導(dǎo)語：如何才能寫好一篇醫(yī)院教學(xué)工作總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、本次教學(xué)評(píng)優(yōu)的整體優(yōu)勢

1.內(nèi)容選擇體現(xiàn)當(dāng)前研究動(dòng)態(tài)

按照本教研組當(dāng)前研究重點(diǎn)選擇活動(dòng)內(nèi)容，而不是像前期根據(jù)現(xiàn)成的活動(dòng)方案進(jìn)行組織，這本身對于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不算太豐富的年輕教師來講就有一定的難度?？墒牵?jīng)過教研組的共同策劃和相互交流，老師們都能根據(jù)本教研組的研究任務(wù)，結(jié)合自己班幼兒的實(shí)際情況選擇了較為恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)內(nèi)容。如美術(shù)組的三個(gè)美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)都是根據(jù)當(dāng)前幼兒正在閱讀的圖畫書教師自主生成的活動(dòng)課程；社會(huì)教研組的兩位教師結(jié)合幼兒日常禮儀存在的問題自主設(shè)計(jì)了兩個(gè)社會(huì)禮儀活動(dòng)；而健康教研組的三位老師所選擇的內(nèi)容涉及到幼兒身體健康、心理健康和生活衛(wèi)生習(xí)慣的諸多方面，不再僅僅局限在促進(jìn)身體健康的體育活動(dòng)。對于幼兒園平時(shí)教育教學(xué)活動(dòng)的組織來說，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍與提高！這充分說明了我們當(dāng)前的教育教學(xué)與課題研究密切結(jié)合，教學(xué)理念又向前邁進(jìn)了一大步！

2.活動(dòng)設(shè)計(jì)體現(xiàn)領(lǐng)域整合

美術(shù)教研組的活動(dòng)設(shè)計(jì)均能結(jié)合當(dāng)前幼兒園語言領(lǐng)域的圖畫書閱讀，從閱讀的享受到畫面的想象再到美術(shù)的創(chuàng)作，這本身對于孩子來講就是一種快樂，克服了為畫而畫的枯燥與呆板。社會(huì)教研組的兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)讓大家對于社會(huì)活動(dòng)的組織從單純的說教中走出來，活動(dòng)方式逐步過渡到到形式多樣的情景表演、觀看錄像和生活實(shí)踐的操作，《綱要》中所倡導(dǎo)的“社會(huì)活動(dòng)要避免單一呆板的言語說教”在這次的評(píng)優(yōu)活動(dòng)中得到充分的體現(xiàn)。而心理健康活動(dòng)被呂老師演繹得惟妙惟肖，孩子們理解的透徹到位；被大家所忽視的生活衛(wèi)生習(xí)慣被剛剛走上工作崗位的楊老師所重視。這都是通過這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)讓人高興和喜悅的現(xiàn)象。

3. 幼兒積極參與活動(dòng)，達(dá)到預(yù)期活動(dòng)目標(biāo)

經(jīng)過近半個(gè)學(xué)期各班教師的培養(yǎng)與教育，新的班級(jí)都在原有的基礎(chǔ)上形成了較好的活動(dòng)常規(guī)。其中，中班幼兒的傾聽操作與表達(dá)常規(guī)明顯比其他班更為突出，小班幼兒逐步形成了初步的規(guī)則意識(shí)，大班幼兒均能積極參與其中，充分體現(xiàn)做出他們在活動(dòng)中的積極主動(dòng)性。正因?yàn)榻處熯x擇活動(dòng)內(nèi)容是充分考慮到孩子的實(shí)際水平和年齡特點(diǎn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)能尊重幼兒的興趣需要和面向全體幼兒，所以，每個(gè)班的孩子都能積極參與其中，并在參與的過程中獲得了進(jìn)步和發(fā)展。

二、本次教學(xué)評(píng)優(yōu)的不足之處

1.語言組織的規(guī)范性有待進(jìn)一步提升。主要體現(xiàn)在交待活動(dòng)任務(wù)、總結(jié)性語言和評(píng)價(jià)性語言三個(gè)方面。

篇2

一、保教工作：

1、做好安全、衛(wèi)生保健工作。

幼兒入園后家長最不放心的是幼兒的安全、衛(wèi)生保健問題，而幼兒園也是將這些列為首要任務(wù)。為了確保幼兒的安全，使幼兒身心健康成長，我班將安全、衛(wèi)生貫穿到幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，注重對幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育，使我班幼兒提高安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。例如：幼兒自由活動(dòng)時(shí)間組織幼兒觀看有關(guān)安全、衛(wèi)生教育的動(dòng)畫片VCD，讓幼兒在有趣的情節(jié)中得到潛移默化的影響。為了讓幼兒健康成長，我班教師與阿姨根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，做好幼兒盥洗、餐點(diǎn)、午睡等環(huán)節(jié)的工作。如：我們根據(jù)幼兒的不同特點(diǎn)，對體弱兒進(jìn)行全面特殊的照顧，對需要多補(bǔ)充水分的幼兒及時(shí)提醒喝水，對易感冒的幼兒提醒及時(shí)增減衣服，對……

2、創(chuàng)設(shè)良好生活環(huán)境。

幼兒大部分的時(shí)間都在活動(dòng)室里，為了讓幼兒有一個(gè)寬松、和諧、美化、兒化的環(huán)境，讓幼兒喜歡班級(jí)進(jìn)而喜歡參與活動(dòng)，我班根據(jù)本班的實(shí)際情況，布置了與主題、節(jié)日有關(guān)的環(huán)境，并讓幼兒參與到環(huán)境的布置中，幼兒都非常喜歡班級(jí)的環(huán)境，也積極參與到布置中。例如：主墻神奇的果樹，上面所有的水果都是幼兒的作品，菜地里種的蔬菜也是幼兒的美工作品，彩虹是幼兒分組合作完成的。

3、科學(xué)合理地安排各種活動(dòng)。

本班幼兒是剛?cè)雸@的新生，他們的活動(dòng)安排進(jìn)度不能與小一班一樣，我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況來選擇適合本班的活動(dòng)，根據(jù)本班主題活動(dòng)的需要，選擇、生成、改編各種活動(dòng)，在組織活動(dòng)時(shí)嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)，將活動(dòng)游戲化、生活化使我班幼兒情感、態(tài)度、知識(shí)、技能等得到不同程度的提高。例如：根據(jù)主題活動(dòng)的需要及幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我們組織幼兒參觀菜市場，請家長帶幼兒買水果、蔬菜等。

語言活動(dòng)讓幼兒多講、多看多參與，幼兒仿編兒歌的能力的到了很大的提高。為了讓幼兒喜歡參與計(jì)算活動(dòng)，我們開展了《乘車》、《找小貓》、《快吃飯了》等生活化、游戲化的活動(dòng)。在各種生動(dòng)有趣的活動(dòng)中，我班幼兒語言領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域等都活動(dòng)均積極、主動(dòng)的參與，我班幼兒情感、態(tài)度、知識(shí)、技能等都得到不同程度的提高。

我班是本園《幼兒線描寫生畫的探究》的實(shí)驗(yàn)班，本學(xué)期我班對幼兒進(jìn)行線描畫的教學(xué)，將《蔬果舞會(huì)》這一主題的有關(guān)活動(dòng)貫穿到其中，通過引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和指導(dǎo)，幼兒在線、型、面等各方面都取得很大的進(jìn)步。

4、組織、鼓勵(lì)幼兒參與各種比賽。

為了提高幼兒的積極性，我班組織各種比賽，讓幼兒有機(jī)會(huì)參與到比賽中，感受、體驗(yàn)比賽的氣氛，使幼兒在比賽中各方面能力的到提高。例如：本班舉行穿衣比賽，幼兒在比賽中自理能力得到了提高。在參加小班段的穿衣比賽中，全段評(píng)出十五個(gè)獲獎(jiǎng)幼兒，其中十一位幼兒為本班幼兒。在參加全園性邏輯思維比賽中我班成績很好：我班幼兒張楨銘、張圳輝、莊子權(quán)三位小朋友名列前三名。

二、家園密切聯(lián)系，形成教育合力。

一學(xué)期來，我班老師與家長們共同合作，形成教育合力，家長也積極配合班級(jí)工作。如：結(jié)合主題《蔬果舞會(huì)》，請家長與幼兒一起收集有關(guān)蔬菜、水果的圖片和材料，豐富相關(guān)的知識(shí)。在組織各種活動(dòng)時(shí)家長也提供支持，對本班工作給予了支持，我們老師、阿姨也及時(shí)將活動(dòng)開展及幼兒的情況與家長交流，時(shí)家園教育同步、一致。在園報(bào)征稿時(shí)我班家長踴躍投稿，積極參與到園報(bào)的出版。例如：張圳輝的爸爸《記圳輝切蔬菜、水果的過程》在本園園報(bào)第六期上面發(fā)表了。

本學(xué)期我們召開了多次家長會(huì)及親子活動(dòng)，平時(shí)及時(shí)與家長電話交流反饋幼兒的情況，增進(jìn)家園的溝通與理解，每天利用幼兒入園、離園的時(shí)間與家長交流幼兒在園在家情況。及時(shí)與家長取得聯(lián)系，對于沒入園的幼兒也及時(shí)打電話了解情況。期末我們進(jìn)行全面家訪，全面反饋幼兒一學(xué)期的各種情況，了解幼兒進(jìn)期的情況，聽取家長意見及建議。

為了增進(jìn)家長、老師與幼兒的溝通，本班這學(xué)期開展了多次的親子活動(dòng)，讓家長來幼兒園與老師、小朋友一起活動(dòng)，活動(dòng)取得了很好的效果，獲得家長的好評(píng)。例如：為提高幼兒的自理能力，我們舉行了幼兒穿衣比賽的親子活動(dòng)。慶元旦活動(dòng)時(shí)，我們根據(jù)家長的提議，開展了親子活動(dòng)《大聚餐》，大家在動(dòng)手、動(dòng)口中歡慶元旦，使幼兒體驗(yàn)、感受了節(jié)日的歡樂氣氛。

三、存在的不足與今后努力的方向。

雖然我班取得了一定的成績，但也存在一些不足。比如：

1、幼兒的能力懸殊很大，學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性等方面有一定的差距。

2、個(gè)別幼兒依賴性大，動(dòng)手能力差，需加強(qiáng)培養(yǎng)。如：蘇小朋友許多事情都需要老師、阿姨或同伴的幫忙。

篇3

一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)

本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

（一）健康領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒，情緒安定，愉快活潑。

2、生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣，形成基本的生活自理能力，注意公共衛(wèi)生。

3、幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其主要功能和保護(hù)方法，會(huì)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。

4、認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用火用電的安全知識(shí)，具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

5、喜愛體育運(yùn)動(dòng)，逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，掌握走、跑、跳、投擲、平衡、攀登等基本動(dòng)作以及有關(guān)粗淺知識(shí)，動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。

6、增強(qiáng)合作和競爭意識(shí)，具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。

（二）語言領(lǐng)域：

1、能注意傾聽，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言。

2、能用普通話清楚、大膽地說出自己想說的事。樂意與人交談，講話禮貌。

3、喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。

4、學(xué)會(huì)看圖書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。

5、對文學(xué)產(chǎn)生興趣。

（三）社會(huì)領(lǐng)域：

1、了解不同職業(yè)的成人勞動(dòng)及其勞動(dòng)的社會(huì)意義，尊敬他們，愛惜勞動(dòng)成果。

2、體驗(yàn)人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂，樂于與人交流。

3、學(xué)習(xí)尊重別人的需要、感受、意見、并作出合適的反應(yīng)，有同情心。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴。

4、理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。

5、了解家鄉(xiāng)、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要產(chǎn)物、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步了解不同地域不同種族的人，了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。

三、教育工作：

從本班幼兒實(shí)踐情況出發(fā)，將設(shè)計(jì)好的主題活動(dòng)，精心安排到每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)，在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中實(shí)踐，使幼兒成為真正的學(xué)習(xí)主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)人的發(fā)展，這也是我一直以來堅(jiān)持努力的方向。

1、從日常生活中抓起，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)，一個(gè)學(xué)期以來，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排幼兒多和水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無論在進(jìn)行活動(dòng)是或休息時(shí)，都密切留意幼兒的身體狀況，教育幼兒別吃手指甲或用臟手揉眼睛等。每天保證戶外活動(dòng)的時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀活動(dòng)，合理設(shè)計(jì)好，每日的晨間活動(dòng)。此外在日常生活中，利用空閑的時(shí)間或下午的時(shí)間，組織幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、健康、體能的活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒了解衛(wèi)生、健康的重要性和怎樣預(yù)防感冒、發(fā)燒、生病的一些措施方法。一個(gè)學(xué)期以來孩子們都具有，良好的進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，身體素質(zhì)逐漸上升。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、探索環(huán)境。幼兒最根本的學(xué)習(xí)途徑是活動(dòng)，我注意發(fā)掘每位幼兒的潛能，讓幼兒在有準(zhǔn)備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由。我圍繞著每個(gè)主題活動(dòng)，從本園、本班的實(shí)際情況出發(fā)，在活動(dòng)中積極參透探索學(xué)習(xí)的理念，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

四、衛(wèi)生保健工作

一、堅(jiān)持保教并重

1、本學(xué)期堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢關(guān)。早晨幼兒入園，我們認(rèn)真對幼兒進(jìn)行詢問，觀察，了解幼兒是否有不適，并杜絕危險(xiǎn)品的帶入，及時(shí)向家長了解幼兒在家的健康情況，做好傳染病的防治工作，發(fā)現(xiàn)異?；騻魅静∽龅郊皶r(shí)隔離與治療，控制了傳染病病菌的傳播，把好了安全的第一關(guān)卡。

2、對患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察，做好記錄，按時(shí)喂藥；及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況、做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理，堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。

3、在本學(xué)期的保健工作中，增強(qiáng)保育員的教育意識(shí)，在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識(shí)和配班意識(shí)，真正做到保教合一。

五、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

六、家長工作方面：

一個(gè)學(xué)期以來與家長相處的很愉快，工作得到了家長的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時(shí)，經(jīng)常通過面談的形式，來與家長交流教育心得，交流幼兒在家在園的表現(xiàn)情況。共同尋找教育幼兒的好方法，仔細(xì)聆聽家長的意見和看法。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長的支持、配合時(shí)，他們都會(huì)給出相對應(yīng)的配合，在園內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)是家長也會(huì)鼎力支持。

三、工作上的不足之處：

篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位主任、護(hù)士長、各位同事，大家好！在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)大力支持和幫助下，在大家的共同努力下，我院科研、教學(xué)和繼教工作取得了較大的突破和可喜的成果，現(xiàn)由我向大家做個(gè)匯報(bào)：

一、總體上：完成了科教科制度、職責(zé)的制定工作和與科教科相關(guān)的小組匯編工作，完善了我院科研、教學(xué)、繼續(xù)教育、外出學(xué)習(xí)等制度34項(xiàng)?？蒲辛㈨?xiàng)實(shí)現(xiàn)新突破、科研成果碩果累累，組織召開了2017年度科教工作會(huì)議、教學(xué)會(huì)議，實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)、實(shí)習(xí)生工作總結(jié)及表彰大會(huì)、實(shí)習(xí)生座談會(huì)、配合南方醫(yī)科大學(xué)進(jìn)行中期考核。具體如下：

1、制度：教學(xué)管理制度、科研管理制度、繼續(xù)教育管理辦法、實(shí)習(xí)生管理制度等。

2、小組：科教研管理工作委員會(huì)、科研管理領(lǐng)導(dǎo)小組、教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、博士工作平臺(tái)建設(shè)小組、實(shí)習(xí)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、科研方面：

1、科研立項(xiàng)實(shí)現(xiàn)新突破：今年我院科研項(xiàng)目成功立項(xiàng)數(shù)量創(chuàng)歷史最高紀(jì)錄，而且較往年翻2-4倍?？蒲辛㈨?xiàng)通過率由往年的20%增長的50%。

2、科研成果取得新碩果：科技局科研立項(xiàng)成功結(jié)題8個(gè)，其中2項(xiàng)獲市科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)；在全國或省級(jí)醫(yī)學(xué)正式刊物上69篇。

三、教學(xué)方面：

1、在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的努力下，今年招收到了本科實(shí)習(xí)生3名，實(shí)現(xiàn)了我院本科教學(xué)零的突破。2017年12月召開實(shí)習(xí)生座談會(huì)。

2、組織各教研室、各科室教學(xué)秘書召開了2017年第1次教學(xué)會(huì)議，部署了教學(xué)任務(wù)。

3、接收并安排好等實(shí)習(xí)生共有115名（含臨床、護(hù)理）。

篇5

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。在新年到來之前我們總需要寫上一份工作總結(jié)來總結(jié)這一年的個(gè)人工作情況，那么你們知道關(guān)于2020年年度個(gè)人工作總結(jié)模板(通用版)內(nèi)容要怎么寫好呢?下面是小編為大家準(zhǔn)備2020年年度個(gè)人工作總結(jié)模板(通用版)五篇，歡迎參閱。

骨干教師個(gè)人年終工作總結(jié)一光陰似箭，一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過?；厥走@一年來走過的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。作為校骨干教師，這是學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)對我前幾年工作的肯定與鼓勵(lì)，我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任。

我熱愛教育事業(yè)，工作中做到腳踏實(shí)地、刻苦鉆研、勤勤墾墾，兢兢業(yè)業(yè)。愛每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻用自己的言行去感染和熏陶他們，用自己的真誠、善良感化每一個(gè)學(xué)生;用自己的鉆研、勤學(xué)來引領(lǐng)每一個(gè)學(xué)生。做到教師無小節(jié)，處處是教育。與學(xué)生建立起了民主、平等、和諧的良好師生關(guān)系。

我深知“讀書是一種良好的生活方式”，所以經(jīng)常從繁忙的教學(xué)工作中抽出時(shí)間來閱讀。教師節(jié)的禮物《教師的人格魅力》更是讓我學(xué)會(huì)了如何做一名學(xué)生愛戴的老師。我還經(jīng)常瀏覽《大家語文網(wǎng)》的內(nèi)容，從同行的博客中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，探討不足，及時(shí)把握當(dāng)前語文教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)，并把先進(jìn)的教育教學(xué)理念應(yīng)用到具體的教學(xué)中去，積極去探索先進(jìn)的教學(xué)模式爭取達(dá)到教學(xué)的化。

在語文教學(xué)工作中，我積極探索適合于學(xué)生的教學(xué)方式。在走進(jìn)課堂之前，總是要細(xì)心研究教參和教材，向其他老師虛心請教，并針對班級(jí)學(xué)生的學(xué)情和自己的教學(xué)特點(diǎn)，追求課堂教學(xué)的高效化。在本學(xué)期的賽課活動(dòng)中，我的公開課《泉城》獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。學(xué)生成績也在原有基礎(chǔ)上穩(wěn)步提升，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改進(jìn)，學(xué)習(xí)興趣有了提高。

我在中年級(jí)語文備課組長的工作中，各方面都起到模范帶頭作用，與同事和諧相處，營造了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，從而提高了共同學(xué)習(xí)的有效性。同時(shí)我還密切保持和實(shí)小教研組的合作關(guān)系，做好溝通兩邊教學(xué)工作的橋梁，使得兩校工作同步進(jìn)行，共同發(fā)展。

在班主任工作中，我深深意識(shí)到“教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒”，教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的教師，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧出一顆心來，不帶半根草去?！比硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中，對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象，使學(xué)生“敬而親之”?！扒趭^努力，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)班主任的信條。擔(dān)任班主任期間，我能夠堅(jiān)持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，不歧視差生，對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué)，進(jìn)行細(xì)致的了解工作，從各方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺得教師既是一個(gè)值得尊敬的師長，又是一個(gè)可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會(huì)他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。向他們分析知識(shí)素養(yǎng)與成才的關(guān)系，引導(dǎo)他們關(guān)心集體，確立他們在集體中的進(jìn)步作用。所以在班主任工作中也取得了一些成績。我所帶的班級(jí)班風(fēng)良好，學(xué)生團(tuán)結(jié)和睦，在學(xué)校中隊(duì)會(huì)評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)，在冬鍛三項(xiàng)比賽中獲得長繩第二名，接力賽第一名，以及單人獎(jiǎng)項(xiàng)。

教師是一個(gè)研究者，一個(gè)思想者，一個(gè)探索者，所以本人積極參加各級(jí)組織的教科研活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的科研成果，力求在教師專業(yè)化發(fā)展的道路上日漸成熟。勤奮積累，筆耕不輟，本學(xué)期我繼續(xù)不斷充實(shí)《大家語文網(wǎng)》的個(gè)人教育博客，我的第三期市級(jí)個(gè)人課題已按要求上報(bào)結(jié)題材料，第四期個(gè)人課題《體驗(yàn)式作文激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣的研究》在區(qū)里立項(xiàng)，我的論文《體驗(yàn)作文體驗(yàn)快樂》獲得南京市論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。

作為骨干教師，我知道自己的工作還不夠完善，我將在以后的工作中不斷鞭策自己，使得自己在教育教學(xué)工作中取得更深層次的提高和發(fā)展。

醫(yī)院個(gè)人年終工作總結(jié)二20_年，我本著“以病人為中心”的服務(wù)理念，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神，盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作，認(rèn)真地完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、盡職盡責(zé)，搞好護(hù)理工作。俗話說：“三分治療，七分護(hù)理”，經(jīng)過20多年的護(hù)理工作實(shí)踐，我越來越感覺出護(hù)理工作的重要性。在日常工作中，我堅(jiān)持著裝整潔大方，用語文明規(guī)范，態(tài)度和藹，禮貌待患。

嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范和操作規(guī)程，認(rèn)真書寫護(hù)理記錄，千方百計(jì)減少病人的痛苦，安安全全做好自己的工作。無論是職工家屬，還是地方患者，我都堅(jiān)持視病人如親人，做到態(tài)度好、話語親、動(dòng)作柔，耐心回答病人及其家屬關(guān)于病情的咨詢，以及家庭治療、保健方面的注意事項(xiàng)等，沒有發(fā)生一起與病人的言語沖突，沒有發(fā)生一起因服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量等問題引發(fā)的糾紛，受到病人及其家屬的一致好評(píng)。

二、發(fā)揮作用，做好幫帶工作。對于病人來說，護(hù)理工作不是一個(gè)護(hù)士能夠主管負(fù)責(zé)的，而是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)輪值配合的工作。近年來，醫(yī)院為護(hù)理隊(duì)伍補(bǔ)充了新生力量，工作中，自己能夠充分發(fā)揮自己年資較高、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢，主動(dòng)搞好幫帶工作，為年輕護(hù)士講解業(yè)務(wù)技術(shù)、與病人溝通等方面的知識(shí)，解決護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)落實(shí)護(hù)理措施，幫助年輕護(hù)士盡快成長，為整體護(hù)理水平的提高做出了自己的貢獻(xiàn)。

三、不斷學(xué)習(xí)，提高思想業(yè)務(wù)水平。

在過去的一年里，我能夠通過報(bào)刊、電視、參加政治學(xué)習(xí)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針路線政策，學(xué)習(xí)上級(jí)的各項(xiàng)指示精神和規(guī)章制度，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治理論水平，進(jìn)一步端正了服務(wù)態(tài)度，增強(qiáng)了做好本職工作、自覺維護(hù)醫(yī)院良好形象的積極性。

同時(shí)，自己積極主動(dòng)地參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，并堅(jiān)持自學(xué)了相關(guān)的業(yè)務(wù)書籍，通過不停地學(xué)習(xí)新知識(shí)，更新自己的知識(shí)積累，較好地提高了自己的專業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)了不斷提高的醫(yī)療專業(yè)發(fā)展的需要。

隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步、人們生活品質(zhì)提升，病人對護(hù)理質(zhì)量的要求也越來越高。在今后的工作中，我將進(jìn)一步牢固樹立“為病人服務(wù)、樹醫(yī)院形象”的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責(zé)，為提升社區(qū)醫(yī)務(wù)人員整體形象增光添彩。

教職工個(gè)人年終工作總結(jié)三轉(zhuǎn)眼間，_年已經(jīng)過去，回顧過去，從_年3月7日開始實(shí)習(xí)，直至_年1月上旬，大半年的時(shí)間里，在實(shí)驗(yàn)室與資產(chǎn)管理處的精密部署中，在機(jī)電學(xué)部的全力指導(dǎo)下，在管老師的悉心教導(dǎo)下一路走來，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，失去了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也獲得了多多少少。下面就從以下幾個(gè)方面對我過去幾個(gè)月所完成的工作做一個(gè)概述：

一、迎接評(píng)估工作，是今年上半年最重要的一項(xiàng)工作。

配合各教研室整理并上報(bào)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)評(píng)估支撐材料。按照學(xué)院資產(chǎn)處的計(jì)劃部署，整理、歸位實(shí)驗(yàn)儀器及設(shè)備，完善、規(guī)范實(shí)驗(yàn)室名稱，制作名稱標(biāo)牌并張貼到位，統(tǒng)一拆裝實(shí)驗(yàn)室房間號(hào)牌并張貼到位，完善實(shí)驗(yàn)室功能簡介、規(guī)章制度、室內(nèi)標(biāo)語并上墻。eda、arm、dsp綜合實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)實(shí)驗(yàn)箱檢修;配合江蘇啟動(dòng)計(jì)算機(jī)有限公司售后工作人員對計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)箱進(jìn)行調(diào)試，對高頻電子線路、電子電工實(shí)驗(yàn)室的模擬示波器全體進(jìn)行更換保險(xiǎn)絲管;地理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行維護(hù)等。完后就是進(jìn)行日常的各個(gè)實(shí)驗(yàn)室管理及維護(hù)工作，發(fā)放實(shí)驗(yàn)耗材，更新庫存并補(bǔ)充申購等以保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常有序進(jìn)行。

二、配合各教研室順利完成_屆本科畢業(yè)生的畢業(yè)答辯工作。

實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員應(yīng)機(jī)械、電子與通信教研室各位畢業(yè)生指導(dǎo)教師的要求，作為答辯秘書，協(xié)助各教研室以完成_屆本科畢業(yè)生的畢業(yè)答辯的記錄工作。

三、新建實(shí)驗(yàn)室的改造、擴(kuò)建以及實(shí)驗(yàn)室搬遷等籌備工作。

按照學(xué)部主任的周密部署，動(dòng)員各辦公室，學(xué)工科，教研室對辦公物品，電腦設(shè)備，存檔資料進(jìn)行打包，待開學(xué)前再搬至教三樓新辦公室。打包完，清點(diǎn)文件柜及辦公桌椅數(shù)量并報(bào)至資產(chǎn)處以便安排搬家工作相關(guān)事宜。暑假一到，各位老師均已離校。流火七月，教二樓實(shí)驗(yàn)樓的改造工作也如火如荼的相繼展開。八月中旬，教室結(jié)構(gòu)改造，兩間并一間，墻面粉刷，鋪設(shè)木地板等工作接近尾聲，學(xué)部實(shí)驗(yàn)室老師放棄休息，早已到崗。在學(xué)院資產(chǎn)處老師的安排下，完成實(shí)驗(yàn)室搬遷、調(diào)整、擴(kuò)建等相關(guān)工作。對搬遷后的實(shí)驗(yàn)室整理、打掃，重新布線，實(shí)驗(yàn)設(shè)備、儀器歸位。完后對各辦公室，學(xué)工科，教研室的辦公家具搬遷至教三樓并調(diào)整歸位。

四、機(jī)房實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)的安裝調(diào)試，專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的儀器檢修等工作。

機(jī)電實(shí)驗(yàn)室包含三個(gè)專業(yè)機(jī)房，而學(xué)生多用u盤，機(jī)房系統(tǒng)容易感染病毒，再加上部分師生的使用方法不當(dāng)，對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有損壞，以導(dǎo)致系統(tǒng)經(jīng)常崩盤或者藍(lán)屏，請計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心的吳海明老師對我們給予了指導(dǎo)工作。機(jī)械、通信電子專業(yè)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)器材眾多，尤其是實(shí)驗(yàn)箱和電子儀器設(shè)備容易損壞，針對所有損壞的實(shí)驗(yàn)器材，清理出來，聯(lián)系廠家統(tǒng)一過來維修，另外請廠商對授課教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作。以提高設(shè)備正常使用率，保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常有序進(jìn)行。

五、各實(shí)驗(yàn)室儀器配置，清潔衛(wèi)生，制度上墻等以全新的面貌迎接開學(xué)工作。

按照實(shí)驗(yàn)室擴(kuò)建方案的規(guī)劃，將需搬遷的老實(shí)驗(yàn)室整體進(jìn)行搬遷，進(jìn)一步調(diào)整完善其配置，并進(jìn)行維護(hù)，檢修工作。對于新建的實(shí)驗(yàn)室，整合目前的實(shí)驗(yàn)室剩余的器材，加上補(bǔ)充申購的實(shí)驗(yàn)器材一并投入使用，做到實(shí)驗(yàn)資源優(yōu)化配置。并對整個(gè)教二樓各實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生進(jìn)行全面的打掃工作，并將所有的儀器設(shè)備擦拭干凈，擺放整齊。并做好實(shí)驗(yàn)室門牌，實(shí)驗(yàn)室簡介、規(guī)章制度上墻，統(tǒng)一規(guī)范等工作，以全新的面貌迎接新生。

六、開學(xué)之后進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)室資產(chǎn)清查，包括耗材、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備等資產(chǎn)。

為進(jìn)一步縮減各實(shí)驗(yàn)室的耗材庫存量，需整合所有實(shí)驗(yàn)室里面的一些耗材，統(tǒng)一清理清查各實(shí)驗(yàn)室目前耗材的庫存，方便記賬，也使每月的耗材使用情況更加明細(xì)化。配合資產(chǎn)處清點(diǎn)資產(chǎn)，對實(shí)驗(yàn)器材賬目的核對，對于整改后的所有實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行清點(diǎn)，以方便補(bǔ)充申購，做到節(jié)約耗材，使用高效的目的。

七、教授相關(guān)課程設(shè)計(jì)課程。

依照教務(wù)處下發(fā)的《關(guān)于本院非教學(xué)編制人員申報(bào)兼課的規(guī)定》，兼授80學(xué)時(shí)的課程設(shè)計(jì)課程。本學(xué)期從第十周開始教授eda技術(shù)課程設(shè)計(jì)和數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)兩門課程，共計(jì)96學(xué)時(shí)，面向3個(gè)班級(jí)共108位學(xué)生。按照實(shí)驗(yàn)大綱嚴(yán)格教學(xué)，創(chuàng)新工作，大膽實(shí)踐，并取得了較好的效果，在學(xué)生中反應(yīng)良好。

八、開展了關(guān)于第十三周實(shí)驗(yàn)教學(xué)的自查工作。

按照教務(wù)處下發(fā)的《關(guān)于第十三周開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)自查工作的通知》的相關(guān)要求，我學(xué)部主任負(fù)責(zé)組織，實(shí)驗(yàn)室管理人員負(fù)責(zé)執(zhí)行，在第十三周對本部門的所有正在教授實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教師課堂按要求進(jìn)行了檢查。并將檢查結(jié)果如實(shí)上報(bào)至教秘，教務(wù)處。

九、教二樓實(shí)驗(yàn)室環(huán)境優(yōu)化，配置逐步完善等工作。

按照資產(chǎn)處召開的實(shí)驗(yàn)員交流會(huì)上的意見和建議，教二樓個(gè)實(shí)驗(yàn)員齊心協(xié)力，對一至六樓安裝了防盜門的木門進(jìn)行拆除。對各實(shí)驗(yàn)室的電扇開關(guān)進(jìn)行了更換。對五樓機(jī)電、電子通信專業(yè)實(shí)驗(yàn)室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備等。

十、認(rèn)真完成各項(xiàng)監(jiān)考工作。

12月份是忙碌的一個(gè)月，除了備課上課之外，還有一個(gè)最重要的任務(wù)就是監(jiān)考工作。除了大型的湖北省會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試，湖北省成人自學(xué)考試，全國大學(xué)生英語四六級(jí)考試之外，最主要的是全院的期末考試，我自己的有近20場。由于住校，幾乎都是安排在晚上，加上其他老是轉(zhuǎn)手的，總共在30場左右，為了保障監(jiān)考工作順利完成，每天第一件事情就是查看今天的監(jiān)考任務(wù)，并設(shè)置手機(jī)提醒，做到零事故，。

暮然回首，在管老師的帶領(lǐng)下，走過這一程，完成了從一個(gè)學(xué)生到一名教職工的角色轉(zhuǎn)變。各項(xiàng)工作，均順利完成，也得到了老師的一致認(rèn)可。深刻反思，發(fā)現(xiàn)自己在工作過程中也或多或少存在一些不足。譬如，性子急，對有些事情剛想到的就想立馬去辦，急于求成，卻事倍功半反而欲速則不達(dá);有些事情沒有考慮周全，掛一漏萬，今后還需謹(jǐn)慎;年輕氣盛，容易沖動(dòng)，難免偶爾會(huì)犯錯(cuò)，今后還要繼續(xù)修煉。同時(shí)還要多與老師溝通、交流，懇求指導(dǎo)，提升自我。特別是專業(yè)知識(shí)方面，個(gè)人能力還要繼續(xù)提高，不斷學(xué)習(xí)，為今后更長遠(yuǎn)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

展望未來，任重道遠(yuǎn)。作為一名年輕的教職工，要學(xué)習(xí)的東西還很多。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)知識(shí)和工作水平。為實(shí)驗(yàn)室管理及建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，出色地完成自己的本職工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教職工。

客服個(gè)人年終工作總結(jié)四一、勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)

理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為電信基層服務(wù)人員，我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù)，而且是一種責(zé)任，更是一種境界。一年來我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高理論水平，強(qiáng)化思維能力，注重用理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐來鍛煉自己。

1、注重克服思想上的“惰”性。

堅(jiān)持按制度，按計(jì)劃進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負(fù)擔(dān)，自覺參加每季度的黨課集中學(xué)習(xí);其次是按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，擠時(shí)間學(xué)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí)，不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。

2、注重理論聯(lián)系實(shí)際。

在工作中用理論來指導(dǎo)解決實(shí)踐，學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用，以理論的指導(dǎo)，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。到公司三年來，我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為對實(shí)際工作的正確把握，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法，積極研究新情況，解決新問題，走出新路子，克服因循守舊的思想，力戒“經(jīng)驗(yàn)主義”，拓展思維。

二、立足本職，愛崗敬業(yè)

作為客服人員，我始終堅(jiān)持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認(rèn)真對待每一件事，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做;當(dāng)同事遇到困難需要替班時(shí)，能毫無怨言地放棄休息時(shí)間，做好工作計(jì)劃，堅(jiān)決服從公司的安排，全身心的投入工作。

信用社辦公室主任個(gè)人年終工作總結(jié)五按照召農(nóng)信發(fā)【_】130號(hào)關(guān)于印發(fā)《___農(nóng)村信用社“合規(guī)執(zhí)行年”活動(dòng)自查整改階段實(shí)施方案》的通知要求，我社領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，迅速組織安排活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照崗位職責(zé)，結(jié)合實(shí)際逐項(xiàng)進(jìn)行自查。并成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：副組長：成員：

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在__辦公室，負(fù)責(zé)牽頭落實(shí)“合規(guī)執(zhí)行年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組議定事項(xiàng)、活動(dòng)的推動(dòng)、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)及其他日常工作。

二、制定了“合規(guī)執(zhí)行年”活動(dòng)的辦法、方案、措施

三、簽訂“崗位合規(guī)責(zé)任與承諾書”

按照聯(lián)社“合規(guī)執(zhí)行年”活動(dòng)方案要求，從社領(lǐng)導(dǎo)到各崗員工，逐級(jí)簽訂了“崗位合規(guī)責(zé)任與承諾書”，要求承諾對自己6月30日前的違規(guī)行為進(jìn)行落實(shí)整改，共簽訂“崗位合規(guī)責(zé)任與承諾書”。

四、制作合規(guī)宣傳臺(tái)簽“十要十不準(zhǔn)”合規(guī)卡擺放在各營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)臺(tái)席，時(shí)刻提醒全員合規(guī)操作，增強(qiáng)職工合規(guī)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力。

五、活動(dòng)方案制定有自查整改的措施制度

1、繼續(xù)做好“合規(guī)執(zhí)行年”活動(dòng)的宣傳工作，利用專題學(xué)習(xí)與自學(xué)，寫學(xué)習(xí)筆記、階段總結(jié)、自查報(bào)告、考試和印制宣傳單等形式，在營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大宣傳范圍，加大宣傳力度，通過宣傳讓廣大的用戶了解我行合規(guī)理念，樹立良好的合規(guī)形象，提升職工參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)主動(dòng)合規(guī)意識(shí)。

2、加強(qiáng)職工法律法規(guī)知識(shí)，業(yè)務(wù)制度培訓(xùn)防范和化解各類風(fēng)險(xiǎn)

在充分肯定成績的同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范業(yè)務(wù)操作流程，凝聚執(zhí)法執(zhí)紀(jì)的監(jiān)督合力，扼制各類風(fēng)險(xiǎn)問題發(fā)生。

3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高全員政治業(yè)務(wù)素質(zhì)

進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，抓好落實(shí)力，提升執(zhí)行力。擴(kuò)總量、擴(kuò)份額，擴(kuò)市場并舉，促進(jìn)存款上規(guī)模、增實(shí)力、優(yōu)結(jié)構(gòu)，抓規(guī)章制度的完善和落實(shí)，增強(qiáng)全員的法律意識(shí)、制度意識(shí)，徹底改變有令不行，有禁不止的現(xiàn)象，把各項(xiàng)制度落到實(shí)處，真正形成用制度規(guī)范業(yè)務(wù)行為、用制度管人，照章辦事，成為每個(gè)干部員工的自覺行為。

4.加強(qiáng)黨風(fēng)廉正建設(shè)，做好反腐倡廉工作

加強(qiáng)廉正文化和懲防體系建設(shè)，增強(qiáng)合規(guī)意識(shí)，規(guī)范從業(yè)行為，確保廣大干部職工一身正氣。積極培育和表彰遵章守紀(jì)、規(guī)范造作方便的先進(jìn)典型，樹立按章辦事、合規(guī)經(jīng)營的良好風(fēng)尚，營造先進(jìn)的濃厚氛圍，內(nèi)聚人心，外樹形象。

5.強(qiáng)化內(nèi)部控制，切實(shí)防范風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)對員工工資作風(fēng)的

篇6

忙忙碌碌的一學(xué)期即將結(jié)束，我今年擔(dān)任大班的班主任，孩子們安全的度過了這一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)將學(xué)期總結(jié)如下：

一、保教工作總結(jié)

1.保育員老師每天做好清潔，通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息時(shí)間安排表，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，為幼兒營造一個(gè)溫馨，舒適的環(huán)境。

2.培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣

班級(jí)3位教師一起教育，隨時(shí)隨刻教育，班級(jí)好多都是老人帶的，對于衛(wèi)生方面的意識(shí)較差，我們平常教育幼兒不能把臟東西放進(jìn)嘴里，飯前便后要洗手，進(jìn)餐時(shí)不要大聲喧嘩，餐后進(jìn)行散步，進(jìn)入午休室后自己脫衣褲，整理衣褲，自己入睡，做到人人自己的事情自己做，別人的事情幫著做，每天都會(huì)有小小值日生幫忙，以便鍛煉幼兒各方面的能力，起床后讓幼兒嘗試整理自己的床鋪，放學(xué)前嘗試整理自己的衣褲，書包等物品，做到安全有序離園。

二、教育教學(xué)工作總結(jié)

1.由于本班今年有新生，所以常規(guī)培養(yǎng)還是重中之重，因?yàn)槌Ｒ?guī)的好壞直接影響班級(jí)的各項(xiàng)教學(xué)次序，從而影響到孩子的發(fā)展，教師通過晨檢談話，隨機(jī)談話，離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束能力。

2.教師在區(qū)域活動(dòng)中，晨檢鍛煉中以及戶外活動(dòng)時(shí)培養(yǎng)孩子們初步合作的精神，讓孩子們能夠謙讓，合作，教學(xué)活動(dòng)時(shí)提倡人人動(dòng)手，今年還鍛煉讓孩子們修補(bǔ)圖書，讓幼兒們有愛惜圖書。保護(hù)自己及他人的物品。

3.平常節(jié)假日活動(dòng)，主要培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力，班級(jí)孩子對手工制作特別感興趣，節(jié)假日開展的主題活動(dòng)，既讓幼兒了解節(jié)假日的安全，又可以鍛煉幼兒的動(dòng)手，一舉兩得。

4.在傾聽方面的培養(yǎng)，班級(jí)每天早上為幼兒講述晨間閱讀，通過講故事，讓幼兒懂得傾聽，飯后也會(huì)組織孩子們集體講故事

三、安全工作方面

1.班級(jí)每周一會(huì)進(jìn)行安全教育，節(jié)假日前也會(huì)進(jìn)行安全教育，安全教育課程是本班的特色課程，我們時(shí)刻把孩子的安全放在第一位。

2.每天9點(diǎn)對本班幼兒點(diǎn)名，沒到的幼兒我們將進(jìn)行電話追蹤并告知家長群，做到幼兒進(jìn)園，家長放心。

3.每天幼兒入園前做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作，活動(dòng)前進(jìn)行安全教育講解。

四、家長工作方面總結(jié)

1.時(shí)刻做好家園聯(lián)系，與家長交流幼兒在家以及在園情況。

2.幼兒應(yīng)病缺勤或者請假，班級(jí)教師及時(shí)了解情況。

篇7

一、審議修訂后的《科教科工作制度》。

二、審議新的科研與教學(xué)管理委員會(huì)工作職責(zé)。

三、審議各科室調(diào)整后的科研與教學(xué)負(fù)責(zé)人名單。

四、2021年第一季度醫(yī)院的教學(xué)工作總結(jié)。

1、緊密結(jié)合臨床實(shí)際，開展科教創(chuàng)新

積極鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員結(jié)合臨床搞好科研工作，為臨床一線科研人員創(chuàng)造了寬松的科研環(huán)境，

2、加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)人才培養(yǎng)

對市重點(diǎn)專科，在設(shè)備購置，人才外出進(jìn)修學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)活動(dòng)、科研課題經(jīng)費(fèi)上給予大力支持。并不斷鼓勵(lì)各科室積極申報(bào)重點(diǎn)專科建設(shè)。

3、加強(qiáng)教學(xué)帶教水平，任務(wù)教學(xué)相促進(jìn)

2021年第一季度我院在院實(shí)習(xí)生51人，其中醫(yī)療33人，藥劑2人，檢驗(yàn)7人，影像4人，護(hù)理11人，輪轉(zhuǎn)醫(yī)師9人。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，在全體各級(jí)帶教和管理人員的共同努力下，在有關(guān)部門的積極配合下，順利完成各項(xiàng)帶教工作。

4、積極參加學(xué)術(shù)會(huì)議

2021年第一季度我院共有45余人次參加國家級(jí)、省市級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議，并有多人在會(huì)議上交流學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)。

5、認(rèn)真開展三基、業(yè)務(wù)培訓(xùn)

科教科、醫(yī)務(wù)科組織了10余場1000人次的知識(shí)培訓(xùn)，不斷夯實(shí)基本功，提高中青年醫(yī)師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

6、存在不足：

（1）學(xué)科特色不突出。人才梯隊(duì)建設(shè)仍需加快。

（2）學(xué)生方面存在的問題。工作缺乏主動(dòng)性；安全意識(shí)、法律意識(shí)薄弱；語言表達(dá)能力及與患者的溝通能力欠佳，實(shí)習(xí)學(xué)生缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與患者溝通交流的技巧，加上對專科知識(shí)掌握不全面，不能簡單通俗地向患者做相關(guān)知識(shí)宣教和健康指導(dǎo)。

（3）帶教老師存在的問題

帶教時(shí)間與精力不足；教學(xué)方式欠妥，一部分教師只注重操作的能力而忽略了理論，使學(xué)生只知道做而不知道思考，很多知識(shí)知其然不知其所以然;一部分教師擔(dān)心學(xué)生會(huì)出錯(cuò)或覺得動(dòng)作慢，凡事親力親為，使得學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì)減少，獨(dú)立操作能力得不到更好的發(fā)揮。語言表達(dá)能力及溝通方式不妥，有的教師只顧著講，而學(xué)生是否聽進(jìn)去或聽明白并不清楚；有的教師在進(jìn)行臨床教學(xué)時(shí)，由于說話的語氣及態(tài)度的分寸把持不好有可能打擊學(xué)生的積極性，甚至是自尊。在患者面前尤為突出，這樣會(huì)形成對教師的反感、憎恨或?qū)埂?/p>

五、審議下一步科教工作中的重點(diǎn)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)：各科主任應(yīng)認(rèn)真做好住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的管理工作，科內(nèi)組織至少每月1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疑難病例討論、安全醫(yī)療教育，并有記錄，開展針對性的相關(guān)業(yè)務(wù)早會(huì)提問，開展術(shù)前討論制度，認(rèn)真規(guī)范三級(jí)查房制度，組織本科急救演練，提高急診搶救水平；每一科輪轉(zhuǎn)結(jié)束，由科主任組織考評(píng)小組人員對住院醫(yī)師的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、臨床技能、學(xué)習(xí)能力做出綜合評(píng)價(jià)，記入輪轉(zhuǎn)手冊。

2、堅(jiān)持認(rèn)真開展全院性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì),每月組織1一2次全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全年至少組織10次以上全院大講課，請上級(jí)醫(yī)院專家來院講課及學(xué)術(shù)交流，科室要認(rèn)真組織每月1一2次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或基本操作訓(xùn)練。

3、實(shí)習(xí)生教育：加強(qiáng)醫(yī)學(xué)學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)。在醫(yī)患關(guān)系日益趨于緊張的今日，帶教老師更應(yīng)用衛(wèi)生法律法規(guī)規(guī)范來約束自己的行為，在帶教過程中也要用衛(wèi)生法律、法規(guī)規(guī)范來約束實(shí)習(xí)生，使實(shí)習(xí)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，增強(qiáng)防范醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)。在帶教中要教育學(xué)生尊重患者，關(guān)愛病患，在醫(yī)療活動(dòng)中體現(xiàn)醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷精神，讓實(shí)習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)正確處理醫(yī)患關(guān)系，帶教老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生在臨床工作中主動(dòng)接觸病人，訓(xùn)練醫(yī)學(xué)溝通技能。

篇8

從教育體質(zhì)的角度看，幼兒園教育是學(xué)制的最初環(huán)節(jié)，是整個(gè)學(xué)制的基礎(chǔ)。那么關(guān)于幼兒園工作總結(jié)及計(jì)劃該怎么寫呢？下面是小編給大家整理的幼兒園工作總結(jié)及計(jì)劃范文5篇最新，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

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幼兒園工作總結(jié)及計(jì)劃范文一時(shí)間腳步匆匆，一眨眼，學(xué)期歲末到了?；仡欉@學(xué)期，有辛酸、有成功、有快樂。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉，聽見的是一聲聲哀憐“老師，我要回家”“我要媽媽”……幼兒從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從挑食到樣樣菜都愛吃，從不會(huì)穿衣到學(xué)著自己穿，從不敢參加活動(dòng)到爭著要在集體面前露一手……在這其中包含了老師們多少心血，當(dāng)然也離不開家長的支持、配合。

這就是我們小班老師的煩瑣，在短短一學(xué)期中，幼兒就有了這么大的變化，能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎?能讓家長不說“小班老師真辛苦”嗎?有了那一句暖人心的話，我們小班老師再苦再累都值!但在看到我們辛勤努力耕耘下獲得的收獲的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了許多的不足的地方，下面我就對本學(xué)期的工作作一下簡單回顧：

一、穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

新學(xué)期開學(xué)時(shí)，對于小班的孩子來說，這個(gè)學(xué)期是這群三周歲的孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定，開學(xué)的第一天，孩子們哭的哭、鬧的鬧，簡直把我們兩位老師鬧的束手無策，但我們面對孩子們的種.種不適應(yīng)，我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力，和他們一起搭積木、做游戲，漸漸地，我們的愛安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒，一個(gè)月后，幼兒基本都樂于來園了，情緒也穩(wěn)定了許多，大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好，樂于與同伴相處，給今后的教學(xué)，生活奠定了有利的基礎(chǔ)。

在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí)，利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行了常規(guī)教育，讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手、飯后漱口等，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。通過這一學(xué)期的教育和幫助，現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了，他們在老師的幫助和鼓勵(lì)下，也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做，到學(xué)期末，這群孩子在生活能力，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步：他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子，會(huì)自己用餐用

點(diǎn)，在老師的督促下用餐還能做到認(rèn)真不講話，挑食浪費(fèi)的壞習(xí)慣也在一次次的督促和教育下有了明顯的進(jìn)步;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣，也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù);在集體的教育下，幼兒也知道了應(yīng)該做個(gè)講衛(wèi)生的孩子，飯前便后要洗手，飯后要漱口，廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等。

二、在教育教學(xué)中，促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。

1、加強(qiáng)課堂常規(guī)的培養(yǎng)

良好的課堂常規(guī)也是一個(gè)班級(jí)班風(fēng)班貌的體現(xiàn)，在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點(diǎn)：

(1)、要求幼兒能面朝老師，安靜的上課。

(2)、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

一方面我們在日常的教學(xué)活動(dòng)中重視、強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)，及時(shí)糾正不良的行為習(xí)慣。另一方面我們經(jīng)常開展一些評(píng)比活動(dòng)，給上課有進(jìn)步、表現(xiàn)好的小朋友粘上五角星，請表現(xiàn)好的小朋友做小班長。通過不斷的激勵(lì)，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善，上課認(rèn)真聽講、大膽發(fā)言的多了，講話、開小差的少了。

2、從幼兒的興趣和需要出發(fā)，利用故事，發(fā)展幼兒的語言。

通過對幼兒日常生活及學(xué)習(xí)的觀察，我們發(fā)現(xiàn)，班上的幼兒特別喜歡聽故事，每次講故事的時(shí)候，教室就一片寂靜。于是，我們經(jīng)常給幼兒講一些情節(jié)簡單，角色鮮明的故事，培養(yǎng)他們關(guān)心、同情、喜惡等情感，引導(dǎo)他們感受有些故事中的一些優(yōu)美語言，并鼓勵(lì)幼兒大膽地講故事。經(jīng)過一學(xué)期的努力，一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。從而對語言的表達(dá)能力也有了一定的提高。

3、在體育活動(dòng)中，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)。

隨著寒冷的冬季的來臨，許多幼兒都推遲了來園的時(shí)間，一些孩子即使來到幼兒園，也總是把手縮在袖子里。針對這種情況，我們及時(shí)對幼兒進(jìn)行了不怕冷的教育，并保證每天戶外活動(dòng)的時(shí)間。通過一些體育活動(dòng)，一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法，另一方面，通過走、跑、跳、攀登和鉆爬等練習(xí)發(fā)展

幼兒的身體素質(zhì)。此外，在運(yùn)動(dòng)中我們還加強(qiáng)了勇敢教育，以培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

三、加強(qiáng)主題墻的創(chuàng)設(shè)，讓它成為師幼互動(dòng)的平臺(tái)。

隨著教學(xué)主題的變化，我們每月都及時(shí)地更換主題墻。在創(chuàng)設(shè)的過程中，我們不斷探索新的構(gòu)思，追求每一次都有一個(gè)亮點(diǎn)，同時(shí)堅(jiān)持“主題墻是師幼互動(dòng)平臺(tái)”的創(chuàng)設(shè)宗旨，有教師的精心設(shè)計(jì)，有幼兒的親自參與。每次孩子們都會(huì)驕傲地向家長宣布：這是我畫的!瞧!我們和老師一起把教室布置得多漂亮。

四、努力做好家長工作，建起家園友誼之橋。

俗話說“一份耕耘，一份收獲”。沒有膽肝相照，哪換真摯之心?沒有家長的配合，我們哪來成就?開學(xué)后，我們通過各種方式和渠道同家長進(jìn)行交流聯(lián)系。例如我們會(huì)利用家長接送幼兒來園的時(shí)間與家長交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn)，交流經(jīng)驗(yàn)，探討有針對性的有效教育方法;我們每周都會(huì)通過家長欄向家長宣傳一些育兒經(jīng)驗(yàn)，健康知識(shí)，或是求得家長配合的活動(dòng)通知等。

另外，新生的家長總是迫切希望看到孩子在園的表現(xiàn)，全面了解幼兒生活和學(xué)習(xí)的情況，，為了滿足家長的想法，同時(shí)讓家長更好地了解支持我們的工作，開學(xué)初，我們還將幼兒的一日生活進(jìn)行拍攝，等開家長會(huì)的時(shí)候放給他們看，讓他們感受孩子入園后的種.種變化。我們還適時(shí)地進(jìn)行家訪，與家長討論孩子在家在園的表現(xiàn)，進(jìn)行一些家園的溝通。為了盡可能地縮短與家長的距離，我們微笑地面對家長，讓家長感覺一種親合力，對與孩子的問題，我們總先報(bào)喜再委婉地提出孩子的注意點(diǎn)與家長的配合之處。

此外，在重陽節(jié)，我們還開展了敬老愛老的親子活動(dòng)，這一活動(dòng)得到了家長們的大力支持，通過祖孫同樂的親子活動(dòng)，不僅讓幼兒知道了重陽節(jié)是老人的節(jié)日，更在腦海中留下了我愛爺爺奶奶的深刻烙印，培養(yǎng)了他們敬老愛老的情感。

以上是我對這學(xué)期的回顧，回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我們做了大量的工作，同時(shí)也得到了一些收獲，但是，我們知道還存在著許多的不足，比如：孩子們的常規(guī)還不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面，還有一些孩子仍舊比較挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友擦嘴、漱口經(jīng)常忘記，時(shí)時(shí)的要老師提醒等，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強(qiáng)。

總之，緊張而繁忙的工作又將告一段落，讓我們在今后的工作中面對以上的種.種不足，更深入學(xué)習(xí)《綱要》的精神，從幼兒出發(fā)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，以便我們的各方面在來年各更上一層樓!

幼兒園工作總結(jié)及計(jì)劃范文二園領(lǐng)導(dǎo)班子樹立管理就是服務(wù)的思想，切實(shí)轉(zhuǎn)變角色，由教育教學(xué)工作的監(jiān)督檢查者，轉(zhuǎn)變?yōu)橹С终?、合作者、引領(lǐng)者，努力與教職工建立平等、互助、互進(jìn)的關(guān)系。園領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，廉潔自律，每項(xiàng)工作不僅考慮在老師們的前頭，而且與老師們一起設(shè)計(jì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案，參加家長會(huì)、開放日等活動(dòng)，積極出主意、想辦法，化解矛盾，解決老師們工作、學(xué)習(xí)、生活上的各種問題、困難。由于領(lǐng)導(dǎo)帶頭、充分發(fā)揮先鋒模范作用，全園上下形成了團(tuán)結(jié)向上、開拓進(jìn)娶無私奉獻(xiàn)的濃厚氛圍，領(lǐng)導(dǎo)與教職工做到了思想上合心、行動(dòng)上合拍，在工作中自覺追求“精、新、實(shí)、正、誠”，確保了各項(xiàng)工作圓滿高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

一、教學(xué)工作不斷推陳出新

我們是農(nóng)村幼兒園，要在改革大潮中趕上時(shí)代的步伐，就要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在探索中求得發(fā)展，為此，上半年，我們針對農(nóng)村地區(qū)特點(diǎn)和本園幼兒的實(shí)際制定了最適合我們的課程方案，本方案的制定更適合于幼兒的長遠(yuǎn)發(fā)展，健康是孩子生活的根本，我園注重健康教育的培養(yǎng)，從身體健康、心理健康、安全等不同層面對幼兒實(shí)施安全教育活動(dòng)，突出了我園的健康教育特色，4月份。膠州市教科研之旅走進(jìn)鋪集鎮(zhèn)中心幼兒園，為了這次活動(dòng)，全員教職工齊心協(xié)力，并肩合作，從園周邊環(huán)境入手，重新綠化了場地，美化了環(huán)境，粉刷了墻壁，添置了大型玩具，自制了精品教玩具，園容園貌渙然煥然一新。我們班級(jí)展示的一系列健康教育活動(dòng)，也受到教體局領(lǐng)導(dǎo)和幼教園長的一致好評(píng)。許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)園長紛紛和胥校長聯(lián)系，帶領(lǐng)教師多次到我園觀摩我們組織的健康教育活動(dòng)，為全市的幼兒園起到了示范推動(dòng)作用。

二、幼兒園安全衛(wèi)生工作落到實(shí)處

號(hào)召全體職工，樹立安全第一，以人為本的思想。把幼兒園人身安全放在首位，具有高度的責(zé)任感，使各項(xiàng)工作安全進(jìn)行，并做好檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決或上報(bào)校長。今年，甲型HINI流感病毒工作放在了幼兒園工作的首位，我們首先制定了相應(yīng)的制度、實(shí)行園長主抓、保健員具體負(fù)責(zé)，教師監(jiān)督的措施，層層落實(shí)責(zé)任，堅(jiān)持每天對活動(dòng)室、幼兒玩具，毛巾、水杯進(jìn)行消毒，每天檢查幼兒的健康狀況，發(fā)現(xiàn)感冒或者異常幼兒及時(shí)通知家長到醫(yī)院檢查，并切進(jìn)行了預(yù)防甲型HINI流感演練。作到防患于未然。

三、家長工作放在首位

多年的工作經(jīng)驗(yàn)使我們深深懂得：家長是我們的重要合作伙伴，要科學(xué)引導(dǎo)、要愉快合作、要真誠溝通，才能取得教育的共贏。家長工作中，我們更多強(qiáng)調(diào)的是“換位思考，真誠溝通”，我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、默默付出，開創(chuàng)了家園共育的新局面：在每學(xué)期兩次的家長會(huì)上，我都要到每個(gè)班級(jí)中與家長進(jìn)行交流溝通，我的真誠取得了家長的信任，3-6歲的幼兒入園率達(dá)到100/ 100。為了增強(qiáng)工作的透明度，廣泛宣傳幼兒教育，交流工作經(jīng)驗(yàn)，我們開設(shè)幼兒園網(wǎng)站，教育論壇、創(chuàng)辦幼兒園園報(bào)，專人管理，向社會(huì)免費(fèi)贈(zèng)閱。幼兒園管理和教育教學(xué)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化管理，全體教師均參加網(wǎng)站內(nèi)容制作，網(wǎng)站內(nèi)容做到了每周更新。教師能夠通過教育平臺(tái)進(jìn)行教育活動(dòng)，與家庭進(jìn)行互動(dòng)交流。園本網(wǎng)站豐富了教育教學(xué)手段，極大地提高了教育質(zhì)量，我們中心幼兒園的網(wǎng)站和園報(bào)在社會(huì)上引起了廣泛的關(guān)注，不斷地有家長參與進(jìn)來，交流幼兒發(fā)展情況，成為幼兒園教育的重要組成部分。

幼兒園工作總結(jié)及計(jì)劃范文三時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。在這一年中，我們班的兩位老師，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

一、班級(jí)情況

我班幼兒大多數(shù)都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們對每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查，使幼兒還沒來園，我們就對他們的情況有了一個(gè)了解，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家教園地中，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。正由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神，半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。

二、教育教學(xué)工作

1、本學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和健康的教學(xué)工作。

開學(xué)初根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動(dòng)，在教育教學(xué)活動(dòng)中，我和其他兩位老師緊密結(jié)合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。通過一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長們也都很滿意。

2、教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。

根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時(shí)為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作。

三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

1、衛(wèi)生保健讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。

因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，我們開展了"給汽車加油"的活動(dòng)，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。

2、常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。

在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

四、教科研工作

1、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

2、開學(xué)初認(rèn)真制定計(jì)劃，日常結(jié)合結(jié)合對本班幼兒進(jìn)行試驗(yàn)、觀察、研究，期末認(rèn)真分析。

3、積極參加并主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)科研活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)、交流、觀察活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平。

五、家長工作

在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓。通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中，及時(shí)與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長溝通。在家教園地中，把家長們最關(guān)心的問題及時(shí)解答，得到了家長的好評(píng)。

在這個(gè)學(xué)期中，我班三位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項(xiàng)工作，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步!

幼兒園工作總結(jié)及計(jì)劃范文四“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將本人任職期的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

本人熱愛中國_，忠誠黨的事業(yè)，全心全意為幼兒和家長服務(wù)，能積極參加園里組織的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并能認(rèn)真做好筆記寫出心得體會(huì)。關(guān)心時(shí)事，經(jīng)常收看新聞聯(lián)播，讀書看報(bào)，積極提高自身的政治覺悟，緊跟黨的步伐，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，在工作中能以《幼兒園工作規(guī)程》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南，努力求真、求實(shí)、求新，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，從無遲到早退現(xiàn)象。

二、教育教學(xué)方面：

1、加強(qiáng)班級(jí)的管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境：

做為班主任，我深知自己在班中的位置，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃，使所帶班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)初見成效。每學(xué)期開學(xué)我首先從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。另外我還嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。讓安全知識(shí)滲透入幼兒的心中，不斷增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

2、重視對班級(jí)幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

我能根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定每學(xué)期各領(lǐng)域的教育教學(xué)目標(biāo)。能認(rèn)真地鉆研教材，在教學(xué)形式和教學(xué)模式上不斷地創(chuàng)新，以《綱要》內(nèi)的實(shí)施細(xì)則和內(nèi)容指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，并在幼兒的活動(dòng)后寫好評(píng)價(jià)和反饋，積累經(jīng)驗(yàn)，便于今后針對不同類型的幼兒實(shí)施更為適合的教育措施。同時(shí)能組織好幼兒的一日生活，科學(xué)、合理地安排幼兒的各個(gè)活動(dòng)，使孩子們的一日生活盡量做到勞逸結(jié)合、動(dòng)靜交替。

3、教育教學(xué)工作

能從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向。同時(shí)我能根據(jù)班上幼兒的年齡特征，在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力，在教學(xué)中我從不打無準(zhǔn)備之仗，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，從他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難出發(fā)，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上讓幼兒出主意、參與設(shè)計(jì)、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。

在擔(dān)任各年齡段的教學(xué)工作中，充分調(diào)動(dòng)幼兒的思維和想象力，始終堅(jiān)持以幼兒為主體，教師為主導(dǎo)的思想，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快、活潑有趣的教學(xué)環(huán)境。針對幼兒能力參差不齊的特點(diǎn)，善于抓住幼兒的心理特點(diǎn)和個(gè)性差異，因材施教，培養(yǎng)幼兒良好的教學(xué)活動(dòng)秩序。在教學(xué)中我還善于捕捉幼兒生活中的教學(xué)契機(jī)，細(xì)致觀察每位幼兒能力特點(diǎn)及表現(xiàn)，隨時(shí)調(diào)整自己的教育策略，使幼兒的各方面能力得到不同程度的提高。

三、在家長工作方面：

在家長工作方面，經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書籍，了解家長的需求。面向全體家長做好家園共育，努力使自己在家長工作方面更加成熟，成為家長放心的好老師。為了與家長更好的溝通，我利用早晨來園及下午離園的時(shí)間與家長進(jìn)行交流，耐心細(xì)致的做家長工作，使家園雙方能及時(shí)溝通，共同探討，設(shè)計(jì)教育幼兒的方法。與家長的電話聯(lián)系雖然占去了許多業(yè)余時(shí)間，但為了班上的孩子，我始終堅(jiān)持著。通過這些活動(dòng)的開展，家長們配合我們開展各項(xiàng)活動(dòng)的積極性更高了，家園聯(lián)系也更加密切了。

四、取得的成績：

在搞好工作的同時(shí)，我從未放松過學(xué)習(xí)，珍惜幼兒園給我外出學(xué)習(xí)的每一次機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)最前沿的幼教理論，不斷充實(shí)自己。在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及自己的努力下，近幾年中我取得了一定的成績，在任職期內(nèi)我不但做好自己的本職工作，還積極承擔(dān)了興趣小組及《對大班幼兒進(jìn)行規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)的研究》課題研究負(fù)責(zé)人工作，同時(shí)能做好新教師的指導(dǎo)工作，榮獲了單位授予的優(yōu)秀指導(dǎo)教師的光榮稱號(hào)，我輔導(dǎo)的幼兒榮獲自治區(qū)雙語口語大賽昌吉州復(fù)賽二等獎(jiǎng)，20_年我撰寫的論文《多媒體——-教師的好幫手》榮獲昌吉州論文大賽一等獎(jiǎng)，20_年創(chuàng)作的校園歌曲《好客的新疆人》榮獲昌吉教育總工會(huì)民族團(tuán)結(jié)校園歌曲三等獎(jiǎng)，20_年撰寫的論文《對一個(gè)調(diào)皮幼兒的案例分析》榮獲自治區(qū)德育教育科研優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)，20_年榮獲縣級(jí)“閱讀之星”的光榮稱號(hào)，20_年我輔導(dǎo)的幼兒獲得昌吉州大賽二等獎(jiǎng)，我所帶的班級(jí)榮獲了縣教科委頒發(fā)的民族團(tuán)結(jié)模范班級(jí)的關(guān)榮匾牌。成績永遠(yuǎn)是屬于過去的，在自己的工作崗位上不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，使自己真正走進(jìn)童心世界。

幼兒園工作總結(jié)及計(jì)劃范文五在不知不覺中、一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過去了、回顧這一學(xué)期、忙碌而又愉快。我們?nèi)齻€(gè)老師在共同的努力配合下積極的完成了園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作：

一、教育教學(xué)活動(dòng)

1、在慶?！叭藡D女節(jié)”時(shí)我們以“媽媽的愛”為主題進(jìn)行了情感教育、我們班小朋友自己動(dòng)手做了花送給媽媽;

我們媽媽看到寶寶的花很是感動(dòng)。

2、在四月中旬進(jìn)行了"大自然情景教學(xué)"、我們師生共同觀賞了屈原公園的’郁金香展'、小朋友們很開心。

3、我們把五月共同稱為“黑色的”、在這個(gè)月里、我們師生共同排練六一的節(jié)目、今年又剛好趕上了我們建園十五周年、所以今年六一我們是格外隆重、節(jié)目質(zhì)量要求同樣也很高、所以在這月里、我們老師的嗓子幾乎沒有幾天是正常的、孩子們同樣為了演出也流了不少的汗水;

但在六一兒童節(jié)演出后我們看到各個(gè)家長與領(lǐng)導(dǎo)臉上的笑容、聽到那拍不完的掌聲、我們感覺付出是值得的。

4、進(jìn)入到六月后、我們重點(diǎn)抓教學(xué)與常規(guī);

小朋友們在邊玩邊學(xué)中收獲了不少知識(shí)。

二、保育、安全工作

俗語說：“沒有規(guī)矩、難成方圓”。本學(xué)期、我們根據(jù)班級(jí)中的幾個(gè)弱點(diǎn)、我在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下、在進(jìn)行任何活動(dòng)的時(shí)候都進(jìn)一步加大力度、把安全工作放首位、并在日常生活中我們還進(jìn)行了相關(guān)安全教育、時(shí)刻提高幼兒的安全意識(shí)、使幼兒順利度過最后學(xué)期。

在保育工作上、我們做到每日嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度;堅(jiān)持督促幼兒飯前便后注意洗手;及時(shí)的給幼兒更換汗?jié)竦囊路?提醒幼兒多喝水、照顧體弱的幼兒、保證幼兒的進(jìn)食量、使我班幼兒每餐飯都能按量吃完、沒有剩飯的現(xiàn)象?，F(xiàn)在、孩子們的身體也長了不少、家長也感到很滿意。

三、家長工作

本學(xué)期，我們同樣利用了多種形式(面談，電話與家長作業(yè))與家長進(jìn)行交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況。

篇9

隨著教改工作的進(jìn)一步開展，新課程理念和新課程教法在各個(gè)學(xué)校都得到了很好的推廣運(yùn)用。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的沖擊下，每位教師都采用了多種方式進(jìn)行教學(xué)交流，大家都在抓教學(xué)質(zhì)量和教研教改工作。一起來看看2020年學(xué)校教科研工作總結(jié)范文5篇，歡迎查閱!

學(xué)校教科研工作總結(jié)1

本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變觀念、注重實(shí)效為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹以質(zhì)量為生命線，在規(guī)范中求發(fā)展的發(fā)展策略，用心推進(jìn)教學(xué)管理與課程改革，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，本著“求真、務(wù)實(shí)”的精神，堅(jiān)持以實(shí)施課程改革為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，扎實(shí)開展教導(dǎo)處工作，著力提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。反思才會(huì)提高，總結(jié)才會(huì)提高，現(xiàn)對本學(xué)期教導(dǎo)處工作作如下總結(jié)：

一、規(guī)范課程設(shè)置，推進(jìn)課程改革

嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，開齊課程，上足課時(shí)，做到學(xué)科安排不走樣，確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)。

二、狠抓常規(guī)管理，提高教學(xué)效益

1、加強(qiáng)常規(guī)檢查的力度，搞好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度，建立“備、批、聽”檢查制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。同時(shí)加強(qiáng)了聽課的力度，本學(xué)期，開展了課堂活動(dòng)月活動(dòng)，并且對教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行公正、客觀的評(píng)價(jià)。

2、向課堂教學(xué)要質(zhì)量。提高課堂效率，堅(jiān)持向課堂要效益，努力備好每一節(jié)課，上好每一堂課。課堂教學(xué)作為教學(xué)的主陣地，在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能教學(xué)的同時(shí)，要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)。具體要求如下：

⑴精細(xì)備課，讓每一節(jié)課充實(shí)。

教案是教師實(shí)施教學(xué)的方案，所以要求每位教師認(rèn)真研究教材，進(jìn)行充分備課，用心參加網(wǎng)絡(luò)群眾備課，教案的整體設(shè)計(jì)要美觀大方，書寫工整。

⑵嚴(yán)實(shí)上課，讓每一位學(xué)生都有收獲。

課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個(gè)教師都應(yīng)嚴(yán)格要求自我，充分利用45分鐘，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

3、掌握教學(xué)基本功。本學(xué)期教師大練基本功，每周兩張鋼筆字，一張簡筆畫，一張毛筆字，一塊小黑板，努力提高自我的基本功。五十周歲以下的教師進(jìn)行了信息技術(shù)培訓(xùn)。透過這兩項(xiàng)活動(dòng)，教師語言準(zhǔn)確、規(guī)范、簡練生動(dòng);板書正確工整，清楚精練，課堂組織潛力進(jìn)一步增強(qiáng)。

4、抓好教師培訓(xùn)，提高教師教學(xué)水平。為切實(shí)提高教干教師的教學(xué)水平，我校利用暑假期間，參加了“教師通識(shí)培訓(xùn)”、“班主任管理培訓(xùn)”等培訓(xùn)工作。透過觀看魏書生學(xué)校管理講座，語數(shù)英三科課標(biāo)解讀、任小艾班級(jí)管理藝術(shù)等視頻資料，充實(shí)了廣大教干的管理思想，提高了教師的教學(xué)技能水平。

5、加大了外出學(xué)習(xí)力度，學(xué)校透過多種渠道，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，其中派張斌教師到泰安學(xué)習(xí)，派張成鳳、王波、李麗、趙慶賀等教師到蘭山、羅莊等地學(xué)習(xí)，用心派教師參加中心校及高新區(qū)組織的高效課堂聽課活動(dòng)，加強(qiáng)外出人員學(xué)習(xí)的消化吸收，要求外派人員撰寫外出體會(huì)，上移植課，示范課。

教研工作總結(jié)5篇教研工作總結(jié)5篇

三、夯實(shí)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量

1、本學(xué)期我們將教研工作抓實(shí)抓細(xì)，努力使教研工作輻射到每個(gè)年級(jí)，每個(gè)學(xué)科，滲透到每一位教師及教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。

2、做好“青藍(lán)工程”，帶給外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

我們重視優(yōu)秀教師發(fā)展的同時(shí)，高度重視發(fā)揮他們的幫帶作用，進(jìn)一步培養(yǎng)年輕教師，促進(jìn)教師整體的發(fā)展，在師徒互動(dòng)中，分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同成長。同時(shí)我們抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織青年教師外出學(xué)習(xí)、充電，不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平。

透過中心校及本校一系列的培訓(xùn)與指導(dǎo)，我們明顯地感覺到新教師們的工作職責(zé)心很強(qiáng)，教學(xué)思路明確。在12月3日中心校組織的新崗教師展示課評(píng)選活動(dòng)中，我校兩名教師獲得了一等獎(jiǎng)。

四、重視教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高師德修養(yǎng)

教導(dǎo)處要求所有教師加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一學(xué)期讀兩本好書，認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)《給教師的推薦一百條》的心得體會(huì)。教師除了具有教學(xué)潛力外，還務(wù)必具有職業(yè)道德素養(yǎng)。教導(dǎo)處倡導(dǎo)教師用心撰寫教學(xué)反思，在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思自我的教學(xué)行為和方式，并按中心校統(tǒng)一要求把反思上傳至個(gè)人博客，做好教師學(xué)習(xí)交流。教師以學(xué)校網(wǎng)站為平臺(tái)，給了每一位教師自我反思、發(fā)表見解觀點(diǎn)、交流體會(huì)的空間，真正的關(guān)注了教師的成長。

五、組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的潛力。本學(xué)期我校組織開展了一系列朗讀比賽、演講比賽、鋼筆字比賽、古詩文背誦比賽、數(shù)學(xué)計(jì)算潛力競賽、小學(xué)生習(xí)作征文，讓學(xué)生在活動(dòng)中成長，在活動(dòng)中提高，在活動(dòng)中培養(yǎng)自我的潛力。

六、工作中問題的反思

本學(xué)期教導(dǎo)處工作有了必須的改善，必須程度上提高了教學(xué)效益，促進(jìn)了教育教學(xué)發(fā)展，不可否認(rèn)，也存在著一些亟待解決的問題。

1、教師教育教學(xué)觀念仍需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變

實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€(gè)過程，要付出更多的的努力。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評(píng)價(jià)

在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個(gè)別教師為完成任務(wù)而補(bǔ)教案、抄補(bǔ)聽課記錄的現(xiàn)象，造成了消極的影響。

總之，在過去一學(xué)期，整體工作上取得了一些成績，也存在著一些問題，更面臨許多的困惑，如果構(gòu)成良性的競爭環(huán)境，抓住每一項(xiàng)制度的落實(shí)，工作會(huì)做得更好。

學(xué)校教科研工作總結(jié)2

依據(jù)集團(tuán)發(fā)展的總體部署以及20××年工作目標(biāo)，以課題研究為基礎(chǔ)，突出科研為各生產(chǎn)廠的服務(wù)功能，在技術(shù)中心組織和各單位的配合下，20××年科研工作在項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)、過程管理、成果轉(zhuǎn)化等方面進(jìn)取開展工作，現(xiàn)總結(jié)如下。

20××年主要完成的工作

一、加強(qiáng)各類科研項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)工作

20××年技術(shù)中心重點(diǎn)突出科研為各生產(chǎn)廠的服務(wù)功能，進(jìn)取引導(dǎo)各生產(chǎn)廠參與科研項(xiàng)目，今年共組織申報(bào)集團(tuán)科研項(xiàng)目12項(xiàng)，1月22日，組織召開了20××年科研項(xiàng)目立項(xiàng)專家評(píng)審會(huì)，評(píng)審專家針對立項(xiàng)背景、國內(nèi)外技術(shù)水平、主要研究資料、關(guān)鍵技術(shù)、創(chuàng)新點(diǎn)、工藝路線、目標(biāo)進(jìn)度以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算等方面等方面進(jìn)行評(píng)審，提出了10項(xiàng)立項(xiàng)提議。其中技術(shù)中心2項(xiàng)、信息系統(tǒng)管理部2項(xiàng)、機(jī)焦廠1項(xiàng)、冶煉廠2項(xiàng)、煉鋼廠3項(xiàng)，與20××年相比集團(tuán)自立項(xiàng)增加5項(xiàng)。經(jīng)過評(píng)審的10項(xiàng)科研項(xiàng)目以安控總字【20××】第011號(hào)下達(dá)了年度科研項(xiàng)目計(jì)劃。

另外，技術(shù)中心申報(bào)的《H800mm及以上規(guī)格H型鋼產(chǎn)品研發(fā)》項(xiàng)目被山西省科技廳列入了20××年度省科技攻關(guān)項(xiàng)目計(jì)劃，并獲得省財(cái)政15萬元資金支持。

二、加強(qiáng)對科研項(xiàng)目的過程規(guī)范管理

根據(jù)《科研項(xiàng)目管理辦法》，今年加大了對集團(tuán)課題研究、結(jié)題的指導(dǎo)與監(jiān)督力度。加強(qiáng)了對所有在研課題進(jìn)行跟蹤服務(wù)，了解研究情景，督促研究進(jìn)度，供給服務(wù)咨詢。

4月19日，組織召開20××年度立項(xiàng)的科研項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收及階段檢查專家評(píng)審會(huì)，分別從項(xiàng)目的研究進(jìn)展、取得的階段性成果、對公司經(jīng)營的支撐作用、存在的問題、科研經(jīng)費(fèi)使用情景、下階段研究計(jì)劃等方面進(jìn)行了檢查，經(jīng)過評(píng)審，《煉焦配煤工藝研究》、《褐鐵礦燒結(jié)性能研究》、《SWRCH8A(ML08Al)冷鐓鋼盤條開發(fā)》等3個(gè)項(xiàng)目經(jīng)過結(jié)題驗(yàn)收、準(zhǔn)予結(jié)題;《345MPa級(jí)1000×300系列H型鋼工藝優(yōu)化研究》、《10。9級(jí)ML40Cr盤條開發(fā)》等2個(gè)項(xiàng)目經(jīng)過階段檢查。

10月10、11日，組織召開20××年立項(xiàng)的科研項(xiàng)目階段檢查專家評(píng)審會(huì)。經(jīng)過專家評(píng)審，11個(gè)科研項(xiàng)目中有10項(xiàng)有效地開展了工作，并取得了較好的研究成果，檢查結(jié)果評(píng)價(jià)為“良好”，1項(xiàng)由于受到設(shè)備改造進(jìn)度的影響，沒有到達(dá)項(xiàng)目職責(zé)書的要求。

三、加強(qiáng)科研項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化

20××年，技術(shù)中心進(jìn)取推動(dòng)做好科研成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用工作。截止目前，科研項(xiàng)目共實(shí)現(xiàn)增效510萬元，5篇，其中《10。9級(jí)高強(qiáng)度螺栓ML20MnTiB熱軋盤條的開發(fā)》、《大規(guī)格H型鋼軋制技術(shù)要領(lǐng)》被《軋鋼》收錄;《微量硼對碳素結(jié)構(gòu)鋼力學(xué)性能的影響研究》、《低合金高強(qiáng)度大規(guī)格H型鋼性能研究與改善》被《理化檢驗(yàn)物理分冊》收錄;《高線ML40Cr控冷控軋關(guān)鍵技術(shù)研究》被《熱加工工藝》雜志收錄。

申報(bào)發(fā)明專利3項(xiàng)：《一種含硼釩低溫沖擊韌性優(yōu)良的熱軋H型鋼及其制備方法》、《一種優(yōu)質(zhì)高強(qiáng)度冷鐓鋼的生產(chǎn)方法》和《一種含鈦和硼熱軋低硬度的高強(qiáng)度緊固件用鋼的生產(chǎn)工藝方法》均已接到中國知識(shí)產(chǎn)權(quán)局的受理通知書。

四、加大科研投入和對科研人員的獎(jiǎng)勵(lì)力度

20××年加大了科研投入，鼓勵(lì)各單位進(jìn)取申報(bào)集團(tuán)科研項(xiàng)目，參與科研和新產(chǎn)品開發(fā)工作，對取得重大技術(shù)突破或降本增效顯著的項(xiàng)目按照《科研項(xiàng)目管理辦法》給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。20××年，科研項(xiàng)目總投資98萬，比20××年增加41.69萬元，其中：資金本36.2萬元，制造費(fèi)61.8萬元。4月份和10月份，根據(jù)科研項(xiàng)目階段檢查結(jié)果，對進(jìn)度完成好、取得成果多的項(xiàng)目進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)5.1萬元，比20××年增加3.78萬元，極大地鼓舞了科研人員的工作熱情。

五、加強(qiáng)集團(tuán)內(nèi)外交流，營造良好的科研環(huán)境

20××年，技術(shù)中心進(jìn)取做好對內(nèi)技術(shù)交流和對外溝通聯(lián)絡(luò)工作。

一是深入各單位進(jìn)行技術(shù)交流和調(diào)研活動(dòng)，為激發(fā)員工的科研興趣，培養(yǎng)員工的科研本事，技術(shù)中心多次召開了科研項(xiàng)目溝通交流會(huì)議，與項(xiàng)目申報(bào)者開展應(yīng)對面的交流、座談、指導(dǎo)和咨詢，取得了良好的效果。同時(shí)對各生產(chǎn)廠進(jìn)行專利申報(bào)及Minitab軟件培訓(xùn)，并邀請市科技局來公司開展“科技成果轉(zhuǎn)化申報(bào)”培訓(xùn)，并對申報(bào)的專利進(jìn)行現(xiàn)場評(píng)審。

二是加強(qiáng)了與科研院校的合作交流，20××年與北京科技大學(xué)合作開展《4#高爐爐底爐缸侵蝕模型技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用》科研項(xiàng)目研究，經(jīng)過爐缸爐底三維非穩(wěn)態(tài)溫度場、侵蝕、結(jié)厚在線監(jiān)測診斷系統(tǒng)軟件成功開發(fā)，及在線安裝和應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了高爐生產(chǎn)狀況實(shí)時(shí)監(jiān)測，為高爐安全高效生產(chǎn)供給了有力的依據(jù)。

三是進(jìn)取走出去與有關(guān)政府部門溝通聯(lián)絡(luò)。鑒于科研管理工作的特性所需，一年來，我部門進(jìn)取和介休市及晉中市科技局、經(jīng)貿(mào)委、省科研廳、省經(jīng)信委等部門的溝通聯(lián)系，使他們更加了解我公司、理解我公司、幫忙我公司，為我公司的科研工作開展創(chuàng)造了一個(gè)良好的外部環(huán)境。

20××年科研工作存在的問題

20××年，技術(shù)中心經(jīng)過努力，科研工作取得了一些成績，但仍然

存在一些不足之處。主要有：

一、集團(tuán)整體攻關(guān)本事較弱，高技術(shù)含量的課題缺少，國家級(jí)的科研成果獎(jiǎng)未能突破。

二、科研項(xiàng)目進(jìn)展較為順利，但特色還不明顯、運(yùn)行管理還不夠規(guī)范、投入不足。研究現(xiàn)實(shí)問題本事有待加強(qiáng)，服務(wù)各生產(chǎn)廠的本事有待進(jìn)一步提高。

三、集團(tuán)技術(shù)創(chuàng)新氛圍還不夠濃厚，技術(shù)交流層次和水平有待進(jìn)一步提高。

20××年工作目標(biāo)及主要措施

20××年工作目標(biāo)：力爭集團(tuán)立項(xiàng)科研項(xiàng)目8～10項(xiàng)，申報(bào)省級(jí)科研項(xiàng)目1～2項(xiàng)，5篇以上，申報(bào)發(fā)明專利3項(xiàng)以上。

為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，要采取以下措施：

一、繼續(xù)加強(qiáng)各類科研項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)工作

廣拓渠道，廣泛動(dòng)員，整合力量，以較高級(jí)別項(xiàng)目為重點(diǎn)，以降低增效為目的，為公司的新產(chǎn)品開發(fā)作技術(shù)支撐，切實(shí)抓好各級(jí)各類科研項(xiàng)目的申報(bào)和立項(xiàng)工作。認(rèn)真組織公司各單位申報(bào)集團(tuán)及國家級(jí)、省市級(jí)科研項(xiàng)目，并加強(qiáng)與上級(jí)主管部門的聯(lián)系，提高申報(bào)質(zhì)量，爭取在立項(xiàng)上有所突破，不斷提高我公司科研項(xiàng)目的檔次。20××年計(jì)劃將有必須難度的新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目和機(jī)焦廠增加焦?fàn)t煤氣產(chǎn)氣量、冶煉廠降低焦粉消耗和爐渣性能等方面的研究工作列入到科研項(xiàng)目中，力爭集團(tuán)科研項(xiàng)目立項(xiàng)8～10項(xiàng)，申報(bào)省級(jí)科研項(xiàng)目1～2項(xiàng)。

二、繼續(xù)加強(qiáng)對科研項(xiàng)目的規(guī)范管理

加強(qiáng)對集團(tuán)課題立項(xiàng)、研究、結(jié)題的指導(dǎo)與監(jiān)督。加強(qiáng)對立項(xiàng)課題研究的指導(dǎo)管理，督促做好研究工作。繼續(xù)開展課題研究中期檢查，

定期對研究課題的進(jìn)展、人員組成變化和經(jīng)費(fèi)合理使用等執(zhí)行情景進(jìn)行有效的跟蹤服務(wù)，確保研究課題的如期完成，使課題研究工作能落到實(shí)處，產(chǎn)生實(shí)效。

三、繼續(xù)組織集團(tuán)自立項(xiàng)目的結(jié)題驗(yàn)收與成果申報(bào)

樹立成果意識(shí)，督促課題組按期結(jié)題，及時(shí)組織鑒定，申請成果登記，構(gòu)成一批優(yōu)秀的科研成果。20××年計(jì)劃組織7項(xiàng)項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收、鑒定工作。進(jìn)取組織科研成果的申報(bào)，努力提高科研成果的數(shù)量和質(zhì)量，爭取5篇以上，申報(bào)發(fā)明專利3項(xiàng)以上。

四、加強(qiáng)公司內(nèi)、外部技術(shù)交流，開展產(chǎn)學(xué)研合作

為提高公司科研項(xiàng)目的質(zhì)量與技術(shù)水平，20××年加強(qiáng)公司內(nèi)、外部科研項(xiàng)目立項(xiàng)、檢查等工作經(jīng)驗(yàn)交流，邀請同行專家就科研工作開展過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行對話、深度會(huì)談或?qū)ｎ}研討，實(shí)現(xiàn)信息交流、經(jīng)驗(yàn)共享。經(jīng)過不定期組織交流會(huì)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)科研項(xiàng)目工作的深入開展，同時(shí)了解同行業(yè)中最新的科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢，提高我公司的技術(shù)水平。

在科研項(xiàng)目的實(shí)施過程中，充分發(fā)揮外部資源的作用，對公司不具備試驗(yàn)條件的項(xiàng)目，經(jīng)過產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合的形式，引進(jìn)外部資源，完成部分研究工作。20××年擬與太原理工大學(xué)、中北大學(xué)等高校開展產(chǎn)學(xué)研合作。

學(xué)校教科研工作總結(jié)3

本年度在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我校教研堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，以教學(xué)教研工作計(jì)劃和學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃。以提升教師隊(duì)伍素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的潛力與水平，改革教研模式，推進(jìn)學(xué)校校本教研的發(fā)展，提高新課程教學(xué)的實(shí)施水平，提高素質(zhì)教育質(zhì)量?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、繼續(xù)推進(jìn)課程改革，做好新教材的培訓(xùn)工作。

提高新課程培訓(xùn)針對性。相關(guān)學(xué)科透過各種方式繼續(xù)做好新教材、新課標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，組織全校教師進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，對《上好課――有效技能》和《有效上課》兩本書認(rèn)真鉆研，細(xì)致討論，并把討論成果用反思的形式寫下來。另外，還派了多名教師參加縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)的聽課評(píng)課等教研活動(dòng)，回來后要求每位教師寫了匯報(bào)材料，并向全體教師做了學(xué)習(xí)匯報(bào)使每位教師都能掌握新的教學(xué)理念。總之，教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵在教師，學(xué)校把教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)放在一個(gè)極其重要的地位。

二、扎實(shí)有效開展教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提高教師專業(yè)水平。

1、強(qiáng)化常規(guī)教研活動(dòng)專題性。抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ)。抓好教學(xué)常規(guī)管理是順利地進(jìn)行教學(xué)改革的前提。開學(xué)初，要求每位教師制定工作目標(biāo)，明確工作任務(wù);期末，對到達(dá)目標(biāo)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，樹立了教學(xué)榜樣，增強(qiáng)了教師間的競爭意識(shí)。每期要求教師開學(xué)有計(jì)劃，期末有總結(jié)，全期有學(xué)生成績記載和試卷分析。學(xué)校分別對語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科進(jìn)行了專題教研，每次教導(dǎo)處都精心安排，合理規(guī)劃。上課前教師們都踴躍報(bào)名，用心準(zhǔn)備，大家出謀劃策，查漏補(bǔ)缺，再修改教案，課后評(píng)課再交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成果，提高教育教學(xué)水平，真正到達(dá)示范課的示范作用。

2、堅(jiān)持校本教研、校際交流的有機(jī)結(jié)合。為使教研活動(dòng)落到實(shí)處學(xué)校專門編排了教研活動(dòng)一覽表，把每位教師的教研活動(dòng)或群眾備課的資料具體到周、具體到資料，使講課教師能及時(shí)準(zhǔn)備，本學(xué)期我校共講了九節(jié)教研課或示范課，每次聽完課后每位聽課教師都能用心在一齊評(píng)課，找出優(yōu)點(diǎn)或需改善的地方。在群眾備課也進(jìn)行的有條不紊。從而有效促進(jìn)了我校教師教學(xué)水平地提高。

3、在備、講、輔、批、改、評(píng)、考各教學(xué)環(huán)節(jié)上對教師的要求及監(jiān)督檢查，都作了明確并且具體的規(guī)定，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，使教師主動(dòng)自覺地遵照執(zhí)行，使每個(gè)教師認(rèn)真做到教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明，教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)秩序嚴(yán)格。促使學(xué)校教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真批改、認(rèn)真組織考評(píng)。

三、狠抓教學(xué)過程管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。

1、堅(jiān)持教學(xué)周簽月查制度。我們采取教研月查制，每月底由教研組全面檢查。主要查教師的備、教、批、輔、考、研。對于教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)(教學(xué)反思、是否是導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)中是否有激勵(lì)性的評(píng)語、學(xué)生是否有錯(cuò)題糾正本等)重點(diǎn)檢查。檢查結(jié)束后，學(xué)校召開全體教師會(huì)議，對檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，和教師應(yīng)對面的總結(jié)成績、指出問題，對于存在的問題督促教師整改。從而有效地調(diào)動(dòng)了教師教學(xué)的用心性。

2、學(xué)校認(rèn)真組織了月考、期中、期末教學(xué)檢測，每次檢測結(jié)束后，學(xué)校要求教師寫好質(zhì)量分析報(bào)告，并召開質(zhì)量調(diào)研反饋會(huì)，同時(shí)學(xué)校對每次考試的成績進(jìn)行了全面統(tǒng)計(jì)，對教學(xué)成績及存在問題進(jìn)行深入剖析，提出教學(xué)改革意見。

四、在參加上級(jí)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)中交流、總結(jié)與提高。

本學(xué)期我校教師用心參加縣里或是中心學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)。如電教論文，學(xué)科論文，兒童書畫展，讀書賽，作文大比拼，教師下水作文等，并取得了很好的成果。書畫賽和作文比賽都拿了多個(gè)縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。

成績的取得只屬過去，展望來年，我校的教研工作任重道遠(yuǎn)，還有很多需改善的地方，如：教師的自身素質(zhì)和綜合潛力參差不齊，教師資源的分配不盡合理，個(gè)別班個(gè)別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。電子備課還未很好落實(shí)，少數(shù)教師教學(xué)理念還未很好轉(zhuǎn)變。這些都需要來年的教研工作強(qiáng)化力度，力爭使我校的教研再上一個(gè)新臺(tái)階，為山區(qū)教育事業(yè)譜寫出新的篇章!

學(xué)校教科研工作總結(jié)4

學(xué)校工作在教育，教育工作在教學(xué)，教學(xué)工作的好壞也能夠從教研教改方面體現(xiàn)出來。在本學(xué)期中，我組遵從教學(xué)規(guī)律，遵照國家的教學(xué)方針，用心致力于教研教改工作，經(jīng)過全組教師的共同努力，圓滿的完成了學(xué)校安排給我組教研教改工作任務(wù)，并取得了必須的成績，此刻總結(jié)如下：

一、擬好教研教改計(jì)劃、明確工作任務(wù)。

在學(xué)校教研室的指導(dǎo)下，開學(xué)初制訂各項(xiàng)工作計(jì)劃，寫出工作要點(diǎn)，每位教師制訂自已工作目標(biāo)和崗位職責(zé)。人人做到心中有教學(xué)工作，心中有教研工作，做到從上到下都重視教研工作。

二、加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)工作職責(zé)心。

隨著教改工作的進(jìn)一步開展，新課程理念和新課程教法在各個(gè)學(xué)校都得到了很好的推廣運(yùn)用。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的沖擊下，每位教師都采用了多種方式進(jìn)行教學(xué)交流，大家都在抓教學(xué)質(zhì)量和教研教改工作。為此，在本學(xué)期調(diào)整教學(xué)思路，加強(qiáng)教育教學(xué)工作，使每位教師認(rèn)識(shí)到教學(xué)質(zhì)量對學(xué)校生存的重要性，使每個(gè)教師都有高度的職責(zé)感，都充分認(rèn)識(shí)到新課改新教法的必要性。在多次的討論中，各學(xué)科培訓(xùn)中每位教師得到了很多的啟發(fā)和教育。經(jīng)過每位教師的共同努力，我們的教師在教學(xué)中提高了思想認(rèn)識(shí)，工作職責(zé)心得到加強(qiáng)。

三、加強(qiáng)教研教改日常工作的組織管理。

學(xué)校由教務(wù)處專抓教研教改工作，教師們認(rèn)真依據(jù)各個(gè)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，制定本學(xué)期的各科計(jì)劃。制定好教研教改工作計(jì)劃，教務(wù)處根據(jù)教研教改計(jì)劃開展好學(xué)校的教學(xué)工作和教研工作。學(xué)校的教研工作計(jì)劃的實(shí)施及方案的落實(shí)實(shí)行定期、定項(xiàng)的督導(dǎo)檢查與評(píng)價(jià)。

在本學(xué)期中我們進(jìn)行了常規(guī)教研活動(dòng)10次以上。在教研活動(dòng)中我校主張形式多樣的教研活動(dòng)，杜絕走形式不合學(xué)校實(shí)際狀況的活動(dòng)。按照教務(wù)處要求，抓好教師的日常教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查工作，在檢查工作中要檢查教師的教案、測驗(yàn)、作業(yè)批改、作業(yè)分析、聽課記錄、學(xué)生對教師上課狀況評(píng)價(jià)等，在檢查中務(wù)必做到認(rèn)真檢查記錄并總結(jié)反饋。年輕教師或者骨干教師上公開課、示范課，課后授課教師作了說課，聽課教師對授課教師的教學(xué)狀況作了全面的評(píng)課。教師們還用心利用學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和資源的利用，在公開課中安排了7節(jié)多媒體教學(xué)課，展示了現(xiàn)代多媒體技術(shù)在課堂中的魅力。同時(shí)還采取了“走出去，引進(jìn)來，推廣開”的教學(xué)辦法，透過相互交流和派遣教師到其他學(xué)校聽課教師們在親身體驗(yàn)和應(yīng)對面的直接學(xué)習(xí)中得到了啟示和鍛煉，這些很好的促進(jìn)了教學(xué)水平的整體提高。

四、用心開展形式多樣的教研教改活動(dòng)。

在本學(xué)期為了使教師全身心用心投入教學(xué)活動(dòng)中來，教務(wù)處在開學(xué)計(jì)劃中擬定了各種各樣的教研教改活動(dòng)。教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體教學(xué)課件評(píng)選活動(dòng)，9―12月組織本校教師上公開課、示范課、觀摩課合計(jì)到達(dá)了10多節(jié)次。組織開展校內(nèi)傳幫帶活動(dòng)，組織教師進(jìn)行專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。經(jīng)過師生的共同努力，這些活動(dòng)的開展在很大程度上帶動(dòng)了教師們的教學(xué)熱情，也豐富了我校教學(xué)活動(dòng)。

三、發(fā)揮學(xué)校青年教師、骨干教師的帶頭示范作用。

一個(gè)學(xué)校的發(fā)展與青年教師、骨干教師是密不可分的，他們的教學(xué)狀況直接影響到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的好壞，為了發(fā)揮他們的帶頭示范作用，結(jié)合“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式進(jìn)行課堂教學(xué)，先派遣青年教師和骨干教師到外面學(xué)習(xí)，然后再叫他們在學(xué)校上公開課、示范課、觀摩課進(jìn)行傳幫帶學(xué)習(xí)。平時(shí)學(xué)校教務(wù)處還組織青年教師、骨干教師上多媒體示范課以帶動(dòng)其他教師?？傊@些骨干教師在教學(xué)和班級(jí)管理中起到了很好的帶頭作用。

經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，我們的教師都得到了新的鍛煉，他們的思想觀念和教學(xué)方法都有了明顯的變化。但我們此刻才剛剛接觸新課改，很多教師還不適應(yīng)，他們都還受著傳統(tǒng)教育的束縛，要在短時(shí)光內(nèi)很快的提高我校的教學(xué)水平還得付出更多的努力，可是我們相信我們有潛力把我校的教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的臺(tái)階。

學(xué)校教科研工作總結(jié)5

本學(xué)期我?？蒲泄ぷ骶o緊圍繞學(xué)校的整體工作計(jì)劃和要求，在陽光教育理念下，在團(tuán)隊(duì)成員的共同努力下，堅(jiān)持以課題研究為載體，不斷開拓教研思路，創(chuàng)新教研工作方式，強(qiáng)化校本教研，努力提高教科研質(zhì)量，取得了必須的提高：教師的科研意識(shí)逐步增強(qiáng)，科研水平不斷提高，促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)的全面發(fā)展，對學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展產(chǎn)生了進(jìn)取的影響。

一、科研工作目標(biāo)

學(xué)?？蒲泄ぷ饔刑厣炭蒲杏衅放?，創(chuàng)立科研工作開展的先進(jìn)學(xué)校。

二、科研工作開展的具體措施

(一)加強(qiáng)科研培訓(xùn)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力探討校本培訓(xùn)的多種形式，經(jīng)過不一樣形式的理論培訓(xùn)和實(shí)踐研討，使指導(dǎo)教師的課程指導(dǎo)和實(shí)施水平不斷提升，努力實(shí)現(xiàn)高效課堂。

2、教師自學(xué)教育科研理論知識(shí)，同時(shí)學(xué)校定期向教師推薦有關(guān)教育科研方面的文章，促進(jìn)教師自我提高。

3、針對研究過程中存在的問題，邀請相關(guān)的專家到校進(jìn)行科研培訓(xùn)、科研講座;同時(shí)組織教師走出去，進(jìn)取參加各級(jí)各學(xué)科的教研活動(dòng)。

4、經(jīng)過多種課型，比如推門課、考核課，公開課等鼓勵(lì)教師課前、課中、課后進(jìn)行反思，提高教師反思質(zhì)量，促進(jìn)教師深層次思考，努力培養(yǎng)出更多的專家型教師。

5、建立科研骨干培養(yǎng)機(jī)制，繼續(xù)培養(yǎng)校級(jí)科研骨干教師，以我校小課題科研團(tuán)隊(duì)為核心，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全校教師樹立科研意識(shí)，提高科研水平。

(二)加強(qiáng)課題研究，抓好課題管理

本學(xué)期堅(jiān)持科研與教育教學(xué)相結(jié)合的原則，把教科研作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓，努力提高教科研工作實(shí)效。圍繞課題研究，加強(qiáng)我?？蒲姓n題管理工作，注重過程材料的積累，健全科研管理檔案，對部分小課題做好結(jié)題工作。

(三)提煉科研成果，深化優(yōu)質(zhì)科研工作

本學(xué)期我校鼓勵(lì)發(fā)動(dòng)教師進(jìn)取撰寫課題研究經(jīng)驗(yàn)，課題研究論文、教育教學(xué)案例等，并及時(shí)進(jìn)行評(píng)比、交流，認(rèn)真幫忙及熱情鼓勵(lì)教師向各級(jí)教育教學(xué)

刊物投稿，其中優(yōu)秀的文章參加省級(jí)優(yōu)秀科研成果征集和評(píng)選活動(dòng)。多名教師的研究論文獲獎(jiǎng)。

(四)獎(jiǎng)勵(lì)鼓動(dòng)，激發(fā)教師參與教科研的熱情

本學(xué)期我校繼續(xù)施行課題研究獎(jiǎng)勵(lì)制度。課題研究的教師撰寫的課題研究方案或?qū)嵤┯?jì)劃、課題研究階段性小結(jié)、課題研究過程資料、課題研究成果資料等都能夠申報(bào)獲獎(jiǎng)，學(xué)校給予了適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

三、開展的活動(dòng)

1、開學(xué)初的一個(gè)半月時(shí)間，學(xué)校進(jìn)行了“聚焦陽光課堂提升教研水平”的課堂教學(xué)考核課。把課堂教學(xué)凸顯的一些共性問題以及亟待要解決的教學(xué)困惑、教學(xué)疑難，進(jìn)行全面匯總，并分年段、教研組座談交流，使教師們直面問題，從根本上轉(zhuǎn)變陳舊的教學(xué)理念，最大化的找到優(yōu)化課堂教學(xué)的途徑、辦法，進(jìn)而不斷提升自我的課堂教學(xué)水平。

2、10月11日，學(xué)校開展了教師小課題階段成果交流活動(dòng)，我校葛金玉教師和李秀娟教師從小課題的提出、課題研究的資料、課題研究的措施、研究的成果以及下一步設(shè)想等方面為全校教師做了細(xì)致鮮明的引航指導(dǎo)。

3、10月30日上午，金湯小學(xué)召開了以“深化教育科研促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”為主題的科研開放周活動(dòng)。本次科研開放周，金湯小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心準(zhǔn)備，本著“日常工作正常開展各種活動(dòng)真實(shí)展現(xiàn)”的原則，向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、教師呈現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的金湯。

開放周活動(dòng)分為四大板塊：

1、觀看學(xué)校“十二五”以來教育科研工作專題片及課題檔案資料;

2、四年五班戰(zhàn)英教師執(zhí)教一節(jié)語文課《白鵝》;

3、四學(xué)年教師結(jié)合《白鵝》一課展開課堂教學(xué)與小課題相結(jié)合的小課題專題研討;

4、活動(dòng)小結(jié)及征求與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、教師對本次活動(dòng)的意見和提議。

此次活動(dòng)以科研團(tuán)隊(duì)的形式向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、教師展示了課堂教學(xué)與小課題研究相結(jié)合的小課題專題研討，取得了很好的效果。

4、10月30日，金湯小學(xué)迎來省、市義務(wù)教育階段基礎(chǔ)教育課程改革示范校評(píng)估檢查團(tuán)一行4人對學(xué)?；A(chǔ)教育課程改革系列工作的評(píng)估檢查。

5、11月15日上午，金湯小學(xué)開展了以“落實(shí)‘四基’教學(xué)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)素養(yǎng)”為主題的數(shù)學(xué)觀摩課展示研討活動(dòng)。經(jīng)過此次活動(dòng)，全體班主任對各自學(xué)

段怎樣上好數(shù)學(xué)課，如何以生為本，各學(xué)段重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行哪些方面的訓(xùn)練有了明確而系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，為今后的教學(xué)指明了方向。

6、11月25日，經(jīng)過精心、細(xì)致的籌備，我校迎來了丹東市中小學(xué)“銀杏杯”大賽——學(xué)校德育、校本科研工作的評(píng)委。我校龐校長、孟校長針對學(xué)校校本科研、德育品牌創(chuàng)立工作進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)，市教育局、進(jìn)修學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真傾聽了匯報(bào)并對相關(guān)工作進(jìn)行了檢查、評(píng)估，給予了指導(dǎo)性的意見。同時(shí)學(xué)校選派了5名教師參加“銀杏杯”大賽的個(gè)人項(xiàng)目評(píng)比。

7、11月27日“丹東市小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師課堂教學(xué)觀摩會(huì)”(元寶區(qū)分會(huì)場)在金湯小學(xué)召開。金湯小學(xué)姜瑩瑩教師執(zhí)教的四年級(jí)《確定位置》獲得好評(píng)。

8、11月我校共上交遼寧省教育學(xué)會(huì)論文、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)設(shè)計(jì)7篇。。

9、丹東市“十二五”規(guī)劃課題《小學(xué)生實(shí)踐性作業(yè)的策略研究》、《小學(xué)實(shí)施“陽光教育”實(shí)踐的研究》完成課題實(shí)驗(yàn)任務(wù)，相關(guān)結(jié)題材料已經(jīng)上交市區(qū)科研室。

10、本學(xué)期學(xué)校分別邀請了中醫(yī)院專家做了《教師養(yǎng)生講座》、丹東市教師進(jìn)修學(xué)院李天運(yùn)主任做了《塑造陽光心靈，引領(lǐng)智慧人生》講座。使教師們從心理、身體兩方面更加健康、陽光!

篇10

現(xiàn)在的學(xué)校不僅注重學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成績，還特別重視他們在體育，衛(wèi)生和藝術(shù)方面的修養(yǎng)，為培養(yǎng)綜合型的人才努力。下面是小編整理的2021體衛(wèi)藝工作總結(jié)，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。

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學(xué)校體衛(wèi)藝工作計(jì)劃800字

體衛(wèi)藝工作總結(jié)一學(xué)校一直以全體師生的安全為第一位，只有師生的身體和心理得到健康愉悅的發(fā)展學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量方可進(jìn)一步提高。新年里，為再次確保學(xué)校師生安全，學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)食品藥品監(jiān)管責(zé)任，杜絕假冒偽劣食品藥品在校內(nèi)的存在，保障廣大師生身體健康和生命安全，教育局出臺(tái)了__年學(xué)校藥品食品安全工作計(jì)劃與目標(biāo)。

一、縣教育局成立食品藥品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，并在教育科設(shè)立工作辦公室。各校建立健全校內(nèi)食品安全工作機(jī)構(gòu)，明確校長是學(xué)校食品藥品安全的`第一責(zé)任人，對職責(zé)范圍內(nèi)的食品藥品安全工作負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;指定專人分管食品藥品安全工作，分管人員對校內(nèi)食品藥品安全直接負(fù)責(zé)，并將食品藥品安全管理工作列入分管人員年度工作計(jì)劃中考核內(nèi)容實(shí)施獎(jiǎng)懲制度。

二、建立各項(xiàng)食品藥品安全工作規(guī)章制度。制度主要應(yīng)包括：食堂、商店從業(yè)人員體檢制度、餐具消毒、保存及工作衣帽穿戴、清洗制度、向師生出售飯菜24小時(shí)留樣制度、學(xué)校食品藥品安全事故責(zé)任追究制度等8項(xiàng)制度。各友會(huì)校對制度的執(zhí)行情況要經(jīng)常性地開展監(jiān)督檢查，減少或及時(shí)消除食品藥品安全隱患，防范校內(nèi)重大食品藥品安全事故的發(fā)生。

三、積極開展學(xué)校食品藥品安全宣傳教育工作。各校要制定x年安全工作計(jì)劃中食品藥品工作的教育，大力開展食品藥品安全的專題宣傳教育活動(dòng)，倡計(jì)劃導(dǎo)健康消費(fèi)，要求每學(xué)期開展食品安全健康教育活動(dòng)不少于2次。

四、加強(qiáng)校內(nèi)食品藥品安全管理工作。學(xué)校必須完善各項(xiàng)監(jiān)督管理制度，落實(shí)專人履行監(jiān)督管理職責(zé)，要與承包者簽訂食品藥品安全責(zé)任狀，提出明確的食品藥品衛(wèi)生安全要求。禁止非工作人員進(jìn)出食堂、商店的加工操作間及食品原料存放間。

五、各校要建立和完善學(xué)校突發(fā)性食品藥品安全事故的應(yīng)急處理機(jī)制，制訂食品藥品安全工作預(yù)案。要配合有關(guān)部門做好學(xué)校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理工作。積極開展“千鎮(zhèn)連鎖超市、萬村放心店”建設(shè)活動(dòng)，年內(nèi)建成3個(gè)校內(nèi)連鎖超市，26所學(xué)校放心店建設(shè)任務(wù)，其覆蓋面達(dá)到50%以上。積極推行蔬菜、肉品的定點(diǎn)配送工作。

六、配有校醫(yī)的學(xué)校，要開展規(guī)范藥房創(chuàng)建活動(dòng)，做到藥品管理規(guī)范化，確保年內(nèi)通過“規(guī)范藥房”的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

七、健全食品藥品安全信息報(bào)告制度。根據(jù)《縣重大食品事故應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，學(xué)校一旦出現(xiàn)食品藥品安全群體性突發(fā)事件，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確、及時(shí)向教育局及相關(guān)部門報(bào)送情況，決不允許遲報(bào)、漏報(bào)和瞞報(bào)，否則將嚴(yán)懲責(zé)任人。有關(guān)學(xué)校食品安全教育活動(dòng)信息每學(xué)期上報(bào)辦公室不少于2條。

體衛(wèi)藝工作總結(jié)二根據(jù)上級(jí)精神和具體部署,結(jié)合我校辦學(xué)特色,近兩年來,我校扎扎實(shí)實(shí)地開展了體衛(wèi)藝的各項(xiàng)工作,并取得了一定的成績,為了更好的承上啟下,現(xiàn)將下學(xué)期學(xué)校體衛(wèi)藝工作總結(jié)如下:

一,體育方面:

在教學(xué)工作中,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)體育教學(xué)手段和方法,提高自身的教育教學(xué)水平和科研能力.對教案進(jìn)行大膽改革,使其更符合新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,更貼近我校的教學(xué).本著以"健康第一"的理念,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生自身的特點(diǎn),安排每一節(jié)課的內(nèi)容.在教學(xué)中以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性,主動(dòng)性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生得到全面的發(fā)展.認(rèn)真上好每一節(jié)課,并做好課后小結(jié),對上課的情況進(jìn)行分析,哪些好,哪些不理想,并尋找出解決的方案,力爭使每一節(jié)課都達(dá)到良好的效果.在教學(xué)中注重對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新力,逐步培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué),自練,自控,自調(diào),自測等多項(xiàng)能力.

在組織課間操中,我校認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求學(xué)生.特別是對學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)型,我們制定了新的標(biāo)準(zhǔn),并在課后對學(xué)生進(jìn)行了隊(duì)列訓(xùn)練.本學(xué)期我校還組織了幾次體育活動(dòng)比賽,體育教師積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作,在當(dāng)中制定了比賽規(guī)則,評(píng)獎(jiǎng)辦法并組織學(xué)生有序的進(jìn)行比賽.學(xué)生們以班為單位,賽出了風(fēng)格賽出了水平.

總之,體育組取得的成績是我校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師共同支持的結(jié)果,是全體組員用辛勤的汗水換來的,在今后的工作中,我們將不斷反思,爭取更大成就.

二,衛(wèi)生方面:

1,防病治病.

2,搞好計(jì)劃免疫及傳染病的預(yù)防工作.

3,上好健康教育課.

4,開展"六病防治".

5,配合學(xué)校總務(wù)處做好學(xué)校食堂衛(wèi)生安全檢查工作.

6,積極開展愛國衛(wèi)生活動(dòng).

7,積極參加上級(jí)部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記.

三,藝術(shù)方面

1,業(yè)余時(shí)間,加強(qiáng)教師培訓(xùn)

2,積極開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)

(1),全校師生器樂展示

(2),"我是家庭小幫手"競賽

(3),舉行科技,書法,繪畫展覽

(4),學(xué)生各方面才藝展示

體衛(wèi)藝工作總結(jié)三一年來，陽日中心學(xué)校按照上級(jí)教育部門，體衛(wèi)藝工作文件精神，根據(jù)學(xué)年初陽日中心學(xué)校制定的體衛(wèi)藝工作目標(biāo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和全校教師的辛勤工作下，體衛(wèi)藝工作取得了可喜的成績，對于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生藝術(shù)綜合素質(zhì)，注重實(shí)效，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，使全校師生更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道，在教育思想、發(fā)展水平、辦學(xué)條件、管理機(jī)制等方面也發(fā)生了很大的變化。為進(jìn)一步做好體衛(wèi)藝工作，現(xiàn)將20__年體、衛(wèi)、藝具體工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確職責(zé)推動(dòng)體衛(wèi)藝工作的全面發(fā)展

，積極貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育條例學(xué)年初，學(xué)校設(shè)專職人員具體負(fù)責(zé)體、衛(wèi)、藝工作，成立了以袁校長為組長的體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)管全校的體、衛(wèi)、藝工作》以及上級(jí)有關(guān)文件精神，扎扎實(shí)實(shí)地開展了各項(xiàng)工作，通過宣傳、發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，落實(shí)體、衛(wèi)、藝工作的責(zé)任，明確體、衛(wèi)、藝工作的要求，使體、衛(wèi)、藝工作做為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，面向全體學(xué)生，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，使體、衛(wèi)、藝工作生動(dòng)蓬勃發(fā)展。

二、體育、衛(wèi)生工作

1、嚴(yán)格要求中小學(xué)全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，12月份完成對中小學(xué)生的健康體質(zhì)測試工作，并及時(shí)上報(bào)國家教育部體質(zhì)測試網(wǎng)站。

認(rèn)真落實(shí)中央七號(hào)文件精神，督促各校利用課間活動(dòng)和課外集體體育鍛煉時(shí)間，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，讓學(xué)生“體教結(jié)合”使每位學(xué)生身心得到健康發(fā)展，從而增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和基本活動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)體益智、全面發(fā)展。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)大課間、廣播操的管理。

為了做好本項(xiàng)工作，我校推廣了國家校園舞，湖北版校園舞和武術(shù)操。十月份舉行校園舞比賽，收到了良好的效果，從而促進(jìn)了我校大課間及廣播操的有秩序的發(fā)展。

3、我校每天都能堅(jiān)持做好課間操、眼保健操，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的“大課間”活動(dòng)，經(jīng)常性組織學(xué)生的開展形式多樣的文體活動(dòng)，舉行拔河比賽，踢毽、跳繩比賽，通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展使學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高。文體活動(dòng)是體育鍛煉的“推進(jìn)器”，是營造學(xué)校體育氛圍的有效手段之一。同時(shí)可以豐富校園的體育生活。

4、20__年10月，我校教師籃球代表隊(duì)，參加了陽日鎮(zhèn)舉辦的籃球賽，取得第三名好成績。

5、學(xué)校對各班環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生常抓不懈，定期進(jìn)行檢查督促，使學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使校園環(huán)境整潔。

6、該學(xué)年規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生管理制度，要求各班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理工作措施，通過各班的共同努力，我們在校園衛(wèi)生方面得到了很大的改進(jìn)，對食堂食品衛(wèi)生工作，我們更是狠抓落實(shí)，檢查督促，嚴(yán)格貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全工作管理，要求學(xué)校食堂采購索證、食堂做作業(yè)人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度，杜絕學(xué)校師生群體性食物中毒事故的發(fā)生，確保學(xué)校食堂安全衛(wèi)生無隱患。

7、學(xué)校與鎮(zhèn)衛(wèi)生院相結(jié)合，對全校師生進(jìn)行了傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)了對學(xué)生的衛(wèi)生保健工作。

8、加強(qiáng)“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯(lián)絡(luò)員、鎮(zhèn)醫(yī)院聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把具體的防控措施落到實(shí)處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。

9、認(rèn)真落實(shí)教育局頒布的課程計(jì)劃，學(xué)校均能按規(guī)定每年級(jí)每周一節(jié)健康課，開足開齊藝術(shù)類課程，學(xué)生健康教育知曉率達(dá)80%，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和自我保護(hù)能力。

加強(qiáng)少年兒童的心理健康教育，搞好心理咨詢，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，防止獨(dú)生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學(xué)生都能健康成長。

三、開展藝術(shù)教育

1、積極組織學(xué)生積極參加各級(jí)各類學(xué)生書法繪畫比賽文體活動(dòng)，從而拓寬了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力。

2、為推進(jìn)藝術(shù)類課程開設(shè)，我校培訓(xùn)了音體美教師，確保了音體美課程的開設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)了音樂、美術(shù)等課程課堂教學(xué)與研究，培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美、感受美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

3、在“六·一”安排各班組織召開慶六.一文藝匯演活動(dòng)，通過此活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)情操。

4、積極組織參加教育局舉辦大家唱，大家跳紅歌比賽，我校學(xué)生;

張銀:榮獲一等獎(jiǎng)，饒國鐸，雷爽榮獲二等獎(jiǎng)，譚會(huì)林，孫子靜，萬鵬榮獲三等獎(jiǎng)，受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

5、學(xué)校都能根據(jù)學(xué)生的特長和愛好，成立若干個(gè)興趣小組，并能納入教學(xué)計(jì)劃，定期開展活動(dòng)，學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展，能力得到提高，促進(jìn)了藝術(shù)教育向素質(zhì)教育的發(fā)展。

學(xué)校體衛(wèi)藝工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，正在健康的發(fā)展，一方面我校配備了體育器材，加大了體育設(shè)施的投入，另一方面校領(lǐng)導(dǎo)和老師都能從推進(jìn)素質(zhì)教育的高度抓好、抓實(shí)體衛(wèi)藝工作，將體衛(wèi)藝工作擺上了重要的位置，能立足持續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進(jìn)中的不足，我們要在發(fā)現(xiàn)不足的過程中，進(jìn)一步明確了今后的努力方向，完善我們的工作?？梢韵嘈牛和ㄟ^我們共同的努力，體衛(wèi)藝工作之花一定會(huì)開的更加鮮艷奪目!

體衛(wèi)藝工作總結(jié)四這一學(xué)期來，我們?nèi)尕瀼貒业慕逃结?，以全國教育工作?huì)議精神為指導(dǎo)，我校的體育衛(wèi)生工作能按計(jì)劃地順利開展，并做了幾項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、落實(shí)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的《條例》，開展體育衛(wèi)生工作。

本學(xué)期，我校按照市體育衛(wèi)生工作計(jì)劃的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹體衛(wèi)工作計(jì)劃。一學(xué)期來，我們建立健全了衛(wèi)生制度，做到全校范圍內(nèi)劃分地段，包干到班級(jí)具體負(fù)責(zé)搞好清潔工作。組織紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗檢查評(píng)比。使學(xué)校的衛(wèi)生工作常抓不懈，校容美觀整潔。為我校創(chuàng)建成揚(yáng)州市綠色學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，還利用體育健康課課、大晨會(huì)、小晨會(huì)課大力宣傳衛(wèi)生知識(shí)，號(hào)召同學(xué)們不吃不買不衛(wèi)生的零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。體育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，本學(xué)期主要抓好了兩課兩操。組織了全校性的廣播操比賽。基本克服了放羊式的體育課，做到有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行教學(xué)，使同學(xué)們都能健康發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)水平的提高。

二、抓好課外活動(dòng)及業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。

抓好學(xué)校的課外活動(dòng)和業(yè)余訓(xùn)練，是推進(jìn)素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。一學(xué)期來，我們因地制宜地開展了多項(xiàng)課外活動(dòng)。如全校性的個(gè)人跳繩比賽、拔河賽等。大大地活躍了學(xué)生的課余生活，也有效提高了同學(xué)們的身體素質(zhì)，更重要的是發(fā)揮了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，培養(yǎng)其克服困難的毅力和決心。利用現(xiàn)有的籃球場，堅(jiān)持籃球的技能和技巧訓(xùn)練。通過訓(xùn)練，學(xué)?；@球隊(duì)的球藝球技都有較大的提高。

三、做好安全教育工作。

安全教育工作是教育工作的重要組成部分。這學(xué)期以來，我們能按上級(jí)的指示，做好各項(xiàng)安全教育。認(rèn)真上好各班的健康安全教育課，嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)《食品衛(wèi)生法》，有效地防止了食物中毒的事件發(fā)生和杜絕了安全事故的發(fā)生。

四、做好衛(wèi)生保健工作。

本學(xué)期我們對全校學(xué)生進(jìn)行了全面的體檢，對學(xué)生的身體健康給予高度的關(guān)注，并且得到了廣大家長的認(rèn)可。同時(shí)關(guān)注季節(jié)性流行病的發(fā)作，與鎮(zhèn)防衛(wèi)所積極配合，及早發(fā)現(xiàn)及早防治。

五、存在問題和努力目標(biāo)。

本學(xué)期我們的工作做了以上幾點(diǎn)，這都是微不足道的。在工作中，還有做得不足的地方，如訓(xùn)練工作還抓得不夠嚴(yán)，存在得過且過的思想。今后，努力按要求搞好體育工作，力爭上游，再上新的臺(tái)階。

體衛(wèi)藝工作總結(jié)五現(xiàn)在對學(xué)生的成長不僅僅只看他們的學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)的高低，還要注意他們的體育、衛(wèi)生和藝術(shù)的修養(yǎng)的高低。國家最新教育改革中，體衛(wèi)藝的成績和需誒系程度也成為測量學(xué)生成長的很重要的因素。對學(xué)生就應(yīng)該講究全面發(fā)展，而不是只注重學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)，為此，我們學(xué)校必須也要改革!

為了相應(yīng)國家號(hào)召，還有為了學(xué)生將來的發(fā)展，我們學(xué)校特別制定本學(xué)期的體衛(wèi)藝教學(xué)工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校體衛(wèi)藝工作堅(jiān)持以“三個(gè)代表”和十六大精神為指導(dǎo)，按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針，積極開展學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)活動(dòng)，努力實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。提高教育質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦。豐富學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生德智體全面和協(xié)調(diào)的發(fā)展。

二、具體工作措施

(一)藝術(shù)教育工作：

1、開齊開足音樂、美術(shù)課，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、鼓勵(lì)教師上好優(yōu)質(zhì)課，撰寫高水平的論文。

(二)、體育教育工作：

1、全面《實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

2、大力推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛深入和開展

扎實(shí)落實(shí)好學(xué)生的每天一小時(shí)活動(dòng)，堅(jiān)持做好眼保健操，繼續(xù)學(xué)習(xí)新的廣播體操，豐富多彩的大課間體育活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生參加各類體育活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)陽光體育工程。利用學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，讓更多的同學(xué)參與到陽光體育活動(dòng)中來，發(fā)展學(xué)生的體能，鍛煉學(xué)生的身體，愉悅學(xué)生的身心。

3、按照上級(jí)教育部門的要求，開奇、上足、教好體育課、體育活動(dòng)課，全面提高體育課的教學(xué)質(zhì)量。

加強(qiáng)學(xué)校體育活動(dòng)安全防范工作，加強(qiáng)體育場地的維護(hù)、安全檢查，杜絕一切傷害事故的發(fā)生。

按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求和時(shí)間段，做好學(xué)生的測試，測試成績的登記、統(tǒng)計(jì)、分等工作，并將結(jié)果及時(shí)上報(bào)。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣，努力提高及格率。

(三)、學(xué)校衛(wèi)生工作：

1、心理健康教育。

充分利用日常教育教學(xué)主渠道，強(qiáng)調(diào)班主任和任課教師對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。學(xué)校也將開設(shè)心理咨詢室，對廣大學(xué)生開放，為學(xué)生解除心理上的困惑，讓學(xué)生能健康成長。

2、加大健康教育力度，豐富學(xué)生健康知識(shí)。

按要求開設(shè)《學(xué)校公共衛(wèi)生》、《心理健康》等地方教材。并在全體小學(xué)生中開展個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成專項(xiàng)教育活動(dòng)。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生工作，特別是班級(jí)的衛(wèi)生和分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生，教會(huì)學(xué)生打掃的方法，養(yǎng)成從小愛勞動(dòng)、勤打掃的習(xí)慣。

4、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生，注意服裝整潔，實(shí)行晨檢制度，教育學(xué)生做講衛(wèi)生的好孩子。

5、有針對性地持久地開展常見疾病預(yù)防工作，如常見的流行性感冒、水痘、腮腺炎等，發(fā)現(xiàn)病癥及時(shí)治療，及時(shí)上報(bào)，并經(jīng)常對教室進(jìn)行消毒和通風(fēng)。

四、工作安排：

二月份

制訂計(jì)劃、方案。

三月份

1、規(guī)范體育衛(wèi)生行為習(xí)慣，進(jìn)行體育衛(wèi)生安全教育。

2、新眼保健操和第三套廣播操的教學(xué)工作。

四月份

1、進(jìn)一步規(guī)范體育衛(wèi)生行為習(xí)慣，進(jìn)行體育衛(wèi)生安全教育

2、進(jìn)一步做好新眼保健操和第三套廣播操的教學(xué)工作。

3、組織體育、音樂、美術(shù)教師參加各級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

五月份

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試

六月份

1、慶六一才藝展示活動(dòng)

2、體衛(wèi)藝工作總結(jié)

為了孩子們的將來，也為了學(xué)校將來的發(fā)展，我們必須要切實(shí)我們學(xué)校的實(shí)際，相應(yīng)國家的號(hào)召，制定出符合我們學(xué)校學(xué)生的切實(shí)有效的計(jì)劃，這樣的計(jì)劃事半功倍，讓孩子們的身心素質(zhì)全面提升，這才是一所好的學(xué)校要做的事情。