導語：如何才能寫好一篇學前教育宣傳月活動總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展2019年全國學前教育宣傳月活動的通知》，貫徹落實平陰縣教育和體育局《關(guān)于開展2019年全市學前教育宣傳月活動的通知》、《幼兒園及教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，我園結(jié)合實際、認真策劃、精心布置實施宣傳月活動，引導廣大教師和家長樹立科學理念，尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學習特點，關(guān)注幼兒身心全面發(fā)展，將入學準備教育貫穿幼兒園教育的全過程，為幼兒今后的學校生活做好準備，為期終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎，持續(xù)營造科學保教的良好氛圍，促進我園保教質(zhì)量的不斷提升?，F(xiàn)將具體的工作開展情況匯報如下：

一、精心安排部署，領導高度重視。

我園將2019年宣傳月活動作為治理“小學化”傾向的重要舉措，作為推動家園合作、幼小銜接的有效途徑，作為宣傳國家和省市學前教育政策的重要契機，認真研究制訂實施方案，通過開展各類活動，扎實開展宣傳月活動，得到了家長的一致認可。

二、突出今年宣傳月主題內(nèi)涵。

緊緊圍繞“科學做好入學準備”活動主題，大力宣傳推廣入學準備和幼小銜接的好經(jīng)驗好做法。結(jié)合幼兒園保教工作實際和家庭育兒實踐，利用多種途徑，用生動真實的案例傳播科學理念和方法，剖析片面準備的危害。

三、豐富宣傳形式。

利用宣傳欄、班級QQ群、微信平臺等多種形式，大力宣傳學前教育先進理念及學前教育相關(guān)政策，充分發(fā)揮幼兒園宣傳主陣地作用，通過開放日、家長會、主題宣傳等活動，引導家長關(guān)注幼兒發(fā)展需要，尊重幼兒發(fā)展規(guī)律，為幼兒進入小學打下堅實的基礎。

四、具體活動實施：

（一）通過各種形式，向家長宣傳2109年宣傳月的主題。

通過QQ群、微信群、美篇、微信公眾平臺等方式對2019年學前教育宣傳月活動進行宣傳，引導廣大家長和教師樹立科學理念，尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學習特點，將入學準備教育貫穿幼兒園教育全過程，為幼兒今后的學校生活做好準備。

（二）參觀小學，感受校園文化。

組織開展大班幼兒 “走進小學、邁向希望”為主題的參觀小學實踐活動，幫助幼兒積極體驗小學生活，發(fā)現(xiàn)幼兒園與小學的不同之處，并引發(fā)幼兒對小學生活的向往。通過一系列的幼小銜接活動，加深孩子們對小學的憧憬，減少對小學的陌生感。

（三）組織開展“我眼中的小學”主題繪畫比賽

在帶領幼兒參觀小學的基礎之上，6月份組織大班幼兒開展“我眼中的小學”主題繪畫比賽，進行評比并作為畢業(yè)典禮的環(huán)節(jié)之一做繪畫展出。

（四）組織開展以“科學做好入學準備”為主題的家長宣教活動。

堅持科學導向，引導家長轉(zhuǎn)變觀念，通過六一活動開放日等主題活動，引導家長關(guān)注幼兒發(fā)展的需要，正確認識幼兒成長規(guī)律及學習特點，拒絕機械性的訓練幼兒學習小學內(nèi)容，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣與歇息品質(zhì)，為幼兒進入小學打下堅實的基礎。

（五）組織教師家長收看中國教育電視臺專題電視訪談節(jié)目。

園內(nèi)收看通知，請教師和廣大家長自5月20日開始，觀看中國教育電視臺1頻道《e視界》在周一至周五20:30播出的全國學前教育宣傳月專題電視訪談，增進對做好入學準備的認識。

（六）微信公眾號開辟宣傳月主題專欄。

篇2

今年5月20日至6月20日是第九個全國學前教育宣傳月。按照《教育部辦公廳關(guān)于開展2020年全國學前教育宣傳月活動的通知》文件精神，特制訂如下活動方案：

一、活動主題：特殊的時光，不一樣的陪伴

二、活動時間：2020年5月20日至6月20日

三、活動內(nèi)容

1.展現(xiàn)家長和教師堅守崗位、傾情奉獻的精神風貌，向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育和情感。

2.鼓勵家長陪伴幼兒一起學習科學防疫知識，合理安排幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，通過高質(zhì)量的游戲活動，增進親子之間的情感交流，促進幼兒健康成長。

3.宣傳教師與幼兒及家長多種形式的互動交流，為開學返校做好防控準備等方面的工作，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長共同成長的精彩瞬間。

四、具體措施

1.組織全體教職工學習《教育部辦公廳關(guān)于開展2020年全國學前教育宣傳月活動的通知》文件精神，全面啟動學前教育宣傳月活動。

2.進一步學習國家相關(guān)政策文件，明確“特殊的時光，不一樣的陪伴”的宣傳月活動主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。

3.通過園公眾號、班級群等途徑，加大宣傳力度的同時提高宣傳質(zhì)量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。

4.因地制宜采取多種方式，指導家長科學防疫，居家開展豐富多彩的親子游戲活動。

5.認真分析幼兒居家生活期間家長的育兒困難問題，通過遠程答疑、案例展示等多種方式，面向家長宣傳疫情防控知識，開展科學育兒指導，切實解決家長的育兒困惑。

6.高度重視疫情防控工作，堅決防止麻痹松勁思想和僥幸心理，在安排部署宣傳工作時，堅持防控為重、安全第一，充分利用微信多種新媒體，采取線上為主、線下為輔的方式開展宣傳，盡量避免不必要的大規(guī)模聚集活動。

中心幼兒園學前教育宣傳月活動總結(jié)

為了深入貫徹落實學前教育工作會議精神，推進學前教育科學發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、重視學前教育的濃厚氛圍。針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況，宣傳家長和教師抓住教育契機，帶給幼兒不一樣的成長體驗。本次活動主要以線上為主的形式開展的。

在宣傳月期間，園領導帶領全體教師深入學習《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》等學前教育政策文件，進一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。

宣傳視頻賞析活動目的是為了帶大家了解疫情中幼兒園應對及父母的另一種陪伴，讓更多人認識和了解學前教育。過程中我們利用群分享等形式積極宣傳，鼓勵家長陪伴孩子觀看“學前教育月”宣傳片，共同了解學期教育的內(nèi)容。

線上防疫知識視頻宣傳活動使同學們了解幼兒如何居家完成安全防護。將防疫知識宣傳到每一個人，使我們保護好自己，安全的度過疫情。防疫知識宣傳活動進行的十分成功，家長幼兒積極參與配合，認真觀看視頻，認真學習，讓我們在這個特殊的時期學習到了幼兒如何進行防疫，增加了專業(yè)知識與技能。