導(dǎo)語：如何才能寫好一篇黑板報模板，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。——高爾基

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。——但丁

母親節(jié)的由來

古母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節(jié)流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門在外的年輕人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。

現(xiàn)代意義上的母親節(jié)(MOTHER'SDAY)起源于美國，由安娜·賈維斯(AnnaJarvis，1864－1948)發(fā)起。她終身未婚，膝下無兒無女。1906年5月9日，安娜·賈維斯的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世的周年忌日，賈維斯組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。

賈維斯寫信給西弗吉尼亞州格拉夫頓的安德魯斯循道圣公會教堂，請求為她的母親做特別追思禮拜。她母親生前為這一教堂的星期日學(xué)校服務(wù)了20多年。1908年，教堂宣布賈維斯母親忌日——5月的第二個星期日為母親節(jié)。賈維斯還組織了一個母親節(jié)委員會，開始大規(guī)模宣傳，呼吁將母親節(jié)定為法定節(jié)日。

她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日，美國參眾兩院通過決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛仿效，至1948年賈維斯謝世時，已有43個國家設(shè)立了母親節(jié)。美國政府還規(guī)定，母親節(jié)這天，家家戶戶都要懸掛國旗，以表示對母親的尊敬。>>

母親之花——康乃馨

1934年5月，美國首次發(fā)行母親節(jié)紀念郵票，郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來，康乃馨便成了象征母愛之花，受到人們的敬重。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。除了這些情感因素外，康乃馨的天生麗質(zhì)應(yīng)是它受到人們寵愛的主要原因，或許也正是它的美麗而成為獻給母親的佳品。

中國的母親花——萱草

我國也有一種母親之花，它就是萱草花。

篇2

為深入貫徹落實《永和鄉(xiāng)掃黑除惡專項斗爭實施方案》的要求，XX村堅持將“掃黑除惡”作為一項重要工作來抓，繼續(xù)保持“嚴打”方式，專項斗爭取得階段性成效，現(xiàn)將第X季度掃黑除惡專項斗爭開展情況匯報如下：

一、精心組織、統(tǒng)籌謀劃

我村成立由 xx 書記為組長、 xx 主任和 xx為副組長的“掃黑除惡”專項斗爭工作組，組成專班人員，專門對“掃黑除惡”進行信息收集，及時上報，及時傳達，部門聯(lián)動，全村上下齊抓共管。（18年第一季度可寫，后幾篇自行找材料）

二、強化宣傳、營造氛圍

 為了讓“掃黑除惡”深入民心，我們先后制作橫幅 XX 張、宣 傳噴畫 XX張、XXX個宣傳欄張貼公告、逐戶派發(fā)放宣傳掛歷XX份，并通過網(wǎng)絡(luò)黨支部廣泛宣傳“掃黑除惡”的信息，利用鄉(xiāng)村組織開展各類活動時派發(fā)宣傳小冊子，大喇叭廣播掃黑除惡相關(guān)知識。（結(jié)合每月工作實際寫）

三、存在的問題

 雖然經(jīng)過前段時間的努力，但還存在一些問題，一是群眾的知曉率不夠理想，群眾對黑惡勢力的區(qū)分不清，存在誤區(qū)；二是怕被打擊報復(fù)，不敢指出報告；三是一些群眾把宣傳單張收到后隨手丟放， 到檢查詢問時一問三不知。（結(jié)合每月工作實際寫）

四、下步工作打算

村兩委、黨員、村民代表帶頭，發(fā)揮表率作用廣泛向自己的親戚朋友，特別是微信朋友圈、左鄰右里進行宣傳；繼續(xù)利用好網(wǎng)絡(luò)黨支部宣傳平臺， 加大宣傳力度， 掀起全社區(qū)“掃黑除惡”的氛圍。宣傳發(fā)動廣大村民群眾正確認識本次“掃黑除惡”斗爭的重要性。（結(jié)合每月工作實際寫）

篇3

一、(大學(xué)班主任工作計劃)班級基本情況

本班共有24名學(xué)生，其中有17位女同學(xué)，7位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級下來，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段，在班級管理工作上應(yīng)進一步加強和改進。

二、(大學(xué)班主任工作計劃)本學(xué)期基本工作要點

1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求參加補考的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)校活動，如卡拉OK、網(wǎng)頁制作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準(zhǔn)備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。

8、關(guān)心住宿生生活。今年我班一部分同學(xué)住在東門，還有一部分同學(xué)自己租房。情況比較復(fù)雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍。

三、(大學(xué)班主任工作計劃)班級主要活動內(nèi)容

1、組織部分學(xué)生到蘇州補考，并及時對學(xué)習(xí)上重視的教育。

2、向?qū)W生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。

3、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮，進行思想教育。

4、組織學(xué)生一次秋游活動。

5、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應(yīng)黑板報。

6、開展一次演講比賽。

7、組織學(xué)生參加工程系的卡拉OK比賽，爭取進入院比賽。

8、組織迎新年慶?；顒印?/p>

9、組織參加學(xué)校秋季運動會。

篇4

【關(guān)鍵詞】初中學(xué)生 信息技術(shù) 注意力 課堂教學(xué)

中圖分類號：G4 文獻標(biāo)識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.10.173

隨著科技的不斷發(fā)展，現(xiàn)代課堂教學(xué)與傳統(tǒng)課堂教學(xué)相比也發(fā)生了很大的變化。對于信息技術(shù)這門重要的課程而言，教師能否采取有效措施將學(xué)生的注意力留在課堂之上，直接影響到教學(xué)效果。而學(xué)生在課堂上出現(xiàn)玩手機、看課外書等情況，阻礙了學(xué)生將注意力關(guān)注于知識點，因此采取相應(yīng)的措施與策略吸引學(xué)生的注意力十分迫切。

一、有吸引力的課堂導(dǎo)入

初中信息技術(shù)教師上課的首要任務(wù)，不是及時檢查學(xué)生是否有效掌握了上一節(jié)課講解的知識點，也不是迫不及待的對學(xué)生進行新知識點的講解，而是采取有效措施將學(xué)生的注意力吸引到課堂教學(xué)中來，并能夠?qū)W(xué)生的注意力留在課堂之上。教師在課堂上要做好的第一件事就是開展有吸引力的課堂導(dǎo)入。例如：在講解插入圖表這一知識點時，教材上舉的例子是如何通過圖標(biāo)更好的將超市每個季度銷售電器的情況呈現(xiàn)出來，本人據(jù)此進行思考，如果在課堂導(dǎo)入的過程中讓學(xué)生思考“如何才能很好的將各季度超市銷售電器的情況呈現(xiàn)出來”，由于初中學(xué)生一般對電器不感興趣，那么，勢必這樣的導(dǎo)入難以很好吸引學(xué)生的注意力。本人就從學(xué)生的興趣點出發(fā)設(shè)置導(dǎo)入，將超市銷售電器，改為德克士的銷售情況，學(xué)生一聽到漢堡、薯條、可樂、雞米花等自己習(xí)慣的美食，頓時眼睛都亮了起來，急于知道教師要講解哪些內(nèi)容，也很好奇自己喜歡的美食哪一種銷售量更大，不同的季度又會出現(xiàn)何種差異，自然這樣的課堂導(dǎo)入是十分有效的，很好的吸引了學(xué)生的注意力，并將學(xué)生的注意力鎖定于課堂教學(xué)，為整節(jié)課有效的開展教學(xué)做好鋪墊。

二、打好教師與手機之戰(zhàn)

手機作為一種高科技產(chǎn)品，為人們的生活、工作及學(xué)習(xí)帶來了極大的便利。我們在認識任何一件事物的過程中，都應(yīng)該看到其兩面性，尤其作為一名初中信息技術(shù)教師，在授課的過程中應(yīng)該對手機的功能做出正確的評判。

無疑隨著手機的普及，初中學(xué)生也有儆謐約旱氖只，本人在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在課堂上出現(xiàn)玩手機的現(xiàn)象，當(dāng)然，學(xué)生在課堂上玩手機的現(xiàn)象為很多教師的教學(xué)帶來了很大的困擾。教師在講臺上對學(xué)生講解信息技術(shù)知識點，而學(xué)生卻沾沾自喜的在看視頻、玩游戲、看新聞等，結(jié)果教師投入了大量的精力，而學(xué)生卻注意力高度集中于手機上面的內(nèi)容，全然不知道教師在講什么。這不僅嚴重影響了學(xué)生信息技術(shù)知識點的學(xué)習(xí)，也打擊了教師的教學(xué)積極性。

為了打好教師與手機的之戰(zhàn)，需要教師創(chuàng)造性的利用手機輔助教學(xué)。例如：教師在講解開網(wǎng)店的流程時，就可以將馬云這一風(fēng)云人物引入課堂教學(xué)，教師并沒有對馬云的相關(guān)信息直接對學(xué)生進行講解，而是讓學(xué)生自己用手機查與馬云相關(guān)的信息，此時學(xué)生就顯得十分激動，終于可以“光明正大”的玩手機了，學(xué)生積極的查詢相關(guān)的信息，學(xué)生就會更加努力的學(xué)習(xí)信息技術(shù)，自然學(xué)生的注意力能夠更好的集中于課堂。

三、為學(xué)生提供更多發(fā)揮個人想象力的空間

創(chuàng)新是信息技術(shù)的靈魂，也正是因為有了創(chuàng)新，信息技術(shù)才以前所未有的速度向前發(fā)展。初中信息技術(shù)在教學(xué)的過程中，為了很好的將學(xué)生的注意力吸引到課堂教學(xué)中來，不僅要尊重學(xué)生的特點，也要尊重信息技術(shù)的特點，教師要為學(xué)生提供更多發(fā)揮個人想象力的空間。

例如教師在講解與 word相關(guān)的知識點時，為了提升學(xué)生對相關(guān)知識點的綜合應(yīng)用能力，可以為學(xué)生設(shè)置一個板報模板，通過多媒體展示給學(xué)生，當(dāng)然，模板上的內(nèi)容都與word章節(jié)的內(nèi)容相關(guān)。而如果教師要求學(xué)生照本宣科地制作一個與教師展示的案例一模一樣的板報，那么，學(xué)生就會感覺十分枯燥，并且學(xué)生的創(chuàng)新思維被完全的限制。而如果教師要求學(xué)生以教師的示范模板為參照，可以盡情的發(fā)揮想象力，那么，學(xué)生的激情就被很好的調(diào)動。學(xué)生在做黑板報的過程中不僅注意力集中，而且真真實實地做出了屬于自己的風(fēng)格。本人在巡視學(xué)生的成果時發(fā)現(xiàn)，男生會將自己喜歡的動畫任務(wù)穿插到板報中，女生會將自己喜歡的小動物形象等穿插到板報之中，全班幾十號學(xué)生，做出了幾十種不同風(fēng)格的板報，學(xué)生的個性得到了張揚，學(xué)生的注意力也高度集中，最重要的是學(xué)生盡情的發(fā)揮想象力，也有效提升了學(xué)生的創(chuàng)新能力。

四、善于大力表揚學(xué)生

初中學(xué)生十分感性，對于自己喜歡的事物能夠?qū)Ｐ膶Ｗ?，而對于自己不感興趣的事物，則會極力逃避。初中信息技術(shù)教師在將學(xué)生的注意力吸引到課堂教學(xué)中來的過程中，也應(yīng)該有效的運用初中學(xué)生的這一心理狀態(tài)。為了使學(xué)生能夠喜歡信息技術(shù)課堂并將精力高度集中于信息技術(shù)課堂，教師要善于對學(xué)生進行大力表揚。

本人在實際的教學(xué)中就通過表揚的方式將初中學(xué)生的注意力吸引到課堂教學(xué)中來。例如本人在指導(dǎo)學(xué)生通過插入表格制作課程表這一內(nèi)容時，在對學(xué)生進行相關(guān)的演示之后，就要求學(xué)生按照教師的要求自己也制作一份課程表。本人給出學(xué)生二十分鐘的時間制作課程表，接著本人就考試巡視學(xué)生的制作情況，對于能夠按時并準(zhǔn)確完成制作任務(wù)的學(xué)生，本人當(dāng)場對學(xué)生提出保表揚，這就使學(xué)生在全班同學(xué)面前感覺十分自豪，自然學(xué)習(xí)的積極性更高。而難以按時完成制作任務(wù)的同學(xué)，也暗下決心，以后一定要認真聽講，爭取得到老師的表揚。

五、注重勞逸結(jié)合

篇5

一、指導(dǎo)思想

以黨的十、十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實關(guān)于安全生產(chǎn)系列重要指示精神，大力實施安全發(fā)展戰(zhàn)略。通過集中開展一系列安全生產(chǎn)宣傳教育活動，深入宣傳黨和國家關(guān)于加強安全生產(chǎn)的重大決策部署，弘揚安全文化，普及安全知識，提升安全素質(zhì)，為有效防范各類安全生產(chǎn)事故、促進全縣安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供良好的安全保障。

二、工作目標(biāo)

通過“安全生產(chǎn)月”活動的開展，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，把安全生產(chǎn)擺到更加重要的位置，完善安全應(yīng)急預(yù)案體系，促進安全生產(chǎn)責(zé)任進一步落實，安全意識明顯增強，安全管理明顯加強，事故隱患整治取得明顯成效。

三、組織機構(gòu)

成立縣2014年建設(shè)工程“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

四、活動計劃

活動時間從2014年6月1日至6月30日，共分五個階段進行：

第一周（6月1日至6月8日）為警示教育周。集中組織施工人員開展典型事故警示和教育，切實增強施工人員自我防范意識。事故警示教育片有：《盲洞迷途》、安全教育微電影《生命刻度》、安全生產(chǎn)情景劇《平安是福》等。對典型事故進行剖析，深刻吸取教訓(xùn)，用事故教訓(xùn)推動企業(yè)落實責(zé)任，完善措施，防范同類事故發(fā)生，切實做到“一地出事故，全縣受警示”。

第二周（6月9日至15日）為安全文化周。開展建筑安全文化宣傳、安全培訓(xùn)、法制教育活動，宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)，傳播安全文化，營造良好的安全文化氛圍。

第三周（6月16日至22日）為宣傳咨詢周。2014年安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒又黝}是“堅守紅線，從嚴執(zhí)法”。廣泛開展建筑施工安全生產(chǎn)宣傳教育活動，為廣大建筑施工人員集中宣傳堅守紅線意識深刻內(nèi)涵和安全生產(chǎn)法律法規(guī)及安全常識，統(tǒng)一提供政策法規(guī)、應(yīng)急救援等方面的咨詢與服務(wù)。

第四周（6月23日至30日）為預(yù)案演練周。組織開展建設(shè)工程安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案綜合實戰(zhàn)演練。增強建設(shè)系統(tǒng)和施工企業(yè)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處置能力。實戰(zhàn)演練要立足實際，突出重點，提高預(yù)案的實用性和可操作性。

五、活動要求

2014年建設(shè)工程“安全生產(chǎn)月”活動要緊緊圍繞全縣年度安全生產(chǎn)目標(biāo)，深入貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，抓好全縣建設(shè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)工作。

1、抓好“三個突出”，做到“三個加強”。突出預(yù)防為主、突出加強監(jiān)管、突出落實責(zé)任；加強宣傳教育和隊伍建設(shè)、加強安全基礎(chǔ)工作、加強組織協(xié)作。對事故多發(fā)、易發(fā)的重點部位、重點環(huán)節(jié)加強調(diào)查、分析和研究，找出原因，提出有針對性的預(yù)防措施。

篇6

關(guān)于安全保證書模板

為度過一個安全、健康、愉快的寒假，特向老師作如下保證：

1、寒假期間，生活有規(guī)律，按時作息。

2、遵守社會公德，愛護公共設(shè)施，做一名文明的學(xué)生。

3、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。注意防盜，外出時關(guān)好門窗，不讓陌生人入室。

4、不到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場所玩耍。

5、走路靠右邊，過馬路時走人行橫道，不攀爬沿街護欄。

6、不燃放鞭炮，如果要燃放，必須有家長陪同。不玩火、易燃易爆危險品及火槍等危險玩具。

7、保證自身安全，不在危險的高壓線周圍玩。

8、注意用電安全，不亂動電源、插座及各種電器，不私自拆裝或操作電器設(shè)備。

9、遵守交通法規(guī)，注意安全，不在馬路上騎自行車，不在道路上追逐打鬧、玩耍、游戲;乘坐交通工具保障安全。乘車時不將頭、手伸出窗外。乘車注意文明禮貌，主動給老人和殘疾人讓座，不在車廂內(nèi)大聲吵鬧。

10、注意飲食衛(wèi)生，不隨便在路邊小攤吃不衛(wèi)生的食物，不購買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)過期的食物，防食物中毒。

11、認真完成假期作業(yè)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

12、聽從父母教導(dǎo)，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，助人為樂，多做好事。

13、講文明，有禮貌，待人接物體現(xiàn)小學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

20XX年2月7日

關(guān)于安全保證書模板

為了增強學(xué)生安全防范意識，確保學(xué)生平安，學(xué)校做如下要求：

1、珍愛生命，不斷加強自我安全保護意識。

2、在校外行走時不追車、不爬車;自行車做到車鈴、閘、鎖齊全，不乘坐“三無”車輛、超載車輛。

3、不吃變質(zhì)瓜果和食物，不亂吃零食，不亂喝飲料，不在無衛(wèi)生保證的攤點就餐。4、不私拉電線、不私自使用電器;嚴禁攜帶火種進入學(xué)校。

5、不攀爬校墻、宿舍、教室及樹木等;不進入建筑施工現(xiàn)場。

6、不逃學(xué)、曠課;不進入網(wǎng)吧、歌舞廳等營業(yè)性娛樂場所。

7、嚴格遵守學(xué)校作息時間，放學(xué)后不在外逗留或夜不歸宿。

8、不在校園內(nèi)追逐打鬧;上體育課時不擁擠或狂奔。

9、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不吸煙，不喝酒，著裝整齊，不在穿拖鞋、背心。

10、正確處理同學(xué)關(guān)系，不打架斗毆，不攜帶管制刀具、棍棒等危險物品進入學(xué)校。

11、 不私自動用他人的物品;不勒索、盜竊、損毀他人財物和不盜竊、損毀公共財物。

12、正常上課時間確需離校時必須當(dāng)面向班主任請假，由班主任同意并開據(jù)假條后方可離校;學(xué)生自行外出和擅自離校發(fā)生意外，責(zé)任自負。

13、不到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳;發(fā)現(xiàn)學(xué)生私自到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳者，學(xué)校將嚴肅處理;學(xué)生私自到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳發(fā)生意外，后果由學(xué)生及其家長負責(zé)。

14、教育好您的孩子，是我們共同的責(zé)任。請家長與學(xué)校密切合作，加強監(jiān)督，讓學(xué)生遠離危險，確保安全。敬請家長簽字或蓋章。

學(xué)生簽字： 班主任簽字：

關(guān)于安全保證書模板

為了增強學(xué)生安全防范意識，確保學(xué)生平安，學(xué)校做如下要求：

1、珍愛生命，不斷加強自我安全保護意識。

2、在校外行走時不追車、不爬車;自行車做到車鈴、閘、鎖齊全，不乘坐“三無”車輛、超載車輛。

3、不吃變質(zhì)瓜果和食物，不亂吃零食，不亂喝飲料，不在無衛(wèi)生保證的攤點就餐。4、不私拉電線、不私自使用電器;嚴禁攜帶火種進入學(xué)校。5、不攀爬校墻、宿舍、教室及樹木等;不進入建筑施工現(xiàn)場。6、不逃學(xué)、曠課;不進入網(wǎng)吧、歌舞廳等營業(yè)性娛樂場所。7、嚴格遵守學(xué)校作息時間，放學(xué)后不在外逗留或夜不歸宿。

8、不在校園內(nèi)追逐打鬧;上體育課時不擁擠或狂奔。

9、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不吸煙，不喝酒，著裝整齊，不在穿拖鞋、背心。

10、正確處理同學(xué)關(guān)系，不打架斗毆，不攜帶管制刀具、棍棒等危險物品進入學(xué)校。

11、 不私自動用他人的物品;不勒索、盜竊、損毀他人財物和不盜竊、損毀公共財物。

12、正常上課時間確需離校時必須當(dāng)面向班主任請假，由班主任同意并開據(jù)假條后方可離校;學(xué)生自行外出和擅自離校發(fā)生意外，責(zé)任自負。

13、不到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳;發(fā)現(xiàn)學(xué)生私自到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳者，學(xué)校將嚴肅處理;學(xué)生私自到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳發(fā)生意外，后果由學(xué)生及其家長負責(zé)。

14、教育好您的孩子，是我們共同的責(zé)任。請家長與學(xué)校密切合作，加強監(jiān)督，讓學(xué)生遠離危險，確保安全。敬請家長簽字或蓋章。

二年級(2)班

學(xué)生簽字： 家長簽字(蓋章)：

關(guān)于安全保證書模板

為進一步加強對學(xué)生的安全教育和管理，提高學(xué)生的交通安全意識，杜絕或減少交通安全事故的發(fā)生，我與學(xué)校簽訂交通安全保證書。

1、認真學(xué)習(xí)道路交通安全相關(guān)的法律法規(guī)知識，提高自身交通法制觀念和交通安全意識，為學(xué)生樹立起自覺遵守交通法律法規(guī)的良好形象。

2、對學(xué)生開展經(jīng)常性的交通安全教育，每周利用晨夕會、班會等時間，進行1-2次交通安全方面專項教育或?qū)ｍ棛z查總結(jié)，并要采用教學(xué)掛圖、黑板報、宣傳欄等形式堅持經(jīng)常地對學(xué)生進行交通安全法規(guī)和交通安全常識教育，教育學(xué)生文明行路，主動防范交通安全事故，自覺拒絕乘坐農(nóng)用車、報廢車、拖拉機及無牌無證無運營手續(xù)和超載車輛。

3、利用家長會等有利時機，搞好對學(xué)生家長的交通安全宣傳教育，同時請家長配合做好學(xué)生的交通安全教育。

4、嚴格執(zhí)行路隊值班制度，在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時堅持值勤，疏導(dǎo)交通，監(jiān)督引導(dǎo)學(xué)生按交通規(guī)則行走，并做好值班記錄，確保學(xué)生交通安全。

5、做好學(xué)生與班級的交通安全保證書簽定工作，配合學(xué)校做好家長與學(xué)校的交通安全保證書簽定工作。

6、及時發(fā)現(xiàn)、掌握學(xué)生在交通安全方面出現(xiàn)的新情況、新問題，及時向?qū)W校匯報，努力進行整改。做好車輛的摸底排查工作，發(fā)動學(xué)生及學(xué)生家長向?qū)W校和有關(guān)部門進行舉報。

以上各項我保證做到，請領(lǐng)導(dǎo)進行監(jiān)督。

校長簽字

篇7

一、主要活動開展基本情況

1、認真開展宣傳教育活動，營造良好的社會氛圍

今年安全生產(chǎn)月活動主題是“安全責(zé)任重在落實”。緊緊圍繞這一主題，廣泛深入開展安全生產(chǎn)宣傳教育、培訓(xùn)工作。6月12日，我委在縣城主城區(qū)主街道自行組織安排“安全生產(chǎn)月”咨詢?nèi)栈顒?，向社會公眾贈送安全生產(chǎn)教育宣傳材料。我委積極組織參加市建設(shè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)知識競賽活動，取得了團體一等獎，個人一等獎的優(yōu)異成績；整個安全生產(chǎn)月活動期間，各級單位，充分利用電視、黑板報、宣傳欄、培訓(xùn)、開會、現(xiàn)場等多種形式和手段開展建筑安全生產(chǎn)宣傳教育活動，在全縣建筑行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)掀起了一個學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識、增強安全意識的熱潮，真正營造了一個良好學(xué)習(xí)安全知識的社會氛圍，提高了全民的建筑安全生產(chǎn)意識。

2、加強施工現(xiàn)場安全文明管理，深化安全生產(chǎn)專項治理施工現(xiàn)場是安全生產(chǎn)監(jiān)管的重點，杜絕現(xiàn)場安全隱患，提高個人防范能力是抓好安全生產(chǎn)工作的根本。在安全生產(chǎn)月活動中，我委根據(jù)施工現(xiàn)場專項治理的重點，采取巡查、“回頭看”等檢查方式，對可能會引起施工坍塌、腳手架、深基坑、塔吊、施工用電、高大模板支撐系統(tǒng)等重大危險源、重點監(jiān)控、重點檢查，各企業(yè)也緊緊圍繞施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)進行整改落實，施工現(xiàn)場安全管理水平和安全防護有了一定的改善。我委在抓現(xiàn)場管理整治的同時，對施工現(xiàn)場安全管理差、安全隱患多的企業(yè)及工地進行重點檢查整改，督促企業(yè)整改落實到位。進一步促進了施工現(xiàn)場的安全文明管理工作，確保建筑施工安全。

3、積極申報市“標(biāo)化”工地創(chuàng)建活動，強化施工現(xiàn)場安全文明標(biāo)準(zhǔn)化管理。為切實消除施工現(xiàn)場安全隱患，鼓勵各施工企業(yè)積極申報爭創(chuàng)省、市級標(biāo)化工地，以創(chuàng)建市“標(biāo)化”工地為抓手，對施工現(xiàn)場安全隱患進行重點排查整治，進一步細化文明工地創(chuàng)建措施。各申報企業(yè)對在建工程均按jgj159-99標(biāo)準(zhǔn)對施工現(xiàn)場進行安全文明管理。對查出來的安全隱患均按“四不放過”原則落實整改。推動施工企業(yè)整體現(xiàn)場安全文明管理水平不斷提高。

二、存在問題及下步工作打算

本次“安全生產(chǎn)月”月活動，對提高企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員的意識，提高施工現(xiàn)場安全文明管理水平，促進全縣建筑安全生產(chǎn)平穩(wěn)態(tài)勢發(fā)展有較好的推進作用，取得了一定的成績。但是安全生產(chǎn)管理方面存在不少問題：少數(shù)企業(yè)尤其是企業(yè)負責(zé)人、項目負責(zé)人安全意識不強，少數(shù)工地未按規(guī)定設(shè)置安全管理機構(gòu)，未配備符合要求的專職安全員，建筑工地現(xiàn)場安全管理不到位，特別是施工現(xiàn)場安全防護、重大危險源監(jiān)控不到位，創(chuàng)建市標(biāo)化工地的積極性不高等。

針對以上存在的問題，為切實提高我縣建筑業(yè)管理水平，促進我縣建筑業(yè)健康發(fā)展，結(jié)合我縣建筑業(yè)實際，側(cè)重做好下一步工作目標(biāo)：

篇8

【關(guān)鍵詞】企業(yè)；思想政治工作；精細化管理

一、目前企業(yè)思想政治工作的現(xiàn)狀

以施工企業(yè)為例，施工作業(yè)點多面廣，施工條件差，人員技術(shù)素質(zhì)、思想素質(zhì)參差不齊，文化程度偏低。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，受市場這一調(diào)控手段的影響，企業(yè)員工的世界觀、人生觀、價值觀受到較大沖擊，“實用主義”、“急功近利”、“一切向‘錢’看”的思想在企業(yè)中逐步蔓延，直接導(dǎo)致了企業(yè)員工的思想政治水平下滑。因此開展深入細致的思想政治工作，運用精細化管理方法做好企業(yè)員工的思想政治工作已成為企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展的必然。傳統(tǒng)的思想政治工作，雖經(jīng)過多年的探索，積累了很多好的經(jīng)驗，但也存在一些弊端。首先，就目前而言，我們在思想政治工作方面還是以經(jīng)驗型管理為主，缺乏能夠使人愉快接受的管理手段，顯得比較粗放。其次，思想政治工作，比較偏重于宏觀說教，缺乏對服務(wù)對象的思想狀態(tài)的精確把握和對工作成效的檢驗，也就是說量化落實和量化考核內(nèi)容較少。再次，設(shè)計思想政治工作的載體與中心工作結(jié)合不夠緊密，敷衍了事，工作浮于表面。為解決以上問題，企業(yè)就需要引入精細化管理理念，把精細化管理作為現(xiàn)代企業(yè)管理的先進方法和手段，降低企業(yè)成本、提高企業(yè)效益、提高勞動效率、提升產(chǎn)品質(zhì)量、減少“跑、冒、滴、漏”。

二、如何將企業(yè)思想政治工作精細化管理落到實處

（一）教育和引導(dǎo)員工，把精細化管理的思想貫穿在施工的全過程

只有抓好員工思想教育，才能抓好施工全過程控制。在抓好安全思想教育方面，利用各種會議宣傳安全施工的重要意義，引導(dǎo)員工樹立安全理念，真正做到思想上重視安全，行動上落實安全；堅持召開班前會，明確分工、確定責(zé)任，班組長每天班前對各個系統(tǒng)進行日常檢查，并做好記錄，利用每周一、三、五安全例會學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，項目隊長每周組織各職能負責(zé)人進行隱患排查；堅持施工方案現(xiàn)場技術(shù)交底，對現(xiàn)場作業(yè)進行指導(dǎo)；在施工期間，對各項工序、各個節(jié)點進行檢查，消除一切不安全因素，采取各種保障措施，確保施工安全穩(wěn)妥進行。在抓好質(zhì)量思想教育方面，利用各種會議宣傳“百年大計、質(zhì)量第一”的施工理念，施工期間現(xiàn)場技術(shù)員在各個工序施工前進行技術(shù)交底并跟班檢查，質(zhì)檢人員不定時隨機抽查工程質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)偏差及時糾正。

（二）把“四個一點”真正落實在員工的實際行動中

（1）落實承包核算，項目成本低一點

在項目施工過程中，認真貫徹落實精細化管理的理念，把成本意識落實到崗位、責(zé)任到人。根據(jù)施工圖科學(xué)合理安排施工人員，提高機械的利用能力，轉(zhuǎn)變?nèi)死缈傅膫鹘y(tǒng)施工模式。嚴格管理材料的使用，要求員工在施工過程中，牢固樹立“節(jié)約一分錢光榮、浪費一分錢可恥”的勤儉理念，合理、科學(xué)用料，降低施工成本，勤勤懇懇抓控制，踏踏實實抓落實，以科學(xué)的施工方法，力求效益的最大化。

（2）提高質(zhì)量意識，施工質(zhì)量好一點

在項目施工中，每一個單項工程嚴格按施工圖要求，編寫符合實際的施工方案。每一個節(jié)點嚴格按照自檢、互檢和專檢的原則進行檢查。發(fā)現(xiàn)偏差及時糾正。教育員工樹立“我的質(zhì)量我負責(zé)，他人的質(zhì)量我有責(zé)”理念，想方設(shè)法、潛移默化的提升員工的質(zhì)量意識，使員工自覺養(yǎng)成嚴謹?shù)氖┕ち?xí)慣，不把質(zhì)量通病帶到下一道工序，真正做到交“滿意工程”、交“放心工程”。

（3）合理組織人員，勞動效率高一點

現(xiàn)場施工根據(jù)單項工程量，合理的安排人、機、物。在實際施工中，能夠使用機械的，盡量減少勞動力；不能利用機械的，盡量減少和高效使用勞動力。只有在施工任務(wù)重，時間要求緊的情況下，才需要根據(jù)工程量適當(dāng)增加勞動力和加班加點。要教育員工務(wù)必恪守“時間就是金錢，效率就是生命”的原則，真正把“提升勞動效率”的理念印在員工的腦海、落實到員工的行動中。

（4）精確使用材料，施工浪費少一點

在澆筑梁、板、柱砼施工中，特別是鋼筋的制作，需要提前安排材料計劃，根據(jù)圖紙要求及需要搭接的情況，采購適應(yīng)現(xiàn)場需要的鋼筋，減少廢料，增加鋼筋的利用率。在模板使用上合理下料，對多次使用拆下的模板，進行以小拼大。為了鼓勵員工用小模板拼制大模板，拼制一平方模板給予一定獎勵，要想方設(shè)法增加模板使用次數(shù)。在澆筑砼時，精確計算、節(jié)約控制使用量。認真貫徹“合理用料”理念，減少“跑、冒、滴、漏”，用員工的實際行動，實現(xiàn)工完、料盡、場地清的目標(biāo)。

三、如何做好思想政治精細化管理工作

精細化管理不僅僅適用于企業(yè)管理，同樣也適用于思想政治工作管理，因為這是一種符合時展要求和思想政治工作規(guī)律的新的管理方式和手段。實施思想政治工作精細化管理。必須要做好以下幾個方面工作。

一是觀念上求轉(zhuǎn)變。精細化管理是過去的粗放型管理向集約化管理的轉(zhuǎn)變，由傳統(tǒng)經(jīng)驗管理向科學(xué)化管理的轉(zhuǎn)變。思想政治精細化是一種意識，是一種觀念。是一種認真的態(tài)度，是一種精益求精的文化，也是一個新的管理模式。建立之初進行完善管理制度和修訂標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)工作，勢必會相應(yīng)地增加工作量?？赡軙斐刹糠终と藛T的抵制情緒。因此要加強宣傳教育和培訓(xùn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)、微博、微信、簡報、黑板報、宣傳欄等方式進行有效的宣傳教育，讓這部分政工人員充分認識到精細化管理給企業(yè)及員工帶來的好處，激發(fā)和調(diào)動他們的工作積極性，使之牢固樹立精細化管理意識，直至深入人心。

二是流程上求細分。首先是管理層在研究、規(guī)劃、部署思想政治工作中能不能充分考慮服務(wù)對象的需求和執(zhí)行層的能力，特別是能不 能堅持對上負責(zé)與對下負責(zé)的統(tǒng)一，真正把上級的要求和自己部門的實際充分結(jié)合起來，形成本單位具體的而不是復(fù)雜的措施。其次是管理層要盡可能地將每一項工作、每一個細節(jié)、每一個流程進行細分。明確責(zé)任部門和責(zé)任人，制定具有操作性的量化考核標(biāo)準(zhǔn)，使執(zhí)行層能夠準(zhǔn)確領(lǐng)會上級要求，精確落實上級部署。

三是考核上求嚴格。思想政治工作是否能夠取得實效，嚴格考核是關(guān)鍵。要建立起系統(tǒng)化的考評機制，將考核工作落實到細分的每一項工作流程中，做到考核標(biāo)準(zhǔn)制度化、考核實施經(jīng)?；⒖己斯芾硪?guī)范化。通過考核，才能查找和發(fā)現(xiàn)思想政治工作中的問題，進而為今后工作的改進提供依據(jù)。

四、完善思想政治精細化管理的機制

建立科學(xué)高效的管理機制，是實施思想政治工作精細化管理的可靠保證。在當(dāng)前形勢下，企業(yè)思想政治工作要達到精細化的標(biāo)準(zhǔn)關(guān)鍵是要建立三個機制。

一是建立閉環(huán)管理機制。抓住企業(yè)創(chuàng)新、發(fā)展、穩(wěn)定中的重大問題，建立與員工對話交流平臺，把握員工的思想脈搏，形成一整套思想政治精細化管理閉環(huán)管理機制。不僅要在思想政治工作的過程管理和責(zé)任分工上進行細分，還要在監(jiān)督檢查、量化考核、整改落實進行明確，確保思想政治工作落到實處。

二是建立成效分析機制。思想政治工作成效取決于決策前的定位，執(zhí)行中的檢查監(jiān)督，實施后的情況反饋、總結(jié)和追蹤調(diào)查。對于取得的成效要全面分析，在滿意度，支持度、參與度中進行細化研究，使思想政治工作流程更加合理，目標(biāo)更加明確。不能簡單地滿足于“好”或“不好”，而要精準(zhǔn)分析出好在哪里，差在哪里，程度如何，進而為思想政治工作的決策提供可靠依據(jù)和可行方案。

三是建立工作激勵機制。及時向員工公布與切身利益密切相關(guān)的政策、決議、制度，讓員工共享信息資源，令決策更加民主、透明和公開，激發(fā)員工民主參與和民主監(jiān)督的熱情。要從員工的切身感受出發(fā)，多做暖人心、穩(wěn)人心的工作，幫助員工解決工作生活的實際困難，真正把組織的溫暖送到員工的心坎上。要高度重視企業(yè)文化建設(shè)工作，充分調(diào)動員工的積極性，為企業(yè)改革發(fā)展創(chuàng)造有利的內(nèi)部和外部環(huán)境。從而營造健康向上的文化氛圍，樹立奮發(fā)自強的精神風(fēng)貌。

篇9

深入了解單位或現(xiàn)場有什么樣的教育需求是有針對性地進行安全教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)，只有深入了解和總結(jié)各單位和項目部、從業(yè)人員的安全需求才能進行有針對性的安全教育培訓(xùn)。如建設(shè)單位、監(jiān)理單位、施工單位、檢測單位等等安全管理方面都各有各的側(cè)重點，如果一概而論，就不能取得好的教育培訓(xùn)的效果。筆者曾經(jīng)參加過一次由北京某單位組織的《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》（JGJ59-2011）的培訓(xùn)，教師是一位資深的基礎(chǔ)施工的高級工程師，雖然對基礎(chǔ)施工非常熟悉，但是對新檢查標(biāo)準(zhǔn)并不熟悉，只能憑書講書，只有講到基坑施工時才能盡其所能，結(jié)果又講得太專業(yè)，在座的學(xué)員無法接受，導(dǎo)致有些學(xué)員中途就退場了，沒有學(xué)到相關(guān)的知識、取得應(yīng)有的教育效果。如果學(xué)員是管理人員，就非常需要一種既能講授規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，又能直觀展現(xiàn)做法和工作經(jīng)驗的安全管理教育模式。2011年10月起，福建省建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督總站與福建省建筑工程質(zhì)量安全協(xié)會等五家單位共同研發(fā)《福建省建設(shè)施工安全標(biāo)準(zhǔn)可視化三維仿真系統(tǒng)》就很好地把握了管理人員的需求，該系統(tǒng)利用當(dāng)下最為先進的三維虛擬仿真、數(shù)據(jù)庫編程、影視制作等技術(shù)，構(gòu)建福建省首個施工安全標(biāo)準(zhǔn)可視化系統(tǒng)平臺。該平臺有模擬演示、互動操作、規(guī)范查詢?nèi)齻€版塊，內(nèi)容包含有腳手架施工、模板支架施工、三寶四口及臨邊防護施工、施工現(xiàn)場臨時用電施工、塔式起重機施工、施工升降機施工、場容場貌及環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、臨時設(shè)施施工八個標(biāo)準(zhǔn)可視化三維仿真子系統(tǒng)。這個系統(tǒng)就能非常好的適應(yīng)管理人員安全培訓(xùn)的要求，增加的互動操作環(huán)節(jié)也能使年輕一代的管理人員很快適應(yīng)并操作學(xué)習(xí)，效果非常好。

二、注重教育的方式方法，增強教育培訓(xùn)的吸引力

實踐證明，教育的方式方法非常重要，安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容只有吸引人的注意力和專注程度才能取得好的教育效果。筆者也曾經(jīng)參加過不少安全教育活動，感覺到往往由于教育方式方法的單一或者粗放，導(dǎo)致學(xué)習(xí)者提不起學(xué)習(xí)的興趣，讓人感覺枯燥無味，結(jié)果是教育效果不佳。如果能針對不同的人群采取不同的教育方式方法，就可能取得非常好的教育效果。比如采取安全卡通動畫片就是一種非常好的吸引各年齡段的人員提高對安全知識興趣的形式。我國有部分企業(yè)率先開發(fā)了相關(guān)安全的動畫系統(tǒng)，如中國建筑總公司就開發(fā)了基于企業(yè)CI形象策劃的卡通人物和卡通安全教育動畫片，取得了很好的教育效果。對于一般的作業(yè)人員的安全教育，要想取得好的教育效果，不要采用一本正經(jīng)的條條框框念書的教育方式，可以寓教于樂。筆者曾經(jīng)在開展“全國安全生產(chǎn)月活動”中采取了以下的方式方法，效果比較好。首先，選擇人員居住比較集中的項目部或居住地，先貼出廣告，告知晚上要放安全教育片及進口動作大片，晚上我們開始用投影機和投影幕先放進口動作大片，放半小時后等人員差不多到齊的時候開始換成安全教育片，同時我們準(zhǔn)備了不少小禮品，如毛巾、香皂、牙膏、洗衣粉等小件生活用品，安全教育片基本上是45分鐘一片，我們在放了20分鐘左右就開始有獎問答，問題都是安全教育片中的內(nèi)容，答對有獎，氣氛一下活躍起來，大大提高了作業(yè)人員的注意力和關(guān)注程度，然后再放完安全教育片，再來一次有獎問答，最后將進口動作大片放完。第二天我們?nèi)チ私獍踩逃Ч麜r，很多工人都能回答上來昨晚安全教育片中的內(nèi)容，取得了非常好的效果。

三、有針對性地選用安全教育培訓(xùn)教材

應(yīng)當(dāng)根據(jù)受教育對象的不同層次選用不同的安全教育培訓(xùn)教材。如果是一般的作業(yè)人員，盡可能地選用通俗易懂、圖文并茂的教材，讓作業(yè)人員能夠很快的熟悉應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容。如：筆者看到臺灣某家在福建的企業(yè)，它的進場安全教育手冊由大量的卡通畫配上簡單的文字說明組成，讓人對現(xiàn)場安全文明施工、個人防護用品使用、行為規(guī)范等等一目了然，非常容易讓人接受。中國建筑工業(yè)出版社2006年出版的《建筑工人安全操作知識讀本》叢書，一套10本，分別為抹灰與砌筑工、木工、鋼筋工、普通工、架子工、中小型機具操作工、水暖工、焊工、電工、起重垂直運輸操作工10個工種。針對性強、圖文并茂、通俗易懂、內(nèi)容實用、攜帶方便，是施工現(xiàn)場相關(guān)工種作業(yè)人員安全知識普及教育的好助手，使作業(yè)人員有很好的看點。而如果是管理人員的培訓(xùn)，由于受教育程度普遍較高，因此培訓(xùn)時就可以選用各類規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、圖集等作為教材，滿足管理人員對教材的需求。

四、結(jié)合實際，有針對性地開展經(jīng)常性安全教育

在做好新工人入場教育、特種作業(yè)人員安全生產(chǎn)教育和各級管理人員的安全生產(chǎn)培訓(xùn)的同時，還應(yīng)針對性地進行經(jīng)常性的安全教育，并將其貫穿于安全管理工作的全過程。經(jīng)常性安全生產(chǎn)宣傳教育多種多樣，應(yīng)貫徹及時性、嚴肅性、真實性，做到簡明、醒目，具體形式如下：1）施工現(xiàn)場入口處的安全紀律牌。2）舉辦安全生產(chǎn)訓(xùn)練班、講座、報告會、事故分析會。3）建立安全保護教育室，舉辦安全保護展覽。4）舉辦安全生產(chǎn)廣播，印發(fā)安全工作簡報、通報等，辦安全生產(chǎn)黑板報、宣傳欄。5）張掛安全生產(chǎn)掛圖或宣傳畫、安全標(biāo)志和標(biāo)語口號。6）舉辦安全文藝演出、放映安全保護音像制品（包括電子顯示屏滾動播放）。7）組織家屬做職工安全生產(chǎn)思想工作。

五、整合師資資源，促進師資隊伍專業(yè)化、職業(yè)化

師資力量的選擇應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)需求的不同來進行，如國家規(guī)定的取證性質(zhì)的教育培訓(xùn)，如三類人員培訓(xùn)、特種作業(yè)操作證的教育培訓(xùn)，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府建設(shè)主管部門或其委托的考核發(fā)證機構(gòu)對三類人員、特種作業(yè)人員等培訓(xùn)班的培訓(xùn)單位和中介機構(gòu)的師資力量按規(guī)定進行審查，按期復(fù)查，使其符合師資素質(zhì)要求。對于單位（含項目部）自身的安全教育培訓(xùn)應(yīng)本著不拘一格的要求，以實踐經(jīng)驗豐富的施工管理人員為主進行授課，以取得實效為最終目的?，F(xiàn)在非常缺乏的是既有一定學(xué)歷和職稱、安全施工管理經(jīng)驗，又有一定表達能力的師資力量，往往二者不兼得。

篇10

關(guān)鍵詞：施工隊伍 安全管理 問題 對策

Abstract: with the construction of city development, our country construction jobs in the personnel more and more, as our country's construction team most are recruited migrant workers, the characteristics of the construction team is good and evil people mixed up, the good and bad are intermingled, they not only lack of security operation skills, but security guard and the ego to protect consciousness is a little so strengthen construction team safety management is particularly important.

Keywords: construction team safety management measures

中圖分類號：TU714文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：

長期以來，由于建設(shè)管理水平、從業(yè)人員文化水平、施工技術(shù)水平參差不齊，建筑安全生產(chǎn)的管理和安全教育相對滯后，又加之建筑業(yè)本身的流動性大、勞動力密集、多工種交叉、手工操作多、勞動強度大、露天高空作業(yè)及作業(yè)環(huán)境復(fù)雜多變，危險源多等行業(yè)特點，使得建設(shè)行業(yè)安全事故頻發(fā)，一些施工方對國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)及企業(yè)規(guī)章制度根本不懂，或知之甚少，再加上相關(guān)往年安監(jiān)主管部門工作不到位，都導(dǎo)致了各類弊端的產(chǎn)生。

一、當(dāng)前施工隊伍安全管理普遍存在的問題。

1、有些施工隊伍沒有嚴格按照安監(jiān)部門和行業(yè)主管部門的要求，申請辦理營業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)證書及安全生產(chǎn)許可證的備案工作，甚至個別隊伍為了承攬到分包任務(wù)存在謊報、偽造資質(zhì)等級和業(yè)務(wù)范圍等現(xiàn)象。

2、施工隊伍的安全生產(chǎn)管理機構(gòu)、安全管理人員及安全生產(chǎn)的規(guī)章制度不健全。主要表現(xiàn)在施工現(xiàn)場安全部門設(shè)置不固定，職責(zé)分工不明確，一人多崗、多責(zé)，有的施工隊伍聘任的專職安全管理人員及特種作業(yè)人員無證上崗，再加上相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度不健全，特別是有些自訂的規(guī)章與國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)要求不太符合，一些要求標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程不科學(xué)不規(guī)范。

3、施工隊伍的招聘標(biāo)準(zhǔn)低和安全教育培訓(xùn)不夠。目前所招聘使用的作業(yè)人員大部分是農(nóng)民工、臨時工，進場前缺少“三級”安全教育，施工過程中又缺乏系統(tǒng)全面的安全知識、安全操作技能的培訓(xùn)教育，很容易導(dǎo)致施工安全隱患的產(chǎn)生。

4、施工隊伍的安全投入不夠，安全措施費用不到位。由加上一些老板或包工頭過度追求經(jīng)濟效益，因此在安全投入上較少。主要表現(xiàn)在不能按規(guī)定或不及時給施工人員提供必須的勞動防護用品，有的即使提供了大多也是質(zhì)次價低的產(chǎn)品，在現(xiàn)場防護上也是因陋就簡，能省就省，該防護的不防護，該維修更新的不維修更新等。

5、現(xiàn)場文明施工和安全生產(chǎn)監(jiān)管差。由于施工隊伍在思想認識和管理上的差距，有時只重進度、保工期而忽視安全工作，睜一只眼閉一只眼，造成施工現(xiàn)場的文明施工和安全生產(chǎn)管理的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化差距較大，有時候還將一些根本不具備施工資質(zhì)的施工隊伍接納進來，且在施工過程中，又不管不問，這無異于從客觀上縱容了包工頭，使他們金錢至上，粗制濫造，偷工減料，甚至逼迫工人加班加點，冒險作業(yè)，造成施工人員精神疲勞、體力不支，這樣做的結(jié)果自然是事故不斷，再加上居住生活設(shè)施簡陋，現(xiàn)場衛(wèi)生不好，消防安全設(shè)施不齊全等，都是很大的安全隱患。

二、對施工隊伍的安全生產(chǎn)管理應(yīng)采取的主要對策

1、增強對施工隊伍安全管理重要性的認識

鑒于當(dāng)前在工程施工現(xiàn)場的勞動力基本上都是農(nóng)民工，甚至有80后、90后的農(nóng)民工，他們往往年齡較輕，經(jīng)驗相對欠缺，管好、用好這些農(nóng)民工，降低安全事故、保障他們的安全，是一件頭等大事，我們在工作中可以通過安全專欄、宣傳畫、黑板報、警示標(biāo)語、警示標(biāo)牌、安全知識競賽、預(yù)案演練等活動形式，不斷提高全員安全生產(chǎn)意識，力求多樣性、生動性，避免空頭說教。要做到經(jīng)常性、不間斷，一個不漏，不斷提高施工隊伍的安全常識和自我安全保護能力。

2、加強施工隊伍的人員管理

在具體施工過程中，要嚴禁招聘“三無人員”(無身份證、無健康證明、無用工合同)，以降低安全管理風(fēng)險。同時要建立施工人員健康檔案，對未經(jīng)體檢合格的人員，要督促體檢，對不愿接受體檢的人員堅決勸其退場，對從事高危作業(yè)、特殊崗位人員如高空作業(yè)，井下作業(yè)等崗位要嚴格要求身體素質(zhì)，以降低職業(yè)危害。

強化現(xiàn)場文明施工管理

嚴格要求進入現(xiàn)場人員必須按規(guī)定佩帶勞動保護用品，統(tǒng)一穿著工作服、戴安全帽，嚴禁穿戴影響作業(yè)安全的服飾，例如拖鞋之類。施工現(xiàn)場的便道、管溝、電線應(yīng)布設(shè)合理，加工機械、電氣設(shè)備應(yīng)安裝、固定可靠，性能穩(wěn)定，各種材料應(yīng)堆放整齊，符合安全規(guī)范，并在合適位置、部位設(shè)置醒目的警示標(biāo)志。施工現(xiàn)場應(yīng)保持干凈整潔、無垃圾、無積水。停放在現(xiàn)場的車輛、機械應(yīng)按指定場地停放整齊，禁止亂停亂放，停放后必須進行安全掩擋，防止溜滑，同時要加強對基坑、高模板、腳手架等部位的安全檢查。

加強對生活區(qū)管理

施工隊伍的生活區(qū)選址應(yīng)通過安全評估，工房結(jié)構(gòu)應(yīng)布局合理，生活用水必須接入市政自來水，供電線路、配電設(shè)施必須滿足負荷要求，同時應(yīng)配備消防器材，應(yīng)編制防火預(yù)案，項目部應(yīng)成立義務(wù)消防隊，對施工隊伍的飲食、食品的安全管理要嚴格把關(guān)，把好食品采購、加工、保管三個環(huán)節(jié)，杜絕群體中毒事件的發(fā)生，同時要成立安全保衛(wèi)部門，加強對生活區(qū)的巡視，加裝監(jiān)控攝像頭，嚴格對出入生活區(qū)的非本單位人員進行盤查，嚴防打架斗毆、聚眾賭博等違法事件發(fā)生。

5、政府安監(jiān)部門和行業(yè)主管部門要加強管理與督察

一方面要組織專業(yè)人員對施工隊伍人員進行安全專業(yè)技能培訓(xùn)，不斷提高施工人員的文化水平和安全素質(zhì)；另一方面要繼續(xù)加大執(zhí)法力度，不斷規(guī)范各類施工隊伍在建筑施工中的安全行為，使其法人單位負責(zé)人、項目負責(zé)人及其從業(yè)人員都要做到有法必依，執(zhí)法必嚴，從而從源頭上遏制安全事故的發(fā)生。