設(shè)作出積極貢獻。

二、活動內(nèi)容與計劃

1、積極開展宣傳《統(tǒng)計法》等法律法規(guī)知識，倡導(dǎo)健康向上的社會文明生活風尚。通過組織志愿者向社區(qū)群眾宣傳和上街宣傳等方式廣泛向社會群眾進行宣傳。

2、開展愛心捐助活動。扶貧助困，愛心助學(xué)。積極在統(tǒng)計局系統(tǒng)內(nèi)開展愛心活動，帶動統(tǒng)計系統(tǒng)干部職工參加全縣各種捐助活動。如：開展見義勇為基金捐助、關(guān)工委“人捐一元錢”活動、社會主義新農(nóng)村建設(shè)大洛前村村圖書室捐書活動以及按照縣有關(guān)部門的要求做好各種捐獻活動。

3、為凈化、美化環(huán)境做貢獻。經(jīng)常性地組織全體志愿服務(wù)人員做好責任區(qū)衛(wèi)生環(huán)境的綠化、美化工作，切實幫助做好社區(qū)居民衛(wèi)生，讓社區(qū)居民生活居住地有個干凈、整潔的清新環(huán)境，為社區(qū)居民安定穩(wěn)定服務(wù)。

4、密切與街道與有關(guān)部門的聯(lián)系，有計劃、有組織地開展服務(wù)活動，按照有關(guān)部門的要求積極參加各項社會活動。

5、立足于倡導(dǎo)先進文化、弘揚文明風尚、樹立文明新風，以幫助社會弱勢群體和開展社會公益事業(yè)活動為重點，廣泛開展扶貧助困、助老助殘、維護治安穩(wěn)定活動。加強對所掛的村——大洛鎮(zhèn)前村村的橫向聯(lián)系工作，積極幫助和扶持他們在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中做出特色，完成縣委縣政府下達掛村的各項工作任務(wù)。

 

                                 沙縣統(tǒng)計局

篇4

朱中華，作為一名90后，作為新疆特警中的一員，作為新疆陽光愛心公益社的發(fā)起人，雖然5年前才扎根新疆，但是他的故事卻精彩而傳奇。

5月3日，朱中華參加了“青春追夢?美好新疆”自治區(qū)各族各界青年代表座談會。座談會上，8名代表先后發(fā)言，分享了各自經(jīng)歷的歡樂和痛苦，暢談自己的青想，在認真聆聽完每個人的發(fā)言后，張春賢書記做了熏要指示，勉勵全疆各族青年要爭做“五個新青年”。

“五個新青年”讓朱中華感觸很深，不僅給他帶來了滿身的力最，而且讓他感受到當代青年任重道遠，作為新疆這個大家庭的一份子，朱中華立志要成為“給力的兒子娃娃”。

“旱鴨子特警”

2010年1月，朱中華光榮地加入人民警察隊伍，至今一直工作在烏魯木齊市公安局特警四支隊。

2010年6月15日凌晨2時許，入警不到半年的朱中華帶巡邏小組，在哈密路電池廠附近執(zhí)行任務(wù)時，接群眾報警，和平渠內(nèi)有兩個民族群眾落水。

接報后，朱中華迅速帶領(lǐng)兩名巡邏隊員趕赴現(xiàn)場?？吹铰渌哒谇袙暝?，他顧不上脫去警服，用嘴咬上一個手電，跳入冰冷的水中。朱中華說，因為渠底很滑，他跳入渠中沒站住，一下子熏重地倒在渠水里，腳就崴了，那時水還只有四五十厘米深。他先后找到了兩名落水者，兩人抱著他的腿用微弱的聲音求救。朱中華說：“他倆抓著我的腿，我只能用兩只手在堤壩上尋找‘救命稻草’?！睅追瑨暝?，朱中華體力不支，3人再次被沖向下游。“下游的水足有六七十厘米深，我嗆了不少水，沒多久意識也出現(xiàn)模糊。后來也不知被沖了多遠，我摸著一名落水者緊緊摟在懷里，另一只手攥住一根手指粗的枝條，直到岸上的人趕來我都沒敢再松手?！?/p>

為了不讓群眾受到傷害，朱中華雙膝跪在水中的泥石上，將落水群眾放在自己的背上。被救民族群眾沒有任何地方受傷，朱中華卻被戰(zhàn)友送到武警醫(yī)院，大吐不止，神志不清。

醒來后，雖然膝蓋打不了彎疼得直咬牙，朱中華卻說：“我是受過嚴格訓(xùn)練的特警，我的職責就是保護老百姓，我對自己的身體素質(zhì)有信心！”朱中華說，當年他還不滿20歲，是個不折不扣的“90后”。

經(jīng)檢查，朱中華的右腿脛骨骨折、胯骨骨裂、全身多處皮膚軟組織擦傷和輕度腦震蕩。事后，各大媒體對他救人的事跡進行了報道，這時大家才知道朱中華不會游泳，大家風趣地稱他“旱鴨子特警”，當年，榮立個人二等功。

朱中華沒有告訴父母他救人受傷的消息，“父母都在蘭州，我獨自在新疆扎根，肯定是‘報喜不報憂’。我想就算父母知道了，也會支持我的做法?！?/p>

走上公益路

2010年10月22日，朱中華在瀏覽網(wǎng)頁時看到一則求助獻血的帖子。通過與發(fā)帖人韓梅取得聯(lián)系，得知其姨父王家瑞因重度肝損傷急需用血，現(xiàn)在軍區(qū)總醫(yī)院進行醫(yī)治。時間就是生命，朱中華迅速動員愛心獻血，當天，中隊6人來到新疆軍區(qū)總醫(yī)院為患者王家瑞獻血。經(jīng)檢查，只有朱中華、張軍、姚富強3人符合獻血標準，三人當即獻血1200ce，及時挽救了病人的生命。

當朱中華第一次踏上巡邏路線，烏魯木齊市sos兒童村就映入了他的眼簾。2010年5月15日下午，朱中華決定對村內(nèi)3號家庭共6名維吾爾族和2名哈薩克族孩子進行助養(yǎng)。他和兒童村簽訂《兒童村助養(yǎng)協(xié)議書》，在他的影響下，大隊長趙鵬以及中隊的其他同志也紛紛與兒童村簽訂了助養(yǎng)協(xié)議，幾年來捐贈1萬余元。朱中華助養(yǎng)的3號家庭，在單位沒有任務(wù)的時候他都會去看望他們。平時朱中華主動放棄休息的時間到家里干一些力所能及的事情。同時他經(jīng)常把兒童村的孩子帶到支隊駐地，讓他們感到大家庭的溫暖和關(guān)愛。同時每年都會為他們買上蛋糕，歡歡喜喜地過一個集體生日。

2014年10月1日，朱中華在戰(zhàn)友的幫助下，成立了一個愛心組織“新疆陽光愛心公益社”，并在自治區(qū)團委和烏魯木齊市團委進行了備案。愛心公益社以宣傳民族大團結(jié)，傳遞時代正能量為主題。倡導(dǎo)大家在不耽誤工作，不影響生活的情況下，積極參加愛心活動。公益社現(xiàn)有社員150余名，百分之六十左右為警察，成員百分之七十以上是80后和90后，公益社由漢、維、哈、回、蒙、壯六個民族組成。

公益社主要關(guān)愛服務(wù)對象為特殊孩子群體，包括中圍烏魯木齊sos兒童村、烏魯木齊市盲校、烏魯木齊市雨虹智障康復(fù)中心、愛心園特殊教育中心、貧困中小學(xué)等。他們把傳遞時代正能量的主要陣地放在烏市各學(xué)校，安全防范教育、民族團結(jié)教育、防詐騙教育等放在社區(qū)。公益社還長期為南北疆貧困地區(qū)的孩子們捐助衣物，先后向博樂地區(qū)、圖木舒克、英吉沙縣等地捐贈衣物4000余件。

2014年10月15日是困際盲人日，朱中華作為嘉賓代表參加了盲校的聯(lián)歡會。聯(lián)歡會上，他自費給基礎(chǔ)部的60位孩子自費購買了60套保暖物品，給孩子們送去一份溫暖，帶去了愛心祝福。2015年4月2日是第八個“世界自閉癥日”，為了能給自閉癥兒童獻一份愛心，朱中華與烏魯木齊雨虹智障康復(fù)中心取得聯(lián)系，并把孩子們的十幅作品在微信群內(nèi)進行愛心義賣，共得善款1000元，及時送到老師的手里。今年以來共開展愛心活動12次，參與愛心活動達2000人次。

為更好的服務(wù)人民群眾，在支隊的安排下，朱中華多次深入社區(qū)、學(xué)校以現(xiàn)場講解演示，板報示意解釋開展安全防范教育、民族團結(jié)教育宣傳、防電信詐騙、和防搶防盜教育。

朱中華應(yīng)邀擔任了烏魯木齊市第14小學(xué)囡防教育輔導(dǎo)員，烏魯木齊市貝貝星幼兒園名譽副校長。雷鋒月之際，愛心公益社開展“雷鋒精神代代傳，陽光傳遞正能最”的系列活動，受到了廣大師生的一直好評，在社會上起到了良好的社會反映。

由于經(jīng)常在學(xué)校進行演講，有一次，一位學(xué)生問他，什么叫公益？朱中華回答：“好好學(xué)習(xí)，能夠傳遞正能最，傳遞愛心，這就是公益?！?/p>

留疆源自一份感動

在分享自己的公益經(jīng)歷時，朱中華談起了一段往事。

當年勇救落水者的事跡被媒體熱播之后，有一天，一位80多歲滿頭白發(fā)的老奶奶來看望他，不僅為他帶來一瓶花，還堅持要給他洗一次腳。當時朱中華感動得熱淚盈眶，他從此暗下決心，這輩子哪也不去了，就留在新疆，他不僅愛上了這片土地，還愛上了這里善良的人們。

2014年5月，朱中華被烏魯木齊市政府宣傳部評為“民族團結(jié)先進典型”，并作為宣講員赴全市近百家單位宣講，為了不影響宣講工作，他推遲婚假，在婚后的第二天就回到宣講崗位，為促進民族團結(jié)作出了應(yīng)有的貢獻。

篇5

今年以來，我公司認真貫徹國家電網(wǎng)公司、集團公司的工作部署，結(jié)合___供電工作的實際情況，堅持“四個結(jié)合”，深入開展“愛心活動”、實施“平安工程”。在半年多的時間里，這項工作由淺入深、由表及里，取得了實實在在的效果，對于加快建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司、構(gòu)建和諧企業(yè)、提升企業(yè)形象、培育優(yōu)秀的企業(yè)文化都起到了十分重要的促進作用。

一、結(jié)合企業(yè)發(fā)展，促進“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司建設(shè)。發(fā)展是第一要務(wù)。我們認為，任何工作都要服從服務(wù)于公司的發(fā)展戰(zhàn)略，都不能脫離實際、偏離中心。開展“愛心活動”、實施“平安工程”是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，必須融入公司的實際工作，與建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合。為此，我們將促進員工、企業(yè)共同發(fā)展與社會和諧進步，作為開展“愛心活動”、實施“平安工程”的出發(fā)點和落腳點，有針對性地組織了一些活動。比如，編寫了《幸福一家人、平安全家福》文化手冊，每個單位、每個一線職工家庭照一張全家福，每個集體、每名員工提一句感言，引導(dǎo)員工樹立了“愛心·平安”理念，而且通過類似活動，有效調(diào)動了員工愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻、加快發(fā)展的熱情，樹立了團結(jié)一致、克難攻堅、奪取勝利的信心，促進了各項工作的持續(xù)改進和不斷提升。開展“愛心活動”、實施“平安工程”對公司發(fā)展的促進不僅體現(xiàn)在精神層面，而且在具體工作之中也有實際體現(xiàn)。比如，我們將“愛心·平安”理念融入線路清障工作中，提出了“不砍一棵樹，不留一處隱患，不和一戶群眾發(fā)生矛盾”的口號，在加強清障宣傳的同時，在線路通道附近的樹苗上懸掛“樹木誠可貴，生命價更高。為了保安全，請您把樹刨”等溫馨提示牌，針對釘子戶耐心做工作，動之以情、曉之以理，用真情感動他們。這種以人為本、親情化的工作方式得到了廣大群眾的認同，促進了清障工作的開展。這不僅為電網(wǎng)安全提供了保障，而且也促進了企業(yè)發(fā)展環(huán)境的優(yōu)化。今年___電網(wǎng)建設(shè)任務(wù)重，施工點多、面廣，夏季高峰負荷期間，仍有許多員工戰(zhàn)高溫、斗酷暑，奮戰(zhàn)在施工一線，我們適時組織了家屬慰問團，不僅讓施工人員感受到了濃濃的親情，而且讓家屬親身體會了電力工作的性質(zhì)。一些員工家屬表示，以前光抱怨愛人不顧家，現(xiàn)在到現(xiàn)場一看，才明白什么叫“舍小家、顧大家”，不僅表示要全力支持愛人的工作，而且叮囑他（她）們注意安全，這對于企業(yè)發(fā)展、家庭和睦都起到了很好的效果。

二、結(jié)合優(yōu)質(zhì)服務(wù)，促進企業(yè)形象進一步提升。優(yōu)質(zhì)服務(wù)是電網(wǎng)企業(yè)的生命線，同時作為公用服務(wù)性行業(yè)，電網(wǎng)企業(yè)必須履行好社會責任，這也是“愛心活動”、“平安工程”提出的關(guān)愛社會、促進社會和諧的基本要求。為此，我們將“愛心·平安”理念融入優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作之中，組織開展了“真情化彩虹、愛心獻客戶”系列活動。4月21日，隆重舉行了《國家電網(wǎng)公司20__社會責任報告》贈閱暨“愛心·平安”主題宣傳活動。期間，向出席會議的市委、人大、政府、政協(xié)等部門領(lǐng)導(dǎo)贈閱了《國家電網(wǎng)公司20__社會責任報告》；來自生產(chǎn)、服務(wù)一線的員工代表和家屬代表組成6個方陣，舉行了宣誓儀式；公司機關(guān)、調(diào)度所、客戶服務(wù)中心等單位的6名青年職工代表，在領(lǐng)導(dǎo)手中接過了“愛心·平安”青年突擊隊隊旗；230余名員工一起在寫有“五個關(guān)愛”的條幅上莊嚴地簽下名字。通過廣泛宣傳，不僅使“愛心活動、平安工程”在社會上引起了強烈反響，而且讓客戶了解了供電優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新理念、新舉措，展示了供電企業(yè)真誠規(guī)范的服務(wù)形象和公平誠信的市場形象。在加強宣傳的同時，我們還組織“青年志愿者服務(wù)隊”，深入社區(qū)為群眾介紹用電常識，宣傳電力法規(guī)，解釋用電政策，開展用電業(yè)務(wù)咨詢、故障維修、客戶回訪等活動，受到了客戶的歡迎。為了給客戶提供方便，我們大力推行銀行代扣電費業(yè)務(wù)，幫助客戶解決在銀行交費難的問題，實現(xiàn)了足不出戶交費，并研發(fā)開通了電費票據(jù)自助打印系統(tǒng)。在為客戶服務(wù)過程中，我們還注重“愛心”與“平安”的統(tǒng)一，針對客戶設(shè)備開展了“反違章、消隱患”活動，加強對客戶高壓分支與配電裝置的巡視檢查，發(fā)現(xiàn)客戶危及電網(wǎng)安全運行和人身安全因素的，及時通知客戶進行整改，既維護了客戶的利益，體現(xiàn)了對社會和他人的關(guān)愛，又確保了電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運行。

三、結(jié)合精神文明建設(shè)，促進和諧企業(yè)的構(gòu)建。開展“愛心活動”、實施“平安工程”雖然是一項涉及公司上下各個方面的重點工作，但政工部門承擔著更多的組織協(xié)調(diào)責任。為此，我們將活動與精神文明建設(shè)結(jié)合起來，堅持黨政紀工團齊抓共管，充分發(fā)揮政工部門的組織優(yōu)勢，開展了豐富多彩的活動，既促進了精神文明建設(shè)，又促進了企業(yè)和諧。一是結(jié)合“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育，引導(dǎo)員工知榮辱、明是非、辨美丑，并以實際行動獻愛心、保平安、促和諧。二是結(jié)合形勢任務(wù)教育和職業(yè)道德教育，使職工切實認

篇6

一、活動宗旨

以“傳承中華美德 弘揚敬老文化”為活動宗旨，通過開展“敬老月”活動，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，創(chuàng)新敬老文化內(nèi)涵，廣泛組織和動員社會各界為老年人辦實事、做好事、獻愛心，讓廣大老年人共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果，安度晚年幸福生活。

二、活動時間

2015年10月1日至10月31日。

三、活動內(nèi)容

活動內(nèi)容圍繞“幸福快樂老人”開展“五個系列敬老愛老活動”。

(一)廣泛宣傳和表彰村(社區(qū))和社會各界在家庭孝老、社會敬老、行業(yè)助老等方面的先進事跡，引導(dǎo)和帶動全社會形成尊老、敬老、愛老、助老、孝老的良好風尚，進一步弘揚中華民族尊老敬老愛老的傳統(tǒng)美德。

(二)組織敬老優(yōu)待、社會保險等惠老政策及法律咨詢活動。廣泛開展老年法律援助活動，特別要關(guān)注受虐待、遺棄和被侵占財產(chǎn)的老年人。

(三)充分利用社區(qū)、基層老年協(xié)會工作點，充分利用有影響、有活力的老年文體團隊和創(chuàng)作班子，抓住敬老節(jié)慶典契機，積極開展老年人喜聞樂見的文體活動，進一步豐富老年人的晚年生活，積極引導(dǎo)老年人參與各種健康、有益、科學(xué)的文化活動。進一步在全鄉(xiāng)營造團結(jié)友愛、慈孝善愛的良好氛圍。

(四)開展形式多樣的為高齡貧困老年人送溫暖活動，切實關(guān)心老年人生活，傾聽老年人心聲，幫助老年人解決實際困難。廣泛動員社會各界開展多種形式的為老年人送溫暖獻愛心活動，走進養(yǎng)老機構(gòu)、老年社會組織和老年人家庭，重點關(guān)注高齡、空巢、失獨、失能、困難、五保老年人和災(zāi)區(qū)老年人的生活困難問題，切實為廣大老年人做好事、辦實事、解難事。組織青少年志愿者廣泛開展為老志愿服務(wù)活動，積極倡導(dǎo)老年人開展鄰里互助，鼓勵健康老人幫扶病殘老年人，推動老年志愿服務(wù)活動的開展。

(五)重視老人健康促進活動，建立和完善適應(yīng)本轄區(qū)發(fā)展需要的健康教育與健康促進工作體系，提高專業(yè)隊伍素質(zhì)，圍繞重大衛(wèi)生問題，針對重大場所、老年群體，倡導(dǎo)健康的生活方式，以村、社區(qū)為依托，開展多種形式的健康教育與健康促進活動，普及健康知識，做好老年人常見病的健康指導(dǎo)和提前預(yù)防，增強老年人的健康意識和自我保健能力。要重視老年精神關(guān)懷和心理慰藉，重點關(guān)注高齡、空巢、患病等老年人的心理健康狀況。推進我鄉(xiāng)老年人健康水平的提高和預(yù)期壽命的提高。

篇7

為了進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，結(jié)合我校實際情況，特制定我校學(xué)雷鋒活動方案。

二、活動時間： 3月2日——3月31日

三、活動內(nèi)容及時間

1、學(xué)雷鋒氛圍

1)、課間播放歌曲

2)、3月7日進行學(xué)雷鋒升旗儀式。

2、講雷鋒故事

3月7日主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界。

3、學(xué)雷鋒行動

1)、將愛心獻給學(xué)校，進行美化校園活動。

時間：三月份每周五第七、八節(jié)課

(1)一、二年級撿取校園雜物

(2)高年級幫低年級打掃室內(nèi)外衛(wèi)生(擦玻璃等)。

(3)五六年級幫助幼兒園送水等。

2)、開展學(xué)雷鋒征文比賽

3月15日之前，各班上交3份學(xué)雷鋒征文，字數(shù)300——400左右，講述班級的好人好事，一、二年級或上交3份學(xué)雷鋒美術(shù)作品。

3)、開展學(xué)雷鋒手抄報比賽。

(1)、活動主題——“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“學(xué)雷鋒，樹新風”等。

(2)、活動要求：每班上交5份優(yōu)秀作品;低年級同學(xué)可以由家長協(xié)助，主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯別字;評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀作品學(xué)校組織展出。

(3)、3月20日前，上交政教處。

4)、進行學(xué)唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

5)、立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)的成績都有大的提高。

6)、建立一個社區(qū)服務(wù)點，每周為社區(qū)做件好事，主要是到社區(qū)所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

四、活動要求：

1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。

2、各班組織本班同學(xué)認真做好學(xué)雷鋒活動總結(jié)。

篇8

地點 洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心

內(nèi)容 建設(shè)幸福家園 構(gòu)建和諧社區(qū)

洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心是洛社鎮(zhèn)積極轉(zhuǎn)變政府職能，拓展社區(qū)服務(wù)和社區(qū)黨建工作領(lǐng)域，打造服務(wù)型、魅力型、特色型社區(qū)而設(shè)立的綜合性社區(qū)服務(wù)平臺。

近年來，洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心緊緊圍繞以人為本、服務(wù)群眾、構(gòu)建和諧的理念，以實事求是、因地制宜為原則，以開拓進取、居民需求為動力，以構(gòu)建和諧社區(qū)為目標，不斷摸索和拓展管理科學(xué)、服務(wù)全面的社區(qū)服務(wù)工作領(lǐng)域，提升服務(wù)社區(qū)群眾的能力和水平，全力推進和諧社區(qū)建設(shè)，精心打造洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)的“示范點”和社區(qū)群眾滿意的“幸福家園”。

提升“滿意指數(shù)”，打造一流平臺 走進洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心大廳，“以人為本，共創(chuàng)和諧”幾個醒目的大字凸現(xiàn)出社區(qū)服務(wù)中心的服務(wù)理念和工作目標。該服務(wù)中心通過形式多樣的特色服務(wù)、貼心服務(wù)，打造社區(qū)群眾滿意的服務(wù)平臺。

社區(qū)服務(wù)中心設(shè)立了行政事務(wù)受理大廳，為社區(qū)群眾提供民政、社保、農(nóng)民維權(quán)等服務(wù)，并實行了首問負責制、服務(wù)承諾制、辦事公開制等服務(wù)制度，做到“受民之托，忠民之事”，切實為群眾解決實際問題。根據(jù)群眾的需求，服務(wù)中心不斷地完善服務(wù)功能，豐富服務(wù)內(nèi)容，改進服務(wù)方式，推出了家政、就業(yè)指導(dǎo)等近20個便民利民項目，做到有求必應(yīng)、有事必幫，去年以來已為社區(qū)居民群眾提供各類服務(wù)15000多人次。近日，無錫市癌癥俱樂部惠山分部洛社康復(fù)活動中心和養(yǎng)生保健指導(dǎo)中心又在社區(qū)服務(wù)中心掛牌成立。洛社康復(fù)活動中心是洛社鎮(zhèn)癌癥患者自發(fā)組成的群體抗癌組織，主要開展宣傳防癌抗癌知識，傳播抗癌理念和信息，實施康復(fù)綜合治療等活動，幫助癌癥患者進行科學(xué)抗癌，群體抗癌和正規(guī)治癌。

在服務(wù)好社區(qū)群眾的基礎(chǔ)上，洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心以其優(yōu)越的設(shè)施條件和直面社區(qū)群眾的窗口效應(yīng)，成為了政府各職能部門的活動基地。去年以來，先后和鎮(zhèn)教育文體服務(wù)站、鎮(zhèn)婦聯(lián)、團委、工會、文衛(wèi)辦等聯(lián)合舉辦了依法行政專題講座、消費維權(quán)服務(wù)培訓(xùn)、“和風吹綠運河岸”演講比賽、創(chuàng)業(yè)婦女先進事跡報告會等各類活動25次，參與的群眾達上萬人，成為我鎮(zhèn)政府部門把黨的方針政策落實到基層，執(zhí)政為民體現(xiàn)在基層，密切聯(lián)系社區(qū)群眾的“連心橋”。

激活“文化細胞”，繁榮群眾文體 每逢星期六下午，洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心音樂活動室里絲竹繞梁，曲樂悠揚，社區(qū)曲藝愛好者正聚集在這里進行二胡、琵琶等民樂演奏。彈奏者輕撥琴弦，悠悠弦樂從指間流出，如泉水緩緩流淌，沁人心脾，每個人臉上都洋溢著滿足和陶醉，興致盎然者還會上臺吟唱一曲，一曲唱罷，叫好聲不斷。這是社區(qū)文化活動一個普通場景，也是洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心不遺余力活躍群眾文化體育，推動社區(qū)和諧文化建設(shè)的一個縮影。

近年來，洛社社區(qū)服務(wù)中心根據(jù)不同社區(qū)人群的需求，有針對性地開展豐富多彩、寓教于樂的文化體育活動，讓社區(qū)居民感受到濃厚的文化、文明與和諧氛圍。

洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心把健身房、圖書閱覽室、樂器室、創(chuàng)作室等向社區(qū)群眾免費開放。清晨和傍晚，居民們紛紛來這里鍛煉、健身；閑暇時間，這里成為老年人讀書看報，揮毫潑墨的好地方；節(jié)假日，社區(qū)的文藝愛好者聚在一起編演節(jié)目……。同時，社區(qū)服務(wù)中心還成為了有21支特色團隊的洛社群眾藝術(shù)團的“大本營”，一批代表洛社鎮(zhèn)最高水平的文化藝術(shù)作品、表演團隊等從這里走出來，為洛社鎮(zhèn)文化事業(yè)增光添彩。去年，洛社群眾藝術(shù)團有5個節(jié)目參加無錫市群眾文藝匯演，是參賽節(jié)目最多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，獲得了“二金二銀三銅”的好成績，女聲小合唱《與書同行》還獲得江蘇省“五星工程獎”銅獎。

洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心采取社區(qū)“搭臺”、居民“唱戲”的辦法，舉辦群眾性文體活動，繁榮社區(qū)文化，做到“活動時時有，歡樂天天在”。今年以來，社區(qū)服務(wù)中心先后主辦和協(xié)辦了“好書進社區(qū)”學(xué)習(xí)活動、“文化洛社”論壇、家庭趣味運動會等群眾文體活動。近日，為豐富社區(qū)外地民工的業(yè)余文化生活，洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心和鎮(zhèn)教育文體服務(wù)站籌集資金3萬多元，開展“送電影進工地”活動，將到各建筑工地為外地民工播放電影36場，服務(wù)新市民。

開辟“市民學(xué)校”，提高居民素質(zhì) 社區(qū)的文明程度取決于社區(qū)居民素質(zhì)的高低。洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心從社區(qū)群眾的需求出發(fā)，從提高群眾的素質(zhì)入手，依托社區(qū)教育資源，開展豐富多樣的培訓(xùn)教育活動，促進居民綜合素質(zhì)的不斷提高。

社區(qū)服務(wù)中心在充分利用科普圖書室、青少年活動基地、綠色網(wǎng)吧等科普教育設(shè)施的基礎(chǔ)上，根據(jù)社區(qū)群眾需求，相繼舉辦了衛(wèi)生救護培訓(xùn)、cad輔助設(shè)計培訓(xùn)、攝影培訓(xùn)班、健康科普知識講座和企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)班等10期，培訓(xùn)學(xué)員達800人次。社區(qū)服務(wù)中心還注重以網(wǎng)絡(luò)為平臺，普及傳播科學(xué)知識。在暑假期間，邀請大學(xué)生志愿者來到社區(qū)綠色網(wǎng)吧指導(dǎo)前來上網(wǎng)的中小學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)查找資料，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富的網(wǎng)上科技知識。

洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心把社區(qū)教育的重點向青少年傾斜，開展多形式，多內(nèi)容的社區(qū)青少年教育活動，豐富青少年科學(xué)文化知識和加強青少年思想道德建設(shè)。今年兒童節(jié)前夕，服務(wù)中心以講座形式舉辦了“閱讀豐富人生——專題講座”活動, 正面引導(dǎo)青少年的閱讀傾向，豐富了青少年的課外生活。8月份，與司法所聯(lián)合開展了未成年人保護法集中宣傳日活動，組織學(xué)生觀看警示教育片，舉辦法律咨詢和法律有獎問答，向中小學(xué)生發(fā)放了近500份《解讀未成年人保護法》宣傳資料。暑假期間，社區(qū)服務(wù)中心和鎮(zhèn)文體服務(wù)站合作開辦了少兒圍棋、樂器等培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員40余名。為更好地服務(wù)社區(qū)群眾，關(guān)心特殊家庭子女的成長，社區(qū)服務(wù)中心在暑期舉辦了“愛心輔導(dǎo)站”，邀請退休教師義務(wù)為6名貧困家庭、單親家庭孩子進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和信心培養(yǎng)。參加輔導(dǎo)站學(xué)習(xí)的華潔玉在日記里寫道：“這個暑假特別有意義，特別是老師的鼓勵和教誨讓我受益匪淺，我一定做一名好學(xué)生，好孩子，好公民……”。“愛心輔導(dǎo)站”為培養(yǎng)孩子的信心、愛心和責任心加油鼓勁。

建立“愛心驛站”，幫扶弱勢群體

“今天領(lǐng)點大米和食用油，還拿了幾支筆，給孩子學(xué)習(xí)用”運河社區(qū)低保戶陳志云拿著在社區(qū)服務(wù)中心愛心超市挑選的免費生活用品請工作人員劃卡登記，笑容洋溢在臉上。

陳志云的丈夫已病故，她和兒子相依為命，由于自己的腿有殘疾不能工作，一家人的生活全靠政府救濟。去年政府在社區(qū)服務(wù)中心設(shè)立愛心超市以來，作為低保戶的她每月可以按20元的標準，在這里領(lǐng)取自己急需的物品?！俺欣锏倪@些日常用品，對我們來說件件是雪中送炭啊”。談起愛心超市，陳志云滿懷感激之情。洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心愛心超市點燃了象陳志云那樣眾多困難群眾生活的希望，讓他們在生活的寒冬里感到溫暖與充實。

洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心積極探索社區(qū)公益服務(wù)新模式，利用各種方式對弱勢群體進行幫扶，“愛心超市”就是贈捐對象和困難群體搭建起的一個資源匯集、愛心凝聚的平臺。社區(qū)服務(wù)中心把社區(qū)里的220多戶低保戶納入到愛心超市受助名單，并把每星期五定為“愛心活動日”，免費向低保戶提供各種日常生活用品，目前已發(fā)放各類物品約計70000元。今年4月，在社區(qū)服務(wù)中心的牽線下，洛社女企業(yè)家協(xié)會等5家企業(yè)和團體出資4萬元，認購了8個“愛心超市”的柜臺，對愛心超市幫扶資金作了補充。此外，在洛社鎮(zhèn)和諧社區(qū)節(jié)期間，社區(qū)服務(wù)中心舉辦了天馬書畫社書畫“愛心拍賣”活動，通過書畫義賣籌得愛心款5.8萬元，全部用于幫扶社區(qū)里的困難群眾。

為讓困難群眾在接受社會關(guān)愛的同時將愛心回饋社會，社區(qū)服務(wù)中心開展了“愛心積分卡”活動，低保戶通過參加各種公益勞動，可以領(lǐng)取到更多的生活用品。 6月19日，服務(wù)中心組織10多名社區(qū)低保人員來到蔣巷參加清理花壇，修剪綠化的社會公益勞動。

開展就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)是洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心幫扶弱勢群體和社區(qū)群眾的另一項愛心舉措。服務(wù)中心與鎮(zhèn)勞動和社會保障所、殘聯(lián)等密切配合，通過挖掘崗位潛力、創(chuàng)造勞動就業(yè)機會、加強技能培訓(xùn)等將就業(yè)再就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)延伸到社區(qū)，為社區(qū)群眾解決就業(yè)難題。目前，已開辦下崗失業(yè)人員培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)達500人次，聯(lián)合舉辦了四場勞務(wù)招聘會，進場單位有370家，提供就業(yè)崗位4500個，達成用工意向協(xié)議1600人，取得了良好的社會效益。

發(fā)展“義工隊伍”，共建和諧社區(qū)

篇9

蔡宇煊愛好廣泛，閱讀、寫作、繪畫、音樂、體育樣樣精通……尤其對書法感興趣，還能把李玉剛“貴妃醉酒”中的男聲女聲唱得惟妙惟肖！蔡宇煊不僅是班上的小明星，還是英語、奧數(shù)輔導(dǎo)班中的小明星，可是這位小明星卻沒有一點明星架子，平易近人，偶爾還會惡作劇一下，調(diào)皮又可愛。

愛心小使者溫暖送給同齡人

這位小“機靈鬼”，在2011年隨鄭州書法培訓(xùn)學(xué)校去全國貧困地區(qū)鶴壁市黃洞鄉(xiāng)駝泉村，參加手拉手送溫暖獻愛心活動。蔡宇煊幫扶了一名叫的小朋友，是一個靦腆的男生，蔡宇煊送給他很多彩筆和毛絨玩具，還有兩個好看的書包。蔡宇煊還現(xiàn)場為寫了許多書法作品。

善舉能夠讓大家感到自己是一個有力量、富有同情心、被需要的人，這會讓大家更肯定自己。在幫助別人的過程中彰顯了自己的能力和價值，這也讓付出的人收獲自信。蔡宇煊說：“我愿意用微薄的力量來幫助貧困山區(qū)的學(xué)生，讓他們和我一樣擁有一個美好的童年。”

書法迷——方方正正寫字，規(guī)規(guī)矩矩做人

蔡宇煊對書法非常癡迷，漢字是中華文明五千年來的積淀，其中包含了歷代人的智慧，練習(xí)書法能夠磨練一個人的性格，通過練習(xí)書法達到靜心的目的，漢字中包含的文化又教會了他方方正正寫字，規(guī)規(guī)矩矩做人的道理。蔡宇煊由于書法好，鄰居知道后，就請這位小書法家現(xiàn)場寫春聯(lián)，小書法家就在社區(qū)支起了一張桌子，現(xiàn)場為社區(qū)的爺爺、奶奶寫起了春聯(lián)。小書法家最后立下豪言壯語：“每年我都要義務(wù)幫助爺爺、奶奶寫春聯(lián)?！痹诩彝ド钪校逃铎有㈨樃改?，講禮貌，對待長輩尊敬有加，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的事情；他生活有條理，自小就堅持自己的事情自己努力做，并且堅持早睡早起。在學(xué)校，他尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校和社區(qū)組織的活動，每周一、三、五還是學(xué)校的一名小小播報員。

蔡宇煊的部分成績

2011年蔡宇煊參加了中國教育部組織的“中華誦2011全球華人學(xué)生暨全國學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽”， 榮獲小學(xué)二組全國參賽作品一等獎，并獲得中國硬筆書法協(xié)會少年兒童書法分會會員資格；同年還參加了中國教育電視協(xié)會組織的“校園時代”全國青少年才藝電視展演，獲得書畫展一等獎；2011年12月參加蒲公英第十屆大都市青少年英語藝術(shù)表演，獲得河南地區(qū)課本劇專業(yè)金獎。

篇10

石獅借助青聯(lián)資源推進鎮(zhèn)街青年中心建設(shè)

石獅團市委以湖濱街道和永寧鎮(zhèn)為試點，挖掘青年聯(lián)合會各鎮(zhèn)街活動組現(xiàn)有資源潛力，建立鎮(zhèn)街青年中心，將分散到各鎮(zhèn)街活動組的市青聯(lián)委員增聘為鎮(zhèn)街青年中心理事；中心借助青聯(lián)委員的經(jīng)濟資源和社會資源，服務(wù)轄區(qū)青年。

利用委員單位場所，增加青年活動平臺。鎮(zhèn)街青年中心通過充分利用青聯(lián)委員（中心理事）的現(xiàn)有活動平臺，在不需要額外增加場地維護費用和人員管理費用的情況下，為轄區(qū)青年提供更多活動交流場所，使得活動安排更具有選擇性，并為青年中心活動場所的持續(xù)運作和管理提供有效保障。比如，湖濱青年中心將玉湖社區(qū)文體活動中心、榮譽集團散打俱樂部、假日旅行社綜合培訓(xùn)中心作為定點服務(wù)場所，面向轄區(qū)青年提供專項服務(wù)。永寧青年中心將市博物館、市少體校作為特約服務(wù)單位，持有永寧青年卡的人士可免費參觀市博物館，使用少體校體育設(shè)施。通過這些各類活動場所的開放，進一步完善服務(wù)青年的網(wǎng)絡(luò)和功能，進一步豐富青年的精神文化生活。

借助委員職業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)青年成長成才。各青年中心以幫助青年實現(xiàn)自身成長發(fā)展為根本，借助青聯(lián)委員（中心理事）的工作資源，通過開辦各類培訓(xùn)班，提高青年的文化素質(zhì)和專業(yè)技能；通過提供各類服務(wù)，進一步豐富青年的精神生活。比如，湖濱青年中心在眾和會計師事務(wù)所特設(shè)周末會計培訓(xùn)班，安排事務(wù)所的注冊會計師免費向轄區(qū)青年提供財會知識輔導(dǎo)；雅韻青年中心則面向中心會員常年提供各類優(yōu)惠培訓(xùn)服務(wù)，并通過下屬的金百合演出慶典策劃機構(gòu)全力支持鎮(zhèn)街青年中心的文藝活動，如義務(wù)協(xié)助其策劃活動方案，免費提供燈光和音響等舞臺設(shè)備等。永寧青年中心定期邀請市燈謎協(xié)會開展燈謎競猜活動，并開設(shè)免費培訓(xùn)班；邀請市電影公司每月十五日定期在前埔工業(yè)區(qū)免費展播最新影片，這一舉措受到廣大外來務(wù)工青年的熱烈歡迎，電影展播場場觀眾爆滿。

發(fā)揮委員行業(yè)功能，增強青年就業(yè)能力。服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)是青年中心的重要職能之一，各中心將理事企業(yè)充分調(diào)動起來，提供各類培訓(xùn)和實習(xí)崗位。湖濱青年中心將從事織造、服飾、制鞋、機電、印刷的五家理事企業(yè)單位作為青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地和大學(xué)生實習(xí)基地；永寧青年中心將從事體育用品、水產(chǎn)加工、電子通訊、漂染織布、工藝美術(shù)的五家理事企業(yè)單位作為青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地和大學(xué)生實習(xí)基地。在滿足有關(guān)企事業(yè)單位用人需求的同時，又為大學(xué)生們提供了參加社會實踐、體驗社會生活的熱身平臺，并在一定程度上緩解了這些剛剛離開校園的青年人在經(jīng)濟上和精神上所面臨的各種壓力，共同營造出全社會真切關(guān)心、真情支持青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)的濃厚氛圍。

依靠委員社會影響力，推動愛心事業(yè)發(fā)展。玉湖社區(qū)青年中心作為湖濱街道青年中心的重要活動點，成立了玉湖愛心慈善志愿者服務(wù)隊，其主體就是石獅市陽光太太志愿服務(wù)隊在玉湖社區(qū)的志愿者們。他們定期組織愛心活動日，面向社區(qū)居民募款，幫助弱勢群體。在玉湖社區(qū)志愿者和青聯(lián)委員的帶動下，玉湖社區(qū)人人積極參與愛心慈善事業(yè)，掀起一波又一波愛心捐款熱潮，每年愛心日都能夠現(xiàn)場募集數(shù)十萬元的捐款。2008年，第五個“愛心日”里，玉湖社區(qū)共募集愛心捐款達200多萬元，現(xiàn)已撥出90多萬元用于資助我市老弱病殘者和遇到天災(zāi)人禍的居民。玉湖青年中心憑借其獨特的資源優(yōu)勢，為湖濱青年中心各項工作和建設(shè)提供了強大的推力。

晉江安海鎮(zhèn)吸納青年能人進青年中心