導語：如何才能寫好一篇大學班干部競選演講稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那咯吱務“。

我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁嫒绻瑢W們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

篇2

   班委競選演講稿1

   尊敬的輔導員，親愛的同學們：

   大家好，很榮幸能夠站在這里參加本次的學生干部競選活動，我要對給我支持和鼓勵的同學們表示由衷的感謝，謝謝你們!!讓我來介紹一下我自己。

   我叫__X，在本次競選中我要競選的是團支書。我本人性格很開朗，喜歡幫助別人，我堅信在給予別人的同時也是在給自己快樂。我的思想積極進取，我確信“他人能者吾能，他人不能著我亦能。”我對學生工作有一定的經驗，以往可以在大學生活中有用武之地，發(fā)揮自己的潛能。

   現(xiàn)實的生活是充滿機遇和挑戰(zhàn)的，我立志做個強者，那么要成為強者，就要不斷在變化的環(huán)境中充實和改變自己，使自己不斷發(fā)展成為有用于社會的人才，我相信通過大學四年的鍛煉我可以變得羽翼更加豐滿。

   作為一名團支書，我會要求我的工作高質量，高效率。同時貼近同學的生活與實際。我會制定相應的工作計劃，做到事事有準備。我也會協(xié)調團委內外關系，以便更好的為同學們服務。在適當?shù)臅r候我可以根據大家的興趣愛好，組織同學們開展必要的團內活動，以豐富同學夢的課余生活。

   希望我的存在可以讓大家的生活多彩，可以給同學們的能力提高帶來幫助。

   真誠渴望同學們的支持與幫助，相信你的決定吧!!我就是你們明智的選擇!

   班委競選演講稿2

   今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步 。我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步 。

   我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

   我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那咯吱務“。

   我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁嫒绻瑢W們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

   既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!

   流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

   我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

   你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

   班委競選演講稿3

   敬愛的老師，親愛的同學們：

   大家好！

   今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。我對班長的認識有如下三點：

   其一：我認為班長不只個是稱號，是個光環(huán)，而是份責任，是份熱心。我曾經是語文課代表，所以我深切感受到作為一名班干部最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業(yè)，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。

   其二，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

   其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我有統(tǒng)領全局的能力，我的勇氣才干。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創(chuàng)出一個有特色的x班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發(fā)動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要保持班干進行性，調動班委成員積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體。

   工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我渴望與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的五年級生活更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁。

篇3

班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質要求都很高，班長需要有良好的道德修養(yǎng)，對外積極表現(xiàn)自己，同時加強與其他班級的聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長，應有主見，在工作中敢于提出自己的主意，并說明理由，以理服人；他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。

大學班長充當素導和同學之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的指示，并將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤為重大，他必須做到及時、準確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學造成麻煩和不便。

班長需要協(xié)調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力，大提高個班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動班干部一起努力管理班級。作為班長，不能包攬所有的班級事務，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調好班委成員的工作，帶領各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會，總結前一階段的工作和策劃下一階段事務，并聽取采納同學們的意見，共同建設美好班集體。

由于是第一次我想到就這么多，我會履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票！由衷感謝你們！

班長競選演講稿二尊敬的老師，親愛的同學們：

大家晚上好。我是xx。今天我站在講臺上只有一個目的，那就是競選班長。

我知道因為在過去一年我的糟糕表現(xiàn)讓大家不相信我有管理好一個班級的能力，但是我想告訴大家；經過一個暑假的鍛煉與成長，我高強，真的長大了，也成熟了。我相信在未來的一學年里，我會用我的實際行動，向大家證明我今天所言非虛。請大家給我一個證明自己的機會。

先向大家解釋一下我為什么想競選班長的原因吧，因為我渴望成熟，我迫切的需要一個與大家溝通交流來解決一個團隊各種問題的機會，我荒誕而又空虛的過完了大學的第一個年級，我希望能夠充實的度過大二，讓我的大學過的不后悔，而成為機械八班的班長就是這樣的一個機會。同時如果班級里年齡最小的我有幸當選，相信我也會使班級擁有一種不一樣的面貌。

雖然我沒有當班長的經驗，但是沒有做過的不代表我不能做好，我會以我18歲的激情來迎接這份挑戰(zhàn)，將我全身的熱血投入到這份工作中，我絕不是一時熱血，我會以耐心恒心來將這個班級的工作完成的盡善盡美，有始有終。

篇4

大家好！

非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會，也十分感謝同學們從開學至現(xiàn)在對我的支持和信任。班委是一個團隊，是一個我把我們班建立成為一個真正為同學們服務，同學們真正愛它的團隊。今天我要競選的職務是班長。

作為競選人，我要談一下我個人對于班長這一個職務的認識：大學里的班長和中學時候的班長是不一樣的，作為大學班長它的任務更多，更復雜，所以這是一份很有挑戰(zhàn)的工作，同時也是一個相當鍛煉人的職務。班長不僅自身要完成輔導員和任課老師的一些任務，還要配合其他團體開展班級活動，例如學生會和各種社團。另外，班長還要合理分派其他班委之間的任務和職責，統(tǒng)調班委工作，發(fā)揮團體的力量。最后，作為班長還要注意同學們之間的各種矛盾，盡量協(xié)調各方利益，防止沖突的發(fā)生。最重要的是，班長要領導整個班級在學校的各項活動中去贏得更多的榮譽，維護班級利益與尊嚴，使班級的每一位成員都擁有自豪感。

班長是一個競爭力很強的職位，需要一個有能力有責任的人來擔當，我相信我有這個能力。我在以前有過相關的經驗，所以請大家和輔導員給我這個機會，讓我在接下來的大學生活里留下為全班同學服務。我的優(yōu)點是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。不過人非十全十美，我也有缺點，比如有時做事不太細心，做事情的耐心程度不夠等等。在未來的日子里，我將特別注意和改掉這些毛病。如果有的同學能給我提出意見或者建議，我一定會虛心聽取并且改正我的缺點。前一段時間聽咱們的任課老師說歷屆英語2班的課堂氣氛最沉悶，缺乏活力，成績也不太好，專業(yè)通過率也是最低的。我覺得這需要我們在座的每一位成員的努力，不僅僅是靠班長班委的帶領。我們是一個集體，應該同甘共苦，共同努力學習，共同書寫屬于我們的青春之詩。假如我落選了我也不會氣餒，這說明我還有許多缺點，我以后會努力克服，不斷完善自己。

大學只是剛剛拉開帷幕，里面應該有漫天飛舞的櫻花和色彩斑斕的星辰。我愿和你們一起公用尋找那屬于我們最美麗的夢想。

謝謝大家！

篇【2】：關于班長演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！此時此刻我的心情無比激動與自豪。因為我終于被同學們認可，大家選我為我們班的班長了，在此我先謝謝老師和同學們。

作為班長，就應該為班里的事著想，我會全心全意為大家服務的。接下來我就我們班目前存在的一些問題闡述一下我的觀點：

首先，我認為同學們應該尊重班干部，因為在我沒做班干部之前，我覺得當一個班干部太辛苦了，經常受到個別同學的冷嘲熱諷。比如說我們班的紀律委員，他工作起來非常認真盡職，由此也得罪了很多同學，有些同學甚至用粗魯?shù)难哉Z指責他。我在想她應該覺得很委屈，因為他是為我們著想，反而不被同學們認可和理解，大家想一想如果沒有紀律委員去監(jiān)督管理我們，那我們不就亂成一團了嗎？開個小小的玩笑，紀律委員跟我們家里的保姆差不多，保姆是協(xié)助父母來幫助我們管理日常生活的，如果沒有保姆幫助，父母親又要去上班，豈不是我們的家亂成一團糟了嗎？由此父母親也不會很順心的工作。班干部也一樣是老師的左右手，我們的老師那么辛苦，不可能樣樣都由他們來做，這個時候就需要班干部們來管理這個大集體。說實話班干部真的很不容易，他們要頂著同學們的說三道四，冷言冷語，還要不斷自我完善自己，盡職盡責，我衷心的希望以后同學們能夠理解和寬容班干部。

篇5

大家好！

我叫l(wèi)inda，是南山外國語學校五（2）班的學生。今天我站在這里，心情十分激動。我要感謝老師和同學們給了我這次競選的機會！

我是一個樂于助人、乖巧文靜的女孩。平常喜歡幫老師分擔任務。每年都被評為“三好學生”或“優(yōu)秀班干部”。我非常喜歡閱讀和游泳。我博覽群書，增加我的視野；我激流勇上，增強我的體質。我每次英語考試成績都在95分以上。

我不僅英語學習成績好，而且我做的英文海報和我的英語書寫，也是很厲害的！我在業(yè)余時間里或假期里，我喜歡看英語報、讀英文書、唱英文歌……

我從二年級到五年級，都是英語課代表，所以我有決心和經驗來承擔英語課代表這個職責。雖然我的口語能力還有待提高，但是我會繼續(xù)努力的！

如果我當上了英語課代表，我會盡力為老師和同學服務！我會建議和幫助老師多編課本劇，鍛煉大家的團隊精神和膽量。我們學校的英語節(jié)和第二xx屆深圳大學生運動會快要來臨了，我會聽取同學們的意見，舉辦各種英語課外活動，參加志愿者活動，迎接它們的到來！

如果你支持我，相信我，請為我投上一票！

篇6

院學生會競選演講稿1   尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

  大家好！

  我是來自05班的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會主席?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

  我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。

  假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

  假如我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。

  經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協(xié)調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。

  假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。

  我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

  請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！謝謝！

院學生會競選演講稿2

  尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

  大家好!

  很高興能夠站在這個講臺上，參加院學生會主席的競選。在這里，首先我要感謝學院提供了這次機會，讓我有幸參與競選；同時也感謝在座的各位領導、老師以及同學們對我的支持與信任！

  下面請容許我介紹一下自己：我是來自理學部20xx級資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的高玉健，現(xiàn)在為院學生會辦公室xx級干事、音樂社社長，今天我要競選的是院學生會主席一職。

  我要競選主席的目的：就個人來說，通過這個職位我能夠更好鍛煉自己的能力，提升自己的綜合素質，為未來自身的發(fā)展做好鋪墊；就學生會來說，我可以帶領大家充分的發(fā)揮學校和學生之間的紐帶關系，更好的傳達學院的文件和意見，帶領學生會成員徹底的做到全心全意為學生服務。

  曾經聽過這樣一句話：“既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路?！蹦敲矗热皇菍W生會主席，我就要成為一名出色的領航員！我有足夠的自信與能力來勝任這個職務。

  首先，我有足夠的工作熱情。它能讓我快樂地投入到學生會的工作中來。一名好的學生干部最首要的就是要有工作熱情，熱情是工作的原動力，擁有了熱情才能主動服務于同學，擁有了熱情才能成為同學的好朋友，成為老師的好助手！

  其次，我有經驗，在即將兩年的院學生會工作中，我逐漸的熟知了學生會基本的工作程序、學會了成熟地面對學生會工作，同時也提高了我的組織和協(xié)調能力。

  對于學生會，學生會是一個團體，各個部學生會、各個部門都是不可或缺的組成部分。因此，內部的良好協(xié)調必將成為走向成功的基礎。作為主席，就要有能夠協(xié)調各部會學生會以及個部門的能力，良好的分工協(xié)作是保證工作順利進行的前提。因此我會做到：

  （一）加強學生會的內部建設。

  我會組織召開學生會干部交流會，加強院學生會與部學生會以及各部學生會之間的交流。相互學習，相互監(jiān)督、相互促進。同時也會挑選出院、部優(yōu)秀的學生干部和其他兄弟院校交流工作心得，取長補短，以促進我院學生會更好的發(fā)展，更好的為學生服務。

  （二）掌握和充分利用好現(xiàn)有的資源

  我會更加重視人才的儲備，讓各個學部推薦優(yōu)秀學生干部到院學生會任職，以充分發(fā)揮各自的才能，促進整個學生會組織的發(fā)展；并且在下一次院學生會納新時充分利用好大屏幕、廣播臺等，做好學生會宣

  （三）建立、完善部門干部考核評價機制

  從每次例會到每項活動開展的前后，都會記錄大家的工作表現(xiàn)情況，使得年終評優(yōu)和考核有據可查，以提高學生會干部的積極性，提升學生會干部的工作業(yè)務素質，促進學生會的發(fā)展。對表現(xiàn)優(yōu)秀的院、部學生會以及優(yōu)秀部門進行表揚。

  （四）提高活動內容創(chuàng)新性

  堅持“引進來，走出去”的原則。

  我們應該加強同周圍學校的聯(lián)系，共同舉辦活動，這樣不但可以吸收外校的優(yōu)秀經驗還可以擴大我院對周圍院校及社會的影響力，同時也使活動更具有競爭力，更能激發(fā)同學的興趣和熱情，以更好的促進同學綜合素質水平的提高。

  （五）召開學生干部表彰大會

  召開學生干部表彰大會，即是給在每一學年度里面表現(xiàn)出色的院學生會、學部學生會以及優(yōu)秀部門、優(yōu)秀個人給予精神上的獎勵，肯定學生會學生干部在這一年里的辛苦工作與優(yōu)異的表現(xiàn)。通過表彰，可以更好地激勵每位獲得表彰的學生干部以及部門在以后生活和工作中再接再厲，繼續(xù)在接下來的院學生會工作里積極發(fā)揮，勇于奮進；通過表彰，就會避免一年即將結束時，每一位的學生會干部是干活干多干少一個樣的局面，督促每一位學生會干部積極工作，避免懈怠；通過表彰，讓每一位學生會干部得到應有的認可，讓我們認為，我們的汗水沒有白流，我們對得起自己的熱血，我們和那些工作中不積極的人是不一樣的！因為我們的付出老師不只是看在眼里，記在心里，更是給予了我們認可！

  以上就是我的工作思路，謝謝大家！有很多不足之處，還請多多見諒！

  我的演講到此結束。最后，希望大家能投我信任的一票，我會在今后的工作中努力做到實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻，使自己在院學生會的

  各項工作中取得新的成績！實現(xiàn)院學生會的"

  自我教育、自我服務、自我管理 "！真心實意的為同學們服務！

  給我一個機會，我會給大家一份滿意的答卷。

  謝謝大家！

院學生會競選演講稿3

  尊敬的校領導：

  您好！

  我叫ⅹⅹⅹ，現(xiàn)在是高一年級二十一班的班長兼體育委員。今年，我運氣不錯，有幸來到這個人才濟濟、團結又溫暖的大家庭——我們ⅹⅹ一中，并有幸參加學生會領導的競選。

  在緊張而充實的高中求學期間，本人認真、積極、求實、創(chuàng)新，在各方面均嚴格要求

  自己，以求進一步提高自己，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的高中生活留下點紀念。

  我參加學生會副主席職位的競爭，我認為自己具有擔任學生會副主席的素質和才能。

  一、工作熱情。我覺得當好學生干部最主要的是有工作熱情，因為熱情是工作的源動力，正是這份熱情，使我主動地服務同學，成為同學的朋友和老師的助手。從小學開始，我一直擔任班長，在學校團委也是團的干部，雖然經歷了種種挫折，但是憑著我對工作的熱情，為同學們服務的思想，幫老師分擔煩惱的決心，我從來沒有放棄過當一名合格的學生干部，同時，也感謝多年以來我的'老師和同學給我這個機會，讓我愿望成真——當一名學生干部。

  二、團隊合作和民主的精神。個人——哪怕是一個非常有力的人，也舉不起一根普通的樹木，更不必說，舉起一座五層大樓。我是一個講求合作的人，在擔任高一年級二十一班班長期間，大部分工作都是由集體討論決定，分工合作，結合團隊的最大力量，發(fā)揮個人最大的優(yōu)點。

  三、我的學習、工作經歷：

  1．在縣第一小學和實驗中學期間，一直擔任班長，協(xié)助班主任老師完成各項工作，并多次容獲“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”和“優(yōu)秀班級”。

  2．中考時以全縣體育特長生第六名的成績考入我們學校。

  3．現(xiàn)在任高一年級二十一班的班長兼體育委員。協(xié)助班主任老師完成各項工作，組織并參加運動會取得優(yōu)異成績，軍訓取得“會操表演三等獎”，“歌詠比賽一等獎”等成績。

  四、我的工作計劃：我一定會積極協(xié)助學生會主席做好如下工作：

  1．積極創(chuàng)新、統(tǒng)籌規(guī)劃、積極完成各項常規(guī)性工作。

  2．做好每天的衛(wèi)生檢查工作，“文明宿舍”評比工作還有對那些不及格的宿舍進行及時的處理。

  3．針對遲到、曠課、早退現(xiàn)象，以書面通知的形式要求各班的紀律委員嚴抓考勤，整頓各班的紀律。

  4．根據工作實際，不斷完善原有制度，照章辦事。

  5．認真完成學校、老師交辦的其他工作。

  我深知按照學校的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、文化水平不高等。希望校領導從嚴要求，以使我更快進步。我將用嚴格的標準要求自己，自覺地接受同學們和學校的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點，彌補不足，在別的工作中盡心盡力為同學們服務。

  請組織在實踐中考驗我！

  此致

篇7

在作自我介紹和回答其他問題時，眼睛千萬不要東張西望，四處游離，顯得漫不經心的樣子，這會給人做事隨便、注意力不集中的感覺。眼睛最好要多注視面試考官，但也不能長久注視目不轉睛。共同閱讀三分鐘演講自我介紹范文，請您閱讀!

自我介紹演講稿1尊敬的老師您好!

我叫___，是甌海區(qū)麗岙一小的大隊長。

記得大文學家雨果說過“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈?！备改附o我取名字的寓意就是希望我的心胸像海洋一樣寬闊。我沒有辜負他們的期望，作為大隊長，我從不計較個人得失，平時寬容待人，與隊員們和睦相處。

我從一年級開始就擔任班干部，連續(xù)三年被評為“校優(yōu)秀干部”。學校組織“慈善一日捐”活動，我總是以身作則，踴躍把自己積攢的零花錢捐出去，受到隊員的一致好評。

在大隊輔導員老師的指導下，我多次組織了隊活動，不僅活躍和豐富了隊員的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。今年我還被評為甌海區(qū)優(yōu)秀干部呢!我非常慶幸自己有機會參加溫州市第五屆隊長學校的選拔活動，假如我成為隊長學校的一員，會更加嚴格地要求自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染隊員們;假如我成為隊長學校的一員，會為隊員們出謀劃策。根據隊員們的興趣愛好，開展豐富多彩的活動;假如我成為隊長學校的一員，會盡自己最大的能力完成老師交給我的任務，腳踏實地，全心全意為隊員們服務，為紅領巾增添光彩。

我多么盼望老師能給我一次機會，讓我成為溫州市隊長學校的一員，在少先隊知識的海洋里盡情遨游!

自我介紹演講稿2各位領導，各位同事：

大家好!

我叫___，來自__，我性格開朗、為人正直、容易與人相處;平時愛好打籃球、爬山和跑步。

我非常高興也非常榮幸的加入到__這個大家庭中來，這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺，也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友。借此，我非常感謝各位領導，謝謝您們能給我一次這么好的機會。

我初來乍到，還有許多方方面面的知識需要向大家學習，還望在以后的工作中大家能夠多多指教!我相信，通過我們彼此之間的相互了解和認識，我們不但會成為事業(yè)上齊頭并進一起奮斗的戰(zhàn)友，更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。

最后，我愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗!謝謝大家!

自我介紹演講稿3親愛的老師、同學們：

大家晚上好!

我是11藝術1班的郭__，我競選的是學生會生活部部長。

今天我要為大家做一份美味的番茄蛋包飯。要做出美味的食物，我們要準備需要的食材和了解制作流程，準備工作是關鍵。部門工作同樣如此，假如我能成功當上生活部部長，首先我要為部門的日后工作做好準備，根據工作需要選擇合適的人才建立我的團隊，按照能力對他們進行分工;并且向前輩、同學請教，了解大家需要什么，為大家提供更好的生活服務。

接著我們就是該如何去烹飪這道美味佳肴了，先熱鍋再倒油倒入洋蔥。這個順序很重要，工作也一樣，除了合理分工，還要制定好工作計劃，按照計劃一步一步來，否則，像先放油再熱鍋，就容易造成高溫油四處飛濺傷人，而且做出來的菜肴也沒那么美味。工作如果不分輕重，沒有先后順序，往往會吃力不討好。所以我要是當上部長，我要充分運用好我的邏輯思維，盡量讓每一份工作都順利做好。

繼續(xù)我們的美食，按照食譜炒飯、打雞蛋、加牛奶、煎蛋餅，關火，放入米飯，用蛋餅包住，放入盤中，將配好的醬汁淋在蛋包飯上，這樣就算基本完成了。最后再把用到的廚具清洗干凈收拾好，才算是成功完成。工作也如此，好頭不如好尾，僅僅是完成既定工作是不夠的，做好后期收尾及公示工作才能令這份工作做得更完美。如果我成功當上部長，除了要盡力完成我的工作任務外，我還要努力處理好收尾工作，讓我的工作完成得更漂亮。

美味做好了，應該要試一試，可能會有同學不太喜歡，也許是炒飯的時候椒鹽放太多了，也許是蛋餅弄得焦掉了，但是第一次做不一定就能做到像廚師做的那樣好吃，廚師都是從不會到會多學多做積累經驗而來的。工作也是，剛開始可能不能做到人人滿意，但我會努力改進，對每一次的工作都認真總結，在工作的過程中積累更多的經驗，讓我的工作做得越來越好。

今天感謝大家給了我這寶貴的三分鐘，我今后將會給大家一年的驚喜與感動!

我是5號候選人郭佩儀，希望大家能支持我投我一票。

自我介紹演講稿4各位領導，老師，同學們：

大家晚上好，非常高興也很榮幸，能站在這個講臺上，參加學生會主席的競選，今天我競選的職位是學生會主席。過去的工作經驗和能力的積累，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間的關系，組織好我系各項活動，豐富同學們的生活，相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。

對于學生工作我是有著深厚的感情的，在初，高中時代我曾擔任過班長的工作，獲得了不少經驗，一進入大學校門我就主動的加入了院學生會，成為了院紀律檢查委員會的一員，這些年的學生工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解，也充滿了熱情，我自信能擔任好學生會主席一職。

如果我當選了汽車系學生會主席，我將作好自己本職工作，在系領導、老師的指導下，以狠抓學風、班風建設為方向，積極開展學生思想教育，努力提高本系學生的整體素質?！扒笳?，務實，開拓，創(chuàng)新”，將我系的學生工作做“小”，做“細”，為同學服務，為老師分憂，在此基礎上重點做好以下幾點：

(一)做好迎新工作，開展豐富、全面的入學教育活動，幫助T5級新生更快更好的適應在這里的生活，將“比學風，促班風”活動長久的開展下去，堅持開展以“三大競賽”為代表的各項學習競賽。濃厚我系學習氛圍，使同學們充分認識到“勤學積淀才干，奮斗鑄就未來”的理念。并選拔一批成績優(yōu)異的同學成立學科興趣小組，幫助同學解答學習過程中遇到的困難。

(二)使學生會工作人性化，時常與班委及班級代表溝通，了解同學們在學習生活中的切實狀況和存在的問題，切實解決廣大學生的實際困難。開展主題豐富多彩的座談會，讓同學們與系領導面對面進行交流，鼓勵并引導同學們參與到本系學生工作的討論中，為學生工作添磚加瓦。在對待“熱水收費”、“洗澡收費”等改革舉措上，及時向系領導反映同學們的心聲，積極探討解決問題的方法;在針對“抵制日貨”等一些敏感問題上，及時開展交流會，糾正部分偏激思想。

(三)正確引導“學通社”，“藍宙科技小組”這些優(yōu)秀社團開展活動。充分發(fā)揮“英語角”等特色小組的榜樣作用，開展形式多樣的學習娛樂活動，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢，讓“看到汽車系文字，聽到汽車系聲音，了解汽車系文化”成為現(xiàn)實，為汽車系打開一個又一個的交流窗口。

(四)完善學生會內部的例會制度，做好各項會議的記錄工作。精簡學生會部門，明確各部門的工作范圍，將各項工作細致地分配到部，提高辦事效率，充分發(fā)揮各部的優(yōu)勢，讓學生會每個成員得到充分的鍛煉。

如果我競選成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律;勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。

參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機會，憑借這么多年的經驗，憑借高漲的熱情，我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，或浮華背后的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長，一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量，大學生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。

我期待你們的信任。

謝謝大家!

自我介紹演講稿5大家下午好!我是來自__大學市場營銷專業(yè)的__.我喜歡讀書看報，因為它能豐富我的知識;我喜歡跑步，因為它可以磨礪我的意志，我到底是個什么樣的人呢?我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。既然今天競聘的是營銷經理一職，我想談談自己對營銷的理解。營銷不等同于推銷，但推銷是營銷的重要組成部分。要想做好營銷工作，首先就要做好自我推銷。讓一個陌生人信任自己是有一定難度的，但只有客戶相信可以，才會相信自己的產品，才能更好的將產品推入市場。我想“做人，做事，做生意”大概就是這個意思吧!

我覺得作為一名營銷經理，除了應該具備一定的營銷知識外，還應具有良好的溝通、協(xié)調能力，能夠吃苦耐勞，具有良好的團隊合作精神，講究職業(yè)道德。身為班長的我，在三年的時間里，組織了班級各種各樣的活動。通過組織這些活動，提高了自己的組織協(xié)調能力，加強了團隊合作意識。同時也讓我充分認識到，個人的能力畢竟很有限，只有通過團隊合作，集思廣益，取長補短，才能更好的完成工作。如果這次我有幸競聘上營銷經理，我想打造一個平臺，讓自己的同事在一種輕松卻不失嚴謹?shù)姆諊泄ぷ?，大家相互合作，具有良好的團隊精神。

篇8

【大學新學期學習計劃表格】

一、目的：為了讓自己的大學生活過的充實，更是為了自己能學有所成。使自已不要在畢業(yè)后從這里職業(yè)生涯規(guī)劃范文走出而后悔。充分利用自已的時間過好人生最關鍵的三年。

二、目標：讓自己具備會計專業(yè)要求的所有技能，并熟悉廣告設計與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識。能夠實現(xiàn)現(xiàn)就業(yè)應聘演講稿代審美欣賞能力的廣告專業(yè)人才和廣告設計師，要能熟練熟練的掌握各種廣告設計軟件與又能運用廣告設計理論創(chuàng)作設計各種大眾傳播的廣告的視覺藝術作品。

三、需掌握的知識體系：

主體知識層：

素描、色彩、設計概論、裝競選班干部演講稿飾圖案、字體設計、平面構成。色彩構成、標志設計、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設計、VI策劃與設計、包裝設計、圖形創(chuàng)意、廣告概高中二學習計劃書范文論、報刊廣告設計、報刊廣告設計、展示設計、

輔助知識層：

Photoshop和Coreldraw。autoCAD和3DMAX。制作技術主要是:掌握各設計及制作手段及廣告制作與輸出技術。學生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設計公司、網站媒體大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)設計、報刊出版及雜志、印刷設計大學生就業(yè)現(xiàn)狀論文公司、包裝公司、從事專業(yè)設計制作及設計管理工作。

四、要取得的證書：

《中華人民共和國設計師職業(yè)資格證》和《高等學院畢業(yè)證》英語四級以上

五、實現(xiàn)方法：采用課外學正常教學以外的內容

六、實現(xiàn)步驟：分四個階段實現(xiàn)

第一階段：

時間：____年__月__日到__年___月___日大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)ppt目標：_______________

學習內容：______________

學習的具體方案

具體計劃：早上__點___分到___點__分學習_________

晚上__點__分到__點__分學習_________

計劃檢驗與修整___年__月__日對學習_____進行評估

AAA-大學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)評估結果：__好__良__壞__

【大學新學期學習計劃書】

時光悠悠， 一年半載已經流走。 而此時，已經是大二的第二學期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般， 翻過舊的一頁篇章， 新的一幀是空白的藍圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前，腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。

新的學期，我將面臨準備三件大事： 3月份的黨員考試，4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學英語6級考試。首先，當務之急，便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學期期末，我已經參與了入黨前的黨課，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測，黨員考試。在半個月的時間內，我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》，能有效地滲透作為黨員的基本素質要求，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績，之后，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。

其次，第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業(yè)課的能力測試，可想而知，此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn)，普通的努力是不夠的，一定要將自己的潛能化，付出比平時更多的汗水，才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績。

若只是一味地懈怠并自滿，及時有天賦運氣也不會照顧你。 好運只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子，新學期必定會更加忙碌與充實，為了有令人欣喜的成績，會調整新的學習計劃及方法，這樣才可提高學習效率，在最短時間內有很大的韓語實力進步。才能以狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級能力測試。

然后，韓語能力中級測試過后，就將在6月份迎來大學英語6級。在上個學期一段時間的用工學習下，順利地過關了大學英語四級。但6級遠沒有4級來得輕松。所以，為了能萬無一失地順利度過英語6級，更多的實力及答題技巧是必不可少的。

而得到這些的不二法則就是勤加練習與高效記憶。平時的題海戰(zhàn)術是逃不了的，苦練苦練再苦練。并在長期積累的經驗中找到英語6級的答題技巧，提高考試效率，讓高分離我更近。如果說，英語4級有三分之一的運氣存在的話，那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟，我將會更加勤勉，鞭策自己，不放棄，在6月的英語6級中完勝。

篇9

關鍵詞：學生管理 班主任 管理體系

目前,如何提高管理效益和質量,是技工學校學生管理工作面臨的重要課題。生源質量參差不齊帶給學生管理工作的負面影響是較大的,也賦予了技工學校管理工作的新特點、新內容,學生管理工作已成為學校工作的重中之重。在這種情況下,學生管理工作要有效發(fā)揮教育和管理兩大職能,必須因勢利導,真正做到由愛出發(fā),教育為先,疏導為法。具體可以從以下幾方面入手：

一、不要強制性的“管”，而是要開導性的“理”

現(xiàn)在有不少學校管理學生時喜歡使用強制手段，表面上看這種方法可以控制學生紀律，但內部卻是矛盾多多。因為強制性管理會帶來很多不良現(xiàn)象。首先，強制管理勢必導致以壓代管，以罰代管，以扣代管，甚至以開除代管，這樣會很容易激起學生的逆反心理。其次，管字當頭，勢必是以人治校，而不是以法治校。最好的管理方式應該以人為本，以德治校。而突出一個管字，處處管字當頭，管人者說了算，以人管人，以罰治班，而不是以制度管人，管理者就有可能頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，就有可能成為救火隊員，而被管理者往往卻是口服心不服。因此，這就要求管理者要講究管理方法的科學性和藝術性。

雖然學生管理工作最終還要落實在管上,但管要以制度做保證。規(guī)章制度的落實,要自上而下,層次分明,網絡清晰,職責到位。要保證制度執(zhí)行的嚴肅性,更要努力做好預防工作,充分體現(xiàn)超前意識。技工學校學生所處的年齡階段正是人身心發(fā)展最不穩(wěn)定的時期,他們的人生觀、價值觀還沒有完全形成,思想活躍而不成熟,自我約束能力差。不要苛求學生完全按照學校、教師的意愿行事,學生中出現(xiàn)一些違紀現(xiàn)象是正常的,有其客觀必然性。

二、加強班主任隊伍建設,充分發(fā)揮班主任作用, 是搞好學管工作的關鍵

加強班主任隊伍建設,就是要選拔一批責任心強、有愛心、有情感的人做班主任。蘇霍姆林斯基說:情感是教育的基礎,只有入情才能入理,入理才能入心,入心才能入行。由此可知,情感具有不可低估的作用。日本曾有許多優(yōu)秀企業(yè)管理者經?？垂S的生產崗位設置平面圖,以至下車間時能隨口叫出每個崗位上員工的姓名,知道他們的興趣愛好,和個人近期安排,讓員工們覺得管理者在時刻注意他們、關心他們,因而心甘情愿地為老板效力。

另外，班主任不僅在學習上管學生，更要在生活上關心學生。與他們做知心朋友。要做好學生的知心朋友,必須注意情感滲透,注重情感交流,從情感上促進師生的相互理解、相互接納、拉近師生的情感距離, 還要主動為他們排憂解難,班主任要主動了解學生的困難和他們共同面對困難,運用自己的經驗知識,幫助和引導他們找出解決問題的有效手段。這樣就會贏得他們的信任和尊敬。

三、有能力、有責任心的學生干部對學生管理工作有重要作用

學管工作僅靠班主任的力量是不夠的,必須充分發(fā)揮學生干部的作用,調動廣大學生干部的積極性,學管工作就一定能夠收到良好的效果。

首先，推行學生干部競聘制。候選學生會干部由各班推選產生,他們要認真準備競選演講稿,向學校學管領導和團委及學生代表公開述職,最后由學校學管領導和團委領導任命。這種選拔方式既體現(xiàn)了公平、公開、公正和民主集中制的原則,也表現(xiàn)出選拔的學生會干部素質普遍較高。

其次，要建立一個積極進取、團結向上的班委會。要圓滿完成班級的各項任務,調動全體同學參加班級管理的積極性,就要充分依靠學生干部,例如: 針對學校班級評比的各個項目,可組織學生學習討論,制定嚴格完善的班規(guī),由班委會、團支部監(jiān)督執(zhí)行,實行加減分制,并與操行評定掛鉤,還將班級評比的各個項目落實到每個班干部身上,責任落實到人,使其明確權利和義務,適當給予班干部、團干部一些壓力,工作積極性與熱情都會得到提高。

四、多和家長溝通，形成全方位管理體系

要充分調動和運用學校、家庭各個方面力量參與班級管理，以提高班級管理工作的成效。在學生管理中，學校的職能是毋庸置疑的，家庭的作用也是顯而易見的。學生除了寒暑假，平時的生活基本是學校和家庭兩部分的銜接。經常與家長聯(lián)系，尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具，可以及時交換學生的有關信息，讓學生家長積極參與對學生的教育和管理，支持班級工作，已成為不可忽視的重要的教育手段。

五、調動學生積極性，變被動管理為主動管理和自我管理

做好學生管理工作，在工作中要注意調動好學生自身參與管理的積極性，讓學生積極參與學生管理工作，改變學生在學生管理工作中從屬和被動的地位，不單純的把學生看作是教育管理的客體，以利于消除學生對于被管理的逆反心理，實現(xiàn)學生的自我管理。在競選班干部和制定班級管理制度時，我采用征稿的形式，發(fā)動全班同學獻計獻策，再結合老師的見解，取得共識，大家共同推選出了一個有凝聚力的班委，制定了一套行之有效管理制度。學生愿意干的事，干起來熱情高，干勁大，成效也好。他們自己制定的制度，執(zhí)行起來也毫無怨言。另外我要求全班同學參加日常管理形成輪值制度，每個人都有機會履行班級管理職責，增強責任感和參與意識，為管理好班級獻出自己的一份力量。在各項活動中盡量不冷落每一個人。凡大型活動必須做到各司其職，人人有份，絕無局外之人。

學生管理工作看似難，其實只要管理者有耐心，善溝通，再以上面幾點為準則，學生管理工作就會有很大起色?？傊?技工學校的學生管理要體現(xiàn)以人為本,采取柔性管理,只有這樣才能培養(yǎng)出身心健康、高智能、高技能的人才。

參考文獻：

篇10

目前，如何提高管理效益和質量，是技工學校學生管理工作面臨的重要課題。生源質量參差不齊帶給學生管理工作的負面影響是較大的，也賦予了技工學校管理工作的新特點、新內容，學生管理工作已成為學校工作的重中之重。在這種情況下，學生管理工作要有效發(fā)揮教育和管理兩大職能，必須按教育規(guī)律辦事，因勢利導，真正做到由愛出發(fā)，從嚴管理，教育為先，疏導為法。 具體可以從以下幾方面入手：

1 不要強制性的“管”，而是要開導性的“理”

學校工作教育為本，德育先行。要始終把思想政治工作放在學校工作的突出位置，在思想教育科學化、系統(tǒng)化上下工夫?，F(xiàn)在有不少學校管理學生時喜歡使用強制手段，表面上看這種方法可以控制學生紀律，但內部卻是矛盾多多。首先，強制管理勢必導致以壓代管，以罰代管，以扣代管，甚至以開除，這樣會很容易激起學生的逆反心理。其次，管字當頭，勢必是以人治校，而不是以法治校。而與之相應最好的管理方式應該以人為本，以德治校。

雖然學生管理工作最終還要落實在管上，但管要以制度做保證。規(guī)章制度的落實，要自上而下，層次分明，職責到位。要保證制度執(zhí)行的嚴肅性，更要努力做好預防工作，充分體現(xiàn)超前意識。技工學校學生所處的年齡階段正是人身心發(fā)展最不穩(wěn)定的時期，他們的人生觀、價值觀還沒有完全形成，思想活躍而不成熟，自我約束能力差。不要苛求學生完全按照學校、教師的意愿行事，學生中出現(xiàn)一些違紀現(xiàn)象是正常的，有其客觀必然性。

2 加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任作用， 是搞好學管工作的關鍵

加強班主任隊伍建設，就是要選拔一批責任心強、有愛心、有情感的人做班主任。蘇霍姆林斯基說：情感是教育的基礎，只有入情才能入理，入理才能入心，入心才能入行。由此可知，情感具有不可低估的作用。日本曾有許多優(yōu)秀企業(yè)管理者經?？垂S的生產崗位設置平面圖，以至下車間時能隨口叫出每個崗位上員工的姓名，知道他們的興趣愛好，和個人近期安排，讓員工們覺得管理者在時刻注意他們、關心他們，因而心甘情愿地為老板效力。

另外，班主任不僅在學習上管學生，更要在生活上關心學生。與他們做知心朋友。要做好學生的知心朋友，必須注意情感滲透，注重情感交流，從情感上促進師生的相互理解、相互接納、拉近師生的情感距離， 還要主動為他們排憂解難，班主任要主動了解學生的困難和他們共同面對困難，運用自己的經驗知識，幫助和引導他們找出解決問題的有效手段。這樣就會贏得他們的信任和尊敬。

3 有能力、有責任心的學生干部對學生管理工作有重要作用

學管工作僅靠班主任的力量是不夠的，必須充分發(fā)揮學生干部的作用，調動廣大學生干部的積極性，學管工作就一定能夠收到良好的效果。

首先，推行學生干部競聘制。候選學生會干部由各班推選產生，他們要認真準備競選演講稿，向學校學管領導，團委及學生代表公開述職，最后由學校學管領導和團委領導任命。這種選拔方式既體現(xiàn)了公平、公開、公正和民主集中制的原則，也表現(xiàn)出選拔的學生會干部素質普遍較高。

其次，要建立一個積極進取、團結向上的校學生會。要圓滿完成班級的各項任務，調動全體同學參加班級管理的積極性，就要充分依靠學生干部，例如： 針對學校班級評比的各個項目，可組織學生學習討論，制定嚴格完善的班規(guī)，由班委會、團支部監(jiān)督執(zhí)行，實行加減分制，并與操行評定掛鉤，還將班級評比的各個項目落實到每個班干部身上，責任落實到人，使其明確權利和義務，適當給予校學生干部一些壓力，工作積極性與熱情都會得到提高

4 多和家長溝通，形成全方位管理體系

要充分調動和運用學校、家庭各個方面力量參與班級管理，以提高班級管理工作的成效。在學生管理中，學校的職能是毋庸置疑的，家庭的作用也是顯而易見的。學生除了寒暑假，平時的生活基本是學校和家庭兩部分的銜接。經常與家長聯(lián)系，尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具，可以及時交換學生的有關信息，讓學生家長積極參與對學生的教育和管理，支持班級工作，已成為不可忽視的重要的教育手段。

5 調動學生積極性，變被動為主動

做好學生管理工作，在工作中要注意調動好學生自身參與管理的積極性，讓學生積極參與學生管理工作，改變學生在學生管理工作中從屬和被動的地位，不單純的把學生看作是教育管理的客體，以利于消除學生對于被管理的逆反心理，實現(xiàn)學生的自我管理。