導(dǎo)語：如何才能寫好一篇拍攝微電影，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：校園電視；微電影；拍攝技巧

中圖分類號(hào)：G431 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-8454（2012）16-0065-03

校園電視經(jīng)過多年的發(fā)展，基本上已經(jīng)形成了校園新聞、校園專題、校園微型劇、校歌音樂電視、電視教學(xué)及校園主持人等類別。每一個(gè)類別都有其特定的要求，比如校園微型劇，用現(xiàn)在比較流行的話來說就是微電影，以校園真實(shí)生活為創(chuàng)作素材，以真人真事為表現(xiàn)對(duì)象，并對(duì)其進(jìn)行藝術(shù)的加工與展現(xiàn)，以展現(xiàn)真實(shí)為本質(zhì)，并用真實(shí)引發(fā)人們思考的電視藝術(shù)形式，可以在真實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行藝術(shù)加工。在制作中要重點(diǎn)抓住細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，要突出同期聲和長鏡頭的使用。微革命已經(jīng)成為我們時(shí)代最醒目的文化標(biāo)簽，我們毫無防備地進(jìn)入了一個(gè)聽起來很時(shí)髦的時(shí)代——微時(shí)代。微，不是弱小，不是卑微，也不是那種可以隨便忽略的東西。微是精妙，是文化，是那種春風(fēng)化雨無處不在的力量。

筆者在學(xué)校從事校園電視這方面的工作已有多年時(shí)間，憑著自己對(duì)這份工作的熱情，邊拍攝邊學(xué)習(xí)，在不斷的實(shí)踐中，摸索出一些經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，幾年時(shí)間下來，拍攝了系列劇《舞動(dòng)的青春》、《成長的足跡》、《規(guī)范漢字書寫教育專題片》和學(xué)校校歌MV等短片，都獲得了區(qū)級(jí)以上的榮譽(yù)，其中《舞動(dòng)的青春之二》和校歌去年都獲得了全國校園電視評(píng)比銀獎(jiǎng)。下面筆者就談?wù)剬?duì)校園微電影拍攝的一點(diǎn)體會(huì)。

一、選材要精挑細(xì)選

拍攝任何一個(gè)對(duì)象，選材很重要。校園中每天都會(huì)發(fā)生很多事情，我們要提煉其中有意義的故事。記錄學(xué)生的真實(shí)校園生活，主題鮮明，內(nèi)容要健康積極向上，反映學(xué)生的良好精神面貌，以小見大，從學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中讓人感受其不斷努力、不斷進(jìn)取的精神。同時(shí)給其他學(xué)生以啟示，讓他們產(chǎn)生共鳴，從中感受到積極向上的一面。

2010年暑假的一天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，筆者看到學(xué)校的健身操隊(duì)員在學(xué)校體育館訓(xùn)練的場景，直覺告訴自己他們肯定有活動(dòng)要參加。經(jīng)過了解得知，健美操成員將代表學(xué)校參加2010年肯德基全國青少年校園青春健身操蘇州賽區(qū)的比賽。這么熱的天，其他學(xué)生都已經(jīng)在家過暑假了，而這些學(xué)生冒著酷暑，在訓(xùn)練場所日復(fù)一日地?fù)]灑著汗水。筆者從中發(fā)掘出這是一個(gè)反映學(xué)生不斷拼搏進(jìn)取、為了目標(biāo)不斷努力奮斗的健康陽光的一面，所以筆者也跟隨著健美操隊(duì)員，在學(xué)校體育館時(shí)刻陪伴著她們，用攝像機(jī)記錄著她們的訓(xùn)練生活。筆者把整個(gè)訓(xùn)練和比賽的過程通過編輯加工，制作出了一個(gè)名為《舞動(dòng)的青春》的短片，通過健美操這個(gè)載體，反映健美操這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)給學(xué)生帶來的無限樂趣，從而表現(xiàn)她們都熱愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)、珍惜這個(gè)團(tuán)隊(duì)，最后得出每個(gè)人將繼續(xù)努力，不斷提高自己，超越自我，讓熱情的舞臺(tái)揮灑出青春的光彩這樣一個(gè)主題觀點(diǎn)。這個(gè)短片在學(xué)校校園電視臺(tái)播放之后，反響強(qiáng)烈，還刮起了一股練習(xí)健美操的風(fēng)潮。

后來筆者又對(duì)該短片進(jìn)行了深入的思考和挖掘。新學(xué)期之后，來自不同年級(jí)的健美操隊(duì)員都升入了新的年級(jí)，不同年級(jí)的學(xué)生面臨著不同的選擇。有的學(xué)生面臨畢業(yè)，為就業(yè)準(zhǔn)備去學(xué)校實(shí)習(xí)，或者為繼續(xù)深造而認(rèn)真復(fù)習(xí)；有的學(xué)生繼續(xù)在健美操隊(duì)訓(xùn)練，不過她們已經(jīng)變成了教師的好幫手，成了健美操隊(duì)的核心骨干。以前她們僅僅是在健美操這個(gè)共同的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮，共同努力。現(xiàn)在筆者覺得可以把這個(gè)舞臺(tái)延伸出去，在她們各自學(xué)習(xí)生活中，也可以看成是一個(gè)個(gè)舞臺(tái)，在各自的舞臺(tái)上為了目標(biāo)而不斷努力奮斗的情境，同樣值得其他學(xué)生學(xué)習(xí)。因?yàn)槭且郧岸唐难永m(xù)，所以筆者把它起名為《舞動(dòng)的青春之二》，作為一個(gè)續(xù)集，通過校園電視臺(tái)播放，很多學(xué)生都被主人公積極向上、青春陽光的故事感動(dòng)了，從中得到了震撼。能夠得到學(xué)生的認(rèn)同，這個(gè)選題應(yīng)該符合學(xué)生的精神需求，學(xué)生也在潛移默化中受到了教育。

今年筆者在健美操隊(duì)員中選擇一個(gè)已經(jīng)工作的學(xué)生，繼續(xù)跟蹤拍攝了她上班時(shí)的場景，從訓(xùn)練健美操，去市里比賽，去幼兒園實(shí)習(xí)，然后現(xiàn)在正式成為一名幼兒園教師，記錄了這名隊(duì)員的成長過程，筆者把這個(gè)過程制作成了《成長的足跡》，在校園電視臺(tái)播放之后，反響強(qiáng)烈，很多班級(jí)都開展了寫觀后感的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次零距離的思想教育。對(duì)于制作校園電視的教師，一定要把好選題關(guān)，在選題上多花工夫，相信會(huì)有好的收獲。

二、素材要注重積累

篇2

近期，林俊杰帶著出道以來的第十張專輯《因你而在Stories Untold》來到北京音樂廣播《中歌榜》節(jié)目做客，與主持人劉菁暢聊這張專輯創(chuàng)作的心路旅程。

這張專輯收錄了十首歌曲，而每一首歌都專門拍攝了微電影，并請(qǐng)來五月天阿信、大嘴巴懷秋以及阿Sa出演。“每一部微電影的風(fēng)格都不同，有驚悚的，有溫馨的，還有動(dòng)作片?！绷挚〗芊Q，拍十部微電影比拍一部電影更累，因?yàn)橐煌膶?dǎo)演和演員磨合，但看到效果后就覺得所有的辛苦都是值得的。

10年前還是在餐廳彈唱的窮小子，10年后的自己可以站在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱，JJ感慨這一路的心情起伏。在出道10年之際完成第10張全新創(chuàng)作專輯，JJ特別把輕快熱情的《因你而在》列為第一首歌。他說，這張專輯屬于所有一路陪伴自己的歌迷及合作伙伴，同時(shí)也希望帶著大家搭乘時(shí)光機(jī)，一起找回最初的自己，尋回最單純的快樂。

史無前例一：

十年，卻不紀(jì)念

第十張專輯，理應(yīng)是一張與眾不同的紀(jì)念作品，但林俊杰并沒有為這張《因你而在》確立一個(gè)完整的概念，他以紀(jì)念為名，邀來最親近的家人、音樂圈中的好友、還有歌迷們一起，還原生活中真實(shí)的自己，還原記憶里難忘的瞬間，也傳遞出自己的感恩與信念。

JJ想盡可能從不同側(cè)面表達(dá)自己的心聲，所以在以往專輯中至少占據(jù)半壁江山的情歌這次只剩三首。而與五月天、王力宏、哥哥林俊峰以及大嘴巴懷秋的合作，是這張唱片另一個(gè)看點(diǎn)。

在音樂層面上，《因你而在》仍讓有一些十年紀(jì)念的元素：《因你而在》和《一千年后記得我》，一頭一尾兩首歌，各有巧思，前者王雅君填的詞玩的是舊歌詞接龍，后者JJ則跟歌迷們一起合唱，詞曲中處處都能聽到《江南》《一千年以后》等舊歌的拼貼。對(duì)歌迷們而言，這兩首歌紀(jì)念之意顯而易見。

史無前例二：

大手筆拍攝十支微電影

華納對(duì)于JJ第十張專輯的重視可謂史無前例，如果說《修煉愛情》《零度的親吻》搭上熱播連續(xù)劇不算是什么新鮮的宣傳策略，那么首波主打《因你而在》作為2013年世界棒球經(jīng)典賽作為結(jié)束曲，專輯iTunes下載的廣告隨蘋果郵件推送到用戶郵箱，實(shí)體專輯設(shè)計(jì)精良制作考究……這應(yīng)該算是大手筆了。

最吸引眼球的地方是公司耗資近億臺(tái)幣為專輯中的10首歌拍攝10支微電影，每一支都啟用不同導(dǎo)演，每一支都有不同風(fēng)格的畫面與獨(dú)立的劇情。從已經(jīng)推出的兩支微電影《因你而在》和《修煉愛情》來看，這一次的企劃確實(shí)花了不少心思。

《因你而在》的微電影中，JJ和阿Sa再演對(duì)手戲。這是一個(gè)關(guān)于小時(shí)候的“超能力”的故事。兩個(gè)年輕人曾經(jīng)的音樂夢想，也喚起了每個(gè)人對(duì)于夢想最初的熱忱。

《修煉愛情》的微電影以動(dòng)漫形式呈現(xiàn)，林俊杰和郭采潔用聲音演出。表現(xiàn)最強(qiáng)悍的第三者，永遠(yuǎn)都不是別人，而是命運(yùn)的主題。微電影中應(yīng)用程序開發(fā)者與植物學(xué)家陰陽兩隔的愛情，來自JJ年少時(shí)一位發(fā)生空難的友人的真實(shí)故事。JJ說，選擇在自己的第十張專輯，將這個(gè)未曾提及的故事告訴大家，既是對(duì)友人的懷念，也像易家揚(yáng)的歌詞寫的那樣，“往事不會(huì)說謊別跟它為難、忘不了那個(gè)人就投降”，珍惜或放下，我們總要做一個(gè)選擇。

JJ分享了隱藏在《修煉愛情》背后的往事：16歲時(shí)，一位女同學(xué)向JJ告白，兩人雖然沒成為情侶，卻成了很好的朋友。對(duì)方還牽紅線讓JJ認(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)的初戀。然而1997年這位女同學(xué)乘坐的飛機(jī)遇空難，機(jī)組人員和乘客無一生還。得知對(duì)方隨身攜帶的行李中有一張自己的照片，JJ悲傷到無法接受，一直將這段回憶存封不向誰提起：“當(dāng)時(shí)還太小，不懂該怎么去表達(dá)那種情感，也不敢去面對(duì)這件事。”

史無前例三：

值得懷念的卻有許多

除了這件事，JJ還分享了許多年前讓自己記憶深刻的事。“我記得我有一段時(shí)間非常瘋迷在一定要把自己的舞蹈練好這件事情上，很認(rèn)真地對(duì)待，而且真的是挑戰(zhàn)自己的極限，當(dāng)時(shí)的我會(huì)試很多倒立、高難度動(dòng)作，這些動(dòng)作比如嘻哈的那些東西，我希望把這些元素融合在我自己的表演當(dāng)中，所以我很努力地跟老師設(shè)計(jì)出很多招牌動(dòng)作，我覺得那段時(shí)間的我很辛苦，練成了之后很興奮，雖然舞蹈不是我事業(yè)當(dāng)中最重要的部分，可是因?yàn)榕d趣、因?yàn)闊岢廊?jiān)持努力。”他說，有一次在頒獎(jiǎng)典禮上的表演非常難忘，自己竟然在所有歌手面前、所有歌手的粉絲們面前做最后的那個(gè)倒立動(dòng)作做失敗了。

當(dāng)時(shí)，JJ在表演的最后做這個(gè)倒立的動(dòng)作，結(jié)果做到一半就掉下來了?！拔沂×?。那個(gè)挫折感，是現(xiàn)場直播的那種感覺，如果是在錄節(jié)目，我就會(huì)再來一次、再來一次，做到好為止，可是當(dāng)時(shí)的我心情是，我練了那么久但剛好那天狀況不是最好的，沒辦法達(dá)到最好的表演了，那個(gè)時(shí)候我一直在試，我記得我試了三四次?！?/p>

當(dāng)時(shí)，演出已經(jīng)結(jié)束了，音樂都停了，大家都慌了，不知道該不該拍手，不知道已經(jīng)結(jié)束了沒，JJ一直在試、一直在試，可是他覺得自己作為一個(gè)表演者，“即使我已經(jīng)失敗了，可是我一定要完成它，我覺得那是我堅(jiān)持的，很感謝自己有那樣的一種韌性?！?/p>

JJ專輯新歌點(diǎn)評(píng)

《修煉愛情》

有真實(shí)的故事做引子，有動(dòng)畫電影的情節(jié)輔助，再去聽易家揚(yáng)填的歌詞，自然會(huì)讓你聽出更多的感觸。

《零度的親吻》

編曲上承襲了《學(xué)不會(huì)》華麗的樂團(tuán)化編制，情緒更激烈，演唱難度也更大，但總讓人覺得每一個(gè)環(huán)節(jié)都做得太滿，感染力反而有所欠缺。

《十秒的沖動(dòng)》

姚若龍?zhí)钤~，回憶因?yàn)闆_動(dòng)而結(jié)束的一段感情后，此刻內(nèi)心的想念與疼痛。歌詞本就很有畫面感。JJ在演唱中呼吸停頓的頻率都和襯底的鋼琴弦樂渾然一體，與《零度的親吻》相比，編曲的力度減弱很多，情緒反而更清楚地被聽見了。

《黑暗騎士》

其中聽得到鋼琴和搖滾的共融，聽得到六個(gè)人的正義感和信念。似乎也看得到他們練團(tuán)時(shí)熱火朝天的畫面，但這樣的歌，還是應(yīng)該去聽現(xiàn)場才更High吧。

《飛機(jī)》

這首歌是專輯中最溫情的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，親兄弟的默契無人能及，一首歌里有回憶的單純畫面，有久別重遇的感動(dòng)瞬間，也有關(guān)于未來的簡單叮嚀，情比金堅(jiān)。至于王力宏，不獻(xiàn)聲是對(duì)的，小提琴拉一支改編的小古典，既不喧賓奪主，又不招惹是非。

《One Shot》

從序曲開始，歌曲中有延續(xù)，有創(chuàng)新，也有不變的堅(jiān)持。延續(xù)了每張專輯一首英文歌的傳統(tǒng)，延續(xù)了《靈魂的共鳴》一樣古典與流行的嫁接，創(chuàng)新地加入電子元素和Rap。歌詞是JJ的一段禱告，既是對(duì)十年歷程的簡單總結(jié)，又是對(duì)曾經(jīng)質(zhì)疑過自己的人們的一種回應(yīng)，至今仍然站在舞臺(tái)的他，唱出“No Pain，No Gain”，自然就有了足夠的底氣。

《友人說》

和大嘴巴懷秋合作的這首歌，讓林俊杰在《不潮不用花錢》之后終于又有機(jī)會(huì)跳舞了。這樣的電子舞曲，向來是夜店咖的最愛。

篇3

現(xiàn)階段，微電影技術(shù)的發(fā)展，能夠直接推動(dòng)其語態(tài)更新，也能夠推動(dòng)昂微電影內(nèi)容的升級(jí)，同時(shí)為創(chuàng)作者、制作者、發(fā)行者與電影觀眾都帶來了新的制作空間與接受程度，并且得以進(jìn)一步提升。但是，目前對(duì)于微電影的技術(shù)發(fā)展，智能手機(jī)對(duì)其影響較大，對(duì)手機(jī)拍攝微電影的行為，無論是贊同還是反對(duì)，智能手機(jī)都成為一個(gè)重要的微電影拍攝媒介，盡管其還無法取代專業(yè)的微電影拍攝器材，但是其對(duì)微電影的拍攝影響較大。在新媒體時(shí)代，微電影拍攝的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)在不斷的提升與突破，一方面，創(chuàng)作者可以運(yùn)用高科技的尖端技術(shù)，拍攝出更高品質(zhì)的微電影；另一方面，微電影的傳播途徑也在不斷更新與突破。幾乎可以將智能手機(jī)定義為微電影的拍攝器材，是拍攝微電影的一種新型技術(shù)與模式，也是新媒體時(shí)代的特色與需求。

2、在同質(zhì)化中尋求差異化

當(dāng)大量的微電影不斷涌現(xiàn)而出，其超額附加值無論是通過網(wǎng)站吸引流量，還是商家以此來做宣傳，幾乎都被消耗殆盡。一方面微電影的群眾口碑變得與硬性廣告一樣，口碑效果不佳；另一方面，微電影同質(zhì)化內(nèi)容的越來越嚴(yán)重導(dǎo)致其推廣成本越來越高。在這樣的處境下，微電影的創(chuàng)作需要重視其內(nèi)容的分眾性與差異性，微電影的地域性、游戲性、學(xué)習(xí)性、偶然性、記錄性和親歷性都有可能成為新的發(fā)展趨勢和突破口。例如，眼下比較流行的延時(shí)攝影就十分熱門，延時(shí)攝影的拍攝幀頻低于正常的視頻拍攝，在后期播放時(shí)使用正常或較快的速度的拍攝方法。這種新式的延時(shí)攝影在之前是專業(yè)攝影人士所有，并且人們都覺得是一種可為而不可及的唯美藝術(shù)表達(dá)，但是隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，已經(jīng)逐漸成為普通人就可以接觸的拍攝手法。另外，延時(shí)攝影具有其特定時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件等，新視角的體驗(yàn)方法，在將來的發(fā)展中前景不可限量。

3、微電影的營銷回歸內(nèi)容

微電影的發(fā)展也需要考慮其市場與營銷，對(duì)于微電影的市場，不少業(yè)界人士都會(huì)考慮到營銷與渠道，炒作、推廣、明星和首頁等概念往往成為先行劇本，傳播的價(jià)值往往大于微電影的內(nèi)容本身。對(duì)于微電影的營銷來說，運(yùn)用之前傳統(tǒng)廣告的資源與資金模式去推廣宣傳微電影，比較落后，不切合實(shí)際，不僅不符合微電影的商業(yè)邏輯，與微電影的初衷也背道而馳，更導(dǎo)致微電影失去其強(qiáng)大的附加值。微電影的價(jià)值往往體現(xiàn)以其自身的活力，很多微電影中并沒有真正的大牌明星，但是也能夠吸引人們的眼球，甚至是席卷中。其實(shí)微電影的投資方與宣傳渠道是其基礎(chǔ)和自身優(yōu)勢之一，但關(guān)鍵之處還在于微電影的內(nèi)容，需要瞄準(zhǔn)市場，最好是做好一擊必中，針對(duì)性較強(qiáng)，能夠給觀眾帶來極大的感染力，研究市場導(dǎo)向，拍攝出符合市場需求的微電影，對(duì)微電影的創(chuàng)新性要求較高。

4、總結(jié)

篇4

微電影《歸》是作為這次微電影訓(xùn)練營的作業(yè)，由我們王老五劇組集體創(chuàng)作完成。它的劇情立足點(diǎn)在父子之情上，力圖真實(shí)反映農(nóng)村生活場景和留守老人的生活狀況。

導(dǎo)演：麻駿

制作時(shí)間：2013年7月

作品類型：劇情片

前期設(shè)備：佳能EOS C100+EOS 700D、EOS 5D Mark II

后期軟件：Adobe Premiere CS6+AE CS6

微電影對(duì)于我們這個(gè)劇組的五位同志來說，是一件新鮮事。說“新鮮”，不僅是因?yàn)槲覀冊诖酥皬奈唇佑|過微電影，而且更沒有想到自己拍微電影。我們都是年過半百的人，一直愛好攝影，圖片攝影是我們的強(qiáng)項(xiàng)。但對(duì)于微電影，我們卻一竅不通。

2013年7月初，由于南京市攝影家協(xié)會(huì)的推薦，我們有幸參加了南京大學(xué)新聞傳媒學(xué)院韓叢耀教授主持的微電影訓(xùn)練營。通過訓(xùn)練營的學(xué)習(xí)，我們對(duì)微電影有了一些簡單的認(rèn)識(shí)和初步的感覺。

在近20天的時(shí)間里，我們不但學(xué)習(xí)了微電影的基本理論，還接受了微電影從劇本到拍攝再到后期剪輯等各個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，初步掌握了微電影創(chuàng)作的一些基本知識(shí)和技巧。

導(dǎo)演工作札記

劇本是微電影之本，沒有劇本導(dǎo)演很難展開劇情。演員則是微電影的敘事主體，沒有演員，導(dǎo)演無法去塑造形象和演繹劇情。顯然，劇本和演員是導(dǎo)演的工作重點(diǎn)。

拍攝之前，導(dǎo)演認(rèn)真地和大家商量研究劇本，并多次參與劇本修改。在劇本基本確定以后，又與負(fù)責(zé)編劇的同志商量，及時(shí)調(diào)整修改分鏡頭劇本，以確保拍攝工作的順利開展。導(dǎo)演與攝像進(jìn)行溝通，確定拍攝場景和拍攝角度。導(dǎo)演還和劇組其他同志商量研究服裝和道具等一系列問題。

在拍攝過程中，導(dǎo)演的工作主要是現(xiàn)場的調(diào)度和指揮。好在我們這個(gè)劇組加上請(qǐng)來的客串演員（客串演員也是訓(xùn)練營里的學(xué)生），一共也只有6個(gè)人，溝通不困難。但人雖少，可現(xiàn)場說戲、走位、道具的擺放以及拍攝機(jī)位的確定等，程序一樣不少，常常一個(gè)鏡頭需要反反復(fù)復(fù)幾次拍攝才能完成。

《歸》的拍攝，最難的還是大家經(jīng)驗(yàn)不足。導(dǎo)演經(jīng)驗(yàn)不足，現(xiàn)場隨意性大。演員經(jīng)驗(yàn)不足，理解劇情不到位。攝影經(jīng)驗(yàn)不足，拍回來的片子不完整，有時(shí)甚至缺少必要的鏡頭。有趣的是在拍攝現(xiàn)場大家都會(huì)踴躍發(fā)表意見，經(jīng)常就有意見不一致的時(shí)候。這樣一來別人都成了導(dǎo)演，反而弄得“真正的導(dǎo)演”拿不定主意，做不出決定了。

最后不管怎樣，七嘴八舌、七弄八弄、手忙腳亂……謝天謝地，總算拍完了片子。

拍攝使用器材及參數(shù)設(shè)置

微電影《歸》的拍攝，我們主要使用了佳能EOS 100攝像機(jī)、佳能EOS 700D、EOS 5D Mark II單反相機(jī)。佳能EOS C100攝像機(jī)是我們第一次使用，過去沒有接觸過，對(duì)其性能和操作方法知之甚少，完全靠在干中學(xué)在拍攝中摸索。

佳能EOS 100攝像機(jī)配用的是EF-S 18-135mm f3.5-5.6 IS STM鏡頭，700D、EOS 5D Mark II單反相機(jī)配用EF 24-105mm f4 IS鏡頭。微電影《歸》中的畫面大多為EOS 100攝像機(jī)和EF-S 18-135mm f3.5-5.6 IS STM鏡頭所拍攝。

為了保證畫面質(zhì)量，佳能EOS 100攝像機(jī)在光線允許的情況下，我們一般設(shè)置是ISO為320（最低值），光圈設(shè)置F8，快門速度1/120秒或以上。不過，由于是攝像機(jī)，佳能EOS 100的最慢快門速度是1/25秒，在室內(nèi)光線很弱的情況下，只能開大光圈，增加ISO值。正常使用情況下，佳能EOS 100攝像機(jī)的像質(zhì)還是很不錯(cuò)的，但在高ISO值的情況下，佳能EOS 100攝像機(jī)所拍攝的畫面噪點(diǎn)還是比較大。在較暗場景下，當(dāng)佳能EOS 100攝像機(jī)ISO值達(dá)到12500時(shí)，畫面質(zhì)量會(huì)很差，甚至難以接受了。

在電影創(chuàng)作中，沒有技術(shù)就沒有藝術(shù)，藝術(shù)要靠技術(shù)來實(shí)現(xiàn)。在視頻的拍攝中，EOS 100要優(yōu)于單反數(shù)碼相機(jī)。另外，雖然EF-S 18-135mm f3.5-5.6 IS STM鏡頭屬于低端鏡頭，但在變焦后可以自動(dòng)對(duì)焦，這對(duì)于年齡大視力不好的我們，可是幫了不少的忙。這個(gè)鏡頭的問題在于它的浮動(dòng)光圈，并且長焦端光圈為f5.6。最大光圈過小，一來難以虛化背景，二來在保證快門速度的前提下需要相應(yīng)的高ISO值來配合?？偟恼f來，佳能EOS 100攝像機(jī)能夠比較好地滿足微電影的拍攝要求，真實(shí)地再現(xiàn)演員的表演和現(xiàn)實(shí)場景。

參加微電影訓(xùn)練營學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)

這次微電影訓(xùn)練營的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)于我們來說真是太珍貴了，但也留下不少遺憾。參加這次微電影訓(xùn)練營的學(xué)員大多是在校大學(xué)生。作為我們這些年齡較大的人，在學(xué)習(xí)和理解新知識(shí)的能力上無法和年輕人相比，在思維上也不如他們敏捷。

《歸》的拍攝比較倉促，整個(gè)故事的構(gòu)思是臨時(shí)想出來的，在到達(dá)拍攝地點(diǎn)時(shí)還沒有個(gè)完整的分鏡頭劇本。劇中演員確定屬于臨時(shí)動(dòng)議。三位演員都是訓(xùn)練營中參加學(xué)習(xí)的學(xué)員，其中兩位是本劇組的成員。他們既當(dāng)導(dǎo)演、編劇、攝影，又當(dāng)演員，并且沒有任何編戲、演戲、拍戲的經(jīng)歷。

但是不管怎么說，這是一次難得的體驗(yàn)，一次快樂的嘗試，一次有意義的探索。微電影訓(xùn)練營的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但對(duì)于我們來說，可謂體會(huì)深刻，經(jīng)歷難忘……

1.這次微電影訓(xùn)練營的效果是非常明顯的。就是我們這些從來未接觸過微電影的人，在不足20天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練后，也能夠進(jìn)行初步的拍攝和簡單的后期剪輯了。這首先主要仰仗南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院的雄厚師資力量，得益于這里良好的教學(xué)方法。訓(xùn)練營的教學(xué)方法獨(dú)特，理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，指導(dǎo)老師跟班實(shí)踐，現(xiàn)場指導(dǎo)，有問題立即解決。其次是微電影訓(xùn)練營的創(chuàng)作成績突出。在練營中，主辦者注意發(fā)揮所有學(xué)員的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，不設(shè)框框，讓大家自由發(fā)揮，在短短的10余天時(shí)間里就創(chuàng)作了多部有水準(zhǔn)的微電影作品。再次是此次微電影訓(xùn)練營的器材設(shè)備優(yōu)良。南京大學(xué)新聞傳媒學(xué)院為此次微電影訓(xùn)練營提供了良好的后期剪輯設(shè)備，佳能、索尼公司也向我們提供了多臺(tái)攝影機(jī)，并派專人到微電影訓(xùn)練營來講解設(shè)備的使用方法。這些都為微電影訓(xùn)練營的學(xué)員們的學(xué)習(xí)、拍攝，以及后期剪輯工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

2.此次訓(xùn)練營的理論學(xué)習(xí)課程對(duì)于我們這些年齡比較大的人來說，時(shí)間上還是稍覺緊了一些。6天的理論學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)于大學(xué)生們來說似乎已經(jīng)夠了，畢竟他們有的人或多或少曾經(jīng)學(xué)習(xí)過相關(guān)的課程，也有的對(duì)微電影有過一點(diǎn)接觸。但在我們這個(gè)劇組中，大部分同志過去對(duì)微電影都不曾給予過關(guān)注，有的也只是聽說過而已。關(guān)于微電影的知識(shí)，我們知之甚少，微電影的創(chuàng)作更是無從談起。今天，終于“吃了一回螃蟹”！

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魯英俊：拍微電影讓我收獲很多

2013年6月21日，首屆烏魯木齊市微電影展播觀摩會(huì)研討會(huì)在某報(bào)社舉行。研討會(huì)上播放的一部名為《回家》的微電影得到了在場專家和微電影愛好者的一致好評(píng)。記者獲悉，《回家》這部微電影是由新疆藝術(shù)學(xué)院的一名叫魯英俊的學(xué)生導(dǎo)演的，便撥通了他的電話。魯英俊愉快地接受了采訪。

在位于小西門的一家賓館里，記者見到了魯英俊。魯英俊今年22歲，家在阿克蘇溫宿縣。雖然學(xué)校已經(jīng)放暑假了，但是魯英俊并沒有回家，而是選擇留在烏魯木齊進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。魯英俊說：“我現(xiàn)在在一家影視公司做社會(huì)實(shí)踐，公司正在拍一部電影，我在劇組擔(dān)任副導(dǎo)演?！?/p>

魯英俊2010年考入新疆藝術(shù)學(xué)院，開始進(jìn)入影視戲劇系表演專業(yè)學(xué)習(xí)，課余時(shí)間，只要有表演的機(jī)會(huì)他都不會(huì)錯(cuò)過。魯英俊說：“表演是一門實(shí)踐的藝術(shù)，表演能力必須在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。所以我除了參加學(xué)校里的一些小品、話劇的表演外，還參加了一些影視劇的演出。”

2011年4月，魯英俊參加了新疆電視臺(tái)青少年教育片《讓愛飛翔》的拍攝，他在劇中飾演男二號(hào)李海清；2011年5月，魯英俊參與了新疆電視臺(tái)影視頻道《新疆羊肉串》欄目《門當(dāng)戶對(duì)》一片的拍攝，他在劇中飾演男一號(hào)馬軍；2011年七八月，魯英俊作為跟組演員，參與了電視劇《阿娜爾罕》的拍攝。

“我一進(jìn)學(xué)校，就把自己未來的發(fā)展規(guī)劃好了，那就是將來當(dāng)導(dǎo)演，拍電影。但是，作為一名還沒有任何影視拍攝經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來說，要想拍一部電影的可能性很小，而拍攝一部微電影對(duì)我來說，卻是力所能及的?！濒斢⒖≌f。

2011年，由魯英俊擔(dān)任執(zhí)行導(dǎo)演的微電影《擱淺》榮獲湖南禁毒微電影大賽最具教育意義短片獎(jiǎng)?！稊R淺》的成功，讓魯英俊對(duì)拍微電影有了更強(qiáng)的自信心。

2012年5月，魯英俊拿出2000元，開始了微電影《回家》的創(chuàng)作和拍攝工作?！痘丶摇返木巹“籽┝终f：“我是影視戲劇系戲劇影視文學(xué)專業(yè)的學(xué)生。魯英俊有了拍微電影的想法后，就找到我，希望我能寫一個(gè)農(nóng)民工題材的微電影劇本，我答應(yīng)了他，并且用一天時(shí)間寫完了劇本?！痘丶摇芬赞r(nóng)民工之間的真摯情感為依托，講述了3個(gè)外地的打工者來到陌生城市打工后發(fā)生的種種無奈和迷惘?！?/p>

由于朋友們的支持，魯英俊很快完成了這部微電影的創(chuàng)作。“拍《回家》時(shí)也遇到了一些阻力，比如拍包工頭帶人毆打農(nóng)民工那場戲，我們在一家酒店門口拍，但是被酒店的人發(fā)現(xiàn)了，不讓我們拍，我們只好換了一個(gè)拍攝場地?？傮w來說，拍攝還算比較順利，前期拍攝一天，后期制作3天?！痘丶摇愤@部微電影花了4天的時(shí)間就制作完成?！濒斢⒖≌f。

2012年6月，魯英俊擔(dān)任導(dǎo)演、制片、主演的微電影《回家》獲得了在甘肅省舉辦的全國大學(xué)生DV創(chuàng)作大賽三等獎(jiǎng)。

莫子：拍微電影并非年輕人的專利

莫子在烏魯木齊一家酒店工作，他每天的工作就是在監(jiān)控室里看監(jiān)視器。業(yè)余時(shí)間，他拍起了微電影。

記者在莫子家見到他的時(shí)候，他正坐在電腦跟前剪輯影片。電腦桌旁的墻角，堆著幾個(gè)大大的鐵皮箱，里面裝著各種攝像器材?！拔椰F(xiàn)在用單反相機(jī)拍微電影，一套器材花費(fèi)了2萬多元?！蹦诱f，對(duì)微電影的癡迷，讓他一步步走到了今天。

“我以前給新疆電視臺(tái)影視頻道的《新疆羊肉串》欄目寫過劇本，后來干脆自己自編自導(dǎo)拍起了片子，然后把片子賣給《新疆羊肉串》欄目，后來這個(gè)欄目收視率不理想，我就干脆自己拍起了微電影。”莫子說。

2013年5月8日，由烏魯木齊市委宣傳部、市文聯(lián)等單位共同主辦的“首屆市民微電影展播及評(píng)選活動(dòng)”正式拉開序幕。莫子的朋友把這個(gè)消息告訴了他，于是莫子動(dòng)了拍微電影的念頭。莫子說：“我以前也拍過不少片子，拍微電影對(duì)我來說并不是難事。我計(jì)劃5月到8月拍10部微電影，現(xiàn)在已經(jīng)完成了《感動(dòng)》、《錄像》等五部?！?/p>

如今，很多微電影都是靠團(tuán)隊(duì)來完成拍攝的，從制片、編劇、導(dǎo)演、攝影、剪輯等都有嚴(yán)格分工。但是，莫子沒有自己的團(tuán)隊(duì)。莫子說：“其實(shí)我也想組建自己的微電影團(tuán)隊(duì)，那樣我也可以輕松一點(diǎn)。但是一方面資金有限，畢竟請(qǐng)攝制組的工作人員需要花不少錢；另外一方面，其實(shí)我也想讓一些喜歡拍攝微電影的人跟我學(xué)點(diǎn)東西，但是愿意免費(fèi)跟我一起拍片的人并不多，因?yàn)闆]有報(bào)酬，誰會(huì)跟呢？”

除了資金，對(duì)莫子來說，拍攝微電影另外一個(gè)困難就是演員難找，他說：“很多演員都是朋友給我推薦的，都不是專業(yè)演員，前幾天在一所醫(yī)院拍《妻子的怪病》的時(shí)候，我在醫(yī)院里找了一名護(hù)士做臨時(shí)演員，一段很簡單的劇情，她反反復(fù)復(fù)演了很多遍，就是演不好，畢竟不是專業(yè)的。”莫子說，他拍微電影，演員都是免費(fèi)演出，雖然沒有實(shí)質(zhì)性的報(bào)酬，但是他管飯，而且盡力讓演員吃好?！拔艺?qǐng)演員吃的不是過油肉拌面，就是抓飯，演員都是兼職的，我盡力把他們照顧好?！?/p>

說到一個(gè)人拍微電影的艱辛，莫子深有感觸，“拍微電影的確是一件并不輕松的事情，扛著攝像器材滿大街跑，真的感覺挺累，但是我喜歡拍微電影，自然樂在其中?！?/p>

說到興頭上，莫子打開電腦里自己已經(jīng)剪輯好的微電影《錄像》給記者看，清晰的畫面，溫馨動(dòng)人的情節(jié)，記者很快就被這部微電影吸引住了。

如今，莫子正在拍攝另外一部微電影《風(fēng)中的紙鶴》，在與記者的交談中，莫子很少提及“理想”這兩個(gè)字，畢竟現(xiàn)在拍微電影已經(jīng)成為了他生活當(dāng)中必不可少的一部分?！拔遗畠嚎次页商彀V迷于拍微電影，特別擔(dān)心我的身體，有一天甚至對(duì)我說：‘爸，你成天這么辛苦，千萬別過勞死了。’我聽到這話，心里挺不好受的。拍微電影并非年輕人的專利，我雖然年紀(jì)大了，但是我就是喜歡拍微電影?！蹦诱f。

丁山海：微電影也要走專業(yè)化之路

丁山海今年28歲，他在鄯善的吐哈油田工作，業(yè)余時(shí)間，他拍起了微電影，如今，他在吐哈油田拍微電影拍出了名氣。

“我2007年畢業(yè)于西安美術(shù)學(xué)院平面設(shè)計(jì)專業(yè)，畢業(yè)后分到了吐哈油田工作。我們的工作基本上是工作一個(gè)月，然后休息一個(gè)月。每次休息回到烏魯木齊，我就想著如何利用業(yè)余時(shí)間，把我學(xué)的平面設(shè)計(jì)專業(yè)撿起來?！庇辛诉@種想法以后，丁山海利用假期，在烏魯木齊一家玉器公司做起了兼職，工作的內(nèi)容主要是為公司的內(nèi)部刊物《和田寶玉》做平面設(shè)計(jì)。丁山海說：“做平面設(shè)計(jì)做了一段時(shí)間后，我慢慢的對(duì)制作視頻的興趣變得濃厚起來，我覺得視頻表達(dá)會(huì)更直接一點(diǎn)。于是我開始用單反相機(jī)拍攝一些視頻。剛開始，我什么都不懂，就自學(xué)視頻剪輯，我現(xiàn)在剪輯微電影用的premiere視頻剪輯軟件，就完全是我自學(xué)的?！?/p>

隨后，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，丁山海用單位的單反相機(jī)拍了一段反映先進(jìn)個(gè)人事跡的視頻，沒想到，這段視頻得到了單位同事的一致好評(píng)。從此以后，丁山海一發(fā)不可收拾，為石油單位拍攝宣傳片，或者把先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀青年拍成微電影，漸漸的，他在吐哈油田的知名度越來越高。

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【關(guān)鍵詞】公共選修課 影視教學(xué) 微電影 傳播

一、引言

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)視頻逐漸流行，近幾年微電影也開始蓬勃發(fā)展。微電影的盛行原因，有學(xué)者甚至認(rèn)為它“打破了傳統(tǒng)電影創(chuàng)作中‘精英’與‘草根’的界限，讓更多的人有機(jī)會(huì)通過影像作品表達(dá)自己。大學(xué)生是引領(lǐng)時(shí)尚的弄潮兒，不僅是影視類專業(yè)學(xué)生對(duì)微電影相當(dāng)關(guān)注，非影視類專業(yè)學(xué)生對(duì)微電影知識(shí)的需求也日漸凸顯。然而，大多數(shù)高校基本上甚少有影視類及其相關(guān)專業(yè)，與微電影知識(shí)及創(chuàng)作相關(guān)的課程也比較少見，這極大地限制了微電影知識(shí)在校內(nèi)課堂的傳播。

二、大學(xué)生微電影認(rèn)知與需求調(diào)查分析

（一）調(diào)查目的

正是由于微電影知識(shí)在課堂教學(xué)這一傳播途徑上受到很大限制，逼迫我們?nèi)ニ伎既绾巫尫怯耙曨悓I(yè)學(xué)生更多地了解微電影知識(shí)。也正是基于這樣的目的，筆者以浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，開展了大學(xué)生微電影認(rèn)知與需求調(diào)查，以了解學(xué)生對(duì)微電影的關(guān)注度、興趣度和參與度，進(jìn)而提出可否通過全院范圍內(nèi)的公共選修課影視教學(xué)，在大學(xué)生中傳播微電影知識(shí)。

（二）調(diào)查過程

問卷設(shè)計(jì)階段。根據(jù)調(diào)查目的明確了問卷調(diào)查的方向，問卷設(shè)計(jì)主要突出調(diào)查學(xué)生對(duì)微電影認(rèn)知度和感興趣程度，所在院校微電影課程設(shè)置情況，學(xué)生對(duì)微電影創(chuàng)作熱衷度，以及對(duì)校園開設(shè)微電影相關(guān)課程的支持度等幾個(gè)方面，題型分單選題、多選題和填空題，以單選題居多，約占75%。

問卷調(diào)查及分析階段。為方便問卷數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，亦考慮到學(xué)生手機(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)使用的便捷性，問卷通過問卷星，共產(chǎn)生有效問卷107份。

（三）調(diào)查結(jié)果

學(xué)生對(duì)微電影較為喜歡，不感興趣的僅占12%，而對(duì)微電影概念的認(rèn)知通常以“微”和“電影”簡單拼湊理解為主；有微電影創(chuàng)作經(jīng)歷的占3.74%，有意向拍攝一部微電影占28.97%。在對(duì)“如果學(xué)校開設(shè)有關(guān)微電影的相關(guān)課程你會(huì)去上課嗎？”這一提問中，49.53%表示會(huì)去上，35.51%表示看情況。學(xué)生們認(rèn)為，限制拍攝微電影的因素較多，排名最前的是拍攝經(jīng)驗(yàn)和投入資金（約70%），其次是取決于機(jī)會(huì)和是否敢于嘗試及能否找到演員等，而想拍攝的題材方面，主要以校園題材類為主，其次是科幻、社會(huì)、愛情、經(jīng)典等故事類型。

通過調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，一方面學(xué)生的對(duì)微電影知識(shí)的認(rèn)知較淺，另一方面學(xué)生參與拍攝微電影存在一定的需求量，同時(shí)開設(shè)微電影相關(guān)課程學(xué)生支持率也較高。由此可見，在院校開設(shè)微電影相關(guān)課程這一想法是切實(shí)可行的。

三、影視教學(xué)中的微電影知識(shí)的傳播

根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析，我們認(rèn)為高校通過公共選修課開展微電影相關(guān)的教學(xué)也是切實(shí)可行的，由此我們設(shè)想，可以將較為系統(tǒng)的微電影知識(shí)通過以下三個(gè)方面層層傳播與實(shí)踐。

（一）合理設(shè)置課程

課程的設(shè)置一般需要三個(gè)基本因素：學(xué)科知識(shí)因素、社會(huì)因素和學(xué)生因素。微電影和電影、影視密不可分，因而其知識(shí)的梳理可以借鑒電影學(xué)、影視學(xué)的知識(shí)體系。以影視學(xué)為例，其專業(yè)的主要課程包括主要課程：傳播學(xué)、電視藝術(shù)概論、戲劇藝術(shù)概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節(jié)目制作、色彩學(xué)、攝影技術(shù)、照明技術(shù)、電視節(jié)目策劃、紀(jì)錄片創(chuàng)作等。

從這些課程當(dāng)中我們可以梳理出微電影所需要的知識(shí)大致可以分為三類：藝術(shù)領(lǐng)域類，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞力；專業(yè)技術(shù)類，提高學(xué)生拍攝、剪輯技術(shù)；作品創(chuàng)作類，提高學(xué)生作品策劃、創(chuàng)作能力。因此，微電影的知識(shí)傳播，從宏觀角度出發(fā)，則可以建立一個(gè)課程體系，從中微觀角度出發(fā)，則可以在某一關(guān)鍵課程中巧設(shè)微電影相關(guān)內(nèi)容。在下面的優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)上，我們采用了后者傳播方法和途徑。

（二）優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)

我們基于《會(huì)聲會(huì)影影視編輯》這一以剪輯技術(shù)為主的公共選修課程，進(jìn)一步優(yōu)化了課程教學(xué)設(shè)計(jì)。會(huì)聲會(huì)影本屬于家庭級(jí)、業(yè)余級(jí)人員都可以掌握的軟件，學(xué)生學(xué)習(xí)不需要安排大量課時(shí)，可以滿足微電影相關(guān)知識(shí)的融入和講解。因而在課程內(nèi)容方面，筆者融入電影史和微電影發(fā)展、電影如何拍成的、電影結(jié)構(gòu)與蒙太奇、素材拍攝等系列相關(guān)知識(shí)。在教學(xué)過程中，通過對(duì)微電影相關(guān)知識(shí)的介紹，引出會(huì)聲會(huì)影軟件中各功能面板的使用，進(jìn)而通過課堂教學(xué)任務(wù)的布置、完成、鞏固，深化學(xué)生對(duì)知識(shí)和技能的掌握。

（三）強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)

“知行合一”是教學(xué)的最終目的，微電影知識(shí)的傳播最后起到的效果也可以看成：學(xué)生最終能將好的創(chuàng)作通過畫面形式呈現(xiàn)給他人?；谶@一理念，在課程安排中以實(shí)踐教學(xué)為主，通過積極引導(dǎo)、案例分析、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、一對(duì)一指導(dǎo)等教學(xué)方法，提高學(xué)生對(duì)微電影創(chuàng)作的信心，帶動(dòng)學(xué)生自發(fā)創(chuàng)作。實(shí)際上課過程當(dāng)中，在實(shí)踐案例的選取上，注重選取校園風(fēng)景創(chuàng)作、校內(nèi)活動(dòng)剪輯、詩詞制作、流行劇聲效處理、宣傳片剪輯與制作、個(gè)人生活照和視頻編輯等方面的題材，引發(fā)學(xué)生深入挖掘創(chuàng)作題材。通過課堂案例的引入、任務(wù)的完成，一方面提高了學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)興趣，另一方面樹立了學(xué)生自行創(chuàng)作的信心。

四、《會(huì)聲會(huì)影影視編輯》教學(xué)中微電影知識(shí)傳播有效性分析

（一）問卷設(shè)計(jì)和考核設(shè)計(jì)

為檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)微電影相關(guān)知識(shí)的掌握情況，筆者設(shè)計(jì)了課程前期問卷調(diào)查和課程后期實(shí)踐考核，通過課程開設(shè)前后，對(duì)比了解學(xué)生對(duì)微電影及相關(guān)知識(shí)的掌握情況。前期問卷主要基于前面提到的全院性《大學(xué)生微電影認(rèn)知與需求調(diào)查》為基礎(chǔ)，簡化部分題目題型，增加課程教學(xué)期望值等題目。課程后期實(shí)踐考核，主要通過設(shè)計(jì)期末考試卷形式，要求學(xué)生完成實(shí)踐技能考核，通過考核評(píng)價(jià)加以定性?？己嗽O(shè)計(jì)重在了解學(xué)生對(duì)微電影的相關(guān)知識(shí)的掌握程度，涉及微電影、視頻剪輯、拍攝技術(shù)、課程掌握情況等方面內(nèi)容。

（二）前期問卷調(diào)查分析

授課班級(jí)前期問卷（有效31份）分析結(jié)果顯示，學(xué)生對(duì)微電影表示不感興趣的僅10%，對(duì)微電影概念的認(rèn)知停留在淺層居多，普遍認(rèn)為是小型電影，有意向拍攝一部微電影約40%。對(duì)“如果學(xué)校開設(shè)有關(guān)微電影的相關(guān)課程你會(huì)去上課嗎？”回答顯示65%表示會(huì)去上。認(rèn)為限制拍攝微電影的因素仍是拍攝經(jīng)驗(yàn)和投入資金以主，其次是機(jī)會(huì)和嘗試等其他，至于拍攝題材，主要以校園、愛情、科幻居多，其他是社會(huì)、經(jīng)典等類型。以上結(jié)果與前面大范圍調(diào)查統(tǒng)計(jì)基本相似。在“學(xué)校開設(shè)微電影相關(guān)課程影響會(huì)如何”的選擇中，認(rèn)為“不好、沒有意義”的數(shù)值為零，77%表示豐富了學(xué)生知識(shí)，26%表示不關(guān)心這些。而在通過課程學(xué)習(xí)希望學(xué)生到的知識(shí)方面，普遍學(xué)生希望能學(xué)會(huì)視頻剪輯的相關(guān)知識(shí)，能制作關(guān)于一份自己班級(jí)或和自身相關(guān)的一些視頻，也有些學(xué)生反映希望能學(xué)習(xí)到微電影的一些拍攝手法等。

（三）后期實(shí)踐考核分析

結(jié)合學(xué)生平時(shí)課堂表現(xiàn)，通過后期期末實(shí)踐考核整體分析可以看出，學(xué)生對(duì)微電影有了更深入的了解，對(duì)微電影的概念、拍攝流程、拍攝技巧等方面均有了更為深入的了解。在視頻剪輯方面，對(duì)視頻修剪、視頻特效使用、字幕處理、配樂等應(yīng)用均比較熟練。從考核成績來看，良好及以上占了近85%，不及格人數(shù)為零。這一定程度上說明了，通過公共選修課《會(huì)聲會(huì)影影視編輯》課程傳播微電影相關(guān)知識(shí)也是較為有效的途徑和方式。

由此，我們也可以看到，微電影知識(shí)一方面可以通過某一門影視類課程教學(xué)進(jìn)行有效傳播，另一方面，也可以逐步建立起一個(gè)較為完善的課程體系，通過開始微電影系列課程來更進(jìn)一步地達(dá)到微電影知識(shí)的有效傳播。

五、結(jié)語

通過前期學(xué)生問卷，后期開設(shè)課程并實(shí)踐，高職院校利用公共選修課平臺(tái)開設(shè)影視教學(xué)類課程達(dá)到傳播微電影相關(guān)知識(shí)的途徑具有一定的可行性。通過在某一課程中融入微電影相關(guān)知識(shí)進(jìn)行加以傳播也能夠達(dá)到一定的教學(xué)效果。若后期能更進(jìn)一步，利用院校公共選修課平臺(tái)深入挖掘微電影相關(guān)系列課程，將對(duì)微電影知識(shí)的有效傳播起到良好的作用。

參考文獻(xiàn)：

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劇本創(chuàng)作考慮觀眾

同時(shí)作為微電影的編劇之一，在創(chuàng)作劇本的過程中，就需要考慮到微電影拍攝的諸多事宜，當(dāng)然劇本創(chuàng)作不能完全被現(xiàn)實(shí)打敗，源于現(xiàn)實(shí)，高于現(xiàn)實(shí)，是這次劇本創(chuàng)作的一個(gè)核心原則。在劇本創(chuàng)作初期，主創(chuàng)和陜西衛(wèi)視的老師們就藝術(shù)、市場和收視率產(chǎn)開了一次討論。

在劇本創(chuàng)作上，矛盾點(diǎn)的設(shè)置、第一次矛盾點(diǎn)的時(shí)間、每個(gè)矛盾點(diǎn)的間隔，以及劇本的抒情留白，陜西衛(wèi)視都有要求。因?yàn)榱糇】蓯鄣挠^眾在電視機(jī)前觀看微電影可不是單單靠某一項(xiàng)指標(biāo)就能完成的。簡單來說，《美麗的謊言》講述的是在房產(chǎn)公司工作的張明輝和攝影記者王曉穎是一對(duì)相愛的情侶，當(dāng)談婚論嫁時(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)問題，面對(duì)岳母的要求，他們是如何去面對(duì)、去解決以及如何有貴人相助最終走向幸福的一段愛情喜劇故事。所以在設(shè)置劇情的時(shí)候，盡快展現(xiàn)矛盾，讓觀眾迅速進(jìn)入劇情是第一要?jiǎng)?wù)。同時(shí)根據(jù)《華夏微電影》的欄目定位，適當(dāng)加入觀眾喜好的元素，如勵(lì)志、孩子、喜劇、懸疑等等，所以前期的劇本創(chuàng)作不能一味以藝術(shù)作為起點(diǎn)，藝術(shù)也要結(jié)合大眾，結(jié)合市場，結(jié)合收視率，讓更多的人知曉，才是一部影片被檢驗(yàn)的重要因素。

劇本寫作中，相信很多編劇朋友都有共同的疑問，什么樣的劇情、尺度、矛盾能讓觀眾接受，同時(shí)又很新奇。試想電影《人在途之泰》其實(shí)拍攝難度并不大，故事也并沒有多復(fù)雜，但是卻換來國產(chǎn)電影的票房奇跡，以及網(wǎng)上廣為流傳的“要去電影院和大家一起笑”的口號(hào)。這說明其實(shí)藝術(shù)電影的市場并不大，很多城市的白領(lǐng)壓力很大，勞累工作一天之后還要去電影院里去思考復(fù)雜的劇情帶給自己哪些人格的魅力、人性的呼喚……他們需求讓人輕松，解壓，釋放！所以《美麗的謊言》在創(chuàng)作風(fēng)格上也追尋了一些票房比較好的輕松詼諧類電影的手法，力圖做到觀眾笑口常開。

鏡頭視角的選擇

作為這樣一部都市輕喜劇微電影的攝影師，可以說容易也不容易。容易之處在于拍攝都市題材的電影，在燈光舞美現(xiàn)場氛圍的營造中相對(duì)容易，之所以稱之為都市電影，就是接近城市人生活，講述身邊事的電影，俗稱“接地氣”。所以還原生活，高于生活的鏡頭相對(duì)容易拍攝，但是這樣的拍攝往往容易沒有新意，會(huì)讓人對(duì)畫面印象不深刻，也許是和觀眾肉眼所看的視角太過接近的原因，所以解決這個(gè)問題是都市微電影拍攝的難點(diǎn)。

一談到微電影拍攝設(shè)備，很多朋友會(huì)想到EOS 5D MarkⅡ，小巧靈活、成本低畫質(zhì)好、鏡頭豐富的優(yōu)點(diǎn)讓很多微電影都使用這臺(tái)相機(jī)拍攝。但是佳能 EOS 5D MarkⅡ的寬容度、靈敏度、操作穩(wěn)定性還不足以應(yīng)對(duì)更豐富的細(xì)節(jié)，所以《美麗的謊言》使用的是索尼PMW-F3，鏡頭4只，分別為11-16mm、35mm、50mm和85mm，鏡頭光圈為F2.0，濾鏡直徑為95mm。由于采用了全畫幅Super 35mm尺寸，使其能夠得到真正35mm電影的景別關(guān)系（實(shí)際操作中感覺佳能EOS 5D MarkⅡ的景深其實(shí)比索尼F3要淺，F(xiàn)3更像是EOS 7D的景深，但是景深淺在實(shí)際操作中很難把控，所以在小成本制作上不能一味追求小景深，容易耽誤拍攝時(shí)間），在光線的感知上，雖然這幾只鏡頭不能和蔡司的鏡頭媲美，但是已經(jīng)有電影頭的成像風(fēng)格。

也正是有了這幾只鏡頭，很多畫面的設(shè)計(jì)上也就有了新意。比如在拍攝房產(chǎn)老板和丈母娘的一些段落中，使用了11mm超廣角鏡頭，讓人在鏡頭前有了夸張的視距效果和變形效果，深刻刻畫了人物形象，同時(shí)也增加了畫面的趣味性。

同樣也是這只11-16mm的鏡頭在開場的運(yùn)用也得到了很好的效果。男一號(hào)的登場效果定的是搞笑，形式化強(qiáng)，一個(gè)長鏡頭，既讓觀眾知道男一號(hào)角色的工作性質(zhì)，還要在一個(gè)鏡頭內(nèi)完成，同時(shí)作為開場鏡頭，需要有那種大氣、夸張的效果能吸引觀眾，當(dāng)時(shí)我選用了5節(jié)直軌道，在軌道向前移動(dòng)的時(shí)候鏡頭變焦，即軌道車向前運(yùn)動(dòng)，鏡頭從16mm端變到11mm端，這樣在視距上有一種夸張的效果，而且保證了在男一號(hào)回頭的同時(shí)到達(dá)最廣的11mm端，人在11mm端的全景表現(xiàn)是很震撼的，就如同房產(chǎn)老板發(fā)飆的畫面一樣。

抓人的運(yùn)動(dòng)鏡頭

鏡頭的選擇是影片拍攝很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，另外一個(gè)就是固定鏡頭和運(yùn)動(dòng)鏡頭的運(yùn)用了。曾記得自己上學(xué)的時(shí)候老是在想一個(gè)問題，為什么《越獄》（《prison break》）的節(jié)奏如此抓人，于是乎就把其中的某一集看了好幾遍，一幀一幀地拉片看，之后有一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)就是，基本上每一個(gè)鏡頭都在運(yùn)動(dòng)，而且景深都很漂亮，主體都很突出，每個(gè)鏡頭所使用的時(shí)間都會(huì)比國內(nèi)電視劇單個(gè)鏡頭的時(shí)間短很多。我想這也就是很多朋友看完《越獄》之后覺得影像風(fēng)格有些隨意，但卻很有節(jié)奏的原因了（本文章不涉及劇本本身節(jié)奏的討論），可是這并不意味著影片可以更容易的拍攝?！睹利惖闹e言》微電影就是想追求每一個(gè)鏡頭的精益求精，也想追求和《越獄》一樣的節(jié)奏，那就需要鏡頭活起來、動(dòng)起來。有經(jīng)驗(yàn)的朋友可能知道租軌道、租搖臂等輔助設(shè)備并沒有多少錢，可以在使用中耗費(fèi)的人力和時(shí)間是制片組覺得擔(dān)當(dāng)不起的。有了軌道和搖臂，在拍攝中確實(shí)讓畫面好看了很多，同時(shí)也因?yàn)椤皠?dòng)接動(dòng)”的原則在剪輯上也相對(duì)容易。這也對(duì)攝影師提出了一個(gè)更高的要求，那就是運(yùn)動(dòng)歸運(yùn)動(dòng)，但不能太運(yùn)動(dòng)。簡而言之就是運(yùn)動(dòng)要根據(jù)劇情和創(chuàng)意的需要。比如大家在很多影片中看到的全景鏡頭交代環(huán)境，然后降鏡頭來交代環(huán)境和人物的關(guān)系，一般為大景別，這種鏡頭在本微電影中拍攝南鑼鼓巷的戲中就很好地運(yùn)用了。如果只是降鏡頭來交代環(huán)境還沒有達(dá)到鏡頭內(nèi)外都在運(yùn)動(dòng)的要求，所以在降鏡頭的時(shí)候要現(xiàn)場調(diào)度，讓鏡頭內(nèi)部增加運(yùn)動(dòng)的元素，如奔跑的路人，在一邊降鏡頭的時(shí)候一邊劃過鏡頭，這些簡單元素的運(yùn)動(dòng)可以有效地增加鏡頭內(nèi)部運(yùn)動(dòng)，從而豐富鏡頭內(nèi)容。

篇8

關(guān)鍵詞：服裝品牌營銷；光比與構(gòu)圖；蒙太奇

中圖分類號(hào)：J413.9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2013）08-0-01

一、商業(yè)微電影與現(xiàn)代服裝品牌營銷定位關(guān)系

商業(yè)微電影是指使用微時(shí)長進(jìn)行商業(yè)產(chǎn)品藝術(shù)創(chuàng)作的短片拍攝過程。與篇幅大、成本高、運(yùn)作長、見效慢的純粹商業(yè)電影不同，商業(yè)微電影具有篇幅小、成本低、運(yùn)作短、見效快等特征，屬于微縮動(dòng)態(tài)視覺商業(yè)營銷手段。它在服裝企業(yè)品牌營銷的應(yīng)用中起到極大的推動(dòng)作用。普通類型的服裝產(chǎn)品廣告均需配合諸如電視、廣播、報(bào)刊等傳播媒體進(jìn)行對(duì)外宣傳與商業(yè)推廣，需動(dòng)用較大人力、物力、財(cái)力輔助宣傳；然而微電影商業(yè)短片更多地面向廣大互聯(lián)網(wǎng)客戶，在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)用戶遍布全球，在地球任意區(qū)域只要屬于互聯(lián)網(wǎng)用戶均可通過合理利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)欣賞不同類別的服裝商業(yè)微電影短片，這是建立起消費(fèi)者對(duì)服裝品牌企業(yè)市場定位的深入了解過程。服裝產(chǎn)品的商業(yè)微電影傳遞的商業(yè)訊息與產(chǎn)品特性均可得到完美詮釋。這種通過攝影技術(shù)傳播的服裝商業(yè)廣告越來越受到廣大網(wǎng)民的歡迎，尤其是年輕網(wǎng)民的熱捧。

服裝商業(yè)微電影平臺(tái)廣闊、操作手法簡單、信息量大、畫面感強(qiáng)、明星與市場效應(yīng)顯著，這些優(yōu)點(diǎn)解釋了微電影藝術(shù)形式如何能夠快速發(fā)展并占據(jù)現(xiàn)代消費(fèi)者心靈的重要原因。優(yōu)秀商業(yè)微電影短劇延續(xù)過程使核心目標(biāo)客戶群成為該服裝品牌商業(yè)短劇的忠實(shí)的追捧者，逐漸演變成為忠實(shí)購買者與傳播者。這些目標(biāo)核心用戶群體的修正意見深具商業(yè)價(jià)值，他們成為推動(dòng)服裝企業(yè)樹立品牌形象的強(qiáng)大推手，為完善服裝企業(yè)品牌定位的準(zhǔn)確度創(chuàng)造重要條件。這種劃時(shí)代的創(chuàng)新型營銷模式不再受國家、地域、種族、文化的界定而廣泛被全球客戶端認(rèn)可，有互聯(lián)網(wǎng)信號(hào)覆蓋的地方就可以隨意任時(shí)游覽欣賞，短小生動(dòng)、活潑有趣的小故事一旦設(shè)計(jì)成功將快速融化讀者心靈，與消費(fèi)者在情感上產(chǎn)生共振，讓消費(fèi)者樂于接受并相信這個(gè)品牌。企業(yè)與消費(fèi)者建立起的互信關(guān)系能有效促進(jìn)市場銷售，擴(kuò)大品牌號(hào)召力及影響力。服裝產(chǎn)品在特定的劇情下更好地表達(dá)出品牌氣質(zhì)使企業(yè)形象得到快速提升，更具市場辨識(shí)度。

二、商業(yè)微電影在服裝品牌定位的拍攝技巧

微電影故事情節(jié)源于生活又高于生活，屬于深挖消費(fèi)者潛意識(shí)流中無法實(shí)現(xiàn)又渴望實(shí)現(xiàn)的夢想加以藝術(shù)渲染，夢想變成現(xiàn)實(shí)。在取悅消費(fèi)者的同時(shí)又傳遞某種生活的真意義。消費(fèi)者在空閑的幾分鐘內(nèi)通過手機(jī)、電腦等數(shù)字設(shè)備欣賞微電影消遣生活，那些快速、準(zhǔn)確表達(dá)生活寓意又極具藝術(shù)感、制作精良的微電影會(huì)讓消費(fèi)者印象深刻，搭建起與消費(fèi)者的情感互通，從而讓消費(fèi)者真心接受該服裝產(chǎn)品的品牌形象，從愿意聆聽到樂于購買，逐步形成忠實(shí)擁護(hù)的商業(yè)目標(biāo)。

商業(yè)微電影是駕馭于電影藝術(shù)與網(wǎng)絡(luò)媒體的新聯(lián)姻結(jié)晶產(chǎn)物，是順應(yīng)現(xiàn)代市場要求而發(fā)展壯大的。實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)畫面與主題完美詮釋，離不開雄厚的攝影設(shè)備做支持。數(shù)字化微電影設(shè)備主要依賴于計(jì)算機(jī)及便攜式數(shù)字電子產(chǎn)品，如智能手機(jī)、IPAD、電腦等，制作技術(shù)處理緊貼市場化潮流，畫面對(duì)接與后期同等重要。以拍攝服裝產(chǎn)品微電影為例：拍攝男裝西服，風(fēng)格硬朗，底角線用光、曝光系數(shù)與構(gòu)圖把控為M手動(dòng)檔調(diào)節(jié)。動(dòng)幀行走畫面應(yīng)以高端數(shù)碼專業(yè)機(jī)為主攝設(shè)備，注重細(xì)節(jié)，讓服裝融入劇情，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。輸出設(shè)備要強(qiáng)化能力，質(zhì)感與表情應(yīng)采HDLSR佳能EOS 5D Mark II 20mm-135mm為主拍，多點(diǎn)定焦鏡頭組及跟焦系統(tǒng)配置合理，腳架與云臺(tái)間搭建專業(yè)腳輪與軌道，利用搖臂拍攝。電影場景全幅畫面；800W紅頭影視燈起到突出面光及面料材質(zhì)的要求。后期中非線編AVID及大洋系統(tǒng)的融合為微電影聲話效果提供強(qiáng)力保證。

三、“蒙太奇”手法在服裝微電影的商業(yè)價(jià)值

“蒙太奇”電影拍攝手法運(yùn)用于服裝商業(yè)微電影中講究實(shí)效性。男裝產(chǎn)品定位突出陽剛、陽光質(zhì)感；女裝產(chǎn)品定位突出柔美、溫柔質(zhì)感；童裝產(chǎn)品定位強(qiáng)化亮色、可愛質(zhì)感等等，這些定位要精確，不可隨意更改。拍攝機(jī)位與色彩感要緊貼主題，搖鏡頭與分畫鏡頭的切換應(yīng)充分考慮服裝產(chǎn)品本身傳遞的寓意。要想在視覺上說服消費(fèi)者，產(chǎn)生認(rèn)同感，作品主體框架就必須嚴(yán)格按照基本轉(zhuǎn)場規(guī)則進(jìn)行逐幀校對(duì)、精致輸出。單幀畫面強(qiáng)調(diào)突出服裝款式、色彩、材質(zhì)、造型，細(xì)節(jié)處傳遞出服裝企業(yè)的核心品牌價(jià)值觀。

微電影技術(shù)發(fā)展為現(xiàn)代商業(yè)廣告媒介注入新活力，開拓前所未有的藝術(shù)形式為服裝企業(yè)品牌宣傳提供良好環(huán)境，是未來現(xiàn)代廣告?zhèn)髅狡脚_(tái)的主力軍。服裝商業(yè)微電影這種FLV格式小短片能有效彌補(bǔ)傳統(tǒng)廣告不足、縮短服裝網(wǎng)絡(luò)營銷運(yùn)作周期、快速提升企業(yè)品牌形象、為擴(kuò)大服裝產(chǎn)品市場占有率及品牌影響力方面均創(chuàng)造了重要條件。

參考文獻(xiàn)：

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[2]李曉晴.微電影拍攝器材分析與使用[M].上海：華東師范大學(xué)出版社，2012：107-110.

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【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)時(shí)代；微電影的藝術(shù)特征；微電影發(fā)展趨勢

一、微電影的基本概述——微電影的定義及其特點(diǎn)

微電影即微型電影，又稱“微影”，其內(nèi)容短小精悍。一般微電影的放映時(shí)長都比較短，其中時(shí)長超短的是幾分鐘，最長的也不超過三十分鐘。盡管它的放映時(shí)長比較短，但是其內(nèi)容中也具備著電影所包含的各個(gè)因素，所以說它是一種創(chuàng)新型的微型電影創(chuàng)作模式。其次微電影在制作上與普通的電影沒有可比性，同時(shí)其拍攝門檻也沒有普通電影高，幾乎所有人都可以使用手中的攝像器材進(jìn)行拍攝，記錄自身生活中的一些故事以及細(xì)節(jié)，然后把它們剪成一個(gè)短視頻，以視頻的形式傳達(dá)出生活的某一個(gè)片段并展示給大眾觀賞。此外，微電影的演映平臺(tái)和傳統(tǒng)電影也有著一些不同，傳統(tǒng)電影的制作周期需要?dú)v經(jīng)很長時(shí)間，同時(shí)在電影創(chuàng)作過程中也需要耗費(fèi)大量的人力、物力以及財(cái)力，因此傳統(tǒng)的電影普遍都會(huì)選擇在電影院以及放映中心進(jìn)行演映。而微電影則與傳統(tǒng)影片不同，微電影的播出主要是通過互聯(lián)網(wǎng)上的電腦端以及手機(jī)平臺(tái)等方式，因此觀眾的觀看形式更加多元化且更加便捷。

二、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下微電影的藝術(shù)特征

從微電影的“微”時(shí)長來看，微電影在創(chuàng)作的過程中應(yīng)以內(nèi)容為重，因?yàn)槲㈦娪氨旧頃r(shí)間就比較短，所以要在短時(shí)間內(nèi)向人們傳達(dá)出其中所包含的意義就需要靠優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容去完成。因此面對(duì)市場需求和“內(nèi)容為王”的創(chuàng)作需要，就應(yīng)該將其中的視頻內(nèi)容做好，才能夠真正地得到觀眾的認(rèn)可。另外伴隨著生活節(jié)奏越來越快，人們的工作壓力越來越大，休閑時(shí)間也變得越來越少，所以很多人就會(huì)選擇輕松的方式來舒緩自己的壓力。因此微電影在題材選擇上應(yīng)該更多地側(cè)重于輕松幽默的題材，同時(shí)在剪輯過程中注意敘事節(jié)奏的把握，既要有解壓、釋放的特點(diǎn)，也要把握觀影心理，這樣才能讓觀眾對(duì)微電影產(chǎn)生更大的興趣。此外，在傳播互動(dòng)方面與傳統(tǒng)電影不同的是，微電影的觀眾在觀看微電影的過程中可以隨時(shí)發(fā)表個(gè)人的看法，這一互動(dòng)形式使得觀眾在看電影的過程中有著強(qiáng)烈的參與感，進(jìn)而增加他們對(duì)于微電影的喜愛。

三、微電影的未來發(fā)展

伴隨著我國互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的大幅興起，以及人們?nèi)找嬖鲩L的精神文化需求，微電影具有著極其廣闊的發(fā)展前景。首先是微電影演映播放平臺(tái)，大部分微電影是在視頻網(wǎng)站以及手機(jī)平臺(tái)上進(jìn)行展播的，因此給很多視頻網(wǎng)站以及應(yīng)用平臺(tái)都帶來了高于以往的經(jīng)濟(jì)收益，推動(dòng)了視頻播放平臺(tái)的發(fā)展。其次，由于微電影的拍攝門檻較低，很多電影愛好者都參與其中，隨著微電影的大量創(chuàng)作，也為我們挖掘出了更多優(yōu)秀有潛力的電影人才，同時(shí)也極大地繁榮了紀(jì)錄片市場。但低門檻加快了微電影行業(yè)發(fā)展的同時(shí)也給我們帶來了一些問題和思考，如取材的規(guī)范性和創(chuàng)作內(nèi)容的正確性。很多微電影制作者為了博人眼球，選擇一些低俗、違反社會(huì)秩序的題材進(jìn)行拍攝，給觀眾尤其是青少年觀眾造成了一些不良影響。因此微電影在未來的發(fā)展中要制定更詳盡的行業(yè)規(guī)范，對(duì)微電影創(chuàng)作者本身來說，也需要加強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，在創(chuàng)作內(nèi)容上給觀眾以正確的價(jià)值導(dǎo)向，引導(dǎo)青少年樹立健康的、正確的價(jià)值觀，這樣才能使微電影行業(yè)良性循環(huán)，有著更好更快的發(fā)展并服務(wù)于社會(huì)。

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微電影廣告的發(fā)展雖然迅速，但實(shí)際其仍經(jīng)歷了一個(gè)長期的過程。由于，消費(fèi)者之前長期被廣告狂轟亂炸，對(duì)廣告產(chǎn)生了審美疲勞且具有一定的抵制心理。因此廣告主也一直在尋找新的廣告形式，使廣告信息能夠被消費(fèi)者所喜愛和接受。微電影廣告的出現(xiàn)迎合了這樣的契機(jī)。另外網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步和龐大的網(wǎng)民數(shù)量也為我國微電影廣告誕生、發(fā)展的提供了基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到2013年12月底，我國網(wǎng)民的數(shù)量有6.18億之多。其中，2013年中國新增網(wǎng)民中使用手機(jī)上網(wǎng)的比例高達(dá)73.3%，遠(yuǎn)高于其他設(shè)備上網(wǎng)的網(wǎng)民比例。同時(shí)，由于Wi-Fi的網(wǎng)絡(luò)、3G網(wǎng)絡(luò)的普及，使得移動(dòng)數(shù)碼設(shè)備在線觀看視頻成為現(xiàn)實(shí)。最近幾年，我國視頻網(wǎng)站和應(yīng)用商城快速發(fā)展，較為出名的有：優(yōu)酷網(wǎng)、土豆網(wǎng)、騰訊視頻、搜狐視頻、新浪視頻、QQ視頻、PPS、PPTV、迅雷看看和愛奇藝視頻等。另外，微電影廣告的發(fā)展也受到中國影視圈的著名導(dǎo)演及明星群體的積極推動(dòng)，導(dǎo)演姜文、吳宇森等，明星莫文蔚、吳彥祖、周迅、李冰冰等都投入到微電影廣告的拍攝中。同時(shí)，草根群體對(duì)微電影廣告的推動(dòng)力也是不可忽視的，正是其對(duì)微電影廣告的極大關(guān)注、熱情參與、大量轉(zhuǎn)載才使得微電影廣告更具有傳播價(jià)值，吸引更多的廣告主加入到投資拍攝微電影廣告的隊(duì)伍中來。

二、我國微電影廣告的主要特點(diǎn)

第一，扣人心弦的敘事方式。為了網(wǎng)絡(luò)觀眾的迅速接受，大部分微電影廣告選擇了跌宕起伏的敘事特點(diǎn)，通常其開端與結(jié)局被無限壓縮，發(fā)展過程甚至被故意省略，以大篇幅展現(xiàn)事件的敘事方式來進(jìn)行呈現(xiàn)。比如《一觸即發(fā)》的劇情就類似好萊塢的警匪片，動(dòng)作部分和追逐戲幾乎占了影片內(nèi)容的全部，執(zhí)行任務(wù)的男主角與神秘黑衣人展開一場殊死較量，在助手與座駕的協(xié)助下，男主角殺出重圍，化險(xiǎn)為夷。其敘事策略是將觀眾最感興趣的部分無限放大，而淡化次要情節(jié)，以使觀眾在情緒上達(dá)到與其的快速共鳴，這也是傳統(tǒng)電視廣告所缺失的元素。

第二，企業(yè)品牌文化的突出。由于微電影廣告注重的是廣告信息在受眾中的軟性傳播，若注重產(chǎn)品便顯得過于做作與生硬，所以微電影廣告將側(cè)重點(diǎn)從產(chǎn)品轉(zhuǎn)向企業(yè)品牌，通過情節(jié)傳播去感動(dòng)消費(fèi)者。這完全不同于將宣傳產(chǎn)品信息列為廣告重點(diǎn)并強(qiáng)制受眾進(jìn)行觀看的傳統(tǒng)廣告，微電影廣告更多的是讓受去眾主動(dòng)關(guān)注喝欣賞，具有強(qiáng)大的傳播持續(xù)性。

第三，去廣告化的電影內(nèi)容。由于碎片化時(shí)代下的受眾已經(jīng)被傳統(tǒng)廣告轟炸多年，因此，微電影廣告必須淡化廣告味在微電影廣告中的分量，以情節(jié)為王，另辟蹊徑，找到令受眾不產(chǎn)生反感之情的方式。例如，路虎動(dòng)漫微電影廣告《極光之城》。總共八集，平均每星期播出一集，并且每一集都留下一個(gè)懸念，直到下一集出現(xiàn)才給出答案，最為值得贊嘆的是整個(gè)系列廣告片看不出一絲廣告的痕跡，儼然就是一部動(dòng)作懸疑大片，獲得受眾的極大關(guān)注。

第四，時(shí)間短且具備深度。隨著3G手機(jī)以及無線WIFI的普及，微電影廣告通常是在其移動(dòng)狀態(tài)下被觀看，因此，時(shí)間短內(nèi)容具備深度并富有創(chuàng)意的微電影廣告才能脫穎而出。例如國內(nèi)較為出名且具代表性的微電影廣告：凱迪拉克的《一觸即發(fā)》時(shí)長94秒，《66號(hào)公路》時(shí)長90秒；佳能的《leave me》時(shí)長180秒等，都具備短小精悍且不拖泥帶水的特點(diǎn)。

三、對(duì)我國微電影廣告商業(yè)性發(fā)展的建議

首先，提高我國微電影準(zhǔn)入門檻。目前比較流行的微電影廣告有兩大來源，一是門戶網(wǎng)站或者視頻網(wǎng)站策劃組織，并一邊召集相關(guān)創(chuàng)作人員進(jìn)行拍攝，一邊尋找廣告主進(jìn)行合作。這一類微電影廣告一般成本低廉、制作人員不專業(yè)、質(zhì)量較為低下；一是由廣告主自己發(fā)起的，按照廣告主本身需要進(jìn)行量身定制的微電影廣告，這一類微電影廣告一般由知名導(dǎo)演、知名策劃加上明星陣容，花費(fèi)大量資金投入進(jìn)行制作的，質(zhì)量較高，廣受受眾喜歡。為了確保微電影廣告良好發(fā)展，以防參差不齊的廣告混入其中，一定要提高其進(jìn)入門檻，保證微電影廣告的質(zhì)量。因此，在制作微電影廣告時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持為品牌量身定制廣告，其廣告內(nèi)容符合品牌的價(jià)值、理念及文化等。同時(shí)也要求微電影廣告的制造商、廣告主注重微電影廣告故事情節(jié)的引人入勝，對(duì)拍攝設(shè)備、技術(shù)及相關(guān)工作人員的要求也應(yīng)當(dāng)提高。