導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇個(gè)人簡(jiǎn)歷表格格式，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

簡(jiǎn)歷是求職者應(yīng)聘活動(dòng)的起點(diǎn)，也是招聘者招聘工作的開(kāi)端。對(duì)求職或招聘的任一方而言，簡(jiǎn)歷都具有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。以下是小編整理的空白個(gè)人簡(jiǎn)歷表格格式，以供大家參考。

空白個(gè)人簡(jiǎn)歷表格格式一：姓名

性別

出生年月

照 片

政治面貌

學(xué)歷

民族

籍貫

婚姻狀況

畢業(yè)院校

專業(yè)

Emil

聯(lián)系電話

主修課程

獎(jiǎng)獲情況

社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷

個(gè)人技能

個(gè)人特點(diǎn)愛(ài)好

自我評(píng)價(jià)

空白個(gè)人簡(jiǎn)歷表格格式二：姓名

性別

民族

政治面貌

戶籍

出生年月

婚姻狀況

工作時(shí)間

技術(shù)職稱

文化程度

主修專業(yè)

畢業(yè)院校

畢業(yè)時(shí)間

英語(yǔ)水平

計(jì)算機(jī)水平

薪金要求

聯(lián)系方式

聯(lián)系電話

郵政編碼

通信地址

教育情況

時(shí)間

院校名稱

專業(yè)

學(xué)歷

工作經(jīng)歷

起止日期

公司名稱

職位

業(yè)績(jī)表現(xiàn)

興趣愛(ài)好

實(shí)踐經(jīng)歷

時(shí)間

地區(qū)或單位

實(shí)踐內(nèi)容

成果

證書

自我評(píng)價(jià)

空白個(gè)人簡(jiǎn)歷表格格式三：姓名

性別

出生年月

籍貫

健康情況

婚姻狀況

政治面貌

民族

學(xué)歷

身高

體重

畢業(yè)時(shí)間

畢業(yè)院校

學(xué)位

教育背景

最高學(xué)歷

所學(xué)專業(yè)

專業(yè)課程

個(gè)人技能

英語(yǔ)水平

計(jì)算機(jī)水平

個(gè)人工作能力及其他專長(zhǎng)

個(gè)人愛(ài)好、特長(zhǎng)

個(gè)人獲獎(jiǎng)情況

現(xiàn)任職務(wù)

自我評(píng)價(jià)

個(gè)人聯(lián)系方式

通訊地址

郵編

手機(jī)號(hào)碼

QQ

Email

篇2

面試簡(jiǎn)歷表格寫得好，個(gè)人求職者就有望得到用人單位的青睞。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞小編帶來(lái)的個(gè)人面試簡(jiǎn)歷表格模板，希望你們會(huì)喜歡。

個(gè)人面試簡(jiǎn)歷表格模板展示　個(gè)人面試簡(jiǎn)歷表格模板(一)　個(gè)人面試簡(jiǎn)歷表格模板(二)　個(gè)人面試簡(jiǎn)歷表格模板(三)　個(gè)人面試簡(jiǎn)歷表格模板(四)　制作個(gè)人面試簡(jiǎn)歷表格的小技巧(1)英語(yǔ)技能

英語(yǔ)技能分為兩個(gè)層面：一是讀寫能力;二是聽(tīng)說(shuō)能力。在外企的工作環(huán)境中，日常的工作文檔報(bào)告、Email的交流溝通可能都為英文，良好的英文讀寫能力是保障正確理解書面英文的基礎(chǔ);聽(tīng)說(shuō)能力反映在工作中，更多的是能夠運(yùn)用英語(yǔ)與他人進(jìn)行自由交流，這在外企及對(duì)外業(yè)務(wù)較多的崗位中會(huì)運(yùn)用到。

對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，在簡(jiǎn)歷中描述英語(yǔ)技能更多的是通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化考試的成績(jī)、證書來(lái)證明你的英語(yǔ)口語(yǔ)或讀寫能力，例如英語(yǔ)四六級(jí)考試、BEC、托福、GRE、GMAT、托業(yè)考試等，如果成績(jī)不錯(cuò)的話，建議寫出成績(jī)，但如果成績(jī)沒(méi)有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的話，就沒(méi)有必要寫出成績(jī);如果相關(guān)的工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷中能夠推導(dǎo)出英語(yǔ)水平能力，也建議寫上，例如“工作語(yǔ)言為英語(yǔ)”、“給國(guó)外客戶做陪同翻譯”等類似的語(yǔ)句描述，說(shuō)服力比較強(qiáng)。

(2)計(jì)算機(jī)技能

一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于非計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，計(jì)算機(jī)技能通常指軟件的應(yīng)用，通用的如對(duì)Office系列軟件的掌握。根據(jù)應(yīng)聘職位的要求，可以再有選擇地列出相關(guān)的軟件操作技能，例如財(cái)務(wù)咨詢職位可以列ERP軟件、財(cái)務(wù)軟件、統(tǒng)計(jì)軟件等，機(jī)械設(shè)計(jì)職位可以列出三維造型軟件如CATIA、UG、Pro-E等。

(3)專業(yè)技能

主要指與專業(yè)或應(yīng)聘職位有關(guān)的技能、資格證書、認(rèn)證等。例如：財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生能夠熟練使用財(cái)務(wù)軟件或獲得ACCA、CPA資格等。如果有專業(yè)資格，除了注明專業(yè)資格證書名稱以外，建議再加上取得的年份。如果該專業(yè)證書不太為人熟悉的話，可簡(jiǎn)略介紹，當(dāng)然前提是該證書對(duì)你應(yīng)聘的職位有幫助。

在描述這些個(gè)人技能的時(shí)候，切記不要寫錯(cuò)相應(yīng)的關(guān)鍵詞，尤其是對(duì)于英文的引用，一定要檢查相關(guān)的拼寫，不能出現(xiàn)錯(cuò)誤情況。

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篇3

幼兒園工作計(jì)劃中，家長(zhǎng)工作計(jì)劃已是重要內(nèi)容。共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質(zhì)得到提高，這不只是幼兒老師的責(zé)任。想要達(dá)到家園互動(dòng)，共同教育。幼兒老師必須使家長(zhǎng)及時(shí)，全面的了解幼兒園教育目標(biāo)，從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標(biāo)，新年度制定出了幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃。

今天小編想要和大家分享的是：幼師專業(yè)個(gè)人求職簡(jiǎn)歷表格范本; 內(nèi)容僅供參考閱讀，希望能幫助到大家!

姓名：國(guó)籍：中國(guó)無(wú)照片

目前所在地：廣州民族：漢族戶口所在地：廣東省身材：160 cm　45 kg婚姻狀況：未婚年齡：22 歲培訓(xùn)認(rèn)證：誠(chéng)信徽章：　求職意向及工作經(jīng)歷人才類型：普通求職　應(yīng)聘職位：行政/人事類:文員/文秘　 文教法律類 幼師、文教類 　 其它類工作年限：1職稱：無(wú)職稱求職類型：均可可到職-隨時(shí)月薪要求：1000--1500希望工作地區(qū)：廣東省個(gè)人工作經(jīng)歷：公司名稱：清遠(yuǎn)市匯彩平面設(shè)計(jì)工作室起止年月：2008-03 ～ 2008-06公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢擔(dān)任職務(wù)：文員助理工作描述：離職原因：公司名稱：廣州市廣視傳播廣告有限公司起止年月：2007-09 ～ 2007-11公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：廣告，策劃，營(yíng)銷擔(dān)任職務(wù)：廣告業(yè)務(wù)員工作描述：離職原因：　教育背景畢業(yè)院校：廣州廣播電視大學(xué)最高學(xué)歷：大專畢業(yè)-2007-07-01所學(xué)專業(yè)一：廣告學(xué)(網(wǎng)絡(luò)方向)所學(xué)專業(yè)二：受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）?！I(yè)獲得證書證書編號(hào)1998-092001-07清遠(yuǎn)市連山民族中學(xué)初中畢業(yè)證2001-092004-07清遠(yuǎn)市連山民族中學(xué)高中畢業(yè)證2005-032007-07廣州廣播電視大學(xué)廣告學(xué)畢業(yè)證　語(yǔ)言能力外語(yǔ)：英語(yǔ)　一般其它外語(yǔ)能力：日語(yǔ)國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀粵語(yǔ)水平：優(yōu)秀　工作能力及其他專長(zhǎng)

本人相貌端正、國(guó)粵語(yǔ)流利，好學(xué)上進(jìn)。熟悉日常電腦辦公軟件，業(yè)余愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)文學(xué)書籍和繪畫?！≡敿?xì)個(gè)人自傳月薪要求：1000元以上

篇4

目前所在地：**民族：漢族

戶口所在地：**身材：178cm72kg

婚姻狀況：已婚年齡：**歲

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：普通求職

應(yīng)聘職位：建筑/房地產(chǎn)/物業(yè)管理類:項(xiàng)目經(jīng)理、甲方代表經(jīng)營(yíng)/管理類副總

工作年限：**職稱：中級(jí)

求職類型：全職可到職日期：一個(gè)星期

月薪要求：面議希望工作地區(qū)：不限

個(gè)人工作經(jīng)歷：**年-**年在****市機(jī)械制造廠工作，從事鈑金工、電氧焊工、鉗工、機(jī)械制圖，擔(dān)任生產(chǎn)廠長(zhǎng)3年。

**年-**年10月在****裝飾工程公司工作，任工程部經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理。

**年11月-**年12月在****建筑裝飾集團(tuán)**分公司任施工副經(jīng)理(私人老板掛靠工程)。

**年-**年4月在**街**大酒店工作，任甲方工程總監(jiān)。

**年5月-20**年在**建筑裝飾工程公司工作，任副總兼兩個(gè)工地的項(xiàng)目經(jīng)理。

20**年5月-20**年5月先后在私人老板掛靠一級(jí)裝飾工程公司工作(**裝飾公司、**省裝飾公司、**裝飾公司、**省二建、**裝飾公司等)任項(xiàng)目經(jīng)理。

20**年8月-20**年3月在**房產(chǎn)公司任工程部經(jīng)理、副總經(jīng)理(主管工程)

教育背景

畢業(yè)院校：**大學(xué)

最高學(xué)歷：大專畢業(yè)日期：**-**-**

所學(xué)專業(yè)一：裝飾工程管理所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：**年－**年**大學(xué)裝飾工程管理畢業(yè)證

20****裝飾培訓(xùn)中心裝飾工程管理項(xiàng)目經(jīng)理證

語(yǔ)言能力

外語(yǔ)：英語(yǔ)一般

國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀粵語(yǔ)水平：一般

工作能力及其他專長(zhǎng)

本人的業(yè)績(jī)：

1、**市**銀行裝飾工程，五星級(jí)，工程造價(jià)為6800萬(wàn)，本人任項(xiàng)目副經(jīng)理。

2、**大酒店裝修工程，五星級(jí)，工程總造價(jià)為7200萬(wàn)，本人擔(dān)任甲方工程總監(jiān)。

3**市君華大酒店裝修工程，五星級(jí)，工程造價(jià)為1200萬(wàn)，我司只做該工程的一部分，本人任副總兼項(xiàng)目經(jīng)理。

4、本人熟悉裝飾工程招投標(biāo)各個(gè)環(huán)節(jié)，能統(tǒng)籌各專業(yè)人士進(jìn)行大小項(xiàng)目投標(biāo)，熟悉房地產(chǎn)公司的內(nèi)部管理及人事關(guān)系，能為本單位創(chuàng)業(yè)績(jī)。

5、**市**花園B區(qū)三棟住宅簡(jiǎn)易裝修工程，28層，工程造價(jià)為1600萬(wàn)，本人任工程部經(jīng)理兼項(xiàng)目經(jīng)理。

6、**會(huì)展中心第四標(biāo)段，標(biāo)高16米，C、D、E三大廳裝修工程，工程造價(jià)為**0萬(wàn)，本人任施工總監(jiān)。

7、**大學(xué)東門科研樓改造裝修工程，工程造價(jià)為760萬(wàn)，本人任項(xiàng)目經(jīng)理。

8、**第二中醫(yī)院二次改造裝修工程（凈化裝修工程），工程造價(jià)為880萬(wàn)，本人任項(xiàng)目經(jīng)理(。

9、**市**四棟別墅裝修工程，工程造價(jià)為400萬(wàn)，本人任項(xiàng)目經(jīng)理（。

10、**市**大廈室內(nèi)外裝修工程，工程造價(jià)為1600萬(wàn)，本人任工程部經(jīng)理、副總經(jīng)理。

本人的工作能力：

1、本人是從工人到廠長(zhǎng)，從機(jī)械行業(yè)到裝修生涯，我做過(guò)甲方、副總、工程部經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理，已具備了一定的管理能力。

2、熟悉裝飾工程的工藝流程，每項(xiàng)技術(shù)的環(huán)節(jié)，能在施工過(guò)程中辦理設(shè)計(jì)變更，各種簽證，主持召開(kāi)工程例會(huì)，督促管理人員的日常工作，能正確把握安全、質(zhì)量、進(jìn)度三大關(guān)。

3、能把一個(gè)大型工程從頭到尾的圓滿完成交付使用，能與業(yè)主、監(jiān)理、施工隊(duì)及現(xiàn)場(chǎng)管理人員協(xié)調(diào)關(guān)系，能與質(zhì)檢站、城管協(xié)調(diào)關(guān)系，辦理開(kāi)工前的各種手續(xù)。

4、本人的工作作風(fēng)正、敢大膽管理，敢于承擔(dān)責(zé)任，不做虧心事，維護(hù)公司的利益。

5、熟悉**地區(qū)的預(yù)結(jié)算，熟悉裝飾材料及市場(chǎng)價(jià)、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

月薪要求：6800元

個(gè)人聯(lián)系方式

通訊地址：

郵政編碼：聯(lián)系電話：

篇5

簡(jiǎn)歷表格的情況會(huì)決定求職者能否得到面試機(jī)會(huì)。下面是小編帶來(lái)的關(guān)于空白個(gè)人簡(jiǎn)歷表格模板的內(nèi)容，歡迎閱讀!

空白個(gè)人簡(jiǎn)歷表格模板(一)姓

名身份證號(hào)照

片性別民族戶籍性質(zhì)有地居民 無(wú)地居民 新居民職業(yè)資格技術(shù)等級(jí)獲得時(shí)間文化程度畢業(yè)院校所學(xué)專業(yè)畢業(yè)時(shí)間聯(lián)系電話戶籍地址通訊地址婚姻狀況緊急聯(lián)絡(luò)人聯(lián)系地址聯(lián)系電話工作經(jīng)歷起止時(shí)間工作單位工作內(nèi)容離職原因家庭成員姓名年齡關(guān)系工作單位崗位及職務(wù)健康狀況是否曾被認(rèn)定為工傷、職業(yè)病或持有傷殘證明：是 否 傷殘等級(jí)：是否從事過(guò)井下、高空、高溫、特別繁重體力勞動(dòng)以及有毒有害工種：是 否是否有傳染性疾病及何種疾?。菏?否 患有疾?。鹤罱?個(gè)月內(nèi)所接受的醫(yī)學(xué)治療與醫(yī)學(xué)檢查：前用人單位信息離職單位離職時(shí)間離職原因是否與前用人單位約定了保密協(xié)議與競(jìng)業(yè)限制條款：是 否是否與前用人單位有未盡的法律事宜：是 否雙方

約定入職部門入職時(shí)間正式期工資入職崗位試用期試用期工資

員工申明與確認(rèn)1.公司已如實(shí)告知本人工作內(nèi)容、工作地點(diǎn)、工作條件、職業(yè)危害、安全生產(chǎn)狀況、勞動(dòng)報(bào)酬以及本人要求了解的情況；本人已全部知曉并認(rèn)可。

2.公司已對(duì)本人進(jìn)行規(guī)章制度等方面的培訓(xùn)（包括《員工守則》、《安全生產(chǎn)守則》、《獎(jiǎng)懲條例》、《入職與離職管理辦法》、《考勤與請(qǐng)假管理辦法》、《薪資管理辦法》等公司制定的各項(xiàng)規(guī)章制度），本人已全部知曉并認(rèn)可。

3.本人承諾愿意服從公司工作管理，并遵守公司制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。

4.本表所填寫的本人通信地址為郵寄送達(dá)地址，公司向該通信地址寄送的文件或物品，如

果發(fā)生收件人拒絕簽收或其他無(wú)法送達(dá)的情形的，本人同意從公司寄出之日起視為公司已

經(jīng)送達(dá)。

5.本人對(duì)《員工入職登記表》上面登記的全部?jī)?nèi)容皆已知曉，并保證本人所提供以及填寫的所有資料均屬實(shí)。

本人充分了解上述資料的真實(shí)性是雙方訂立勞動(dòng)合同的前提條件，如有弄虛作假或隱瞞的情況，屬于嚴(yán)重違反公司規(guī)章制度，同意公司有權(quán)解除勞動(dòng)關(guān)系或勞動(dòng)合同，公司因此遭受的損失，本人負(fù)有賠償?shù)牧x務(wù)。

員工簽字： 日期： 年 月 日備注

空白個(gè)人簡(jiǎn)歷表格模板(二)個(gè) 人 簡(jiǎn) 歷姓名性別年齡出生日期所在城市從事行業(yè)學(xué)歷民族婚姻狀況身份證籍貫戶口所在地畢業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)能力家庭成員姓名成員關(guān)系職務(wù)工作單位工作經(jīng)歷工作時(shí)間公司名稱職位名稱所屬部門教育情況時(shí)間學(xué)校學(xué)歷培訓(xùn)經(jīng)歷培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)內(nèi)容職業(yè)技能語(yǔ)言能力語(yǔ)言水平個(gè)人榮譽(yù)自我評(píng)價(jià)

相關(guān)證書聯(lián)系方式手 機(jī)電子郵箱個(gè)人主頁(yè)QQ號(hào)碼聯(lián)系地址

空白個(gè)人簡(jiǎn)歷表格模板(三)基本情況姓

名性

別照片年

齡國(guó)

籍目前住地民

族戶 籍 地政治面貌聯(lián)系電話電子郵件求職意向及自我評(píng)價(jià)應(yīng)聘職位希望工作地區(qū)求職類型月薪要求自我評(píng)價(jià)

工作經(jīng)歷工作時(shí)間單位名稱職

位所屬行業(yè)工作描述及業(yè)績(jī)

工作時(shí)間供職單位職

位所屬行業(yè)工作描述及業(yè)績(jī)

教育背景畢業(yè)院校所學(xué)專業(yè)最高學(xué)歷畢業(yè)日期外語(yǔ)水平計(jì)算機(jī)水平其他技能看過(guò)“空白個(gè)人簡(jiǎn)歷表格模板”的人還看了：1.空白個(gè)人簡(jiǎn)歷模板表格

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7.EXCEL簡(jiǎn)歷空白表格

8.大學(xué)應(yīng)屆生簡(jiǎn)歷模版空白表格

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10.簡(jiǎn)歷表格模板

篇6

一、認(rèn)證檢查簡(jiǎn)介

目前，邵陽(yáng)市直一、二級(jí)機(jī)構(gòu)有近200個(gè)單位檔案工作規(guī)范化管理未達(dá)到省二級(jí)以上標(biāo)準(zhǔn)，為促進(jìn)這些單位檔案工作發(fā)展，我局決定2012年開(kāi)展市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證工作，納入全年工作計(jì)劃，并經(jīng)市委常委會(huì)議研究同意，納入“檔案工作規(guī)范化管理年”活動(dòng)一項(xiàng)重要內(nèi)容。年初，在印發(fā)的《邵陽(yáng)市檔案工作規(guī)范化管理年》（邵檔發(fā)[2012]2號(hào)）中推出市級(jí)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，文件中確定“8月為評(píng)估合格認(rèn)證月”。6月，我局印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展首批檔案工作規(guī)范化管理合格認(rèn)證檢查的通知》（邵檔業(yè)[2012]4號(hào)）文件，首批確定134個(gè)單位為合格認(rèn)證檢查對(duì)象。8月份，全局領(lǐng)導(dǎo)、干部分成6組開(kāi)展合格認(rèn)證檢查。截止目前，一共檢查了99個(gè)單位，達(dá)到市級(jí)合格標(biāo)準(zhǔn)有50個(gè)，限期改正有49個(gè)，其中書面限期改正28個(gè)，口頭限期改正21個(gè)，較好地促進(jìn)了基層單位檔案工作的發(fā)展。

二、認(rèn)證檢查的特點(diǎn)

1.追究性特點(diǎn)。根據(jù)《檔案法》第六條規(guī)定“國(guó)家檔案行政管理部門主管全國(guó)檔案事業(yè)，對(duì)全國(guó)的檔案事業(yè)實(shí)行統(tǒng)籌規(guī)劃，組織協(xié)調(diào)，統(tǒng)一制度，監(jiān)督和指導(dǎo)”，《檔案執(zhí)法監(jiān)督檢查工作暫行規(guī)定》第八條規(guī)定“縣級(jí)以上檔案行政管理部門對(duì)各自管轄范圍內(nèi)檔案法規(guī)的貫徹實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。檔案執(zhí)法監(jiān)督檢查應(yīng)與檔案業(yè)務(wù)工作密切結(jié)合，檢查的內(nèi)容和重點(diǎn)應(yīng)根據(jù)檔案法規(guī)實(shí)施的情況具體確定”。為此，我們按“檢查的內(nèi)容和重點(diǎn)”結(jié)合本地的實(shí)際情況，加大對(duì)基層單位檔案工作薄弱環(huán)節(jié)的監(jiān)督指導(dǎo)，以認(rèn)證的形式，重點(diǎn)檢查薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)工作發(fā)展。這樣，依法檢查，合格底線，不容打折。凡是認(rèn)證不合格的單位，依法追究，限期改正。認(rèn)證檢查與其他檢查有明顯的不同，非淺嘗輒止，而是追究到底，直到合格。追究性特點(diǎn)，提示我們“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”。

2.必檢性特點(diǎn)。凡未達(dá)到檔案工作規(guī)范化管理省二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)以上的單位，都在合格檢查認(rèn)證之列，一改過(guò)去對(duì)那些檔案工作管理差的單位沒(méi)有一個(gè)較硬的措施來(lái)監(jiān)督的局面，“江邊洗蘿卜，一個(gè)個(gè)來(lái)”。同時(shí)也強(qiáng)化了檔案行政管理部門的職責(zé)，就是不能容許檔案工作不合格的存在，沒(méi)認(rèn)證的必須檢查認(rèn)證，不合格的必須抓緊改正。合格認(rèn)證評(píng)估借鑒《湖南省檔案工作規(guī)范化管理標(biāo)準(zhǔn)》的評(píng)估模式，按照《邵陽(yáng)市檔案工作合格標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分細(xì)則》的內(nèi)容全面檢查評(píng)估，集檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)為一體，采用100分制，其中組織管理20分，保管保護(hù)25分，基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作35分，開(kāi)發(fā)利用20分。通過(guò)聽(tīng)、看、評(píng)、議等程序，將認(rèn)證檢查情況向被檢查單位反饋。必檢性特點(diǎn)，告訴我們檔案行政管理部門贏得了“發(fā)球權(quán)”。

3.強(qiáng)制性特點(diǎn)。認(rèn)證合格除評(píng)估總分要求在60分以上，還強(qiáng)調(diào)必須具備3個(gè)條件：一是必須健立健全檔案管理各項(xiàng)工作制度。如檔案工作人員崗位職責(zé)、保密、庫(kù)房管理、安全保衛(wèi)、查閱利用、立卷歸檔、電子文件歸檔管理等制度，缺一項(xiàng)扣0.5分，缺3項(xiàng)制度（含3項(xiàng)）的為不合格標(biāo)準(zhǔn)。二是必須不存在安全隱患。三是必須各門類檔案整理達(dá)到80%的記分比例。如文書檔案、業(yè)務(wù)或?qū)I(yè)檔案、會(huì)計(jì)檔案、基建檔案、特殊載體檔案等門類檔案整理規(guī)范（10分），每門類檔案整理計(jì)2分。這3條是檔案執(zhí)法監(jiān)督下達(dá)整改通知前提條件，10項(xiàng)行為所涵蓋的內(nèi)容，我們從中選擇這3條，是基層單位普通存在的薄弱環(huán)節(jié)，把它作為合格認(rèn)證檢查的重點(diǎn)，也是單位必須做好檔案工作的底線。同時(shí)，也是我們開(kāi)展認(rèn)證工作的底氣，具有較強(qiáng)的強(qiáng)制性。強(qiáng)制性特點(diǎn)揭示認(rèn)證檢查的底線和底氣所在。

三、認(rèn)證檢查的意義

1.加大依法行政力度，形成長(zhǎng)效機(jī)制。合格認(rèn)證檢查的推出，檢查對(duì)象廣，按《檔案法》規(guī)定屬地管理的原則，任何單位無(wú)一例外，對(duì)檔案工作規(guī)范化管理未達(dá)到省二級(jí)以上標(biāo)準(zhǔn)的單位都有了約束機(jī)制。檔案工作搞得差的，限期改正，搞得好的，鼓勵(lì)爭(zhēng)創(chuàng)省二級(jí)以上標(biāo)準(zhǔn)，使檔案工作監(jiān)督指導(dǎo)得以全面展開(kāi)，具有追究性、必檢性、強(qiáng)制性三大特點(diǎn)，加大了依法行政的力度，并且合格證不搞終身制，3-4年復(fù)查一次。由此，激活整個(gè)認(rèn)證體系，形成了對(duì)基層單位檔案管理長(zhǎng)效的監(jiān)督機(jī)制。

2.促進(jìn)平衡發(fā)展，消除死角隱患。我市共有省特級(jí)檔案室 28個(gè)，市直單位省一級(jí)檔案室65個(gè)，而還有為數(shù)不少的單位沒(méi)有達(dá)到省二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，檔案工作缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、上等達(dá)標(biāo)意識(shí)，發(fā)展不平衡。開(kāi)展檔案合格認(rèn)證檢查，不管你愿不愿意，回避不回避，都要進(jìn)行認(rèn)證，這樣對(duì)后進(jìn)單位有較大的促進(jìn)作用。確保合格的底線，單位再無(wú)理由借口，推諉不動(dòng)，停滯不前，促使全市檔案工作全面、平衡發(fā)展。特別是消除了基層單位檔案工作存在的安全隱患，以及《檔案法》難以輻射到的死角。

3.完善認(rèn)證體系，打造高低呼應(yīng)的格局。檔案工作認(rèn)證管理，是國(guó)家檔案局在《加強(qiáng)對(duì)基層單位檔案工作的監(jiān)督指導(dǎo)的意見(jiàn)》文件中，給予充分肯定的一種監(jiān)督指導(dǎo)方式。但僅有的《湖南省檔案規(guī)范化管理標(biāo)準(zhǔn)》的自愿申報(bào)認(rèn)證模式，尚不足以推動(dòng)工作全面開(kāi)展，新建立的市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)合格認(rèn)證檢查模式，能彌補(bǔ)省級(jí)上等達(dá)標(biāo)輻射面的不足。省、市標(biāo)準(zhǔn)一高一低，一柔一剛，這樣就自然形成高低呼應(yīng)、剛?cè)嵯酀?jì)的認(rèn)證格局，使認(rèn)證管理體系更逐完善。

四、認(rèn)證檢查的不足

1.出臺(tái)模式還不夠規(guī)范。合格認(rèn)證工作在今年全市檔案工作會(huì)議上進(jìn)行了部署安排，合格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)在《邵陽(yáng)市檔案工作規(guī)范化管理年》文件中推出，而沒(méi)有單獨(dú)行文，相應(yīng)的認(rèn)證管理辦法，由于種種原因沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)，合格認(rèn)證管理辦法正式出臺(tái)，要爭(zhēng)取市委、市政府兩辦的名義，甚至以市政府的名義印發(fā)，這樣文件出臺(tái)規(guī)格高，執(zhí)行力度大。

2.宣傳、行動(dòng)還不夠深入。合格認(rèn)證工作是我市檔案工作的一項(xiàng)新生事物，市直動(dòng)了，縣區(qū)沒(méi)動(dòng)，這項(xiàng)工作要進(jìn)一步宣傳貫徹落實(shí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一行動(dòng)，要努力形成合格認(rèn)證大勢(shì)所趨的氛圍。同時(shí)對(duì)基層單位要掌握認(rèn)證的主動(dòng)權(quán)，分期分批督促他們達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)基層單位也要相應(yīng)開(kāi)展以合格標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容的專門培訓(xùn)、指導(dǎo)，如我局9月份組織了未合格單位開(kāi)展檔案整理“三集中”立卷活動(dòng)。

3.評(píng)估條款還有待完善。目前認(rèn)證還處于試行階段，通過(guò)試行檢驗(yàn)，評(píng)估條款有的需要調(diào)整。如評(píng)估條款中涉及當(dāng)前檔案中心工作的，可隨時(shí)調(diào)整，如圍繞貫徹國(guó)家檔案局8號(hào)令，編制檔案保管期限表，圍繞民生檔案工作，開(kāi)展家庭建檔工作，這些工作有的只是一時(shí)的。所以，今后修改時(shí)以“檔案中心工作或當(dāng)前檔案工作”靈活設(shè)置考評(píng)欄目為宜。

篇7

關(guān)鍵詞：土力學(xué)；教學(xué)方法；教學(xué)內(nèi)容；改革

中圖分類號(hào)：G353文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

1引言

土力學(xué)是土木工程專業(yè)基礎(chǔ)課之一，其知識(shí)涉及建筑工程、公路、橋梁、鐵路、水利、港口和礦山等諸多領(lǐng)域，同時(shí)在教學(xué)中起到承上啟下的作用。學(xué)習(xí)好這門課程不僅對(duì)后續(xù)課程的學(xué)習(xí)十分有利，而且在基礎(chǔ)工程，地基處理和巖土工程勘察等實(shí)踐方面都有廣泛的應(yīng)用。我校土力學(xué)圍繞著1個(gè)中心即有效應(yīng)力原理；3個(gè)理論即土的強(qiáng)度理論，土的變形理論和土的滲透理論；3個(gè)應(yīng)用即土壓力、承載力和穩(wěn)定性方面；通過(guò)多媒體，土工試驗(yàn)和生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)等途徑進(jìn)行理實(shí)一體化教學(xué)。但在教學(xué)過(guò)程中筆者注意到，土力學(xué)課程區(qū)別于其他力學(xué)類課程和施工類課程，土力學(xué)課程本身不如前者具有較強(qiáng)的邏輯性，也不如后者那樣具有較強(qiáng)的可操作性，同時(shí)由于學(xué)生基礎(chǔ)差，課程學(xué)時(shí)少，教學(xué)內(nèi)容多等原因，不少學(xué)生反映該課程的學(xué)習(xí)較困難，甚至出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒。因而如何在有限的課時(shí)內(nèi)提高教學(xué)質(zhì)量，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，如何將應(yīng)用型人才培養(yǎng)的研究成果應(yīng)用到課程教學(xué)環(huán)節(jié)中，是值得深入思考的，本文從教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法和實(shí)驗(yàn)教學(xué)等環(huán)節(jié)就土力學(xué)教學(xué)進(jìn)行探討。

2教學(xué)中存在的問(wèn)題

2.1教學(xué)課時(shí)少與教學(xué)內(nèi)容多之間的矛盾

在“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的原則下，在保證了各類基礎(chǔ)課和方向課之后，在教學(xué)總學(xué)時(shí)不變的前提下，土力學(xué)的教學(xué)學(xué)時(shí)不斷的減小，學(xué)生在較少的學(xué)時(shí)內(nèi)既要掌握土力學(xué)的知識(shí)，也要掌握新理論、新方法及其應(yīng)用。對(duì)于我校學(xué)生而言并非易事。為了滿足教學(xué)大綱，不少教師在授課中從用了多媒體教學(xué)，雖然可充分利用課時(shí)，并且授課內(nèi)容也較豐富，但學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)不易掌握，理解不到位，甚至缺乏學(xué)習(xí)興趣，從而影響教學(xué)效果。這些都表明，目前土力學(xué)教學(xué)中最突出問(wèn)題就是課時(shí)少而教學(xué)內(nèi)容多。

2.2教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足與教學(xué)內(nèi)容要求實(shí)用性之間的矛盾

應(yīng)用型人才的培養(yǎng)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，既要有較強(qiáng)的理論知識(shí)，又要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更要有創(chuàng)新潛力。青年教師承擔(dān)著教學(xué)，進(jìn)修，學(xué)生工作，行政工作等事務(wù)，在保證學(xué)校本職工作的同時(shí)，用于生產(chǎn)實(shí)踐的時(shí)間有限，難以抽空到實(shí)踐中去學(xué)習(xí)。筆者在從事教學(xué)工作之前曾參與過(guò)工程實(shí)踐工作，最大的體會(huì)是企業(yè)首先希望大學(xué)畢業(yè)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，其次隨工程實(shí)踐具備獨(dú)立思考的能力，最終能獨(dú)立工作，獨(dú)立解決問(wèn)題。然而，作為剛從學(xué)校畢業(yè)既到學(xué)校工作的青年教師是難以將工程經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)有機(jī)結(jié)合的。缺乏工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，常常使學(xué)生感覺(jué)教師在照本宣科，難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)效果不好。應(yīng)重視教師實(shí)踐偏少的問(wèn)題。

2.3學(xué)生基礎(chǔ)薄弱

自1999年高校擴(kuò)大招生規(guī)模以來(lái)，由于地理位置差異。一專的地方性院校。因多種原因生源質(zhì)量急劇下降。筆者近年來(lái)一直在教學(xué)一線，從學(xué)生上交的作業(yè)看出，我校生源質(zhì)量有所下降。學(xué)生的力學(xué)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差。而土力學(xué)是一門較困難的專業(yè)基礎(chǔ)課，涉及的預(yù)備知識(shí)較多，各門課程交叉大。力學(xué)、工程數(shù)學(xué)要求高，同時(shí)由于學(xué)時(shí)少等原因，使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)本課程時(shí)，普遍反映較困難。

3教學(xué)改革與實(shí)踐探討

3.1充分發(fā)揮學(xué)科教育特點(diǎn)與注冊(cè)工程師考試的導(dǎo)向作用。

土力學(xué)是巖土工程學(xué)科的重要基礎(chǔ)課程，同時(shí)也是注冊(cè)巖土工考試的重要基礎(chǔ)課，在土力學(xué)的教學(xué)過(guò)程中，既要體現(xiàn)學(xué)科所需的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，又要參考注冊(cè)工程師考試要求的知識(shí)深廣度，堅(jiān)持按照以能力培養(yǎng)和工程應(yīng)用為主線構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容。

一方面是要恰當(dāng)?shù)倪x擇教學(xué)內(nèi)容，針對(duì)1個(gè)原理.3個(gè)理論和3個(gè)應(yīng)用進(jìn)行講授，淡化復(fù)雜的推導(dǎo)過(guò)程，重視原理、公式的應(yīng)用條件，物理意義和注意事項(xiàng)。另一方面，按照注冊(cè)工程考試的要求將行業(yè)規(guī)范應(yīng)用到日常教學(xué)中?！兑?guī)范》體現(xiàn)的是應(yīng)用，而教材體現(xiàn)的是基本理論和開(kāi)發(fā)潛力，將二者結(jié)合，以基本概念為本，以《規(guī)范》應(yīng)用為能力體現(xiàn)，同時(shí)結(jié)合巖土工程學(xué)科的技術(shù)發(fā)展和工程應(yīng)用，不斷調(diào)整，完善教學(xué)內(nèi)容。

總之，對(duì)于教材選擇，教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化應(yīng)進(jìn)行深入細(xì)致的研究，力求突出重點(diǎn)，難度適中，堅(jiān)持能力培養(yǎng)為導(dǎo)向，進(jìn)行授課內(nèi)容的研究，充分體現(xiàn)高職院校特色鮮明的教學(xué)內(nèi)容體系。

3.2探索適應(yīng)土力學(xué)特點(diǎn)的教學(xué)方法

教學(xué)方法是通過(guò)采取各種措施或載體有效的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)及提升教學(xué)質(zhì)量。傳統(tǒng)土力學(xué)的教學(xué)絕大多數(shù)采用板書結(jié)合多媒體教學(xué)，這種方法能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，滿足教學(xué)大綱的要求。以教師為主體的教學(xué)方法通常與學(xué)生的溝通不多，不能有效的掌握學(xué)生的思維過(guò)程，使教學(xué)處于被動(dòng)狀態(tài)。學(xué)生會(huì)感覺(jué)在被強(qiáng)行的灌注知識(shí)的同時(shí)，產(chǎn)生了注意力不集中，缺少學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題，加之土力學(xué)課程本身具有復(fù)雜性、抽象性、經(jīng)驗(yàn)性等，有必要在教學(xué)中引入新的教學(xué)方法以提高課堂教學(xué)效果。

啟發(fā)式教學(xué)通過(guò)教師在課堂教學(xué)方面的整體設(shè)計(jì)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。在教學(xué)中教師結(jié)合先修課程，向?qū)W生提出問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過(guò)復(fù)習(xí)已修課程和介紹后續(xù)課程，明確本門課程與前修課程的區(qū)別，與后續(xù)課程的聯(lián)系。例如；在緒論中，可以提出問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考工程力學(xué)研究對(duì)象與土的區(qū)別，同時(shí)在授課中將涉及的理論知識(shí)問(wèn)題隨時(shí)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，隨時(shí)檢查學(xué)生對(duì)內(nèi)容的理解程度，通過(guò)隨堂提問(wèn)、反饋，教師可以隨時(shí)掌握教學(xué)方法，授課進(jìn)度是否適宜。并可以對(duì)學(xué)生反應(yīng)較困惑的，模凌兩可的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充講解，從而使學(xué)生跟上講課的進(jìn)度，以提高教學(xué)效果。

案例教學(xué)法通過(guò)實(shí)際工程項(xiàng)目或工程事故為腳本，通過(guò)分析和研究的方法讓學(xué)生了解實(shí)例反應(yīng)的問(wèn)題實(shí)質(zhì)，將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)例相結(jié)合，更便于理論知識(shí)的理解與掌握。例如，各類工程事故，讓學(xué)生自行分析其形成原因，思考、討論解決辦法。再由教師進(jìn)行評(píng)價(jià)、講解，引出相關(guān)知識(shí)。工程實(shí)踐中既有成功的案例，也有不少工程事故，從中盡可能的將理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，或通過(guò)工程實(shí)地參觀，可以有效的激發(fā)學(xué)生的興趣，還能使理論知識(shí)講解和問(wèn)題分析更有說(shuō)服力。

教學(xué)方法改革還應(yīng)注重有效的提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的迫切性和積極性問(wèn)題，我校開(kāi)展了以“能力導(dǎo)向”的教學(xué)改革，為土力學(xué)課程提供了很好的指導(dǎo)作用。這種方法要求教師在實(shí)際工程的啟發(fā)下，讓學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)和集體討論。以“任務(wù)”為基本研究對(duì)象，讓學(xué)生自己動(dòng)手完成教師課堂布置的任務(wù)。通過(guò)完成“任務(wù)”對(duì)理論知識(shí)和原理進(jìn)行理解。例如，在地基承載力確定一章中，筆者首先在章節(jié)之前給出了地質(zhì)資料，地基物理力學(xué)參數(shù)等，讓學(xué)生自行確定地基的承載力，并給予相應(yīng)的提示。圍繞著這個(gè)任務(wù)，學(xué)生以宿舍為單位準(zhǔn)備相關(guān)資料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、規(guī)范和工程地質(zhì)手冊(cè)的查詢，不少學(xué)生對(duì)該章的內(nèi)容在上課前既有了基本的框架，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性自然就提高了。

總之，教學(xué)改革的手段較多，無(wú)論采用何種方法，都必須以提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，以適應(yīng)課程特點(diǎn)，在有限的學(xué)時(shí)內(nèi)以提高課堂教學(xué)效果為目標(biāo)。

3.3重視實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的重要性，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力

土力學(xué)是以實(shí)驗(yàn)技術(shù)為手段的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)是應(yīng)用型人才培養(yǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。對(duì)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作應(yīng)從以下兩個(gè)方面進(jìn)行完善。其一是教學(xué)內(nèi)容。傳統(tǒng)的土力學(xué)實(shí)驗(yàn)主要圍繞著驗(yàn)證和綜合實(shí)驗(yàn)展開(kāi)，能夠滿足經(jīng)典土力學(xué)的教學(xué)，但其中有些內(nèi)容是重疊的，對(duì)課時(shí)利用不充分。針對(duì)該問(wèn)題應(yīng)該優(yōu)化實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。例如，將土的顆分試驗(yàn)與抗剪強(qiáng)度試驗(yàn)相結(jié)合，先進(jìn)行土的顆分試驗(yàn)再進(jìn)行抗剪強(qiáng)度試驗(yàn)，這樣便可將兩個(gè)試驗(yàn)變成一個(gè)試驗(yàn)，減小課時(shí)。

另一個(gè)方面。保證每個(gè)學(xué)生的動(dòng)手機(jī)會(huì)。堅(jiān)持小班進(jìn)行，每3-4人一組。教師應(yīng)編寫好簡(jiǎn)單易懂且與實(shí)驗(yàn)相配套的實(shí)習(xí)指導(dǎo)書和報(bào)告手冊(cè)，引導(dǎo)學(xué)生做好預(yù)習(xí)。同時(shí)在教學(xué)課堂上講實(shí)驗(yàn)原理，在實(shí)驗(yàn)課上講授儀器設(shè)備和操作要領(lǐng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，學(xué)生自行對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析。

通過(guò)將實(shí)驗(yàn)與土力學(xué)基本知識(shí)相結(jié)合，能加強(qiáng)學(xué)生對(duì)土力學(xué)知識(shí)的理解深度，大大提高土力學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。

4結(jié)語(yǔ)