導(dǎo)語：如何才能寫好一篇短視頻的優(yōu)劣，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【關(guān)鍵詞】抖音；短視頻；節(jié)目制作

抖音短視頻是基于新媒體技術(shù)發(fā)展起來的一種新的信息傳播方式，其根據(jù)移動終端大范圍應(yīng)用的信息環(huán)境，系統(tǒng)化使用“信息圍人轉(zhuǎn)”的傳播形式，改變了觀眾的收視習(xí)慣，對傳統(tǒng)電視媒體發(fā)展產(chǎn)生了深刻影響。因此，傳統(tǒng)電視媒體有必要進行節(jié)目制作創(chuàng)新，進一步提升收視率，適應(yīng)新媒體環(huán)境下的發(fā)展需要。

一、抖音短視頻與傳統(tǒng)電視媒體的優(yōu)劣勢比較

抖音是今日頭條旗下的短視頻平臺，其系統(tǒng)自帶濾鏡、場景切換、電音、舞曲配樂等功能，用戶通過簡單的方法就能制作出富有節(jié)奏感的15s短視頻作品，有效地滿足了新時期人們的信息交互和展示需要。截止到2020年8月，抖音日活躍用戶突破6億，日均視頻搜索超4億次，日播放視頻超過10億，已經(jīng)成為最受歡迎的短視頻APP。據(jù)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計，當(dāng)前抖音用戶主要集中在24-30歲，這部分群體超過了抖音用戶總?cè)藬?shù)的40%。由此可見，抖音短視頻形式深受年輕人喜愛，同時也表明有相當(dāng)比例的用戶，觀看節(jié)目的方式從傳統(tǒng)的電視媒體轉(zhuǎn)移到了抖音短視頻上，這對傳統(tǒng)電視媒體的節(jié)目制作與發(fā)展造成了較大影響。從抖音短視頻節(jié)目制作來看，其充分利用了受眾的碎片化時間，在減少制作成本的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)了用戶對生活的趣味性表達，滿足了用戶的表演欲望或達到自娛自樂的目的。相比抖音短視頻，傳統(tǒng)電視媒體經(jīng)歷了較長的發(fā)展歷程，具有較為豐富的節(jié)目制作經(jīng)驗，節(jié)目制作流程規(guī)范、嚴(yán)格，制作設(shè)備先進且行業(yè)人才儲備規(guī)模較大。同時，受眾較為信賴，公信力和權(quán)威性較高。新媒體環(huán)境下，傳統(tǒng)電視節(jié)目受到了較大沖擊。一方面，傳統(tǒng)電視節(jié)目使用固定的策劃、制作模式，對于現(xiàn)代年輕群體而言，這種節(jié)目制作方式容易使人產(chǎn)生審美疲勞。另一方面，傳統(tǒng)電視節(jié)目的播放具有較強的時間限制性，節(jié)目播出的周期較短，受眾單一。此外，新媒體環(huán)境下，部分電視臺加快了節(jié)目的更新速度，希望通過加快更新頻率來彌補信息量少的問題，但在節(jié)目更新過程中，所播放節(jié)目的表現(xiàn)形式不夠豐富，這使得傳統(tǒng)電視節(jié)目的發(fā)展遇到瓶頸，已難以滿足用戶高品質(zhì)的精神文化生活需求。

二、抖音短視頻對傳統(tǒng)電視媒體節(jié)目制作的影響

（一）內(nèi)容形式方面抖音短視頻的內(nèi)容具有多樣性的特點，其中資訊類、網(wǎng)紅類是兩種較為常見的內(nèi)容形式，這兩種內(nèi)容在特征上有較大差異。其中，資訊類側(cè)重于拍別人，其與媒體的性質(zhì)基本接近，而網(wǎng)紅類短視頻側(cè)重于拍自己，接近于自媒體范疇。僅從網(wǎng)紅類短視頻層面來看，傳統(tǒng)電視媒體并不具備優(yōu)勢，但在資訊類短視頻層面，傳統(tǒng)電視媒體包含了娛樂、體育等諸多內(nèi)容，涉及面較廣。抖音短視頻內(nèi)容形式對傳統(tǒng)電視媒體節(jié)目制作的影響包括：其一，應(yīng)重視節(jié)目內(nèi)容選題設(shè)計，要求所拍攝的內(nèi)容符合時代特征，具有較強的時代性。其二，抖音短視頻時間多集中在15s內(nèi)，這符合人們零碎時間的利用規(guī)律，故而在傳統(tǒng)電視媒體節(jié)目制作中，也應(yīng)有意識控制節(jié)目時間，確保人們能在零碎時間觀看傳統(tǒng)電視媒體播出的內(nèi)容。其三，抖音短視頻能幫助人們緩解壓力，傳統(tǒng)電視媒體在節(jié)目制作中應(yīng)選擇類似內(nèi)容，讓人們在觀看之后能夠留下印象，達到文化消費與娛樂休閑的目的。

（二）互動性方面?zhèn)鹘y(tǒng)電視媒體商業(yè)模式尚未形成閉環(huán)，這使得其廣告盈利模式在新媒體環(huán)境下受到較大沖擊，不僅影響了傳統(tǒng)電視媒體內(nèi)容生態(tài)的拓展，而且給產(chǎn)業(yè)鏈打造帶來諸多不便。相比于傳統(tǒng)電視節(jié)目形式，抖音短視頻具有較強的互動性，在這種互動性影響下，抖音短視頻的商業(yè)模式發(fā)生了較大變化。一方面，抖音短視頻利用其互動性吸引了大量的觀眾，這使得用戶觀看視頻的方式發(fā)生了變化。另一方面，通過抖音短視頻，創(chuàng)作者可實現(xiàn)廣告投放、產(chǎn)品推銷等活動，這種帶貨方式與人們的需求緊密聯(lián)系在一起，也滿足了大眾的需要。

（三）創(chuàng)新性方面抖音短視頻在考慮受眾特征及需求的基礎(chǔ)上，對節(jié)目制作流程進行了優(yōu)化。考慮到抖音平臺用戶多為年輕人，抖音短視頻可從以下層面進行內(nèi)容創(chuàng)新：首先，抖音短視頻多為動感較強的畫面，其通過運動鏡頭實現(xiàn)了多個場景的無縫銜接。其次，在剪輯方面，年輕用戶所使用的剪輯方式更新穎。美顏、摳像、自配樂、卡點等多項自帶功能為內(nèi)容的趣味化展示奠定了基礎(chǔ)，符合新生代群體的消費需要。從這一層面看，傳統(tǒng)電視媒體還應(yīng)對制作流程加以創(chuàng)新，以此來呈現(xiàn)有趣且為人們喜愛的節(jié)目內(nèi)容。

三、基于抖音短視頻的傳統(tǒng)電視媒體節(jié)目制作

（一）創(chuàng)新節(jié)目制作理念電視媒體主要面向大眾傳遞一定的資訊或提供文化消費產(chǎn)品。在新媒體環(huán)境下，傳統(tǒng)電視媒體要在節(jié)目制作層面有所突破，需借鑒并學(xué)習(xí)抖音短視頻制作方面的經(jīng)驗。首先，在選題方面，應(yīng)考慮用戶群體的特征，做到電視節(jié)目與用戶特征相符合。譬如，面對年輕群體，應(yīng)選擇與年輕人相關(guān)的題材進行節(jié)目內(nèi)容設(shè)計，確保節(jié)目內(nèi)容新穎且與年輕人有較大關(guān)聯(lián)性，增強年輕人的喜愛程度。其次，應(yīng)注重電視節(jié)目的互動性，能吸引普通百姓參與其中，通過開通網(wǎng)絡(luò)互動平臺，與觀眾進行積極互動，豐富節(jié)目表現(xiàn)形式，解決觀眾審美疲勞問題。最后，在節(jié)目文化屬性層面，應(yīng)通過具有娛樂性的節(jié)目，展示情感、愛心、分享等題材的內(nèi)容，進而吸引觀眾，在潛移默化中實現(xiàn)對觀眾的引導(dǎo)。

（二）整合節(jié)目制作資源抖音短視頻拍攝的內(nèi)容主要來源于人們的生活實際，這從源頭上保證了節(jié)目內(nèi)容資源的豐富性，并且由于節(jié)目資源與觀眾有著密切的關(guān)聯(lián)性，保證了節(jié)目內(nèi)容符合觀眾口味，增強了觀眾的喜愛程度。基于此，傳統(tǒng)電視節(jié)目制作應(yīng)借鑒抖音短視頻的資源整合方式，改進節(jié)目制作思路。一方面，傳統(tǒng)電視節(jié)目也有著較為豐富的資源，但這些資源局限于某一特定層面，加之傳統(tǒng)電視節(jié)目制作比較精致化，這使得部分資源未能得到充分利用。新時期，傳統(tǒng)電視媒體應(yīng)做到自身資源與新媒體資源優(yōu)勢的相互借鑒，如在選題層面，借鑒抖音短視頻的經(jīng)驗，通過精心制作，進一步發(fā)揮傳統(tǒng)電視媒體的資源優(yōu)勢。另一方面，與抖音短視頻相比，傳統(tǒng)電視媒體即便完成了優(yōu)質(zhì)資源高效整合和節(jié)目制作，其在節(jié)目傳播層面也有一定缺陷：節(jié)目傳播形式較為單一，這使得較多的群體不能在有限的時間內(nèi)觀看完相應(yīng)的節(jié)目。對此，傳統(tǒng)電視媒體在資源整合中，應(yīng)注重平臺資源的有效性，如在完成節(jié)目制作后，可選擇抖音平臺播出，以進一步增強節(jié)目的推送效果。

（三）節(jié)目制作過程的創(chuàng)新不論是抖音短視頻還是傳統(tǒng)電視節(jié)目，都應(yīng)注重節(jié)目制作方法的創(chuàng)新，以此來獲得高品質(zhì)的節(jié)目內(nèi)容。相對而言，抖音短視頻具有較為豐富的制作手段，其展現(xiàn)出來的視頻內(nèi)容也較為豐富。反之受固定制式以及標(biāo)準(zhǔn)的影響，傳統(tǒng)電視節(jié)目的表現(xiàn)形式不夠豐富，難以滿足觀眾的實際需要。基于此，可在短視頻技術(shù)的支撐下，進行傳統(tǒng)電視媒體內(nèi)容制作手法的創(chuàng)新。通過借鑒制作手法創(chuàng)作出全新的節(jié)目形式，吸引更多的觀眾。

篇2

2016年優(yōu)酷上線網(wǎng)大1500余部，僅次于愛奇藝的1780部。面對2017年網(wǎng)大行業(yè)從爆發(fā)式增長步入理性發(fā)展的新階段，優(yōu)酷電影負(fù)責(zé)人劉開珞認(rèn)為，網(wǎng)大的市場規(guī)模已經(jīng)初步形成，監(jiān)管政策越來越明晰，現(xiàn)在是入局的好時機。

劉開珞向《綜藝報》表示，處于網(wǎng)大產(chǎn)業(yè)核心位置的視頻運營平臺不僅要做當(dāng)下的事情，更應(yīng)該在未來的內(nèi)容形態(tài)和商業(yè)模型上做探索，讓合作伙伴能夠更清晰地看到網(wǎng)絡(luò)電影未來的發(fā)展方向。

“HAO計劃”多方共贏

“起風(fēng)了，歡迎大家跟我們一起興風(fēng)作浪！”優(yōu)酷在4月18日會上發(fā)出了這樣的邀請。

劉開珞表示，對于優(yōu)酷這種體量的視頻內(nèi)容平臺來說，任何單一品類的內(nèi)容對平臺的整體發(fā)展都只是起到一部分作用。“劇集的拉新能力和提高用戶黏著度的能力比較強，電影在引導(dǎo)續(xù)費方面的作用更大，綜藝更多地帶動流量和娛樂性，短視頻的傳播效益更強，任何單一品類都應(yīng)該做好。只是在電影這個類目上，我們對網(wǎng)絡(luò)電影有一些格外的關(guān)注，因為它是更符合快速增長的新興需求?！眲㈤_珞如此定位網(wǎng)絡(luò)電影在視頻產(chǎn)業(yè)中的作用。

在劉開珞看來，網(wǎng)絡(luò)是傳輸渠道，而不是定義電影的一種方式，網(wǎng)絡(luò)電影本質(zhì)上仍是電影形態(tài)的內(nèi)容，既可以在網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)行，也可以在院線平臺上發(fā)行。優(yōu)酷“HAO計劃”的核心要義是將內(nèi)容和用戶連接起來，一方面幫助用戶找到更好的內(nèi)容，另一方面把優(yōu)質(zhì)內(nèi)容推給適合它們的用戶。

從這個意義上講，優(yōu)酷要做的事情與傳統(tǒng)影視行業(yè)中的院線類似，實際上是個網(wǎng)絡(luò)院線。而這個網(wǎng)絡(luò)院線是對所有內(nèi)容生產(chǎn)者和所有內(nèi)容類型開放的。

“HAO計劃”偏重IP養(yǎng)成和構(gòu)建內(nèi)部聯(lián)動， “網(wǎng)絡(luò)電影”是聯(lián)動中介。優(yōu)酷希望通過“HAO計劃”，尋找最好的制作合作伙伴，將阿里文學(xué)的文學(xué)作品IP拍攝成網(wǎng)絡(luò)電影，阿里大文娛生態(tài)可以給予資金、商務(wù)融資、整合營銷、上映渠道等方面的支持?！拔覀冊搭^有內(nèi)容，中間有服務(wù)，尾端有平臺，要做的只是尋找好的制作團隊?！眲㈤_珞說。

通過“HAO計劃”，優(yōu)酷還將打造自運營開放平臺，網(wǎng)絡(luò)電影生產(chǎn)者可在優(yōu)酷開設(shè)自己的“店鋪”，上傳電影后，自主定價并在“店鋪”里運營，吸引粉絲，接受打賞。各項收入可在后臺自動結(jié)算，構(gòu)建“自成長體系”。

在已經(jīng)落實的計劃中，優(yōu)酷、阿里文學(xué)將聯(lián)手芒果娛樂，把作家馬伯庸作品《西游搖滾記》改編為系列網(wǎng)絡(luò)電影。另一部來自阿里文學(xué)的IP《刑兇手札》將由泰海影視改編，導(dǎo)演沈嚴(yán)擔(dān)任監(jiān)制，打造中國版《神探夏洛克》。兩個項目都將于今年獨家上線優(yōu)酷。

多元分賬模式 多維度計量收益

不同于愛奇藝鎖定會員付費分賬模式，優(yōu)酷正在探索更多元的分賬模式。正是因為看到了網(wǎng)絡(luò)電影商業(yè)模型上的一些新的可能性，優(yōu)酷認(rèn)為當(dāng)前這個時間點是集中發(fā)力的好時機，并在“HAO計劃”中提出了新的網(wǎng)絡(luò)院線收入分成方式。

劉開珞分析了當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)電影行業(yè)的痛點，認(rèn)為單憑播放量分賬的模型，會導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)電影只要片名刺激、海報吸睛、能讓人看夠前六分鐘就算“成功”了，缺乏提升內(nèi)容品質(zhì)的動力。因此，優(yōu)酷引入“播放時長”和“會員拉新”兩個維度，依靠受眾對內(nèi)容的深度反應(yīng)建構(gòu)新分賬模型，多方評估一部網(wǎng)絡(luò)電影的貢獻。

“六分鐘付費分賬基于傳統(tǒng)影院購票的計次模型，但對于互聯(lián)網(wǎng)視頻用戶來說就不是很科學(xué)了?！眲㈤_珞認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)電影主要在移動終端上觀看，可能會出現(xiàn)被打斷、多次觀看、快進、中途停止觀看等各種各樣的情況，與傳統(tǒng)院線電影的觀看方式大不相同。因此，優(yōu)酷在新模型中加入了“時長”這一維度作為計費的重要標(biāo)準(zhǔn)，因為互聯(lián)網(wǎng)用戶對視頻的實際消費是以時長為基礎(chǔ)的，其核心是視頻內(nèi)容占用了用戶多長的觀看時間，而非次數(shù)。

為此，優(yōu)酷設(shè)計了一個計量收益的多維度公式，將時長、點擊量、拉新等數(shù)據(jù)都納入其中?？嵯Ｍㄟ^這一多維度的公式，讓好內(nèi)容真正獲得好收益，推動行業(yè)回歸內(nèi)容價值，直接刺激網(wǎng)絡(luò)電影的精品化進程，促進市場更加健康。

劉開珞透露，目前新的收入分成模型還在試驗當(dāng)中，很多合作伙伴積極響應(yīng)參與試驗?！拔覀円呀?jīng)將之前的數(shù)據(jù)跑了一遍，結(jié)果基本OK，接下來可能還會再跑兩三個月，等更多的數(shù)據(jù)出爐后就能看到新模型的優(yōu)劣勢?！?/p>

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關(guān)鍵詞：傳感器與自動檢測技術(shù)；在線開放課程；教學(xué)

隨著信息技術(shù)和教育信息化的同步發(fā)展，教育行業(yè)也產(chǎn)生了歷史性的改變。在教育文化、教育形態(tài)、教學(xué)理念等領(lǐng)域均受到信息技術(shù)的深度影響，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”已成為現(xiàn)階段教學(xué)改革中的新方向。在該背景下，在線開放課程應(yīng)運而生，不僅實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源共享，進一步保障了教育公平，而且提升了教育質(zhì)量。傳感器與自動檢測技術(shù)是一門面向電氣自動化、機電一體化等專業(yè)的基礎(chǔ)課程，因該學(xué)科課程涉及領(lǐng)域較多，知識點相互交叉，具有認(rèn)知性強、知識點繁多等特點。在實際教學(xué)中，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較低，教學(xué)效果不理想[1]?；诖?，學(xué)校開展在線開放課程教學(xué)，不僅克服了教學(xué)時間、地點的限制，并從時間、空間領(lǐng)域中為學(xué)生提供了更為廣闊的學(xué)習(xí)機會，提升學(xué)生獲取知識的渠道，豐富學(xué)生的知識視野，并取得較好效果。

1在線開放課程教學(xué)的探索

1.1在線開放課程前期工作

在線開放課程建設(shè)不僅局限于素材的設(shè)計、制作工具的選擇，更取決于教學(xué)設(shè)計的質(zhì)量。在線開放課程建設(shè)前，需立足于教學(xué)知識點的個性化教學(xué)設(shè)計，將課程中關(guān)鍵知識點、技能、實踐原理等重新整合、分類歸納整理，保障在線課程知識的全面性及技能的針對性[2]。基于學(xué)校往屆畢業(yè)生的崗位技能需求、工作的實際情況調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，應(yīng)變片對物體質(zhì)量的檢測、氧氣測試儀的安裝與使用、霍爾傳感器的安裝與使用、光纖傳感器的調(diào)節(jié)與使用是崗位領(lǐng)域中較為重要且常用的知識點，在該些知識要點的教學(xué)中，深化了教學(xué)內(nèi)容的開發(fā)、制作。為了進一步滿足實踐教學(xué)需要，提升實踐教學(xué)效果，不斷尋求與各相關(guān)企業(yè)進行交流合作，教師實地考察各個傳感器的實際應(yīng)用環(huán)境，在掌握傳感器工作狀態(tài)、安裝使用方法的基礎(chǔ)上，將現(xiàn)場數(shù)據(jù)、環(huán)境、實際操作過程等內(nèi)容進行拍攝，與企業(yè)的新技術(shù)、新方法、新理論等知識進行有機融合，制作成相應(yīng)的動畫或視頻，納入教學(xué)，作為實際案例素材。

1.2教學(xué)安排

1.2.1課前導(dǎo)入課前需將教學(xué)內(nèi)容通過以短視頻、微課、小組討論的形式，幫助學(xué)生建立對教學(xué)中基本內(nèi)容、知識要點等方面的整體性認(rèn)知，明確教學(xué)任務(wù)目標(biāo)，讓學(xué)生能夠借助學(xué)習(xí)平臺、電子教材等資源進行課前自主學(xué)習(xí)[3]。

1.2.2課堂教學(xué)在線開放課程教學(xué)中，可融合小組協(xié)作的學(xué)習(xí)方法，基于學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實踐技能基礎(chǔ)、興趣愛好等方面的差異，開展小組式教學(xué)，每組實施組長輪流制，優(yōu)化組內(nèi)學(xué)員的分工，并對教學(xué)任務(wù)進行分解，由小組團隊共同完成對各類資料的收集、方案的設(shè)計。各小組成員可通過平臺進行演示，進一步完善設(shè)計方案，待小組討論結(jié)束后，再通過短視頻、微課等資源進行知識要點的強化和演示，幫助學(xué)生進一步掌握知識要點、實踐技能，提升課程的整體教學(xué)質(zhì)量[4]。

1.2.3課后學(xué)習(xí)教師完成在線開放課程的設(shè)計后，需借助網(wǎng)絡(luò)平臺實施教學(xué)資源的共享,建立在線開放平臺。將教學(xué)資源上傳至網(wǎng)絡(luò)，并對教學(xué)資源進行唯一編號,并將其二維碼粘貼在各教室、實訓(xùn)室中，便于學(xué)生掃碼后進行觀看，使其不受任何地點的限制，反復(fù)研習(xí)、強化知識要點和技能，完成對知識要點的學(xué)習(xí)和總結(jié)[5]。小組長可將設(shè)計方案、報告總結(jié)等內(nèi)容，上傳至教育在線平臺，實現(xiàn)教學(xué)數(shù)據(jù)資源共享。

1.2.4建設(shè)傳感器應(yīng)用專題網(wǎng)站通過網(wǎng)站的功能模塊，組織學(xué)生使用該網(wǎng)站提供的資源，可通過合作學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式，打造模塊建設(shè)、主題建設(shè)，收集國內(nèi)外高校關(guān)于傳感器課程的精品教學(xué)資源，將網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源進行知識的重構(gòu)，提升學(xué)生對該專題知識的整體性認(rèn)知，培養(yǎng)其實踐能力和創(chuàng)新精神[6]。如設(shè)計教學(xué)視頻、電子課件等，并整理不同類型傳感器在不同領(lǐng)域中的典型運用，提升學(xué)生對傳感器的整體認(rèn)知，縮短實際生產(chǎn)與教學(xué)之間的距離。

2在線開放課程的實踐教學(xué)策略

2.1板塊教學(xué)

傳感器與自動檢測技術(shù)課程是注重實踐技能培養(yǎng)的課程之一，在線平臺教學(xué)模式的開展中，需做好常規(guī)教學(xué)與在線平臺教學(xué)的融會貫通，以最大程度發(fā)揮在線開放課程教學(xué)的優(yōu)勢[7-8]。建立有效的交流溝通渠道，通過留言、班級群等渠道，收集學(xué)生對在線平臺教育內(nèi)容的反饋，提升教學(xué)質(zhì)量。另外，教學(xué)中基于該課程的板塊化教學(xué)內(nèi)容，開展不同板塊的案例教學(xué)。例如，在光電檢測方面，需幫助學(xué)生正確掌握光電傳感器的工作運轉(zhuǎn)原理、特點等，并通過光電傳感器在各領(lǐng)域的應(yīng)用，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)并鼓勵學(xué)生利用課外時間進行專題網(wǎng)站的學(xué)習(xí)拓展；并在動態(tài)教學(xué)模塊中，了解光電傳感器的發(fā)展、應(yīng)用現(xiàn)狀，并對光電傳感器的不同類型、品牌、特性等方面差異進行深入分析，通過課程模塊的學(xué)習(xí)，消化課堂中的理論知識，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識體系。學(xué)生也可通過自主學(xué)習(xí)專題網(wǎng)站來拓展學(xué)習(xí)任務(wù)、總結(jié)學(xué)習(xí)報告等，鼓勵學(xué)生深入分析光電傳感器如何替代以及替代后優(yōu)劣勢的對比等相關(guān)問題，發(fā)表自己的核心觀點。

2.2優(yōu)化教學(xué)管理

在線課程教學(xué)中，需建立與之相對應(yīng)的教學(xué)管理模式，確保課程建設(shè)、教學(xué)工作的順利開展，提升課程質(zhì)量。因此，需加強在線開放課程建設(shè)、課程設(shè)計培訓(xùn)，保障線上線下教學(xué)的互補，并鼓勵教學(xué)管理人員優(yōu)化教學(xué)管理方法，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，構(gòu)建科學(xué)的運行機制和評價方法，整合公共教育服務(wù)功能，組建優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)體系，以便為教師提供及時性的幫助。為進一步確保在線開放課程的教學(xué)質(zhì)量，高職院校需基于國家政策要求，主動承擔(dān)教學(xué)質(zhì)量保障義務(wù)，制定規(guī)范的制度和科學(xué)的質(zhì)量保障體系。建立學(xué)習(xí)支持、技術(shù)支持、質(zhì)量監(jiān)督體系，規(guī)范在線開放課程教學(xué)資源，提升教學(xué)質(zhì)量；基于各高職院校人才培養(yǎng)需求，制定科學(xué)的評估體系、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量保障長效機制，確保教學(xué)設(shè)計的規(guī)范性；制定科學(xué)的課程考核評價機制，完善教學(xué)管理制度。

3在線課堂教學(xué)的應(yīng)用展望

3.1構(gòu)建一體化教材

充分意識到高職院校教材建設(shè)的緊迫性和重要性，將互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)資源和課程教材深度融合，建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)服務(wù)和云平臺有機融合的數(shù)字課程，滿足在線開放課程信息化課程教學(xué)的發(fā)展。

3.2建立區(qū)域聯(lián)盟

現(xiàn)階段，我國高職院校在資源管理方面相對封閉，開放、共享、合作理念認(rèn)知程度參差不齊，優(yōu)質(zhì)資源共享、公平教育的教學(xué)目標(biāo)尚未實現(xiàn)。在實踐教學(xué)中，充分發(fā)揮政府部門在推進課程共享方面的作用，并積極引導(dǎo)各企業(yè)參與，建立校企合作的教學(xué)理念，各高職院校需建立自己的在線開放課程平臺，并在此基礎(chǔ)上深化增加課程數(shù)量，提升課程質(zhì)量，建立區(qū)域聯(lián)盟合作發(fā)展機制，使其在未來競爭中占領(lǐng)最高點。

3.3打造虛擬教學(xué)資源

通過增強現(xiàn)實技術(shù)將全景、增強現(xiàn)實、視頻等資源，采用三維形式展現(xiàn)在課堂中，教師與學(xué)生通過模型交互等方式，充分調(diào)動教與學(xué)的積極性，不斷提升教學(xué)效果。

篇4

沉悶了許久的數(shù)字營銷圈最近風(fēng)行雷動。除了“網(wǎng)紅熱”，我們也等未了夢寐以求的“下一個” 虛擬現(xiàn)實（Virtual Reality，VR）。只不過這一次，VR的駕臨來的太猛烈，把我等這些看似高深實則淺薄的數(shù)字營銷狗整懵了。

“未來，一切的營銷，都是為了在場”，這是VR營銷最蠱惑人心的宣言，也預(yù)示著VR對數(shù)字營銷的影響巨大而深刻：從內(nèi)容上，VR內(nèi)容比文字、圖片和視頻都更加栩栩如生；在媒介上，VR媒介比報紙、廣告、電視和任何屏幕都更加身臨其境。而VR營造的“在場感”，力量是巨大的。 Joann Peck和Suzanne B.Shu之前在《消費者研究（Journal of Consumer Research）》上發(fā)表的研究表明，觸摸到商品的顧客，無論是“真實的狀態(tài)”還是“虛擬的狀態(tài)”下接觸產(chǎn)品，都愿意付更多的錢購買。VR可以模擬刺激大腦的外部信號，讓消費者感覺“真實”和“在場”。它欺騙你的感官和判斷，讓大腦分不清是哪些是虛擬還是哪些是現(xiàn)實。這種“在場”的沉浸式體驗，是VR在數(shù)字營銷領(lǐng)域內(nèi)的殺手級應(yīng)用。

此外，在“講故事”這個營銷難題上，VR可以幫助我們找到“感性”和“理性”之間的更好平衡。大多數(shù)品牌都缺乏段子手的好玩和犀利，也沒有網(wǎng)紅的顏值和深度。缺乏“個性”和“深度”的品牌往往強于對消費者的“理性說服”，而弱于對他們的“感性吸引”。但數(shù)字營銷不是“奇葩說”，消費者一沒有時間，二沒有興趣去聽產(chǎn)品的特性分析和優(yōu)劣辯論。而VR是打通感性，植入理性的最佳媒介。

你為什么要關(guān)注VR？

世界變化太快貝塔斯曼數(shù)字媒體基金（Bertelsmann Digital Media Investments）最近的一份報告顯示技術(shù)普及的速度越來越快電腦的普及經(jīng)歷了10年，智能電話的普及經(jīng)歷了5年，而VR設(shè)備的普及預(yù)計只需要3年。另據(jù)Emarketer的報告，2016年中國市場VR用戶數(shù)將達到140萬，在兩年內(nèi)達到730萬。

當(dāng)一項新的技術(shù)從小眾走向大眾，從極客裝備成為街機電器，應(yīng)該著急的不僅是產(chǎn)品經(jīng)理，還有市場營銷?！跋M者就是上帝”，正從一個虛空的口號變成堅挺的現(xiàn)實。消費者是未來產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、使用和交換的決策者，也是未來營銷方式和品牌關(guān)系的定義者。一旦他們習(xí)慣了VR，作為品牌，應(yīng)該認(rèn)識到流量為王的年代結(jié)束了，體驗為王的時代開始了。

更何況VR不僅是一項技術(shù)。Facebook的CEO和創(chuàng)始人馬克?扎克伯格（Mark Zuckerberg）認(rèn)為VR將是下一個平臺，也是最社交化的平臺。雖然現(xiàn)在VR的應(yīng)用領(lǐng)域主要在游戲和娛樂，但是VR正在快速發(fā)展和進化。馬克?扎克伯格相信在不久的將來VR會改變?nèi)藗兩?、工作和溝通的方式?/p>

馬克?扎克伯格在今年世界移動通信大會、勾畫VR的未來時強調(diào)了VR帶來的“隨時（anytime）”新體驗，VR可以讓你隨時和朋友一起閑逛野餐，也可以讓你隨時和朋友在私家影院觀看電影。VR將為我們構(gòu)建一個更加自由的社交網(wǎng)絡(luò)，讓人們可以創(chuàng)造和體驗任何東西，不再受到時間和地理位置的限制。根據(jù)Facebook方面提供的數(shù)據(jù)顯示，從三星VR設(shè)備Gear VR于去年11月份正式投放市場以來，Oculus store平臺上已經(jīng)有超過200個游戲和應(yīng)用，人們在Gear VR上觀看視頻的總市場已經(jīng)超過100萬小時。

科技媒體《商業(yè)內(nèi)參（Business Insider）》旗下的智庫Bl Intelligence分析說，在未來的5年，VR設(shè)備的出貨量預(yù)計將以99%的年增長率增長。到2020年，VR設(shè)備市場份額預(yù)計達到28億美元。這份報告指出，隨著設(shè)備的普及，VR也將成為未來流媒體甚至電子商務(wù)的重要平臺。

我們對VR的信心也建立在業(yè)界和資本市場對VR的熱情和投入上。在全球范圍內(nèi)，做社交媒體的、造手機的、攢游戲的、甚至做福利視頻的，不管懂還是不懂，都在重金砸向VR。

VR是否具有社交屬性？

這是個關(guān)鍵的問題。數(shù)字營銷區(qū)別于傳統(tǒng)營銷之一就是好東西能夠被分享，好故事能夠自發(fā)傳播。而這依賴于媒體的社交屬性。

但是，業(yè)內(nèi)瘋傳的幾大VR營銷案例，從Ma rriott酒店的Teleporter到沃爾沃汽車的XC90 VR試駕應(yīng)用，都是“單機互動”。主流的VR營銷應(yīng)用還處在“自我體驗”的階段，離數(shù)字營銷狗們耳熟能詳?shù)姆窒?、轉(zhuǎn)發(fā)、UGC漫天飛的“社交”階段還很遠。

不要著急。在剛剛過去的Facebook F8開發(fā)者大會上，F(xiàn)acebook CTO麥克?夏洛菲爾向大家展示了低幼版的“虛擬現(xiàn)實社交（Social VR）”。在會場的麥克?夏洛菲爾邀請遠在30英里外辦公室里Facebook工程師米克爾?布斯通過Oculus Rift和Facebook跳進虛擬現(xiàn)實世界，暢游倫敦。

他們在虛擬現(xiàn)實的空間互送禮物，甚至留下了虛擬現(xiàn)實世界里的首張自拍，然后通過藍色的Facebook傳送門分享到了Facebook主頁上。VR設(shè)備甚至可以捕捉表情和動作，實現(xiàn)人們在虛擬世界里實時互動。

VR技術(shù)開發(fā)公司8 i的聯(lián)合創(chuàng)始人LincGasking說Facebook的虛擬現(xiàn)實社交演示只是一個開始。他認(rèn)為用戶才是虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實生態(tài)圈的關(guān)鍵。用戶將為我們創(chuàng)造出虛擬現(xiàn)實世界里的社交方式，而這些是我們現(xiàn)在還無法想象的。

VR內(nèi)容制作公司和分發(fā)平臺Wevr的聯(lián)合創(chuàng)始人認(rèn)為VR天生就是一個社交平臺，因為它本身就是一個數(shù)字溝通系統(tǒng)。他說，“在互聯(lián)網(wǎng)時代，我們學(xué)會的一件事情：計算機的核心是溝通而不是計算。正是基于這一想法，有創(chuàng)意的工程師和企業(yè)家開發(fā)了Slack和Hangouts等工具。我打賭，F(xiàn)acebook將不斷創(chuàng)新虛擬社交的玩法，而我們也將逐漸喜歡使用VR作為溝通和社交的主要手段”。

VR的營銷應(yīng)用場景有哪些？

可以是所有，但很有可能不是廣告。但也不能絕對，事情的發(fā)展往往超出我們的預(yù)料。比如，微信曾經(jīng)一直宣稱保護用戶體驗，拒絕商業(yè)化和廣告，但是現(xiàn)在微信朋友圈小廣告已經(jīng)滿天飛了。

設(shè)想VR在營銷上的應(yīng)用，需要有想象力，這是大多數(shù)圈內(nèi)人士的建議。

它是新的內(nèi)容形式，也是新的媒介，同樣也會衍生出新的玩法。

數(shù)字營銷機構(gòu)Union Squa re Media的CEO Joshua Keller認(rèn)為VR不同于報紙雜志、廣告和電視，沒有對創(chuàng)意的約束。比如，汽車公司可以通過VR為用戶提供試駕或者虛擬參觀，而不僅僅是廣告短視頻和介紹。已經(jīng)或者正在嘗試這一營銷方式的汽車品牌包括奧迪、寶馬、英菲尼迪、沃爾沃，這份名單甚至包括老牌的蘭博基尼。

VR內(nèi)容找誰來做，做完后在哪里？

回答這個問題，要了解VR行業(yè)的生態(tài)圈。

業(yè)內(nèi)知名的VR咨詢和研究機構(gòu)Greenlight VR繪制的虛擬現(xiàn)實生態(tài)地圖（Virtual Reality Ecosystem Map）是了解VR生態(tài)的入門寶典。這個地圖包含了超過150家不同的與VR相關(guān)的公司，根據(jù)他們在VR產(chǎn)業(yè)鏈的分工分為11個大類22個不同領(lǐng)域。至于浮躁而混亂的中國生態(tài)圈，網(wǎng)上也有類似的漢化版生態(tài)地圖供參考，比如易觀智庫的《沉浸式VR設(shè)備市場產(chǎn)業(yè)鏈地圖》。

在VR生態(tài)圈，我們除了要關(guān)注Facebook，Google，HTC和三星等自成一體的獨立王國，還要重點了解處在VR內(nèi)容制作和分發(fā)領(lǐng)域的新銳玩家。

內(nèi)容捕捉。拍攝VR內(nèi)容需要專門的設(shè)備。VR內(nèi)容捕捉在現(xiàn)階段主要依賴于360度攝像機、立體3D攝像機、光場攝像機甚至動作捕捉系統(tǒng)來完成。而其中，我們最熟悉的就是GoPro和Google Jump聯(lián)合推出的全景攝像機套件。整個套件由16臺GoPro相機組成，可以往一個方向拍攝4：3比例的2.7K視頻。Jump平臺的視頻組合的軟件，可以自動將這些視頻組合成“球形”虛擬現(xiàn)實內(nèi)容。當(dāng)然，如果你覺得這套設(shè)備太復(fù)雜并鄙視“偽3D'’的話，你也可以試一下三星新推出的全景相機ProjectBeyond。這個形似飛碟的攝像機采用了立體隔行掃描拍攝以及3D拼接技術(shù)，以類似人眼的方式去捕捉場景，以與基于手機的虛擬現(xiàn)實頭顯三星Gear VR連接，通過無線網(wǎng)絡(luò)把畫面?zhèn)魉偷紾ear VR。當(dāng)然，更專業(yè)的內(nèi)容捕捉利器是Otoy和Lvtro等公司開發(fā)的光場捕捉相機。

篇5

關(guān)鍵詞：中小企業(yè) 培訓(xùn)資源 開發(fā) 對策

一、中小企業(yè)培訓(xùn)資源開發(fā)現(xiàn)狀

培訓(xùn)資源主要包含培訓(xùn)手段（方法）、培訓(xùn)教材和培訓(xùn)教師等內(nèi)容，三者相輔相成。培訓(xùn)資源的質(zhì)量尤其是培訓(xùn)教師的能力高低直接決定了培訓(xùn)效果，培訓(xùn)效果直接影響到人力資源開發(fā)工作，因此培訓(xùn)資源成了人力資源開發(fā)的最大制約因素，培訓(xùn)資源質(zhì)量好壞，直接影響到企業(yè)的發(fā)展。但是從中小企業(yè)實際情況來看，目前培訓(xùn)資源開發(fā)現(xiàn)狀不容樂觀。

（一）培訓(xùn)方法單一，培訓(xùn)效果不理想

中小企業(yè)做培訓(xùn)，基本上理論式和填鴨式教育的居多，從新員工培訓(xùn)到崗位職業(yè)技能培訓(xùn)、管理培訓(xùn)，基本上都是“一支粉筆一張嘴”，一個老師在臺上講，學(xué)員在底下記筆記。有美其名曰互動式教育的，也多半是講幾個故事、笑話、放幾段視頻、音樂、搞幾個游戲活動，都是為了調(diào)節(jié)培訓(xùn)課堂情緒，沒有寓教于樂和針對性設(shè)計培訓(xùn)教案，幫助學(xué)員提升本領(lǐng)，解決工作中的實際問題，因此，培訓(xùn)枯燥乏味，學(xué)員無精打采，培訓(xùn)效果不理想。

（二）培訓(xùn)教師素質(zhì)不高，吸引不了學(xué)員學(xué)習(xí)興趣

中小企業(yè)大多沒有專職的內(nèi)部培訓(xùn)教師，也很少從外部聘請優(yōu)秀的培訓(xùn)教師授課，基本上都是以人力資源部門管理者兼任培訓(xùn)教師，或者從企業(yè)內(nèi)部挑選一些技術(shù)骨干擔(dān)任培訓(xùn)教師，首先培訓(xùn)教師的選拔沒有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，其次挑選出來的培訓(xùn)教師沒有經(jīng)過系統(tǒng)的講師技能培訓(xùn)，開發(fā)課程和講授課程的經(jīng)驗和能力不足，很難引起學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，難于實現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

（三）培訓(xùn)教材質(zhì)量不高，內(nèi)容枯燥

培訓(xùn)教材不等于教科書，組織編寫一套合適學(xué)員的實際的、先進的、實用的教材，不是那么簡單的事情。目前大部份中小企業(yè)不重視教材編寫，以筆者曾工作過的一家學(xué)前教育企業(yè)為例，該企業(yè)有新員工培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)課程，但這些培訓(xùn)教材均為PPT課件，從網(wǎng)上搜集的，沒有根據(jù)企業(yè)需要進行調(diào)整，導(dǎo)致新員工培訓(xùn)教材出現(xiàn)地產(chǎn)知識介紹內(nèi)容，針對早教老師的崗位培訓(xùn)課程，基本上以熟悉本部門和崗位職責(zé)為主，缺乏崗位技能培訓(xùn)，脫離工作實際，流于形式，讓學(xué)員對培訓(xùn)產(chǎn)生厭倦情緒。

二、中小企業(yè)培訓(xùn)資源開發(fā)不足的原因

（一）領(lǐng)導(dǎo)者比較急功近利，培訓(xùn)投入不足

由于我國中小企業(yè)規(guī)模和實力的限制，尤其是資金實力相對薄弱，在培訓(xùn)人才上，中小企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者比較短視，而且培訓(xùn)效果又不能做到立竿見影，導(dǎo)致在他們觀念中形成“培訓(xùn)無用論”、“培訓(xùn)浪費論”；同時因為中小企業(yè)人員流失率較高，在員工身上投入的培訓(xùn)經(jīng)費，容易給別的企業(yè)做嫁衣。因此這些領(lǐng)導(dǎo)者不傾向于加大培訓(xùn)投入解決人才問題。據(jù)對312家中小企業(yè)培訓(xùn)的調(diào)查顯示，我國中小企業(yè)員工培訓(xùn)投資經(jīng)費只有工資總額的1.86%，遠低于發(fā)達國家10%～15%的水平。我國中小企業(yè)培訓(xùn)在員工培訓(xùn)方面的投資與發(fā)達國家相比仍處于很低的水平。

（二）沒有專業(yè)的培訓(xùn)管理人員，缺乏科學(xué)的培訓(xùn)機制

在培訓(xùn)管理機構(gòu)方面，我國僅有42%的企業(yè)有自己的培訓(xùn)部門，對于中小企業(yè)來說，有自己培訓(xùn)部門和專業(yè)培訓(xùn)管理人員的比例更低，即使設(shè)置培訓(xùn)管理人員，在培訓(xùn)管理方面的專業(yè)能力也偏低，培訓(xùn)管理的效果和質(zhì)量很難保證。據(jù)一份針對我國中小企業(yè)培訓(xùn)調(diào)查報告顯示，92%的企業(yè)沒有完善的培訓(xùn)體系。在培訓(xùn)制度方面，64%的企業(yè)聲稱有自己的培訓(xùn)制度，但經(jīng)座談和深訪發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的企業(yè)承認(rèn)自己的培訓(xùn)制度流于形式；在培訓(xùn)需求方面，沒有幾家企業(yè)進行過規(guī)范的培訓(xùn)需求分析。很多企業(yè)一提到培訓(xùn)，就是來場講座，外派學(xué)習(xí)一周等清一色的“單調(diào)品牌”，從來或者說很少考慮自身需要，更多的是流于形式，為培訓(xùn)而培訓(xùn)。

（三）生產(chǎn)任務(wù)緊，工作時間長

由于中小企業(yè)正處于創(chuàng)業(yè)和資金積累的發(fā)展階段，生產(chǎn)任務(wù)比較緊，員工工作時間比較長，加班情況比較普遍，重點在應(yīng)付生產(chǎn)上，很難有更多時間和精力放在培訓(xùn)資源開發(fā)上面。

三、中小企業(yè)培訓(xùn)資源開發(fā)的對策

（一）根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和要求，設(shè)計合適的培訓(xùn)手段

當(dāng)前，企業(yè)培訓(xùn)的方法有很多種，不同的培訓(xùn)方法具有不同的特點，其自身也是各有優(yōu)劣。要選擇到合適有效的培訓(xùn)方法，需要考慮到培訓(xùn)的目的、培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)對象的自身特點及企業(yè)具備的培訓(xùn)資源等因素。不同的課程內(nèi)容需要利用不同的培訓(xùn)方法進行培訓(xùn)，知識的傳授多以課堂講授或討論等方法為主；技能學(xué)習(xí)以示范模擬、角色扮演等方法較為有效；態(tài)度培訓(xùn)則以情景模擬、測量工具和個人及小組成長等方法為主，詳見下表：

（二）大力開發(fā)外部培訓(xùn)資源

從企業(yè)外部獲取培訓(xùn)資源是大多數(shù)中小企業(yè)采取的做法，外部聘請的培訓(xùn)教師可選擇范圍大，可獲取到高質(zhì)量的培訓(xùn)教師資源，帶來許多全新的理念，同時對學(xué)員具有較大的吸引力，容易營造氣氛，獲得良好的培訓(xùn)效果。外部培訓(xùn)資源開發(fā)的途徑較多，除了從從大中專院校聘請教師、聘請培訓(xùn)顧問、聘請專職培訓(xùn)師及脫產(chǎn)培訓(xùn)委托培養(yǎng)外，中小企業(yè)從自身的條件出發(fā)，還有幾下外部資源可以開發(fā)：

1、聘請同行業(yè)企業(yè)的技術(shù)骨干

在行業(yè)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)型企業(yè)，有一定的人才沉淀，聘請他們的技術(shù)骨干來企業(yè)進行技術(shù)培訓(xùn)，可以接觸到行業(yè)比較領(lǐng)先的技術(shù)，實用性很強，對技術(shù)人才的培訓(xùn)效果也比較明顯。

2、網(wǎng)絡(luò)教育

互聯(lián)網(wǎng)資源非常豐富，從網(wǎng)絡(luò)上尋找培訓(xùn)教師、收集培訓(xùn)視頻以及購置培訓(xùn)光碟，選擇余地和空間范圍更大，像網(wǎng)易公開課、優(yōu)酷公開課，收集有國內(nèi)外名校名師課程和很多職業(yè)培訓(xùn)課程，可以免費學(xué)習(xí)；同時像中國網(wǎng)絡(luò)教育集團等同類的網(wǎng)絡(luò)教育公司，在線提供遠程教育和專業(yè)化培訓(xùn)服務(wù)，可實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)遠程培訓(xùn)、多媒體光盤教學(xué)，非常便利，成本又低。

3、培訓(xùn)外包

培訓(xùn)外包是將制定培訓(xùn)計劃、設(shè)計課程內(nèi)容、選擇講師、進行課程評價等核心職能外包出去的一種培訓(xùn)方式。它能使培訓(xùn)與開發(fā)活動以更低的費用、更好的管理、更佳的成本效益進行，其影響面更加深遠。豐富的培訓(xùn)形式、適宜的培訓(xùn)效果，企業(yè)可以不用再單獨設(shè)立培訓(xùn)部和招募有關(guān)人員，只需要有專人定期檢查外包工作，大大節(jié)省培訓(xùn)管理成本，迅速實現(xiàn)企業(yè)培訓(xùn)工作專業(yè)化。

（三）內(nèi)部培訓(xùn)資源的挖掘

企業(yè)的培訓(xùn)工作應(yīng)該是常態(tài)化的，有規(guī)劃、有組織、有序地開展，尤其是對于已經(jīng)處于成熟期或需要定期開展培訓(xùn)項目的企業(yè)來說，也應(yīng)該重視內(nèi)部開發(fā)培訓(xùn)資源，內(nèi)部開發(fā)的培訓(xùn)資源與外部教師相比，在某些方面有著很大的優(yōu)勢，如他們對企業(yè)文化、培訓(xùn)需求等方面比較了解，而且他們基本上與學(xué)員熟識，有利于相互之間的交流，同時培訓(xùn)的針對性會更強，培訓(xùn)過程易于控制，成本相對偏低，容易獲得管理層的支持。內(nèi)部培訓(xùn)資源的開發(fā)方式和途徑也很多，主要如下；

1、內(nèi)部培養(yǎng)兼職培訓(xùn)師

從企業(yè)內(nèi)部挑選培訓(xùn)師，他的正式職務(wù)并非專職培訓(xùn)師，而是在某一方面有特長的人員，兼任培訓(xùn)工作。對于兼職培訓(xùn)師的選擇，要建立一套系統(tǒng)的選拔標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方案和激勵機制。一是對學(xué)歷層次高、業(yè)務(wù)過硬、工作能力強、責(zé)任心強的業(yè)務(wù)骨干或優(yōu)秀的管理人才，要善于發(fā)現(xiàn)，并有計劃、有目的的加以培養(yǎng)，聘請他們做兼職培訓(xùn)師，為他們創(chuàng)造鍛煉的機會，提高其授課技能。二是讓那些實踐經(jīng)驗豐富、負(fù)責(zé)經(jīng)營、財務(wù)和技術(shù)管理的中層干部，肩負(fù)所屬專業(yè)的培訓(xùn)重任，要求針對專業(yè)特點和職工培訓(xùn)需求，策劃本專業(yè)培訓(xùn)項目、擬定活動方案、設(shè)計培訓(xùn)課程，并擔(dān)負(fù)授課任務(wù)。

2、建立企業(yè)導(dǎo)師制

企業(yè)導(dǎo)師制是指企業(yè)中富有經(jīng)驗的、有良好管理技能的資深管理者或技術(shù)骨干，與新員工或極具潛力的員工建立一對一的輔導(dǎo)和培養(yǎng)關(guān)系。從某種意義上，企業(yè)導(dǎo)師制和我國傳統(tǒng)的師徒制有異曲同工之處，然而二者又不完全相同，因為師徒制這一方式更大程度上是老員工對新員工技術(shù)及具體業(yè)務(wù)上的傳授和講解，而導(dǎo)師制是一個概念和制度體系，是一種人才培養(yǎng)及開發(fā)機制，涉及職業(yè)生涯的指導(dǎo)、人際關(guān)系的調(diào)解和處理等多方面，通過企業(yè)智力層面構(gòu)建一種良好的工作學(xué)習(xí)氛圍和機制，培養(yǎng)滿足企業(yè)發(fā)展所需的人才。

3、企業(yè)E—LEARNING在線課程

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)使得學(xué)習(xí)突破了時空的限制，知識在電子世界無所不在。e-Learning這種新的學(xué)習(xí)方式應(yīng)運而生，思科CEO約翰·錢伯斯在2000年曾說的“互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的第三次浪潮是e-Learning”，e-Learning因其隨時隨地的高效性成功地幫助很多企業(yè)解決了培訓(xùn)系列問題。在前程無憂公布“2011中國最佳100人力資源典范企業(yè)”榜單中，就有92家企業(yè)有e-Learning培訓(xùn)平臺，e-Learning幫助企業(yè)人力資源實現(xiàn)更快、更靈活的配置，可以節(jié)省傳統(tǒng)培訓(xùn)方式需要支付的差旅費、住宿費等各種費用。此外，企業(yè)e-Learning應(yīng)用的一個很大的價值除了在線學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)管理和培訓(xùn)管理外，已經(jīng)更加注重的是知識管理，把知識作為資產(chǎn)來管理，是未來人力資源管理的核心，也是建設(shè)“生產(chǎn)人”系統(tǒng)最重要的手段之一。

四、結(jié)論

目前，隨著我國宏觀經(jīng)濟環(huán)境的改善，為中小企業(yè)提供了更多的發(fā)展機遇，同時也使中小企業(yè)面臨競爭日益激烈的市場環(huán)境。人力資源開發(fā)成為企業(yè)確立競爭優(yōu)勢，把握發(fā)展機遇的關(guān)鍵。因此，當(dāng)前中小企業(yè)應(yīng)充分挖掘內(nèi)外部培訓(xùn)資源，豐富培訓(xùn)手段、完善培訓(xùn)教材、建設(shè)高素質(zhì)的培訓(xùn)教師，加強人才培養(yǎng)力度，切實做好人力資源開發(fā)乃至人力資源管理工作，并在實際中不斷改進和完善，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地，迎接企業(yè)發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)。

參考文獻：

[1]張曉彤：如何選、用、育、留人才[M].北京大學(xué)出版社，2005

篇6

2013年，蛇年，有關(guān)移動互聯(lián)網(wǎng)的各種暢想，將繼續(xù)鏗鏘地撞擊著全球IT業(yè)界。互聯(lián)網(wǎng)金融的埋種、移動終端的升級換代、4G的上馬、諾基亞和微軟等大佬的逆襲、騰訊和新浪的商業(yè)模式探索，所有的一切似乎都圍繞移動互聯(lián)網(wǎng)展開。

2013，將是“移動互聯(lián)網(wǎng)主題創(chuàng)新年”，究竟在未來蛇年中IT世界如何變遷，且看時報記者帶來的蛇年IT大勢十大預(yù)測。

筆走龍蛇：4G元年從此開始

原意形容書法生動而有氣勢、風(fēng)格灑脫，也指氣勢很盛。

蛇年新解 2013年是中國的4G元年似乎已是板上釘釘?shù)氖拢?月2日，中移動在杭州和溫州正式啟動試商用，不管電信和聯(lián)通愿意不愿意，4G一定是蛇年通信業(yè)最熱的話題。

走勢分析

今年4G將攪得中國通信市場風(fēng)生水起，這件事，不用預(yù)測，答案是必然的，真值得預(yù)測一下的，只有一個問題，4G牌照怎么發(fā)。

此前的傳聞是，中電信也將拿到TDD牌照，可這顯然對原本就是移動市場后來者的電信而言不公平，讓最強勢與最弱勢的兩家運營商在同一個領(lǐng)域競爭，結(jié)果不言而喻。但如果電信也發(fā)FDD牌照，又恐重演3G時代格局，國家扶持TDDLTE的目的自然也難達到。

另一種傳聞是，讓中電信拿兩張牌：TDDLTE和FDD，發(fā)展哪一種，自己看著辦。這有點像當(dāng)年的聯(lián)通，弱勢運營商拿到最多的資源，這倒未嘗不是一個辦法，僅從技術(shù)角度而言，兩種4G技術(shù)有相當(dāng)高比例的重合度，彼此兼容的基站設(shè)備和終端芯片都已有產(chǎn)品面世，建站成本可大幅下降，在推廣市場時，電信騰挪的空間也更大，尤其在終端上，電信將徹底擺脫3G時代初期無機可賣的尷尬。

當(dāng)然，在4G發(fā)牌那一天前，任何可能都會發(fā)生，再來一次電信重組也不是絕對不可能，所以，盡管猜下去吧，預(yù)測的趣味不就在這里嗎？

不辨龍蛇：“千機一面”在蛇年

原意是龍是蛇不加分辨，指不分優(yōu)劣、不分好壞。

蛇年新解 包括蘋果在內(nèi)，智能手機的同質(zhì)化嚴(yán)重，讓老百姓難以選擇。

走勢分析

三星和蘋果在智能手機市場占據(jù)的份額遙遙領(lǐng)先，不過這兩位哥們在工業(yè)設(shè)計上并沒有起到什么好的帶頭作用。雖然iPhone仍然稱得上綜合評分最高的智能手機，但iPhone 4、4S、5三代產(chǎn)品，外觀幾乎沒有什么變化，讓人審美疲勞。而三星在與蘋果打官司的同時，拿出的新產(chǎn)品，外觀也頗為中庸，看不出什么特色。

剩下的其他廠商呢？除了諾基亞、HTC之外，基本上都圍著Android打轉(zhuǎn)。尤其是中低端智能手機，長得幾乎一模一樣，都是一色的4英寸左右觸摸屏，三四個虛擬實體按鍵。開機看看，也只有UI上略有不同。就算硬件上的區(qū)別也不明顯，反正都是雙核處理器，500M以上攝像頭等等，基本態(tài)度就是：別家有的，我也都有。

出現(xiàn)“千機一面”的主要原因要歸結(jié)到廠商不敢于創(chuàng)新，看到別家的設(shè)計在市場中吃香，不用腦子，稍微改改就變成了自己的產(chǎn)品，成本多低啊?？墒恰扒C一面”的后果就是消費者無從選擇，最后又回到價格戰(zhàn)的老路上。

只愿2013年，廠商們不要再短視，抄抄改改又一年，在中低端市場，是時候拿出真正有自己獨特氣質(zhì)的產(chǎn)品了。

蛇行磷潛：互聯(lián)網(wǎng)金融快樂的“臥薪嘗膽”

原意比喻行動極為謹(jǐn)慎隱蔽，暗藏殺機。

蛇年新解：盡管互聯(lián)網(wǎng)金融目前市場份額較小，但它們蛇行磷潛，步步為營，最終會對傳統(tǒng)金融行業(yè)形成巨大挑戰(zhàn)。

走勢分析

2012年，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)已經(jīng)發(fā)出了進軍金融業(yè)的信號，雖然傳統(tǒng)銀行拿著望遠鏡也看不清它們。以阿里巴巴為代表的互聯(lián)網(wǎng)巨頭啟動了小額貸款項目，截至2012年7月，貸款總額超過260億元。而人人貸、拍拍貸等P2P網(wǎng)絡(luò)貸款平臺為代表的新生力，憑借2年時間將規(guī)模發(fā)展到300家；與此同時，央行發(fā)放的非金融機構(gòu)的支付牌照一增再增，累計超過223張……這些數(shù)字背后是各家進軍互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)的野心。

互聯(lián)網(wǎng)金融帶有互聯(lián)網(wǎng)的先天優(yōu)勢，其中搜索引擎、社交網(wǎng)絡(luò)為互聯(lián)網(wǎng)金融打造出高透明的環(huán)境，彌補傳統(tǒng)金融行業(yè)存在的信息不對稱的缺陷。有人預(yù)言，互聯(lián)網(wǎng)金融一旦發(fā)展壯大，目標(biāo)將直指傳統(tǒng)金融行業(yè)的兩大核心，除了信貸，另一個就是支付結(jié)算業(yè)務(wù)。去年，一則杭州的哥啟動支付寶收取車費的新聞成了熱門話題，當(dāng)人們探著腦袋看支付寶如何從網(wǎng)絡(luò)付款工具走進現(xiàn)實生活時，騰訊緊接著再次打破人們的思維慣性，它要做的是打通旗下財付通與微信間的通道，讓三億用戶通過微信消費埋單。

試想連買早點、打出租這樣的日常小事都可以通過互聯(lián)網(wǎng)來“埋單”，那么我們離互聯(lián)網(wǎng)金融還能有多遠？2013年，更為多元的互聯(lián)網(wǎng)金融模式將為“暮氣沉沉”的傳統(tǒng)金融業(yè)帶來新的活力，為普通人的生活帶去更多“可能”。

龍屈蛇伸：龍蛇決戰(zhàn)移動之巔

原意：龍受委屈，而蛇的勢頭增長。

蛇年新解：英特爾，昔日芯片業(yè)霸主，可喻為龍；高通，今日手機芯片豪強，暫且喻為蛇，而今日之勢，可謂龍屈蛇伸。

走勢分析

不是我不明白，這世界變化快。就在兩三年前，在芯片江湖中，英特爾和高通還是一對大哥和小弟。盡管他們在不同的芯片領(lǐng)域發(fā)展，但從體量來看，高通市值僅僅是英特爾的一半。而2012年，高通完成了完美超車，小弟把大哥拉下馬，坐上了芯片老大的交椅。以2013年2月1日美股收盤價來看，高通市值達到1146億美元，而英特爾為1062億美元。

造成龍屈蛇伸的囧境，英特爾只能怪自己失策。7年前的2006年，他們將旗下的移動芯片業(yè)務(wù)XScale

以6億美元價格賣給了Marvell，只專注于PC領(lǐng)域的發(fā)展。除了決策層目光短淺和戰(zhàn)略失誤之外，也從側(cè)面看出英特爾的傲慢。

不過，在蛇年中，暫時屈就的英特爾并非沒有機會。從單核、雙核、四核乃至今后的八核，越來越多的應(yīng)用需要更高的處理性能，而工藝和制程正是英特爾的優(yōu)勢。從2012年開始，英特爾面向高性價比智能手機細(xì)分市場推出了一系列的低功耗凌動處理器平臺和智能手機參考設(shè)計。一旦英特爾走出高功耗的囹圄，其反擊之勢將如虎添翼。

話分兩頭，高通能在移動市場稱霸多年，也有著雄厚的底蘊與資本，英特爾現(xiàn)在真正要學(xué)的，不是工藝和制程，不是高通的“無生產(chǎn)線”，而是如何去打造像高通那樣的生態(tài)體系。失去了先發(fā)優(yōu)勢的英特爾，已經(jīng)失去了眾多上下游合作伙伴，如何才能從高通和其他競爭對手那里奪回失去的東西，只能一步一步穩(wěn)扎穩(wěn)打，臥薪嘗膽。

蛇食鯨吞：多金電商撒錢買市場份額

原意：像蛇一樣吞食，像鯨一樣吞咽。比喻強者逐步并吞弱者。

蛇年新解 2013年，電商之間將繼續(xù)博弈。垂直類電商因資本寒冬難以維系，綜合類電商就像“蛇食鯨吞”一樣，一一將其收購或與之合作，不斷擴大自己。

走勢分析

受國內(nèi)外資本市場遇冷等因素影響，垂直類電商似乎在2012年一下從夏天跳到了冬天。紅孩子被蘇寧易購以6600萬美元并購，母嬰品牌親親寶貝與國美達成戰(zhàn)略合作，五百城被傳已并購到騰訊，走秀網(wǎng)轉(zhuǎn)身跟eBay合作，麥考林旗下麥網(wǎng)跟韓國趣天合資，好樂買被傳尋求并購，拉手網(wǎng)、嘀嗒團、滿座團等集體入駐京東、淘寶……2012年，未能走出盈利困局的電商行業(yè)進入了一個密集整合期。

回看這些“合縱連橫”的合作方式，2012年的電商業(yè)“蛇食鯨吞”局面實則揭開了垂直B2C危機處境的劇痛傷疤。很多垂直電商一直受資本驅(qū)動，自身沒有任何盈利能力，只是靠價格和營銷推廣拉動，造成虛假繁榮；在資本市場不景氣的情況下，VC紛紛收縮對電商的投資，垂直電商接連遭遇資本危機。

以紅孩子為例，它一方面要在快消品快速周轉(zhuǎn)中獲得用戶和口碑，另一方面要不斷開發(fā)高毛利產(chǎn)品來維持利潤，但在網(wǎng)購成熟度沒有達到一定標(biāo)準(zhǔn)時，這樣的設(shè)想并不現(xiàn)實。而對于著急百貨化的蘇寧易購，收購紅孩子這件事無疑事半功倍。

短時間內(nèi)，并購之路不會消失。劉強東說，京東還將考慮收購擴張，擴大品類。蘇寧電器也表示，未來蘇寧還將繼續(xù)通過開放平臺、投資參股等多種手段開展電商領(lǐng)域的整合。收購容易整合難。有消息稱，騰訊因不滿五百城的銷量，雙方的合作一直有名無實。

蛇珠雀環(huán)：該是微軟“報恩”的時候了

原意指大蛇銜明珠、黃雀銜白環(huán)報恩的故事。

蛇年新解 過去一年，微軟憑著諾基亞的Lumia系列在智能手機系統(tǒng)上占得一席之地。到了2013年，微軟是時候該投桃報李，反哺鐵桿盟友了。

走勢分析

2012年，諾基亞的Lumia系列手機成功打了個翻身仗，取得了不錯的銷量和成績，這也給盟友微軟在移動OS系統(tǒng)上以足夠的信心支持。在合作過程中，諾基亞像是一個紅了眼的賭徒，將所剩無幾的籌碼全部壓在了微軟身上，不僅甘于充當(dāng)Windows Phone系統(tǒng)的馬前卒，而且寧可自廢武功砍掉了自家的塞班和MeeGo，更是放棄了安卓，一心一意追隨微軟。

在諾基亞做出了如此巨大的犧牲后，其盟友微軟反倒始終是不溫不火，過去的一年不僅沒有給諾基亞看得見摸得著的資源支持和傾斜，更是背后一刀將諾基亞打了個措手不及WP7系統(tǒng)無法升級、無法向上兼容。在飽遭用戶詬病的同時，諾基亞CEO埃洛普恐怕真的是夢未死，心先碎：在放棄了其他退路的時候，就只能一條道走下去，唯有強作歡顏，繼續(xù)仰微軟鼻息。

對于微軟來說，諾基亞只是其實現(xiàn)移動端OS系統(tǒng)復(fù)興的一個支點，起碼站在昔日手機霸主芬蘭巨人的肩膀上，看得也能更遠一些。但在移動互聯(lián)網(wǎng)日新月異的變化下，操作平臺沒有永遠的霸主地位，不思進取的輝煌背后，必然是盛極而衰的隱患，而且擺在諾基亞和微軟面前最嚴(yán)峻的問題，莫過已經(jīng)被后來居上的iOS和Android瓜分得所剩無幾的市場份額。

一字長蛇：PC廠商“保持隊形”分杯羹

原意：一種用兵之陣，形容排列成一長條的陣勢。

蛇年新解 Pc業(yè)內(nèi)競爭慘烈，但卻沒有出現(xiàn)一家獨大，靠前廠商間銷量差距不大，排名宛如一字長蛇陣般，也算每個人都能分得一杯羹吧。

走勢分析

進入后PC時代，移動終端將牢牢占據(jù)主流消費層，PC業(yè)內(nèi)的競爭越發(fā)顯得慘烈和無奈。

平板電腦出貨量超過筆記本電腦，就在2013年？這幾乎已是鐵板釘釘?shù)氖隆＝衲昶桨宓娜虺鲐浟款A(yù)計將達到2.4億臺，PC的沒落乃必然趨勢。想當(dāng)年，全球智能手機出貨量首超“PC+平板”總額時，人們是如此地訝異：口袋里的智能革命就這樣來臨了？而如今，平板又將“單飛”，PC已實難力挽狂瀾。

上網(wǎng)本的謝幕、英特爾停止研發(fā)供臺式機使用的芯片，這些都是前奏，不過，一個英雄的曲折與沒落，總歸會寫下奮力搏反彈的勵志故事?？v觀全球PC廠商，絕不會輕易言棄，盡管投票權(quán)掌握在用戶手中，但只要你堅信“眼光比生活高一點”的信念，“屌絲逆襲”的活話劇也時時刻刻都在上演?！稗D(zhuǎn)型”二字對于惠普、聯(lián)想、戴爾等巨頭來說，早已不陌生，但正所謂船大掉頭難，尤其是在如今瞬息萬變的IT市場，稍有閃失，都會是致命性的打擊。究竟是推動多屏互動，還是轉(zhuǎn)投企業(yè)級市場的懷抱，抑或?qū)C產(chǎn)品與手機、平板等融合，都是龐大的課題。

好在，PC廠商們懂得排成一字長蛇陣，“保持隊形”很重要，市場份額的相對穩(wěn)定，更利于他們騰出時間與精力來排兵布陣，精心研發(fā)，祭出殺手锏令人期待明星級產(chǎn)品的寶劍出鞘。

駭龍走蛇：虛擬運營商插足通信市場

原意龍蛇被掠走，形容聲勢浩大。

蛇年新解 毫無疑問，虛擬運營商會是蛇年通信市場的熱點，媒體仍會聲勢浩大地對其報道關(guān)注；而蘇寧、國美等的進軍究竟是駭龍走蛇，還是暗渡陳倉？還很難說。

走勢分析

“虛擬運營商的加入，市場上將有望出現(xiàn)低價通話甚至免費通話服務(wù)?！睂＜艺f出的這類話，讓眾多消費者怦然心動，哇塞，虛擬運營商趕快出現(xiàn)吧。

類似的期待2009年也曾出現(xiàn)過，當(dāng)年攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)政策正式在天津和海南兩地試點。很多人都在期待，攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)實施后，用戶突破號碼了的束縛，上帝的地位更加穩(wěn)固，運營商為了爭奪“上帝”，肯定會打起價格戰(zhàn)、服務(wù)戰(zhàn)，將自己伺候得舒舒服服的。但是實際情況呢？試點幾乎可以被稱為失敗。

作為虛擬運營商，雖然不需要自己付出巨資進行基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，負(fù)擔(dān)是輕了，但也正因為此，命門被捏在基礎(chǔ)運營商手中。開放多少網(wǎng)絡(luò)容量、網(wǎng)間結(jié)算價格多少，這些都要看基礎(chǔ)運營商的臉色。

不要想著虛擬運營商出現(xiàn)后，他們會推出超低價或者免費的通信服務(wù)，打價格戰(zhàn)只能讓虛擬運營商死得更快，不信你就去百度一下，不放心你再谷歌一下，類似的例子真不少，國外虛擬運營商模式較成熟，但失敗的例子也同樣一大把。

對于虛擬運營商在國內(nèi)的出現(xiàn)，值得去歡迎，但是千萬不要期望太高，否則失落也會很大。

蛇化為龍：云計算要先降虛火

原意比喻無論形式上怎樣變化，實質(zhì)還是一樣。

蛇年新解 雖然處處可見云概念，很多企業(yè)卻往往連什么是“云”都沒搞清楚，就“云計算”了。2013年，讓云真正落地，是相關(guān)企業(yè)和部門的重中之重。

走勢分析

“現(xiàn)在不談云計算都不好意思了?！边@是一位計算機業(yè)內(nèi)人士在感慨中說出的話。2012年，云計算在政策和市場雙方面得到大力推動，四處開花、發(fā)展迅猛，云存儲、云筆記、云賬本、云相冊……各種企業(yè)，見到云概念都要參與一把。

從規(guī)模上看，上海、北京、深圳、廣州四大一線中心城市都加入到了“云中心”的圈地戰(zhàn)中來，上海的目標(biāo)是致力打造“亞太云計算中心”，北京的“祥云計劃”力爭到2015年形成500億元產(chǎn)業(yè)規(guī)模。規(guī)模大能說明什么嗎，在云計算應(yīng)用成熟的美國，在經(jīng)歷了需求暴增期之后，數(shù)據(jù)中心的數(shù)量從過去1100個削減到現(xiàn)在的300個左右。這其中的經(jīng)驗就是，不要只追求規(guī)模的擴大化，避免不必要的。

從應(yīng)用上看，很少有人去認(rèn)真思考云計算能做什么？但是云計算的本質(zhì)應(yīng)該就是應(yīng)用，如果沒有應(yīng)用，再大的規(guī)模都沒有意義。盡管2012年百度推出了集合云存儲、相冊及通訊錄等應(yīng)用的“百度云”服務(wù)，阿里巴巴、盛大等也有類似的業(yè)務(wù)，但能夠拿得出手的、真正成熟的應(yīng)用案例卻幾乎沒有。

這一切都表明，雖然表面上各地云計算中心在形式上是動了腦筋，本質(zhì)上的應(yīng)用卻沒多大進步。有數(shù)據(jù)表明，全球云計算服務(wù)市場規(guī)模到2015年將達到1768 億美元。如果說在當(dāng)下的環(huán)境中，企業(yè)無法再躲開云，而只是把云計算產(chǎn)業(yè)看成是一個“面子工程”，那就真到了勢必要降虛火的時候了。

畫蛇添足：在騰訊的陰影下尋求“顛覆”

原意被用來形容做多余的事，不能錦上添花反而弄巧成拙。

蛇年新解 趁著移動互聯(lián)網(wǎng)的浪潮，各互聯(lián)網(wǎng)公司給產(chǎn)品添加新的功能，有的獨具眼光，有的純屬“畫蛇添足”。

走勢分析

移動互聯(lián)網(wǎng)不只是互聯(lián)網(wǎng)的延續(xù)，有人說“事實上它需要的是顛覆，但怎么做，沒有人知道?！睕]有人知道怎么成功，很多人也不知道自己是怎樣失敗的。很多應(yīng)用的開發(fā)公司其實本身就在做“畫蛇添足”的事情，比如開發(fā)“全景拍攝”應(yīng)用、開發(fā)優(yōu)惠卡歸類應(yīng)用、開發(fā)視頻通話應(yīng)用，結(jié)果發(fā)現(xiàn)蘋果在iOS系統(tǒng)的更新?lián)Q代中自帶了上述功能，于是有人死都不知道怎么死的。