導(dǎo)語：如何才能寫好一篇頒獎典禮實施方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

____獨特的石浪景觀是十分難得的旅游資源，它非常適合舉行攀浪活動，____攀浪節(jié)我們已成功的舉辦過三屆，引起社會的廣泛關(guān)注。為使20__’第*屆__國際攀浪節(jié)搞得更具特色，同時也為攀浪節(jié)營造濃烈社會氣氛，我們特擬定“20__’第*屆__國際攀浪節(jié)形象大使選拔大賽”活動方案。

一、活動宗旨

宣傳和推介獨特的“攀浪節(jié)”旅游品牌；烘托第*屆__國際攀浪節(jié)氛圍；展示新時期__網(wǎng)絡(luò)界女青年網(wǎng)友風采；構(gòu)建和諧__。

活動選拔出集睿智、美貌、才藝于一身的高素質(zhì)女性作為第*屆攀浪節(jié)形象大使，成為向攀浪邀請賽獲勝的攀浪勇士敬酒獻花的美麗使者，以進一步提升攀浪節(jié)會活動的知名度和影響力。

二、活動全稱

20__’第*屆__國際攀浪節(jié)形象大使選拔大賽

三、活動主題

相約嶺南覆卮聚焦美麗盛典

四、組織機構(gòu)（擬）

主辦單位：__市人民政府(或政府相關(guān)部門)

承辦單位：__論壇：__

__市民間文化交流協(xié)會

協(xié)辦單位：大__論壇(歡迎民間組織和兄弟論壇一起合作)

大賽組委會：由主辦、承辦單位負責人、窗眼、波老等人( ）組成

大賽評委會：網(wǎng)友代表及專家組成（待定）

五、參賽對象

1.參賽選手須年滿18周歲以上—35周歲以下身心健康的女性；

2.參賽選手須身高158cm以上；

3.參賽選手應(yīng)受過良好教育，具中專以上學歷（含高中在讀或同等學歷）；

4.參賽選手須無犯罪或從事不良職業(yè)經(jīng)歷；

5.參賽選手須熱愛__本土文化，關(guān)注__的旅游發(fā)展；

6.參賽選手自愿遵守大賽組委會制定的比賽及其它相關(guān)規(guī)則；

7、參賽選手在參加本次大賽期間不得參與其它類似的比賽活動；

8、大賽執(zhí)委會對參賽者的報名資料及在參賽期間的形象表演和活動擁有制作權(quán)及使用權(quán)。

六、獎項設(shè)置

1．通過比賽產(chǎn)生8名入圍者（另有2個名額留給特邀外藉美女）；

2．設(shè)攀浪節(jié)形象大使冠、亞、季軍各一名，分別獎元、1200元、800元獎金和聘書；

3．設(shè)優(yōu)秀獎（入圍獎，含2名外籍美女）7名，各獎獎品和證書.

七、評選方法及標準

形象大使選拔大賽分為網(wǎng)絡(luò)和電話報名、網(wǎng)上投票、決賽暨頒獎典禮三個環(huán)節(jié)，決賽暨頒獎典禮在20__年4月25日舉行。

大賽通過對參賽選手的語言表達、形體禮儀、才藝展示和文化素養(yǎng)等環(huán)節(jié)按照公平、公正、公開原則進行綜合考核，由專家和網(wǎng)友代表共同評選出大賽各獎項。

八、大賽程序及時間安排

1．籌備階段（3月18日前）

（1）成立“第*屆國際攀浪節(jié)形象大使”執(zhí)行機構(gòu)，負責本次評選活動的組織、管理及日常工作；

（2）確定本次活動具體實施方案，落實責任單位；

（3）籌措活動經(jīng)費。

2．宣傳發(fā)動、報名階段（3月19日—4月15日）

(1)舉行大賽啟動儀式，各媒體對活動進行跟蹤報道；

(2)利用網(wǎng)絡(luò)等媒體活動公告、進行多形式的宣傳報導(dǎo)，營造輿論氛圍，接受網(wǎng)友報名；

3．比賽階段（4月18日—4月25日）

（1）比賽方法詳見實施方案；

（2）所有比賽均全程錄像并在相關(guān)網(wǎng)站剪輯播出。

九、組織實施

本次大賽由大賽組委會具體負責實施。

總負責人：__

報名表格下載地址:__

報名qq：

報名電話：__聯(lián)系人：__

報名地址：__

投票網(wǎng)址：__

篇2

1、評價分析

1.1 過程性評價方案（表1、表2）

1.2 需準備學習材料

（1）“DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建”過程性評價表（表1），每位學生一份。

（2）“制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的過程性評價表”（表2），每小組一份。

（3）“學生分組情況登記表”（表3）。

（4）分組合作學習中的“評價量化表”（表4）。

（5）分組合作學習中的“評價匯總表”（表5）。

（6）各小組需提前準備DNA模型構(gòu)建所需要的材料。

2、教學設(shè)計

2.1 課前延伸

（1）生物的遺傳物質(zhì)是什么？科學家是通過什么實驗來證明的？（2）DNA分子的基本單位是什么？由哪幾部分組成？

評價實施方案：

通過學生對這兩個問題的回答，對學生已學知識做一個初步評價，可以通過口頭評價的方式來實施。

2.2 課內(nèi)探究

2.2.1 導(dǎo)入主題，自主探究

播放一段2011年諾貝爾獎在斯德哥爾摩的頒獎典禮視頻（大約1 min），讓學生感受這一科學盛宴，然后導(dǎo)出這節(jié)課當年也獲得諾貝爾獎的內(nèi)容，調(diào)動學生的興趣。全班學生分成6組，對DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建進行自主探究學習。

評價實施方案：

學生自評：讓學生參照表1中的知識目標進行自主探究性學習。如果6項評價內(nèi)容完全正確，組評可以給優(yōu)秀（+5分），如果3項以上正確可以給良好（+3分），低于3項正確的給繼續(xù)努力（+1分）。

組內(nèi)評價：自主探究學習完成后進入小組合作探究，就表1中能力目標和情感、態(tài)度與價值觀目標進行評價。每個小組成員進行1 min的發(fā)言，就能力目標和情感、態(tài)度價值觀目標的評價項目發(fā)表自己的看法和觀點。在這過程中小組成員可以對該成員的發(fā)言做評價，最后可以綜合各成員意見給出總的組內(nèi)評價，這種方法有利于調(diào)動學生的積極性。

教師評價：在這過程中教師可參與到各小組中，觀察并評價每個學生的自主探究學習情況，對于學習能力較弱的，可適當給與指點和幫助。

綜合評價：結(jié)束時需匯總各組的學生自我評價和小組評價，及教師評價，做出本過程的綜合評價（表5），最后做全班點評。

2.2.2 小組合作，構(gòu)建模型

通過前面的自主探究學習，學生已經(jīng)基本掌握DNA分子的結(jié)構(gòu)。利用課前學生準備的各種材料（比如各種藥瓶、橡皮泥、塑料片、鐵絲、硬紙盒等），通過小組合作的方法來構(gòu)建DNA分子模型，既可以加深學生對DNA分子結(jié)構(gòu)特點的理解，又可以重現(xiàn)當年沃森和克里克進行DNA分子結(jié)構(gòu)模型構(gòu)建的過程。

評價實施方案：

組內(nèi)互評：在制作DNA分子結(jié)構(gòu)模型時，學生一次性正確制作出來難度較大，通過表2中的模型制作過程評價，讓學生分步進行制作。從選材、基本單位組成、如何連接、是否體現(xiàn)反向平行等評價中探究正確的制作方法，這不僅是簡單知識的應(yīng)用，更重要的是動手能力和處理問題能力的培養(yǎng)。在制作過程中小組長協(xié)同組員，完成表2中的組內(nèi)評價。

綜合評價：在模型制作完成后，根據(jù)制作過程中各組員的參與度和合作能力評價，見表2的小組合作過程評價。這個評價方案的目的在于不僅培養(yǎng)學生提出問題和解決問題的能力，而且培養(yǎng)了學生團隊協(xié)作的精神。

成果展示評價：在上述評價完成之后，參照表3，每組選取三名成果展示發(fā)言人，由第一發(fā)言人展示各小組的制作模型，并介紹選取的材料、小組內(nèi)分工合作的過程、制作過程、遇到的問題、解決問題的過程以及更好的改進方案等。發(fā)言不完全時，由第二發(fā)言人和救援隊補充。6個小組依次發(fā)言，教師根據(jù)各小組發(fā)言，做最后評價，并評選出最佳制作小組、最佳合作小組等，促進學生的積極性和競爭性。

2.3 課后提升

設(shè)計幾道選擇練習題，檢驗學生知識目標是否達成。

評價實施方案：課后是課內(nèi)教學的延續(xù)，在客觀題檢測中的評價方法是學生自我評價，完成后教師公布答案，各小組長統(tǒng)計做題的情況，匯總后上報給教師，能夠讓教師了解學生掌握的情況。實現(xiàn)學生自評、師生評價。

3、教學設(shè)計反思

篇3

《出版參考》：作為韜奮出版獎獲得者，請談一談您的成長故事，以激勵更多的年輕的出版人。

吳寶安：1982年的一天，一個偶然的機會，走進了出版行業(yè)，成為青島新華書店的一員。由于全身心投入，業(yè)績突出，很快被提拔為書店秘書科長，又很快兼任了山東出版總社青島出版分社團委書記。每一次的進步，對我來說，都是一個新的起點，也是一個新的高點。

那時，青島出版分社的發(fā)展，也到了一個關(guān)鍵的節(jié)點上，當時行政上分管書店，分社有一套《看圖說話·看圖作文》，在山東省發(fā)行得非常好，《小葵花》和《紅蕾》兩本刊物，面向少年兒童，辦得也頗有特色，發(fā)展?jié)摿鼙豢春谩槟軌虼罱ǜ玫某霭嫫脚_和空間，加上當時青島整體的經(jīng)濟社會文化發(fā)展的需要，在時任出版局局長許力以同志和有關(guān)上級組織領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，青島出版社于1987年1月應(yīng)運而生。青島出版社成立不久，我便被調(diào)到青島出版社出任第一任發(fā)行處長，時年32歲。

成立之初的青島出版社，出版的《幼兒學拼音》《服裝裁剪》兩本書，在市場上還較為暢銷，把這兩本書塞進準備好的背包，我只身坐上火車，東南西北，開始了青版圖書的市場開拓。那時，條件比較艱苦，為了節(jié)省經(jīng)費，晚上睡在火車上，白天背著樣書去新華書店講解推銷，一個一個城市地跑，一筆一筆訂單地落實，幾乎跑遍了全國的新華書店，憑借執(zhí)著與韌勁，初步建立了青島出版社最初的市場發(fā)行渠道。就在出版社成立當年，青島出版社收款90萬元。

伴隨時間的累積，腳下的路也在不斷地延伸抬升，也愈加寬闊，從發(fā)行處長到出版社副社長、出版局的副局長，再到集團的總經(jīng)理，不同的角色賦予不同的責任與擔當。

《出版參考》：青島出版社的發(fā)展歷程，并不是一帆風順，也經(jīng)歷了許多溝溝坎坎，您是如何化解這些困難的？

吳寶安：在幾屆黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，邁入新世紀的青島出版社，收款實洋已經(jīng)達到6000多萬元。也許是對新世紀的到來還沒做好充分的準備，就在這個節(jié)骨眼上，青島出版社的發(fā)展，出現(xiàn)了小小波折，猶如一個人的成長一樣，不可能都是順境。從90萬元到6000萬元，跨度的確不小，由此很多人覺得青島出版社的發(fā)展，是不是已經(jīng)很好了，對于接下來的發(fā)展，缺乏一個清晰的發(fā)展路線圖，所屬的書報刊都出了點小小挫折，挫折的疊加，對一個城市出版社而言，顯然是一個不大不小的沖擊，尤其是對人心的影響。

青島出版社遭遇了有生以來第一個瓶頸，抑或是一道坎，作為主管發(fā)行、印刷及部分編輯業(yè)務(wù)的副社長，我也沒例外，感到了一種迷茫，但更感覺到，青島出版社要實現(xiàn)順利發(fā)展，適應(yīng)未來的市場競爭，必須要有一套科學的管理機制，要讓機制制度來約束人管理人，把管人和管事融合起來，搭建發(fā)展的共同平臺，只有這樣，大家才會心往一處想、勁往一處使。當時，我在《中國新聞出版報》上發(fā)表了《入世后城市出版社的定位與發(fā)展》一文，在文章中提出，城市出版社管理機制要從傳統(tǒng)企業(yè)管理型向現(xiàn)代企業(yè)管理型轉(zhuǎn)變，建立自主經(jīng)營、自我發(fā)展、自負盈虧的經(jīng)營機制，出版社的干部配備，也不能像政府配備局長那樣，要充分考慮干部的業(yè)務(wù)水平和經(jīng)營管理能力等，一切要按市場規(guī)律來辦事，以確保企業(yè)的快速發(fā)展。正是基于對城市出版社制度層面和未來定位的思考，被后來譽為青島出版社快速發(fā)展的“內(nèi)部憲法”的《目標管理責任制實施方案》，開始提上日程。

就在這樣的關(guān)鍵時刻，上級黨委進一步調(diào)整了青島出版社領(lǐng)導(dǎo)班子，以確保青島出版社穩(wěn)定快速發(fā)展。經(jīng)過一段平穩(wěn)過渡和磨合，新一屆黨委班子成立，特別是成立集團后，黨委、董事會得到了加強。由于黨委班子的高度團結(jié)，彼此之間都能夠包容，青島出版社發(fā)展的好時期到了。孟鳴飛董事長富有遠見且大氣包容，黨委其他同志彼此間非常配合，確保了發(fā)展政策的穩(wěn)定和措施連貫，才有了青島出版集團的輝煌今天。

作為地方的城市出版社，盡管是事業(yè)單位企業(yè)化管理，大家的事業(yè)觀念仍非常濃重，固有的制度設(shè)計導(dǎo)致了大家對市場的遠離，當時可謂是摸著石頭過河，而且并沒有什么好石頭，也沒有任何的借鑒，更沒有像現(xiàn)在的財務(wù)分析數(shù)據(jù)，而且“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得”的概念，對大家來說還是很模糊，可想而知當時的阻力和壓力有多大。

按照黨委的安排，作為目標責任制度考核辦公室的主要負責人，本著從大局出發(fā)、從市場出發(fā)的原則，立足青島出版社的未來發(fā)展，與每一個部門談判，擺事實講道理，由于當時教材教輔和市場一般書回款難易程度相差很大，對考核標準和方式，對拉開收入差距，都有不同程度的不理解，不同人員之間、不同部門之間，也形成了一定的矛盾和不平衡，通過廣泛征求意見，認真調(diào)研學習，最終形成了《目標管理責任制實施方案》，最終大家也接受了這一來之不易的改革舉措。

正是這一措施的有效執(zhí)行，青島出版社真正走上了市場化的發(fā)展軌道，員工的思想觀念也在逐漸改變，市場化的發(fā)展理念逐漸深入到集團的每一個發(fā)展環(huán)節(jié)。

篇4

作為成立一年多的新興企業(yè)大學，陽光大學設(shè)計學習活動時一直都在嘗試擁抱互聯(lián)網(wǎng)。線上學習當中，微課具有“即學、即用、快速開發(fā)、快速落地”的特點，是非常有效的學習方式。適逢陽光保險集團成立十周年、陽光大學成立一周年之際，為了促進公司文化傳播落地，萃取十年來公司內(nèi)部優(yōu)秀的崗位經(jīng)驗和組織經(jīng)驗，陽光大學在全系統(tǒng)舉辦了首屆微課大賽（見圖表）。

“潤物細無聲” 鋪墊群眾基礎(chǔ)

一個項目若要成功組織與實施，離不開群眾基礎(chǔ)，即“人氣”。為了做好鋪墊，陽光大學團隊煞費苦心，在項目正式啟動的兩個月之前就開始策劃推廣活動。

“微課陪過年”

微課是近幾年的產(chǎn)物，除了培訓圈內(nèi)，公司其他同事對于這個概念并不十分了解，大家的認知還處于e-Learning時代。因此，2016年初春，我們利用陽光夜校組織了“過年七天樂――陽光夜校陪你過大年”的活動，每天傍晚在群里推送某一種形式的微課，包括圖文、動畫、交互等。每次推送的微課當中，都會留一、兩道比較逗趣的問題來吸引大家回答，然后發(fā)送紅包。表面上這是夜校的活動，但實際上我們希望通過這種形式讓大家對微課產(chǎn)生興趣。

微課推送到第四天的時候，開始有同事對微課形式提出咨詢，我們抓住機會進行引導(dǎo)，使大家對微課有了大致的概念，也為之后組織微課大賽打下了良好基礎(chǔ)。

“大賽你做主”

大賽正式開始前，我們還設(shè)計了一個活動――“微課大賽由你做主?！?/p>

我們設(shè)計了兩種風格的海報，到公司平臺，讓大家投票，得票最高者當選正式海報。這個過程潛移默化地又為微課大賽做了一次廣告，更包含時間、受眾等關(guān)鍵信息。大家在反復(fù)比較海報的過程中，不斷加深了對關(guān)鍵信息的印象。

初賽 小試牛刀

大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽，每個賽程持續(xù)一個月。由于陽光集團子公司和分公司眾多，我們操作時采取了分賽區(qū)形式，每個賽區(qū)都由一個對接人負責。得益于對接人的有效推動和之前的預(yù)熱活動，報名階段異?；鸨?，共有1854人參加。

本次微課大賽的受眾有80%以上是非培訓條線的員工，這有利也有弊。弊端在于大家對課程開發(fā)毫無概念，利處在于每位參賽者都是各崗位績優(yōu)員工，可以提供充足的課程內(nèi)容。微課開發(fā)設(shè)計技能可以后期彌補，崗位經(jīng)驗和工作實踐才是最可貴的產(chǎn)出。正因為大家不夠了解課程開發(fā)，整個賽程當中我們一直將“賽”與“訓”相結(jié)合，從易到難。

初賽即為“小試牛刀”，從設(shè)計制作較為簡單的圖文微課起步。參賽者只需會做PPT就可以產(chǎn)出圖文，不用花費太多時間去研究技術(shù)，而是將更多精力放在微課的設(shè)計上。我們的培訓都是在微信端進行，內(nèi)容包括“如何選擇微課主題、何為好的微課結(jié)構(gòu)、什么樣的微課名更吸引人”等。期間的9次線上培訓也是以圖文形式進行推送，使參賽者既學習了微課內(nèi)容的設(shè)計，也時刻受到圖文微課的轟炸。同時，我們?yōu)閰①愓邔ｉT推送了制作圖文微課的工具和素材，完成了初賽的訓練。

所有課程結(jié)束后，參賽者開始進行微課開發(fā)，并在學習群隨時交流。在此過程當中，每個人的學習積極性都很高，初賽最后的作品提交率達到80%，經(jīng)過組織分賽區(qū)以及專家評審，共計300多人入圍復(fù)賽。

復(fù)賽 初露鋒芒

在復(fù)賽階段，我們加大了難度，要求參賽者產(chǎn)出視頻微課。

不同表現(xiàn)形式的線上培訓

前期，同樣采取線上培訓，通過三種工具進行――UMU、秒拍、炫頁，分別代表“圖片+聲音”“視頻+聲音”“動畫交互”三種表現(xiàn)形式。參賽者可以在學習之后任選一種工具來開發(fā)微課。

線上學習中，我們盡量利用身邊資源，請廠家為參賽者培訓工具的使用，也邀請了業(yè)界大咖分享如何萃取知識，如何使微課更有創(chuàng)意、使微課邏輯更合理等。完成6次線上學習之后，我們開展了一場選拔賽，要求參賽者通過運用工具，每人上交一個通關(guān)作品。

充滿緊張感的面授學習

根據(jù)通關(guān)作品的質(zhì)量，我們挑選了100名參賽者來陽光大學參加面授培訓。一百人被分為三個班，由三位外部的專家擔任導(dǎo)師，進行授課。三位導(dǎo)師各有側(cè)重，學員也各有收獲。最后，三個班需進行比賽。授課的過程中，學員和輔導(dǎo)老師都心系最終的表現(xiàn)成果，因此充滿了緊張感。

復(fù)賽階段，我們第一次實現(xiàn)了線上和線下、O2O培訓的嘗試。經(jīng)過嚴格的評審，我們篩選出了入圍決賽的選手，也評選出復(fù)賽階段的優(yōu)秀作品和優(yōu)秀賽區(qū)。

決賽 揚名立萬

決賽階段共入圍了36位參賽者。他們一路走來，已成為公司中微課制作的佼佼者，因此我們?yōu)檫@些參賽者精心安排了一對一決賽輔導(dǎo)，再度提升大家的微課水平。很多參賽者都是利用自身的空余時間進行微課的優(yōu)化，常常為此忙碌到凌晨。我們深受感動，也絞盡腦汁，力爭為參賽者們帶來“完美ending”。

我們在決賽評選中設(shè)立了最佳人氣獎，以投票形式開展，激勵參賽者及其所在分公司組織拉票，擴大微課大賽的宣傳力度，也突顯了本次活動在分公司的受歡迎程度。投票時間一共持續(xù)72小時，頁面訪問次數(shù)有84萬，票數(shù)超過8萬，居首位的參賽者獲得一萬多票，第二名獲得五千多票。

除了人氣獎，我們在頒獎現(xiàn)場還了微課相關(guān)的專業(yè)獎項，例如最佳作品獎、最佳呈現(xiàn)獎、最佳創(chuàng)意獎等。關(guān)于這些獎項的評選頒發(fā)形式，我們設(shè)計成了類似奧斯卡頒獎典禮的方式，先提名，再在現(xiàn)場公布最終結(jié)果。在緊張、熱鬧、隆重的氛圍中， 微課大賽落下帷幕。

至此，項目還有后續(xù)。我們成立了“干大事小分隊”，組團開發(fā)微課。微課大賽事實上成為了陽光微課建設(shè)工程踏出的第一步。

以賽促訓 助你彎道超車

通過本次微課大賽，我們對于“賽訓結(jié)合”的培訓方式產(chǎn)生了更多思考。用這種方式替代傳統(tǒng)的授課模式，能提升參賽者（學員）的參與意愿，使他們通過比賽獲得相關(guān)知識、經(jīng)驗，并馬上進行實踐，比較適用于技能類的培養(yǎng)。在組織“賽訓結(jié)合”項目時，需注意三個關(guān)鍵點。

賽制設(shè)計 激發(fā)榮譽感

歷時三個月的微課大賽中，參賽者多數(shù)為非培訓條線的人員，因此賽制設(shè)計需要對他們有較強的吸引力。我們設(shè)計了三大比賽階段：小試牛刀、初露鋒芒、揚名立萬。同時，比賽不能是培訓部門玩“自嗨”，我在整體賽程中建立了對應(yīng)渠道的分賽區(qū)，不但選手之間進行PK，各個渠道也在無形中產(chǎn)生了比拼的氛圍，參賽者因而充滿了責任感與榮譽感。

每個階段中，我們都設(shè)置了階段內(nèi)的PK和獎勵，這種競爭性強、刺激度高的賽制有助于調(diào)動參賽者的積極性。

資源投入 確保精準有趣

賽中學、賽中練、賽中提升的模式，對資源支持的要求較高，組織方需精確地投放相關(guān)資源，從項目啟動到產(chǎn)出精品，讓學員有一個逐步提升的過程。

提升的關(guān)鍵點與賽訓結(jié)合的“訓”息息相關(guān)，例如本次微課大賽的小試牛刀環(huán)節(jié)，我們投放了大量易學易懂的資源，幫助參賽者打通理念、入門微課技能、熟悉微課小工具等，讓參賽者看了會做，看了就想做；初露鋒芒階段，我們投入了關(guān)于進階的微課開發(fā)技巧、優(yōu)質(zhì)微課鑒賞、種子選手面授學習等資源，讓參賽者感受到自己還能做得更好；揚名立萬階段，為了促進精品課程的產(chǎn)出，我們特意引入外部專家資源進行一對一輔導(dǎo)。

這些資源投放絕對不是無趣地一股腦推送，而是經(jīng)過層層遞進的設(shè)計和包裝之后才會投放。

營造氛圍 調(diào)動積極性

篇5

1、__主題文化建設(shè)深化推進。圍繞區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于深化__主題文化建設(shè)的要求，積極策劃并舉辦2015____文化周系列活動。一是緊扣時代主題。緊跟國家“一帶一路”戰(zhàn)略和__建設(shè)“港口經(jīng)濟圈”的大形勢，舉辦2015____文化國際論壇，進一步深化____文化的認知和認同。開展__夏至音樂日、中東歐文化藝術(shù)交流展，成立國際文化交流中心，與波蘭駐華大使館和匈牙利北京文化中心簽訂文化交流戰(zhàn)略合作協(xié)議，加強同中東歐國家間的文化交流。二是注重與產(chǎn)業(yè)融合。依托市級平臺，整合資源，成立“海上絲綢之路”創(chuàng)新設(shè)計產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，邀請__院士進行主旨演講，海上絲綢之路創(chuàng)新設(shè)計產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟和海上絲路指數(shù)研究中心落戶我區(qū)，促進工業(yè)設(shè)計與制造業(yè)的結(jié)合。舉辦進口商品展覽會，達成交易額7.38億元，__文化助推產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展成效初顯。三是突出積累與落地轉(zhuǎn)化。在延續(xù)前兩年相對固定板塊基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新活動內(nèi)容和舉辦形式。舉辦2015中國（__）__文化周閉幕式暨“__杯”__市文化創(chuàng)新空間“雙十佳”評選頒獎典禮，開展4項課題研究，舉辦__文化市集·“好戲在__”展演、“童心共繪__夢”兒童繪畫大賽、__市文化創(chuàng)新空間“雙十佳”評選等活動30余場，惠及群眾6萬余人次。依托__日報、中國__網(wǎng)以及微博、微信公眾號等媒體，進一步宣傳推廣__文化，提升__文化影響力和參與度。

2、公共文化服務(wù)體系不斷完善。一是一體化公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)深入推進。開展一體化公共圖書館市級服務(wù)業(yè)標準化試點項目申報工作，制定總分館、電子閱覽室服務(wù)規(guī)范，完成項目任務(wù)書編制工作，該項目被列入2015年第一批市級標準化重點項目。完善一體化公共圖書館網(wǎng)絡(luò)，新建“一卡通”分館、24小時自助圖書館各1家。啟動繪本圖書館分館建設(shè)，為少兒提供體驗閱讀、交流分享閱讀平臺。社區(qū)居民記憶庫工程建設(shè)項目基本完成數(shù)據(jù)庫網(wǎng)站基礎(chǔ)框架。舉辦第七屆“書香__”讀書節(jié)、第十一屆未成年人讀書節(jié)，依托“紅領(lǐng)巾”閱讀天使等志愿者服務(wù)團隊，開展系列活動120余場，進一步營造全民閱讀氛圍。二是公共文化陣地不斷提升。完善文化館新館功能設(shè)計，文化館新館目前主體結(jié)構(gòu)結(jié)頂。推進區(qū)文化館總分館服務(wù)體系建設(shè)，制定《區(qū)文化館總分館服務(wù)體系建設(shè)實施方案》。開展文化館創(chuàng)建國家一級館，完成創(chuàng)建自查自評和市級評估迎檢工作。完成區(qū)圖書館館舍功能調(diào)整，進一步優(yōu)化服務(wù)空間。依托市政府民生實事項目建成13個公益電影放映基地，定期開展公益電影放映活動。建立“阿拉文化空間”公共文化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺，吸納20余家企事業(yè)單位參與，推送活動1100余場，受惠9000余人次。三是公共文化惠民力度加強。成功舉辦第五屆阿拉__攝影節(jié)，開展大型攝影作品展等7項系列活動，展出攝影作品近2000幅，參與人數(shù)達3萬余人。開展“快樂·365”等系列文化惠民活動1100余場，舉辦世紀東方杯“民星擂臺”展演活動5場，有效為各大廣場“匯人氣、聚商氣”。依托各街道基層藝術(shù)培訓基地，開展企退人員藝術(shù)培訓班等免費開放活動130余場。區(qū)民星藝術(shù)團完成新團員招募，舉辦群眾文化團隊培訓班。四是公共文化品牌深入培育。完成__文化廣場政府項目采購資金723.34萬元。深入開展“百場文化進東部”活動78場，提高__文化廣場人氣，該活動入圍2015__月光經(jīng)濟活動品牌之一。聯(lián)合__文化廣場藝培中心打造__文化廣場藝術(shù)團，公開招募團員74名，藝術(shù)團成員在2015“新松計劃”浙江省青年演奏員大賽決賽中獲民族樂器B組二等獎，是該獎項全市唯一獲獎選手。

3、文藝精品創(chuàng)作工作深入開展。加大文藝精品創(chuàng)作打磨力度，以__“__文化”、“社區(qū)文化”、“先進典型”等資源為素材，長篇小說《__》初稿創(chuàng)作完成，報告文學《小巷總理—__和她的社區(qū)》完成人物采訪，戲曲劇本《中國船娘》正在加緊創(chuàng)作，歌曲《故鄉(xiāng)的橋》參加浙江省新人新作演唱演奏大賽，4件作品被列入市級文化精品工程點項目。召開文藝精品領(lǐng)導(dǎo)小組會議，確定區(qū)重點文藝創(chuàng)作立項作品21件。修改、提煉、打磨一批文藝精品，群舞《暖流》進入排練、提高階段，組織甬劇小戲《社區(qū)大忙人》、《嚴一刀收徒》參加各級加工會。散文集《__文脈》出版發(fā)行，歌曲《小巷總理》、《幸福在這里》2件音樂作品獲市優(yōu)秀文藝作品創(chuàng)作獎，甬劇《最美阿姨》在__文化廣場展演2場。

4、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展加快推進。一是文化產(chǎn)業(yè)工作體系不斷完善。優(yōu)化文化產(chǎn)業(yè)考核體系，增加“新增區(qū)星級骨干文化

企業(yè)數(shù)”等考核指標，加大對文化產(chǎn)業(yè)招商指標的權(quán)重。開展2014年文化產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整和申報兌現(xiàn)工作，完成相關(guān)政策清理報告，全區(qū)24家企業(yè)共獲文化產(chǎn)業(yè)政策補助資金349.16萬元，比上年度增加了11.3%。修訂、完善2015年文化產(chǎn)業(yè)政策。組織申報各級文化產(chǎn)業(yè)項目，__文化廣場、浙江吉博教育通過國家文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金初審，我區(qū)11家企業(yè)申報__市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金，其中10家企業(yè)申報補助，1家企業(yè)申報貼息。二是文化產(chǎn)業(yè)不斷加強。開展規(guī)（限）上文化企業(yè)排摸入庫工作，完成16家企業(yè)主營修改。開展主營調(diào)整工作，新增規(guī)（限）上文化企業(yè)23家，占全市的55%。建立區(qū)文化企業(yè)情況報送制度，完成2014年文化產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計分析報告。完善__文化廣場專項統(tǒng)計制度，上半年，__文化廣場10家主要企業(yè)共實現(xiàn)營業(yè)收入10659萬元，同比增長85%，納稅1642萬元，同比增長2399.6%，其中3家企業(yè)進入六大經(jīng)濟稅收前20。上半年，和豐創(chuàng)意廣場入駐企業(yè)190家，其中集聚的設(shè)計創(chuàng)意機構(gòu)及配套機構(gòu)118家。三是文化產(chǎn)業(yè)招商有力推進。對文化產(chǎn)業(yè)招商工作進行專題研究，建立文化產(chǎn)業(yè)招商情況季度報送制度，上半年，全區(qū)共引進文化企業(yè)158家，其中注冊資金500萬元以上13家。走訪聯(lián)系天倫時代廣場、__報業(yè)傳媒大廈等項目，確定一批文化產(chǎn)業(yè)重點招商（建設(shè)）項目。組織創(chuàng)意三廠等4個項目赴上?！癬_周”招商，__集盒復(fù)合型跨界產(chǎn)業(yè)園在推介會上簽約。四是文化企業(yè)服務(wù)有效開展。做好國家文化產(chǎn)業(yè)項目申報工作，發(fā)動__文化廣場、浙江吉博教育2家企業(yè)開展專項資金申報。組織紙器時代等3家企業(yè)參加義烏文交會、深圳文博會。做好定向扶持文化小微企業(yè)征集工作，發(fā)動6家企業(yè)上報。探討創(chuàng)意三廠文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)方案，目前共入駐文化企業(yè)25家，約占總數(shù)的三分之一。5、文化市場綜合執(zhí)法規(guī)范化示范區(qū)試點創(chuàng)建穩(wěn)步推進。一是完善文化市場分級管理體系。建立健全文化市場常態(tài)化管理機制，首創(chuàng)文化經(jīng)營場所平安“星級”評定管理和網(wǎng)吧計分制管理，文化市場分級管理體系初步形成。二是創(chuàng)新文化市場監(jiān)管手段。建成文化市場視頻實時監(jiān)控平臺，實現(xiàn)對轄區(qū)網(wǎng)吧、演出場所實時監(jiān)控。開展校園周邊文化市場整治等專項行動，首次收繳2個大功率非法無線電臺，查獲一起我區(qū)迄今最大非法制售盜版出版物窩點，收繳盜版教輔2.2萬余冊。三是加強文化市場審批規(guī)范化建設(shè)。推進文化經(jīng)營事項聯(lián)審聯(lián)批工作，完善標準化工作流程，辦結(jié)聯(lián)合審批事項4件。重新梳理行政審批權(quán)限，窗口事項辦結(jié)率達到95%以上，審批效率進一步提升。四是提升文化行業(yè)發(fā)展水平。加強行業(yè)協(xié)會組織建設(shè)，成立行業(yè)工會。引導(dǎo)傳統(tǒng)網(wǎng)吧與咖啡、商務(wù)、休閑等業(yè)態(tài)結(jié)合，轄區(qū)30家網(wǎng)吧實現(xiàn)升級轉(zhuǎn)型。

6、文物與非遺保護工作扎實推進。完善寧靜居宅院建設(shè)甬劇博物館項目維修方案設(shè)計。引入社會力量投資，在錢肅樂故居建成甬之美藝術(shù)館，打造廉政文化陣地“正氣堂”，舉辦開業(yè)首展“海上尋花”何水法中國畫精品展。做好第一次全國可移動文物普查系統(tǒng)外單位藏品采集登錄工作。開展文物巡查213人次，確保轄區(qū)文物建筑安全。開展百名機關(guān)干部“走進非遺”活動，組織機關(guān)干部參觀甬劇微型博物館，更好的發(fā)揮甬劇非遺文化的魅力。

7、“十三五”文化發(fā)展規(guī)劃編制有序推進。緊緊圍繞黨的十八屆三中、四中全會對全面深化改革的系統(tǒng)謀劃，根據(jù)中辦、國辦印發(fā)《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見》和《國家基本公共文化服務(wù)指導(dǎo)標準（2015—2020年）》，按照區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署，全面開展__區(qū)“十三五”文化發(fā)展規(guī)劃編制工作。制定規(guī)劃編制工作方案，走訪調(diào)研上海黃浦區(qū)、杭州余杭區(qū)、蘇州姑蘇區(qū)等地區(qū)，組織浙大__理工學院有關(guān)專家召開研討會，目前，形成“十三五”文化發(fā)展規(guī)劃初稿。

深入貫徹區(qū)委八屆九次全會報告精神，圍繞“兩強兩品”戰(zhàn)略要求，深化打造都市文化特色區(qū)，推進“深化改革推進年”活動。著力做好以下幾方面工作。

1、加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系。一是抓公共文化項目建設(shè)。推進一體化公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)可持續(xù)發(fā)展，做好圖書館服務(wù)標準化試點項目評估工作，優(yōu)化圖書館網(wǎng)點布局和功能布局，新建2家24小時自助圖書館，啟動社區(qū)居民記憶庫工程。推進“阿拉文化空間”公共文化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺建設(shè)，完成微信公眾平臺二期開發(fā)，針對全區(qū)街道社區(qū)開展送活動、送場地等基層文化服務(wù)。二是抓文化陣地改造提升。完善文化館新館內(nèi)部功能設(shè)計，推進文化館總分館服務(wù)體系建設(shè)，創(chuàng)建3家街道分館。拓展文化館免費開放服務(wù)，爭創(chuàng)國家一級文化館。策劃成立都市音樂聯(lián)盟，為本地音樂創(chuàng)作人才搭建交流展示平臺。培育__文化廣場“高雅文化”、世紀東方廣場“商貿(mào)文化”、__書城“書香文化”3大“文化夜市”，打造東外灘城市主題文化公園，助推月光經(jīng)濟發(fā)展。三是抓文化活動品牌深化。積極推動大運河世界文化遺產(chǎn)點標志碑揭碑儀式工作。深入開展“百場文化進東部”活動，依托“快樂·365”文化惠民行動等平臺，開展“民星擂臺”展演9場，充分展示基層文藝團隊風采。舉辦第十屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)，展現(xiàn)文化建設(shè)成果。

2、文藝精品提煉加緊打磨提煉。加強重點文藝創(chuàng)作項目的跟蹤、督促工作，加快長篇小說《__》、報告文學《小巷總理—__和她的社區(qū)》、戲曲劇本《中國船娘》等作品創(chuàng)作進度，推進《__文藝·作家文叢》作品集的編輯、出版工作。打磨、提煉歌曲《故鄉(xiāng)的橋》、甬劇《社區(qū)大忙人》等作品，分別沖刺第十七屆全國“群星獎”復(fù)賽和第十四屆浙江省音樂新作演唱演奏大賽。

3、做大做強文化產(chǎn)業(yè)。一是強化文化產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計分析。研究、落實文化產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計任務(wù)，做大文化企業(yè)法人單位名錄庫。深入挖潛，在信息服務(wù)，建筑裝潢設(shè)計等行業(yè)中，繼續(xù)開展主營調(diào)整工作，做大規(guī)（限）上文化企業(yè)量。開展文化產(chǎn)業(yè)季度統(tǒng)計分析，力爭文化產(chǎn)業(yè)增加值占GDP比重達到4%。二是強化文化產(chǎn)業(yè)招商。加強同區(qū)經(jīng)信局、各街道的聯(lián)動，加大文化產(chǎn)業(yè)招商力量，組織到北京、杭州等地開展文化產(chǎn)業(yè)專場招商活動。動態(tài)掌握和豐創(chuàng)意廣場、__文化廣場招商信息，主動對接傳媒大廈建設(shè)情況，積極推進天倫廣場文化產(chǎn)業(yè)特色樓宇建設(shè)，推進創(chuàng)意三廠文化產(chǎn)業(yè)集聚，服務(wù)集合產(chǎn)業(yè)園等項目盡快落地，今年引進文化企業(yè)300家。三是強化文化人才隊伍培育。深入實施“文匯人才”計劃，舉辦第二期全區(qū)文化創(chuàng)意專題培訓班。加強與文化企業(yè)與高校、人力資源服務(wù)中介機構(gòu)供合作，探索建立合作辦班、定向委培等文化人才培養(yǎng)機制。四是強化文化產(chǎn)業(yè)服務(wù)。開展“進千企、破難題、促發(fā)展”活動，定期走訪重點園區(qū)、項目和企業(yè)，

加強各級文化產(chǎn)業(yè)年度政策及項目申報指導(dǎo)工作。設(shè)立文化產(chǎn)業(yè)風險資金，創(chuàng)新文化金融產(chǎn)品，破解中小文化企業(yè)融資難題。發(fā)揮文化產(chǎn)業(yè)促進會作用，組織園區(qū)、企業(yè)參加各項重點展會，擴大企業(yè)品牌影響力。4、推進文化市場綜合執(zhí)法示范區(qū)試點創(chuàng)建工作。一是抓規(guī)范。實施執(zhí)法隊伍規(guī)范化建設(shè)，提高應(yīng)對突發(fā)事件的動態(tài)執(zhí)法能力。加強行政審批制度規(guī)范化建設(shè)，完善文化事項聯(lián)審聯(lián)批工作機制，做好權(quán)力清單比對規(guī)范工作。積極復(fù)評區(qū)級“群眾滿意基層站所（服務(wù)窗口）”示范單位。二是抓安全。提高文化市場管理科學化水平，發(fā)揮文化市場管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，加強落實全國文明城市指數(shù)測評等重點工作，扎實開展文化市場安全生產(chǎn)大排查大整治，開展“掃黃打非”專項行動，維護轄區(qū)文化市場安全穩(wěn)定發(fā)展。三是抓長效。完善文化市場監(jiān)管機制，推進星級“平安文化經(jīng)營場所”創(chuàng)建，推進網(wǎng)吧計分制管理，加強街道文化執(zhí)法中隊建設(shè)，擴充社區(qū)義務(wù)監(jiān)督員隊伍，加快形成區(qū)、街道、社區(qū)“三位一體”社會監(jiān)管體系。四是抓提升。積極引導(dǎo)傳統(tǒng)文化經(jīng)營網(wǎng)吧轉(zhuǎn)型升級，推進文化市場免費開放活動，引導(dǎo)轄區(qū)更多文化經(jīng)營場所參與到文化惠民當中。