勵志高考范文
時間:2023-04-06 21:48:24
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇勵志高考,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
失敗的盡頭是成功努力的終點是輝煌。
十年寒窗磨一劍,是非成敗在今朝。
點燃青春激情,實現(xiàn)人生夢想!
一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。
不經(jīng)三思不求教不動筆墨不讀書,人生難得幾回搏,此時不搏,何時搏。
青霄有路終須到,金榜無名誓不休。
貴有恒,何須三更起五更眠;最無益,莫過一日曝十日寒。
態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣成就人生。
入班即靜,入座即學(xué);決戰(zhàn)高考志在必贏。
風(fēng)雨夏秋冬,十年磨一劍。用我們自己的智慧成就夢想。
挑戰(zhàn)極限,無悔人生。奮力拼搏進(jìn)取,譜寫風(fēng)華篇章。
讓刻苦成為習(xí)慣,用汗水澆灌未來。
拼一個春夏秋冬,換一生無怨無悔。
行動是理想最高貴的表達(dá)。
成功是別人失敗時還在堅持。
勝人者智,勝之者強。不是成功離我們太遠(yuǎn),而是我們堅持的太少。
遇到困難時不要抱怨,既然改變不了過去,那么就努力改變未來。
Everything is possible。
拼搏改變命運,勵志照亮人生。
為了最好的結(jié)果,讓我們把瘋狂進(jìn)行到底。
當(dāng)今之世,舍我其誰!!
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
把命運掌握在自己手中。
無情歲月增中減,有味青春苦甜。集雄心壯志,創(chuàng)錦繡前程。
只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。
登高山務(wù)攻絕頂賞大雪莫畏嚴(yán)寒。
我努力,我堅持,我一定能成功。
聞雞起舞成就拼搏勁旅師天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。
擁有夢想只是一種智力,實現(xiàn)夢想才是一種能力。
揮灑斗志,成就夢想。
臥薪嘗膽,嘗破繭而觸痛。破釜沉舟,圓金色六月夢。
站在新起點,迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績。
拼一個秋冬春夏!贏一生無怨無悔!
失敗的盡頭是成功努力的終點是輝煌。
十年寒窗磨一劍,是非成敗在今朝。
點燃青春激情,實現(xiàn)人生夢想!
一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。
不經(jīng)三思不求教不動筆墨不讀書,人生難得幾回搏,此時不搏,何時搏。
青霄有路終須到,金榜無名誓不休。
貴有恒,何須三更起五更眠;最無益,莫過一日曝十日寒。
態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣成就人生。
入班即靜,入座即學(xué);決戰(zhàn)高考志在必贏。
風(fēng)雨夏秋冬,十年磨一劍。用我們自己的智慧成就夢想。
挑戰(zhàn)極限,無悔人生。奮力拼搏進(jìn)取,譜寫風(fēng)華篇章。
讓刻苦成為習(xí)慣,用汗水澆灌未來。
拼一個春夏秋冬,換一生無怨無悔。
行動是理想最高貴的表達(dá)。
成功是別人失敗時還在堅持。
勝人者智,勝之者強。不是成功離我們太遠(yuǎn),而是我們堅持的太少。
遇到困難時不要抱怨,既然改變不了過去,那么就努力改變未來。
Everything is possible。
拼搏改變命運,勵志照亮人生。
為了最好的結(jié)果,讓我們把瘋狂進(jìn)行到底。
當(dāng)今之世,舍我其誰!!
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
把命運掌握在自己手中。
無情歲月增中減,有味青春苦甜。集雄心壯志,創(chuàng)錦繡前程。
只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。
登高山務(wù)攻絕頂賞大雪莫畏嚴(yán)寒。
我努力,我堅持,我一定能成功。
聞雞起舞成就拼搏勁旅師天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。
擁有夢想只是一種智力,實現(xiàn)夢想才是一種能力。
揮灑斗志,成就夢想。
篇2
高三高考勵志演講稿1
親愛的老師們,同學(xué)們:
上午好!
今日我演講的題目是:《為夢想沖刺》
是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了。
當(dāng)我們今日再次聚在這里時,每位同學(xué)都又有了一個新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點,決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
準(zhǔn)備好了嗎?我們時刻準(zhǔn)備著。自從來到中學(xué)的那一天起,我們每個人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,責(zé)任如山,我們一直在奮斗者,前進(jìn)著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的時機;而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
有人說,高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
可以說,中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
雖然時間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有x天的時間,這x天,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅持到底。
我們要堅信自己的實力,在x天的時間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知,因為這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案。
謝謝大家!
高三高考勵志演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
高考就像一次人生的考驗,是否成敗盡在一念之間。
高考是對實力的一種考驗。十年苦讀為高考,成敗僅在一念間,可見沒有絕對苦讀,就沒有絕對的把握,任何對學(xué)業(yè)的荒廢便是對自己未來的踐踏。每逢高考必有學(xué)子痛哭,他們在悲痛什么?一是未來,二是過去,三是自己。“嚴(yán)于律己,至臻于行”是重中之重。為什么是“律己”?自然是對自己行為的約束,倘若連自己都要求不了,何談成功?“行”是另一個要求,在“律己”的情況下加上“行”的規(guī)范,想必對高考實力的提升亦有很大的幫助吧!
高考也是對品德的一種考驗,明知自己的成績不行,便暗地里作弊偷生。這種行為即使在考試中被明令禁止,也往往有考生鋌而走險。這樣的行為不僅違背了法律,也侵犯了其他考生的利益,同時也是對自己品格的一種踐踏,一旦作出這樣一類的事件,定會受到來自社會的譴責(zé)。
高考同時也是對心態(tài)的一種考驗。高考一般會伴隨著難度大甚至超綱的題目,這對考生來說不僅考驗實力,也會考驗心態(tài)。“高考就像千軍萬馬過獨木橋”這句話并非以訛傳訛。在高考時考生的心態(tài)也正是如此,若沒有良好的心態(tài),縱使有很高的實力,也不能如何。所以這也將成為對心態(tài)的一大考驗。
高考像一個藏寶洞,有著危險,自然也會有機遇。只有實力超群、品德高尚、心態(tài)良好的人才能在高考中得到一席之地,取得無上榮光,成為那高中之人。
高三高考勵志演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
時光流逝,一切都在慢慢變化。流年里記憶像汁液飽滿的那植株,散落了一地,肆意生長著,占據(jù)了你整個心靈。疼痛卻像那海潮,一浪涌過另一浪。
夜曉天明,又是一個寂寞簡單的輪回。在輪回里感受昨日的余溫。那些物是人非,就像在聆聽一曲悠然傷感的曲調(diào),倍感凄涼。直到夜深人靜、孤枕難眠時,才黯然發(fā)現(xiàn),又一個日夜在回憶的指縫間蔌然流逝。
似乎誰也曾迷茫,似乎誰也曾彷徨,鞋子忘了原來的方向,偏離了預(yù)定的軌道??茨歉呷龑W(xué)哥學(xué)姐們忙碌急匆的身影,他們的腳下是否也曾有過磐如巖山的絆羈?他們的心中是否也曾有過茫然若失的憂郁?而近來早餐店里右手捧粥、左手拿書的情景屢見不鮮。是誰,在荏苒時光中,以綿薄之力換以心慰?
也想不為誰而淚流,最怕夜深人醒后,停止思念,孤單的夜里,唯有自己撫慰自己的憂傷,唯有自己能給自己堅強。一捧清水,澆醒幻想,澆醒朦朧睡意,窗外星光閃耀,明月給大地披上了一件銀裝素裹,仿佛草木也有了生機,閃爍著斑然星光。驀然間,對面舍樓,一個個廓落的窗口中,依稀閃射出簇簇若有若無的微光。即使在深夜中,它也是那般的暗淡。我明白,那是高三學(xué)哥們躲避著查寢老師在被窩里挑燈苦讀。屆時,空曠的身體忽然充沛了許多,一股力量由心而發(fā),驅(qū)除著深不見底的憂傷,仿若蜻蜓點水般,卻不失刻意的溫暖。
原來星光雖璀璨卻也遙遠(yuǎn),任我們怎樣努力去回憶都只是徒增傷感罷了。而那一簇簇蕭條暗淡的燈光,婉如茫茫大洋中一只明亮的導(dǎo)航燈,讓迷失方向的船兒重新?lián)P起希望的風(fēng)帆。
十八年的漫漫征程,我們品嘗了太多的辛酸苦澀。學(xué)校那“青春無悔”的雕塑赫然鐫刻著曾激勵過千千萬萬進(jìn)步青年的名言:人最寶貴的生命,當(dāng)他回首往事時,不因碌碌無為而羞恥……。誰說九零后的孩子只知懷傷?誰說九零后的孩子不求上進(jìn)?他們叛逆的雙眸下同樣隱匿著不屈的意志和高昂的激情。
壹零年高考的鐘聲盛大響起,六月份的盛宴,為他們餞行。那時,又將醉了誰?美了誰?
高二的生活即將結(jié)束了。一個月后,人去樓空的高三又將被我們填滿。不由自主回想起初三那段不堪回首的“過家家”,所謂的汗水,所謂的辛酸,被時光定格,在腦海中沉寂。如今,再次被翻閱,經(jīng)歷了兩年更加繁重、更加辛酸的高中。驀然回首,闌柵那處無憂的童真和青澀的純情都嫣不復(fù)存,遺失在不經(jīng)意間。原來,記憶也為我們拼湊了一場盛宴,一場殘缺的盛宴。
篇3
大家好!
同學(xué)們,從今天開始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考,是人生征途中最激動人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。
珍惜時間,把握現(xiàn)在,積極行動,不懈努力,才能青春無悔,人生豪邁。
三年后捧著燃燒的激情在母校重逢"的宣言,讓我們熱血沸騰,摩拳擦掌,希望無限;一千個日日夜夜,你們牢記著"我心一片磁針石,不指高考不罷休"的志向,攀登書山,暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影,題海中展示著你們頑強拼搏的豪氣。 我們青春無限,我們壯志滿懷。“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅信,同學(xué)們經(jīng)過百日拼搏,一定能超越自我,實現(xiàn)理想,以優(yōu)異的成績向母校獻(xiàn)上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié),迎來了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響,我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生,盡管我們的實力與其他學(xué)校還有差距,但只要我們努力拼搏,就能取得成功。三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”九百多天我們從風(fēng)雨中走來了,在這最后的沖刺中我們決不能棄餒,讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊,擦亮一中的牌子!
大學(xué)夢,是人生夢的起點,沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點,創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!
在這最后一百天里,我們高三全體老師眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力, “甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅” 。我們相信通過師生共同努力,以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場,定能決勝于千里之外。
看,“落葉開花飛火鳳,參天擎日舞巨龍”;聽,戰(zhàn)鼓聲聲催,駿馬不停蹄。蛇辭舊歲,大地處處歌勝利;馬奮新程,一中年年創(chuàng)輝煌!
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!
讓我們以積極的態(tài)度解決問題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來!
讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!
篇4
時光流逝很快,大家步入高三甚至剛上高一的情形恍如昨日;但轉(zhuǎn)眼間,高考已逼至跟前!我們離高考只有區(qū)區(qū)200天的短暫時光了!在這樣一個特殊而關(guān)鍵的時刻,我們聚在一起召開高考誓師動員大會是非常必要也非常及時的。我們需要在這個關(guān)鍵時刻,幫助同學(xué)們總結(jié)過去,提醒同學(xué)們把握現(xiàn)在,指導(dǎo)同學(xué)們開創(chuàng)未來!
一、同學(xué)們,跨入高三的門檻后,你們的身份就變了,成為了畢業(yè)班同學(xué);大家身后的眼光就更加熱切了,親友師長們都更加關(guān)注你們了;大家的任務(wù)就重了,高考復(fù)習(xí)的巨浪迎面撲來。令人欣喜的是,同學(xué)們認(rèn)識了這一點,并迅速融入到了高三的學(xué)習(xí)生活氛圍中來了。早晨,大家來得最早,即使天氣越來越冷,也擋不住你們倔強的腳步;晚上,大家走得最遲,即使到家已至半夜,有些同學(xué)還要繼續(xù)鏖戰(zhàn);課間大家鉆研探討不息,即使只有十分鐘時間,有些同學(xué)還要請求老師解疑答惑。每次階段考試同學(xué)們都能認(rèn)真對待,每次成績起伏,同學(xué)們都能及時總結(jié)。你們的努力令師長感動,你們的表現(xiàn)令親友欣慰??吹侥銈兊钠床?,我覺得可以放心。
但我也不得不指出,有極少數(shù)同學(xué),可能是由于成績不佳,可能是由于信心不足,表現(xiàn)得比較散漫,甚至精神不振、毫無斗志;如果這樣,你們的境況會越來越糟。但只要你們付出努力,你們就會收獲充實,而且不知不覺中,你們離成功會越來越近;何況,只有200天了,堅持下去真的不難!要知道,努力至少擁有機會,放棄只能喪失前程!我不相信你們心無大志,不相信你們自甘失敗!請振作起來吧,融入到我們前行的大軍中來吧,有你們的加入,我們將更加強大!
二、我們現(xiàn)在站在離高考只有200天的分水嶺上,有很多事要叮囑同學(xué)們,提醒同學(xué)們。同學(xué)們只有抓住了這個承前啟后的關(guān)鍵時期,才能確保我們擁有精彩的未來!在這剩下的200天時間里,我希望同學(xué)們記住以下幾點:
1、你們身上肩負(fù)著特殊的“厚重使命”。
古人說“十年寒窗”,你們比古人辛苦,你們寒窗苦讀了十二年!人生幾個十二年啊?而且這是人生中最黃金的十二年!既然我們把它交給了求學(xué),我們又怎能學(xué)而無獲、學(xué)而無成呢?十二年的辛勤付出,十二年的汗水澆灌,你們一定要開出絢麗的花朵,結(jié)出豐碩的果實!這樣,你們才能對得起你們的青春,對得起你們的人生!
篇5
為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍銼劍,不懼兵臨城下! 為目標(biāo),晚臥夜半,夢別星辰,斂神養(yǎng)氣,以備全力以赴!
10月1日
今日浪費一分鐘,來日后悔一輩子。人不能不在歷史中表現(xiàn)出自己,在奮斗中嶄露出頭角!
11月1日
拼搏,以有限時間挑戰(zhàn)內(nèi)在的潛能;奮斗,以不懈努力鑄就無悔的青春!
12月1日
假使沒有暴風(fēng)雨,船帆不過是一塊破布而已;有了暴風(fēng)雨,這塊破布就發(fā)生了作用。
1月1日
命運老是要耍弄人的。好運一般會與粗心大意的人失之交臂,但決不放過那些提防的、謹(jǐn)慎的、有先見之明的人。
2月28日
努力,一切皆有可能。奮力拼搏,誓考重點;爭分奪秒,再創(chuàng)輝煌。
3月29日
人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅持精神。
4月30日
不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止;不論你在什么時候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。
5月30日
人生的長鏈不論是金鑄的也好,鐵打的也好,荊棘編成也好,花朵串起來的也好,都需要你自己在終身難忘的某一天動手去制作那第一環(huán)。
6月1日
人生的各種目目標(biāo),往往在最后關(guān)頭達(dá)到了完成的境界;長期的艱辛所不能取得結(jié)果的,卻會在緊急的一刻得到?jīng)Q定。
6月2日
不忘父母期盼,牢記老師教誨。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
6月3日
請父母放心,我們有能力;請老師放心,我們有潛力;請學(xué)校放心,我們有實力。
6月4日
珍惜,讓飛翔的夢想在六月張開翅膀;奮斗,讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏,讓父母恩師在六月暢想期望。
6月5日
我們擁有蟾宮折桂的信心,我們擁有團(tuán)結(jié)拼搏的精神,我們擁有堅韌強健的體魄,我們擁有追求卓越的豪邁。
6月6日
篇6
1、快樂的是一只鳥,它只棲息在花繁葉茂的樹上。許多人總是抱怨自己的命運不好,遇不到讓自己快樂的事,而眼睜睜地看著別人快樂。其實要是認(rèn)真的想一想,不難發(fā)現(xiàn)人家為了讓快樂鳥落在自己的枝頭,作出了很多努力。一個人,倘若自己的樹無枝無葉,還有什么理由抱怨快樂鳥不棲息呢!
2、健康身體是基礎(chǔ),良好學(xué)風(fēng)是條件,勤奮刻苦是前提,學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵,心理素質(zhì)是保證。
3、身體常動,內(nèi)心常靜。
4、遇到會做的題:仔細(xì);遇到不會做的題:冷靜。
5、高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。
6、高考試卷是一把刻度不均勻的尺子:對于你自己來說,難題的分值不一定高。
7、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
8、高三不再有,勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷,終身之財富
9、人都會遇到讓自己悲傷的事,但沉浸于悲傷之中就會使自己的心靈生銹。這種特殊的“銹”傳染力極強,會很快讓人的心靈銹死,而變成麻木的人、無用的人。所以,處在悲傷之中的人,要從悲傷中走出來,走進(jìn)新的生活。
10、開啟高考成功之門,鑰匙有三。其一:勤奮的精神;其二:科學(xué)的方法;其三:良好的心態(tài)。
11、爭取時間就是爭取成功,提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
12、勤奮是走向成功的唯一途徑。沒有它,天才也會變成呆子。成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。世界上最美好的東西,都是由勞動、由勤快的雙手創(chuàng)造出來的。勤奮的勞動,可以獲得豐碩的成果。要想在仕途中成功的收獲,還須我們一雙勤勞的手。
13、不耍小聰明,不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則,也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己,不僅相信自己現(xiàn)有的實力,也相信自己通過努力能夠取得的進(jìn)步。
14、學(xué)習(xí)是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)上闖出一片天。當(dāng)我們心中有一個明確的目標(biāo),憑著不屈的斗志,不懈地努力,就沒有什么可以難倒我們,我們一定會到達(dá)理想的彼岸。
15、最難的題,對你而言,并不一定在于最后一道。
16、善待你的愛好,別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路,要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。
17、計劃要細(xì),動手要早,落實要準(zhǔn)。計劃與目標(biāo)、行動一致。
18、你想成為幸福的人嗎?但愿你,首先學(xué)會勤奮。你想擁有勤奮嗎?但愿你,請別浪費時間。因為,時間是幸福的鏈條,一生為你滾出無限的幸福。
19、高考是一個實現(xiàn)人生的省力杠桿,此時是你撬動它的最佳時機,并且以后你的人生會呈弧線上升。
20、面對高考,保持你心靈的善良與純潔;保持你情感的熱情與豐富;保持你精神的進(jìn)取與激昂!
21、自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。每披閱古今中外名人傳記,必?fù)岚竾@之,感慨萬千,難怪孟子說;天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。能夠受天磨真好漢,不經(jīng)受磨難的人非真英雄,更難當(dāng)大任,由此看來,幼年時貧困何嘗不是人生的一筆精神財富。
22、做好準(zhǔn)備,考場上總有最艱難的時刻。沉著才見英雄本色。
23、只求“少丟分”,不說“得高分”!
24、不要自卑,你不比別人笨。不要自滿,別人不比你笨。
25、學(xué)習(xí)是一次獨立的行動,需要探索、琢磨、積極應(yīng)戰(zhàn)、頑強應(yīng)戰(zhàn),艱辛由你獨自承擔(dān),勝利由你獨立爭取。
26、悲觀些看成功,樂觀些看失敗。輕松些看自己,寬容些看別人。理智些看問題,純真些看人生。
27、努力、勤奮,再加上正確的志向和目標(biāo),這是我們走向未來的惟一道路。請大家一定相信,不管今天的你所處的環(huán)境如何,不管今天的你身處何地,只要你心中真正有生命的熱情,只要你相信你的未來總有一天會變得更加美好,()只要你相信努力和奮斗的力量,你一定會有美好的未來。
28、高三是集體戰(zhàn)斗與個人成就的時期。
29、博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
30、有動力而無壓力,緊張而不焦慮,迅速而不慌亂。
31、把容易題作對,難題就會變?nèi)菀住?/p>
32、決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己,不能讓自己永遠(yuǎn)有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗。
33、仰望天空時,什么都比你高,你會自卑;俯視大地時,什么都比你低,你會自負(fù);只有放寬視野,把天空和大地盡收眼底,才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑,不要自負(fù),堅持自信。
34、試試就能行,爭爭就能贏。
35、不問收獲,但問耕耘!天道酬勤。
36、勤思則得,善問則裕,廣泛交流,深入切磋。
37、只有勤奮,才能治愈貧窮的創(chuàng)傷;只有勤奮,才能閃耀幸福的光環(huán);只有勤奮,人類才能看到希望和光明的前程。閃光的人生由勤奮打造,智慧的人生由勤奮堆積,偉大的人生由勤奮炫耀,平凡的人生由勤奮夯實,堅強的意志和承受的能力通過勤奮得以深化,這乃是立足于每一時代的根本。勤奮不是嘴上說說而已,而是實際的行動,在勤奮的苦度中持之以恒,永不退卻。
38、超越自己,向自己挑戰(zhàn),向弱項挑戰(zhàn),向懶惰挑戰(zhàn),向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
39、學(xué)習(xí)與坐禪相似,須有一顆恒心。
40、作為一次經(jīng)歷,失敗有時比成功更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
41、高考得高分的秘訣就是少丟分!
42、圣人與常人之間往往只相差一小步,而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
43、在磨難面前,意志堅定的人,能夠緊緊地扼住命運的喉嚨,從磨難中汲取成長的智慧;膽怯懦弱的人,常常被磨難所嚇倒,不肯接受現(xiàn)實的考驗和挑戰(zhàn),就像不經(jīng)風(fēng)雨、不歷酷熱的麥子。試想,一個總是逃避磨難的人,常常錯過了錘煉自己的機會,又怎能構(gòu)筑人生的豐碑呢?
44、漫步人生路,少時所期待的多彩生活,我已親手摧毀,不復(fù)存在。那不是親自撒播下的花種,開出嬌艷之花,似乎缺少園丁辛勤灌溉。開出的花再美,也缺少汗水的滋潤,只是金玉其外,內(nèi)涵之美不會亮澤奪目!欲行漫步人生路,雖似天涯海角遙遠(yuǎn),用心烹飪生活點滴,享受生活喜悅情懷,坦然面對生活挫敗。
45、理科生要重文,文科生要重理。文要天天看,理要天天練。
46、信心是成功的一半。
47、高考中沒有失敗,它帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過程,其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。
48、不求難題都做,先求中低檔題不錯。
49、對待試題:冷靜、樂觀,對待考試:認(rèn)真、自信。
50、人生能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時?珍惜機遇吧,讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!
51、面對高考試卷的“前120分”,志在必得,細(xì)大不捐;“后30分”多多益善,失不足惜。
52、平日從嚴(yán),高考坦然。
53、生命之中最快樂的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懶散,而非失敗。
54、不必每分鐘都學(xué)習(xí),但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。
55、體悟好往屆高考題,觸類旁通。
56、高考著實是一種豐收,它包蘊著太多的內(nèi)涵。無論高考成績?nèi)绾?,你的成長與成熟是任何人無法改變的事實,這三年的辛勤走過,你獲得的太多太多。
57、每天生活:12:9:3。12小時學(xué)習(xí),9小時休息吃飯,3小時雜務(wù)和體育鍛煉。
58、對于18歲的我們來說,有些事情的確會影響我們的一生,但是沒有一件事能決定我們的一生!
59、不要在忙碌中迷失了自己,在學(xué)習(xí)之余,欣賞一下生活,會讓你的心情像花兒一樣綻放。
60、自古以來功名成就的人,都離不開一個“勤”字。人的一生在于勤,勤能補拙,不勞無獲,勤勞可得,不勤則饑,不勤則愚。人生之路上,以勤為勁,焉得幸福,還須苦行舟。勤勞一日,可得一夜之安眠;勤勞一生,可得幸福之長眠。
61、面對機遇,不猶豫;面對抉擇,不彷徨;面對決戰(zhàn),不懼怕!
62、自信,是無盡智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驛站。
63、信心來自于實力,實力來自于勤奮。
64、高考試卷的“前120分”若能穩(wěn)拿,“后30分”定不落空。
65、練習(xí)就是高考,高考就是練習(xí)。
66、沒有人讓你煩惱,沒有人讓你痛苦。遇到事情,自己想不通,那是自己的智慧不夠、修行不夠,自己應(yīng)該要承擔(dān)。你到任何場合去看,都不會有一切完美的。若是你只會以一種心態(tài)去面對,只會從一個角度去思考,那肯定有很多不完美、不圓滿的地方。
67、心存感激,永不放棄!即使是在最猛烈的風(fēng)雨中,我們也要有抬起頭,直面前方的勇氣。因為請相信:任何一次苦難的經(jīng)歷,只要不是毀滅,就是財富!
68、說穿了,其實提高成績并不難,就看你是不是肯下功夫積累——多做題,多總結(jié)。
69、有時候,灑脫一點,眼前便柳暗花明;寬容一點,心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
70、四分學(xué)識智,三心細(xì)耐恒,二成應(yīng)試法,一片平常心。
71、以解決自己的問題為目標(biāo),這是一個實實在在的道理,正視自己的問題,設(shè)法解決它,這是成功的捷徑。誰能塌下心來把目光凝集在一個個小漏洞、小障礙上,誰就先邁出了一大步。
72、既有生命,就要為生存而活下來。期間會經(jīng)歷很多坡坡坎坎,笑逐顏開,暢飲成功與喜悅,悠然接受生活中的酸甜苦辣。人生中勇士不懼困難。風(fēng)雨未來欲先逃之人是懦夫!可是人生在世,人生勇者、懦夫,怎樣辨真?zhèn)危咳松?,亦是人從娘胎呱呱落地之時,就注定命運是否對他公平,也必須面臨成人之后的各種挑戰(zhàn)。
73、積一時之跬步,臻千里之遙程。
74、當(dāng)我們煩惱痛苦時,我們又時時埋怨生活給予人的種種不公,仿佛自己的生活總?cè)谌胩嗟娘L(fēng)雨而沒有陽光,仿佛自己的歷程里,總是痛苦與悲傷相伴,人生是如此的不如意不順心,于是我們又悲觀的說出:人活著其實就是一種累與苦。
75、更快、更高、更強。領(lǐng)先就是金牌。
76、磨難其實是一種激勵,也是一種機遇。如果希望自己的人生是一首歡快舒暢的樂曲,就應(yīng)該去珍惜人生道路上的種種磨難,充分利用磨難錘煉自己的身心,把磨難當(dāng)作人生成功的必修課。通過勇敢經(jīng)受磨難的考驗,讓自己的人生更充實,生命更堅強!
77、淡薄功利,輕裝前進(jìn);不計付出,堅韌不拔;不達(dá)目的,誓不罷休。
78、“講效率”包含兩層意思:一是不作不惜工本的事,二是作省時省力的事。動作快是講效率;有條理是講效率;聚精會神是講效率;計劃得當(dāng)也是講效率。
79、每道錯題做三遍。第一遍:講評時;第二遍:一周后;第三遍:考試前。
80、自信是成功的先決條件。
81、沒有平日的失敗,就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。
82、圓滿和不圓滿,就在于心態(tài)。你能站在不同的角度去思維,把各個方面都考慮到,然后用不同的方式來對待,那一切就都是圓滿的。我這件事情成功了,這是我的因緣;他那件事情沒有成功,那是他的因緣。每個人的緣分不一樣,福報不一樣,悟性不一樣,想法也不一樣。諸多因緣具足了,最后才能成就一個事情。
83、一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會有收獲,一定!
84、有高水平的集體,才有高水平的個人。
85、不經(jīng)三思不求教,不動筆墨不讀書。
86、沒有目標(biāo)就沒有方向,每一個學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹立一個目標(biāo)。
87、緊張而有序,效率是關(guān)鍵。
88、高考是匯百萬人參加的一次練習(xí)。
89、人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫,作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗,勝利就在前方。
90、人活在世上,就像船行于海中。遭遇風(fēng)浪,飽嘗奔波,乃是人生的常態(tài),誰都無法拒絕。生命的意義在于經(jīng)歷,成功也罷,失敗也罷,正是一串串真實的腳印,最終匯成了我們每個人或長或短的一生。離開了大海的船最安全,然而船一旦離開了大海,也就失去了存在的意義。
91、總想贏者必輸,不怕輸者必贏。
92、每天5分鐘,寫好5個字(用鋼筆或圓珠筆)。
篇7
大家好!
同學(xué)們,在這個世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實,有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!
馬加爵事件,大家都知道,他最致命的弱點是什么呢?就是心靈有問題,斗志有問題。在做案前,他花了很多時候很多精力上網(wǎng)查資料:用什么工具殺人最隱蔽,逃跑時走什么路線等等,他都花了很多心思去考慮,但是,整個過程他都沒為父母考慮過,馬加爵他沒有想到,當(dāng)自己的父母以負(fù)罪的心情,給那些被殘暴殺害大學(xué)生的父母們下跪時,那些老人會操起棍棒就想……——這是心靈也了問題呀!另外,他的意志很薄弱,別人一句話就能把他打倒,就起了殺人的念頭。馬加爵很聰明,在大家與同學(xué)玩撲克的時候總是贏,他的同學(xué)跟他開玩笑,你這小子為人有問題,打撲克總是搞假總是贏牌,所以,大家都不喜歡你,過生日聚會都不想喊你這個為人虛假的人——為了這句話,馬加爵就生出殺人的歹心……
一個嬰兒生下來,沒有人會問是生下一個xx還是一個部長;是生下一個老板還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢,人們只會問:是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都未知數(shù),沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上就只有男女之別。然而,隨著時間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不很管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
在這個美好的下午,讓我們聽著音樂好好地享受,讓我們打開心門,進(jìn)入我們的心靈世界,與自己的心靈對話。讓我們回憶從幼兒園開始回憶,把我們丟失的東西找回來……
人活世上,誰不希望能有作為于社會,回報于家庭,慰藉于自己?
可是,歲月的風(fēng)霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木失望,心無愛恨,漠然無情,不思進(jìn)取,怯于奮爭
這些年來,在你最需要幫助的時候,是誰向你伸出援助之手?在茫茫的人海中,是誰是哪幾個人最關(guān)心你最疼愛你?你出門在外,是誰總是牽掛著你惦念著你?是誰總是盼著你回家等著你吃飯?在你生病的時候是誰最緊張最著急?在你最高興的時候是誰比你更高興?在你最痛苦的時候又是誰比你更痛苦?在你最失落無助的時候,是誰來安慰你鼓勵你?在你最孤獨寂寞的時候又是誰來陪伴你?是誰對你的生命影響最大?在你的心目中誰占的位置最多?
篇8
下午好!看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)我感到很高興;看著你們那充滿期望,有點興奮、有點緊張、有點憂郁無辜的臉,我感到無比地心痛。你們讓我回想起當(dāng)年我的情節(jié)。當(dāng)時的我成績似乎優(yōu)異,渴望成功,我卻害怕失敗果然失敗。
你們怎么幸災(zāi)樂禍地笑了。好吧,那就狂笑吧,只要你們輕松地走向成功,我愿意犧牲我自己。
聞聽高考失敗,我一下子崩潰了:想想可憐的父母,望見那得意忘形已成功的同學(xué),再想想自己沒有前途的前途。我決定自殺,可上帝似乎覺得這樣太便宜我了。
于是乘坐的汽車不翻身,橫穿馬路車也不撞我,死不掉也就活下來了。上帝發(fā)現(xiàn)此小子經(jīng)受了應(yīng)有的考驗和心靈折磨,愿意加倍地給我幸福以補償失意的我。
各位你們看看我因挫折而深沉、富有魅力的臉,你們不覺得應(yīng)該為我鼓鼓掌嗎?這掌聲也是獻(xiàn)給你們的,因為你們聽完了我的演講會有激動,會對自己很有信心,不僅在高考中會發(fā)揮出色,更能在人生的舞臺中揮灑自如。
害怕失敗一定會失敗,這是我想告訴你們的第一點。
各位,你們認(rèn)識自己嗎?你也許會回答我說:“我們老師說我還不錯,家長對我不滿意,經(jīng)常批評我,還有同學(xué)對我評價也是一般等等諸如此類的話。”
你們沒有正確回答我的問題,我問的是你認(rèn)識你自己嗎?而不是別人認(rèn)識你嗎?記得瞎子摸象的嗎?沒有人完全了解你,只有你自己最了解你自己。
那么你到底是個怎么樣的人呢?
你認(rèn)為你是個很優(yōu)秀的人那你就會成為一個很優(yōu)秀的人。
你就是你認(rèn)為的人。美國科學(xué)家曾做試驗:隨機地把100個人分成好班與差班,三年后好班的學(xué)生成績真的比差班好多了。他們本來是沒有區(qū)別的啊。
只是他們進(jìn)入好班后在別人的信任下,他認(rèn)為他就是個好學(xué)生于是就成為好學(xué)生了;而進(jìn)入差班的學(xué)生進(jìn)入差班后在別人的嘆氣聲中認(rèn)為自己是個差生于是就成為他認(rèn)為的差生了。
如果你有幸出生在一個會鼓勵人的家中,碰到了許多會鼓勵人的老師,你很幸運地成為好學(xué)生了,我為你高興;假如你不幸出生在一個用負(fù)面方式教育你的家中,碰到一群喜歡用負(fù)面方式激勵你的老師,我更為你自豪,因為上帝給了你更多的機會考驗?zāi)?,讓你學(xué)會挑戰(zhàn)自己,正確地認(rèn)識自己。
于是你現(xiàn)在的成績好運只代表過去,不代表未來。只要你愿意重新認(rèn)識你自己,那么你就會成為真正的你。
成績好的同學(xué)你可以繼續(xù)你的自我認(rèn)定,你很幸運;成績目前一般的同學(xué),你可以重新認(rèn)識你自己,要知道現(xiàn)在的你才是真正的你;成績表面上不行的同學(xué),你們要為自己的過去納喊,感謝過去的你幫你吃完了苦,現(xiàn)在你可以重新開始新的生活了,這就是佛教中所說的因果定律。
優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇。
你們愿意選擇優(yōu)秀吧,為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。
如果你們還不夠肯定,我可以告訴你們紅樓夢中有一句名言:真作假時真亦假;假作真時假亦真。只要不斷地去肯定自己,想象會成為現(xiàn)實。大家知道母雞孵小雞需要21天的時間,科學(xué)家研究一個人習(xí)慣的養(yǎng)成同樣也需要21天的時間。
只要你們每天早上起來大聲地念十篇:我是最優(yōu)秀的。晚上睡覺前大聲地喊十篇:我是獨一無二的奇跡,連續(xù)21天,你就真的成為最優(yōu)秀的人了,要知道那才是本來的你。
你也可以把它寫在你的本子上,每次寫十篇,相信我肯定有效,這叫心理暗示,我就是這樣獲得偉大的信心的??纯次业膱远ㄎ⑿Φ哪槹?。
你在想也許有人會笑你,別管它,因為只有你才會對你自己負(fù)全部的責(zé)任,你就把他們當(dāng)成是對你的勉勵好了。
記住:沒有人可以打倒你,除了你自己!
有個故事是這樣說的:佛教徒有個習(xí)慣,要辯道,辯贏者可以留下來吃飯、睡覺,如果辯不贏,得繼續(xù)出行。有一次有個佛教徒來到了一處,那里的教堂是由兩兄弟掌管。他于是找哥哥辯,哥哥對他說:“我很忙,你與我弟弟辯吧,他比較好辯一點。”
弟弟只有一只眼睛。半小時后他出來了,對哥哥說:“你弟弟是最聰明的人,我辯不過他,我得走了。”哥哥吃了一驚,不太相信,于是問怎么回事。他說:“我對你弟弟伸出一個指頭,代表我們的佛主釋迦牟尼。沒想到你弟弟伸出兩個指頭,告訴我說佛主與佛道。
我覺得有道理,于是我伸出三個指頭,代表還有佛徒。你弟弟就更聰明了,伸出一個拳頭,告訴我說,佛主、佛道、門徒是一體的,缺一不可,太厲害了,我辯不過他,我走了。”
過了一會,他弟弟出來了,怒容滿面,對他哥哥說:“哥哥,我氣死了,剛才那家伙太無禮了,一見我就伸出一個指頭取笑我是獨眼龍,我強忍著怒火,很克制地伸出兩個指頭,恭喜他有兩只眼睛。沒想到這家伙變本加厲,伸出三個指頭,繼續(xù)嘲笑我們兩個人只有三只眼睛,我受不了了,伸出一個拳頭準(zhǔn)備揍他,他馬上逃掉了。”
別人明明在表揚他,由于他對自己沒有正確的認(rèn)識,反而認(rèn)為別人在打擊他,于是他就倒下了,倒在自己的垃圾思想中。
你們有沒有這樣的經(jīng)歷啊。如果有,那就自我解嘲一下吧,發(fā)出會心的微笑,然后忘了這些可愛的往事。
現(xiàn)在你們應(yīng)該有點信心了吧,因為信心是自己給自己的。當(dāng)然我們更希望別人欣賞我們,鼓勵我們。
你想別人怎么待你,你就先怎樣待別人。
你想得到別人的欣賞、鼓勵,你就先欣賞、鼓勵別人。
你如果想得到老師的幫助,就主動地對老師說:“某某老師,我好喜歡聽你的課,你講得深入淺出,而且老師你特有親和力。”老師聽完后肯定激動地摸著你那有智慧的頭,特別愿意幫你。
如果你想讓你父母鼓勵你,你就對他們說:“爸媽,你們辛苦了,我一定努力學(xué)習(xí),你們放心好了,只要你們對我有信心,鼓勵我,我肯定會考得更好。”你父母聽了鼻子都酸了,再也不愿意批評你了,因為你已經(jīng)長大了,懂得體貼大人了。
如果你想得到同學(xué)的幫助,那么請先幫助你同學(xué),鼓勵他們,告訴他們,他們很優(yōu)秀,于是他們感動地對你說:“親愛的某某,你是最優(yōu)秀的。”聽了這話后,你的潛能開發(fā)出來了,分?jǐn)?shù)莫名其妙地高了十分。
道姆斯教授曾說過:“年青人,永遠(yuǎn)不要擔(dān)心未來,未來也不可捉摸,只要你活在現(xiàn)在,把握住現(xiàn)在的每一分每一秒,集中所有的注意力把正在做的事當(dāng)成唯一重要的事去做,全力以赴,你會做得最好的,成功肯定會屬于你。”
高考越來越近,我們總是擔(dān)心時間不夠。記住,你沒有必要這樣,只要把握住現(xiàn)在的每一分每一秒,集中所有的注意力于一門功課中,用最大的熱情。同時運用視覺、聽覺、觸覺,還有味覺、嗅覺感知到你正在復(fù)習(xí)的功課,那么你的效率將是原來的五倍以上。
要念到自己能聽到,要寫得自己能觸摸到,能感覺到知識的味道,能聞到知識的香味。
何為集中所有的注意力?就是不為你的行為所左右,時時刻刻地思考回憶同一內(nèi)容,直到理解記住為止。
跑步時,騎車時,做早操時,睡覺時,吃飯時等等,你可以在大腦中放電影,一旦卡住了,立刻拿出書本看一眼再合上繼續(xù)放電影,直到ok為止。這樣你就會越來越喜歡讀書了。
你們父母總是要你們吃好,吃飽。各位,我要告訴你們:不要吃太多,不要吃太油。
為什么呢?因為人體總的血液量是一定的。當(dāng)你吃太多時,血液都流到胃里去了,于是大腦的血供量下降,你的思維能力就下了降,反應(yīng)就會遲鈍,所以吃得清淡些,油不易于消化,考前特別要注意。
考完后你可以吃滿漢全席啊。不過別絕食哦,否則你會餓暈的。凡事要符合自然規(guī)律,物極必反。
各位,我最親愛的朋友們,你們會成功的,我已經(jīng)在你們的心底里刻進(jìn)了幸福兩個字,我要為你們每天祈禱,祝你們成功。在人生的任何一個階段,我都會關(guān)心你們的,都會幫助你們的。
篇9
2、歡聲笑語鮮花獻(xiàn),名校專業(yè)志愿填。繼續(xù)深造學(xué)海游,才華橫溢事業(yè)干。愿你錦繡前程!
3、高考祝福語圖片6。高考祝福語圖片1。
4、開啟高考成功之門,鑰匙有三。其一:勤奮的精神;其二:科學(xué)的方法;其三:良好的心態(tài)!
5、一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會有收獲,一定!
6、健康身體是基礎(chǔ),良好學(xué)風(fēng)是條件,勤奮刻苦是前提,學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵,心理素質(zhì)是保證!
7、信心來自于實力,實力來自于勤奮!
8、決定心里的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己,不能讓自己永遠(yuǎn)有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗!
篇10
目前看來,藝術(shù)設(shè)計專業(yè)更熱門一些。相對于純美術(shù)學(xué),環(huán)境設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、廣告設(shè)計等專業(yè)早在幾年前就已經(jīng)很火,而隨著民族工業(yè)的發(fā)展,近幾年工業(yè)設(shè)計(產(chǎn)品設(shè)計)等也逐漸走熱?,F(xiàn)在的學(xué)生比較實際,好就業(yè)、能掙錢的專業(yè)更能吸引他們。
由此,考前輔導(dǎo)班開始受到教育界詬病。現(xiàn)在的美術(shù)考前輔導(dǎo)班水平良莠不齊,而且虛假宣傳嚴(yán)重。很多指導(dǎo)老師都是大學(xué)在校生或剛剛畢業(yè),他們的水平并不見得高,只是對高考形式比較熟悉而已,這很難讓人放心將孩子交給他們。
今年的藝考加試工作還在緊張進(jìn)行中,然而備戰(zhàn)明年高考的考前班、暑期班卻早已磨刀霍霍。據(jù)不完全統(tǒng)計,上海目前有幾千個考前班,口碑不錯的也有上百個。他們通過網(wǎng)站、微博、散發(fā)宣傳單或在建筑物上懸掛巨幅廣告等途徑進(jìn)行宣傳,而且學(xué)費大多在每月3 000元以上。一些所謂的“承諾班”、“包過班”學(xué)費甚至高達(dá)幾萬元,而且已開始延伸至周邊中小城市招生。
現(xiàn)在考前輔導(dǎo)班很多很雜,基本上都是將幾十個學(xué)生聚集在一起,考什么就練什么。而且畫室、設(shè)備都比較簡陋。因為學(xué)生多,老師也很難有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo),基本上還是靠自學(xué)。
這是一個社會問題,市場應(yīng)在對考前輔導(dǎo)班的考察篩選中起決定作用,不好的自然會被淘汰??记拜o導(dǎo)班是一把雙刃劍,它提供了相對集中的專業(yè)學(xué)習(xí)條件及環(huán)境,應(yīng)該鼓勵;但另一方面,衡量考前輔導(dǎo)優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)仍是“考生考取好學(xué)校的多少”,功利化嚴(yán)重,這對于美術(shù)人才的培養(yǎng)是極其不利的,也是一種短淺的藝術(shù)教育方式,必須改變。
另者,熱門專業(yè)與市場接受度也不完全成正比,很多設(shè)計類畢業(yè)生的能力水平與社會需求仍有距離。社會評論學(xué)校教的都是皮毛,而且知識面很窄,結(jié)構(gòu)也不完善,但實際工作卻是一個系統(tǒng)工程,需要很多延伸的知識和發(fā)散思維,這是很多本科畢業(yè)生所欠缺的。
藝術(shù)本是小規(guī)模的專業(yè)教育,但隨著社會對藝術(shù)設(shè)計類人才的需求,高校對美術(shù)專業(yè)的重視程度和教學(xué)模式也發(fā)生了明顯變化。林大、農(nóng)大、工商等很多專業(yè)性很強的非藝術(shù)類院校也紛紛開設(shè)了藝術(shù)設(shè)計專業(yè),很多美術(shù)院校也開始成倍擴招學(xué)生,致使美術(shù)教育形成了“大班放羊”的粗放式教學(xué)。
據(jù)了解,目前我國1 000多所高校有80%設(shè)有藝術(shù)類專業(yè),其中又有80%開設(shè)的是美術(shù)和藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)。與之相應(yīng)便會出現(xiàn)諸多問題,如大規(guī)模的擴招導(dǎo)致了學(xué)校師資力量薄弱、教學(xué)硬件不足;學(xué)生入學(xué)門檻低,通過美術(shù)班‘短平快’的突擊訓(xùn)練便能達(dá)到升學(xué)目的;專業(yè)考試內(nèi)容越來越概念化、模式化;過分注重專業(yè)成績造成文化課成績偏低、綜合素質(zhì)不高、畢業(yè)后不能適應(yīng)市場要求。
因此,慧眼挑選一所適合個人發(fā)展、具有獨創(chuàng)辦學(xué)理念和區(qū)域優(yōu)勢的藝術(shù)類院校至關(guān)重要,亦可謂是一場“考驗”!