導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

這次為期六個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我順利完成大學(xué)所有課程以及參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很重要的一部分。在就業(yè)指導(dǎo)處老師幫助下我在煙臺(tái)富士康科技集團(tuán)參加畢業(yè)實(shí)習(xí)?？梢哉f(shuō)我在這里的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂沒(méi)學(xué)到的知識(shí)，受益匪淺，為畢業(yè)之后順利就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

煙臺(tái)富士康為富士康科技集團(tuán)在煙臺(tái)的園區(qū)，位于煙臺(tái)開發(fā)區(qū)，現(xiàn)有員工近8萬(wàn)人，工業(yè)總產(chǎn)值居于Foxconn在大陸工業(yè)園區(qū)的第三位，僅次于深圳上海園區(qū)，將建設(shè)成為山東半島最大的3c產(chǎn)品工業(yè)基地。目前園區(qū)內(nèi)主要有CCPBG和PCEBG兩大事業(yè)群。

我的實(shí)習(xí)崗位是CCPBG事業(yè)群CNP組裝B04線完成品檢查，在師傅和同事的幫助下，我順利完成了各項(xiàng)生產(chǎn)、檢測(cè)任務(wù)，通過(guò)不懈的努力和出色的表現(xiàn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可。

二、 主體

2、1實(shí)習(xí)目的

2、11畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入教學(xué)計(jì)劃中的。通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的基礎(chǔ)。

2、12可以使我們通過(guò)實(shí)習(xí)獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面；同時(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變。

2、13培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí)，對(duì)我們以后的工作，奠定十分必要的基礎(chǔ)。

2、2實(shí)習(xí)單位及崗位介紹；

2、21實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

煙臺(tái)富士康為富士康科技集團(tuán)簡(jiǎn)介：

煙臺(tái)富士康為富士康科技集團(tuán)在煙臺(tái)的園區(qū)，位于煙臺(tái)開發(fā)區(qū)，現(xiàn)有員工近8萬(wàn)人，工業(yè)總產(chǎn)值居于Foxconn在大陸工業(yè)園區(qū)的第三位，僅次于深圳上海園區(qū)，將建設(shè)成為山東半島最大的3c產(chǎn)品工業(yè)基地。目前園區(qū)內(nèi)主要有CCPBG和PCEBG兩大事業(yè)群。山東煙臺(tái)科技園2004年開始進(jìn)行投資設(shè)廠前置籌備工作，2005年7月正式投產(chǎn)運(yùn)營(yíng)。煙臺(tái)富士康科技集團(tuán)以實(shí)力創(chuàng)效益，以效益謀發(fā)展，以發(fā)展?fàn)I造規(guī)模，以規(guī)模換取口碑，以口碑造聲勢(shì)，以強(qiáng)大聲勢(shì)進(jìn)軍市場(chǎng)，以實(shí)力贏得了世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)之稱號(hào)。

企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念：愛(ài)心、信心、決心。

企業(yè)的從業(yè)精神：融合、責(zé)任、進(jìn)步。

企業(yè)的成長(zhǎng)定位：長(zhǎng)期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技、國(guó)際。

企業(yè)的文化特征：辛勤工作的文化；

負(fù)責(zé)任的文化；

團(tuán)結(jié)合作且資源共享的文化；

有貢獻(xiàn)就有所得的文化。

企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力：速度、品質(zhì)、技術(shù)、彈性、成本。

2、22崗位介紹

2、3實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

2、31了解過(guò)程

起初，剛進(jìn)入車間的時(shí)候，車間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車間里的工作環(huán)境還好，就是人特別多，車間也非常大，有1000多平方。呈現(xiàn)在眼前的一

幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作6個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí)，所在線體的線長(zhǎng)、多能工給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是跟著一名叫茌良志的老員工學(xué)習(xí)完成品檢查，我按照師傅教我的方法，運(yùn)用完成品檢查治具開始慢慢學(xué)著檢查該產(chǎn)品，在檢查的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上檢查產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向線體里的師傅、員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)他們的幫助，我對(duì)車間的情況及生產(chǎn)組裝產(chǎn)品、檢查產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制（a、b班），兩班的工作時(shí)間段為：早上7:10至晚上7:10,晚上7:10至早上7:10.車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

2、32摸索過(guò)程

對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待副線長(zhǎng)集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們工站的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具（比如：不良品票，手指套，防靜電手套，靜電環(huán)、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等）。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)SOP（員工作業(yè)指導(dǎo)書）上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的治具將流水線上的產(chǎn)品檢測(cè)好，并將檢測(cè)完畢的產(chǎn)品放回流水線，進(jìn)行下一道工序。另外在工作中，檢測(cè)生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常（比如：彩屏、黑屏、不讀卡、開機(jī)斷電等）。出現(xiàn)上述情況時(shí)，要按照規(guī)定的程序填寫不良品票，交給線外人員送修。

在工作期間有些產(chǎn)品的檢測(cè)難度較大。第一次檢查可能NG, 這是需要追加四次檢測(cè)，在這四次當(dāng)中出現(xiàn)一次NG,視為不良，不能像良品一樣放回流水線，需要單獨(dú)放置在規(guī)定的地點(diǎn)。為了提高檢測(cè)效率，避免NG的發(fā)生，于是我便向同工站的員工同事交流，向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的檢測(cè)方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著檢測(cè)這有難度的產(chǎn)品，從中體會(huì)檢測(cè)產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中保持一顆積極樂(lè)觀的心態(tài)，也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索檢測(cè)產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在搖桿按鍵測(cè)試工站，對(duì)怎樣高效率的檢測(cè)不太明白，此時(shí)，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請(qǐng)教正確的搖桿按鍵測(cè)試方式，另外也可以詢問(wèn)品管（品質(zhì)管理員），按品管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、檢測(cè)產(chǎn)品。

2、33實(shí)際操作

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的完成品檢查、搖滾按鍵檢查、LCD&KEY、TP校正及產(chǎn)品老化的學(xué)習(xí)，我對(duì)車間產(chǎn)品的檢測(cè)的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對(duì)有些常出現(xiàn)的不良現(xiàn)象和代碼也比較熟悉了，對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了，檢測(cè)產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，接受線長(zhǎng)、副線長(zhǎng)和多能工分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問(wèn)題和困難時(shí)，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問(wèn)題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí)，則向線長(zhǎng)、多能工反映情況，請(qǐng)求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題，慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決治具小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，對(duì)工作的積極性也有所提高。

在所用的治具不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，嘿！這工作任務(wù)也較艱巨的啊！

2、4實(shí)習(xí)期工作總結(jié)和收獲

實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)企業(yè)的CNP組裝SOK生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

篇2

關(guān)鍵詞：高職 機(jī)械制造 課程體系 改革

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，制造業(yè)以其特有的技術(shù)帶動(dòng)性、融合性和廣泛使用性，一直處于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，因此社會(huì)對(duì)機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)高職人才需求量很大。為培養(yǎng)市場(chǎng)急需的、符合市場(chǎng)要求的技能型機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)人才，本文以學(xué)生就業(yè)為主要出發(fā)點(diǎn)，從就業(yè)崗位所需的知識(shí)、技能、素質(zhì)要求出發(fā)構(gòu)建高職機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)課程體系。

一、高職機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)課程體系構(gòu)建的思路

按照“針對(duì)職業(yè)定崗位，針對(duì)崗位定能力，針對(duì)能力定課程”的原則，依據(jù)“教室與生產(chǎn)車間功能一體，作業(yè)與企業(yè)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)一體，學(xué)生和學(xué)徒身份一體，教師和師傅角色一體”的人才培養(yǎng)模式，改革高職機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)課程體系，培養(yǎng)市場(chǎng)需要的高素質(zhì)技能型機(jī)械制造類人才。課程體系構(gòu)建思路如圖所示。

課程體系構(gòu)建思路

二、高職機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)人才需求分析及培養(yǎng)目標(biāo)的確定

近年來(lái)以呼、包、鄂作為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的金三角，裝備制造業(yè)發(fā)展十分迅速。呼和浩特、包頭、鄂爾多斯等地區(qū)正在向風(fēng)電設(shè)備、汽車及零部件、載重汽車、非公路礦用車、鐵路車輛、礦山設(shè)備、工程機(jī)械、風(fēng)電設(shè)備、煤炭機(jī)械制造與維修、礦用設(shè)備、煤化工設(shè)備制造為主的裝備制造業(yè)方向發(fā)展。自治區(qū)能源、冶金、裝備制造和高新技術(shù)等特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，必將帶動(dòng)內(nèi)蒙古及周邊地區(qū)對(duì)機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)高素質(zhì)高級(jí)技能型專門人才的需求。從需求的文化程度和技術(shù)等級(jí)來(lái)看，大專學(xué)歷和高級(jí)工、高級(jí)技師的需求量較大。根據(jù)近年來(lái)調(diào)查顯示，生產(chǎn)車間一線高級(jí)工、技師、高級(jí)技師人數(shù)僅占1.5%左右，工程技術(shù)人員只占企業(yè)總?cè)藬?shù)7%；企業(yè)迫切需要大批“懂理論、會(huì)操作、留得住、用得上”的高技能人才。因此，全面提升高職院校機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)建設(shè)水平，加快裝備制造業(yè)高技能專門人才培養(yǎng)，對(duì)提升內(nèi)蒙古及周邊地區(qū)裝備制造業(yè)發(fā)展水平和競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義。

機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)面向行業(yè)企業(yè)一線實(shí)際需要，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的，具有良好職業(yè)道德、吃苦耐勞精神以及較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力，具備機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，能適應(yīng)機(jī)械加工和機(jī)電設(shè)備維修與維護(hù)生產(chǎn)一線需要的高素質(zhì)高級(jí)技能型專門人才。

三、高職機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)課程體系改革

1.人才培養(yǎng)模式改革

參照機(jī)械加工、機(jī)械設(shè)備維修職業(yè)崗位任職要求，與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)崗位需求相融；校企共同構(gòu)建課程體系，使課程體系與職業(yè)能力培養(yǎng)相融，在課程中引入行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程、法規(guī)等，使課程標(biāo)準(zhǔn)與機(jī)械行業(yè)企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)相融；依托“校中廠”、理實(shí)一體化教室與校外實(shí)訓(xùn)基地，根據(jù)企業(yè)需要，靈活調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)內(nèi)容與工作任務(wù)相融。

將學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng)分為三個(gè)階段：專業(yè)基礎(chǔ)能力培養(yǎng)階段、專業(yè)核心能力培養(yǎng)階段、專業(yè)綜合能力培養(yǎng)階段，實(shí)施校內(nèi)專業(yè)理論課教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)平行交替進(jìn)行，三階段環(huán)環(huán)相扣，循序漸進(jìn)，促使學(xué)生的專業(yè)技能層層提升，實(shí)現(xiàn)學(xué)生向企業(yè)員工的轉(zhuǎn)變。

根據(jù)各階段的培養(yǎng)特點(diǎn)設(shè)計(jì)工學(xué)結(jié)合的學(xué)習(xí)進(jìn)程，校企共同開發(fā)課程和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，共同實(shí)現(xiàn)學(xué)生識(shí)崗實(shí)訓(xùn)、單項(xiàng)技能訓(xùn)練和頂崗實(shí)習(xí)等三年不間斷的實(shí)踐鍛煉，學(xué)生在做中學(xué)、學(xué)中做。在“校中廠”、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)基地、教學(xué)實(shí)習(xí)工廠和校外實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生能感受到企業(yè)的真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境，實(shí)施“四個(gè)一體”的培養(yǎng)模式。

2.課程體系改革

第一階段：專業(yè)基礎(chǔ)能力培養(yǎng)。主要在第一、二學(xué)期進(jìn)行。以校內(nèi)的公共基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)資源為平臺(tái)，完成文化素質(zhì)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)械識(shí)圖與繪圖、公差的應(yīng)用、金屬材料及熱處理的選擇等專業(yè)基礎(chǔ)能力。結(jié)合識(shí)崗實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)訓(xùn)和專題講座、社會(huì)實(shí)踐、技能競(jìng)賽等形式，學(xué)生在校外實(shí)訓(xùn)基地和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室等環(huán)境里，對(duì)職業(yè)崗位的工作特點(diǎn)、主要設(shè)備、工作環(huán)境有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升。

第二階段：專業(yè)核心能力培養(yǎng)。主要在第三、四、五學(xué)期進(jìn)行。依托校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室、“校中廠”和理實(shí)一體化教室，完成理實(shí)一體化課程，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)核心能力。在“校中廠”，根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)情況，彈性、靈活地安排數(shù)控機(jī)床操作加工等實(shí)踐教學(xué)，在具有真實(shí)工作環(huán)境的生產(chǎn)車間讓學(xué)生感受到企業(yè)文化的熏陶，即學(xué)生以工人身份接受生產(chǎn)任務(wù)，在指導(dǎo)教師的引領(lǐng)下，通過(guò)識(shí)讀圖紙、編制工藝、機(jī)械加工、零件檢驗(yàn)、部件裝配等生產(chǎn)流程，使學(xué)生親歷完整的工作過(guò)程。在理實(shí)一體化教室，由企業(yè)兼職教師和專任教師共同完成典型零件普通加工等課程的教學(xué)，提高學(xué)生的專項(xiàng)技能。在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和教學(xué)實(shí)習(xí)工廠，每學(xué)期安排4周以上時(shí)間進(jìn)行機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)、機(jī)械裝配維修實(shí)訓(xùn)、電氣控制與PLC實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐教學(xué)，讓學(xué)生在做中學(xué)、學(xué)中做，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)核心能力。

第三階段：專業(yè)綜合能力培養(yǎng)。第六學(xué)期在用人企業(yè)的實(shí)際工作崗位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，聘用企業(yè)技術(shù)骨干、能工巧匠為兼職教師，結(jié)合崗位工作進(jìn)行綜合性技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)綜合能力和職業(yè)素質(zhì)。定期派遣專任教師深入企業(yè)了解學(xué)生頂崗情況，并作出綜合評(píng)價(jià)。在人才培養(yǎng)過(guò)程中，將人文素質(zhì)教育、企業(yè)文化教育相結(jié)合，形成濃厚的校企合作育人氛圍，始終把安全教育、責(zé)任意識(shí)、吃苦耐勞精神等職業(yè)素質(zhì)作為素質(zhì)教育核心貫穿始終，積極推行“雙證書”制度。

四、高職機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)課程體系實(shí)施保障

1.教學(xué)方法與手段改革。根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，采取“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向”等教學(xué)模式，教學(xué)過(guò)程中采用小組討論法和案例教學(xué)法等多種教學(xué)方法，充分利用現(xiàn)代教育手段，將理論知識(shí)融入到教學(xué)項(xiàng)目中，使學(xué)習(xí)與生產(chǎn)相結(jié)合，課堂與實(shí)訓(xùn)車間相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、做一體化。

2.課程考核與評(píng)價(jià)。制定課程考核標(biāo)準(zhǔn)，包括課程的目標(biāo)定位、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法與手段、課程教學(xué)效果、課程特色等方面。建立由教師、企業(yè)技術(shù)人員和學(xué)生參加的考核組進(jìn)行課程考核。采取教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、企業(yè)評(píng)價(jià)和社會(huì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法對(duì)課程進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，增加企業(yè)考核權(quán)重。

3.加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。為滿足專業(yè)建設(shè)共性需求，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，積極與其他院校合作，積極開展高職機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，滿足機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)高技能人才培養(yǎng)、企業(yè)培訓(xùn)和社會(huì)學(xué)習(xí)者多樣化學(xué)習(xí)需要。

4.建立完善與工學(xué)結(jié)合相適應(yīng)的教材體系。開發(fā)突出以職業(yè)綜合能力培養(yǎng)為重點(diǎn)、融入職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的教材，以滿足工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)的要求。

5.加強(qiáng)“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“送出去”的方式，培養(yǎng)雙師型的教師隊(duì)伍。為教師提供機(jī)會(huì)到企業(yè)參觀、實(shí)踐，參與企業(yè)技術(shù)革新；聘任企業(yè)兼職教師，以解決“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)薄弱問(wèn)題。

參考文獻(xiàn)：

篇3

關(guān)鍵詞：專業(yè)實(shí)訓(xùn)　職業(yè)技能　實(shí)踐技能　教學(xué)方法

注：本文為黑龍江職業(yè)教育協(xié)會(huì)“十二五”規(guī)劃課題《機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程整體改革實(shí)驗(yàn)研究》階段性成果。

黑龍江省“十二五”規(guī)劃綱要提出，要在“十二五”期間基本建成國(guó)家重大裝備制造基地、國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)基地，而機(jī)械制造是裝備制造業(yè)的核心，在裝備制造業(yè)中，有60%～80%的零部件，都要依靠機(jī)械制造方式加工而成。迫切需要有精湛技藝和創(chuàng)新能力的機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)優(yōu)秀高端技能型專門人才。

我省高等職業(yè)教育肩負(fù)著培養(yǎng)高端技能型專門人才的使命，　，高職學(xué)生為適應(yīng)社會(huì)需求，要具有較強(qiáng)的技術(shù)應(yīng)用能力和操作技能，實(shí)踐教學(xué)則是整體提高高職機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力和動(dòng)手創(chuàng)新能力，更好地提高學(xué)生的職業(yè)技能，我校爭(zhēng)取做到“校內(nèi)基地生產(chǎn)化、校外基地教學(xué)化”。

一、創(chuàng)設(shè)教學(xué)做一體化教學(xué)環(huán)境

通過(guò)對(duì)行業(yè)崗位調(diào)研分析，結(jié)合機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)突出實(shí)踐教學(xué)的特色，以真實(shí)零件為載體，遵循機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與加工生產(chǎn)過(guò)程，將理論知識(shí)與實(shí)踐進(jìn)行整合，使學(xué)生的實(shí)踐技能遞進(jìn)提高。以教學(xué)做一體化實(shí)訓(xùn)室、生產(chǎn)車間為教學(xué)實(shí)施地點(diǎn)進(jìn)行課程教學(xué)。在專業(yè)老師的指導(dǎo)下完成生產(chǎn)加工、機(jī)床維護(hù)、工藝標(biāo)準(zhǔn)制定、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)等工作，在真實(shí)企業(yè)的環(huán)境中獲得知識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐技能和技術(shù)知識(shí)相融合。通過(guò)校內(nèi)一體化教學(xué)，使學(xué)生操作技能有很大提高，然后到校外實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)，畢業(yè)后就能夠很快適應(yīng)企業(yè)的環(huán)境和工作崗位。并在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)意識(shí)和職業(yè)精神，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、技能、職業(yè)素養(yǎng)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)方法的改革

1.采用工學(xué)結(jié)合式的教學(xué)情境

機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)是一種復(fù)合型機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)，打破傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證為主、演示參觀為主、走馬觀花為主的教學(xué)形式，應(yīng)融入工作崗位（群）課程設(shè)計(jì)、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)教學(xué)。以課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)為指導(dǎo)，以專業(yè)理論技術(shù)為基礎(chǔ)，以勝任崗位要求為目地，構(gòu)建以”教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式。在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用了大量的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，結(jié)合工廠的產(chǎn)品組織教學(xué)。針對(duì)各個(gè)典型工作任務(wù)，設(shè)計(jì)工學(xué)結(jié)合式的教學(xué)情境，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生首先要獲得的是關(guān)于職業(yè)內(nèi)容和工作環(huán)境的感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)而獲得與工作崗位和工作過(guò)程相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技能。加強(qiáng)系統(tǒng)化訓(xùn)練從認(rèn)知實(shí)踐、金工實(shí)習(xí)到課程設(shè)計(jì)形成一個(gè)循序漸進(jìn)、由淺入深的具有較強(qiáng)綜合性的完整的教學(xué)體系。1

實(shí)訓(xùn)課程情境化增強(qiáng)了課程的靈活性，融合了實(shí)踐行動(dòng)中的新知識(shí)、新技能，學(xué)生按著實(shí)訓(xùn)教學(xué)情境、探索地、愉快地完成教學(xué)任務(wù)，滿足了學(xué)生好奇、求知的個(gè)性發(fā)展需要，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，并提高了教學(xué)效果。

2.　以學(xué)生為主導(dǎo)，　教師引導(dǎo)為輔的教學(xué)模式

在傳統(tǒng)教學(xué)模式向以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的教學(xué)模式轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，無(wú)論學(xué)生還是教師各方面要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

在傳統(tǒng)教學(xué)中，教師認(rèn)真地備課，給予學(xué)生更清楚和更廣泛的信息，使他們更容易理解和掌握他們已經(jīng)學(xué)過(guò)的內(nèi)容。作為課程教學(xué)的主導(dǎo)者，這種填鴨式教學(xué)方法，使學(xué)生受益很少。

我認(rèn)為應(yīng)建立以學(xué)生為主導(dǎo)，　教師引導(dǎo)為輔的教學(xué)模式。為了圓滿完成實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，使每一名學(xué)生都能夠掌握有效實(shí)用的專業(yè)技能，首先應(yīng)在課前作好實(shí)訓(xùn)動(dòng)員工作，要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，　在教師指導(dǎo)下，獨(dú)立擬定實(shí)踐環(huán)節(jié)方案，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。同時(shí)也要讓學(xué)生了解“雙證書”制度，取得職業(yè)技能等級(jí)證書不僅是每個(gè)高職院校學(xué)生畢業(yè)的基本要求，也對(duì)其今后的就業(yè)和工作都有重要意義。2

在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，你會(huì)深切地感受到學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，原來(lái)沉悶的課堂變得生動(dòng)活潑，連平時(shí)表現(xiàn)較差的學(xué)生都變得積極思考，踴躍參與，個(gè)個(gè)動(dòng)手，每個(gè)學(xué)生的潛能得到充分的發(fā)揮，取得了很好的教學(xué)效果。同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和個(gè)性意識(shí)，促進(jìn)他們?cè)谌烁?、意志、身心、體魄等方面健康發(fā)展，為踏入社會(huì)參加工作打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。

3.　注重實(shí)訓(xùn)內(nèi)容總結(jié)，提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力

在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，我會(huì)根據(jù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容把握好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。從實(shí)訓(xùn)教案的準(zhǔn)備、教學(xué)情境的設(shè)置、教學(xué)設(shè)備的檢查、教學(xué)中的示范性指導(dǎo)、學(xué)生實(shí)訓(xùn)操作的技能指導(dǎo)等環(huán)節(jié)，同時(shí)也會(huì)更加注重實(shí)訓(xùn)內(nèi)容總結(jié)這一教學(xué)環(huán)節(jié)，達(dá)到驗(yàn)證理論知識(shí)，提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。

每次實(shí)訓(xùn)結(jié)束，我都要求學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告和實(shí)訓(xùn)總結(jié)。首先學(xué)生根據(jù)實(shí)訓(xùn)目的、要求、內(nèi)容、操作步驟、總結(jié)完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告。其次根據(jù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目完成實(shí)訓(xùn)總結(jié)。主要包含以下三個(gè)方面：（1）實(shí)訓(xùn)中使用的設(shè)備及工具的功能及操作方法；（2）實(shí)訓(xùn)操作中應(yīng)注意的問(wèn)題；（3）實(shí)訓(xùn)的改進(jìn)措施。這樣使學(xué)生完成由實(shí)踐到理論、再由理論到實(shí)踐，進(jìn)一步加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握。

堅(jiān)持實(shí)踐環(huán)節(jié)內(nèi)容應(yīng)面向生產(chǎn)實(shí)際，可以由企業(yè)技術(shù)人員和老師共同參與指導(dǎo)。使學(xué)生既能完成相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，又能提前了解、體會(huì)到企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際的工作任務(wù)。

三、加強(qiáng)教育技術(shù)手段建設(shè)

隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體教學(xué)課件、仿真教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、電子圖書等各種現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段。3很大程度地增加教學(xué)信息量，提高教學(xué)效率。例如用動(dòng)畫模擬加工過(guò)程，圖文并茂，形象逼真，更容易調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官功能，增強(qiáng)學(xué)生的理解和記憶，最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生易于理解，有助學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)、探索研究，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣，是非常有效的教學(xué)工具。

積極支持教師開發(fā)和應(yīng)用網(wǎng)上教學(xué)資源，建立專業(yè)相關(guān)的教學(xué)資源放在網(wǎng)站內(nèi)，包含課程簡(jiǎn)介、教學(xué)管理、教學(xué)資源、實(shí)踐教學(xué)、師生交流，網(wǎng)絡(luò)課程等內(nèi)容，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程和在線答疑系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上的及時(shí)交流溝通。學(xué)生學(xué)習(xí)不受課堂時(shí)間、空間的限制，便于隨時(shí)學(xué)習(xí)、理解和掌握。

經(jīng)過(guò)對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法的探索和實(shí)踐，我校機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系更加完善。為不斷提升教師的實(shí)訓(xùn)素質(zhì)，定期到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，補(bǔ)充大量的工程應(yīng)用實(shí)例，增強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)案例，結(jié)合來(lái)源于生產(chǎn)實(shí)際的項(xiàng)目進(jìn)行教學(xué)。并通過(guò)剖析工程實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生學(xué)會(huì)分析問(wèn)題的產(chǎn)生原因、選擇優(yōu)化解決方案，培養(yǎng)實(shí)際工程意識(shí)，提高職業(yè)技能，教學(xué)效果比較顯著，學(xué)生掌握的知識(shí)和技能基本達(dá)到了預(yù)期目的，學(xué)習(xí)的積極性和主觀能動(dòng)性也得到進(jìn)一步提高，促進(jìn)了學(xué)生專業(yè)知識(shí)與技術(shù)應(yīng)用能力的同步發(fā)展。學(xué)生畢業(yè)后很快能適應(yīng)工作崗位，成為技術(shù)骨干。這就堅(jiān)定了我們以培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)和技術(shù)應(yīng)用能力為主線，以勝任崗位要求為目地，構(gòu)建以”教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式。同時(shí)，企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際也為這部分學(xué)生的理論課程、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)提供了鮮活的素材，為開展教學(xué)改革提供實(shí)踐基地。

在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中也存在不足之處，有待于今后改善和提高。比如，相關(guān)實(shí)訓(xùn)室是否應(yīng)在課余時(shí)間向?qū)W生開放，為學(xué)生進(jìn)行深入探究提供平臺(tái)；在應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的深度和廣度方面還需要進(jìn)一步充實(shí)，使現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)進(jìn)程密切整合，建構(gòu)出一種較理想的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以支持真實(shí)的情境創(chuàng)設(shè)、快速靈活的信息獲取、豐富多樣的交互方式，會(huì)更有利于培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性與創(chuàng)造性。

參考文獻(xiàn)

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[2]　敖道.淺談高職機(jī)械制造專業(yè)鉗工實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)的方法.　《中國(guó)電力教育》2008年第19期

篇4

關(guān)鍵詞：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化；分方向；教學(xué)模式

中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-4107（2017）03-0009-02

機(jī)械制造業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，被譽(yù)為“國(guó)民經(jīng)濟(jì)的裝備部”，在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中起著主導(dǎo)和決定性的作用。尤其是進(jìn)入21世紀(jì)之后，“中國(guó)制造”已經(jīng)成為全球品牌，中國(guó)儼然成為全球的制造業(yè)和加工工業(yè)的中心，這對(duì)機(jī)械的需求都有較大幅度的提升，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)人才的需求勢(shì)必大大增加。既掌握傳統(tǒng)機(jī)械設(shè)計(jì)制造理論，又懂得先進(jìn)制造技術(shù)的高層次的技術(shù)人才將成為各企業(yè)競(jìng)相爭(zhēng)奪的對(duì)象。因而，幾乎所有的工科院校都設(shè)有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)，結(jié)合黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)“十二五”發(fā)展綱要及機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的“十二五”發(fā)展規(guī)劃，突出專業(yè)特色，重點(diǎn)進(jìn)行專業(yè)分方向教學(xué)，強(qiáng)化黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)“先進(jìn)制造技術(shù)方向”的教學(xué)和課程建設(shè)[1]。

一、原有教學(xué)模式分析

黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)原名為機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)，成立于1987年，是黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)開設(shè)得比較早的專業(yè)，并于2003年獲得了碩士學(xué)位授予權(quán)。專業(yè)經(jīng)過(guò)近30年的發(fā)展與建設(shè)，為我國(guó)的機(jī)械設(shè)計(jì)與制造行業(yè)培養(yǎng)了大批的本、?？飘厴I(yè)生及碩士研究生。然而，近些年，隨著招生數(shù)量增加和就業(yè)形勢(shì)的日益嚴(yán)峻，專業(yè)的發(fā)展與建設(shè)面臨比較大的壓力，盡管經(jīng)過(guò)本科教學(xué)評(píng)估引進(jìn)了相當(dāng)數(shù)量的“教學(xué)型”人才，基本保證了正常教學(xué)秩序，但并沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，許多難題依然困擾著專業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步，這些問(wèn)題集中體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

（一）特色建設(shè)――方向不明確

沒(méi)有明確專業(yè)發(fā)展方向來(lái)指導(dǎo)專業(yè)的建設(shè)，致使大家盲目前行，只能為教學(xué)而教學(xué)，沒(méi)有真正的培養(yǎng)研究方向和研究團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

（二）人才引進(jìn)――領(lǐng)軍人才匱乏

雖然引進(jìn)一些碩士和博士，在入職后了解和掌握了本專業(yè)知識(shí)，但主要是完成一些正常的教學(xué)任務(wù)，在科研方面并沒(méi)有能夠撐起一個(gè)方向的突出人才，致使本專業(yè)教學(xué)及科研水平想要突進(jìn)不易，這是導(dǎo)致本專業(yè)發(fā)展基本不前的主要原因。

（三）教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)――重視不夠

專業(yè)內(nèi)具有高水平科研和教學(xué)能力的教師較少，學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域比較窄，梯隊(duì)建設(shè)不完善，所以導(dǎo)致科研立項(xiàng)非常薄弱，影響專業(yè)教師業(yè)務(wù)能力的進(jìn)一步提升。

鑒于上述情況，改革迫在眉睫。因此，我首先確定了分方向教學(xué)模式的思路：重點(diǎn)從專業(yè)分方向教學(xué)設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃制定、課程體系安排以及教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段的改革，緊緊依靠實(shí)踐環(huán)節(jié)的支撐，強(qiáng)化專業(yè)“先進(jìn)制造技術(shù)方向”的教學(xué)和課程建設(shè)，突出機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)立足黑龍江墾區(qū)，依托大慶，服務(wù)龍江，面向全國(guó)的辦學(xué)特色，以大農(nóng)業(yè)機(jī)械化研究為平臺(tái)，結(jié)合當(dāng)前機(jī)械制造業(yè)發(fā)展需要及專業(yè)致力于培養(yǎng)應(yīng)用型人才的發(fā)展思維，努力在先進(jìn)制造技術(shù)方向?yàn)闄C(jī)械制造行業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的技術(shù)人才[2]。

二、分方向教學(xué)模式的改革與探索

通過(guò)前期對(duì)制造業(yè)人才需求的調(diào)研分析，提出專業(yè)核心不變，側(cè)重專業(yè)分方向教學(xué)、重點(diǎn)強(qiáng)化專業(yè)理論和加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力。因此，在現(xiàn)有的條件下，結(jié)合當(dāng)前制造業(yè)的發(fā)展水平及對(duì)人才的需求，將延續(xù)傳統(tǒng)機(jī)械設(shè)計(jì)制造的理論基礎(chǔ)，提倡引入前沿知識(shí)技術(shù)來(lái)完善本專業(yè)的核心建設(shè)，對(duì)專業(yè)進(jìn)行教學(xué)改革及加強(qiáng)專業(yè)課程建設(shè)[3]。

（一）明確專業(yè)定位

專業(yè)建設(shè)依托改造龍江老工業(yè)基地以及黑龍江墾區(qū)大農(nóng)業(yè)、大農(nóng)機(jī)發(fā)展構(gòu)想，定位于當(dāng)前機(jī)械設(shè)計(jì)及制造業(yè)的先進(jìn)制造技術(shù)研究方向，面向大農(nóng)業(yè)、大農(nóng)機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域，注重全面素質(zhì)教育，在保證理論教學(xué)的基礎(chǔ)上，重視實(shí)踐能力與創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)、實(shí)踐技能、個(gè)人能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，注重提高學(xué)生的就業(yè)能力、應(yīng)用能力、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力和終身學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)現(xiàn)代設(shè)計(jì)制造工程技術(shù)及裝備領(lǐng)域的高級(jí)應(yīng)用技術(shù)人才，同時(shí)兼顧學(xué)科建設(shè)及發(fā)展，進(jìn)一步培養(yǎng)應(yīng)用研究型人才為目標(biāo)。

（二）厘清培養(yǎng)目標(biāo)

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)“先進(jìn)制造技術(shù)方向”旨在培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要的、德智體全面發(fā)展的、高素質(zhì)的工程技術(shù)人才，掌握機(jī)械設(shè)計(jì)、制造及先進(jìn)制造技術(shù)方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，具備機(jī)械零部件設(shè)計(jì)、制造工藝研究、工裝設(shè)備設(shè)計(jì)，尤其是數(shù)控設(shè)備的操控、編程、故障診斷維修及生產(chǎn)組織管理能力，并能在機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化相關(guān)領(lǐng)域，從事機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、研發(fā)及營(yíng)銷等工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

（三）拓寬就業(yè)方向

經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，畢業(yè)生應(yīng)具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)以及較好的語(yǔ)言和文字表達(dá)能力，能夠系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)知識(shí)，主要包括理論力學(xué)、機(jī)械原理及零件設(shè)計(jì)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械工程材料、數(shù)控原理與系統(tǒng)、測(cè)試與控制技術(shù)、機(jī)床數(shù)控技術(shù)、先進(jìn)制造技術(shù)、工業(yè)企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識(shí)，還應(yīng)具有本專業(yè)必備的制圖、數(shù)控編程、操作、機(jī)床故障診斷與維修等基本技能。此外，畢業(yè)生應(yīng)該具有初步的科學(xué)研究、創(chuàng)新意識(shí)及組織管理能力。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生畢業(yè)后，可在航空航天、機(jī)床、汽車制造等諸多領(lǐng)域中從事機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控編程與操作、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修、機(jī)電液一體化設(shè)計(jì)、設(shè)備維護(hù)與管理、科技開發(fā)與應(yīng)用研究、運(yùn)用管理與經(jīng)營(yíng)銷售等工作。

（四）修訂培養(yǎng)方案

教學(xué)計(jì)劃是對(duì)人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)要求及特色和課程設(shè)置等方面的總體設(shè)計(jì)， 以此來(lái)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的組織和教學(xué)內(nèi)容的安排。因此，在制訂教學(xué)計(jì)劃過(guò)程中， 轉(zhuǎn)變了教育思想和觀念， 注重加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，確立了“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重素質(zhì)” 的人才培養(yǎng)模式，在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)重點(diǎn)突出“兩段式”培養(yǎng)模式，即將整個(gè)過(guò)程分為兩個(gè)階段：“基礎(chǔ)平臺(tái)段”和“專業(yè)方向段”?！盎A(chǔ)平臺(tái)段”主要解決“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的問(wèn)題；“專業(yè)方向段”則針對(duì)的是“重素質(zhì)”問(wèn)題。力爭(zhēng)培養(yǎng)出基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)、適應(yīng)性強(qiáng)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、整體素質(zhì)高， 具備一定創(chuàng)業(yè)能力的現(xiàn)代設(shè)計(jì)制造工程技術(shù)及裝備領(lǐng)域的高級(jí)工程技術(shù)人才[4]。

（五）重構(gòu)課程體系

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃中重點(diǎn)突出的“兩段式”培養(yǎng)模式，即“基礎(chǔ)平臺(tái)段”主要解決“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的問(wèn)題，教學(xué)所占的學(xué)期為前4或5學(xué)期；“專業(yè)方向段”針對(duì)的則是“重素質(zhì)”問(wèn)題，教學(xué)所占的學(xué)期為其他學(xué)期，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的分析和研究， 建立了合理的課程體系?！盎A(chǔ)平臺(tái)段”中包括通識(shí)課（必修課和選修課）和基礎(chǔ)課平臺(tái)，占總學(xué)分的42.5%?！皩I(yè)方向段”主要包括專業(yè)基礎(chǔ)課平臺(tái)、專業(yè)課模塊（必修課和選修課）和實(shí)踐教學(xué)模塊等幾部分，占總學(xué)分的57.5%。

“基礎(chǔ)平臺(tái)段”中的通識(shí)課主要是培養(yǎng)和提高學(xué)生的政治修養(yǎng)、思想品德修養(yǎng)、人文素質(zhì)和法制觀念， 增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情、事業(yè)心和責(zé)任感等，占總學(xué)分的28.4%；基礎(chǔ)課平臺(tái)包括高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、大學(xué)物理及大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)，占總學(xué)分的14.1%。

“專業(yè)方向段”中專業(yè)基礎(chǔ)課平臺(tái)包括“畫法幾何”、“機(jī)械工程材料”、“電工電子學(xué)”、“機(jī)械制圖”、“理論力學(xué)”、“材料力學(xué)”、“互換性c測(cè)量技術(shù)”、“機(jī)械制造基礎(chǔ)”、“機(jī)械原理”、“機(jī)械設(shè)計(jì)”、“液壓與氣動(dòng)”等課程，占總學(xué)分的21.9%。專業(yè)課模塊包括必修課和選修課兩大模塊，其中必修課包括“金屬切削原理及刀具”、“工程測(cè)試技術(shù)”、“機(jī)械制造工藝學(xué)”、“單片機(jī)與接口技術(shù)”、“機(jī)械工程控制基礎(chǔ)”、“機(jī)床數(shù)控技術(shù)”等課程，占總學(xué)分的9.7%；選修課包括“可編程序控制器（PLC）”、“數(shù)控原理與系統(tǒng)”、“數(shù)控加工技術(shù)實(shí)踐及仿真”、“數(shù)控機(jī)床故障診斷”、“伺服系統(tǒng)”、“機(jī)床電器控制”、“先進(jìn)制造技術(shù)”、“機(jī)械 CAD/CAM”和“工業(yè)企業(yè)管理”等課程，占總學(xué)分的5.3%。實(shí)踐教學(xué)模塊包括入學(xué)教育、軍訓(xùn)及軍事理論、金工實(shí)習(xí)、機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、金屬切削刀具課程設(shè)計(jì)、機(jī)械制造工藝課程設(shè)計(jì)、數(shù)控加工工藝課程設(shè)計(jì)、數(shù)控編程與操作實(shí)訓(xùn)、工藝實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等教學(xué)環(huán)節(jié)，周數(shù)43周，學(xué)分為33分，占總學(xué)分的20.6%。

三、實(shí)施成效

黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)是從2009年開始嘗試分方向教學(xué)，經(jīng)過(guò)6年多的不斷探索與實(shí)踐，改革初步取得成效，學(xué)生的綜合成績(jī)都較以往有較大提高，實(shí)際動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力都得到了提升。但是，在改革實(shí)施過(guò)程中也遇到了一些問(wèn)題，例如改革思路不夠大膽，局限于現(xiàn)有教學(xué)的“小打小鬧”；師資力量有待提高；部分課程需要進(jìn)一步優(yōu)化，還存在因人設(shè)課的現(xiàn)象；實(shí)踐環(huán)節(jié)需要繼續(xù)加強(qiáng)；教學(xué)組織管理有些混亂；學(xué)生學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性需要提高；等等。這些問(wèn)題的存在都限制了分方向教學(xué)模式的改革與實(shí)施，亟須解決[5]。

綜上所述，黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)在機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)行分方向教學(xué)，取得了一定的成效，同時(shí)也遇到了一些問(wèn)題，這說(shuō)明了教學(xué)改革的進(jìn)行絕不是一項(xiàng)短期可以完成的任務(wù)，而是教學(xué)戰(zhàn)線上的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，任重而道遠(yuǎn)，只有充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，堅(jiān)持不懈地開展分方向教學(xué)模式，才能夠提升教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)內(nèi)容及課程體系結(jié)構(gòu)，深化人才培養(yǎng)模式，提高學(xué)生素質(zhì)，拓寬學(xué)生就業(yè)方向，培養(yǎng)出機(jī)械制造行業(yè)優(yōu)秀的技術(shù)人才。

參考文獻(xiàn)：

[1]董曉威，金中波，劉天祥.機(jī)床數(shù)控技術(shù)課程教學(xué)改革的 研究與探索[J].黑龍江教育：高教研究與評(píng)估，2012，（4）.

[2]蔣強(qiáng)，米林，馮文杰等.地方高等院校機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其 自動(dòng)化專業(yè)建設(shè)探討[J].教育教學(xué)論壇，2011，（18）.

[3]金中波，董曉威，李慶達(dá)等.農(nóng)業(yè)院校機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)專業(yè) 英語(yǔ)課程的教學(xué)改革研究[J].中國(guó)電力教育，2014，（8）.

篇5

三年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|29歲（1987年9月19日）

居住地：天津

電　話：187********（手機(jī)）

E-mail：

最近工作 [ 1年2個(gè)月]

公　司：XX有限公司

行　業(yè)：電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路

職　位：標(biāo)準(zhǔn)化工程師

最高學(xué)歷

學(xué)　歷：本科

?！I(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造與自動(dòng)化

學(xué) 校：河北工業(yè)大學(xué)

自我評(píng)價(jià)

心態(tài)好，性格隨和，溝通能力良好，能夠和團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作為共同的工作目標(biāo)努力奮斗；責(zé)任心強(qiáng)，積極主動(dòng)，是自己負(fù)責(zé)的任務(wù)堅(jiān)決負(fù)責(zé)到底，不求有功，但求無(wú)愧；敢于質(zhì)疑，我們測(cè)試人員要對(duì)用戶負(fù)責(zé)，對(duì)公司的利益負(fù)責(zé)，對(duì)軟件產(chǎn)品的質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)于與研發(fā)有爭(zhēng)議的問(wèn)題我們要堅(jiān)定自己的立場(chǎng)或找第三方協(xié)調(diào)。

求職意向

到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)

工作性質(zhì)：全職

希望行業(yè)：電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路

目標(biāo)地點(diǎn)：天津

期望月薪：面議/月

目標(biāo)職能：標(biāo)準(zhǔn)化工程師

工作經(jīng)驗(yàn)

2013/8 — 2014/10：XX有限公司[1年2個(gè)月]

所屬行業(yè)： 電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路

工藝部 標(biāo)準(zhǔn)化工程師

1.對(duì)新員工關(guān)于工藝流程的培訓(xùn)

2.負(fù)責(zé)新工藝流程制定，工藝流程和作業(yè)規(guī)范等工藝文件編寫；新工藝，新產(chǎn)品的導(dǎo)入

3.優(yōu)化產(chǎn)品工藝的流程，提高產(chǎn)品良品率，確保產(chǎn)線穩(wěn)定生產(chǎn)

4.預(yù)防產(chǎn)品質(zhì)量事故發(fā)生及早期對(duì)策，不良品分析，異常處理，改善計(jì)劃的制定

2011/7 — 2013/7：XX有限公司[2年]

所屬行業(yè)： 計(jì)算機(jī)服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)、維修)

技術(shù)部 標(biāo)準(zhǔn)化工程師

1.維護(hù)公司計(jì)算機(jī)及辦公外設(shè)，保障設(shè)備安全正常的運(yùn)轉(zhuǎn)；聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)硬件供應(yīng)商和技術(shù)服務(wù)提供商

2.解決日常發(fā)生的問(wèn)題；負(fù)責(zé)日常的信息安全工作，對(duì)網(wǎng)絡(luò)、硬件、安全等問(wèn)題造成的突發(fā)事件進(jìn)行及時(shí)處理

3.將因此產(chǎn)生的負(fù)面影響降低到最低；負(fù)責(zé)辦公網(wǎng)絡(luò)的搭建、維護(hù)、數(shù)據(jù)備份管理等

教育經(jīng)歷

2007/9— 2011/6 河北工業(yè)大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造與自動(dòng)化本科

證 書

2008/12 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)

篇6

關(guān)鍵詞：機(jī)械制造；自動(dòng)化；技術(shù)

近年來(lái)，機(jī)械制造的應(yīng)用范圍逐漸擴(kuò)大。而機(jī)械制造通過(guò)與自動(dòng)化生產(chǎn)技術(shù)相結(jié)合，在工業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮了重要的作用，有效的解決了機(jī)械生產(chǎn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。與此同時(shí)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，也使得機(jī)械制造加強(qiáng)了與自動(dòng)化技術(shù)的結(jié)合應(yīng)用，更好的促進(jìn)了企業(yè)的生產(chǎn)。面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，需要加強(qiáng)對(duì)機(jī)械制造與自動(dòng)化應(yīng)用的研究，才能促進(jìn)機(jī)械制造行業(yè)持續(xù)高效的發(fā)展。

1機(jī)械制造與自動(dòng)化的發(fā)展現(xiàn)狀

機(jī)械制造在我國(guó)被應(yīng)用到各行各業(yè)中，機(jī)械制造的歷史可以追溯到上個(gè)世紀(jì)20年代[1]。隨著時(shí)代的發(fā)展，機(jī)械制造也得到了發(fā)展，并通過(guò)與先進(jìn)的技術(shù)結(jié)合發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展。但從機(jī)械制造業(yè)的實(shí)際發(fā)展情況來(lái)看，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還存在著一定的距離。首先是在自動(dòng)化技術(shù)方面存在著差距，從一些發(fā)達(dá)國(guó)家的自動(dòng)化技術(shù)來(lái)看，其技術(shù)較為先進(jìn)，使用范圍較廣，許多的發(fā)達(dá)國(guó)家還實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化、機(jī)械制造智能化的發(fā)展，而我國(guó)的自動(dòng)化技術(shù)還處在發(fā)展階段，只有少數(shù)的企業(yè)應(yīng)用了這一技術(shù)。而且發(fā)達(dá)國(guó)家在工藝制造上也有突出的發(fā)展，包括精密的技術(shù)加工、激光技術(shù)等，但在我國(guó)還沒(méi)有普及，這些技術(shù)還有待去研究。其次是在機(jī)械制造的管理方面，發(fā)達(dá)國(guó)家多采用的是應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行管理，而且隨著科技的進(jìn)步，其機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)也在不斷的更新發(fā)展。一些西方國(guó)家還推出了先進(jìn)的管理思想，比如說(shuō)準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)、合并加工的思想等。而在我國(guó)還沒(méi)有出現(xiàn)這種思想，機(jī)械制造的管理上還處于摸索的狀態(tài)，很少有企業(yè)應(yīng)用計(jì)算機(jī)的管理模式，這也使得我國(guó)在這一方面的管理水平相對(duì)落后。

2機(jī)械制造與自動(dòng)化的應(yīng)用

2.1機(jī)械制造與信息自動(dòng)化的應(yīng)用。信息自動(dòng)化在機(jī)械制造中的應(yīng)用通常是由計(jì)算機(jī)的輔助設(shè)計(jì)來(lái)構(gòu)成的，計(jì)算機(jī)的輔助設(shè)計(jì)概括起來(lái)將就是應(yīng)用計(jì)算機(jī)的設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行機(jī)械部件的構(gòu)造，通過(guò)計(jì)算機(jī)的設(shè)計(jì)使得機(jī)械制造的產(chǎn)品更能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；利用計(jì)算機(jī)的工藝技術(shù)來(lái)優(yōu)化產(chǎn)品的工藝[2]。構(gòu)建相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)一些在生產(chǎn)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行整合管理。2.2檢測(cè)自動(dòng)化與機(jī)械制造的結(jié)合。檢測(cè)自動(dòng)化就是指將之前按照相關(guān)技術(shù)要求設(shè)計(jì)的機(jī)械配件，進(jìn)行檢測(cè)、驗(yàn)收，通過(guò)這樣的檢測(cè)自動(dòng)化方式，構(gòu)建機(jī)械制造自動(dòng)化生產(chǎn)的工作流程，使得機(jī)械制造出的產(chǎn)品質(zhì)量有所保障，也提高了生產(chǎn)效率[3]。相比之前較為復(fù)雜的人工檢測(cè)方式，這種自動(dòng)化的檢測(cè)系統(tǒng)更減少了人力資源，避免了人工操作的誤差，保障了產(chǎn)品的質(zhì)量，縮小了生產(chǎn)成本，提高了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。2.3生產(chǎn)自動(dòng)化與機(jī)械制造的結(jié)合。生產(chǎn)自動(dòng)化與機(jī)械制造的有機(jī)結(jié)合，可以實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程中機(jī)械配件的裝置，這也是生產(chǎn)自動(dòng)化的突出發(fā)展優(yōu)勢(shì)。在生產(chǎn)自動(dòng)化系統(tǒng)中通過(guò)自動(dòng)、可循環(huán)的形式，實(shí)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)的連續(xù)性，減少了人為操作的失誤，還節(jié)約了勞動(dòng)力，改善了生產(chǎn)操作人員的工作環(huán)境，提高了生產(chǎn)效率。

3機(jī)械制造自動(dòng)化的未來(lái)發(fā)展前景

3.1機(jī)械制造的集成化發(fā)展方向。機(jī)械制造自動(dòng)化在未來(lái)的發(fā)展方向上，主要是構(gòu)建集成化的發(fā)展模式，集成化的系統(tǒng)將促進(jìn)企業(yè)的生產(chǎn)與發(fā)展[4]。集成化的系統(tǒng)模式是由各類工程信息、自動(dòng)化的分系統(tǒng)等構(gòu)成的，主要表現(xiàn)在計(jì)算機(jī)的工程分析、設(shè)計(jì)上形成技術(shù)信息的子系統(tǒng)；在財(cái)務(wù)、人事等方面形成了管理信息的子系統(tǒng)；在計(jì)算機(jī)的檢驗(yàn)、裝配、質(zhì)量檢測(cè)上又形成了一個(gè)分系統(tǒng)，機(jī)械制造自動(dòng)化將對(duì)這些分系統(tǒng)進(jìn)行集中統(tǒng)一的管理，創(chuàng)造機(jī)械制造自動(dòng)化的新發(fā)展方向。3.2智能化的機(jī)械制造發(fā)展方向。在機(jī)械制造生產(chǎn)過(guò)程中，應(yīng)多投入智能化的發(fā)展項(xiàng)目，這也就使得機(jī)械制造自動(dòng)化朝著智能化的方向發(fā)展。智能化的發(fā)展方向主要強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)一些判斷、推理等形式，構(gòu)造智能化的發(fā)展載體，而智能化的機(jī)械制造多注重安全與節(jié)約性發(fā)展，大大減少了生產(chǎn)中的污染物，節(jié)約了資源，實(shí)現(xiàn)了資源的可循環(huán)利用性。智能化的機(jī)械制造對(duì)于操作人員來(lái)說(shuō)，操作起了更加方便、快捷，提高了工作效率，也提高了生產(chǎn)企業(yè)自身的競(jìng)爭(zhēng)力。3.3機(jī)械制造自動(dòng)化的虛擬性模式。虛擬性的機(jī)械制造自動(dòng)化主要包括互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、多媒體技術(shù)等，其主要是以仿真模擬技術(shù)為主，通過(guò)多個(gè)知識(shí)方面構(gòu)建綜合的機(jī)械制造系統(tǒng)。虛擬性在未來(lái)機(jī)械制造與自動(dòng)化的應(yīng)用過(guò)程中，主要是通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)機(jī)械制造與自動(dòng)化進(jìn)行模擬，并對(duì)其得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，來(lái)應(yīng)對(duì)可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，在生產(chǎn)過(guò)程中采取相應(yīng)的措施，提高生產(chǎn)產(chǎn)品的合格率[5]。通過(guò)這種虛擬化的機(jī)械制造發(fā)展模式，能夠降低產(chǎn)品成本，從而提高企業(yè)綜合實(shí)力。

4結(jié)語(yǔ)

現(xiàn)如今，在科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展下，機(jī)械制造與自動(dòng)化技術(shù)得到了很大程度的提高，通過(guò)機(jī)械制造與自動(dòng)化技術(shù)的相結(jié)合發(fā)展，不僅使生產(chǎn)企業(yè)提高了生產(chǎn)效率，保障了產(chǎn)品質(zhì)量，也促進(jìn)了企業(yè)機(jī)械生產(chǎn)的順利發(fā)展。

作者:尚四青 單位:新鄉(xiāng)市科學(xué)技術(shù)情報(bào)研究所

參考文獻(xiàn)

[1]段巍迪.關(guān)于生產(chǎn)實(shí)習(xí)應(yīng)用于機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的分析[J].科技與企業(yè)，2016，10(09):172.

[2]甄雪松，于杰.關(guān)于機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)特點(diǎn)分析及發(fā)展趨勢(shì)探討[J].山東工業(yè)技術(shù)，2016，03(04):45.

篇7

1.1工程機(jī)械化

工程機(jī)械化是人類生產(chǎn)文明進(jìn)步的重要表現(xiàn)，從生產(chǎn)力角度工程機(jī)械化是實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力提升的直接標(biāo)志。從廣義角度上講工程機(jī)械化就是工程建設(shè)施工實(shí)現(xiàn)了機(jī)械設(shè)備替代人力勞動(dòng)，其是對(duì)工程建設(shè)施工過(guò)程中所有應(yīng)用機(jī)械設(shè)備的總稱。工程機(jī)械制造作為制作用于工程建設(shè)的機(jī)械設(shè)備施工環(huán)節(jié)，其所制作的機(jī)械設(shè)備種類眾多，例如運(yùn)輸機(jī)械、起重機(jī)械、礦工冶金機(jī)械等等。在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，機(jī)械制造水平在一定程度上顯示了該國(guó)家的科技發(fā)展水平，也就是說(shuō)一個(gè)國(guó)家的機(jī)械制造水平很大程度上影響了國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展。目前，我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了工程機(jī)械化發(fā)展，但相比于發(fā)達(dá)國(guó)家還有一定的差距，這在一定程度上影響了機(jī)械制造業(yè)水平的發(fā)展與進(jìn)步，同時(shí)也影響了我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。相對(duì)來(lái)看，我國(guó)在機(jī)械制造發(fā)展方面還具有相對(duì)廣闊的發(fā)展空間和前景，為此我們應(yīng)該充分發(fā)揮國(guó)內(nèi)機(jī)械制造業(yè)的潛力，以實(shí)現(xiàn)對(duì)我國(guó)機(jī)械制造水平地提升。

1.2機(jī)電自動(dòng)化

機(jī)電自動(dòng)化是一門綜合性的機(jī)電技術(shù)類型，其是機(jī)電技術(shù)實(shí)現(xiàn)科技化發(fā)展的重要標(biāo)志。從機(jī)電工程本質(zhì)上講，其本身就屬于科技化發(fā)展產(chǎn)物，而機(jī)電自動(dòng)化則是實(shí)現(xiàn)了機(jī)電工程全面科技化的發(fā)展。從當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)與情況來(lái)看，機(jī)電自動(dòng)化發(fā)展是現(xiàn)代化生產(chǎn)環(huán)節(jié)中不可或缺的一部分。在科學(xué)技術(shù)的發(fā)展背景下，各個(gè)專業(yè)之間相互滲透、交叉越來(lái)越頻繁，機(jī)電自動(dòng)化就是專業(yè)交叉的重要產(chǎn)物，其引領(lǐng)了工程領(lǐng)域中的技術(shù)革命。在計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展迅速的科技背景下，電子技術(shù)對(duì)工程領(lǐng)域中的工業(yè)控制、生產(chǎn)方式革新、企業(yè)內(nèi)部管理與成本控制均產(chǎn)生了重要影響，所以說(shuō)機(jī)電自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展是實(shí)現(xiàn)人類機(jī)械電子設(shè)備發(fā)展的重要里程碑。

2機(jī)電自動(dòng)化在工程機(jī)械制造中的應(yīng)用分析

機(jī)電自動(dòng)化發(fā)展作為科學(xué)技術(shù)在制造業(yè)當(dāng)中的重要發(fā)展標(biāo)志，其所能夠?yàn)樯鐣?huì)生活帶來(lái)的不僅是機(jī)械設(shè)備制造技術(shù)上的發(fā)展與進(jìn)步，更是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力水平向科技化、高效化發(fā)展的重要支持。隨著機(jī)電自動(dòng)化在機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)、調(diào)試等方面的應(yīng)用，其對(duì)工程機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展及效益提升帶來(lái)了重要推動(dòng)。文章選擇機(jī)電自動(dòng)化在工程機(jī)械制造中最常見(jiàn)的集中技術(shù)進(jìn)行分析。

2.1集成自動(dòng)化技術(shù)

集成自動(dòng)化技術(shù)是指機(jī)械制造中對(duì)各類生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、技術(shù)功能的集成性發(fā)展。在傳統(tǒng)技術(shù)模式下，實(shí)現(xiàn)對(duì)機(jī)械制造技術(shù)的集成化發(fā)展是不切實(shí)際的，但隨著信息技術(shù)的逐步完善與應(yīng)用，集成自動(dòng)化技術(shù)不僅得以實(shí)現(xiàn)，還成為了機(jī)械制造過(guò)程中使用最普遍的技術(shù)內(nèi)容。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制地到來(lái)，機(jī)械制造業(yè)地競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，為了能夠在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，很多機(jī)械制造企業(yè)開展技術(shù)研究與發(fā)展，通過(guò)將電子計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)、數(shù)控教工技術(shù)以及企業(yè)管理系統(tǒng)等多種技術(shù)與系統(tǒng)內(nèi)容引入到企業(yè)的機(jī)械生產(chǎn)制造系統(tǒng)中，得到了非常顯著地發(fā)展，并成為了機(jī)械制造業(yè)當(dāng)中企業(yè)的發(fā)展潮流，CIMS工程應(yīng)用的有效保持，在提升機(jī)械制造企業(yè)的生產(chǎn)能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)里的基礎(chǔ)上，也實(shí)現(xiàn)了集成自動(dòng)化技術(shù)地有效發(fā)展。

2.2柔性自動(dòng)化技術(shù)

所謂“柔性自動(dòng)化技術(shù)”是以數(shù)控技術(shù)為核心，在融合其他先進(jìn)技術(shù)的前提下而建立起的新興技術(shù)類型。從生產(chǎn)與操作過(guò)程方面來(lái)看，柔性自動(dòng)化技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)機(jī)械制作與生產(chǎn)全自動(dòng)化發(fā)展。在柔性自動(dòng)化技術(shù)當(dāng)中，包括機(jī)械設(shè)備的材料準(zhǔn)備、制作、生產(chǎn)等一系列生產(chǎn)行為都由計(jì)算機(jī)來(lái)予以控制和操作。相比于傳統(tǒng)人力機(jī)械生產(chǎn)模式，柔性自動(dòng)化技術(shù)不僅能夠在計(jì)算機(jī)技術(shù)的精確控制下，保證機(jī)械設(shè)備生產(chǎn)、制作過(guò)程中的各項(xiàng)生產(chǎn)行為、尺寸的準(zhǔn)確性，同時(shí)還能大大減少對(duì)勞動(dòng)力的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了對(duì)生產(chǎn)成本的有效控制，并在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)效率地有效提升，在確保機(jī)械設(shè)備生產(chǎn)秩序的基礎(chǔ)上，提高生產(chǎn)效益。無(wú)論是從機(jī)械制造業(yè)未來(lái)發(fā)展角度考慮，還是制造企業(yè)的效益提升角度分析，柔性自動(dòng)化技術(shù)都將成為機(jī)械設(shè)備自動(dòng)化生產(chǎn)的主流模式。

2.3智能自動(dòng)化技術(shù)

智能自動(dòng)化技術(shù)即智能華機(jī)電自動(dòng)化技術(shù)，其是在計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展支持下，通過(guò)利用計(jì)算機(jī)智能系統(tǒng)對(duì)人類行為地模擬，從而替代人類去進(jìn)行機(jī)械設(shè)備的生產(chǎn)操作及相關(guān)行為。從表面上看智能自動(dòng)化技術(shù)與柔性自動(dòng)化技術(shù)有一定的共同性，但智能自動(dòng)化技術(shù)要比柔性自動(dòng)化技術(shù)更高級(jí)，相比于柔性自動(dòng)化技術(shù)而言，智能自動(dòng)化技術(shù)能夠通過(guò)對(duì)人類行為地模仿，來(lái)提高自身的工作能力，并對(duì)生產(chǎn)行為產(chǎn)生一定的判斷力，這是柔性自動(dòng)化技術(shù)所不具備的優(yōu)勢(shì)。智能自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械設(shè)備制造中的應(yīng)用，能夠更進(jìn)一步提升機(jī)械制造行為的準(zhǔn)確性，并保證這一行為能夠始終保持在一個(gè)高水平狀態(tài)之上。需要注意的是由于智能自動(dòng)化技術(shù)需要人工操作來(lái)作為主觀工作支持，因此要經(jīng)常對(duì)智能自動(dòng)化技術(shù)進(jìn)行維護(hù)，以確保智能自動(dòng)化技術(shù)的良好工作狀態(tài)。

3注意事項(xiàng)

雖然機(jī)電自動(dòng)化在機(jī)械制造中展現(xiàn)出了多方面的優(yōu)勢(shì)，但針對(duì)當(dāng)前的機(jī)電自動(dòng)化水平來(lái)看，其仍存在諸多不足，因此在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中，要做好以下幾方面的控制：（1）規(guī)范應(yīng)用流程。機(jī)電自動(dòng)化在為機(jī)械制造提供支持是建立起機(jī)電自動(dòng)化設(shè)備、系統(tǒng)軟件的規(guī)范安裝與應(yīng)用前提下的，為此企業(yè)必須要嚴(yán)格按照機(jī)電自動(dòng)化要求進(jìn)行工作，避免操作不當(dāng)而為企業(yè)帶來(lái)不必要的損失；（2）做好質(zhì)量控制。機(jī)電自動(dòng)化在機(jī)械制造當(dāng)中的應(yīng)用，確實(shí)能夠?yàn)闄C(jī)械制造帶來(lái)重要幫助，但企業(yè)必須要保證其所制造出來(lái)的機(jī)械設(shè)備質(zhì)量符合質(zhì)檢與應(yīng)用要求，否則機(jī)電自動(dòng)化為工程機(jī)械制造帶來(lái)的進(jìn)步意義都是空談。

4結(jié)束語(yǔ)

篇8

引言

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械制造的應(yīng)用問(wèn)題面臨著戰(zhàn)略性的發(fā)展機(jī)遇。如何完善自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械制造中應(yīng)用問(wèn)題已成為人們普遍關(guān)注的熱點(diǎn)，進(jìn)而怎樣優(yōu)化自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械制造中應(yīng)用的各方面性能指標(biāo)，也是機(jī)械制造業(yè)將要面對(duì)的一項(xiàng)重大任務(wù)。因此，分析自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械制造應(yīng)用的相關(guān)問(wèn)題的發(fā)展趨勢(shì)，掌握和研究自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械自造中應(yīng)用的問(wèn)題，對(duì)于提高機(jī)械制造全方位自動(dòng)化有著十分重大的意義。

1.自動(dòng)化技術(shù)概述

1.1.自動(dòng)化技術(shù)的定義及其發(fā)展趨勢(shì)

所謂的自動(dòng)化技術(shù)是指結(jié)合控制理論、信息理論、計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)控制以及電子學(xué)等的綜合性技術(shù)。自動(dòng)化發(fā)展的趨勢(shì)包括機(jī)電一體化、控制智能化、機(jī)械功能多元化以及結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)高精度化等。

1.2.自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用簡(jiǎn)要概述

自動(dòng)化技術(shù)的高速進(jìn)步推動(dòng)了工業(yè)領(lǐng)域的飛速發(fā)展，例如，在石油開采、冶金制造、輕工業(yè)等行業(yè)都有著廣泛的應(yīng)用。隨著創(chuàng)新科技的發(fā)展、環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，自動(dòng)化技術(shù)還將迎來(lái)新應(yīng)用，如制造產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、創(chuàng)新力的競(jìng)爭(zhēng)、制造業(yè)的綠色化和智能化等。正是在這樣的應(yīng)用背景之下，自動(dòng)化技術(shù)不僅在控制方面和檢測(cè)方面發(fā)揮著極其重要的作用，而且在提高產(chǎn)業(yè)能效和改善生產(chǎn)管理方面都有著深遠(yuǎn)的影響。

2.機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)分析

2.1.機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的實(shí)質(zhì)

機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的實(shí)質(zhì)是指將自動(dòng)化技術(shù)和機(jī)械制造技術(shù)相結(jié)合，對(duì)加工原件進(jìn)行自動(dòng)、連續(xù)的生產(chǎn)作業(yè)，使機(jī)械制造的整個(gè)加工生產(chǎn)過(guò)程生產(chǎn)效率更高、生產(chǎn)周期更短、產(chǎn)品質(zhì)量更好、勞動(dòng)強(qiáng)度更低等，從而提高機(jī)械制造業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

2.2.機(jī)械自動(dòng)化系統(tǒng)構(gòu)成與機(jī)構(gòu)構(gòu)成

機(jī)械自動(dòng)化系統(tǒng)主要分為下幾個(gè)方面構(gòu)成：①程序單元，是機(jī)械自動(dòng)化最關(guān)鍵部分，主要作用是機(jī)械自動(dòng)化系統(tǒng)的工作判斷；②作用單元，主要作用是使整個(gè)機(jī)械自動(dòng)化系統(tǒng)明確定位以及能量的施加；③制定單元，主要用來(lái)對(duì)傳感的信息數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比、分析，來(lái)制定一系列的動(dòng)作信號(hào)，是機(jī)械自動(dòng)化系統(tǒng)的核心；④傳感單元，是通過(guò)對(duì)機(jī)械自動(dòng)化系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和參數(shù)分析來(lái)達(dá)到系統(tǒng)狀態(tài)最佳；⑤控制單元，主要起著對(duì)機(jī)械自動(dòng)化系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)管和調(diào)節(jié)的作用。機(jī)械自動(dòng)化系統(tǒng)的機(jī)構(gòu)構(gòu)成包括①加工機(jī)構(gòu)，主要是完成元件的切削、清洗和測(cè)量等工序②刀具支撐機(jī)構(gòu)，是指刀具的組裝、傳送、交換以及刀具的調(diào)整裝置；③元件支撐機(jī)構(gòu)，是指用來(lái)完成元件的傳送、搬運(yùn)的供給裝置；④控制與管理機(jī)構(gòu)，對(duì)整個(gè)機(jī)械自動(dòng)化制造過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控、協(xié)調(diào)、檢測(cè)以及管理。

3.自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械制造中相關(guān)應(yīng)用問(wèn)題的分析

隨著自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械制造中應(yīng)用問(wèn)題的不斷深入研究，機(jī)械制造的流程自動(dòng)化的目的也更加明確，因此，自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械制造中的實(shí)際應(yīng)用更加廣泛。結(jié)合機(jī)械制造業(yè)發(fā)展的需求，針對(duì)相應(yīng)生產(chǎn)流程的技術(shù)環(huán)節(jié)進(jìn)行各項(xiàng)突破，能夠有效的推進(jìn)自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械制造業(yè)的快速發(fā)展。

3.1.自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械制造中集成化應(yīng)用的相關(guān)問(wèn)題

為了實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械制造中的集成化，采取的方法就是將各種技術(shù)（計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)、柔性制造系統(tǒng)技術(shù)、微電子技術(shù)等）進(jìn)行系統(tǒng)集成。自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械制造中的集成化應(yīng)用的相關(guān)問(wèn)題，是指在網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)庫(kù)的幫助下，通過(guò)對(duì)機(jī)械機(jī)構(gòu)進(jìn)行過(guò)程重新組合來(lái)優(yōu)化自動(dòng)化流程，將機(jī)械制造領(lǐng)域的各種元素集成有機(jī)統(tǒng)一的整體，實(shí)現(xiàn)機(jī)械制造業(yè)整體上的性能提升。其集成化技術(shù)在改善產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本等方面都起著重要的作用。

3.2.自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械制造中虛擬化應(yīng)用的相關(guān)問(wèn)題

自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械制造中虛擬化應(yīng)用的相關(guān)問(wèn)題是指將多學(xué)科技（機(jī)械制造工業(yè)、人工智能、仿真技術(shù)、建模系統(tǒng)等）組合成綜合性技術(shù)。自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械制造中虛擬化應(yīng)用是指通過(guò)仿真技術(shù)對(duì)機(jī)械制造的生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)仿真模擬，發(fā)現(xiàn)和解決機(jī)械制造生產(chǎn)過(guò)程中將可能或者已經(jīng)出現(xiàn)的問(wèn)題。自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械制造中的虛擬化應(yīng)用不僅可以縮短產(chǎn)品研發(fā)周期，還能提高機(jī)械制造業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

3.3.自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械制造中智能化應(yīng)用的相關(guān)問(wèn)題

自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械制造中的智能化應(yīng)用的相關(guān)問(wèn)題，是指將人工智能技術(shù)與機(jī)械制造技術(shù)相結(jié)合，將人工智能技術(shù)應(yīng)用在機(jī)械制造流程的各個(gè)階段，通過(guò)智能系統(tǒng)的分析、推理、判斷和智能活動(dòng)的模擬，實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)機(jī)械制造流程的自動(dòng)化監(jiān)控、預(yù)防以及改進(jìn)。對(duì)于突發(fā)事件，自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械制造中的智能化系統(tǒng)能夠調(diào)整自身的參數(shù)，保證機(jī)械制造流程系統(tǒng)的最優(yōu)化。

4.自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械制造中相關(guān)應(yīng)用問(wèn)題的前景展望

對(duì)于機(jī)械制造業(yè)而言，參照市場(chǎng)供需和國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的境況，不斷鉆研、借鑒先進(jìn)國(guó)家高新技術(shù)，堅(jiān)持自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械制造業(yè)可持續(xù)健康的發(fā)展，全面實(shí)現(xiàn)信息自動(dòng)化、物資供輸自動(dòng)化、生產(chǎn)自動(dòng)化、設(shè)備裝配自動(dòng)化、檢測(cè)自動(dòng)化，朝著集成自動(dòng)化、虛擬自動(dòng)化、智能自動(dòng)化等方向發(fā)展。自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械制造中相關(guān)應(yīng)用問(wèn)題的前景是現(xiàn)階段積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，在合適的時(shí)機(jī)全面實(shí)現(xiàn)機(jī)械自動(dòng)化，提高我國(guó)機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

5.結(jié)束語(yǔ)?？傊S著自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械制造應(yīng)用中的不斷發(fā)展，我國(guó)的機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)將會(huì)進(jìn)入一個(gè)新階段、新時(shí)期。因此，在國(guó)際探討交流和自我研發(fā)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持綠色研發(fā)，可持續(xù)研發(fā)的新路程，從而提升機(jī)械制造業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，強(qiáng)化生產(chǎn)效率，改善操作環(huán)境。

參考文獻(xiàn)：

[1]高歌.淺談自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械制造中的應(yīng)用，數(shù)字技術(shù)應(yīng)用，2011，07：98

[2]張長(zhǎng)虹，易映強(qiáng)，周華忠.淺談自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械制造中的應(yīng)用，裝備制造技術(shù)，2012，10：198 199

[3]馬志強(qiáng).自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械制造中的應(yīng)用探討，科技傳播，2012，09：98

篇9

關(guān)鍵詞：機(jī)械自動(dòng)化；機(jī)械制造；應(yīng)用研究

科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展都離不開機(jī)械自動(dòng)化，它將更好地促進(jìn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平。機(jī)械自動(dòng)化對(duì)于機(jī)械制造是尤為重要的，機(jī)械制造技術(shù)的進(jìn)步及其自身的發(fā)展手段和發(fā)展方向都是在機(jī)械自動(dòng)化為前提的基礎(chǔ)上進(jìn)行的?，F(xiàn)今就我國(guó)發(fā)展現(xiàn)狀而言，企業(yè)部門的生產(chǎn)離不開機(jī)械自動(dòng)化在機(jī)械制造中的相關(guān)應(yīng)用。因此，只有將機(jī)械制造與自動(dòng)化技術(shù)相結(jié)合，才能更好的為機(jī)械制造提供高效率的技術(shù)指導(dǎo)與支持。

1.機(jī)械自動(dòng)化簡(jiǎn)介

機(jī)械自動(dòng)化，即不借助任何人力的操作或者干擾，完全依照機(jī)械自身來(lái)對(duì)工作進(jìn)行一系列步驟的完成。機(jī)械的自動(dòng)化在企業(yè)的加工生產(chǎn)中有著極為重要的意義，機(jī)械的自動(dòng)化可加快生產(chǎn)原料加工處理的速度，真正實(shí)現(xiàn)節(jié)約人力，提高生產(chǎn)效率的目的。與傳統(tǒng)的機(jī)械制造方式相比，機(jī)械自動(dòng)化具有提升產(chǎn)品質(zhì)量、加快產(chǎn)品更新、降低成產(chǎn)成本的優(yōu)勢(shì)，對(duì)于有效縮短機(jī)械產(chǎn)品的制造周期，并提升機(jī)械制造水平起到了較大的推動(dòng)作用。就當(dāng)前的機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用來(lái)看，雖然尚未實(shí)現(xiàn)其在機(jī)械制造過(guò)程中的全面推進(jìn)，但其對(duì)機(jī)械制造水平提升的顯著效果已經(jīng)越發(fā)凸顯，因此，在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中，機(jī)械自動(dòng)化必將在更大范圍內(nèi)進(jìn)行改革和應(yīng)用，以更好的滿足機(jī)械制造需求，并實(shí)現(xiàn)我國(guó)工業(yè)化水平的不斷提升。

2.機(jī)械自動(dòng)化在機(jī)械制造中的應(yīng)用研究

機(jī)械自動(dòng)化起初是被應(yīng)用在冷加工的批量生產(chǎn)與制作中，直到20世紀(jì)中后期，才逐漸建立起可變性自動(dòng)化系統(tǒng)，為機(jī)械自動(dòng)化在市場(chǎng)中的應(yīng)用打下了基礎(chǔ)，也提高了機(jī)械制造業(yè)在市場(chǎng)中的適應(yīng)能力和靈敏度。企業(yè)必須清楚他們自身生產(chǎn)發(fā)展的條件和需求，以此為參考，在此基礎(chǔ)上應(yīng)用機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)，我國(guó)的機(jī)械制造行業(yè)正在逐步邁向集成化、智能化、虛擬化與柔性化，計(jì)算機(jī)集成制造也與之聯(lián)系起來(lái)，計(jì)算機(jī)在機(jī)械制造中的集成技術(shù)已成為機(jī)械領(lǐng)域未來(lái)發(fā)展的重要趨勢(shì)之一。機(jī)械自動(dòng)化在機(jī)械制造中的相關(guān)應(yīng)用為：

2.1.集成化在機(jī)械制造中的應(yīng)用

對(duì)于機(jī)械自動(dòng)化的實(shí)現(xiàn)，主要通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)完成，因此，在機(jī)械自動(dòng)化的實(shí)施過(guò)程中，需要實(shí)現(xiàn)集成化以滿足機(jī)械制造需求。計(jì)算機(jī)集成化主要表現(xiàn)為計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)測(cè)試、數(shù)控加工、柔性制造工藝等，通過(guò)將這些內(nèi)容實(shí)現(xiàn)集中化，可以有效提升機(jī)械制造水平，而在此過(guò)程中，還可以通過(guò)過(guò)程重組、系統(tǒng)精簡(jiǎn)的方法實(shí)現(xiàn)機(jī)械自動(dòng)化發(fā)展。此外，還可以加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及工程數(shù)據(jù)庫(kù)的建立，以將機(jī)械制造過(guò)程中的主要內(nèi)容與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)機(jī)械制造過(guò)程的不斷優(yōu)化，從而進(jìn)一步提升機(jī)械生產(chǎn)效率，并不斷促使企業(yè)創(chuàng)新機(jī)械制造技術(shù)，加強(qiáng)新產(chǎn)品研發(fā)，以不斷提升機(jī)械產(chǎn)品質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的不斷提升。

2.2.智能化在機(jī)械制造中的應(yīng)用

機(jī)械智能化應(yīng)用是人工與智能技術(shù)相融合、貫通、作用而成的，是模擬技術(shù)專家的智力，來(lái)替代專家在原本的機(jī)械制造中需要完成的工作。智能化在機(jī)械制造中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在，其是將機(jī)械制造技術(shù)、人工智能技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)相互融合在一起而成的一種人工智能化系統(tǒng)。將智能化運(yùn)用在機(jī)械制造中，可實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的自主思考、自主判斷、自主決定等一系列智能化的行為。在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中，智能化發(fā)展已經(jīng)成為機(jī)械制造的一種趨勢(shì)，這樣不僅能夠提升機(jī)械制造效率，提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)還能夠加強(qiáng)新技術(shù)的研發(fā)及新設(shè)備的應(yīng)用，從而實(shí)現(xiàn)工業(yè)化水平的整體提升。

2.3.柔性自動(dòng)化在機(jī)械制造中的應(yīng)用

機(jī)械制造中應(yīng)用柔性自動(dòng)化系統(tǒng)是十分重要的，機(jī)械在擁有智能化的條件下，還應(yīng)具有一定的應(yīng)變能力。只有機(jī)械制造企業(yè)具有優(yōu)良的應(yīng)變能力，才能適應(yīng)社會(huì)各種需求，并且能夠根據(jù)當(dāng)前的科技發(fā)展和市場(chǎng)變化及時(shí)對(duì)生產(chǎn)的機(jī)械結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行控制和調(diào)整。柔性自動(dòng)化在機(jī)械制造中的應(yīng)用可使其生產(chǎn)的商品更有效的適應(yīng)市場(chǎng)的變化，在市場(chǎng)分析的前提下，對(duì)內(nèi)部組織來(lái)進(jìn)行優(yōu)化的改良。

2.4.數(shù)控技術(shù)在機(jī)械制造中的應(yīng)用

數(shù)控技術(shù)是實(shí)現(xiàn)機(jī)械制造自動(dòng)化的根基，數(shù)控技術(shù)在機(jī)械制造中的應(yīng)用是通過(guò)使用計(jì)算機(jī)程序設(shè)置來(lái)實(shí)現(xiàn)的，即用計(jì)算機(jī)來(lái)編寫生產(chǎn)制造中的各種程序。運(yùn)用計(jì)算機(jī)編寫機(jī)械生產(chǎn)中的各種程序可使機(jī)械制造業(yè)的生產(chǎn)力在很大程度上得到提高。

2.5.虛擬化在機(jī)械制造中的應(yīng)用

虛擬化制造技術(shù)是一種綜合性系統(tǒng)技術(shù)，虛擬化是由多媒體技術(shù)、機(jī)械制造工藝、人工智能、信息技術(shù)等多種學(xué)科相互構(gòu)成的。現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)加入了CAD、CAPP等機(jī)械制造工藝和計(jì)算機(jī)作圖技術(shù)，其可以對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)圖迅速的進(jìn)行修改，摒棄了重新在做一次新圖的麻煩。在機(jī)械制造過(guò)程中應(yīng)用虛擬化制造技術(shù)來(lái)對(duì)機(jī)械制造活動(dòng)進(jìn)行模擬分析，可有效發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程中的各種問(wèn)題，并予以解決，這種技術(shù)能夠有效地提高機(jī)械制造成功率、降低研發(fā)成本、提高企業(yè)的生產(chǎn)競(jìng)爭(zhēng)力。

3.結(jié)束語(yǔ)：

機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的成功應(yīng)用是企業(yè)科技水平提高的重要表現(xiàn)，其不僅僅帶動(dòng)了企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的提高，也為企業(yè)的產(chǎn)品制造打下了堅(jiān)硬的基礎(chǔ)。機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用，可大大提高機(jī)械生產(chǎn)的工作效率，是產(chǎn)品質(zhì)量和勞動(dòng)效率的良好把控手段，其不僅僅減少了機(jī)械生產(chǎn)的勞動(dòng)力支出，也極大的縮短了生產(chǎn)時(shí)間、減少了生產(chǎn)成本。因此，在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)研究，并將新技術(shù)持續(xù)應(yīng)用到機(jī)械制造過(guò)程中，從而實(shí)現(xiàn)機(jī)械化水平的不斷提升，并更好的滿足我國(guó)工業(yè)化發(fā)展需求。

參考文獻(xiàn)：

[1] 陳玉杰.淺談機(jī)械自動(dòng)化在機(jī)械制造中的應(yīng)用[J]. 科技創(chuàng)新與應(yīng)用. 2013（20）

[2] 王紹平.機(jī)械自動(dòng)化在機(jī)械制造中的應(yīng)用[J]. 科技創(chuàng)業(yè)家. 2013（08）

[3] 李國(guó)應(yīng).淺談機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)及應(yīng)用[J]. 科技風(fēng). 2011（18）

[4] 宋柏森.機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展中的要點(diǎn)探討[J]. 黑龍江科技信息. 2011（23）

篇10

施肥機(jī)的開題報(bào)告 機(jī)械自動(dòng)化在機(jī)械制造中的運(yùn)用

1.機(jī)械自動(dòng)化簡(jiǎn)介

機(jī)械自動(dòng)化,即不借助任何人力的操作或者干擾,完全依照機(jī)械自身來(lái)對(duì)工作進(jìn)行一系列步驟的完成.機(jī)械的自動(dòng)化在企業(yè)的加工生產(chǎn)中有著極為重要的意義,機(jī)械的自動(dòng)化可加快生產(chǎn)原料加工處理的速度,真正實(shí)現(xiàn)節(jié)約人力,提高生產(chǎn)效率的目的.與傳統(tǒng)的機(jī)械制造方式相比,機(jī)械自動(dòng)化具有提升產(chǎn)品質(zhì)量、加快產(chǎn)品更新、降低成產(chǎn)成本的優(yōu)勢(shì),對(duì)于有效縮短機(jī)械產(chǎn)品的制造周期,并提升機(jī)械制造水平起到了較大的推動(dòng)作用.就當(dāng)前的機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用來(lái)看,雖然尚未實(shí)現(xiàn)其在機(jī)械制造過(guò)程中的全面推進(jìn),但其對(duì)機(jī)械制造水平提升的顯著效果已經(jīng)越發(fā)凸顯,因此,在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中,機(jī)械自動(dòng)化必將在更大范圍內(nèi)進(jìn)行改革和應(yīng)用,以更好的滿足機(jī)械制造需求,并實(shí)現(xiàn)我國(guó)工業(yè)化水平的不斷提升.

2.機(jī)械自動(dòng)化在機(jī)械制造中的應(yīng)用研究

機(jī)械自動(dòng)化起初是被應(yīng)用在冷加工的批量生產(chǎn)與制作中,直到20世紀(jì)中后期,才逐漸建立起可變性自動(dòng)化系統(tǒng),為機(jī)械自動(dòng)化在市場(chǎng)中的應(yīng)用打下了基礎(chǔ),也提高了機(jī)械制造業(yè)在市場(chǎng)中的適應(yīng)能力和靈敏度.企業(yè)必須清楚他們自身生產(chǎn)發(fā)展的條件和需求,以此為參考,在此基礎(chǔ)上應(yīng)用機(jī)械自動(dòng)化技術(shù),我國(guó)的機(jī)械制造行業(yè)正在逐步邁向集成化、智能化、虛擬化與柔性化,計(jì)算機(jī)集成制造也與之聯(lián)系起來(lái),計(jì)算機(jī)在機(jī)械制造中的集成技術(shù)已成為機(jī)械領(lǐng)域未來(lái)發(fā)展的重要趨勢(shì)之一.機(jī)械自動(dòng)化在機(jī)械制造中的相關(guān)應(yīng)用為：

2.1.集成化在機(jī)械制造中的應(yīng)用

對(duì)于機(jī)械自動(dòng)化的實(shí)現(xiàn),主要通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)完成,因此,在機(jī)械自動(dòng)化的實(shí)施過(guò)程中,需要實(shí)現(xiàn)集成化以滿足機(jī)械制造需求.計(jì)算機(jī)集成化主要表現(xiàn)為計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)測(cè)試、數(shù)控加工、柔性制造工藝等,通過(guò)將這些內(nèi)容實(shí)現(xiàn)集中化,可以有效提升機(jī)械制造水平,而在此過(guò)程中,還可以通過(guò)過(guò)程重組、系統(tǒng)精簡(jiǎn)的方法實(shí)現(xiàn)機(jī)械自動(dòng)化發(fā)展.此外,還可以加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及工程數(shù)據(jù)庫(kù)的建立,以將機(jī)械制造過(guò)程中的主要內(nèi)容與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)機(jī)械制造過(guò)程的不斷優(yōu)化,從而進(jìn)一步提升機(jī)械生產(chǎn)效率,并不斷促使企業(yè)創(chuàng)新機(jī)械制造技術(shù),加強(qiáng)新產(chǎn)品研發(fā),以不斷提升機(jī)械產(chǎn)品質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的不斷提升.

2.2.智能化在機(jī)械制造中的應(yīng)用

機(jī)械智能化應(yīng)用是人工與智能技術(shù)相融合、貫通、作用而成的,是模擬技術(shù)專家的智力,來(lái)替代專家在原本的機(jī)械制造中需要完成的工作.智能化在機(jī)械制造中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在,其是將機(jī)械制造技術(shù)、人工智能技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)相互融合在一起而成的一種人工智能化系統(tǒng).將智能化運(yùn)用在機(jī)械制造中,可實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的自主思考、自主判斷、自主決定等一系列智能化的行為.在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中,智能化發(fā)展已經(jīng)成為機(jī)械制造的一種趨勢(shì),這樣不僅能夠提升機(jī)械制造效率,提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)還能夠加強(qiáng)新技術(shù)的研發(fā)及新設(shè)備的應(yīng)用,從而實(shí)現(xiàn)工業(yè)化水平的整體提升.

機(jī)械自動(dòng)化在機(jī)械制造中的運(yùn)用參考屬性評(píng)定

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所屬大學(xué)生專業(yè)類別: 如何寫 論文題目推薦度: 經(jīng)典題目

2.3.柔性自動(dòng)化在機(jī)械制造中的應(yīng)用

機(jī)械制造中應(yīng)用柔性自動(dòng)化系統(tǒng)是十分重要的,機(jī)械在擁有智能化的條件下,還應(yīng)具有一定的應(yīng)變能力.只有機(jī)械制造企業(yè)具有優(yōu)良的應(yīng)變能力,才能適應(yīng)社會(huì)各種需求,并且能夠根據(jù)當(dāng)前的科技發(fā)展和市場(chǎng)變化及時(shí)對(duì)生產(chǎn)的機(jī)械結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行控制和調(diào)整.柔性自動(dòng)化在機(jī)械制造中的應(yīng)用可使其生產(chǎn)的商品更有效的適應(yīng)市場(chǎng)的變化,在市場(chǎng)分析的前提下,對(duì)內(nèi)部組織來(lái)進(jìn)行優(yōu)化的改良.

2.4.數(shù)控技術(shù)在機(jī)械制造中的應(yīng)用

數(shù)控技術(shù)是實(shí)現(xiàn)機(jī)械制造自動(dòng)化的根基,數(shù)控技術(shù)在機(jī)械制造中的應(yīng)用是通過(guò)使用計(jì)算機(jī)程序設(shè)置來(lái)實(shí)現(xiàn)的,即用計(jì)算機(jī)來(lái)編寫生產(chǎn)制造中的各種程序.運(yùn)用計(jì)算機(jī)編寫機(jī)械生產(chǎn)中的各種程序可使機(jī)械制造業(yè)的生產(chǎn)力在很大程度上得到提高.

2.5.虛擬化在機(jī)械制造中的應(yīng)用

虛擬化制造技術(shù)是一種綜合性系統(tǒng)技術(shù),虛擬化是由多媒體技術(shù)、機(jī)械制造工藝、人工智能、信息技術(shù)等多種學(xué)科相互構(gòu)成的.現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)加入了CAD、CAPP等機(jī)械制造工藝和計(jì)算機(jī)作圖技術(shù),其可以對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)圖迅速的進(jìn)行修改,摒棄了重新在做一次新圖的麻煩.在機(jī)械制造過(guò)程中應(yīng)用虛擬化制造技術(shù)來(lái)對(duì)機(jī)械制造活動(dòng)進(jìn)行模擬分析,可有效發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程中的各種問(wèn)題,并予以解決,這種技術(shù)能夠有效地提高機(jī)械制造成功率、降低研發(fā)成本、提高企業(yè)的生產(chǎn)競(jìng)爭(zhēng)力.

3.結(jié)束語(yǔ)：

機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的成功應(yīng)用是企業(yè)科技水平提高的重要表現(xiàn),其不僅僅帶動(dòng)了企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的提高,也為企業(yè)的產(chǎn)品制造打下了堅(jiān)硬的基礎(chǔ).機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用,可大大提高機(jī)械生產(chǎn)的工作效率,是產(chǎn)品質(zhì)量和勞動(dòng)效率的良好把控手段,其不僅僅減少了機(jī)械生產(chǎn)的勞動(dòng)力支出,也極大的縮短了生產(chǎn)時(shí)間、減少了生產(chǎn)成本.因此,在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)研究,并將新技術(shù)持續(xù)應(yīng)用到機(jī)械制造過(guò)程中,從而實(shí)現(xiàn)機(jī)械化水平的不斷提升,并更好的滿足我國(guó)工業(yè)化發(fā)展需求.

參考文獻(xiàn)：

[1]陳玉杰.淺談機(jī)械自動(dòng)化在機(jī)械制造中的應(yīng)用[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用.2013(20)

[2]王紹平.機(jī)械自動(dòng)化在機(jī)械制造中的應(yīng)用[J].科技創(chuàng)業(yè)家.2013(08)