導(dǎo)語：如何才能寫好一篇雷鋒日活動，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、活動主題：傳承雷鋒精神 愛心助你我他

二、活動目的及意義：

1、弘揚(yáng)雷鋒精神，送給貧困同學(xué)一份愛心;

2、宣傳本協(xié)會愛心互助的精神，使更多同學(xué)了解我們協(xié)會;

3、鍛煉協(xié)會干事的組織能力，培養(yǎng)下一代接班人;

4、與旅管專業(yè)共享資源，增強(qiáng)雙方的影響力，對外樹立協(xié)會的良好形象。

三、活動時間：3月14日——15日

四、活動地點：大學(xué)南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口

五、活動主辦方：藍(lán)翔助學(xué)協(xié)會、管理學(xué)院旅游管理專業(yè)

六、活動對象：大學(xué)全體師生

七、活動流程：

1、前期準(zhǔn)備

1) 策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團(tuán)支書xx，由xx交付校社聯(lián)審批;

2) 3月12日之前由團(tuán)支書xx召開活動動員會議，由會長xx講解關(guān)于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單;

3) 3月13日之前由組織部(南校)副部長xx負(fù)責(zé)與愛心互助吧聯(lián)系;

4) 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼;(宣傳板由旅管負(fù)責(zé))

5) 3月14日之前由組織部(南校)副部長xx負(fù)責(zé)后勤物品的準(zhǔn)備。

2、活動期間：

1)中午

①10：30——10：50布置服務(wù)臺

②10：50——13：20正式開展活動，包括服務(wù)臺記錄整理捐贈物品、現(xiàn)場發(fā)傳單、募捐;期間輪流用餐

③13：20——13：40清點物品和捐款、收臺

2)下午

16：40——18：30

3、后期

15日下午由劉彬玲和旅管負(fù)責(zé)人一起清點所有物品和現(xiàn)金并直接捐給愛心互助吧

八、負(fù)責(zé)人安排：

總負(fù)責(zé)人：xx(團(tuán)支書)

聯(lián)絡(luò)人： xx(會長)負(fù)責(zé)與旅管專業(yè)的協(xié)作問題

南校第一負(fù)責(zé)人：xx(組織副部長)負(fù)責(zé)南校服務(wù)臺管理

南校第二負(fù)責(zé)人：xx(會長助理)負(fù)責(zé)南校后勤工作，同時協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作

北校第一負(fù)責(zé)人：xx(外聯(lián)部長) 負(fù)責(zé)北校服務(wù)臺管理

北校第二負(fù)責(zé)人：xx(副團(tuán)支書)負(fù)責(zé)北校后勤工作，同時協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作

協(xié)助者：孫多亮(南校策劃部長)處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負(fù)責(zé)人順利開展工作

九、經(jīng)費預(yù)算：

工作餐…………………………………………………… 12×5×4=240

宣傳單…………………………………………………… 1000×0.1=100

橫幅…………………………………………………………… 30×2=60

海報………………………………………………………………4×4=16

不可預(yù)計費用………………………………………………………… 80

總計……………………………………………………………… 496.00

十、注意事項：

1、各負(fù)責(zé)人應(yīng)加強(qiáng)溝通，協(xié)同工作;

2、提前查看天氣預(yù)報 ，如果有雨須提前一天借好太陽傘;

3、盡量借得音響，宣傳會場氣氛;

篇2

老師們、同學(xué)們:54年前的3月5日，中華人民共和國的締造者向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召，從此，學(xué)雷鋒活動一浪高過一浪，雷鋒這個響亮的名字已經(jīng)是家喻戶曉、婦孺皆知?！袄卒h”，是中國好人的代名詞。而“雷鋒精神”的實質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，已經(jīng)成為我們的民族精神，是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)！雷鋒精神是永恒的，一大批雷鋒式的先進(jìn)人物為社會和諧發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)!

同學(xué)們，你們知道我們學(xué)校為什么要把 “蒙以養(yǎng)正、育君子少年” 作為學(xué)校的核心理念嗎?“蒙以養(yǎng)正”就是要從小接受正確的教育，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和正確的行為習(xí)慣；“君子少年”，就是要做到“尚德、益智、健體、修藝”四者和諧統(tǒng)一。培養(yǎng)具備良好的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)和個性特長素質(zhì)，同時具備一定的創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的現(xiàn)代君子少年就是我們的培養(yǎng)目標(biāo)！

改革開放近四十年來，國家經(jīng)濟(jì)財富已經(jīng)列為世界第二大國，人們的物質(zhì)生活水平有了很大程度的提高，但精神文明曾一度被忽視，部分青少年缺乏理想，沉溺手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲，不思進(jìn)取、游手好閑、惹事生非，甚至出現(xiàn)邪不壓正、老人倒地不敢扶等惡劣現(xiàn)象。我十分懷戀雷鋒那個時代，也深知雷鋒精神于當(dāng)今社會是多么重要，開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動是多么的迫切。

同學(xué)們，上級領(lǐng)導(dǎo)向我們發(fā)出了“崇德向善，爭做雷鋒式時代先鋒” 的號召，3月份定為“學(xué)雷鋒活動月”。我可以大膽地預(yù)言：五十年后，一百年后，甚至一千年后，3月5日，學(xué)雷鋒日，將會成為中華民族一個重要的節(jié)日，就像端午節(jié)、中秋節(jié)一樣，因為我們太需要雷鋒精神了。

學(xué)習(xí)雷鋒，我們到底學(xué)什么呢?今天我們部分少先隊員將外出，到公共汽車站七公司和唐堯公園開展學(xué)雷鋒活動。那是不是上街掃掃地，做一兩次義務(wù)服務(wù)就算是學(xué)雷鋒了呢?我們唐縣一小的師生，絕不能搞形式主義，我們要以扎扎實實的行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

對于我們小學(xué)生而言，學(xué)習(xí)雷鋒重要的就是搞好學(xué)習(xí)。雷鋒10歲才上小學(xué)，16歲小學(xué)畢業(yè)后就參加了工作。一個小學(xué)畢業(yè)生，在工作中無數(shù)次被評為各種先進(jìn)者，單是大會發(fā)言以及在報上發(fā)表的文章就有十多篇，雷鋒日記更是編寫成書在全國發(fā)行，被全民學(xué)習(xí)，可見他的刻苦學(xué)習(xí)的精神。

雷鋒在日記中寫道：“對待同志要像春天般的溫暖；對待工作要像夏天一樣的火熱；對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣；對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情?！彼靡荒晁募緛碜霰扔?，多么富有哲理的豪言壯語，誰能把它與小學(xué)畢業(yè)生聯(lián)系在一起呢?所以對于我們最重要的是抓好自己的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)雷鋒，要學(xué)會感恩。雷鋒7歲就成了孤兒，是黨和人民哺育、培養(yǎng)了他，使他成為英雄。在雷鋒日記里，字理行間，處處體現(xiàn)了對黨、對人民的感激之情，他在日記中寫道：“我要做一個有利于人民、有利于國家社會的人”。而我們一小的學(xué)生做的怎么樣呢?在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有些同學(xué)每天給父母要錢，每天都進(jìn)商店買新玩具、買街邊小吃，大吃零食、攀比享受。這怎么對得起父母，怎么對得起老師，怎么對得起學(xué)校，怎么對得起國家和人民呢?

除了要好好學(xué)習(xí)，除了要學(xué)會感恩，其實雷鋒精神的精髓是助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神。雷鋒的一生勤儉節(jié)約，把積存的錢全部支援人民公社和災(zāi)區(qū)人民及困難群眾，經(jīng)常利用節(jié)假日和休息時間做好事。看看我校每天被隨手扔掉的鉛筆、紙張、飲料瓶倒?jié)M了垃圾桶，我真的是無地自容!在我們學(xué)校，也經(jīng)常會看到一些桌椅、書櫥和花箱被破壞的現(xiàn)象，這種鋪張浪費、損人利已甚至損人也不利己的行為與雷鋒精神是背道而馳的！對這種現(xiàn)象，必須采取“嚴(yán)冬行動”，殘酷無情。我們需要的是師生之間的父子關(guān)系，同學(xué)之間的兄妹關(guān)系，在學(xué)習(xí)上無私幫助，在生活上無私照顧，在精神上無私鼓勵，把一小建設(shè)成更加美麗的校園。(請勿抄襲好范文sss網(wǎng)：WWW.hAOwORD.cOM)

篇3

一、 活動過程

1.觀看雷鋒生前故事視頻，引導(dǎo)同學(xué)們奉獻(xiàn)愛心的熱情。奠定了團(tuán)會基調(diào)，為后面團(tuán)會的進(jìn)展做好鋪墊。

2.隨機(jī)請幾位同學(xué)講一件有關(guān)無私奉獻(xiàn)精神的故事。通過同學(xué)們相互交流，讓更多的人了解無私奉獻(xiàn)對每個人的意義。并借此機(jī)會讓更多的同學(xué)有個鍛煉的機(jī)會。

3.請團(tuán)支書宣讀上學(xué)期本班乃至學(xué)校同學(xué)做的好人好事，通過這些好人好事讓更多的同學(xué)感到做好事并不難，從而參與到做好人好事的隊伍中來。

4.讓每位同學(xué)把自己做過的好事和將來想要做得好事分別寫在紙上，由學(xué)習(xí)委員收起來交給老師，讓老師監(jiān)督。借此也督促了同學(xué)們做好事的熱情。

5.組織同學(xué)檢查學(xué)校的地下井蓋是否安全，從而為更多的同學(xué)服務(wù)。這個活動讓更多的同學(xué)留心身邊的小事，從而更好地為人們服務(wù)。

6.由勞動委員組織同學(xué)參加一次校園環(huán)衛(wèi)的社會實踐活動（對學(xué)校學(xué)圃路進(jìn)行義務(wù)清掃）。義務(wù)勞動拉近了同學(xué)之間的距離，也更好地教育同學(xué)在任何時候也要獻(xiàn)出自己的愛心。

7.開展“假如你是雷鋒，你會怎樣做？”主題的即興演講。同學(xué)們暢所欲言，不分彼此，生動而富有樂趣地開展，既調(diào)動了同學(xué)們的積極性也引發(fā)同學(xué)深思——怎樣向雷鋒學(xué)習(xí)，進(jìn)而更好地為人民服務(wù)。

8.由學(xué)生代表進(jìn)行詩歌《雷鋒頌》朗誦，深化團(tuán)會主題。讓愛的倡導(dǎo)傳遞更遠(yuǎn)。

9.請同學(xué)們聽革命金曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。讓無私奉獻(xiàn)之歌傳遍校園。

10.由班長發(fā)表演講并對本次團(tuán)會進(jìn)行總結(jié)。深化主旨。

在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像潘文令、王紅杰、劉豹、米樂、等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。 我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽

二．自我評價： 優(yōu)點：

篇4

為進(jìn)一步弘揚(yáng)新時代雷鋒精神，讓行動與雷鋒精神同在，推動實現(xiàn)“團(tuán)的組織掩蓋全系青年、團(tuán)的活動影響全系青年＇的目標(biāo)，經(jīng)信息技術(shù)系分團(tuán)委討論決定，在全系開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，傳遞榜樣力氣＇為主題的團(tuán)日活動。本次活動以___新時代中國特色___主義思想和黨的___精神為指導(dǎo)，各團(tuán)支部仔細(xì)學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡，提倡文明新風(fēng)，弘揚(yáng)___正氣。

現(xiàn)就本次的團(tuán)日活動總結(jié)如下:

一

周密支配，部署完善

在接到信息技術(shù)系分團(tuán)委的有關(guān)指示后，準(zhǔn)時以各團(tuán)支部為單位，召開各團(tuán)支部會議，仔細(xì)領(lǐng)悟有關(guān)此次會議的各項決定，主動綻開商量，聽取各團(tuán)支部團(tuán)學(xué)青年的看法，最終確定各團(tuán)支部活動方案。各團(tuán)支部方案確定之后，主動動員全部團(tuán)學(xué)青年，投入到行動當(dāng)中去，形成以各團(tuán)支部為紐帶，團(tuán)學(xué)青年為助力的活動要求，強(qiáng)化了各團(tuán)支部的工作支配，確保了各團(tuán)支部的部署完善。

二

活動豐富，形式多樣

通過各團(tuán)支部組織多樣的活動來學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟雷鋒精神，達(dá)到了以活動新穎來吸引目光，分散力氣。通過觀看宣揚(yáng)視頻、開支部會議和小組商量等多種形式向全體團(tuán)學(xué)青年傳播雷鋒的精神和思想。

主動綻開以各種形式多樣的活動來提升我系團(tuán)學(xué)青年的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識，來學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵，從自我做起、從身邊的小事、從關(guān)懷每個人、每件事做起。讓雷鋒精神永駐全體團(tuán)學(xué)青年心中。

三

效果明顯，外化于行

篇5

今天是學(xué)雷鋒日，也是中國青年志愿者服務(wù)日，為充分發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，在全社會倡導(dǎo)真誠奉獻(xiàn)的良好道德風(fēng)尚，發(fā)揮我縣青年志愿者在環(huán)境衛(wèi)生、生態(tài)建設(shè)、扶貧濟(jì)困、幫扶助殘等方面的作用，打出品牌，樹立形象，團(tuán)結(jié)和組織更多的有識之士投入到志愿服務(wù)中來，以實際行動推動全縣經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型跨越升級發(fā)展。團(tuán)縣委特向全體團(tuán)員青年發(fā)出倡議：

讓我們行動起來，匯聚我們的愛心和智慧，從我做起，從身邊小事做起，積極投身社會公益活動，讓一切需要關(guān)愛和扶助的人們感受到您的愛心，感受到社會的溫暖！讓我們積極開展以助老、助殘、助困為主題的公益活動，深入社區(qū)、深入農(nóng)村、深入家庭，廣泛開展生活照料、醫(yī)療保健、文化娛樂、捐資捐物等形式多樣的志愿服務(wù)活動。

讓我們行動起來，奉獻(xiàn)社會，倡導(dǎo)文明，積極做先進(jìn)文化的實踐者和傳播者，大力弘揚(yáng)“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)尚，讓更多的人加入到我們隊伍中來，用我們的真誠塑造美好的xx形象，用我們的愛心共同構(gòu)建和諧xx！

讓我們行動起來，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，用我們的熱情展示志愿者良好的道德素質(zhì)和精神風(fēng)貌，讓志愿活動成為一種生活時尚，在服務(wù)中去體會志愿者的光榮之感，體會志愿服務(wù)的快樂之情！

同享一片藍(lán)天，同踏一方熱土，我們生活的地方，是你我共同的家園，讓我們攜起手來，投身到志愿活動的火熱實踐中，從自身做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，為和諧xx建設(shè)貢獻(xiàn)我們的智慧和力量！

篇6

通知指出，要堅持將學(xué)雷鋒活動與文明創(chuàng)建相結(jié)合，把雷鋒精神融入科協(xié)系統(tǒng)精神文明創(chuàng)建全過程，開展學(xué)雷鋒主題創(chuàng)建活動；堅持學(xué)雷鋒活動與道德建設(shè)相結(jié)合，把學(xué)雷鋒活動作為干部職工道德建設(shè)的重要載體，用雷鋒精神提升思想道德素質(zhì)；堅持學(xué)雷鋒活動與志愿服務(wù)相結(jié)合，健全完善科協(xié)系統(tǒng)干部職工參與志愿服務(wù)活動的體制機(jī)制，讓當(dāng)活雷鋒、做志愿者成為普遍風(fēng)尚；堅持學(xué)雷鋒活動與科協(xié)日常工作相結(jié)合，努力實現(xiàn)在平凡的工作崗位上奉獻(xiàn)他人、提升自己。要重點抓好五項活動：

一是狠抓學(xué)習(xí)內(nèi)化，弘揚(yáng)雷鋒精神。以“當(dāng)雷鋒傳人、做重慶好人”為主題，充分利用“唱讀講傳”活動的組織優(yōu)勢和社會影響，開展“雷鋒歌曲大家唱”、 雷鋒箴言誦讀、雷鋒故事會、雷鋒精神主題演講、報告座談、展覽、讀書征文、詩歌朗誦、文藝演出、網(wǎng)上互動等活動，學(xué)習(xí)領(lǐng)會雷鋒精神，抓好雷鋒精神的學(xué)習(xí)內(nèi)化，促進(jìn)干部職工對雷鋒精神的情感認(rèn)同。要充分利用科協(xié)系統(tǒng)自有宣傳載體，開展形式多樣的宣傳活動，營造濃厚氛圍，大力弘揚(yáng)宣傳雷鋒精神。

二是立足本職崗位，爭當(dāng)先進(jìn)模范。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，積極組織干部職工對照雷鋒精神，比奉獻(xiàn)、比敬業(yè)、比創(chuàng)新、找差距、析根源，樹立向雷鋒同志學(xué)習(xí)的價值取向。推動形成踐行雷鋒精神，立足本職崗位，爭當(dāng)先進(jìn)模范的良好局面。重慶科技館、重慶科技活動中心等窗口單位，要積極開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動，率先學(xué)以致用，教育引導(dǎo)干部職工把學(xué)雷鋒體現(xiàn)到專研業(yè)務(wù)、提高技能、回報社會之中，體現(xiàn)到“禮貌待人、誠信服務(wù)”之中，成為學(xué)雷鋒的社會示范。

三是倡導(dǎo)志愿服務(wù)，開展公益活動。積極開展“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)愛心”服務(wù)活動，在科協(xié)系統(tǒng)干部職工中大力倡導(dǎo)扶老助殘、幫困解難、應(yīng)急救助、便民利民的社會志愿服務(wù)精神，積極開展教育、科技、文化、衛(wèi)生等社會志愿服務(wù)活動。以紀(jì)念3月5日學(xué)雷鋒日為契機(jī)，在每年3月集中策劃開展學(xué)雷鋒公益活動，面向空巢和留守老人、留守兒童、農(nóng)民工和殘疾人等特殊群體及社會公眾，開展志愿幫扶活動等公益活動，形成學(xué)雷鋒實踐活動熱潮。

四是培育先進(jìn)典型，發(fā)揮示范作用。在科協(xié)系統(tǒng)大力培育學(xué)雷鋒的典型模范，打造學(xué)雷鋒優(yōu)秀團(tuán)隊，建設(shè)學(xué)雷鋒示范單位、推廣學(xué)雷鋒先進(jìn)經(jīng)驗，用來自群眾、來自基層的典型教育引導(dǎo)廣大干部職工。大力開展評選表彰活動，總結(jié)推廣學(xué)雷鋒活動先進(jìn)經(jīng)驗，組織新時代活雷鋒宣講活動，形成人人爭當(dāng)雷鋒傳人、個個爭做重慶好人的社會風(fēng)尚。

篇7

2019年3月5日是第56個向雷鋒同志學(xué)習(xí)日，也是第20個“中國青年志愿者服務(wù)日”，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，拓展“學(xué)雷鋒”內(nèi)涵、賦予“學(xué)雷鋒”新意，號召我市廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，按照市委、市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員辦公室的要求，團(tuán)委在全市中小學(xué)中開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神 共同締造幸福瓦市”為主題的學(xué)雷鋒服務(wù)活動，進(jìn)一步加強(qiáng)青年學(xué)生思想道德建設(shè)?，F(xiàn)將2019年3月雷鋒月活動報送情況通報如下：

一、召開專題工作會議

團(tuán)委召開共青團(tuán)工作座談會，共同研究討論新形式下如何更好地開展共青團(tuán)工作，并確定了2019年工作計劃及開展3月雷鋒活動月活動方案。

二、雷鋒活動成果展示

活動一：主題升旗儀式。各中小學(xué)組織開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做美德少年”等雷鋒主題升旗儀式，學(xué)習(xí)傳承雷鋒精神。

活動二：主題班會。各學(xué)校都召開了學(xué)雷鋒的主題班會，由學(xué)生自主準(zhǔn)備，自主主持。形式多樣，有講雷鋒的故事、讀雷鋒日記、介紹雷鋒生平、唱雷鋒歌曲各種表演。生動形象的重現(xiàn)了雷鋒當(dāng)年的生平事跡，讓學(xué)生受益匪淺。

活動三：愛城市護(hù)家園。五一小學(xué)與社區(qū)積極聯(lián)系，領(lǐng)取任務(wù)分擔(dān)區(qū)。之后組織校志愿者成員，深入社區(qū)，清掃分擔(dān)區(qū)——花壇。學(xué)生用夾子、掃帚，將花壇的紙屑、塑料袋等垃圾清掃干凈，還社區(qū)居民一個干凈整潔的花壇，受到社區(qū)百姓的稱贊。一高中、23中等學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行大清掃活動。

活動四:主題征文活動。將弘揚(yáng)雷鋒精神與建國70周年相結(jié)合，感受祖國發(fā)生的巨變，結(jié)合傳承雷鋒精神這種紅色基因，以爭做新時代好少年為目標(biāo)，進(jìn)行了演講比賽。讓學(xué)生們講出自己的真情實感，進(jìn)一步樹立要成為一名合格的建設(shè)建設(shè)者和接班人的遠(yuǎn)大理想。

活動五：走進(jìn)敬老院志愿服務(wù)活動。引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與敬老、助老志愿活動中去，切實為老年人排憂解難，做到愛老、敬老。第10中學(xué)、15中學(xué)、20中學(xué)等學(xué)校開展組織學(xué)生走進(jìn)敬老院慰問活動，充分加強(qiáng)了學(xué)生們的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)了尊老敬老的新風(fēng)。讓學(xué)生在社會服務(wù)實賤中得到體驗和感悟，進(jìn)而培養(yǎng)尊老助老的良好品德和文明習(xí)慣。

活動六：辦以學(xué)雷鋒為主題的手操報。許多學(xué)校通過板報的形式，向全體師生介紹雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，新時代中國好少年事跡，為學(xué)生樹立榜樣。

活動七：雷鋒式好少年評選活動。弘揚(yáng)雷鋒精神，表彰先進(jìn)，樹立典型，營造良好的校風(fēng)，尋找以雷鋒為榜樣，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，部分學(xué)校開展雷鋒好少年系列評選活動，并進(jìn)行表彰和宣傳。

活動八：成立青年志愿者服務(wù)隊。2019年3月5日是第20個“中國青年志愿者服務(wù)日”，為弘揚(yáng)雷鋒精神，全心全意為人們服務(wù)，一些學(xué)校成立青年志愿者服務(wù)隊，深入開展志愿服務(wù)活動，推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化。

在一個月的活動中，全市各學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)要求，開展了學(xué)雷鋒系列活動，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新。從美化校園到綠化社區(qū)，從幫助同學(xué)點滴到關(guān)注老人健康，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚(yáng)先進(jìn)文化的傳播者，處處都有廣大青少年的身影。

學(xué)雷鋒主題活動月已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能淡忘。我們局團(tuán)委會在今后的工作、活動中一直秉承這一精神，扎實工作、無私奉獻(xiàn)，做雷鋒精神的傳播者，為建設(shè)團(tuán)結(jié)、平等、友愛、進(jìn)步的社會貢獻(xiàn)力量。

附：各學(xué)?；顒涌偨Y(jié)上交名單

篇8

雷鋒精神大發(fā)揚(yáng)，是契合“開展‘三有三講’活動，培養(yǎng)學(xué)生社會主義核心價值觀”的，符合“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”公民個人層面的價值準(zhǔn)則。是符合“教師幸福地教，學(xué)生快樂地學(xué)”

的生態(tài)教育的需要。也符合我校創(chuàng)建 “愛心育人”、“情感教育”、“靜凈禮齊”青中校園文化特色的需要。

各種“學(xué)雷鋒”活動力度明顯加大，學(xué)生文明現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)，道德品質(zhì)不斷提高，樂學(xué)樂教課堂呈現(xiàn)，身心健康的校園氛圍更加和美，“三有三講”目標(biāo)加速達(dá)成，正確世界觀、人生觀、價值觀得以踐行和發(fā)揚(yáng)。

1.在傳統(tǒng)和創(chuàng)新的活動中務(wù)實地踐行雷鋒精神。

開展學(xué)雷鋒系列活動，做到常態(tài)化，要求師生身體力行，從身邊的、生活中的、學(xué)習(xí)中的小事著手，親身體驗式地開展活動，讓正能量有效傳遞和影響身邊的人。

2.創(chuàng)設(shè)情境、創(chuàng)新活動、教師引領(lǐng)、榜樣影響、師生共同倡導(dǎo)并實踐雷鋒精神。

雷鋒精神包含了優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)美德，許多活動也突出了相關(guān)的道德要求，但從未成年人思想道德建設(shè)這一系統(tǒng)的高度出發(fā)，我們不能在活動上簡單地冠以“學(xué)雷鋒”三個字，要找準(zhǔn)切入點，還必須要講普及性、有效性，就是活動覆蓋面要廣，開展活動要務(wù)實，突出教育是影響這一理念。

1. 櫥窗宣傳：將雷鋒照片事跡等張貼在宣傳櫥窗醒目處并及時更新。（每年3月初）

2. 國旗下講話：宣傳雷鋒精神。教育學(xué)生：①生活上，提倡勤儉節(jié)約、吃苦耐勞、艱苦樸素的作風(fēng)；②學(xué)習(xí)上，發(fā)揚(yáng)認(rèn)真讀書、不怕困難、刻苦專研的釘子精神；工作上形成愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的主人翁意識；③為人處事上, 培養(yǎng)助人為樂、盡心盡力為集體服務(wù)的崇高品質(zhì)。（每年3月初宣傳發(fā)動，每月樹立榜樣，表揚(yáng)先進(jìn)）

3. 每學(xué)期2次主題班會活動。如：講雷鋒故事、讀雷鋒日記、我的“學(xué)雷鋒”行動等。（第十周、第十六周）

4.活動整合。學(xué)雷鋒與“愛國主義”相結(jié)合；學(xué)雷鋒與“三有三講”

相結(jié)合；學(xué)雷鋒與“靜凈禮齊” 相結(jié)合；學(xué)雷鋒與“勤儉節(jié)約” 相結(jié)合；學(xué)雷鋒與“志愿者服務(wù)” 相結(jié)合；學(xué)雷鋒與“集郵活動” 相結(jié)合；學(xué)雷鋒與“防災(zāi)賑災(zāi)” 相結(jié)合；學(xué)雷鋒與“心理健康教育”相結(jié)合；學(xué)雷鋒與“社團(tuán)活動”

相結(jié)合；學(xué)雷鋒與“幸福課堂” 相結(jié)合。

5.活動平臺傳統(tǒng)和創(chuàng)新結(jié)合。國旗下講話、班會課、團(tuán)隊活動、標(biāo)語、橫幅、海報、黑板報、文化園地、宣傳櫥窗、創(chuàng)作活動（征文、書法、繪畫、微攝影、微故事）、舞臺表演（小品、相聲、歌詠、演講）、講座（如“賞郵票寫作文”）、討論（批評與表揚(yáng)）、班級崗位服務(wù)、體驗式家庭服務(wù)、文明餐桌、日行一善、志愿者服務(wù)（校外宣傳、社區(qū)服務(wù)、民工子弟學(xué)校幫教、敬老院等校外基地活動）、結(jié)對幫扶服務(wù)、愛心活動、網(wǎng)絡(luò)平臺（雷鋒網(wǎng)上紀(jì)念館、QQ群、微信、微博等）

6. 網(wǎng)站宣傳：設(shè)專欄介紹活動，及時維護(hù)網(wǎng)頁更新。

7. 每月評選表彰學(xué)雷鋒積極分子，并拍照展出，弘揚(yáng)正氣，傳遞正能量。（每月）

8. 黑板報宣傳：常年設(shè)置學(xué)雷鋒板塊。（每月）

篇9

以下為我系所開展的活動內(nèi)容：

活動一：雷鋒黑板報設(shè)計大賽

3月5日是學(xué)雷鋒活動日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神在我校發(fā)揚(yáng)光大，倡導(dǎo)校園和諧校風(fēng)，注重德育細(xì)節(jié)教育，營造文明、助人為樂的校園氛圍，我系于舉行了"學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，我行動"黑板報評比活動，充分利用板報陣地，宣傳雷鋒精神。各班能針對"弘揚(yáng)雷鋒精神，講文明樹新風(fēng)我行動"的主題進(jìn)行認(rèn)真構(gòu)思，積極尋找素材，精心設(shè)計板報，板報主題突出、圖文并茂、美觀大方、設(shè)計新穎、各有特色，分別以"雷鋒日記"、"雷鋒精神"、"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣"等板塊介紹了雷鋒的事跡，謳歌了雷鋒精神。同學(xué)們更加充分地了解了雷鋒精神。

在學(xué)校主席團(tuán)以及各位委員對各班級黑板報進(jìn)行認(rèn)真的檢查、評比后，最終評選結(jié)果如下：

一等獎：計貿(mào)3141班

二等獎：計財3141班

三等獎：計服3141班

活動二：團(tuán)課

陽春三月，春風(fēng)送暖，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，全國的學(xué)雷鋒活動開展的如火如荼。剛剛過去的三月，也是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初，系組織部作了"學(xué)雷鋒活動"總動員，全系各班積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，"事不關(guān)己，高高掛起"的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。我們班也不例外，緊緊圍繞"弘揚(yáng)雷鋒精神 向雷鋒同志學(xué)習(xí)"這一主題積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。

本次團(tuán)課總結(jié)如下：

1、本次以三月學(xué)雷鋒為主題開展的班級團(tuán)課順利完成，在團(tuán)課開展的過程中，同學(xué)們積極參與，相對以前都有了很大的提高。

2、本次團(tuán)課中在主持人的準(zhǔn)備工作不太充分。

3、團(tuán)課活動中突出主題但內(nèi)容不夠豐富。

4、團(tuán)課前的裝飾工作完成的不夠及時，耽誤了團(tuán)課的開展。

活動三：世界節(jié)水日活動

在溫暖的雷鋒3月中，世界水日來臨之際，為呼吁廣大同學(xué)加深節(jié)水意識，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)觀，增加同學(xué)們對于西南災(zāi)區(qū)旱情的切實體會，電子信息系特舉辦此次世界水節(jié)日的節(jié)水活動。

以下幾點是對本次活動的總結(jié)：

1、我院同學(xué)積極熱情地參與了這次活動，在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，思想先進(jìn)，向大家展示了我院良好的精神風(fēng)貌，也展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

2、同時，本次活動的圓滿舉辦也鍛煉了電子信息系學(xué)生會生活衛(wèi)生部成員的能力，培養(yǎng)了部內(nèi)成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，為以后更好地舉辦活動打下了堅實的基礎(chǔ)。

3、此次活動得到的許多學(xué)員老師的支持。

4、此次活動我部門也有許多不成熟之處，比如有些部門成員活動熱情不高，不積極；活動宣傳也不到位，不過我們會積極改正，爭取下次活動做得更好。

活動四：長沙市陽光雨花區(qū)殘障兒童中心之新春送溫暖

篇10

三月雷鋒月策劃書

一、活動主題：

傳承雷鋒精神 創(chuàng)建和諧校園 愛心助你我他

二、活動意義與背景：

1、活動背景： 20XX年3月5日，是發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的49年紀(jì)念日。每年的3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。然而，隨著現(xiàn)今社會的發(fā)展，我們卻發(fā)現(xiàn)，好人好事卻越來越少，好人難做，好人難當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。曾經(jīng)的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人，卻在新世紀(jì)的今天遭到冷遇，人們漸漸變得冷漠，無情。諸如接連發(fā)生的老人摔倒到底扶不扶，更給我們當(dāng)代大學(xué)生以深刻思考。今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，一個由開心麻花團(tuán)隊帶來的小品《扶不扶》，將一直被社會熱議的“老人摔倒究竟扶不扶”的話題搬上了舞臺。其中小品最后的那句“人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了”更是引發(fā)很多人的深思和共鳴。因此，在今年的20XX年3月份，xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會開展了一系列“學(xué)雷鋒，做好事”的活動。

2、活動意義：向在校大學(xué)生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。通過此次活動，宣傳本協(xié)會愛心互助的精神，使更多同學(xué)了解我們協(xié)會，向全校同學(xué)展示青年志愿者協(xié)會全體志愿者的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。

三、活動時間：20XX年3月

四、活動策劃者及參與人員：青年志愿者協(xié)會全體志愿者成員

五、活動內(nèi)容：

1、組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理擺放在規(guī)定的區(qū)域，使停車位點變得整齊有序。

2、在校內(nèi)舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

3、和各班班長做好工作，在班級內(nèi)部也播放有關(guān)雷鋒月的視頻，了解并宣傳雷鋒精神。觀看“離開雷鋒的日子”影片，寫觀后感及學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會。

4、植樹節(jié)“許美好愿望獻(xiàn)綠色愛心”。在學(xué)校附近南山等地組織同學(xué)義務(wù)植樹。為地球增添一份綠色，共同抗擊霧霾。

5、開展“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”主題班會及交流會，各班班干部組織同學(xué)，在晚自習(xí)室組織開展“我向雷鋒學(xué)習(xí)”主題班會。

六、活動流程：

1、海報宣傳：由秘書部負(fù)責(zé)，并于活動前一天貼好

2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團(tuán)聯(lián)系，活動前、后宣傳到位

3、活動過程中所需物品由財務(wù)部進(jìn)行適量的采購

七、活動注意事項：

各人員之間的銜接工作要保持暢通，負(fù)責(zé)人確?；顒尤藛T通知到位。

八、活動預(yù)期效果：