導(dǎo)語：如何才能寫好一篇家長(zhǎng)會(huì)議記錄，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

9．15

會(huì)議地點(diǎn)

會(huì)議室

會(huì)議主題

學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃

參會(huì)人員

全體行政和家長(zhǎng)委員會(huì)成員

會(huì)

議

內(nèi)

容

一、校長(zhǎng)發(fā)言：

1．介紹學(xué)校行政班子成員及分工

2．介紹學(xué)?；厩闆r：校園建設(shè)、師資等

3．介紹本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃、家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。

二、審議家長(zhǎng)委員會(huì)章程

三、家長(zhǎng)委員會(huì)委員發(fā)言：

家長(zhǎng)委員曹永林：非常感謝學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們家長(zhǎng)學(xué)校的重視。能本著共同商討孩子成長(zhǎng)問題，將學(xué)校的工作計(jì)劃向我們家長(zhǎng)公開。在了解了有關(guān)學(xué)校計(jì)劃、家長(zhǎng)學(xué)校的計(jì)劃后，我們能更好的配合好做好孩子的教育工作，讓孩子健康成長(zhǎng)。我們是畢業(yè)班學(xué)生，從校長(zhǎng)的發(fā)言中，我們非常放心，因?yàn)閷W(xué)校對(duì)畢業(yè)班相當(dāng)重視，無論是學(xué)習(xí)，還是生活都考慮得十分周到，相信畢業(yè)班學(xué)生一定能順利畢業(yè)，獲得理想的成績(jī)。

家長(zhǎng)委員周同林：孩子就像一棵幼苗，只是在開始的階段就注意細(xì)心培育，才能保證它的健康，才能使它成長(zhǎng)為大樹。打好小時(shí)候的基礎(chǔ)，孩子就會(huì)有足夠的力量去應(yīng)對(duì)人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。因此，我們將配合學(xué)校的教育、教學(xué)總要求，關(guān)注孩子生活的每一天，讓孩子在良好的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)委員楊懷棟：聽了校長(zhǎng)的計(jì)劃，我感到自己今后教育孩子的時(shí)候有了幫手了。確實(shí)，現(xiàn)在都是一個(gè)孩子，我們?cè)诮逃⒆訂栴}上沒有什么經(jīng)驗(yàn)。如今學(xué)校將安排有關(guān)的培訓(xùn)，讓我們家長(zhǎng)有了明確的培養(yǎng)目標(biāo)，同時(shí)我們也能有針對(duì)性地配合學(xué)校做好工作。真是太好了。謝謝學(xué)校，謝謝老師。

家長(zhǎng)委員李敏：我們希望學(xué)校就怎樣教育孩子的任性，怎樣指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，怎樣與孩子進(jìn)行交流、溝通等方面能聽聽老師、專家的意見。

家長(zhǎng)委員馮清德說：現(xiàn)在許多孩子的心理問題也很多，學(xué)校對(duì)這方面抓得很到位，讓我們家長(zhǎng)對(duì)這方面的問題開始重視起來，我們家長(zhǎng)能夠有責(zé)任關(guān)注他們，但有時(shí)卻做得不得法，所以我們希望家長(zhǎng)學(xué)校能給我們很好的指導(dǎo)。謝謝。

       

橋西小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議記錄

會(huì)議時(shí)間

7.6

會(huì)議地點(diǎn)

會(huì)議室

會(huì)議主題

學(xué)期工作小結(jié)

參會(huì)人員

全體行政和家長(zhǎng)委員會(huì)成員

會(huì)

議

內(nèi)

容

1、校長(zhǎng)主持，并致歡迎詞。介紹學(xué)校學(xué)期的工作情況：

1）德育工作

2）學(xué)習(xí)情況

2、為了保證假期生活質(zhì)量，營(yíng)造和諧的家庭教育氛圍，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，與家長(zhǎng)共同研討制定“一日家庭活動(dòng)”計(jì)劃。 

1） 每天收看少兒電視節(jié)目及國(guó)內(nèi)外要聞30分鐘； 

2）每天至少讀書60分鐘； 

3）自學(xué)或特長(zhǎng)訓(xùn)練40分鐘； 

4） 健身運(yùn)動(dòng)30分鐘； 

5）與家長(zhǎng)談話15分鐘； 

6） 幫助家長(zhǎng)做一件力所能及的事情； 

3、交流：家長(zhǎng)委員會(huì)的全體成員就我校師資隊(duì)伍的建設(shè)，班主任綜合素質(zhì)的提高，學(xué)生管理、班級(jí)管理以及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)等問題展開激烈的討論。

1）關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，為了孩子的一切，家校結(jié)合，互相間要增長(zhǎng)溝通，互通情況，以便順利開展工作。 

2）家長(zhǎng)會(huì)時(shí)最好安排多些時(shí)間給家長(zhǎng)與班主任交談,了解子女的情況。

3）開展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。

最后，感謝各位家長(zhǎng)委員們參加今天的座談，也感謝你們提出的寶貴意見、建議，我們會(huì)在今后的工作中進(jìn)行改革。

         

橋西小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議記錄

會(huì)議時(shí)間

4.20

會(huì)議地點(diǎn)

會(huì)議室

會(huì)議主題

學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃

參會(huì)人員

全體行政和家長(zhǎng)委員會(huì)成員

會(huì)

議

內(nèi)

容

1、校長(zhǎng)主持，并致歡迎詞。 

2、校長(zhǎng)介紹學(xué)校基本情況：

1）介紹行政領(lǐng)導(dǎo)、師資隊(duì)伍以及教學(xué)的硬件設(shè)施……

2）我校德育的工作，還是以公民道德教育為重點(diǎn)，以心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育為突破口，開展多種形式的生動(dòng)、活潑的教育活動(dòng)。 

3、集體通過家長(zhǎng)委員會(huì)名單。 

4、交流：家長(zhǎng)委員會(huì)的全體成員就我校師資隊(duì)伍的建設(shè)，班主任綜合素質(zhì)的提高，學(xué)生管理、班級(jí)管理以及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)等問題展開激烈的討論。最終家長(zhǎng)委員會(huì)全體委員達(dá)成一致意見： 

1）關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，為了孩子的一切，家校結(jié)合，互相間要增長(zhǎng)溝通，互通情況，以便順利開展工作。 

2）家長(zhǎng)會(huì)時(shí)最好安排多些時(shí)間給家長(zhǎng)與班主任交談,了解子女的情況。 

3）開展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。 

4）加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 

5）家長(zhǎng)委員會(huì)定于每個(gè)學(xué)期召開二次。 

7、校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言： 

我校取得的成績(jī)是有目共睹的，但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校教學(xué)工作離新課程改革、上級(jí)教學(xué)行政部門以及廣大家長(zhǎng)的要求還有一定的距離。在教師隊(duì)伍建設(shè)、新課程的探索、實(shí)踐，教師教育觀念、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變、課堂教學(xué)質(zhì)量之進(jìn)一步提高等等方面還有將來再努力。全體教師有信心、有決心把課程改革堅(jiān)持搞好，為全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)優(yōu)秀的21世紀(jì)接班人作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 

最后，感謝各位家長(zhǎng)委員們參加今天的座談，也感謝你們提出的寶貴意見、建議，我們會(huì)在今后的工作中認(rèn)真對(duì)待。

       

橋西小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議記錄

會(huì)議時(shí)間

7．6

會(huì)議地點(diǎn)

會(huì)議室

會(huì)議主題

學(xué)期工作小結(jié)

參會(huì)人員

全體行政和家長(zhǎng)委員會(huì)成員

會(huì)

議

內(nèi)

容

一、楊校長(zhǎng)介紹了學(xué)校的教育、教學(xué)情況

二、副校長(zhǎng)韓其君介紹學(xué)校德育工作情況

三、教導(dǎo)處介紹本學(xué)期各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況及考試成績(jī)

四、家長(zhǎng)發(fā)言

1、柳慶軍：

希望學(xué)校多開展二課堂活動(dòng)

2、曲偉：

對(duì)于班內(nèi)調(diào)皮同學(xué)加強(qiáng)管理

3、曹慶軍

〈1〉    加強(qiáng)管理

〈2〉    家長(zhǎng)愿與班主任及學(xué)校配合，共同管理好學(xué)生

〈3〉    提高課堂活動(dòng)質(zhì)量

4、馮清德

〈1〉    多抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，提高成績(jī)

〈2〉    多與家長(zhǎng)聯(lián)系了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

5、楊懷棟

〈1〉    多輔導(dǎo)差生，使其進(jìn)步

〈2〉    學(xué)校應(yīng)向貧困學(xué)生提供救助

6、周同林

〈1〉    嚴(yán)格控制學(xué)生的外出，防止其上網(wǎng)、打游戲

篇2

一、使學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生四方面產(chǎn)生互動(dòng)，發(fā)揮整體效果。一次成功的家長(zhǎng)會(huì)，可使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師充滿信心。通過讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的發(fā)展前景和現(xiàn)狀，使家長(zhǎng)對(duì)教師加深了解，在一定程度上消除教師和家長(zhǎng)之間的障壁，為和諧交流打下基礎(chǔ)。所以成功的家長(zhǎng)會(huì)使學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生在各方面產(chǎn)生互動(dòng)，在協(xié)作中進(jìn)步，在調(diào)整中發(fā)展，從而產(chǎn)生一股整體力量，共同完成教學(xué)任務(wù)。

二、使家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與教師之間的關(guān)系更加融洽。在家長(zhǎng)會(huì)上，通過向家長(zhǎng)介紹在管理學(xué)生過程中發(fā)生的典型事例或者有重要影響的事件，提高家長(zhǎng)的認(rèn)知水平，使家長(zhǎng)明確自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任；通過向家長(zhǎng)公布學(xué)校的收費(fèi)、支出情況，消除了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的誤會(huì)，也提高了學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。

三、使家長(zhǎng)更全面了解學(xué)生，有利于優(yōu)秀生的脫穎而出。通過家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)、思想、交往等各方面的情況，及時(shí)調(diào)整家長(zhǎng)對(duì)子女的教育思路。更重要的是通過在家長(zhǎng)會(huì)上的對(duì)比交流，使家長(zhǎng)及早發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生，為優(yōu)秀學(xué)生提供更加寬松的成長(zhǎng)環(huán)境，設(shè)想好成長(zhǎng)歷程，從而使優(yōu)秀人才最終脫穎而出創(chuàng)造條件。

四、使教師和家長(zhǎng)目標(biāo)上形成共識(shí)，在教育方法上更趨向成熟。在家長(zhǎng)會(huì)上，通過向家長(zhǎng)介紹品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，或獎(jiǎng)勵(lì)、或表揚(yáng)在某個(gè)方面有進(jìn)步的學(xué)生，使其他的家長(zhǎng)或?qū)W生產(chǎn)生“見賢思齊”的愿望，使學(xué)生學(xué)有目標(biāo)、有榜樣、有動(dòng)力，從而促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

五、使師生雙方有了信任，相互間的配合趨于默契。通過召開家長(zhǎng)會(huì)可使師生間出現(xiàn)一股默契感，有利于各項(xiàng)工作的正常開展。

家長(zhǎng)會(huì)是一次集中學(xué)生家長(zhǎng)到校進(jìn)行的一次會(huì)議，利用得好，可使家長(zhǎng)在短時(shí)間內(nèi)了解學(xué)校的各種教育意圖和家長(zhǎng)應(yīng)配合學(xué)校工作的各個(gè)方面，同時(shí)也可對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次較全面的教育。當(dāng)然，若組織不好，會(huì)提供讓家長(zhǎng)們集體發(fā)牢騷的機(jī)會(huì)。所以，在組織召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，班主任必須注意如下幾點(diǎn)：

1、在召開家長(zhǎng)會(huì)之前一定要準(zhǔn)備好發(fā)言稿，最好將其當(dāng)作一節(jié)“公開課”積極備課，嚴(yán)格確定主題內(nèi)容。在這學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上，我事先思考了一些家庭教育存在的薄弱環(huán)節(jié)，選取了“家長(zhǎng)應(yīng)如何教育子女”的主題，同家長(zhǎng)們共同探討了有關(guān)教育子女的方法、經(jīng)驗(yàn)，取得了非常大的效果。

2、班主任應(yīng)該在家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行當(dāng)中，控制好整個(gè)會(huì)議進(jìn)程，不要讓家長(zhǎng)過多去發(fā)泄平時(shí)的不滿，而對(duì)班主任工作產(chǎn)生不良的效應(yīng)。這就要求班主任在控制議程中，多舉些與主題有關(guān)的正面事例來引起家長(zhǎng)的思考，從而讓家長(zhǎng)達(dá)成必須想辦法教育子女的共識(shí)。在這學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上，我針對(duì)本班某些家長(zhǎng)如何教育子女而取得較好效果的典型事例加以介紹，使家長(zhǎng)們有圈套的收獲。

3、有必要的話，應(yīng)該讓學(xué)生與家長(zhǎng)同時(shí)出席家長(zhǎng)會(huì)。

對(duì)孩子的教育不是一朝一夕的事，必須通過家庭與學(xué)校相互協(xié)作才能取得好的效果。

當(dāng)然，除了上述的方法外，還有其他方式方法可以取得家長(zhǎng)對(duì)班主任工作的信任和支持

應(yīng)該如何來組織家長(zhǎng)會(huì)呢？

1、明確家長(zhǎng)會(huì)的目的

確定家長(zhǎng)會(huì)的主題，即通過這次家長(zhǎng)會(huì)，需要達(dá)到什么樣的目的，是通報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況，還是輔導(dǎo)家長(zhǎng)如何做好學(xué)生的考前的準(zhǔn)備工作等，只有明確了主題和目的，才能圍繞這個(gè)主題組織家長(zhǎng)會(huì)。

2、確定家長(zhǎng)會(huì)的形式

根據(jù)主題和內(nèi)容的不同，選擇和確定合適的家長(zhǎng)會(huì)形式，參照第一條?？偟膩碚f，家長(zhǎng)會(huì)的形式應(yīng)該以內(nèi)容來確定，而不是拘泥于形式本身。

3、做好家長(zhǎng)會(huì)前的“備課”

相信大多數(shù)的教師，尤其是班主任老師，對(duì)學(xué)生和學(xué)校的情況是了如指掌的。但是有一些新的情況，仍然需要老師做一些對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)備，比如剛剛出來的考試成績(jī)情況，或教育部門、學(xué)校新的教育政策等內(nèi)容。做到有問必答，有備無患。

4、確定家長(zhǎng)會(huì)的流程

家長(zhǎng)會(huì)的流程應(yīng)從家長(zhǎng)的召集準(zhǔn)備開始計(jì)劃，到會(huì)議的發(fā)言順序，總體時(shí)間的把握等多個(gè)方面進(jìn)行明確。通常以時(shí)間為順序，把會(huì)議涉及到人事物盡量明確下來，比如明確發(fā)言的順序，明確討論的范圍，明確會(huì)議的整體進(jìn)行時(shí)間等。這點(diǎn)十分重要。明確的流程，將幫助老師盡量避免疏漏和掌控會(huì)議全程。同時(shí)，這部分的內(nèi)容有些還可以作為發(fā)言的內(nèi)容，比如讓與會(huì)的家長(zhǎng)和同學(xué)知道接下來的會(huì)議內(nèi)容等。所以，制定流程的步驟一定不可缺少。

5、擬定家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言內(nèi)容

無論是什么形式的家長(zhǎng)會(huì)，作為教師的發(fā)言，都將是家長(zhǎng)會(huì)的重要開場(chǎng)白或結(jié)束語。它將引領(lǐng)會(huì)議的議題和進(jìn)程。所以，擬定一份家長(zhǎng)會(huì)上的教師發(fā)言稿十分重要。如何擬定，可參閱“家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿的撰寫”一文。

6、做好家長(zhǎng)會(huì)的通知和召集

列示家長(zhǎng)會(huì)的出席各方名單，然后將會(huì)議時(shí)間，主題等通過各種形式，及時(shí)通知到與會(huì)者方。最好能夠同時(shí)對(duì)明確赴會(huì)的名單有一個(gè)收集。

7、做好會(huì)場(chǎng)布置和家長(zhǎng)的到會(huì)接待

在會(huì)議開始前，應(yīng)做好家長(zhǎng)的接待，位置安排，以及會(huì)場(chǎng)布置等工作，可以動(dòng)員同學(xué)們一起來完成這個(gè)事項(xiàng)。

8、進(jìn)入家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行階段

家長(zhǎng)會(huì)開始，根據(jù)先前制定的計(jì)劃和流程，靈活的進(jìn)行會(huì)議。注意事項(xiàng)可參閱第三條。

9、做好家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)或會(huì)議記錄

可安排同學(xué)，或采用錄音等方式，做好家長(zhǎng)會(huì)的會(huì)議記錄，把家長(zhǎng)會(huì)上遇到的問題，記錄下來，以留后解決或借鑒。

篇3

一、班主任聘用

1、推行班主任聘任制度。每學(xué)年初，根據(jù)教師本人意向和學(xué)校任命相結(jié)合，德育處、教務(wù)處根據(jù)班主任聘用細(xì)則及教師任課情況，提出初步方案，報(bào)校長(zhǎng)室研究決定。

2、應(yīng)聘班主任應(yīng)具有較強(qiáng)的責(zé)任心，熱愛班主任工作；具有較強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力；有開拓創(chuàng)新意識(shí)和吃苦耐勞精神；具有良好的心理素質(zhì)和個(gè)性品質(zhì)；了解學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，具有豐富的思想教育方法和一定的管理能力。

二、常規(guī)管理工作

1、開學(xué)初依據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和本班實(shí)際，在開學(xué)第一大周制定并實(shí)施好班主任工作計(jì)劃。

2、重視班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)，每學(xué)期開學(xué)第一大周內(nèi)建立班級(jí)組織，健全班委會(huì)制度，每周召開一次班委會(huì)，作好會(huì)議記錄。

3、加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義教育，認(rèn)真組織本班學(xué)生參加升旗儀式。

4.重視班集體的文化建設(shè)。注重抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。開學(xué)兩大周內(nèi)完成教室、宿舍文化布置。按時(shí)組織、督促學(xué)生及時(shí)打掃并保持教室、宿舍和清潔區(qū)的衛(wèi)生，教育學(xué)生整理宿舍內(nèi)務(wù)，力求體現(xiàn)環(huán)境育人。

5、進(jìn)行守紀(jì)、守法和安全教育，班級(jí)學(xué)生無違紀(jì)違法現(xiàn)象，無打架斗毆事件發(fā)生，預(yù)防和杜絕安全事故的發(fā)生，教育學(xué)生遵守《校園安全責(zé)任書》的規(guī)定，班級(jí)無安全責(zé)任事故。

6、做好班級(jí)貧困生、學(xué)困生、問題生摸底建檔工作，并積極研究、落實(shí)相關(guān)措施，轉(zhuǎn)化學(xué)困生和問題學(xué)生。

7、做好學(xué)生參加學(xué)校組織的各類競(jìng)賽、活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員、組織工作，并力爭(zhēng)取得好成績(jī)。教育學(xué)生平時(shí)盡量著裝校服，學(xué)校大型活動(dòng)時(shí)一定著裝校服。

8、組織學(xué)生積極開展各項(xiàng)有益活動(dòng)，教育學(xué)生不上網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所。班團(tuán)活動(dòng)正常舉行且力求主題明確、富有教育實(shí)效。

9、關(guān)心學(xué)生校內(nèi)外生活，及時(shí)認(rèn)真做好家校聯(lián)系工作。家訪工作做到平時(shí)電話聯(lián)系與家長(zhǎng)來訪、家長(zhǎng)會(huì)相結(jié)合。

10、搞好家校聯(lián)系會(huì)，組織召開本班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，提前寫好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿交學(xué)校檢查，有記錄，會(huì)議針對(duì)性強(qiáng)、效率高，家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)率在95%以上。不接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和禮品。

11、教育學(xué)生“愛護(hù)公物，人人有責(zé)；損害公物，照價(jià)賠償”。一學(xué)期結(jié)束，班級(jí)公物的完好率保持在95%以上。

12、客觀、公正、準(zhǔn)確地對(duì)學(xué)生進(jìn)行操行評(píng)定，期末評(píng)語能認(rèn)真撰寫，反映學(xué)生個(gè)性，嚴(yán)禁敷衍了事。

13、按學(xué)校要求組織學(xué)生就寢就餐，做到跟班就餐，及時(shí)督促檢查。認(rèn)真做好學(xué)校安排的值班工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度要求。

14、按學(xué)校規(guī)定及時(shí)收取學(xué)生的各項(xiàng)費(fèi)用并及時(shí)交會(huì)計(jì)室，不亂收費(fèi)，不違反規(guī)定向?qū)W生推銷各種教輔資料及文具。

15、支持并服從學(xué)校及部門組織的各項(xiàng)評(píng)比檢查，支持團(tuán)委、藝體等各教研組、學(xué)生會(huì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

三、考核及獎(jiǎng)勵(lì)

1、加強(qiáng)對(duì)班主任的過程管理，引導(dǎo)班主任做好常規(guī)工作，提高班級(jí)管理工作的質(zhì)量。實(shí)施班主任過程管理制度，每月對(duì)班主任各項(xiàng)常規(guī)管理工作進(jìn)行量化考核，并依據(jù)學(xué)校考核細(xì)則規(guī)定按時(shí)發(fā)放班主任各項(xiàng)津貼。

2、期末依據(jù)班主任每月考核成績(jī)、班級(jí)教育教學(xué)成績(jī)情況，評(píng)選出文明班級(jí)和優(yōu)秀班主任，并對(duì)文明班級(jí)班主任和優(yōu)秀班主任給予獎(jiǎng)金、旅游等一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

3、班級(jí)學(xué)生有違法、嚴(yán)重違紀(jì)行為、意外傷害事故或安全事故，班主任應(yīng)負(fù)主要責(zé)任的或連續(xù)兩學(xué)期期末班級(jí)考核為最末的，取消下一學(xué)年的班主任聘任資格及學(xué)校其他評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格。

4、班級(jí)發(fā)生團(tuán)伙打架、意外傷害、夜間外出等嚴(yán)重違紀(jì)行為的，本班級(jí)當(dāng)月班主任津貼下降一檔；問題嚴(yán)重、影響惡劣的扣發(fā)當(dāng)月全部考評(píng)津貼。

5、學(xué)校重大活動(dòng)班主任無故不參與造成損失的，當(dāng)月班主任津貼下降一檔；對(duì)學(xué)校安排的師生檢查、評(píng)比、集會(huì)、報(bào)告、演出、參觀、競(jìng)賽等各項(xiàng)活動(dòng)不積極參與并有阻撓行為產(chǎn)生不良影響的，本月班主任津貼下降一檔。

四、培訓(xùn)

篇4

一、主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求，

做到堅(jiān)決服從、動(dòng)作迅速、部署到位、落實(shí)有策，經(jīng)常性抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集會(huì)、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記，階段性地或持續(xù)某段時(shí)間堅(jiān)持每天對(duì)早讀、午休、清潔衛(wèi)生情況或晚自習(xí)情況進(jìn)行突擊檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

二、主動(dòng)、大膽搞好對(duì)學(xué)生干部的發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作，

盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的“五自”能力。該班“難得”的班干部從總體上說：“領(lǐng)頭雁”幾乎沒有、表率網(wǎng)射作用差、膽小怕事常拖拉。針對(duì)本班學(xué)生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況，深入學(xué)生生活，善于洞察和了解情況，。我更多的采取定期召開班干部會(huì)議或個(gè)別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法；同時(shí)進(jìn)行職責(zé)分工，做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào)，實(shí)行民主管理，逐步培養(yǎng)出像曲超、劉璽、王琳、那榮威、張一爍等這樣一批較為得力的班干部，使班級(jí)管理有了良性的互動(dòng)，此一狀況在有了明顯的改觀。

三、始終貫徹分層次教育，堅(jiān)持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。

針對(duì)本班如：楊恒、李忠陽、楊行、楊磊、曾超、李文君、蔡思陽、王照、金善、邵楠等紀(jì)律或?qū)W習(xí)雙差的后進(jìn)生多、且突出之頭疼狀況，我班實(shí)行了《學(xué)生每天情況登記表》、《學(xué)生思想動(dòng)態(tài)情況每天公布》制度，堅(jiān)持每天登記、每周公布、每月小結(jié)的做法，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正教育，做到“小犯指出批評(píng)、多錯(cuò)檢討通報(bào)、大錯(cuò)約見家長(zhǎng)、累犯嚴(yán)肅處理”，更主要的是班主任經(jīng)常性加強(qiáng)督促和引導(dǎo)，充分利用班會(huì)、集會(huì)小結(jié)、召開座談會(huì)、電話通知其家長(zhǎng)、開展“告別不良行為，重塑文明形象”等進(jìn)行苦口婆心的教育，從情入口、感之以心。同時(shí)，有的放矢地“約法三章”，狠治各種歪風(fēng)邪氣，培育正確的輿論導(dǎo)向，耐心做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化和家長(zhǎng)的配合督導(dǎo)；充分利用班（團(tuán) ）會(huì)、課余時(shí)間以及校內(nèi)外各種方式的活動(dòng)，結(jié)合《德育量化考核實(shí)施細(xì)則》和文明學(xué)生的評(píng)比，培育正確的輿論導(dǎo)向和核心集體，多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”、多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正，擴(kuò)大積極分子隊(duì)伍，形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng)。。通過堅(jiān)持不懈的“苦心經(jīng)營(yíng)”，特別是大力加強(qiáng)班主任與課任教師、與家長(zhǎng)之間的經(jīng)常“合力教育”，違紀(jì)現(xiàn)象有效地得到了遏制，班級(jí)紀(jì)律迄今終于有了根本性的扭轉(zhuǎn)。

四、主動(dòng)聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師，共同努力搞好教育教學(xué)研究，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進(jìn)生的幫教，增進(jìn)師生情誼。

本學(xué)期面對(duì)后進(jìn)生工作面積大、難度大、反復(fù)大、轉(zhuǎn)化難的“四大一難”，本人竭盡全力，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、風(fēng)趣、耐心的幫教與引導(dǎo)，配合家長(zhǎng)，擒賊先擒王，促使如楊恒、李文君、蔡思陽、楊磊、李忠陽等一大批紀(jì)律差生首先得到了有效的抑制，轉(zhuǎn)化效果明顯。

五、經(jīng)常性與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，積極做好合力教育工作。

邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校面對(duì)學(xué)生一起商討教育對(duì)策。本學(xué)期第一次檢測(cè)后及時(shí)召開了11位后進(jìn)生及其家長(zhǎng)和科任教師的面對(duì)面座談會(huì)；按學(xué)校的安排于開學(xué)初與中段檢測(cè)后召開了家長(zhǎng)會(huì)，絕大多數(shù)家長(zhǎng)都能依時(shí)到會(huì)，缺席家長(zhǎng)后來通過電話、寫字條等也取得了聯(lián)系，有力密切了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系，有力配合了對(duì)學(xué)生的及時(shí)教育。

六、積極、依時(shí)參加學(xué)校、年級(jí)（組）召開的各種會(huì)議，

認(rèn)真做好會(huì)議記錄，及時(shí)上傳下達(dá)，工作做到心中有數(shù)、有條不紊；依時(shí)完成學(xué)校、級(jí)組的各種材料匯報(bào)和上交事務(wù)。

七、在做好本職工作的同時(shí)，本人還常常勇挑重?fù)?dān)、樂于助人。

篇5

一、建立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)群，讓關(guān)心永遠(yuǎn)在線

筆者所在的學(xué)校為一所初級(jí)中學(xué)，學(xué)區(qū)范圍幾十平方公里，接納來自多所小學(xué)的畢業(yè)生。很多學(xué)生離家都是非常遠(yuǎn)的，在開學(xué)第一天，我就跟所有的家長(zhǎng)說，不管我們離學(xué)校的路程有多遠(yuǎn)，我們都應(yīng)該把心聚在一起，孩子成才是家校共同的心愿。開學(xué)第一周，我們就對(duì)所有學(xué)生的家庭情況進(jìn)行摸底，最后選出五位家長(zhǎng)成立了班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。這五位家長(zhǎng)有不同的職業(yè)，學(xué)生畢業(yè)于不同的小學(xué)，他們的時(shí)間相對(duì)自由，同時(shí)我們還通過社區(qū)干部了解到他們的口碑也很好，我相信他們會(huì)配合我們的工作，成為家校溝通的橋梁。接下來我便召集五位成員開了班級(jí)家長(zhǎng)委員籌備會(huì)議，跟他們提出了我的設(shè)想，果然，他們都非常支持我的想法，表示全力支持我的工作。

接下來我們要做的是建立家長(zhǎng)群。隨著科技的發(fā)展，微信、QQ等已經(jīng)成為很多人日常生活中不可缺少的交流工具。現(xiàn)在很多班主任都會(huì)建立班級(jí)的家長(zhǎng)群。筆者認(rèn)為，家長(zhǎng)群是一把雙刃劍，我們要科學(xué)管理，合理利用，這樣才能發(fā)揮良好的作用。我建立家長(zhǎng)群后，設(shè)定班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)主任為群主，然后邀請(qǐng)科任老師和家長(zhǎng)加入。接下來要做的是訂立家長(zhǎng)群的公約，我們首先確定建立家長(zhǎng)群的目的是信息，傳遞資訊，交流心得，解決困惑，設(shè)好禁令。做好這些工作后就是信息的了，我們的內(nèi)容主要包括每天的作業(yè)，集體活動(dòng)的相片，學(xué)校和班級(jí)的重要通知等。對(duì)于學(xué)生成績(jī)和表現(xiàn)的，我們把握一個(gè)原則，表揚(yáng)要公開，批評(píng)要私聊。我們每天都安排一個(gè)任課老師和一個(gè)家長(zhǎng)委員會(huì)成員固定時(shí)間在群上值班，主要是給家長(zhǎng)答疑解惑，分享好的文章，發(fā)現(xiàn)有不和諧的聲音及時(shí)進(jìn)行反饋和處理。短短一個(gè)月的時(shí)間，家長(zhǎng)便把這個(gè)群當(dāng)成最信任的朋友，他們能在這里捕捉到孩子在校的影子，感受到孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，自然而然，他們也非常支持我們的工作。

二、定期召開遠(yuǎn)程家長(zhǎng)會(huì)，讓家校親密無間

遠(yuǎn)程家長(zhǎng)會(huì)對(duì)很多老師和家長(zhǎng)來說都是新鮮事物，傳統(tǒng)的家長(zhǎng)會(huì)一般每個(gè)學(xué)期開一至二次，召開一次傳統(tǒng)的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)學(xué)校來說是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，要花大量的時(shí)間去準(zhǔn)備；同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)來說，要放下手頭的工作，要請(qǐng)假參加家長(zhǎng)會(huì)，有個(gè)別家長(zhǎng)由于特殊原因無法參會(huì)，在這種情況下，遠(yuǎn)程家長(zhǎng)會(huì)作為傳統(tǒng)家長(zhǎng)會(huì)的補(bǔ)充應(yīng)運(yùn)而生。筆者較早嘗試召開遠(yuǎn)程家長(zhǎng)會(huì)，它具備快捷、方便、實(shí)時(shí)溝通，不受時(shí)間和地點(diǎn)限制等特點(diǎn)。所以一推出便受到家長(zhǎng)和老師的歡迎。

召開遠(yuǎn)程家長(zhǎng)會(huì)一般分以下幾步。首先，在家長(zhǎng)群遠(yuǎn)程家長(zhǎng)會(huì)公告，我們一般開會(huì)的頻率為每個(gè)月召開一次，時(shí)間為當(dāng)月最后一周的周五下午，這樣，家長(zhǎng)都會(huì)很自覺地在這個(gè)時(shí)間打開手機(jī)，了解家長(zhǎng)會(huì)的情況。其次，我們要準(zhǔn)備好學(xué)生在一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)匯總，把每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)情況、存在的問題進(jìn)行匯總，然后發(fā)私信給每一位家長(zhǎng)，同時(shí)，我們還要總結(jié)好近段時(shí)間班級(jí)發(fā)生的大事，表揚(yáng)先進(jìn)，唱響主旋律，相片及榮譽(yù)榜，一般每次遠(yuǎn)程家長(zhǎng)會(huì)我都會(huì)制作一個(gè)微課，家長(zhǎng)可以實(shí)時(shí)觀看，也可以下載保存當(dāng)做紀(jì)念。然后是班主任先在群上簽到，接下來任課教師和家長(zhǎng)簽到，然后由任課教師發(fā)言，班主任總結(jié)，最后是老師和家長(zhǎng)實(shí)時(shí)溝通。對(duì)于一些沒有簽到或者沒有加入家長(zhǎng)群的家長(zhǎng)，我們會(huì)整理好會(huì)議記錄發(fā)給家長(zhǎng)或者打印出來由學(xué)生帶回給家長(zhǎng)簽收。通過遠(yuǎn)程家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)融入到了學(xué)校的教育當(dāng)中，我們的教育獲得了源源不斷的動(dòng)力。

三、適時(shí)家訪，在線不如見面

家訪，是家校溝通最直接有效的方式。筆者認(rèn)為，如果我們把家長(zhǎng)當(dāng)成朋友，家訪會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。比如我們?cè)诠浣值臅r(shí)候，到家長(zhǎng)開的店鋪里喝杯茶，路過學(xué)生家門口時(shí)，進(jìn)去問個(gè)好，久而久之，家長(zhǎng)也會(huì)把我們當(dāng)成他們的親密朋友。

家訪時(shí)要做到以下幾點(diǎn)：首先，要摸清學(xué)生的家庭情況，要清楚本次家訪的目的和要求，準(zhǔn)備好同家長(zhǎng)交流的詳細(xì)內(nèi)容。其次，要合情合理地評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生要樹立多元的評(píng)價(jià)觀，不能唯成績(jī)論，多肯定孩子的進(jìn)步之處。此外，與家長(zhǎng)交談時(shí)要親切自然，注意分寸。多數(shù)家長(zhǎng)雖然望子成龍心切，但對(duì)自己的子女自然而然地存在著偏袒傾向，因此，當(dāng)與家長(zhǎng)交談時(shí)，既要態(tài)度嚴(yán)肅，實(shí)事求是，又要輕言細(xì)語，留有余地，盡量做到動(dòng)之以情，曉之以理，讓學(xué)生和家長(zhǎng)都切實(shí)地體會(huì)到教師的誠(chéng)心和善意。

溝通從心開始，只要我們真正關(guān)心孩子，把我們的愛傳遞給孩子和家長(zhǎng)，我們一定會(huì)有意想不到的收獲。距離再遠(yuǎn)，心近了，教育就成功了。

篇6

2016年幼兒園秋學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)

本學(xué)期，在街道教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，我園開展了一系列的保育保教工作，各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，是和體教職工的共同努力分不開的，當(dāng)然，我們也看到在工作中還存在許多不足，為了找出不足，以便今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期期中工作小結(jié)如下：

一、明確辦園方向，推行目標(biāo)管理

本園根據(jù)上級(jí)文件精神的指示，始終把安全貫穿在一日活動(dòng)中，時(shí)時(shí)刻刻敲響安全警鐘，安全責(zé)任重于泰山。與各崗位教職工簽定了安全工作責(zé)任書，修定了考核和獎(jiǎng)懲方面的有關(guān)制度，學(xué)期末根據(jù)各人各項(xiàng)工作的達(dá)成度進(jìn)行考核。

為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，確保生命安全，我園在9月份舉行了一場(chǎng)地震逃生演練，11月11日舉行了一場(chǎng)消防逃生演練。

二、更新教師觀念，促進(jìn)整體優(yōu)化

本學(xué)期，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì)。加強(qiáng)了行風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德教育，組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準(zhǔn)》等，幫助教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，樹立民主、創(chuàng)新、服務(wù)等意識(shí)，潛心研究、不斷探索，全面深化幼兒園的素質(zhì)教育。為創(chuàng)建文明園風(fēng)，全園實(shí)施總值、護(hù)導(dǎo)、等值班制度，同時(shí)，我們還主動(dòng)接受家長(zhǎng)、社會(huì)監(jiān)督，期初家長(zhǎng)會(huì)，期中分發(fā)調(diào)查問卷，廣泛聽取家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)幼兒園工作的意見和建議，從而激勵(lì)廣大教師勤奮工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，建立了實(shí)幼優(yōu)良行風(fēng)，樹立了實(shí)幼良好形象。

三、落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒發(fā)展

本學(xué)期，各班在實(shí)施基礎(chǔ)課程的同時(shí)，還根據(jù)幼兒興趣愛好，各班段根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展了月份比賽。如：大班開展了疊被子、穿衣服、講故事比賽，中班開展了穿衣服、手工剪紙、拍球比賽，小班開展了穿鞋子、涂色、走平衡木比賽。使每個(gè)幼兒都能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，活動(dòng)中，經(jīng)過老師們的精心策劃和辛苦指導(dǎo)，孩子們得到了自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，使孩子們自信心得到了增強(qiáng)，個(gè)性得到了良好發(fā)展。

四、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力

本學(xué)期，我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長(zhǎng)作用，提高了教育的合力：9月份，召開全園期初家長(zhǎng)會(huì)，在班級(jí)月份比賽中，還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)共同參與輔導(dǎo)幼兒，12月份，還將邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)暨家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，元月份還將邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加期末家長(zhǎng)會(huì)，通過這些開拓了家長(zhǎng)的視野，增進(jìn)了他們對(duì)幼兒園的了解，提高了家長(zhǎng)的育兒水平。

本學(xué)期，由保健主管定期更換保健宣傳欄、安全主題欄，幫助家長(zhǎng)豐富幼兒保健常識(shí)，由各班老師定期更換家長(zhǎng)園地，使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)的重大活動(dòng)，教育內(nèi)容，交流家長(zhǎng)教育子女的經(jīng)驗(yàn)，并且做到內(nèi)容豐富，形式多樣，家長(zhǎng)積極參與。同時(shí)，各班靈活采用家訪，家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)，家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間等，針對(duì)不同家長(zhǎng)個(gè)性與家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)性化交流，多渠道爭(zhēng)取了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持。

五、加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)意識(shí)

1、提高保育員的素質(zhì)，明確責(zé)任

在幼兒一日活動(dòng)中，保育員工作瑣碎而又繁雜，為了使保育員明確工作任務(wù)，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實(shí)際情況，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作實(shí)踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序。

保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還應(yīng)該配合老師組織好教育活動(dòng)，并在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對(duì)孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。我們依照所制定的一日活動(dòng)保育工作細(xì)則，組織保育員學(xué)習(xí)并實(shí)施。如讓保育員帶午睡，參與班級(jí)教育活動(dòng)等等。這樣不僅促進(jìn)了保教結(jié)合，而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。

2、健全各項(xiàng)保健制度上規(guī)范

本學(xué)期，依據(jù)我園實(shí)際，逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度。晨檢教師每天堅(jiān)持晨檢，把好入園關(guān)，對(duì)患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理，并及時(shí)記錄、了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營(yíng)養(yǎng)均衡等，促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺(tái)階。

總結(jié)半學(xué)期來的工作，我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí)，也存在著一些不足之處，如：游戲活動(dòng)組織的質(zhì)量還有待加強(qiáng)，創(chuàng)新性還不強(qiáng);各個(gè)崗位人員的職責(zé)意識(shí)不夠強(qiáng);教師主動(dòng)開展教科研的意識(shí)還不夠等等，特別是一日活動(dòng)常規(guī)的組織方面

下半學(xué)期主要工作任務(wù)及工作措施：

一、安全工作

進(jìn)一步增強(qiáng)教師的安全意識(shí)，嚴(yán)格按照《晉江市創(chuàng)建安全學(xué)?；顒?dòng)檢查驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》來加強(qiáng)學(xué)園安全工作，采取積極有效的措施，狠抓各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí)，防止意外事故的發(fā)生。重點(diǎn)抓好園舍安全、消防安全、游泳安全、食品衛(wèi)生安全、道路交通安全、公告活動(dòng)安全、傳染病防控等方面的安全工作和安全教育，防范于未然。

二、保育工作

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，加強(qiáng)幼兒點(diǎn)心、午善的采購、監(jiān)督與管理，杜絕三無食品入園;規(guī)范幼兒巾杯的管理、消毒工作等。

三、教育教學(xué)工作

為了促進(jìn)幼兒全面、和詣地發(fā)展，下半學(xué)期，我園將著力探索適合園本實(shí)際的早接待模式，保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，每天戶外體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。并與區(qū)域活動(dòng)、創(chuàng)造性游戲有機(jī)結(jié)合，尋求科學(xué)的一日組織活動(dòng)形式。

我園將進(jìn)一步提高教師的教學(xué)組織能力，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，認(rèn)真計(jì)劃本學(xué)期的各項(xiàng)保教工作，有目的，有計(jì)劃地開展教師技能競(jìng)賽活動(dòng)，如：區(qū)角材料制作比賽、班級(jí)常規(guī)比賽等，以期達(dá)到全面提升教師專業(yè)水平的目的。

四、家長(zhǎng)工作

要求教師通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪、談話、家長(zhǎng)開放日、親子活動(dòng)等形式，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見和建議，經(jīng)常性與家長(zhǎng)交流安全方面有關(guān)知識(shí)，提高家長(zhǎng)、幼兒的安全意識(shí)和安全警惕性，幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)的育兒觀念，從而實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

五、師資隊(duì)伍

積極探索科學(xué)的教師工作考評(píng)量化標(biāo)準(zhǔn)，把教師在日常教學(xué)中的表現(xiàn)作為考評(píng)的依據(jù)，每月對(duì)教職工進(jìn)行考核。合理分配工作津貼，激勵(lì)教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，充分調(diào)動(dòng)教師工作的主動(dòng)性和積極性。

六、歸檔工作

做好安全工作計(jì)劃、總結(jié)、安全檢查、會(huì)議記錄、班級(jí)點(diǎn)名記錄(對(duì)缺席幼兒，教師應(yīng)在第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系)、活動(dòng)記錄、圖片等資料的收集、積累和歸檔工作。

2016年幼兒園秋學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期過去了。我園嚴(yán)格以《幼兒園教育綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，進(jìn)行學(xué)園的保教工作，回顧半學(xué)期以來各項(xiàng)工作，還是存在許多不足之處，現(xiàn)將半學(xué)期工作小結(jié)如下：

一、抓軟件建設(shè)，以強(qiáng)勢(shì)取信

(1)強(qiáng)化教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。思想是一個(gè)人行動(dòng)的指南，我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間和教師一起分析現(xiàn)階段幼教形勢(shì)的新發(fā)展，教育職工要有居安思危意識(shí)和憂患意識(shí)，激發(fā)了大家的工作主動(dòng)性。

(2)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。生源是一所幼兒園發(fā)展的命脈，有較高的教學(xué)質(zhì)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，才能得到家長(zhǎng)的信耐和認(rèn)可。因此，要求教師做到四心，即關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心。在各班班主任的積極帶領(lǐng)下，在保育工作上從每日的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，做好晨檢、洗手、喝水、進(jìn)餐、入廁等各項(xiàng)工作，及時(shí)為幼兒換尿褲、晾曬被褥。有些老師還把工作細(xì)致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾，減少這些孩子的感冒機(jī)率，真正體現(xiàn)了教師的愛心。在衛(wèi)生保健方面，各班能堅(jiān)持按時(shí)消毒餐飲具，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，積極配合保健員做好幼兒體檢工作，在秋季腮腺炎流行時(shí)期，做好環(huán)境消毒，成功的預(yù)防了腮腺炎的傳染。此外，在養(yǎng)成教育方面，教師們著力培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，指導(dǎo)和幫助幼兒做一些力所能及的事情，創(chuàng)造幼兒參加勞動(dòng)的條件，如定期組織幼兒擦床、洗椅子，在中班和打班開展值日生值日工作等等。通過發(fā)放家長(zhǎng)問卷調(diào)查表，反饋了教師良好的服務(wù)態(tài)度，進(jìn)一步提高了教師的服務(wù)意識(shí)。

(3)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，全面提高教師素質(zhì)。首先，堅(jiān)持每周組織一次全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)幼教《指南》和多元智能教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師要學(xué)陶行知》一書的精髓，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育理念，一切活動(dòng)以利于幼兒的終身發(fā)展為核心，強(qiáng)調(diào)幼兒的自主探索、快樂的學(xué)習(xí)，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。同時(shí)，我們用新的評(píng)價(jià)理念對(duì)教師實(shí)行針對(duì)性評(píng)價(jià)，尊重和理解每個(gè)教師，給予教師發(fā)展空間，激勵(lì)教師在促進(jìn)幼兒快樂成長(zhǎng)的過程中自身也得到快樂的發(fā)展。其次，采取派出去，請(qǐng)進(jìn)來的方式，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。本學(xué)期施麗妮、李昱老師前往山東師范學(xué)院進(jìn)修培訓(xùn)。通過教師之間互相學(xué)習(xí)觀摩，提高了教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，在全園教師的技能比賽中，各位參賽教師都能認(rèn)真對(duì)待，利用休息時(shí)間勤學(xué)苦練，積極準(zhǔn)備，本園蕭瑋瑋老師參加安海鎮(zhèn)卡拉OK比賽榮獲一等獎(jiǎng)，教師的綜合素質(zhì)得到了很大的提高。

二、以實(shí)踐創(chuàng)新為動(dòng)力，不斷提高教育能力

篇7

滋蘭樹蕙，丹桂飄香。開學(xué)至今，辦公室在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的大力支持和幫助下，緊緊圍繞學(xué)校的工作主題——引領(lǐng)師生健康成長(zhǎng)，建立常規(guī)運(yùn)行的有效機(jī)制，構(gòu)建和諧教育生態(tài)環(huán)境開展工作；以教學(xué)為中心，以促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)、教師的發(fā)展、學(xué)校的壯大為根本，與全校師生一起團(tuán)結(jié)拼搏、積極進(jìn)取，較好地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作，總結(jié)如下：

一、工作回顧

（一）認(rèn)真履行職責(zé)，積極開展工作

1、努力做好行政管理工作

①協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作，組織召開全體教職工大會(huì)、中層干部會(huì)議、班子會(huì)議等。會(huì)前做好各種準(zhǔn)備工作及會(huì)議記錄，做到了保密和及時(shí)歸檔。

②認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報(bào)和檔案管理工作

③完成2009年上學(xué)期工作總結(jié)，撰寫好2009年下學(xué)期學(xué)校工作思路。

④完成2009年高考宣傳造勢(shì)工作。

⑤做好了2009年秋季招生的宣傳工作。

⑥完成了下半年省督導(dǎo)評(píng)估材料目錄的整理歸檔。

⑦完成了2009年下學(xué)期開學(xué)開辦宣傳工作。

⑧完成了第25個(gè)教師節(jié)的宣傳工作。

⑨做好了電話業(yè)務(wù)咨詢、投訴舉報(bào)與縣長(zhǎng)信箱問題的回復(fù)。

⑩做好新學(xué)期教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料的編印及組織學(xué)習(xí)工作。

2、完成黨務(wù)工作計(jì)劃的一季度工作內(nèi)容

①完成了2009年上學(xué)期黨委工作總結(jié)，撰寫好了2009年下學(xué)期黨委工作計(jì)劃。

②召開了各支部大會(huì)，指導(dǎo)制定好各支部工作計(jì)劃，完善支部基礎(chǔ)檔案。

③完成了7位新建黨員的建檔工作。

④配合縣局在學(xué)校開展了進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為的活動(dòng)。

（二）辦公室內(nèi)部工作

1、人事工作

完成了2009年上學(xué)期學(xué)校人事情況上報(bào)，并配合教務(wù)處對(duì)請(qǐng)假后重返工作崗位的教師的工作內(nèi)容作了安排。清理了學(xué)校在職未在崗對(duì)象的工資關(guān)系，摸清了未在崗人員的去向，并按局要求及時(shí)上報(bào)。

2、安排行政值班

根據(jù)新學(xué)期的工作特點(diǎn)，辦公室將行政人員的值班安排到了年級(jí)，特別是國(guó)慶維穩(wěn)期對(duì)值班提出了新的要求。

3、按照學(xué)校總的計(jì)劃要求，根據(jù)行政干部的工作特點(diǎn)，要求在周五上交周工作匯報(bào)。辦公室在收集整理的基礎(chǔ)上在《一周通報(bào)》刊專頁“工作安排”，較好地顯示了學(xué)校工作的預(yù)見性。

4、完成了省督導(dǎo)評(píng)估迎檢材料目錄的整理成冊(cè)

2009年11月我校將迎來省示范性高中的督導(dǎo)評(píng)估。學(xué)校將此項(xiàng)工作走到了前面，9月份辦公室組織人員對(duì)這些目錄進(jìn)行了整理對(duì)資料進(jìn)行歸檔。

5、檔案工作

我校的檔案工作是南縣的一個(gè)示范窗口，學(xué)校歸檔工作一直以來都做得很好。學(xué)校檔案室在人手不多的情況下，加班加點(diǎn)及時(shí)完成學(xué)校各類檔案資料的整理。

（三）加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)

“思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)”思想是建設(shè)的先導(dǎo)，是指揮棒，加強(qiáng)思想建設(shè)是優(yōu)化辦公室各項(xiàng)工作的前提。因此，我室同志一年來始終把學(xué)校放在重要位置，努力提高自身綜合素質(zhì)。我們嚴(yán)格按照同志提出的“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)”的要求，堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的原則，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地埋頭苦干。

二、2009年四季度工作內(nèi)容

（一）配合學(xué)校積極做好開展進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為的活動(dòng)

①配合黨委搞好教師的政治學(xué)習(xí)。

②在全校范圍內(nèi)開展從教行為的自查自糾并向上級(jí)做好匯報(bào)。

③在全校范圍內(nèi)掀起“忠守職責(zé)，樂于奉獻(xiàn)”的從教活動(dòng)。

（二）進(jìn)一步完善督導(dǎo)評(píng)估迎檢材料目錄的整理，充實(shí)材料的內(nèi)容。

（三）進(jìn)一步規(guī)范文檔工作

（四）做好黨務(wù)工作

①開展建黨積極分子培訓(xùn)工作。

②籌備慶“國(guó)慶”活動(dòng)。

（五）做好接待及對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作

①認(rèn)真做好來客來訪的接待工作。

②主動(dòng)拓展對(duì)外聯(lián)絡(luò)的渠道，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的影響。

（六）配合學(xué)校新一輪課改計(jì)劃，積極參加教學(xué)改革。

（七）做好九屆三次教代會(huì)的文字資料準(zhǔn)備工作。

（八）做好家長(zhǎng)會(huì)的宣傳工作。

（九）落實(shí)中高級(jí)職稱評(píng)定。

（十）做好干部作風(fēng)建設(shè)的宣傳工作。

篇8

班主任考核細(xì)則一、指導(dǎo)思想

班主任是班級(jí)工作的具體組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的樞紐。其工作質(zhì)量的好壞直接影響著學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的教育質(zhì)量。班主任隊(duì)伍是學(xué)生思想道德教育的主力軍。為全面落實(shí)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任工作的專業(yè)化水平，發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，并為班主任聘任、評(píng)優(yōu)及發(fā)放班主任績(jī)效獎(jiǎng)提供依據(jù)，特制定本細(xì)則。

二、考核組成員：

組 長(zhǎng)： 張 棟

副組長(zhǎng)： 薛小平、羅鵬程

成 員：徐清珍、金德亮、査鳳玲、王佐麗、郎寶堂、陳贊東、徐 鸝、張 彬、賈春霞 王 斌

三、考核辦法：

1.班主任考核由學(xué)校考核組負(fù)責(zé)考核。

2.學(xué)?？己私M考核分為班主任常規(guī)工作考核和班級(jí)工作實(shí)績(jī)考核。

3.班主任常規(guī)工作考核采用得分制和扣分制相結(jié)合的方法，班級(jí)工作實(shí)績(jī)考核分是班級(jí)綜合考核分。

4.班主任考核最終得分=(班主任常規(guī)工作考核分+班級(jí)工作實(shí)績(jī)考核分)。

四、班主任常規(guī)工作考核內(nèi)容：(滿分為300分)

1、能及時(shí)制訂和實(shí)施本學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃并按時(shí)上交者得10分，遲交者扣4分，不交者扣10分，未按計(jì)劃實(shí)施的酌情扣分。

2、能認(rèn)真上好班隊(duì)課，每學(xué)期不得少于8次，每舉行一次得1分。認(rèn)真上好每月一節(jié)的主題班隊(duì)課，主題班隊(duì)課時(shí)間低段不得少于30分鐘，高段不得少于35分鐘，主題班隊(duì)課要求主題明確、內(nèi)容豐富、形式新穎、有完整方案、學(xué)生參與率高，每上好一節(jié)主題班隊(duì)課得5分。優(yōu)質(zhì)班隊(duì)課評(píng)比獲校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的分別得3分、2分、1分。本項(xiàng)滿分10分。(以學(xué)校檢查和班隊(duì)活動(dòng)記錄為依據(jù))

3、每天能進(jìn)行對(duì)學(xué)生思想道德教育或安全教育，并及時(shí)做好記錄，每學(xué)期談話記錄至少20次，每次得一分。本項(xiàng)滿分為20分。(以學(xué)校抽查和班級(jí)談話記錄為依據(jù))

4、經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，每學(xué)期對(duì)50%的學(xué)生作一次家訪、電訪或家長(zhǎng)書面聯(lián)系一次，并做好家訪記錄，全學(xué)期最多得分不超過10分，家訪率尚未達(dá)到要求的酌情扣分。(以學(xué)校檢查家訪記錄為依據(jù))

5、每周一的升國(guó)旗儀式，能認(rèn)真組織學(xué)生參加并做到紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮、肅立、學(xué)生齊唱國(guó)歌，每次的課間操認(rèn)真組織，做到隊(duì)列整齊、動(dòng)作有力、到位、合拍。每次學(xué)生達(dá)不到要求的扣1分，滿分15分。(以值周班級(jí)檢查為依據(jù))

6、能做好對(duì)班干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，經(jīng)常了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)情況。每月至少能組織一次班級(jí)學(xué)生干部會(huì)議的得10分，每缺一次扣2分。本項(xiàng)滿分為10分。(以班干部會(huì)議記錄為依據(jù))

7、能積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)集體活動(dòng)。滿分20分，缺一次扣1分，組織不當(dāng)扣1分，活動(dòng)效果差扣1分。

8、按規(guī)定發(fā)放告家長(zhǎng)書和回收好有關(guān)回執(zhí)得10分，每一次得1分，缺一次扣1分，發(fā)放不按時(shí)的扣1分，回收不及時(shí)的扣1分。(以檢查結(jié)果為依據(jù))

9、家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期召開12次，家長(zhǎng)到會(huì)率必須在75%以上，并做到有計(jì)劃有安排，家長(zhǎng)到會(huì)率在70%74%的扣2分，在70%以下的扣5分，無講話稿的扣5分，滿分10分。(以學(xué)校檢查為依據(jù))

10、認(rèn)真記錄班主任手冊(cè)。具體、完整的得10分，不具體的扣5分，無記載不得分。(以檢查結(jié)果為依據(jù))

11、班主任能認(rèn)真反思、不斷探索，及時(shí)撰寫階段性或?qū)W期班主任工作總結(jié)，并按時(shí)上交者得2分，遲交者扣2分，不交者扣5分。

12、能積極撰寫班集體建設(shè)或其他德育論文(20分)，德育論文縣級(jí)獲獎(jiǎng)或發(fā)表的得4分，縣級(jí)交流的得5分;德育論文市級(jí)發(fā)表、獲獎(jiǎng)的得8分，，市級(jí)交流的得10分，省級(jí)及以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表的得20分，交流的得25分。45周歲及以上教師能積極撰寫班集體建設(shè)或其他德育論文并上交學(xué)校德育處(打印稿)得2分。

13、能科學(xué)、規(guī)范管理班級(jí)，有切合班級(jí)實(shí)際的班規(guī)、班風(fēng)或?qū)W風(fēng)，目標(biāo)明確，所帶班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好的得30分，所帶班級(jí)班風(fēng)差，班級(jí)混亂的扣15分，無班規(guī)、班風(fēng)、班級(jí)目標(biāo)(班級(jí)遠(yuǎn)、中、近目標(biāo)需在教室醒目位置張掛)的各扣3分。

14、班主任工作資料積累20分，要求資料齊全，記載詳細(xì)，包裝新穎，欄目新鮮。期末把所有資料裝入班集體建設(shè)資料盒，學(xué)校德育處根據(jù)學(xué)校制定的班集體建設(shè)資料指標(biāo)進(jìn)行檢查，缺一項(xiàng)扣2分。

五、班級(jí)工作實(shí)績(jī)考核內(nèi)容：(滿分為200分)

1、學(xué)生日常行為規(guī)范良好得30分，班級(jí)學(xué)生出現(xiàn)打架、小偷小摸、樓上往下扔雜物、亂扔紙屑、樓梯間奔跑或推來撞去、進(jìn)游戲機(jī)室、進(jìn)網(wǎng)吧、常到河(湖)邊玩耍等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的，每人次扣1分。學(xué)生有拾金不昧、主動(dòng)撿紙屑、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)等良好風(fēng)尚的每人次加1分。(以學(xué)校行政值日和班級(jí)值日崗檢查為依據(jù))

2、學(xué)生愛護(hù)課桌板凳、門窗、墻壁、花草樹木等公共財(cái)物得10分，若有損壞公物現(xiàn)象的扣5分，有攀假山、損壞花草樹木的每人次扣1分，情節(jié)嚴(yán)重的不得分。(以學(xué)?？倓?wù)處檢查為依據(jù))

3、班級(jí)無發(fā)生偶發(fā)事故得25分，一旦班級(jí)學(xué)生出現(xiàn)事故但班主任教師平時(shí)教育到位的扣5分，屬責(zé)任事故的班主任考核一票否決，雖不屬責(zé)任事故但班內(nèi)學(xué)生出現(xiàn)重大事故的，班主任考核不能評(píng)為優(yōu)秀。

4、教室布置(15分)：要求做到教室布置個(gè)性化，激勵(lì)用語規(guī)范化，文具擺放條理化，潔具放置隱蔽化，三表懸掛合理化，教室周圍清潔化。教室布置評(píng)比獲一等獎(jiǎng)得4分，二等獎(jiǎng)得2分。(以學(xué)校檢查評(píng)比結(jié)果為依據(jù))

5、展示平臺(tái)、黑板報(bào)(20分)：按規(guī)定三周出一期。一學(xué)期必須出4期得12分，少于4期的不能得分，缺一期扣1分。展示平臺(tái)、黑板報(bào)評(píng)比獲校一等獎(jiǎng)得4分，二等獎(jiǎng)得2分，展示平臺(tái)、黑板報(bào)文字或內(nèi)容出現(xiàn)差錯(cuò)的酌情扣分。(以學(xué)校檢查結(jié)果為依據(jù))

6、學(xué)生獲獎(jiǎng)：(滿分30分)班級(jí)學(xué)生(個(gè)人)參加縣級(jí)及以上競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)(或習(xí)作在縣級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表)，班主任本人指導(dǎo)的每人次得3分、6分、8分。班主任指導(dǎo)的學(xué)生通訊報(bào)道在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表的每篇得0.5分。校級(jí)各種活動(dòng)競(jìng)賽班級(jí)團(tuán)體名次獲年級(jí)段前2名分別得4分、2分。不同獎(jiǎng)項(xiàng)可累計(jì)，同一獎(jiǎng)項(xiàng)以最高獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)。得分依據(jù)：以公布競(jìng)賽結(jié)果和文件為準(zhǔn)。

7、能有效組織實(shí)施課外文體活動(dòng)，陽光體育活動(dòng)，書香校園活動(dòng)，各班圖書角要充分利用并要有記載。要積極主動(dòng)配合學(xué)校組織學(xué)生文藝體育訓(xùn)練工作。滿分20分。達(dá)不到要求的酌情扣分。

六、班主任考核的等第確定與獎(jiǎng)罰：

1、班主任考核等第的確定。班主任考核等第采用達(dá)標(biāo)制的方法確定， 85100為優(yōu)秀，7584為良好，6574為合格，5564為基本合格，55以下為不合格。

2、班主任考核等第的調(diào)整：一學(xué)期內(nèi)由于客觀原因造成班主任考核成績(jī)總體偏低的，可酌情作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

3、班主任考核獎(jiǎng)發(fā)放：每月班主任考核結(jié)果等第暫定為優(yōu)秀的每月獎(jiǎng)120元，良好的每月獎(jiǎng)100元，合格的每月獎(jiǎng)80元，基本合格70元，不合格不發(fā)考核獎(jiǎng)。不合格的酌情降低班主任工作量系數(shù)?？己霜?jiǎng)一學(xué)期一般按五個(gè)月計(jì)算發(fā)放。

4、獲優(yōu)秀班集體稱號(hào)的，國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)100元，省級(jí)的獎(jiǎng)80元，市級(jí)的獎(jiǎng)60元，縣級(jí)的獎(jiǎng)40元。

5、班主任有以下情形之一的，考核實(shí)行一票否決制，學(xué)校將不發(fā)放學(xué)期考核獎(jiǎng)，并酌情降低班主任工作量系數(shù)。

(1)不能經(jīng)常深入班級(jí)、深入學(xué)生，不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)生、家長(zhǎng)意見較大者。

(2)因失職、瀆職造成班級(jí)較大事故或?qū)Π嗉?jí)學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)行為教育處理不力者。

(3)因工作不努力、不負(fù)責(zé)而導(dǎo)致班風(fēng)、學(xué)風(fēng)差或不服從學(xué)校安排而導(dǎo)致工作無法開展者。

篇9

根據(jù)縣教育體育局安排部署，我校于2019年8月25日正式開學(xué)，開學(xué)報(bào)名工作已圓滿結(jié)束，學(xué)校一切教育教學(xué)工作步入常態(tài)，現(xiàn)將本學(xué)期開學(xué)工作匯報(bào)如下:

一、開學(xué)時(shí)間安排及主要任務(wù)

1. 8月21日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及后勤人員全部上班，徹底清掃校園衛(wèi)生。當(dāng)天上午，召開班子會(huì)，分析上學(xué)期學(xué)校工作中的得失，進(jìn)一步統(tǒng)一思想。

2．8月22日討論制定本學(xué)期的工作思路，學(xué)校各處室謀劃本學(xué)期工作重點(diǎn)。

3.8月24日上午召開全體教職工會(huì)議，安排部署新學(xué)期開學(xué)報(bào)到各項(xiàng)工作。

4.8月25日全天接待學(xué)生報(bào)名，各班級(jí)由班主任負(fù)責(zé)在本班教室報(bào)到注冊(cè)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)入學(xué)生的資格審查和編班。

5.8月26日早教導(dǎo)處負(fù)責(zé)發(fā)放學(xué)生書作、教師用書；政教處負(fù)責(zé)住宿生住宿安排；總務(wù)處負(fù)責(zé)發(fā)放清潔工具、辦公用品和學(xué)生飯卡。下午2點(diǎn)半召開全體教職工會(huì)議，宣布本學(xué)期教職工分工情況。會(huì)上，校長(zhǎng)鄭社宏同志就本期工作做了全面的部署。教導(dǎo)處、政教處、教研室、總務(wù)處分別明確了本學(xué)習(xí)的工作思路和重點(diǎn)工作，一并安排了第一周工作。會(huì)后召開全體住宿學(xué)生會(huì)議，安排學(xué)生住宿，全體班子成員、班主任及政教工作人員按照分工安排進(jìn)入學(xué)生宿舍檢查指導(dǎo)學(xué)生住宿。

6.8月27日，各級(jí)各班均正式按課表上課，各包級(jí)包組領(lǐng)導(dǎo)赴年級(jí)組、教研組、各班級(jí)指導(dǎo)檢查工作。

二、師生到位情況

1.教師到崗情況：全?，F(xiàn)有教職工162人（其中包括借調(diào)出1人，赴良平學(xué)區(qū)支教10人，盤克初中支教1人，焦村學(xué)區(qū)支教1人，產(chǎn)假1人），其余人員全部到崗到位，全力以赴，已投入到正常的教育教學(xué)工作中。

2.學(xué)生到校情況：本學(xué)期截至8月28中午12點(diǎn)前，我校共計(jì)報(bào)到學(xué)生+++++人，其中七年級(jí)報(bào)到494人，八年級(jí)報(bào)到+++++人，九年級(jí)報(bào)到+++++人。住宿學(xué)生+++++人。

三、教育教學(xué)工作

1.為了抓好學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子潛心研究，悉心討論，制定了切實(shí)可行的學(xué)校工作計(jì)劃。各處室精心籌劃，以學(xué)校工作計(jì)劃為藍(lán)圖，制定了教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃、學(xué)科發(fā)展計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、安全工作計(jì)劃、后勤計(jì)劃等。學(xué)校在8月27日前已將各科教案、聽課筆記、學(xué)習(xí)筆記、教輔材料、辦公用品按時(shí)發(fā)放到每位教師的手中。各班教室“三表”上墻(課程表、作息時(shí)間表、自習(xí)輔導(dǎo)表)。我校按國(guó)家規(guī)定開足開齊課程，并嚴(yán)格按課表上課。所有教師均制定好所代學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，備課也能緊跟教學(xué)進(jìn)度超前備課。

2.我校始終秉承辦人民滿意的教育為宗旨，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)執(zhí)行國(guó)家有關(guān)教育法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，全校七至九年級(jí)40個(gè)教學(xué)班，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校作息時(shí)間，改進(jìn)教學(xué)方法、減負(fù)提質(zhì)，提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)格控制學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3. 設(shè)施設(shè)備管理嚴(yán)格到位。教師使用教學(xué)儀器都經(jīng)過嚴(yán)格檢查、維修，電教設(shè)備運(yùn)行正常，專人專管，設(shè)施設(shè)備基本滿足教學(xué)需要并逐步發(fā)揮積極作用。

四、控輟保學(xué)工作。

1.為保證每個(gè)適齡學(xué)生能按時(shí)入學(xué)，我校對(duì)于需要辦理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)的學(xué)生嚴(yán)格按教育局規(guī)定審查。對(duì)于上學(xué)期個(gè)別流失學(xué)生，學(xué)校班子成員提前介入，與暑假期間，分赴流失學(xué)生家中全面進(jìn)行勸返工作，歷經(jīng)多天，幾經(jīng)辛苦，目前已有XX名學(xué)生與報(bào)道之日返校，剩余XX名學(xué)生仍處于流失狀態(tài)，為嚴(yán)格落實(shí)九年義務(wù)教育政策及8月21日全省控輟保學(xué)視頻會(huì)議上張世珍副省長(zhǎng)“應(yīng)返盡返、能保定保”的工作要求，實(shí)現(xiàn)九年義務(wù)教育階段適齡學(xué)生零輟學(xué)目標(biāo)，近期學(xué)校將組織相關(guān)人員繼續(xù)赴學(xué)生家中全力開展勸返工作，爭(zhēng)取流失學(xué)生全部返校。

2.學(xué)?？剌z保學(xué)檔案資料按要求已進(jìn)行歸類整理，學(xué)校控輟保學(xué)檢測(cè)系統(tǒng)運(yùn)行正常。

3.對(duì)照7月份質(zhì)量檢測(cè)學(xué)生名單，對(duì)于七年級(jí)入學(xué)新生嚴(yán)格核查，未報(bào)道的學(xué)生及時(shí)與當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府、村部、家庭聯(lián)系，搞清楚學(xué)生的去向，并登記造冊(cè)，對(duì)疑似輟學(xué)學(xué)生近期將組織人員很快開展勸返工作。

五、加強(qiáng)了學(xué)校的安全工作，努力構(gòu)建和諧校園

我們堅(jiān)持“安全第一”的思想不動(dòng)搖，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)校安全工作。開學(xué)前，我們對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次隱患排查，學(xué)校利用班會(huì)要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，警鐘常鳴，時(shí)刻警惕。同時(shí)要求班主任及科任教師對(duì)七年級(jí)新生開展入學(xué)常規(guī)教育，要求學(xué)生快速適應(yīng)初中生活，對(duì)初中學(xué)法指導(dǎo)進(jìn)行了全面培訓(xùn)和專題輔導(dǎo)。政教處根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了科學(xué)規(guī)范的安全工作方案及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

六、狠抓環(huán)境整治，做好學(xué)校衛(wèi)生工作

報(bào)到期間，教室、食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生已徹底打掃。各班級(jí)、各辦公室整潔有序，圖書、儀器等教學(xué)設(shè)施已經(jīng)開放。校園衛(wèi)生區(qū)劃分明確，衛(wèi)生整理到位，車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園，教師私家車輛在校外統(tǒng)一停放整齊，環(huán)境美觀。

七、樹立后勤服務(wù)意識(shí)，做到保障有力

后勤工作人員第一時(shí)間做好了教學(xué)服務(wù)工作，排查了水、電、網(wǎng)等教學(xué)設(shè)備、設(shè)施，目前已經(jīng)全部可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。食堂工作人員與班子成員一樣，提前三天到校，目前食堂已經(jīng)正常運(yùn)營(yíng)，全力保障了師生一日三餐。班級(jí)衛(wèi)生用品，教學(xué)資料等均已分發(fā)到位。

八、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件，嚴(yán)禁各種收費(fèi)

本學(xué)期我校沒有向?qū)W生收取任何費(fèi)用，將上級(jí)主管部門關(guān)于開學(xué)報(bào)到文件向社會(huì)公示，接受社會(huì)、群眾監(jiān)督。

九、標(biāo)準(zhǔn)化黨支部建設(shè)工作整改落實(shí)到位

根據(jù)縣委組織部2019年7月16日對(duì)我校黨支部上半年黨建工作督查反饋清單，對(duì)于存在問題進(jìn)行認(rèn)真整改。

1. 對(duì)黨費(fèi)進(jìn)行重新核算，將核算補(bǔ)繳的黨費(fèi)在黨員會(huì)上進(jìn)行情況說明，并在8月份繳納黨費(fèi)時(shí)一并補(bǔ)繳。

2.本學(xué)期開學(xué)初依照黨員積分制管理制度新標(biāo)準(zhǔn)對(duì)上半年黨員積分進(jìn)行黨員大會(huì)通報(bào)。下半年嚴(yán)格按照新標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，并上交支委會(huì)初評(píng)、黨員大會(huì)進(jìn)行公示。

3.設(shè)置黨課專用會(huì)議記錄，謄寫黨課記錄。

4.在今后組織生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱撰寫上嚴(yán)格規(guī)范，提出明確撰寫要求。

5.按照《黨建制度》制定責(zé)任清單，確定工作內(nèi)容，明確工作職責(zé)。

十、學(xué)校管理整治年活動(dòng)穩(wěn)步拖進(jìn)

按照市縣相關(guān)文件精神，學(xué)校管理整治年活動(dòng)有計(jì)劃、有方案、有步驟、有反饋，學(xué)校各項(xiàng)制度建立健全，安全工作有條不紊，教育教學(xué)穩(wěn)步實(shí)施、有序推進(jìn)。

十一、作風(fēng)轉(zhuǎn)變，凸顯特色

開學(xué)以來，學(xué)校所有班子成員能夠統(tǒng)籌協(xié)作，相互協(xié)調(diào)，在處理好開學(xué)各項(xiàng)工作的同時(shí)親臨教學(xué)一線指導(dǎo)工作，解決工作中存在的問題和矛盾，服務(wù)教學(xué)。各位教職工能夠堅(jiān)守工作崗位，認(rèn)真履職，踏實(shí)做事。到目前為止，學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊，社會(huì)反響良好。

十二、近期主要工作

1.教導(dǎo)處查閱教師教案，規(guī)范工作紀(jì)律流程；查教師候課，保證學(xué)生能及時(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2.校辦公室一日三查教師到崗情況和集體辦公、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。

3.政教處組織開好三個(gè)會(huì)：七年級(jí)入學(xué)紀(jì)律教育會(huì)；八年級(jí)行為規(guī)范會(huì)；九年級(jí)前途理想教育會(huì)。

4.學(xué)校安排本周四下午分級(jí)召開開學(xué)典禮暨八九年級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。周五下午召開家長(zhǎng)會(huì)。重點(diǎn)交流本期學(xué)校工作和班級(jí)工作，指導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的安全、生活、學(xué)習(xí)管理工作。

5.召開九年級(jí)中考備考動(dòng)員大會(huì)；各教研組召開教研組會(huì)。備課組、名師工作室、科任老師按時(shí)制定上交各類計(jì)劃。

十三、工作亮點(diǎn)

1.細(xì)化學(xué)生日常管理，側(cè)重學(xué)生“五個(gè)習(xí)慣”的培養(yǎng)，以養(yǎng)成教育促學(xué)習(xí)，以人格教育促成長(zhǎng)。優(yōu)化少年宮輔導(dǎo)員，外聘社會(huì)人士擔(dān)任社團(tuán)輔導(dǎo)員；整合社團(tuán)，打造精品團(tuán)隊(duì)。加大開放學(xué)校教職工活動(dòng)室時(shí)間，提高教職工業(yè)余生活品味。

2.教師工作積極性高，開學(xué)第一天所有學(xué)科科任老師均能提前備課，開好了新學(xué)期第一課。侯課制由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，課前3分鐘各班級(jí)均有老師侯課。

3.入學(xué)常規(guī)教育開展有序。一是全校開展了為期2天的入學(xué)常規(guī)教育，涉及學(xué)生的安全、生活、學(xué)習(xí)、心理健康、財(cái)物保管、飲食習(xí)慣等各個(gè)層面。二是針對(duì)問題學(xué)生開展了心理疏導(dǎo)教育。三是開展了住宿生生活指導(dǎo)教育和紀(jì)律教育。四是針對(duì)九年級(jí)學(xué)生開展了備戰(zhàn)中考和前途理想為主題的班會(huì)；八年級(jí)開展了青春期心理疏導(dǎo)教育和規(guī)范教育。

篇10

一學(xué)期以來，我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)黨的教育方針，本著辦人民滿意的教育宗旨，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“為每一個(gè)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基石”的辦學(xué)理念，堅(jiān)定不移地推行高效課堂改革和實(shí)施自主管理，不斷優(yōu)化各項(xiàng)工作，提高工作質(zhì)量，提高課堂效益和管理效益。堅(jiān)持依法治校，以德立校，以師強(qiáng)校，以生共校。全體教職工同舟共濟(jì)，開拓進(jìn)取，科學(xué)、民主、平等、向上、奉獻(xiàn)、進(jìn)取已成為學(xué)校發(fā)展的主線?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、重點(diǎn)整改，全面推進(jìn)，不斷提高課改實(shí)效

隨著課堂改革的不斷深入，我們意識(shí)到，沒有創(chuàng)新，課堂改革很難保持旺盛的生命力。因此，我們?cè)谌嫔钊胪七M(jìn)課堂改革的基礎(chǔ)上，針對(duì)課改中出現(xiàn)的日益突出的問題進(jìn)行重點(diǎn)整治，主要開展了以下工作。

1、本學(xué)期教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，每天由執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師上課情況進(jìn)行抽查，教務(wù)處人員也以教學(xué)活動(dòng)管理月為契機(jī)，加大了對(duì)對(duì)每天的早讀、上課、班自、晚自習(xí)情況進(jìn)行巡堂檢查，同時(shí)，開展了推門檢查教案的活動(dòng)，并如實(shí)做好記錄并進(jìn)行通報(bào)。

2、為了提高我校教師課堂教學(xué)效率，教務(wù)處采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式，對(duì)任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，評(píng)出等級(jí)，并記錄在案，作為年終教師考核的兩項(xiàng)依據(jù)。通過此舉督促教師備好課，批改好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，書寫詳細(xì)的教案，及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實(shí)。

3、扎實(shí)抓好初三教學(xué)工作，努力提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注初三的教育教學(xué)工作，圍繞“明年中考繼續(xù)創(chuàng)輝煌”做好文章。開學(xué)初及時(shí)制定了初三年級(jí)工作計(jì)劃，召開年級(jí)老師會(huì)、期中家長(zhǎng)會(huì)、制定了學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃、明確了工作目標(biāo)，促進(jìn)了教師工作的有序性，鼓足了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和干勁，確保了開學(xué)后初三年級(jí)工作科學(xué)、合理和有序的進(jìn)行。

為了增強(qiáng)初三學(xué)生迎戰(zhàn)中考的信心，激發(fā)學(xué)生沖刺中考的拼搏精神，幫助學(xué)生保持良好備考心態(tài)，積極向上的投入到備考中去，學(xué)校組織了2019年黃石市實(shí)驗(yàn)中學(xué)“登高望遠(yuǎn)，沖刺中考”為主題的百日誓師大會(huì)。學(xué)校還對(duì)部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行集中輔導(dǎo)，在科學(xué)春令營(yíng)最終的考核中，我校有16名同學(xué)脫穎而出，被黃石二中提前錄取，錄取的比率達(dá)到47%，名列全市前茅。在今年中考中，我校再創(chuàng)輝煌，23人取得A等級(jí)（全市前200名），預(yù)計(jì)100多人被黃石二中錄取

3、加強(qiáng)集體備課。我校定期組織教師開展集體研讀課程標(biāo)準(zhǔn)和教材、分析學(xué)情、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、分解備課任務(wù)、審定備課提綱、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等系列活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)各教研組和備課組實(shí)施管理。做到每一次集體備課有計(jì)劃，有主題，有主持人，有簽到表和活動(dòng)照片等過程性資料。

4、推行“青藍(lán)工程”，全面鋪開教學(xué)大比武。學(xué)校不斷擴(kuò)大，新教師數(shù)量不斷增加，學(xué)校組織了“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)活動(dòng)，由名師骨干教師示范、老教師集體展示、青年教師賽課，幫助教師解決課程改革中的困惑和問題。我校于3月至5月歷經(jīng)兩個(gè)多月的時(shí)間在本校舉行了教師教學(xué)比武活動(dòng)。在全體45歲以下參賽教師的積極參與，全體評(píng)委的辛勤工作下，教學(xué)比武活動(dòng)圓滿拉下了帷幕。

5、以課題帶動(dòng)教研，以課題提升內(nèi)涵。我校充分發(fā)揮教科研對(duì)學(xué)校教學(xué)改革的促進(jìn)作用，緊密課題與教學(xué)的關(guān)系，使課題服務(wù)于教學(xué)。我?！睹喿x教學(xué)有效導(dǎo)讀的實(shí)踐研究》國(guó)家級(jí)課題申報(bào)成功，整個(gè)湖北省僅有兩所學(xué)校通過。暑期即將對(duì)“講分合”課題進(jìn)行省級(jí)結(jié)題。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)

“師為校之本”，學(xué)校能否不斷發(fā)展，教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵，一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的源頭之水，更是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。為此，我校在尊重教師利益追求、優(yōu)化利益結(jié)構(gòu)的同時(shí)，引領(lǐng)教師更多的追求精神利益，堅(jiān)持為教師發(fā)展搭建平臺(tái)，優(yōu)化教師工作動(dòng)力機(jī)制，促進(jìn)教師不斷成長(zhǎng)。

1、注重教師特別是黨員教師的政治研修。我校黨總支始終把黨員教育工作放在突出位置，我們以豐富多彩的形式開展黨員教育，如每月抽出一定時(shí)間，或?qū)W習(xí)有關(guān)黨建理論，或觀看黨員教育專題片，或參加一次義務(wù)勞動(dòng)，或組織黨員教師做一節(jié)觀摩課、公開課，或開一次民主生活會(huì)等。認(rèn)真開展，做好會(huì)議記錄；深化黨員公開承諾工作，每位黨員簽訂了公開承諾書，并付之實(shí)施。通過多種形式的教育，使廣大黨員教師始終保持旺盛的戰(zhàn)斗意志和充滿活力的先進(jìn)性，在工作中始終成為廣大教職工的楷模，我校本年度無違紀(jì)黨員。

同時(shí)，我校開展了一系列廉政教育活動(dòng)，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。通過召開學(xué)習(xí)有關(guān)文件、專題研討會(huì)、民主生活會(huì)、對(duì)照檢查、公開承諾、撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)等，使黨員教師進(jìn)一步受到了深刻教育。

2、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教師全面發(fā)展。國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;學(xué)校興衰，系于教師，教師素質(zhì)，重在師德。師德師風(fēng)建設(shè)的最終目的，在于提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，這是學(xué)校立校之本，興校之源。為此，我們一是建立師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，簽訂教師師德師風(fēng)責(zé)任書，二是在全校黨員干部和教職工中開展以“弘揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦好人民滿意教育”為主題的教育活動(dòng)。結(jié)合校園環(huán)境改變和各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，開展形式多樣的廉潔文化活動(dòng)，培育濃厚的校園廉潔文化氛圍。我校除積極開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)外，還注重深入挖掘和培養(yǎng)身邊的先進(jìn)典型，大力弘揚(yáng)正氣，激發(fā)教師的進(jìn)取意識(shí)。三是加強(qiáng)考勤，學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教職工的考勤，要求教職工請(qǐng)假務(wù)必有請(qǐng)假條，經(jīng)校長(zhǎng)或部門負(fù)責(zé)人簽名后交辦公室存檔。每月辦公室都會(huì)公布教職工的考勤結(jié)果。同時(shí)對(duì)教師侯課、上課、看班、坐班、遲到、早退等情況加強(qiáng)檢查，每天由值班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行巡堂檢查。

3、關(guān)愛教師，積極主動(dòng)為老師們解決后顧之憂。學(xué)校工會(huì)始終把送溫曖工程作為工會(huì)的常規(guī)性工作來抓，凡教職工有紅、白事時(shí)校工會(huì)都組織人員前往看望慰問。關(guān)心困難職工的生活，堅(jiān)持為教職工尤其為困難職工辦實(shí)事、做好事、解難事、送溫暖。堅(jiān)持在春節(jié)期間對(duì)離退休教師、患病教師慰問，平時(shí)對(duì)患病住院教師能及時(shí)看望慰問，為教師送上關(guān)懷，同時(shí)，在春節(jié)及端午期間對(duì)學(xué)校全體老師進(jìn)行了慰問。

通過以上這些行之有效的措施，我校各項(xiàng)工作獲得了較為長(zhǎng)足的發(fā)展，呈現(xiàn)出人心思上、人心思進(jìn)的發(fā)展勢(shì)頭。在編的教師看到了學(xué)校發(fā)展的希望，聘用教師也能夠把學(xué)校作為自己的歸宿。

三、精細(xì)入微，積極引導(dǎo)，深入實(shí)施學(xué)生自主管理

“給學(xué)生最陽光的青春，給學(xué)生最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”，這是我校德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。為了促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展。我們深入挖掘德育題材，整合各種資源，以自主管理、活動(dòng)育人、文化育人為重點(diǎn)，完善全員育人、全方位育人、全過程育人的機(jī)制，關(guān)注學(xué)生生命質(zhì)量的不斷提升，主要開展了以下工作：

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任。通過“班主任工作交流、班主任會(huì)議論壇、班主任集體備課、等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任。本學(xué)期我們還開展了“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)拜師活動(dòng)，使剛剛走上工作崗位的年輕老師能夠適應(yīng)學(xué)校工作，并且成為班主任的后備力量，努力在全校造就一支師德優(yōu)良、具有較高專業(yè)水平、較強(qiáng)的教育技藝、奉獻(xiàn)精神及創(chuàng)新意識(shí)的班主任隊(duì)伍。

2、追求班級(jí)管理過程中的自我約束，自我教育，自主管理。為了貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，我校制定了以學(xué)生“自我管理，自我教育”為中心內(nèi)容的值周生檢查制度，團(tuán)委配合政教處共同管理此項(xiàng)工作，我們制定了一系列檢查方案，學(xué)生會(huì)干部和班團(tuán)干部負(fù)責(zé)檢查，工作分配到人。通過值周生檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活情況，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)。鼓勵(lì)同學(xué)們參加籃球俱樂部、書法社團(tuán)、象棋社、合唱團(tuán)等，鼓勵(lì)同學(xué)們開展個(gè)性化特長(zhǎng)活動(dòng)。各學(xué)生社團(tuán)積極主動(dòng)開展活動(dòng)，同學(xué)們豐富了知識(shí)，鍛煉了能力，促進(jìn)了個(gè)性特長(zhǎng)的健康發(fā)展。

4、以豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)德育工作的落實(shí)。本學(xué)期我們分別對(duì)七年級(jí)和把年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了戶外拓展研修，打造真正以學(xué)生為本的德育新模式。這已成為我校德育工作的一大特色。學(xué)校還組織學(xué)生參加縣組織部慶祝建黨九十周年文藝演出，參與錄制團(tuán)市委主持的《我和我的祖國(guó)》MV，和黃石電視臺(tái)錄制的五四團(tuán)歌MV。

四、不斷加大投入，改善辦學(xué)條件

我校在強(qiáng)力推進(jìn)教學(xué)改革的同時(shí)，不斷加大辦學(xué)投入，優(yōu)化辦學(xué)條件和校園環(huán)境。總務(wù)處利用休息時(shí)間，加班加點(diǎn)對(duì)各班教室、寢室的課桌椅、門鎖、柜子、紗門、燈泡、風(fēng)扇、水籠頭等進(jìn)行了全面的維修。按時(shí)對(duì)樹木花卉修剪、施肥、養(yǎng)護(hù)和刷白，對(duì)死樹和枯枝敗葉進(jìn)行了處理，各類樹木花卉保持良好生長(zhǎng)狀態(tài)，校園內(nèi)草木茂盛、空氣清新、環(huán)境優(yōu)美。

校安辦加強(qiáng)了學(xué)校及周邊治安綜合治理。一是實(shí)施了扁平化管理，即行政值日和教師一崗雙責(zé)管理，雙休日，假日安排專人值班。二是添置了安全防范設(shè)備。購買更新了消防設(shè)備，各樓道安裝了警示牌和安全標(biāo)志。三是安全教育經(jīng)?；Ｃ科谂e辦安全疏散演練和安全黑板報(bào)，定期舉辦安全主題班會(huì)，使安全教育經(jīng)常化。四是加強(qiáng)了門衛(wèi)進(jìn)出管理。向保安公司聘請(qǐng)了專職保安，嚴(yán)格實(shí)施“校門出入制度”，保校園一方平安。五是定期開展校園周邊環(huán)境排查。每月校安辦要就校園周邊情況進(jìn)行摸排，發(fā)現(xiàn)可疑人員或隱患及時(shí)采取措施，使隱患滅于萌芽狀態(tài)。切實(shí)維護(hù)了校園秩序，凈化了育人環(huán)境。