導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇地理信息技術(shù)論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

多媒體技術(shù)就是運(yùn)用聲音、文字、圖像、視頻和動(dòng)畫等多種多媒體技術(shù)來(lái)輔助地理課堂教學(xué)，運(yùn)用多媒體技術(shù)可以有效地簡(jiǎn)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，開展針對(duì)教學(xué)目標(biāo)的合理教學(xué)，從而在地理課堂教學(xué)中實(shí)現(xiàn)了多媒體、教師和學(xué)生三位一體的教學(xué)氛圍。在課堂教學(xué)中，高中地理老師一般通過(guò)運(yùn)用多媒體技術(shù)，在課堂教學(xué)中營(yíng)造一定的教學(xué)情境來(lái)輔助地理課堂教學(xué)。在實(shí)際課堂教學(xué)中，教師在上課前，預(yù)先準(zhǔn)備好多媒體課件和教學(xué)工具，在課堂教學(xué)中，當(dāng)老師講解完課堂知識(shí)后，通過(guò)多媒體課件來(lái)展示課堂教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，答疑解惑，學(xué)生明白課堂教學(xué)知識(shí)后，教師再通過(guò)多媒體技術(shù)營(yíng)造教學(xué)意境來(lái)引導(dǎo)學(xué)生分析、提高和掌握。期間，教師對(duì)于互動(dòng)討論過(guò)程全程掌控，而學(xué)生也在多媒體的輔助下完成知識(shí)點(diǎn)的熟悉和掌握。比如，運(yùn)用聲音、視頻等多媒體技術(shù)來(lái)輔助課堂教學(xué)，教師可以將課堂講解、背景視頻和配樂有機(jī)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)主題解說(shuō)來(lái)介紹課堂教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)背景視頻來(lái)讓學(xué)生對(duì)于課堂教學(xué)內(nèi)容能夠深入淺出地了解，最后通過(guò)配樂來(lái)烘托課堂教學(xué)氛圍，深化課堂教學(xué)主題，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力。

二、運(yùn)用GIS技術(shù)輔助高中地理課堂教學(xué)

GIS全稱為地理信息系統(tǒng)，起源于上個(gè)世紀(jì)六七十年代，它是一門綜合性的技術(shù)學(xué)科，融合了地理科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和信息科學(xué)等多種應(yīng)用科學(xué)，成為了現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)和生活中廣泛應(yīng)用的前沿科學(xué)技術(shù)。地理信息系統(tǒng)應(yīng)用于輔助地理課堂教學(xué)具有非常突出的先天優(yōu)勢(shì)，其地理數(shù)據(jù)編輯和存儲(chǔ)能夠反映地理學(xué)科的空間性、區(qū)域性和綜合性。在實(shí)際課堂教學(xué)中，教師可以根據(jù)課堂教學(xué)的內(nèi)容，利用GIS數(shù)據(jù)時(shí)必須熟練，課堂教學(xué)前必須反復(fù)練習(xí)。教師在運(yùn)用GIS軟件輔助課堂教學(xué)過(guò)程中，必須時(shí)刻注意觀察學(xué)生的興趣點(diǎn)和意見反饋，保持學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

三、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)拓展高中地理課堂教學(xué)

網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，極大拓展了高中地理課堂教學(xué)的廣度和深度，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，可以使得課堂教學(xué)擺脫了時(shí)間和空間的限制。在高中地理課堂教學(xué)中，教師可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)協(xié)助課堂教學(xué)，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的豐富性、互動(dòng)性和廣泛性，適時(shí)地輔助學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)，提高教師和學(xué)生之間的交流互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)地理的興趣，激發(fā)學(xué)生的地理空間感和民族自豪感。在實(shí)際課堂教學(xué)中，教師在設(shè)置網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的時(shí)候，不能簡(jiǎn)單將學(xué)生推向網(wǎng)絡(luò)就不管不問了，教師應(yīng)該圍繞同一個(gè)教學(xué)主題開展有針對(duì)性的教學(xué)課程設(shè)置，合理安排網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)內(nèi)容。教師應(yīng)該首先在課前準(zhǔn)備和完善一個(gè)與當(dāng)前課堂教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的學(xué)習(xí)主題，根據(jù)地理教學(xué)目標(biāo)、地理教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的認(rèn)知水平，將學(xué)習(xí)主題劃分成不同的版塊，最后完善學(xué)生需要實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生在登陸網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，教師應(yīng)該對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度及時(shí)進(jìn)行了解和互動(dòng)，學(xué)生也應(yīng)該將不懂的問題及時(shí)通過(guò)通訊工具和教師進(jìn)行溝通，教師和學(xué)生的互動(dòng)應(yīng)該有序進(jìn)行。

四、結(jié)束語(yǔ)

篇2

1．1全球的定位系統(tǒng)(GPS)

隨著信息化的快速發(fā)展，全球定位系統(tǒng)作為一種新興的高科技技術(shù)，由于其具有的高測(cè)繪精度已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于土地化信息化管理中，而且采用該技術(shù)還可以快速掌握各級(jí)待檢測(cè)控制點(diǎn)的所在位置。在開展快速靜態(tài)確定及測(cè)量工作時(shí)，已經(jīng)不需要繼續(xù)采用點(diǎn)間通視技術(shù)就能夠得到精確度很高的測(cè)量結(jié)果。目前我們所采用的RTK技術(shù)進(jìn)行定位測(cè)量，由于其具有的及時(shí)定位性及定位精度較為靈活性，仍然被應(yīng)用于各項(xiàng)測(cè)量領(lǐng)域中，例如地形的測(cè)圖、地籍的測(cè)量以及界址點(diǎn)的點(diǎn)位這些許多方面。而對(duì)于高精度的控制測(cè)量領(lǐng)域，則更多的會(huì)采用GPS靜態(tài)定位技術(shù)，已獲得更加精確的測(cè)量結(jié)果。

1．23S技術(shù)

現(xiàn)如今，3S的技術(shù)主導(dǎo)是把GPS作為信息的來(lái)源，經(jīng)過(guò)戶外的調(diào)測(cè)獲得遙感影像來(lái)作為科學(xué)參考，利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和地理信息的平臺(tái)來(lái)進(jìn)行圖樣的迅速繪制，然后就可以將各個(gè)地區(qū)的實(shí)際狀態(tài)進(jìn)行綜合清晰的標(biāo)記，然后再直接并且迅速的完成對(duì)廣闊的土地資源的實(shí)踐和調(diào)查的管理。最后，我們就可以將遙感信息材料憑借數(shù)字化的工具和軟件完成迅速的處理，還可以直接處理地理信息，經(jīng)過(guò)數(shù)字化的處理把它導(dǎo)入到數(shù)據(jù)庫(kù)當(dāng)中。

1．3遙感RS技術(shù)

隨著信息化時(shí)代的快速發(fā)展，遙感技術(shù)在土地信息管理中能夠獲得為高分辨率的數(shù)據(jù)資料，尤其是在土地調(diào)查、更新以及監(jiān)測(cè)等方面運(yùn)用更為廣泛。從30m到0.61m的分辨率信息全都可以在各個(gè)土地資源的調(diào)查和管理當(dāng)中發(fā)揮重要的作用:(1)通過(guò)采用遙感技術(shù)，會(huì)在一定程度上對(duì)人機(jī)交互式邊界的提取產(chǎn)生一些影響，使得測(cè)得的面積存在0.01～0.1之間的平均相對(duì)誤差，另外還會(huì)存在0.1～0.3之間的自動(dòng)提取相對(duì)誤差。(2)可以和遙感相結(jié)合來(lái)實(shí)施土地應(yīng)用和類型的分別，人體交叉式的分辨的科學(xué)性可以達(dá)到百分之九十到百分之百，其自動(dòng)分類可以達(dá)到百分之八十五上下。

1．4地理信息系統(tǒng)技術(shù)(GIS)

就現(xiàn)在來(lái)看，各個(gè)信息處理以及數(shù)據(jù)的采集都是在向著數(shù)字化和信息化的方向來(lái)發(fā)展的，在土地信息測(cè)量工作中，由于測(cè)繪數(shù)據(jù)和信息的量非常龐大，再加上長(zhǎng)時(shí)間的積累，因此測(cè)繪人員會(huì)通過(guò)采用地理信息系統(tǒng)技術(shù)進(jìn)行整理、分析，以提高土地信息化管理的效率。而GIS技術(shù)是集多學(xué)科、多技術(shù)于一體，主要涉及到空間科學(xué)技術(shù)、環(huán)境科學(xué)技術(shù)、測(cè)繪遙感技術(shù)以及管理技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，因此GIS技術(shù)具有諸多優(yōu)勢(shì)，包括實(shí)現(xiàn)地理數(shù)據(jù)的采集、存儲(chǔ)、整理以及分析，可以通過(guò)三維可視化進(jìn)行數(shù)據(jù)的顯示和輸出，并且還可以對(duì)其進(jìn)行預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)、決策輔助和提示。

2土地信息化管理中針對(duì)測(cè)繪技術(shù)應(yīng)用的需求分析

新測(cè)繪技術(shù)應(yīng)用于土地信息化管理中，最重要的目的就是能夠控制整個(gè)工作獲取全面精確的土地?cái)?shù)據(jù)資料，提高土地信息化管理效率。測(cè)繪技術(shù)的應(yīng)用能夠確保土地信息化管理工作得到詳實(shí)的數(shù)據(jù)，可最大程度的獲得更加精確的土地面積資料、所在土地資源分布情況以及權(quán)屬分界等信息，并以此為依據(jù)創(chuàng)建地籍資料、繪制地圖以及建立數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)等，提高土地資源的利用效率。另外，測(cè)繪技術(shù)的應(yīng)用還有利于保護(hù)耕地，充分實(shí)現(xiàn)土地的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)能夠更加迅速的發(fā)現(xiàn)土地狀況的變化，能夠第一時(shí)間開展土地調(diào)查工作。除此之外，測(cè)繪技術(shù)在土地信息化管理中的應(yīng)用，還可以為計(jì)稅控制及土地產(chǎn)權(quán)管理等提供依據(jù)，因此，測(cè)繪技術(shù)應(yīng)用于土地信息化管理中，是我國(guó)土地資源利用及社會(huì)發(fā)展必不可少的條件之一。

3土地信息化管理中測(cè)繪技術(shù)的應(yīng)用與提升方法

3．1在土地規(guī)劃設(shè)計(jì)中的應(yīng)用與提升

現(xiàn)階段，在我國(guó)土地信息管理工作中，土地規(guī)劃設(shè)計(jì)是最為重要的環(huán)節(jié)，規(guī)劃設(shè)計(jì)的內(nèi)容相當(dāng)之多，主要包括土地資源的所在位置、數(shù)量以及實(shí)際價(jià)值的評(píng)估等。因此，要想做好土地規(guī)劃設(shè)計(jì)工作，就需要先要掌握土地的收集與整理方法，并明確土地的性質(zhì)及質(zhì)量，以便提供更加全面精確的數(shù)據(jù)，完善土地的規(guī)劃和設(shè)計(jì)內(nèi)容，為日后土地的利用與發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。而遙感集成技術(shù)的應(yīng)用，能夠快速準(zhǔn)確的獲取土地信息，在對(duì)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行分析和處理后，得到土地可視化圖片;地理信息技術(shù)的應(yīng)用則能進(jìn)一步建立土地利用信息系統(tǒng)，該系統(tǒng)可以為我國(guó)土地的利用及變更狀況提供全新的數(shù)據(jù)信息，及時(shí)對(duì)變更狀況進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，從而自動(dòng)生成實(shí)時(shí)的土地利用信息庫(kù)，這就對(duì)土地的結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)的優(yōu)化以及運(yùn)用狀態(tài)起到了很關(guān)鍵的作用。

3．2在土地的利用狀態(tài)動(dòng)態(tài)的監(jiān)測(cè)當(dāng)中的應(yīng)用和提升

在土地的信息化管理中，對(duì)土地利用狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，可以實(shí)時(shí)了解到土地的利用和變化情況。在遙感技術(shù)的應(yīng)用過(guò)程中，其解譯的矢量數(shù)據(jù)一般情況下都會(huì)標(biāo)明土地的所在坐標(biāo)，然后結(jié)合全球定位技術(shù)，對(duì)該坐標(biāo)進(jìn)行精確定位，可以破譯位于該坐標(biāo)建筑物內(nèi)的作業(yè)情況，有效提高了遙感技術(shù)對(duì)土地信息解譯功能的可靠程度。所以，在土地信息化管理工作中，通過(guò)結(jié)合全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)以及遙感技術(shù)，可以非常明顯的提高土地利用者的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)效率，對(duì)土地發(fā)生的變化情況進(jìn)行及時(shí)的分析，得到新的土地?cái)?shù)據(jù)，為制圖工作提供便利。

3．3在土地的利用和執(zhí)法檢查當(dāng)中的應(yīng)用和提升

在土地信息化管理中，通過(guò)對(duì)其利用情況進(jìn)行執(zhí)法檢查，以便及時(shí)獲取土地的實(shí)際利用情況，掌握土地的變化。而通過(guò)遙感技術(shù)測(cè)得的數(shù)據(jù)通常都會(huì)顯示地理坐標(biāo)，再加上全球定位系統(tǒng)的應(yīng)用，進(jìn)一步增加了定位的精確度，加大了室內(nèi)作業(yè)的破譯成功率，以此來(lái)提高遙感技術(shù)在土地信息管理應(yīng)用中的可靠性。增強(qiáng)地理信息技術(shù)、GPS還有遙感技術(shù)的有機(jī)結(jié)合，就能對(duì)土地資源的利用狀況來(lái)進(jìn)行實(shí)時(shí)的監(jiān)視。通過(guò)全球定位系統(tǒng)可以獲得精確的土地利用的變化數(shù)據(jù)，再加上遙感技術(shù)的應(yīng)用，還可以對(duì)當(dāng)前土地資源的實(shí)際利用情況進(jìn)行精確定位，更加深入的對(duì)土地發(fā)生變化的空間進(jìn)行分析，以此來(lái)獲得變化后的數(shù)據(jù)信息。除此之外，在土地執(zhí)法檢查過(guò)程中，還可以利用地理信息技術(shù)，對(duì)土地進(jìn)行“可視化”管理，及時(shí)掌握土地的變化，更新數(shù)據(jù)庫(kù)信息，為下一階段的制圖做好充分的準(zhǔn)備。另外，測(cè)繪技術(shù)的運(yùn)用還可以幫助執(zhí)法工作人員對(duì)違法的土地位置進(jìn)行定位，為違法懲治工作的順利開展提供便利，一旦問題得到解決，還可以利用數(shù)字執(zhí)法方式協(xié)助執(zhí)法檢查。

4結(jié)束語(yǔ)

篇3

【關(guān)鍵詞】地理信息系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)分析

中圖分類號(hào)：TN948.61文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：

地理信息系統(tǒng)的構(gòu)成

地理信息系統(tǒng)由人、軟件、硬件和數(shù)據(jù)所構(gòu)成。硬件包括計(jì)算機(jī)、及其輸入輸出設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。輸入設(shè)備包括數(shù)字化儀掃描儀以及GPS和全站儀。輸出設(shè)備包括繪圖儀、打印機(jī)等。軟件是支持信息的采集、處理、存儲(chǔ)管理、分析和可視化結(jié)果輸出的計(jì)算機(jī)程序系統(tǒng)。數(shù)據(jù)包括已有的各種圖形、圖像、文本、以及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，野外觀測(cè)站點(diǎn)的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)又可以分為圖形和非圖形數(shù)據(jù)，定性和定量數(shù)據(jù)、影像及多媒體數(shù)據(jù)等。用戶是地理信息系統(tǒng)所服務(wù)的對(duì)象，是地理信息系統(tǒng)的主人，GIS用戶分一般用戶和從事系統(tǒng)建立、維護(hù)、管理和更新的高級(jí)用戶。地理信息系統(tǒng)的更新包括硬件、軟件和數(shù)據(jù)的更新，以及用戶的知識(shí)更新，一般，計(jì)算機(jī)的壽命只有3-5 年，軟件壽命約為5 -15 年，而數(shù)據(jù)的有效壽命與所反映特征的變化周期有關(guān)。在地理信息系統(tǒng)的構(gòu)成中，硬件、軟件和數(shù)據(jù)所占用的成本比為1：2：7地理信息系統(tǒng)的硬件配置模式有單機(jī)模式，局域網(wǎng)模式和廣域網(wǎng)模式。

地理信息系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)實(shí)例分析

1、地震災(zāi)害預(yù)估

在通用的地理信息系統(tǒng)工具支持下，經(jīng)過(guò)二次開發(fā)建立地震震害預(yù)估信息系統(tǒng)，可以節(jié)省軟件開發(fā)的人力和物力，縮短系統(tǒng)建立的周期。我們利用地理信息系統(tǒng)軟件ARC/ INFO 的開發(fā)地震震害預(yù)估信息系統(tǒng)，可在震前對(duì)地震造成的損失進(jìn)行預(yù)估。該系統(tǒng)包括以下幾個(gè)功能：

（1）圖層管理和視圖控制

本系統(tǒng)可管理任意多的圖層，如行政區(qū)劃、公路交通、鐵路交通、河流、歷史地震、地下水埋深、城市空地、構(gòu)（建）筑物等。用戶可自由添加和刪除這些圖層。系統(tǒng)允許用戶隨意打開和關(guān)閉某一圖層，并可放大、縮小和移動(dòng)圖層,另外還可顯示數(shù)字化后的遙感圖像。

（2）屬性識(shí)別

本系統(tǒng)可管理任意多的圖層，每個(gè)圖層都有自己的屬性數(shù)據(jù)，如行政區(qū)劃有國(guó)民經(jīng)濟(jì)基本情況屬性數(shù)據(jù)，公路交通有公路等級(jí)、長(zhǎng)度、造價(jià)等屬性數(shù)據(jù)。用戶選擇屬性識(shí)別后用鼠標(biāo)點(diǎn)擊但在實(shí)際中，變量之間的依賴關(guān)系經(jīng)常存在，此時(shí)可采用貝葉斯網(wǎng)絡(luò)來(lái)表示大的變量集合的聯(lián)合概率分布。貝葉斯網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)帶有概率注釋的有向無(wú)環(huán)圖，可以分析大量變量之間的相互關(guān)系。

2、數(shù)字化林相圖

利用GIS和相關(guān)的技術(shù)確定合理的齡組結(jié)構(gòu)，利用G璐強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)和模型庫(kù)功能，檢索提取符合撫育間伐的小班，制作撫育間伐圖并進(jìn)行合理株數(shù)模擬預(yù)測(cè)，還可制定采伐計(jì)劃安排、制作采伐圖表和更新設(shè)計(jì)。

以往林業(yè)制圖，人工勞務(wù)介入量大，使得林業(yè)專題圖的編制費(fèi)時(shí)費(fèi)力，利用GIS技術(shù)可以直接輸出包括地形在內(nèi)的各種專業(yè)圖件，編制時(shí)間大大縮短，精度也有了較高的保證。

3、電力自動(dòng)化

地理信息系統(tǒng)技術(shù)在電力系統(tǒng)自動(dòng)化中應(yīng)用的主要功能模塊包括(1)地圖管理功能模塊：該模塊可以實(shí)現(xiàn)對(duì)電子地圖的編輯和對(duì)非常大的圖庫(kù)進(jìn)行管理，例如：圖件的矢量化、圖件的多種格式之間的靈活方便的轉(zhuǎn)換、地圖、分析圖等圖形圖像的繪制和誤差的矯正、圖幅的無(wú)縫拼接、投影變換等(2)輔助做圖功能模塊：能夠直觀的將整個(gè)電力網(wǎng)絡(luò)直觀形象構(gòu)造出來(lái)，從而設(shè)計(jì)出網(wǎng)絡(luò)元素對(duì)應(yīng)的屬性數(shù)據(jù)庫(kù)，最終實(shí)現(xiàn)電力網(wǎng)絡(luò)的自動(dòng)化形象有效的管理，提供各種各樣的快捷有力的網(wǎng)絡(luò)錄入手段。既能夠提供方便快捷的手動(dòng)輸人方式，又可以采取外掛數(shù)據(jù)庫(kù)的批處理的方式對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行輸，這樣使電力企業(yè)在信息錄入工作上有了方便快捷且有效的工作模式；(3)設(shè)備管理功能模塊：通輔助工具與系統(tǒng)的同時(shí)運(yùn)行，在對(duì)已有的基本臺(tái)帳數(shù)據(jù)、缺陷數(shù)據(jù)、檢修數(shù)據(jù)、故障數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)的處理上更加快捷，能夠?qū)崿F(xiàn)模糊地名搜索，首先對(duì)電力網(wǎng)絡(luò)規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行區(qū)域劃定，對(duì)設(shè)備種類、型號(hào)的定義，構(gòu)成模糊檢索條件，然后可以對(duì)所指定的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)快速的尋找，讓模擬掛牌操作在線路上得以實(shí)現(xiàn)，并使線路中具備對(duì)現(xiàn)有的掛牌進(jìn)行檢索的功能，與此同時(shí)落于書面的圖形與報(bào)表打印功能的完善使電力企業(yè)工作人員的效率得以大幅度的提高；(4)電網(wǎng)分析功能模塊：能夠?qū)Q策者進(jìn)行一定程度上的輔助決策，在對(duì)系統(tǒng)中已經(jīng)存在的電網(wǎng)圖上及有效數(shù)據(jù)的分析后，實(shí)現(xiàn)對(duì)拉閘停電分析、阻抗計(jì)算、可靠性的計(jì)算，提出可靠的理論依據(jù)和執(zhí)行方案方便操作者決策。例如:對(duì)拉閘停電范圍進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，便能制定出準(zhǔn)確、有效、可行的拉閘停電范圍的方案。發(fā)電、輸電、變電、配電和用電這五大主要的電路循環(huán)系統(tǒng)中需要占用極大的地理空間區(qū)域，并且并不均勻的分布于整個(gè)電力系統(tǒng)中。復(fù)雜的分布導(dǎo)致了地理空間區(qū)域內(nèi)分布的各項(xiàng)數(shù)據(jù)的龐大。然而在電力企業(yè)中該項(xiàng)數(shù)據(jù)是所有應(yīng)用的核心對(duì)象，電力系統(tǒng)自動(dòng)化的各項(xiàng)功能是以這些分布產(chǎn)生的數(shù)據(jù)為依托，以科學(xué)的方式來(lái)執(zhí)行各功能的。通過(guò)地理信息系統(tǒng)，我們可以為電力企業(yè)電力系統(tǒng)提供一個(gè)集成了地理區(qū)域信息的管理運(yùn)行平臺(tái)的，通過(guò)系統(tǒng)能夠優(yōu)化管理信息系統(tǒng)，合理規(guī)劃企業(yè)資源。

地理信息系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)

地理信息系統(tǒng)正朝著多維化、網(wǎng)絡(luò)化、移動(dòng)化、集成化、組件化和互操作化等方向發(fā)展GIS隨著應(yīng)用的深入以及用戶群體的加大，不只是局限于對(duì)二維數(shù)據(jù)進(jìn)行操作和分析，和只是顯示三維數(shù)據(jù)，而越來(lái)越需要對(duì)三維數(shù)據(jù)以及多維數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、操作和表達(dá)在對(duì)地理現(xiàn)象的時(shí)空過(guò)程進(jìn)行分析和模擬時(shí)，如區(qū)域人口的變化，洪水的動(dòng)態(tài)過(guò)程模擬，土地利用變化的時(shí)空過(guò)程，城市動(dòng)態(tài)變化的時(shí)空過(guò)程分析、表達(dá)和模擬，除了三維還需要時(shí)間維，即所謂“時(shí)空系統(tǒng)”這使得GIS向多維GIS的方向的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代將人們帶入信息化數(shù)字化的時(shí)代，地理信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展將使得政府、企業(yè)和公眾可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取到他們所需要的各種數(shù)據(jù)地理信息，并幫助他們進(jìn)行決策分析! 他們可以在普通瀏覽器上進(jìn)行圖形編輯、互動(dòng)式操作以及完成復(fù)雜的空間分析工作GIS的網(wǎng)絡(luò)化是GIS走向社會(huì)化和大眾化的有效途徑.GIS 將進(jìn)一步與掌上計(jì)算機(jī)、移動(dòng)電話、汽車、飛機(jī)、船以及農(nóng)業(yè)機(jī)集成，從而成為可移動(dòng)化的GIS 此外，GIS還將與OA和MIS等技術(shù)集成起來(lái)，從而發(fā)揮GIS 在政務(wù)信息化方面的巨大作用GIS 的組件化發(fā)展將為滿足不同的GIS用戶對(duì)GIS功能的不同需求提供有利條件。這使得用戶具有更大的自來(lái)選擇和搭建自己的GIS和應(yīng)用! 組件式GIS是基于標(biāo)準(zhǔn)的組件平臺(tái)，各組件之間不僅可以進(jìn)行自由、靈合重組，而且具有可視化的界面和使用方便的接口，組件式GIS的基本思想是把GIS 的功能模塊劃分為多個(gè)控件，每個(gè)控件完成不同的功能!各個(gè)GIS控件之間，以及GIS控件與其它非GIS控件之間，可以方便地通過(guò)可視化的軟件開發(fā)工具集成起來(lái)，形成最終的GIS應(yīng)用。它為GIS最終用戶提供了方便的二次開發(fā)手段，這有利于GIS的系統(tǒng)集成化和應(yīng)用的大眾化，同時(shí)也能很好地適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展要求! 隨著GIS應(yīng)用的深入和大眾化，就要需要不同的GIS系統(tǒng)之間能進(jìn)行互操，不同GIS系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)能實(shí)現(xiàn)共享。這就使得GIS將向互操作地理信息系統(tǒng)的方向發(fā)展，從而使得可以通過(guò)高速寬帶網(wǎng)實(shí)現(xiàn)異構(gòu)環(huán)境條件下多個(gè)地理信息系統(tǒng)或其應(yīng)用系統(tǒng)之間的互相通信和協(xié)同工作!總之，隨著地理信息產(chǎn)業(yè)的建立和數(shù)字化信息產(chǎn)品在全世界的應(yīng)用普及，GIS必將深入到各行各業(yè)乃至千家萬(wàn)戶中，成為人們生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)和工作中不可缺少的工具和助手。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 王洪霞 有關(guān)"地理信息技術(shù)"的知識(shí)[期刊論文]-地理教育2008(3)

[2] 陸翡翡 面向中學(xué)教學(xué)的地理信息技術(shù)應(yīng)用研究[期刊論文]-新課程學(xué)習(xí)（學(xué)術(shù)教育）2011(3)

篇4

一、地理信息系統(tǒng)專業(yè)課程建設(shè)中目前的教學(xué)情況和人才培養(yǎng)之間存在的矛盾

1.人才創(chuàng)新方面的需求與專業(yè)課程有限性之間的矛盾。如今我們的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，各種專業(yè)的地理信息技術(shù)到了日新月異的發(fā)展，快速更新的學(xué)科知識(shí)以及社會(huì)發(fā)展的要求，都為人才培養(yǎng)提出了更高的新要求。時(shí)代對(duì)高等院校提出的要求，就是進(jìn)行高素質(zhì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，這也是素質(zhì)教育實(shí)施的根本目的。培養(yǎng)創(chuàng)新人才首先需要進(jìn)行創(chuàng)新課程教學(xué)體系的建立，不但要與目前的情形相適應(yīng)，而且要足夠完善，同時(shí)將課內(nèi)外結(jié)合起來(lái)。但是大學(xué)中的課程不管是時(shí)間安排還是內(nèi)容方面的局限性都比較大，因?yàn)檎n程的整體時(shí)間和數(shù)量是有限制的，因此不可能在有限的時(shí)間內(nèi)將這些新的知識(shí)全部規(guī)劃課程中，人才需求創(chuàng)新性和專業(yè)課程有限性之間的矛盾就是這么產(chǎn)生的。

2.人才需求多樣性和建設(shè)課程滯后性之間的矛盾。如今現(xiàn)代學(xué)科的發(fā)展呈現(xiàn)出了越來(lái)越明顯的交叉綜合特征，例如遙感這項(xiàng)地理信息系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)，在得到了廣泛應(yīng)用的同時(shí)遙感交叉綜合也更深入。很多地理信息專業(yè)知識(shí)都從單一的技術(shù)服務(wù)發(fā)展成為了綜合性的技術(shù)服務(wù)，社會(huì)在人才需求方面也從單一的應(yīng)用型需求變成了高素質(zhì)復(fù)合型，而傳統(tǒng)的教學(xué)方式顯然與現(xiàn)代社會(huì)的需求不相滿足。但是教育型的地方高校受到體制限制、經(jīng)費(fèi)和觀念等因素的影響，在地理信息系統(tǒng)專業(yè)課程建設(shè)方面難免有滯后的問題，與社會(huì)需求以及學(xué)科的發(fā)展脫節(jié)，學(xué)生不能通過(guò)課堂學(xué)習(xí)掌握到最先進(jìn)的知識(shí)，也沒有機(jī)會(huì)去進(jìn)行實(shí)踐等，影響了學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。

3.教學(xué)和科研聯(lián)系不夠緊密的現(xiàn)實(shí)與培養(yǎng)復(fù)合型人才之間的矛盾。很多高校在培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程中不夠重視培養(yǎng)他們的科研素質(zhì)，在科研教學(xué)方面投入較少，學(xué)生既沒有較強(qiáng)的科研意識(shí)，也沒有形成良好的能力素質(zhì)，與社會(huì)發(fā)展不相適應(yīng)的同時(shí)也不符合經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的要求。部分教師只進(jìn)行教學(xué)，缺乏課研成果導(dǎo)致講課沒有新意，不能吸引學(xué)生的注意力，并且課堂上沒有傳遞足夠的信息量，對(duì)教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生了很大的影響。而有課題的教師則會(huì)在科研方面投入絕大部分的時(shí)間和精力，沒能科研成果轉(zhuǎn)化成為有效的教學(xué)內(nèi)容。這樣造成最終的結(jié)果就是科研和教學(xué)之間嚴(yán)重脫節(jié)或者科研超越了教學(xué)，科研并沒有對(duì)教學(xué)進(jìn)行服務(wù)，也沒有發(fā)揮作用促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展，對(duì)高校培養(yǎng)復(fù)合型高素質(zhì)人才這項(xiàng)培養(yǎng)目標(biāo)產(chǎn)生了不利的影響。

二、地理信息系統(tǒng)專業(yè)課程建設(shè)中教學(xué)和科研的相互關(guān)系

科研和教學(xué)并不是兩個(gè)獨(dú)立分離的部分，而是相互依存彼此促進(jìn)的，教學(xué)可以傳播科研成果、學(xué)科前沿知識(shí)，而科研又是教學(xué)基礎(chǔ)所在。高校要持續(xù)發(fā)展并且保持健康而穩(wěn)定的狀態(tài)，就必須將這二者之間的關(guān)系妥善地處理好。

1.樹立正確的觀念，進(jìn)一步深化改革課程教學(xué)。地方經(jīng)濟(jì)近年來(lái)得到了快速的發(fā)展，所以在培養(yǎng)教育型地方高校人才這方面提出了更高的要求。從教育型地方高校自身來(lái)說(shuō)教學(xué)的中心位置不可動(dòng)搖，同時(shí)還需要處理好各個(gè)方面之間的關(guān)系。所以教學(xué)型地方高校地理信息系統(tǒng)專業(yè)教師應(yīng)從學(xué)校的現(xiàn)狀、地方特色和教學(xué)內(nèi)容出發(fā)，樹立科研育人相關(guān)理念，對(duì)課程教學(xué)進(jìn)行深化而科學(xué)地改革，進(jìn)一步提升教學(xué)水平。有了這種理念的指導(dǎo)，就可以將具體的科研課題和課程建設(shè)融為一體，深化改革課程教學(xué)，教學(xué)開展的背景可以是科學(xué)研究，將傳統(tǒng)而單一的研究過(guò)程變成培養(yǎng)學(xué)生能力并且改革課程的綜合過(guò)程，更好地將科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容并且傳授給學(xué)生，提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。

2.將教學(xué)和科研的互動(dòng)作為主線來(lái)培養(yǎng)學(xué)生能力，在教學(xué)過(guò)程中轉(zhuǎn)化成果成為目標(biāo)。首先以大綱的要求為標(biāo)準(zhǔn)，以科研為依據(jù)來(lái)整合課程的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容并且進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)，將與時(shí)代不符合的陳舊內(nèi)容刪除；選取國(guó)內(nèi)外其他的教材中對(duì)本學(xué)科的形成和發(fā)展有幫助的內(nèi)容融合到主講教材中，同時(shí)例如地理研究、地理學(xué)報(bào)、Journal of Geographical Science等期刊也可作為參考資料，進(jìn)行科學(xué)合理的地理信息系統(tǒng)專業(yè)課程體系構(gòu)建。

教師及時(shí)轉(zhuǎn)化科研成果成為教材內(nèi)容，融入課堂教學(xué)的內(nèi)容。很多科研成果在融入了教學(xué)內(nèi)容中后可以充實(shí)課堂教學(xué)的信息量，例如土壤侵蝕遙感監(jiān)測(cè)、典型綠洲景觀動(dòng)態(tài)變化等，不僅可以活躍課堂氣氛，還可以使師生間有更多的交流和互動(dòng)機(jī)會(huì)。教師自己進(jìn)行科研活動(dòng)的時(shí)候也會(huì)有一些新技術(shù)、新理論或者新方法等產(chǎn)生，這些都可以在教學(xué)中引用，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)和修正。例如在教授地質(zhì)遙感或者環(huán)境災(zāi)害相關(guān)內(nèi)容時(shí)，可以給學(xué)生展示汶川地震、舟曲泥石流期間的遙感影像；在講解熱紅外遙感相關(guān)內(nèi)容的時(shí)候可以將利用熱紅外監(jiān)測(cè)城市“熱島”效應(yīng)的研究引入進(jìn)來(lái)，開拓教學(xué)內(nèi)容的前沿性。

對(duì)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行充分的利用，將教學(xué)科研資源充分地挖掘出來(lái)，豐富教學(xué)和互動(dòng)的方式。如今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)都得到了飛速的發(fā)展，不管是教師還是學(xué)生都要學(xué)會(huì)充分地利用這些技術(shù)，例如通過(guò)網(wǎng)站獲取與地理信息系統(tǒng)專業(yè)課程相關(guān)的圖片、資料，既可以用于課堂教學(xué)也可以作為科研數(shù)據(jù)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的各種熱點(diǎn)事件師生也可以共同關(guān)注并進(jìn)行交流，例如我國(guó)發(fā)射的“嫦娥二號(hào)”等。還可以借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)，不僅能將學(xué)生學(xué)習(xí)課程的空間擴(kuò)展開來(lái)，還提供了更多的學(xué)習(xí)手段給學(xué)生。

3.培養(yǎng)學(xué)生能力的同時(shí)強(qiáng)化科研，為學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的提升起推動(dòng)作用。實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)于很多地理信息系統(tǒng)專業(yè)課程來(lái)說(shuō)都是很重要的教學(xué)組成部分，可以有效地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中也需要將科研成果引入，對(duì)專業(yè)實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)進(jìn)行不斷的強(qiáng)化。學(xué)校在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候可以在綜合性和設(shè)計(jì)性方面更加重視，學(xué)生一邊完成了學(xué)習(xí)過(guò)程，一邊鍛煉了自身分析綜合問題并且將其解決的能力，對(duì)教師的科研方法和科研活動(dòng)的過(guò)程也有了更多的了解，在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)生會(huì)更有熱情和興趣進(jìn)行自主探索。

盡可能實(shí)現(xiàn)本科畢業(yè)論文和科研課題的結(jié)合，真正將科研與教學(xué)融為一體?？蒲姓n題的研究性很強(qiáng)，一般都是對(duì)專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域最近出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，而畢業(yè)論文對(duì)于本科生來(lái)說(shuō)非常重要。將畢業(yè)論文結(jié)合科研課題，學(xué)生可以通過(guò)參加科研項(xiàng)目來(lái)完成畢業(yè)論文，這相當(dāng)于為學(xué)生創(chuàng)造參與科研活動(dòng)的機(jī)會(huì)。學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中不僅培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維，還能學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，這樣產(chǎn)生的論文也是獨(dú)一無(wú)二的，不用擔(dān)心抄襲問題。教師可以吸收學(xué)生參與到科研項(xiàng)目中，或者介紹學(xué)生去相應(yīng)的單位實(shí)習(xí)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新科研意識(shí)有很大的促進(jìn)作用，很多畢業(yè)生都是在導(dǎo)師的項(xiàng)目中完成了自己的畢業(yè)論文，這些論文的學(xué)術(shù)價(jià)值也都比較高。

定期邀請(qǐng)相關(guān)的專家來(lái)學(xué)校開設(shè)專題科研講座，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)論文的創(chuàng)作和發(fā)表，或者是進(jìn)行大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的申報(bào)。學(xué)校應(yīng)該積極開展各種相關(guān)知識(shí)的學(xué)科知識(shí)大賽，并鼓勵(lì)學(xué)生參加，將科研成果在這些活動(dòng)中轉(zhuǎn)化成為教學(xué)內(nèi)容，并利用這些活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的能力，將被動(dòng)的學(xué)習(xí)過(guò)程變?yōu)橹鲃?dòng)，讓學(xué)生擁有足夠的自信以及更好的綜合能力。例如：安徽省大學(xué)生GIS技能大賽以及安徽理工大學(xué)大學(xué)生GIS技能大賽等學(xué)科競(jìng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與教師的科研活動(dòng)，培養(yǎng)專業(yè)興趣、提升專業(yè)技能等。

三、以《土地信息系統(tǒng)》課程為例進(jìn)行專業(yè)課程建設(shè)

篇5

在數(shù)字城市的建設(shè)過(guò)程中，標(biāo)準(zhǔn)始終處于重要的地位，尤其是用于決策支持的各種尺度的地理數(shù)據(jù)與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。在過(guò)去的十年間，GIS技術(shù)與其他信息技術(shù)發(fā)展十分迅速，國(guó)內(nèi)外GIS應(yīng)用領(lǐng)域和地理信息用戶經(jīng)歷了很大變化，空間數(shù)據(jù)的應(yīng)用領(lǐng)域與用戶群也出現(xiàn)了驚人的增長(zhǎng)，于是，地理空間數(shù)據(jù)被當(dāng)作一類社會(huì)生活的基礎(chǔ)設(shè)施。對(duì)空間數(shù)據(jù)需求的不斷增長(zhǎng)，使得地理信息的標(biāo)準(zhǔn)化研究與制訂工作也加快了步伐。

地理信息標(biāo)準(zhǔn)體系

1．IT標(biāo)準(zhǔn)與地理信息標(biāo)準(zhǔn)

地理信息標(biāo)準(zhǔn)只有與其所依賴的計(jì)算機(jī)環(huán)境緊密結(jié)合，才能提高自身的自動(dòng)化處理水平。地理信息標(biāo)準(zhǔn)面臨的技術(shù)環(huán)境是: 迅速發(fā)展的由計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成的分布式計(jì)算平臺(tái)（DCP）技術(shù)。

地理信息標(biāo)準(zhǔn)不但要反映地理信息與地理信息技術(shù)的關(guān)系，也要反映通用IT技術(shù)在地理信息技術(shù)中的應(yīng)用。

一方面，各種計(jì)算機(jī)軟、硬件技術(shù)、傳感器技術(shù)、開放系統(tǒng)環(huán)境、Web服務(wù)和XML技術(shù)的發(fā)展，對(duì)地理數(shù)據(jù)獲取方法、數(shù)據(jù)精度、數(shù)據(jù)分析與處理方面的技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)制定產(chǎn)生了重大影響; 另一方面，GIS技術(shù)開始與主流信息技術(shù)結(jié)合，地理數(shù)據(jù)對(duì)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù)提出很高的要求，例如: Oracle spatial 8i在關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)層面，就提供了空間數(shù)據(jù)選項(xiàng)和功能。地理信息標(biāo)準(zhǔn)與信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)合是地理信息標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展的必然趨勢(shì)，其結(jié)合的程度是地理信息應(yīng)用與服務(wù)成功的重要標(biāo)志之一。

2．地理信息標(biāo)準(zhǔn)體系

地理信息標(biāo)準(zhǔn)體系通過(guò)對(duì)地理信息系統(tǒng)、地理信息科學(xué)、地理信息服務(wù)發(fā)展規(guī)律進(jìn)行分析研究后，結(jié)合IT技術(shù)，將地理信息與地理信息服務(wù)等標(biāo)準(zhǔn)之間相互作用和相互依賴關(guān)系做出合理的安排與規(guī)劃，并協(xié)同不同標(biāo)準(zhǔn)之間的關(guān)系，使標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、實(shí)現(xiàn)最佳功能。一個(gè)成功的地理信息標(biāo)準(zhǔn)必須與其他相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)以及通用信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)有密切的聯(lián)系。

數(shù)字城市標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范建設(shè)內(nèi)容

國(guó)家已有一系列按指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)制定的導(dǎo)則、規(guī)定和方法，也有一系列有關(guān)測(cè)繪、數(shù)據(jù)庫(kù)、軟件工程、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、文件編寫、網(wǎng)絡(luò)與通信以及安全與保密等方面的標(biāo)準(zhǔn)，這些都不需要各個(gè)城市自行制定，只要求遵循、執(zhí)行,并做若干地方化與補(bǔ)充的工作。這里主要針對(duì)以下幾類相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行詳細(xì)介紹，它們需要由各個(gè)城市和各專業(yè)部門自行組織有關(guān)專家共同參與制訂。

1．城市地理與專業(yè)信息分類與編碼

信息分類與編碼標(biāo)準(zhǔn)是城市標(biāo)準(zhǔn)化的核心部分，它主要分為兩大類: 一類是城市基礎(chǔ)地理空間信息的分類代碼標(biāo)準(zhǔn)，這一類盡管大部分還未形成國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，但已有很多基礎(chǔ)工作可借鑒進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)制定; 另一類是大量的城市各行各業(yè)的信息分類編碼標(biāo)準(zhǔn)工作，它涉及城市信息系統(tǒng)的各個(gè)局（辦）和專業(yè)，需要在統(tǒng)一的組織下，由有關(guān)專家和多專業(yè)技術(shù)人員參加工作，并且隨著系統(tǒng)的形成和發(fā)展，還會(huì)不斷增加內(nèi)容。

2．城市信息名詞術(shù)語(yǔ)

名詞術(shù)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)是實(shí)現(xiàn)信息共享十分重要的標(biāo)準(zhǔn)，它保證各系統(tǒng)中所有名詞術(shù)語(yǔ)都有一個(gè)準(zhǔn)確的科學(xué)含義，供系統(tǒng)和用戶共同遵守和使用。城市要進(jìn)行兩方面工作: 一是根據(jù)城市實(shí)際情況，有計(jì)劃收集、分析國(guó)家已有的各類專業(yè)的術(shù)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)，整理編寫為本系統(tǒng)所用; 二是要在全市各部門、各專業(yè)通力合作下，編制具有城市本身需要和特點(diǎn)的專業(yè)名詞術(shù)語(yǔ)的科學(xué)含義手冊(cè)作為系統(tǒng)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

這類標(biāo)準(zhǔn)主要有地理信息系統(tǒng)基本術(shù)語(yǔ)、城市規(guī)劃術(shù)語(yǔ)、城市基礎(chǔ)信息術(shù)語(yǔ)、土地術(shù)語(yǔ)、房地產(chǎn)術(shù)語(yǔ)、城鎮(zhèn)資源術(shù)語(yǔ)、城市水文地質(zhì)勘察術(shù)語(yǔ)、城市與工程測(cè)量術(shù)語(yǔ)、城鎮(zhèn)公共交通常用名詞術(shù)語(yǔ)、城鎮(zhèn)道路術(shù)語(yǔ)、城鎮(zhèn)橋梁術(shù)語(yǔ)、給排水術(shù)語(yǔ)、城市防災(zāi)術(shù)語(yǔ)、風(fēng)景、園林、綠化術(shù)語(yǔ)、城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生術(shù)語(yǔ)、城市供熱術(shù)語(yǔ)和城市供電術(shù)語(yǔ)等。

在制訂上述名詞術(shù)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，可以引用和作地方化補(bǔ)充的國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范有: 測(cè)繪基本術(shù)語(yǔ)(GB/T 14911-1994)、攝影測(cè)量與遙感術(shù)語(yǔ)(GB/T 14950-1994)、地圖學(xué)術(shù)語(yǔ)（GB/T 16820-1997）、大地測(cè)量術(shù)語(yǔ)（GB/T 17159-1997）和地理信息技術(shù)基本術(shù)語(yǔ)（GB/T 17964-1999）。

3．城市空間數(shù)據(jù)與要素標(biāo)識(shí)

城市空間數(shù)據(jù)與要素標(biāo)識(shí)是一類十分重要的城市信息標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)工作，是城市信息系統(tǒng)中各方必須遵守的規(guī)則和約定，雖然國(guó)內(nèi)已有不少工作和項(xiàng)目可參考，但仍需結(jié)合城市的實(shí)際情況進(jìn)行引用、補(bǔ)充、修改和制定。

這類標(biāo)準(zhǔn)主要包含元數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)字典、空間數(shù)據(jù)交換、空間數(shù)據(jù)質(zhì)量控制、數(shù)據(jù)記錄格式、文件格式、城市定位分區(qū)規(guī)則、城市管理分區(qū)與代碼，以及城市道路、道路交叉口、街坊、市政工程管線、建筑物、市政工程管網(wǎng)附屬設(shè)施和道路交通設(shè)施編碼結(jié)構(gòu)規(guī)則等。

其中可以引用并作地方化補(bǔ)充的國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范有城市地理要素，包括城市道路、道路交叉口、街坊、市政工程管線編碼結(jié)構(gòu)規(guī)則（GB/T 14395-93）。

4．城市空間信息共享技術(shù)規(guī)程

城市空間信息共享技術(shù)規(guī)程主要解決地理空間信息系統(tǒng)建造中的一些必須共同遵守的技術(shù)、流程和規(guī)則等，以保證系統(tǒng)能在一個(gè)統(tǒng)一的技術(shù)規(guī)格下建立和共享使用。

這類技術(shù)規(guī)程主要有軟件工程、系統(tǒng)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、系統(tǒng)建設(shè)文件、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、系統(tǒng)安全、保密規(guī)定、空間數(shù)據(jù)采集、處理規(guī)范、空間數(shù)據(jù)入庫(kù)管理規(guī)定以及數(shù)據(jù)存儲(chǔ)相關(guān)技術(shù)規(guī)程等。

問題與挑戰(zhàn)

雖然國(guó)內(nèi)外對(duì)于數(shù)字城市標(biāo)準(zhǔn)的制定給予了較高的重視，但人們常常抱怨“標(biāo)準(zhǔn)不夠用、不統(tǒng)一、不及時(shí)、不適用、滯后于技術(shù)，同一對(duì)象存在著不同的標(biāo)準(zhǔn)等”。究其原因，主要是地理信息標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程還面臨著各種問題與挑戰(zhàn)，其中技術(shù)上最突出的是缺乏地理信息時(shí)空數(shù)據(jù)模型通用邏輯規(guī)范，缺乏語(yǔ)義層面的地理信息標(biāo)準(zhǔn)。

數(shù)據(jù)模型通用邏輯規(guī)范有待統(tǒng)一。

就地理信息標(biāo)準(zhǔn)本身而言，由于缺乏地理信息時(shí)空數(shù)據(jù)模型通用邏輯規(guī)范，不同的GIS應(yīng)用部門、不同的GIS軟件開發(fā)商對(duì)空間數(shù)據(jù)模型的定義有很大的區(qū)別，由于GIS應(yīng)用軟件間的顯著不同，產(chǎn)生了不同的地理數(shù)據(jù)和GIS操作。在不同的軟件平臺(tái)上，有些看似相似的操作，如幾何對(duì)象的分割與合并，由于缺乏統(tǒng)一的規(guī)范化與形式化描述，存在諸多差異。

語(yǔ)義層面的地理信息標(biāo)準(zhǔn)亟須完善。

由于缺乏語(yǔ)義層面的地理信息標(biāo)準(zhǔn)，形成各自封閉、獨(dú)立的地理信息系統(tǒng)應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)，數(shù)據(jù)沒有共同的語(yǔ)義基礎(chǔ)，語(yǔ)義還只是以一種隱含的形式存在于目錄、表格或進(jìn)一步的細(xì)節(jié)中，還不能被自動(dòng)地交換。

全球化、信息化是當(dāng)今世界的發(fā)展潮流，也是中國(guó)發(fā)展和改革的時(shí)代背景和國(guó)際環(huán)境。為在國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域占據(jù)有利位置，發(fā)達(dá)國(guó)家不惜投入相當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)和人力進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略的研究，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)的研制，并已形成較為成熟的標(biāo)準(zhǔn)管理和運(yùn)作機(jī)制。

在地理信息標(biāo)準(zhǔn)制定方面，日本和韓國(guó)都有意識(shí)地加大研究力度，在國(guó)際地理信息標(biāo)準(zhǔn)方面有較大的影響。我國(guó)在該領(lǐng)域起步較早，國(guó)家也十分注重標(biāo)準(zhǔn)研究制訂，在各單位的大力支持配合下，近十年來(lái)，我國(guó)科技工作者在地理信息標(biāo)準(zhǔn)方面開展了深入的學(xué)習(xí)和研究，不但有成果，還形成了一支具有豐厚基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的地理信息標(biāo)準(zhǔn)的專家隊(duì)伍。

當(dāng)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)成敗的關(guān)鍵已不再依賴于傳統(tǒng)意義上的土地、資本和勞力等有形資本，而取決于以高新技術(shù)為核心的綜合國(guó)力，取決于將技術(shù)轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)從而取得經(jīng)濟(jì)收益的能力。數(shù)字城市標(biāo)準(zhǔn)化工作是保障我國(guó)國(guó)家利益和地理信息產(chǎn)業(yè)安全、促進(jìn)地理信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展、提升我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際地位的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

篇6

內(nèi)容摘要：現(xiàn)在信息技術(shù)與地理學(xué)科整合的課程屢見不鮮，筆者也曾在這方面做過(guò)很多嘗試，本文以我設(shè)計(jì)過(guò)的《聚落》、《澳大利亞》、《黃河》、《長(zhǎng)江》等學(xué)科整合教學(xué)為例，對(duì)運(yùn)用信息技術(shù)整合初中地理教學(xué)的若干問題思考如下，希望能起到拋磚引玉的作用。

關(guān)鍵詞：信息技術(shù) 學(xué)科整合 地理教學(xué) 資源庫(kù)

正文：

伴隨著科技的飛躍發(fā)展，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為核心的信息技術(shù)對(duì)教育的影響也越來(lái)越大，它已經(jīng)滲透到教育教學(xué)的各個(gè)方面。地理學(xué)科具有空間性；綜合性和學(xué)科的交叉性等特點(diǎn)，而在地理教學(xué)中必須廣泛地理論聯(lián)系實(shí)際，必須重視學(xué)生綜合實(shí)踐能力和探索創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，這些都決定了信息技術(shù)必將在地理教學(xué)中發(fā)揮巨大的作用。然而，在實(shí)際的地理教學(xué)中如何用好信息技術(shù)，真正發(fā)揮其作用，值得我們探究和思考。

一、以學(xué)生為主體，構(gòu)建地理信息化教學(xué)平臺(tái)

在信息技術(shù)教學(xué)環(huán)境中形成的教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)，不同于傳統(tǒng)的以教師為中心的教學(xué)模式，它更加強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)為知識(shí)交流的載體。為此我構(gòu)建以學(xué)生為教學(xué)主體、輔以大量資料集合和信息交流工具的地理信息化教學(xué)平臺(tái)，同時(shí)運(yùn)用建構(gòu)主義理論，創(chuàng)設(shè)了“創(chuàng)設(shè)情境自主學(xué)習(xí)協(xié)作交流意義建構(gòu)綜合評(píng)價(jià)”的教學(xué)模式，這樣知識(shí)獲取不再是傳統(tǒng)的老師講，學(xué)生被動(dòng)地聽，而是在老師的主導(dǎo)控制下，學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主探索、協(xié)作交流去獲取知識(shí)。

例如在七年級(jí)地理上冊(cè)《人類的居住地——聚落》一課中，先根據(jù)教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)情境（將一些地區(qū)的氣候資料變成數(shù)字化學(xué)習(xí)資源并展示這些地區(qū)相應(yīng)的民居景觀圖及簡(jiǎn)介），然后提出問題：“請(qǐng)說(shuō)出黃土高原的窯洞、西雙版納的傣族竹樓和北極地區(qū)因紐特人的冰屋與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的關(guān)系?！备鶕?jù)需要解決的問題，學(xué)生上網(wǎng)進(jìn)行自主探索，將搜索到的信息進(jìn)行加工，接著在信息化教學(xué)平臺(tái)上進(jìn)行交流、討論，各抒己見、取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)成對(duì)這一問題的共識(shí)，再到全班，在教師的組織和指導(dǎo)下進(jìn)行班級(jí)交流（學(xué)生發(fā)言或通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)演示），得出結(jié)論，實(shí)現(xiàn)意義建構(gòu)（總結(jié)出民居與當(dāng)?shù)刈匀粭l件之間的關(guān)系）。課后再利用平臺(tái)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)估，可以師生共同進(jìn)行（包括信息加工能力；發(fā)現(xiàn)問題，提出不同見解的創(chuàng)新意識(shí)；合作交流；利用已有地理知識(shí)解決實(shí)際問題等方面）。

二、要善于借鑒、積累與創(chuàng)新，建設(shè)地理教學(xué)資源庫(kù)

地理教學(xué)中需要大量的圖片和影像資料，因此需要建設(shè)與我們地理教學(xué)有關(guān)的教學(xué)資源庫(kù)，其不僅包括與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的圖片、影像、聲音、動(dòng)畫等多媒體素材，還應(yīng)包括大量的文字材料。多媒體素材能帶給學(xué)生感官上的直接刺激，但其容量有限，制作困難，且所耗的存儲(chǔ)空間大；而文字材料卻能彌補(bǔ)這些不足，同時(shí)通過(guò)學(xué)生對(duì)文字材料的選取、分析、綜合，也能夠培養(yǎng)他們的信息素養(yǎng)和分析問題、歸納問題的能力。我在建設(shè)地理教學(xué)資源庫(kù)過(guò)程中，主要做到了以下幾點(diǎn)：

首先，善于借鑒。地理多媒體教學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了十多年，互聯(lián)網(wǎng)上這方面的資源非常豐富，幾乎包括了地理學(xué)科的各個(gè)章節(jié)，種類也五花八門。因此我在構(gòu)建自己的教學(xué)資源庫(kù)或設(shè)計(jì)課堂整合案例時(shí)，總要在互聯(lián)網(wǎng)中進(jìn)行搜索，大量瀏覽并借鑒，其中的很多素材、資料都可以直接使用，而且在瀏覽、借鑒的同時(shí)，也可以開拓自己的視野，帶來(lái)新的啟示。我最近上的八年級(jí)地理上冊(cè)《長(zhǎng)江的開發(fā)》一課，其中大量的資源都來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，而且通過(guò)借鑒其他地區(qū)優(yōu)秀的教案，使我在課件的設(shè)計(jì)上大量運(yùn)用了九江長(zhǎng)江段以及九江98抗洪的圖片，這些在實(shí)際的上課中不僅使學(xué)生覺得課堂內(nèi)容離自己更近、更親切，而且活躍了課堂氣氛，學(xué)生的討論更加熱烈，做出的回答也更有創(chuàng)意，令人驚訝。

其次，多積累、善管理?；ヂ?lián)網(wǎng)上的資源經(jīng)篩選可作資源庫(kù)的一部分，另一部分則靠平時(shí)的積累，掃描的圖片、錄制的影像和聲音、撰寫的論文、報(bào)紙雜志上的文摘和學(xué)校教師制作的課件都是資源庫(kù)的范疇，只要平時(shí)稍加留心，資源無(wú)處不在。資料多了，管理時(shí)就要注意分門別類，我在管理資料時(shí)就分了課件、圖片、影片、聲音、論文和文摘六個(gè)大類，大類中資料多的再按年級(jí)、課程或制作時(shí)間分小類，這樣管理更規(guī)范，查找、使用也更方便。我在上《黃河的治理》一課時(shí)，發(fā)現(xiàn)平時(shí)積累的我校和其他學(xué)校教師制作的關(guān)于黃河的課件非常多，在對(duì)它們進(jìn)行重組、再加工后，就很輕松地完成了該課的整合設(shè)計(jì)，可見平時(shí)積累的重要。

第三，要善于創(chuàng)新。在建設(shè)資源庫(kù)的過(guò)程中，不但要借鑒、積累，還要在思想和方法上敢于創(chuàng)新，讓資源庫(kù)體現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。我在建設(shè)資源庫(kù)主要做到以下三點(diǎn)：一、對(duì)于自制的課件必定配有相應(yīng)的電子教案或整合案例文字材料，以便以后使用；二、資源庫(kù)建設(shè)過(guò)程中，大量與其他學(xué)科教師交流，請(qǐng)他們提出建議或參與，這不僅實(shí)現(xiàn)了多學(xué)科間的資源共享，而且使很多技術(shù)上的關(guān)鍵問題得以順利解決；三、吸收了部分學(xué)生制作的作品（電腦圖畫、動(dòng)畫、電子報(bào)刊、科技小論文等）進(jìn)入資源庫(kù)，讓資源來(lái)源于學(xué)生，更好地為學(xué)生服務(wù)。

三、從培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣入手，提高地理教學(xué)質(zhì)量

在信息技術(shù)與地理教學(xué)的整合中，我認(rèn)為最重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣，這也是當(dāng)前整合教學(xué)最迫切解決的兩個(gè)問題。學(xué)生的信息素養(yǎng)是指其獲取信息、分析信息、組合信息、利用信息的能力，是其個(gè)人素質(zhì)的組成，培養(yǎng)起來(lái)不是一日一科之功；而學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也要考老師的多方引導(dǎo)、多年積累建立。如果把這兩個(gè)問題解決，將使整合教學(xué)發(fā)揮更大的作用，從根本上提高地理的教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)需要多學(xué)科相互配合，特別是信息技術(shù)課上學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為：學(xué)生要想上好信息技術(shù)整合課，首先要上好信息技術(shù)課。現(xiàn)在信息技術(shù)課程也講究學(xué)生的技能學(xué)習(xí)與其學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，例如制作課程表、制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè)等，但由于學(xué)習(xí)環(huán)境、時(shí)間等因素的制約，這些結(jié)合稍顯牽強(qiáng)，也不能最大限度地發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造積極性，如果能加強(qiáng)學(xué)科教師之間的交流，群策群力，設(shè)計(jì)一些既符合技能要求，又與各學(xué)科知識(shí)緊密聯(lián)系的課程來(lái)豈不一舉兩得。我在上七年級(jí)地理下冊(cè)《澳大利亞》一課時(shí)，課前首先要求學(xué)生利用信息技術(shù)課的時(shí)間在互聯(lián)網(wǎng)上搜索與澳大利亞相關(guān)的知識(shí)材料，而后與信息技術(shù)教師聯(lián)系，讓他簡(jiǎn)單介紹以下網(wǎng)絡(luò)搜索的知識(shí)，使學(xué)生的搜索更有針對(duì)性，這個(gè)建議不僅信息技術(shù)教師樂于接受，學(xué)生也非常配合，而且通過(guò)學(xué)生自己對(duì)信息的搜索、整理和加工，更加豐富了課本原有知識(shí)，一些枯燥的理論和概念變得生動(dòng)直觀起來(lái)，也更易于學(xué)生接受，在潛移默化中也培養(yǎng)了他們的信息素養(yǎng)。

篇7

關(guān)鍵詞航拍地理信息三維可視化地鐵線路設(shè)計(jì)展示

中圖分類號(hào)U231+.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼 A

1引言

隨著21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，出現(xiàn)了許多高新技術(shù)，如高清影像航拍技術(shù)、地理信息技術(shù)、三維可視化技術(shù)、多媒體技術(shù)等。這些技術(shù)能處理并提供豐富的數(shù)字化信息，具備生動(dòng)形象的表現(xiàn)力及可視化效果，應(yīng)用優(yōu)勢(shì)越來(lái)越明顯，需求也日益增大，已逐步應(yīng)用于軍事、醫(yī)學(xué)、城市規(guī)劃、能源、工程等各個(gè)領(lǐng)域[1]。因此，對(duì)這些高新技術(shù)的研究并應(yīng)用于地鐵線路設(shè)計(jì)展示領(lǐng)域，將具有開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的重要意義。

2研究現(xiàn)狀

目前國(guó)內(nèi)地鐵線路設(shè)計(jì)的展示主要基于二維效果的應(yīng)用，如應(yīng)用cad進(jìn)行線路設(shè)計(jì)繪圖，然后打印成圖紙或圖片，再應(yīng)用word或ppt進(jìn)行表達(dá)說(shuō)明等，雖然比20世紀(jì)傳統(tǒng)的依賴?yán)L圖工具， 手工繪圖的設(shè)計(jì)表達(dá)方式邁進(jìn)了一大步，但是仍然是停留在二維效果的展示，可視化效果不強(qiáng)烈，表現(xiàn)力不夠生動(dòng)形象。

Skyline系列軟件是目前一套優(yōu)秀的三維數(shù)字地球平臺(tái)軟件，憑借其國(guó)際領(lǐng)先的三維數(shù)字化顯示技術(shù)，它可以利用海量的遙感航測(cè)影像數(shù)據(jù)、數(shù)字高程數(shù)據(jù)以及其他二三維數(shù)據(jù)搭建出一個(gè)對(duì)真實(shí)世界進(jìn)行模擬的三維場(chǎng)景。目前在國(guó)內(nèi)，它是制作大型真實(shí)三維數(shù)字場(chǎng)景的首選軟件，已經(jīng)在城市規(guī)劃、房產(chǎn)、能源、勘探、環(huán)保等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，但國(guó)內(nèi)尚未看到相關(guān)論文對(duì)其在地鐵線路設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究，因此將該技術(shù)研究并應(yīng)用于地鐵線路設(shè)計(jì)展示領(lǐng)域，開發(fā)出一套地鐵線路設(shè)計(jì)展示系統(tǒng)，將填補(bǔ)該領(lǐng)域的研究空白，創(chuàng)新豐富地鐵線路設(shè)計(jì)展示的表達(dá)手法。

3系統(tǒng)組成與功能

3.1總體設(shè)計(jì)

系統(tǒng)應(yīng)用高清航拍技術(shù)獲取高清影像數(shù)據(jù)，結(jié)合地理信息技術(shù)構(gòu)建數(shù)字高程數(shù)據(jù)，運(yùn)用圖形處理技術(shù)將地鐵線路設(shè)計(jì)文件及沿線規(guī)劃資料處理成二維GIS數(shù)據(jù)，再借助三維可視化技術(shù)，以Skyline系列軟件為平臺(tái)，開發(fā)了地鐵線路設(shè)計(jì)展示系統(tǒng)，該系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)全線場(chǎng)景漫游、沿線站位展示、節(jié)點(diǎn)定位切換、地理信息查詢等功能，如圖2所示。

3.2場(chǎng)景構(gòu)建

本系統(tǒng)基于Skyline系列軟件構(gòu)建地鐵線路全線三維地理信息場(chǎng)景。Skyline軟件包括TerraBuilder，TerraExplorer Pro等主要軟件，其中TerraBuilder用于建立地鐵線路全線三維地形數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)，TerraExplorer Pro[2]用于添加或者導(dǎo)入地鐵線路設(shè)計(jì)及沿線規(guī)劃信息，構(gòu)建地鐵線路全線場(chǎng)景模型。

TerraBuilder 是用于融合海量的影像、高程數(shù)據(jù)，能迅速創(chuàng)建精確三維地形模型，編輯和維護(hù)三維地形數(shù)據(jù)庫(kù)的3D平臺(tái)構(gòu)造器。在TerraBuilder下建立地鐵線路全線三維地形數(shù)據(jù)庫(kù)的步驟如下：①通過(guò)航拍技術(shù)獲取地鐵線路全線范圍的高清影像數(shù)據(jù)；②通過(guò)地理信息技術(shù)獲取地鐵線路全線范圍的數(shù)字高程數(shù)據(jù)；③將高清影像數(shù)據(jù)和數(shù)字高程數(shù)據(jù)添加到TerraBuilder中，裁剪、調(diào)色等處理后，進(jìn)行融合，最后生成地鐵線路全線三維地形數(shù)據(jù)庫(kù)（*.mpt）。

構(gòu)建地鐵線路全線三維地形數(shù)據(jù)（*mpt）成功后，應(yīng)用TerraExplorer Pro加載，并融入地鐵線路全線的三維景觀數(shù)據(jù)及二維GIS數(shù)據(jù)，創(chuàng)建*.fly文件，打包后形成地鐵線路全線三維場(chǎng)景圖。至此，基于TerraExplorer Pro的地鐵線路全線三維場(chǎng)景就搭建完成了，接下來(lái)利用TerraExplorer Pro提供的工具進(jìn)行二次開發(fā)，在實(shí)現(xiàn)基本功能（如顯示控制，空間量算）的基礎(chǔ)上加入高級(jí)分析功能，從而最終實(shí)現(xiàn)地鐵線路設(shè)計(jì)展示系統(tǒng)的開發(fā)。

3.3功能實(shí)現(xiàn)

本系統(tǒng)采用VSNET2012作為基礎(chǔ)開發(fā)平臺(tái)，結(jié)合TerraExplorer Pro提供的com組件完成了對(duì)系統(tǒng)所有功能的定制，展示效果如圖3所示。

3.3.1全線場(chǎng)景漫游

借助TerraExplorer Pro 軟件提供的三維場(chǎng)景漫游工具，該功能以地鐵線路為漫游路徑，可以實(shí)現(xiàn)在三維場(chǎng)景中從線路小里程往大里程方向，或者大里程往小里程方向飛行漫游，并能設(shè)置漫游速度，從不同角度展示地鐵線路沿線的現(xiàn)狀道路、規(guī)劃道路、建構(gòu)筑物、車站站位及出入口設(shè)置、區(qū)間走向及聯(lián)絡(luò)通道位置等情況，給人一種身臨其境的感覺。

3.3.2沿線站位展示

借助TerraExplorer Pro 軟件提供的三維場(chǎng)景旋轉(zhuǎn)、縮放及空間量算等工具，該功能實(shí)現(xiàn)對(duì)三維場(chǎng)景中所需站位或區(qū)間的360度全方位展示、縮放及距離測(cè)量等，通過(guò)場(chǎng)景中的高清影像并結(jié)合車站站位或區(qū)間的分布情況，從而詳細(xì)了解車站或區(qū)間周邊環(huán)境，以及車站出入口或聯(lián)絡(luò)通道設(shè)置的具置，為車站或區(qū)間布置方案的討論和匯報(bào)提供了生動(dòng)、形象、逼真的可視化效果。

3.3.3節(jié)點(diǎn)定位切換

借助TerraExplorer Pro 軟件提供的三維場(chǎng)景自動(dòng)定位工具，該功能實(shí)現(xiàn)在三維場(chǎng)景中對(duì)地鐵線路全線重要節(jié)點(diǎn)的快速定位切換，例如，將地鐵線路全線的所有車站及沿線重要控制點(diǎn)作為重要節(jié)點(diǎn)，做成信息樹的枝點(diǎn)，每個(gè)枝點(diǎn)對(duì)應(yīng)一個(gè)ID號(hào)，每個(gè)ID號(hào)綁定一個(gè)三維場(chǎng)景的空間位置。信息樹將以樹形結(jié)構(gòu)顯示在系統(tǒng)操作欄中供用戶進(jìn)行交互式操作，用戶如果需要定位某個(gè)節(jié)點(diǎn)，只需要鼠標(biāo)點(diǎn)擊信息樹中相應(yīng)的枝點(diǎn)，系統(tǒng)便能馬上遍歷到相應(yīng)的ID號(hào)，在三維場(chǎng)景中切換到對(duì)應(yīng)的空間位置，從而實(shí)現(xiàn)了與用戶的交互式操作，再應(yīng)用沿線站位展示功能，可實(shí)現(xiàn)對(duì)該節(jié)點(diǎn)的詳細(xì)了解，如想查看下一節(jié)點(diǎn)，只需重復(fù)上一步操作即可實(shí)時(shí)切換到下一節(jié)點(diǎn)的三維場(chǎng)景位置。

4 結(jié)束語(yǔ)

目前該系統(tǒng)已成功應(yīng)用于福州市軌道交通2號(hào)線總體設(shè)計(jì)及初步設(shè)計(jì)專家審查匯報(bào)會(huì)議中，生動(dòng)形象的展示介紹了福州市軌道交通2號(hào)線地鐵線路設(shè)計(jì)的工程概況，取得了專家及市各單位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。但是，該系統(tǒng)并未真正的達(dá)到三維可視化的效果，尚未加載數(shù)字城市三維模型[8]，而且高新技術(shù)的發(fā)展是非常迅速的，因此仍然需要研究并引入更多更好的高新技術(shù)，創(chuàng)新、豐富和完善地鐵線路設(shè)計(jì)展示的表達(dá)手法，展望未來(lái)地鐵線路設(shè)計(jì)的展示也許將會(huì)加載基于數(shù)字城市三維模型的應(yīng)用，從而實(shí)現(xiàn)真正的三維可視化效果。

參考文獻(xiàn)

篇8

1、軟件工程。專業(yè)介紹：軟件工程專業(yè)以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)軟件開發(fā)的工程性，使學(xué)生在掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上熟練掌握從事軟件需求分析、軟件設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試、軟件維護(hù)和軟件項(xiàng)目管理等工作所必需的基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和基本技能，突出對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的培養(yǎng)，培養(yǎng)能夠從事軟件開發(fā)、測(cè)試、維護(hù)和軟件項(xiàng)目管理的高級(jí)專門人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)科的發(fā)展，特別是軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，具備計(jì)算機(jī)軟件的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有用軟件工程的思想、方法和技術(shù)來(lái)分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的能力，畢業(yè)后能在IT行業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)中從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件系統(tǒng)的開發(fā)和研制的高級(jí)軟件工程技術(shù)人才。就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事各級(jí)各類企事業(yè)單位的辦公自動(dòng)化處理、計(jì)算機(jī)安裝與維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護(hù)管理和開發(fā)工作、動(dòng)態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測(cè)試與開發(fā)及計(jì)算機(jī)相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作。除考取國(guó)內(nèi)外名牌大學(xué)研究生外，主要畢業(yè)去向是計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)公司﹑信息咨詢公司﹑以及金融等其它獨(dú)資、合資企業(yè)。

2、通信與信息系統(tǒng)。研究方向：新一代通信網(wǎng)絡(luò)、光纖寬帶通信網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)探測(cè)和網(wǎng)絡(luò)管理、移動(dòng)通信、寬帶/高速無(wú)線通信、衛(wèi)星通信、專用無(wú)線通信系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、電子商務(wù)、通信抗干擾系統(tǒng)、電子對(duì)抗系統(tǒng)、指揮自動(dòng)化系統(tǒng)、衛(wèi)星遙感系統(tǒng)、信息編碼與信號(hào)傳輸、語(yǔ)音與圖像處理及多媒體通信技術(shù)、通信信號(hào)處理、自適應(yīng)信號(hào)處理、語(yǔ)音信號(hào)處理、圖象處理等。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)研究生能從事通信、信息科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的科研開發(fā)與教學(xué)工作;較為熟練地掌握一門外國(guó)語(yǔ)，以便進(jìn)行學(xué)術(shù)研討;能在本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域獨(dú)立開展工作。專業(yè)特色：通信與信息系統(tǒng)是一級(jí)學(xué)科信息與通信工程下設(shè)的二級(jí)學(xué)科。該專業(yè)是現(xiàn)代高新技術(shù)的重要組成部分，是信息社會(huì)的主要支柱，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的前提，國(guó)家的神經(jīng)系統(tǒng)和命脈?，F(xiàn)代通信與信息技術(shù)正影響著我們生活的方方面面。

3、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)。專業(yè)介紹：地理信息系統(tǒng)(geographic information system或 geo-information system，簡(jiǎn)稱GIS)有時(shí)又稱為“地學(xué)信息系統(tǒng)”或“資源與環(huán)境信息系統(tǒng)”。它是一種特定的十分重要的空間信息系統(tǒng)。培養(yǎng)要求：本專業(yè)根據(jù)地圖學(xué)、遙感和地理信息系統(tǒng)在國(guó)內(nèi)外的最新研究成果、發(fā)展趨勢(shì)和相關(guān)的技術(shù)應(yīng)用需求，設(shè)立了資源與環(huán)境信息系統(tǒng)、地理空間與地理過(guò)程模擬、網(wǎng)絡(luò)GIS及地圖制圖等研究方向，培養(yǎng)環(huán)節(jié)包括課程學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐、學(xué)術(shù)活動(dòng)、科學(xué)研究、系統(tǒng)開發(fā)及學(xué)位論文等。就業(yè)前景：隨著國(guó)家近幾年的擴(kuò)招比例逐漸增大，高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題已經(jīng)存在， GIS專業(yè)的學(xué)生數(shù)量也在不斷增加，就業(yè)壓力也是不言而喻的。學(xué)生們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的大形勢(shì)，然后正確定位?，F(xiàn)在的各行業(yè)在未來(lái)都不能不應(yīng)用GIS，科研地學(xué)研究，車船導(dǎo)航定位，軍事指揮，救災(zāi)搶險(xiǎn)，城市規(guī)劃，旅游，只要是你能想到的沒有不能和GIS扯上關(guān)系的!應(yīng)用如此之廣，為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

4、電子與通信工程。專業(yè)介紹：電子通信工程英文名為Electronics and Communication Engineering，是電子科學(xué)與技術(shù)和信息技術(shù)相結(jié)合，構(gòu)建現(xiàn)代信息社會(huì)的工程領(lǐng)域，利用電子科學(xué)與技術(shù)和信息技術(shù)的基本理論解決電子元器件、集成電路、電子控制、儀器儀表、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)與制造及與電子和通信工程相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)問題，研究電子信息的檢測(cè)、傳輸、交換、處理和顯示的理論和技術(shù)。研究方向：電子與通信工程專業(yè)研究?jī)?nèi)容包括信息傳輸、信息交換、信息處理、信號(hào)檢測(cè)、集成電路設(shè)計(jì)與制造、電子元器件、微波與天線、儀器儀表技術(shù)、計(jì)算機(jī)工程與應(yīng)用等。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在通信企事業(yè)單位從事通信網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)和維護(hù)工作，并能從事通信系統(tǒng)的建設(shè)、監(jiān)理及通信設(shè)備的生產(chǎn)、營(yíng)銷等方面工作。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

篇9

論文關(guān)鍵詞：杭州師范大學(xué),錢江學(xué)院,畢業(yè)設(shè)計(jì),畢業(yè)論文,任務(wù)書,示范

二、主要內(nèi)容和基本要求（指明本課題要解決的主要問題和大體上可從哪幾個(gè)方面去研究和論述該主要問題的具體要求）

論文基本內(nèi)容：

隨著國(guó)內(nèi)移動(dòng)通信的快速普及,基于手機(jī)等移動(dòng)終端的移動(dòng)商務(wù)應(yīng)運(yùn)而生,從而為旅游業(yè)開辟出一條全新路徑。杭州作為一個(gè)旅游城市，論文可以從移動(dòng)電子商務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀入手，分析旅游業(yè)應(yīng)用移動(dòng)電子商務(wù)的情況，重點(diǎn)指出其存在的問題，最后提出相應(yīng)的對(duì)策。

基本要求：

廣泛查閱資料；理論聯(lián)系實(shí)際；觀點(diǎn)正確；論文要言之有物，切忌空泛；嚴(yán)格遵守論文格式規(guī)范；按規(guī)定的進(jìn)度完成各項(xiàng)任務(wù)。

在撰寫畢業(yè)論文期間，應(yīng)完成如下工作：

1、應(yīng)查閱大量的文獻(xiàn)資料（必須查閱15篇以上的參考文獻(xiàn)，其中，外文原文參考文獻(xiàn)至少2篇），于2011年1月15日前完成不少于2000字的文獻(xiàn)綜述和譯成中文后不少于2000字的外文譯稿，同時(shí)提供外文的封面、封底、目錄和所翻譯的正文的復(fù)印件。

2、在完成“文獻(xiàn)綜述”、“外文翻譯”的基礎(chǔ)上，進(jìn)行進(jìn)一步的研究，于1月30日前完成不少于2000字的開題報(bào)告。

3、在同意開題后，認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文，須在2010~2011第二學(xué)期開學(xué)注冊(cè)時(shí)（2月19-20日）向指導(dǎo)老師上交不少于8000字的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）完整初稿。

4、根據(jù)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)意見，對(duì)論文進(jìn)行多次修改，直到指導(dǎo)老師認(rèn)為可以通過(guò)為止。

5、必須在2011年4月15日之前完成論文定稿（正文不少于8000字，不含附錄的字?jǐn)?shù)）。

6、認(rèn)真準(zhǔn)備論文答辯。

三、起止日期及進(jìn)度安排

起止日期：

2010

年

12

月

2

日 至

2011

年

5

月

14

日

進(jìn)度安排：

序號(hào)

時(shí)間

內(nèi)容

1

2011.1.5之前

確定論文題目、指導(dǎo)老師下達(dá)任務(wù)書

2

2011.1.6－2011.1.15

完成文獻(xiàn)綜述和外文翻譯定稿

3

2011.1.16－2011.1.30

完成開題報(bào)告定稿

4

2011.1.31－2011.2.20

完成完整的論文初稿

5

2011.2.21－2011.4.15

進(jìn)行多次的論文修改，完成論文定稿

6

2011.3.1－2011.3.10

畢業(yè)論文中期檢查

7

2011.5.14

論文答辯

四、推薦參考文獻(xiàn)（理工科專業(yè)應(yīng)在5篇以上，文科類專業(yè)應(yīng)在8篇以上，其中外文文獻(xiàn)至少2篇。）

[1] 袁劍君, 陳志輝. 我國(guó)旅游信息化發(fā)展?fàn)顩r、問題與對(duì)策[J]. 長(zhǎng)沙鐵道學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) , 2009,(01).

[2] 杭志, 徐德智, . 移動(dòng)電子商務(wù)中的服務(wù)組合研究[J]. 計(jì)算機(jī)技術(shù)與發(fā)展 , 2010,(04).

[3] 李文學(xué). 四川電信與省旅游局深度合作著力提升旅游信息化服務(wù)水平[J]. 通信與信息技術(shù) , 2010,(01).

[4] 蔡安寧, 尚正永, 馬明棟. 杭州旅游地理信息系統(tǒng)的開發(fā)[J]. 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用 , 2007,(08).

[5] 杭志, 徐德智, . 移動(dòng)電子商務(wù)中的服務(wù)組合研究[J]. 計(jì)算機(jī)技術(shù)與發(fā)展 , 2010,(04) .

[6] 為移動(dòng)電子商務(wù)(M-commerce)做好準(zhǔn)備[J]. 信息方略 , 2008,(02)

[7] 汪禮俊, 廖瑾. 移動(dòng)電子商務(wù):現(xiàn)代生活的新詮釋[J]. 上海信息化 , 2010,(05).

篇10

論文摘要:隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和信息化水平不斷提高，電力GIS作為一種先進(jìn)的業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)的應(yīng)用范圍將會(huì)在供電企業(yè)乃至電力系統(tǒng)的各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)得到廣泛的推廣和應(yīng)用，并逐步實(shí)現(xiàn)將準(zhǔn)確、及時(shí)的生產(chǎn)信息同企業(yè)管理信息系統(tǒng)進(jìn)行科學(xué)對(duì)接，從而使企業(yè)管理信息系統(tǒng)更為科學(xué)、準(zhǔn)確地為企業(yè)管理服務(wù)，從而推動(dòng)和提高企業(yè)整體的科學(xué)管理決策水平，逐步實(shí)現(xiàn)“信息化帶動(dòng)工業(yè)化，工業(yè)化促進(jìn)信息化”的發(fā)展目標(biāo)。

以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，是關(guān)系我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局，實(shí)現(xiàn)社會(huì)生產(chǎn)力跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。對(duì)于供電企業(yè)來(lái)說(shuō)，擁有巨量的資產(chǎn)、設(shè)備、人員和用戶，內(nèi)部業(yè)務(wù)種類多，部門協(xié)作要求高，信息量大且交換頻繁，企業(yè)運(yùn)行的高效能倚賴于信息的全面、準(zhǔn)確、及時(shí)和一致。因此，必須加快供電企業(yè)信息化的建設(shè)進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)運(yùn)行和管理的自動(dòng)化、現(xiàn)代化。電網(wǎng)地理信息系統(tǒng)能夠?qū)φ麄€(gè)電力系統(tǒng)的設(shè)備在可視化環(huán)境下進(jìn)行管理，做到科學(xué)規(guī)劃、規(guī)范設(shè)計(jì)，提高電網(wǎng)運(yùn)行的安全性，提高經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)對(duì)供電企業(yè)生產(chǎn)的全面管理。

一、電力GIS概述

地理信息系統(tǒng)(Geographic Information System， GIS)是一種決策支持系統(tǒng)，擁有信息系統(tǒng)的各種特點(diǎn)。它與其他信息系統(tǒng)的主要區(qū)別，在于其存儲(chǔ)的信息是經(jīng)過(guò)地理編碼的。地理位置及與該位置有關(guān)的地物特征屬性信息成為信息檢索的重要部分。GIS可看作一種技術(shù)、一種工具。當(dāng)這種技術(shù)或工具被用于具體領(lǐng)域、服務(wù)于具體對(duì)象時(shí)，便采用了更為確切的名字，如電力地理信息系統(tǒng)、城市地理信息系統(tǒng)等。這些應(yīng)用系統(tǒng)可看成是GIS技術(shù)的具體應(yīng)用加人了各自專門的技術(shù)或特殊的方法。本文著重探討電力地理信息系統(tǒng)，即電力GIS。先討論引人電力GIS的必要性、目的及建設(shè)目標(biāo)。

(一)必要性

供電生產(chǎn)活動(dòng)的產(chǎn)品“電能”的連續(xù)、動(dòng)態(tài)特性，決定了各部門間傳遞各種生產(chǎn)信息不允許出現(xiàn)任何差錯(cuò)。各生產(chǎn)部門之間必須建立起嚴(yán)密、快捷的信息溝通、共享機(jī)制，將各個(gè)部門自身涉及的供電生產(chǎn)數(shù)據(jù)、資料及時(shí)傳達(dá)到所有需要這些數(shù)據(jù)來(lái)開展工作的部門與崗位。由于傳統(tǒng)管理方式存在著生產(chǎn)信息的全面性、統(tǒng)一性、共享性、利用性、及時(shí)性、正確性差等問題，因而需要建立一個(gè)理蓋供電企業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、貫穿整個(gè)生產(chǎn)流程的電網(wǎng)GIS，也可稱為電網(wǎng)生產(chǎn)信刁百綜合管理系統(tǒng)，具備在地理圖形信息輔助下的智能化電網(wǎng)圖形管理以及電網(wǎng)圖形信息藕合的設(shè)施管理功能，對(duì)供電企業(yè)不同生產(chǎn)部門的不同工作人員，提供處理信息的協(xié)同作業(yè)工具。

(二)目的

電力地理信息系統(tǒng)開發(fā)的主要目的是提高電網(wǎng)的現(xiàn)代化管理水平，為提高供電可靠率服務(wù)，為用電、輸電、變電、配電、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、調(diào)度通訊等各部門服務(wù)，增強(qiáng)供電企業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)能力。通過(guò)電網(wǎng)地理信息系統(tǒng)的管理，使整個(gè)供電企業(yè)生產(chǎn)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)均處于可控狀態(tài)。

(三)建設(shè)目標(biāo)

1.通過(guò)引人空間信息技術(shù)，一體化管理供電生產(chǎn)管理所需要描述的設(shè)備屬性信息、設(shè)備空間位置信息及電網(wǎng)拓?fù)潢P(guān)系信息，從技術(shù)手段上解決傳統(tǒng)的分塊系統(tǒng)、區(qū)域局限帶來(lái)的數(shù)據(jù)源多、數(shù)據(jù)統(tǒng)一性與共享性差的問題。

2.通過(guò)與調(diào)度自動(dòng)化SCADA系統(tǒng)、雷電定位系統(tǒng)、電能量計(jì)費(fèi)系統(tǒng)、MIS系統(tǒng)的無(wú)縫銜接，并且融人電網(wǎng)規(guī)劃、污區(qū)分布、用電營(yíng)銷等專業(yè)化信息管理，實(shí)現(xiàn)靜態(tài)信息和動(dòng)態(tài)專業(yè)信息的集成，完成電力生產(chǎn)信息的集約化管理。

3.為電力有關(guān)部門提供有力的高級(jí)輔助決策工具。提高電網(wǎng)可靠性、電力行業(yè)管理水平和工作效率，以及提高在事故情況下的快速反應(yīng)能力和樹立企業(yè)形象，為電力企業(yè)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

總之，電網(wǎng)地理信息系統(tǒng)能為供電部門的電網(wǎng)規(guī)劃、負(fù)荷預(yù)測(cè)、報(bào)裝方案、運(yùn)行方式等多項(xiàng)電網(wǎng)分析計(jì)算及不同業(yè)務(wù)方案的制定工作提供有力的高級(jí)輔助決策工具。利用GIS，可根據(jù)電網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、供電設(shè)施的地理位置、設(shè)備管理單位以及設(shè)備的各種數(shù)據(jù)信息，靈活準(zhǔn)確地進(jìn)行電網(wǎng)信息查詢、統(tǒng)計(jì);利用GIS，可建立動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)模型。當(dāng)電網(wǎng)發(fā)生故障時(shí)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浞治觯焖俅_定故障位置和設(shè)備，直觀地顯示停電范圍和正反向電源查詢，以提供最佳搶修路徑，并統(tǒng)計(jì)損失的電量;利用GIS，可進(jìn)行資產(chǎn)管理、設(shè)備維護(hù)，使輸電、變電、配電、通訊、計(jì)量等生產(chǎn)設(shè)備管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，從而提高生產(chǎn)設(shè)備的管理水平;利用GIS，可進(jìn)行線損理論計(jì)算、可靠性基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等多項(xiàng)工作;利用GIS，通過(guò)電網(wǎng)設(shè)備的屬性數(shù)據(jù)及其運(yùn)行的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)和地理數(shù)據(jù)的完美結(jié)合，實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)信息的可視化，最大限度地提高電網(wǎng)的運(yùn)行管理水平和安全運(yùn)行水平。

二、開發(fā)應(yīng)用電力GIS需要把握的幾個(gè)貢要環(huán)節(jié)

由于電力GIS在供電企業(yè)生產(chǎn)管理特別是電網(wǎng)管理的突出運(yùn)用效能，許多供電企業(yè)都加快了地理信息系統(tǒng)的開發(fā)和應(yīng)用步伐。但由于地理信息系統(tǒng)對(duì)于每個(gè)企業(yè)的管理者和應(yīng)用人員來(lái)講都是一種嶄新的技術(shù)，因此必須把握好其開發(fā)應(yīng)用中的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)，這對(duì)于系統(tǒng)的建設(shè)和長(zhǎng)期安全平穩(wěn)運(yùn)行都是非常重要的。

(一)選擇實(shí)用先進(jìn)的平臺(tái)足前提

GIS平臺(tái)包括硬件平臺(tái)和軟件平臺(tái)。對(duì)于 GIS硬件平臺(tái)，大多選用的都是通用產(chǎn)品，因此選擇實(shí)用先進(jìn)的軟件平臺(tái)就顯得至關(guān)重要。軟件平臺(tái)的實(shí)用先進(jìn)性集中體現(xiàn)在平臺(tái)的開放性與實(shí)用性上。

平臺(tái)的開放性，包括系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的開放性(應(yīng)用層面開放、系統(tǒng)管理開放、系統(tǒng)開發(fā)開放);系統(tǒng)支撐技術(shù)的開放性(通用開發(fā)語(yǔ)言、工業(yè)圖形庫(kù)及界面接口標(biāo)準(zhǔn)、通用數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng));數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的開放性(開放的內(nèi)部數(shù)據(jù)格式、標(biāo)準(zhǔn)的外部交換格式)。平臺(tái)的實(shí)用性，包括平臺(tái)的應(yīng)用功能要符合供電部門的應(yīng)用習(xí)慣和生產(chǎn)基本規(guī)律，針對(duì)性和適用性要強(qiáng);平臺(tái)軟件系統(tǒng)應(yīng)具有方便實(shí)用的用戶開發(fā)工具，且能有效利用現(xiàn)有資源，減少投人。

(二)提高電力GIS系統(tǒng)實(shí)用性足關(guān)健

電力GIS系統(tǒng)開發(fā)建設(shè)的目的就是為了解決目前電網(wǎng)生產(chǎn)管理中存在的問題，更好地提高現(xiàn)代化管理水平，更好地為企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。因此，應(yīng)該把提高系統(tǒng)的實(shí)用性作為系統(tǒng)開發(fā)建設(shè)的“靈魂”來(lái)抓。要實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的實(shí)用，建好用好系統(tǒng)，必須重視以下四點(diǎn):

1.

提出完備的功能需求。針對(duì)工作實(shí)際提出完備的功能需求是系統(tǒng)開發(fā)的依據(jù)，也是應(yīng)用的保證。因此在調(diào)研中，開發(fā)人員一定要與生產(chǎn)管理人員充分溝通，并引導(dǎo)他們根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際，合理、科學(xué)、全面地提出功能需求。

2.保證數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠性。對(duì)于以數(shù)據(jù)處理為主要功能的電力GIS來(lái)講，沒有真實(shí)可靠的數(shù)據(jù)，系統(tǒng)就成了一個(gè)“空殼”，成了“擺設(shè)”，毫無(wú)應(yīng)用價(jià)值。因此，必須保證數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠。要保證反映地理空間位置數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確。要保證專題屬性數(shù)據(jù)(即電網(wǎng)信息)的準(zhǔn)確。

3.注重業(yè)務(wù)流程重組。電力GIS的開放應(yīng)用必然對(duì)傳統(tǒng)的生產(chǎn)業(yè)務(wù)流程帶來(lái)沖擊。這就要求供電企業(yè)對(duì)原來(lái)不符合現(xiàn)代化生產(chǎn)發(fā)展方向的、不適應(yīng)未來(lái)先進(jìn)的信息化管理模式的舊的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行優(yōu)化整合，使其更科學(xué)、合理。業(yè)務(wù)流程重組必然會(huì)帶來(lái)組織機(jī)構(gòu)與人員的變化，涉及到部門、人員的切身利益。要消除可能產(chǎn)生的“人為阻力”，最直接有效的途徑就是提高人們對(duì)用電力GIS的重要性及必要性的認(rèn)識(shí)。許多例子證明，不解決人們思想上的問題，不觸動(dòng)企業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)流程的變革，系統(tǒng)實(shí)用化目標(biāo)就無(wú)法得以保證和實(shí)現(xiàn)。

4.建立企業(yè)與開發(fā)商的長(zhǎng)期合作機(jī)制。一個(gè)企業(yè)電力GIS作為以計(jì)算機(jī)、信息技術(shù)為核心的新型系統(tǒng)，受信息技術(shù)發(fā)展的影響，必將面臨技術(shù)更新快、生命周期短的挑戰(zhàn)和壓力，而這些單靠企業(yè)本身是無(wú)法應(yīng)對(duì)的。因此，建立企業(yè)與開發(fā)商長(zhǎng)期的合作關(guān)系對(duì)企業(yè)、對(duì)開發(fā)商都是非常重要的。這也是保證系統(tǒng)實(shí)用性的一項(xiàng)重要措施。

(三)提高人的素質(zhì)足基礎(chǔ)

電力GIS系統(tǒng)開發(fā)的目的在于應(yīng)用，而要用好系統(tǒng)的關(guān)鍵就在人，在于人對(duì)應(yīng)用技術(shù)的理解和掌握。因此，提高人員素質(zhì)是系統(tǒng)建設(shè)、應(yīng)用、維護(hù)必須把握的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)。對(duì)企業(yè)人員素質(zhì)，要在三個(gè)層面上來(lái)提高:一是提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)，讓領(lǐng)導(dǎo)重視系統(tǒng)的建設(shè)和應(yīng)用，堅(jiān)定“要用”的思想;二是提高基層應(yīng)用人員的素質(zhì)，提高生產(chǎn)管理人員的應(yīng)用操作技能，解決“會(huì)用”的問題;三是提高系統(tǒng)管理人員的素質(zhì)，加強(qiáng)管理維護(hù)水平，保障系統(tǒng)運(yùn)行“能用”的問題。

(四)建立完善的管理體系是保障