導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇愛(ài)的陽(yáng)光，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

前年夏天，正在和小朋友一起玩耍的我忽然覺(jué)得有點(diǎn)腳疼，媽媽一聽(tīng)便急了，趕緊放下手頭的活帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)是缺鈣，拿了幾瓶鈣片讓我吃。從此，我的健康就是媽媽最大的心事，不管多么忙，媽媽總不忘詢(xún)問(wèn)我的腳是什么感覺(jué)，并提醒我按時(shí)吃鈣片。我知道：媽媽的工作很忙，但媽媽更想讓我的腳早點(diǎn)好起來(lái)。

后來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)我的腳疼并不是那么簡(jiǎn)單。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我怕極了，內(nèi)心忐忑不安，不知所措。盡管我沒(méi)說(shuō)出來(lái)，但我的心思早已被細(xì)心的媽媽看穿，她笑著把我摟在懷里，一直安慰我并鼓勵(lì)我：“女兒，別怕，有媽媽在，沒(méi)事的！”。媽媽的話(huà)就像一抹陽(yáng)光溫暖著我受驚的心，掃去了我心上的陰影。我不怕了，我笑了，因?yàn)椋袐寢屧?！可我卻沒(méi)注意到，媽媽的眼睛里分明含著焦急。

從那以后，媽媽便利用周末帶著我，東奔西跑的找醫(yī)生。到了濰坊，醫(yī)生說(shuō)要?jiǎng)邮中g(shù)，媽媽嚇了一大跳，急得臉色都白了。媽媽和醫(yī)生商量，好不容易找到了讓我少受罪的治療方法，買(mǎi)了好幾千元的中藥回家泡腳、打針。我看平時(shí)節(jié)儉的媽媽交了那么厚的一沓錢(qián)時(shí)，竟一點(diǎn)也沒(méi)有猶豫。從濰坊回到家，媽媽雖然開(kāi)了一天的車(chē)非常累，但她還是堅(jiān)持把藥煎完了，給我泡上腳。這時(shí)的媽媽已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了。我這才想起：忙碌一天的媽媽?zhuān)B飯都還沒(méi)顧得上吃。望著媽媽蒼白的臉色、疲憊的身影，我心里不由的一酸，眼淚止不住的流了下來(lái)。

篇2

他，依舊靜謐在醉人的陽(yáng)光下，在金黃的輪廓下愜意地從心底漫向全身，仿佛每個(gè)細(xì)胞都因此而活躍舒暢。

他，是個(gè)粗人，粗到連自己的名字都不會(huì)寫(xiě)的程度，千里迢迢從遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)孤身一人啟程來(lái)到深圳打工，上有老下有小，為了維持生計(jì)，他省吃?xún)€用，幾乎天天都是素扁豆湯。身上的衣服縫了又補(bǔ)，盡管春去秋來(lái)他總是套著一雙咖啡色的劣質(zhì)涼鞋，寒風(fēng)在他的指間來(lái)回穿梭，風(fēng)燭殘年的他似一片蕭瑟的枯葉無(wú)力的耕耘著，讓人看了不忍……

他總是沉默寡言，把內(nèi)心所有的感情擱淺，唯一酷愛(ài)的只有太陽(yáng)和那陽(yáng)光般的孩子。

也許是我不太了解他對(duì)太陽(yáng)的衷愛(ài)吧！他的眸子里無(wú)時(shí)無(wú)刻都靜泊著金色的黃，金燦燦的黃。不管到了哪里他都毫不厭倦地體會(huì)從日出到日落時(shí)的甜美，不論是夏日還是冬陽(yáng)，他都一樣愛(ài)不釋手。即便是百味雜陳，他也從不拒絕陽(yáng)光的親撫，每每及此，他總是滿(mǎn)腔熱枕的津津樂(lè)道：這不，太陽(yáng)就在我手心上。說(shuō)著他便小心翼翼的伸出那雙長(zhǎng)滿(mǎn)繭的手，如捧珍寶般笑逐顏開(kāi)。

也許是我不太了解孩子對(duì)他來(lái)說(shuō)的重要意義吧！我?guī)缀鹾雎粤怂麑?duì)每個(gè)孩子如愛(ài)陽(yáng)光般的疼愛(ài)。也許是他的孩子對(duì)他來(lái)說(shuō)意義深重，以至于他對(duì)每個(gè)孩子都有那樣忘乎所以的眷戀。他常常在充滿(mǎn)極度熱情的午后出去散步，直到那個(gè)充滿(mǎn)歡笑與溫馨的游樂(lè)場(chǎng)，才樂(lè)意止步。他總是情深似海地贊這些天真爛漫，即便是對(duì)著空氣，但他也會(huì)像被施了魔法似的吐出一句：“這孩子多陽(yáng)光啊！”有時(shí)內(nèi)心的情感的累積過(guò)于旺盛，他總會(huì)情不自禁地去抱抱這些可愛(ài)的孩子們，即便孩子們不肯。

我記得他說(shuō)過(guò)：“我的孩子就像陽(yáng)光，陽(yáng)光就是我的孩子?！边@是個(gè)社會(huì)底層人士對(duì)愛(ài)的詮釋。身在異鄉(xiāng)的他，與孩子分隔兩地，可他卻從不曾停止過(guò)對(duì)孩子的思念，只是默默地守護(hù)著陽(yáng)光，守護(hù)著他的孩子……

篇3

翰林社區(qū)主任陽(yáng)江介紹說(shuō)，像萬(wàn)佳莉一樣，全社區(qū)57個(gè)留守兒童參加了“夢(mèng)想明天”留守兒童合唱團(tuán)?！巴尥迋兒芸蓯?ài)，他們的生活需要陽(yáng)光。跟音樂(lè)在一起，能夠培養(yǎng)他們的自信?！焙铣獔F(tuán)輔導(dǎo)老師藍(lán)說(shuō)，眼下他們正在準(zhǔn)備全縣新春團(tuán)拜會(huì)的節(jié)目。

用關(guān)愛(ài)編織“保護(hù)網(wǎng)”

萬(wàn)佳莉的父親正在羅江看守所服刑，母親離家出走多年，她跟90多歲高齡的奶奶相依為命。以前只要一提起父母，她就要哭?！八龑儆凇迨А嗌倌曛械氖Ч芮嗌倌辏彝コ蓡T缺失，家庭經(jīng)濟(jì)困難，奶奶只有微薄的退休金。”陽(yáng)江說(shuō)：“雖然萬(wàn)佳莉已經(jīng)是事實(shí)上的‘孤兒’，但因?yàn)槠淠赶侣洳幻鳎瑹o(wú)法辦理民政孤兒救助手續(xù)和救助金。社區(qū)黨委與羅江看守所研究后，決定建立‘多對(duì)一’結(jié)對(duì)幫扶?！逼渲?，社區(qū)為萬(wàn)佳莉解決了每月340元的低保，結(jié)合鄰里鄉(xiāng)親互助等活動(dòng)進(jìn)行關(guān)愛(ài);看守所民警捐獻(xiàn)1.5萬(wàn)元的幫扶金，并讓社區(qū)進(jìn)行賬戶(hù)監(jiān)管，社區(qū)按月發(fā)放200元生活費(fèi)?！翱词厮拿窬€說(shuō)，以后錢(qián)用完了，他們?cè)倬?。”?yáng)江說(shuō)。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我省現(xiàn)有農(nóng)村留守學(xué)生（兒童）368萬(wàn)余人?！拔沂≡谶@方面的工作起步比較早。”四川省關(guān)心下一代工作委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)關(guān)工委）辦公室主任楊順介紹說(shuō)，在教育關(guān)愛(ài)留守兒童、孤殘兒童、“五失”青少年方面，我省已建立健全關(guān)愛(ài)服務(wù)體系，相關(guān)司法、民政、就業(yè)、教育、婦聯(lián)、團(tuán)委等部門(mén)進(jìn)一步做到分工明確，責(zé)任落實(shí)?！案鞯仃P(guān)工委和‘五老’志愿者也主動(dòng)作為，做了大量關(guān)愛(ài)“五失”青少年的工作，取得了一定成效?！?/p>

為了更準(zhǔn)確、深入地了解全省“五失”青少年的基本情況，2014年省關(guān)工委用半年的時(shí)間完成了21個(gè)市州，105個(gè)區(qū)、縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)的踩點(diǎn)調(diào)查研究。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示，2012年全省6-28歲的青少年數(shù)量約為2676萬(wàn)人，按照“五失”青少年抽樣調(diào)查的比例測(cè)算，全省“五失”青少年約27.56萬(wàn)人?！罢{(diào)研報(bào)告為弱勢(shì)群體改善生存現(xiàn)狀帶去了一線希望，為黨政決策提供了有力的數(shù)據(jù)支撐?！睏铐樥f(shuō)。

2014年12月23日，省委書(shū)記王東明對(duì)調(diào)研報(bào)告作出批示：全面加強(qiáng)對(duì)“五失”青少年的幫扶工作，這是國(guó)家富強(qiáng)、社會(huì)進(jìn)步的要求，也是廣大群眾的期盼?！瓣P(guān)愛(ài)‘五失’青少年是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，現(xiàn)在，很多部門(mén)的知曉度和介入度都增強(qiáng)了?！睏铐樥f(shuō)。

大手牽小手，真愛(ài)暖童心

“這是古媽媽給我送的生日禮物?！眮?lái)到綿竹市劍南鎮(zhèn)仿古社區(qū)朱可欣的家里，談起“愛(ài)心”媽媽?zhuān)炜尚辣С鲂⌒苊q玩具給記者看。朱可欣今年8歲，自出生起她父親就離家出走，母親在她3歲的時(shí)候因病去世了，她一直和外婆一起生活。“因?yàn)橄硎懿坏阶钇椒驳母笎?ài)和母愛(ài)，朱可欣的性格非常內(nèi)向、自卑，臉上幾乎看不到笑容?！惫艐寢?zhuān)ɑ┱f(shuō)?！皭?ài)心媽媽”結(jié)對(duì)后，古媽媽經(jīng)常去看朱可欣，給她買(mǎi)生活用品和學(xué)習(xí)用具，有時(shí)還帶她參加集體活動(dòng)、出去玩耍等?！拔覜](méi)想到的是，去年中秋節(jié)一大早，她就給我打電話(huà)問(wèn)候節(jié)日快樂(lè)！這對(duì)我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是最大的驚喜和安慰?，F(xiàn)在朱可欣臉上笑容多了，更孝順、懂禮貌了?！惫艐寢屨f(shuō)，用朱可欣外婆的話(huà)說(shuō)，就是她“確實(shí)變了一個(gè)人”。

“去年3月7日開(kāi)展結(jié)對(duì)活動(dòng)以來(lái)，鎮(zhèn)內(nèi)的愛(ài)心人士爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心媽媽”、“愛(ài)心爸爸”，與36個(gè)孩子結(jié)成對(duì)子，給予他們親情般的關(guān)愛(ài)，讓這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)，享受到社會(huì)大家庭的溫暖。”綿竹市關(guān)工委辦公室主任馬黎介紹說(shuō)。

紫巖小學(xué)六年級(jí)的尹石自從結(jié)對(duì)以后也懂事多了?！拔业膶W(xué)習(xí)成績(jī)以前是中下，現(xiàn)在是優(yōu)秀！”尹石得意地對(duì)記者說(shuō)。他外婆說(shuō)，今年他還主動(dòng)給遠(yuǎn)在的爸爸媽媽寫(xiě)信，讓爸爸媽媽放心，他會(huì)好好讀書(shū)，外婆說(shuō)她看了信之后感動(dòng)得流淚，覺(jué)得孩子突然長(zhǎng)大了。

讓攀枝花市“五老”志愿者王輝榮備感欣慰的是，15歲的張揚(yáng)已成為攀枝花市最年輕的國(guó)畫(huà)家，在北京、石家莊等地成功舉辦了個(gè)人畫(huà)展。王輝榮從2007年起，對(duì)身患重癥肌無(wú)力病癥、失去生活信心的農(nóng)民工子女張揚(yáng)真情關(guān)愛(ài)，奔走各方尋求援助，終于讓張揚(yáng)樹(shù)立起生活信心，努力學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)?！爱?dāng)我們用真情和耐心，對(duì)心靈上有創(chuàng)傷的青少年給予精心撫慰，幫助他們走出生活陰影，開(kāi)心生活，就是我們這些志愿者最幸福的事?！蓖踺x榮說(shuō)。

讓關(guān)愛(ài)活動(dòng)常態(tài)化

關(guān)心下一代是一項(xiàng)奉獻(xiàn)愛(ài)心、撒播文明、傳遞正能量的偉大事業(yè)，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程，不僅需要“五老”同志的無(wú)私奉獻(xiàn)，更需要凝聚社會(huì)各方面的力量共同參與。

2010年6月18日，省關(guān)工委成立了省關(guān)心下一代基金會(huì)。目前，省、市（州）、縣（市、區(qū)）關(guān)心下一代基金會(huì)總資金已超過(guò)兩億元，為更好地幫扶困境青少年特別是“五失”青少年提供了一定保障。

2013年5月，由劍南鎮(zhèn)關(guān)工委牽頭，鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)、機(jī)關(guān)工委、紅十字會(huì)共同搭建了愛(ài)心服務(wù)平臺(tái)――劍南鎮(zhèn)“愛(ài)心銀行”?！盁o(wú)論是誰(shuí)，只要在這里存儲(chǔ)了愛(ài)心，當(dāng)他遇上困難的時(shí)候，就會(huì)第一時(shí)間得到愛(ài)的回報(bào)，把倡導(dǎo)對(duì)下一代的關(guān)愛(ài)上升到倡導(dǎo)社會(huì)成員間的友愛(ài)、互助，從而提升社會(huì)文明和諧的新高度。”劍南鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)吳世偉說(shuō)。

目前劍南鎮(zhèn)“愛(ài)心銀行”已擁有200多名愛(ài)心儲(chǔ)戶(hù)，能夠經(jīng)常參加獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)的有80多名，鎮(zhèn)內(nèi)的愛(ài)心單位和愛(ài)心人士還在踴躍加入。大家均從身邊的小事做起，從最需要幫助的人開(kāi)始，力所能及地默默奉獻(xiàn)著愛(ài)心?！霸诿恳淮位顒?dòng)中，鎮(zhèn)黨委也會(huì)積極組織‘五失’青少年參加，讓孩子們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過(guò)程中感動(dòng)著、收獲著，在奉獻(xiàn)中快樂(lè)成長(zhǎng)?！眳鞘纻フf(shuō)，目前關(guān)愛(ài)活動(dòng)已經(jīng)被納入鎮(zhèn)黨委政府的日常工作中。

篇4

關(guān)鍵詞：愛(ài)心教育；師生故事；教育智慧

李昕澤，是從沈陽(yáng)轉(zhuǎn)到我校的，初次見(jiàn)面定在我家，他父親剛走，他就躺在了沙發(fā)上，我讓他坐好和我講話(huà)，他緊接著就來(lái)一句：“你虐待我！”大約半小時(shí)后，看見(jiàn)我家茶幾上有幾塊零錢(qián)，他就向我要。面對(duì)這樣的一個(gè)孩子，我內(nèi)心無(wú)比糾結(jié)。初到班上，那種隨隨便便無(wú)拘無(wú)束的樣子，讓全班學(xué)生瞠目結(jié)舌。于是，我不斷地找他交流，深入地了解他的過(guò)去。自從父母離異，孩子的家庭教育缺失，學(xué)校教育也不盡完善，幼小的心靈上蒙著一層陰影，養(yǎng)成了撒謊、逆反、懶惰等不良習(xí)慣。孩子比較健談，但極端避諱過(guò)去的學(xué)習(xí)成績(jī)。其實(shí)，他父親早把他在沈陽(yáng)最后一次的考卷交給了我。語(yǔ)文69分、數(shù)學(xué)20分、英語(yǔ)30分。但孩子不愿意提，那就說(shuō)明他有自尊心，也說(shuō)明他對(duì)自己過(guò)去的否定，所以我堅(jiān)決不提。我時(shí)常凝視著昕澤的一舉一動(dòng)，不斷地調(diào)整他的狀態(tài)。我覺(jué)得這個(gè)年齡的兒童，有著強(qiáng)烈的成長(zhǎng)欲望和巨大的潛能，并對(duì)周?chē)h(huán)境有著敏銳的感知，是不恰當(dāng)?shù)慕逃押⒆拥奶煨砸稽c(diǎn)點(diǎn)地吞噬了。我和孩子的父親商量，讓孩子在我家住上一段日子。通過(guò)與他的朝夕相處，我發(fā)現(xiàn)這孩子做什么都想往好做，想改變的欲望非常強(qiáng)烈。我堅(jiān)持嚴(yán)格要求與鼓勵(lì)并舉，更多地給予他母親般的關(guān)懷，讓他從老師的愛(ài)中品味做人的道理，約束自己的行為。在學(xué)校，我不放松任何一個(gè)教育他的細(xì)小環(huán)節(jié)，周末時(shí)常把他帶在身邊，即使回家探望父母也讓他與我一同前往。愛(ài)吃的飯菜、喜歡的文具、夏天的遮陽(yáng)帽、冬天的小手套，這些都成了我與他溝通的工具。很快，我們之間就建立起了感情，他經(jīng)常把心中的小秘密告訴我，還囑咐我不要對(duì)別人說(shuō)。媽媽從沈陽(yáng)寄過(guò)來(lái)的食品，他也給我留一份。在文化課的學(xué)習(xí)上，我從一二年級(jí)的漢語(yǔ)拼音、乘法口訣給他補(bǔ)起，一步一步地扎實(shí)推進(jìn)，鍥而不舍，終于昕澤的單元考試成績(jī)一次比一次好。到期中考試各科成績(jī)都是八十多分，期末他又以數(shù)學(xué)97分、語(yǔ)文75分、英語(yǔ)98分、科學(xué)78分的成績(jī)列至全班第二十九名，這個(gè)成績(jī)讓我和家長(zhǎng)看到了希

望。愛(ài)是一種情感，一種不要求回報(bào)的理解、包容、接受。疼愛(ài)自己的孩子是本能，熱愛(ài)別人的孩子是神圣。我就是憑著一顆愛(ài)孩子的心熱衷于我的崗位，熱衷于我的學(xué)生。在我的教育過(guò)程中，我將一顆愛(ài)心捧出來(lái)，堅(jiān)決不否定任何一個(gè)學(xué)生。努力維護(hù)孩子們的自尊心，向所有學(xué)生釋放教師應(yīng)該具備的正能量，做到與時(shí)俱進(jìn)，讓課堂成為與孩子們溝通的橋梁，讓課堂成為孩子們求知的樂(lè)園，輕松高效地上好每一節(jié)課。在我們參與的各項(xiàng)活動(dòng)中，我所帶的班實(shí)現(xiàn)了全面開(kāi)花，期中期末檢測(cè)，我們位居全鎮(zhèn)同年級(jí)第一名；《幸福中國(guó)》故事比賽，我們班學(xué)生高杰拿了全鎮(zhèn)第一名，張桐語(yǔ)拿了區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)；我指導(dǎo)的張金棟等學(xué)生在區(qū)級(jí)以上的作文競(jìng)賽上紛紛獲獎(jiǎng)，我個(gè)人也獲作文指導(dǎo)一等獎(jiǎng)；我們的主題班會(huì)《愛(ài)祖國(guó)，讓新采飛揚(yáng)》，前不久又在全鎮(zhèn)獲得第一名的好成績(jī)。無(wú)論學(xué)生在哪項(xiàng)活動(dòng)中有出色的表現(xiàn)，作為老師，我都有物質(zhì)的獎(jiǎng)賞，前不久，為了表?yè)P(yáng)他們，我親自去了一趟鴉洪橋，給他們買(mǎi)了許多毛絨玩具，有成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)，有鼓勵(lì)進(jìn)步獎(jiǎng)，有單科狀元獎(jiǎng)，我覺(jué)得老師給買(mǎi)的獎(jiǎng)品，對(duì)孩子們來(lái)講意義非凡，影響深遠(yuǎn)！發(fā)獎(jiǎng)的那些美好瞬間，我都按照慣例給拍了下來(lái)，傳到空間里，家長(zhǎng)們看了，非常高興！既鞭策了孩子，又拉近了教師與家長(zhǎng)的距離，贏得了社會(huì)的尊重和認(rèn)可，家校和諧，我心飛翔。

一切的一切都源自于我對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)。這份忠誠(chéng)讓我擁有了一顆愛(ài)孩子的心，我才能以苦為樂(lè)，堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)；我才甘愿為他們付出，不講代價(jià)；我才把這平凡的工作當(dāng)作一項(xiàng)偉大的事業(yè)來(lái)做。

篇5

曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)小故事特別感動(dòng)。一個(gè)七歲的男孩的母親病的很?chē)?yán)重，急需動(dòng)手術(shù)，家中卻無(wú)錢(qián)醫(yī)治，因?yàn)槭中g(shù)費(fèi)用對(duì)他們家來(lái)說(shuō)是一個(gè)天文數(shù)字?？纯茨赣H痛苦的樣子，小男孩到處求人救救自己的媽媽?zhuān)藗兌紣?ài)莫能助。在教堂，有人似乎無(wú)奈和開(kāi)玩笑地對(duì)他說(shuō)：“也許只有上帝才能救你母親了?！?/p>

小男孩聽(tīng)后興奮地跑回了家，他那了自己儲(chǔ)蓄罐里僅有的一美分，跑道街上一家一家的商店去購(gòu)買(mǎi)上帝。許多人看看這個(gè)滿(mǎn)頭大汗捏著一美分購(gòu)買(mǎi)上帝要為媽媽治病的小男孩，都戲謔地笑了。但小男孩卻還豪不氣餒，他最后終于購(gòu)買(mǎi)到了上帝———一家小貨店的老板，是一位過(guò)隱居生活有著億萬(wàn)身家的富翁，他被小男孩的愛(ài)心感動(dòng)了，，他接受了小男孩的一美分，說(shuō)：“孩子，回去吧，上帝都被你的愛(ài)心感動(dòng)了，他會(huì)給你的母親治病的?！辈痪?，這個(gè)億萬(wàn)富翁就聯(lián)系了美國(guó)最好的一家醫(yī)院，出巨資把小男孩母親的病治好了。

每次想到那個(gè)購(gòu)買(mǎi)上帝的小男孩，都有一種流淚的沖動(dòng)。愛(ài)是可以感應(yīng)的，心中有愛(ài)的陽(yáng)光，才會(huì)有無(wú)窮的力量；心中有愛(ài)的陽(yáng)光，才能引導(dǎo)我們勇往直前，達(dá)到事業(yè)的巔峰。

篇6

清晨，兩座山間冉冉升起了太陽(yáng)，射下了第一縷陽(yáng)光，就好像老師一般，為我們開(kāi)啟了智慧之門(mén)。教室內(nèi)傳來(lái)的讀書(shū)聲是初生陽(yáng)光的見(jiàn)證，綠蔭樹(shù)下一排排讀書(shū)者是初生陽(yáng)光的見(jiàn)證，考試時(shí)，那扭動(dòng)的筆桿是初生陽(yáng)光的見(jiàn)證。這縷陽(yáng)光總是在人生階梯上幫助你跨向一步。教你識(shí)字的是她，她讓你學(xué)會(huì)看書(shū)；教你數(shù)字的是她，她讓你學(xué)會(huì)計(jì)算；教你字母的是她，她讓你走向世界。她們批評(píng)你是因?yàn)閻?ài)你，他們責(zé)怪你是因?yàn)殛P(guān)心你，當(dāng)你不再受到這些，你會(huì)感到落寞、傷心。初生的陽(yáng)光照在手心里，好溫暖！

正午，頭頂上火辣的陽(yáng)光射下了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，就像爸爸一般，鞭策你向前奔跑。那一句句批評(píng)的話(huà)語(yǔ)是猛烈陽(yáng)光的見(jiàn)證，一聲聲哀怨是猛烈陽(yáng)光的見(jiàn)證，一個(gè)個(gè)手掌落在手上，這是猛烈陽(yáng)光的見(jiàn)證。這就是嚴(yán)父給予的愛(ài)，他的愛(ài)永遠(yuǎn)是那么的深但又是那么的不易發(fā)覺(jué)。在爸爸的日記上，每一句話(huà)，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都是那么的深厚包含了他的這個(gè)家庭的愛(ài)，記錄了他明明是很愛(ài)我的，只是不善于表達(dá)罷了，在爸爸的眼中他可以用自己的一切來(lái)保護(hù)我們。猛烈的陽(yáng)光照在雙目上，好刺眼！

黃昏，夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)散發(fā)著一層又一層紅暈的陽(yáng)光，就好像媽媽一般，用心去觸碰心，用愛(ài)來(lái)?yè)崦?ài)。房間內(nèi)聽(tīng)見(jiàn)你向媽媽訴苦是溫柔陽(yáng)光的見(jiàn)證，看見(jiàn)媽媽為你唱的一絲絲白發(fā)是溫柔陽(yáng)光的見(jiàn)證，聞見(jiàn)媽媽一早起來(lái)為你做早餐是溫柔陽(yáng)光的見(jiàn)證。洗衣、拖地、做飯全由她來(lái)完成，在她的心里，我們不能受傷，我們就是她的一切。她寧愿受苦受累，寧愿?jìng)劾劾?，寧愿?jīng)濟(jì)不足，也要讓你上好的學(xué)校，上好的初中……她愛(ài)你，無(wú)論什么事阻擋著這句話(huà)，她也不會(huì)低頭，一定要看著你長(zhǎng)大，看著你邁向成功成功。紅暈的陽(yáng)光照在臉上，好舒服！

篇7

【廣告】騰訊

【制作公司】騰訊

一、營(yíng)銷(xiāo)背景及挑戰(zhàn)

2014年春節(jié)，陽(yáng)光保險(xiǎn)集團(tuán)與騰訊合作打造了首屆“把陽(yáng)光帶回家·陽(yáng)光護(hù)航平臺(tái)”活動(dòng)，在2015年春節(jié)來(lái)臨之際，如何延續(xù)“把陽(yáng)光帶回家”這一品牌資產(chǎn)，在2015年春節(jié)繼續(xù)宣傳陽(yáng)光保險(xiǎn)正面積極的品牌形象，傳遞陽(yáng)光保險(xiǎn)釋放出的品牌溫度，成為本次營(yíng)銷(xiāo)的關(guān)鍵挑戰(zhàn)。

二、營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)

激發(fā)網(wǎng)民春節(jié)團(tuán)聚情感共鳴，傳遞陽(yáng)光保險(xiǎn)正向品牌溫度，延續(xù)陽(yáng)光保險(xiǎn)“把陽(yáng)光帶回家”的品牌資產(chǎn)。

三、營(yíng)銷(xiāo)解決方案

【營(yíng)銷(xiāo)洞察】

春節(jié)是一場(chǎng)巨大的遷徙，艱難的春運(yùn)旅途往往被當(dāng)做春節(jié)營(yíng)銷(xiāo)的核心切入點(diǎn)，但我們將“春節(jié)”眾生態(tài)深入解讀后，會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論旅途如何艱辛，遷徙的終點(diǎn)是與親朋好友的溫暖團(tuán)聚。而以團(tuán)聚為目的的“年局”，永遠(yuǎn)都是中國(guó)人春節(jié)里的重頭戲，也是春節(jié)的意義所在。

【營(yíng)銷(xiāo)策略】

緊扣中國(guó)人“年局”這一傳統(tǒng)情感文化特點(diǎn)，我們以“把陽(yáng)光帶回家?愛(ài)的相聚”為主題，借助移動(dòng)端最強(qiáng)大的強(qiáng)關(guān)系鏈平臺(tái)——微信，打造“春節(jié)約局計(jì)劃”互動(dòng)活動(dòng)，讓中國(guó)人對(duì)于春節(jié)回家團(tuán)聚更具期待，也放大中國(guó)人在“相聚”“約局”時(shí)刻的溫暖快樂(lè)感受。用戶(hù)在辛苦跋涉之后，感受到的是親情、友情、愛(ài)情的歡聚，從而傳遞陽(yáng)光保險(xiǎn)“為您的生活帶來(lái)陽(yáng)光”的品牌溫度。

【營(yíng)銷(xiāo)執(zhí)行】

1.利用年運(yùn)紅包+品牌微信表情引爆活動(dòng)關(guān)注

2.用戶(hù)創(chuàng)建“我的春節(jié)約局計(jì)劃”分享至朋友圈，邀請(qǐng)好友來(lái)應(yīng)約，并上傳相聚照片記錄并分享自己的春節(jié)歡聚時(shí)光

四、營(yíng)銷(xiāo)核心亮點(diǎn)

抓住中國(guó)人年局“因愛(ài)而相聚而約局”的情感洞察，利用微信強(qiáng)社交關(guān)系鏈，打造“春節(jié)約局計(jì)劃”好友互動(dòng)活動(dòng)，讓情感歡聚回家，傳遞了陽(yáng)光保險(xiǎn)“為您的生活帶來(lái)陽(yáng)光”的正向品牌認(rèn)知。

五、數(shù)據(jù)支持

1)廣告總曝光量達(dá)3.6億，品牌表情下載293萬(wàn)

篇8

關(guān)鍵詞： 思想后進(jìn)生 班級(jí)管理 愛(ài)的陽(yáng)光

每一個(gè)班主任在接收一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，都希望班上少些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，多些聽(tīng)話(huà)乖巧的學(xué)生。因?yàn)槊恳粋€(gè)班主任都有深切的感觸：思想上后進(jìn)的學(xué)生，開(kāi)展工作既難又繁。思想后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作也就成了班主任工作中一個(gè)永恒的話(huà)題。我曾看到過(guò)這樣一句教育格言――“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，深深地認(rèn)識(shí)到：要做好思想后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，必須給思想后進(jìn)生播撒愛(ài)的陽(yáng)光。

一、尊重人格，保護(hù)思想后進(jìn)生的自尊心

“學(xué)生身上沒(méi)有任何東西是需要教師嚴(yán)酷對(duì)待的。如果學(xué)生心田中出現(xiàn)毛病，那么這邪惡首先要靠善良來(lái)驅(qū)走。”思想后進(jìn)生并不是沒(méi)有上進(jìn)心，而是心中的上進(jìn)因素被壓抑、被扭曲，并以不同的方式表現(xiàn)出來(lái)。他們渴望關(guān)懷和，渴求尊重。班主任若能善待思想后進(jìn)生，給他們播撒愛(ài)的陽(yáng)光，讓他們感到自己在老師心目中是正常的學(xué)生，也是老師喜歡的學(xué)生，就有利于充分挖掘思想后進(jìn)生的積極上進(jìn)因素進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育?？墒?，在傳統(tǒng)觀念中，人們常把思想后進(jìn)生當(dāng)成“壞學(xué)生”，說(shuō)是“朽木不可雕”“頑石不成材”，嚴(yán)重地傷害他們的人格和自尊心。學(xué)生在老師面前連自尊心都沒(méi)有了，和老師就不會(huì)有愛(ài)心的交流互動(dòng)。沒(méi)有自尊心就沒(méi)有羞恥感，學(xué)生如果沒(méi)有了羞恥的感覺(jué)，那么多么嚴(yán)厲的訓(xùn)斥也是無(wú)濟(jì)于事的。所以我特別強(qiáng)調(diào)，對(duì)學(xué)生要?jiǎng)又郧?，曉之以理。?dòng)之以情在先，曉之以理之后。就我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看：絕大多數(shù)思想后進(jìn)生并不害怕老師的訓(xùn)斥，訓(xùn)斥對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯，他們已經(jīng)練就了較強(qiáng)的“抗罵”免疫力。他們?cè)谝獾氖抢蠋煹年P(guān)懷和尊重，如果老師對(duì)學(xué)生不尊重，學(xué)生就會(huì)不怕你，就會(huì)不尊重你，就會(huì)千方百計(jì)地和你作對(duì)。所以在做思想后進(jìn)生的教育工作時(shí)，必須首先讓他覺(jué)得你是為他好，如果我們做不到這一點(diǎn)，那么喊叫得越兇，效果就越差。因此，在轉(zhuǎn)化思想后進(jìn)生的教育中，光用批評(píng)和處分是不能奏效的，必須對(duì)他們傾注愛(ài)心，十分尊重他們的人格，用民主、平等的方式對(duì)待他們。

二、熱情鼓勵(lì)，激發(fā)思想后進(jìn)生的上進(jìn)心

馬斯洛認(rèn)為：每個(gè)人都具有一種好的，至少中性的固有本性，而這種本性、潛能必然現(xiàn)實(shí)化，也就是說(shuō)，即使品行很差的學(xué)生，如果細(xì)心觀察，也會(huì)發(fā)現(xiàn)他所具有的“微量元素”。自尊心和榮譽(yù)感是學(xué)生前進(jìn)的內(nèi)動(dòng)力。老師的表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)能使他們得到愉快和滿(mǎn)足，在班集體或同伴中的地位得以提高?！八枷牒筮M(jìn)學(xué)生不過(guò)是缺乏肥水的禾苗，沾著污垢的玉石”，他們既有陰暗的消極面，又有潛在的閃光點(diǎn)，同優(yōu)秀生、中等生一樣渴望進(jìn)步，也能成才。老師的責(zé)任就是善于從思想后進(jìn)生身上了解他們的突破口和推動(dòng)他們前進(jìn)的動(dòng)因。事實(shí)證明，思想后進(jìn)生并不是一無(wú)長(zhǎng)處、各方面都差的“壞孩子”，更不是智商低下、不可教育的“低能兒”；相反，在一定意義上，“淘氣、調(diào)皮的孩子聰明”。人民教育家陶行知先生說(shuō)：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼下有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生?！币虼?，在教育工作中，我對(duì)思想后進(jìn)生有所“偏愛(ài)”：課堂上能夠舉手發(fā)言就加以鼓勵(lì)；學(xué)生上有所進(jìn)步就給予贊許；品德上做點(diǎn)好事就進(jìn)行表?yè)P(yáng)，讓后進(jìn)生品嘗到受贊許、表?yè)P(yáng)的歡樂(lè)，而千萬(wàn)別讓他們?cè)谡n堂上成為被冷落、被“遺忘”的角落，認(rèn)為“老師只看到我的缺點(diǎn)和短處，看不到我的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步”。所謂“數(shù)子十過(guò)，不如獎(jiǎng)子一功”，思想后進(jìn)生批評(píng)聽(tīng)得多了，一句表?yè)P(yáng)很可能喚醒長(zhǎng)眠于他心中的熱情。為了及時(shí)了解、掌握后進(jìn)生的內(nèi)心世界和行為表現(xiàn)，激發(fā)其上進(jìn)心和積極性，在教育工作中，我努力做到“五多”：多個(gè)別談話(huà)：多溝通家長(zhǎng)；多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)；多正面疏導(dǎo)；多指明方向。

三、逐步要求，培養(yǎng)思想后進(jìn)生的責(zé)任心

對(duì)思想后進(jìn)生的教育要善于捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，充分挖掘積極因素，但絕不能姑息、袒護(hù)其缺點(diǎn)和消極因素而降低要求，應(yīng)該把熱情關(guān)心同嚴(yán)格要求結(jié)合起來(lái)。在把愛(ài)的雨露灑向思想后進(jìn)生心田的同時(shí)，要使他們認(rèn)識(shí)到，對(duì)他們逐步提出要求，正是對(duì)他們的信任，是一種深厚的愛(ài)、真正的愛(ài)，從而形成渴望進(jìn)步的內(nèi)驅(qū)力，不能操之過(guò)急，“恨鐵不成鋼”，而要嚴(yán)之有度，嚴(yán)中有別，對(duì)不同的對(duì)象應(yīng)該有不同的要求，對(duì)思想后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)和期望要切合個(gè)人的實(shí)際和特點(diǎn)，引導(dǎo)他們制訂個(gè)人進(jìn)步計(jì)劃，分設(shè)幾個(gè)臺(tái)階，使他們“跳一跳，摸得著”，經(jīng)過(guò)努力能逐步達(dá)到，在新的起點(diǎn)上，又提出高一點(diǎn)的要求，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

四、集體幫助，樹(shù)立思想后進(jìn)生的自信心

后進(jìn)生學(xué)習(xí)、生活在集體環(huán)境里，他們必須融進(jìn)班集體之中，同班集體一起前進(jìn)。一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的班集體，既是思想后進(jìn)生矯正不良道德品質(zhì)的熔爐，又是思想后進(jìn)生實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化、走向進(jìn)步的搖籃。為此，我向全班提出“不讓任一個(gè)同伴掉隊(duì)是全班同學(xué)的共同責(zé)任”，并在班里開(kāi)展各種活動(dòng)：（1）互幫互學(xué)的“一幫一”活動(dòng)；（2）豐富多彩的課外活動(dòng)；（3）爭(zhēng)當(dāng)“紅花少年”、“文明學(xué)生”和“改正一個(gè)缺點(diǎn)，為班級(jí)爭(zhēng)光”的活動(dòng)，在班中發(fā)揚(yáng)了正氣，抑制了歪風(fēng)，形成了比先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好班風(fēng)。通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展，思想后進(jìn)生感到班集體大家庭的溫暖，強(qiáng)烈渴望進(jìn)步。

五、加強(qiáng)同科任教師的協(xié)作，密切與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系

班主任要主動(dòng)地?fù)?dān)負(fù)起聯(lián)系科任教師的任務(wù)，在轉(zhuǎn)差工作上同科任教師達(dá)成共識(shí)，做到相互支持、相互配合，避免“各吹各的號(hào)，各唱各的調(diào)”。另外，促進(jìn)思想后進(jìn)生轉(zhuǎn)化也需要學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合。班主任要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通，善于避免和化解教師與家長(zhǎng)之間的矛盾，幫助家長(zhǎng)形成正確的育人觀念和思想，謀求共同一致的教育立場(chǎng)。總之，班主任要協(xié)調(diào)好學(xué)校教育和家庭教育，形成轉(zhuǎn)化合力。

轉(zhuǎn)化思想后進(jìn)生的教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜、艱巨的教育系統(tǒng)工程。轉(zhuǎn)化需要過(guò)程，要抱著滿(mǎn)腔熱忱，遵循因材施教的原則，進(jìn)行反復(fù)、耐心的教育；還需要學(xué)校、家庭和社會(huì)密切配合，共同形成一體化的教育網(wǎng)絡(luò)，才能獲得良好的教育效果。澆樹(shù)要澆根，育人須育心，轉(zhuǎn)化思想后進(jìn)生的經(jīng)驗(yàn)千條萬(wàn)條，核心就是多奉獻(xiàn)愛(ài)心，播撒愛(ài)的陽(yáng)光，他們才能健康成長(zhǎng)。

參考文獻(xiàn)：

［1］程正方.學(xué)校管理心理學(xué).中央廣播電視大學(xué)出版社，2000.11.

篇9

成為一名教師是我的夢(mèng)想，因?yàn)槲覐睦蠋熌抢锔惺芰遂`魂工程師的偉大；能當(dāng)一名教師是我的福氣，因?yàn)槲铱梢詫@得的愛(ài)傳承下去。這就是我作為一名教育工作者的樸素想法。然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，它的復(fù)雜程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的想象，所遇之事五花八門(mén)，所閱之人形形。而我所能做的僅僅是用愛(ài)開(kāi)解，用心守候。

1999年秋，迎來(lái)了我這一生中的第一批學(xué)生，這群朝氣蓬勃的陽(yáng)光少年將要在我的帶領(lǐng)之下去開(kāi)創(chuàng)新生活，可我的心在還沒(méi)有激動(dòng)起來(lái)的時(shí)候，問(wèn)題就接踵而至了。高大業(yè)、王小暢、成洋這幾個(gè)學(xué)生的名字率先刻進(jìn)我的記憶。上課睡覺(jué)，下課搗蛋，科任老師要攆；成績(jī)差，惹是生非，領(lǐng)導(dǎo)找我談話(huà)。也許聽(tīng)別人的勸，趕出去，快刀斬亂麻倒是一個(gè)辦法，但這也等于我教育的失敗，這樣做我不甘心。俗語(yǔ)云：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。”人心總是可以被感動(dòng)的。有了這種想法，我開(kāi)始走進(jìn)了他們的生活、他們的內(nèi)心。王小暢同學(xué)的父親是某公司老板，常年經(jīng)商在外；母親是某局領(lǐng)導(dǎo)，工作繁忙?！拔业臒狒[只屬于我自己，家對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是孤獨(dú)的?！闭媪钗也桓蚁嘈胚@就是一個(gè)15歲孩子的內(nèi)心。過(guò)去該生的課余生活主要是和社會(huì)上的朋友喝酒游蕩，甚至有一次被年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在酒館里把醉醺醺的他抓個(gè)正著。高大業(yè)同學(xué)是一個(gè)離異家庭的孩子。在做生意的父親看來(lái)，愛(ài)就等于每個(gè)月多拿些生活費(fèi)。趕時(shí)髦，愛(ài)面子幾乎是該生的全部生活。穿著要比謝廷鋒，走路要像杰克遜。為了面子他成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“月光族”，就連我這個(gè)班主任都變成了他的債主。但華麗的外表掩飾不住內(nèi)心的空虛，他渴望正常的愛(ài)。成洋同學(xué)是1米88的大個(gè)子男生。貪玩，喜歡流行音樂(lè)，成績(jī)差，上課愛(ài)睡覺(jué)，外號(hào)睡神。有一次，我上詩(shī)經(jīng)中的《關(guān)雎》，該生竟當(dāng)堂打起響亮的鼾來(lái)，全班同學(xué)的哄笑聲將他從清夢(mèng)中攪醒，睡意未盡的他竟又哼起了小調(diào)。

當(dāng)時(shí)，我住在學(xué)校的一間小屋里，雖然簡(jiǎn)陋，卻也充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，常常會(huì)有三五個(gè)學(xué)生放學(xué)后在我那里探討學(xué)業(yè)，談天說(shuō)地。這是一群有理想、有朝氣的學(xué)生。我把王小暢等學(xué)生也領(lǐng)進(jìn)了這個(gè)圈子，用群體的關(guān)愛(ài)去溫暖他們的內(nèi)心，用老師的真誠(chéng)去換取他們的信任。通過(guò)溝通，我感到他們也是很有抱負(fù)的，也很想堂堂正正地做一個(gè)男子漢，但在人生的路上迷失了。成才先成人，這一直是我從事教育工作的一個(gè)基本觀點(diǎn)。從那以后他們有了新的愛(ài)好，新的生活。我們一起在暑假里賣(mài)過(guò)報(bào)紙，在垃圾場(chǎng)采訪過(guò)拾荒者，在公交車(chē)上觀察過(guò)小偷的陰暗生活……世上最可怕的就是人自己，戰(zhàn)勝了自己，就能戰(zhàn)勝一切。王小暢戰(zhàn)勝了自己，學(xué)會(huì)了合作；高大業(yè)戰(zhàn)勝了自己，學(xué)會(huì)了理解；成洋戰(zhàn)勝了自己，竟也能用流行曲譜唱出“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲?！?/p>

時(shí)光遠(yuǎn)去了，歲月將滄桑寫(xiě)在了我的頭上。頭發(fā)掉了，容顏凋了，在耕耘的路上，我撒下的愛(ài)的種子發(fā)芽了。節(jié)日里，我收到來(lái)自全國(guó)各地的賀卡、一個(gè)幽默的短信、一個(gè)越洋的電話(huà)，我能說(shuō)什么呢？這難道不是愛(ài)的傳承嗎？“如果說(shuō)孩子傳承了我的血液，那么學(xué)生就傳承了我作為一個(gè)教師的最純樸的愛(ài)。”“真正好的老師，不是有這樣或那樣的教學(xué)方法，而應(yīng)該有一顆真正愛(ài)學(xué)生的心?！?/p>

2007年8月14日，這是我難忘的一個(gè)日子。上午8點(diǎn)，我接到一個(gè)來(lái)自千里之外的陌生電話(huà)。一個(gè)落榜的學(xué)子，一顆不愿向命運(yùn)屈服的心，向我發(fā)來(lái)了求救的信號(hào)。14、15日兩天剛好是我工作之余難得的兩個(gè)休息日。但職業(yè)的本能讓我放棄了休假，帶著家人的不理解，我奔向了千里之外，兩天一夜，行程1 100多公里，將那個(gè)留守家庭的孩子帶回了南山。他就叫張橋，父親幾乎一直在浙江打工，家中只有相依為命的兄弟倆。該生性格內(nèi)向，自尊心很強(qiáng)。從入學(xué)找床鋪，買(mǎi)生活用品砍價(jià)到申請(qǐng)貧困助學(xué)金，我絞盡腦汁，生怕傷害了這顆敏感的心。我是獨(dú)生子，從小享受著父母的呵護(hù)，但現(xiàn)在我除了要呵護(hù)全班103雙期待的眼睛外，還必須將情感細(xì)化，按需分配。我常說(shuō)：“這個(gè)班就好比一個(gè)傳統(tǒng)的大家庭，我是家長(zhǎng)，你們都是我的孩子。”同學(xué)們都笑了，他們說(shuō)我比他們大不了多少。我說(shuō)：“好！等我們班湊足了108位的時(shí)候，我就是宋江，你們都是南山好漢。”愛(ài)的傳承是潛移默化的，并不需要言語(yǔ)的承諾。兄弟相隔，父子相離，這一直是張橋的心結(jié)。融入這個(gè)大家庭，并感動(dòng)著這個(gè)集體，張橋在將我的愛(ài)轉(zhuǎn)化。人生總是無(wú)奈的，但愿我在晚上11?20（南山住校生晚上入睡時(shí)間）的時(shí)候問(wèn)一聲生活老師：“張橋入睡了嗎？”在天涼了的時(shí)候用手摸一摸他那單薄的冬衣，在月末的時(shí)候關(guān)心一下他飯卡上的余額，能像古詩(shī)所云的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”一樣，讓每一個(gè)孩子都能沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。

篇10

我出生在一個(gè)高級(jí)知識(shí)分子家庭，家里只有我一個(gè)女孩，知識(shí)分子成堆的地方有一個(gè)特別的風(fēng)氣，就是比子女。誰(shuí)誰(shuí)家的孩子上大學(xué)了，出國(guó)了，誰(shuí)誰(shuí)家的孩子連本科都沒(méi)考上……好在我是一個(gè)好孩子，我沒(méi)有讓父母失望，一進(jìn)大學(xué)就當(dāng)上系學(xué)生會(huì)副主席，最高做到學(xué)校學(xué)生會(huì)副主席，本來(lái)我還可以做得更好，但一件事徹徹底底改變了我，這是后話(huà)。

大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我一下子跌進(jìn)了感情的旋渦。對(duì)方是一個(gè)日本留學(xué)生，叫高橋，我們是在我陪住外國(guó)留學(xué)生的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，他的宿舍就在我對(duì)面。我的陪住對(duì)象也是一個(gè)日本留學(xué)生，很內(nèi)向文靜的一個(gè)女孩，叫竹內(nèi)。高橋常來(lái)找竹內(nèi)，久了跟我也熟了。其實(shí)我是在見(jiàn)到他的第一次就愛(ài)上了他，我沒(méi)有看到過(guò)那么漂亮的男人，漂亮得叫人心顫。跟我熟了，他就很喜歡跟我說(shuō)話(huà)，我的性格本來(lái)就很開(kāi)朗，而他也很孩子氣，我們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)。但我從沒(méi)奢望過(guò)能得到他的愛(ài)，在我看來(lái)，他多好啊，我不知道什么樣的女孩子才能配上他。

但是，在一個(gè)雨夜里卻發(fā)生了一個(gè)我生命里愛(ài)的奇跡。那是一個(gè)大雨的夜晚，我從教室回來(lái)，沒(méi)帶雨傘，給淋了個(gè)透濕。我沖進(jìn)宿舍走廊的時(shí)候，跟他撞了個(gè)滿(mǎn)懷，他說(shuō)是你啊，怎么那么冒冒失失的?很快，他就開(kāi)始定定地看我，在我打了一個(gè)噴嚏后，他忽然就把我摟入懷中，纏綿熱烈地吻我……

那是我的初吻，在剎那之間我有天旋地轉(zhuǎn)的感覺(jué)。我?guī)缀醪荒芟嘈拍鞘钦娴?。但就是真的，他吻過(guò)我后在我耳邊說(shuō)：“你真是一個(gè)傻得可愛(ài)的女孩子?！?/p>

從此之后，周末的時(shí)候，高橋買(mǎi)菜回來(lái)來(lái)我們宿舍做日本菜，有的時(shí)候，我們還會(huì)一起出去玩……那樣的時(shí)候，竹內(nèi)大多在場(chǎng)，高橋幾乎沒(méi)有單獨(dú)跟我在一起過(guò)。但是每天我和竹內(nèi)睡覺(jué)前，他都會(huì)來(lái)我們宿舍說(shuō)一會(huì)兒話(huà)，他坐在我的床邊，有時(shí)還握著我的手，等我睡去了才走。就是那樣的一只手，讓我以為那就是“戀愛(ài)”――我在一個(gè)正統(tǒng)的知識(shí)分子家庭長(zhǎng)大，父母整天給我傳授的是男女不能授受不清的清規(guī)戒律，我完全有理由認(rèn)為那就是戀愛(ài)啊，更何況他還吻了我。

我的這段“戀愛(ài)”僅僅過(guò)了一兩個(gè)月就夭折了。那一天夜晚，也是大雨天氣。那是一個(gè)多雨的夏天。我從外面回來(lái)，宿舍的門(mén)怎么也開(kāi)不了，里面反鎖上了，熄著燈，也沒(méi)有聲息。我只好放棄了。

當(dāng)我已經(jīng)想離開(kāi)的時(shí)候，門(mén)又忽然開(kāi)了，從里面走出了衣衫不整的高橋!我愣了很久，然后在一個(gè)瞬間明白了一切!我發(fā)了瘋似的狂奔出去，投入了茫茫夜雨之中，就像一些言情電影的煽情畫(huà)面一樣……

我在外面淋了半夜雨，想了很多很多。最后，高橋和竹內(nèi)找到了我。高橋反復(fù)跟我說(shuō)：不要這樣，像個(gè)孩子……那時(shí)我終于明白，在他眼里我才是個(gè)孩子!

我怎么不像個(gè)孩子呢，我不會(huì)接吻，不懂去約會(huì)幽會(huì)，我根本不會(huì)戀愛(ài)!

這一次的情感經(jīng)歷對(duì)我造成的傷害不僅僅限于情感的范疇，更傷害了我的尊嚴(yán)與自信。在人生的道路上，父母一直要求我只能贏，不能輸，我做到了。但是我卻在情感上輸?shù)眠@么一敗涂地。

所以從那時(shí)候起，我決心做好兩件事。第一，我要把自己當(dāng)一個(gè)人對(duì)待，我要過(guò)舒適輕松的生活，我要善待受傷的自己。第二，我要把自己當(dāng)一個(gè)女人。從此之后，我辭去了學(xué)生會(huì)的工作，當(dāng)然，也搬出了陪住樓。我讓自己吃好、玩好、穿好，像對(duì)一個(gè)嬰兒一樣地對(duì)待自己。

畢業(yè)的時(shí)候，我想我是脫胎換骨了，我變成一個(gè)雍容細(xì)膩的女孩。只是，大學(xué)期間，我再也沒(méi)有戀愛(ài)。一個(gè)人愛(ài)另一個(gè)人至真至深，愛(ài)的激情便便會(huì)消耗殆盡。

我學(xué)的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)在深圳很好找工作，我很快在一間世界有名的跨國(guó)公司謀到一個(gè)職位，而且工資還不錯(cuò)。我進(jìn)去的時(shí)候，公司剛剛初創(chuàng)，幾年后，我成為公司營(yíng)業(yè)部部長(zhǎng)，這是一個(gè)中國(guó)人所能到達(dá)的最高位置。

第二年，我找了一個(gè)男朋友，在一間外資銀行工作，處是“金領(lǐng)一族”。我見(jiàn)到他的第一眼，就知道我會(huì)跟他結(jié)婚，他是一個(gè)優(yōu)雅寧?kù)o的男人，性格很溫順，是合適的結(jié)婚人選，那時(shí)候，我知道自己經(jīng)不起愛(ài)，我要一種云淡風(fēng)輕的舒松感覺(jué)。

我們的生活過(guò)得不錯(cuò)，婚后第三年，我生了一個(gè)女兒，買(mǎi)了很大的房，還買(mǎi)了車(chē)。孩子上了幼兒園，撫養(yǎng)孩子最艱難的時(shí)期過(guò)去后，我發(fā)現(xiàn)，我厭倦目前的生活了。

那個(gè)時(shí)候，我陡然發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了自己的一個(gè)下屬曲炎，而他還比我小四歲。

曲炎是我招聘進(jìn)公司的。他很聰明，學(xué)東西挺快，我一直挺提攜他，他對(duì)我很尊重還很感激。他結(jié)婚的時(shí)候，他請(qǐng)我過(guò)去參加婚禮，就在那天，我突然發(fā)現(xiàn)，他跟高橋很像，長(zhǎng)得像，而且性格也像。多年沉寂的狂熱的情感就在那個(gè)晚上陡然復(fù)蘇了。我為這個(gè)發(fā)現(xiàn)欣喜若狂，我也為自己能夠在愛(ài)面前狂熱的心跳激動(dòng)不已，原來(lái)，我以為自從自己生了孩子自己就已經(jīng)老了，現(xiàn)在，我還能愛(ài)，我還年輕，這樣的感覺(jué)多好啊。

如果年少時(shí)初戀會(huì)給一個(gè)女人留下刻骨銘心的記憶的話(huà)，一個(gè)婦人的愛(ài)情則更深沉而又醇厚，一旦爆發(fā)，便是火山噴發(fā)式的，當(dāng)然，如果受傷，幾乎可以置你于死地。

我在曲炎的婚禮上喝了很多酒，曲炎注意到了我的異樣。那一天，他全然不顧新郎的身份提出來(lái)送我回去，在他的車(chē)快啟動(dòng)的那一瞬間，我握住在他搭在檔桿上的你，我直視他的眼睛，我說(shuō)，我愛(ài)上了你，我不管你是不是別人的丈夫。就這樣，我愛(ài)你，就要告訴你，不管你是不是正在結(jié)婚。

曲炎先是詫異地看著我，然后，他很冷靜地問(wèn)：你說(shuō)的是真話(huà)嗎?你愛(ài)我從什么時(shí)候開(kāi)始的?我說(shuō)是真話(huà)，就是今天晚上。他沉默了一會(huì)兒，然后，他擁住了我，吻我。很快，就是排山倒海般的狂熱。平息下來(lái)后，他說(shuō)也許我早就在愛(ài)你，我沒(méi)有想到你會(huì)愛(ài)上我。你是一個(gè)多優(yōu)秀的女人啊，我從來(lái)沒(méi)敢想象過(guò)。

我說(shuō)愛(ài)情就是奇跡。我還愿意繼續(xù)這個(gè)奇跡嗎?在你做新郎的這個(gè)晚上做一回妻子之外女人的男人?

曲炎沒(méi)有說(shuō)什么，他把車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái)，然后開(kāi)到一家五星級(jí)賓館。

從那一天，我體會(huì)到了什么是摘星攬?jiān)掳愕膼?ài)情。盡管我已經(jīng)結(jié)婚多年，但我居然沒(méi)有轟轟烈烈地愛(ài)過(guò)。那一段時(shí)間，我感覺(jué)我的生命正處于燦爛的顛峰。單純已經(jīng)有人在風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，脆辭工作，去到一間外資銀行。這樣做也是為曲炎的升遷留出空間，很快，他到了我原先的位置。

但是輝煌總是瞬間的。曲炎在他妻子懷孕后疏遠(yuǎn)我。我說(shuō)我們的事總要有個(gè)了斷的，他不能在太太為他生兒育女的時(shí)候還那樣。現(xiàn)在，一個(gè)我那么愛(ài)的男人啊，又要離我遠(yuǎn)去了!

那樣的時(shí)候，我開(kāi)始反思我的情感歷程，我想，我初戀的挫傷源于我對(duì)于做女人的無(wú)知，這一次婚外戀的挫折，也許還是源于對(duì)做女人的無(wú)知。在我看來(lái)，曲炎“愛(ài)”我，不過(guò)滿(mǎn)足了他男人征服女人的欲望，這件事做成了，他就要退出了，他還是愛(ài)她太太的，反言之，他沒(méi)有真正愛(ài)過(guò)我，我不過(guò)是一個(gè)傻兮兮送上門(mén)去的獵物而已。想到這些，我已經(jīng)困惑萬(wàn)分了，我不知道一個(gè)女人要怎樣愛(ài)的所愛(ài)才不至于失去。

就像你在水里握住的一條魚(yú)一樣，稍稍擺動(dòng)一下身軀就從你的手心里溜走了!