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關(guān)鍵詞：房地產(chǎn)；經(jīng)營與估價人才；?？平逃?；現(xiàn)狀；發(fā)展對策

文章編號：ISSN2095-6711/Z01-2016-04-0189

從廣義的角度而言，房地產(chǎn)行業(yè)是一個龐大的產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)，所涉及的資產(chǎn)、技術(shù)、人員不計(jì)其數(shù)。它主要囊括了房地產(chǎn)投資開發(fā)業(yè)和房地產(chǎn)服務(wù)業(yè)等，其中房地產(chǎn)服務(wù)業(yè)，又可以細(xì)化為房地產(chǎn)中介服務(wù)行業(yè)和物業(yè)管理行業(yè)等，此外，房地產(chǎn)中介服務(wù)業(yè)，也可以具體的劃分為房地產(chǎn)咨詢業(yè)、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)業(yè)和房地產(chǎn)價格評估業(yè)等多項(xiàng)行業(yè)。我國房地產(chǎn)業(yè)的開發(fā)年限和發(fā)展年限，總體較短，要建立成熟穩(wěn)重的市場，必須要依靠強(qiáng)有力的房地產(chǎn)經(jīng)營估價人才，才能建立穩(wěn)固的市場地位，但專業(yè)人才的培養(yǎng)與教育，又是另一道擺在眼前的難題。

一、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價人才?？平逃默F(xiàn)狀背景

隨著房地產(chǎn)市場的日益發(fā)展，房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)的人才需求量，也持續(xù)增多。例如，房地產(chǎn)營銷、房地產(chǎn)策劃、土地買賣、土地租賃、風(fēng)險(xiǎn)抵押，以及房產(chǎn)保險(xiǎn)、課稅、拍賣、土地征用和征收補(bǔ)償?shù)榷喾N形式的經(jīng)濟(jì)糾紛，都需要大膽、嚴(yán)謹(jǐn)、高端的房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)人才，才能實(shí)施完成?；仡櫡康禺a(chǎn)的發(fā)展歷史，在21世紀(jì)末，我國房地產(chǎn)行業(yè)，還處于發(fā)展中的初級階段、萌芽階段，所以該行業(yè)的就職人員，大多數(shù)都來源于不同專業(yè)，不同背景的“混合式”員工，如果將這些職業(yè)人員按來源分類，可大致分為以下三種:第一，由房管系統(tǒng)直接晉升、轉(zhuǎn)化而來，這個系統(tǒng)的職工，缺乏深厚的房地產(chǎn)經(jīng)營管理常識和估價理論知識；第二，由經(jīng)營管理專業(yè)畢業(yè)，但缺乏相應(yīng)的房地產(chǎn)經(jīng)營手段和尖端的估價能力，所以未能與房地產(chǎn)行業(yè)結(jié)緣；第三，是建筑專業(yè)的技術(shù)人員，他們的專業(yè)特長是：房地產(chǎn)項(xiàng)目的工程建設(shè)和工程管理，但無法真正掌握房地產(chǎn)投資分析、營銷策劃、估價等地產(chǎn)環(huán)節(jié)，所以也無法勝任職業(yè)崗位?？v觀整體局勢，房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)的尖端人才、綜合型人才，少之又少。房地產(chǎn)行業(yè)要建立相應(yīng)的人才戰(zhàn)略，只有通過科學(xué)、正規(guī)、對口的教育專業(yè)，才能尋找到適合本行業(yè)發(fā)展的專業(yè)化人才。因此，我國高等院校逐步設(shè)立，房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)的基礎(chǔ)課程，一方面是為了完善房地產(chǎn)行業(yè)的人才缺失；另一方面是為了跟上社會市場的實(shí)際需求。

二、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價人才?？平逃牟蛔?/p>

1.房地產(chǎn)經(jīng)營與估價人才專科教育培養(yǎng)定位不足

房地產(chǎn)的開發(fā)與建設(shè)是一個深層次的產(chǎn)業(yè)鏈接，它主要涉及地產(chǎn)投資、地產(chǎn)營銷、經(jīng)營管理、工程建設(shè)、工程策劃等多個混合項(xiàng)目，同時跨越了生產(chǎn)、流通、消費(fèi)等三個領(lǐng)域的不同發(fā)展。此外，房地產(chǎn)的專業(yè)類知識，還涉及經(jīng)濟(jì)、管理、金融、建筑技術(shù)、開發(fā)、營銷、經(jīng)紀(jì)、估價、法律等多個專業(yè)，多門學(xué)科。高等院校在教學(xué)過程中，如果將房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)，定位到某一項(xiàng)專業(yè)，或某一門學(xué)科身上，則無法凸顯房地產(chǎn)行業(yè)的復(fù)合性特點(diǎn)，所以在專業(yè)人才的培養(yǎng)教育方面，不能籠統(tǒng)地、簡單地給任何一個行業(yè)，下一個肯定的論斷。現(xiàn)代的高職院校，在教學(xué)方面，往往都表現(xiàn)的過于武斷，對房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)人才培養(yǎng)的定位，也相當(dāng)粗略，將學(xué)生所要從事的地方崗位，直接描述成房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、房地產(chǎn)中介等膚淺詞匯。

2.專業(yè)教師學(xué)術(shù)水平與行業(yè)實(shí)踐能力不足

在教育方面，房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)的招生年限，過于短暫。由于人才資源的匱乏，使得房估專業(yè)，無法形成濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，也無法開展地產(chǎn)形式的“上層建筑”。盡管中國建筑學(xué)會，在建筑經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，成立了全國性房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)委員會，但一年一度的學(xué)術(shù)交流活動，和房地產(chǎn)業(yè)務(wù)技能大賽，僅限于幾個學(xué)校所開展小范圍的教學(xué)活動?，F(xiàn)代的房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)，還存在著諸多問題，甚至缺乏專業(yè)的房估教師，能在房地產(chǎn)行業(yè)產(chǎn)生巨大影響力的教師，還為數(shù)不多。

三、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價人才專業(yè)的發(fā)展對策

1.研究并出臺房地產(chǎn)經(jīng)營與估價人才?？平逃劳械穆殬I(yè)標(biāo)準(zhǔn)

為了選拔優(yōu)秀的地產(chǎn)人才，促進(jìn)房地產(chǎn)行業(yè)的正規(guī)化發(fā)展，房地產(chǎn)行業(yè)建立相關(guān)的職業(yè)資格證書制度。但在實(shí)施過程中，缺乏系統(tǒng)的行業(yè)職責(zé)和崗位標(biāo)準(zhǔn)。隨著時間的推移，房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展格局也在不斷更新之中。面對眼前的形勢，中國建筑學(xué)會的相關(guān)專家，陸續(xù)提出了“房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)人員職業(yè)種類與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”的研究政策，從房地產(chǎn)的根源與環(huán)節(jié)入手，對我國房地產(chǎn)的就職人員和就職類別，以及專業(yè)特長與崗位職責(zé)等地產(chǎn)內(nèi)容，進(jìn)行重新分析、重新梳理。實(shí)踐表明，房地產(chǎn)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，不僅能推動房地產(chǎn)的經(jīng)營發(fā)展，還能完善估價專業(yè)的人才培養(yǎng)，建立完善的房地產(chǎn)職業(yè)資格證書制度，從而引導(dǎo)房地產(chǎn)職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)、鑒定考核、技能競賽等活動。

2.人才培養(yǎng)定位應(yīng)更加精準(zhǔn)化

土地開發(fā)、經(jīng)營管理、估價業(yè)務(wù)都是房地產(chǎn)的相關(guān)鏈條，任何一項(xiàng)流程的發(fā)展與延伸，都是復(fù)雜而艱辛的。不僅如此，房地產(chǎn)行業(yè)還是一種跨越式的行業(yè)存在，在發(fā)展過程中，它還涉及建筑工程、施工項(xiàng)目、經(jīng)濟(jì)管理、土地買賣等其他產(chǎn)業(yè)鏈條，系統(tǒng)龐雜。所以，任何一所專業(yè)高校都不可能，在有限的教學(xué)生涯中，將房地產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)、各個重點(diǎn)、相關(guān)知識結(jié)構(gòu)，完整的傳授給學(xué)生，只能在教學(xué)過程中，根據(jù)房地產(chǎn)的職業(yè)種類和崗位需求、服務(wù)對象等實(shí)際內(nèi)容，對專業(yè)學(xué)生進(jìn)行一對一的崗位培訓(xùn)，一對一的專業(yè)指導(dǎo)，使學(xué)生逐步掌握地產(chǎn)知識，成為地產(chǎn)人才。此外，除了一對一的專業(yè)模式，高等院校還可以采用，精一、會二、障三的教學(xué)方法。何為“會二”，顧名思義就是在一個崗位中，學(xué)會開發(fā)與營銷這兩個崗位的地產(chǎn)技能；障三指的是，在同一個崗位中，能同時掌握開發(fā)、管理、估價等三項(xiàng)技能；使地產(chǎn)類專業(yè)學(xué)生，能在未來的房估變化趨勢中掌握專業(yè)技能。隨著城市化的變革，房地產(chǎn)行業(yè)從最初的增量市場，逐漸向存量市場進(jìn)行轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)的房估教育，往往把重點(diǎn)放在項(xiàng)目開發(fā)策劃、營銷策劃等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，而在存量市場中，房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)、物業(yè)招商、估價等業(yè)務(wù)，就成為房產(chǎn)中的主角。在未來的市場走向中，房估專業(yè)要聯(lián)系于實(shí)際，將房地產(chǎn)項(xiàng)目、地產(chǎn)開發(fā)、市場多元化元素，地產(chǎn)營銷戰(zhàn)略等相關(guān)內(nèi)容，納入培養(yǎng)專業(yè)人才的范疇。同時，高校還要綜合考慮，估價人才的職業(yè)遷移能力。市場永遠(yuǎn)都在馬不停蹄的變化之中，房地產(chǎn)的專業(yè)人才，也要順應(yīng)時代的潮流，展現(xiàn)出復(fù)合化的發(fā)展姿態(tài)，這就意味著，房地產(chǎn)行業(yè)對人才的項(xiàng)目能力，提出更高的要求。房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)是一個具備市場潛能的發(fā)展行業(yè)，高校只有將地產(chǎn)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，與現(xiàn)代房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營、房地產(chǎn)中介服務(wù)等項(xiàng)目流程相接壤，設(shè)置相關(guān)專業(yè)課程，才能培養(yǎng)出房地產(chǎn)行業(yè)真正需要尖端型、多面型人才。

3.政府、企業(yè)、學(xué)校應(yīng)深度融合發(fā)展房地產(chǎn)經(jīng)營與估價人才?？平逃?/p>

高等院校的房估專業(yè)為地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)了諸多的精英人才，并在房地產(chǎn)市場、房地產(chǎn)營銷、房地產(chǎn)估價等地產(chǎn)環(huán)節(jié)中，發(fā)揮著重要的作用。在人才培養(yǎng)的過程中，高校的突出貢獻(xiàn)，逐漸引起了住建部門和政府機(jī)構(gòu)的高度重視，同時也獲得了房地產(chǎn)行業(yè)學(xué)會、協(xié)會的一致好評。各大院校為了順應(yīng)時代的號召，逐步開啟了校企合作的專業(yè)模式，并實(shí)現(xiàn)了“政、校、行、企”的合作辦學(xué)目標(biāo)，但合作模式能否正常運(yùn)行，仍需要政府、學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)等多方機(jī)構(gòu)，加大合作力度，拓展合作深度，使政校行企合作模式變得合理化、正規(guī)化。在合作過程中，政校行企合作機(jī)構(gòu)，要舉辦相應(yīng)的房地產(chǎn)業(yè)務(wù)技能比賽大會，讓政校行企等多方機(jī)構(gòu)，積極參與，并完成房地產(chǎn)業(yè)務(wù)技能的賽項(xiàng)方案，或是讓高職學(xué)生與地產(chǎn)工作人員，進(jìn)行同臺競賽，借助比賽的名義，從中推進(jìn)房地產(chǎn)的技能發(fā)展。此外，“政、校、行、企”合作機(jī)構(gòu)，還可拓展驗(yàn)房師、估價師等職業(yè)資格證書的培訓(xùn)與技能鑒定，增加房估專業(yè)的發(fā)展途徑。

4.加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，提升學(xué)校對該專業(yè)的重視程度

為了進(jìn)一步加強(qiáng)房地產(chǎn)行業(yè)與企業(yè)之間的密切關(guān)系，可通過建立校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地等方針策略，從中凸顯綜合實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)踐性與實(shí)用性。一份付出一分收獲，只有拼盡全力的付出與努力，才能獲得學(xué)校的贊賞與肯定。此外，要積極融入，全國房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)的論壇之中，要充分拓展自己的地產(chǎn)視野，參加全國性房地產(chǎn)業(yè)務(wù)技能大賽等相關(guān)行業(yè)活動，通過各種房產(chǎn)活動與房產(chǎn)形勢，增強(qiáng)高等職院的影響力，提高學(xué)校對房估專業(yè)的重視程度，使之成為高等院校最受歡迎的行業(yè)導(dǎo)師。綜上所述，房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)是我國的一個熱門專業(yè)，也是現(xiàn)代一個極具市場潛能的發(fā)展行業(yè)。房地產(chǎn)經(jīng)營與估價的人才培養(yǎng)，維系著房地產(chǎn)行業(yè)的長久發(fā)展，能對房地產(chǎn)的龐大鏈條產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用。隨著房地產(chǎn)行業(yè)的不斷壯大，對估價專業(yè)的人才標(biāo)準(zhǔn)也越來越高，隨著房地產(chǎn)的行業(yè)不斷深入、不斷拓展，對房估專業(yè)的人才需求量，也越來越多。面對這樣的局勢，高等教育院校，應(yīng)該樹立全面的育人標(biāo)準(zhǔn)，拓展人才的培養(yǎng)模式，使之成為房地產(chǎn)行業(yè)的御用人才、尖端人才、頂端人才。

參考文獻(xiàn)：

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篇2

關(guān)鍵詞：培養(yǎng)模式；課程體系；實(shí)踐教學(xué)

一、高職房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀與存在問題

目前我國開設(shè)本專業(yè)的高職院校還比較少，開設(shè)的時間不長，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，同時缺乏相應(yīng)的人才培養(yǎng)機(jī)制，多數(shù)院校人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格模糊，缺乏較強(qiáng)的針對性和適應(yīng)性，因此培養(yǎng)出來的學(xué)生在就業(yè)方面與社會需求相脫節(jié)。

1、人才培養(yǎng)模式和目標(biāo)定位不準(zhǔn)確。

人才培養(yǎng)模式，是為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)而采取的培養(yǎng)過程的構(gòu)造樣式和運(yùn)行方式，它主要包括專業(yè)設(shè)置、課程模式、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法等構(gòu)成要素。人才培養(yǎng)模式主要有研究型、應(yīng)用型、研究—應(yīng)用型三種類型。高職院校側(cè)重的是學(xué)生的技能培訓(xùn)，因此房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)采用應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。而目前好些高校對培養(yǎng)目標(biāo)定位不準(zhǔn)確，以致培養(yǎng)出的學(xué)生與實(shí)際崗位脫節(jié)。

2、課程體系設(shè)置沒有針對性。

高職院校課程設(shè)置不同于其他院校，實(shí)踐課程占了很大一部分比重，但是在具體的實(shí)踐教學(xué)中，沒有處理好理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的關(guān)系，沒有真正落實(shí)相應(yīng)的實(shí)踐課程。在知識結(jié)構(gòu)上，也沒有實(shí)際和企業(yè)需求相對應(yīng)，還有的院校基本上不開展與專業(yè)有關(guān)的社會服務(wù)活動，組織師生到房地產(chǎn)業(yè)各個基層單位實(shí)習(xí)調(diào)研。

3、教學(xué)方式和思路沒有體現(xiàn)高職院校特點(diǎn)。

在教學(xué)方式上，好多院校還是采用的是本科院校的教師在課堂上講，學(xué)生記筆記的方式，考核方式也以試卷為主；開設(shè)的課程上相互之間沒有直接聯(lián)系，專業(yè)實(shí)訓(xùn)課也是形式上有，在實(shí)際操作中僅僅集中在學(xué)生分組討論、教師進(jìn)行案例講解的環(huán)節(jié)，這種教學(xué)方式和思路與高職院校的辦學(xué)理念是不相符的。

二、完善房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)的建議

1、建立以素質(zhì)為基礎(chǔ)、能力為中心的人才培養(yǎng)模式。

高職人才培養(yǎng)目標(biāo)既不同于普通高等教育培養(yǎng)的理論型人才，又不同于中等職業(yè)教育技術(shù)技能型人才。高職院校房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)應(yīng)堅(jiān)持走素質(zhì)為基礎(chǔ)、能力為中心的人才培養(yǎng)模式之路，按照知識、崗位與技能三者的關(guān)系來構(gòu)建課程體系、設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃；根據(jù)市場對人才能力的要求設(shè)置與開發(fā)與之相適應(yīng)的課程，建立人才培養(yǎng)新模式。

2、構(gòu)建新型教學(xué)設(shè)計(jì)模式和課程體系。

高職院校課程體系改革的目標(biāo)是以工作崗位為支撐、培養(yǎng)高級管理技能專門化人才，同時深入研究和培養(yǎng)面向職業(yè)崗位群的管理與技術(shù)應(yīng)用人才的教育理論和實(shí)踐，處理好知識、能力與素質(zhì)的關(guān)系，從而而構(gòu)建新型課程體系，更新教學(xué)內(nèi)容與方法。課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容體系改革是高職教育課程體系改革的兩個重要內(nèi)容，因此要根據(jù)職業(yè)崗位群的知識與能力結(jié)構(gòu)要求，設(shè)計(jì)與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)關(guān)系較大的課程，增加技能性、應(yīng)用型的課程和內(nèi)容。如實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、實(shí)習(xí)項(xiàng)目、職業(yè)資格證書考核、畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)等教學(xué)內(nèi)容。這種結(jié)構(gòu)體系不僅可完全體現(xiàn)能力為本的教學(xué)思路，而且也是房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)在高職教育發(fā)展中優(yōu)勢與特色的體現(xiàn)。

3、實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目化教學(xué)的教改思路。

教學(xué)內(nèi)容上，以專業(yè)課基礎(chǔ)，專業(yè)課技能進(jìn)行分解，最后以專業(yè)課綜合加以提升；始終把握以理論講授為先導(dǎo)、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)為依托、技能提升為目的的這一整體連貫的教學(xué)形式，完成專業(yè)課程體系建設(shè)；整合優(yōu)化相關(guān)課程與教學(xué)環(huán)節(jié)，以體現(xiàn)三位一體的理論實(shí)訓(xùn)技能為結(jié)構(gòu)主線，安排與構(gòu)建其他教學(xué)環(huán)節(jié)，校內(nèi)與校外的教學(xué)要求，科學(xué)合理地配置出理論課程和實(shí)踐課程結(jié)構(gòu)體系，每學(xué)期均需安排有理論實(shí)訓(xùn)技能的三位一體的實(shí)踐課程教學(xué)環(huán)節(jié)，完全體現(xiàn)出理論實(shí)踐、實(shí)踐技能這一原則與特色，以知識結(jié)構(gòu)與能力要求構(gòu)建其他教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)效果明顯。

4、完善和踐行實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系。

高職教育實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容占了教學(xué)過程的大部分內(nèi)容。具體來說，是將各門專業(yè)課程的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)例如案例分析、校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、等內(nèi)容貫穿和落實(shí)，形成理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)為一體的教學(xué)方式。通過這種方式逐步培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、綜合運(yùn)用能力、創(chuàng)新能力和解決問題的能力。具體來說實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系包括基本技能、專業(yè)技能、綜合技能訓(xùn)練三大模塊，同時需要建立相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)室。

（1）落實(shí)課堂基本技能訓(xùn)練。

基本技能訓(xùn)練主要在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)進(jìn)行，同時通過課堂教學(xué)情境的設(shè)置，讓學(xué)生自己找出問題、分析為題，解決問題，掌握勝任職業(yè)崗位的基本能力。如：市場分析能力、計(jì)算機(jī)操作與使用能力、建筑方面的識圖與制圖能力、以及所必需的基本經(jīng)驗(yàn)技術(shù)和動作技能，以及相關(guān)儀器的操作能力，這些都是完成專業(yè)技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練和從事專業(yè)工作所必須的基礎(chǔ)性技能。

（2）加強(qiáng)專業(yè)技能訓(xùn)練。

專業(yè)技能訓(xùn)練是項(xiàng)目化教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，要求學(xué)生在實(shí)踐環(huán)境中能運(yùn)用相關(guān)專業(yè)技能解決實(shí)際問題，初步具有一定的“應(yīng)用性”，這種教學(xué)主要通過開展各種模擬情景來訓(xùn)練。比如售樓過程，學(xué)生可以分別作為銷售人員和客戶，來模擬購房與推銷的過程，教師在最后做出相關(guān)指導(dǎo)；又如，商務(wù)禮儀課程介紹了商務(wù)公關(guān)與談判的基本知識和技能，學(xué)生也可以在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)商業(yè)交易的談判過程，通過“賣方”和“買方”的談判，來模擬討價還價的技巧和商業(yè)溝通的能力。同時建立校外實(shí)訓(xùn)基地，讓學(xué)生親臨企業(yè)一線，切實(shí)感受企業(yè)氛圍。

（3）提高綜合技能訓(xùn)練。

綜合技能訓(xùn)練的主要形式是頂崗實(shí)習(xí)，這個時期相當(dāng)于本專業(yè)系統(tǒng)、完整的實(shí)習(xí)。學(xué)生作為企業(yè)員工進(jìn)行就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，這種綜合技能訓(xùn)練不僅能讓學(xué)生強(qiáng)化其課堂上學(xué)到的理論知識，還能鍛煉其房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營實(shí)際運(yùn)作能力，最終實(shí)現(xiàn)高職教育的目的。（作者單位：樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

參考文獻(xiàn)

[1] 首珩.高職人才培養(yǎng)模式芻議[J].教育與職業(yè)，2003，（7）：26-27.

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【關(guān)鍵詞】能力本位 課程體系 構(gòu)建

隨著我國房地產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，房地產(chǎn)開發(fā)、營銷、租賃、抵押等一系列經(jīng)濟(jì)活動都涉及房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)的知識，社會對該專業(yè)的人才需求數(shù)量越來越大、質(zhì)量越來越高。目前我國許多高校開設(shè)了房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)，該專業(yè)課程體系的設(shè)置沒有統(tǒng)一的模式，大部分課程體系設(shè)置的模式所培養(yǎng)出來的學(xué)生無法適應(yīng)實(shí)際的工作要求。因此，本文從分析目前房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)課程設(shè)置現(xiàn)狀及存在的問題入手，分析探討在能力本位下構(gòu)建新的課程體系的必要性及可行性。

一、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)課程體系設(shè)置現(xiàn)狀

目前房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)課程體系設(shè)置從整體來看存在多樣化的特點(diǎn)，主要有以下幾種方式：

1.以知識點(diǎn)為中心的傳統(tǒng)課程體系設(shè)置

以知識點(diǎn)為中心的課程體系設(shè)置可以說是最為傳統(tǒng)且應(yīng)用最為廣泛的課程設(shè)置方法之一。

其最大的特點(diǎn)是以教師講授為主、學(xué)生練習(xí)為輔，優(yōu)點(diǎn)是從知識的講授角度而言，可以將知識體系完整地教給學(xué)生；但其缺點(diǎn)也是極其明顯的：學(xué)生對于這種純講授、純知識的授課方式掌握率不高，學(xué)習(xí)興趣也不大。若將其放在以培養(yǎng)高級技能型人才的高職教育中，該缺點(diǎn)就更為凸顯，學(xué)生難以將知識與實(shí)際工作要求聯(lián)系起來，學(xué)與做嚴(yán)重脫節(jié)。

2.以任務(wù)為基礎(chǔ)的課程體系設(shè)置

以任務(wù)為基礎(chǔ)的課程體系建設(shè)是為了改變上述傳統(tǒng)課程體系設(shè)置的缺陷而作的改進(jìn)。以任務(wù)為基礎(chǔ)的課程體系建設(shè)關(guān)鍵是教師要模擬出與實(shí)際工作盡量接近的工作任務(wù)，并以該任務(wù)為模塊對學(xué)生進(jìn)行授課，在該課程體系下，教師講授與學(xué)生動手可以穿插其中，表面上解決了傳統(tǒng)知識點(diǎn)為中心的老師為主，學(xué)生為輔，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不大等問題。但從根本上看，該課程體系設(shè)置依然是以老師為中心，工作任務(wù)設(shè)置質(zhì)量的高低，很大程度上依賴于老師個人的能力及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加之房地產(chǎn)市場瞬息萬變，很多工作任務(wù)設(shè)計(jì)之初即已落后，該體系下培養(yǎng)出來的學(xué)生也無法避免走上工作崗位后必須重新學(xué)習(xí)的問題。

3.以訂單式培養(yǎng)為基礎(chǔ)的課程體系設(shè)置

以訂單式培養(yǎng)為基礎(chǔ)的課程體系設(shè)置，是按用人單位的要求來對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，應(yīng)該說這樣的課程體系設(shè)置是與工作崗位要求最為符合、與工作崗位的銜接是最為緊密的。其缺點(diǎn)是無法大量復(fù)制，每個用人單位、每個崗位均有不同的要求和特點(diǎn)，針對不同崗位的訂單式課程體系設(shè)置也應(yīng)各個不同，這種體系培養(yǎng)出來的學(xué)生專而不廣，從某種程度上說，訂單式課程體系設(shè)置是以犧牲學(xué)生廣泛涉獵其他相關(guān)知識為代價的，學(xué)生離開原崗位后將難以適應(yīng)其他崗位的需求。

二、當(dāng)前房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)課程體系所存在的問題

通過對房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)課程體系構(gòu)建現(xiàn)狀的研究和分析不難看出，該專業(yè)的課程體系較以前以學(xué)科、知識講授為中心的設(shè)置體系有所改變，但仍存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)為：

1.職業(yè)教育與工作崗位需求間存在差異

在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的背景下，許多高職院校開始了以任務(wù)為導(dǎo)向、訂單式培養(yǎng)等課程改革的探索，但由于房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)的特殊性，市場需求變動對專業(yè)培養(yǎng)的影響大，學(xué)校的培養(yǎng)體系與工作崗位的需求間存在差異。

2.課程體系、教學(xué)模式等換湯不換藥

目前大多數(shù)的高職院校房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)的課程體系、教學(xué)模式均有所改革，但由于受以知識為中心的傳統(tǒng)教育體系影響深刻，課程體系改革進(jìn)展緩慢，職業(yè)教育特點(diǎn)不明顯。

3.實(shí)訓(xùn)課程設(shè)置與學(xué)生職業(yè)能力需要間存在差異

房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)是一個與市場變化緊密聯(lián)系的專業(yè)，實(shí)訓(xùn)課程的設(shè)置與學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)緊密相關(guān)，但目前大多數(shù)高職院校的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地并沒有能同步建立，實(shí)訓(xùn)課程流于形式，無法落實(shí)到實(shí)踐中來。

三、能力本位課程體系建設(shè)的基本原則

能力本位是能力本位職業(yè)教育思想的簡稱，它是一種以重視獲得崗位操作能力為目標(biāo)，提倡以能力為基礎(chǔ)的職業(yè)教育指導(dǎo)思想，在此思想的指導(dǎo)下，各國或各學(xué)校結(jié)合自身的實(shí)際狀況進(jìn)行了創(chuàng)新，形成了不同的能力本位職業(yè)教育模式，如北美的CBE模式，德國的雙元制、澳大利亞的TAFE等，因此，能力本位職業(yè)教育在不同地區(qū)或機(jī)構(gòu)被看做是一種學(xué)習(xí)過程的管理。

基于能力本位課程體系設(shè)置是以崗位能力為基礎(chǔ)，通過對核心工作群的分析，選擇核心工作群必須的知識、技能等能力為內(nèi)容來組織和編制課程，并在此基礎(chǔ)上加入學(xué)生未來職業(yè)發(fā)展所必需的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、與人溝通、持續(xù)再學(xué)習(xí)等能力的培養(yǎng)，以求達(dá)到使在該體系下培養(yǎng)出來的學(xué)生不僅能符合工作崗位的要求，而且具備未來職業(yè)發(fā)展的能力。因此，基于能力本位的課程體系的建設(shè)應(yīng)當(dāng)遵循以下原則：

1.面向市場，以核心工作群為基礎(chǔ)原則；

2.整合優(yōu)化，以增強(qiáng)未來職業(yè)發(fā)展能力為原則。

四、基于能力本位房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)課程體系的構(gòu)建路徑

基于能力本位房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)課程體系應(yīng)遵循以下路徑進(jìn)行構(gòu)建：

1.專業(yè)課程目標(biāo)的確定

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【關(guān)鍵詞】房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)建筑學(xué)概論教學(xué)模式

【中圖分類號】G642【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】1006－9682（2010）11－0018－02

“建筑學(xué)概論”是房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)的一門基礎(chǔ)必修課程，高職類教育應(yīng)注重學(xué)生各種專業(yè)技能的培養(yǎng)，以滿足社會快速變化的需求。因此教師的教學(xué)應(yīng)避免照本宣科、生搬硬套，注重在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段和實(shí)踐教學(xué)體系等方面的教學(xué)改革，以適應(yīng)高職教育的特點(diǎn)。高職類房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)具有較強(qiáng)的操作性和技能性，需要突破以往以理論為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式，加入大量實(shí)踐和技能訓(xùn)練的教學(xué)內(nèi)容。本文以房地產(chǎn)行業(yè)從業(yè)人員的核心能力為依托探究高職類房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)《建筑學(xué)概論》的教學(xué)方法與模式。

一、高職類房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)建筑方面的核心能力

高職層次的房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)主要培養(yǎng)能從事城鎮(zhèn)房地產(chǎn)估價、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)、房地產(chǎn)經(jīng)營與開發(fā)及房地產(chǎn)管理，并受到良好專業(yè)技術(shù)綜合訓(xùn)練的操作型、應(yīng)用型、技能型專業(yè)人才，培養(yǎng)對象的發(fā)展方向較為廣泛，如房地產(chǎn)銷售、房地產(chǎn)策劃、房地產(chǎn)估價等，根據(jù)國家相關(guān)政策的規(guī)定，主要可以考取房地產(chǎn)策劃師、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人和房地產(chǎn)估價師三大類的職業(yè)資格證書。實(shí)踐證明，在房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)的諸多發(fā)展方向中都涉及建筑方面的專業(yè)知識，需要學(xué)生具備一定的建筑方面的知識與技能，可以歸納為以下兩個方面：一是圖紙識讀能力，包括專業(yè)建筑圖紙（建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、設(shè)備施工圖）的識讀、區(qū)位宣傳圖的設(shè)計(jì)和戶型圖的識讀與評價及其宣傳用戶型圖的設(shè)計(jì)，其中專業(yè)建筑圖紙的識讀要求較低但該類圖紙專業(yè)性強(qiáng)，具體包括建筑總平面圖（也可延伸為電子沙盤立體模型）、建筑平面圖、建筑立面圖、建筑詳圖等。戶型圖的識讀與評價是高職層次的房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)培養(yǎng)對象應(yīng)該具備的主要能力尤其是房地產(chǎn)的銷售行業(yè)。二是了解和明確建筑構(gòu)造術(shù)語，明白建筑的主要結(jié)構(gòu)。

二、高職類房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)《建筑學(xué)概論》教學(xué)現(xiàn)狀與問題

高職類房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)以培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的德、智、體全面發(fā)展的，能從事城鎮(zhèn)房地產(chǎn)估價、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)、房地產(chǎn)經(jīng)營與開發(fā)及房地產(chǎn)管理，并受到良好專業(yè)技能綜合訓(xùn)練的專業(yè)技術(shù)應(yīng)用復(fù)合型人才為目標(biāo)，如何培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求的房地產(chǎn)專業(yè)人才成為高等教育高職層次面臨的重要課題?！督ㄖW(xué)概論》是房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)的一門專業(yè)必修基礎(chǔ)課，如何構(gòu)建適應(yīng)高職層次學(xué)生的教學(xué)模式對完成該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)有重要意義，但目前高職層次的《建筑學(xué)概論》課程教學(xué)中仍存在諸多問題。如：

一是教學(xué)內(nèi)容不適應(yīng)現(xiàn)代房地產(chǎn)行業(yè)對學(xué)生發(fā)展的需求。目前與建筑學(xué)概論相關(guān)的書籍很多，但基本分為兩類，一類是很少涉及建筑識圖、構(gòu)造的建筑學(xué)概論書籍，一類是以建筑識圖與建筑構(gòu)造為主的書籍，兩類書籍中涉及的教學(xué)內(nèi)容帶有明顯的建筑專業(yè)的痕跡，與房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)的融合不夠，考慮房地產(chǎn)行業(yè)的從業(yè)需求較少。

二是傳統(tǒng)的教學(xué)模式以教師的課堂講授為主，以理論教學(xué)為核心，學(xué)生被動的接受性學(xué)習(xí)，這樣理論與實(shí)際相脫離，既缺乏對學(xué)生實(shí)踐操作能力的鍛煉培養(yǎng)，又不為學(xué)生所歡迎，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣低，教學(xué)效果不好。例如有的教師把“建筑識圖”教學(xué)看成是建筑制圖國家標(biāo)準(zhǔn)的宣抄和投影原理、建筑圖紙的講授，嚴(yán)重挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)該門課程的積極性，也影響了后期專業(yè)課的學(xué)習(xí)。

三、高職類房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)《建筑學(xué)概論》教學(xué)模式研究

1．教學(xué)內(nèi)容的整合――針對教學(xué)對象品質(zhì)特征，合理設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)模式。

（1）以教材體系為藍(lán)本，適當(dāng)刪減與增加教學(xué)內(nèi)容。針對高職學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)的實(shí)踐調(diào)研，考慮房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)學(xué)生今后從業(yè)的需要，精心選定教材，并以教材為藍(lán)本，將“建筑學(xué)概論”課程歸整為建筑與建筑學(xué)、建筑識圖、建筑材料和建筑構(gòu)造四大部分，其中以建筑識圖部分為重點(diǎn)。在其中將透視圖、軸測投影等學(xué)生難以理解并不切實(shí)際的內(nèi)容刪減，而開發(fā)和增加了“戶型圖的識讀”等緊貼學(xué)生今后從業(yè)需要的教學(xué)內(nèi)容，并將其延伸，納入到本專業(yè)的技能訓(xùn)練體系當(dāng)中。

（2）將分散式、解剖式的教學(xué)內(nèi)容高度合并，給教學(xué)對象產(chǎn)生一種高度概括性的、條理清晰的主題式教學(xué)內(nèi)容，突出重點(diǎn)與中心內(nèi)容。為了加深教學(xué)對象對知識的理解和掌握，將相對分散的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行合并歸納，為學(xué)生構(gòu)建明晰的知識體系和脈絡(luò)。在建筑識圖的教學(xué)中，將教材內(nèi)容歸納為投影原理、三面投影體系、建筑施工圖的識讀、戶型圖的識讀等幾章，在三面投影體系的講授中又歸納為原因、構(gòu)成、展開、規(guī)律四部分，對于三面投影體系的構(gòu)成概括為三面、三軸、一點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生對知識的把握。

2．教學(xué)方法與手段的創(chuàng)新

（1）結(jié)合教學(xué)對象特點(diǎn)，因材施教，創(chuàng)新教學(xué)模式。在《建筑學(xué)概論》的教學(xué)過程中，摒棄先理論后現(xiàn)象和案例的教學(xué)次序，采用先呈現(xiàn)現(xiàn)象，師生共同分析現(xiàn)象后歸納成科學(xué)知識體系的教學(xué)模式，即“通俗易懂、由淺入深”的教學(xué)模式。例如，在講授建筑物和構(gòu)筑物的不同時，先舉出教室、廠房、學(xué)生宿舍、劇院和人行天橋、萬里長城、西安城墻、三峽大壩兩組建筑，再共同分析兩組建筑的不同，總結(jié)得出建筑物與構(gòu)筑物的概念。

（2）理論與實(shí)踐結(jié)合，注重教學(xué)對象的技能培養(yǎng)。首先，在教學(xué)過程中，注意采用教學(xué)對象身邊的例子作為講解案例，盡量將房地產(chǎn)行業(yè)中相關(guān)的常用術(shù)語加入到課堂中，引發(fā)教學(xué)對象的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)其專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)認(rèn)同感，從而提高教學(xué)效率。

其次，在教學(xué)過程中盡量讓教學(xué)對象動起來，比如講解樓梯的類型時，要求學(xué)生同桌以及前后桌進(jìn)行合作，用自己手中的紙折疊出不同類型的樓梯，加深了學(xué)生的理解和認(rèn)識；在“建筑識圖”的授課過程中，要求學(xué)生在課堂上與老師共同完成作圖任務(wù)，這樣讓學(xué)生在課堂處于忙的狀態(tài)，有所收獲，教學(xué)效果較好。

最后，針對“建筑學(xué)概論”這門課程，設(shè)計(jì)學(xué)生“建筑繪圖與識圖”的技能訓(xùn)練，要求每個學(xué)生要完成5～8幅專業(yè)圖紙的繪制，分別是一幅日常物品的三面投影圖、1幅陜西教育學(xué)院三校區(qū)總平面圖，2～4幅三校區(qū)某幢樓的平面圖、1～2幅三校區(qū)某幢樓的立面圖和1個戶型圖的識讀，用任務(wù)來驅(qū)動學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的技能，并在最后進(jìn)行成果的交流與總結(jié)，達(dá)到提升教學(xué)效果的目的。

（3）借助多種教學(xué)手段，教學(xué)方式多樣化。在教學(xué)過程中，注意采用多樣化的教學(xué)手段，比如，一方面注意教具的使用，由于建筑識圖部分要求學(xué)生的空間思維能力較強(qiáng)，因此教學(xué)中經(jīng)常采用粉筆盒、書本等物品作為教具進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生對課程內(nèi)容的理解。另一方面，適當(dāng)應(yīng)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，例如展示相關(guān)圖片、教材上沒有的圖等。

（4）引入啟發(fā)式教學(xué)，使理論課的教學(xué)趣味化。由于教學(xué)中避免不了相關(guān)理論的講解，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，盡量將最新的知識和技術(shù)信息作為教學(xué)催化劑，加入到課堂教學(xué)中，多采用提問、設(shè)問的方式，引發(fā)學(xué)生的注意，啟發(fā)學(xué)生的思維。

3．“建筑識圖”部分任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法應(yīng)用研究實(shí)踐

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（1）“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法是基于人本主義理論和建構(gòu)主義理論的一種較新的教學(xué)模式和方法。對于學(xué)生而言，“任務(wù)驅(qū)動”法可以作為一種學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，主要適用于實(shí)踐性與操作性較強(qiáng)的知識與技能。對于教師而言，“任務(wù)驅(qū)動”法可以作為一種教學(xué)方法，適于培養(yǎng)學(xué)生分析問題與解決問題的能力，適于培養(yǎng)學(xué)生的操作技能。

“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法在教學(xué)中以學(xué)生為主體，考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，有利于培養(yǎng)和提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，但也對教師的教學(xué)提出一定的要求，要求改變傳統(tǒng)的師生角色。通過“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法可以讓教師在反思中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，在反思中提高。

“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法主要包括任務(wù)設(shè)計(jì)、任務(wù)呈現(xiàn)、任務(wù)實(shí)施、任務(wù)評價四個環(huán)節(jié)。

（2）《建筑識圖》“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)模式探究。根據(jù)高職類房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法的特點(diǎn)與適用范圍，可采用該方法進(jìn)行“建筑識圖”部分的教學(xué)，其教學(xué)模式見圖1。

圖1高職類房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)《建筑識圖》“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)模式

整個教學(xué)過程基本上分為課內(nèi)訓(xùn)練和技能訓(xùn)練兩大部分。

1）課內(nèi)訓(xùn)練部分。由于高職類房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)實(shí)踐性與操作性較強(qiáng)，而理論性相對較弱，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，課內(nèi)教學(xué)的完全理論化不能滿足學(xué)生的需求，因此教師應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，在課堂教學(xué)中讓學(xué)生動起手來，從而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果，增強(qiáng)教學(xué)效果。如“建筑識圖”教學(xué)內(nèi)容中的“三面投影體系圖”是建筑識圖部分基礎(chǔ)性的教學(xué)內(nèi)容，在課堂中教師可以設(shè)計(jì)讓學(xué)生跟教師一起完成該教學(xué)任務(wù)，并設(shè)計(jì)“請選擇一個日常生活中的物體并繪制其三面投影圖”的作業(yè)進(jìn)行強(qiáng)化理解。

2）技能訓(xùn)練部分。技能訓(xùn)練的主要目的在于強(qiáng)化學(xué)生對常用建筑圖紙的識讀技巧，是學(xué)生在學(xué)習(xí)以及今后的工作中能熟練識讀建筑圖紙。根據(jù)房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)學(xué)生未來的從業(yè)需要與進(jìn)一步學(xué)習(xí)的方向，將該專業(yè)的技能訓(xùn)練分為戶型圖的識讀技能訓(xùn)練和常用建筑施工圖的識讀技能訓(xùn)練。

第一，戶型圖的識讀訓(xùn)練。對于戶型圖的識讀訓(xùn)練，先由教師在課內(nèi)進(jìn)行示范講解，講解的主要內(nèi)容包括戶型圖的圖例與符號、功能區(qū)轉(zhuǎn)化、戶型圖的描述和戶型圖的評價四個內(nèi)容。對學(xué)生而言，戶型圖的圖例與符號和戶型圖的描述比較容易理解，教師主要講解戶型圖功能區(qū)的轉(zhuǎn)化和戶型圖的評價，然后按照訓(xùn)練任務(wù)的呈現(xiàn)――任務(wù)的實(shí)施――學(xué)生交流總結(jié)――教師評價提升的步驟來完成。

對戶型圖的評價，需要教師在課內(nèi)講解戶型圖評價的主要標(biāo)準(zhǔn)，如舒適性、私密性、功能性等。在這里主要說明功能區(qū)的轉(zhuǎn)化，由于日常所見到的戶型圖基本上是將建筑圖紙“照搬”的，不利于客戶的理解和銷售人員的講解，因此有必要對戶型圖進(jìn)行功能區(qū)轉(zhuǎn)化。

戶型圖識讀的主要訓(xùn)練任務(wù)為學(xué)生自由搜集一幅戶型圖，進(jìn)行功能區(qū)轉(zhuǎn)化、戶型圖描述、戶型評價等內(nèi)容的訓(xùn)練。

第二，常用建筑施工圖的識讀技能訓(xùn)練。常用施工圖主要包含建筑總平面圖、建筑平面圖、建筑立面圖，其訓(xùn)練過程也包括訓(xùn)練任務(wù)的呈現(xiàn)――任務(wù)的實(shí)施――學(xué)生交流總結(jié)――教師評價提升幾個步驟。其中，任務(wù)的實(shí)施階段主要由學(xué)生自主完成，結(jié)合實(shí)際，由學(xué)生對本校區(qū)的總平面圖、本校區(qū)內(nèi)某建筑的平面圖、立面圖進(jìn)行繪制，要求學(xué)生按照一定的制圖標(biāo)準(zhǔn)來完成。任務(wù)實(shí)施階段主要包括實(shí)地勘察和繪草圖、室內(nèi)作圖、實(shí)地檢驗(yàn)和室內(nèi)完善飾圖四個階段。

不論是課內(nèi)訓(xùn)練還是技能訓(xùn)練，教師最終的評價是十分重要的，直接影響到整個教學(xué)任務(wù)完成的效果，對學(xué)生和教師而言都是一個提升。

四、結(jié)束語

高職類房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)主要培養(yǎng)操作型、應(yīng)用型、技能型人才，《建筑學(xué)概論》課程的教學(xué)一定要緊密圍繞房地產(chǎn)行業(yè)對學(xué)生的從業(yè)需求，構(gòu)建學(xué)生的核心能力，以此為基礎(chǔ)合理設(shè)計(jì)教學(xué)大綱，有選擇的取舍教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法與手段，增強(qiáng)實(shí)踐技能訓(xùn)練，探索適宜于高職類房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)的《建筑學(xué)概論》教學(xué)模式。

參考文獻(xiàn)

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3 楊增長.高職院?！督ㄖ茍D與識圖》教學(xué)方法的探討［J］.張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2006（12）：54～55

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篇5

房地產(chǎn)估價從表面上看，好像是估價人員在給房地產(chǎn)定價—估價人員認(rèn)為值多少錢就值多少錢。但實(shí)際上，房地產(chǎn)估價不應(yīng)是估價人員的主觀隨意定價，而應(yīng)是估價人員模擬市場形成價格的機(jī)制和過程，將客觀存在的房地產(chǎn)價格或價值揭示、顯示出來，是科學(xué)與藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合。要做好房地產(chǎn)估價，不僅需要通曉房地產(chǎn)估價的理論、方法和技巧，還需要具備房地產(chǎn)制度政策、開發(fā)經(jīng)營，以及經(jīng)濟(jì)、建筑、城市規(guī)劃、法律等多方面的知識，需要理論與實(shí)踐高度結(jié)合。實(shí)習(xí)中，通過與萬隆有關(guān)估價人員的接觸，可以了解到，他們原來有的是學(xué)建筑設(shè)計(jì)的，有的是學(xué)建筑經(jīng)濟(jì)的，有的甚至是學(xué)會計(jì)的，但在實(shí)踐中他們則必須各方面的知識融會貫通，只有這樣，才能將估價工作做得盡可能的完善。

房地產(chǎn)、房地、土地和建筑物的含義有所不同，其中：房地產(chǎn)可指土地，也可指建筑物，還可指土地與建筑物的合成體；房地指土地與建筑物的合成體；土地僅指土地部分，如說土地價格時，此價格不含地上建筑物的價格；建筑物僅指建筑物部分。

在我國有人習(xí)慣將房地產(chǎn)估價稱為房地產(chǎn)評估，但這種叫法不夠確切。因?yàn)樵u估一詞的含義太廣，不僅可以包含房地產(chǎn)價值評估，還可以包含房地產(chǎn)質(zhì)量、等級評估，甚至可以包含房地產(chǎn)制度政策評估、房地產(chǎn)企業(yè)資信評估等，所以，稱為房地產(chǎn)價值評估、房地產(chǎn)價格評估，或者簡稱房地產(chǎn)估價，更為準(zhǔn)確些。

從專業(yè)角度來講，房地產(chǎn)估價是指專業(yè)估價人員，根據(jù)估價目的，遵循估價原則，按照估價程序，選用適宜的估價方法，并在綜合分析影響房地產(chǎn)價格因素的基礎(chǔ)上，對房地產(chǎn)在估價時點(diǎn)的客觀合理價格或價值進(jìn)行估算和判定的活動。

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房地產(chǎn)、房地、地皮和建筑物

的含義有所不同,其中：房地產(chǎn)可指地皮,也可指建筑物,還可指地皮與建筑物的合成體；房地指地皮與建筑物的合成體；地皮僅指地皮部分,如說地皮價格時,此價格不含地上建筑物的價格；建筑物僅指建筑物部分。

房地產(chǎn)估價從表面上看,好像是估價職員在給房地產(chǎn)定價-估價職員認(rèn)為值多少錢就值多少錢。

但實(shí)際上,房地產(chǎn)估價不應(yīng)是估價職員的主觀隨意定價,而應(yīng)是估價職員模仿市場形成價格的機(jī)制和過程,將客觀存在的房地產(chǎn)價格或代價揭示、顯示出來,是迷信與藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合。要做好房地產(chǎn)估價,不僅必要通曉房地產(chǎn)估價的理論、方法和技巧,還必要具備房地產(chǎn)制度政策、開發(fā)經(jīng)營,以及經(jīng)濟(jì)、建筑、都管帳劃、執(zhí)法等多方面的知識,必要理論與實(shí)踐高度結(jié)合。實(shí)習(xí)中,經(jīng)過與萬隆有關(guān)估價職員的接觸,可以了解到,他們原來有的是學(xué)建筑設(shè)計(jì)的,有的是學(xué)建筑經(jīng)濟(jì)的,有的甚至是學(xué)管帳的,但在實(shí)踐中他們則必須各方面的知識融會領(lǐng)悟,只有這樣,才氣將估價事情做得盡可能的完善。

在我國有人習(xí)慣將房地產(chǎn)估價稱為房地產(chǎn)評估,但這種叫法不夠確切。

篇6

關(guān)鍵詞：高職教育；房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)；工作過程；職業(yè)能力；課程體系

中圖分類號：G718 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-5727（2013）12-0046-03

20世紀(jì)90年代以來，隨著我國住房制度改革深化和房地產(chǎn)市場的建立，房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展迅速，對房地產(chǎn)專業(yè)型、技能型人才的需求量較大。目前，房地產(chǎn)從業(yè)人員的職業(yè)技能素質(zhì)良莠不齊。在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)低迷、國家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和政策調(diào)控的宏觀背景下，中國房地產(chǎn)行業(yè)面臨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級的重任，而人才因素已經(jīng)成為制約各房地產(chǎn)企業(yè)能否順利完成調(diào)整升級，并持續(xù)保持健康快速發(fā)展的關(guān)鍵因素。與房地產(chǎn)行業(yè)快速發(fā)展態(tài)勢相比，高職院校房地產(chǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)建設(shè)相對落后，出現(xiàn)了房地產(chǎn)業(yè)紅紅火火，但高職院校房地產(chǎn)專業(yè)發(fā)展卻“慘淡經(jīng)營”，兩者反差強(qiáng)烈。究其原因，主要是高職院校一直沿用本科院校學(xué)科本位課程體系，過分強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)性、完整和獨(dú)立性，造成課程內(nèi)容不符合技能型人才知識結(jié)構(gòu)的要求，培養(yǎng)出來的學(xué)生實(shí)踐能力不強(qiáng)、職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)不突出，難以適應(yīng)沿海發(fā)達(dá)地區(qū)房地產(chǎn)企業(yè)對房地產(chǎn)高技能人才職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的要求。學(xué)生就業(yè)主要面臨如下矛盾：一方面，高職房地產(chǎn)專業(yè)學(xué)生就業(yè)范圍窄、專業(yè)對口率不高；另一方面，房地產(chǎn)企業(yè)高技能、高素質(zhì)人才極其匱乏。因此，以房地產(chǎn)工作過程為導(dǎo)向，以學(xué)生職業(yè)能力為本位，與企業(yè)共同研究各職業(yè)崗位群的工作過程和典型工作任務(wù)及其職業(yè)能力的要求，來構(gòu)建房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)課程體系是行業(yè)發(fā)展和學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。

課程體系構(gòu)建是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵?；谝陨峡紤]，本研究在對珠三角地區(qū)房地產(chǎn)行業(yè)和企業(yè)職業(yè)崗位，以及人才需求調(diào)研的基礎(chǔ)上，對相關(guān)崗位的工作任務(wù)和職業(yè)能力要求進(jìn)行了深入分析，最后基于職業(yè)行動領(lǐng)域開發(fā)了以工作過程為導(dǎo)向、職業(yè)能力為本位的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程體系。

房地產(chǎn)經(jīng)營與估價職業(yè)崗位分析和職業(yè)能力分析

（一）職業(yè)崗位群分析

課程內(nèi)容的選取和課程體系的設(shè)計(jì)，應(yīng)首先建立在社會和企業(yè)需求調(diào)研的基礎(chǔ)上。對行業(yè)發(fā)展和企業(yè)需求調(diào)查顯示，目前市場上房地產(chǎn)企業(yè)可以提供給高職房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)的職業(yè)崗位群大致可分為四大類：（1）營銷策劃類：銷售人員、策劃助理、策劃專員、市場調(diào)查專員等崗位；（2）評估咨詢類：估價員、估價助理、行政文員、市場業(yè)務(wù)員等崗位；（3）經(jīng)紀(jì)類：二手房經(jīng)紀(jì)、產(chǎn)權(quán)登記過戶員、按揭專員、投資咨詢師等崗位；（4）物業(yè)服務(wù)類：物業(yè)管理員、客戶服務(wù)代表等崗位。

由于房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)涉及面廣，就單個高職院校而言，很難全面涵蓋該行業(yè)的專業(yè)知識內(nèi)容，現(xiàn)實(shí)的做法是根據(jù)所在地方的社會需求及學(xué)院自身優(yōu)勢，選擇其中一些方向進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處珠三角發(fā)達(dá)地區(qū)和穗港澳經(jīng)濟(jì)區(qū)的心臟地帶，該區(qū)房地產(chǎn)業(yè)起步早、發(fā)展成熟，成為廣州地區(qū)房地產(chǎn)開發(fā)最活躍的區(qū)域之一。隨著廣州“南拓”步伐的不斷加快，整個番禺地區(qū)的房地產(chǎn)業(yè)仍舊保持著快速增長的發(fā)展態(tài)勢。課題組通過對我校房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)近五屆畢業(yè)生的就業(yè)跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大約60%的畢業(yè)生進(jìn)入房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)或房地產(chǎn)中介企業(yè)，從事銷售、策劃或者估價方面的工作，這與珠江三角洲地區(qū)房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展蓬勃，以及房地產(chǎn)交易十分活躍密不可分。再考慮到我校該專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)及師資資源優(yōu)勢，房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)主要著重于營銷策劃類、評估咨詢類兩大職業(yè)崗位群人才的培養(yǎng)。

（二）崗位職業(yè)能力分析

房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)的崗位職業(yè)能力如下頁表1所示。

基于工作過程導(dǎo)向和能力本位的高職

房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)課程體系開發(fā)

（一）工作過程分析，提煉出崗位具體工作任務(wù)

房地產(chǎn)銷售崗位的工作過程可以歸納為四個階段，即接受委托（包括業(yè)務(wù)接洽、簽訂合同等）、銷售準(zhǔn)備（包括資料準(zhǔn)備、樓市采盤等）、銷售實(shí)施（包括客戶接待、樓盤介紹、實(shí)地看房、洽談與促交、簽訂購房合同等）和售后服務(wù)管理（包括客戶跟蹤、協(xié)助交房、權(quán)證辦理等）。這四個階段的過程主要集中在銷售實(shí)施階段。將房地產(chǎn)銷售工作過程進(jìn)行詳細(xì)分析，歸納總結(jié)為工作任務(wù)，提煉出典型工作任務(wù)如表2所示。

房地產(chǎn)策劃咨詢崗位的工作過程同樣可以歸納為四個階段，即接受委托（包括業(yè)務(wù)接洽、簽訂合同等）、策劃準(zhǔn)備（包括團(tuán)隊(duì)組建、資料收集等）、策劃運(yùn)作（包括主題策劃、市場策劃、投資策劃、產(chǎn)品策劃、銷售策劃、廣告策劃、形象策劃）和策劃方案執(zhí)行監(jiān)測。這四個階段的主要過程集中在策劃運(yùn)作階段。將房地產(chǎn)策劃工作過程進(jìn)行詳細(xì)分析，歸納總結(jié)工作任務(wù)，提煉出典型工作任務(wù)如表2所示。

房地產(chǎn)估價崗位的工作過程同樣可以歸納為五個階段，即受理業(yè)務(wù)（包括接受委托、業(yè)務(wù)洽談等）、現(xiàn)場查勘（包括拍照、記錄、搜集資料等）、實(shí)施評估（包括測算價格、撰寫初評報(bào)告）、審核溝通（包括送估價師審核、與委托方溝通評估結(jié)果等）和考核歸檔（出具報(bào)告、資料歸檔等）。這五個階段的主要過程集中在現(xiàn)場查勘和實(shí)施評估階段。將房地產(chǎn)估價工作過程進(jìn)行詳細(xì)分析，歸納總結(jié)工作任務(wù)，提煉典型工作任務(wù)如表2所示。

考慮到銷售崗位和策劃崗位的工作任務(wù)有許多相互滲透之處，我們決定將銷售崗位和策劃崗位合并為營銷策劃類專業(yè)方向。由于工作性質(zhì)和工作任務(wù)的獨(dú)立性，估價專業(yè)單獨(dú)成為房地產(chǎn)評估類專業(yè)方向。

（二）轉(zhuǎn)換職業(yè)行動領(lǐng)域?yàn)閷W(xué)習(xí)領(lǐng)域

根據(jù)德國各州文教部長聯(lián)席會議的定義，所謂“學(xué)習(xí)領(lǐng)域”，是指一個由學(xué)習(xí)目標(biāo)描述的主題學(xué)習(xí)單元。我們根據(jù)房地產(chǎn)估價職業(yè)情境和銷售情況，策劃職業(yè)情境中的工作過程分別確定兩個專業(yè)方向的多項(xiàng)典型工作任務(wù)（職業(yè)行動領(lǐng)域），分別對其進(jìn)行“通用化”處理使之成為具有普適性的課程。在學(xué)習(xí)領(lǐng)域，按照從簡單到復(fù)雜和知識技能的內(nèi)在邏輯聯(lián)系進(jìn)行序化，形成專業(yè)課程方向的模塊體系，具體如圖1所示。當(dāng)然除了專門化方向的職業(yè)專門技術(shù)能力模塊課程之外，專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，課程體系還設(shè)置有一系列通用能力課程，具體包括房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)、房地產(chǎn)法規(guī)、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營與管理、城市規(guī)劃原理、建筑工程識圖與AutoCAD、建筑材料與建筑裝飾裝修、房屋建筑構(gòu)造等課程。

基于工作過程導(dǎo)向的課程教學(xué)實(shí)施

（一）以學(xué)生為中心，運(yùn)用多元化的教學(xué)方法實(shí)施教學(xué)

高職房地產(chǎn)類專業(yè)相關(guān)工作過程的課程教學(xué)，對教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力提出了非常高的要求。一方面，要求專業(yè)教師不僅要具備較高的業(yè)務(wù)水平，還要擁有一定的企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，要熟悉房地產(chǎn)行業(yè)相對完整的工作流程和工作要點(diǎn)，并且能夠進(jìn)行示范教學(xué)；另一方面，要求教師徹底改變傳統(tǒng)教學(xué)的方法，實(shí)施以學(xué)生為中心、以能力素質(zhì)為本位、以引導(dǎo)為途徑、以多元考核為手段的教學(xué)理念和方法，真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為主體的教育方式。以學(xué)生為中心的具體教學(xué)方法主要有如下幾種。

“項(xiàng)目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)方法 “項(xiàng)目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)方法就是將所要學(xué)習(xí)的新知識，隱含在典型的工作項(xiàng)目和學(xué)習(xí)型工作任務(wù)之中，學(xué)生在教師幫助下對多項(xiàng)工作項(xiàng)目、工作任務(wù)進(jìn)行分析和討論，大體明確基本的工作思路，然后由教師“引導(dǎo)”和“驅(qū)動”學(xué)生由易到難、循序漸進(jìn)地完成一系列“項(xiàng)目任務(wù)”，引導(dǎo)學(xué)生積極主動運(yùn)用學(xué)習(xí)資源，進(jìn)行自主探索，并且做到互動協(xié)作。在完成“項(xiàng)目任務(wù)”的同時，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立探索、勇于進(jìn)取的自學(xué)能力和分析問題、解決問題的能力，進(jìn)而激發(fā)他們的求知欲望和創(chuàng)新潛能。以我校房地產(chǎn)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)開發(fā)精品課程《房地產(chǎn)項(xiàng)目策劃》為例，課程以房地產(chǎn)策劃人員的崗位為中心，按照實(shí)際工作過程，整合序化教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。將房地產(chǎn)策劃工作任務(wù)分為10個項(xiàng)目，并確定23個學(xué)習(xí)型工作任務(wù)，重點(diǎn)突出策劃人員的工作。任務(wù)教學(xué)活動的安排如下頁表3所示。

團(tuán)隊(duì)合作法 良好的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神，是現(xiàn)代人應(yīng)具備的基本素質(zhì)，同樣也是每個用人單位選擇人才最重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。而傳統(tǒng)的教學(xué)方法與考核辦法往往是針對學(xué)生個人進(jìn)行的，缺乏對學(xué)生競爭意識與團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練和考核。團(tuán)隊(duì)合作教學(xué)法是貫穿整個課程教學(xué)過程的，因?yàn)槿魏我粋€學(xué)習(xí)型工作項(xiàng)目的完成，往往是一個團(tuán)隊(duì)合作的成果。以工作過程導(dǎo)向課程《房地產(chǎn)項(xiàng)目策劃》為例，課程一共設(shè)計(jì)了12個實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。因此，學(xué)生會有多次團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會。比如市場定位策劃這一實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，在項(xiàng)目洽談階段，先由策劃團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人（學(xué)生組長扮演）跟開發(fā)商（教師扮演）進(jìn)行溝通，了解客戶對產(chǎn)品的策劃要求和策劃目標(biāo)。在策劃研討階段，團(tuán)隊(duì)每一工作成員（學(xué)生小組成員扮演）通過開會進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，來確定整體的策劃思路。在市場調(diào)研收集資料階段，每名工作人員都有明確的工作任務(wù)。例如：有的負(fù)責(zé)問卷設(shè)計(jì)工作，有的負(fù)責(zé)現(xiàn)場查勘收集項(xiàng)目信息，有的負(fù)責(zé)資料的整理工作等。在方案撰寫階段，大家又分工負(fù)責(zé)撰寫其中的某一模塊，最終由策劃團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人將各位同事的文案進(jìn)行匯總和完善，最后將策劃方案提交給開發(fā)商。教師對各策劃團(tuán)隊(duì)的方案進(jìn)行可行性和科學(xué)性評價，并決定是否采納這一方案。這樣做的目的是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時，提前得到崗位工作經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生的溝通能力、表達(dá)能力等得到綜合鍛煉。

角色扮演法 角色扮演法是房地產(chǎn)專業(yè)教學(xué)的創(chuàng)新方法之一，它以職業(yè)技能培養(yǎng)為目標(biāo)，以互動教學(xué)、仿真模擬為特點(diǎn)，可以極大地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。具體組織過程如下：由教師給出一定的仿真情境和提出要解決的問題，要求學(xué)生以小組團(tuán)隊(duì)合作完成。各小組成員分別從所扮演角色出發(fā)，運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識和技能，獨(dú)立分析與解決所面臨的問題。圖2是工作過程導(dǎo)向課程《房地產(chǎn)項(xiàng)目策劃》中的角色扮演教學(xué)環(huán)節(jié)。

（二）課程考核方案

課程考核方案是教學(xué)實(shí)施的重要內(nèi)容之一，它在課程教學(xué)實(shí)施過程中對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程起著重要的導(dǎo)向性和激勵性作用。工作過程導(dǎo)向和能力本位的課程考核，必須改革傳統(tǒng)的以結(jié)果性評價為主的單一手段，而應(yīng)重視過程性評價和結(jié)果性評價相結(jié)合的多元化評價手段。以本院房地產(chǎn)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)課程《房地產(chǎn)銷售實(shí)務(wù)》為例，課程考核包括“技能考核、基礎(chǔ)知識考核、職業(yè)素養(yǎng)考核”三個方面，分值比例分別為50%、30%、20%（見表4）。（1）技能考核是課程考核的核心內(nèi)容，包括過程考核、結(jié)果性考核。過程考核是階段性學(xué)習(xí)成果的考核，它是對學(xué)生完成各個工作項(xiàng)目的學(xué)習(xí)態(tài)度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、完成效果等方面進(jìn)行考核。根據(jù)各項(xiàng)目地位和作用的不同，分別設(shè)置不同的權(quán)重值，將各項(xiàng)目成績累加起來得到過程考核的總成績。結(jié)果性考核是對學(xué)期末綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目——房地產(chǎn)項(xiàng)目銷售策劃方案的質(zhì)量和成果完成過程的匯報(bào)答辯情況進(jìn)行考核。（2）基礎(chǔ)知識考核和職業(yè)素養(yǎng)考核的具體考核內(nèi)容及分值詳見表4。

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關(guān)鍵詞：高職院校；房地產(chǎn)估價；課程；教學(xué)目標(biāo)；研究

中圖分類號：G712 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2015）26-0281-02

一、引言

高職院校房地產(chǎn)估價實(shí)務(wù)課程是針對房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時面向房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)就業(yè)而開設(shè)的核心專業(yè)課程之一。由于高職院校房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時，面對房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)招聘，只能應(yīng)聘房地產(chǎn)估價員崗位就業(yè)，所以高職院校應(yīng)當(dāng)依據(jù)房地產(chǎn)估價員崗位的基本知識和技能標(biāo)準(zhǔn)，來定位本課程的教學(xué)目標(biāo)。

在國家原建設(shè)部與人事部共同制定并施行的房地產(chǎn)估價師的考試辦法中以及原建設(shè)部制定并施行的《注冊房地產(chǎn)估價師管理辦法》中，明確體現(xiàn)了房地產(chǎn)估價師崗位的知識和技能標(biāo)準(zhǔn)，但是沒有涉及到房地產(chǎn)估價員的知識和技能標(biāo)準(zhǔn)。

各省、自治區(qū)、直轄市等地方人民政府建設(shè)行政主管部門或者房地產(chǎn)管理部門，似乎并沒有按照原建設(shè)部《城市房地產(chǎn)中介服務(wù)管理規(guī)定》制定房地產(chǎn)估價員的考試辦法，也沒有實(shí)行房地產(chǎn)估價員資格認(rèn)證制度。

因此，高職院校需要按照房地產(chǎn)估價員崗位的知識和技能標(biāo)準(zhǔn)來定位房地產(chǎn)估價實(shí)務(wù)課程教學(xué)目標(biāo)，尚沒有權(quán)威的依據(jù)，這使得高職院校房地產(chǎn)估價實(shí)務(wù)課程教學(xué)帶有相當(dāng)?shù)拿つ啃?。所以，進(jìn)行基于項(xiàng)目化的高職院校房地產(chǎn)估價實(shí)務(wù)課程教學(xué)目標(biāo)定位研究很有必要，這對于規(guī)范該門課程的教師授課與學(xué)生學(xué)習(xí)都具有積極的意義。對于學(xué)生的學(xué)習(xí)也有著積極的影響作用。

我們深入房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)對房地產(chǎn)估價員崗位的知識和技能進(jìn)行充分調(diào)研，通過房地產(chǎn)估價程序分析、房地產(chǎn)估價員職責(zé)分析以及工作分析、課程教學(xué)目標(biāo)定位等四個步驟，完成了基于項(xiàng)目化的高職院校房地產(chǎn)估價實(shí)務(wù)課程教學(xué)目標(biāo)定位研究，提出了高職院校房地產(chǎn)估價實(shí)務(wù)課程的六項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)。

二、房地產(chǎn)估價程序分析

根據(jù)國家法律和政府的規(guī)章制度，房地產(chǎn)估價應(yīng)委托有房地產(chǎn)估價資質(zhì)證書的專業(yè)估價機(jī)構(gòu)進(jìn)行（以下簡稱房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)）。房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)接受委托后，指派注冊房地產(chǎn)估價師或者注冊土地估價師帶領(lǐng)房地產(chǎn)估價員，按照《房地產(chǎn)估價規(guī)范》（GB/T50291-1999）、《城鎮(zhèn)土地估價規(guī)程》（GB/T 18508-2001），對委托所指定的房地產(chǎn)估價對象進(jìn)行“獨(dú)立、客觀、公正”地估價。

依據(jù)《房地產(chǎn)估價規(guī)范》和《城鎮(zhèn)土地估價規(guī)程》，房地產(chǎn)估價的完整程序包括以下十二個步驟：

（1）受理估價委托；（2）明確估價事項(xiàng)；（3）擬定估價作業(yè)方案；（4）收集估價所需資料；（5）實(shí)地查勘估價對象；（6）分析估價對象及房地產(chǎn)市場；（7）選定估價方法進(jìn)行測算；（8）確定估價結(jié)果；（9）撰寫估價報(bào)告；（10）內(nèi)部審核估價報(bào)告；（11）出具估價報(bào)告；（12）估價資料歸檔[2][3]。

三、房地產(chǎn)估價員職責(zé)分析

在原建設(shè)部151號令頒布的《注冊房地產(chǎn)估價師管理辦法》中規(guī)定，經(jīng)過建設(shè)部和人事部的統(tǒng)一考試，取得房地產(chǎn)估價師執(zhí)業(yè)資格的人員，受聘于一個具有房地產(chǎn)估價資質(zhì)的機(jī)構(gòu)，注冊后方可從事房地產(chǎn)估價執(zhí)業(yè)活動[4]。國土資源部2010年修訂的《土地估價師資格考試管理辦法》規(guī)定，通過全國土地估價師資格考試，方可取得土地估價師資格；取得土地估價師資格并在土地估價機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)的土地估價師，應(yīng)當(dāng)通過實(shí)踐考核，并進(jìn)行執(zhí)業(yè)登記；經(jīng)過執(zhí)業(yè)登記的土地估價師方能在土地估價報(bào)告上簽字，承擔(dān)法律責(zé)任[5]。

這兩個政府部門規(guī)章中均明文規(guī)定，只有注冊房地產(chǎn)估價師和注冊土地估價師（以下統(tǒng)稱注冊房地產(chǎn)估價師）才能獨(dú)立進(jìn)行房地產(chǎn)估價，簽署房地產(chǎn)估價報(bào)告，承擔(dān)房地產(chǎn)估價法律責(zé)任。由此推論并且實(shí)際情況也是如此，房地產(chǎn)估價員是沒有獨(dú)立進(jìn)行房地產(chǎn)估價活動、簽署房地產(chǎn)估價報(bào)告、承擔(dān)房地產(chǎn)估價法律責(zé)任的資格的。房地產(chǎn)估價員只能在注冊房地產(chǎn)估價師的指導(dǎo)下，承擔(dān)房地產(chǎn)估價過程中的輔工作，協(xié)助注冊房地產(chǎn)估價師完成房地產(chǎn)估價項(xiàng)目。

四、房地產(chǎn)估價員工作分析

當(dāng)房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)接受房地產(chǎn)估價委托后，都是要根據(jù)房地產(chǎn)估價項(xiàng)目規(guī)模大小，選派不少于兩名注冊房地產(chǎn)估價師，或者不少于兩名的注冊房地產(chǎn)估價師以及一定數(shù)量的房地產(chǎn)估價員組成房地產(chǎn)估價項(xiàng)目組，并指定一名資深注冊房地產(chǎn)估價師擔(dān)任房地產(chǎn)估價項(xiàng)目組長，領(lǐng)導(dǎo)房地產(chǎn)估價項(xiàng)目組全體估價人員團(tuán)結(jié)協(xié)作共同完成房地產(chǎn)估價項(xiàng)目。

在房地產(chǎn)估價項(xiàng)目組中，房地產(chǎn)估價項(xiàng)目組長的職責(zé)是明確房地產(chǎn)估價基本事項(xiàng)，擬定房地產(chǎn)估價作業(yè)方案并進(jìn)行作業(yè)分工，指導(dǎo)全組成員按照分工相互配合完成作業(yè)，最后審批并簽署房地產(chǎn)估價報(bào)告。

房地產(chǎn)估價員的職責(zé)，是在注冊房地產(chǎn)估價師指導(dǎo)下，按照房地產(chǎn)估價作業(yè)方案，具體承擔(dān)以下輔工作：

1.按照注冊房地產(chǎn)估價師指令收集房地產(chǎn)估價對象的權(quán)屬資料、擬定估價方法所需的基礎(chǔ)性文字資料和基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)資料。

2.在注冊房地產(chǎn)估價師帶領(lǐng)下實(shí)地查勘估價對象，拍攝估價對象內(nèi)部、外觀、周圍的照片，填寫估價對象查勘記錄表，完整記錄估價對象在估價時點(diǎn)的實(shí)際狀況。

3.按照注冊房地產(chǎn)估價師選擇的基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)和計(jì)算方法測算房地產(chǎn)估價參數(shù)，按照注冊房地產(chǎn)估價師選定的估價參數(shù)和計(jì)算公式計(jì)算房地產(chǎn)估價結(jié)果。

4.按照注冊房地產(chǎn)估價師擬定的要點(diǎn)或者擬定的提綱，起草房地產(chǎn)估價報(bào)告初稿，并按照注冊房地產(chǎn)估價師的意見進(jìn)行修改和完善后，交付注冊房地產(chǎn)估價師審定房地產(chǎn)估價報(bào)告終稿。

5.在注冊房地產(chǎn)估價師審定并報(bào)請房地產(chǎn)估價項(xiàng)目組長批準(zhǔn)房地產(chǎn)估價報(bào)告后，打印房地產(chǎn)估價報(bào)告，按照規(guī)定順序整理房地產(chǎn)估價報(bào)告附件，按照規(guī)定份數(shù)復(fù)印、裝訂房地產(chǎn)估價報(bào)告和報(bào)告附件，交付注冊房地產(chǎn)估價師和房地產(chǎn)估價項(xiàng)目組長簽字，交付房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)蓋章，然后提交房地產(chǎn)估價項(xiàng)目委托人。

6.匯總、整理房地產(chǎn)估價項(xiàng)目的權(quán)屬資料、基礎(chǔ)性文字資料和基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)資料、房地產(chǎn)估價參數(shù)測算資料、房地產(chǎn)估價結(jié)果計(jì)算資料、房地產(chǎn)估價報(bào)告、房地產(chǎn)估價報(bào)告附件，經(jīng)過注冊房地產(chǎn)估價師和房地產(chǎn)估價項(xiàng)目組長審定后裝訂成冊，移交所在房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)的檔案管理部門存檔備查。

顯而易見，只有熟練地掌握了收集房地產(chǎn)估價對象資料、查勘房地產(chǎn)估價對象現(xiàn)狀、進(jìn)行房地產(chǎn)估價基本計(jì)算、起草房地產(chǎn)估價報(bào)告初稿、制作規(guī)范的房地產(chǎn)估價報(bào)告、整理房地產(chǎn)估價檔案等六個方面的基本知識和基本技能，才能在房地產(chǎn)估價項(xiàng)目中圓滿完成上述六項(xiàng)輔工作。

五、本課程教學(xué)目標(biāo)定位

房地產(chǎn)估價實(shí)務(wù)課程的教學(xué)目標(biāo)，是指通過教師課堂授課、指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)以及學(xué)生通過課堂學(xué)習(xí)、完成課后作業(yè)并參加實(shí)訓(xùn)后，使學(xué)生掌握勝任從事六項(xiàng)輔工作必備的知識和必備的技能。根據(jù)前述在房地產(chǎn)估價項(xiàng)目中房地產(chǎn)估價員承擔(dān)的輔工作，按照“應(yīng)用為本、實(shí)用為主、夠用為度”的原則，高職院校房地產(chǎn)估價實(shí)務(wù)課程的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)定位于以下六個方面：

1.培養(yǎng)學(xué)生掌握收集房地產(chǎn)估價資料的相關(guān)知識和技能的目標(biāo)。

2.培養(yǎng)學(xué)生掌握查勘房地產(chǎn)估價對象的相關(guān)知識和技能的目標(biāo)。

3.培養(yǎng)學(xué)生掌握進(jìn)行房地產(chǎn)估價計(jì)算的相關(guān)知識和技能的目標(biāo)。

4.培養(yǎng)學(xué)生掌握起草房地產(chǎn)估價報(bào)告的相關(guān)知識和技能的目標(biāo)。

5.培養(yǎng)學(xué)生掌握制作房地產(chǎn)估價報(bào)告的相關(guān)知識和技能的目標(biāo)。

6.培養(yǎng)學(xué)生掌握整理房地產(chǎn)估價檔案的相關(guān)知識和技能的目標(biāo)。

六、結(jié)語

通過項(xiàng)目化房地產(chǎn)估價實(shí)務(wù)課程教學(xué)目標(biāo)定位研究，我們提出的房地產(chǎn)估價實(shí)務(wù)課程六個方面的教學(xué)目標(biāo)，得到房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)以及房地產(chǎn)估價行業(yè)專家的肯定和認(rèn)可。這六個方面的教學(xué)目標(biāo)，可以作為高職院校選定本課程教學(xué)內(nèi)容、規(guī)劃本課程教學(xué)環(huán)節(jié)、實(shí)施本課程教學(xué)活動的依據(jù)以及對本課程教學(xué)效果進(jìn)行檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)，對于規(guī)范高職院校房地產(chǎn)估價實(shí)務(wù)課程的教學(xué)，保障和提高房地產(chǎn)估價實(shí)務(wù)課程的教學(xué)質(zhì)量，能夠發(fā)揮積極的促進(jìn)作用。

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篇8

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和投資觀念的轉(zhuǎn)變，對房地產(chǎn)或物業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行投資逐漸成為一種新型的投資方式。有的企業(yè)將投資房地產(chǎn)作為主營業(yè)務(wù)；有的企業(yè)在經(jīng)營其他業(yè)務(wù)的同時兼營房地產(chǎn)投資業(yè)務(wù)；有的企業(yè)投資房地產(chǎn)是為了房地產(chǎn)的增值而盈利；有的企業(yè)投資房地產(chǎn)則是為了抵御通貨膨脹的風(fēng)險(xiǎn)。雖然房地產(chǎn)從實(shí)體上看是房屋建筑物，但簡單地套用固定資產(chǎn)準(zhǔn)則顯然是不合理的。

一、當(dāng)前投資性房地產(chǎn)準(zhǔn)則的基本情況

1986年，原國際會計(jì)準(zhǔn)則委員會（IASC）批準(zhǔn)了國際會計(jì)準(zhǔn)則第25號“投資會計(jì)”（IAS25），允許將投資性房地產(chǎn)按長期投資核算或根據(jù)IAS16“不動產(chǎn)、廠場和設(shè)備”按不動產(chǎn)核算。2001年1月1日，IAS25被廢止，IAS40“投資性房地產(chǎn)”正式開始實(shí)施。2001年IASC改組，新成立的國際會計(jì)準(zhǔn)則理事會（IASB）修訂了IAS40，并于2005年1月1日生效。

除IASB以外，目前對投資性房地產(chǎn)制定會計(jì)準(zhǔn)則的有英國、澳大利亞和中國香港地區(qū)。英國原會計(jì)準(zhǔn)則委員會（ASC）于1981年11月了第19號標(biāo)準(zhǔn)會計(jì)實(shí)務(wù)公告（SSAP19）“投資性房地產(chǎn)的會計(jì)處理”，首次對投資性房地產(chǎn)的概念、會計(jì)處理和報(bào)告作了規(guī)范。SSAP19于1994年7月進(jìn)行修訂和補(bǔ)充，完善了價值重估方面的內(nèi)容。澳大利亞會計(jì)準(zhǔn)則委員會于2004年6月了與IAS40趨同的AASB140“投資性房地產(chǎn)”。我國香港地區(qū)于1987年10月了SSAP13“投資物業(yè)會計(jì)”。經(jīng)多次修訂，于2004年12月了與IAS40趨同的香港會計(jì)準(zhǔn)則第40號（HKAS40）“投資性房地產(chǎn)”。我國財(cái)政部于2005年7月19日了《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則第××號――投資性房地產(chǎn)》（征求意見稿），并于2006年2月正式《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則第3號――投資性房地產(chǎn)》。

二、投資性房地產(chǎn)準(zhǔn)則的國際比較

可以看出，AASB140和HKAS40與IAS40趨同，因此本文主要將IAS40與SSAP19加以比較。

（一）定義與內(nèi)容的比較

IAS40中投資性房地產(chǎn)（Investment Property）是指為賺取租金或?yàn)橘Y本增值，或兩者兼有而由業(yè)主或融資租賃的承租人持有的房地產(chǎn)（土地或建筑物，或建筑物的一部分，或兩者兼有），但不包括：1.用于商品或勞務(wù)的生產(chǎn)或供應(yīng)，或用于管理目的的房地產(chǎn)；2.在正常經(jīng)營過程中銷售的房

地產(chǎn)。

英國SSAP19中的投資性房地產(chǎn)是指對有關(guān)土地和建筑物擁有的權(quán)益，但這些土地和建筑物必須是：1.已完成的在建工程和開發(fā)項(xiàng)目；2.是為投資目的而持有，并且其租金收益是可以公平協(xié)商的。它不包括：①企業(yè)為自己的目的擁有和占用的房地產(chǎn)；②出租給并由集團(tuán)內(nèi)另一公司占用的房地產(chǎn)。

二者相比存在三點(diǎn)差異：

1.經(jīng)營租賃方式下承租人在持有的房地產(chǎn)上的權(quán)益

英國企業(yè)通常需要支付大筆預(yù)付款才能取得房地產(chǎn)上的長期權(quán)益，這種長期權(quán)益符合SSAP19的定義。很多承租人將其資本化并作為按市場價值計(jì)價的投資性房地產(chǎn)處理，支付的租金在租賃期內(nèi)費(fèi)用化。國際會計(jì)準(zhǔn)則委員會（IASC）在2001年改組為國際會計(jì)準(zhǔn)則理事會（IASB），并將IAS40作為《改進(jìn)國際會計(jì)準(zhǔn)則》項(xiàng)目的一部分進(jìn)行修訂，主要對經(jīng)營租賃方式下承租人持有的房地產(chǎn)權(quán)益做了新的規(guī)范。原來的IAS40規(guī)定承租人不將經(jīng)營租賃的房地產(chǎn)權(quán)益視為投資性房地產(chǎn)。而按照修訂后準(zhǔn)則的第33――35段的規(guī)定，則當(dāng)且僅當(dāng)承租人在經(jīng)營租賃下持有的房地產(chǎn)權(quán)益符合投資性房地產(chǎn)的定義，且承租人按照公允價值模式確認(rèn)資產(chǎn)時，承租人在經(jīng)營租賃下持有的房地產(chǎn)權(quán)益才可以視為投資性房地產(chǎn)并進(jìn)行相應(yīng)地處理。

2.出租給母公司或另一家子公司使用的房地產(chǎn)

英國SSAP19規(guī)定，在編制企業(yè)的個別財(cái)務(wù)報(bào)表以及集團(tuán)財(cái)務(wù)報(bào)表時，都不能將這部分房地產(chǎn)作為投資性房地產(chǎn)處理。而IAS40規(guī)定在合并財(cái)務(wù)報(bào)表中，該房地產(chǎn)不符合投資性房地產(chǎn)的條件；但從出租房地產(chǎn)的單個企業(yè)看，如果該房地產(chǎn)符合投資性房地產(chǎn)的條件，則在其個別財(cái)務(wù)報(bào)表中將它作為投資性房地產(chǎn)。

3.一部分用于賺取租金或資本增值，另一部分則用于商品或勞務(wù)的生產(chǎn)或供應(yīng)，或用于管理目的的房地產(chǎn)

IAS40規(guī)定，如果這些部分能夠分別出售或采用融資租賃方式分別出租，則企業(yè)分別核算這些部分。否則，只有在其不重要的部分用于商品或勞務(wù)的生產(chǎn)或供應(yīng)，或用于管理目的的情況下，才能將該房地產(chǎn)視為投資性房地產(chǎn)。但準(zhǔn)則對重要性的判斷未提供具體標(biāo)準(zhǔn)。英國SSAP19未對此問題做出回答。

（二）確認(rèn)和計(jì)量的比較

1.在對投資性房地產(chǎn)的后續(xù)計(jì)量上，英國SSAP19要求在資產(chǎn)負(fù)債表以公開市場價值（Open Market Value）反映投資性房地產(chǎn)的價值，也就是說每個資產(chǎn)負(fù)債表日均需要對投資性房地產(chǎn)進(jìn)行價值重估；IAS40則允許企業(yè)在公允價值模式與成本模式之間做出選擇。

2.英國SSAP19認(rèn)為投資性房地產(chǎn)的現(xiàn)行價值（Current Value）及其變動非常重要，結(jié)算折舊則退居其后，投資性房地產(chǎn)只要其租賃的未到期時間不低于20年，就可以不提折舊；IAS40沒有相關(guān)規(guī)定。

3.在對投資性房地產(chǎn)進(jìn)行重估價時，英國SSAP19規(guī)定采用公開的市場價值，而IAS40規(guī)定采用公允價值（Fair Value）。IASB對公允價值的定義是在公平交易中，熟悉情況的當(dāng)事人自愿據(jù)以進(jìn)行資產(chǎn)交換的金額。公允價值通常可以是某項(xiàng)資產(chǎn)在公開活躍市場上的掛牌價（即公開市場價值）、最近成交價、該資產(chǎn)預(yù)期未來現(xiàn)金流量的現(xiàn)值等。而公開市場價值是指某項(xiàng)房地產(chǎn)的權(quán)益在估價當(dāng)日按假定情況出售可以合理取得的最高售價：（1）有自愿的賣方；（2）有一段合理的時間（視房地產(chǎn)的性質(zhì)和市道而定）進(jìn)行商議成交；（3）房地產(chǎn)的價值在上述期間將保持穩(wěn)定；（4）房地產(chǎn)完全由公開市場取舍；（5）不考慮具有特殊利益的買方所提出的任何追加出價。顯然，公允價值比公開市場價值具有更廣泛的參考意義。

4.在對投資性房地產(chǎn)重估價變動或公允價值變動的處理上，IAS40規(guī)定采用公允價值模式的房地產(chǎn)的公允價值變動產(chǎn)生的利得和損失確認(rèn)在收益表中。英國SSAP19要求上述變動不計(jì)入損益表，而作為重估價儲備金的變動處理，確認(rèn)在“全面已確認(rèn)利得和損失表”（Statement of Total Recognized Gains and Losses，STRGL）中。除非在個別項(xiàng)目的投資性房地產(chǎn)上發(fā)生了永久性的虧絀（Deficits）或其轉(zhuǎn)回，在這種情況下，才應(yīng)將這種損失列入損益表中。

（三）披露要求的比較

IAS40要求披露主體采用公允價值模式還是成本模式以及每種模式下應(yīng)披露的一系列內(nèi)容。

SSAP19要求在財(cái)務(wù)報(bào)表中將投資性房地產(chǎn)的賬面價值與重估價儲備金的金額分別顯著列示。對投資性房地產(chǎn)重估價的評估人員姓名或資格情況以及所采用的評估方法應(yīng)加以披露。如果評估人員是擁有投資性房地產(chǎn)的公司或集團(tuán)的員工或高級職員，應(yīng)披露這一事實(shí)。當(dāng)根據(jù)SSAP19不計(jì)提折舊時，企業(yè)應(yīng)披露背離公司法的詳細(xì)情況、原因和影響（公司法要求對固定資產(chǎn)計(jì)提折舊）。

三、啟示與借鑒

（一）比較與分析中的啟示

1.國際會計(jì)準(zhǔn)則理事會在對投資性房地產(chǎn)的計(jì)量上，推薦采用公允價值模式。這是其在將公允價值普遍應(yīng)用于對金融資產(chǎn)的計(jì)量后，首次將公允價值用于非金融資產(chǎn)。在2001年2月正式的IAS41“農(nóng)業(yè)”中，又進(jìn)一步將公允價值用于對生物資產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品的計(jì)量上。由此看來，在21世紀(jì)公允價值將與歷史成本互相補(bǔ)充，共同成為會計(jì)主要的計(jì)量屬性，會計(jì)信息更注重決策的相關(guān)性。因此，我們應(yīng)重視對公允價值的研究，尤其是在我國市場經(jīng)濟(jì)還不夠成熟的情況下，應(yīng)如何確定公允價值，需要何種前提假設(shè)，是否需要獨(dú)立評估等。同時，我國應(yīng)加速完善資本市場和產(chǎn)品市場，健全監(jiān)管法律制度，培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)人員，為運(yùn)用公允價值模式創(chuàng)造條件。

2.對于投資性房地產(chǎn)公開市場價值或公允價值的變動的處理方式，是投資性房地產(chǎn)會計(jì)準(zhǔn)則急需解決的敏感問題，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到企業(yè)對當(dāng)期經(jīng)營業(yè)績的列報(bào)。以往，在會計(jì)實(shí)務(wù)上曾出現(xiàn)過將重估價盈余計(jì)入當(dāng)期損益并隨之進(jìn)行分配的情況，后來有學(xué)者指出，上述處理方法模糊了企業(yè)業(yè)績，違背了資本保全原則，尤其在通貨膨脹情況下表現(xiàn)更為突出。因此，會計(jì)實(shí)務(wù)逐漸將重估價利得或損失計(jì)入不具備分配性質(zhì)的重估價儲備金中，英國和我國香港地區(qū)就是如此。但I(xiàn)AS40在最近的修訂中再一次主張將公允價值的變動計(jì)入當(dāng)期凈損益。采用公允價值模式的關(guān)鍵問題是因?yàn)橥顿Y性房地產(chǎn)確定的重估價必須公允，相應(yīng)業(yè)績必須透明，否則又會給一些企業(yè)創(chuàng)造利潤操縱的空間。

（二）對我國《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則第3號――投資性房地產(chǎn)》的思考

財(cái)政部的《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則第3號――投資性房地產(chǎn)》由總則、確認(rèn)與初始計(jì)量、后續(xù)計(jì)量、轉(zhuǎn)換與處置、披露以及附則等主要內(nèi)容組成。其中許多內(nèi)容與IAS40基本相同，但也存在幾點(diǎn)差異：

1.后續(xù)計(jì)量原則

我國《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則第3號――投資性房地產(chǎn)》規(guī)定，企業(yè)應(yīng)于會計(jì)期末采用成本模式對投資性房地產(chǎn)進(jìn)行后續(xù)計(jì)量；如果有確鑿證據(jù)表明投資性房地產(chǎn)的公允價值能夠持續(xù)可靠地取得，應(yīng)采用公允價值模式。企業(yè)對投資性房地產(chǎn)的計(jì)量模式一經(jīng)確定，不得隨意變更。由此可見，我國更加傾向于成本模式，只有在公允價值能夠可靠取得時采用公允價值模式。相比之下，IAS40并未對公允價值和成本兩種模式規(guī)定優(yōu)先順序，但I(xiàn)ASB認(rèn)為從公允價值模式變更為成本模式通常不大可能導(dǎo)致更恰當(dāng)?shù)牧袌?bào)，可見其更偏向于公允價值模式。在此，公允價值運(yùn)用的問題又一次體現(xiàn)出來。以往，為避免公允價值成為企業(yè)利潤操縱的手段，準(zhǔn)則制定部門一直出于謹(jǐn)慎，抵制公允價值的使用。而在財(cái)政部最新修訂和頒布的38項(xiàng)具體準(zhǔn)則中，公允價值的使用范圍有所擴(kuò)大，這是順應(yīng)國際會計(jì)慣例的發(fā)展趨勢的。因此筆者認(rèn)為，我國的房地產(chǎn)市場正在快速發(fā)展，市場交易活躍，售房信息和市場價格透明度日益提高，相對于其他資產(chǎn)，投資性房地產(chǎn)的公允價值還是比較容易取得的。為了增加報(bào)表項(xiàng)目的可比性，提供更符合投資性房地產(chǎn)特性的相關(guān)信息，與國際慣例接軌，我國應(yīng)促進(jìn)房地產(chǎn)市場的完善，逐漸鼓勵應(yīng)用公允價值模式。

篇9

關(guān)鍵詞：房地產(chǎn)；評估；現(xiàn)狀；對策

隨著住房制度的進(jìn)一步改革和房地產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，目前，房地產(chǎn)業(yè)行業(yè)已經(jīng)成為我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱性產(chǎn)業(yè)。房地產(chǎn)市場和房地產(chǎn)估價服務(wù)的關(guān)系非常密切，在目中程度上來講，我國房地產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展為評估行業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的空間，但是，從發(fā)展?fàn)顩r來看，估價的發(fā)展還不能適應(yīng)社會需求，有必要提出有針對性的解決方案，切實(shí)為老百姓解決關(guān)系切身利益，解決一些實(shí)際問題。

一、發(fā)展現(xiàn)狀分析

在我國，房地產(chǎn)估價行業(yè)起步比較晚，但是，經(jīng)過近幾年的發(fā)展、創(chuàng)新，逐步建立起房地產(chǎn)估價師執(zhí)業(yè)資格制度，房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)的運(yùn)營在主管部門的指導(dǎo)下逐漸步入正軌，其現(xiàn)狀主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是制定了較為完善的有關(guān)法律規(guī)章。主要有《城市房地產(chǎn)管理法》、《房地產(chǎn)估價師注冊管理辦法》等。二是建立并逐步完善房地產(chǎn)執(zhí)業(yè)資格制度和評估的技術(shù)規(guī)范。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國目前約有15000人獲得房地產(chǎn)估價師的執(zhí)業(yè)資格，已經(jīng)注冊成立的房地產(chǎn)估價的各類機(jī)構(gòu)三千余家，按照資質(zhì)級別的不同，規(guī)定了他們的業(yè)務(wù)范圍，同時，《房地產(chǎn)估價規(guī)范》已經(jīng)出臺，對評估的程序、技術(shù)規(guī)范等都進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)定。三是逐步形成了具有行業(yè)自律標(biāo)準(zhǔn)的、統(tǒng)一的、開放的房地產(chǎn)估價市場。按照國家規(guī)定，屬于經(jīng)濟(jì)鑒證類中介機(jī)構(gòu)的房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)進(jìn)行了脫鉤改制，原有的房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)改制有限責(zé)任公司或者合伙制企業(yè)。在改制中介機(jī)構(gòu)的同時，我國的各級房地產(chǎn)管理部門逐步實(shí)行政事分開，充分發(fā)揮房地產(chǎn)估價師學(xué)會在房地產(chǎn)市場上的職能，建立并逐步完善了房地產(chǎn)市場的自律機(jī)制。

二、主要問題分析

從總體上看，我國的房地產(chǎn)評估業(yè)還存在著一些比較突出的問題，下面我們對這些問題進(jìn)行簡要地分析。

一是房地產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)的產(chǎn)權(quán)問題還不十分明確。我國的房地產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)和工作人員沒有在真正意義上實(shí)現(xiàn)脫鉤，估價人員表面上是脫鉤了，實(shí)際上其管理部門仍然是原來沒有脫鉤時的主管部門，一些人員還在原來的主管部門擔(dān)任職務(wù)。估價機(jī)構(gòu)的管理人員是由原來的主管部門任命的，主要業(yè)務(wù)來源仍然是原來的主管部門，與原來的主管部門之間仍然有著千絲萬縷的聯(lián)系。雖然房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)可以是合伙制，也可以是有限責(zé)任公司，但是，在現(xiàn)實(shí)社會中，幾乎是清一色的有限責(zé)任公司，因?yàn)?，有限?zé)任公司出資人不會承擔(dān)無限連帶責(zé)任。根據(jù)《房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)管理辦法》中的有關(guān)規(guī)定，采取有限責(zé)任公司制的一級房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)的注冊資金也只有200萬元，在這樣的情況下，就不能夠保障委托人的合法權(quán)益，保障性不是很好。我國的房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)的經(jīng)營效率比較低，主要是因?yàn)槭艿接邢挢?zé)任公司體制的影響，出資人的投資主要是為了分紅，如果一些人出資比較少，在公司所占的股份就比較少，對公司的經(jīng)營狀況就很難做到盡職盡責(zé)，因此，導(dǎo)致房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)的運(yùn)營效率不高。

二是相關(guān)的法制建設(shè)還不能夠滿足房地產(chǎn)估價行業(yè)的發(fā)展需要，在我國，律師、會計(jì)師、估價師屬于當(dāng)前的三個比較大的中介行業(yè)，目前已經(jīng)有了《律師法》和《注冊會計(jì)師法》，但是，針對估價師卻沒有一部具有針對性的法律來進(jìn)行規(guī)范，雖然也制定了《房地產(chǎn)估價師注冊管理辦法》、《房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)管理辦法》、《城市房地產(chǎn)中介服務(wù)管理規(guī)定》，但是，這畢竟不是法律，因此，在房地產(chǎn)估價的各項(xiàng)法律、法規(guī)中，實(shí)施的細(xì)則還不健全，對于不同用途的房地產(chǎn)沒有針對性很強(qiáng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。

三是房地產(chǎn)估價人員的素質(zhì)參差不齊，還不能夠滿足本行業(yè)對人才的需求。在估價師考試中，最主要的還是理論考核，沒有對相關(guān)人員的專業(yè)工作經(jīng)歷進(jìn)行限制，因此就出現(xiàn)了一些沒有工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是理論基礎(chǔ)比較好的大學(xué)畢業(yè)生在考試中的通過率比較高，而那些工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富的從業(yè)人員在考試中的通過率非常低，并且，由于工作單位業(yè)務(wù)范圍的單一性，使從業(yè)人員只是比較熟悉某一方面的業(yè)務(wù)，對相關(guān)性不是很強(qiáng)的其他類型評估業(yè)務(wù)不夠熟悉，綜合能力不強(qiáng)。注冊房地產(chǎn)估價師的級別設(shè)置還比較單一，沒有按照初、中、高的級別來設(shè)置，而是只設(shè)置了相當(dāng)于中級職稱的房地產(chǎn)估價師。對房地產(chǎn)估價師的再教育還比較缺乏。

三、對策與建議

針對以上對房地產(chǎn)評估行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及存在的主要問題的分析，我們提出以下建議和策略：

一是采取有效措施，切實(shí)加強(qiáng)對市場環(huán)境的監(jiān)管力度。首先，要進(jìn)一步做好房地產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)的脫鉤改制，讓房地產(chǎn)評估行業(yè)的各個機(jī)構(gòu)真正作為獨(dú)立的中介機(jī)構(gòu)在平等競爭的市場環(huán)境良性發(fā)展，并保持房地產(chǎn)估價活動不受外界因素干預(yù)，確保估價成果的公正性和獨(dú)立性。房地產(chǎn)主管部門應(yīng)該在充分調(diào)查房地產(chǎn)估價市場的基礎(chǔ)上，制定房地產(chǎn)估價市場運(yùn)行以及監(jiān)管規(guī)則。二是做好房地產(chǎn)估價行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)體系建設(shè)工作。制定出適合當(dāng)前市場現(xiàn)狀的房地產(chǎn)評估行業(yè)技術(shù)規(guī)范，并在有關(guān)法律法規(guī)定基礎(chǔ)上制定出可操作性更強(qiáng)的實(shí)施細(xì)則，國家立法部門應(yīng)該在相關(guān)規(guī)范和法規(guī)定基礎(chǔ)上，研究制定《估價師法》。三是打破目前估價師級別設(shè)置比較單一的局面，實(shí)行分級制，對從業(yè)人員實(shí)現(xiàn)動態(tài)管理，以便形成結(jié)構(gòu)合理的從業(yè)人員梯隊(duì)，同時，通過嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、完善繼續(xù)教育機(jī)制等措施提高從業(yè)人員的綜合素質(zhì)。四是以創(chuàng)新的思維強(qiáng)力推進(jìn)房地產(chǎn)評估行業(yè)的信用體系建設(shè)。

四、結(jié)束語

房地產(chǎn)評估是房地產(chǎn)行業(yè)的重要組成部分，在社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程中有著非常重要的作用，雖然，目前處于初級階段，且還存在著一些亟待解決的問題，但是，結(jié)合我國的國情采取措施進(jìn)行規(guī)范，房地產(chǎn)評估會日趨成熟，可以在推動社會經(jīng)濟(jì)快速協(xié)調(diào)發(fā)展方面發(fā)揮更大的作用。

參考文獻(xiàn)：

篇10

第一條 為了規(guī)范房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)行為,維護(hù)房地產(chǎn)估價市場秩序,保障房地產(chǎn)估價活動當(dāng)事人合法權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國城市房地產(chǎn)管理法》、《中華人民共和國行政許可法》和《國務(wù)院對確需保留的行政審批項(xiàng)目設(shè)定行政許可的決定》等法律、行政法規(guī),制定本辦法。

第二條 在中華人民共和國境內(nèi)申請房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì),從事房地產(chǎn)估價活動,對房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)實(shí)施監(jiān)督管理,適用本辦法。

第三條 本辦法所稱房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu),是指依法設(shè)立并取得房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì),從事房地產(chǎn)估價活動的中介服務(wù)機(jī)構(gòu)。

本辦法所稱房地產(chǎn)估價活動,包括土地、建筑物、構(gòu)筑物、在建工程、以房地產(chǎn)為主的企業(yè)整體資產(chǎn)、企業(yè)整體資產(chǎn)中的房地產(chǎn)等各類房地產(chǎn)評估,以及因轉(zhuǎn)讓、抵押、房>！司法鑒定、課稅、公司上市、企業(yè)改制、企業(yè)清算、資產(chǎn)重組、資產(chǎn)處置等需要進(jìn)行的房地產(chǎn)評估。

第四條 房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)從事房地產(chǎn)估價活動,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持獨(dú)立、客觀、公正的原則,執(zhí)行房地產(chǎn)估價規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)依法從事房地產(chǎn)估價活動,不受行政區(qū)域、行業(yè)限制。任何組織或者個人不得非法干預(yù)房地產(chǎn)估價活動和估價結(jié)果。

第五條 國務(wù)院住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門負(fù)責(zé)全國房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理工作。

省、自治區(qū)人民政府住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門、直轄市人民政府房地產(chǎn)主管部門負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理工作。

市、縣人民政府房地產(chǎn)主管部門負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理工作。

第六條 房地產(chǎn)估價行業(yè)組織應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)房地產(chǎn)估價行業(yè)自律管理。

鼓勵房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)加入房地產(chǎn)估價行業(yè)組織。

第七條 國家建立全國統(tǒng)一的房地產(chǎn)估價行業(yè)管理信息平臺,實(shí)現(xiàn)房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)核準(zhǔn)、人員注冊、信用檔案管理等信息關(guān)聯(lián)共享。

第二章 估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)核準(zhǔn)

第八條 房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)等級分為一、二、三級。

省、自治區(qū)人民政府住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門、直轄市人民政府房地產(chǎn)主管部門負(fù)責(zé)房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)許可。

省、自治區(qū)人民政府住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門、直轄市人民政府房地產(chǎn)主管部門應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國家統(tǒng)一的資質(zhì)許可條件,加強(qiáng)房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)許可管理,營造公平競爭的市場環(huán)境。

國務(wù)院住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對省、自治區(qū)人民政府住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門、直轄市人民政府房地產(chǎn)主管部門資質(zhì)許可工作的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查,及時糾正資質(zhì)許可中的違法行為。

第九條 房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)由自然人出資,以有限責(zé)任公司或者合伙企業(yè)形式設(shè)立。

第十條 各資質(zhì)等級房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)的條件如下:

(一)一級資質(zhì)

1.機(jī)構(gòu)名稱有房地產(chǎn)估價或者房地產(chǎn)評估字樣;

2.從事房地產(chǎn)估價活動連續(xù)6年以上,且取得二級房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)3年以上;

3.有限責(zé)任公司的注冊資本人民幣200萬元以上,合伙企業(yè)的出資額人民幣120萬元以上;

4.有15名以上專職注冊房地產(chǎn)估價師;

5.在申請核定資質(zhì)等級之日前3年平均每年完成估價標(biāo)的物建筑面積50萬平方米以上或者土地面積25萬平方米以上;

6.法定代表人或者執(zhí)行合伙人是注冊后從事房地產(chǎn)估價工作3年以上的專職注冊房地產(chǎn)估價師;

7.有限責(zé)任公司的股東中有3名以上、合伙企業(yè)的合伙人中有2名以上專職注冊房地產(chǎn)估價師,股東或者合伙人中有一半以上是注冊后從事房地產(chǎn)估價工作3年以上的專職注冊房地產(chǎn)估價師;

8.有限責(zé)任公司的股份或者合伙企業(yè)的出資額中專職注冊房地產(chǎn)估價師的股份或者出資額合計(jì)不低于60%;

9.有固定的經(jīng)營服務(wù)場所;

10.估價質(zhì)量管理、估價檔案管理、財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)企業(yè)內(nèi)部管理制度健全;

11.隨機(jī)抽查的1份房地產(chǎn)估價報(bào)告符合《房地產(chǎn)估價規(guī)范》的要求;

12.在申請核定資質(zhì)等級之日前3年內(nèi)無本辦法第三十三條禁止的行為。

(二)二級資質(zhì)

1.機(jī)構(gòu)名稱有房地產(chǎn)估價或者房地產(chǎn)評估字樣;

2.取得三級房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)后從事房地產(chǎn)估價活動連續(xù)4年以上;

3.有限責(zé)任公司的注冊資本人民幣100萬元以上,合伙企業(yè)的出資額人民幣60萬元以上;

4.有8名以上專職注冊房地產(chǎn)估價師;

5.在申請核定資質(zhì)等級之日前3年平均每年完成估價標(biāo)的物建筑面積30萬平方米以上或者土地面積15萬平方米以上;

6.法定代表人或者執(zhí)行合伙人是注冊后從事房地產(chǎn)估價工作3年以上的專職注冊房地產(chǎn)估價師;

7.有限責(zé)任公司的股東中有3名以上、合伙企業(yè)的合伙人中有2名以上專職注冊房地產(chǎn)估價師,股東或者合伙人中有一半以上是注冊后從事房地產(chǎn)估價工作3年以上的專

職注冊房地產(chǎn)估價師; 8.有限責(zé)任公司的股份或者合伙企業(yè)的出資額中專職注冊房地產(chǎn)估價師的股份或者出資額合計(jì)不低于60%;

9.有固定的經(jīng)營服務(wù)場所;

10.估價質(zhì)量管理、估價檔案管理、財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)企業(yè)內(nèi)部管理制度健全;

11.隨機(jī)抽查的1份房地產(chǎn)估價報(bào)告符合《房地產(chǎn)估價規(guī)范》的要求;

12.在申請核定資質(zhì)等級之日前3年內(nèi)無本辦法第三十三條禁止的行為。

(三)三級資質(zhì)

1.機(jī)構(gòu)名稱有房地產(chǎn)估價或者房地產(chǎn)評估字樣;

2.有限責(zé)任公司的注冊資本人民幣50萬元以上,合伙企業(yè)的出資額人民幣30萬元以上;

3.有3名以上專職注冊房地產(chǎn)估價師;

4.在暫定期內(nèi)完成估價標(biāo)的物建筑面積8萬平方米以上或者土地面積3萬平方米以上;

5.法定代表人或者執(zhí)行合伙人是注冊后從事房地產(chǎn)估價工作3年以上的專職注冊房地產(chǎn)估價師;

6.有限責(zé)任公司的股東中有2名以上、合伙企業(yè)的合伙人中有2名以上專職注冊房地產(chǎn)估價師,股東或者合伙人中有一半以上是注冊后從事房地產(chǎn)估價工作3年以上的專職注冊房地產(chǎn)估價師;

7.有限責(zé)任公司的股份或者合伙企業(yè)的出資額中專職注冊房地產(chǎn)估價師的股份或者出資額合計(jì)不低于60%;

8.有固定的經(jīng)營服務(wù)場所;

9.估價質(zhì)量管理、估價檔案管理、財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)企業(yè)內(nèi)部管理制度健全;

10.隨機(jī)抽查的1份房地產(chǎn)估價報(bào)告符合《房地產(chǎn)估價規(guī)范》的要求;

11.在申請核定資質(zhì)等級之日前3年內(nèi)無本辦法第三十三條禁止的行為。

第十一條 申請核定房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)等級,應(yīng)當(dāng)如實(shí)向資質(zhì)許可機(jī)關(guān)提交下列材料:

(一)房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)等級申請表(一式二份,加蓋申報(bào)機(jī)構(gòu)公章);

(二)房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)原資質(zhì)證書正本復(fù)印件、副本原件;

(三)營業(yè)執(zhí)照正、副本復(fù)印件(加蓋申報(bào)機(jī)構(gòu)公章);

(四)出資證明復(fù)印件(加蓋申報(bào)機(jī)構(gòu)公章);

(五)法定代表人或者執(zhí)行合伙人的任職文件復(fù)印件(加蓋申報(bào)機(jī)構(gòu)公章);

(六)專職注冊房地產(chǎn)估價師證明;

(七)固定經(jīng)營服務(wù)場所的證明;

(八)經(jīng)工商行政管理部門備案的公司章程或者合伙協(xié)議復(fù)印件(加蓋申報(bào)機(jī)構(gòu)公章)及有關(guān)估價質(zhì)量管理、估價檔案管理、財(cái)務(wù)管理等企業(yè)內(nèi)部管理制度的文件、申報(bào)機(jī)構(gòu)信用檔案信息;

(九)隨機(jī)抽查的在申請核定資質(zhì)等級之日前3年內(nèi)申報(bào)機(jī)構(gòu)所完成的1份房地產(chǎn)估價報(bào)告復(fù)印件(一式二份,加蓋申報(bào)機(jī)構(gòu)公章)。

申請人應(yīng)當(dāng)對其提交的申請材料實(shí)質(zhì)內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。

第十二條 新設(shè)立的中介服務(wù)機(jī)構(gòu)申請房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)的,應(yīng)當(dāng)提供第十一條第(一)項(xiàng)、第(三)項(xiàng)至第(八)項(xiàng)材料。

新設(shè)立中介服務(wù)機(jī)構(gòu)的房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)等級應(yīng)當(dāng)核定為三級資質(zhì),設(shè)1年的暫定期。

第十三條 房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)核準(zhǔn)中的房地產(chǎn)估價報(bào)告抽查,應(yīng)當(dāng)執(zhí)行全國統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。

第十四條 申請核定房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)的,應(yīng)當(dāng)向設(shè)區(qū)的市人民政府房地產(chǎn)主管部門提出申請,并提交本辦法第十一條規(guī)定的材料。

設(shè)區(qū)的市人民政府房地產(chǎn)主管部門應(yīng)當(dāng)自受理申請之日起20日內(nèi)審查完畢,并將初審意見和全部申請材料報(bào)省、自治區(qū)人民政府住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門、直轄市人民政府房地產(chǎn)主管部門。

省、自治區(qū)人民政府住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門、直轄市人民政府房地產(chǎn)主管部門應(yīng)當(dāng)自受理申請材料之日起20日內(nèi)作出決定。

省、自治區(qū)人民政府住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門、直轄市人民政府房地產(chǎn)主管部門應(yīng)當(dāng)在作出資質(zhì)許可決定之日起10日內(nèi),將準(zhǔn)予資質(zhì)許可的決定報(bào)國務(wù)院住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門備案。

第十五條 房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)證書分為正本和副本,由國務(wù)院住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門統(tǒng)一印制,正、副本具有同等法律效力。

房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)遺失資質(zhì)證書的,應(yīng)當(dāng)在公眾媒體上聲明作廢后,申請補(bǔ)辦。

第十六條 房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)有效期為3年。

資質(zhì)有效期屆滿,房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)需要繼續(xù)從事房地產(chǎn)估價活動的,應(yīng)當(dāng)在資質(zhì)有效期屆滿30日前向資質(zhì)許可機(jī)關(guān)提出資質(zhì)延續(xù)申請。資質(zhì)許可機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)根據(jù)申請作出是否準(zhǔn)予延續(xù)的決定。準(zhǔn)予延續(xù)的,有效期延續(xù)3年。

? 在資質(zhì)有效期內(nèi)遵守有關(guān)房地產(chǎn)估價的法律、法規(guī)、規(guī)章、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)道德的房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu),經(jīng)原資質(zhì)許可機(jī)關(guān)同意,不再審查,有效期延續(xù)3年。

第十七條 房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)的名稱、法定代表人或者執(zhí)行合伙人、注冊資本或者出資額、組織形式、住所等事項(xiàng)發(fā)生變更的,應(yīng)當(dāng)在工商行政管理部門辦理變更手續(xù)后30日內(nèi),到資質(zhì)許可機(jī)關(guān)辦理資質(zhì)證書變更手續(xù)。

第十八條 房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)合并的,合并后存續(xù)或者新設(shè)立的房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)可以承繼合并前各方中較高的資質(zhì)等級,但應(yīng)當(dāng)符合相應(yīng)的資質(zhì)等級條件。

房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)分立的,只能由分立后的一方房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)承繼原房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì),但應(yīng)當(dāng)符合原房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)等級條件。承繼原房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)的一方由各方協(xié)商確定;其他各方按照新設(shè)立的中介服務(wù)機(jī)構(gòu)申請房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)。

第十九條 房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)的工商登記注銷后,其資質(zhì)證書失效。

第三章 分支機(jī)構(gòu)的設(shè)立

第二十條 一級資質(zhì)房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)可以按照本辦法第二十一條的規(guī)定設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。二、三級資質(zhì)房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)不得設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。

分支機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)以設(shè)立該分支機(jī)構(gòu)的房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)的名義出具估價報(bào)告,并加蓋該房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)公章。

第二十一條 分支機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)具備下列條件:

(一)名稱采用“房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)名稱+分支機(jī)構(gòu)所在地行政區(qū)劃名+分公司(分所)”的形式;

(二)分支機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)是注冊后從事房地產(chǎn)估價工作3年以上并無不良執(zhí)業(yè)記錄的專職注冊房地產(chǎn)估價師;

(三)在分支機(jī)構(gòu)所在地有3名以上專職注冊房地產(chǎn)估價師;

(四)有固定的經(jīng)營服務(wù)場所;

(五)估價質(zhì)量管理、估價檔案管理、財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)內(nèi)部管理制度健全。

注冊于分支機(jī)構(gòu)的專職注冊房地產(chǎn)估價師,不計(jì)入設(shè)立分支機(jī)構(gòu)的房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)的專職注冊房地產(chǎn)估價師人數(shù)。

第二十二條 新設(shè)立的分支機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)自領(lǐng)取分支機(jī)構(gòu)營業(yè)執(zhí)照之日起30日內(nèi),到分支機(jī)構(gòu)工商注冊所在地的省、自治區(qū)人民政府住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門、直轄市人民政府房地產(chǎn)主管部門備案。

省、自治區(qū)人民政府住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門、直轄市人民政府房地產(chǎn)主管部門應(yīng)當(dāng)在接受備案后10日內(nèi),告知分支機(jī)構(gòu)工商注冊所在地的市、縣人民政府房地產(chǎn)主管部門,并報(bào)國務(wù)院住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門備案。

第二十三條 分支機(jī)構(gòu)備案,應(yīng)當(dāng)提交下列材料:

(一)分支機(jī)構(gòu)的營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件; (二)房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)證書正本復(fù)印件;

(三)分支機(jī)構(gòu)及設(shè)立該分支機(jī)構(gòu)的房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的身份證明;

(四)擬在分支機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)的專職注冊房地產(chǎn)估價師注冊證書復(fù)印件。

第二十四條 分支機(jī)構(gòu)變更名稱、負(fù)責(zé)人、住所等事項(xiàng)或房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)撤銷分支機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)在工商行政管理部門辦理變更或者注銷登記手續(xù)后30日內(nèi),報(bào)原備案機(jī)關(guān)備案。

第四章 估價管理

第二十五條 從事房地產(chǎn)估價活動的機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)依法取得房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì),并在其資質(zhì)等級許可范圍內(nèi)從事估價業(yè)務(wù)。

一級資質(zhì)房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)可以從事各類房地產(chǎn)估價業(yè)務(wù)。

二級資質(zhì)房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)可以從事除公司上市、企業(yè)清算以外的房地產(chǎn)估價業(yè)務(wù)。

三級資質(zhì)房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)可以從事除公司上市、企業(yè)清算、司法鑒定以外的房地產(chǎn)估價業(yè)務(wù)。

暫定期內(nèi)的三級資質(zhì)房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)可以從事除公司上市、企業(yè)清算、司法鑒定、房屋征收、在建工程抵押以外的房地產(chǎn)估價業(yè)務(wù)。

第二十六條 房地產(chǎn)估價業(yè)務(wù)應(yīng)當(dāng)由房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)統(tǒng)一接受委托,統(tǒng)一收取費(fèi)用。

房地產(chǎn)估價師不得以個人名義承攬估價業(yè)務(wù),分支機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)以設(shè)立該分支機(jī)構(gòu)的房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)名義承攬估價業(yè)務(wù)。

第二十七條 房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)及執(zhí)行房地產(chǎn)估價業(yè)務(wù)的估價人員與委托人或者估價業(yè)務(wù)相對人有利害關(guān)系的,應(yīng)當(dāng)回避。

第二十八條 房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)承攬房地產(chǎn)估價業(yè)務(wù),應(yīng)當(dāng)與委托人簽訂書面估價委托合同。

估價委托合同應(yīng)當(dāng)包括下列內(nèi)容:

(一)委托人的名稱或者姓名和住所;

(二)估價機(jī)構(gòu)的名稱和住所;

(三)估價對象;

(四)估價目的;

(五)價值時點(diǎn);

(六)委托人的協(xié)助義務(wù);

(七)估價服務(wù)費(fèi)及其支付方式;

(八)估價報(bào)告交付的日期和方式;

(九)違約責(zé)任;

(十)解決爭議的方法。

第二十九條 房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)未經(jīng)委托人書面同意,不得轉(zhuǎn)讓受托的估價業(yè)務(wù)。

經(jīng)委托人書面同意,房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)可以與其他房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)合作完成估價業(yè)務(wù),以合作雙方的名義共同出具估價報(bào)告。

第三十條 委托人及相關(guān)當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)協(xié)助房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)地查勘,如實(shí)向房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)提供估價所必需的資料,并對其所提供資料的真實(shí)性負(fù)責(zé)。

第三十一條 房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)和注冊房地產(chǎn)估價師因估價需要向房地產(chǎn)主管部門查詢房地產(chǎn)交易、登記信息時,房地產(chǎn)主管部門應(yīng)當(dāng)提供查詢服務(wù),但涉及國家秘密、商業(yè)秘密和個人隱私的內(nèi)容除外。

第三十二條 房地產(chǎn)估價報(bào)告應(yīng)當(dāng)由房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)出具,加蓋房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)公章,并有至少2名專職注冊房地產(chǎn)估價師簽字。

第三十三條 房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)不得有下列行為:

(一)涂改、倒賣、出租、出借或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓資質(zhì)證書;

(二)超越資質(zhì)等級業(yè)務(wù)范圍承接房地產(chǎn)估價業(yè)務(wù);

(三)以迎合高估或者低估要求、給予回扣、惡意壓低收費(fèi)等方式進(jìn)行不正當(dāng)競爭;

(四)違反房地產(chǎn)估價規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn);

(五)出具有虛假記載、誤導(dǎo)性陳述或者重大遺漏的估價報(bào)告;

(六)擅自設(shè)立分支機(jī)構(gòu);

(七)未經(jīng)委托人書面同意,擅自轉(zhuǎn)讓受托的估價業(yè)務(wù);

(八)法律、法規(guī)禁止的其他行為。

第三十四條 房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)妥善保管房地產(chǎn)估價報(bào)告及相關(guān)資料。

房地產(chǎn)估價報(bào)告及相關(guān)資料的保管期限自估價報(bào)告出具之日起不得少于10年。保管期限屆滿而估價服務(wù)的行為尚未結(jié)束的,應(yīng)當(dāng)保管到估價服務(wù)的行為結(jié)束為止。

第三十五條 除法律、法規(guī)另有規(guī)定外,未經(jīng)委托人書面同意,房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)不得對外提供估價過程中獲知的當(dāng)事人的商業(yè)秘密和業(yè)務(wù)資料。

第三十六條 房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對執(zhí)業(yè)人員的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),為本機(jī)構(gòu)的房地產(chǎn)估價師參加繼續(xù)教育提供必要的條件。

第三十七條 縣級以上人民政府房地產(chǎn)主管部門應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)法律、法規(guī)和本辦法的規(guī)定,對房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)和分支機(jī)構(gòu)的設(shè)立、估價業(yè)務(wù)及執(zhí)行房地產(chǎn)估價規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的情況實(shí)施監(jiān)督檢查。

第三十八條 縣級以上人民政府房地產(chǎn)主管部門履行監(jiān)督檢查職責(zé)時,有權(quán)采取下列措施:

(一)要求被檢查單位提供房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)證書、房地產(chǎn)估價師注冊證書,有關(guān)房地產(chǎn)估價業(yè)務(wù)的文檔,有關(guān)估價質(zhì)量管理、估價檔案管理、財(cái)務(wù)管理等企業(yè)內(nèi)部管理制度的文件;

(二)進(jìn)入被檢查單位進(jìn)行檢查,查閱房地產(chǎn)估價報(bào)告以及估價委托合同、實(shí)地查勘記錄等估價相關(guān)資料;

(三)糾正違反有關(guān)法律、法規(guī)和本辦法及房地產(chǎn)估價規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的行為。

縣級以上人民政府房地產(chǎn)主管部門應(yīng)當(dāng)將監(jiān)督檢查的處理結(jié)果向社會公布。

第三十九條 縣級以上人民政府房地產(chǎn)主管部門進(jìn)行監(jiān)督檢查時,應(yīng)當(dāng)有兩名以上監(jiān)督檢查人員參加,并出示執(zhí)法證件,不得妨礙被檢查單位的正常經(jīng)營活動,不得索取或者收受財(cái)物、謀取其他利益。

有關(guān)單位和個人對依法進(jìn)行的監(jiān)督檢查應(yīng)當(dāng)協(xié)助與配合,不得拒絕或者阻撓。

第四十條 房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)違法從事房地產(chǎn)估價活動的,違法行為發(fā)生地的縣級以上地方人民政府房地產(chǎn)主管部門應(yīng)當(dāng)依法查處,并將違法事實(shí)、處理結(jié)果及處理建議及時報(bào)告該估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)的許可機(jī)關(guān)。

第四十一條 有下列情形之一的,資質(zhì)許可機(jī)關(guān)或者其上級機(jī)關(guān),根據(jù)利害關(guān)系人的請求或者依據(jù)職權(quán),可以撤銷房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì):

(一)資質(zhì)許可機(jī)關(guān)工作人員、作出準(zhǔn)予房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)許可的;

(二)超越法定職權(quán)作出準(zhǔn)予房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)許可的;

(三)違反法定程序作出準(zhǔn)予房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)許可的;

(四)對不符合許可條件的申請人作出準(zhǔn)予房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)許可的;

(五)依法可以撤銷房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)的其他情形。

房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)以欺騙、賄賂等不正當(dāng)手段取得房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)的,應(yīng)當(dāng)予以撤銷。

第四十二條 房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)取得房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)后,不再符合相應(yīng)資質(zhì)條件的,資質(zhì)許可機(jī)關(guān)根據(jù)利害關(guān)系人的請求或者依據(jù)職權(quán),可以責(zé)令其限期改正;逾期不改的,可以撤回其資質(zhì)。

第四十三條 有下列情形之一的,資質(zhì)許可機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法注銷房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì):

(一)房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)有效期屆滿未延續(xù)的;

(二)房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)依法終止的;

(三)房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)被撤銷、撤回,或者房地產(chǎn)估價資質(zhì)證書依法被吊銷的;

(四)法律、法規(guī)規(guī)定的應(yīng)當(dāng)注銷房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)的其他情形。

第四十四條 資質(zhì)許可機(jī)關(guān)或者房地產(chǎn)估價行業(yè)組織應(yīng)當(dāng)建立房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)信用檔案。

房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照要求提供真實(shí)、準(zhǔn)確、完整的房地產(chǎn)估價信用檔案信息。

房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)信用檔案應(yīng)當(dāng)包括房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)的基本情況、業(yè)績、良好行為、不良行為等內(nèi)容。違法行為、被投訴舉報(bào)處理、

行政處罰等情況應(yīng)當(dāng)作為房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)的不良記錄記入其信用檔案。 房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)的不良行為應(yīng)當(dāng)作為該機(jī)構(gòu)法定代表人或者執(zhí)行合伙人的不良行為記入其信用檔案。

任何單位和個人有權(quán)查閱信用檔案。

第五章 法律責(zé)任

第四十五條 申請人隱瞞有關(guān)情況或者提供虛假材料申請房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)的,資質(zhì)許可機(jī)關(guān)不予受理或者不予行政許可,并給予警告,申請人在1年內(nèi)不得再次申請房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)。

第四十六條 以欺騙、賄賂等不正當(dāng)手段取得房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)的,由資質(zhì)許可機(jī)關(guān)給予警告,并處1萬元以上3萬元以下的罰款,申請人3年內(nèi)不得再次申請房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)。

第四十七條 未取得房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)從事房地產(chǎn)估價活動或者超越資質(zhì)等級承攬估價業(yè)務(wù)的,出具的估價報(bào)告無效,由縣級以上地方人民政府房地產(chǎn)主管部門給予警告,責(zé)令限期改正,并處1萬元以上3萬元以下的罰款;造成當(dāng)事人損失的,依法承擔(dān)賠償責(zé)任。

第四十八條 違反本辦法第十七條規(guī)定,房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)不及時辦理資質(zhì)證書變更手續(xù)的,由資質(zhì)許可機(jī)關(guān)責(zé)令限期辦理;逾期不辦理的,可處1萬元以下的罰款。

第四十九條 有下列行為之一的,由縣級以上地方人民政府房地產(chǎn)主管部門給予警告,責(zé)令限期改正,并可處1萬元以上2萬元以下的罰款:

(一)違反本辦法第二十條第一款規(guī)定設(shè)立分支機(jī)構(gòu)的;

(二)違反本辦法第二十一條規(guī)定設(shè)立分支機(jī)構(gòu)的;

(三)違反本辦法第二十二條第一款規(guī)定,新設(shè)立的分支機(jī)構(gòu)不備案的。

第五十條 有下列行為之一的,由縣級以上地方人民政府房地產(chǎn)主管部門給予警告,責(zé)令限期改正;逾期未改正的,可處5千元以上2萬元以下的罰款;給當(dāng)事人造成損失的,依法承擔(dān)賠償責(zé)任:

(一)違反本辦法第二十六條規(guī)定承攬業(yè)務(wù)的;

(二)違反本辦法第二十九條第一款規(guī)定,擅自轉(zhuǎn)讓受托的估價業(yè)務(wù)的;

(三)違反本辦法第二十條第二款、第二十九條第二款、第三十二條規(guī)定出具估價報(bào)告的。

第五十一條 違反本辦法第二十七條規(guī)定,房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)及其估價人員應(yīng)當(dāng)回避未回避的,由縣級以上地方人民政府房地產(chǎn)主管部門給予警告,責(zé)令限期改正,并可處1萬元以下的罰款;給當(dāng)事人造成損失的,依法承擔(dān)賠償責(zé)任。

第五十二條 違反本辦法第三十一條規(guī)定,房地產(chǎn)主管部門拒絕提供房地產(chǎn)交易、登記信息查詢服務(wù)的,由其上級房地產(chǎn)主管部門責(zé)令改正。

第五十三條 房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)有本辦法第三十三條行為之一的,由縣級以上地方人民政府房地產(chǎn)主管部門給予警告,責(zé)令限期改正,并處1萬元以上3萬元以下的罰款;給當(dāng)事人造成損失的,依法承擔(dān)賠償責(zé)任;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

第五十四條 違反本辦法第三十五條規(guī)定,房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)擅自對外提供估價過程中獲知的當(dāng)事人的商業(yè)秘密和業(yè)務(wù)資料,給當(dāng)事人造成損失的,依法承擔(dān)賠償責(zé)任;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

第五十五條 資質(zhì)許可機(jī)關(guān)有下列情形之一的,由其上級主管部門或者監(jiān)察機(jī)關(guān)責(zé)令改正,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任:

(一)對不符合法定條件的申請人準(zhǔn)予房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)許可或者超越職權(quán)作出準(zhǔn)予房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)許可決定的;

(二)對符合法定條件的申請人不予房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)許可或者不在法定期限內(nèi)作出準(zhǔn)予房地產(chǎn)估價機(jī)構(gòu)資質(zhì)許可決定的;

(三)利用職務(wù)上的便利,收受他人財(cái)物或者其他利益的;

(四)不履行監(jiān)督管理職責(zé),或者發(fā)現(xiàn)違法行為不予查處的。

第六章 附則