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篇1

關(guān)鍵詞：綠色化學(xué)；研究發(fā)展；環(huán)境保護(hù)；應(yīng)用

1、綠色化學(xué)的基本概念

綠色化學(xué)是利用化學(xué)原理來(lái)防止污染的一門學(xué)科，也稱環(huán)境無(wú)害化學(xué)、環(huán)境友好化學(xué)、清潔化學(xué)，在綠色化學(xué)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的技術(shù)稱為綠色技術(shù)、環(huán)境友好技術(shù)或清潔生產(chǎn)技術(shù)。綠色化學(xué)的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)“零”排放，不產(chǎn)生污染。綠色化學(xué)對(duì)生產(chǎn)過(guò)程來(lái)說(shuō)，包括節(jié)約原材料和能源、淘汰有毒原料、減降廢物的數(shù)量和毒性。 綠色化學(xué)通過(guò)改變化學(xué)品或生產(chǎn)過(guò)程的內(nèi)在本質(zhì)，來(lái)減少或消除有害物質(zhì)的使用或產(chǎn)生，是非?？茖W(xué)的，是化學(xué)工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

2、綠色化學(xué)的原則

綠色化學(xué)經(jīng)過(guò)先驅(qū)者10多年的研究與探索，總結(jié)出了綠色化學(xué)的一些理論和原則，為綠色化學(xué)的今后研究工作奠定了墓礎(chǔ)。P.T .A nastas和J.C. W aner提出的12條綠色化學(xué)的原則目前為國(guó)際化學(xué)界所公認(rèn)，它反映了近年來(lái)在綠色化學(xué)領(lǐng)域中所開展的多方面的研究工作內(nèi)容，同時(shí)也指明了未來(lái)發(fā)展綠色化學(xué)的方向。

3、綠色化學(xué)主要研究?jī)?nèi)容

綠色化學(xué)的研究主要是圍繞化學(xué)反應(yīng)、原料、催化劑、溶劑和產(chǎn)品的綠色化開展的，具體包括：新合成方法和路線的研究，特別是新型催化劑和催化過(guò)程的研究；新化學(xué)原料的研究，包括生物質(zhì)資源的沽凈轉(zhuǎn)化和綜合利用；新反應(yīng)條件及過(guò)程的研究，包括對(duì)超臨界流體、環(huán)境無(wú)害的介質(zhì)等的研究；綠色產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和研制的研究。

4、綠色化學(xué)的主要研究對(duì)象

4.1 原料的綠色化

現(xiàn)有的化工生產(chǎn)中，仍有不少產(chǎn)品在生產(chǎn)過(guò)程中使用著劇毒原料。為了確保環(huán)境安全和人類的健康，尋找無(wú)毒、無(wú)害的原料來(lái)生產(chǎn)人類所需的化工產(chǎn)品，是十分必要的。

4.2 化學(xué)反應(yīng)的綠色化

提高化學(xué)反應(yīng)效率符合化學(xué)反應(yīng)綠色化的要求，化學(xué)反應(yīng)的綠色化包括 （1）原子經(jīng)濟(jì)性。即最大限度地利用原料和最大限度地減少?gòu)U物的排放，減少環(huán)境污染。 （2）反應(yīng)的選擇性。化學(xué)反應(yīng)的選擇性包括位置選擇性、化學(xué)選擇性和立體選擇性。

4.3 產(chǎn)品的綠色化

產(chǎn)品的綠色化是綠色化學(xué)的關(guān)鍵部分，其實(shí)質(zhì)就是大力研制并且提供人身更安全的環(huán)境友好型化工產(chǎn)品，如新的海洋生物防垢劑、THPS殺菌劑、滅火制冷劑、二?；職⑾x劑等?？山到馑芰稀h(huán)境友好農(nóng)藥、綠色燃料、綠色涂料、CFCs替代物等等都是很有發(fā)展前景的綠色產(chǎn)品，隨著技術(shù)的進(jìn)步，越來(lái)越多的產(chǎn)品將會(huì)取代原來(lái)的對(duì)環(huán)境有害的產(chǎn)品。

4.4 催化劑的綠色化

目前在許多化學(xué)反應(yīng)和化學(xué)工藝中，常采用對(duì)設(shè)備腐蝕較大，污染環(huán)境、危害人體健康和社會(huì)安全的化學(xué)原材料作為催化劑，目前圍繞催化劑的綠色化展開的研究主要有：仿酶催化劑、固體酸催化、水溶性有機(jī)金屬配合催化劑及多相催化體系。

4.5 溶劑的綠色化

溶劑在化學(xué)品生產(chǎn)過(guò)程中，廣泛的用做反應(yīng)分離的介質(zhì)或用做清洗劑。當(dāng)前廣泛使用的溶劑是揮發(fā)性有機(jī)化合物（VOC），其在使用過(guò)程中有的會(huì)引起地面臭氧的形成，有的會(huì)引起水源污染。

4.6 化學(xué)設(shè)計(jì)的綠色化

化學(xué)設(shè)計(jì)的綠色化是利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助的綠色化學(xué)設(shè)計(jì)。其做法是：首先建立一個(gè)盡可能全的化學(xué)反應(yīng)的資料庫(kù)，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行可能的化學(xué)反應(yīng)的組合；其次確定目標(biāo)產(chǎn)物和可能采用的原料；第三讓計(jì)算機(jī)找出能生產(chǎn)目標(biāo)產(chǎn)物的反應(yīng)及所需原料，第四以上一步的原料為目標(biāo)產(chǎn)物再做搜尋，找出該目標(biāo)產(chǎn)物的合成反應(yīng)原料，直到得出預(yù)定的原料；最后比較各條可能的反應(yīng)路線的經(jīng)濟(jì)技術(shù)性及環(huán)境效應(yīng)，從中選出最佳途徑。

4.7 合成技術(shù)的綠色化

合成技術(shù)的綠色化是近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的，其宗旨是要減少有毒有害物質(zhì)的使用，該技術(shù)采用一些特別的非傳統(tǒng)的化學(xué)方法，獲得多種環(huán)境效果，改善產(chǎn)品的選擇性，降低單位產(chǎn)品的能耗。其中電化學(xué)發(fā)是新世紀(jì)潔凈技術(shù)的重要方法，該方法在化學(xué)反應(yīng)中無(wú)需使用有毒有害試劑，而且還可以使反應(yīng)在常溫、常壓下進(jìn)行，所以，電化學(xué)方法在潔凈合成中個(gè)有獨(dú)特的魅力。

5、綠色化學(xué)的新技術(shù)和新工藝

5.1 催化技術(shù)

催化劑，不僅可以加速反應(yīng)的過(guò)程，極大地改善化學(xué)反應(yīng)的選擇性和提高轉(zhuǎn)化率，提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低成本，而且能從根本上減少或消除副產(chǎn)物的產(chǎn)生，減少污染，最大限度地利用各種資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，這是綠色化學(xué)研究所追求的目標(biāo)。

5.2 生物技術(shù)

生物技術(shù)被認(rèn)為是21世紀(jì)最具有發(fā)展?jié)摿Φ漠a(chǎn)業(yè)之一，是當(dāng)代科學(xué)的高新技術(shù)，生物技術(shù)在醫(yī)藥、食品、能源、冶金、化工、精細(xì)化學(xué)品的制造等方面具有廣泛的應(yīng)用。它的最大特點(diǎn)在于能充分利用生物質(zhì)資源，節(jié)約能源，易于實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)，而且可以實(shí)現(xiàn)一般化工技術(shù)難以實(shí)現(xiàn)的化工過(guò)程。生物技術(shù)主要包括：基因工程、細(xì)胞工程、酶工程和微生物工程。

5.3 超聲技術(shù)

超聲技術(shù)，即聲化學(xué)，它是聲學(xué)和化學(xué)的交叉滲透而產(chǎn)生的一門新興交叉學(xué)科。聲化學(xué)能改變反應(yīng)的進(jìn)程，提高反應(yīng)的選擇性，增加化學(xué)反應(yīng)的速率和產(chǎn)率，降低能耗和較少?gòu)U物的排放，因此聲化學(xué)技術(shù)作為一種安全無(wú)害的“綠色技術(shù)”，在合成化學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用。

篇2

國(guó)際化學(xué)研究的前沿內(nèi)容即綠色化學(xué)，該研究主題受到世界各國(guó)的廣泛關(guān)注?；瘜W(xué)不僅能夠?yàn)槿藗兩钐峁┍Ｕ?，還可以保護(hù)自然環(huán)境，使化學(xué)工業(yè)處于有利競(jìng)爭(zhēng)地位?；瘜W(xué)知識(shí)以及研究成果的應(yīng)用為人們?nèi)粘Ｉ顜?lái)福音，在衣、食、住、行上均得到了有效應(yīng)用。但是，伴隨化學(xué)品的生產(chǎn)和應(yīng)用，在一定程度上破壞了生態(tài)環(huán)境，污水、廢物、煙塵等給人們身體健康和生態(tài)環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重威脅，應(yīng)引起廣泛關(guān)注。對(duì)于此，我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到綠色化學(xué)的重要意義和價(jià)值，這也將作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一。

1 綠色化學(xué)的概念與原則

1.1 概念

綠色化學(xué)是指基本原則為原子經(jīng)濟(jì)性的化學(xué)過(guò)程和化學(xué)反應(yīng)，即在化學(xué)反應(yīng)中對(duì)每個(gè)參與反應(yīng)的原料因子進(jìn)行充分利用，在獲得新物質(zhì)的同時(shí)確保零排放，使資源得到充分利用，且不會(huì)造成環(huán)境污染問(wèn)題。同時(shí)通過(guò)無(wú)毒害的催化劑、助劑以及溶劑等，生產(chǎn)出對(duì)人體健康、環(huán)境保護(hù)有積極作用的環(huán)境友好型化學(xué)產(chǎn)品。綠色化學(xué)的核心是通過(guò)化學(xué)原理使污染在源頭上得到消除。綠色化學(xué)與環(huán)境化學(xué)之間存在差異，環(huán)境化學(xué)作為一門科學(xué)，其主要研究對(duì)象是污染物，研究?jī)?nèi)容包括污染物存在形式、分布特點(diǎn)、遷移與運(yùn)行、對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的影響等。綠色化學(xué)是從開始階段就通過(guò)化學(xué)原理預(yù)防污染，這也是其最大特點(diǎn)，所以綠色化學(xué)的過(guò)程及其終端才能夠?qū)崿F(xiàn)零污染與零排放。綠色化學(xué)又被稱為環(huán)境友好化學(xué)、環(huán)境無(wú)害化學(xué)、清潔化學(xué)，針對(duì)傳統(tǒng)化學(xué)中對(duì)環(huán)境產(chǎn)生破壞的反應(yīng)，綠色化學(xué)將通過(guò)新環(huán)境友好反應(yīng)將其取代。

1.2 原則

綠色化學(xué)的應(yīng)用需要遵循一定原則，只有遵循應(yīng)用原則才能將綠色化學(xué)的實(shí)際意義充分發(fā)揮出來(lái)。綠色化學(xué)應(yīng)用原則概括起來(lái)主要包括以下內(nèi)容：第一，從廢物產(chǎn)生上進(jìn)行預(yù)防，避免產(chǎn)生之后再進(jìn)行處理。第二，化學(xué)反應(yīng)應(yīng)盡量控制能量消耗，以經(jīng)濟(jì)條件和生態(tài)環(huán)境可接受為準(zhǔn)。第三，化學(xué)反應(yīng)中盡量避免分離試劑、溶劑等輔物質(zhì)的應(yīng)用，若有涉及應(yīng)選擇無(wú)毒的輔物質(zhì)。第四，化學(xué)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)不僅要將原功能保持，還應(yīng)盡量減少毒性或做到無(wú)毒。第五，化學(xué)反應(yīng)所涉及的物質(zhì)應(yīng)盡量減少毒性甚至做到無(wú)毒，避免給人體健康和生態(tài)環(huán)境造成影響。第六，在最終產(chǎn)物中嵌入、并入所有起始物質(zhì)是合成方法設(shè)計(jì)的重中之重。第七，化學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)將產(chǎn)品本身性質(zhì)考慮在內(nèi)，當(dāng)其功能發(fā)揮之后不能在環(huán)境中滯留，應(yīng)降解成為無(wú)毒、無(wú)害的產(chǎn)物。第八，針對(duì)衍生中一些不必要的過(guò)程應(yīng)盡量避免，如臨時(shí)修改化學(xué)過(guò)程、物理過(guò)程等。第九，盡量選擇具備高選擇性的催化劑，而非依靠反應(yīng)物配料比的提高。第十，如果經(jīng)濟(jì)條件和技術(shù)條件允許應(yīng)使用可再生原材料。第十一，深入研究并開發(fā)綠色化學(xué)的分析方法，使其實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控和實(shí)時(shí)監(jiān)控，避免有害物質(zhì)產(chǎn)生。第十二，化學(xué)過(guò)程中涉及的物質(zhì)應(yīng)盡量避免著火、爆炸等危險(xiǎn)事件的存在。

2 綠色化學(xué)的研究?jī)?nèi)容和方向

2.1 研究?jī)?nèi)容

通常情況下，化學(xué)反應(yīng)容易受以下幾方面因素影響：第一，起始物或原料性質(zhì)。第二，合成路線或試劑特點(diǎn)。第三，反應(yīng)條件。第四，目標(biāo)分子或產(chǎn)物性質(zhì)。這一系列因素之間存在著密切聯(lián)系，在一定條件下可產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，所以這些方面也是綠色化學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容。

綠色化學(xué)研究?jī)?nèi)容的重點(diǎn)在于：第一，重新設(shè)計(jì)化合物，保證人體健康和生態(tài)環(huán)境，這也是研究綠色化學(xué)的重要內(nèi)容。第二，探索更安全、更新、更利于環(huán)境友好的生產(chǎn)工藝與合成路線，這部分內(nèi)容的研究可以從起始化合物以及原料的變換、新試劑引入上著手。第三，不斷改善并突破化學(xué)反應(yīng)條件，使其對(duì)人體健康和生態(tài)環(huán)境的危害降低，廢棄物排放減少。綠色化學(xué)追求更安全的理念，不僅體現(xiàn)在人體健康方面，還體現(xiàn)在整個(gè)生命周期影響下的動(dòng)物、植物等方面。在考慮直接影響的同時(shí)，不能忽視代謝物毒性等間接影響。

2.2 研究方向

綠色化學(xué)以原料、溶劑、化學(xué)反應(yīng)、催化劑、產(chǎn)品為中心展開研究，主要包括以下方面：第一，對(duì)綠色反應(yīng)進(jìn)行開發(fā)，使原子利用率得到提升。第二，選用無(wú)毒害原料。第三，在催化劑選擇上應(yīng)注意無(wú)毒害。第四，在溶劑選擇上應(yīng)注意其無(wú)毒、無(wú)害。第五，發(fā)展綠色工藝技術(shù)。第六，開發(fā)綠色產(chǎn)品。

3 綠色化學(xué)教育實(shí)施的方法和意義

3.1 實(shí)施方法

首先，通過(guò)化學(xué)知識(shí)滲透綠色化學(xué)意識(shí)。綠色化學(xué)的相關(guān)教育是中學(xué)化學(xué)教育工作的重點(diǎn)內(nèi)容。由于中學(xué)化學(xué)課程中包括了化工生產(chǎn)相關(guān)知識(shí)，這是滲透綠色化學(xué)意識(shí)的素材，在傳授知識(shí)過(guò)程中可通過(guò)實(shí)例講解、對(duì)比的方式逐漸滲透給學(xué)生，使學(xué)生建立綠色化學(xué)意識(shí)。例如：可通過(guò)三個(gè)途徑固定氮：一是人工化學(xué)固定；二是苜蓿與豆科植物根部瘤菌固定；三是閃電固定。其中人工化學(xué)固定的方式工藝復(fù)雜且能源消耗較高，生產(chǎn)過(guò)程會(huì)影響環(huán)境。而植物根部瘤菌固定的方式不僅不會(huì)造成能源消耗，還不需要機(jī)械設(shè)備等，同時(shí)不會(huì)污染環(huán)境，此種固定氮的方法體現(xiàn)了綠色化學(xué)。其次，通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)滲透綠色化學(xué)意識(shí)。在綠色化學(xué)應(yīng)用原則中要求化學(xué)過(guò)程中涉及的物質(zhì)應(yīng)盡量避免著火、爆炸等危險(xiǎn)事件的存在。這可以在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中得到體現(xiàn)，進(jìn)而引起學(xué)生思考。例如：在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，藥品取用應(yīng)定量化，部分藥品的取用需要通過(guò)微型化操作或取最小量；在氫氣、乙烯、甲烷等物質(zhì)點(diǎn)燃之前應(yīng)先檢驗(yàn)其純度；在銀氨溶液配置過(guò)程中，應(yīng)做到隨配隨用，不能長(zhǎng)時(shí)間放置等；稀釋濃硫酸過(guò)程中應(yīng)謹(jǐn)防其爆沸等。最后，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中滲透綠色化學(xué)意識(shí)?；瘜W(xué)教育除具備知識(shí)性特點(diǎn)之外，還具備社會(huì)性、開放性特點(diǎn)，因此可由學(xué)校組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入造紙廠進(jìn)行參觀，對(duì)其污水排放給環(huán)境帶來(lái)的影響進(jìn)行深入了解，讓學(xué)生在參觀過(guò)程中親身體驗(yàn)到綠色化學(xué)的重要意義，豐富學(xué)生感受，增強(qiáng)學(xué)生意識(shí)。

3.2 實(shí)施意義

伴隨著環(huán)境污染越發(fā)嚴(yán)重，人們對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注程度也隨之提升。在化學(xué)工業(yè)方面，人們提出了諸多質(zhì)疑，懷疑化學(xué)的科學(xué)性。人們認(rèn)為環(huán)境污染嚴(yán)重的根本原因是化學(xué)。對(duì)于此，化學(xué)研究者除堅(jiān)信化學(xué)屬于中心科學(xué)之外，還應(yīng)做好宣傳工作。首先，應(yīng)面向?qū)W生進(jìn)行宣傳，將化學(xué)在人們生活質(zhì)量提升、身體健康、社會(huì)發(fā)展等方面的積極影響介紹給學(xué)生，并宣傳化學(xué)在科學(xué)技術(shù)中的關(guān)鍵性地位。其次，在化學(xué)研究方面應(yīng)做好反思工作，積極總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并努力改進(jìn)和完善，以綠色化學(xué)應(yīng)用的基本原則為依據(jù)，對(duì)合成路線進(jìn)行深入研究，對(duì)生產(chǎn)工藝和技術(shù)進(jìn)行認(rèn)真檢討，探索出新反應(yīng)條件，使原子合成路線得到突破，開發(fā)并生產(chǎn)出更新、更安全的化學(xué)物，讓化學(xué)工?I成為綠色工業(yè)。為社會(huì)發(fā)展提供更多、更優(yōu)質(zhì)的技術(shù)材料，同時(shí)實(shí)現(xiàn)環(huán)境友好。

篇3

一、綠色化學(xué)概念分析

所謂綠色化學(xué)，就是指對(duì)于環(huán)境沒有破壞性的化學(xué)，與我國(guó)環(huán)境友好型社會(huì)目標(biāo)相一致的化學(xué)，也可以說(shuō)是清潔化學(xué)。綠色化學(xué)的原則是在化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程中，要堅(jiān)持原子的經(jīng)濟(jì)性。換言之，綠色化學(xué)就是指在為了獲得新興物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)當(dāng)中，要對(duì)參與到化學(xué)反應(yīng)當(dāng)中的每一個(gè)原料的原子進(jìn)行充分有價(jià)值的利用，在化學(xué)反應(yīng)開始時(shí)，從根本上杜絕化學(xué)污染的產(chǎn)生。最終目的是實(shí)現(xiàn)化學(xué)反應(yīng)的零污染與零排放目標(biāo)。化學(xué)反應(yīng)當(dāng)中所用到的催化劑與助劑等，都要達(dá)到無(wú)毒無(wú)害的環(huán)保要求。綠色化學(xué)的目的就是杜絕化學(xué)反應(yīng)為環(huán)境帶來(lái)的污染，將化學(xué)污染問(wèn)題發(fā)現(xiàn)與解決在化學(xué)反應(yīng)發(fā)生之前。綜合來(lái)講，綠色化學(xué)就是從源頭上杜絕污染現(xiàn)象產(chǎn)生的化學(xué)方法與理念。

二、在高職化學(xué)教學(xué)中融入綠色化學(xué)的重要性分析

在傳統(tǒng)的化學(xué)教學(xué)中，許多教育者只注重化學(xué)活動(dòng)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的經(jīng)濟(jì)效益，而忽視了環(huán)境污染問(wèn)題，使得我國(guó)的化學(xué)教育一直背離我國(guó)資源友好型社會(huì)建立的理論，造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染后果。而綠色化學(xué)則不同，作為我國(guó)化學(xué)專家與化學(xué)教育者關(guān)注的課題，將綠色化學(xué)融入日常的教育行為當(dāng)中，不僅可以幫助學(xué)生樹立起正確的化學(xué)理念，還助力于我國(guó)，甚至世界的環(huán)境保護(hù)工作，更是提高未來(lái)國(guó)家化學(xué)人才綜合素質(zhì)的重要手段。

三、在高職化學(xué)教學(xué)中融入綠色化學(xué)理念的對(duì)策分析

1.優(yōu)化高職化學(xué)教材。綠色化學(xué)是一個(gè)全新的研究課題，所以，傳統(tǒng)的教材已經(jīng)不能滿足高職化學(xué)教育的需要。而教育的質(zhì)量對(duì)于綠色化學(xué)教育的成效有著重要的影響。各高職院校應(yīng)當(dāng)以本校的教學(xué)能力與教學(xué)實(shí)際情況為依據(jù)，進(jìn)行教材的重新選擇，使綠色化學(xué)教材得到優(yōu)化與升級(jí)?；瘜W(xué)教育者更應(yīng)當(dāng)定期對(duì)自己的綠色教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析與總結(jié)，對(duì)教材的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行合理的調(diào)整，使其更適合學(xué)生的能力水準(zhǔn)。在我國(guó)高職院?，F(xiàn)有的化學(xué)教材當(dāng)中，綠色化學(xué)理念的體現(xiàn)點(diǎn)十分少見。所以為了建構(gòu)學(xué)生正確的綠色化學(xué)知識(shí)體系，使學(xué)生的頭腦知識(shí)含量跟上時(shí)代的步伐，各高職院校應(yīng)當(dāng)加大資金投入，對(duì)教材進(jìn)行創(chuàng)新與改革。只有這樣，才能方便教師將綠色化學(xué)的理念綜合性地融入日常教學(xué)與化學(xué)應(yīng)用當(dāng)中去。

2.提高教育者素質(zhì)。在高職院校的化學(xué)教學(xué)當(dāng)中，教育者的個(gè)人素質(zhì)與價(jià)值觀對(duì)于學(xué)生價(jià)值觀的形成有著直接的影響。因此，學(xué)校要注重教育者個(gè)人素質(zhì)的提高，培養(yǎng)教育者的綠色化學(xué)理念與可持續(xù)發(fā)展觀，使其能夠?qū)⒕G色化學(xué)理念靈活地運(yùn)用到日常教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中去。只有這樣，學(xué)生才能在日常的化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)于人類生存與發(fā)展的重要性，認(rèn)識(shí)到化學(xué)對(duì)于人類生存環(huán)境的直接影響。另外，教師應(yīng)改變實(shí)驗(yàn)方式，放棄粗放型的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行綠色化學(xué)集約型實(shí)驗(yàn)?？偠灾?，教師是學(xué)生的引路人，只有教師的素質(zhì)提高了，學(xué)生綠色化學(xué)理念的建立才能有希望。

3.規(guī)范教師實(shí)驗(yàn)行為?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)教學(xué)中的重要內(nèi)容?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)演示的操作者是化學(xué)教育者，因此，其在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)演示時(shí)的行為規(guī)范對(duì)于學(xué)生未來(lái)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)規(guī)范度有著很大的影響。教師在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)演示之時(shí)，要嚴(yán)格要求自己實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，將綠色化學(xué)理念融入其中。只有教師的實(shí)驗(yàn)行為規(guī)范了，才能使學(xué)生在潛移默化中受到正確的指引。

4.加強(qiáng)高職課外實(shí)踐活動(dòng)的“綠色性”。課外活動(dòng)的實(shí)踐性對(duì)于高職院校的化學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的提高有著重要影響，因此，高職院校的化學(xué)教育者應(yīng)該充分利用好課外實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，將綠色化學(xué)理念融入實(shí)踐活動(dòng)中，以此來(lái)提高學(xué)生在化學(xué)實(shí)踐中的環(huán)保意識(shí)。比如說(shuō)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行廢舊電池的回收，鼓勵(lì)學(xué)生杜絕一次性用具。還可以在假期組織學(xué)生到化工廠進(jìn)行參觀，了解未來(lái)的工作環(huán)境，重視綠色化學(xué)理念在未來(lái)化學(xué)道路上的作用。

篇4

關(guān)鍵詞：綠色化工工程；化工工業(yè)；節(jié)能；促進(jìn)作用

對(duì)于化工來(lái)說(shuō)，其是促進(jìn)社會(huì)和物質(zhì)文明發(fā)展的關(guān)鍵，并且為人類做出了非常大的貢獻(xiàn)。與此同時(shí)，環(huán)境污染問(wèn)題也日益嚴(yán)重，這樣就需要采取相應(yīng)的措施進(jìn)行解決。而綠色化學(xué)工程與工藝是利用科學(xué)有效的方法和材料等進(jìn)行處理，不僅大大提升了生產(chǎn)的利用效率，還很好的解決了存在的污染問(wèn)題，因此，其對(duì)化工節(jié)能就有很大的促進(jìn)意義。

1綠色化學(xué)工程與工藝的開發(fā)

1.1采用綠色化學(xué)原料

在進(jìn)行化工生產(chǎn)的過(guò)程中，原材料是一個(gè)重要的影響因素，針對(duì)傳統(tǒng)化工生產(chǎn)，使用的原材料絕大部分都是不可再生能源，這樣促使我國(guó)不可再生能源消耗大大提升，也造成污染物質(zhì)的排放量有了很大增加，從而導(dǎo)致污染問(wèn)題日益嚴(yán)重。而采用綠化化學(xué)原材料，例如：蘆葦、苞米桿等，可以促使它們轉(zhuǎn)化為酮、醇以及酸類等多種類型的化學(xué)產(chǎn)品，并且在進(jìn)行轉(zhuǎn)化的整個(gè)過(guò)程中，原材料既會(huì)產(chǎn)生一定含量的氫氣，又不會(huì)生成有毒和有害的物質(zhì)。因此，在化工生產(chǎn)中，綠色化學(xué)原材料得到了非常廣泛的應(yīng)用。

1.2提高化學(xué)反應(yīng)的選擇性

對(duì)于化學(xué)工程，物質(zhì)反應(yīng)是非常重要的一個(gè)部分，一切化學(xué)原材料的轉(zhuǎn)化都需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能夠?qū)崿F(xiàn)。同時(shí)在化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)中要對(duì)反應(yīng)形式進(jìn)行合理的選擇，這樣就能確保生產(chǎn)效率和質(zhì)量得到很大提升。但是影響化學(xué)反應(yīng)的因素有很多，例如：反應(yīng)原材料、環(huán)境以及時(shí)間等，其中最常見的反應(yīng)形式是氧化反應(yīng)，然而在氧化反應(yīng)中會(huì)產(chǎn)生很多熱量，就促使所有化學(xué)原材料在熱能的催化作用下出現(xiàn)了質(zhì)量的變形，進(jìn)而就造成生產(chǎn)質(zhì)量有了很大降低。此外，對(duì)于綠色化學(xué)工程來(lái)說(shuō)，運(yùn)用這種新型的反應(yīng)形式（烴類氧化反應(yīng)）既可以促使催化能力有很大提升，又能夠確保同分異構(gòu)的反應(yīng)時(shí)間有所增加。

1.3使用無(wú)毒無(wú)害催化原料

從目前的現(xiàn)狀來(lái)看，伴隨著化工行業(yè)的不斷發(fā)展，合理運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)成為了化工行業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，而在進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)的時(shí)候，催化劑的使用是非常關(guān)鍵的，既可以對(duì)反應(yīng)速度進(jìn)行加快，也可以對(duì)反應(yīng)時(shí)間進(jìn)行縮短，那么在進(jìn)行化工生產(chǎn)中，要想確保綠色化工工程和工藝得到快速的發(fā)展，就要使用沒有毒害的催化原材料。同時(shí)現(xiàn)在我國(guó)有關(guān)部門對(duì)催化原材料的選擇和應(yīng)用已經(jīng)給予了高度重視，并且催化劑的開發(fā)、研究和制作在不斷增多，從而就促使在進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)的時(shí)候，催化原材料有了很大的改善。此外，使用沒有毒害的催化原材料還能夠大大提高化學(xué)反應(yīng)的效率，對(duì)能源消耗含量進(jìn)行降低，也能夠很大程度減少環(huán)境的污染。

2綠色化學(xué)工程與工藝對(duì)化學(xué)工業(yè)節(jié)能的促進(jìn)作用

2.1清潔生產(chǎn)技術(shù)的應(yīng)用

要想確?；どa(chǎn)中達(dá)到節(jié)能的目的，應(yīng)該將清潔生產(chǎn)作為主要的步驟。所謂清潔生產(chǎn)就是說(shuō)，要盡可能少使用或者不使用有毒害的原材料，并且采用廢物量排放少或者是沒有廢物量排放的新工藝和設(shè)備，并且對(duì)通常采用的生產(chǎn)工藝進(jìn)行改進(jìn)；在生產(chǎn)過(guò)程中，還要盡可能減少各種危險(xiǎn)，例如：高溫、高壓以及易爆等；還要采用簡(jiǎn)單化和可靠化的生產(chǎn)工藝進(jìn)行操作和控制。例如：在進(jìn)行鉻酸酐生產(chǎn)的時(shí)候，對(duì)綠色化的改造；環(huán)氧丙烷的清潔生產(chǎn)以及二氯苯胺的清潔生產(chǎn)等，這些都對(duì)化工節(jié)能具有非常重要的促進(jìn)作用和意義，與此同時(shí)還可以確保綠色化工的實(shí)現(xiàn)，從而就可以對(duì)生態(tài)環(huán)境進(jìn)行很好的保護(hù)，也能促使人們的身體健康得到保障。

2.2與生物技術(shù)相結(jié)合的應(yīng)用

對(duì)于化學(xué)工業(yè)，在生產(chǎn)的過(guò)程中，經(jīng)常將這種技術(shù)與綠色化工工程與工藝相結(jié)合，就是使用生物煉制將可以再生的資源轉(zhuǎn)化成化學(xué)原材料，這樣就可以制作出人們需要的化學(xué)品。同時(shí)與普通的工業(yè)原材料相比較，這種技術(shù)生產(chǎn)出來(lái)的原材料具有很好的反應(yīng)效果和催化效率，并且污染物質(zhì)和廢棄物質(zhì)也比較少，這樣就促使其具有沒有污染、高效率以及節(jié)能的特征。此外，生物技術(shù)是一種具有創(chuàng)新特征的技術(shù)，采用生產(chǎn)能源、材料與化學(xué)工業(yè)產(chǎn)品相結(jié)合的模式，例如：采用生物技術(shù)對(duì)全部作物進(jìn)行煉制的時(shí)候，以大豆、玉米作為主要的原材料，并且進(jìn)行發(fā)酵和基因組合的方法，在氧氣的作用下生產(chǎn)丙二醇。

2.3環(huán)境友好型的化學(xué)品的應(yīng)用

在化工中，對(duì)綠色化工工程與工藝的應(yīng)用，不僅能夠生產(chǎn)出環(huán)境友好型產(chǎn)品，同時(shí)還能促進(jìn)社會(huì)和自然環(huán)境更加健康的發(fā)展。例如：采用三氟碘甲烷來(lái)對(duì)傳統(tǒng)制冷氟利昂進(jìn)行替代，這是通過(guò)聯(lián)合國(guó)審批的新一代環(huán)境保護(hù)制冷劑。同時(shí)因?yàn)檫@種產(chǎn)品可以對(duì)臭氧層不造成嚴(yán)重的損害，這樣就可以大大減輕溫室效應(yīng)，并且對(duì)環(huán)境的破壞力也比較小。

3結(jié)語(yǔ)

總之，在開展化工生產(chǎn)的過(guò)程中，要以綠色化學(xué)工程與工藝的開發(fā)作為主要的切入點(diǎn)，這樣才能促使化工行業(yè)得到健康穩(wěn)定的發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)節(jié)能的目的。

參考文獻(xiàn)：

[1]紀(jì)紅兵.佘遠(yuǎn)斌.綠色化學(xué)化工基本問(wèn)題的發(fā)展與研究[J].化工進(jìn)展，2012（33）：418-419.

篇5

【關(guān)鍵詞】 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 綠色化 污染 措施

化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性學(xué)科，其化學(xué)實(shí)驗(yàn)是高?；?、生物、材料、師范類化學(xué)等專業(yè)的必修課程。化學(xué)實(shí)驗(yàn)室在履行其實(shí)驗(yàn)和試驗(yàn)功能的同時(shí)也向環(huán)境排放著大量的污染物質(zhì)，這就帶來(lái)了額外的化學(xué)環(huán)境問(wèn)題，環(huán)境污染的加劇其因素之一是化學(xué)品引起的危害。因此，改善環(huán)境的迫切任務(wù)就使得“化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化”應(yīng)運(yùn)而生?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化是以綠色化學(xué)的理念和方法為核心和基本原則對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，使得化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程達(dá)到綠色化的方法。

1. 綠色化學(xué)的概念

1984 年美國(guó)環(huán)保局( EPA ) 提出廢物最小化, 基本思想是通過(guò)減少生產(chǎn)廢物和回收利用廢物達(dá)到廢物最少, 這是綠色化學(xué)的最初思想。1989年美國(guó)環(huán)保局又提出了污染預(yù)防的概念, 它是指最大限度地減少生產(chǎn)場(chǎng)地產(chǎn)生的廢物, 包括減少使用有害物質(zhì)和更有效地利用資源, 并以此來(lái)保護(hù)自然資源。至此, 綠色化學(xué)的思想初步形成。1990年美聯(lián)邦政府通過(guò)防止污染行動(dòng)的法令, 第一次使用綠色化學(xué)一詞。1992 年美國(guó)環(huán)保局又了污染預(yù)防戰(zhàn)略。1995 年美國(guó)政府設(shè)立了總統(tǒng)綠色化學(xué)挑戰(zhàn)獎(jiǎng)。1999 年英國(guó)皇家化學(xué)會(huì)創(chuàng)辦第一份國(guó)際性綠色化學(xué)雜志, 日本也制定了以環(huán)境無(wú)害制造技術(shù)等綠色化學(xué)為內(nèi)容的新陽(yáng)光計(jì)劃, 綠色化學(xué)很快成為國(guó)際化學(xué)科學(xué)的前沿。

綠色化學(xué)( Green Chemistry) 又稱環(huán)境無(wú)害化學(xué)( Environmental Benign Chemistry), 是指從污染預(yù)防的基本思想出發(fā), 在化學(xué)品生產(chǎn)的始端就采用預(yù)防的科學(xué)手段, 整個(gè)過(guò)程和終端均為零排放或零污染, 它研究的中心問(wèn)題是使化學(xué)反應(yīng)及其產(chǎn)物具有以下特點(diǎn): (1) 采用無(wú)毒、無(wú)害的原料;(2) 在無(wú)毒、無(wú)害的反應(yīng)條件( 催化劑、溶劑) 下進(jìn)行; (3) 具有原子經(jīng)濟(jì)性, 即反應(yīng)具有高選擇性, 極少副產(chǎn)品, 甚至實(shí)現(xiàn)零排放; (4) 產(chǎn)品應(yīng)是對(duì)環(huán)境友好的; (5) 滿足物美價(jià)廉的傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)。

2. 大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化的主要內(nèi)容

化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化主要內(nèi)容包括: (1) 化學(xué)試劑綠色化。應(yīng)選擇無(wú)毒或毒性較小的試劑及利用可再生資源( 如生物質(zhì)作試劑) 。(2) 溶劑綠色化。應(yīng)盡量選擇水作溶劑, 避免有毒有害和揮發(fā)性有機(jī)溶劑的使用, 特別是鹵代烴類溶劑的使用。(3) 催化劑綠色化。應(yīng)采用無(wú)毒無(wú)害無(wú)腐蝕性的物質(zhì)作催化劑。(4) 反應(yīng)條件綠色化。應(yīng)選擇無(wú)有毒副產(chǎn)物生成或有毒副產(chǎn)物生成最小化的反應(yīng)條件。(5) 化學(xué)反應(yīng)綠色化。應(yīng)選擇不產(chǎn)生“三廢”的原子經(jīng)濟(jì)反應(yīng)。(6) 反應(yīng)產(chǎn)物綠色化。反應(yīng)的生成物( 產(chǎn)物和副產(chǎn)物) 應(yīng)無(wú)毒無(wú)害, 是環(huán)境友好產(chǎn)品。(7) 劑量綠色化?；瘜W(xué)反應(yīng)所需試劑、溶劑、催化劑的用量在保證實(shí)驗(yàn)效果的前提下, 要達(dá)到實(shí)驗(yàn)劑量最小化。( 8) 末端處理綠色化。對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的“三廢”進(jìn)行無(wú)毒無(wú)害化處理,確保污染最小化。即化學(xué)反應(yīng)全過(guò)程綠色化。

3. 大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化的途徑

3.1實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的選擇

本著從源頭制止污染, 而不是在末端治理污染的原則, 盡量選擇低毒、污染較小且后處理容易的具有環(huán)保型的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。在高?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)中, 性質(zhì)實(shí)驗(yàn)是別人已設(shè)計(jì)好的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn), 綜合操作技能的要求不如制備實(shí)驗(yàn)要求高, 化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中消耗化學(xué)試劑種類繁多, 成本較高, 每看完一個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象, 就要棄去這批用過(guò)的試劑, 其中不乏一些有毒、有害物質(zhì), 這樣不僅造成大量的浪費(fèi), 而且對(duì)環(huán)境造成一定的污染, 這與綠色辦學(xué)理念相悖。因此提倡將性質(zhì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行壓縮, 選取具有代表性的、低毒的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)來(lái)鍛煉學(xué)生的基本操作技能。選擇與環(huán)境保護(hù)密切相關(guān)的實(shí)驗(yàn), 如硫酸銅提純中產(chǎn)品的回收、水的總硬度的測(cè)定以及廢舊電池的回收和利用等, 讓學(xué)生了解有害物質(zhì)對(duì)人體和環(huán)境的危害, 學(xué)習(xí)有害物質(zhì)的鑒定、分離、提純和回收利用等方法, 這是培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)和能力的重要手段。

3.2分析方法的選擇

測(cè)定同一物質(zhì)含量的方法常常有多種, 可以選擇使用無(wú)毒或低毒、污染小的試劑方法來(lái)進(jìn)行同一目的的實(shí)驗(yàn)。

3.3替代性試劑的尋找

綠色化目標(biāo)是將化學(xué)過(guò)程危害性降至最小。實(shí)驗(yàn)中要盡可能不用或少用危險(xiǎn)化學(xué)品, 如易燃、易爆、有毒、刺激或有腐蝕性的, 特別是劇毒物質(zhì)。要研究取代危險(xiǎn)化學(xué)品特別是劇毒化學(xué)品的方法,盡可能地選擇對(duì)人體和環(huán)境危害小的藥品, 做到低毒化。即使無(wú)危害物質(zhì)也應(yīng)盡可能減少使用, 因?yàn)槿魏位瘜W(xué)物質(zhì)過(guò)多時(shí)都會(huì)污染環(huán)境。通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中用到的有毒、有害、易腐蝕藥品, 使人們明白這些藥品對(duì)環(huán)境、對(duì)人類健康的影響, 感覺到有毒有害物質(zhì)在人們身旁, 體會(huì)到保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己。

3.4密封儀器的使用

用密封的成套儀器來(lái)完成有毒的化學(xué)實(shí)驗(yàn), 使儀器和藥品循環(huán)使用, 不存在污染毒害。

3.5推廣微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)

被譽(yù)為化學(xué)實(shí)驗(yàn)的革命的微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)是近20年來(lái)發(fā)展很快的一種化學(xué)實(shí)驗(yàn)方法、新技術(shù)。它是在微型化的儀器裝置中進(jìn)行的化學(xué)實(shí)驗(yàn), 其試劑用量比相應(yīng)的常規(guī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)節(jié)省90% 以上, 是公認(rèn)的以盡可能少的試劑來(lái)獲取所需化學(xué)信息的實(shí)驗(yàn)原理與技術(shù)。微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是綠色化學(xué)的組成部分, 它既能從源頭上節(jié)約原材料和時(shí)間, 減少污染, 又具有安全、便捷、高效等優(yōu)點(diǎn), 是化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革中的一個(gè)重要方面。

3.6引進(jìn)微波、超聲波技術(shù)

微波作為一種新型能量形式, 其促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)速度可比傳統(tǒng)的加熱技術(shù)快數(shù)倍及至數(shù)千倍,具有反應(yīng)條件溫和、操作方便、時(shí)間短( 節(jié)能) 、產(chǎn)率高、產(chǎn)品易純化、減少用量或不用溶劑、加熱時(shí)微波設(shè)備本身幾乎不輻射能量, 可避免環(huán)境高溫, 改進(jìn)工作環(huán)境, 對(duì)環(huán)境友好等優(yōu)點(diǎn)。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中引入微波、超聲波技術(shù), 如微波輔助提取、微波消化、微波灼燒、超聲催化, 不但能減少環(huán)境污染, 節(jié)約能源，是實(shí)現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化的一個(gè)重要方法。

3.7研究對(duì)基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)廢液的處理

化學(xué)實(shí)驗(yàn)要產(chǎn)生大量的廢棄物, 如做完實(shí)驗(yàn),把廢液往水池中一倒, 自來(lái)水一沖, 不及時(shí)處理隨意排放, 久而久之不僅對(duì)環(huán)境造成污染, 而且會(huì)淡化人們的環(huán)保意識(shí), 養(yǎng)成不良的習(xí)慣。廢液絕不可以倒入下水道, 應(yīng)該設(shè)有廢液缸, 作統(tǒng)一回收處理。

放棄有污染的傳統(tǒng)化學(xué)實(shí)驗(yàn), 探索傳統(tǒng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化改造, 是化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作的必然趨勢(shì)。實(shí)現(xiàn)大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化的途徑還很多?？傊?，全面實(shí)現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化的道路還很漫長(zhǎng), 這期間, 不但需要對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行綠色化改革, 更需要高校化學(xué)教育工作者對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化的方法進(jìn)行深入的研究與探索, 推動(dòng)整個(gè)高等化學(xué)教育質(zhì)量的提高。

參考文獻(xiàn)：

[1] 朱清時(shí). 綠色化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展[J] . 中國(guó)科學(xué)院院刊, 1997( 6) : 415-420.

篇6

關(guān)鍵詞： 高中化學(xué)教學(xué) 綠色化學(xué)思想 滲透建議

1.引言

綠色化學(xué)不但是我國(guó)建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)的重要體現(xiàn)，而且是當(dāng)代高中化學(xué)教學(xué)的重要思想和課題。高中的化學(xué)教學(xué)中，不論是對(duì)相應(yīng)課程模式的設(shè)計(jì)還是對(duì)內(nèi)容的設(shè)計(jì)都要充分體現(xiàn)出綠色化學(xué)的思想理念，逐步引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)綠色化學(xué)的觀念意識(shí)。而綠色化學(xué)的思想如何在高中化學(xué)教學(xué)中得到充分滲透也成了當(dāng)代高中化學(xué)教學(xué)領(lǐng)域的重要課題。

2.對(duì)于綠色化學(xué)思想的概述

2.1綠色化學(xué)思想的主要內(nèi)容

所謂綠色化學(xué)，主要是指對(duì)于環(huán)境不會(huì)造成污染并且屬于清潔型的化學(xué)。綠色化學(xué)的思想主要是針對(duì)無(wú)毒害的原材料進(jìn)行的具體研究和實(shí)際利用，盡可能地做到對(duì)能源的節(jié)約，使得在每一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中都能夠?qū)崿F(xiàn)清潔無(wú)污染。在實(shí)現(xiàn)綠色化學(xué)的過(guò)程中，要在保證轉(zhuǎn)化率的條件下再對(duì)化學(xué)反應(yīng)物的使用量上盡量減到最少，并且要注意盡可能減少度廢棄物的排放量；對(duì)于化學(xué)反應(yīng)中常用的催化劑，可以進(jìn)行重復(fù)使用，這樣就能夠有效降低使用的成本費(fèi)用，并有效降低廢棄物的排放量；對(duì)于化學(xué)反應(yīng)后可以回收的可利用資源要進(jìn)行充分回收，重復(fù)利用；盡可能采用具有再生性的原材料。

2.2綠色化學(xué)思想的重要影響

綠色化學(xué)的思想觀念旨在有效降低化學(xué)污染，降低或者消除有害的污染物質(zhì)。通過(guò)對(duì)可再生原材料的循環(huán)使用有效減少化學(xué)反應(yīng)所造成的環(huán)境污染，進(jìn)而有效實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)。綠色化學(xué)的思想對(duì)于高中的化學(xué)教學(xué)具有重要的積極引導(dǎo)作用，通過(guò)綠色化學(xué)的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)理論結(jié)合化學(xué)教學(xué)中的化學(xué)原理與方法，既能夠保證化學(xué)教學(xué)的有效性，又能夠有效地做到環(huán)境保護(hù)。綠色化學(xué)思想對(duì)于當(dāng)代高中化學(xué)教學(xué)具有重要的影響，學(xué)生可以通過(guò)化學(xué)教學(xué)的內(nèi)容充分地了解綠色化學(xué)的思想理念，進(jìn)而能夠有效提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，這也是我國(guó)建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)的重要發(fā)展條件。

3.綠色化學(xué)思想在高中化學(xué)教學(xué)中的滲透建議

3.1在化學(xué)教學(xué)內(nèi)容中進(jìn)行綠色化學(xué)的滲透

高中化學(xué)教學(xué)的內(nèi)容不但包含基本化學(xué)教學(xué)的知識(shí)和理論，而且包含綠色化學(xué)的思想內(nèi)容。所以，高中化學(xué)教師在化學(xué)教學(xué)過(guò)程中，要針對(duì)化學(xué)教學(xué)內(nèi)容中的綠色化學(xué)思想觀念進(jìn)行充分展示，并且要把實(shí)際化學(xué)教學(xué)的知識(shí)理論和綠色化學(xué)的思想內(nèi)容有效結(jié)合，不斷將綠色化學(xué)的思想在高中化學(xué)教學(xué)內(nèi)容中進(jìn)行滲透。這樣在化學(xué)教學(xué)過(guò)程中，教師就能夠有效針對(duì)綠色化學(xué)的思想內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面引導(dǎo)和教育。除此之外，教師還應(yīng)該針對(duì)化學(xué)教學(xué)中的具體內(nèi)容開展各種形式的綠色化學(xué)思想化學(xué)教學(xué)活動(dòng)，有效促進(jìn)學(xué)生在活動(dòng)中充分了解綠色化學(xué)的思想理念。教師在化學(xué)教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于涉及反應(yīng)污染物的時(shí)候，要逐漸引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境清潔型反應(yīng)物質(zhì)的思考和討論，這樣就使得學(xué)生在思考和討論的過(guò)程中能夠?qū)G色化學(xué)的思想進(jìn)行充分了解和滲透。

3.2在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行綠色化學(xué)思想的滲透

對(duì)于高中化學(xué)教學(xué)而言，不但包含重要的化學(xué)理論知識(shí)，而且包含眾多的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。高中化學(xué)教學(xué)的重要組成就是化學(xué)實(shí)驗(yàn)，因此，要想使得綠色化學(xué)思想在高中化學(xué)教學(xué)中得到全面滲透，就要在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中滲透綠色化學(xué)思想。這就要求化學(xué)教師在指導(dǎo)學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中結(jié)合綠色化學(xué)思想的主要內(nèi)容，不斷培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。對(duì)于高中的化學(xué)實(shí)驗(yàn)而言，實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案與實(shí)驗(yàn)的結(jié)果評(píng)價(jià)是主要的內(nèi)容，因此，教師應(yīng)該針對(duì)高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的具體內(nèi)容，將綠色化學(xué)的思想融入到具體化學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案中，在保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行的前提下做到保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源。教師還可以通過(guò)對(duì)學(xué)生的積極引導(dǎo)，逐步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綠色化學(xué)思想的化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)。通過(guò)讓學(xué)生自己親自動(dòng)手完成融入綠色化學(xué)思想的實(shí)驗(yàn)，有效提高了學(xué)生綠色化學(xué)的觀念意識(shí)，并且有效地加深學(xué)生對(duì)于綠色化學(xué)思想的理解。

3.3通過(guò)不同形式的教學(xué)方案實(shí)現(xiàn)綠色化學(xué)的有效滲透

對(duì)于高中化學(xué)教學(xué)而言，教學(xué)內(nèi)容知識(shí)相對(duì)較多并且相對(duì)復(fù)雜，因此要使得學(xué)生能夠?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)進(jìn)行有效掌握，化學(xué)教師就要針對(duì)學(xué)生的具體情況進(jìn)行化學(xué)教學(xué)內(nèi)容制定。在此過(guò)程中，教師要針對(duì)不同形式的化學(xué)知識(shí)理論進(jìn)行教學(xué)形式的不同設(shè)計(jì)，這樣就能夠有效提高學(xué)生對(duì)于化學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性，并且在不同形式的化學(xué)教學(xué)方案中，滲透綠色化學(xué)思想，這樣不但能給有效促進(jìn)學(xué)生對(duì)于高中化學(xué)知識(shí)的掌握，而且能夠有效增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于綠色化學(xué)思想的了解。教師在化學(xué)教學(xué)過(guò)程中，可以通過(guò)利用現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)手段增強(qiáng)化學(xué)教學(xué)形式和內(nèi)容的趣味性，并將綠色化學(xué)的思想觀念充分滲透。這樣不但能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)理論的興趣，而且在潛移默化中促進(jìn)學(xué)生對(duì)綠色化學(xué)思想觀念的掌握。除此之外，教師還可以通過(guò)開展具體的實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)高中化學(xué)知識(shí)和理論的熱情，學(xué)生在具體的實(shí)踐活動(dòng)中能夠充分掌握綠色化學(xué)的重要思想理念。

4.結(jié)語(yǔ)

綠色化學(xué)思想的出現(xiàn)受到了教師的廣泛關(guān)注，并且綠色化學(xué)在高中化學(xué)的教學(xué)領(lǐng)域中獲得了廣泛的認(rèn)可與應(yīng)用，只有將綠色化學(xué)的思想充分融入到高中化學(xué)教學(xué)中，才能夠使綠色化學(xué)在高中化學(xué)教學(xué)中發(fā)揮重要作用。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)融入綠色化學(xué)思想的高中化學(xué)教學(xué)課程，能有效地提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

參考文獻(xiàn)：

[1]王小東.綠色化學(xué)思想在高中化學(xué)教學(xué)中的滲透[J].中學(xué)生導(dǎo)報(bào)（教研周刊），2012.

篇7

關(guān)鍵詞:綠色化學(xué);大學(xué)化學(xué);教學(xué)策略

一、了解綠色化學(xué)，與時(shí)展相隨

綠色化學(xué)有著很廣的范圍，它涉及到了有機(jī)合成、催化反應(yīng)、生物化學(xué)等多種化學(xué)領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)。綠色化學(xué)保證了從一開始的無(wú)污染到最后反應(yīng)完成后對(duì)環(huán)境也不會(huì)造成不良影響。目前，世界很多國(guó)家都在提倡“綠色化學(xué)”的理念。綠色化學(xué)在這個(gè)時(shí)代很有發(fā)展前景，這就更需要學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分學(xué)習(xí)綠色化學(xué)。

二、提出綠色化學(xué)理念，明白綠色化學(xué)重要性

當(dāng)今社會(huì)面臨著重大的問(wèn)題就是環(huán)境污染問(wèn)題，隨著科學(xué)技術(shù)的提高自己化學(xué)水平的飛速發(fā)展，許多企業(yè)以及工廠利用大量化學(xué)品生產(chǎn)各種產(chǎn)品，各種毒氣尾氣沒有經(jīng)過(guò)任何處理隨意排放，這給環(huán)境帶來(lái)了很大的負(fù)擔(dān)，環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。國(guó)家也在努力進(jìn)行環(huán)境問(wèn)題的治理。老師要在日常的教學(xué)中給學(xué)生們滲透嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)，讓學(xué)生們知道環(huán)境污染問(wèn)題迫在眉睫。所以，要讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到綠色化學(xué)在實(shí)際生活中的重要性。學(xué)生們要在日常的學(xué)習(xí)中充分認(rèn)識(shí)綠色化學(xué)，盡量做到不浪費(fèi)，無(wú)污染，不對(duì)環(huán)境有害。只有日常的學(xué)習(xí)中做好了，以后才會(huì)更加的注重綠色化學(xué)。

三、了解相關(guān)知識(shí)，應(yīng)對(duì)環(huán)境問(wèn)題

在教學(xué)的過(guò)程中老師要適當(dāng)?shù)臐B透一些環(huán)境知識(shí)，明白了一些污染成因之后就能對(duì)環(huán)境污染有一定的認(rèn)識(shí)，綠色化學(xué)就能在日常學(xué)習(xí)中進(jìn)行滲透，從而解決一些環(huán)境問(wèn)題。例如，光化學(xué)煙霧的形成:光化學(xué)煙霧是由于大量的汽車排出的尾氣和工廠排放出污染物的碳?xì)浠衔?HC)和氮氧化物(NOx)等污染環(huán)境的氣體在陽(yáng)光(紫外光)照射下所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)從而生成二次污染物，污染環(huán)境的氣體和在化學(xué)反應(yīng)下生成的二次污染物進(jìn)行混合(其中包括空氣中的膠質(zhì)和大量懸浮物)所形成的煙霧污染現(xiàn)象，它是一種由碳?xì)浠衔镌谧贤饩€作用下生成的有害淺藍(lán)色煙霧。光化學(xué)煙霧的流動(dòng)性很強(qiáng)，它能隨著空氣流動(dòng)好幾百公里，正因?yàn)楣饣瘜W(xué)煙霧的這種特點(diǎn)，光化學(xué)煙霧也能深深的影響到遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)村，使各種莊稼也收到不良影響。光化學(xué)煙霧一般在陽(yáng)光強(qiáng)烈溫度較高的夏季特別常見，夏天陽(yáng)光比較強(qiáng)烈，光化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的較快，在高溫的催化下化學(xué)反應(yīng)不斷進(jìn)行，生成的光化學(xué)煙霧越來(lái)越多，約在3－4h后達(dá)到最大值。光化學(xué)煙霧對(duì)于環(huán)境來(lái)說(shuō)有著十分惡劣的影響，光化學(xué)煙霧不僅僅影響到了人和動(dòng)物以及各種植物，還對(duì)建筑物有著很大的不良影響，光化學(xué)煙霧影響了建筑物，人們的能見度大大降低，給人們出行造成了一定的影響。多講解一些污染知識(shí)讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染問(wèn)題就在我們身邊，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中要充分利用綠色化學(xué)理念來(lái)減輕對(duì)環(huán)境的污染。學(xué)生會(huì)對(duì)各種污染問(wèn)題有一定的了解，學(xué)生們對(duì)環(huán)境問(wèn)題有了更深刻的理解之后，就能更加理解綠色化學(xué)的重要意義。

四、進(jìn)行實(shí)際講解，舉出具體實(shí)際

綠色化學(xué)在各種實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用有很多，如微波實(shí)驗(yàn)。微波實(shí)驗(yàn)是在1970年的英國(guó)Harwell實(shí)驗(yàn)室首次應(yīng)用的，此實(shí)驗(yàn)中首次應(yīng)用微波爐處理了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的核廢料，從此微波技術(shù)被廣泛應(yīng)用。有人發(fā)現(xiàn)在微波中進(jìn)行的4－氰基酚鹽與苯甲基氯的反應(yīng)很快，它是普通的加熱回流反應(yīng)的240倍，這樣更加的節(jié)約資源。這一發(fā)現(xiàn)引起了人們對(duì)微波技術(shù)在化學(xué)合成應(yīng)用方面的興趣。經(jīng)過(guò)人們大量對(duì)于微波實(shí)驗(yàn)的研究發(fā)現(xiàn)，把微波技術(shù)應(yīng)用到化學(xué)化合反應(yīng)中去會(huì)比一般的加熱反應(yīng)進(jìn)行的更快，在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中微波技術(shù)節(jié)約了大量的能源，并且沒有造成任何環(huán)境的污染。在實(shí)際的生活生產(chǎn)中也有好多應(yīng)用到了綠色化學(xué)的理念，如孟山都公司的乙二醇胺催化項(xiàng)目，這項(xiàng)技術(shù)就是在生產(chǎn)中充分地應(yīng)用到了綠色化學(xué)的理念。該公司生產(chǎn)的諾恩朵普是一種廣泛使用的廣譜無(wú)選擇性除草劑，對(duì)環(huán)境沒有特別大的不良影響。在其中起關(guān)鍵作用的中間體由亞胺乙二酸鈉須用氨、甲醛、氫氰酸為原料合成。但是，這個(gè)合成路線有三個(gè)很嚴(yán)重缺點(diǎn):氫氰酸劇毒;反應(yīng)過(guò)程中會(huì)釋放大量的熱量，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能會(huì)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)失控從而造成危險(xiǎn)污染環(huán)境等。但是在技術(shù)人員的長(zhǎng)期研究以及實(shí)驗(yàn)后，孟山都公司研究出了可以將乙二醇胺用瑞尼銅催化脫氫來(lái)生成上面所說(shuō)的中間反應(yīng)物，這樣一來(lái)減少了上述實(shí)驗(yàn)中的一大部分缺點(diǎn)，二來(lái)回收率得到了大大提高，回收率能達(dá)到95%。讓同學(xué)們多了解一些有關(guān)綠色化學(xué)在生活中的應(yīng)用，同學(xué)們就能在一定程度上理解綠色化學(xué)的意義，讓學(xué)生們能在日常學(xué)習(xí)中應(yīng)用綠色化學(xué)，讓綠色化學(xué)深入人心。

五、總結(jié)

綠色化學(xué)在整個(gè)化學(xué)領(lǐng)域中是十分重要的，學(xué)校應(yīng)該以正確的方式將綠色化學(xué)的觀念傳授給學(xué)生。當(dāng)今世界都在關(guān)注環(huán)境治理問(wèn)題，綠色化學(xué)理念正好符合世界的發(fā)展。學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的綠色化學(xué)意識(shí)，從而培養(yǎng)出適合學(xué)生順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

篇8

傳統(tǒng)化學(xué)工程使用處理工藝對(duì)有毒污染物的處理滯后性較強(qiáng)，通常是在污染物產(chǎn)生之后再另外做針對(duì)性處理，不僅增加了處理成本，且治標(biāo)不治本。比如傳統(tǒng)工藝煙氣除塵，雖然凈化了氣體，但是污染物直接轉(zhuǎn)化為廢渣廢水，還需要另一道工序做清潔處理，無(wú)疑工序和成本的增加都使得效果不那么理想。綠色化學(xué)工藝的介入，可以直接在生產(chǎn)或排放階段就完成清潔使命，通過(guò)化學(xué)反應(yīng)達(dá)到預(yù)防、控制和消毒污染的目的。

化學(xué)原料是化學(xué)工程的源頭，原料決定了生產(chǎn)流程和工藝的選擇，綠色工藝的介入可以從源頭上改變?cè)仙a(chǎn)帶來(lái)的各類化學(xué)污染，同時(shí)綠色工藝與化學(xué)工程的結(jié)合還可高效利用各類自然資源，實(shí)現(xiàn)深度開發(fā)利用，兼顧無(wú)污染、節(jié)能、環(huán)保的生產(chǎn)方式必然會(huì)掀起一輪新的工業(yè)革命。綠色原料的典型開發(fā)應(yīng)用比如甘蔗渣、稻草、麥稈以及木屑、樹枝、蘆葦?shù)瓤杉庸こ蔀橥?、酸類與醇類化學(xué)品。

在化學(xué)反應(yīng)中使用選擇性高的試劑也是綠色工藝應(yīng)用的一個(gè)途徑。以石油化工為例，生產(chǎn)過(guò)程中烴類選擇性氧化反應(yīng)較為普遍，作為一種強(qiáng)方熱性反應(yīng)，具有生成物不穩(wěn)定、易進(jìn)一步氧化等特征，所以，催化反應(yīng)中此反應(yīng)并非最佳選擇，生成物的不穩(wěn)定也不利于提取最終產(chǎn)物，所以，為改善這種情況，使用選擇性高的試劑是最佳途徑。如此一來(lái)，不僅可以降低成本，節(jié)約資源，還能夠降低分離產(chǎn)品的難度提升純度，無(wú)疑實(shí)現(xiàn)了提升效益和減少污染的雙贏，所以，綠色化學(xué)工程在這方面的研究實(shí)踐也非常熱門。隨著越來(lái)越多的化學(xué)反應(yīng)被應(yīng)用到工業(yè)生產(chǎn)中，催化劑對(duì)提升反應(yīng)速率效果顯著，所以目前化學(xué)工藝領(lǐng)域積極研究無(wú)毒無(wú)害的高效催化劑成為主流發(fā)展方向不一，不僅有利于工業(yè)的發(fā)展，對(duì)于推動(dòng)化學(xué)分子深入研究也有助益，分子篩催化劑和烷基化固相催化劑就是其中較為典型的代表。

2。綠色化學(xué)工程工藝應(yīng)用

分析綠色化學(xué)工藝是實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排的重要途徑，對(duì)綠色工藝的重視與開發(fā)也彰顯了當(dāng)前世界范圍內(nèi)節(jié)能減排的重要性。長(zhǎng)達(dá)兩百余年的工業(yè)化路程，使得人類活動(dòng)對(duì)自然資源環(huán)境的危害越來(lái)越大，尤其中國(guó)作為當(dāng)前世界最大的工業(yè)國(guó)，“三廢”問(wèn)題十分突出，PM2。5問(wèn)題也成為了懸在人們頭上的一把利劍，將資源枯竭、環(huán)境污染、生態(tài)失衡、人口問(wèn)題等推到了臺(tái)前更加顯著的位置。大型化工企業(yè)作為與人們生存發(fā)展息息相關(guān)的企業(yè)，石油化工與煤炭除去提供能源之外，還提供多種衍生化工產(chǎn)品為人們衣食住行服務(wù)，生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢水廢渣廢氣、消耗的大量原材料都警示著當(dāng)前必須積極發(fā)展綠色化工工藝，以達(dá)到節(jié)能減排、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目的。就目前而言，節(jié)能減排的實(shí)現(xiàn)途徑主要以下幾種：研發(fā)新科技、新工藝全過(guò)程控制污染；利用先進(jìn)清潔工藝從源頭控制污染；利用技術(shù)和工藝創(chuàng)新打造可循環(huán)綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈；發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)等。綠色化學(xué)工程與工藝作為節(jié)能減排目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的重要保障，廣泛應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域，就目前來(lái)說(shuō)，主要以三種表現(xiàn)為主，分別是清潔生產(chǎn)技術(shù)、生物技術(shù)的應(yīng)用及生產(chǎn)環(huán)境友好型產(chǎn)品。

綠色化學(xué)工程與工藝使用生物技術(shù)服務(wù)可再生能源的合成，像有機(jī)化合物原料的應(yīng)用經(jīng)歷了從動(dòng)植物到石油煤炭的發(fā)展過(guò)程，現(xiàn)如今已經(jīng)開始廣泛應(yīng)用各類再合成的有機(jī)化合物。在綠色化工中，所使用的催化劑多以工業(yè)酶和自然界中存在的酶，酶與其他化學(xué)催化劑相比，具有反應(yīng)條件溫和、生成物優(yōu)良、污染少等優(yōu)勢(shì)，對(duì)于當(dāng)前化工領(lǐng)域而言，生物酶的利用和研發(fā)就成為了綠色化工的重要發(fā)展方向。像丙烯酰胺的制備，最早使用丙烯晴，在環(huán)城生物酶催化后，不僅能耗與成本大幅度減低，且反應(yīng)完全無(wú)副產(chǎn)物，對(duì)工業(yè)生產(chǎn)而言有多重積極意義。

除此之外，綠色化工工藝還廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)環(huán)境友好型產(chǎn)品領(lǐng)域，生活中有眾多具體應(yīng)用實(shí)例。比如空調(diào)制冷多使用氟利昂，會(huì)造成臭氧層空洞、紫外線增多、溫度升高，目前正積極尋求替代品且朝著低能耗方向發(fā)展，無(wú)磷洗衣粉減少對(duì)河流水域污染和人體健康的危害，可降解塑造制品對(duì)土地、水源危害都將進(jìn)一步減輕，清潔汽油的使用可對(duì)大氣污染降低，以上種種嘗試都說(shuō)明了在生產(chǎn)環(huán)境友好型產(chǎn)品領(lǐng)域，綠色化工工藝所發(fā)揮的積極作用。尤其是近年來(lái)無(wú)污染汽油的研發(fā)與應(yīng)用，像低硫柴油、乙醇、二甲醚等，不僅經(jīng)濟(jì)環(huán)保，發(fā)展前景好，且制備生產(chǎn)對(duì)自然資源的消耗、對(duì)環(huán)境的危害都不斷降低，證實(shí)了綠色工程化工應(yīng)用的優(yōu)越性。

篇9

關(guān)鍵詞：化工生產(chǎn)；工藝流程；詳細(xì)分析

我國(guó)已經(jīng)逐漸的進(jìn)入到小康社會(huì)，在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展下，需要對(duì)化工生產(chǎn)行業(yè)更加的重視，化工市場(chǎng)的前景也十分的廣闊，現(xiàn)在社會(huì)的生產(chǎn)效率是極高的，在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)技術(shù)就有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。隨著科技的發(fā)展，產(chǎn)品更新的速度也在加快，在這樣的情況下，化工生產(chǎn)工藝流程就變得越來(lái)越重要。

1 原料的前期準(zhǔn)備工作

化工生產(chǎn)過(guò)程主要是以化學(xué)反應(yīng)為加工的核心，只有化學(xué)反應(yīng)是科學(xué)的，化工生產(chǎn)才能夠滿足化工行業(yè)的基本要求。在化學(xué)反應(yīng)之前，需要對(duì)相應(yīng)的原料進(jìn)行處理，只有將化學(xué)反應(yīng)的原料準(zhǔn)備好，才能夠達(dá)到化學(xué)生產(chǎn)的基本條件。在化學(xué)生產(chǎn)的過(guò)程中，無(wú)論是產(chǎn)前、產(chǎn)中還是在產(chǎn)后，都要將材料中的雜質(zhì)處理好，正確的按照相關(guān)的工藝進(jìn)行提純處理，這樣就能夠?qū)㈦s質(zhì)的數(shù)量最大限度的減少，從而提高參與化學(xué)反應(yīng)的質(zhì)量。有些化學(xué)反應(yīng)后會(huì)存在著很多的原料，這些參與的原料可以重新的作為下一輪化學(xué)反應(yīng)的原材料投入到化學(xué)生產(chǎn)中，還要對(duì)原材料進(jìn)行充分的調(diào)整，在殘余的原材料下還可以加入其它的原材料，這樣產(chǎn)生多余的材料就能循環(huán)的再利用，不會(huì)出現(xiàn)浪費(fèi)的現(xiàn)象。在化學(xué)反應(yīng)之前就對(duì)原材料進(jìn)行基本的處理，這是化工生產(chǎn)之前需要做的準(zhǔn)備工作，將準(zhǔn)備工作做好就可以提高生產(chǎn)的效率。因此在化工生產(chǎn)的過(guò)程中，要想提高原材料的利用率，就要對(duì)原材料進(jìn)行預(yù)處理，避免在化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程中，出現(xiàn)反應(yīng)效率下降的情況。

2 化工生產(chǎn)中的化學(xué)反應(yīng)

在化工生產(chǎn)的過(guò)程中，化學(xué)反應(yīng)必須要根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)和條件將化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類，可以分為不可逆反應(yīng)和可逆反應(yīng)、吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)的差異對(duì)化學(xué)條件的要求也是不同的，在同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，不同的化學(xué)反應(yīng)與環(huán)境和溫度有著關(guān)系，在反應(yīng)速度上也有著一定的差別?；瘜W(xué)反應(yīng)在發(fā)生的過(guò)程中，需要通過(guò)具體的反應(yīng)才能夠知道能否達(dá)到化工生產(chǎn)的基本要求，這也是化學(xué)研究的重點(diǎn)之一。不同的化學(xué)反應(yīng)在反應(yīng)的過(guò)程上也有著明顯的差異，因此在實(shí)際的生產(chǎn)中，需要根據(jù)具體的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行調(diào)整，在反應(yīng)環(huán)境中添加適量的催化劑，這樣能夠幫助原材料發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，或者是使化學(xué)反應(yīng)更加的劇烈，面對(duì)這樣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，就要使用比較安全的反應(yīng)器皿。在化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程中，一定要將具體的化學(xué)流程充分的了解，科學(xué)的把握每一個(gè)流程，詳細(xì)的了解化學(xué)反應(yīng)的每一個(gè)步驟，使化學(xué)反應(yīng)可以達(dá)到最佳的反應(yīng)效果?，F(xiàn)在的化學(xué)反應(yīng)有很多，原材料在處理方式上也不同，因此會(huì)出現(xiàn)各種各樣的變化，除此之外，在化學(xué)工藝流程上也有著顯著的差異，盡管是同一種化學(xué)產(chǎn)品，在化學(xué)生產(chǎn)的過(guò)程中，對(duì)雜質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)的質(zhì)量也是不同的。

3 化工生產(chǎn)工藝流程的配置

在化學(xué)生產(chǎn)的過(guò)程中，工藝流程的配置是應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題，也是整個(gè)化工生產(chǎn)中的重要環(huán)節(jié)，在產(chǎn)品生產(chǎn)的過(guò)程中，按照產(chǎn)品的具體生活參需要，對(duì)各個(gè)單元操作和單元過(guò)程進(jìn)行充分的了解，選擇正確的操作工具、組合方式和設(shè)備的使用順序，還要以圖解的形式表示出生產(chǎn)全貌的過(guò)程。包括工藝路線技術(shù)先進(jìn)、生產(chǎn)操作安全可靠、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)合理有利在滿足產(chǎn)品性能和規(guī)格的要求下，要采用先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)選用的工藝路線必須具備現(xiàn)代化生產(chǎn)條件，反映在生產(chǎn)過(guò)程中應(yīng)體現(xiàn)出物料損耗少、循環(huán)量小、能量消耗低，備投資少、生產(chǎn)能力大、生產(chǎn)效率高物料和能量利用充分、合理。

在配置流程時(shí)，要從四方面來(lái)把握：首先要盡量提高原料的轉(zhuǎn)化率和主反應(yīng)的選擇性采用先進(jìn)的技術(shù)、合理的單元、有效的最適宜的工藝條件和高效的催化劑，再有就是要充分利用分離、回收等措施循環(huán)使用未反應(yīng)物料，以提高總轉(zhuǎn)化率反應(yīng)，副產(chǎn)物也應(yīng)加工成副產(chǎn)品。第三，在流程配置中要對(duì)冷熱物流合理匹配，充分利用自身熱能和冷量減少外部供熱或供冷，以達(dá)到節(jié)能的目的；第四，要盡力構(gòu)筑物質(zhì)和能量的閉路循環(huán)，盡力實(shí)現(xiàn)綠色生產(chǎn)過(guò)程；單元操作適宜，要根據(jù)單元反應(yīng)過(guò)程的需要，正確選擇適宜的單元操作，確定每一個(gè)單元操作中的流程方案及所需設(shè)備的型式，合理配置各項(xiàng)操作與設(shè)備的先后順序。同時(shí)還要考慮整個(gè)工藝流程的操作彈性和各個(gè)設(shè)備的利用率，并通過(guò)調(diào)查研究和生產(chǎn)實(shí)踐來(lái)確定操作彈性的適應(yīng)幅度，盡可能使各臺(tái)設(shè)備的生產(chǎn)能力相匹配，以免造成不必要的浪費(fèi)。

4 生成產(chǎn)物的分離與提純

從原料開始，物料流經(jīng)一系列設(shè)備的加工，包括物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)換的加工，最后得到預(yù)期的產(chǎn)品。如果在加工過(guò)程中采用的加工方法或工藝路線出現(xiàn)混雜，就會(huì)造成產(chǎn)品中有著不同數(shù)量的雜質(zhì)與副產(chǎn)品使化工產(chǎn)品的質(zhì)量相應(yīng)下降，降低化工廠的利益。產(chǎn)物的分離與提純可以說(shuō)是化工生產(chǎn)過(guò)程中的一大要點(diǎn)。再有副產(chǎn)品不一定就是沒用的雜質(zhì)，也可以經(jīng)過(guò)加工變廢為寶，提高原料的利用率。生產(chǎn)過(guò)程可以通過(guò)綜合化、產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)化管理使資源和能源得到充分合理的利用，將副產(chǎn)物和廢料轉(zhuǎn)化成有用產(chǎn)品，可以將副產(chǎn)物和廢料作為另外的化工原料經(jīng)過(guò)合理規(guī)劃在化工廠自身在建造過(guò)程中形成一條從基本原材料到能將材料完全利用的完整生產(chǎn)體系，實(shí)現(xiàn)真正的零排放生產(chǎn)流程，這樣對(duì)化工行業(yè)的發(fā)展是極為有利的，有利于化工行業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，對(duì)生態(tài)環(huán)境也是極為有利的，在化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程中，分離和提存是非常重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)，任何的化學(xué)生產(chǎn)中，涉及到分離和提純工藝都是極為復(fù)雜的，但是這一環(huán)節(jié)也是極為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，在化學(xué)生產(chǎn)的過(guò)程中是極為關(guān)鍵的。

結(jié)束語(yǔ)

化工生產(chǎn)是一個(gè)復(fù)雜的流程，在其生產(chǎn)過(guò)程中不光能得到所需產(chǎn)品，可能得到許多副產(chǎn)品，所以在實(shí)際的生產(chǎn)過(guò)程中，生產(chǎn)廠家要堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的道路，實(shí)現(xiàn)化工產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程的綜合化、產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)化開發(fā)新技術(shù)、新工藝，同時(shí)也要盡可能的保證化工產(chǎn)品的綠色環(huán)保，能夠盡可能的將廢物充分利用，形成化工生產(chǎn)的零排放。運(yùn)用先進(jìn)的、有自身特色的化工生產(chǎn)工藝流程來(lái)為自身贏得更大的優(yōu)勢(shì)。

參考文獻(xiàn)

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[2]劉偉男.談化工生產(chǎn)工藝流程配置的反應(yīng)系統(tǒng)[J].民營(yíng)科技.2012（03）.

[3]王芳.談化工生產(chǎn)工流程的配置原則[J].民營(yíng)科技.2012（03）.

篇10

關(guān)鍵詞：化學(xué)工程；節(jié)能；綠色化學(xué)；工程工藝

中圖分類號(hào)：TE08 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

前言：進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，而且，隨著人口的繼續(xù)增加，能源的持續(xù)減少，不可再生資源已經(jīng)臨近枯竭，生活垃圾核工業(yè)污染物也在無(wú)情的破壞著生態(tài)環(huán)境，人與自然的矛盾就這樣不斷被激化。在化學(xué)生產(chǎn)過(guò)程中，通過(guò)不再使用有毒、有害的物質(zhì)，不再產(chǎn)生以及處理廢物，生產(chǎn)無(wú)污染無(wú)傷害的目的正是綠色化學(xué)的設(shè)想。這雖然只是設(shè)想，但通過(guò)改進(jìn)化學(xué)技術(shù)和方法，是可以達(dá)到減少有危害的化學(xué)產(chǎn)物的，綠色化學(xué)工程與工藝正是為了保證人類健康、生態(tài)環(huán)境，為促進(jìn)化學(xué)工業(yè)節(jié)能目標(biāo)而實(shí)施的。

一、綠色化學(xué)工業(yè)的概念

總結(jié)我們前面所闡述的，我們可以把其定義為無(wú)污染化學(xué)，所以在進(jìn)行綠色化學(xué)工藝的過(guò)程中所產(chǎn)生的某種手段就是綠色化學(xué)工業(yè)技術(shù)，利用其原理從根源對(duì)普通化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的破壞進(jìn)行整治。就綠色化學(xué)的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，有以下兩點(diǎn)，第一，綠色化學(xué)的本質(zhì)就在于適中保持人與自然的和諧相處，近幾年的快速發(fā)展而導(dǎo)致的環(huán)境破壞也就加速了綠色化學(xué)的快速發(fā)展；第二呢，綠色化學(xué)形成的結(jié)果是對(duì)環(huán)境友好的，綠色化學(xué)可以漸漸對(duì)付各種環(huán)境中產(chǎn)生的不利人類和自然發(fā)展

的因素。

但是究其根基，綠色化學(xué)是對(duì)環(huán)境的保護(hù)以及防范；而我們所說(shuō)的環(huán)境化學(xué)就是對(duì)預(yù)防之后而無(wú)法達(dá)到效果的環(huán)境進(jìn)行進(jìn)一步的革新和處理，所以綠色化學(xué)和環(huán)境化學(xué)在起點(diǎn)和終點(diǎn)都是不一樣的。那么在其反應(yīng)過(guò)程中，對(duì)于有害物質(zhì)進(jìn)行擯棄，就可以制止不利產(chǎn)物的生成，但是在當(dāng)前發(fā)展來(lái)看，這種想法只停留在表層，但是我們相信，通過(guò)科學(xué)家們的不斷努力，這種想法終究會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

二、傳統(tǒng)化學(xué)與綠色化學(xué)的根本區(qū)別

化學(xué)可以理解為是研究從反應(yīng)物向其生成物轉(zhuǎn)化的的科學(xué)。傳統(tǒng)化學(xué)在一定程度上是以資源過(guò)渡消耗和環(huán)境嚴(yán)重污染為代價(jià)的先污染后治理的化學(xué)工藝，其導(dǎo)致的危害是資源不可再生和環(huán)境污染，嚴(yán)重地威脅著人類生存和可持續(xù)發(fā)展，如目前全世界每年產(chǎn)生的廢物達(dá)3-4 億噸；而綠色化學(xué)（也稱為環(huán)境友好化學(xué)）是從源頭上防止環(huán)境污染的新興科學(xué)。雖然傳統(tǒng)的化學(xué)與綠色化學(xué)都為人類生活做出了巨大貢獻(xiàn)，但綠色化學(xué)的根本思想是運(yùn)用高選擇性和原子經(jīng)濟(jì)性的反應(yīng)，使用無(wú)毒無(wú)害的助劑、原料，生成環(huán)境友好的產(chǎn)品，而且經(jīng)濟(jì)合理，從而在節(jié)約資源的同時(shí)變廢為寶。

綠色化學(xué)是對(duì)傳統(tǒng)化學(xué)思維模式的革新和發(fā)展，也就是說(shuō)，綠色化學(xué)可簡(jiǎn)單地描述為在化工生產(chǎn)反應(yīng)過(guò)程中，改變了傳統(tǒng)化學(xué)的“先污染后治理”，是“從源頭上消除污染”，盡量不使用有毒有害物質(zhì)，并減少或不生產(chǎn)廢棄物和有毒有害物質(zhì)。近年來(lái)的綠色化學(xué)發(fā)展，充分體現(xiàn)了綠色化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展之間的密切關(guān)系，

因此，綠色化學(xué)也被稱為“綠色與可持續(xù)化學(xué)”。

三、綠色化學(xué)應(yīng)遵循的基本原則

1、污染預(yù)防優(yōu)于末端治理污染；

2、盡可能的不用分離溶劑、試劑等輔助物質(zhì)，若是不得已使用時(shí)，也應(yīng)該是無(wú)毒、無(wú)害的；

3、在采用生產(chǎn)方法中盡量不使用和不產(chǎn)生對(duì)人類健康和對(duì)環(huán)境有毒有害的物質(zhì)；

4、合成方法應(yīng)具原子經(jīng)濟(jì)性（atom economy），原料分子中的原子更多或全部地進(jìn)入最終的產(chǎn)品是原子經(jīng)濟(jì)性的核心目標(biāo)。綠色化學(xué)的原子經(jīng)濟(jì)性有兩個(gè)顯著有點(diǎn)：一是最大程度地利用了原材料，二是最大程度地減少排放廢棄物；

5、使用高選擇性的催化劑優(yōu)于化學(xué)計(jì)量試劑；

6、生產(chǎn)過(guò)程能耗應(yīng)最低且在溫和的壓力和溫度下進(jìn)行；

7、設(shè)計(jì)具有高使用效益、低環(huán)境毒性的化學(xué)品；

8、在技術(shù)可行和經(jīng)濟(jì)合理的前提下，盡可能地使用可再生原料；

9、盡量減少或避免非必要的衍生反應(yīng)步驟（如使用物理化學(xué)過(guò)程、屏蔽基團(tuán)、保護(hù)復(fù)原的臨時(shí)性變更等）；

10、選擇參與化學(xué)過(guò)程的物質(zhì)，盡量避免發(fā)生意外事故的風(fēng)險(xiǎn)；

11、化學(xué)產(chǎn)品在使用完后應(yīng)能降解成可以進(jìn)入自然生態(tài)循環(huán)無(wú)害的物質(zhì)；

12、發(fā)展適時(shí)分析技術(shù)以監(jiān)控有害物質(zhì)的形成。

四、綠色化學(xué)工程與工藝的開發(fā)

傳統(tǒng)的化學(xué)工程與工藝對(duì)有害污染物的處理很被動(dòng)，有滯后性，并且達(dá)不到根除污染物的效果，不但治理成本高，而且治標(biāo)不治本。比如利用煙氣除塵、脫硫，雖然凈化了氣體，卻把污染物轉(zhuǎn)化成了廢渣廢水，不但沒有解決問(wèn)題，反應(yīng)復(fù)雜了處理方式。綠色化學(xué)工程與工藝，以零排放、清潔生產(chǎn)為原則，從化學(xué)反應(yīng)著手，對(duì)污染進(jìn)行有效的防止和控制。

1、采用綠色化學(xué)原料

化學(xué)生產(chǎn)原料是決定化學(xué)生產(chǎn)流程和工藝的主要因素，傳統(tǒng)化學(xué)工程采用的綠色原料大多為不可再生能源，選取這種化學(xué)材料，不僅增大了我國(guó)不可再生能源的消耗量，同時(shí)也增加了化學(xué)生產(chǎn)污染物質(zhì)的排放量，所以采用綠色化學(xué)原料是綠色化學(xué)工程重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目，選用可再生、無(wú)污染的化學(xué)原料，如自然物質(zhì)、綠色化學(xué)物質(zhì)等。苞米桿、蘆葦、纖維植物等農(nóng)副產(chǎn)品廢棄物，這些物質(zhì)是典型的綠色化學(xué)原料，將其投入到化工生產(chǎn)中，可以轉(zhuǎn)化成醇、酮、酸類的化學(xué)品，在轉(zhuǎn)化過(guò)程中，這些化學(xué)原料只會(huì)產(chǎn)生氫氣，不會(huì)產(chǎn)生任何有毒、有害物質(zhì)。

2、采用高效高選擇性的反應(yīng)原料

對(duì)于化學(xué)工業(yè)來(lái)說(shuō)，化學(xué)反應(yīng)是決定化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中生產(chǎn)成本和生產(chǎn)難度、充分利用化學(xué)資源等各方面的重要性因素?？梢越档凸I(yè)生產(chǎn)的成本，而且能夠提高產(chǎn)物純度，減少無(wú)效反應(yīng)產(chǎn)物的排放，節(jié)約化學(xué)資源，在化學(xué)工業(yè)中，有機(jī)物的反應(yīng)復(fù)雜，研究機(jī)制不確定，所以選擇合適的反應(yīng)原料，不斷提高工業(yè)技術(shù)是對(duì)化學(xué)工業(yè)的發(fā)展有著重要的意義。

3、提高化學(xué)反應(yīng)的選擇性

烴類選擇性氧化是一類具有強(qiáng)放熱性的反應(yīng)，石油化工工業(yè)中時(shí)常發(fā)生這種反應(yīng)，但是，它的生成物不穩(wěn)定，很容易被進(jìn)一步氧化，生成H2O和CO2。在各類的催化反應(yīng)中，此反應(yīng)一般不會(huì)被選擇，因?yàn)橛袝r(shí)生成物中還會(huì)存在同分異構(gòu)提，不利于得到最終產(chǎn)物，所以，為了簡(jiǎn)化生產(chǎn)，一般都會(huì)使用選擇性高的試劑。這樣不僅可以降低分離產(chǎn)品和純化產(chǎn)品的難度，還提高了反應(yīng)的選擇性，還能夠起到降低成本，節(jié)約資源，減少環(huán)境污染的作用。所以加強(qiáng)這一方面的研究會(huì)有很強(qiáng)的實(shí)用性，比如開發(fā)載氧能力強(qiáng)、選擇性好的新型催化劑，就可以應(yīng)對(duì)不同的烴類氧化反應(yīng)。

4、采用無(wú)毒無(wú)害的化學(xué)催化劑

近年來(lái)，化學(xué)反應(yīng)越來(lái)越多的應(yīng)用到了工業(yè)化的生產(chǎn)中，而催化劑對(duì)提高反應(yīng)速率有著明顯的效果，所以開發(fā)新型高效、無(wú)毒無(wú)害的催化劑以成為綠色化學(xué)工藝的發(fā)展方向之一。如今，相關(guān)部門都在研發(fā)新的烷基化固相催化劑，此外，分子篩催化劑也得到了很好的開發(fā)和應(yīng)用。

五、尋找高效綠色的化學(xué)催化劑對(duì)提升工業(yè)生產(chǎn)水平的作用

1、 污染治理

目前，化學(xué)工業(yè)有其是石油、化工、煤炭等重工業(yè)對(duì)環(huán)境造成重大污染，危害生存環(huán)境，破壞原有生態(tài)平衡，威脅人類生存。引起國(guó)際上廣泛關(guān)注，美國(guó)

1996年設(shè)立“綠色化學(xué)挑戰(zhàn)獎(jiǎng)”表彰在綠色化學(xué)領(lǐng)域中做出貢獻(xiàn)的人。綠色化學(xué)的目標(biāo)就是從化學(xué)生產(chǎn)的源頭上實(shí)現(xiàn)環(huán)境治理，消除環(huán)境污染，綠色化學(xué)改變了傳統(tǒng)化學(xué)工業(yè)先污染后治理的模式，實(shí)現(xiàn)預(yù)防、監(jiān)測(cè)、零污染，預(yù)先環(huán)境治理，保護(hù)環(huán)境，資源可持續(xù)發(fā)展。

2、優(yōu)化資源

化學(xué)工業(yè)絕大多數(shù)工藝都是上個(gè)世紀(jì)開發(fā)的，受技術(shù)發(fā)展的限制，化工領(lǐng)域是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，高耗能、重污染、浪費(fèi)原料、勞動(dòng)力成本高，對(duì)大氣、水和土壤等環(huán)境排放高。使產(chǎn)品成本中附帶原料浪費(fèi)、能源消耗、污染治理等成本。據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)化工業(yè)1992年用于環(huán)保經(jīng)費(fèi)達(dá)1150億美元，治理污染經(jīng)費(fèi)達(dá)7000億美元，化學(xué)品銷售中資源節(jié)約和環(huán)境治理成本提升。綠色化學(xué)從約資源方面，提高使用效率，減少環(huán)境破壞，降低新產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)成本，有利于倡導(dǎo)節(jié)約型社會(huì)。

3、節(jié)能減排

節(jié)能減排就是節(jié)約能源、降低能源消耗、減少污染物排放。世界各國(guó)都制定了相關(guān)計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，美國(guó)綠色化學(xué)目標(biāo)：2020年將廢棄物減少40-50%，化學(xué)生產(chǎn)行業(yè)消耗原材料降低20-25%。日本制定新陽(yáng)光計(jì)劃，在環(huán)境化學(xué)領(lǐng)域倡導(dǎo)綠色技術(shù)，減少環(huán)境污染，發(fā)展減排新技術(shù)應(yīng)用。中國(guó)2006年提出降低能源消耗和對(duì)外石油依賴，希望2010年，單位GDP能耗比2005年降低兩成、主要污染物排放減少一成。2013年國(guó)家發(fā)改委表示，為確保今后節(jié)能減排目標(biāo)、推進(jìn)綠色低碳發(fā)展，深入推進(jìn)節(jié)能減排各項(xiàng)工作。綠色化學(xué)正是實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)重要工具。國(guó)家倡導(dǎo)在重點(diǎn)領(lǐng)域節(jié)能減排，推進(jìn)企業(yè)節(jié)能低碳行動(dòng)，開展綠色化工行動(dòng)，加強(qiáng)環(huán)境治理，加大治理力度，引導(dǎo)循環(huán)經(jīng)濟(jì)，著力增強(qiáng)全民節(jié)能減排意識(shí)，實(shí)現(xiàn)共創(chuàng)和諧社會(huì)，建設(shè)美好家園。

4、化學(xué)工業(yè)中綠色化學(xué)的應(yīng)用

綠色化學(xué)的核心就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染，做到完全無(wú)公害無(wú)污染，因此它又被稱為清潔化學(xué)，應(yīng)用范圍廣泛，它涉及有機(jī)合成、催化、生物化學(xué)、分析化學(xué)等學(xué)科。工業(yè)中化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件一般都是高溫高壓，在反應(yīng)過(guò)程中，只有適宜的溫度和壓力才能使用現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的技術(shù)，另外加上綠色化學(xué)的高效催化劑，這項(xiàng)工程才得以不斷發(fā)展。例如上文提到的低維材料碳納米管，催化裂解反應(yīng)中有很大的化學(xué)功效。

5、化學(xué)工業(yè)中綠色化學(xué)和現(xiàn)代生物結(jié)合的應(yīng)用。

講到了催化劑，這就涉及到另外的技術(shù)性學(xué)科生物技術(shù)。生物技術(shù)的就是高科技與高端專業(yè)知識(shí)結(jié)合的產(chǎn)物，學(xué)科內(nèi)又分為細(xì)胞工程、基因工程、胚胎工程等等。在化學(xué)產(chǎn)業(yè)中主要應(yīng)用于生物化學(xué)。在化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中，選取有機(jī)的生物材料，主要是動(dòng)植物的原料，另外也會(huì)采用他們經(jīng)過(guò)上千年演變的產(chǎn)物―地下的煤炭等。催化劑主要由人工催化劑和自然催化劑，分別由人工合成以及采用天然動(dòng)植物的生物酶。這樣能夠滿足現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)發(fā)展的需要，同時(shí)也能切合可持續(xù)發(fā)展的指導(dǎo)思想，節(jié)約能源，維持現(xiàn)在生態(tài)平衡的狀態(tài)，推動(dòng)化學(xué)工業(yè)發(fā)展。

六、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，可持續(xù)發(fā)展在當(dāng)今社會(huì)顯得越來(lái)越重要，因此化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)中也要遵循這個(gè)指導(dǎo)性思想，采用選擇性高的原材料，節(jié)能減排，利用高新化學(xué)催化劑，最大程度的減少污染物排放，不斷增高有效產(chǎn)物純度，在資源有限的前提下，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維護(hù)現(xiàn)有的生態(tài)平衡。綠色化學(xué)在整個(gè)化學(xué)工業(yè)的發(fā)展中，有著實(shí)質(zhì)性的意義，高新技術(shù)性產(chǎn)物催化劑的使用能改變現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和傳統(tǒng)的生產(chǎn)過(guò)程，加速化學(xué)工業(yè)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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[2]李麗，王超. 論綠色化學(xué)工程與工藝對(duì)化學(xué)工業(yè)節(jié)能的促進(jìn)作用[J]. 化工管理，2014，05.