社區(qū)建設(shè)策劃案范文
時間:2024-03-06 17:36:07
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篇1
關(guān)鍵詞:安置社區(qū);社區(qū)文化;問題;對策
中圖分類號:F291.1 文獻標志碼:A 文章編號:1673-291X(2012)11-0028-02
農(nóng)民安置社區(qū)文化建設(shè)不僅是建設(shè)社會主義小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的需要,而且對失地農(nóng)民來說也意義重大。它幫助農(nóng)民實現(xiàn)農(nóng)村與城市的順利對接,是農(nóng)民進入城市、居住城市、融入城市的起點,是失地農(nóng)民市民化轉(zhuǎn)換的開始,同時它也有效促進中國城市化進程的健康發(fā)展。
一、農(nóng)民安置社區(qū)文化建設(shè)的意義
1.構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。社區(qū)是社會的重要組成部分,社會主義和諧社會建設(shè)離不開和諧社區(qū)的建設(shè)。民政部《關(guān)于在全國推進城市社區(qū)建設(shè)的意見》指出: 要大力開展社區(qū)精神文明建設(shè),重視對居民愛祖國、愛城市、愛社區(qū)的引導(dǎo),從而形成團結(jié)互助、崇尚先進、積極向上、扶正祛邪的社區(qū)道德風尚。農(nóng)民安置型社區(qū)作為社區(qū)的組成部分,是把精神文明建設(shè)落實到實處,提高失地農(nóng)民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),培育市民意識,提高市民化程度,促進社會主義和諧社會建設(shè)的重要渠道。
2.失地農(nóng)民個人發(fā)展的需要。馬克思提倡“人自由而全面的發(fā)展”。人的發(fā)展離不開社區(qū)發(fā)展,社區(qū)發(fā)展需要社區(qū)文化提供智力支持,社區(qū)文化與失地農(nóng)民個體發(fā)展是相互聯(lián)系、相互促進、相互作用的關(guān)系。社區(qū)文化不僅是社區(qū)成員生活方式、行為規(guī)范、道德素質(zhì)等的集中表現(xiàn),也對社區(qū)居民的信仰、價值觀、道德標準等產(chǎn)生影響。安置社區(qū)的文化建設(shè)以滿足農(nóng)民的需要為前提,提供多樣化文化服務(wù),提高公共文化生活質(zhì)量,促進農(nóng)民個體潛能和個性的發(fā)揮,為失地農(nóng)民個人“自由而全面的發(fā)展”提供支持和幫助,同時,失地農(nóng)民個體自由而全面的發(fā)展也有助于安置社區(qū)文化建設(shè)的健康發(fā)展和公共文化生活質(zhì)量的提高,有助于和諧社區(qū)的構(gòu)建。
3.中國城市化發(fā)展的需要。農(nóng)民安置社區(qū)介于城市社區(qū)和農(nóng)村社區(qū)之間,未納入城市社區(qū)管理體系,這種特質(zhì)性導(dǎo)致安置社區(qū)文化沖突表現(xiàn)突出。通過安置社區(qū)文化建設(shè),幫助農(nóng)民轉(zhuǎn)變生活方式、生產(chǎn)方式、構(gòu)筑城市市民價值觀,提高現(xiàn)代城市文明意識,提升生活品質(zhì),接受、學(xué)習(xí)并向城市生活方式靠攏,同時在幫助農(nóng)民市民化轉(zhuǎn)換的同時,促進中國城市化健康發(fā)展,促進中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的繁榮穩(wěn)定。
二、安置社區(qū)文化建設(shè)存在的主要問題
我們通過對常州市某區(qū)三個農(nóng)民安置社區(qū)的抽樣調(diào)查,發(fā)現(xiàn)安置社區(qū)文化建設(shè)存在的主要問題如下:
1.安置社區(qū)文化建設(shè)缺少公共財力支持,社區(qū)文化建設(shè)硬件設(shè)施不到位。調(diào)查發(fā)現(xiàn),57.2%的居民認為社區(qū)文化硬件設(shè)施不到位,滿足不了居民需求,與城市社區(qū)相比落后很多。我們調(diào)研過的三個社區(qū),一個小區(qū)有公共活動室,另外兩個小區(qū)沒有居民公共活動室,三個小區(qū)均沒有圖書室、電子閱覽室,更不要談電影院了。文化硬件設(shè)施的不齊全,導(dǎo)致社區(qū)公共文化活動無法開展。調(diào)查中,63.9%的居民表示,他們的主要文化活動方式是在公共活動室打牌、搓麻將,或者在小區(qū)內(nèi)聊天。由于安置社區(qū)沒有納入城市社區(qū)管理體系,各級政府和部門沒想過要通過調(diào)撥公共財政經(jīng)費,保證社區(qū)文化建設(shè)等各項活動的正常開展,目前安置社區(qū)文化建設(shè)等各項經(jīng)費支出主要是由鎮(zhèn)等集體經(jīng)濟根據(jù)自身實力自行安排。根據(jù)調(diào)查顯示,集體企業(yè)多、效益好的社區(qū),社區(qū)文化建設(shè)投入較多,社區(qū)文化氛圍較好,居民的市民意識、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)和法律素質(zhì)就較高,對市民身份的認可程度就較高;集體經(jīng)濟基礎(chǔ)較差的安置社區(qū),又沒有政府公共財政的調(diào)撥和支持,社區(qū)文化建設(shè)很難實施,市民身份的認可程度普遍較低。
2.社區(qū)凝聚力不足。調(diào)查發(fā)現(xiàn),30.7%的居民表示很少參加社區(qū)文化活動,45.1%的居民表示從不參加社區(qū)的文化活動,合計75.8%的居民很少或者根本不參與社區(qū)文化活動。35.1%的居民表示社區(qū)沒有節(jié)日活動,23.2%的居民認為社區(qū)活動可有可無,19.2%的居民認為社區(qū)文化活動流于形式。通過以上調(diào)查可以看出,安置社區(qū)既沒有文化活動的數(shù)量,更沒有質(zhì)量文化建設(shè)亟待改善和提高。缺少社區(qū)文化活動的失地農(nóng)民,仍側(cè)重于以血緣和地緣關(guān)系構(gòu)建社會交往網(wǎng)絡(luò)方面,喜歡跟同宗、同族或同村的人集聚,與社區(qū)其他村落的居民不相往來,大多數(shù)人每天為維持生計疲于奔波,對社區(qū)文化活動不聞不問,這導(dǎo)致同一個安置社區(qū)內(nèi)的居民仍不能做到互相幫助和關(guān)心,缺乏社區(qū)歸屬感和認同感。由于社區(qū)居委會工作人員多為以前農(nóng)村村委會成員,他們自身缺少城市社區(qū)管理經(jīng)驗,缺少社區(qū)服務(wù)素質(zhì)和技能,不能有效組織社區(qū)居民開展豐富多彩的文化活動,導(dǎo)致社區(qū)凝聚力和粘合力明顯不足。
3.社區(qū)文化沖突明顯。調(diào)查發(fā)現(xiàn),36.1%的居民認為自己不是城市人,23.2%的居民認為自己只能算半個城市人,60.8%的居民認為從農(nóng)村進入城市后生活成本上升了,家庭開支比農(nóng)村時多了,其中47.3%的人認為自己生活不如農(nóng)村時幸福,進入城市后沒有因失地影響基本生活質(zhì)量的只占30%,約60%失地農(nóng)民生活陷入困難,對未來生活擔憂的失地農(nóng)民有81%,其中72.8%擔憂養(yǎng)老、63%擔憂經(jīng)濟來源、52.6%的人擔憂醫(yī)療保險。通過調(diào)查可以看出,農(nóng)民在自愿或非自愿情況下遷入城市,大多數(shù)人面臨著市民身份轉(zhuǎn)換的障礙,部分人由于非農(nóng)生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)換的艱難,導(dǎo)致生活陷入貧困,這些因素累加起來,使得居民市民身份認同模糊,又由于目前安置社區(qū)的居民多樂于以出租房屋和車庫補貼家用,安置社區(qū)成了半個“移民社區(qū)”,大量的務(wù)工人員、剛畢業(yè)的學(xué)生等因為安置社區(qū)居住成本的低廉,大量涌入進來,造成安置社區(qū)居民人員的復(fù)雜性和多樣化,導(dǎo)致安置社區(qū)內(nèi)二元文化、城鄉(xiāng)文化、現(xiàn)代文化與傳統(tǒng)文化、積極文化與傳統(tǒng)文化沖突明顯。
三、安置社區(qū)文化建設(shè)的對策
作為社區(qū)組成部分,作為農(nóng)民進入城市、居住城市、融入城市的起點,安置社區(qū)必須承擔起通過社區(qū)文化建設(shè)培養(yǎng)和提高農(nóng)民市民化素質(zhì),促進城鄉(xiāng)一體化健康和諧發(fā)展的重擔。
1.加大政府財政扶持力度。農(nóng)民以失去生活資料和生產(chǎn)資料的來源—土地為代價換取城市身份進入城市后,應(yīng)該享受市民待遇,應(yīng)該享受與城市人同等的就業(yè)、低保、醫(yī)療等社會保障和社會福利。安置社區(qū)作為城市社區(qū)的組成部分,應(yīng)該納入城市社區(qū)管理體系,甚至獲得比城市社區(qū)更多的社會公共資源和政府財政扶持力度,因為社會主義社會發(fā)展生產(chǎn)力的最終目的是“實現(xiàn)共同富?!保谑邔弥醒胛瘑T會第六次全體會議又強調(diào)要重視文化在綜合國力競爭中的地位和作用,未來隨著中國城市化的快速發(fā)展,安置社區(qū)也將快速擴充,成為數(shù)量龐大的容納失地農(nóng)民的場所,為了社會穩(wěn)定、發(fā)展和繁榮,筆者認為有必要對基礎(chǔ)薄、任務(wù)重的安置社區(qū)文化建設(shè),加大政府財政扶持力度,通過財政傾斜,給予安置社區(qū)更多的公共財政扶持和社會公共資源配置,保障安置社區(qū)文化建設(shè)的有效開展,使失地農(nóng)民進城后不僅擁有城市人身份,也能充分享受到城市人的公共生活質(zhì)量,順利在城市落腳扎根,成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的一分子而非社會動蕩因素。
2.開展豐富多彩的社區(qū)文化活動。一方面,由于安置社區(qū)人員結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性和多樣化,必須提高社區(qū)管理人員的社區(qū)管理和服務(wù)素質(zhì)和技能;另一方面,要開展豐富多彩的社區(qū)文化活動,要從農(nóng)民的實際需求出發(fā),創(chuàng)建腰鼓隊、鑼鼓隊、功夫扇、秧歌隊等農(nóng)民喜愛、參與程度高的業(yè)余文化團隊,通過這些農(nóng)民喜聞樂見的文化活動,使志同道合的居民聚集起來,從私人空間走向公共空間,促進居民間的彼此關(guān)心和幫助。社區(qū)居民間的和諧互動,有助于增強居民對社區(qū)的認同感,同時,通過這些活動,把城市生活方式、城市市民價值觀、社區(qū)精神等傳輸給他們,讓他們在享受文化活動樂趣的同時,逐步接受城市生活方式、城市文化、城市價值觀,有助于農(nóng)民市民化身份的順利轉(zhuǎn)換。
3.開展多種類型的社區(qū)間文化交流活動。通過開展多種類型的城鄉(xiāng)社區(qū)間文化交流活動,幫助農(nóng)民突破村莊界限和城鄉(xiāng)壁壘,學(xué)會與城市居民交往,以形成新的社會交往網(wǎng)絡(luò);通過城鄉(xiāng)社區(qū)間的交流互動,城市居民將城市價值觀、城市生活方式、公民道德意識等城市文化內(nèi)容傳播給安置社區(qū)居民,引導(dǎo)他們淡化農(nóng)村傳統(tǒng)的思想觀念和行為習(xí)慣,接受、學(xué)習(xí)和吸收城市文化,加強對城市文化的認同,有助于他們較快地適應(yīng)和融入城市生活。
4.加強社區(qū)文化教育,提升市民素質(zhì),增強城市適應(yīng)力。安置社區(qū)的文化教育包括兩方面內(nèi)容:一要進行市民化教育。把市民意識、市民素質(zhì)要求傳達給居民,同時積極開展包括日常行為規(guī)范、規(guī)章制度、道德規(guī)范與法律規(guī)范在內(nèi)的市民行為規(guī)范的教育與培訓(xùn),使農(nóng)民在社區(qū)文化建設(shè)過程中,感受到制度和規(guī)則的必要性,同時體會到制度和規(guī)則所帶來的有條不紊和井然有序,從而成為制度和規(guī)則的自覺遵守者和維護者,為市民身份的轉(zhuǎn)換打下基礎(chǔ)。二要通過社區(qū)文化教育,提高失地農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力,增強城市適應(yīng)力。能否在城市順利就業(yè)獲得穩(wěn)定工作收入,是失地農(nóng)民市民身份轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵,但由于安置社區(qū)失地農(nóng)民多是在非自愿、非自覺和非自況下進入城市,他們沒有心理準備,也沒有城市生活所需要的文化基礎(chǔ)、職業(yè)技能等知識儲備,缺乏崗位遷移能力,全然沒有為市民身份轉(zhuǎn)換做好迎接的準備,多數(shù)人進入城市后,陷入生活貧困。安置社區(qū)多位于郊區(qū),周圍有高校、研究所等優(yōu)質(zhì)教育資源,我們調(diào)研的三個安置小區(qū)就位于常州科教城周邊。因此,安置社區(qū)要充分利用周邊的教育資源,做好失地農(nóng)民的技能培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn),提升文化素質(zhì),增強城市適應(yīng)力,以發(fā)揮好社區(qū)就業(yè)這個重要渠道的作用。加快社區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移,或采取企業(yè)訂單式培訓(xùn)模式,或?qū)訁^(qū)域內(nèi)企業(yè),或開發(fā)公益崗位,開發(fā)多種就業(yè)渠道,因地制宜地組織非正規(guī)就業(yè),讓社區(qū)內(nèi)的農(nóng)民有活干。
參考文獻:
篇2
一、活動主題:社區(qū)安全 你我共建
二、活動地點:交通路第一社區(qū) 三、活動時間:xx年1月19日
四、活動目的:
1宣傳社區(qū)安全知識,提高居民對社區(qū)
2提高社區(qū)居民對健康安全的意識。
3豐富社區(qū)生活,活躍社區(qū)文化氛圍。
五、福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介:
福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于美麗的東南沿海開放城市福建省省會,是首批進入福建省福州大學(xué)城的高等學(xué)府。
校園占地400余畝,建筑總面積12萬平方米,校園景觀別致,具有現(xiàn)代風格的建筑物與自然環(huán)境相映,學(xué)院師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)備齊全,同時注重待行業(yè)與企業(yè)聯(lián)系,依托省,市大中型現(xiàn)代企業(yè) 共同建設(shè)一批院外實踐基地。
學(xué)校自建校以來,不斷深化及教學(xué),努力提高辦學(xué)質(zhì)量,為適應(yīng)社會發(fā)展的需要,學(xué)院目前設(shè)有計算機系,管理系,經(jīng)濟系,技術(shù)工程系,公共教育系,應(yīng)用外語系等六大系50多個專業(yè),現(xiàn)有在校生萬余人。
學(xué)院注重做好“質(zhì)量”和“特色”兩篇文章,目前正實施人才建設(shè)工程,學(xué)科專業(yè)建設(shè)工程,校園建設(shè)工程等六項重點建設(shè)工程努力向高質(zhì)量,有特色的國家重點建設(shè)示范性技術(shù)學(xué)院的目標邁進。
六、活動組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)組織機構(gòu)
主辦單位:福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟系
(二)工作組
1.宣傳組:負責活動前的一些宣傳方面的事宜。
2.團總支:負責詳細活動策劃書的準備,與社區(qū)的交流溝通。
3.后勤組:負責活動當天的桌椅、宣傳板塊。
4.禮儀組:負責活動過程中宣傳材料的發(fā)放。
七、活動內(nèi)容:
1. 健康安全知識宣傳(包括發(fā)放宣傳材料)、咨詢、簽名活動。
2. 現(xiàn)場指導(dǎo)注意安全、健康相關(guān)事宜。
3 現(xiàn)場簽名——安全健康、關(guān)系你我。
4 發(fā)放宣傳資料和調(diào)查問卷。
八、活動具體方案
(一)、相關(guān)知識宣傳、咨詢。
1. 時間:xx年1月19日
2. 地點:交通路第一社區(qū)
3. 方式:有禮儀小組發(fā)放宣傳材料,播放相關(guān)的圖像,拍攝現(xiàn)場。
(二)、現(xiàn)場展示
1. 時間:xx年1月19日
2地點:交通路第一社區(qū)
3方式:現(xiàn)場展示一些關(guān)于安全健康知識的海報。
(三)、互動活動
1. 時間:xx年1月 19日
2.地點:交通路第一社區(qū)
3. 方式:現(xiàn)場簽名。
九、經(jīng)費預(yù)算
1. 宣傳方面:1*1.5海報2張,單價30元,計60元
宣傳單(a 4紙)420張,單價0.1元,計42元
2. 割字:64元
3、簽字筆3把、膠布剪刀共計10元