關(guān)于飲食安全的知識范文
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篇1
【關(guān)鍵詞】建筑施工;安全隱患;方案
1.安全隱患的原因
1.1 項(xiàng)目規(guī)劃中的安全隱患
建筑施工是形成工程項(xiàng)目實(shí)體的過程,也是決定最終產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵階段,要提高工程項(xiàng)目的質(zhì)量,就必須狠抓施工階段的質(zhì)量控制。工程項(xiàng)目施工涉及面廣,是一個極其復(fù)雜的過程,影響質(zhì)量的因素很多,使用材料的微小差異、操作的微小變化、環(huán)境的微小波動,機(jī)械設(shè)備的正常磨損,都會產(chǎn)生質(zhì)量變異,造成質(zhì)量事故。工程項(xiàng)目建成后,如發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題又不可能像一些工業(yè)產(chǎn)品那樣拆卸、解體、更換配件,更不能實(shí)行“包換”或“退款”,因此工程項(xiàng)目施工過程中的質(zhì)量控制,就顯得極其重要。客觀方面,由于基建項(xiàng)目過于龐大,內(nèi)容過于復(fù)雜,在規(guī)則時很難做到面面俱到,即便由行業(yè)專家進(jìn)行規(guī)劃或者審查,也難以發(fā)現(xiàn)所有問題,再者,由于一些項(xiàng)目因?yàn)橐s進(jìn)度或者建設(shè)工期受天氣影響而趕季節(jié),更容易使得一些項(xiàng)目不按正常程序而倉促上馬。
1.2 項(xiàng)目設(shè)計(jì)中的安全隱患
項(xiàng)目規(guī)劃解決的是基建項(xiàng)目的應(yīng)不應(yīng)該存在的問題,項(xiàng)目設(shè)計(jì)解決的則是項(xiàng)目該如何存在的問題,它是項(xiàng)目實(shí)施的前提。相比項(xiàng)目規(guī)劃,項(xiàng)目設(shè)計(jì)一般由專業(yè)人員承擔(dān),但亦受到業(yè)主的影響。項(xiàng)目設(shè)計(jì)中的安全隱患主要存在以下幾個方面。
a.設(shè)計(jì)人員與業(yè)主的溝通不夠透徹,致使項(xiàng)目設(shè)計(jì)與業(yè)主的意思相背。由于項(xiàng)目設(shè)計(jì)專業(yè)性比較強(qiáng),而業(yè)主對建筑設(shè)計(jì)一般都不是內(nèi)行, 容易導(dǎo)致項(xiàng)目設(shè)計(jì)違背主業(yè)的初衷。
b.設(shè)計(jì)人員對項(xiàng)目的相關(guān)情況了解不夠。建設(shè)項(xiàng)目通過業(yè)主規(guī)劃后,交由專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì),由于設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)并不清楚項(xiàng)目的詳細(xì)情況,對項(xiàng)目所處的社會環(huán)境和自然環(huán)境了解得不是很詳盡,易導(dǎo)致項(xiàng)目與環(huán)境的不協(xié)調(diào)。
c.項(xiàng)目設(shè)計(jì)人員的主觀原因?qū)е马?xiàng)目設(shè)計(jì)不周全。比如設(shè)計(jì)人員不具有相關(guān)資質(zhì)和專業(yè)能力,以及設(shè)計(jì)人員責(zé)任心不夠或者為了趕進(jìn)度而導(dǎo)致設(shè)計(jì)瑕疵。
1.3 項(xiàng)目施工中的安全隱患
項(xiàng)目施工中的安全事故是人們的關(guān)注焦點(diǎn),究其原因,施工過程是建筑安全事故的頻發(fā)地帶,而項(xiàng)目的規(guī)劃過程與設(shè)計(jì)過程一般是不會直接造成安全事故的,事故總是在施工過程中發(fā)生。其實(shí)深究下去,施工中的安全事故一大部分是前兩階段的遺留事故,是項(xiàng)目規(guī)劃階段和設(shè)計(jì)階段遺留的安全隱患的集中爆發(fā)。項(xiàng)目規(guī)劃與項(xiàng)目設(shè)計(jì)是項(xiàng)目生命周期中的紙上談兵的階段,而施工才是真正的實(shí)戰(zhàn)階段,安全問題肯定是在施工及后續(xù)過程暴露出來。另一方面,由于基建項(xiàng)目施工工程復(fù)雜,設(shè)備繁多,還有許多高空作業(yè),這些因素也導(dǎo)致項(xiàng)目施工本身也是安全事故的頻發(fā)帶。這是在施工中安全事故的另一個重要因素,也是施工方需要重點(diǎn)排除的對象,對規(guī)劃階段和設(shè)計(jì)階段遺留的安全隱患,作為施工方也不應(yīng)推卸責(zé)任,而應(yīng)有事先謀劃,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,不把隱患留到下一階段。
2.安全隱患解決方案
2.1 以人為本,關(guān)愛生命,充分認(rèn)識施工安全生產(chǎn)及文明施工的重要性和必然性
建筑施工安全生產(chǎn)事關(guān)政治穩(wěn)定、人民安居樂業(yè),是維持建筑事業(yè)持續(xù)、 健康發(fā)展的重要保證, 也是建筑施工企業(yè)的生命和效益;因此,建設(shè)行政主管部門和施工單位應(yīng)統(tǒng)一思想,把施工安全生產(chǎn)放在首位,切實(shí)加強(qiáng)管理。
2.2 根治建筑行業(yè)“嚴(yán)重癱瘓”的施工管理模式
建筑施工安全生產(chǎn)進(jìn)行逐級管理,時刻專注嚴(yán)管,避免政令不通、上緊下松的被動局面。 依法行政落實(shí)到實(shí)處,是各級管理人員的首要職責(zé)。要強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,認(rèn)真做好施工企業(yè)安全資格審查,建立健全施工企業(yè)的安全保障機(jī)制,把好建筑市場安全資格準(zhǔn)入關(guān)。
2.3 加強(qiáng)施工安全培訓(xùn)教育制度
在建筑行業(yè)中, 認(rèn)真學(xué)習(xí) 《建筑法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),時刻加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)各方安全意識,確保全面、透徹地貫徹落實(shí)到每一個施工現(xiàn)場,讓每一個人都學(xué)安全、懂安全、守安全。要切實(shí)提高建筑施工一線人員的安全生產(chǎn)意識和自我防護(hù)能力,特別是施工特種作業(yè)人員要結(jié)合工種進(jìn)行崗前安全教育,持證上崗,抓實(shí)抓好安全防護(hù)、救護(hù)等基本的安全知識培訓(xùn),增強(qiáng)施工安全意識和操作技能。
2.4 加強(qiáng)對危險(xiǎn)性大、事故多發(fā)點(diǎn)和易出現(xiàn)群死群傷的分部分項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)治理
應(yīng)充分認(rèn)識到施工安全工作任重道遠(yuǎn),是一項(xiàng)長期的職責(zé)和使命。 應(yīng)高度重視安全生產(chǎn)專項(xiàng)治理工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。安全生產(chǎn)專項(xiàng)治理工作要有計(jì)劃、有措施、有重點(diǎn)、有檢查、有落實(shí),循序漸進(jìn),切不可急功近利。應(yīng)求實(shí)效,持之以恒。抓施工安全生產(chǎn)應(yīng)抓重點(diǎn),抓事故多發(fā)點(diǎn),抓引發(fā)群死群傷的部位,抓高危險(xiǎn)部位,做到標(biāo)本根治。應(yīng)從以下各部進(jìn)行重點(diǎn)的治理和監(jiān)管:
2.4.1 規(guī)范腳手架搭設(shè)
糾正架體與建筑結(jié)構(gòu)固定的做法,設(shè)置首步固定;糾正和補(bǔ)全橫向掃地桿;對腳手架體進(jìn)行內(nèi)封閉和立面全封閉;規(guī)范立桿基礎(chǔ)的設(shè)置;禁止違規(guī)劣質(zhì)管材和劣質(zhì)腳手板的使用;杜絕卸料平臺未獨(dú)立設(shè)置。
2.4.2 規(guī)范模板支撐系統(tǒng)的搭設(shè)和拆除
高度重視支撐系統(tǒng)搭設(shè)的穩(wěn)定性,嚴(yán)控立柱對接、嚴(yán)控支撐選材和立柱垂直度、嚴(yán)控違規(guī)墊磚、嚴(yán)控縱橫向水平支撐的規(guī)范設(shè)置和材質(zhì),嚴(yán)懲違規(guī)拆除模板支撐系統(tǒng),高度重視和嚴(yán)管高大模板的規(guī)范搭設(shè)和拆除。
2.4.3 高度重視基坑支護(hù)
規(guī)范基坑的開挖和臨邊洞口的防護(hù),加強(qiáng)對基坑及基坑周邊的監(jiān)測,并按規(guī)定建檔;重視機(jī)械、氣瓶、水泵用電等的安全規(guī)范操作。
2.4.4 規(guī)范臨邊洞口及出入口的防護(hù)
落實(shí)使用工具化、定型化防護(hù)產(chǎn)品,重點(diǎn)抓電梯井口按規(guī)定使用工具化、定型化防護(hù)門;重視高處作業(yè)系安全帶;督促按規(guī)定使用合格的安全網(wǎng)、安全帽和安全帶。
2.4.5 規(guī)范現(xiàn)場施工用電
重視采用 TN—S 系統(tǒng),確保專用保護(hù)零線被用電設(shè)備使用;重視“三級配電二級保護(hù)”和落實(shí)“一機(jī)一閘一漏一箱”;注重總配電房的規(guī)范設(shè)置;重視漏電保護(hù)裝置參數(shù)的匹配;規(guī)范使用合格的標(biāo)準(zhǔn)配電箱,正確出入配線;抓現(xiàn)場配電線路的規(guī)范鋪設(shè);高度重視外電防護(hù)和懂行持證電工的配備。
篇2
蒼南縣住建局
關(guān)于印發(fā)《2021年蒼南縣落實(shí)全省建筑市場
專項(xiàng)整治行動實(shí)施方案》的通知
各在建房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程項(xiàng)目部:
為進(jìn)一步規(guī)范我縣建筑市場秩序,優(yōu)化建筑業(yè)發(fā)展環(huán)境,促進(jìn)全縣建筑業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,現(xiàn)將《2021年蒼南縣落實(shí)全省建筑市場專項(xiàng)整治行動實(shí)施方案》印發(fā)給你們,請根據(jù)實(shí)施方案內(nèi)容,遵照執(zhí)行。
蒼南縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局
2021年6月21日
(此件公開)
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蒼南縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局辦公室 2021年6月21日印發(fā)
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2021年蒼南縣落實(shí)全省建筑市場
專項(xiàng)整治行動實(shí)施方案
為進(jìn)一步規(guī)范我縣建筑市場秩序,優(yōu)化建筑業(yè)發(fā)展環(huán)境,促進(jìn)全縣建筑業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,根據(jù)省建設(shè)廳《2021年浙江省建筑市場專項(xiàng)整治行動方案》(浙建建函〔2021〕195號)和溫州市住建局關(guān)于印發(fā)《2021年溫州市落實(shí)全省建筑市場專項(xiàng)整治行動實(shí)施方案》(溫住建發(fā)〔2021〕76號)的通知文件精神和工作部署,特制定本行動方案。
一、總體要求
根據(jù)浙江省人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)領(lǐng)域依法治理的意見》(浙政發(fā)〔2021〕5號)、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部《關(guān)于印發(fā)建筑工程施工發(fā)包與承包違法行為認(rèn)定查處管理辦法的通知》(建市規(guī)〔2019〕1號)等文件精神,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,堅(jiān)持標(biāo)本兼治,嚴(yán)格依法依規(guī)整治,全面徹底排查我縣建筑工程領(lǐng)域存在的違法發(fā)包、轉(zhuǎn)包、違法分包及掛靠問題和合同履約情況等,努力實(shí)現(xiàn)全縣建筑業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
通過開展建筑市場專項(xiàng)整治行動,嚴(yán)厲查處一批突出問題,公開曝光一批典型案例,進(jìn)一步規(guī)范全縣建筑市場行為,全縣違法發(fā)包、轉(zhuǎn)包、違法分包及掛靠等問題得到遏制,建筑市場監(jiān)管效能得到提升,建筑市場環(huán)境得以優(yōu)化。
三、整治內(nèi)容
(一)整治范圍
全縣范圍內(nèi)在建的房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程項(xiàng)目。
(二)整治重點(diǎn)
1、違法發(fā)包、轉(zhuǎn)包、違法分包及掛靠等問題。
2、未按規(guī)定辦理施工許可證擅自施工、按月足額支付工資制度未落實(shí)、工資支付保證金制度未落實(shí)、人工費(fèi)用與其他工程款分賬管理制度未落實(shí)、銀行工資制度未落實(shí)、用工實(shí)名制管理制度未落實(shí)、施工現(xiàn)場維權(quán)信息公開制度未落實(shí)等其它市場行為問題。
3、合同的訂立及履約情況。
四、工作步驟
(一)自查自糾階段(2021年7月底前)
1、制定工作方案。各項(xiàng)目部要根據(jù)《2021年蒼南縣落實(shí)全省建筑市場專項(xiàng)整治行動實(shí)施方案》的文件要求,結(jié)合實(shí)際情況,制定具體的工作方案,明確整治重點(diǎn)、落實(shí)具體措施。
2、開展企業(yè)自查。廣泛開展宣傳動員,全縣各工程項(xiàng)目的建設(shè)單位和承包單位(包括施工總承包單位、專業(yè)承包單位和專業(yè)分包單位)要認(rèn)真對照《浙江省建筑市場專項(xiàng)整治行動自查表》(附件1)進(jìn)行自查自糾,準(zhǔn)確客觀填好自查表,建立工作臺賬。并于7月20號前將自查表簽字蓋章后報(bào)送縣住建局建筑業(yè)科(蒼南縣住建局326室)。
(二)專項(xiàng)整治階段(2021年10月底前)
1、全面排查(8月-9月底前)??h住建局將按照“全覆蓋、零遺漏”的原則,對行政區(qū)域內(nèi)在建項(xiàng)目逐一排查,認(rèn)真查找房建市政工程領(lǐng)域施工發(fā)包與承包階段存在的普遍性、傾向性問題,細(xì)化治理內(nèi)容,拿出實(shí)招硬招。對于排查中發(fā)現(xiàn)的問題,堅(jiān)持邊查邊改、立查立改,加強(qiáng)跟蹤督促,確保整改落實(shí)到位;涉嫌存在違法發(fā)包、轉(zhuǎn)包、違法分包及掛靠等問題的,應(yīng)當(dāng)按照建市規(guī)〔2019〕1號文件規(guī)定進(jìn)行認(rèn)定,并依法予以處罰。對存在舉報(bào)投訴、發(fā)生質(zhì)量安全事故、拖欠農(nóng)民工工資的項(xiàng)目要列為必查項(xiàng)目。
市住建局將結(jié)合2021年度建筑市場行為和建設(shè)工程施工合同履約評價(jià)檢查計(jì)劃,在8-9月份對全市項(xiàng)目進(jìn)行全面排查。
2、迎接省級督導(dǎo)抽查(10月底前)。
全力配合省廳督導(dǎo)組做好專項(xiàng)督查工作,對發(fā)現(xiàn)的問題第一時間進(jìn)行整改,并舉一反三,及時發(fā)現(xiàn)解決好類似問題。
蒼南縣住建局建筑業(yè)科聯(lián)系人:吳克溯,0577-59896037;
附件:1. 浙江省建筑市場專項(xiàng)整治行動自查表
附件1
浙江省建筑市場專項(xiàng)整治行動自查表
工程名稱:
建設(shè)單位:
施工總承包單位:
監(jiān)理單位:
建設(shè)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:
篇3
血液凈化室是一個頻繁暴露于血液的工作環(huán)境,存在于患者的血液和體液中疾病的病原體,可因穿刺和皮膚粘膜暴露等職業(yè)暴露而傳染給醫(yī)護(hù)人員。另外,由于血透室使用大量種類繁多的化學(xué)消毒劑,且又是在一個封閉的環(huán)境中,極易造成污染。因此,必須加強(qiáng)血液凈化過程的職業(yè)防護(hù)。
1 血液凈化過程中職業(yè)暴露的危害的因素
1.1 物理因素
1.1.1 噪音 血液凈化中心治療機(jī)器、水處理裝置以及各種電器等設(shè)備都會產(chǎn)生噪音。醫(yī)護(hù)人員長時間高噪音環(huán)境中工作,嚴(yán)重影響身心健康,可出現(xiàn)頭痛、頭暈、失眠、情緒煩躁、身心緊張、聽力下降、注意力不集中等癥狀。
1.1.2 透析前后均需紫外線照射消毒或臭氧進(jìn)行床單位和空氣消毒,這樣,導(dǎo)致空氣中氧濃度增加,臭氧對機(jī)體的危害可刺激呼吸道引起肺水腫,阻礙血液運(yùn)輸功能,長期吸入會影響細(xì)胞的新陳代謝,加速人的衰老。而長期受到紫外線的大劑量照射,還可致皮膚癌和眼炎。
1.2 化學(xué)因素
1.2.1 過氧乙酸、次氯酸鈉、R e n a l i n、戊二醛、檸檬酸等,是血透室常用的消毒劑。Renalin主要用于復(fù)用透析器及血路管的消毒。成分是過氧化氫,過氧乙酸,帶有腐蝕性,如皮膚,眼睛接觸此藥品,可導(dǎo)致眼睛受損和皮膚過敏,濺到衣物上,衣服立即褪色并灼爛;戊二醛有刺激性和致敏作用,可引起接觸性皮炎、哮喘和結(jié)膜炎。含氯消毒劑可輕度損傷皮膚,而混合性氣體污染物由于毒性相加作用對人體健康造成更為嚴(yán)重的影響[1]。
1.2.2 A、B透析粉 A粉由氯化鈉、氯化鉀、氯化鈣、氯化鎂及冰醋酸等組成,B粉是碳酸氫鈉粉,屬純堿,長期直接接觸對皮膚刺激性大,會引起皮膚灼痛或過敏,損傷手部皮膚。
1.3 生物因素
1.3.1 血液污染 護(hù)士直接接觸患者的血液,透析前穿刺;透析中處理患者穿刺處滲血及更換管路、透析器等操作;透析后的血液回輸,都可能造成操作護(hù)士的眼睛、皮膚、黏膜的污染。這對透析室護(hù)士來說都具有極大的威脅。
1.3.2 體液污染 患者透析前因體內(nèi)毒素高,經(jīng)常有惡心、嘔吐癥狀,透析過程中如發(fā)生失衡綜合征或低血壓時也有嘔吐,并發(fā)肺部感染或心力衰竭時咳嗽、咳痰較多見,醫(yī)護(hù)人員不可避免要和上述體液分泌物接觸,這些對呼吸道、嗅覺有一定影響,在護(hù)理過程中不小心接觸這些體液分泌物而污染破損皮膚也可感染乙肝、丙肝、艾滋病等。
1.4 意外損傷
銳器刺傷也是成為職業(yè)暴露感染H B V、H C V、H I V的主要傳播途徑。醫(yī)護(hù)人員在工作中經(jīng)常接觸到銳利器械如刀片、穿刺針頭等,被污染的銳器刺傷是不可能避免的。特別是在工作繁忙或在搶救患者時,極易忽略個人防護(hù),受到傷害。
1.5 心理因素
由于血液透析實(shí)施體外循環(huán),具有一定的特殊性、危害性:透析引起的并發(fā)癥也較為常見,如低血壓、肌肉痙攣、惡心嘔吐、頭痛及發(fā)熱等[2]。要求血液透析護(hù)士必須保持高度集中的注意力,敏銳的觀察力及敏捷的反應(yīng)能力,從而導(dǎo)致醫(yī)護(hù)人員精神高度緊張。另外高難度的動靜脈穿刺,以及患者的情緒波動也會造成醫(yī)護(hù)人員心理、生理疲勞,精神高度緊張,有疲勞壓力感。
2 安全防護(hù)
2.1 物理因素的防護(hù)
2.1.1 噪音 醫(yī)護(hù)人員做到“四輕”;做好儀器的保養(yǎng)與維修,調(diào)整機(jī)器報(bào)警聲音,加強(qiáng)巡視,減少報(bào)警發(fā)生率;水處理設(shè)備安裝在獨(dú)立房間,盡量遠(yuǎn)離透析室并注意關(guān)閉門窗,以減少噪音。限制人員流動,保持透析環(huán)境安靜。
2.1.2 臭氧 紫外線燈工作期間禁止入內(nèi),必要時戴防護(hù)眼鏡。每天室內(nèi)通風(fēng)2~3次,每次20~30m i n,或通過中心通風(fēng)裝置換新鮮空氣。水處理系統(tǒng)的消毒是利用臭氧消毒,每周2次,要防止殘余臭氧對人體的危害,減少空氣中臭氧的濃度,一般在透析結(jié)束后人員離開開啟自動系統(tǒng),同時打開抽風(fēng)機(jī)。
2.2 化學(xué)危險(xiǎn)因素的防護(hù)
護(hù)士檢查和配制化學(xué)消毒劑時要戴口罩、帽子及手套,必要時可穿防水圍裙、戴護(hù)目鏡,避免直接接觸。嚴(yán)格掌握化學(xué)消毒劑有效濃度和劑量,取用后及時加蓋密閉保存,現(xiàn)配現(xiàn)用,透析室要有通風(fēng)設(shè)備,減少揮發(fā)性消毒劑在室內(nèi)空氣中的濃度,凈化空氣。消毒劑放置在陰涼通風(fēng)處,如不小心濺到眼睛、皮膚上應(yīng)反復(fù)用水沖洗干凈。
2.3 生物危險(xiǎn)因素的防護(hù)
2.3.1 增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的防護(hù)意識 加強(qiáng)宣傳血液凈化職業(yè)防護(hù)的力度,向醫(yī)務(wù)人員宣傳職業(yè)危害因素及實(shí)際操作中如何使職業(yè)危害發(fā)生率盡快盡最大可能地降到最低是非常必要的,透析護(hù)士必須嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)防性防護(hù)措施是非常重要的。
2.3.2 透析護(hù)士要求
進(jìn)透析室應(yīng)戴一次性口罩、帽、更衣、換鞋。洗手、戴手套的重要性:為減少對透析血源性病原體傳播危險(xiǎn)性,美國C D C提出所有患者血液和某些體液應(yīng)視為具有潛在傳染性,還強(qiáng)調(diào)接觸患者前及醫(yī)療操作前后洗手的重要性[3]。手在傳播疾病中起重要作用,在穿刺、上機(jī)、治療過程中手的清潔尤為重要[4]。因此,為每個患者操作前后必須洗手、更換手套,有利于預(yù)防血源性病原體傳播。
2.3.3 規(guī)范安全操作流程,掌握應(yīng)急處理措施,如預(yù)防針刺的操作流程應(yīng)包括:注射器使用后立即將用過的針頭丟入耐刺的、防漏密閉的容器內(nèi),容器外有醒目標(biāo)志,銳器收集到容器的3/4時應(yīng)停止使用,并及時更換,更換時要確保盒蓋關(guān)閉嚴(yán)密,并送指定地點(diǎn)統(tǒng)一毀形;任何時候都不要用手彎曲、損壞或弄直針頭;針頭使用后不要重新套上針帽,重新套針帽,這類行為是導(dǎo)致銳器傷發(fā)生的最常見原因,有10%~25%銳器傷是由此動作發(fā)生的;如不慎被銳器刺傷,應(yīng)輕輕擠壓傷口,盡可能擠出損傷處的血液,再用流動水沖洗(粘膜用生理鹽水反復(fù)沖洗),然后用消毒液(如75%的酒精)進(jìn)行消毒并包扎傷口。傷后48h內(nèi)應(yīng)報(bào)告上級并填寫報(bào)表,再根據(jù)血的檢驗(yàn)報(bào)告情況采取相應(yīng)的防治措施,進(jìn)行血液基線測定和跟蹤核查。被H B V或H C V陽性患者血液、體液污染的銳器刺傷,推薦在24小時內(nèi)注射乙肝免疫高價(jià)球蛋白,同時進(jìn)行血液乙肝標(biāo)志物檢查,陰性者于1~3月后再檢查,仍為陰性可予以皮下注射乙肝疫苗。
2.4 心理社會因素
建立護(hù)理人員心理支持系統(tǒng),創(chuàng)造寬松和諧的工作氛圍,保持心境平和,合理配置護(hù)理人力資源,緩解護(hù)理人員因長期超負(fù)荷工作所造成的身心壓力。合理安排工作、學(xué)習(xí),提高工作效率,盡量減少加班,保證護(hù)理人員足夠的休息和睡眠,保持良好的人際關(guān)系,加強(qiáng)自身修養(yǎng),多做換位思考,用職業(yè)角色約束自己的情緒沖動,減少精神壓力,自我調(diào)整、提高心理適應(yīng)和心理承受能力,確保心身健康,減少心理疲勞的發(fā)生。
總之職業(yè)安全是社會越來越關(guān)注的話題,由于血透室是一個高??剖遥t(yī)護(hù)人員一定要對各種危害有足夠的認(rèn)識,一定要認(rèn)識到職業(yè)防護(hù)的重要性。減少和避免職業(yè)傷害,在保障工作質(zhì)量的同時,保障自身的身心健康。
參 考 文 獻(xiàn)
[1]王禹元.化學(xué)消毒劑對手術(shù)室空氣的污染[J].中華護(hù)理雜志,1996,31(10):568.
[2]鄧舒文,楊遠(yuǎn)斌.血液透析中常見并發(fā)癥的原因及處理[J].
篇4
精選關(guān)于優(yōu)秀食品安全的倡議書范文 親愛的同學(xué)們:
古有良訓(xùn):“民以食為天,食以安為先?!敝匾暿称钒踩?,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不僅關(guān)系到我們的身心健康成長,也對我們的學(xué)習(xí)情況有著至關(guān)重要的影響。不知道大家是否注意過我們生活中的食品安全隱患?食品激素催生問題,食品色素添加問題,和食品農(nóng)藥殘留問題都和我們的健康,甚至是生命密切相關(guān)。食品安全大計(jì)是歷史遺留問題,為營造良好的校園食品安全環(huán)境,近期特舉辦了各種有關(guān)“珍愛生命,遠(yuǎn)離食品污染”這一主題的活動,要求全校師生增強(qiáng)食品、飲用水衛(wèi)生安全意識,以實(shí)際行動共建校園食品安全環(huán)境。特此,向全省同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、樹立食品衛(wèi)生安全觀念,提高食品安全自我防范能力,拒絕不健康的食品,養(yǎng)成良好的個人飲食衛(wèi)生習(xí)慣,讓健康衛(wèi)生 的飲食走進(jìn)我們的生活。
2、杜絕一切不衛(wèi)生食品,不買、不吃無廠名廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的“三無”食品和過期變質(zhì)食品;不采摘或不食用野果(菜)和來歷不明的可疑食物。
3、不購買無衛(wèi)生許可的餐飲品,防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。不食用流動攤點(diǎn)銷售的盒飯,抵制價(jià)低質(zhì)劣的食品,外出就餐選擇衛(wèi)生潔凈、餐具消毒、環(huán)境整潔有序的餐館飯店。
4、不從校外預(yù)定餐飲、食品,不攜帶不健康食品進(jìn)校園。
5、不浪費(fèi)水,不污染水,積極參加到節(jié)水活動中。
6、加強(qiáng)體育鍛煉,保證充足的休息,養(yǎng)成健康衛(wèi)生的生活習(xí)慣。
7、積極參加食品安全整治活動,為自己,為學(xué)校,為社會添一份薄力。
食品安全與我們的生活息息相關(guān),營造一個健康、安全、良好、衛(wèi)生的生活環(huán)境是我們共同的責(zé)任。同學(xué)們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,自覺參與到“珍愛生命,遠(yuǎn)離食品及水污染”的行動中,合力共建校園良好的食品安全環(huán)境!
20xx年9月27日
精選關(guān)于優(yōu)秀食品安全的倡議書范文 民以食為天,食以安為先。完善的食品安全保障體系,是國家發(fā)展和社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,也是人民群眾的殷切期盼。共同構(gòu)建完善的食品安全保障體系,是我們食品行業(yè)和從業(yè)人員義不容辭的責(zé)任。為此,我們向社會各界作出莊嚴(yán)的安全承諾并謹(jǐn)向橫港、范鎮(zhèn)從事食品經(jīng)營的單位和個人發(fā)出如下倡議:
一、自覺遵守國家法律、法規(guī)和規(guī)章,自覺執(zhí)行與食品相關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格把好食品安全質(zhì)量關(guān),安全生產(chǎn),誠信經(jīng)營;
二、提高對食品安全重要意義的認(rèn)識,各經(jīng)營戶要擔(dān)當(dāng)起食品質(zhì)量安全第一責(zé)任人的職責(zé),建立健全并執(zhí)行食品安全管理制度,切實(shí)履行第一責(zé)任人義務(wù);
三、加強(qiáng)索證索票工作,規(guī)范進(jìn)貨臺賬,督促供貨商進(jìn)行集中備案,使用符合標(biāo)準(zhǔn)的銷貨單(含有生產(chǎn)日期或批號)。未集中備案亦未提供許可證、質(zhì)檢報(bào)告的食品不上架,未填寫標(biāo)準(zhǔn)的銷貨單也未記錄進(jìn)貨臺賬的食品不上架。
四、從事食品經(jīng)營的人員嚴(yán)格按規(guī)定辦理健康證,不雇用身體不健康、患傳染性疾病人員從事食品經(jīng)營,加強(qiáng)員工食品安全知識和職業(yè)道德教育,切實(shí)保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益;
五、主動接受同行、消費(fèi)者和全社會的監(jiān)督,積極配合執(zhí)法部門依法進(jìn)行的產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢查和日常監(jiān)管;發(fā)現(xiàn)食品安全領(lǐng)域的違法犯罪行為,履行向有關(guān)部門舉報(bào)的責(zé)任和義務(wù)。
六、加強(qiáng)誠信體系和誠信文化建設(shè),積極參加“評選示范店,創(chuàng)建示范街”活動,努力提高管理水平,運(yùn)用先進(jìn)管理手段,完善食品安全保障能力。
讓我們共同承擔(dān)起食品安全的神圣責(zé)任,為構(gòu)建安全和諧消費(fèi)環(huán)境、推動全縣食品行業(yè)健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
倡議人:______
時間:________年____月____日
精選關(guān)于優(yōu)秀食品安全的倡議書范文
同胞們:
食品質(zhì)量安全關(guān)系到消費(fèi)者的切身利益和社會穩(wěn)定和諧,提供安全營養(yǎng)的食品是我們食品行業(yè)和從業(yè)人員義不容辭的責(zé)任和使命。為保證食品行業(yè)的質(zhì)量安全,保障消費(fèi)者的生命安全和身體健康,我們代表全國食品行業(yè)向社會各界發(fā)起倡議:
一、樹立食品衛(wèi)生安全意識,提高自我防范能力和自控力。
二、增強(qiáng)自我保護(hù)意識。不買不吃無廠名廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期、無質(zhì)量安全標(biāo)志的“四無”食品和過期變質(zhì)食品。
三、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。平時多了解健康食品知識,不購買無衛(wèi)生許可的餐飲品,防止急性腸胃炎、腸道傳染病、食物中毒等的發(fā)生;不購買流動攤點(diǎn)或小作坊制作的餐飯,堅(jiān)決抵制價(jià)低質(zhì)劣的食品。
四、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前飯后勤洗手,不喝生水,不邊走邊吃,不在教室內(nèi)吃零食,不亂扔紙屑、包裝袋、飲料瓶、竹簽等垃圾,保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。
五、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。加強(qiáng)體育鍛煉,不熬夜,保證充足的休息;不暴飲暴食,不吸煙,不飲酒。
六、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)安全、綠色、和諧校園。
七、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣?!皻v覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。
八、積極參與,形成氛圍,相互監(jiān)督,互相關(guān)愛。
同胞們,讓我們積極行動起來,關(guān)注健康,增強(qiáng)食品安全意識,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕食源性疾病和食物中毒事件的發(fā)生,共建健康和諧的校園環(huán)境!
此致
敬禮!
篇5
撰寫人:___________
日
期:___________
2021年開展安全教育周的活動總結(jié)一
我校緊緊圍繞“普及安全知識,珍惜生命安全”這一主題,結(jié)合本校的實(shí)際情況,積極___開展好安全教育周系列活動,達(dá)到精密安排、活動經(jīng)常、形勢多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo),為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識奠定良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)就活動情況做如下總結(jié):
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,重視安全教育
為了更好地開展好“安全教育周”活動,加強(qiáng)和改進(jìn)工作,我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,有許月燕老師任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長,并制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的安全教育周活動方案,指導(dǎo)全校開展安全教育系列活動。
二、開展豐富多彩活動,強(qiáng)化安全教育
1、舉行一次啟動儀式。開展第十八個全國中小學(xué)生安全教育日啟動儀式,讓學(xué)生了解今年的安全教育日的主題是“普及安全知識,提高避險(xiǎn)能力”以及開展活動的意義。
2、進(jìn)行一次國旗下講話。利用周一國旗下講話向全體師生作了關(guān)于《安全教育永記心中》,將安全扎根到每一個學(xué)生心中。
3、利用學(xué)校LED顯示屏顯示安全教育標(biāo)語。
4、利用校訊通短信平臺向家長發(fā)一條安全教育短信。
5、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,以及各班級出好一期安全知識專刊的板報(bào)內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全、飲食衛(wèi)生、消防安全和預(yù)防溺水安全教育等形式,營造安全教育氛圍,使學(xué)生耳濡目染,時刻提醒學(xué)生把交通安全放在第一位。
6、布置一份安全隱患排查作業(yè)。學(xué)校___學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與自身息息相關(guān),把安全意識融入到學(xué)生思想行動之中。學(xué)校并對學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真排查并及時加以整改。
7、各班級舉行安全教育主題班會,學(xué)習(xí)安全常識和觀看安全教育錄像,強(qiáng)調(diào)交通安全、公共安全、飲食安全、外出安全、消防安全、用電安全等的重要性。
8、學(xué)校加強(qiáng)進(jìn)出校門及門衛(wèi)的管理制度,嚴(yán)格規(guī)范人員和車輛的進(jìn)出制度,做好學(xué)校外來人員來訪登記的情況。
三、取得效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強(qiáng)了,對注意安全的理解更深了。
2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了,學(xué)生能夠做到知法守法,學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力也提高了。
3、學(xué)生講衛(wèi)生意識更高了,個人自理能力更強(qiáng)了。
4、教學(xué)秩序更好了,學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了,活動更加安全了。
5、管理機(jī)制更加完善了,教育責(zé)任到人,落實(shí)到位了。
6、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。
篇6
一、活動目的
深入宣傳食品安全法律法規(guī)和科普知識,使食品生產(chǎn)經(jīng)營者和從業(yè)人員牢固樹立法律、道德、誠信意識,全面落實(shí)食品安全主體責(zé)任,使廣大群眾了解食品安全知識、提高自我保護(hù)意識,使全社會知曉政府嚴(yán)厲打擊食品違法行為、保障人民群眾飲食安全的決心和信心,形成人人關(guān)心、支持、參與食品安全工作的良好氛圍。
二、活動時間
2012年6月11日至17日
三、活動主題
共建誠信家園,同鑄食品安全。
四、活動口號
共建誠信家園,同鑄食品安全;
關(guān)注食品安全,關(guān)愛健康人生;
食品安全,全民行動;
加強(qiáng)農(nóng)村食品監(jiān)管,維護(hù)群眾身體健康;
舉報(bào)食品違法行為人人有責(zé);
嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣和不合格食品違法行為;
做良心食品,創(chuàng)誠信企業(yè);
企業(yè)是食品安全的第一責(zé)任人;
加強(qiáng)食品安全監(jiān)管,保障和改善民生;
普及食品安全常識,建立科學(xué)飲食文化。
五、活動內(nèi)容
1、辦事處活動安排
食品安全廣場宣傳咨詢?nèi)?/p>
時間:6月11日上午9:00—11:00
地點(diǎn):商業(yè)街廣場
內(nèi)容:
(1)舉辦食品安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全常識和假冒偽劣、不合格食品圖片展。
(2)設(shè)置食品安全咨詢臺、食品質(zhì)量舉報(bào)臺。
(3)擺放食品安全相關(guān)的知識展板,發(fā)放食品安全生產(chǎn)明白紙。
(4)制作食品安全生產(chǎn)宣傳橫幅在主干道懸掛。
承辦分工:
(1)安辦負(fù)責(zé)懸掛橫幅,擺放刊板等。
(2)發(fā)放的各類安全宣傳品由參加宣傳日活動的單位自行確定和制作。
(3)黨辦負(fù)責(zé)邀請區(qū)電視臺、開發(fā)時報(bào)對活動進(jìn)行采訪,搞好宣傳報(bào)道。
2、村居(社區(qū))活動安排
(1)每個村居書寫不少于2條的食品安全宣傳標(biāo)語,在村主要路口或場所張貼。
(2)利用村大喇叭播放食品安全常識。
(3)開展送“食品安全常識”進(jìn)家庭活動,將“食品安全明白紙”送到各家各戶。
(4)社區(qū)在顯要位置擺放食品安全知識展板、懸掛食品安全標(biāo)語條幅,利用櫥窗等形式進(jìn)行食品安全常識宣傳。
篇7
解識記食品安全常識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。樹立食品安全意識,關(guān)心時事,珍愛生命,關(guān)愛健康。以下是小編精心收集整理的飲食安全教育班會方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
飲食安全教育班會方案1一、班會目的
加強(qiáng)食品安全教育,增加學(xué)生食品安全知識,提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能力。培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。
二、班會準(zhǔn)備
1、班會前一周,讓學(xué)生對學(xué)校周圍的小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查,并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。
2、排演小品《愛買零食的他》。
3、分別從小攤上和大超市里購買一些食品。
4、準(zhǔn)備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。
三、班會程序
1、主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會活動開始。
2、班主任:同學(xué)們!今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動。
各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過自己的實(shí)際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識。希望大家把自己看到的,聽到的,想到的與學(xué)到的知識帶進(jìn)今天的課堂,達(dá)到相互交流、提高安全自護(hù)的目的。
3、主持人請同學(xué)們匯報(bào)對學(xué)校周圍小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查的結(jié)果。
學(xué)生談到的情況主要有以下幾個方面:①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又臟,食品上叮著蒼蠅,有沾滿了灰塵。②制棉花糖的機(jī)器都是污垢,還不時會有臟東西掉進(jìn)去,賣主自身也很臟,根本不講衛(wèi)生。③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標(biāo),有的已過保質(zhì)期。
4、主持人小結(jié):大家的眼睛可真亮!觀察得非常仔細(xì),調(diào)查得很全面,發(fā)現(xiàn)的問題還真不少。
這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎?下面我們來看小品《愛吃零食的他》。
5、小品表演《愛吃零食的他》
主要內(nèi)容:上課時,一個男生突然肚子痛,送到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)過了解,他早上上學(xué)時吃了小攤上的油炸雞腿。
全班討論:①這位男生得的是什么病?
②他為什么會生病?
6、主持人歸納:學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃,可有的同學(xué)偷偷地去買,不聽老師的勸告,剛才的這位男生就是因?yàn)槌粤诵偛恍l(wèi)生的食品而生病的。
那么究竟什么的食品才是安全的呢?請同學(xué)拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進(jìn)行比較,看看安全的食品必須有哪些標(biāo)識。
學(xué)生比較并且討論:安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家具體的地址和電話、保質(zhì)期、食品的具體組成成分和重量等。
7、主持人:我們大家都知道病從口入,除了剛才同學(xué)們所講的安全標(biāo)識以外,
我們在日常生活中應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手,那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢?請A同學(xué)為我們作示范,大家一起伸出手來試一試。
①先把雙手放在水里浸濕。
②用洗手液將手心和手背都擦遍。
③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。
④用清水將手上的泡泡洗干凈。
⑤最后用干凈的毛巾把收擦干。
8、班主任小結(jié)
剛才同學(xué)們都把自己的親身體驗(yàn)和想法及時地和同學(xué)進(jìn)行了交流。通過這次班會,我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心。
通過討論,我們知道了如何去選購安全的食品,并練習(xí)了怎樣洗手。希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,使我們的身體更健康、大腦更聰明。
飲食安全教育班會方案2一、班會目的:
1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識。
2、了解在學(xué)校注意一些食品方面的安全。
二、班會形式:
以問答競賽游戲?yàn)樾问?,分競賽小組為單位。
三、班會前準(zhǔn)備:
1.讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料,以備小組交流,做好參賽準(zhǔn)備。
2.選定主持人和參賽隊(duì)員,搞好舞臺布置。
3.黑板上書寫“食品安全知識競賽”八個美術(shù)字。
四、活動過程:
(一)班長宣布“食品安全主題班會“開始,宣讀競賽規(guī)則,請主持人上場。
主持人:喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。
1、預(yù)防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。
2、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。
3、做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。
4、要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。
主持人:下面進(jìn)行第一個環(huán)節(jié)
(二)食品安全問題進(jìn)行知識競賽。(必答題)
大家按小組進(jìn)行各輪比賽,第一、二組為蘋果組,第三、四組為荔枝組。下面開始第一回合的比賽。這個回合是必答題,每道題目都有4個選項(xiàng),其中只有一個正確。每個小組回答一道題目,答對加一分,答錯不扣分。
1、綠色食品指什么食品?(C)
A、蔬菜和水果B、綠顏色的食品C、安全無污染食品D有豐富營養(yǎng)價(jià)值的食品
2、哪些食物不能一起吃?(A)
A、豆腐和菠菜B、葡萄和蘋果C、面包和牛奶D、饅頭和豆?jié){
主持人:好了,第一回合的比賽就到此結(jié)束,看來戰(zhàn)況還滿激烈喔!那現(xiàn)在讓我們共同閱讀比分?!?/p>
(二)搶答題
主持人:下面要進(jìn)行第二輪的比賽,同學(xué)們加油呀!這一輪的比賽是我們大家一起來回答,同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后,就可以回答。
1、發(fā)霉的花生能吃嗎?(不能)
2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)
3、方便面是不是可以作為主食?(不是)
4、我們是不是可以天天吃快餐?(不能)
5、能空腹喝牛奶嗎?(不能)
(三)辯論題
小組討論,并派一個代表說出你們的意見和結(jié)論。說得的小組加3分,第二名加2分。
主持人:餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。
答:利:衛(wèi)生,不易傳染各種疾病。
弊:塑料餐具不易處理,造成“白色污染”。一次性筷子浪費(fèi)大量木材,長此以往,將會破壞森林,破壞生態(tài)環(huán)境。
結(jié)論:弊大于利、應(yīng)停止使用。
主持人:好啦,比賽到這里結(jié)束了,現(xiàn)在讓我們共同閱讀各組的積分。
(四)《食品衛(wèi)生安全童謠》(大家一邊拍手一邊念)。
食品安全真重要,病從口入危害大。
良好習(xí)慣要養(yǎng)成,食品挑選切注意。
“三無”食品莫食用,有害物質(zhì)在其中。
小攤小販莫相信,衛(wèi)生更是談不上。
過期食品切注意,吃了危害大又大。
變質(zhì)食品切分清,中毒機(jī)率高又高。
油炸腌制要少吃,健康危害正面臨。
飲料、冷飲要節(jié)制,損害牙齒的健康。
(五)班主任小結(jié)
飲食安全教育班會方案3當(dāng)今社會中,一日三餐是人們必不可少的,然而人們就因?yàn)橐蝗杖椭?,餐桌上那些我們?nèi)松眢w必有的東西一但有什么對人體有害的東西,輕則會食物中毒,重則會死亡。因此必須指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些有關(guān)食品安全等知識,使學(xué)生懂得安全的重要,在購買食品時要進(jìn)行選擇和鑒別。從而樹立安全意識,從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),使學(xué)生安全、健康地成長。
教學(xué)目標(biāo):
1、通過對食品中毒事故案例的介紹,讓學(xué)生通過討論等形式,認(rèn)識到食品安全的重要性。
2、通過本次班會活動,增強(qiáng)食品安全意識,對食品能夠進(jìn)行選擇和鑒別,從而健康成長。
教學(xué)準(zhǔn)備:
ppt,準(zhǔn)備相應(yīng)的圖文資料。
教學(xué)過程:
一、啟發(fā)談話
在豬流感病毒肆虐全球的時候,在這個流感多發(fā)季節(jié),我們應(yīng)該如何有效地遏制病菌,防止流感病毒入侵呢?專家認(rèn)為,豬流感的傳播途徑與季節(jié)性流感類似,通常是手觸摸了感染豬流感病毒的物品,再通過口鼻進(jìn)入體內(nèi),所以我們應(yīng)該增強(qiáng)食品安全意識,防止病從口入。
俗話說:民以食為天。一日三餐是人們生活中必不可少的。那么,同學(xué)們,當(dāng)你平時享受那些花樣繁多、種類齊全的兒童食品時,你是否想到了安全問題呢?今天,我們這節(jié)課就來談?wù)勱P(guān)于食品安全的這個話題。
二、得到啟迪
(一)案例分析
1、自2010年7月始,全國各地陸續(xù)收治嬰兒泌尿系統(tǒng)結(jié)石患者多達(dá)1000余人,衛(wèi)生部調(diào)查證實(shí)石家莊三鹿集團(tuán)生產(chǎn)的嬰幼兒配方奶粉受三聚氰胺污染所致。
2、2010年3月20日下午,雞西市和平小學(xué)、園丁小學(xué)、師范附小3所小學(xué)一些學(xué)生,因食用鴻鵠營養(yǎng)送餐廳供應(yīng)的盒飯出現(xiàn)食物中毒癥狀。
經(jīng)查,鴻鵠營養(yǎng)送餐廳擅自超《食品衛(wèi)生許可證》核準(zhǔn)的許可范圍加工涼菜,生熟食品用具、工具混用,在加工過程中造成涼拌松花豆腐被變形桿菌污染,在分裝和運(yùn)輸過程中涼拌松花豆腐又不同程度地污染了其他食物,引發(fā)了食物中毒。
3、2010年3月30日上午,湖北十堰張灣區(qū)東風(fēng)公司46廠大門右側(cè)的小博士幼兒園突發(fā)兒童食物中毒事件。
截至3月31日,已有135人出現(xiàn)中毒癥狀,包括兒童128名,教職工7人,其中10名兒童癥狀較重。當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門診斷為亞硝酸鹽食物中毒。
a.學(xué)生交流
b.教師總結(jié)
c.學(xué)生講述自己生活中遇到的食品安全事故。
【分組匯報(bào):主要是市場、超市、商場、飯店、街邊小攤(學(xué)生談到的情況主要有以下幾個方面:①烤羊肉串、烤腸的桌子又黑又臟,食品上叮著蒼蠅,有沾滿了灰塵。②制棉花糖的機(jī)器都是污垢,還不時會有臟東西掉進(jìn)去,賣主自身也很臟,根本不講衛(wèi)生。③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標(biāo),有的已過保質(zhì)期。有的飯店廚房的衛(wèi)生極差?!?/p>
三、了解食物中毒的特點(diǎn)
1、中毒者在相近時間內(nèi)均食用過某種相同的可疑中毒食物。
2、潛伏期較短,發(fā)病急劇,病程較短。
3、中毒者的一般臨床表現(xiàn)為急性胃腸炎癥狀,如腹痛、腹瀉、嘔吐等。
四、認(rèn)識食物中毒的種類
食物中毒主要分為細(xì)菌性食物中毒、植物性和動物性食物中毒、化學(xué)性食物中毒。
1、細(xì)菌性食物中毒:肉、魚、蛋、乳類,涼菜、剩余飯菜等容易被細(xì)菌污染的食物以及霉變食物中毒。
2、植物性和動物性食物中毒:如河豚、貝類及魚類引起的有毒動物引起的中毒以及由毒蘑菇,豆角,毒蕈、含氰甙植物及棉子油的游離棉酚等有毒植物引起的中毒。
3、化學(xué)性食物中毒:重金屬、亞硝酸鹽及農(nóng)藥中毒等。
被農(nóng)藥污染的蔬菜、水果,受有毒藻類污染的海產(chǎn)貝類等。
五、日常生活中如何加強(qiáng)食品安全意識
看來食品安全已經(jīng)成為影響人類健康和國際民生的重大問題。我們國家也非常重視,并采取了一些措施。大家請看。(給學(xué)生看圖片并講解,還可以出示相應(yīng)的政策),那么我們在食品安全方面都應(yīng)該注意什么呢?
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
飯前便后要洗手,防止病從口入。比如說,手上沾有致病菌,再去拿食物,污染了的食物就會進(jìn)入消化道,就會引發(fā)細(xì)菌性食物中毒。
2、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。
3、選擇新鮮和安全的食品。
購買食品時,要注意查看是否有腐敗變質(zhì)。要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產(chǎn)品。
4、食品在食用前要徹底清潔。
生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒。菜豆和豆?jié){含有皂甙等毒素,不徹底加熱會引起中毒。
5、盡量不吃剩飯菜。
如需食用,應(yīng)徹底加熱。剩飯菜,剩的甜點(diǎn)心、牛奶等都是細(xì)菌的良好培養(yǎng)基,不徹底加熱會引起細(xì)菌性食物中毒。
6、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米(粒上有霉點(diǎn)),其中的霉菌毒素會引起中毒。
7、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。
裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理,防止用來喝水或誤用而引起中毒。
8、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。
不喝生水或不潔凈的水。是喝白開水。
9、提倡體育鍛煉,增強(qiáng)機(jī)體免疫力,抵御細(xì)菌的侵襲。
六、那么如果真的發(fā)生身體不適怎么辦?
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。
立即喝下大量潔凈水,稀釋毒素。
3、催吐。
用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。
5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。
七、教師總結(jié)全文
師:同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心。
通過討論,我們知道了如何去選購安全的食品,并練習(xí)了怎樣洗手。希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,使我們的身體更健康。
飲食安全教育班會方案41,教學(xué)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)一些食品安全知識,提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能力,培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。
2,教學(xué)目標(biāo):
通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生在購買食品時要進(jìn)行選擇和鑒別,使學(xué)生安全、健康成長。
3,教學(xué)重點(diǎn):
認(rèn)識合理營養(yǎng)及食品安全的重要性。
4,教學(xué)過程:
一、談話引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>
1、洗手,是飲食安全第一步。
"濕、擦、搓、捧、干",人人飯前便后不忘做,病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠(yuǎn)離我。
3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。
4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;
呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
5、防交叉污染:買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)貯放;
烹調(diào)時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。
6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個別包裝存放冰箱;
蔬菜去污、除爛葉,不以一般報(bào)紙(可用白報(bào)紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。
二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。
1、夠買食品時要進(jìn)行選擇和鑒別,不購買"三無食品"。
就是沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)特別注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。
2、除了服藥預(yù)防外,食療也是方便可行的選擇。
一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。
三、發(fā)生身體不適怎么辦?
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。
立即喝下大量潔凈水,稀釋毒素。
3、催吐。
用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。
5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。
四、小結(jié):
喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預(yù)防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到“六不吃”,不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
最后,我們大家一邊拍手一邊念《食品衛(wèi)生安全童謠》來結(jié)束今天的食品安全主題班會課。
食品安全真重要,病從口入危害大。
良好習(xí)慣要養(yǎng)成,食品挑選切注意。
“三無”食品莫食用,有害物質(zhì)在其中。
小攤小販莫相信,衛(wèi)生更是談不上。
過期食品切注意,吃了危害大又大。
變質(zhì)食品切分清,中毒機(jī)率高又高。
油炸腌制要少吃,健康危害正面臨。
飲料、冷飲要節(jié)制,損害牙齒的健康。
飲食安全教育班會方案5設(shè)計(jì)理念 :
當(dāng)今社會中,一日三餐是人們必不可少的,然而人們就因?yàn)橐蝗杖椭?,餐桌上那些我們?nèi)松眢w必有的東西一但有什么對人體有害的東西,輕則會食物中毒,重則會死亡。因此必須指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些有關(guān)食品安全等知識,使學(xué)生懂得安全的重要,在購買食品時要進(jìn)行選擇和鑒別。從而樹立安全意識,從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),使學(xué)生安全、健康地成長。
教學(xué)目標(biāo):
1、通過對食品中毒事故案例的介紹,讓學(xué)生通過討論等形式,認(rèn)識到食品安全的重要性。
2、通過本次班會活動,增強(qiáng)食品安全意識,對食品能夠進(jìn)行選擇和鑒別,從而健康成長。
教學(xué)準(zhǔn)備:
ppt,準(zhǔn)備相應(yīng)的圖文資料。
教學(xué)過程:
一、啟發(fā)談話
在豬流感病毒肆虐全球的時候,在這個流感多發(fā)季節(jié),我們應(yīng)該如何有效地遏制病菌,防止流感病毒入侵呢?專家認(rèn)為,豬流感的傳播途徑與季節(jié)性流感類似,通常是手觸摸了感染豬流感病毒的物品,再通過口鼻進(jìn)入體內(nèi),所以我們應(yīng)該增強(qiáng)食品安全意識,防止病從口入。
俗話說:民以食為天。一日三餐是人們生活中必不可少的。那么,同學(xué)們,當(dāng)你平時享受那些花樣繁多、種類齊全的兒童食品時,你是否想到了安全問題呢?今天,我們這節(jié)課就來談?wù)勱P(guān)于食品安全的這個話題。
二、得到啟迪
(一)案例分析
1、自2010年7月始,全國各地陸續(xù)收治嬰兒泌尿系統(tǒng)結(jié)石患者多達(dá)1000余人,衛(wèi)生部調(diào)查證實(shí)石家莊三鹿集團(tuán)生產(chǎn)的嬰幼兒配方奶粉受三聚氰胺污染所致。
2、2010年3月20日下午,雞西市和平小學(xué)、園丁小學(xué)、師范附小3所小學(xué)一些學(xué)生,因食用鴻鵠營養(yǎng)送餐廳供應(yīng)的盒飯出現(xiàn)食物中毒癥狀。
經(jīng)查,鴻鵠營養(yǎng)送餐廳擅自超《食品衛(wèi)生許可證》核準(zhǔn)的許可范圍加工涼菜,生熟食品用具、工具混用,在加工過程中造成涼拌松花豆腐被變形桿菌污染,在分裝和運(yùn)輸過程中涼拌松花豆腐又不同程度地污染了其他食物,引發(fā)了食物中毒。
3、2010年3月30日上午,湖北十堰張灣區(qū)東風(fēng)公司46廠大門右側(cè)的小博士幼兒園突發(fā)兒童食物中毒事件。
截至3月31日,已有135人出現(xiàn)中毒癥狀,包括兒童128名,教職工7人,其中10名兒童癥狀較重。當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門診斷為亞硝酸鹽食物中毒。
a.學(xué)生交流
b.教師總結(jié)
c.學(xué)生講述自己生活中遇到的食品安全事故。
【分組匯報(bào):主要是市場、超市、商場、飯店、街邊小攤(學(xué)生談到的情況主要有以下幾個方面:①烤羊肉串、烤腸的桌子又黑又臟,食品上叮著蒼蠅,有沾滿了灰塵。②制棉花糖的機(jī)器都是污垢,還不時會有臟東西掉進(jìn)去,賣主自身也很臟,根本不講衛(wèi)生。③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標(biāo),有的已過保質(zhì)期。有的飯店廚房的衛(wèi)生極差?!?/p>
三、了解食物中毒的特點(diǎn)
1、中毒者在相近時間內(nèi)均食用過某種相同的可疑中毒食物。
2、潛伏期較短,發(fā)病急劇,病程較短。
3、中毒者的一般臨床表現(xiàn)為急性胃腸炎癥狀,如腹痛、腹瀉、嘔吐等。
四、認(rèn)識食物中毒的種類
食物中毒主要分為細(xì)菌性食物中毒、植物性和動物性食物中毒、化學(xué)性食物中毒。
1、細(xì)菌性食物中毒:肉、魚、蛋、乳類,涼菜、剩余飯菜等容易被細(xì)菌污染的食物以及霉變食物中毒。
2、植物性和動物性食物中毒:如河豚、貝類及魚類引起的有毒動物引起的中毒以及由毒蘑菇,豆角,毒蕈、含氰甙植物及棉子油的游離棉酚等有毒植物引起的中毒。
3、化學(xué)性食物中毒:重金屬、亞硝酸鹽及農(nóng)藥中毒等。
被農(nóng)藥污染的蔬菜、水果,受有毒藻類污染的海產(chǎn)貝類等。
五、日常生活中如何加強(qiáng)食品安全意識
看來食品安全已經(jīng)成為影響人類健康和國際民生的重大問題。我們國家也非常重視,并采取了一些措施。大家請看。(給學(xué)生看圖片并講解,還可以出示相應(yīng)的政策),那么我們在食品安全方面都應(yīng)該注意什么呢?
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
飯前便后要洗手,防止病從口入。比如說,手上沾有致病菌,再去拿食物,污染了的食物就會進(jìn)入消化道,就會引發(fā)細(xì)菌性食物中毒。
2、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。
3、選擇新鮮和安全的食品。
購買食品時,要注意查看是否有腐敗變質(zhì)。要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產(chǎn)品。
4、食品在食用前要徹底清潔。
生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒。菜豆和豆?jié){含有皂甙等毒素,不徹底加熱會引起中毒。
5、盡量不吃剩飯菜。
如需食用,應(yīng)徹底加熱。剩飯菜,剩的甜點(diǎn)心、牛奶等都是細(xì)菌的良好培養(yǎng)基,不徹底加熱會引起細(xì)菌性食物中毒。
6、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米(粒上有霉點(diǎn)),其中的霉菌毒素會引起中毒。
7、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。
裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理,防止用來喝水或誤用而引起中毒。
8、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。
不喝生水或不潔凈的水。是喝白開水。
9、提倡體育鍛煉,增強(qiáng)機(jī)體免疫力,抵御細(xì)菌的侵襲。
六、那么如果真的發(fā)生身體不適怎么辦?
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。
立即喝下大量潔凈水,稀釋毒素。
3、催吐。
用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。
5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。
七、教師總結(jié)全文
師:同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心。
通過討論,我們知道了如何去選購安全的食品,并練習(xí)了怎樣洗手。希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,使我們的身體更健康、大腦更聰明。
全班同學(xué)一起朗誦《食療歌》。
鹽醋防毒消炎好,韭菜補(bǔ)腎暖膝腰。
蘿卜化痰消脹氣,芹菜能降血壓高。
胡椒去寒又除濕,蔥辣姜湯治感冒。
大蒜抑制腸胃炎,綠豆解暑最為妙。
梨子潤肺化痰好,健胃補(bǔ)腎食紅棗。
蕃茄補(bǔ)血美容顏,禽蛋益智營養(yǎng)高。
花生能降膽固醇,瓜豆消腫又利尿。
魚蝦能把乳汁補(bǔ),動物肝臟明目好。
生津安神數(shù)烏梅,潤肺烏發(fā)食核桃。
蜂蜜潤肺化痰好,葡萄悅色人年少。
香蕉通便解胃火,蘋果止瀉營養(yǎng)高。
海帶含鈣又含碘,蘑菇抑制癌細(xì)胞。
篇8
最新關(guān)于食品安全的倡議書范文 親愛的同學(xué)們:
古有良訓(xùn):“民以食為天,食以安為先?!敝匾暿称钒踩B(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不僅關(guān)系到我們的身心健康成長,也對我們的學(xué)習(xí)情況有著至關(guān)重要的影響。不知道大家是否注意過我們生活中的食品安全隱患?食品激素催生問題,食品色素添加問題,和食品農(nóng)藥殘留問題都和我們的健康,甚至是生命密切相關(guān)。食品安全大計(jì)是歷史遺留問題,為營造良好的校園食品安全環(huán)境,近期特舉辦了各種有關(guān)“珍愛生命,遠(yuǎn)離食品污染”這一主題的活動,要求全校師生增強(qiáng)食品、飲用水衛(wèi)生安全意識,以實(shí)際行動共建校園食品安全環(huán)境。特此,向全省同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、樹立食品衛(wèi)生安全觀念,提高食品安全自我防范能力,拒絕不健康的食品,養(yǎng)成良好的個人飲食衛(wèi)生習(xí)慣,讓健康衛(wèi)生 的飲食走進(jìn)我們的生活。
2、杜絕一切不衛(wèi)生食品,不買、不吃無廠名廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的“三無”食品和過期變質(zhì)食品;不采摘或不食用野果(菜)和來歷不明的可疑食物。
3、不購買無衛(wèi)生許可的餐飲品,防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。不食用流動攤點(diǎn)銷售的盒飯,抵制價(jià)低質(zhì)劣的食品,外出就餐選擇衛(wèi)生潔凈、餐具消毒、環(huán)境整潔有序的餐館飯店。
4、不從校外預(yù)定餐飲、食品,不攜帶不健康食品進(jìn)校園。
5、不浪費(fèi)水,不污染水,積極參加到節(jié)水活動中。
6、加強(qiáng)體育鍛煉,保證充足的休息,養(yǎng)成健康衛(wèi)生的生活習(xí)慣。
7、積極參加食品安全整治活動,為自己,為學(xué)校,為社會添一份薄力。
食品安全與我們的生活息息相關(guān),營造一個健康、安全、良好、衛(wèi)生的生活環(huán)境是我們共同的責(zé)任。同學(xué)們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,自覺參與到“珍愛生命,遠(yuǎn)離食品及水污染”的行動中,合力共建校園良好的食品安全環(huán)境!
蘇州國際外語學(xué)校海外學(xué)校
20xx年9月27日
最新關(guān)于食品安全的倡議書范文 親愛的同學(xué)們:
民以食為天,食以安為先。秋冬季節(jié)是傳染病多發(fā)期,要求大家謹(jǐn)慎用藥,注意食品安全,把住“病從口入”的第一關(guān)。
學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:
1、有病到正規(guī)醫(yī)院就診,用藥遵醫(yī)囑。自己不隨便用藥,不隨便給他人用藥。
2、拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品。購買食品時要進(jìn)行選擇和鑒別,不購買“三無食品”,即:沒有商標(biāo)、沒有生產(chǎn)日期、沒有廠址的食品。
3、不到無證攤點(diǎn)購買油炸、煙熏食品,盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點(diǎn)、飯店購買食品或者就餐。
同學(xué)們,東華是我家,安全靠大家。為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的.校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,時刻保持高度的食品與藥品安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴,防患于未然。
祝福所有師生家長和我們關(guān)愛的人,遠(yuǎn)離食品與藥品的安全困擾,一生幸??鞓菲桨?!
東莞市東華小學(xué)
xx年xx月xx日
最新關(guān)于食品安全的倡議書范文
同學(xué)們:
“民以食為天,食以安為先?!笔称钒踩珕栴}關(guān)系身邊的你我他,需要我們密切關(guān)注。為增強(qiáng)全校師生食品安全觀念,營造良好的校園環(huán)境,創(chuàng)建和諧美麗校園,現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、樹立食品衛(wèi)生安全意識,提高自我防范能力和自控力。
二、增強(qiáng)自我保護(hù)意識。不買不吃無廠名廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期、無質(zhì)量安全標(biāo)志的“四無”食品和過期變質(zhì)食品。
三、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。平時多了解健康食品知識,不購買無衛(wèi)生許可的餐飲品,防止急性腸胃炎、腸道傳染病、食物中毒等的發(fā)生;不購買流動攤點(diǎn)或小作坊制作的餐飯,堅(jiān)決抵制價(jià)低質(zhì)劣的食品。
四、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前飯后勤洗手,不喝生水,不邊走邊吃,不在教室內(nèi)吃零食,不亂扔紙屑、包裝袋、飲料瓶、竹
簽等垃圾,保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。
五、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。加強(qiáng)體育鍛煉,不熬夜,保證充足的休息;不暴飲暴食,不吸煙,不飲酒。
六、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)安全、綠色、和諧校園。
七、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣?!皻v覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。
八、積極參與,形成氛圍,相互監(jiān)督,互相關(guān)愛。
同學(xué)們,讓我們積極行動起來,關(guān)注健康,增強(qiáng)食品安全意識,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕食源性疾病和食物中毒事件的發(fā)生,共建健康和諧的校園環(huán)境!
附:餐飲小作坊和流動食品攤販可能存有如下問題:
為什么餐飲小作坊或流動食品攤販的食品那么便宜?
生產(chǎn)原料不能保障。
因?yàn)椴簧儇i肉可能來自病死豬肉或下水肉或淋巴肉;
無良商家生產(chǎn)的去向不明的地溝油,很可能流落到相對缺乏監(jiān)管的小店和小攤之中;
所采購的其它主料和輔料,來源不明,無登記,無檢查,無貯藏標(biāo)準(zhǔn),加大了不良或變質(zhì)的原料進(jìn)入口中的可能性。
衛(wèi)生設(shè)施不齊備
正規(guī)食品的現(xiàn)場操作,嚴(yán)格地分粗加工區(qū)、細(xì)加工區(qū)、蒸煮區(qū)、廚房操作區(qū)和出售區(qū),而且嚴(yán)格按一定流程進(jìn)行,在每個操作環(huán)節(jié)上都要防止出現(xiàn)食品污染現(xiàn)象,有嚴(yán)格的防四害設(shè)施等等。餐飲小作坊不具備食品生產(chǎn)應(yīng)有的設(shè)施,何況是路邊小攤上的食品呢,它們不斷地經(jīng)受馬路粉塵的洗禮。
操作過程不能做到精細(xì)化
正規(guī)食品每道工序都有專門的處理方法。比如,洗菜前進(jìn)行農(nóng)藥檢測,洗葷菜、素菜、魚類都要分別在不同的水池里洗,砧板也要分開,切肉的和切素菜的要分開;面點(diǎn)間和售菜間每餐都要用紫外線消毒;貯藏食品要生熟分開,半成品和成品分開。錢和食品分開,不能一手拿
錢一手又拿食品或食品用具,防止交叉污染,等等。一般小的食品制作商完全做不到。
沒有關(guān)注到未來的健康
篇9
一、認(rèn)清形勢,充分認(rèn)識餐飲服務(wù)食品安全的重要性
關(guān)于我國的食品安全現(xiàn)狀,曾有這樣一句流言:“吃葷的怕激素,吃素的怕毒素,喝飲料怕色素,吃啥心里都沒數(shù)”。近年來,隨著“蘇丹紅鴨蛋”“吊白塊豆腐”“三聚氰胺牛奶”“餐桌上地溝油”等惡性食品安全事件的發(fā)生,人們被各種各樣、形形的有毒食品嚇怕了、整暈了,層出不窮的食品安全事件讓老百姓無所適從,困惑不已:現(xiàn)在食品還安全嗎?我們還能吃嗎?
頻發(fā)的食品安全事故引發(fā)了全社會對食品安全的高度關(guān)注,也促使我國政府重新審視這已上升到國家公共安全高度的問題,并積極采取各項(xiàng)措施加大對食品安全各環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度。目前,食品安全關(guān)系的不僅僅是政府和國家的形象問題,更是關(guān)系到我們在坐每一位身體健康和生命安全的問題。因此,作為食品安全鏈條的入口環(huán)節(jié)——餐飲服務(wù)單位,我們應(yīng)當(dāng)從自我抓起,做到以“責(zé)”為天,以“德”經(jīng)營,以努力改變我國食品安全現(xiàn)狀,維護(hù)公眾身體健康為已任,不斷提高全縣餐飲服務(wù)從業(yè)人員職業(yè)道德,維護(hù)餐飲行業(yè)的正常經(jīng)營秩序,切實(shí)保障人民群眾的飲食安全。
二、加強(qiáng)法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn),強(qiáng)化企業(yè)第一責(zé)任人意識
今天是《中華人民共和國食品安全法》頒布實(shí)施以來首次召開的全縣餐飲服務(wù)從業(yè)人員培訓(xùn),授課老師是長期在餐飲服務(wù)監(jiān)管一線的執(zhí)法人員,他們有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn),個個堪稱餐飲監(jiān)管的行家里手,接下來他們將結(jié)合日常監(jiān)管中大家常忽視,易觸犯的部分法律法規(guī)條款,有針對性地、有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)大家系統(tǒng)學(xué)習(xí),以避免我們?nèi)蘸蠼?jīng)營過程中違法違規(guī)問題的再現(xiàn)。俗話說,只有學(xué)法、懂法才能做到知法、守法。所以,希望大家珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)悟,牢固掌握相關(guān)法律法規(guī)知識,不斷提高我們企業(yè)自身素質(zhì),增強(qiáng)企業(yè)第一責(zé)任人意識,為全縣人民把好餐飲環(huán)節(jié)食品安全這道“防火墻”。
三、狠抓專項(xiàng)整治,加強(qiáng)安全防范,嚴(yán)懲各類違法違規(guī)行為
今年,我局已明確餐飲服務(wù)監(jiān)管工作的重點(diǎn),決定繼續(xù)聯(lián)合縣衛(wèi)生局開展“四個專項(xiàng)整治”,狠抓餐飲單位落實(shí)進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度、餐飲具清洗消毒保潔制度等違規(guī)行為,嚴(yán)懲購進(jìn)使用假劣食品、無證經(jīng)營等違法行為,徹底凈化我縣餐飲服務(wù)行業(yè)市場環(huán)境。
一是開展以學(xué)校食堂、建筑工地食堂、大中型餐飲單位為重點(diǎn)區(qū)域的專項(xiàng)整治,避免我縣群體性食品安全事故發(fā)生。
二是開展以餐飲單位落實(shí)進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度、索證索票制度、餐飲具清洗消毒制度、食品留樣等為重點(diǎn)環(huán)節(jié)的專項(xiàng)整治,不斷規(guī)范企業(yè)經(jīng)營行為。
三是開展以“食品添加劑、地溝油、乳制品”等為重點(diǎn)品種的專項(xiàng)整治,嚴(yán)厲打擊濫用食品添加劑,采購、使用偽劣或有毒有害食品等違法違規(guī)行為,強(qiáng)化企業(yè)自律,保證食品質(zhì)量。
四是開展以節(jié)假日、中高考、重大活動為重點(diǎn)時段的專項(xiàng)整治,做到事前監(jiān)督檢查到位;事中派人駐點(diǎn)到位,實(shí)施采購、加工、使用全程監(jiān)控,確保重點(diǎn)時段食品安全零事故。
篇10
一、制度引領(lǐng),做到安全有保障
(一)針對學(xué)生追跑打鬧、打架及自我控制能力差的情況,我們要制定學(xué)生在校安全責(zé)任制度,依據(jù)“分級負(fù)責(zé),責(zé)任到人”的原則,校處領(lǐng)導(dǎo)及教職工根據(jù)各自崗位職責(zé)及工作范圍承擔(dān)相應(yīng)的安全工作責(zé)任,下一級對直接上級負(fù)責(zé),強(qiáng)調(diào)班主任及任課教師對學(xué)生的教育引導(dǎo)作用。
(二)針對學(xué)生飲食衛(wèi)生情況,學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于飲食衛(wèi)生的規(guī)定,制定學(xué)校食堂管理制度及食品衛(wèi)生管理制度等,要求采購負(fù)責(zé)人將每天所進(jìn)貨物的生產(chǎn)廠家、進(jìn)貨地點(diǎn)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等逐一進(jìn)行登記,并使經(jīng)營環(huán)境和加工過程的衛(wèi)生指標(biāo)達(dá)到具體的要求,保證學(xué)生在校飲食衛(wèi)生的安全。
(三)針對學(xué)生傳染病情況,學(xué)校要制定學(xué)校衛(wèi)生保健制度、傳染病預(yù)防管理辦法等,學(xué)校定期對學(xué)生檢查身體,定期對教室進(jìn)行消毒,并按照國家規(guī)定配備合格的醫(yī)務(wù)(保?。┤藛T,購買必需的急救器材和藥品,校醫(yī)定期對學(xué)生進(jìn)行傳染病、易發(fā)病的預(yù)防知識講座。
(四)針對防火、用電的安全,學(xué)校還應(yīng)制定學(xué)校防火安全管理制度、防火器材使用管理制度、學(xué)校用電安全制度及電工、鍋爐工安全制度等,學(xué)校專人定期負(fù)責(zé)檢查、維修和更換,及時排除安全防患,同時需要制定安全應(yīng)急預(yù)案,確保事故無損傷。
此外,學(xué)校還可根據(jù)自身情況制定學(xué)校汽車使用管理制度、校車安全管理制度和實(shí)驗(yàn)室安全管理制度等等,使師生牢固樹立“安全第一”的思想。
二、開展安全教育活動,打造健康文明的校園環(huán)境
學(xué)校通過對師生加強(qiáng)安全宣傳教育,能夠形成和改變大家對安全的認(rèn)識觀念和對安全活動及事物的態(tài)度,使每位師生的行為更符合社會生活和教學(xué)活動中的安全規(guī)范和要求。我們可以組織以交通安全、消防安全、衛(wèi)生安全,人身財(cái)產(chǎn)安全為專題的大型講座,強(qiáng)化學(xué)生的安全防范意識和提高自護(hù)自救能力;開辦以安全自護(hù)自救、安全行為規(guī)范為主題的宣傳欄,召開以防火、防盜、防水、防騙、防災(zāi)等主題班隊(duì)會、團(tuán)會,或組織專題演習(xí)活動,使學(xué)生增長安全方面的知識與技能。學(xué)校還可利用學(xué)生大會、校園廣播、影視播放、圖片展覽、征文比賽、知識競賽等多種教育形式,加強(qiáng)師生安全防范意識和安全常識教育,在校園內(nèi)營造濃厚安全文化氛圍,形成健康文明的校園環(huán)境。
三、安全教育納入學(xué)校正常教育教學(xué)中
校園安全頻頻受到威脅的其中一個重要原因,就是學(xué)生的安全知識淡薄、自救能力低下、求生知識缺乏、心理問題復(fù)雜。課外安全教育宣傳活動不系統(tǒng),形式化偏重,迫切需要讓安全教育走進(jìn)課堂,納入正常教學(xué)中。我們可在課程編排中增設(shè)一門綜合性的安全教育課,用小品表演、現(xiàn)場辯論、晉級問答等多種學(xué)生喜聞樂見的形式將安全知識傳授給學(xué)生。學(xué)校還可以通過開展“校園安全周”活動,利用課堂教學(xué),集中講解安全知識,進(jìn)行相關(guān)的道德法制教育,加入相關(guān)法律、法規(guī)的教育內(nèi)容,同時進(jìn)行必要的引伸,引導(dǎo)學(xué)生在遵守法律法規(guī)的同時,在保證自身安全的前提下,如何合法有效地幫助他人。
四、家?;?,提升效果
家庭教育不容忽視,家長也有配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育的法定職責(zé)。家長們都很擔(dān)心孩子的安全,但是,很少有家長有意識地對孩子進(jìn)行過自我保護(hù)和自救方面的教育。有些家長自己都沒有防護(hù)和自救這方面的意識,有的行為甚至還起了錯誤的“示范”作用。學(xué)??梢赃m時給家長舉辦如安全知識講座、家庭教育講座、親子互動等教育活動,加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通交流,及時掌握孩子的不良表現(xiàn),預(yù)防學(xué)生消極心理及不安全行為的發(fā)生。只有家校互動,相互配合,明確責(zé)任,通力合作,才能給孩子創(chuàng)造一個健康、安全、穩(wěn)定的成長環(huán)境。
五、開展好“警務(wù)進(jìn)校園”活動
學(xué)校與公安部門聯(lián)手加強(qiáng)校園安全管理工作是保障校園安全、降低事故發(fā)生率的有力措施,“警務(wù)進(jìn)校園”活動就是很好的驗(yàn)證。提高校園安全管理工作的實(shí)效,就要繼續(xù)加強(qiáng)與公安機(jī)關(guān)的合作。教育主管部門只需要投入部分資金,由公安機(jī)關(guān)派駐一定數(shù)量的保安到各學(xué)校持證上崗,全天24小時守衛(wèi)校門。同時在各學(xué)校設(shè)立法制副校長和法制輔導(dǎo)員,每周對轄區(qū)學(xué)校進(jìn)行走訪,隨時掌握學(xué)校及周邊治安狀況,每月開展一次法制、安全教育,每學(xué)期組織一次突發(fā)事件應(yīng)急演練。還可安排交警或協(xié)管員在校園門口維護(hù)交通秩序,護(hù)送學(xué)生過公路。這些正是學(xué)校所希望得到的社會幫助,教育部門應(yīng)大力倡導(dǎo)“警務(wù)進(jìn)校園”活動,加大資金投入,將這一舉措大面積開展,不要等事故出現(xiàn)再用錢去填補(bǔ),我們要用少量的錢做好更大的校園安全工作。
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