導(dǎo)語：如何才能寫好一篇低碳生活小竅門，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

盡管哥本哈根氣候大會(huì)已經(jīng)召開，但很多人還是對“低碳”這個(gè)概念不是很了解。其實(shí)，“低碳”就在我們身邊。下面，我簡單介紹一下我所了解的 “低碳生活”中的一些小竅門。

低碳，科學(xué)的講就是指較低的溫室氣體（二氧化碳為主）的排放。它的具體體現(xiàn)為節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，這就是我們倡導(dǎo)的低炭生活方式。每個(gè)家庭大至家電小到玩具、書籍和擺設(shè)，每一樣物品的生產(chǎn)都要消耗資源和能源，都會(huì)帶來碳排放，對每種物品的節(jié)約使用，不盡量減少購買新的生活用品，自然會(huì)降低資源和能源的消耗，減少碳的排放量。將普通燈泡換成節(jié)能燈，可以省電，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，就會(huì)節(jié)省能源，減少空氣污染。隨手拔下電器插頭，將水龍頭擰緊，減少紙張的浪費(fèi)……這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。比如說用洗衣機(jī)洗衣服，全自動(dòng)洗衣機(jī)一般都有幾個(gè)清洗標(biāo)準(zhǔn)如大物，輕柔，標(biāo)準(zhǔn)。如果你采用標(biāo)準(zhǔn)洗就會(huì)既省時(shí)又省電，也就達(dá)到了低碳的效果。

生活中，我們一方面要鼓勵(lì)采取低碳的生活方式，減少碳排放；另一方面是通過采取一定積極地措施，來達(dá)到減炭的目的，種樹就是“碳中和”的一種方式，我們都知道種樹可以濾化空減少大氣中的污染，并且可以防風(fēng)防沙減少自然界對人類的傷害，減免損失。

我們的地球需要我們共同來愛護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活的環(huán)境更加美好。讓我為之而努力吧?。。。?！

篇2

翻開今年的報(bào)紙，收看今年的電視新聞，走進(jìn)商場，我發(fā)現(xiàn)“低碳生活”是今年出現(xiàn)頻率最高的一個(gè)詞。那么，什么是“低碳生活”，生活中老百姓對“低碳生活”認(rèn)識(shí)如何，又做得怎么樣呢?我決定利用暑假，對這些問題展開調(diào)查。

二、調(diào)查經(jīng)過

什么是“低碳生活”呢?我先上網(wǎng)進(jìn)行查閱，知道“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。那么什么樣的人可以算是“低碳族”，“低碳”又代表什么呢?簡單來說，低碳是一種生活習(xí)慣，一種自然而然去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。只要你主動(dòng)愿意約束自己，改變自己的生活習(xí)慣，你就可以成為“低碳一族”。當(dāng)然，低碳并不意味著刻意去節(jié)約，刻意去放棄一些生活的享受。只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做到多節(jié)約，不浪費(fèi)，同樣能過上舒適的低碳生活。

周圍的人對低碳生活認(rèn)識(shí)如何呢?他們知道哪些低碳生活小竅門呢，在生活中做得怎么樣呢?我于8月18日到8月22日，利用五天的時(shí)間，和爸爸媽媽一起對自己生活的小區(qū)住戶、班中同學(xué)家、親戚朋友家，共四戶人家通過電話、登門拜訪，當(dāng)面采訪等方式進(jìn)行調(diào)查。

據(jù)調(diào)查者們反映，他們對于低碳生活的認(rèn)識(shí)太多偏向于曾經(jīng)聽說或有點(diǎn)了解，少數(shù)人沒聽說過“低碳生活”這個(gè)詞。在“您在節(jié)能減排方面有沒有花過心思”這一題時(shí)，大家都選了“用過別人的節(jié)能方式”?？梢姡?ldquo;低碳”在大部分人心里有了印象，但在這方面意識(shí)不夠，真正深入人心，并落實(shí)到自己的行動(dòng)中，需要不斷地努力。

三、調(diào)查結(jié)果分析及建議

雖然20xx年是我國倡導(dǎo)的低碳年，報(bào)紙、電視、各部門、各單位對低碳生活經(jīng)常作宣傳，但是對低碳生活的內(nèi)涵了解得不多，很多人只知道“低碳生活”這個(gè)詞，卻不知道具體指什么，尤其是文化程度不高的人。所以低碳生活也沒有落實(shí)到每家每戶的實(shí)際行動(dòng)上。針對以上情況，我建議如下：

1.加大對低碳生活具體內(nèi)容的宣傳。如：向每戶人家發(fā)放低碳生活倡議書、低碳生活小竅門等。

2.充分利用學(xué)校這個(gè)陣地，向?qū)W生宣傳低碳生活的重要性，如：進(jìn)行“低碳生活知識(shí)競賽”、“低碳生活小報(bào)設(shè)計(jì)”比賽、“低碳生活作文比賽”等，讓每一位小朋友增強(qiáng)低碳意識(shí)，成為每一個(gè)家庭的低碳小標(biāo)兵。

篇3

要想讓自己的生活變得更加豐富多彩，讓自己變得更勤儉、更節(jié)約就應(yīng)該實(shí)行低碳生活。

其實(shí)，低碳的生活離每個(gè)人都很近，只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低炭小竅門就是關(guān)于廢物利用、珍惜資源方面的。生產(chǎn)塑料紙盒需要耗費(fèi)大量的能源，而這些能源是否可以廢物利用呢？讓我們一起來看一看吧！

勤動(dòng)手動(dòng)腦，讓舊物換新顏，也可以實(shí)現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有廢棄的牛奶盒，飲料盒。許多人總是隨手把它門扔掉了，但是，一個(gè)更好的方法會(huì)讓它們起到環(huán)保的作用：首先，我把一個(gè)個(gè)利樂盒收集起來，用剪刀一只只的剪開，放在家里的淘米水或洗菜水里，用家里廢棄的牙刷一個(gè)個(gè)把它們刷干凈，用夾子夾起來，放在陽臺(tái)上晾干，按照大小一只只地疊起來，再用家里的舊塑料袋裝起來，放在儲(chǔ)物間。洗過利樂盒的淘米水或洗菜水用來澆花及植物，都是營養(yǎng)很豐富的肥料。因?yàn)樗鼈円苍诤?ldquo;牛奶”，它們長得又肥又大，開出朵朵鮮艷的花兒，發(fā)出陣陣的香味，讓人陶醉，一舉兩得。

還有我就是把爸爸媽媽看過的報(bào)紙及用過的廢電池及時(shí)整理好，和洗干凈的利樂盒放在一起，在學(xué)校回收日時(shí)，交給老師，以便資源再利用。

“低碳生活”是一種綠色的生活方式，它最根本的理念還是倡導(dǎo)我們“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。它不僅是一種時(shí)尚，也是利于我們子孫后代的大事，與我們的健康息息相關(guān)，直接又簡單的方法，即利身體，又利環(huán)保，何樂而不為呢？

篇4

其實(shí)，低碳的生活離每個(gè)人都很近，只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。

我的生活中的一些低炭小竅門就是關(guān)于廢物利用、珍惜資源方面的。生產(chǎn)塑料紙盒需要耗費(fèi)大量的能源，而這些能源是否可以廢物利用呢？讓我們一起來看一看吧！

平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦，讓舊物換新顏，也可以實(shí)現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒等，其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲(chǔ)物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品!

篇5

作為地球的一小份子我也應(yīng)該有所行動(dòng)，讓我來做個(gè)小小的演講吧，首先是低碳是什么呢？低碳嘛，低就是少的意思，不多做解釋，而碳在這里指的是二氧化碳，那么合起來說就是減少二氧化碳的排放，二氧化碳的排放通?？梢詮牟挥脽魰r(shí)就關(guān)燈，空調(diào)溫度控制在26度，盡量避免和減少二氧化碳排放就做到了低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)了?，F(xiàn)在來告訴大家一些“低碳”的秘訣哈！來點(diǎn)最實(shí)用的家居篇吧！

1、選用節(jié)能空調(diào)，省電每天做到。

2、點(diǎn)亮節(jié)能燈，省電看得清。

3、電視機(jī)屏幕暗一點(diǎn)，節(jié)能又護(hù)眼。

4、用完電器拔插頭，省電又安全。

5、科學(xué)用電腦，節(jié)電效果好。暫時(shí)不用電腦時(shí)，縮短顯示器進(jìn)入睡眠模式的時(shí)間設(shè)定；當(dāng)徹底不用電腦時(shí)，記得拔掉插頭。

6、煮飯?zhí)崆疤悦祝⒔菔昼?，然后再用電飯鍋煮，可大大縮短米熟的時(shí)間，節(jié)電約10%。

7、在馬桶中放幾瓶水，就可減少水量。

8、減少購買過度包裝的商品。

9、少用一次性塑料袋，綠色購物節(jié)能源。

篇6

社區(qū)低碳環(huán)保倡議書【1】

廣大居民朋友們:

地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球，我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此，我們向居民們發(fā)出關(guān)愛地球、還我綠色的倡議，倡導(dǎo)大家樹立低碳理念，創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開始：

1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi);

2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源;

3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電;適度使用空調(diào);

4、多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力;

5、親近大自然，參加植樹造林活動(dòng)，認(rèn)養(yǎng)(捐植)一棵樹木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。

6、關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠文明活動(dòng)，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。

7、讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責(zé)任!

過低碳生活，做綠色公民!我們一起行動(dòng)吧

社區(qū)低碳環(huán)保倡議書【2】

廣大居民朋友們：

低碳環(huán)保，節(jié)能減排，綠色發(fā)展這不僅是一個(gè)概念，也不簡單的是一句口號(hào)，它需要我們每一個(gè)家庭乃至每一個(gè)人，從實(shí)際生活中去努力，去實(shí)踐。

一、做低碳生活的引領(lǐng)者。在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中，踴躍擔(dān)當(dāng)節(jié)能減碳的志愿者，形成科學(xué)使用資源、保護(hù)地球家園的意識(shí)和節(jié)能降耗的低碳生活方式，影響和帶動(dòng)身邊更多的人學(xué)習(xí)低碳生活知識(shí)，養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣，達(dá)成低碳生活共識(shí)。

二、做低碳生活的宣傳者。宣傳低碳生活理念，掌握節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結(jié)低碳生活小竅門、低碳生活金點(diǎn)子。

三、做低碳生活的推動(dòng)者。從自身做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一滴油、一張紙做起。例如：

1.使用節(jié)能燈，隨手關(guān)燈、拔插頭;

2.少用空調(diào)多開窗;

3.使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水;

4.隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;

5.外出用餐自備筷子、勺等便攜餐具;

6.購物使用布袋子，盡量不用塑料袋;

7.電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;

8.每周少開兩天車，多坐公交車;

9.家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境。

努力使自己成為低碳一族。

希望廣大居民朋友們行動(dòng)起來，人人爭做低碳生活的表率，戶戶爭做低碳生活的模范，共同攜手為構(gòu)建和諧、生態(tài)、綠色家園而努力!

城關(guān)鎮(zhèn)河街社區(qū)居民委員會(huì)

社區(qū)低碳環(huán)保倡議書【3】

社區(qū)是我們居住、生活的場所，是我們共同的家園，創(chuàng)建健康、整潔、有序、環(huán)保的社區(qū)環(huán)境是我們共同的心愿，為使廣大居民更好地了解環(huán)保知識(shí)，2017年5月10，常江灣社區(qū)工作人員在金石灘大集為轄區(qū)居民發(fā)放環(huán)保倡議書。希望通過倡議，能夠喚起更多的居民積極加入到愛護(hù)環(huán)境的工作中來。

篇7

班會(huì)目的：通過這次開展主題班會(huì)，將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密連接，旨在倡導(dǎo)學(xué)生懂得節(jié)約，提高環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們通過討論環(huán)境保護(hù)、低碳生活等“熱門”話題，呼吁環(huán)保意識(shí)應(yīng)貫穿于每個(gè)人的衣食住行中。只有從點(diǎn)滴做起，人人做起，才能形成合力，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。

班會(huì)準(zhǔn)備：

（一）教師準(zhǔn)備

1． 深入學(xué)生，詳細(xì)了解班級(jí)學(xué)生對低碳生活的認(rèn)識(shí)及在日常生活中的具體情況，為班會(huì)教育作好充分準(zhǔn)備工作。

2． 召開班干部會(huì)，圍繞主題教育活動(dòng)展開討論，做好具體分工。并輔導(dǎo)班干部根據(jù)班級(jí)情況寫出“低碳生活倡議書”。

3． 制作幻燈片。

（二）學(xué)生準(zhǔn)備

1． 查找關(guān)于低碳生活的資料。

2． 查找自身不足之處，準(zhǔn)備承諾卡。

（三）教室布置

教室前面黑板中間位置寫班會(huì)主題，旁邊配以圖案。

《低碳生活從我做起》主題班會(huì)

一、 引入班會(huì)主題

教師：同學(xué)們，隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題。

【出示幻燈片】我們知道，去年入秋以來，我國西南地區(qū)遭遇歷史罕見的特大旱災(zāi)，5000多萬人受災(zāi)：云南大部地區(qū)干旱等級(jí)升至100年以上一遇;課件下載貴州出現(xiàn)80年一遇的嚴(yán)重干旱;廣西部分地區(qū)的旱情已達(dá)到特大干旱等級(jí)——旱魔，正在西南大地上肆虐。在電視畫面上，在報(bào)刊雜志上，我們看到了觸目驚心干涸龜裂的河床湖底，看到了枯死干焦的苗木，看到了翻山越嶺長長的取水隊(duì)伍，看到了孩子們面對送水車渴求的大眼睛……

隨著哥本哈根氣候會(huì)議的召開，“低碳”已成為一個(gè)熱門的話題。在4月22日即第41個(gè)世界地球日即將來臨之際，國土資源部確定我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。

什么是“低碳”呢？請中隊(duì)委為同學(xué)們進(jìn)行介紹一下。

二、介紹“低碳”及在“低碳生活”中的做法

1、班委介紹什么是“低碳”？

低碳，英文為low carbon。意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有課件下載的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的gdp也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。

去年，中國政府對全世界公開承諾量化減排指標(biāo)，決定到2020年溫室氣體排放比2005年下降40%-45%。在應(yīng)對全球氣候變暖和能源危機(jī)的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放為標(biāo)志的低碳經(jīng)濟(jì)時(shí)代已如約而至，正在深刻地改變著我們的生活。

2、班委介紹“低碳生活”：低碳生活指的是生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。 低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。如果說保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)，包括以下一些良好的生活習(xí)慣。

3、教師：你在生活中有哪些不好的習(xí)慣？（指名說）

4、教師：盡管哥本哈根氣候大會(huì)已經(jīng)召開，但很多人還是對“低碳”不是很了解。其實(shí)，“低碳”就在我們身邊。下面，我簡單介紹一下我在 “低碳生活”中的一些小竅門。在生活中，做到低碳并不很難，很多時(shí)候只要自己動(dòng)手就可以做到。比如說一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲(chǔ)物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈；喝過的茶葉渣，曬干做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……

5、同學(xué)介紹自己的低碳生活（2人）

三、班委發(fā)出倡議：低碳生活從我做起。

篇8

認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)節(jié)能工作的決定》，以實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，走可持續(xù)發(fā)展之路，廣泛地開展節(jié)能教育，集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，不斷提高全民資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，努力營造濃厚的節(jié)能氛圍，全力打好節(jié)能減排攻堅(jiān)仗。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為貫徹落實(shí)宜昌市政府機(jī)關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于開展2012年全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》，深入推動(dòng)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作，我市于2月11日至17日開展了2014年全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)?，F(xiàn)將主要內(nèi)容總結(jié)如下：

按照《關(guān)于做好20XX年全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》文件要求，20XX年6月15日至21日我鎮(zhèn)各部門全面出動(dòng)，開展了以“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”為主題的節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下。

為確保宣傳周活動(dòng)的順利開展，成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，各分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各股(室)負(fù)責(zé)人為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對宣傳周活動(dòng)的監(jiān)督、指導(dǎo)，為宣傳活動(dòng)提供強(qiáng)有力的組織保障。

三、開展活動(dòng)情況

(一)高度重視，統(tǒng)籌安排節(jié)能活動(dòng)。支行黨組高度重視，做了專題研究，成立了節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，以及召開了全行職工動(dòng)員大會(huì)，對宣傳活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，并要求各各股(室)要以節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合各自工作的實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)節(jié)能宣傳活動(dòng)。

生活管理部在各農(nóng)貿(mào)市場、生活小區(qū)廣告櫥窗中廣泛張貼節(jié)能減排宣傳畫，在人流密集區(qū)加強(qiáng)節(jié)能減排形勢宣傳。

(二)大力宣傳，增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí)。加大了節(jié)能宣傳，使廣大群眾和職工了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí)，形成了節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念。一是通過職工大會(huì)學(xué)習(xí)宣傳節(jié)能相關(guān)方針政策、法律法規(guī);二是利用支行內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)頁為干部職工提供了多條有關(guān)節(jié)能減排的“生活小常識(shí)”、“節(jié)能小竅門”和“低碳生活小知識(shí)”;三是開展節(jié)能進(jìn)職工家庭活動(dòng)，號(hào)召全體職工及家屬樹立節(jié)能意識(shí)，要做推廣使用節(jié)能產(chǎn)品，促進(jìn)擴(kuò)大消費(fèi)需求的先行者和表率者，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念。

(三)采取措施，落實(shí)節(jié)能減排行動(dòng)。為進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，提高支行人員憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí)，按照全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排，以實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)能宣傳周活動(dòng)。一是開展能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月17日是第一個(gè)全國低碳日，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范，干部職工積極參與，全體人員乘坐公共交通工具、騎自行車或者步行上班。這天，除機(jī)房外，辦公區(qū)域停開空調(diào)一天; 公共場所(走廊、衛(wèi)生間) 停開照明一天。二是采取措施，降低能源消耗。電燈開關(guān)、自來水龍頭、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等設(shè)施標(biāo)注節(jié)能小貼士，減低辦公用電照度，嚴(yán)格紙張、墨盒等低值易耗品以舊換新和申領(lǐng)制度，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙，增強(qiáng)和養(yǎng)成干部職工節(jié)能減排自覺性。針對我支行新購置設(shè)備情況，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)節(jié)能功耗，如空調(diào)購置節(jié)能空調(diào)、電燈使用節(jié)能燈等。三是會(huì)議文件突出“簡”。進(jìn)一步精簡會(huì)議，壓縮會(huì)議數(shù)量、規(guī)模和時(shí)間，大力提倡 “一會(huì)制”，并自帶電腦，積極實(shí)行無紙化辦公，文件除文書檔案外，不打印分發(fā)，實(shí)行在內(nèi)網(wǎng)傳輸文件資料，確需印發(fā)的文件一律要求雙面打印。

本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)順利進(jìn)行，達(dá)到宣傳周活動(dòng)的目標(biāo)，增強(qiáng)了公眾的能源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，在我支行形成了從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)滴事情做起，“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的濃厚氛圍，有效地促進(jìn)央行全面實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗目標(biāo)。

按照《關(guān)于做好20xx年全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》文件要求，20xx年6月15日至21日我鎮(zhèn)各部門全面出動(dòng)，開展了以“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”為主題的節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下。

篇9

【關(guān)鍵詞】楚州中學(xué) 低碳 必要性 誤區(qū) 建議

【中圖分類號(hào)】G633.98 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A 【文章編號(hào)】1671-1270（2014）02-0036-02

一、低碳理念

學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中的很多行為都會(huì)排放二氧化碳，比如學(xué)習(xí)用的多媒體設(shè)備、照明日光燈、電風(fēng)扇，如果不及時(shí)關(guān)閉就會(huì)浪費(fèi)電能，而電能的生產(chǎn)是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗就會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳。那么為了控制二氧化碳的產(chǎn)生，近幾年就產(chǎn)生了一個(gè)新鮮詞“低碳”?！暗吞?，英文為 low carbon 意指較低的溫室氣體（二氧化碳為主）的排放?！钡吞际且环N生活習(xí)慣，是一種自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。只要我們能從身邊小事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，就是 “低碳生活”。因此了解和理解低碳理念是引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐低碳生活的關(guān)鍵。

二、校園低碳減排的必要性

魯教版地理必修一課本第四單元第三節(jié)的內(nèi)容是“全球氣候變化及其對人類的影響”，從中學(xué)生了解到全球氣候變暖的原因及危害。全球氣候變暖已經(jīng)成為許多國家的一個(gè)熱門話題，那些化石能源企業(yè)整天整月的向空氣中排放一團(tuán)團(tuán)黑煙，它們是罪魁禍?zhǔn)讍?？有誰想過這些企業(yè)最終把生產(chǎn)出來的能量輸送到了哪里？誰又是他們的消費(fèi)者？學(xué)校里的空調(diào)，電扇，電燈，教室里的電腦，學(xué)生老師用的手機(jī).....哪一樣不需要消耗能量？那些升入空中的二氧化碳，學(xué)生“貢獻(xiàn)”了多少？減少二氧化碳的排放，選擇“低碳生活”是每一位學(xué)生必需參與的行動(dòng)。為了倡導(dǎo)全校師生積極參與綠色低碳生活行動(dòng)，樹立節(jié)能低碳環(huán)保的意識(shí)，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能低碳小竅門，養(yǎng)成節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣，在全校倡導(dǎo)低碳減排，讓學(xué)生學(xué)會(huì)低碳生活，為綠色校園的創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的力量是非常必要的。

三、學(xué)生對低碳生活，綠色校園認(rèn)識(shí)的誤區(qū)分析

學(xué)生對低碳校園建設(shè)了解到什么程度呢？我們通過學(xué)?！熬G之光”低碳生活社團(tuán)向全校學(xué)生發(fā)放問卷做了一個(gè)詳細(xì)的了解。社團(tuán)共發(fā)放了100張問卷，回收100張，有效問卷95張。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生都知道“低碳生活”，對這方面知識(shí)也有一定的了解。但在生活實(shí)踐上，做得還不夠，對低碳生活的認(rèn)識(shí)存在一些誤區(qū)：

（一）認(rèn)為低碳生活就是環(huán)保

實(shí)際上環(huán)保的概念是十分廣泛的，任何直接和間接涉及到保持和維護(hù)人類生存的環(huán)境質(zhì)量的措施都可以稱作是環(huán)保。而低碳生活是環(huán)保的一部分，是我們通過自身的生活習(xí)慣來控制個(gè)人的碳排放，減少能源的消耗和對環(huán)境的污染?！暗吞忌睢崩砟羁梢愿爬椤斑m度吃、住、行、用，不浪費(fèi)，多運(yùn)動(dòng)”。

（二）認(rèn)為低碳生活離自己很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)有的條件無法實(shí)現(xiàn)低碳生活

北京大學(xué)教授呂植曾對中國青年報(bào)記者說：“氣候變化，不僅僅和南極的冰、北極的熊有關(guān)，更是你身邊的事兒，你怎么出行，怎么吃飯，都有關(guān)?！遍_車、用電、吃肉、裝修等都會(huì)增加碳排放。因此，要改變這種狀況，需要每一個(gè)人踐行“低碳生活”來減少碳排放。

（三）言行不一是目前學(xué)生踐行低碳生活的現(xiàn)狀

如今學(xué)生通過媒體可以快速地了解很多前沿的科學(xué)知識(shí)和理念，也能夠?qū)ζ溥M(jìn)行理性的思考和分析。但真正地把這些科學(xué)理念貫穿于自己的學(xué)習(xí)生活中并作為良好習(xí)慣堅(jiān)持下來的學(xué)生很少。我們知道水、電、衣、食、住、行構(gòu)成每個(gè)人每天的碳足跡，學(xué)生也不例外，但在這些方面對于部分學(xué)生而言說是一回事，做又是另外一回事了，這種行為值得每一位教育者深思。

四、對校園低碳行動(dòng)調(diào)查建議

低碳生活雖然被廣大師生認(rèn)可，但真正實(shí)施的人卻不多。這樣怎么才能創(chuàng)建綠色校園？地球是我們生活的地球，校園更是我們學(xué)生長期學(xué)習(xí)生活的場所，我們應(yīng)該堅(jiān)持養(yǎng)成一種低碳習(xí)慣，這樣才能創(chuàng)建一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都非?！熬G色”并且讓人感覺溫馨舒適的校園。因此，我們希望廣大師生在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)注意以下細(xì)節(jié)：

（一）倡導(dǎo)節(jié)儉理性的低碳生活方式

讓節(jié)能、節(jié)水、資源回收利用逐步成為師生的自覺行動(dòng)，不斷提升校園文明程度。節(jié)約用電：如光線明亮?xí)r不開燈，離開時(shí)隨手關(guān)燈；手機(jī)充電器在充電后及時(shí)拔掉，手機(jī)屏幕亮度調(diào)到省電模式；學(xué)校所有的教室做到人走燈滅，人走扇停，空調(diào)開時(shí)門窗風(fēng)扇關(guān)閉。節(jié)約用水，洗手后及時(shí)關(guān)閉水龍頭；現(xiàn)在供水還是需要電力系統(tǒng)的支持，所以在一定程度上節(jié)水就是節(jié)電。廢物和垃圾分類回收，對于有回收價(jià)值的用品如舊的報(bào)刊，不用的書籍建議集中回收或捐獻(xiàn)給圖書館。

（二）愛護(hù)花草樹木，多多植樹種草，少攀折花木

花草樹木不僅通過光合作用能吸收二氧化碳制造出氧氣，起到凈化環(huán)境的效果。還能裝飾校園，給我們帶來一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。每年的植樹節(jié)是植樹的絕佳機(jī)會(huì)，學(xué)?？梢猿舜藱C(jī)會(huì)組織師生到郊外種樹?；蛟S大多時(shí)候?qū)W生沒有條件去戶外植樹，但至少我們能夠做到少攀折花木，踐踏草坪，讓身邊的花草樹木因?yàn)槲覀兊膼圩o(hù)而變得更加茁壯成長，從而為低碳貢獻(xiàn)一份力。

（三）舉辦一系列以校園為空間的低碳宣傳活動(dòng)

篇10

大腸癌是一種生活方式疾癌癥康復(fù) 病李明(13)

抗生素濫用及圍手術(shù)期的抗生素預(yù)防用藥現(xiàn)狀楊銳(20)

應(yīng)把癌癥看成是常見的慢性病黃念秋(25)

探討高壓氧治療鼻咽癌放射性腦病文強(qiáng)(30)

長期咳嗽警惕腫瘤“作怪”吳志(33)

王琦老中醫(yī)解密中國人的九種體質(zhì)(35)

乳腺癌術(shù)后上肢淋巴水腫的誘因及日常護(hù)理周登芳(41)

自然空間

冬季如何科學(xué)養(yǎng)生章新奇張金芳(45)

低碳生活不是喊出來的(49)

轉(zhuǎn)基因問題首先不是科學(xué)問題田松(51)

轉(zhuǎn)基因主糧的嚴(yán)重危害，在我國又一次大面積顯現(xiàn)——山西、吉林動(dòng)物異?，F(xiàn)象調(diào)查(60)

農(nóng)村過量使用氮肥致土壤惡化減氮成業(yè)界共識(shí)葛江濤(63)

“精細(xì)化”加工浪費(fèi)驚人余孝忠林艷興(72)

我的環(huán)保建議吳蓓(76)

樂活——21世紀(jì)的健康時(shí)尚生活沈立(79)

暢胃生津一碗粥(86)

蘇荷的“藥房”(91)

自我空間

公公的尊嚴(yán)死北嬰(94)

林澗青之死——謹(jǐn)以此文紀(jì)念親愛的父親林冬(95)

患者放棄治療可簽告知書(98)

比利時(shí)正計(jì)劃推廣“水焚葬”楊凌(100)

我是癌癥患者但我沒有不好的日子約翰·羅伯特·麥克法蘭(105)

“禿雞”輔導(dǎo)員瑪麗·貝絲·哈爾(107)

癌癥康復(fù) 動(dòng)起來!朱莉·古戴爾(109)

轉(zhuǎn)過拐角羅杰·湯斯里(112)

這才是真正的朋友凱瑟琳·霍夫曼(114)

活著比什么都好橫山雪(116)

千萬莫生氣莊松良(118)

喜樂的心，乃是良藥羅延楷(121)

我的“貧困生活”邵云生(124)

無

2010年總目錄(125)

人物簡介(F0003)

健康面包甜點(diǎn)(I0001)

有機(jī)手工月餅(I0004)

閱讀醫(yī)學(xué)(5)

本刊視點(diǎn)(32)

閱讀心靈(56)

閱讀自然(79)

山藥烏雞湯(97)

羊肉炒山藥(97)

山藥秋梨飲(98)

風(fēng)味山藥癌癥康復(fù) 泥(98)

閱讀自己(104)

北京腫瘤醫(yī)院康復(fù)科(F0003)

北京大學(xué)臨床腫瘤學(xué)院北京腫瘤醫(yī)院北京市腫瘤防治研究所(F0004)

圖片報(bào)道張翼（攝）(I0001)

閱讀醫(yī)學(xué)

希望的曙光（三）(6)

裘法祖的最后一課——寄語青年腫瘤醫(yī)師莊亮（整理）于世英（整理）(11)

看病防“忽悠”占保平(15)

軟硬兼施巧治癌何裕民(18)

中成藥也必須合理使用楊銳(21)

肝癌患者的保健與飲食章新奇張金芳(26)

腫瘤病人合并便秘的自我護(hù)理陸宇晗(29)

本刊視點(diǎn)

我的五個(gè)愿望(33)

讓我有尊嚴(yán)地走李光真(34)

如何面對生命的終點(diǎn)張艷玲(38)

怎樣把關(guān)愛送到生命終點(diǎn)劉景燕(44)

死亡是生命的一部分林葳(47)

好好活好好死張譯文(50)

癌癥康復(fù) 因?yàn)檠劬Πl(fā)炎丁丁(52)

給自己寫個(gè)人生告別信——VIP訃告方詩(54)

閱讀心靈

溝通培訓(xùn)工作坊——教會(huì)腫瘤科醫(yī)生如何告知壞消息(57)

接受自我艾雅·凱瑪（著）(62)

談?wù)勮べδ[瘤患者的幫助柳紅(65)

瑜伽激發(fā)人體自愈能力許嘉榕（譯）(71)

閱讀自然HttP://

張其成講讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》（三）——臟腑養(yǎng)生(80)

朱鶴亭大師的養(yǎng)生之道（三）韓翠娥(84)

女士們，請注意!陳冬芹(88)

讀《不生病的生活方式》文珊(91)

秋食山藥正當(dāng)時(shí)(94)

蓮子安神治脾虛陳存仁(99)

紅棗健脾養(yǎng)血治虛汗(100)

苘蒿養(yǎng)脾胃消痰飲(102)

閱讀自己

當(dāng)個(gè)有準(zhǔn)備的病人陳敏澤(105)

感恩和珍愛方詩(110)

一個(gè)肝癌患者的心療體會(huì)李俊臣(114)

癌癥患者的自我調(diào)理申正福(117)

我是一個(gè)有弱點(diǎn)的康復(fù)者利奧拉·郝思李栗（編譯）(119)

帶癌成婚水晶·塔特姆(122)

變沮喪為樂觀的小竅門貝弗莉·科克哈特(124)

學(xué)習(xí)的10年希瑟·癌癥康復(fù) 霍爾(126)

不要用止痛藥預(yù)防結(jié)腸癌(7)

FDA表態(tài)：番茄紅素不能降低癌癥危險(xiǎn)(8)

缺鈣可促進(jìn)乳腺癌的骨轉(zhuǎn)移(9)

如何避免肺癌治療的副作用徐光煒(11)

肺瘢痕癌吳楠(12)

肺癌臨床治療呼喚規(guī)范化支修益(14)

肺癌診斷和治療進(jìn)展吳楠(15)

中藥是否能代替化療李萍萍(17)

節(jié)拍式化療——晚期腫瘤患者生命的曙光張獻(xiàn)懷(18)

癌癥病人應(yīng)該怎樣使用腸內(nèi)外營養(yǎng)藥楊銳(21)

治病與治人唐云(24)

徐光煒主編點(diǎn)評(píng)：《治病與治人》讀后(33)

告知病情的具體方式張艷玲郭美珠(34)

愛讀都德小說的醫(yī)生王一方(38)

閱讀心靈

閱讀心靈——心理診室(41)

《走到人生邊上》文珊（摘錄）(51)

《病者生存》——讓我們對疾病“另眼相看”沈士芳(58)

談吃虧的道理三七生(61)

人生不要太圓滿張忠謀(62)

塔沙老奶奶的美好生活塔沙(63)

癌癥康復(fù) 本刊視點(diǎn)

本刊視點(diǎn)——當(dāng)我走近臨終病人——一位護(hù)士長的親身體驗(yàn)陸宇晗(65)

怎樣選擇善終張艷玲(70)

為了自己，也為了家人祝東穎(72)