導(dǎo)語：如何才能寫好一篇感恩母親的名言，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

母親節(jié)團(tuán)日活動策劃書

一、活動背景：

陽光哺育萬物生長，母親哺育孩子長大，母親是孩子生命中永恒的太陽。為表達(dá)天下兒女對母親的一片感恩之情，反哺之恩，在今年母親節(jié)期間舉辦“真情獻(xiàn)母親”感恩母親節(jié)活動，”因此，要倡導(dǎo)學(xué)生從孝敬自己父母開始， 學(xué)會熱愛生活、體驗生活、感受親情，并以實際行動向母親表達(dá)自己的一份感恩之情。

二、活動目的：

1、宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，在廣大學(xué)生中倡導(dǎo)熱愛生活、體驗生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風(fēng)尚。

2、通過學(xué)生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達(dá)對母親的反哺之恩及感恩之情。

3、借助本次活動，為我校注入具有時代特質(zhì)的、關(guān)愛家庭親情的德育內(nèi)涵，從而喚起學(xué)生對孝心深沉的回味，達(dá)到德育目的。

三、組織機(jī)構(gòu)：

主辦：建資協(xié)青協(xié)

四、活動時間：

20XX年5月6日——5月14日母親節(jié)

五、實施范圍：　全校學(xué)生

六、組織形式：學(xué)生體驗活動由各班自己負(fù)責(zé)組織實施。

七、活動內(nèi)容：

(一)發(fā)動學(xué)生開展下列體驗活動：

1、各班在母親節(jié)發(fā)出一份致全班同學(xué)的公開信：

2、給媽媽制作節(jié)日賀卡：

由學(xué)生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子、母女親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

3、制作“親情小檔案”，牢記媽媽的節(jié)日 ：

天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

4、制訂我的“自立小計劃”，給媽媽一個放心：

回報母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會自立，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為心了!

5、我為媽媽做件事：

八、注意事項：

1、此項活動由校辦公會研究討論決定，各班務(wù)必予以高度重視，以此為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，促進(jìn)我校德育進(jìn)程。

2、各班要充分利用櫥窗、黑板報等宣傳陣地大張旗鼓地營造感恩的氛圍。

3、活動結(jié)束后，各班以班級為單位上交系青協(xié)秘書部一份活動總結(jié)存檔。

母親節(jié)團(tuán)日活動策劃書方案

主辦單位：教師教育學(xué)院、求真學(xué)院教育系

晨曦文學(xué)社

策劃人：周某某

活動主題

弘揚(yáng)中華美德，感恩母愛情深

活動時間

20xx年5月13日下午2點

活動地點

待定

活動對象

晨曦文學(xué)社全體成員

活動目的

1、每年五月的第二個星期天，是母親節(jié)。母親節(jié)的存在，它提醒我們要懂得尊重、孝敬和感恩等為人子女所應(yīng)具備的最起碼的品質(zhì)

2、此次團(tuán)日活動通過對社員們的感恩教育，意在喚起全體社員的感恩之心，在生活中懂得感恩，知道關(guān)心母親，孝敬母親

活動過程

一、前期準(zhǔn)備

1、團(tuán)支書助理策劃整個活動，并寫策劃書

2、宣傳部制作海報和宣傳單，組織部通過飛信通知每位社員，讓他們知道本次的團(tuán)日活動，宣揚(yáng)“弘揚(yáng)中華美德，感恩母愛情深”的主題

3、幾位團(tuán)支書助理共同查閱資料來制作課件，搜集有意義的視頻資料及其他相關(guān)資料

4團(tuán)支書申請教室，并由各部門干事共同布置場地

二、具體流程

1、播放周杰倫歌曲《聽媽媽的話》

2、團(tuán)支書助理播放PPT，并簡要介紹母親節(jié)的起源以及母親花等相關(guān)知識

3、進(jìn)行“詩歌大比拼”的小游戲，詩歌所涉及的內(nèi)容得與母親有關(guān)

4、列舉中外名人稱贊母親的名言

5、播放一段關(guān)于母愛的視頻，帶動社員的情緒，加深社員對母親的感恩之情

6、團(tuán)支書助理對活動進(jìn)行總結(jié)之前，穿插一個小活動，邀請社員在心中默念“我愛媽媽”，并現(xiàn)場給母親發(fā)送一個感恩短信

7、活動結(jié)束后在場所有人將活動現(xiàn)場清理干凈

三、后期總結(jié)

1、團(tuán)支書助理在活動結(jié)束后，對活動進(jìn)行總結(jié)

2、宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的新聞報道工作

3、各部門部長共同負(fù)責(zé)調(diào)查社團(tuán)成員對此次活動的意見與感受，為以后社團(tuán)的活動做更好的準(zhǔn)備

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

小禮品 10元

總計 10元

效果預(yù)測

1、通過本次活動，讓社員們更加了解母親節(jié)的意義，增強(qiáng)社員們的感恩母親之情，促使他們對自己的母親多一點關(guān)心與問候

2、通過歌曲和視頻的播放，能有效地帶動社員進(jìn)入氛圍，以便接下來更深入的相互交流

3、通過對一些知識的講解和游戲的互動能使社員們更好地接受感恩教育，從而激發(fā)社員們對母親的關(guān)心與感恩之情

母親節(jié)團(tuán)日活動策劃書方案范本

一、活動背景：光陰似箭，日月如梭。時間如白駒過隙，悄悄流逝，如今已是大二下學(xué)期，再過一年，我們即將離開校園，步入社會。我們退去了大一的稚嫩，更加成熟，更加有責(zé)任感。我們即將代替母親，成為家庭的主力，用自己的雙手支撐起這個家。值此母親節(jié)之際，特意策劃舉辦以母親節(jié)為主題的團(tuán)日活動，讓同學(xué)們體會母親的辛苦，為將來更好地承擔(dān)家庭責(zé)任打下基礎(chǔ)。

二、活動主題：媽媽，我愛你!

三、活動目的：首先，通過這次活動讓同學(xué)們理解母親，感受母愛，拉近感情。其次，讓同學(xué)們更加深切地感受責(zé)任，為以后步入社會，成為家庭的主力打下基礎(chǔ)。再次，使同學(xué)們在緊張的備考之余得以放松，讓同學(xué)們輕松備考。

四、活動時間：xx年5月13日

五、活動地點：本班教室(一教407)

六、參與人員：5班全體同學(xué)

七、活動流程：

1、全體同學(xué)一起唱團(tuán)歌。

2、由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們回憶關(guān)于母親的詞匯、名言及歌曲。

提示詞匯：母愛無言、大愛無疆、溫暖、溫馨、無私、母愛似海、含辛茹苦、任勞任怨 、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅強(qiáng)、勤勞、樸實、慈祥、溫柔、慈愛、祥和 。

提示名言：1)岡察爾的名言：母親的愛是永遠(yuǎn)不會枯竭的。這說明母愛是非常偉大的，是永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊的。

2)老舍說的：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個人是非常重要的，就想根對花一樣重要。

3)世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。(高爾基)

4)母愛是一種巨大的火焰。 (羅曼•羅蘭)

5)世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。(但丁)

6)慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)

7)人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。(紀(jì)伯倫)

8)母愛是世間最偉大的力量。(米爾)

9)成功的時候，誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時的伴侶。(鄭振鐸)

10)母愛是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個心靈的感情。(鄧肯)

提示歌曲：《燭光里的媽媽》《媽媽我愛你》《懂你》《母親》《聽媽媽的話》《世上只有媽媽好》。

3、由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們回憶母親做的最讓自己感動的事，采取提問的方式。

4、詩朗誦：《母別子》唐.白居易，《慈母愛》元.楊維楨，《游子吟》孟郊

5、以圖片的形式帶領(lǐng)同學(xué)們回憶汶川地震中關(guān)于母愛的感人故事。

篇2

2017感恩母親節(jié)活動方案一

一. 活動背景：五月份得第二個星期天，作為一個向母親表達(dá)愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以 什么的方式來表達(dá)對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日， 我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來共同表達(dá)對母親的愛以及祝福。

二. 活動主題：愛在心中，感恩更美。

三. 活動地點：成棟學(xué)院，中央廣場(待定)

四. 活動時間：5 月10號到14 號

五.活動流程:

一.校內(nèi)部分：

(一).感恩母親樹

1. 5 月 10 號用彩燈彩帶裝飾好母親樹并在當(dāng)晚點亮母親樹 。

3. 母親樹5 月 10號到 14號從晚上六點持續(xù)點亮到 11 點半。

二.校外部分：

(一). 感恩母親樹:活動內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是母親樹 有商家提供 。

(二). 美麗媽媽街頭留影 5 月 13 號當(dāng)天活動在中央大街設(shè)點，商家：準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī)l，為經(jīng)過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費(fèi)拍照， 拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上，另一張則留個媽媽做紀(jì)念。

(三). 親情電話連線 此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個便捷的表達(dá)愛的 方式，活動當(dāng)天將在中央大街兩個入口設(shè)點，由商家提供10 部手機(jī)，免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。

六. 活動前期準(zhǔn)備：

1.4 月 14 號前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。

4.5 月 4 號前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料，聯(lián)系好場地

5.4 月 25 號前聯(lián)系好特校方面。

七.資金預(yù)算:

2.母親樹祝福書簽：500 張 2. 500*0.5 元=250 元

3.宣傳費(fèi)用(三條橫幅,兩條是用于校內(nèi),一條是校外活動現(xiàn)場.7 張宣傳海報： 四張校內(nèi)三張校外):橫幅:3*60=180 元

4.親情小靈通由商家提供

5.貼相片的展板也由商家提供 海報：6*30=180 元 小計：360 元

6. 即影即出照相機(jī)：商家提供

7.流動資金：200 元

8. 共計：1010 元

2017感恩母親節(jié)活動方案二

活動主題：

媽媽，我愛您!

活動時間：

20xx年5月3日20xx年5月9日

活動目的：

通過在母親節(jié)期間組織一系列的活動，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達(dá)對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的橋梁同時，借助這次活動，進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會感恩，感恩父母、感恩社會、感恩他人活動主要是為了體現(xiàn)子女對母親的一片濃濃深情，反哺之恩的體現(xiàn)，是獻(xiàn)給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時學(xué)會感恩，學(xué)會回報身邊的人，回報那些幫助過你的人，同時幫助需要幫助的人。

活動設(shè)計：

1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信或同學(xué)們寫給媽媽的寄語：作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現(xiàn)?或許，千言萬語，正是體現(xiàn)于這份短短的寄語之中。或親自為母親寫一封感謝信，以表達(dá)對母親的關(guān)懷和熱愛。

2、我給媽媽做一張賀卡：由學(xué)生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

3、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

4、我的自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會自立，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為心了!

5、給媽媽做一天家務(wù)，讓她放松一天，有一個好心情;

6、感謝媽媽的其他方式：

1) 給媽媽泡一杯茶;

2)幫媽媽洗一次衣服;

3)為媽媽表演一段節(jié)目;

4)慰問媽媽，晚上，在家里為母親過節(jié)日，齊聲高喊：母親節(jié)快樂!

5)獻(xiàn)禮物。除了挑選的小禮物外，再口頭附上一句媽媽，我愛你!。

或許，這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

各班級班委、團(tuán)支部以及學(xué)生會積極行動認(rèn)真指導(dǎo)監(jiān)督每一名學(xué)生，并要求各班舉辦一期關(guān)于母愛的黑板報，統(tǒng)計好每位學(xué)生的實際事件，確保這次活動取得實效。

2017感恩母親節(jié)活動方案三

活動主題：弘揚(yáng)中華美德，感恩母愛情深

活動時間：5月13日下午2點

活動地點：待定

主辦單位：教師教育學(xué)院、求真學(xué)院教育系

晨曦文學(xué)社

活動對象

晨曦文學(xué)社全體成員

活動目的

1、每年五月的第二個星期天，是母親節(jié)。母親節(jié)的存在，它提醒我們要懂得尊重、孝敬和感恩等為人子女所應(yīng)具備的最起碼的品質(zhì)

2、此次團(tuán)日活動通過對社員們的感恩教育，意在喚起全體社員的感恩之心，在生活中懂得感恩，知道關(guān)心母親，孝敬母親

活動過程

一、前期準(zhǔn)備

1、會長助理策劃整個活動，并寫策劃書

2、宣傳部制作海報和宣傳單，組織部通過飛信通知每位社員，讓他們知道本次的團(tuán)日活動，宣揚(yáng)弘揚(yáng)中華美德，感恩母愛情深的主題

3、幾位團(tuán)支書助理共同查閱資料來制作課件，搜集有意義的視頻資料及其他相關(guān)資料

4團(tuán)支書申請教室，并由各部門干事共同布置場地

二、具體流程

1、播放周杰倫歌曲《聽媽媽的話》

2、團(tuán)支書助理播放PPT，并簡要介紹母親節(jié)的起源以及母親花等相關(guān)知識

3、進(jìn)行詩歌大比拼的小游戲，詩歌所涉及的內(nèi)容得與母親有關(guān)

4、列舉中外名人稱贊母親的名言

5、播放一段關(guān)于母愛的視頻，帶動社員的情緒，加深社員對母親的感恩之情

6、團(tuán)支書助理對活動進(jìn)行總結(jié)之前，穿插一個小活動，邀請社員在心中默念我愛媽媽，并現(xiàn)場給母親發(fā)送一個感恩短信

7、活動結(jié)束后在場所有人將活動現(xiàn)場清理干凈

三、后期總結(jié)

1、團(tuán)支書助理在活動結(jié)束后，對活動進(jìn)行總結(jié)

2、宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的新聞報道工作

3、各部門部長共同負(fù)責(zé)調(diào)查社團(tuán)成員對此次活動的意見與感受，為以后社團(tuán)的活動做更好的準(zhǔn)備

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

小禮品 10元

總計 10元

效果預(yù)測

1、通過本次活動，讓社員們更加了解母親節(jié)的意義，增強(qiáng)社員們的感恩母親之情，促使他們對自己的母親多一點關(guān)心與問候

2、通過歌曲和視頻的播放，能有效地帶動社員進(jìn)入氛圍，以便接下來更深入的相互交流

3、通過對一些知識的講解和游戲的互動能使社員們更好地接受感恩教育，從而激發(fā)社員們對母親的關(guān)心與感恩之情

2017感恩母親節(jié)活動方案四

一、 活動背景：

5月份的第二個星期天，作為向母親表達(dá)愛的節(jié)日，出于自身的不善表達(dá)，很多同學(xué)也往往不知道以什么方式來表達(dá)對母親的愛，母愛是世界上最偉大的愛，也是最無私的愛。再加上現(xiàn)在社會的母親早已被快捷的生活節(jié)奏打亂，也就不會在特意的注重什么母親節(jié)不母親節(jié)一說，因為在他們心中關(guān)系自己的兒女早已成理所當(dāng)然。所以在這樣的一個節(jié)日里作為兒女的我們必須以一種獨特的，用心的方式去感恩自己的母親之愛!

二、活動主題：

母愛之大無以回報(只需一點點)

三、 活動時間：校內(nèi) 5月13日以前

四、 活動地點：各校區(qū)發(fā)動

五、活動對象：本校小學(xué)14年級學(xué)生

六、活動目的：讓學(xué)生真正理解母愛的含義、了解母親的點滴付出是多麼的不容易和多麼的無私!

七、活動內(nèi)容：本次活動分為六個環(huán)節(jié)進(jìn)行：

1、(任務(wù)前準(zhǔn)備工作)學(xué)校發(fā)動

(算算親情賬)：

(1) 讓學(xué)生自己算一算每天花父母多少錢，每周、每月、每年直到現(xiàn)在的(十幾年)并記錄于母親節(jié)賀卡內(nèi)容中

(2) 觀察母親每天從起床到晚上睡覺前都為我們做了些什么同樣錄于母親節(jié)賀卡內(nèi)容中

2、任務(wù)進(jìn)行時：

(1)各班級教師組織學(xué)生和學(xué)生朋友(老帶新)一起算第一筆賬：金錢賬(如何算參考上邊即可)

(2)(默默奉獻(xiàn)賬)：收集第一條學(xué)生通過觀察母親給他們所做事情，并作為秘密任務(wù)安排下去，如：給母親悄悄疊被子、洗襪子、整理臥室等等。

3、觀看專題影片：大愛無疆

(注：影片內(nèi)容可根據(jù)實際情況安排)以班或以校區(qū)為單位組織觀看主題電影

《暖春》：

建議4年級以上學(xué)員觀看電影并書寫觀后感國外片

《母性》：

均可選擇，本校學(xué)生邀請伙伴一起參加達(dá)到老帶新的效果;(也可以要求孩子在家觀看并書寫感想)

4、活動最后環(huán)節(jié)(秘密任務(wù)_心跳加快);

(執(zhí)行時間參考活動流程時間安排)

6、撰寫任務(wù)感想。(征文：關(guān)于偉大母愛的文章均可，題目不限)并進(jìn)行作文評比。獲獎作文可與報社、學(xué)校報刊、網(wǎng)站等公布宣傳

征文對象：山月學(xué)員和前來我校參加此活動學(xué)院均可參加征文活動

征文方式：以班為單位收集(有朋友的可把文章交予山月同班教師處)

篩選方式：把文章收齊后個班教師從中選出3份不錯文章交予學(xué)校再進(jìn)行評分篩選打分

獎項設(shè)置：一等獎一名 二等獎三名 三等獎五名 優(yōu)等獎若干

八、活動流程：

1、(1)五?一假期第一次在我校上課時運(yùn)作(活動內(nèi)容第一條);

(2)(準(zhǔn)備物品)：告知學(xué)生購買活動所需材料(參考第九項目物品準(zhǔn)備安排學(xué)生即可)

活動前發(fā)動活動：告知學(xué)生此次活動屬絕密活動不得和任何人說

要求：(我的每分錢)1、購買任務(wù)材料費(fèi)(任務(wù)所需材料也可通過本校團(tuán)體購買)用必須從自己零花錢中節(jié)省，(語言修飾教師自己發(fā)揮，但必須達(dá)到神秘感)

(我們的秘密)2同時書寫活動絕對保密保證書，并尋找擔(dān)保人(如同桌)主要表明保密時間是1號到14號(保證書各班教室組織個設(shè)計即可)以增加神秘感和任務(wù)感;

2、(最好五?一假期第一次和最后一次上課間安排)如果有條件建議看完活動內(nèi)容第三條專題電影后緊接著安排活動內(nèi)容第二條;(多提問和引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)母親的偉大和多么不容易與無私)

3、活動發(fā)起至5月13日：

(任務(wù)開始)秘密任務(wù)執(zhí)行時間倒計時(在每班教室掛倒計時牌牌即可，全校通用。以增加氣氛)

4、(任務(wù)進(jìn)行時)完成活動內(nèi)容第二條，在任務(wù)布置下去開始到5月13日之間屬于任務(wù)第二條第二項(默默奉獻(xiàn)賬)執(zhí)行任務(wù)階段;

(此任務(wù)可分塊執(zhí)行以增加任務(wù)感)

5、5月13日：

(心跳加快)母親節(jié)當(dāng)天在學(xué)生出門前悄悄放于母親臥室床頭并標(biāo)明送給親愛的母親和愛您的某某字樣

活動后續(xù)：客服回訪此次活動家長感想及感受并告知此次活動是我們發(fā)起，因活動時間原因同時送上遲到的祝福。

九：物品準(zhǔn)備：

1、(愛的初體現(xiàn))：

2、(愛的表達(dá))：

比如自己購買x束康乃馨或山月幫助學(xué)生團(tuán)購，讓后讓學(xué)生買即可;

3、學(xué)生給母親物品也可用其他;

十、人員安排：

1、組建策劃協(xié)調(diào)組：企劃部

2、各校區(qū)教學(xué)部進(jìn)行安排

3、各校區(qū)課程顧問進(jìn)行活動監(jiān)督并配合，每天記錄活動進(jìn)展情況;

十一、附加活動：

(喜訊)：活動發(fā)起日開始凡本校學(xué)員老生帶新生的一名或一名以上的學(xué)員，無論新生還是老生均可享受學(xué)費(fèi)優(yōu)惠或獲得相應(yīng)禮品;

十二、成本預(yù)計：

如果學(xué)生選擇學(xué)校團(tuán)購，我?？捎煽偛恳黄鹋l(fā)購買以低價給學(xué)生即可;

獎狀若干張、禮品根據(jù)經(jīng)濟(jì)情況而定。

補(bǔ)充方案：

2017年母親節(jié)觀看專題影片活動運(yùn)作參考案;此項目也可作為老帶新宣傳方案運(yùn)作，其優(yōu)勢顯而易見，劣勢是上午兩場無法完成計劃，最好的4場進(jìn)行，也就是兩個上午進(jìn)行;

1、 此活動可根據(jù)校區(qū)實際情況自由組織，內(nèi)容參考見母親節(jié)活動方案即可;

2、 學(xué)校發(fā)動組織統(tǒng)一到長治市潞州劇院觀看：

觀看順序可分為小學(xué)一部14年級學(xué)生，時間為上午：7點30入場，8點9點30分;小學(xué)二部34年級學(xué)生，時間為上午10點11點30分播放。(注：如加入老帶新活動變?yōu)閮蓤觯瑢W(xué)生分半?yún)⑴c即可)

3、如果校區(qū)選擇以上方案中母親節(jié)禮品校區(qū)組織購買可以把門票算在其中;每人2元。

2017感恩母親節(jié)活動方案五

一、活動目的

今年的5月8日是母親節(jié)，慈母手中線，游子身上衣。母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊員思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展母親節(jié)感恩活動。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

二、活動目標(biāo)

讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力，動手實踐能力、綜合運(yùn)用能力。

三、活動主題：陽光、親情。

四、活動步驟

(一)宣傳發(fā)動階段(5月2日--5月4日)

1、利用班隊會課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。

2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。

3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動。

(二)具體實施階段，活動內(nèi)容參考。

1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。

2、三~六年級學(xué)生開展陽光、親情主題征文活動。(全體參加)

3、搜集母愛的名言，編印名言集。

4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)

篇3

一、 用熱心和信心導(dǎo)航

我所在的學(xué)校為一所郊區(qū)初中，學(xué)生從十二個自然村聚集在一起，每天起早摸黑行程平均20里路，中午也不能回家，來到陌生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中，他們非常孤獨，內(nèi)心充滿恐懼，很無助。這時候就需要教師用熱情的眼神，噓寒問暖的語言，勤快的腿腳去幫助他們，使學(xué)生感覺到家人的溫暖、親人般的關(guān)愛，盡快地融入到新家庭里，接受我這位“新家長”。農(nóng)村的孩子普遍存在自卑心理，而且我?guī)У陌嗍且粋€實驗班，即全區(qū)十二個小學(xué)的優(yōu)等生匯聚一堂，這更加重了他們的心理壓力。于是我便從訓(xùn)練學(xué)生的站姿、坐姿入手，挺胸抬頭，敢于用眼神直視別人，并且每次親自示范，從心態(tài)上趕走他們自卑的陰影。同時，每天給學(xué)生5分鐘演講名人名言的活動，培養(yǎng)他們上臺表演的能力。第一個月的班級名言即為“我行，我最棒”，效果不凡。緊接著第二個月的班級名言為“心有多大，舞臺就有多大”，意在正確地引導(dǎo)學(xué)生充滿自信，勇攀科學(xué)高峰?！爸井?dāng)存高遠(yuǎn)”，心懷天下，心懷祖國，樹立正確遠(yuǎn)大的理想，才會有孜孜以求的動力。功夫不負(fù)有心人，第一學(xué)期末，我?guī)У陌嘣谌珔^(qū)90個平行班中脫穎而出，學(xué)生的臉上洋溢著自信、自強(qiáng)的神采，家長也很欣慰。

二、 用耐心、誠心陪學(xué)生闖過險礁暗灘

誠然，前進(jìn)的道路上不會是一帆風(fēng)順的，伴隨著八年級的到來，學(xué)生的課業(yè)壓力與日俱增，尤其是我班女生比例占全學(xué)生三分之二，這時的我循循善誘，每次月考后，利用周會課請各科學(xué)習(xí)特長生上臺介紹經(jīng)驗，以傳幫帶的形式，不讓任何一個學(xué)生掉隊，對待一些學(xué)習(xí)成績反復(fù)、不穩(wěn)定的學(xué)生，耐心細(xì)致地與他們交流，這學(xué)期我們班的名言是：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。學(xué)生在成長的道路上會遇到諸多困惑，學(xué)業(yè)上的、情感上的，這時就需要教師細(xì)心觀察，真情打動他們。青春期的學(xué)生的情感神經(jīng)是非常敏感、脆弱的，我尊重學(xué)生，精心呵護(hù)他們的每一種情感，始終伴隨著他們走好成長道路上的每一步。

三、 用公正心、包容心助學(xué)生乘風(fēng)破浪

班集體是一個特殊的大家庭，而我的孩子也是這個家庭里的一員。那么怎么才能保持班級這棵長青樹永不衰老、永不褪色呢？這時候就需要平等、公正地對待每一個學(xué)生。從值日、勞動小事做起，在每天上課回答問題，業(yè)余時間輔導(dǎo)學(xué)生時充分體現(xiàn)。勞動時需要給自己的孩子安排些臟活、累活，上課時多關(guān)注其他學(xué)生的聽課狀態(tài)，把發(fā)言的機(jī)會讓給其他學(xué)生，課下輔導(dǎo)時優(yōu)先考慮普通學(xué)生的問題。我常對自己的孩子說：“媽媽白天屬于班上的孩子們，只有晚上屬于你。”盡管這樣，朝夕相處的時候難免會發(fā)生一些不盡人意的事情，正如一句話所說的：“太陽即使能夠普照人間給所有人帶來溫暖，她也有產(chǎn)生黑子的時候。”學(xué)生在初中處于敏感的年齡段，又遇上這么一個特殊的班集體，也會有一些不滿的言語，失望不解的眼神。他們不允許老師，這個他們心中神一樣的角色，發(fā)生普通人一樣的情感。在他們眼里，我只能做一位教師，而不能當(dāng)一位母親，這時的我必須換位思考，用一顆博愛的心去包容他們的一言一行。畢竟成長的道路相當(dāng)漫長，我們已啟航行駛到波濤滾滾的大海中央，只能乘風(fēng)破浪，不畏艱險，奔向遠(yuǎn)方，帶領(lǐng)學(xué)生不虛度初中階段的美好時光。

四、 用感恩的心、樂觀的心迎接大洋彼岸的曙光

“百善孝為先”?，F(xiàn)在的學(xué)生個個都是家中的小皇帝、小公主，教育他們遇事能為父母著想，懷有一顆感恩的心去回報父母的養(yǎng)育之恩非常重要。優(yōu)秀班的學(xué)生成績不錯，以致大家步入這樣一個誤區(qū)：比誰勤奮刻苦學(xué)習(xí)，比誰成績優(yōu)秀，完全忽略對學(xué)生優(yōu)秀人格的培養(yǎng)和鍛造。這時的我就利用周會課，及時抓住每年的“母親節(jié)”、“父親節(jié)”、“感恩節(jié)”，要求學(xué)生為父親寫一封信，為母親洗一次衣服，上講臺對自己最需要感恩的人深情祝福，一個胸懷感激之心的人才能懂得生活不能一味地去索取，而應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)，使他們成為成績和人格雙優(yōu)的學(xué)生。

如今的社會人才濟(jì)濟(jì)，競爭何等激烈，尤其是優(yōu)秀班的學(xué)生，個個想考入重點高中。他們的內(nèi)心世界有時也很悲觀、痛苦，這時就需要教師用童心去活躍他們略顯滄桑的心靈，用樂觀的心去引領(lǐng)學(xué)生跨過人生道路上的每個低谷，始終帶領(lǐng)學(xué)生保持昂揚(yáng)的斗志，微笑面對困難，樹立必勝的信心，即使暫時不能成就夢想，我們也擁有了完美的人格，我們很快樂。

篇4

關(guān)鍵詞：情感教育　感恩活動　感恩教育

現(xiàn)在的孩子，獨生子女占大多數(shù)，他們都是在父母親百般呵護(hù)、悉心照料下，無憂無慮地成長。他們接受了太多的愛，漸漸地，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么、分擔(dān)些什么……面對這些并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，作為一名班主任，深知感恩之心對于學(xué)生的重要性，于是，我在班級內(nèi)開展了一次感恩活動。

一、活動主題

本次活動的主題分三部分：

1.感恩父母；2.師恩難忘；3.友誼長存。

二、活動具體實施過程

1.營造感恩的氛圍

利用黑板報、櫥窗、閱讀欄以及班會，全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動，使學(xué)生有一個心存感恩的環(huán)境和氛圍。

2.培養(yǎng)感恩之心

在班內(nèi)召開“感恩的心”的主題班會，教育學(xué)生應(yīng)從小養(yǎng)成知恩感恩之心。知恩圖報是中華民族的美德，孝敬父母是天下兒女應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，感恩是我們做人的基本條件。

3.“感恩的心”征文活動。

在班級內(nèi)進(jìn)行感恩征文活動，評選出優(yōu)秀作品在班報、校報上發(fā)表并給予表彰獎勵。

4.給父母的一封信

有些同學(xué)由于礙于面子，對于自己的情感、對于父母的感謝羞于當(dāng)面說出口，特別是男生。鑒于這種情況，我號召同學(xué)開展了這次活動，通過寫信的方式，坦白自己的心聲，感激父母的養(yǎng)育之恩，讓父母親體會到自己的孩子真正長大、已經(jīng)懂事了。

5.制作感恩卡：

讓同學(xué)們給幫助過自己的朋友、長輩、老師等寄送由自己親手制作的感恩卡，以表達(dá)自己的感恩之心。

6.感恩情感教育

通過寫感恩日記，反思回味有恩于己的人和事，激發(fā)學(xué)生的報恩意識。通過學(xué)唱感恩歌曲，如《感恩的心》、《每當(dāng)我走過老師窗前》、《愛的奉獻(xiàn)》、《父親》、《母親》等歌曲，詩歌朗誦《父母愛》、《愛》等，教育學(xué)生在得到愛的同時，還要學(xué)會去回報愛、給予愛，并感受生命因為有愛而美好、生活因為有愛而幸福。

三、活動效果

通過以上活動的開展，同學(xué)們受益匪淺，明白了感恩的涵義，懂得了感恩的道理，知道了感恩的責(zé)任，感恩的種子已在每個學(xué)生的心靈深處萌芽、生長……

通過以上幾個方面的教育活動，使學(xué)生真正體會到了自己如此快樂的成長與幸福，離不開父母、老師、親朋、同學(xué)的呵護(hù)與幫助，激勵他們要用一顆感恩的心去鞭策自己，改掉惡習(xí)，用行動來回饋恩人。經(jīng)過一個月的實踐教育活動，家長們一致反映自己的孩子學(xué)習(xí)用功了、懂事能干了，也會體貼父母了，能幫助家長做家務(wù)了……家長們欣喜的講述和滿意的笑容，令我萬分欣喜與自豪。

其中最讓我欣慰的是，我們班王家強(qiáng)同學(xué)以前和家長的關(guān)系很不好，他的父母多次與我交流，對于自己的孩子除了無奈還是無奈。通過這次活動，王家強(qiáng)同學(xué)的變化特別大，不但不再與父母吵架、作對，更重要的是，已經(jīng)能主動幫助父母做家務(wù)，也能主動地與父母進(jìn)行交流、談心。他的父母激動地給我打電話，說現(xiàn)在孩子好像變了個人似的。

以前班里上課愛說愛動、調(diào)皮搗蛋的馬瑞同學(xué)，在進(jìn)行感恩教育，實踐了感恩活動之后，我發(fā)覺他也在慢慢地改變著……有一次在課余時間，他對我說：“我要好好學(xué)習(xí)了，要不然真對不起我爸我媽！”簡單的一句話，讓我意識到“感恩”這個詞語已經(jīng)融入到了他的心靈，令我十分驚喜。

通過這次活動，班內(nèi)打架罵人、同學(xué)之間鬧矛盾的現(xiàn)象也少了很多。受人恩惠、真情回報的感恩是一種責(zé)任，是一種人生的精神支柱，是一種和諧共享的人文。只有有感恩的思想、感恩的理念、感恩的情懷，人們才能煥發(fā)出無窮的力量，才能頂天立地。社會的進(jìn)步是建立在感恩、善念、包容、奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)上——悠悠赤子心，濃濃感恩情。只有家庭、學(xué)校、社會共同努力營造感恩的環(huán)境，才能讓學(xué)生從小領(lǐng)悟感恩的道理，培養(yǎng)社會責(zé)任感，成為德才兼?zhèn)涞臈澚褐拧?/p>

情感教育高于一切，它是一切教育成功的基石。

參考文獻(xiàn)

[1]《教育研究》.《中國教育報》。

篇5

母親節(jié)快到了,母親節(jié)活動如何策劃?慶母親節(jié)活動策劃方案怎么寫呢?幼兒園母親節(jié)活動方案有哪些?下面就是小編整理的2021母親節(jié)活動主題方案策劃_關(guān)于母親節(jié)的活動設(shè)計，但愿對你有借鑒作用。

母親節(jié)活動主題方案策劃【1】一、活動背景

五月，陽光燦爛、暖風(fēng)拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來了“母親節(jié)”。母親，多么神圣而純潔的字眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動人的原始蘊(yùn)藏。那是我們對母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來表達(dá)對母親的愛，母愛是世界上最偉大的愛，這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。

二、活動名稱：愛撒滿人間，感恩母親節(jié)

三、主辦單位：_系團(tuán)總支

承辦單位：_系團(tuán)總支青年團(tuán)

活動對象：_系團(tuán)總支全體成員

四、活動時間：20_年5月_日

五、活動地點：步行街、街道、人口密集的地方

六、活動流程：

1、前期準(zhǔn)備工作

A、聯(lián)系各商店做贊助商

B、做好宣傳

C、提前安排好各成員任務(wù)

D、打理好一切，校報記者對活動過程全面記錄，做新聞材料

2、活動當(dāng)天

A、早上8：00在4號樓前集合

B、點名宣布活動紀(jì)律，出發(fā)

C、給帶著孩子的媽媽打招呼，送祝福，母親節(jié)快樂

D、把鮮花給孩子，讓孩子獻(xiàn)給媽媽

E、美麗媽媽街頭留影

3、后期活動

A、負(fù)責(zé)人對活動進(jìn)行

B、把照片沖洗后公示

C、參與者寫活動心得

七、所需物品：

志愿者帽子20頂，鮮花20束;相機(jī)1部;團(tuán)總支旗1面

八、經(jīng)費(fèi)計算：

鮮花由贊助商贊助，條幅100元(盡量爭取贊助)

九、細(xì)節(jié)及要求：

1、參與者者衣著整齊，舉止文明

2、聽從安排，注意安全

母親節(jié)活動策劃方案【2】一、餐飲店推出美顏養(yǎng)生套餐惠澤母親節(jié)

1.母親節(jié)之懷舊大餐

懷舊就是緬懷過去。舊物、故人、老家和逝去的歲月都是懷舊最通用的題材。

2.母親節(jié)之滋補(bǔ)大餐

在母親節(jié)來臨之至，陪媽媽一起吃一頓營養(yǎng)、美味的大餐，祝福母親永遠(yuǎn)都健康、美麗。

3.母親節(jié)之親情大餐

打起親情牌，吸引中低端食客，主打家常菜，口味大眾化，再輔以時尚就餐環(huán)境，標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)，吸引時尚年輕人來為母親過節(jié)。

二、準(zhǔn)備母親節(jié)禮物

餐館要相應(yīng)設(shè)計一些慶祝母親節(jié)的活動和小禮品。為每一位前去就餐的母親贈送康乃馨作為節(jié)日禮物。

三、發(fā)送母親節(jié)親情短信

1.以_餐廳名義，向目標(biāo)消費(fèi)者發(fā)送母親節(jié)精彩短信，以情感交流打動消費(fèi)者。

2.通過短信發(fā)送活動內(nèi)容，告知目標(biāo)消費(fèi)者母親節(jié)_餐廳活動內(nèi)容，以及開展活動的主要地點。

母親節(jié)活動策劃方案【3】一、活動目的

今年的5月_日是母親節(jié)，"慈母手中線，游子身上衣。"母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊員思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展"母親節(jié)"感恩活動。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

二、活動目標(biāo)

讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力，動手實踐能力、綜合運(yùn)用能力。

三、活動主題：陽光、親情。

四、活動步驟

(一)宣傳發(fā)動階段

1、利用班隊會課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。

2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。

3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動。

(二)具體實施階段，活動內(nèi)容參考。

1、幫媽媽洗一次衣服;

向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。

2、三~六年級學(xué)生開展"陽光、親情"主題征文活動。

(全體參加)

3、搜集母愛的名言，編印名言集。

4、開一次感恩母親主題班會。

(全體參加)

五、總結(jié)評比階段

1、評選優(yōu)秀"陽光、親情"主題征文。

2、評選"愛心小天使"，一至六年級，班級推薦，學(xué)校表彰。

母親節(jié)活動策劃方案【4】一、活動前言

母親是這個世界上最偉大、最美麗、最甜蜜的詞匯。我們都是剛剛離開家卻思念著母親的笑容、母親的溫暖的擁抱的孩子。想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!

正逢母親節(jié)身在異鄉(xiāng)的我們需要為同樣在遠(yuǎn)方思念著我們的母親做些什么，舉起手中的相機(jī)記錄下此刻最美的笑臉，寄給在遠(yuǎn)方的愛我們的母親吧!讓我們把最燦爛的笑容留下，把最真摯的話語寫下，把最幸福的故事分享吧!

二、活動目的

給媽媽一個驚喜與感動。

促進(jìn)母子(女)關(guān)系。

讓學(xué)生學(xué)會感恩，體會媽媽的感受。

感受母愛的偉大。

分享與母親間的感動，觸動身邊的同學(xué)，重溫成長過程。

三、活動時間

5月中旬至下旬

四、活動準(zhǔn)備

照片，信紙，信封，郵票

五、活動內(nèi)容及步驟

活動一

1)每人提供個人大學(xué)期間有最燦爛笑容的一張照片，發(fā)到Y(jié)X中。

2)由支部洗出所有照片，發(fā)放給各位同學(xué)。

3)同學(xué)們按照模板的形式制作成個性化的賀卡，裝入信封，統(tǒng)一上交支部。

4)支部統(tǒng)一寄出笑容賀卡。

活動二

1)在人們公共主頁上放上笑容照片及最想對媽媽說的話。

2)在人們公共主頁上興起話題討論活動“我和媽媽的感動瞬間”。

3)將小時候和媽媽的合影放入人們公共主頁。

最后制作活動紀(jì)念電子雜志。

六、注意事項

1)每一個步驟都需要帶有真摯的情感，切不可應(yīng)付。

2)時間盡量壓縮。

3)切不可提前向媽媽透露此事。

母親節(jié)活動策劃方案【5】在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們設(shè)計、開展了系列活動。"感恩母親節(jié)"是活動的結(jié)束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動。

一、前期活動

1.談話活動：我的好媽媽。

2.結(jié)合"世界微笑日"進(jìn)行社會活動《蝸牛的微笑》。

2.語言活動：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。

3.音樂活動：學(xué)唱歌曲《笑一個吧》《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

4.美術(shù)活動：手工制作"小花"，繪畫"媽媽和我"。

二、活動目標(biāo)

1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。

2.體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

三、活動準(zhǔn)備

1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

2.母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。

3.向家長發(fā)出邀請函，與在活動中準(zhǔn)備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。

4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。

5.布置活動環(huán)境。

四、活動過程

(一)導(dǎo)入活動--歡迎媽媽的到來

家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。

師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?

幼：因為媽媽要過節(jié)了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!

教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報前期開展的相關(guān)活動。

(二)欣賞圖片--世上只有媽媽好

1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說："媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界。

"小朋友，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友?，F(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲："謝謝你，媽媽!"

2.師：這是誰?

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么?

幼：喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲："謝謝你，媽媽!"

3.師：這位體積龐大的動物是什么呀?

幼：是大象。

師：小象怎么了?

幼：它累了。

師：原來小象是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，象媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請家長合作)。

師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時候，是什么樣的姿勢?

幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。

師：對，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲："謝謝你，媽媽。"因為就是這雙手扶著你學(xué)會了走路。

4.師：小朋友快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢?

幼：是它的寶寶。

師：對，是雞媽媽的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看看，雞媽媽是怎樣做的?

幼：用翅膀保護(hù)著它們。

師：對，雞媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效)

師：小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲："謝謝你，媽媽!"

5.師：這只小狗在做什么呢?原來小狗的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，它在生氣耍賴呢。

請小朋友想一想，你有沒有過因為媽媽不給買玩具，就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你了?

幼：沒有。

師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你?，F(xiàn)在就請你緊緊地?fù)е鴭寢?，大聲地說："媽媽，謝謝你!"

(三)家長講話--媽媽真辛苦

師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的"媽媽的故事"。

_x媽媽(個體業(yè)主)：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對孩子的關(guān)心和幫助。

_x小朋友的媽媽(醫(yī)生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。

_x小朋友的媽媽(教師)：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片，突出教師工作的特點，以及媽媽在忙碌中對孩子的關(guān)心。

(四)家庭活動展示--做關(guān)心媽媽的好孩子

師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

1.幼兒幫媽媽做事的照片。

以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計、提出問題)請媽媽說一說當(dāng)時的感受。

2.幼兒給媽媽洗腳的照片。

結(jié)合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。

師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對媽媽的愛。

(五)表演活動--祝媽媽節(jié)日快樂

1.歌曲《我的好媽媽》。

幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。

2.兒歌《我和媽媽》。

請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。

3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》。

請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。

4.兒歌《健康快樂每一天》。

幼兒手拿送給媽媽的禮物"小花"(幼兒手工作品)，與老師合作朗誦兒歌，朗誦結(jié)束時給媽媽戴上"小花"。

5.歌曲《魯冰花》音樂響起。

師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個甜甜的吻?；顒釉趧勇牭臉非陀H吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。

五、活動總結(jié)

母親節(jié)是我們小二班進(jìn)行的一個節(jié)日主題活動，也是第一次向家長開放的活動，在前期活動之后，《感恩母親節(jié)》作為一個開放活動，以溫馨、感人、熱烈的場面，讓媽媽們在幼兒園渡過了難忘的母親節(jié)。

1.活動的第一部分，以回顧"5月8日世界微笑日"的活動片段，帶孩子唱歌曲《笑一個吧》，把"微笑'送給媽媽，作為第一件母親節(jié)的禮物，渲染了活動氣氛，調(diào)動了孩子興趣。

緊接著以動物圖片作為導(dǎo)入，立刻緩解了幼兒因為家長在身邊，興奮引起的躁動，孩子的注意力被小動物吸引過來。畫面親切感人，動物的愛，喚起了孩子的記憶，感恩之心油然而生。老師用悄悄話、捧著臉、握著手等不同的方式讓幼兒對媽媽表示感謝，使得幼兒情感的表達(dá)呈現(xiàn)遞增效果，讓家長和幼兒都深切的感受到彼此之間的深厚情感。

2.家長講話部分，特別選擇了比較有代表性的職業(yè)，教師、醫(yī)生、個體經(jīng)營者等，邀請她們講講自己的工作，以及在繁忙的工作之外對家庭、對孩子的付出。

讓幼兒了解更多的媽媽工作和擔(dān)負(fù)家庭任務(wù)的辛苦。

3.照片展示部分是幼兒最喜愛，也是媽媽們最為熱衷的部分，媽媽這么辛苦，我們該怎樣做?與上面的活動緊密銜接起來。

幼兒家庭活動的照片展示在大屏幕上，受到大家的關(guān)注。有的幫助媽媽掃地;有的幫助媽媽擺碗筷。照片展示讓孩子們受到了極大的鼓舞，是對幼兒的行為最有效的肯定和鼓勵。更可以通過照片，促使幼兒相互學(xué)習(xí)，給予媽媽更多的關(guān)心。

4.除了兩首大家熟悉的歌曲外，《我和媽媽》是精心挑選出來的兒童詩歌，用接龍的方式媽媽和寶寶朗誦詩歌，使得現(xiàn)場洋溢著甜美與幸福。

而《健康快樂每一天》被恰到好處地安排在欣賞歌曲《小烏鴉》愛媽媽的后邊的朗誦，突出了寶寶長大后，媽媽老了，我們該怎么辦?(學(xué)習(xí)小烏鴉，不離開媽媽，關(guān)心媽媽，帶媽媽去看病等)效果非常好。

5.制作禮物"微笑"，很好地和活動的開始部分相呼應(yīng)，讓幼兒用已有經(jīng)驗輕松地動手制作禮物，又能很好地和"微笑日"的活動銜接，再一次突出了"溫馨五月，感恩母親節(jié)"主題的意義。

6.最后的送禮物和結(jié)束部分選用歌曲《魯冰花》，再次釣起家長和孩子的情感互動;

親情濃濃，韻味縈繞。

篇6

每當(dāng)我看到這則廣告時，心中便有一些莫名的激動。于是，我決定為媽媽洗一次腳。

當(dāng)大地被黑云籠罩的時候，夜晚來了。我也開始了我“蓄謀已久”的洗腳計劃。

晚飯后，媽媽正在看《新聞聯(lián)播》，我走了過去，對媽媽說：“媽媽，今天我給您洗一次腳吧。”媽媽微笑地點了點頭。首先，我來到了洗浴間，拿出洗腳盆，從太陽能中接了半盆熱水，又加了一點涼水，試一下，嗯，溫度剛剛好。我把它端到媽媽腳旁，幫媽媽罵挽起褲腳，脫下襪子，輕輕地放入溫水中，慢慢地用水拂著媽媽的腳，一點一點地搓洗著。然后為媽媽的腳涂上肥皂，洗干凈，再放進(jìn)水里，把香皂泡洗干凈。這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳底很硬，，原來長了一層厚厚的繭子，這時，我的心又被觸動了一下，涌起了陣陣酸楚。

無意中抬起頭，媽媽的臉上洋溢著幸福的微笑，仔細(xì)端詳著這張臉，越看越覺得好美，流出無限的慈愛。

洗完后，我拿來毛巾，將媽媽的腳抬起，幫他擦干凈水珠。“媽媽，洗好了。”我興奮地看著媽媽，媽媽依然在微笑，但我又看到她的眼睛里亮晶晶的。

這時，我想起了一句名言：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”是啊，洗腳只是一種感恩父母的形式，而我們真正要做的，只是努力學(xué)習(xí)，用實際行動來孝敬父母，報答他們的養(yǎng)育之恩。

篇7

一、活動目的：培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識的人，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關(guān)愛與扶持，懂得人與人之間要相互扶持，知道感激為自己付出的人。

二、活動主題：“學(xué)會感恩，共創(chuàng)和諧”

三、活動時間：6月14日

四、活動對象：自動化與信息工程系各團(tuán)支部

五、活動地點：三教

六、活動形式：討論、演講

七、活動流程策劃：

活動一：感恩傳承你我，真情由心而生

內(nèi)容：1、觀一部感恩影片《美麗的大腳》

2、詩朗誦《母親的贊歌》

3、“一封家書”征文演講比賽

讓學(xué)生對感恩有所了解，從而彰顯感恩之情。

活動二：算筆親情賬 ，感知父母恩

內(nèi)容：1、計算自己現(xiàn)在一年的花費(fèi)、家庭一年的收入，對比一下自己的花費(fèi)占家庭收入的比例，反思自己平時是否有高消費(fèi)、盲目消費(fèi)、攀比、浪費(fèi)等現(xiàn)象，通過算感恩帳，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，最后假定自己大學(xué)畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬，體會父母苦心 。

2、寫出父母為你做的十件事。寫出你為父母所做的五件事。

活動三：“感恩”名言薈萃

在我們生活學(xué)習(xí)周邊常常會有一些經(jīng)典寓意的句子，但也常常因我們的疏忽而沒注意到，將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現(xiàn)，我們開展這一收藏活動。

內(nèi)容：采用小組討論，學(xué)生代表發(fā)言的方式，看誰說得多、說得準(zhǔn)確。

活動四：“感”語貼吧

感恩 是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸于大家，失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺，已在每個學(xué)子的心中深深扎根。

內(nèi)容：通過前面幾個活動，學(xué)生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認(rèn)識，這時讓他們將自己的感情表達(dá)出來，付諸于實際行動。 最后合唱歌曲《感恩的心》結(jié)束本次班團(tuán)活動。

篇8

【關(guān)鍵詞】學(xué)會感恩；感恩回報

【Abstract】The academic association feel grateful and just know to cherish.Because know oneself life medium own of everything all come it not easy， would cherish it.The academic association feel grateful and just know repay.Because feel grateful， just know repay parents;Because feel grateful， be other people demand help will duty-boundly pay.

【Key words】The academic association feel grateful；Feel grateful repay

提到感恩，我們就會想到西方的“感恩節(jié)”。在這一天，具有各種信仰和各種背景的人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。那一天，要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。無論天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要趕回家。感恩節(jié)還是美國的法定節(jié)假日。

“誰言寸草心，報得三春暉“；“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦“，我們小時侯背誦的詩句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報；銜環(huán)結(jié)草，以報恩德，中國綿延多少年的古老成語，告訴我們的也是要感恩。每個人都需要知恩、感恩，也應(yīng)該知恩、感恩。因為父母有養(yǎng)育之恩、教師有教育之恩、朋友們有幫助之恩、領(lǐng)導(dǎo)對我們有知遇之恩、同事對我們有協(xié)助之恩、社會對我們有關(guān)愛之恩、軍隊對我們有保衛(wèi)之恩、祖國對我們有呵護(hù)之恩……。贈人玫瑰，手留余香。感恩首先就應(yīng)該感謝父母：父母給了我們身體，父母把我們養(yǎng)大成人，父母給我們衣食，教會我們說第一句話、走第一步路。有好吃的，父母首先想到的是我們；我們生病了，父母比自己生病還著急；為了讓我們受最好的教育，父母心甘情愿地為我們操勞。我們一輩子也報答不完父母的恩情。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩?？鬃釉?jīng)說過：“孝悌也者，其為人之本也！”如果連自己的父母都不孝，還能孝何人？一個懂得感恩父母的人，才是一個完整的人，才能成為社會的棟梁，成為世人學(xué)習(xí)的楷模。

但是，這樣的古訓(xùn)并沒有滲進(jìn)我們的血液，有時候，我們常常忘記了。許多中學(xué)生主要由于父母的寵愛、溺愛，缺乏感恩意識，造成個別孩子由嬌而橫，唯我獨尊，由愛生恨，甚至有的還恩將仇報。我就看到了這樣一則報道：南京某大學(xué)最近還發(fā)表了一封學(xué)生家長給學(xué)校的信，問學(xué)校為什么不開一門良心課，教會學(xué)生有良心。原來該學(xué)生家境十分困難，為了讓他上大學(xué)，家里東挪西借，負(fù)債累累，這個學(xué)生卻拿著家里的錢在學(xué)校揮霍，還涂改了學(xué)費(fèi)通知單，騙家里多要錢，稍不如意，就對爹娘大吵大罵，讓老人寒透了心……。這樣的報道不勝枚舉。 當(dāng)然，生活不可能一帆風(fēng)順，父母也非圣賢，兩代人之間總會有磨擦或誤會。但要知道，父母的嚴(yán)厲，是一種急切的期盼，父母的嘮叨，是一種無微不至的體貼。父母為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。

如今，中學(xué)生守則里寫入“學(xué)會感恩”條款，值得叫好但又很不夠，每個人心里，也應(yīng)當(dāng)深深地刻下“學(xué)會感恩”四個大字。因此，不論是弘揚(yáng)傳統(tǒng)，還是面對現(xiàn)實，感恩教育勢在必行！

為了培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，根據(jù)我班的實際情況，開展了一系列的教育活動：

1．為轉(zhuǎn)變觀念，相繼舉辦了：

搜集令父母傷心的典型事例專題展覽、感恩歌曲演唱比賽、感恩詩歌朗誦比賽、感恩名言警句展示會、我心中的感恩故事；

2．為指導(dǎo)行為實踐，相繼開展了：

今天是母親的生日、我最想為母親做的一件事、今天請說感謝你；

3．為增強(qiáng)教育的時效性，舉行了：

孩子我想對你說、媽媽我想對您說聯(lián)誼活動。

其實，感恩不需要我們付出太多，不用我們做出什么驚天動地的大事，只要我們在父母勞累后遞上一杯熱茶，在他們生日時遞上一張賀卡，在他們失落時奉上一番問候與安慰；只要我們每天平安回家、上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成作業(yè)、交出一份讓自己和家長都滿意的答卷，做一個高尚、正直的人，就是對父母、親人和老師最好的回報。

經(jīng)過一段時間的教育，學(xué)生感恩意識增強(qiáng)了，文明用語多了，學(xué)生之間的矛盾減少了，家長也普遍感到孩子“少爺”、“小姐”脾氣改了不少，長大了不少，懂事多了。一位家長感慨的地說，看著孩子給自己洗腳，她禁不住流下了眼淚。

在前蘇聯(lián)著名的巴普雷什中學(xué)一進(jìn)校門的正面墻壁上，掛著一幅標(biāo)語：“要愛你媽媽！”有人不解其意。校長蘇霍姆林斯基解釋說：“一個學(xué)生連他的媽媽也不愛，還能愛別人、愛家庭、愛祖國嗎？”感恩，不僅是一種情感，也是一種責(zé)任，更是一種人生境界。永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的情感回報。惟有學(xué)會感恩，感謝生活，感謝父母，感謝一切給予自己幫助的人，才會更加熱愛生命，關(guān)愛他人，收獲平和與快樂。也只有這樣，我們的社會才能更和諧。

篇9

關(guān)鍵詞 多媒體；班級管理；德育

中圖分類號：G434 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B

文章編號：1671-489X（2016）17-0055-02

隨著學(xué)校教育技術(shù)裝備水平的提高，班班通已在各個學(xué)校安家落戶。多媒體已經(jīng)不僅僅是課堂教學(xué)的得力幫手，它在班級管理與學(xué)生的德育教育方面也起到了舉足輕重的作用。近年來，古浪縣隨著農(nóng)村勞動力進(jìn)城務(wù)工，留守兒童人員增加，孩子或留給爺爺奶奶照看，或者寄宿學(xué)校。班主任的教育責(zé)任相應(yīng)加大。初中階段，正是學(xué)生的青春期，也是價值觀和世界觀形成的重要時期。對他們的教育，尤其是思想教育關(guān)系到一個家庭的未來和社會的和諧。傳統(tǒng)的班級管理，主要依靠班主任腿勤、口勤、手勤，進(jìn)行言傳身教，但常常顧此失彼，難以取得滿意效果。多媒體可為班主任改進(jìn)班級管理工作帶來一片新天地。

1 運(yùn)用多媒體進(jìn)行感恩教育

部分中學(xué)生缺少對父母、老師的關(guān)愛，有的學(xué)生甚至對父母和老師惡語相向。這與“感恩教育”缺失有很大關(guān)系。多媒體以其生動形象、內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣、可操作性強(qiáng)及可以最大限度地貼近學(xué)生生活等獨特優(yōu)勢，為感恩教育提供了新途徑。在教學(xué)實踐中，結(jié)合教學(xué)利用多媒體，通過主題班會靈活開展感恩教育，可取得比單純說教更好的效果。如播放歌曲《母親》，班主任深情導(dǎo)入：

同學(xué)們，百善孝為先。剛才聽了閻維文演唱的《母親》，大家有何感想？（學(xué)生談感想。）

古往今來許多文人墨客均把“母愛”作為抒懷的對象，大家能否說幾句自己積累的有關(guān)“母愛”的詩句或名言。

生1：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。――唐代孟郊

生2：母愛是一種巨大的火焰。――羅曼?羅蘭

生3：白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。――唐代韓愈

（多媒體展示教師整理的有關(guān)母愛的詩句或名言。）

師：同學(xué)們，在我們的身邊，許多同學(xué)的父母外出打工，他們?yōu)榱私o予我們更好的生活，在他鄉(xiāng)的情景又是如何呢？下面請觀看一段視頻。（播放農(nóng)民工打工的場景。）

師：大家看了有何感想？（學(xué)生各抒己見。）

師：同學(xué)們，我們不僅要感恩父母，更要永懷一顆感恩的心，這樣我們才會欣賞到人生更多的美麗風(fēng)景。下課前老師送大家一首《感恩的心》，愿大家能做一個懂得感恩的人。

【設(shè)計意圖】現(xiàn)在的初中生，大多沒有承受過過重的體力勞動，不能夠體味父母辛苦，“飯來張口，衣來伸手”。班主任通過有關(guān)農(nóng)民工在外打工，辛勤勞作的場面的圖片，編輯制作成專題片，或者下載有關(guān)報道農(nóng)民工的短片，利用班會課播放，讓學(xué)生親眼目睹父母打工的不易，將會產(chǎn)生巨大的心理沖擊，教育學(xué)生學(xué)會感恩。讓學(xué)生明白，感謝父母是最起碼的要求，如果一個人連自己的父母都不愛，又怎能愛同學(xué)，愛社會？

2 運(yùn)用多媒體進(jìn)行誠信教育

陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！逼渲械摹罢妗保瑑?nèi)涵是豐富的，重要的一點便是“誠信”。誠信就是誠實而守信用，亦是能夠履行承諾而取得他人信任。它是做人的根本，是中華民族千百年來做人不變的信條。古人云：“人無信不立，君子一諾千斤?！敝v的就是這個道理。對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，就是要求他們做人言行一致，表里如一，實事求是，講究信用。運(yùn)用多媒體，組織召開誠信教育主題班會，也取得了較好的效果。

師：同學(xué)們，誠實守信自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠，就是實事求是，不擴(kuò)大，不縮?。恍?，就是要一言九鼎，說到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠信就是要求我們講信譽(yù)，言必信，行必果。作為中學(xué)生，我們一定要講誠信，下面我宣布“誠信伴我行”主題班會現(xiàn)在開始?，F(xiàn)在先進(jìn)入第一環(huán)節(jié)――誠信故事大家談。請大家說說你積累的有關(guān)誠信的故事。

（學(xué)生講誠信故事；教師播放視頻《曾子殺豬》和《陳太丘與友期行》故事。）

師：聽了大家講述的故事，以及視頻播放的關(guān)于誠信的故事，相信大家對“誠信”二字有了更深的了解。下面大家看一段來自咱們武威電視臺的小品《小二開店》，看完后請大家談?wù)勛约簩@段小品的看法。（播放小品）

生1：李小二的小店起初生意興隆，關(guān)鍵在于他媳婦做人實在，誠實守信，因此剛開始生意興隆。后來由于他媳婦的離開，李小二不講信用，短斤少兩，以次充好，有“宰客”現(xiàn)象，生意逐漸慘淡，最終倒閉。

生2：擁有誠信，一路陽光燦爛；失去誠信，李小二舉步維艱。

……

師：大家說得非常到位。通過這次主題班會，大家認(rèn)識到了誠實守信的重要性，老師衷心希望大家在以后的學(xué)習(xí)生活中，以誠信為本，踏實做人，做一個誠實守信的人。

【設(shè)計意圖】以往的主題班會，往往主要靠班主任的說教為主，教師在臺上說得多，效果不見得好。但是通過播放視頻，它將文字、圖像、聲音有機(jī)融合，不但增大了容量，而且以學(xué)生樂于接受的方式呈現(xiàn)出來，感染學(xué)生，使主題班會真正達(dá)到動之以情、曉之以理的效果。

3 運(yùn)用多媒體進(jìn)行安全教育

在班會課上，利用動畫、錄像、電視影像、電腦等多媒體技術(shù)手段進(jìn)行安全教育，對信息技術(shù)進(jìn)行加工處理，顯示與重放。使學(xué)生在具體畫面的刺激下，完全置身其中，在獲得豐富的安全知識的同時，也增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識。

師：同學(xué)們，我們每天踏進(jìn)校園，首先映入眼簾的一幅標(biāo)語是什么？（“高高興興上學(xué)來，平平安安回家去”。）是啊，安全責(zé)任大于天。安全維系著每個家庭，也關(guān)乎著每一位同學(xué)。但是目前，在我們身邊，時常發(fā)生許多安全事故。下面我們先看一段視頻（2015校園安全事故盤點），談?wù)勛约旱母惺?。（播放視頻，學(xué)生觀后談感受。）

師：大家說得很好，聯(lián)系實際，說說咱們校園有哪些安全隱患？我們該如何注意校園安全？（播放視頻《校園安全三句半》）（學(xué)生各抒己見。）

【設(shè)計意圖】利用多媒體手段，將大家聽到的安全事故，以圖像、動畫的形式展示在學(xué)生面前，讓大家有身臨其境之感，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。通過大家的交流互動，也掌握了一些自我保護(hù)的本領(lǐng)，比起干巴巴的口頭說教，效果明顯加強(qiáng)，有效增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。

多媒體輔助班級管理，與傳統(tǒng)的管理優(yōu)勢互補(bǔ)，效果較為明顯，與此同時班級管理更趨于合理化和特色化。運(yùn)用多媒體不但減輕了農(nóng)村學(xué)校班主任的工作負(fù)擔(dān)，還提高了班級管理的質(zhì)量及效率。

參考文獻(xiàn)

[1]王言西，樊效山.多媒體助主題班會一臂之力[J].中國教育技術(shù)裝備，2012（8）：105-106.

篇10

關(guān)鍵詞：小學(xué)生；感恩教育；策略

中圖分類號：G62 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-9132（2017）04-0095-02

DOI：10.16657/ki.issn1673-9132.2017.04.059

中國禮儀具有悠久的歷史，感恩教育源遠(yuǎn)流長。在傳統(tǒng)文化歷史長河中，“羊跪乳，鴉反哺”“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”等古訓(xùn)，無不體現(xiàn)了知恩、報恩的美好情懷。然而，當(dāng)今社會，因為各種不良因素的影響，導(dǎo)致小學(xué)生缺乏社會公德心、缺少感恩意識。學(xué)校和家庭都應(yīng)該對此高度重視，并協(xié)同起來，對小學(xué)生開展多種感恩教育，讓他們從身邊的事情感受到父母的操勞，感受到身邊人的關(guān)愛，從而逐漸形成“感恩”的思想意識，讓學(xué)生從心底擁有一顆“感恩的心”。

一、家庭感恩教育

感恩教育應(yīng)從身邊的小事做起，比如，為下班的父母送上拖鞋；為父母送上一杯熱水，坐上一頓可口的飯菜；在他們疲累時為他們?nèi)嗳嗉?、捶捶背。“生身之恩大于人，養(yǎng)育之恩大于天，百善孝為先”，身為子女必須感恩父母，是父母賜予我們生命，操勞了大半輩子的父母，最終得到的只是滿頭銀發(fā)與布滿雙臉的皺紋。在我們身邊有許多贊美母親的歌曲《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《白發(fā)親娘》等愛的旋律中能讓學(xué)生逐漸從心底感受到父母給予孩子的是無私的母愛和父愛。家長應(yīng)引導(dǎo)孩子通過一系列點點滴滴的小事體現(xiàn)自己的一種責(zé)任，這種責(zé)任在某種程度也是回報社會、回報家庭的感恩方式。

二、在活動中的感恩教育

學(xué)校的德育教育往往是使學(xué)生對身邊的生活中的瑣事缺乏感受，沒有在學(xué)生的心中播下感恩的種子。學(xué)生在這樣的環(huán)境下長大，就會慢慢地缺乏為別人著想、感恩別人的意識。

因此，在學(xué)校感恩教育活動中教師應(yīng)該利用節(jié)日文化活動，倡導(dǎo)感恩教育，使學(xué)生在特定的環(huán)境中明悟感恩的意義，并努力嘗試從今后的生活中學(xué)學(xué)習(xí)感恩，增加對祖國、社會和父母的感恩之情。

（一）父母的養(yǎng)育之恩

學(xué)?？梢悦磕甑母赣H節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日為契機(jī)，開展“愛父母從身邊做起”為主題的宣傳教育活動，豐富活動的目的意義，讓學(xué)生感受父母義無反顧地呵護(hù)自己的孩子有多么的艱辛和不易。讓學(xué)生明白父母不求回報的付出，最終源于無私偉大的父愛和母愛，讓學(xué)生從內(nèi)心深處產(chǎn)生的想法是父母的笑容和對自己的肯定，父母的健康是孩子一輩子最大的愿望，是孩子一生最大的幸福。

（二）教師的教誨之恩

人一生，只有今世，沒有來世，知恩要趁早，報恩更要趁早。人的一生中除了父母的養(yǎng)育之恩，還有教師的教誨之恩。 教師是學(xué)生人生道路的引導(dǎo)者、思想認(rèn)識的幫助者，通過開展類似“感恩老師，我為老師送賀卡”等活動，讓學(xué)生懂得知恩、學(xué)會感恩，表達(dá)對老師的感激，從而激發(fā)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師。對學(xué)生的感恩意識進(jìn)行熏陶，促進(jìn)他們各種良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，從而形成積極向上的良好風(fēng)氣，逐步提高學(xué)生的思想道德水平，讓學(xué)生常懷感恩之心。我們這些后來人讓學(xué)生體會到老師像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，用生命的痕跡激勵著學(xué)生真正從心底里感受到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正含義。

（三）社會的仁愛之心

中國從古至今就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”之古訓(xùn)。教師應(yīng)經(jīng)常讓學(xué)生讀一讀古人的愛國至理名言，根據(jù)學(xué)生的實際情況，結(jié)合班級德育基地教育等活動為載體，逐步增強(qiáng)和激發(fā)學(xué)生“知恩社會、感恩社會、報效祖國”的深厚情感。學(xué)校不僅僅是傳播知識的主陣地，同時還要教會學(xué)生如何去適應(yīng)社會，對社會常懷仁愛之心，讓學(xué)生從心底感受最偉大的美德是熱愛祖國。作為祖國的兒女，我們的人生就是要以最優(yōu)的業(yè)績?nèi)セ貓笞鎳赣H，把自己的一切奉獻(xiàn)給祖國。

三、家校協(xié)同中的感恩教育

俗話說：“百善孝為先。”學(xué)生在家庭受到的教育要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校的教育。當(dāng)今社會家庭，獨生子女居多，家長對孩子在物質(zhì)上的要求上總是有求必應(yīng)，最終導(dǎo)致的結(jié)果只能是加快增長孩子的自私與貪欲。所以，學(xué)生的感恩教育需要家庭與學(xué)校緊密結(jié)合，才能收到良好的結(jié)果。學(xué)?？梢远ㄆ诎l(fā)家校表現(xiàn)記錄卡，讓學(xué)生自己評價自己，總結(jié)自己的進(jìn)步；教師向家長匯報學(xué)生的近期在校表現(xiàn)；針對學(xué)生的進(jìn)步，家長留下真誠、鼓勵的話語和發(fā)自肺腑的對教師的謝意，溝通了教師與家長的情感，密切了家校間的聯(lián)系。通過一段時間的家校共同教育，學(xué)生的感恩活動的開展得既扎實又有效。

四、校園環(huán)境中的感恩教育

校園文化是教育學(xué)生的主陣地，通過學(xué)校讀書走廊文化，利用一些重大節(jié)日，組織學(xué)生參加各類活動，使學(xué)生在活動的過程中表達(dá)出節(jié)日的喜悅，并在全校掀起一股 “好讀書，讀好書”的浪潮，讓全體師生在濃郁的書香氛圍中體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)的養(yǎng)成教育，讓校園里無聲的墻壁說話，展示校園魅力，與同學(xué)們共同成長。激發(fā)學(xué)生的讀書欲望，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長，使讀書活動成為促進(jìn)感恩教育的基礎(chǔ)工程。

隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。總之，在進(jìn)行感恩系列教育的同時，還要注重突出教育的實踐環(huán)節(jié)，所謂知行合一，就是讓學(xué)生在參與活動的過程中，親身實踐，在享受過程的同時產(chǎn)生情感上的共鳴，升華思想道德的境界，從而使感恩教育的道德要求真正深入學(xué)生心靈，走向?qū)W生生活，讓學(xué)生學(xué)會感恩，懂得知恩，學(xué)會做人，傳遞感恩的正能量，只有這樣才能構(gòu)建和諧家庭、和諧校園、和諧社會。

參考文獻(xiàn)：

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