導(dǎo)語：如何才能寫好一篇三年級學(xué)生中隊工作計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

20xx小學(xué)三年級少先隊工作計劃范文(一)一、指導(dǎo)思想

“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把三年級七班的少先隊工作做好。

二、班級隊員情況分析

三年級七班有少先隊員32名，這些少先隊員是班上各項工作的積極參與者，他們遵守紀(jì)律，學(xué)生興趣濃厚，是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

三、具體措施

1、 認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)日常行為規(guī)范》，切實加強少年兒童思想道德教育。對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，抓少先隊員行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育。通過落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》努力把基本的做人的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

2、 加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱。同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人。推廣禮貌用語“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”。

3、 三年級七班中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

4、 展開紅領(lǐng)巾愛護校園行動。教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。

5、極配合學(xué)校開展新課程改革，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊隊員要把學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識作為首要任務(wù)。要讓少先隊員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。提高少先隊員自主學(xué)習(xí)能力、實踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力，把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。

6、課堂紀(jì)律 。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

7、課間紀(jì)律 。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.

8、衛(wèi)生方面 。講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境. 個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做. 班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.

四、少先隊干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.

五、主要工作及活動安排

二月份：

工作主題：熱愛學(xué)校 遵紀(jì)守法

1、中隊制訂好新學(xué)期中隊計劃，調(diào)整中隊組織。

2、組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

三月份：

工作主題：學(xué)雷鋒，見行動

1、學(xué)雷鋒做好事。

2、“愛國英雄”故事賽。

四月份：

工作主題：動手動腦 活躍思維

1、獻上一片愛心。

2、參加小制作比賽。

3、手抄報比賽。

五月份：

工作主題：五講四美 全面發(fā)展

1、詩歌朗誦比賽。

2、貫徹小學(xué)生日常行為規(guī)范。

六月份：

工作主題：發(fā)奮學(xué)習(xí) 爭創(chuàng)先進

1、做好復(fù)習(xí)動員工作。

2、評選優(yōu)秀少先隊員活動。

20xx小學(xué)三年級少先隊工作計劃范文(二)一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。發(fā)揮少先隊團隊育人、實踐育人的優(yōu)勢，結(jié)合本校實際情況，積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動，繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

二、工作重點

1、德育

(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

(2)、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;

(3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進;

(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;

(5)、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力;

(6)、結(jié)合“十、一”等各種節(jié)日，進行愛國教育;

(7)、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。

2、智育

(1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)?rdquo;活動;

(2)、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;

(3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動;

(5)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育;

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報;

(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動;

(3)、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動;

(4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;

(5)、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù);

(6)、開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。

三、各月份的工作安排

九月份

1.做好開學(xué)的各項工作，如：上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單等。

2. “四項”競賽開始。

3.慶祝“教師節(jié)”。

4.初期家訪。

十月份

1.“慶十、一”主題班會。

2. 愛國主義教育。

十一月份

1.做好家長會工作。

2.差生結(jié)對幫助。

十二月份

1.口算過關(guān)。

2.刊出“節(jié)約資源，我在行動”?？?。

一月份

1.準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。

2.寫好操行評語。

3.評選各類優(yōu)生。

4.寒假工作安排。

20xx小學(xué)三年級少先隊工作計劃范文(三)一、指導(dǎo)思想：

以xx提出的以德治國的戰(zhàn)略方針，認(rèn)真貫徹德育工作和少先隊工作的要求，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強德育工作的實效性，展示小學(xué)生文明禮貌、遵紀(jì)守法、團結(jié)互助、友愛同學(xué)的新形象。

樹立良好的班風(fēng)，開展集體主義教育，培養(yǎng)集體主義精神，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、具體實施：

(一)、學(xué)生的文明行為教育方面。

1、學(xué)生儀容儀表精神、干凈、整潔;做到不留長指甲，不染發(fā)，不穿拖鞋到校，女生不化妝，男生不留長頭發(fā)等。

2、切實抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、英、數(shù)交替進行，根據(jù)班級的特點，落實每周一次晨會，午會的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)常化。

3、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，自力更生的能力，理解父母的辛勞，做一個孝順懂事的孩子。實踐活動：能做家務(wù)，能策劃和組織各種活動。

4、　學(xué)生良好行為道德養(yǎng)成。進行一日常規(guī)和小學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，講解其中的含義，讓學(xué)生自己討論自己總結(jié)如何做一個新時期的小學(xué)生。

5、禮貌教育：

a見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。

b.學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。

c利用語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等文明禮貌用語，把他們基本運用在生活中。

d.在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣。

6、安全教育：

a、遵守交通規(guī)則，懂得基本的交通安全常識。

b、進一步加強學(xué)生行為規(guī)范的教育。

c、進行一些安全知識，和救生知識的教育和培訓(xùn)。

(二)學(xué)生隊知識教育。

1、　會唱《國歌》和《隊歌》、能懂得少先隊知識。

2、知道少先隊的來歷，隊旗和隊標(biāo)志的意義。

3、　愛護隊旗隊標(biāo)志和紅領(lǐng)巾，尊敬國旗國徽，知道升旗時的注意點和禮儀規(guī)范。

4、　仔細聆聽高段學(xué)生的大隊競選活動，進行少先隊隊教育。

(三)培養(yǎng)少先隊隊干部

1、注意培養(yǎng)隊員們的自主意識

2、競選前明確隊干部的職責(zé)。

篇2

根據(jù)學(xué)校的實際情況，充分發(fā)揮少先隊組織團結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的核心職能，深刻認(rèn)識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務(wù)；以體驗教育為途徑，以行為規(guī)范為突破口，圍繞“百川文化”創(chuàng)新開展各項少先隊活動，努力培養(yǎng)“專注、快樂”的七彩水娃。

二、工作目標(biāo)

重學(xué)習(xí) 強隊伍 促規(guī)范——加強隊干部的學(xué)習(xí)，進一步規(guī)范少先隊組織建設(shè)和各項常規(guī)工作。

用陣地 重宣傳 成氛圍——充分使用陣地，挖掘校園中的真善美。

重落實 求創(chuàng)新 活品牌——圍繞“百川文化”，創(chuàng)新開展各項活動，給孩子們留下美好的童年回憶。

三、主要工作

（一）重學(xué)習(xí) 強隊伍 促規(guī)范

1．加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)

聘請顧靜、錢秋霞、唐敏潔分別擔(dān)任低中高年級段大隊輔導(dǎo)員，平時在工作中互相切磋、互相探討，出謀劃策，探討各項活動，使得開展的各項活動真正融入孩子們的心靈。

2.加強隊干部的培養(yǎng)

從規(guī)范選舉，輪換制度，隊干部例會，能力培養(yǎng)，崗位評價這五塊著手，使隊干部的能力得以鍛煉并提升。融入培訓(xùn)，凸現(xiàn)規(guī)范，力求把少先隊隊干部例會做出特色，成為大、中隊干部交流信息、互通有無的常規(guī)信息平臺。大隊部首先在大隊委員例會中實行四“有”特色例會：

有內(nèi)容可傾聽——聽常規(guī)的任務(wù)布置、活動實效反饋。

有話題可討論——對新的活動主題、方案進行充分討論，提煉亮點、豐富活動整體效果。

有任務(wù)可挑戰(zhàn)——組成若干小組，取長補短團結(jié)協(xié)作，為大隊部提供各中隊少先隊工作第一手信息、民意民情。

有東西可學(xué)習(xí) ——在例會中進行“課堂化”嘗試，固定“5分鐘學(xué)習(xí)時間”，固定培訓(xùn)內(nèi)容，初步形成我校少先隊校本課程。

（二）用陣地 重宣傳 成氛圍

1.櫥窗欄——更新校園櫥窗欄，多展示學(xué)生的活動，多展示學(xué)生的榮譽，在潛移默化中讓學(xué)生有種自豪感，形成你追我趕的局面。

2.水娃電視臺——本學(xué)期將組建水娃電視臺團隊，培養(yǎng)攝影、采訪小能手，放手讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)校園中的真善美，積極記錄校園中的點點滴滴。

3.校園游學(xué)活動——組織校園半日游學(xué)活動，在游學(xué)過程中，讓學(xué)生進一步熟悉學(xué)校景物蘊含的深意，了解百川，喚起他們的愛校情感。

4.形象大使新鮮出爐——選出班級中的“思思”“源源”，再選出年級中的“思思”“源源”，發(fā)揮“思思”“源源”形象大使的示范引領(lǐng)作用，通過他們，展示學(xué)校良好的學(xué)生面貌。

5.水娃少代會——召開第五屆水娃少代會，提高學(xué)生的主人翁意識、參與學(xué)校管理的主動性和積極性。

（三）重落實 求創(chuàng)新 活品牌

1.開學(xué)禮——開學(xué)典禮是學(xué)校德育教育的重要組成部分，是新學(xué)期生活的開始。借助百川文化的色彩，以“百川競流　 氣象萬千”為主題，寫下新學(xué)期目標(biāo)，放飛許愿瓶，踏著浪沙，朝著自己的目標(biāo)前進，讓水娃們在沙灘上留下成長的足跡。

2.入學(xué)禮——開學(xué)的第一天，舉行隆重的開學(xué)禮，讓每一個孩子懷著喜悅的心情，對新學(xué)期的憧憬，愛上美麗的百川學(xué)堂。家長的參與，見證孩子的成長足跡。

3.入隊禮——精心策劃入隊禮，將每一個儀式教育融入百川文化的色彩，讓一年級的孩子真正成為一名光榮的少先隊員。

4.水娃小講壇——每天晨會課2分鐘，高年級開展“水娃小講壇”，低年級開展“水娃故事會”，或勵志故事，或優(yōu)秀作文，或所見所聞，形式新穎，真正發(fā)揮水娃小講壇的功效。智慧樹旁將搭建專門的水娃小講壇，班主任可利用班會課組織學(xué)生前往比賽，搭建平臺，鍛煉自信。歲末將舉行xx年度總冠軍決賽。

5.水娃夢想舞臺——在原有形式上不斷創(chuàng)新，利用社會各界人士，邀請家長參與和觀看，把“水娃夢想舞臺”走出學(xué)校，走向社會。歲末將舉行xx年度總冠軍決賽。

6.七彩雨少年宮——繼續(xù)加強藝術(shù)教育工作的探索和實踐，關(guān)注學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的提升。通過音樂課、少年宮社團活動，全力塑造學(xué)生良好的氣質(zhì)修養(yǎng)，努力培養(yǎng)一批藝術(shù)特長生。積極參加各級各類比賽，讓水娃們走出校門，展示自我。

7.主題隊會——本學(xué)期主題隊會將創(chuàng)新形式，四到六年級每個年級推薦3個班級上主題隊會，主題為“勞動教育”，從小樹立勞動意識，學(xué)會做人，學(xué)會生存。

四、具體工作安排

九月：

1.制定少先隊工作計劃

2.一年級入學(xué)禮

3.開學(xué)典禮

4.組建紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生

6.大隊委競選

7.隊知識教育

8.水娃夢想舞臺

9.第一期黑板報：用知識守護生命

十月:

1.一年級入隊儀式

2.聘請中隊輔導(dǎo)員和命名中隊儀式

3.水娃夢想舞臺

4.校園游學(xué)

5.班級、年級“思思”“源源”評比

6.第二期黑板報：一到三年級主題：我是光榮的少先隊員，四到六年級主題：祖國我為你驕傲

十一月:

1.水娃夢想舞臺

2.四到六年級主題隊會評比

3.第三期黑板報：一到三年級主題：讓美的花朵在心靈綻放，四到六年級主題：習(xí)八禮四儀　 做美德少年

十二月:

1.第五屆少代會

2.xx年水娃小講壇年度總冠軍決賽

3.xx年水娃夢想舞臺年度總冠軍決賽

4.第四期黑板報：一到三年級主題：自信是成功的基石，四到六年級主題：珍惜時間，好好讀書

一月:

1.第十四期《七彩橋》出版

篇3

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，圍繞“培育與踐行社會主義核心價值觀”主題教育，結(jié)合本年級學(xué)生年齡特點，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，促進學(xué)生身心健康快樂成長，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，為其成為合格小公民打下堅實的思想基礎(chǔ)。

二、具體工作

1、加強行規(guī)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練

（1）、應(yīng)切實加強學(xué)生的日常行為教育，針對學(xué)生的年齡特點，對學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進行訓(xùn)練和指導(dǎo)。重點加強良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和“講誠信、有責(zé)任”的養(yǎng)成教育，將行為規(guī)范的實施與學(xué)校各項主題活動有機結(jié)合。

2、以《兩綱》教育為重點。加強安全紀(jì)律教育，如：教育學(xué)生課間文明休息，不追逐打鬧，上下樓梯做到輕聲慢步，靠右行走。同時，各班要充分利用晨會，班隊課時間，向?qū)W生滲透生命價值，生命意義教育；教給學(xué)生自護，自救的知識和技能，引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上的人生觀。

2、加強班級教育（少先隊）的管理

班級是學(xué)校組成的最基礎(chǔ)“單位”。加強班級管理，對于改進學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)都有著重要的作用。隨著學(xué)生年齡的增長、能力等各方面的提高，有必要加強班級教育與管理，以提高班級管理的效率，形成良好的班風(fēng)、班貌。加強班級教育陣地建設(shè)，對于落實德育常規(guī)教育有著深刻的意義。

少先隊是學(xué)生課余活動的主要組織機構(gòu)。根據(jù)隊員的年齡特點與實際情況，與時俱進，組織隊員開展適合學(xué)生需要的活動。本學(xué)期將加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

3、重視家校聯(lián)系工作

教師通過家?；悠脚_或其他方式，與家長互通電話、短信，反映學(xué)生在校思想情況，增進與家長的交流。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、學(xué)習(xí)困難等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長。

三、工作安排：

九月：

1、各班制訂德育工作計劃。

2、班級布置、衛(wèi)生檢查評比活動。

3、慶祝教師節(jié)。

4、學(xué)生廣播操訓(xùn)練。

5、中隊第一期黑板報。

十月:

1、 慶祝國慶。中隊第二期黑板報。

2、 強化教育訓(xùn)練《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

3、 三年級學(xué)生家長會。

4、 秋游活動。

十一月：

1、開展法制、預(yù)防教育、“崇尚科學(xué)，拒絕，共建和諧校園”反教育。

2、行規(guī)訓(xùn)練，重點抓學(xué)習(xí)規(guī)范。

3、愛科學(xué)、愛學(xué)習(xí)活動。

4、中隊第三期黑板報。

十二月：

1、加強學(xué)生心理健康教育。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，提高安全意識。

3、新一輪“行規(guī)之星”“行規(guī)示范員”評選工作。

一月：

1、做好班級期末量化工作。

篇4

一,完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè).

1. 加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè).我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,選拔,培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件.定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平.

2. 加強少先隊陣地建設(shè).繼續(xù)辦好校"希望之星"紅領(lǐng)巾電視臺,努力做好反映校園生活,樹立學(xué)生榜樣,讓學(xué)生互動,喜歡的節(jié)目.每周五中午12:30-12:50播出.廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活.本學(xué)期還特別制作了主題為"我為家鄉(xiāng)而自豪"的專題節(jié)目,參加蘇州市少先隊隊日活動的評比.繼續(xù)完善社區(qū)少先隊織??雛鷹假日小隊.充分發(fā)揮隊干部,鼓號隊,小記者的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手.抓好大,中隊黑板報建設(shè),繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀黑板報的評比工作.鼓號隊的訓(xùn)練常規(guī)工作由孫老師負(fù)責(zé),繼續(xù)為每周的升旗儀式及市有關(guān)會議,活動做好充分的準(zhǔn)備.

3. 加強少先隊理論研究和信息交流.我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,本學(xué)期開展了全校輔導(dǎo)員論文和主題隊會方案的評選活動.做好《輔導(dǎo)員》,《少先隊小干部》,《中國少年兒童》等報刊的發(fā)放工作,拓寬隊員的視野,增長見識.

二,強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣.

1,少先隊協(xié)助德育處重視抓學(xué)生養(yǎng)成教育,及時糾正隊員不規(guī)范言行.每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點,有目的,有計劃,有步驟地對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,保證養(yǎng)成教育的實效性.

2,學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中.三月份開展了"學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)"主題活動;四月份結(jié)合清明節(jié)掃墓等活動進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育;五月份結(jié)合我市創(chuàng)建"節(jié)水型城市"開展了少先隊節(jié)水專題活動;六月份以隊會的形式開展了"民族精神代代傳"主題教育活動.培養(yǎng)隊員熱愛祖國,熱愛人民,熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國,建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向.

3,加強隊員的環(huán)保意識教育.繼續(xù)號召隊員積極參與廢舊報紙回收活動,本學(xué)期共集得回收款768元.在全校少先隊員中開展了"節(jié)水金點子","節(jié)水小報評比","節(jié)水征文比賽"等活動,讓學(xué)生懂得珍惜水資源的重要性,提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識.

三,以"雛鷹行動"為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì).

1,學(xué)校少先隊繼續(xù)組織四,五年級隊員開展"雛鷹假日小隊"活動.利用雙休日進行社區(qū)清潔,慰問采訪,參觀實踐等活動,讓隊員們在社區(qū),社會體驗教育活動中獲得服務(wù)他人,服務(wù)社會,實現(xiàn)自身價值的真實感受,培養(yǎng)了隊員的社會責(zé)任感.

2,開展以"五自"為目標(biāo)的雛鷹爭章活動,根據(jù)雛鷹行動爭章達標(biāo)的規(guī)定,結(jié)合學(xué)校的實際情況,在一年級實施"安全章","說話章","游戲章".二年級實施"好朋友章","觀察章","孝敬章",三年級實施"閱讀章","自鍛章","環(huán)保章",四年級實施了"口語章","小實驗章","服務(wù)章";五年級實施了"健身章","公益章","友誼章";六年級實施了"會話章","體鍛章","救護章",通過定章,爭章,考章,頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動,隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,從而提高了自身的綜合素質(zhì).[注:你正瀏覽的文章由 第一整理,版權(quán)歸原文作者所有]

3.在隊員中廣泛開展以"民族精神代代傳"為主題的實踐體驗活動.以參加蘇州少先隊隊日活動為契機,在四(1)中隊開展了"我為家鄉(xiāng)而自豪"為主題的小隊課題研究活動.隊員以小隊為單位對昆山的古橋,文化遺址,文化建筑,民間小吃,昆山三寶,昆山三賢進行了調(diào)查,以采訪,參觀,動手實踐為主要形式開展了活動,取得了較好的教育效果.全校一至五年級各中隊開展了"做了不起的中國人"主題活動,學(xué)生在收集資料,撰寫串詞,表演節(jié)目中對中國悠遠的歷史,偉大的英雄,巨大的成就獲得了感性認(rèn)識,受到了深刻的教育.其中11個中隊參加了隊會評比.共2頁,當(dāng)前第1頁1

篇5

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，以“基礎(chǔ)扎實、自主發(fā)展、個性豐富、富于創(chuàng)新”為育人目標(biāo)，逐步形成“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的校風(fēng)，“敬業(yè)、愛生、充實、創(chuàng)新”的教風(fēng)，“樸實、進取、勤奮、尊師”的學(xué)風(fēng)?！凹訌姽芾怼⑻岣哔|(zhì)量、辦有特色、爭創(chuàng)一流”成為全校師生的共同追求。

一、加強學(xué)雷鋒環(huán)境建設(shè)，營造濃郁的學(xué)雷鋒氛圍

我們爭創(chuàng)雷鋒式小學(xué)，因此，學(xué)校有意在校園環(huán)境建設(shè)中，突顯雷鋒因素，櫥窗里、走廊內(nèi)、教室后均是學(xué)雷鋒格言、宣傳畫和板報宣傳，在一年級新生入學(xué)一周內(nèi)，由班主任組織學(xué)生進行校園參觀，對學(xué)生進行雷鋒精神介紹，用雷鋒形象、雷鋒精神感染學(xué)生；教室的一角是雷鋒圖書角，這里的圖書都是學(xué)生自發(fā)的從家里帶來的，圖書種類繁多，再有組織有秩序的借閱過程中，孩子們在這一片閱讀天地中包攬了知識的浩瀚，同時也享受著同伴互助的雷鋒精神帶給他們的甘甜；在教室門口的墻壁上，懸掛著“我們要做雷鋒式的好少年”個性班牌，里面記錄了積極向上的集體目標(biāo)與格言，還有學(xué)生當(dāng)中先進的事跡；每天早晨，紅領(lǐng)巾廣播站播放著學(xué)雷鋒歌曲；班級手抄報登載著同學(xué)們學(xué)雷鋒的好人好事；新建成的雷鋒展室為師生們提供了一個緬懷英雄的場所；以少先隊陣地教育為依托，每兩周出一期“雷鋒魂”隊報，按時發(fā)行到各中隊和教師辦公室，旨在及時宣傳校園內(nèi)的雷鋒事跡，樹立榜樣的力量。

二、加強學(xué)雷鋒活動管理，使雷鋒精神教育經(jīng)常化、系列化和制度化

學(xué)校是對學(xué)生進行學(xué)雷鋒教育活動的主體環(huán)境，教師是實施教育細節(jié)的主導(dǎo)者。因此，抓緊抓好學(xué)生在校的教育契機，進行多方面的滲透和系列教育，使學(xué)雷鋒活動經(jīng)?；⑾盗谢?、制度化是我們追求的目標(biāo)。我校把學(xué)雷鋒活動納入德育工作計劃，每學(xué)期、每月、每周都有教育內(nèi)容，并根據(jù)學(xué)生的年齡特點按低、中、高三個年級段設(shè)計教育活動內(nèi)容，從而使教育內(nèi)容體現(xiàn)系列化。例如：我們針對一年級新生開展“三個一”教育活動，即：新生入學(xué)后要知道雷鋒的來歷，知道雷鋒是個好人；入學(xué)一個月參觀雷鋒展室，知道雷鋒故事；入學(xué)一學(xué)期就組建學(xué)雷鋒小隊，學(xué)唱雷鋒歌曲。開學(xué)初，由音樂教師針對所交年級進行雷鋒歌曲的教唱工作，學(xué)期末進行“弘揚雷鋒精神，傳唱雷鋒歌曲”歌詠比賽，在這種集體氛圍的感染下，現(xiàn)在，校園內(nèi)到處充滿了學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的動聽歌聲。針對二、三年級學(xué)生，通過講雷鋒故事和雷鋒式的英雄故事，開展革命傳統(tǒng)教育和團隊精神教育，（這些內(nèi)容主要通過班隊活動和學(xué)校組織的集體活動來體現(xiàn)：如在班隊會基礎(chǔ)上，學(xué)校組織講雷鋒故事比賽）。。針對四、五、六年級學(xué)生，通過組織參加校內(nèi)外學(xué)雷鋒實踐活動，使學(xué)生養(yǎng)成主動宣傳雷鋒、自覺學(xué)習(xí)雷鋒、做雷鋒式好少年的良好習(xí)慣。

實施學(xué)雷鋒“134”工程，使學(xué)雷鋒活動制度化。即堅持一個育人理念―以雷鋒精神興校育人；開展3個紀(jì)念日活動：3月5日等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日活動；4月5日雷鋒因公犧牲紀(jì)念日活動；12月30日爭創(chuàng)雷鋒小學(xué)紀(jì)念日活動。這些活動的開展，主要依托班隊會及學(xué)校宣傳陣地來開展，形成班級活動見成效，學(xué)?；顒硬诺靡蕴嵘母哔|(zhì)量的教育模式。實施5個學(xué)雷鋒實踐活動：新生入校在雷鋒展室接受一次革命傳統(tǒng)教育；每個月推選出一支學(xué)雷鋒中隊；每學(xué)期組織一個中隊赴校外教育基地開展一次學(xué)雷鋒服務(wù)社會活動；每學(xué)年召開一次學(xué)雷鋒表彰會。

三、開展形式多樣的學(xué)雷鋒教育活動，彰顯特色校園文化

1、以課堂為載體,對學(xué)生進行系列的雷鋒精神教育。

課堂是向?qū)W生傳授知識的主渠道，也是教育學(xué)生做人的主陣地。為了更好的弘揚新時代的雷鋒精神，發(fā)揮榜樣的力量，我們根據(jù)學(xué)校師生學(xué)雷鋒的真實事跡，編輯了學(xué)雷鋒宣傳畫冊，利用思品課、班隊會對學(xué)生進行學(xué)雷鋒系列教育。2008 年，我們又成立了校本教材編寫小組，根據(jù)新時期學(xué)雷鋒特點和小學(xué)生心理特點，編寫了《像雷鋒一樣》15 個主題的故事集錦，每一個故事前，都有主題故事的寓意介紹，，希望學(xué)生通過讀過事的過程，完成故事后面的思考――你有什么收獲、你的感受是什么、你今后應(yīng)怎樣做？等一系列提示性的問題。通過班隊會的形式，使雷鋒精神的真正內(nèi)涵逐步滲透，用以滋養(yǎng)每一名學(xué)生良好品行的形成。

2、以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，培養(yǎng)雷鋒式好學(xué)生。

我校堅持把學(xué)雷鋒與養(yǎng)成教育相結(jié)合，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒從我做起，從小事做起，從身邊的事做起，把學(xué)雷鋒落實在學(xué)生的一言一行、一舉一動上，真正從細節(jié)處作教育。為了樹立良好的文明禮儀形象，學(xué)校在校園內(nèi)設(shè)立了紅領(lǐng)巾禮儀崗。每個班級在自主管理、公平競選的基礎(chǔ)上，推薦本班的文明禮儀之星，在學(xué)校的各個禮儀崗位以及學(xué)校重大活動中服務(wù)著；為了能及時記錄學(xué)生們的雷鋒行為體現(xiàn)（這里所指的雷鋒行為體現(xiàn)涵蓋的面比較廣），各班在教室設(shè)立了雷鋒銀行支行，由一名行長負(fù)責(zé)保管銀行的儲蓄工作，每周到總行進行本版的存儲；我校自搬入新址以來，所處地理位置極為復(fù)雜，大門口的馬路是社會車輛、中學(xué)生以及家長接送孩子的必由之路，不潔的衛(wèi)生環(huán)境與嶄新的教學(xué)樓便宴走出了一曲不和諧的音符。針對這一項棘手的問題，學(xué)校組織中高年級中隊成立了“學(xué)雷鋒環(huán)保小隊”，無論嚴(yán)寒酷暑，這條街道上隨時都會出現(xiàn)這支學(xué)雷鋒環(huán)保小隊的身影，他們用自己的行動譜寫著優(yōu)美動聽的樂章。結(jié)合這些工作，學(xué)校少先大隊每日檢查，每周評比，每月推出一批獲得“學(xué)雷鋒流動紅旗”和“文明禮儀流動紅旗”的中隊、班級，利用莊嚴(yán)的升旗儀式予以表彰，并利用紅領(lǐng)巾廣播站、雷鋒魂隊報等途徑播報先進事跡，倡議全校學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)。

3、以校內(nèi)外學(xué)雷鋒基地為主陣地，實踐雷鋒精神。

篇6

一、班級基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生44人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。

二、具體措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

三、加強班風(fēng)建設(shè)

1．安排班級活動

要以全國少工委頒布的加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作計劃安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

2．營造向上氛圍

根據(jù)三年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小隊取個新名字。（2）布置教室環(huán)境。（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3．班干部培養(yǎng)工作計劃

班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即以面帶面。

四、活動計劃

第一周 1總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。

3.開展班委競選，提出要求。

第二周 1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。

2.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

第三周 1.培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜。

2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周 1.進行班級寫字比賽。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周 1. 慶“五一”，進行愛國主義勞動教育。

2.進行班級口算比賽。

第六周 1.對學(xué)生進行安全教育。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

第七周 1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2.進行班級朗讀比賽。

第八周 1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進行尊敬父母的教育。

第九周 培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

第十周 1.準(zhǔn)備期中考試。

2.繼續(xù)抓好法制教育工作計劃和安全教育工作計劃。

第十五周 準(zhǔn)備寫字比賽。

第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

2.教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。

第十七周1.再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。

2.評選班級文明學(xué)生。

第十八周 繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

第十九周1.制定學(xué)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。

第二十周1.搞好各類評比，樹立榜樣。

2.加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作

五、對自己的要求

1、要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。圍繞規(guī)范秩序的學(xué)校工作思路，加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比。協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進。

2、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育。開學(xué)后排查出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生），建立特殊學(xué)生檔案。通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

3、要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。

篇7

關(guān)鍵詞：小學(xué) 環(huán)保意識 平臺

今年九月，環(huán)境保護部、教育部發(fā)出關(guān)于建立中小學(xué)環(huán)境教育社會實踐基地的通知，通知要求學(xué)校要面向中小學(xué)生開展環(huán)境教育體驗和實踐活動，對廣大青少年進行環(huán)保理念和環(huán)保知識教育，以促進青少年環(huán)境意識和環(huán)境保護行為養(yǎng)成。我素來十分重視對學(xué)生的環(huán)保教育，在多年帶班的實踐中，有意識地將環(huán)保教育結(jié)合到日常教育中，積極開展綠色環(huán)?；顒?，努力為學(xué)生搭建一個個綠色教育的平臺，取得了良好的效果。下面從三個方面談?wù)勎业淖龇ǎ?/p>

一、將環(huán)保意識融入到班級管理工作之中

每個學(xué)期我都會把環(huán)保教育列入到我的班級工作計劃之中，將之作為一項重要的工作來抓。在班級我成立了環(huán)保衛(wèi)士小組，并經(jīng)常有意識地組織學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保教育知識，舉辦環(huán)保知識競賽，讓學(xué)生參與設(shè)計學(xué)校的綠色布局。通過一系列活動，在班里形成了濃厚的環(huán)保教育的氛圍，同時，根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校活動”的通知，有計劃、有步驟地開展創(chuàng)建“綠色班級”活動，取得了明顯效果。

為了保持教室的清潔衛(wèi)生，我制訂了一系列規(guī)章制度，并緊緊作為班級常規(guī)長抓不懈。在清潔方面，我堅持每天一拖，每周一洗，日日檢查督促，做到教室內(nèi)地板干凈，門窗明亮，墻上無污跡，門角無異味，無亂堆放雜物的標(biāo)準(zhǔn)。每個學(xué)期，我都要在教室內(nèi)進行一次室內(nèi)大布置。在我的要求下，學(xué)生們紛紛參與，人人動手，充分利用各種廢舊材料，制作立體墻貼畫，宣傳環(huán)保的有關(guān)知識。這樣既節(jié)約了經(jīng)費，又起到了美化環(huán)境和進行環(huán)保教育的作用，可謂一舉兩得。

二、將環(huán)保意識融入到學(xué)生的活動之中

環(huán)保教育應(yīng)該從小事抓起，通過滲透式的教育方式讓學(xué)生在生活、行為、習(xí)慣、意識等方面做一個綠色小衛(wèi)士。每逢我接手一個新班，我都會圍繞創(chuàng)建“綠色班級”有計劃開展一系列如“地球是我家”等環(huán)保主題活動。三年級時，我利用家長開放日向全校師生推出一次“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”班級中隊主題活動，如舞蹈《愛護小樹苗》塑造了幼兒環(huán)保的良好意識。環(huán)保兒童時裝表演展示了用廢紙、碎布、舊光盤、過期掛歷等制作的各式兒童時裝，讓廢物利用在學(xué)生心中扎下了根?！段沂鞘埿」瘛返沫h(huán)保小品，諷刺了破壞環(huán)境的不良現(xiàn)象，給學(xué)生上了一堂生動的環(huán)保教育課。這次中隊主題活動不但讓學(xué)生受到了教育，而且還影響了全校師生和廣大家長。

為了積極宣傳環(huán)保知識，廣大環(huán)保影響力，我還透過學(xué)生向家長們提出“少用塑料袋，減少白色垃圾”、“拒食野生動物”、“汽車停車熄火，減少廢氣排放”等口號，得到了家長們的大力支持。為了讓學(xué)生們直接能觀察到大自然的變化，生命的成長，我在教室里設(shè)立了自然角，用小瓶、小罐等容器養(yǎng)殖了蝌蚪、豆芽、小花、小草等動植物，提供學(xué)生隨時觀察的機會，同時還利用圖片剪貼、壁畫等形式反映自然與人的關(guān)系，經(jīng)常帶學(xué)生們到校園各處觀察生態(tài)現(xiàn)象，如小樹發(fā)芽、蝸牛爬樹、螞蟻搬家、小蝌蚪變青蛙、種子長大、蚯蚓鉆洞等現(xiàn)象，讓學(xué)生們可以經(jīng)常親近大自然，認(rèn)識大自然。

為了讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我會針對學(xué)生的不同年齡特征，在日常管理工作中制作不同的目標(biāo)，并充分利用各種活動進行教育，使學(xué)生們從小養(yǎng)成講衛(wèi)生，愛清潔，不亂丟垃圾，不隨地吐痰等一些良好習(xí)慣。

三、將環(huán)保意識融入到教學(xué)活動中

向?qū)W生進行環(huán)境保護教育是小學(xué)語文教學(xué)的一項重要內(nèi)容之一，在課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容上，我都十分明確地將環(huán)保意識和技能滲透到教學(xué)之中。（1）在低年級，我有意識地培養(yǎng)學(xué)生們初步的環(huán)保意識，讓學(xué)生們通過具體的教學(xué)活動，如課文《小蝌蚪找媽媽》讓學(xué)生認(rèn)識到青蛙的生長變化過程，同時可以隨機對學(xué)生進行保護有益動物的教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛動物的情感，使他們樂于參與到保護有益動物的活動當(dāng)中去。（2）在中年級，我會幫助學(xué)生形成初步的解決實際環(huán)境問題的行為形式，如處理生活垃圾，保護花草樹木等，通過寫有關(guān)環(huán)保方面的習(xí)作，如《小鳥受傷了》、《東江河的呼喚》、《撿垃圾》等，明白到環(huán)保的意識不只是口頭說，更要付之到行動當(dāng)中去。通過課文《一個小村莊的故事》的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生深刻地體會到保護環(huán)境，保護樹木的必要性。3.在高年級，學(xué)生要更多地獲取人類與環(huán)境的關(guān)系，動植物與環(huán)境的關(guān)系等方面的知識，來了解生態(tài)平衡，資源利用或污染來源與治理，可以發(fā)表自己的見解，如為鎮(zhèn)區(qū)、市區(qū)的環(huán)保建設(shè)獻謀獻策。

篇8

本學(xué)期，轉(zhuǎn)出了三為學(xué)生，都是女孩子，而且都是很優(yōu)秀的女孩子。開學(xué)后，又轉(zhuǎn)入了10為新同學(xué)，其中三位是女孩子，7位是男孩子，這樣一來，我們班的男生有29人，女生為20人，男生比女生多了9人，男女生比例非常不平衡，幾天下來已經(jīng)有了一些現(xiàn)象：吵、鬧。新轉(zhuǎn)入的學(xué)生成績都不是很好，尤其是三個貴州的學(xué)生，入學(xué)考試幾乎是0分，其中有一位叫安乾的，弟弟安坤在讀三年級，他因為成績不好而留級了，11歲了，身高150，比其他同學(xué)要高出近一個頭，當(dāng)時我就擔(dān)心他會欺負(fù)小同學(xué)，確實不出所料，幾天下來，他已成了班級里的第一號搗蛋鬼，看來，這學(xué)期轉(zhuǎn)化差生成了一個重點工作了。

二、主要工作及目標(biāo)：

1、重視后進生管理和轉(zhuǎn)化工作，拉近學(xué)生之間的“貧富差距”，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。

2、繼續(xù)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以?！八捻椄傎悺被顒訛楦軛U，結(jié)合班級“小明星擂臺賽”，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣，促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的永盛。3、繼續(xù)開展小干部培訓(xùn)，培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

4、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、體育組組織的各項競賽和活動，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

三、具體工作措施：

1、堅持的德育為首位，抓好學(xué)生的常規(guī)教育。充分利用班會、晨會、隊會、板報和節(jié)日，紀(jì)念日，強化《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》的落實。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，引導(dǎo)他們成為言行文明的人；積極響應(yīng)學(xué)校五項競賽，提高學(xué)生的競爭意識，形成文明、團結(jié)的班風(fēng)。

2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

3、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有圖書角、黑板報、競賽欄等，激勵學(xué)生積極進取，促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

4、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形

成教育合力，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。

5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學(xué)生進行思想教育。同時，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。

6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進學(xué)習(xí)的效果。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進行心與心的溝通。

8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

四、月工作安排：

九月份：

1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

2、暑假小結(jié)

3、始業(yè)教育

4、加強期初行為規(guī)范教育

5、四項競賽開始

6、校報、班報刊出

7、做好開學(xué)環(huán)境衛(wèi)生打掃工作

8、安全教育月活動

9、第八屆全國推普周活動

10、教室布置

十月份：

1、迎國慶黑板報比賽

2、紀(jì)念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

3、老人節(jié)慰問活動

4、校報班報刊出

5、街道小學(xué)生田徑運動會

十一月份：

1、各年段家長會

2、校報班報刊出

十二月份：

1、跳繩比賽

2、口算過關(guān)

3、校報班報刊出

4、迎元旦校詩歌朗誦比賽（主題：紀(jì)念勝利60周年，弘揚民族精神）

一月份：

1、復(fù)習(xí)迎考

2、表彰各類標(biāo)兵，評選“進步之星”

3、做好假期前的安全教育

4、休業(yè)式

二年級班主任工作計劃第一學(xué)期（二）一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù)，以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)校”、“我愛讀書”的教育活動，對學(xué)生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。

二、班級概況及基本目標(biāo)

本班共有xx名學(xué)生，女生x名，男生x名。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐

步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。

三、基本措施和做法：

（一）常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、利班會時間，加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周的情況進行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。

2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”。

（二）班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動），如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

（五）家校結(jié)合，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1、對學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要

單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。

3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

三、活動安排

九月份：

1、“我上學(xué)了，我愛學(xué)?！敝黝}教育。

2、利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。

3、主題班會——《我愛學(xué)習(xí)》進行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

十月份

1、利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進行愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。

2、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

十一月份：

冬季來臨時，教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。

十二月份：

1、堅持上學(xué)，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。

一月份：

1、小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。

篇9

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，重視隊伍建設(shè)

1、組建機構(gòu)。我校一直把如何開展環(huán)境教育列入重點，并專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自任組長，由分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，負(fù)責(zé)全面組織實施工作，組員由中層干部、大隊輔導(dǎo)員、班主任、部分任課教師組成。通過2001年的實踐，我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到環(huán)境教育對全面實施素質(zhì)教育的重要性，2002年加強力度爭取取得更好的效果。

2、重視隊伍建設(shè)

我校領(lǐng)導(dǎo)重視增加領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師的環(huán)境教育的理念，積極動員全體教師參加高一級學(xué)歷進修深造。通過學(xué)習(xí)提高環(huán)保理念。領(lǐng)導(dǎo)成員中就有三人參加華東師范大學(xué)研究生班的學(xué)習(xí)。同時還得到了兩位高校教師裴文敏教授、黃小蓮講師的指導(dǎo)，也得到了杭師院與浙大的大力協(xié)助，并對學(xué)校環(huán)境輔導(dǎo)教師作了專門指導(dǎo)。

二、全員滲透環(huán)境教育思想

全員滲透環(huán)境教育指除校長切實負(fù)責(zé)起學(xué)生環(huán)境教育的責(zé)任外，全體教師積極參加環(huán)境教育的校本課程開發(fā)，各科教師以至職工都參與環(huán)境教育實踐，形成一個積極的“軟”環(huán)境。

我校建成由校長、骨干教師、團隊干部、班主任相結(jié)合的實施網(wǎng)絡(luò)，定期召開會議，制定環(huán)境保護及綠化美化環(huán)境的工作計劃，撥出綠化?？睿贫ㄇ袑嵖尚械幕顒佑媱?，并開設(shè)環(huán)保興趣小組，使環(huán)保工作達到了“無處不教育，無處不管理，事事有章法，人人有職責(zé)”的局面，逐步使環(huán)境教育向科學(xué)化、規(guī)范化邁進。教育的關(guān)鍵在教師，學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)環(huán)境保護的有關(guān)知識，提高廣大教師的環(huán)保技能，使廣大教師的教育觀念得以轉(zhuǎn)變，環(huán)境意識得以增加，教師們能充分認(rèn)識到新時代對學(xué)生開展環(huán)境教育關(guān)系到我們國家的生存，人類的發(fā)展，是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，是素質(zhì)教育的需要，并把這種認(rèn)識變成教育的具體行動，從而成為環(huán)境教育中教與學(xué)雙方面中的主動者，為環(huán)境教育開展提供重要前提。

三、全過程滲透環(huán)境保護意識

（一）學(xué)科滲透

在小學(xué)進行環(huán)境教育，其深度和廣度都是基礎(chǔ)性和啟蒙性的，使學(xué)生對環(huán)境有個初步了解，雖然沒有專門的環(huán)境教育課，但我校要求每位教師在制定教學(xué)目標(biāo)時，一定要適時滲透環(huán)境教育，增強學(xué)生環(huán)境保護的意識，把環(huán)境教育活動納入學(xué)科教學(xué)中，主要從以下幾方面入手：一是結(jié)合學(xué)校原有課程，有意識地滲透在課堂教學(xué)中，進行愛護潔凈環(huán)保教育；如數(shù)學(xué)中的校門口廢氣排放量的調(diào)查統(tǒng)計，語文中的環(huán)保廣告詞的編寫，勞技課中的利用廢物制造而成的“瓶娃娃”和筆筒等等；二是結(jié)合鄉(xiāng)土教材，專門開設(shè)環(huán)保課；三是利用周一晨會和周三下午興趣小組進行環(huán)保小分隊活動，交流、評估、布置與輔導(dǎo)，同時提供榜樣，樹立典型，期末評比“環(huán)保小衛(wèi)士”。

（二）在活動中滲透

1、通過報告會。我們邀請了環(huán)保局專家對全校師生進行了環(huán)境教育專題報告會，使師生對環(huán)境問題有了新認(rèn)識。

2、在全校的班隊課上進行我國環(huán)境形勢、環(huán)保知識競賽，分年級進行調(diào)查研究、野外考察：①由一、二年級組織公園植物環(huán)境調(diào)查，

②三年級組織進行廢棄物情況調(diào)查，

③四年級進行學(xué)校噪音情況調(diào)查，

④五年級進行浦陽江用水情況調(diào)查。

（三）2001年我校在一年一次的校園文化藝術(shù)節(jié)上搞了一個環(huán)境教育圖片展，讓全校師生進行參觀教育。2002年我校又結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)舉行了班級環(huán)保知識競賽，對學(xué)生環(huán)保意識的提高有了很大的促進。

（四）把環(huán)境教育與少先隊的各項活動相結(jié)合。

①與三項競賽相結(jié)合，開展文明班級、文明學(xué)生的活動，每學(xué)期結(jié)束學(xué)校評出文明班級，還要評出文明學(xué)生。

②與值周班工作相結(jié)合，在全校各點設(shè)立文明衛(wèi)生監(jiān)督崗，對學(xué)生不良的衛(wèi)生習(xí)慣進行監(jiān)督。

③與少先隊環(huán)保站相結(jié)合，變廢為寶，增強環(huán)保意識。

④在團縣委的號召下，到街上宣傳環(huán)境保護的重要性，并在校內(nèi)外開展“你丟我撿，你貼我剝”的活動。

⑤與大隊活動相結(jié)合開展了一次全校性的主題隊會，內(nèi)容為：時裝表演。服裝由學(xué)生平時收集的易拉罐、塑料袋、廢紙等，通過生動有趣的時裝表演，使全校師生的環(huán)保意識更強。

⑥與“五自”爭章活動相結(jié)合，制訂環(huán)保章、整潔章、觀測章等特色章。組建“白鴿美化家園小隊”、“雛鷹潔凈服務(wù)小隊”、“城市環(huán)保小隊”、“校園小小美容師”等假日小隊，深入社區(qū)、街道開展調(diào)查城市環(huán)境污染情況，慰問先進環(huán)衛(wèi)工人，“植樹節(jié)”開展綠化、美化校園活動，使學(xué)生時刻都意識到環(huán)境保護的重要性。

（五）把環(huán)境教育與家庭、社會活動相結(jié)合。

2001年---2002年我校開展了各種活動。

我校請裴文敏教授、黃小蓮講師作了《保護環(huán)境人人有責(zé)》的報告會。

我校組織假日小隊成員到校隔壁棉花廠取樣，拍下照片，拿到環(huán)境監(jiān)測站檢測，取得了監(jiān)測站的支持，減小了棉花廠對我校師生的污染，此活動將繼續(xù)進行。

我校組織學(xué)生對浦陽江進行取樣、調(diào)查，2001年3月份成立了環(huán)保站“綠色環(huán)保公司”。2002年環(huán)保站初見成效。

全校舉行了環(huán)保征文活動，并邀請家長參加。

在縣環(huán)保局的支持下建立“環(huán)保實驗室”，學(xué)生可在實驗室中制作很多有趣的環(huán)保實驗，利用雙休日和課外活動開展實驗操作、觀測，使學(xué)生走進環(huán)?？茖W(xué)中。

在縣城建局的支持下，在青年路建立“紅領(lǐng)巾示范街”。

和父母一起一袋多用，勸說飲食界別使用一次性筷子，倡導(dǎo)學(xué)生外出都自覺準(zhǔn)備一只垃圾袋。

由于今年許多地方都得過傷寒病，我校就引導(dǎo)高年級學(xué)生進行“傷寒病由來”的小研究。

舉辦了縣“變廢為寶”（時裝表演為形式）的環(huán)境教育現(xiàn)場會。

各中隊按社區(qū)成立了環(huán)保假日小隊，在小隊中我們放手學(xué)生自己設(shè)計活動方案，采訪環(huán)衛(wèi)工人，收集環(huán)保信息，了解環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。結(jié)合“每月一星”的評比活動，在各環(huán)保小隊中評出“實踐星”獲得者以此激勵隊員。

植樹節(jié)，每人種（認(rèn)）養(yǎng)一棵樹，并寫?zhàn)B植日記。

全校還舉行“攜手創(chuàng)文明，爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士”的少先隊主題隊會，通過講、演、唱等形式，宣傳環(huán)保知識，組織學(xué)生走進社會，增強其社會責(zé)任感。

篇10

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)“十七屆四中全會”會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀作為行動指南，強化組織建設(shè)，提高團員的思想政治素質(zhì)，進一步增強團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

在校黨總支的關(guān)心下，校團委認(rèn)真貫徹團中央關(guān)于開展增強共青團員意識主題教育活動有關(guān)精神要求，周密部署，扎實推進，教育活動取得了良好的效果。針對我校團員工作的特點，召開了第十屆團代會，及時調(diào)整了團組織班子，健全了團組織，各自分工明確，使各項工作的開展有了強有力的組織保證，及時督促各班團支部進行換屆選舉，保持團支部班子的工作熱情和活力。在健全各級團支部班子后，及時布置、落實團的各項活動，確保團組織活動健康、有序進行。

在做好團組織建設(shè)同時，校團委認(rèn)真作好各項宣傳工作，加固宣傳陣地，思想教育深入基層。校團委充分利用和發(fā)揮班級板報、校報、視聽課、講座等載體，發(fā)揮校園文化的導(dǎo)向、凝聚等功能，豐富學(xué)生的精神文化生活，為學(xué)生提供個性發(fā)展和能力培養(yǎng)的舞臺。利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)媒體，建立團委工作論壇，創(chuàng)造教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間交流的平臺。

校團委還廣泛開展主題實踐活動。重溫入團誓詞，發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用。幫助團員進一步明確權(quán)利和義務(wù)，增強團員意識，動員每位團員為團組織發(fā)展建言獻策。校團委還充分利用本校高琴老師捐獻骨髓這一事跡，制定詳細的活動計劃，開展向優(yōu)秀團員青年典型高琴老師學(xué)習(xí)的系列活動，各班團支部積極開展“向高琴老師學(xué)習(xí)”的主題班會，制定工作計劃，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，切實提高青年團員的思想意識

開展團干部結(jié)對“一幫一”活動。每一名團干部至少要結(jié)對幫扶一名團員青年。重點幫助解決團員青年在學(xué)習(xí)方面遇到的實際問題，在思想上給予指導(dǎo)，生活上給予照顧，學(xué)習(xí)上給予鼓勵，讓團員感受到團組織、團干部的關(guān)心和幫助。

二、弘揚愛國主義精神，加強學(xué)生德育工作建設(shè)，開展法制教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。

團委始終注意把弘揚愛國主義精神，提高廣大同學(xué)的思想政治素質(zhì)，引導(dǎo)同學(xué)全面成才放在首位，充分利用廣播站、黑板報、櫥窗、宣傳欄等輿論陣地對廣大學(xué)生進行愛國主義教育。本學(xué)期以來，學(xué)校先后組織并開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”系列活動、收看法制教育專題片活動、健康教育宣傳月活動、高三年級“百米沖刺迎高考”誓師大會、“艱苦奮斗、民族精神”學(xué)習(xí)交流、“我為團旗添光彩”主題活動、“立足身邊小事，踐行八榮八恥”討論交流活動等，真正做到用豐富多彩的校園文化熏陶學(xué)生；用生動活潑的群體活動教育學(xué)生；用切實可行的行為規(guī)范引導(dǎo)學(xué)生；通過活動，加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，在活動中，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處，達到“讓每一位學(xué)生成為優(yōu)秀的自我”的德育目標(biāo)。通過以上活動的開展，激發(fā)了廣大團員的愛國熱情，增強了民族自豪感。

學(xué)校非常注重依托德育基地——城北看守所、馬洲書院、劉國鈞故居、岳王廟、武警中隊，以及實踐基地——江山公司、農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)、軸承廠，定期帶領(lǐng)學(xué)生參觀、學(xué)習(xí)。通過到江蘇新世紀(jì)造船有限公司、江山公司等實踐基地參觀學(xué)習(xí)、去敬老院義務(wù)勞動，增強學(xué)生的思想道德素質(zhì)和社會實踐能力。

每年清明校團委都會組織高一團員去孤山烈士陵園祭掃烈士墓，在緬懷先烈的同時，進一步加強青年學(xué)生革命傳統(tǒng)教育。為更好地對廣大青年學(xué)生進行愛國主義、集體主義、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法等成人教育，對此學(xué)校經(jīng)常開展校外輔導(dǎo)員法制教育活動，多次聘請檢察院未成年人檢察科長顧明琪和公安局交警大隊事故處理中隊隊長等校外輔導(dǎo)員來校作報告。以《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》為主要內(nèi)容，著重宣傳了《憲法》、《民法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》等與青少年學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識。通過這些活動，極大地強化了廣大師生的法制觀念和法律意識，遵紀(jì)守法的自覺性得到增強。

三、不斷加強素質(zhì)教育，弘揚文明新風(fēng)，深入持久地開展青年志愿者活動。

深化青年志愿者行動是我校思想道德教育工作的特色。在校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，校團委多次組織學(xué)生種植樹木，營造優(yōu)美校園，純潔美好心靈。通過種樹植綠實踐活動，使廣大青年學(xué)生樹立環(huán)保意識，營造講究衛(wèi)生氛圍。

我校是省重點中學(xué)，對外教育教學(xué)活動和友好往來頻繁。衛(wèi)生是一個學(xué)校的窗口，從這個窗口能夠反映出一個學(xué)校的精神面貌，所以培養(yǎng)團員樹立環(huán)境意識，營造講究衛(wèi)生的氛圍，能夠充分展示當(dāng)代員青年的精神面貌。因此，校團委將營造優(yōu)美校園環(huán)境，純潔美好心靈作為青年志愿者活動的一項重要內(nèi)容。我們充分利用黑板報、櫥窗、廣播等宣傳陣地，大力宣傳環(huán)境污染的危害，衛(wèi)生與健康的關(guān)系，人與自然等知識，通過宣傳，大家懂得了創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境的重要性。

作為泰州市綠色學(xué)校的**市第一中學(xué)不斷加強素質(zhì)教育、弘揚文明新風(fēng)，深化青年志愿者行動，是我校加強未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。在**市創(chuàng)建文明城市的過程中，校團委多次組織老師和學(xué)生團員進入街道社區(qū)，宣傳創(chuàng)建知識，清洗胡張亂帖，清掃煙蒂紙屑，受到市民的普遍贊譽。學(xué)校還多次組織學(xué)生會成員到敬老院慰問孤寡老人，并進行義務(wù)勞動。我?，F(xiàn)有侯勁松、蘇婷等近30名教師網(wǎng)上報名參加文化輔導(dǎo)、綠色環(huán)保等方面的泰州青年志愿者活動。