導(dǎo)語：如何才能寫好一篇元宵詩句，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

元宵節(jié)的詩句古詩閩南歌謠

鬧元宵，月正圓，閩臺同胞心相依，

扶老攜幼返故里，了卻兩岸長相思。

熱淚盈眶啥滋味?久別重逢分外喜!

鬧元宵，煮湯圓，骨肉團聚滿心喜，

男女老幼圍桌邊，一家同吃上元丸。

搖籃血跡難割離，葉落歸根是正理。”

《上元竹枝詞》

(清)符曾

桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。

見說馬家滴粉好，試燈風(fēng)里賣元宵。

《元夕影永冰燈》

(清)唐順之

正憐火樹千春妍，忽見清輝映月闌。

出海鮫珠猶帶水，滿堂羅袖欲生寒。

燭花不礙空中影，暈氣疑從月里看。

為語東風(fēng)暫相借，來宵還得盡余歡。

《元夕無月》

(清)丘逢甲

三年此夕無月光，明月多應(yīng)在故鄉(xiāng)。

欲向海天尋月去，五更飛夢渡鯤洋。

元宵節(jié)的詩句古詩精選《汴京元夕》

(明)李夢陽

中山孺子倚新妝，鄭女燕姬獨擅場。

齊唱憲王春樂府， 金梁橋外月如霜。

《元 宵》

(明) 唐寅

有燈無月不娛人，有月無燈不算春。

春到人間人似玉， 燈燒月下月如銀。

滿街珠翠游村女，沸地笙歌賽社神。

不展芳尊開口笑，如何消得此良辰。

《元夜踏燈》

(清)董舜民

百枝火樹千金屧，寶馬香塵不絕。飛瓊結(jié)伴試燈來，忍把檀郎輕別。

一回佯怒，一回微笑，小婢扶行怯。

石橋路滑緗釣躡，向阿母低低說。妲娥此夜悔還無?怕入廣寒宮闕。

不如歸去，難疇疇昔，總是團圓月。

元宵節(jié)的詩句古詩推薦《元夕二首》

(明) 王守仁(別名 王陽明)

(一)

故園今夕是元宵，獨向蠻村坐寂寥。

賴有遺經(jīng)堪作伴，喜無車馬過相邀。

春還草閣梅先動，月滿虛庭雪未消。

堂上花燈諸第集，重闈應(yīng)念一身遙。

(二)

去年今日臥燕臺，銅鼓中宵隱地雷。

月傍苑樓燈影暗，風(fēng)傳閣道馬蹄回。

炎荒萬里頻回首，羌笛三更謾自哀。

尚憶先朝多樂事，孝皇曾為兩宮開。

《清平樂·上元月蝕》

(清) 納蘭性德

瑤華映闕，烘散蓂墀雪。比擬尋常清景別，第一團圓時節(jié)。

影蛾忽泛初弦，分輝借與宮蓮。七寶修成合璧，重輪歲歲中天。

《臺城路·上元》

(清) 納蘭性德

篇2

元宵爭看采蓮船，寶馬香車拾墜鈿?！对娫弧纷髡撸航资?/p>

三年此夕無月光，明月多應(yīng)在故鄉(xiāng)。欲向海天尋月去，五更飛夢渡鯤洋?！对o月》(清)丘逢甲

處處城鄉(xiāng)慶上元，煙花燈火表心歡。天寒難鎖新春意，爐暖宜烹白玉丸?！耳p鴣天·慶元宵》作者：東方駿

火樹銀花合，星橋鐵鎖開，燈樹千光照。明月逐人來。游妓皆穠李，行歌盡落梅。金吾不禁夜，玉漏莫相催?！墩率逡埂?唐)蘇道味

滿城燈市蕩春煙，寶月沉沉隔海天?？吹搅椣捎袦I，神山淪沒已三年!《元夕無月》作者：丘逢甲

淺畫鏡中眉，深拜樓西月。人散市聲收，漸入愁時節(jié)。《生查子·元夕戲陳敬叟》作者：劉克莊

有燈無月不娛人，有月無燈不算春。春到人間人似玉，燈燒月下月如銀。滿街珠翠游村女，沸地笙歌賽社神。不展芳尊開口笑，如何消得此良辰?！对?明)唐寅

年到元宵燈火燃，龍騰獅舞夜難眠。滿簾花影月三五，一碗湯圓情萬千?！对顾純骸?/p>

火樹銀花合，星橋鐵鎖開。暗塵隨馬去，明月逐人來。《正月十五夜》作者：蘇味道

去年元夜時，花市燈如晝。月到柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖?！渡樽印ぴΑ?宋)歐陽修

篇3

校園小清新電視劇排行榜 1.青春斗

2.何以笙簫默

3.致我們單純的小美好

4.泡沫之夏

5.最好的我們

6.你好舊時光

7.匆匆那年

8.忽而今夏

9.春風(fēng)十里不如你

10.明若曉溪

1.青春斗 小爽再次憑借這部電視劇出現(xiàn)在大眾視野并不斷等上熱搜，我就奇怪了，咋那么那么多人關(guān)注一個小姑娘，人家不就是好看了點嗎，青春就是要斗天斗地，才其樂無窮。

2.何以笙簫默 那個少年時期的何以琛已經(jīng)成長為天帝，惹不起惹不起，小趙默笙也做了明星助理了，人生多波折啊，我最愛這一對兒來著，不對，我是羨慕嫉妒恨來著。

3.致我們單純的小美好 校園真的很單純，不用交房租，不用還房貸，天天就想著啥時候和江辰一起約個會吃個飯順便拉個小手什么的，真的小清新。

4.泡沫之夏 這部劇有點顛覆張雪迎同學(xué)在小編心中的印象，好一朵太平盛世綻放的白蓮花花啊，長得真不賴，入戲了，貴族學(xué)校也可以小清新的。

5.最好的我們 我就奇怪了，都是人類，為什么譚松韻那個小姑娘到現(xiàn)在還是那個可愛的模樣，讓小編這樣從小顯老成的人很是疑惑，最好的耿耿和余淮，筆芯。

6.你好舊時光 能想象嗎，旁邊的那個男同學(xué)都快三十了，上蒼還真是對一些人格外偏愛呢，哼!話說這兩位簡直不要太登對，站真人cp一秒鐘。

7.匆匆那年 如果再見不能紅著眼，能否還能紅著臉?當(dāng)然不能，時光匆匆，說我們不老的都是假的，只能在心底感嘆依據(jù)此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然罷了。

8.忽而今夏 今天依舊是沉迷于白叔美顏不能自拔的我呢，少年感好強的白宇，真羨慕他懷里的卜冠今老師，真好~

9.春風(fēng)十里不如你 北京男孩的一口京腔耐聽，雖然有時候聽不懂，張一山實力小生，周冬雨更是影后級別的，這倆人搭在一起這個校園不一般。

篇4

酒店元宵節(jié)活動總結(jié)范文一以項目化管理為手段，認真籌劃，周密組織。10月中旬，區(qū)文廣新局制訂了三套元宵系列文化活動方案報送區(qū)委區(qū)政府。區(qū)委區(qū)政府審時度勢，確定了“安全、節(jié)儉、親民”的元宵活動原則。在此基礎(chǔ)上，成立了元宵活動組委會，細化了工作方案，明確各成員單位的工作職責(zé)，落實了責(zé)任人，設(shè)置了項目的時間節(jié)點，并確定完成各節(jié)點工作的要求。每個工作節(jié)點，都進行嚴格檢查、控制和監(jiān)督，在項目化管理理念的指導(dǎo)下，工作有條不紊地進行。期間，市委、區(qū)委書記朱金坤，區(qū)委副書記、區(qū)長姜軍，帶領(lǐng)區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場查看元宵燈會的組織情況，正月十五至正月十六，區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)沈旭微、徐美娟親自坐鎮(zhèn)指揮，有力地保證了燈會安全、有序進行。

以整合資源為目標，內(nèi)容豐富、抱團運作、今年，人民廣場的元宵燈會規(guī)模不小，白天有演出和猜燈謎，晚上有燈會，市民白天夜晚鬧元宵都有活動，效果較好。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道的元宵活動，出現(xiàn)以組團為單位統(tǒng)一活動的現(xiàn)象，組團內(nèi)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)結(jié)合本地民間藝術(shù)和隊伍的特點，組建了各自的踩街隊伍和演出節(jié)目，統(tǒng)一在各組團內(nèi)的鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道輪番表演。今年，臨平副城、余杭組團、瓶窯組團、良渚組團共有40支隊伍參加踩街表演，超過20萬市民參與其中，共鬧元宵。這樣既節(jié)約了成本，整合了資源，豐富了活動內(nèi)容，也強化了鎮(zhèn)鄉(xiāng)的組團意識，加強了文化精神方面的聯(lián)絡(luò)。

以促進消費為理念，集中經(jīng)營、積極疏導(dǎo)。元宵活動期間商販較多，借鑒前幾年承辦元宵活動的經(jīng)驗，今年組委會將臨近元宵燈會的廣和街作為元宵商品集中銷售地點，大約三百米長的街道兩邊擺滿了各式各樣的元宵產(chǎn)品。由于引導(dǎo)得當(dāng)，規(guī)范經(jīng)營，既豐富了市民元宵活動的內(nèi)容，也促進了商品的銷售，今年元宵產(chǎn)品的銷售量也比往年有一個大的增長。

活動成效：

據(jù)估測，元宵節(jié)當(dāng)晚在人民廣場賞燈群眾超過7萬人次，從正月十二至正月十六，共有20余萬人次的群眾參與了區(qū)級元宵系列活動，人數(shù)均超過了去年，各項活動安全順利。全區(qū)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，組織開展了賞燈、踩街、焰火、演出等文化活動，豐富了城鄉(xiāng)群眾節(jié)日生活。全區(qū)人民度過了一個喜慶、和諧、奮進的元宵佳節(jié)。

酒店元宵節(jié)活動總結(jié)范文二一、自從20XX年開始參加商家的元宵節(jié)燈謎活動以來，每次都要作一總結(jié)，這次也不例外，不同的是，這次是以xx開篇，而不是以往的百貨大樓，去年我就對此作了一個伏筆，說以后將以xx為主，逐漸放棄百貨大樓。

xx的燈謎活動是從正月十四開始的，一樓至四樓都有謎，一樓的大廳中央還有一巨型燈謎，是一幅畫謎，打一地域祝福語，猜中可得一條價值三百元的大胖頭魚。由于沒有標明字數(shù)，猜了幾次才將字數(shù)搞定，原來是四字。主持人說我已經(jīng)中了一字，另外三字要在畫中去找，每個景物代表一字?？墒钱嬛械木拔镉芯艂€，主持人說只有四個是有用的。我這才醒悟，原來是文字游戲，并非正統(tǒng)燈謎，而我猜到的那個字也是明顯露春的，因為畫上也有。主持人說作者是他們的總經(jīng)理，我只好向他們的總經(jīng)理說再見了。一樓掛了一長排的謎條。由于謎較多，每條謎我只看兩三秒，猜不到就看下條，走到頭也沒猜到幾條。在幾個方形柜臺的四周也掛滿了謎條，這里的謎難度適中。我看到了自己作的“園中改變舊模樣(節(jié)日)元旦”和“日落星出月當(dāng)頭(民俗名詞)生肖”。還看到了謎人之間調(diào)侃的“受感動全是漢子(物理名詞)激光束”和“成績棒總是閑云(西游記地名)高老莊”，于是把這兩條猜了，因為其他人根本不可能知道漢子姓束，閑云姓莊，即使猜到，也是上百度查的，而且他們看到謎底后也會丈二和尚摸不找頭腦。猜中后得到的獎品有面巾紙、碳素筆、牙刷，還有袋裝的洗發(fā)水和護發(fā)素，雖然每件獎品的價值還不足一元，但畢竟不需購物，而且不限數(shù)量，可以盡情體驗到猜謎的樂趣。二樓東西各掛有一長排的謎條，西邊的謎有些難度，能秒的不多。東邊的謎以字謎和成語謎為主，大部分看過或是猜過，沒見過的也不難，幾乎都能秒。在這時就要有所選擇，因為猜謎的不止你一人，如果自己都猜了，別人就沒有機會了。于是，我有了三不猜，見過猜過的不猜，病謎不猜，謎語不猜。

三樓的謎主要是古詩句，還有少量字謎。字謎都能秒，古詩句能秒的不多。在我領(lǐng)獎的時候，一個老頭帶著他的孫子來猜謎，于是我只報了古詩句的底，放棄了字謎。如果我將字謎的底報出，那爺孫倆恐怕一條都猜不到。等我從四樓下來時，字謎只剩下兩條稍有難度的，說明那爺孫倆猜謎還可以。

四樓的謎同三樓一樣，也是古詩句加字謎，所不同的是，這里的字謎要難些，不過對我來說都能秒。我是在四樓第一個猜到燈謎的，估計也是最后一個，因為剩下的全是古詩句。猜古詩句最能體驗到猜謎的樂趣，但需要時間，而我一個回來坐車就要一個小時，實在沒有時間花費在這上面，不過我猜到在古詩句也有十多條。四樓好像只有我一個人猜到謎，難怪工作人員問我是干什么工作的。

在xx，可以感受到這里的員工態(tài)度非常和藹，可惜的是，自己離的太遠，不能來這里購物。

回到家里后，一數(shù)獎品，牙刷八個，洗發(fā)水二十多袋，碳素筆三十多管，面巾紙八十多袋，加在一起還不足150元，其實猜謎就是圖個樂趣，圖個年味。雖說謎都網(wǎng)上或書上的，而不是我們謎人原創(chuàng)的，但畢竟給我們節(jié)日增添的喜慶，這種做法，還是值得稱道的。

二、xx是xx地區(qū)元宵節(jié)燈謎活動搞的最好的一家。

xx商廈的活動最早，從正月十三開始，無須購物，但每人限猜三條。頭一天我猜了三條，工作人員說明天還可以猜，但第二天我去了xx。十五那天，我和夫人，還有一位朋友帶著兒子也來猜，但這時每人只能猜一條了，不過獎品換成了紙抽，比原來的魔術(shù)兜要好。我們各猜了一條。在這里又看到了我的那條“日落星出月當(dāng)頭(民俗名詞)生肖”。

xx百貨和xx新天地只有十五那天有燈謎，但都需購物。xx百貨要求10元以上，一次可猜一條;xx新天地雖沒有金額限定，但那里可沒有便宜東西，而且限定只能猜一條，于是干脆就不去了，直接到xx百貨。由于謎過于簡單，猜謎和排隊的人都很多，雖說一眼望去可猜到好幾條，但最終只領(lǐng)了五份元宵，活動就結(jié)束了。

三、其他篇

xx從正月十三開始有燈謎，但需持會員卡購物，憑購物小票抓號，對號猜謎，每次貼謎30條，每人限猜一謎。還好我那條是“乘人不備”，我的一位同事趕上了一條民間謎語，我實在是幫不上忙，后來他打電話求助才猜到。獎品是燈籠?；丶液螅蛉苏f最好再猜一條，一個燈籠不喜慶，于是下午又去了。這次我沒有先抓號，怕碰上民間謎語或是歇后語、腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的，因為我有最后猜骨頭的能力。最終剩下幾條，我猜了條“五句話”。

晚上，家里掛了一對燈籠。

去年聽說移動公司十五也有燈謎，但我去晚了，這次去個正著，活動才剛剛開始。由于謎過于簡單，我?guī)缀跏遣轮i領(lǐng)獎同時進行的。由于一人只限猜一條，我要等夫人、朋友及朋友的兒子來時再猜。但他們來時，已經(jīng)變成存話費50元才可以猜，由于大家暫時都不用存話費，只好到別處去猜。

百貨大樓從正月十三就開始有燈謎，但我十五那天才去。雖說沒有條數(shù)限制，但需購物30以上，憑購物小票猜謎，每次限猜一條。我早已厭倦了要票猜謎的這種形式，猜謎的樂趣全無，于是去了別處。十五那天，朋友和他的兒子領(lǐng)獎余興未盡，于是去了百貨。由于謎都掛了兩天，而且已接近中午，秒殺的早就沒了，剩下的不是標目過泛，就是倒吊的獨腳虎，還有標點謎，英文謎。朋友要了幾張票，猜了五條，大都是該標格未格的，領(lǐng)了五袋湯圓。

正月十五的猜燈謎活動結(jié)束了，總的印象是：市區(qū)不如縣城。市區(qū)沒有一家可以像興城xx那樣隨意的去猜，不是需要購物，就是有條數(shù)限制，猜起來總是覺得不過癮，但愿明年會有所改觀。

酒店元宵節(jié)活動總結(jié)范文三根據(jù)灌嬰社區(qū)20**年春節(jié)、元宵節(jié)活動實施方案，以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為主線，通過一系列活動的開展，豐富了節(jié)日期間居民群眾文化生活，營造了歡樂祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍，使社區(qū)居民群眾度過了一個安全祥和愉快的春節(jié)，具體做法：

(一)做好了春節(jié)期間社會環(huán)境布置工作。1、主干線上的大型賓館、酒店、醫(yī)院大門掛彩旗、燈籠，貼年畫、電子屏顯示春節(jié)祝福語等。2、轄區(qū)各小區(qū)大門:掛燈籠，貼對聯(lián)，噴繪春節(jié)祝福語。3、社區(qū)出黑板報傳播和諧文明、節(jié)儉喜慶安全的科學(xué)節(jié)日理念。通過以上門面環(huán)境布置，表達了轄區(qū)居民歡度春節(jié)的喜悅心情。

(二)廣泛開展了群眾性文化活動。20XX年1月27日下午，灌嬰社區(qū)聯(lián)合青青物業(yè)公司開展了以我們的節(jié)日“紅紅火火過大年”為主題的大型文藝匯演活動，同時開展猜謎游園活動，活動在上林春天小區(qū)廣場舉行。轄區(qū)黨員、統(tǒng)戰(zhàn)成員、志愿者、孤寡老人、殘疾人、未成年人、居民等參加了活動。整個活動采取自娛自樂的行式展開，既豐富了廣大居民的文化生活，更彰顯了和諧社區(qū)的幸福景象，同時也給社區(qū)居民提供了一個展示自己文藝才能的平臺，讓大家充分感受到了社會主義大家庭的溫暖，南昌電視臺每日新聞、南昌日報進行了全程拍攝報道。

(三)大力開展了送溫暖獻愛心活動。一是走訪慰問轄區(qū)困難戶、殘疾人家庭，送慰問金、大米、油、等節(jié)日食品;二是走訪慰問困難職工家庭和單位困難職工，送上節(jié)日慰問金;三是走訪慰問困難黨員;四是開展座談活動。20XX年1月30日下午，灌嬰社區(qū)組織召開了非公經(jīng)濟統(tǒng)戰(zhàn)成員座談會，同時送上節(jié)日慰問品。20XX年1月31日上午，灌嬰社區(qū)組織樓棟長、身邊好人、退休黨員、少數(shù)民族、居民代表等召開了春節(jié)居民代表座談會，宣傳身邊好人的事跡并予以表彰。

篇5

1、《烈火雄心》、《燃情密碼》、《火線英雄》、《火線救援》、《烈火雄心Ⅱ》等。

2、消防員，政府或民間團體所成立的救災(zāi)救人團體成員。消防員的職責(zé)主要為消滅火災(zāi)及救護服務(wù)，同時也參與其他救援工作。消防員作為特殊的救護職業(yè)，需經(jīng)過特殊的體能、技能及心理素質(zhì)的訓(xùn)練，保證具備特殊的體能、技能及心理素質(zhì)的要求。2017年10月27日，世界衛(wèi)生組織國際癌癥研究機構(gòu)公布的致癌物清單初步整理參考，消防員（職業(yè)暴露）在2B類致癌物清單中。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇6

大體事件：兩個乞丐在街上偶遇后的一段時間里發(fā)生的故事。

( 出場，手拿飯缸)

H：改革春風(fēng)吹滿地，做個乞丐不容易，低三下四還受氣，還有城管來突擊!哎，這年頭，做個乞丐比大學(xué)生找工作還還難吶，這不，剛才城管那幫人又來突擊了嗎，說我們這些人除了影響市容在也沒有別的作用了，小樣地，要是我們都沒了，你們城管的不都也下崗了嗎?再說了，城關(guān)的要真把我們帶走也行，進去了是既遮風(fēng)又避雨，還能免費住宿，要吃有吃，要喝有喝，一群人還能在一起嘮嘮嗑，簡直就是我們向往的神仙般的生活。他們可倒好，不僅要沒收我的口糧，還要拿走我的飯缸，搶走我辛苦要來的血汗錢，還要趕出我的地盤!要不是逃跑拼了命，肯定是賠了夫人又折兵!總算跑出了他們的搜索范圍，先在這歇一會吧，哎，我就在這守缸待錢!

( 出場，手拿飯缸)

Q：南來的北往的，東跑的西顛的，哥哥姐姐叔叔阿姨好心人可憐一下吧，我家窮人丑，一無所有，穿衣服沒袖，取暖靠抖，成天藥不離口，這輩子沒吃過豬肉。人比筷子瘦，生活過得不如狗?？蓱z可憐我吧!(一腳踢到了 H的飯缸)

H：哎，你怎么回事呀，你看看，你把我這精致的飯缸給踢掉漆了，你的賠我!

Q：你當(dāng)你那破飯缸是寶馬還是奔馳阿，掉一塊漆就要賠償，你去保險公司要賠償去吧!

H：看你是個窮叫花子，我也不難為你了，你就把你的飯缸再加上那里面的錢給我就行了!

Q：看你說的，你瞧你那幅德行吧，咱倆好象是同行吧!我在這條街混跡好幾年了，咋從來沒見過你呢?你是不是新新新新來的阿?

(H轉(zhuǎn)過身，自言自語)

H：難道他是這條街的當(dāng)家的?我得考考他(轉(zhuǎn)過身)山珍海味蘿卜白菜!

Q：領(lǐng)導(dǎo)大款學(xué)生乞丐!

H：哎呀，大水沖了龍王廟，一家人不認一家人阿。失禮了，給，這是我的片子(掏出名片)

Q：不知者無罪，我也有(互換名片)

H：燈紅區(qū)酒綠街丐幫六十七分舵副總舵主--喬峰，哎呀，久仰久仰!

Q：花前區(qū)月下街丐幫三十八分舵副總舵主--洪七公，幸惠幸惠!

H：來來來，坐

Q：兄弟，你不在你那好好待著怎么跑到我這來了?

H：還不是城管那幫人嗎，又來突擊大檢查，不得已才跑到這來了，你這一上午收入咋樣阿?

Q：哎，別提了，一上午才要到這么點，這年頭，當(dāng)乞丐--難!當(dāng)一個乞丐頭目--難1

H：當(dāng)一個滿街亂跑的乞丐頭目--難!

H&Q：哎--------

(P上場，手拿蒙牛隨變，把包裝扔到飯缸里，下場)

H：哈，他把你飯缸當(dāng)垃圾桶了阿!

(Q拿過包裝添了一口)

H：哎，給我留一口阿!

Q：好吃!好幾天沒開葷了!爽!

H：一口全讓你吃了，啥滋味阿?

Q：酸酸甜甜就是我!

H：你看現(xiàn)在這包裝，多漂亮，你看這俊男靚女，這男的多俊阿!

Q：你說你咋這么孤陋寡聞呢，人家這是倆女的，你不認識阿?人家是去年最火的超級女生--何潔和李宇春!

H：我管他什么超級男生超級女生呢，這包裝我留下了阿，有獎的，說不定中個500萬什么的，這輩子就不用當(dāng)乞丐了

Q：行，等你中獎了，中了兩頭奶牛，你就天天喝牛奶吧，洗澡你都用牛奶!

(P上場，手拿傳單，把一大把傳單扔到飯缸中，下場)

H：這小伙挺實惠阿，真會偷懶，他到省事了，這搞傳銷的都這么狡猾阿?!

Q：這么沒文化呢，那叫發(fā)傳單，什么傳銷!

H：阿，發(fā)傳單銷售，簡稱傳銷嘛!

Q：我看看他們這是賣什么呢

H：你認識字嗎?這都拿反了!

Q：我怎么不認識字，我小學(xué)就過六級了!

H：就你?

Q：拼音六級嘛!不是和你吹，我小學(xué)念了八年

H：喲，保送研究生了阿?

Q：看看，，耐克阿迪大降價，短褲僅賣二百八!僅賣280阿，一條褲衩夠我吃三個月的飯了!

H：你看你這消費觀念就不行了吧，人家那是名牌，尤其現(xiàn)在的那些大學(xué)生，不管日子過得多辛酸，也要把那名牌穿!

Q：xx鞋店瘋狂大促銷，買一送二!

H：對，買一雙鞋送你兩根鞋帶!

Q：上名牌家教中介中心，為你提供各科家教，保您的孩子考上名牌大學(xué)!

H：你還不知道現(xiàn)在的家教嗎?全是大學(xué)生，是上課什么也不教，就是和你把磕嘮，費用一分也不少，孩子成績是沒提高

Q：不看了，全是虛假廣告

H：哎，你說咱們要是也去發(fā)傳單怎么樣，一天也不少掙

Q：你可拉倒吧，就你那形象吧，人家見你躲還來不及呢，哪敢接你的傳單阿?

H：我不會包裝一下自己嘛，人家都說我長得像周潤發(fā)，其實我像劉德華。再說是在不行咱就把傳單發(fā)給咱們的弟兄唄

Q：你可別在那做夢了，這是白天沒準到時候掙得還沒現(xiàn)在多呢，就像傳單上那些作虛假廣告的，沒準那天就倒閉了，到時候沒準成咱們小弟了

(P上場，在飯缸里扔一枚硬幣，下場)

H：thank you very much!

Q：喲，你咋說上鳥語了阿?

H：你沒看見剛才那個人呀，黃頭發(fā)，準是個外國人，沒準扔進去的是歐元呢!我可不能給咱們中國乞丐丟臉，得表示感謝阿!

Q：那可不一定，現(xiàn)在這年輕人趕時髦，染個頭發(fā)多正常阿，那一陣我在xx大學(xué)門口蹲點，就看見一個女的，今天是紅頭發(fā)，明天是黃頭發(fā)，后天是紫頭發(fā)，從周一到周日，赤橙黃綠清蘭紫讓他染了個遍，最后弄的那頭發(fā)和拖布似的

H：不管了，讓我看看歐圓張什么樣

(H從飯缸里拿出硬幣，看一眼，扔掉)

Q：咋啦?你咋把歐元扔了?讓別人撿去咋整?

H：那小子也不厚道阿，拿一個一毛的硬幣來糊弄我，那是打發(fā)要飯的呢?!現(xiàn)在一毛錢還拿得出手?在怎么的也得給5毛阿

(P上場，拿五塊錢紙幣，扔到飯缸里，拿出四個硬幣)

P：哎，兄弟，不好意思，坐公交車沒零錢了，換點!(下場)

H：他能不能拿假幣來騙咱們阿?(把錢拿起來，對著燈照照)

Q：那咱們咒他，他要是拿假幣騙咱們，就讓他出車禍

H：對，撞他個生活不能自理

(P手拿報紙上場)

P：法制報，故事報，新出版的體育報，來看看一個二十三歲的青年為何連續(xù)六次參加高考，新入學(xué)的大學(xué)生為何把樓跳，大學(xué)食堂飯里出現(xiàn)假耗子藥，名校研究生為何殘忍虐待二十八只小貓，看一看全知道!看報看報，大學(xué)自習(xí)室吸煙為何屢禁不止，一場血案起因只是一把格尺，要想深入學(xué)習(xí)八榮八恥，快來買我的報紙 WWW。hbban。cN

Q：給我來一份(接過報紙)

H：你還看報?

Q：那是啊，得看清現(xiàn)在的社會形勢，關(guān)心國家大事(掏出一副眼鏡)

H：設(shè)備挺齊全阿

Q：那是啊，這眼鏡是那天瞎貓眼鏡店清倉時買的，五塊錢，當(dāng)時老板說了，就五塊錢，多了少了都不賣，我當(dāng)時拿出十塊錢，老板說，拿零的，我沒零錢找你，我說就十塊了，要不你都拿去，老板當(dāng)時就急了，說，我多要你五塊錢算啥阿?這事要傳出去，說我多收了乞丐五塊錢，叫我以后怎么做人?

H：后來呢?

Q：后來我給了他五十個一毛的硬幣

H：你們兩都挺很，來，給我一張看看，我要文體板塊的(H掏出一個放大鏡)

Q：你別對著太陽看呀，一會燒著了!看看頭版頭條，全國各地深入學(xué)習(xí)八榮八恥，樹立社會主義榮辱觀。哎，咱們也該好好學(xué)學(xué)了，咱們這成天游手好閑，靠別人救濟吃飯，已經(jīng)成了八恥之一了阿!

H：我看中國足球更應(yīng)該學(xué)學(xué)，你看，趙本山心灰意冷，說不想再趟這塊混水。你看他們一個個錢掙得比咱們多，可腳比咱兩的臭多了

Q：可不是嘛，哎，這咋下雨了呢?

H：太好了，我好幾個月沒洗澡了!

(Q的手機響)

篇7

漢族的元宵節(jié)是最讓我沉迷的。

它有著兩千余年的歷史，在當(dāng)今中國盛行是無庸置疑的。

元宵節(jié)的得名，因其節(jié)俗活動在一年的第一個月（元）的十五日夜（宵）舉行而來。

元宵節(jié)的第一件大事自然是吃元宵了。不管南方北方，到了正月十五這一天，男女老幼圍在一張桌子上，再端上幾碗熱騰騰的湯圓，在蒸氣籠罩的小屋里還不時傳來幾聲幸福快樂的笑聲。

元宵放燈的習(xí)俗，在唐展成為盛況空前的燈市，因此元宵節(jié)也叫“燈節(jié)”、“燈夕”。在月色朦朧的夜晚放燈，那時可謂是萬家燈火連成一片，壯觀而美麗，怪不得古時有人說：“愛元宵三五風(fēng)光，月色嬋娟，燈火輝煌?！薄?/p>

元宵節(jié)猜燈謎，從宋代就開始流行，至今不衰。人們將“文義謎”寫在絹燈上?！段飬惭荨吩涊d：“杭人元夕，多于謎為猜燈，任人商略?！睙糁i這個名詞從此出現(xiàn)了。明末揚州馬蒼山把詩歌形式移植到燈謎中，寫了《廣陵十八格》，開辟了燈謎的新境界。清代燈謎繼續(xù)發(fā)展，文學(xué)家還把猜謎活動寫入小說中。《紅樓夢》里，就描繪了許多賈府猜謎的生動場面。

篇8

【關(guān)健詞】中醫(yī)院校 輔導(dǎo)員 素質(zhì)

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】1006－9682（2008）12－0048－02

“中醫(yī)藥教育是我國乃至世界典型的傳統(tǒng)教育。”［1］特別是 在現(xiàn)代大學(xué)院校式的模式下，中醫(yī)藥的現(xiàn)代教育無論是過去還是 現(xiàn)在，都沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒。但中醫(yī)教育的緊迫性又要我 們培養(yǎng)出具有扎實的中醫(yī)傳統(tǒng)文化知識、醫(yī)學(xué)理論及臨床實踐經(jīng) 驗，思維嚴謹細密，具備良好的心理素質(zhì)，德才兼?zhèn)?，擁有高?醫(yī)德的中醫(yī)藥人才，這些不僅與學(xué)校的平時教學(xué)有關(guān)，還與學(xué)生 每天都親密接觸的輔導(dǎo)員有著特殊的關(guān)系。

輔導(dǎo)員作為學(xué)校與學(xué)生溝通的紐帶，對學(xué)生的影響是十分巨 大的。要培養(yǎng)出具有良好道德品質(zhì)、醫(yī)術(shù)高明的學(xué)生，與輔導(dǎo)員 平常的言傳身教息息相關(guān)。因此，中醫(yī)院校的輔導(dǎo)員應(yīng)具備一般 大學(xué)的輔導(dǎo)員所沒有的素質(zhì)。

一、作為中醫(yī)院校的輔導(dǎo)員要具有堅定中醫(yī)藥事業(yè)的信念

“近百年來，要求廢除中醫(yī)的不乏其人，其目的各不同，但 他們的思想言論與當(dāng)時的歷史背景有著密切的關(guān)系，也與他們的 政治指導(dǎo)思想有關(guān)。”［2］我們也應(yīng)該思考一下，為什么他們有著 一定的市場，其中也有些知名人士表示附和。對此我們應(yīng)該怎么 辦，我們應(yīng)該做些什么？特別是作為中醫(yī)院校的輔導(dǎo)員來說，在 信息發(fā)達的時代，學(xué)生不可能不受社會一些輿論觀念的影響而對 學(xué)習(xí)中醫(yī)的立場產(chǎn)生動搖，提出質(zhì)疑，甚至反對中醫(yī)。

因此，作為中醫(yī)教育事業(yè)的管理者，特別是對于和學(xué)生接觸 緊密的輔導(dǎo)員來說，首先要堅定的是自己對中醫(yī)學(xué)事業(yè)的信念， 要同各種各樣的反對中醫(yī)學(xué)的思想做堅決的斗爭，排除干擾，激 勵學(xué)生繼承發(fā)展中醫(yī)學(xué)事業(yè)，挖掘中醫(yī)學(xué)這個偉大的寶藏，造福 于民眾。除了具有堅定的中醫(yī)信念，輔導(dǎo)員還要在學(xué)生中大力宣 傳中醫(yī)學(xué)，讓學(xué)生們明確中醫(yī)與西醫(yī)是兩個完全不同的醫(yī)療體 系。讓學(xué)生們明白，如果中醫(yī)中藥有許多未知的、不能解釋的現(xiàn) 象和理論，那么只能夠講我們現(xiàn)在所擁有的科學(xué)技術(shù)水平還沒有 達到能夠?qū)χ嗅t(yī)學(xué)進行真正理解和解釋，或者說我們還沒一種哲 學(xué)思想、科學(xué)方法論來闡述中醫(yī)學(xué)整個醫(yī)療體系，這正是要激發(fā) 有志于中醫(yī)學(xué)事業(yè)的學(xué)生們在今后去進行不斷的討論和探索。并 且還要引導(dǎo)學(xué)生深入思考如何去繼承發(fā)展中醫(yī)學(xué)，使中醫(yī)中藥這 個寶庫的寶藏得到真正的挖掘。因為只有中醫(yī)學(xué)的精髓得以真正 發(fā)揚光大，后繼有人，中醫(yī)中藥才能夠更好的造福于民眾，中醫(yī) 學(xué)的整個醫(yī)療體系才能夠被更科學(xué)地加以闡述，才會使中醫(yī)學(xué)這 門古老的醫(yī)學(xué)煥發(fā)青春，才會讓那些鼓吹取消中醫(yī)學(xué)的人沒有市 場，使學(xué)生們更加堅定獻身于中醫(yī)藥事業(yè)的信念。否則，中醫(yī)學(xué) 的繼承和發(fā)展就會真正面臨巨大的危機。

二、作為中醫(yī)院校的輔導(dǎo)員必須要具有較高的人文素養(yǎng)

如果說文化素質(zhì)是一切素質(zhì)的基礎(chǔ)，那么人文素質(zhì)便是文化素質(zhì)的核心。人文素質(zhì)低下，不利于青年人世界觀、人生觀、價 值觀的正確確立。特別是在醫(yī)學(xué)類這樣的單科院校，曾有調(diào)查顯 示，學(xué)生在政治方面的熱情不高、個別學(xué)生具體表現(xiàn)為理想不夠 遠大、思想不夠積極、道德不夠高尚、政治參與度低、對職業(yè)的 理解不深、辦事的熱情不高、人際關(guān)系缺乏和諧、與集體的融合 不深等。因此，中醫(yī)院校的輔導(dǎo)員必須具有較高的人文素質(zhì)，才 能帶動學(xué)生的人文素質(zhì)達到理想狀態(tài)。

因此，作為中醫(yī)院校的輔導(dǎo)員，首先，自身必須樹立牢固的 愛國主義精神及遠大的理想，以培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操、集體 榮譽感、愛崗敬業(yè)思想，尋求愛國方式，從而激發(fā)學(xué)生思考未來， 特別是思索中醫(yī)藥事業(yè)現(xiàn)在面臨的困難和處境，認清中醫(yī)藥發(fā)展 的現(xiàn)狀，樹立為中醫(yī)藥事業(yè)奮斗的遠大理想，加深對醫(yī)學(xué)職業(yè)、 勞動實踐的認識。其次，身為思想政治輔導(dǎo)員要及時、完整地把 握政治理論以及黨的路線、方針和政策，還要廣泛閱讀古今中外 哲學(xué)名著，博取眾長，恰到好處地把哲學(xué)思想付諸實踐，帶動學(xué) 生興起學(xué)習(xí)理論的熱情，讓思想占領(lǐng)學(xué)生的思想陣 地。第三，輔導(dǎo)員還須具有較強的辨別能力，敏銳捕捉學(xué)生中的 不良思想，認真分析其根源。當(dāng)今西方思潮對學(xué)生造成了極大的 影響，然而其中不乏積極、科學(xué)的元素，確實對學(xué)生綜合素質(zhì)的 培養(yǎng)起到促進的作用，如不少學(xué)生主張個性張揚、充分認識現(xiàn)實 社會、坦然面對失敗、百折不撓以及講究學(xué)習(xí)和辦事的效率等。 思潮中負面的影響也不少，一些學(xué)生表現(xiàn)為功利主義、強調(diào)以自 我為中心、過于放大社會的陰暗面、無思想、追求感官刺激、厚 臉皮、黑心腸等。輔導(dǎo)員必須解放思想、實事求是、與時俱進， 慎重界定“不良思想”的范圍，不要“一棍子打死”，不要把任 何被西方思潮影響的產(chǎn)物都看成不健康的事物，而且要特別注意 那些整天把馬列掛在嘴邊、行動卻絲毫不沾邊的馬克思教條主義 的學(xué)生，辨別準確，才有可能準確引導(dǎo)學(xué)生。第四，在醫(yī)學(xué)院校 的特定環(huán)境中，輔導(dǎo)員還要把握醫(yī)學(xué)生“兩課”（思想品德和馬 克思主義哲學(xué)體系）學(xué)習(xí)的情況，通過形式多樣的學(xué)生活動，鞏 固“兩課”學(xué)習(xí)的效果，對學(xué)生進行正確的世界觀、價值觀和人 生觀的教育，為畢業(yè)生將來走向醫(yī)務(wù)崗位建設(shè)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)做 好準備。要重視帶領(lǐng)學(xué)生正視現(xiàn)實問題、結(jié)合“兩課”知識分析 現(xiàn)實問題，堅持下去，學(xué)生再碰到類似的現(xiàn)實問題時就不至于迷 惘，也不會偏離“兩課”的要求。第五，“美”是人文素質(zhì)的一 個重要表現(xiàn)形式。在醫(yī)學(xué)院校，對美的引導(dǎo)是有特定內(nèi)涵的，是 與醫(yī)務(wù)人員的人文素質(zhì)緊密相連的。外在美要求醫(yī)務(wù)人員儀表端 莊、談吐大方、文質(zhì)彬彬、禮貌待人；內(nèi)在美要求對患者細心、 耐心、關(guān)心和責(zé)任心。將外在美與內(nèi)在美完美地結(jié)合起來，是高尚的人文素質(zhì)的體現(xiàn)，是醫(yī)學(xué)生努力的方向。輔導(dǎo)員也要努力達 到美的高尚境界，使人格魅力得以升華，通過人格魅力去感染和 教育學(xué)生。

三、中醫(yī)院校的輔導(dǎo)員還應(yīng)具備一定的中醫(yī)傳統(tǒng)文化知識

中醫(yī)教育作為一門祖國傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)教育體系，具有其獨特的教 育方式和思維方式，與現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)體系上有不盡相同的地方?！爸袊?傳統(tǒng)文化是中醫(yī)學(xué)發(fā)生、發(fā)育和發(fā)展的動力和源泉。中醫(yī)作為一門 人文科學(xué)，兼有自然與人文雙重屬性，它的人文特征要求中醫(yī)大學(xué) 生必須具備一定的人文修養(yǎng)，才能掌握傳統(tǒng)文化中的思維方法，才 能掌握中醫(yī)理論的精髓?！保?］中國傳統(tǒng)文化在中醫(yī)素質(zhì)教育中具有不 可估量的地位和作用，只有重視中醫(yī)文化，才能培養(yǎng)出具有良好的 道德素質(zhì)、豐富的文化素質(zhì)、健康的身心素質(zhì)、富有創(chuàng)新精神的高 素質(zhì)的中醫(yī)人才，才能真正提高中醫(yī)教育的質(zhì)量，促進中醫(yī)藥的繼 承和發(fā)展。

而作為中醫(yī)院校的輔導(dǎo)員，對祖國醫(yī)學(xué)的傳統(tǒng)文化必須有一 定的了解，這也是和學(xué)生溝通交流的重要紐帶。目前，許多中醫(yī) 院校的輔導(dǎo)員并不是中醫(yī)院校畢業(yè)的，而是來自其他專業(yè)，對于 中醫(yī)的一些基本常識十分陌生，與學(xué)生溝通時不能理解其一些專 業(yè)的思維方式。因此，很難融入中醫(yī)院校的氛圍之內(nèi)。只有掌握 一定的中醫(yī)文化知識，才能在對學(xué)生進行專業(yè)知識思想教育時達 到與學(xué)生的共鳴，才能更好的了解學(xué)生的專業(yè)思想動態(tài)，增強自 身專業(yè)思想教育的工作能力，引導(dǎo)學(xué)生加強中醫(yī)傳統(tǒng)文化方面的 學(xué)習(xí)，培育良好的中醫(yī)專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能真正的在祖國傳 統(tǒng)醫(yī)學(xué)的氛圍下成長。

四、中醫(yī)院校的輔導(dǎo)員必須具備較高的心理素質(zhì)

在醫(yī)學(xué)院校中，醫(yī)學(xué)生的心理問題較其他高校的普遍，新生 心理問題突出表現(xiàn)為強迫、恐懼、偏執(zhí)、人際關(guān)系異常等，這些 是面臨適應(yīng)學(xué)習(xí)、人際交往、個人生活的調(diào)整過程中產(chǎn)生的；高 年級學(xué)生對自己、對學(xué)習(xí)乃至整個人生觀、價值觀重新定位，上 述癥狀逐漸減弱，卻轉(zhuǎn)為憂郁、焦慮、敵對、強迫和軀體癥狀等。 所以，在醫(yī)學(xué)院校里，輔導(dǎo)員為學(xué)生進行心理咨詢的頻度很高。

然而，醫(yī)學(xué)院校學(xué)生的科目多、課時多，輔導(dǎo)員只有利用下 班和節(jié)假日時間進行咨詢。這樣，輔導(dǎo)員的工作量增加了，又因 工作中遇到的多是心理問題，如果沒有固定的宣泄途徑，將會產(chǎn) 生不同程度地心理問題，主要有以下幾方面：①不管遇到自己多 么不愿意考慮的問題，也必須努力調(diào)整心態(tài)去為學(xué)生考慮問題， 而且不能流露出半點難色，否則會引起學(xué)生誤解。②非工作時間，

當(dāng)處理學(xué)生問題與私人問題出現(xiàn)沖突時，只能先處理學(xué)生問題，這種工作瑣碎、不分白天黑夜，帶來的苦處可能只有輔導(dǎo)員自己 品嘗。接踵而來的是家庭問題，怎樣處理好學(xué)生工作與家庭之間 的矛盾，也給輔導(dǎo)員增加了一定的心理壓力。③輔導(dǎo)員管轄的學(xué) 生很多，有的學(xué)生一念之差就會出問題，而且處理問題時是否已 經(jīng)妥當(dāng)、是否已達到校規(guī)的要求、是否令學(xué)生和家長滿意、問題 是否發(fā)生轉(zhuǎn)化等，輔導(dǎo)員總有如履薄冰的感覺。④輔導(dǎo)員與學(xué)生 經(jīng)常需要“比”智慧：想的要比學(xué)生完善、謹慎；記的要比學(xué)生 快；知道的要比學(xué)生多；活動能力要比學(xué)生強；語言文字能力要 使學(xué)生折服；向?qū)W生發(fā)問要比學(xué)生向老師問得多、問得快。雖然 醫(yī)學(xué)生多給人“書呆子”的感覺，但思維是很活躍的，對現(xiàn)實問 題有獨特的看法，有時很固執(zhí)。怎樣才能讓他們把這類問題論述 清楚，通過討論把學(xué)生不良的觀點“比”下去，是輔導(dǎo)員智慧的 表現(xiàn)，需要一邊對話，一邊針對學(xué)生的狀況作出應(yīng)變。而要達到 完美的狀態(tài)，需要一個漫長的“勞心”與積累的過程。⑤輔導(dǎo)員 的工作有時就是研究語言，通過語言準確地表達出贊賞、責(zé)備、 憐惜、商量、暗示、憤怒等情感和意圖，而且語言本身還要富有 哲學(xué)、充滿文采、不乏幽默、順應(yīng)潮流。學(xué)生如果心理素質(zhì)較弱， 往往特別敏感，容易產(chǎn)生誤解、反感、爭執(zhí)，那些自尋短見和將 院校告到法庭的事情在全國各地也時有發(fā)生。而且在對學(xué)生進行 心理咨詢的過程中，語言已成為檔案的一部分，如果個案出了問 題，與個案的對話將成為證供。在大力提倡為學(xué)生服務(wù)的今天， 輔導(dǎo)員在工作中只好對學(xué)生察言觀色，時刻關(guān)注學(xué)生微妙的心理 變化。輔導(dǎo)員常常為語言帶來的后果擔(dān)心。因此，輔導(dǎo)員只有善 于駕馭以上問題，才不至于使學(xué)生工作陷入困境。

中醫(yī)院校的輔導(dǎo)員作為奮戰(zhàn)在學(xué)生教育工作的第一線的管 理者，其身上肩負著為祖國培養(yǎng)對社會、對國家有用的、醫(yī)術(shù) 精湛、醫(yī)德優(yōu)秀的中醫(yī)藥人才。輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)直接影響醫(yī) 學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，因此，只有不斷加強中醫(yī)院校輔導(dǎo)員自身隊 伍的建設(shè)和素質(zhì)的提高，才能為更好的培養(yǎng)祖國中醫(yī)藥事業(yè)的 繼承人服務(wù)。

參考文獻

1 羅 螢.構(gòu)建“和諧”高等中醫(yī)藥教育的若干思考.福建中醫(yī)學(xué)院 學(xué)報，2007.17（5）：4

2 李越華.中醫(yī)學(xué)危機下的思考與中醫(yī)教育變革思路.中華醫(yī)學(xué)教 育，2007.27（2）：33

篇9

按中國民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。

關(guān)于元宵節(jié)的來歷，民間還有幾種有趣的傳說： 元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，所以全國各地都過，大部分地區(qū)的習(xí)俗是差不多的，但各地也還是有自己的特點。

像吃元宵，觀 燈， 走百病， 祭門、祭戶，逐鼠 ，迎紫姑，元宵照井，貫燈腳等等

中國的情人節(jié)

元宵節(jié)也是一個浪漫的節(jié)日，元宵燈會在封建的傳統(tǒng)社會中，也給未婚男女相識提供了一個機會，傳統(tǒng)社會的年輕女孩不允許出外自由活動，但是過節(jié)卻可以結(jié)伴出來游玩，元宵節(jié)賞花燈正好是一個交誼的機會，未婚男女借著賞花燈也順便可以為自己物色對象。元宵燈節(jié)期間，又是男女青年與情人相會的時機。

在臺灣，還有未婚女性在元宵夜偷摘蔥或菜將會嫁到好丈夫的傳統(tǒng)習(xí)俗，俗稱："偷挽蔥，嫁好尪"、"偷挽菜，嫁好婿"，希望婚姻美滿的女孩，要在元宵之夜到菜園里偷摘蔥或青菜，期待未來家庭幸福，唐代的燈市還出現(xiàn)樂舞百戲表演，成千上萬的宮女，民間少女在燈火下載歌載舞，叫做行歌、踏歌。

歐陽修(生查子)云：去年元夜時，花市燈如書；月上柳梢頭，人約黃昏后。 辛棄疾(青玉案)寫道：眾里尋它千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。就是描述元宵夜的情境，而傳統(tǒng)戲曲陳三和五娘是在元宵節(jié)賞花燈進相遇而一見鐘情，樂昌公文與徐德言在元宵夜破鏡重圓，《春燈謎》中宇文彥和影娘在元宵訂情。所以說元宵節(jié)也是中國的"情人節(jié)"。

最為人津津樂道的恐怕是北宋王安石妙聯(lián)為媒的故事了。王安石20歲時赴京趕考，元宵節(jié)路過某地，邊走邊賞燈，見一大戶人家高懸走馬燈，燈下懸一上聯(lián)，征對招親。聯(lián)曰牶"走馬燈，燈走馬，燈熄馬停步。"王安石見了，一時對答不出，便默記心中。到了京城，主考官以隨風(fēng)飄動的飛虎旗出對牶"飛虎旗，旗飛虎，旗卷虎藏身。"王安石即以招親聯(lián)應(yīng)對出，被取為進士。歸鄉(xiāng)路過那戶人家，聞知指親聯(lián)仍無人對出，便以主考官的出聯(lián)回對，被招為快婿。一副巧合對聯(lián)，竟成就了王安石兩大喜事。 "一曲笙歌春如海，千門燈火夜似晝"。歷代文人墨客贊美元宵花燈的詩句數(shù)不勝數(shù)，如今讀來仍趣味無窮。元宵佳節(jié)鬧元宵便更加盛況空前 祝寶貝兒友友們元宵佳節(jié)快樂！?。?/p>

篇10

孫山后

時間：200*年秋季開學(xué)期間

地點：*

人物：(兩位中青年女士分別扮演)記者和校長

（四名男、女學(xué)生分別扮演）留守兒童小強、小芳、小華、小梅

記者：總編派我到校園，跟蹤采訪新學(xué)年，

<中文網(wǎng)站>要報道，“留守”教育好經(jīng)驗。

小強：又來了個新老師，身上挎?zhèn)€照相機。

快點跑來看希奇，問她來教幾年級？

小芳：來啦！

小梅：來啦！

小華：來啦！

校長：丹桂飄香金秋到，師生員工又返校。

教學(xué)質(zhì)量要提高，教書育人更重要。

規(guī)范收費要檢查,記者追蹤來我校。

小朋友們來歡迎，尊敬師長懂禮貌。

小芳：記者采訪寫報道，小強無知逗倒鬧。

記者：我給校長問聲好，今天又來麻煩了。

校長：采訪我校“一費制”，“兩免一補”是好事……

記者：對、對、對，今天開個座談會，

我請校長作個陪，采訪他們對不對？（指學(xué)生）

小強：我們幾個說不好，最好不把我們找。

記者：你們幾個都坐下，心情自然把話拉。

你們誰是留守娃？爸爸媽媽可在家？

校長：今天硬是湊了巧，留守兒童全到校。

眼前就有三四個，隨時隨地都能找。

記者：你們都是留守娃？平時想不想爹媽？

留守娃(眾):外出務(wù)工離開家，好久都不通電話。

說上一句心里話，學(xué)校就是我們家。

校長：父母外出也在想,娃娃在家怎么樣?

體會感受是哪樣，你們挨個講一講？

小強：逃課去玩游戲機，三天兩頭餓肚皮，

門門功課不及格，欠債挨打哭兮兮。

小梅：放學(xué)以后不回家，受騙上當(dāng)進“網(wǎng)吧”，

差點就要去約會，多虧老師把我拉。

小芳：爺爺奶奶文化少，生活學(xué)習(xí)咋關(guān)照？

彼此之間代溝大，性格急來脾氣燥。

小華：從小惹事又生非，打架斗毆樣樣會，

斗膽去爬中巴車，頭破血流家難歸。

記者：聽了你們這些話，驚心動魄真可怕，

留守兒童要重視，社會關(guān)注責(zé)任大。

校長：近期有了新舉措，這項工作大家做，

“留守檔案”作參考，“親情熱線”來幫助。

小梅：老師關(guān)愛更仔細，上下奔波去爭取，

今年開辦寄宿制，我們心頭好歡喜。

小華：老師和藹又可親，學(xué)習(xí)生活全操心，

還要充當(dāng)監(jiān)護人，我們有了守護神。

小強：“兩免一補”政策好，再也不去愁溫飽，

改正缺點再努力，朝著明天大步跑。

小芳：社會各界捐助多，留守兒童唱新歌。

關(guān)愛工程幫助我，報效祖國牢記著。

記者：今天采訪留守娃，深受教育和啟發(fā)。

校長：任重道遠責(zé)任大，探索工作規(guī)范化。