導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇社團(tuán)活動(dòng)年度總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

大家晚上好！

今晚能夠在這么多領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)面前演講，是我的極大榮譽(yù)，我會(huì)記住今晚，記住大家，這是我第一次在這么多人面前講話，我很激動(dòng)！

今年上半年的工作就要結(jié)束了，我們?cè)谑罴僦罢匍_(kāi)這一次會(huì)議，我們要總結(jié)一下過(guò)去一段時(shí)間的工作，這是非常有必要的。

我是xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席xxx，在這個(gè)初夏的夜晚，我們迎來(lái)了xx師范大學(xué)校學(xué)社聯(lián)主選決選。在此，我受2009-200年度校學(xué)社聯(lián)委員會(huì)的委托向大會(huì)做工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表予以審議。報(bào)告的主題是：鞏固宗旨打造品牌共創(chuàng)社團(tuán)發(fā)展新輝煌。

一年來(lái)，校學(xué)社聯(lián)在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的直接指導(dǎo)下，以服務(wù)社團(tuán)為中心，秉承“學(xué)習(xí)型建設(shè)、制度化管理、項(xiàng)目化實(shí)施、品牌化經(jīng)營(yíng)、企業(yè)化運(yùn)作、社會(huì)化發(fā)展”的工作思路，按照“基礎(chǔ)建設(shè)品牌打造”的年度工作目標(biāo)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)展了大量豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，有效促進(jìn)了我校學(xué)生社團(tuán)的健康、持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)，形成了良好的社團(tuán)工作局面。

一年來(lái)，我們進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，努力把學(xué)社聯(lián)建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織，把社團(tuán)建設(shè)成拓展學(xué)生素質(zhì)的第二課堂。校學(xué)社聯(lián)共組織三次社長(zhǎng)大會(huì)和一次社團(tuán)干部培訓(xùn)。社長(zhǎng)大會(huì)和社團(tuán)干部培訓(xùn)都已經(jīng)成為各社團(tuán)彼此不斷相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。2009年11月開(kāi)展的20次社團(tuán)宗旨答辯會(huì)和2009年4月開(kāi)展的6次社團(tuán)發(fā)展論壇，成為社團(tuán)認(rèn)識(shí)自我和交流經(jīng)驗(yàn)的重要平臺(tái)。此外，校學(xué)社聯(lián)大膽的走出校門(mén)和中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué)、湖南女子大學(xué)等兄弟院校進(jìn)行交流。

一年來(lái)，我們進(jìn)一步強(qiáng)化管理，改革制度，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)提高學(xué)社聯(lián)的工作效率和執(zhí)行力。我們?nèi)嫱菩猩鐖F(tuán)理事制，改進(jìn)社團(tuán)管理模式，加強(qiáng)了社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)。在調(diào)研的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了社團(tuán)活動(dòng)審批流程，取得了顯著效果。按照《xx師范大學(xué)社團(tuán)發(fā)展評(píng)價(jià)辦法》的相關(guān)要求對(duì)我校每一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)察，保證了活動(dòng)正常持續(xù)開(kāi)展，有效維護(hù)了會(huì)員的權(quán)益。按照學(xué)生社團(tuán)財(cái)務(wù)管理辦法，對(duì)社團(tuán)會(huì)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)籌管理，本年度沒(méi)有社團(tuán)出現(xiàn)重大財(cái)務(wù)問(wèn)題。本年度我們還修改并完善了校學(xué)社聯(lián)部門(mén)工作職責(zé)，并著手編寫(xiě)了《2009年社團(tuán)手冊(cè)》、《xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理制度匯編》和《xx師范大學(xué)社團(tuán)發(fā)展指南》，完成了我校第一份學(xué)生社團(tuán)發(fā)展報(bào)告《xx師范大學(xué)2009-200年度社團(tuán)發(fā)展報(bào)告》。

一年來(lái)，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了社團(tuán)指導(dǎo)力度，深入實(shí)施項(xiàng)目化戰(zhàn)略、社會(huì)化戰(zhàn)略和“精品社團(tuán)活動(dòng)”計(jì)劃以及“社團(tuán)活動(dòng)保障基金”制度，提高了社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量，活躍了校園文化。全校126家社團(tuán)共開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)共計(jì)880余次；全校10735名會(huì)員共申報(bào)社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目200個(gè)，其中90%以上的活動(dòng)項(xiàng)目成功運(yùn)作；一大批社團(tuán)積極走向社會(huì)，充分利用社會(huì)資源發(fā)展和壯大自我，拒不完全統(tǒng)計(jì)，本年度社團(tuán)獲得澀會(huì)贊助10萬(wàn)余元；一批社團(tuán)把影響輻射到了社會(huì)，如：文學(xué)院漢韻學(xué)社、工學(xué)院模特協(xié)會(huì)應(yīng)邀參加了湖南衛(wèi)視和中國(guó)青年報(bào)社聯(lián)合主辦的五四青年節(jié)特別節(jié)目“成人禮2009”，文學(xué)院朝暾文學(xué)社應(yīng)邀參加了《xx晚報(bào)》讀者節(jié)“朗誦達(dá)人”團(tuán)體賽；歷史文化學(xué)院爭(zhēng)鳴社主辦了全省高校新生辯論賽；資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)主辦了長(zhǎng)沙高校環(huán)保主題辯論賽；化學(xué)與化工學(xué)院國(guó)球社分別主辦了長(zhǎng)沙高校乒乓球、羽毛球聯(lián)賽；2009年4月，通過(guò)各社團(tuán)積極申報(bào)，校學(xué)社聯(lián)嚴(yán)格評(píng)選，確定了漢韻學(xué)社女子成人禮等15個(gè)社團(tuán)活動(dòng)為我校首批“精品社團(tuán)活動(dòng)”；全年資助社團(tuán)活動(dòng)保障基金項(xiàng)目16項(xiàng)共計(jì)6400元；校學(xué)社聯(lián)也在努力把社團(tuán)文化節(jié)打造成我校校園文化的經(jīng)典品牌。第六屆社團(tuán)文化節(jié)以“百團(tuán)競(jìng)春社彩繽紛”為主題，新穎、宏大的社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式鑄就了“風(fēng)雨無(wú)阻”的社團(tuán)精神；以“志同道和”為主題的社團(tuán)文化節(jié)閉幕式晚會(huì)，吸納了60多個(gè)社團(tuán)參與其中，精彩詮釋了社團(tuán)“志同道和”的夢(mèng)想；承辦的“紅色記憶如火青春”詩(shī)詞歌會(huì)也為我校紀(jì)念90周年洗了活動(dòng)增光添彩不少。

一年來(lái)，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了宣傳工作，提升了社團(tuán)影響力。校學(xué)社聯(lián)新成立了記者站，編輯出版《社團(tuán)時(shí)訊》5期。全校126家社團(tuán)在校內(nèi)外媒體共發(fā)表新聞稿件XX余篇，其中省級(jí)媒體200余篇；全校目前有34家社團(tuán)創(chuàng)辦自己的刊物，50%以上的社團(tuán)建立了自己的電子檔案。

一年來(lái)，我們進(jìn)一步加強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作，樹(shù)立了一大批先進(jìn)典型。深入開(kāi)展“十佳社團(tuán)”、“優(yōu)秀社團(tuán)”、“優(yōu)秀學(xué)社聯(lián)分會(huì)”、“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”、“十佳社團(tuán)干部”、“十佳社團(tuán)負(fù)責(zé)人”、“十佳社團(tuán)會(huì)員”、“百名優(yōu)秀社團(tuán)干部”、“百名優(yōu)秀社團(tuán)會(huì)員”等評(píng)選活動(dòng)，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人。

以上成績(jī)的取得，是在校黨委悉心關(guān)懷，校團(tuán)委正確指導(dǎo)下，全體社團(tuán)干部集體努力地結(jié)晶，也是我校社團(tuán)文化發(fā)展的真實(shí)體現(xiàn)。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。各位代表，社團(tuán)工作任重而道遠(yuǎn)，成績(jī)固然可喜，不足也客觀存在，在汲取和借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和成果的同時(shí)，我們必須保持客觀冷靜的頭腦，從實(shí)際出發(fā)，完善自我。在此，我謹(jǐn)代表校學(xué)社聯(lián)提幾點(diǎn)建議：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)察力度，從制度和執(zhí)行上切實(shí)做好會(huì)員權(quán)益的保障工作，完善會(huì)員投訴機(jī)制，規(guī)范社團(tuán)管理；

2.進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳管理，擴(kuò)大社團(tuán)在校內(nèi)外的影響力。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，完善并落實(shí)社團(tuán)干部培養(yǎng)計(jì)劃，優(yōu)化社團(tuán)干部的能力素質(zhì)體系，力保社團(tuán)干部隊(duì)伍精英化；

4.進(jìn)一步落實(shí)制度化管理，簡(jiǎn)化社團(tuán)活動(dòng)審批程序，加強(qiáng)部門(mén)之間的協(xié)作，提高學(xué)社聯(lián)和社團(tuán)工作的效率和執(zhí)行力。

5.進(jìn)一步實(shí)施項(xiàng)目化戰(zhàn)略，將項(xiàng)目化作為社團(tuán)工作的重要理念和方法，不斷提高社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，爭(zhēng)取多出精品，多出經(jīng)典；

篇2

一、形式多樣的學(xué)生社團(tuán)

每個(gè)新學(xué)年，隨著高三學(xué)生畢業(yè)，高一新生入學(xué)，學(xué)校的各個(gè)社團(tuán)都會(huì)陸續(xù)發(fā)展新成員。“博雅文學(xué)社”是愛(ài)好文學(xué)的學(xué)生聚集地。加入社團(tuán)可以暢談文學(xué)理想：“百家講壇”和“辯論社”里演講、辯論的精彩場(chǎng)面，讓人體會(huì)到高超的口才，來(lái)源于廣泛汲取史學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、邏輯學(xué)的知識(shí)；“瘋狂英語(yǔ)”和“韓語(yǔ)角”的社員，有優(yōu)秀的外語(yǔ)水平和口語(yǔ)交際能力；“千和合唱團(tuán)”和“青春話劇社”活躍了學(xué)校的精神文化生活，幫助學(xué)生走上文藝之路；“陶藝、泥塑社”綻放著土與火的技藝；“剪紙與撲灰年畫(huà)社”展示著民間藝術(shù)的精華；“心靈驛站”慰藉著學(xué)生成長(zhǎng)的情感家園；“模擬聯(lián)合國(guó)”、“傳統(tǒng)文化研究會(huì)”與“鄭玄研究協(xié)會(huì)”等社團(tuán)，可以拓展學(xué)生探究的領(lǐng)域。

社團(tuán)沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的戒律，沒(méi)有教師的清規(guī)，完全由學(xué)生自主舉辦，自主選擇，自主招生。36個(gè)學(xué)生社團(tuán)組織。涵蓋了文學(xué)、藝術(shù)、體育、科技、綜合五個(gè)大類。在校90％以上的學(xué)生至少都參加了一個(gè)社團(tuán)，學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到自主的發(fā)展。

二、“三三模式”激發(fā)社團(tuán)活力

總結(jié)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)，概而言之即為“三三模式”：認(rèn)識(shí)三升華、課程三結(jié)合、管理三到位。

1.認(rèn)識(shí)三升華

一是升華社團(tuán)價(jià)值的認(rèn)識(shí)。有些教師以為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)影響學(xué)業(yè)，影響高考，因此對(duì)社團(tuán)很冷漠，甚至阻撓學(xué)生參加。但是實(shí)際上，社團(tuán)建設(shè)可以深化素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。如曾任學(xué)校辯論社社長(zhǎng)的陳昆同學(xué)在考入廈門(mén)大學(xué)后，第二年就競(jìng)選為廈門(mén)大學(xué)記者站的站長(zhǎng)，而競(jìng)選的成功得益于在母校辯論社的鍛造。高考沒(méi)考出來(lái)的能力和才干，卻成了競(jìng)選站長(zhǎng)的資本。陳昆同學(xué)認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該大膽放手辦好學(xué)生社團(tuán)。他說(shuō)社團(tuán)不會(huì)影響學(xué)業(yè)，相反，它的收獲會(huì)讓學(xué)生受益一生。

二是升華學(xué)生主體地位的認(rèn)識(shí)。幾年來(lái)的實(shí)踐證明，學(xué)校過(guò)多地干預(yù)社團(tuán)活動(dòng)，限制了學(xué)生的自主發(fā)展和自我選擇教育的要求。要滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，必須充分尊重學(xué)生的主體地位，把社團(tuán)的舉辦權(quán)、選擇權(quán)、活動(dòng)權(quán)一并交給學(xué)生。學(xué)生有了自，就能極大地發(fā)揮主觀能動(dòng)性，更好地鍛煉自己。如連學(xué)校最犯愁的活動(dòng)時(shí)間問(wèn)題，學(xué)生也能自主解決。社團(tuán)利用閑暇時(shí)間，自發(fā)組織校外活動(dòng)。

三是升華家庭對(duì)社團(tuán)的認(rèn)識(shí)。學(xué)校剛開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候，有些家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)有偏見(jiàn)，不但不支持，甚至認(rèn)為學(xué)校不務(wù)正業(yè)。教師們利用家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校開(kāi)放日。講社團(tuán)建設(shè)的意義，展示社團(tuán)成果，讓家長(zhǎng)實(shí)實(shí)在在地感受到讓學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)的價(jià)值，從而轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的觀念，讓他們支持孩子發(fā)展特長(zhǎng)。

2.課程三結(jié)合

盡管各社團(tuán)的鍛造目標(biāo)不同，但目標(biāo)達(dá)成的實(shí)施途徑，都離不開(kāi)“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”，這與課程實(shí)施的三維目標(biāo)是相同的。因此，需要引導(dǎo)社團(tuán)把課程作為實(shí)現(xiàn)鍛造目標(biāo)的主渠道，做到三結(jié)合。

其一，與國(guó)家和地方的必修課程結(jié)合。在必修課程的各學(xué)科里都滲透社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容，尤其是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，里面的信息技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容、社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)等，都直接或間接地與各種社團(tuán)存在關(guān)聯(lián)。通過(guò)社團(tuán)組織，學(xué)生們能更好地學(xué)習(xí)相關(guān)課程；而相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，又激發(fā)了學(xué)生進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)的興趣。

其二，與校本課程結(jié)合。國(guó)家與地方課程經(jīng)校本化、師本化、生本化改造以后形成的新課程，應(yīng)該兼顧社團(tuán)的知識(shí)需求；學(xué)校的校本課程，半數(shù)以上是面向社團(tuán)開(kāi)發(fā)，可直接作為社團(tuán)活動(dòng)的教材：少數(shù)探究性的社團(tuán)，還在教師的指導(dǎo)下，開(kāi)發(fā)了自己的社團(tuán)課程，按各自的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，讓學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、應(yīng)用。

其三，與活動(dòng)課程結(jié)合。以“勵(lì)志修身、增長(zhǎng)才干、實(shí)踐探究、體驗(yàn)感悟”等為主題，開(kāi)發(fā)的“人生目標(biāo)規(guī)劃”、“名人對(duì)話”、“朝陽(yáng)讀書(shū)”、“陽(yáng)光體育”、“節(jié)日紀(jì)念”、“閑暇生活指導(dǎo)”等各種活動(dòng)課程，有機(jī)地結(jié)合了社團(tuán)鍛造，使得活動(dòng)課程與社團(tuán)組織之間有了緊密的聯(lián)系。

3.管理三到位

一是管理組織機(jī)構(gòu)與管理措施到位。學(xué)校調(diào)整內(nèi)部機(jī)構(gòu)，增設(shè)了社團(tuán)管理辦公室和科技教育處兩個(gè)中層部門(mén)，配備了中層干部和管理人員，遵照《康成中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)管理制度》，具體負(fù)責(zé)策劃、組織社團(tuán)建設(shè)和社團(tuán)活動(dòng)；管理每個(gè)社團(tuán)獨(dú)立一宗的社團(tuán)檔案(其中包括社團(tuán)成員登記表、社團(tuán)章程、活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、集體與個(gè)體鍛造成果等)：統(tǒng)籌安排和調(diào)度社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)所和時(shí)間；交流總結(jié)社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)：組織、評(píng)價(jià)和評(píng)選表彰優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀個(gè)人(包括優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀學(xué)生)。

二是輔導(dǎo)導(dǎo)師和輔導(dǎo)規(guī)范落實(shí)到位。對(duì)社團(tuán)的輔導(dǎo)實(shí)施導(dǎo)師制，每個(gè)社團(tuán)經(jīng)過(guò)各自的民主投票，從全體教師隊(duì)伍中選聘了1～3名的輔導(dǎo)教師。同時(shí)，學(xué)校還從社會(huì)上聘請(qǐng)了一批相關(guān)專業(yè)的名人，成立了特長(zhǎng)生導(dǎo)師團(tuán)，建立起一支專兼結(jié)合的社團(tuán)導(dǎo)師輔導(dǎo)隊(duì)伍。學(xué)校制定了“社團(tuán)導(dǎo)師輔導(dǎo)規(guī)范”，按照規(guī)范，可為社團(tuán)出謀劃策、舉行講座、提供資料，可幫助社團(tuán)解答疑難、總結(jié)提高，但不能越俎代庖，必須充分尊重社團(tuán)學(xué)生的自。

三是裝備條件與活動(dòng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。學(xué)校為社團(tuán)專門(mén)配備了通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、探究實(shí)驗(yàn)室、科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室和“愛(ài)迪生”工作室，配備了滿足社團(tuán)活動(dòng)所需的設(shè)備，連同理化生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書(shū)閱覽室等常用設(shè)施，一并全天候開(kāi)放，供社團(tuán)社員隨時(shí)選擇使用。同時(shí)，學(xué)校為社團(tuán)活動(dòng)提供專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，列入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，確保社團(tuán)活動(dòng)能夠正常開(kāi)展。

三、學(xué)生社團(tuán)收獲的成果

1.學(xué)生社團(tuán)給學(xué)校帶來(lái)榮譽(yù)

作為學(xué)生自主成長(zhǎng)的樂(lè)園。學(xué)生社團(tuán)有效助推了學(xué)校的蓬勃發(fā)展，給學(xué)校帶來(lái)了榮譽(yù)。在200多平方米的學(xué)?！皹s譽(yù)展室”里，擺放著琳瑯滿目的各種獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)旗。如學(xué)校先后獲得教育部首批全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校、全國(guó)第十六屆信息學(xué)競(jìng)賽“金牌學(xué)校”、國(guó)家重點(diǎn)課題計(jì)算機(jī)與各學(xué)科課程整合實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中科院重大課題協(xié)作單位等稱號(hào)。2010-2011學(xué)年度，在濰坊市教育局組織的普通高中第二次專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估中，康成中學(xué)以學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的突出特色贏得了評(píng)估專家的青睞，被評(píng)為五星級(jí)學(xué)校，而整個(gè)濰坊市獲得這一殊榮的普通高中只有五所。

2.學(xué)生社團(tuán)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

篇3

交流部主要是針對(duì)社團(tuán)與社團(tuán)之間交流與合作展開(kāi)工作的，反映問(wèn)題與工作匯報(bào)，收集社團(tuán)的相關(guān)問(wèn)題，積極解決加強(qiáng)與強(qiáng)校，大校的聯(lián)系和交流。

二． 內(nèi)部管理理念，思路

1、積極引導(dǎo)、以更好地指導(dǎo)社團(tuán)成員的學(xué)習(xí)和生活，努力引導(dǎo)他們成為“學(xué)習(xí)的典范，工作的模范”，實(shí)現(xiàn)成員“精英化”。

2、內(nèi)部我不也提出了自己的方案，定期對(duì)每段時(shí)間部里工作表現(xiàn)好的部員提出表?yè)P(yáng)，予以榮譽(yù)，激勵(lì)他們繼續(xù)努力，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)成就就滿足，就不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。定期對(duì)部里工作表現(xiàn)差的部員予以批評(píng)，累計(jì)三次的取消年度評(píng)優(yōu)資格。

3、讓部員與各個(gè)社團(tuán)的主席團(tuán)人員以及各個(gè)社團(tuán)的部員充分接觸，一是對(duì)部員能力的鍛煉，二可以借助他們的關(guān)系對(duì)社團(tuán)內(nèi)部有一個(gè)深入的了解。

4、讓部員發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性、讓他們自己策劃活動(dòng)，從而組織社團(tuán)做活動(dòng)。

5、每周一次例會(huì)，對(duì)本周工作做個(gè)總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改正問(wèn)題，從而提高我部的工作效率。

三． 本學(xué)年主要工作，任務(wù)及實(shí)施

1、在校團(tuán)委老師與社聯(lián)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助好社聯(lián)內(nèi)部的各項(xiàng)工作。

2、協(xié)助開(kāi)展好各社團(tuán)文化活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展和個(gè)性培育方面的作用，努力適應(yīng)不同層次學(xué)生的需求。

3、組織各社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)要分類設(shè)計(jì)，爭(zhēng)創(chuàng)特色。

篇4

形成制度化的核心是制定《學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例》。條例中包含新社團(tuán)成立審批辦法、社團(tuán)招新辦法、社團(tuán)負(fù)責(zé)人產(chǎn)生辦法、社團(tuán)負(fù)責(zé)人工作守則、社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展辦法、優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)比辦法、優(yōu)秀社團(tuán)負(fù)責(zé)人評(píng)比辦法、社團(tuán)經(jīng)費(fèi)管理辦法等內(nèi)容。通過(guò)對(duì)新社團(tuán)成立審批的把關(guān),實(shí)現(xiàn)學(xué)校對(duì)社團(tuán)規(guī)模和類型的有機(jī)規(guī)劃,調(diào)控社團(tuán)結(jié)構(gòu);通過(guò)對(duì)社團(tuán)招新的控制,杜絕違規(guī)招新、私自超額收取會(huì)費(fèi)等行為,提高會(huì)員積極性,方便社團(tuán)工作安排;通過(guò)對(duì)社團(tuán)負(fù)責(zé)人的產(chǎn)生以及工作的考核制訂量化標(biāo)準(zhǔn),調(diào)動(dòng)社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)的積極性,提高活動(dòng)成效;通過(guò)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)具體要求,實(shí)現(xiàn)社團(tuán)活動(dòng)從策劃、申請(qǐng)、審批、開(kāi)展、監(jiān)督、總結(jié)到評(píng)比有章可循,保證活動(dòng)質(zhì)量。通過(guò)對(duì)社團(tuán)財(cái)務(wù)工作的詳細(xì)規(guī)定,防止操作失范衍生的吃喝風(fēng)、借社團(tuán)盈利等不良現(xiàn)象?？傊?借助《學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例》,加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)各項(xiàng)工作的監(jiān)管力度,規(guī)范社團(tuán)的各項(xiàng)行為。

2.從對(duì)社團(tuán)的具體管理策略的角度講

(1)施行三種機(jī)制,提升社團(tuán)品味

在社團(tuán)以及社團(tuán)負(fù)責(zé)人中引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、淘汰機(jī)制。實(shí)現(xiàn)這三種機(jī)制的載體為對(duì)社團(tuán)以及負(fù)責(zé)人實(shí)行綜合測(cè)評(píng)法。由社團(tuán)管理委員會(huì)對(duì)社團(tuán)以及負(fù)責(zé)人的各項(xiàng)工作制訂詳盡的積分細(xì)則,按照積分細(xì)則,每個(gè)月對(duì)社團(tuán)以及負(fù)責(zé)人進(jìn)行一次綜合測(cè)評(píng)。首先,根據(jù)測(cè)評(píng)成績(jī),按照社團(tuán)類別(公益、學(xué)術(shù)、文藝、體育四大類別)進(jìn)行各類別的內(nèi)部排名并予以公示,引發(fā)同類別社團(tuán)之間的競(jìng)爭(zhēng),然后進(jìn)行全校性不分類別的社團(tuán)排名并予以公示,激起跨類別社團(tuán)之間競(jìng)爭(zhēng),用良性競(jìng)爭(zhēng)促發(fā)展。獎(jiǎng)勵(lì)是引導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)的最佳方法。為了使競(jìng)爭(zhēng)的效果最優(yōu),社團(tuán)管理委員會(huì)將對(duì)測(cè)評(píng)優(yōu)秀的社團(tuán)以及個(gè)人進(jìn)行政策、榮譽(yù)、物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),鼓舞其再接再厲,同時(shí)激勵(lì)其它的社團(tuán)和個(gè)人不斷的向優(yōu)秀的目標(biāo)奮進(jìn)。沒(méi)有懲罰就缺少壓力,除了獎(jiǎng)勵(lì)之外,淘汰機(jī)制也被引入社團(tuán)管理。對(duì)于每年年終綜合測(cè)評(píng)總成績(jī)?yōu)槟┪逦坏纳鐖F(tuán),限期進(jìn)行整改,整改期過(guò)以后,由社團(tuán)管理委員會(huì)評(píng)估驗(yàn)收,驗(yàn)收之后將評(píng)議為確實(shí)沒(méi)有活動(dòng)開(kāi)展能力或者不具備運(yùn)行條件的社團(tuán)予以淘汰,終止注冊(cè)。通過(guò)以上三種機(jī)制綜合實(shí)施,進(jìn)一步促進(jìn)社團(tuán)縱向發(fā)展,增強(qiáng)社團(tuán)存在的意義,提升社團(tuán)品味。

(2)加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作

目前高校社團(tuán)存在獨(dú)立性較強(qiáng),社團(tuán)之間聯(lián)系較少,缺乏經(jīng)驗(yàn)交流,社團(tuán)聯(lián)合開(kāi)展活動(dòng)的機(jī)會(huì)不多,社團(tuán)負(fù)責(zé)人的素質(zhì)不高等問(wèn)題。造成許多社團(tuán)盲目發(fā)展,重復(fù)建設(shè),長(zhǎng)久處于自己的圈子里面,很難找到發(fā)展的突破點(diǎn)。針對(duì)此種現(xiàn)象,應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去改善:

①社團(tuán)管理委員會(huì)每學(xué)年組織社團(tuán)述職大會(huì)。各社團(tuán)負(fù)責(zé)人向大家陳述一年中本社團(tuán)的管理模式、活動(dòng)開(kāi)展情況以及一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)此種正式嚴(yán)肅的形式,讓各社團(tuán)認(rèn)識(shí)到自身的不足,認(rèn)清社團(tuán)本身存在的問(wèn)題,并從中找到改正方向,為后期的發(fā)展尋找目標(biāo),促進(jìn)社團(tuán)之間互相學(xué)習(xí),共同提高。

②社團(tuán)管理委員會(huì)每學(xué)年組織舉行“社團(tuán)交流節(jié)”。交流節(jié)的內(nèi)容以輕松、愉快的形式(例如:茶話會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽等)展開(kāi),參與對(duì)象不僅為本校社團(tuán),還可以聯(lián)系其它高校社團(tuán)。在歡樂(lè)的氣氛中,社團(tuán)負(fù)責(zé)人互相交流,分享經(jīng)驗(yàn),討論困難,解決社團(tuán)發(fā)展中的許多實(shí)際問(wèn)題,也增進(jìn)各社團(tuán)之間的友誼,為后期聯(lián)合開(kāi)展活動(dòng)做下鋪墊。

③由學(xué)校倡導(dǎo)、組織開(kāi)展以豐富全校學(xué)生生活為主題的社團(tuán)活動(dòng)月。在學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃下,全校社團(tuán)共同參與,不限形式、不限風(fēng)格,鼓勵(lì)社團(tuán)聯(lián)手,發(fā)揮自身特點(diǎn),表現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì),使各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展系統(tǒng)化、優(yōu)質(zhì)化、規(guī)模化,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,增強(qiáng)活動(dòng)成效。

④社團(tuán)管理委員會(huì)每學(xué)年組織舉行“社團(tuán)干部訓(xùn)練營(yíng)”。通過(guò)理論知識(shí)講解、專業(yè)訓(xùn)練、野外拓展、企業(yè)參觀、活動(dòng)實(shí)踐、論文分析等形式增強(qiáng)社團(tuán)干部的基本素質(zhì),培養(yǎng)一批社團(tuán)活動(dòng)精英。

(3)提高意識(shí),加大投入,改革會(huì)費(fèi)管理模式,扶持精品活動(dòng)

學(xué)校相關(guān)部門(mén)要意識(shí)到社團(tuán)活動(dòng)的重要性,對(duì)于學(xué)生社團(tuán)要從組織上給予重視,政策上給予支持,工作上給予關(guān)心,活動(dòng)上給予指導(dǎo),資金上給予傾斜,努力為社團(tuán)的發(fā)展?fàn)I造寬松和諧的環(huán)境。特別是在場(chǎng)地使用、活動(dòng)設(shè)計(jì)、經(jīng)費(fèi)支持、指導(dǎo)老師聘請(qǐng)等方面要為社團(tuán)工作創(chuàng)造條件。

①學(xué)校應(yīng)該根據(jù)情況,加大投入力度、努力改善學(xué)生社團(tuán)的辦公條件和活動(dòng)條件,添置必要設(shè)備和物質(zhì),通過(guò)組織的力量幫助社團(tuán)解決一些實(shí)際困難,為學(xué)生社團(tuán)工作有效開(kāi)展創(chuàng)造有利條件。

②在對(duì)待指導(dǎo)老師的政策上面,學(xué)校一方面鼓勵(lì)熱心學(xué)生社團(tuán)工作的老師積極地介入學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),進(jìn)行分類指導(dǎo),使學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的指導(dǎo)性力量得到保障;另一方面在制度上落實(shí)教師介入學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)工作的認(rèn)定與考核。比如學(xué)?？梢园呀處熢谶@方面的業(yè)績(jī)列為評(píng)選教書(shū)育人先進(jìn)的重要

篇5

一、農(nóng)村中職學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)分析

農(nóng)村中職學(xué)校的學(xué)生大多屬于沒(méi)有被普通高中錄取的落榜生，文化基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)成績(jī)較差，但大多數(shù)學(xué)生思想活躍、精力充沛、興趣廣泛、動(dòng)手能力強(qiáng)。進(jìn)入中職學(xué)校以后，學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)相對(duì)輕松，空閑時(shí)間比較多，容易感到空虛無(wú)聊。這些現(xiàn)象的存在給學(xué)校管理和學(xué)生身心健康帶來(lái)了較大的影響。對(duì)于此類學(xué)生，如果老師不能因勢(shì)利導(dǎo)，只是一味批評(píng)、責(zé)罰，勢(shì)必引起他們的逆反心理，甚至導(dǎo)致其退學(xué)，對(duì)學(xué)校和班級(jí)的穩(wěn)定帶來(lái)不利的影響。針對(duì)農(nóng)村中職學(xué)校這樣的情況，建設(shè)和發(fā)展學(xué)校學(xué)生社團(tuán)，引導(dǎo)中職學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)校的校園生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)就成了一個(gè)非常重要的課題。

二、農(nóng)村中職學(xué)校學(xué)生社團(tuán)的重要性

針對(duì)農(nóng)村中職學(xué)校學(xué)生存在的特點(diǎn)，作為老師絕不能單純只看學(xué)生的問(wèn)題和缺點(diǎn)。每一位學(xué)生都有其優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，老師要通過(guò)多種途徑和方式，在學(xué)習(xí)、生活和工作中多挖掘他們的閃光點(diǎn)，加強(qiáng)引導(dǎo)，給其機(jī)會(huì)鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品格，讓學(xué)生勇于表現(xiàn)自我、閃現(xiàn)光芒、重拾信心和獲得成就感。學(xué)校應(yīng)該大力建設(shè)和發(fā)展學(xué)生社團(tuán)組織，鼓勵(lì)學(xué)生加入社團(tuán)，積極開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)不僅是發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)最有效的途徑之一，同時(shí)也是提升校園文化內(nèi)涵，豐富校園文化生活，發(fā)揮學(xué)生興趣特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展的主要途徑，為學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我、肯定自我、展示自我提供了很好的機(jī)會(huì)。

三、農(nóng)村中職學(xué)校學(xué)生社團(tuán)存在的問(wèn)題

中職學(xué)校學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展非常重要，但經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分農(nóng)村中職學(xué)校對(duì)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展重視不夠，認(rèn)識(shí)不足；同時(shí)受經(jīng)費(fèi)短缺、場(chǎng)地受限、缺乏指導(dǎo)等影響，無(wú)法正常普及社團(tuán)活動(dòng)，社團(tuán)缺乏吸引力，沒(méi)有發(fā)揮社團(tuán)的作用和社團(tuán)的能量。

經(jīng)調(diào)查，農(nóng)村中職學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)在成立時(shí)都是非?；钴S的，社團(tuán)干部開(kāi)展工作和活動(dòng)的積極性很高，但隨著時(shí)間的推移，因各種因素導(dǎo)致社團(tuán)活動(dòng)無(wú)法正常開(kāi)展。下面以紫金縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校為例，對(duì)農(nóng)村中職學(xué)生社團(tuán)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析。

1.學(xué)生社團(tuán)發(fā)展機(jī)制不健全，社團(tuán)規(guī)模數(shù)目增長(zhǎng)遲緩

紫金縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展一直處于起步階段，沒(méi)有制訂長(zhǎng)期的社團(tuán)發(fā)展規(guī)劃，沒(méi)有根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，作為專業(yè)教學(xué)的延伸，相應(yīng)專業(yè)社團(tuán)發(fā)展得不到引導(dǎo)和重視，社團(tuán)規(guī)模數(shù)目增長(zhǎng)遲緩，發(fā)展社團(tuán)比較隨意。社團(tuán)數(shù)量少，社團(tuán)人數(shù)少，學(xué)生參與社團(tuán)的積極性較差。其中學(xué)生會(huì)是幾個(gè)社團(tuán)中發(fā)展較為規(guī)范的社團(tuán)，學(xué)生會(huì)幾乎承擔(dān)了全校的學(xué)生管理工作和志愿服務(wù)工作，學(xué)生會(huì)工作繁重，工作壓力大，導(dǎo)致學(xué)生會(huì)干部很容易產(chǎn)生對(duì)工作的畏難情緒，甚至退出學(xué)生會(huì)的工作，不利于社團(tuán)的健康發(fā)展。

2.農(nóng)村中職學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)地缺乏

以前，受學(xué)校場(chǎng)地面積所限，各專業(yè)的實(shí)訓(xùn)室、室內(nèi)的各社團(tuán)活動(dòng)的

功能室、室外的活動(dòng)場(chǎng)所都一直嚴(yán)重不足。如計(jì)算機(jī)、電子、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室都還未能滿足學(xué)生的上機(jī)實(shí)訓(xùn)要求，更無(wú)法提供給社團(tuán)作楣δ蓯沂褂茫輝偃繆前教育專業(yè)的室內(nèi)美術(shù)室、舞蹈室、聲樂(lè)室、鋼琴室的設(shè)備相對(duì)簡(jiǎn)陋，沒(méi)有室內(nèi)的乒乓球室、羽毛球場(chǎng)地和塑膠籃球場(chǎng)，也沒(méi)有室外標(biāo)準(zhǔn)跑道。受場(chǎng)地影響，普遍受學(xué)生歡迎的社團(tuán)都無(wú)法成立或成立后無(wú)法得到發(fā)展壯大。據(jù)調(diào)查，籃球是全校師生非常喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如果成立籃球協(xié)會(huì)，參與籃球協(xié)會(huì)的人數(shù)應(yīng)該可以達(dá)到較大的規(guī)模。面對(duì)社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)地的不足，社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展一直停滯不前。

3.農(nóng)村中職學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足，社團(tuán)發(fā)展受到限制

每一個(gè)社團(tuán)都需要一定的經(jīng)費(fèi)，用于購(gòu)置購(gòu)買(mǎi)社團(tuán)所需設(shè)備和組織活動(dòng)開(kāi)支。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)校給予的支持經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，沒(méi)有專項(xiàng)資金作為經(jīng)費(fèi)支持。每次社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，指導(dǎo)老師都需要向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng)，手續(xù)繁瑣。如果經(jīng)費(fèi)開(kāi)支較大，預(yù)算不足，報(bào)告難被批準(zhǔn)。面對(duì)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)時(shí)縮手縮腳已經(jīng)成為常態(tài)。雖然向社會(huì)及企業(yè)尋求贊助經(jīng)費(fèi)是其中方法之一，但現(xiàn)處于商業(yè)社會(huì)時(shí)代，所謂的贊助都帶著嚴(yán)重的商業(yè)性質(zhì)和商業(yè)氣息，這類的贊助對(duì)社團(tuán)的健康發(fā)展并不利。

4.社團(tuán)指導(dǎo)老師的配備、精力、補(bǔ)助不足

隨著學(xué)生社團(tuán)數(shù)量的增多，為引導(dǎo)和適應(yīng)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，學(xué)校應(yīng)為社團(tuán)配備專業(yè)的指導(dǎo)老師。據(jù)調(diào)查了解，很少有老師主動(dòng)自愿申請(qǐng)擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)老師，配備專業(yè)指導(dǎo)老師的社團(tuán)只占30%，指導(dǎo)老師的配備不足影響了社團(tuán)活動(dòng)的發(fā)展，指導(dǎo)工作壓力過(guò)大，直接影響了對(duì)社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)的時(shí)間和效果。 每一個(gè)學(xué)生社團(tuán)學(xué)校都要安排專職指導(dǎo)老師，但實(shí)際上好多指導(dǎo)老師同時(shí)身兼多職。他們課程任務(wù)重，工作量大，能夠放在社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)的精力非常少。學(xué)校指導(dǎo)老師的工作補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)偏低，指導(dǎo)老師的工作量和工作補(bǔ)助達(dá)不到正比，打擊了指導(dǎo)老師的工作積極性。

5.學(xué)生社團(tuán)管理制度不完善，社團(tuán)活動(dòng)不能正常開(kāi)展

據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村中職學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)大致采取兩種管理方法。一種是完全由學(xué)生自行組織，管理社團(tuán)；一種是學(xué)校團(tuán)委統(tǒng)一管理社團(tuán)。從實(shí)際效果來(lái)看，這兩種管理方法均不完善，沒(méi)有達(dá)到最好的效果。以前紫金職校一直采用學(xué)校團(tuán)委統(tǒng)一管理的模式，隨著社團(tuán)數(shù)量的增加，沒(méi)有成立社團(tuán)聯(lián)合會(huì)統(tǒng)一有機(jī)管理社團(tuán)，造成社團(tuán)各自為政，社團(tuán)之間缺乏有效管理和監(jiān)督。大部分社團(tuán)雖都有章程和內(nèi)部管理制度，但制度屬于粗線條，未系統(tǒng)化、條理化、細(xì)致化，尚未形成學(xué)校管理制度與社團(tuán)組織內(nèi)部管理制度的有機(jī)結(jié)合。

農(nóng)村中職學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)及發(fā)展研究

四、農(nóng)村中職學(xué)校社團(tuán)問(wèn)題的解決方案

1.重視社團(tuán)的發(fā)展，建立可持續(xù)性發(fā)展機(jī)制

作為一所中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)生社團(tuán)的數(shù)目和規(guī)模是衡量校園文化建設(shè)好壞的一項(xiàng)重要指標(biāo)，也是衡量學(xué)校實(shí)力、魅力的一項(xiàng)重要指標(biāo)。學(xué)校要足夠重視學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展，大力鼓勵(lì)老師或?qū)W生組織成立社團(tuán)，制訂相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)申請(qǐng)制度和審批制度，有方向性、有政策性地引導(dǎo)學(xué)生成立積極、健康、特色、有益的社團(tuán)。在社團(tuán)的可持續(xù)性發(fā)展方面，第一，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師的配備和使用，學(xué)校要安排最適合的老師來(lái)?yè)?dān)任指導(dǎo)老師，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)發(fā)展的引導(dǎo)；第二，加強(qiáng)社團(tuán)干部的選拔和培養(yǎng)，有計(jì)劃地組織開(kāi)展社團(tuán)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高社團(tuán)干部的管理能力和工作技巧，培養(yǎng)他們成為社團(tuán)的骨干力量；第三，學(xué)校團(tuán)委組織做好社團(tuán)招新工作，讓更多的新生了解社團(tuán)，有選擇性地加入社團(tuán)；第四，各社團(tuán)要制定完整的選拔制度，組織面試和考核，注重社團(tuán)干部培養(yǎng)的梯度，做好新老Q屆工作，不斷提高社團(tuán)的競(jìng)爭(zhēng)力，幫助社團(tuán)實(shí)現(xiàn)其可持續(xù)的良性發(fā)展。

2.充分利用學(xué)校有限資源，合理劃分社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)地

學(xué)校需要為學(xué)生社團(tuán)正常開(kāi)展活動(dòng)提供場(chǎng)地、條件等硬件保障。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校團(tuán)委組織成立了舞蹈協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)、籃球協(xié)會(huì)和田徑協(xié)會(huì)，并且充分利用學(xué)校有限資源，劃分相應(yīng)的社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)地。如舞蹈協(xié)會(huì)和聲樂(lè)協(xié)會(huì)的場(chǎng)地問(wèn)題，把實(shí)訓(xùn)大樓舞蹈室和聲樂(lè)室納為社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)地，上課時(shí)間作為專業(yè)班級(jí)學(xué)生上課場(chǎng)地，活動(dòng)課時(shí)間作為社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)地，充分利用學(xué)校有限資源，做到上課使用和社團(tuán)活動(dòng)兩不誤。

3.投入充足經(jīng)費(fèi)發(fā)展社團(tuán)，真正滿足社團(tuán)發(fā)展需要

學(xué)校需要逐步大量投入社團(tuán)經(jīng)費(fèi)，添置社團(tuán)發(fā)展所需要的設(shè)備，設(shè)立專項(xiàng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，納入到學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算中。例如，學(xué)校成立了新廣播站室，在全校安裝了一整套校園廣播系統(tǒng)校園音響覆蓋整個(gè)校園；學(xué)校文學(xué)社社刊采用普通紙張黑白印刷制成，印刷效果不是很理想，學(xué)校投入更多的經(jīng)費(fèi)對(duì)文學(xué)社社刊進(jìn)行改版，由普通紙張黑白印刷改成硬底光紙彩色印刷，整個(gè)版面印刷效果成倍增長(zhǎng)。通過(guò)設(shè)立社團(tuán)發(fā)展專項(xiàng)資金，投入充足經(jīng)費(fèi)發(fā)展社團(tuán)，真正滿足社團(tuán)發(fā)展的需要。

4.社團(tuán)量化管理納入考核，完善指導(dǎo)老師補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校團(tuán)委向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，動(dòng)員并挑選更多有能力、有興趣、有干勁的教師加入社團(tuán)指導(dǎo)，完成每1個(gè)社團(tuán)有1個(gè)指導(dǎo)老師的配備標(biāo)準(zhǔn)，減輕指導(dǎo)老師的工作量，同時(shí)把社團(tuán)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)工作納入工作量，在評(píng)定職稱時(shí)量化加分。制訂每學(xué)期優(yōu)秀社團(tuán)和優(yōu)秀指導(dǎo)老師的量化考核評(píng)分方案，按照評(píng)分方案，團(tuán)委組織干部進(jìn)行量化考核評(píng)分，按照30%的比例，根據(jù)評(píng)分的高低評(píng)比優(yōu)秀社團(tuán)和指導(dǎo)老師。每學(xué)期定期統(tǒng)一召開(kāi)社團(tuán)總結(jié)表彰大會(huì)，表彰優(yōu)秀社團(tuán)、社團(tuán)干部和社團(tuán)指導(dǎo)老師，頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)金，鼓勵(lì)社團(tuán)的優(yōu)秀表現(xiàn)，提高社團(tuán)干部的工作積極性，肯定指導(dǎo)老師的工作表現(xiàn)。

5.健全學(xué)生社團(tuán)規(guī)章制度，開(kāi)展形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)

健全的規(guī)章制度、規(guī)范的管理、科學(xué)有效的運(yùn)行機(jī)制是解決社團(tuán)組織松散、活動(dòng)無(wú)序的根本。結(jié)合社團(tuán)實(shí)際，制訂并完善各社團(tuán)章程，制定科學(xué)合理的規(guī)章制度和管理制度，明確社團(tuán)活動(dòng)的宗旨、部門(mén)的組織結(jié)構(gòu)、人員分工、活動(dòng)計(jì)劃、考核制度等，嚴(yán)格遵照制度， 確保社團(tuán)活動(dòng)正常運(yùn)行，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力。隨著社團(tuán)數(shù)目的增加，社團(tuán)的自制管理必須納入團(tuán)委工作范疇。學(xué)校團(tuán)委向?qū)W校申請(qǐng)成立社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，鞏固社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的地位，制訂社團(tuán)聯(lián)合會(huì)管理制度和辦公室管理制度，做到有秩序管理。

篇6

一、職業(yè)院校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展存在的問(wèn)題

近年來(lái)，職業(yè)院校出現(xiàn)了種類繁多、特色鮮明的學(xué)生社團(tuán)，規(guī)模不斷擴(kuò)大，活動(dòng)質(zhì)量和活動(dòng)規(guī)模不斷攀升，成為校園令人矚目的新生力量。但是，職業(yè)院校學(xué)生社團(tuán)茁壯成長(zhǎng)的同時(shí)也存在著一定的問(wèn)題。

1.社團(tuán)的定位和建設(shè)目標(biāo)不明確

從學(xué)校層面看，許多職業(yè)院校沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到社團(tuán)建設(shè)的重要性，僅僅把社團(tuán)活動(dòng)視為豐富校園文化生活的一個(gè)手段和補(bǔ)充，沒(méi)有看到社團(tuán)建設(shè)對(duì)職業(yè)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)意義，導(dǎo)致社團(tuán)沒(méi)有明確的工作目標(biāo)，也沒(méi)有系統(tǒng)科學(xué)的規(guī)劃，社團(tuán)建設(shè)和管理常常處于放任自流的狀態(tài)。從社團(tuán)層面看，許多社團(tuán)組織自身沒(méi)有明確的目標(biāo)和社團(tuán)定位，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，更沒(méi)有確立社團(tuán)的理念、宗旨和文化。

2.社團(tuán)的設(shè)置不合理

通過(guò)對(duì)北京、上海、廣東、陜西、山西、安徽、浙江、河北、遼寧等省的17所職業(yè)院校的問(wèn)卷調(diào)查顯示，文學(xué)藝術(shù)類社團(tuán)共123個(gè)，占17所院校社團(tuán)總數(shù)的36.8%；體育類社團(tuán)94個(gè)，28.1%；知識(shí)學(xué)術(shù)類社團(tuán)39個(gè)，占11.7%；專業(yè)技能類社團(tuán)47個(gè),占14.1%；社會(huì)服務(wù)類社團(tuán)31個(gè),占9.3% 。由此可見(jiàn)，在職業(yè)院校由于社團(tuán)管理不規(guī)范，文學(xué)藝術(shù)和體育類社團(tuán)占多數(shù)，而社會(huì)實(shí)踐、職業(yè)和就業(yè)為導(dǎo)向的社團(tuán)較少。

3.缺乏專業(yè)與思想上的指導(dǎo)力量

職業(yè)院校社團(tuán)的指導(dǎo)教師主要為顧問(wèn)性的指導(dǎo)。從整體來(lái)看，現(xiàn)有的指導(dǎo)力量，無(wú)論是從專業(yè)還是思想上，都無(wú)法滿足社團(tuán)蓬勃發(fā)展的需求。大部分的學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師主要來(lái)自專職團(tuán)干部或輔導(dǎo)員，但專職團(tuán)干部一方面要負(fù)責(zé)社團(tuán)的登記、管理、獎(jiǎng)懲，另一方面又負(fù)責(zé)大型活動(dòng)的具體落實(shí)，而輔導(dǎo)員主要把精力放在學(xué)生的日常管理上，再加上許多院校輔導(dǎo)員本身配備不足，指導(dǎo)老師常常心有余而力不足。

二、什么是職業(yè)核心能力

職業(yè)核心能力是人們職業(yè)生涯中除崗位專業(yè)能力之外的基本能力，當(dāng)勞動(dòng)者的職業(yè)發(fā)生變更或者當(dāng)勞動(dòng)組織發(fā)生變化時(shí)勞動(dòng)者所具備的職業(yè)核心能力依然存在,它使勞動(dòng)者能夠在變化的環(huán)境中很快地重新獲得所需要的職業(yè)技能和知識(shí)。職業(yè)核心能力適用于各種職業(yè)，能適應(yīng)崗位的不斷變換，是伴隨人終身的可持續(xù)發(fā)展能力。德國(guó)、澳大利亞、新加坡稱之為“關(guān)鍵能力”；美國(guó)稱之為“基本能力”，在美國(guó)的測(cè)評(píng)體系中稱之為“軟能力”。我國(guó)人力資源和社會(huì)保障部把職業(yè)核心能力劃分為自我學(xué)習(xí)能力、信息處理能力、數(shù)字應(yīng)用能力、外語(yǔ)應(yīng)用能力、與人交流能力、與人合作能力、解決問(wèn)題能力、創(chuàng)新能力八個(gè)模塊。

職業(yè)核心能力的提出和培養(yǎng)對(duì)于從業(yè)者、企業(yè)具有現(xiàn)實(shí)意義。對(duì)于從業(yè)者而言，我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展引發(fā)了職業(yè)結(jié)構(gòu)上的巨大變化。職業(yè)結(jié)構(gòu)的變化把勞動(dòng)者推向了市場(chǎng),推向了新職業(yè),這些使得勞動(dòng)者掌握的職業(yè)技能和知識(shí)很容易過(guò)時(shí)。同時(shí)，企業(yè)內(nèi)部人員的競(jìng)爭(zhēng)較為激烈,企業(yè)傾向于扁平化的組織結(jié)構(gòu)和員工的自我管理,員工所面臨的事務(wù)將會(huì)趨于復(fù)雜,所以企業(yè)需要員工具備自我學(xué)習(xí)、獨(dú)立分析處理問(wèn)題、溝通合作的能力來(lái)適應(yīng)環(huán)境的變化和企業(yè)的發(fā)展。核心能力是一種可持續(xù)發(fā)展的能力，可以幫助從業(yè)者在變化的環(huán)境中重新獲得知識(shí)和技能，適應(yīng)更高層次職業(yè)和崗位的要求。對(duì)于企業(yè)而言，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下，企業(yè)如何生存發(fā)展，人才是關(guān)鍵。因此，許多的企業(yè)重視員工核心能力的培訓(xùn)，提升員工的綜合能力，以此增加企業(yè)的效益，增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

職業(yè)院校是中國(guó)高技能人才培養(yǎng)的主要機(jī)構(gòu)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化要求職業(yè)院校必須重新審定人才培養(yǎng)的目標(biāo)，2006年教育部頒布了《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教高〔2006〕16號(hào)）文件，文件中要求職業(yè)學(xué)校注重“培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性，教育學(xué)生樹(shù)立終生學(xué)習(xí)理念，提高學(xué)習(xí)能力，學(xué)會(huì)交流溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力”。

三、社團(tuán)活動(dòng)在培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)核心能力過(guò)程中扮演的角色

如何在職業(yè)院校培養(yǎng)學(xué)生的核心能力呢？除了開(kāi)設(shè)核心能力課程、組織學(xué)生參加相關(guān)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)之外，以社團(tuán)為主體的第二課堂在學(xué)生核心能力培養(yǎng)過(guò)程中扮演著重要的角色。

1.社團(tuán)活動(dòng)提升了學(xué)生之間的交流與合作能力

社團(tuán)組織是不同年級(jí)、不同專業(yè)、有共同點(diǎn)學(xué)生的集合體，在社團(tuán)平臺(tái)上，學(xué)生之間開(kāi)展頻繁的交流與合作。第一是社團(tuán)內(nèi)部的交流與合作。一個(gè)有活力、有凝聚力的社團(tuán)，其內(nèi)部交流的形式是豐富多樣的，全體社團(tuán)成員參與討論社團(tuán)計(jì)劃、制定完善社團(tuán)組織制度、策劃社團(tuán)活動(dòng)、交流社團(tuán)活動(dòng)感受、進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)等。第二是校內(nèi)社團(tuán)之間的交流與合作。常見(jiàn)的綜合性的社團(tuán)活動(dòng)，例如社團(tuán)文化節(jié)、社團(tuán)周活動(dòng)等可以加強(qiáng)不同社團(tuán)之間的交流與合作，也促進(jìn)了學(xué)生跨專業(yè)的交叉學(xué)習(xí)和知識(shí)的融合。第三是社團(tuán)對(duì)外交流。在不同院校，活躍著一些組織相同或者相似的社團(tuán)，例如環(huán)保社、攝影社、話劇社、心理社等。第四是社團(tuán)與社團(tuán)機(jī)構(gòu)之間的合作，例如某校營(yíng)銷協(xié)會(huì)與某商家合作開(kāi)展?fàn)I銷活動(dòng)，藝術(shù)社團(tuán)走進(jìn)老年活動(dòng)中心等。

以上這些形式多樣的社團(tuán)交流，可以促進(jìn)學(xué)生與外界交流，提升學(xué)生的溝通能力。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)，社團(tuán)內(nèi)部相互之間分工合作，社團(tuán)與社團(tuán)之間合作，以社團(tuán)活動(dòng)為主，以實(shí)戰(zhàn)的方式鍛煉了學(xué)生與人合作的能力。

2.以社團(tuán)活動(dòng)為項(xiàng)目，鍛煉學(xué)生解決問(wèn)題的能力

核心能力的培養(yǎng)除了必要的程序性知識(shí)傳授之外，需要設(shè)計(jì)、開(kāi)展大量的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行行為方式訓(xùn)練，而社團(tuán)活動(dòng)恰好提供了一個(gè)良好的訓(xùn)練機(jī)會(huì)。一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)就是一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，社團(tuán)在組織活動(dòng)的過(guò)程都會(huì)遇到各種各樣的難題，例如活動(dòng)方案的形成、經(jīng)費(fèi)問(wèn)題、人員分工、節(jié)目設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)效果等等，如何解決這些難題，需要分析問(wèn)題的本質(zhì)，借助資源，確定解決的目標(biāo)和行之有效的方法、執(zhí)行與監(jiān)督等。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生體驗(yàn)了解決問(wèn)題完整的過(guò)程，分析問(wèn)題――提出對(duì)策――實(shí)施方案――驗(yàn)證方案――改進(jìn)計(jì)劃――解決問(wèn)題，以此鍛煉和提升學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

3.以社團(tuán)優(yōu)秀成員為榜樣，進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，完善自身

社團(tuán)里有來(lái)自各學(xué)院各年級(jí)的學(xué)生，其中不乏佼佼者，例如優(yōu)秀的社長(zhǎng)、優(yōu)秀的成員，這些都成為其余社團(tuán)成員學(xué)習(xí)的榜樣。以優(yōu)秀成員為榜樣，反省自身的不足，不斷進(jìn)行自我改正，自我完善。

4.有助于鍛煉學(xué)生信息處理和數(shù)字應(yīng)用的能力

信息處理和數(shù)字應(yīng)用能力屬于職業(yè)核心能力中的方法能力。在社團(tuán)活動(dòng)中，一個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展涉及到諸多的信息，例如辯論社舉辦辯論比賽，涉及到辯論題目的確定，宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，資料的準(zhǔn)備，初賽、預(yù)賽、決賽時(shí)間確定，比賽結(jié)果及時(shí)的，比賽過(guò)程的視頻制作等。大量活動(dòng)信息的處理需要一定技能和技巧，而處理大量信息和數(shù)字的實(shí)踐過(guò)程，可以鍛煉和提升學(xué)生的相應(yīng)能力。

5.社團(tuán)活動(dòng)有利于鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力

有創(chuàng)新才有進(jìn)步，對(duì)一個(gè)企業(yè)、一家公司而言，創(chuàng)新是他們走向強(qiáng)大的動(dòng)力。學(xué)生社團(tuán)組織也需要?jiǎng)?chuàng)新，這表現(xiàn)在多方面，例如：每個(gè)社團(tuán)都有自己的具有傳承性的品牌文化活動(dòng)，但是社團(tuán)每年品牌活動(dòng)并非完全照搬上一年度的模式，都是在不斷的創(chuàng)新之中，使得一個(gè)文化活動(dòng)既有傳承性又有創(chuàng)新性。筆者所在學(xué)校演講社每學(xué)期都舉行演講比賽，單純演講比賽已經(jīng)失去吸引力，為了將演講比賽策劃得有吸引力、有活力，演講社在宣傳、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)內(nèi)容、選手包裝等各方面進(jìn)行新穎的設(shè)計(jì)，使得演講比賽成為學(xué)校的一道文化風(fēng)景線。此外，社團(tuán)新文化活動(dòng)的開(kāi)發(fā)，利用頭腦風(fēng)暴法，充分給予社團(tuán)成員發(fā)言權(quán)，鼓勵(lì)社團(tuán)成員提出新穎的想法，在群體思想的碰撞中形成新的文化活動(dòng)。在社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，一個(gè)個(gè)新穎的方案得到實(shí)施，也是對(duì)創(chuàng)新者的鼓勵(lì)和肯定。此外，在社團(tuán)管理過(guò)程中，社團(tuán)制度的更新、管理模式的更新，無(wú)不閃耀著學(xué)生們的新思維。

四、以職業(yè)核心能力培養(yǎng)為導(dǎo)向構(gòu)建職業(yè)院校學(xué)生社團(tuán)

1.提高社團(tuán)地位，明確社團(tuán)目標(biāo)

課程是指為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目標(biāo)而選擇的教育內(nèi)容的總和，它包括學(xué)校所教的各門(mén)學(xué)科和有目的、有計(jì)劃、有組織的課外活動(dòng)”，也就是說(shuō)學(xué)校的課程應(yīng)包括學(xué)科課程和活動(dòng)課程兩種類型。西方學(xué)者費(fèi)雷德利克認(rèn)為：“我堅(jiān)持，無(wú)論學(xué)生活動(dòng)的稱謂如何，它們都是美國(guó)自由教育中的關(guān)鍵部分。它們構(gòu)成第三課程，一種必須與一般課程及選修課程或特殊課程相平行的課程?！碧佤斈氛J(rèn)為：“在許多場(chǎng)合，課程決策者已經(jīng)給那些在此之前被看作是課程之外的活動(dòng)以正規(guī)的課程位置。學(xué)校樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)及管弦樂(lè)隊(duì)已經(jīng)列入正式功課計(jì)劃，通常全部計(jì)學(xué)分?！?/p>

盡管有很多教育者提倡把以社團(tuán)活動(dòng)為主體的第二課堂納入學(xué)校的正規(guī)教育行列，重視第二課堂的教育功能，但是目前我國(guó)的職業(yè)院校在實(shí)際運(yùn)作中對(duì)社團(tuán)活動(dòng)還存在認(rèn)識(shí)上的偏差，許多職業(yè)院校僅把學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)看作課堂教學(xué)的補(bǔ)充和學(xué)生在校生活的點(diǎn)綴，沒(méi)能給予充分的重視和有效的組織。因此，對(duì)學(xué)生社團(tuán)的育人功能有待全面深刻地認(rèn)識(shí)理解，應(yīng)當(dāng)把學(xué)生的職業(yè)核心能力培養(yǎng)作為社團(tuán)的主要功能。從職業(yè)院校學(xué)生的成才和發(fā)展角度看，參與社團(tuán)活動(dòng)對(duì)學(xué)生職業(yè)核心能力的培養(yǎng)，是第一課堂教學(xué)所不能替代的。學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程，是以社團(tuán)活動(dòng)為項(xiàng)目，鍛煉和提升學(xué)生核心能力的有效過(guò)程，是能令學(xué)生終身受益的寶貴經(jīng)歷，因此學(xué)生社團(tuán)建設(shè)應(yīng)該得到職業(yè)院校充分的重視。

2.配備核心能力教師，指導(dǎo)社團(tuán)建設(shè)

在重新定義社團(tuán)教育功能、提升社團(tuán)地位的基礎(chǔ)上，學(xué)校必須配備核心能力教師指導(dǎo)社團(tuán)建設(shè)。

一個(gè)社團(tuán)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，社團(tuán)指導(dǎo)教師在社團(tuán)成立的過(guò)程中，按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)的組織模式組建社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確定社團(tuán)的核心宗旨；指導(dǎo)社團(tuán)每個(gè)學(xué)期制訂詳實(shí)可行的計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行；按照目標(biāo)（Object）、任務(wù)（Task）、準(zhǔn)備（Prepare）、行動(dòng)（Action）、評(píng)估（Evaluate）的“OTPAE訓(xùn)練法”，打造社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目。在具體指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中，指導(dǎo)教師扮演顧問(wèn)的角色，以為社團(tuán)為主體，把社團(tuán)活動(dòng)作為社團(tuán)項(xiàng)目，開(kāi)展核心能力訓(xùn)練。例如：話劇社舉辦話劇文化節(jié)，作為社團(tuán)指導(dǎo)教師，引導(dǎo)社團(tuán)成員開(kāi)展頭腦風(fēng)暴，集思廣益，群策群力，形成話劇節(jié)的方案。在話劇節(jié)開(kāi)展的過(guò)程中，以話劇節(jié)為具體的活動(dòng)項(xiàng)目，組建宣傳團(tuán)隊(duì)、劇務(wù)團(tuán)隊(duì)、燈光團(tuán)隊(duì)、導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)、音響團(tuán)隊(duì)等隊(duì)伍，分派具體的任務(wù)，完成話劇節(jié)。當(dāng)話劇節(jié)閉幕后，指導(dǎo)教師扮演點(diǎn)評(píng)者的角色，對(duì)各個(gè)小團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的程度進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，以此提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神、溝通能力、解決問(wèn)題的能力、領(lǐng)導(dǎo)能力。

3.制度保障和經(jīng)費(fèi)支持

在以上兩項(xiàng)實(shí)施的基礎(chǔ)上，對(duì)于社團(tuán)發(fā)展而言，制度保障和經(jīng)費(fèi)就顯得非常重要。

從制度上而言，學(xué)校必須把學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)納入學(xué)生整體考核之中，計(jì)入相應(yīng)的成績(jī)或者學(xué)分，一方面可以促使學(xué)生積極參加社團(tuán)活動(dòng)，另一方面可以激勵(lì)社團(tuán)中的優(yōu)秀成員。其次，社團(tuán)必須有評(píng)優(yōu)制度。以筆者所在學(xué)校的社團(tuán)為例，有星級(jí)社團(tuán)評(píng)選制度，最高可以評(píng)五星級(jí)社團(tuán)；優(yōu)秀社團(tuán)成員、社長(zhǎng)評(píng)選制度，激勵(lì)社團(tuán)中的優(yōu)秀個(gè)人；優(yōu)秀社團(tuán)活動(dòng)評(píng)選制度，優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)教師評(píng)選制度。此外，社團(tuán)中的評(píng)優(yōu)可以參加共青團(tuán)組織的入黨推優(yōu)。從經(jīng)費(fèi)支持而言，學(xué)校層面必須給予社團(tuán)相應(yīng)的資金支持，建立以財(cái)政投入為主，黨費(fèi)、團(tuán)費(fèi)留存補(bǔ)助為輔，社會(huì)贊助經(jīng)費(fèi)為補(bǔ)充的社團(tuán)工作經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，使每個(gè)社團(tuán)擁有一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

綜上所述，職業(yè)核心能力已經(jīng)成為職業(yè)院校教學(xué)的主要組成部分，如何培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)核心能力也是目前正在探究的課題，但許多院校還把課堂教學(xué)作為主要的培養(yǎng)途徑，忽視社團(tuán)組織在學(xué)生核心能力培養(yǎng)過(guò)程中的作用。職業(yè)院校必須要重視社團(tuán)組織在學(xué)生核心能力培養(yǎng)過(guò)程中的重要性，提升社團(tuán)地位，重新定義社團(tuán)的教育功能，配備社團(tuán)核心能力指導(dǎo)教師，從制度和經(jīng)費(fèi)上支持社團(tuán)活動(dòng)，以職業(yè)核心能力培養(yǎng)為導(dǎo)向，構(gòu)建新型學(xué)生社團(tuán)組織，從而使社團(tuán)組織成為學(xué)生核心能力培養(yǎng)的主要途徑。

篇7

街舞運(yùn)動(dòng)作為體操、舞蹈相結(jié)合的又一新興運(yùn)動(dòng)。同時(shí)隨著街舞運(yùn)動(dòng)近年來(lái)在我國(guó)的不斷推廣和發(fā)展，教育部、體育總局力求引導(dǎo)街舞運(yùn)動(dòng)朝著規(guī)范化、健康的方向發(fā)展，對(duì)于提高高校的人才素質(zhì)起著重要的作用;從而使得高校中的街舞協(xié)會(huì)、街舞社團(tuán)、街舞俱樂(lè)部蓬勃發(fā)展并逐步走向規(guī)范化。下面小編給大家整理的街舞社工作計(jì)劃范文精選，但愿對(duì)你有借鑒作用!

街舞社工作計(jì)劃范文1一、指導(dǎo)思想

貫徹“為生命而教育”的思想，為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長(zhǎng)學(xué)生，使孩子們的個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期的社團(tuán)，主要思路還是把有舞蹈專長(zhǎng)的孩子集中起來(lái)，全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練。訓(xùn)練仍然以高年級(jí)有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓(xùn)練對(duì)象，以能夠構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀、精致的舞蹈團(tuán)隊(duì)。

三、工作措施

1、本期社團(tuán)訓(xùn)練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作，在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團(tuán)骨干學(xué)生以外，還將吸取一部分熱愛(ài)舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。

2、通過(guò)培訓(xùn)將社團(tuán)打造為精品，社團(tuán)成員將實(shí)行淘汰方法，對(duì)于落選的孩子定給予鼓勵(lì)與肯定，并和其班主任進(jìn)行溝通交流做好離團(tuán)工作。

3、做好社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作，系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功。

4、儲(chǔ)備好社團(tuán)舞蹈作品，為學(xué)校的重大藝術(shù)活動(dòng)和明年的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準(zhǔn)備。

5、和學(xué)生家長(zhǎng)及班主任作好溝通聯(lián)系工作，爭(zhēng)取他們對(duì)舞蹈社團(tuán)工作的支持。

6、對(duì)舞蹈社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)生，支持和培訓(xùn)他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動(dòng)，為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才。

四、工作內(nèi)容

1、從第五周開(kāi)始，我將開(kāi)始進(jìn)行舞蹈課的基礎(chǔ)與表演訓(xùn)練，在訓(xùn)練中，抓基礎(chǔ)要求學(xué)生統(tǒng)一訓(xùn)練規(guī)格，制定期末完成目標(biāo)，按照教案行課。

2、本學(xué)期任務(wù)重，不僅要達(dá)到期末時(shí)的考核標(biāo)準(zhǔn)，還要為今后的成都市藝術(shù)節(jié)中我校舞蹈節(jié)目部分而準(zhǔn)備，所以在本學(xué)期訓(xùn)練中，主要圍繞以藝術(shù)節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材、形象、技術(shù)技巧而作準(zhǔn)備，充分打下基礎(chǔ)，并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng)，拿出一個(gè)完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目。

五、工作要求

在本學(xué)期中我還將嚴(yán)格抓好課堂紀(jì)律保證課堂秩序，從上學(xué)期的工作總結(jié)來(lái)看，課堂較為松散，除老師外無(wú)明顯帶頭干部，起表率作用，本學(xué)期我將嚴(yán)格對(duì)待紀(jì)律問(wèn)題，從課堂中的細(xì)節(jié)抓起，例：服裝、發(fā)式的統(tǒng)一，鞋衣位置的擺放、師生問(wèn)好等一系列要求著手，做到抓小抓嚴(yán)形成良好的課堂風(fēng)氣。并調(diào)用學(xué)生積極性，評(píng)選出舞蹈社團(tuán)干部，例：班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、清潔委員等。充分發(fā)揮每位學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能在集體中找到自身價(jià)值，提升自信。

六、工作想法

1、舞蹈與音樂(lè)是相輔相成的，好的音樂(lè)可以陶冶人的情操，能使人沉醉在美好的情節(jié)中，更加能夠使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力，去創(chuàng)造、去想象，一段好的音樂(lè)，就如一段精彩的人生，而每個(gè)人的感受更是融入了自身的體會(huì)，所以一堂好的舞蹈課必定離不開(kāi)好的樂(lè)曲，舞蹈訓(xùn)練中要多以名曲為訓(xùn)練伴奏，從優(yōu)美的音樂(lè)中找尋其特點(diǎn)和形象，使舞蹈動(dòng)作與音樂(lè)情感相融合，提升學(xué)生的表現(xiàn)力。

2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身訓(xùn)練為主，做到細(xì)致入微、循序漸進(jìn)以增強(qiáng)學(xué)生的下身控制力、支配力，提高穩(wěn)定性，使學(xué)生在舞動(dòng)中猶如“形如流水”，卻“穩(wěn)于泰山”般的干凈利落。

而上半身即頭、頸、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢體，運(yùn)用中國(guó)古典舞特有的訓(xùn)練方式，做到以腰為軸、以手為輪，使上身充分得到訓(xùn)練，增加舞蹈動(dòng)作的張力;在中間訓(xùn)練融入古典舞蹈中的對(duì)“神韻”訓(xùn)練，提高學(xué)生對(duì)五官，特別是針對(duì)眼睛的訓(xùn)練，以及對(duì)身體細(xì)微處的感受，做到用心舞動(dòng)，使舞姿與靈魂相結(jié)合，以免成為舞蹈匠人。

七、工作期待

少兒舞蹈訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣，培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)。對(duì)于現(xiàn)學(xué)校舞蹈藝術(shù)社團(tuán)的學(xué)生，培訓(xùn)教師要盡自己全力，努力的做到自身的職責(zé)，在傳授知識(shí)的同時(shí)，更以孩子內(nèi)心成長(zhǎng)為目的，舞蹈——靈魂的共鳴。

街舞社工作計(jì)劃范文2一、活動(dòng)目的及意義

豐富學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，增添校園生活樂(lè)趣，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，讓校園變得更加豐富多彩，讓學(xué)生感受校園生活魅力。我校學(xué)工處將成立街舞社團(tuán)，希望為社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力，增強(qiáng)社團(tuán)發(fā)展動(dòng)力的同時(shí)，通過(guò)擴(kuò)大招新，積極爭(zhēng)取更多的學(xué)生加入街舞社團(tuán)。

二、招新時(shí)間:20__年_月_日-----20__年_月_日

三、招新地點(diǎn)：二樓舞蹈房

四、招新內(nèi)容：

1、招新準(zhǔn)備階段

2、繪制宣傳海報(bào)

3、各班宣傳然后報(bào)名到班長(zhǎng)處

五、招新工作尾聲

1、舉辦新生社員見(jiàn)面會(huì)，讓新生發(fā)揮不同舞種的風(fēng)采(HipHOPJazz等)

2、讓有意愿成為舞蹈社團(tuán)的同學(xué)獲得鍛煉發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)

六、正式進(jìn)入社團(tuán)教學(xué)訓(xùn)練階段

宗旨是讓所有熱愛(ài)跳舞的同學(xué)都身心愉悅

訓(xùn)練時(shí)間：每周二----周五下午3:00----4:00

社團(tuán)成立背景：街舞(英文名字HipHop)最早起源于美國(guó)紐約，是爵士舞發(fā)展到90年代的產(chǎn)物，它的動(dòng)作由各種走、跑、跳組合而成，極富變化，特色是爆發(fā)力強(qiáng)，在舞動(dòng)時(shí)肢體所做的動(dòng)作亦較其他舞蹈夸張。街舞最吸引人之處是以全身的活力帶來(lái)熱情澎湃的感覺(jué)。跳街舞可以使人注意力集中，興趣濃厚，動(dòng)作優(yōu)美。同時(shí)，跳街舞還有瘦身功效，因?yàn)榻治枋且环N中低強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)，在一個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)中，消耗全身脂肪的作用是相當(dāng)強(qiáng)的。此外，街舞是一種小肌肉運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常練習(xí)能增加身體的協(xié)調(diào)性，讓身材比例更趨標(biāo)準(zhǔn)。

成立緣由及目的:街舞憑著他出色的表演效果及健身作用，近年來(lái)越來(lái)越深得廣大學(xué)生群體的喜愛(ài)。在我校也有著許多的街舞愛(ài)好者，但是在過(guò)去很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，由于缺少一個(gè)交流的平臺(tái)，無(wú)法便利地接觸和學(xué)習(xí)街舞，校內(nèi)的各類活動(dòng)也缺乏這類人才。街舞社團(tuán)卻無(wú)疑是一支具有超凡魅力和絕對(duì)人氣的強(qiáng)大隊(duì)伍。

社團(tuán)宗旨：發(fā)揚(yáng)街舞文化，豐富校園生活給每個(gè)熱愛(ài)街舞的同學(xué)一個(gè)舞臺(tái)

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

1、每周周二下午至周五下午放學(xué)后排練

街舞有多種類型：

Breaking，技巧型街舞，要求舞者具有較高的力量、柔韌性和協(xié)調(diào)性，屬于技巧性較高的體育舞蹈。

Poping，機(jī)械舞，運(yùn)用身體各部位的肌肉和關(guān)節(jié)，隨著音樂(lè)節(jié)拍創(chuàng)造完美舞步。

House，隨著House音樂(lè)，運(yùn)用復(fù)雜步伐，拉丁的扭腰、武術(shù)的空翻、踢踏舞基本步以及芭蕾的轉(zhuǎn)圈

Freestyle，將各種類型的舞蹈混合在一起，隨心所欲地表現(xiàn)，是一種個(gè)性化的街舞。

New Jazz，特色就是身體的延展，每一個(gè)動(dòng)作都有固定的角度和擺的方式。

讓所有社團(tuán)成員參與其中，由舞團(tuán)的教練團(tuán)隊(duì)成員帶領(lǐng)，以授課的方式進(jìn)行舞蹈排練。

前期進(jìn)行不同舞種的共同學(xué)習(xí)，后期將根據(jù)舞種分組上課。每節(jié)課內(nèi)容包括基礎(chǔ)練習(xí)、套舞片段學(xué)習(xí)以及學(xué)員展示、互動(dòng)交流。在不影響每位同學(xué)正常學(xué)習(xí)生活的前提下，鍛煉大家的身體，增強(qiáng)體質(zhì)，豐富街舞的課余生活。

2、參與學(xué)校各種活動(dòng)，展示社團(tuán)成果

參與學(xué)校的一些大型活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。不僅可以豐富學(xué)校的活動(dòng)，使其擁有專業(yè)的高質(zhì)量節(jié)目，同時(shí)也可借此機(jī)會(huì)展示社團(tuán)的學(xué)習(xí)成果。

3、舉行年度街舞大賽

于學(xué)期結(jié)束舉辦校園街舞大賽。豐富校園生活，匯報(bào)社團(tuán)成果。作為街舞社團(tuán)例行的大型活動(dòng)，吸引更多的同學(xué)參與到社團(tuán)的學(xué)習(xí)活動(dòng)當(dāng)中。

街舞社工作計(jì)劃范文3新學(xué)年、新氣象，在新學(xué)期的開(kāi)始，社團(tuán)要繼承和發(fā)揚(yáng)上學(xué)期團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度;要總結(jié)以前工作中的失誤，爭(zhēng)取在新的學(xué)期中把社團(tuán)的各項(xiàng)工作做的更好，推動(dòng)我校的學(xué)生團(tuán)體工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

一、工作態(tài)度

本著更好的為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，不斷提高社團(tuán)的工作效率，優(yōu)化社團(tuán)的工作形式，豐富社團(tuán)的工作內(nèi)容，鍛煉社團(tuán)干部與干事的工作能力，完善社團(tuán)的工作制度，更好地發(fā)揮社團(tuán)干部的作用，協(xié)助各社團(tuán)、學(xué)生會(huì)譜寫(xiě)出輝煌的工作樂(lè)章。

二、工作宗旨

社團(tuán)會(huì)以和諧、熱情、認(rèn)真為工作理念，積極引導(dǎo)、服務(wù)，組織學(xué)生廣泛開(kāi)展豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、文化、體育、實(shí)踐及公益活動(dòng)。

三、工作主題

在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞全校工作的具體安排，以社團(tuán)發(fā)展為核心，以滿足廣大會(huì)員愛(ài)好為目標(biāo)，以保證廣大會(huì)員權(quán)益為目的，以開(kāi)展社團(tuán)會(huì)員為手段，以社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ)，組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，滿足學(xué)生的精神文化需求，服務(wù)校園文明建設(shè);加強(qiáng)社團(tuán)的監(jiān)管力度，對(duì)校級(jí)大型社團(tuán)活動(dòng)給予大力支持;進(jìn)步完善社團(tuán)管理制度，為成員的合法權(quán)益，做出最大努力。

四、工作計(jì)劃

1.招收干事：在開(kāi)學(xué)初期時(shí)，招收有管理經(jīng)驗(yàn)和各種特色的的社團(tuán)干事，讓社團(tuán)的規(guī)章制度更加的完善。

分配給每個(gè)干部相應(yīng)的任務(wù)，做好負(fù)責(zé)人之間的相關(guān)通訊錄。

2.開(kāi)學(xué)初期的社團(tuán)展示：應(yīng)周老師的指示，各社團(tuán)在開(kāi)學(xué)初期將在學(xué)院超市門(mén)口進(jìn)行宣傳。

讓大家了解我們的社團(tuán)文化，有利于我們的招新。

3.社團(tuán)招收新會(huì)員：將在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)進(jìn)行，預(yù)計(jì)招新人數(shù)在200人。

屆時(shí)會(huì)進(jìn)行有計(jì)劃的宣傳和展示。

4.社團(tuán)管理層轉(zhuǎn)軌工作：選擇有想法、有特色的新生進(jìn)行交接。

5.社團(tuán)活動(dòng)月：自由舞會(huì)的表演。

街舞社作為舞蹈的一種，有責(zé)任有義務(wù)參加一年一度的自由舞會(huì)的舞蹈編排和表演。屆時(shí)我們會(huì)認(rèn)真進(jìn)行策劃和編排。

6.各種電子檔、紙制檔案的收取，整理：社團(tuán)內(nèi)部建立專門(mén)的檔案管理，可以很方便的查找資料。

7.緊密聯(lián)系各個(gè)系院學(xué)生團(tuán)體之間的交流，努力成為學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合部的一大助力。

五、社團(tuán)內(nèi)部

1.召開(kāi)社團(tuán)會(huì)議，對(duì)過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并且針對(duì)性地安排本學(xué)期工作

2.每周按時(shí)進(jìn)行社團(tuán)常規(guī)教學(xué)活動(dòng)(特殊情況除外)對(duì)社員進(jìn)行街舞培訓(xùn)，并做好通知工作

3.加強(qiáng)舞隊(duì)成員的訓(xùn)練，積極參加各種比賽以及各種演出

4.開(kāi)展街舞交流學(xué)習(xí)，與其他街舞團(tuán)體學(xué)習(xí)交流，提高自我水平，發(fā)展新時(shí)期的街舞社團(tuán)

5.鼓勵(lì)社團(tuán)成員與成員，干部與成員之間的交流，營(yíng)造好的社團(tuán)氛圍。

五、社團(tuán)內(nèi)部的工作分配

根據(jù)學(xué)社聯(lián)本學(xué)期的工作要求，我部現(xiàn)設(shè)立4個(gè)小組分配如下：

1、社長(zhǎng)：做好平時(shí)的日常監(jiān)督管理;組織、策劃各類學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)以及協(xié)助各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展

2、副社長(zhǎng)：做好檔案、資料及日常文件的分類整理工作;

更新社團(tuán)工作人員的聯(lián)系方式，以保信息暢通。

3、活動(dòng)、策劃組：做好日常工作的同時(shí)并協(xié)助社長(zhǎng)做好社長(zhǎng)內(nèi)部各種活動(dòng)策劃;

;完成自由舞會(huì)的活動(dòng)策劃書(shū);上交學(xué)社聯(lián)進(jìn)行修正、審批;進(jìn)行招新的面試。

4、宣傳組：做好對(duì)各個(gè)社團(tuán)的海報(bào)通知;

及時(shí)更新社團(tuán)的通訊錄。

我們社團(tuán)是有信心做到讓老師、讓同學(xué)，讓所有人看到一個(gè)有活力、有生氣的社團(tuán)，我們會(huì)盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能，讓大家的大學(xué)生活過(guò)得開(kāi)心快樂(lè)!

街舞社工作計(jì)劃范文4一、工作思想

以馬克思、列寧主義，思想，理論，重要思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)《__文選》重要精神，本著更好的為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，將常規(guī)工作與評(píng)建工作相融合，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，不斷提高部門(mén)的工作效率，優(yōu)化部門(mén)的工作形式，豐富部門(mén)的工作內(nèi)容，鍛煉部門(mén)干部與干事的工作能力，完善部門(mén)的工作制度，更好地發(fā)揮團(tuán)體部的作用，協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會(huì)譜寫(xiě)出輝煌的工作樂(lè)章。

二、工作宗旨

團(tuán)體部會(huì)以“和諧、熱情、求實(shí)、拓新”為工作理念，積極引導(dǎo)、服務(wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和考核全校學(xué)生社團(tuán)，組織學(xué)生社團(tuán)廣泛開(kāi)展豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、文化、體育、實(shí)踐及公益活動(dòng)。

三、工作主題

在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞全校工作的具體安排，以社團(tuán)發(fā)展為核心，以滿足廣大會(huì)員愛(ài)好為目標(biāo)，以保證廣大會(huì)員權(quán)益為目的，以開(kāi)展社團(tuán)會(huì)員為手段，以社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ)，組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，滿足學(xué)生的精神文化需求，服務(wù)校園文明建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的監(jiān)管力度，對(duì)校級(jí)大型社團(tuán)活動(dòng)給予大力支持;進(jìn)步完善學(xué)生社團(tuán)管理制度，維護(hù)學(xué)生社團(tuán)

成員的合法權(quán)益，為評(píng)估做出最大努力。

四、重點(diǎn)工作

(一)招收干事

(二)社團(tuán)開(kāi)學(xué)注冊(cè)

(三)社團(tuán)招收新會(huì)員

(四)社團(tuán)管理層轉(zhuǎn)軌工作

(五)社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)

(六)各種電子版、紙制檔案的收取，整理。

(七)抓緊各個(gè)系院學(xué)生團(tuán)體部的職能，為成立社團(tuán)聯(lián)合會(huì)打好基礎(chǔ)。

五、具體工作

第一、二周

完成各個(gè)社團(tuán)開(kāi)學(xué)注冊(cè)工作，張貼海報(bào)公式，并注明具體招收社員時(shí)間(第四周內(nèi))，同時(shí)完成本部門(mén)干事招收工作，并分配各個(gè)任務(wù)。

第三、四周

完成所有社團(tuán)新社員招收工作，完成所有社團(tuán)管理層轉(zhuǎn)軌工作，確定新社團(tuán)負(fù)責(zé)人并做好相關(guān)通訊錄，確定社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)總方案并將子方案全部收齊;舉辦社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕暨社團(tuán)巡展。

第五、六周

監(jiān)督審查各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)。

第七、八、九周

做好學(xué)生團(tuán)體發(fā)展論壇預(yù)備工作，第九周論壇正式開(kāi)始。

第十、十一、十二周

做好社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)當(dāng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。在第十二周搞好閉幕式。

第十三、十四周

做好社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的總結(jié)工作。

第十五、十六周

做好本學(xué)期收尾工作，各個(gè)社團(tuán)的學(xué)期總結(jié)，部門(mén)的總結(jié)。

六、部門(mén)工作分配

根據(jù)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作要求，我部現(xiàn)設(shè)立五個(gè)小組分配如下：

1、部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)：做好平時(shí)的日常監(jiān)督管理;

組織、策劃各類學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)以及協(xié)助各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展;學(xué)期末對(duì)干事和社團(tuán)做最后的評(píng)定。

2、辦公室：做好檔案、資料及日常文件的分類整理工作;

更新社團(tuán)工作人員的聯(lián)系方式，以保信息暢通。

3、秘書(shū)組：以積極的態(tài)度、堅(jiān)韌的毅力、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，完成對(duì)新干部的培訓(xùn)，引導(dǎo)新干部思想工作，使其更好的投入到工作中;

做好歷史檔案的整理及存檔;做好每次例會(huì)的考評(píng);作好每一次的會(huì)議記錄;協(xié)助辦公室做好各社團(tuán)資料的整理存檔。

4、活動(dòng)、策劃組：做好日常工作的同時(shí)并協(xié)助部長(zhǎng)做好部門(mén)內(nèi)部各種活動(dòng)策劃;

審核各種社團(tuán)上交的文件;完成“校園社團(tuán)新秀匯演”的活動(dòng)策劃書(shū);上交主席團(tuán)進(jìn)行修正、審批;進(jìn)行招新的面試。

5、宣傳組：做好對(duì)各個(gè)社團(tuán)的海報(bào)通知;

更新新的社團(tuán)社長(zhǎng)通訊錄。

部門(mén)人員分配如下：

1、南院負(fù)責(zé)人：吳科權(quán)

2、北院負(fù)責(zé)人：陳良濤

3、財(cái)務(wù)：周玉同

4、人事部長(zhǎng)：李明星

5、宣傳部長(zhǎng)：李形

以上就是我這學(xué)期的工作骨干，我認(rèn)為有了骨干是一切的基礎(chǔ)，有一個(gè)清晰的骨干就會(huì)有將來(lái)繁茂的枝葉，我們團(tuán)體部是有信心做到讓老師、讓同學(xué)，讓所有人看到一個(gè)有活力、有生氣的部門(mén)，我們會(huì)盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能，讓大家的大學(xué)生活過(guò)得開(kāi)心快樂(lè)，為本科評(píng)估做出我們最大的努力。

篇8

1，為滿足實(shí)際工作的需要，達(dá)到分工明確，提高工作效率的目的，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在強(qiáng)化原有部門(mén)職能的基礎(chǔ)上，于今年新成立了網(wǎng)絡(luò)新聞部。并下設(shè)新聞編輯組和網(wǎng)絡(luò)信息組，其主要職能是：編寫(xiě)社聯(lián)、社團(tuán)活動(dòng)新聞，審閱各社團(tuán)的新聞稿，并新聞?dòng)谏鐖F(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)頁(yè)。

2，服務(wù)廣大社團(tuán)，明確社聯(lián)性質(zhì)。在這一年中，我從新對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)性質(zhì)進(jìn)行定位：即管理社團(tuán)，又服務(wù)于社團(tuán)，但更加傾向于服務(wù)。在今年中，我們特別是在教室，多媒體，音響，桌椅等的借用方面給各社團(tuán)提供了便利，體現(xiàn)了為各社團(tuán)作好服務(wù)的性質(zhì)。

二、開(kāi)展活動(dòng)，服務(wù)同學(xué)

A在*年5月，我們主要有三項(xiàng)重要工作：

1，為響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，我們與其他校級(jí)學(xué)生組織共同參與了為地震災(zāi)區(qū)人民捐款捐物的愛(ài)心送溫暖活動(dòng)；

2，5月22日，吉他協(xié)會(huì),輪滑協(xié)會(huì),愛(ài)心服務(wù)社三個(gè)社團(tuán)在B棟大廳舉行舉辦了“愛(ài)的奉獻(xiàn)•賑災(zāi)義演”活動(dòng)，此次活動(dòng)，我們共籌集捐款2065元，此筆款項(xiàng)已于5月23日全部交于成都捐助站，

3，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人的換屆選舉工作，實(shí)踐證明，新一屆的社聯(lián)及社團(tuán)負(fù)責(zé)人是一支在*年為我校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展邁向新的發(fā)展臺(tái)階的強(qiáng)心劑。

B在*年9月我們主要有兩項(xiàng)工作：

1，*年9月16日——18日，*級(jí)新生開(kāi)學(xué)報(bào)到的日子，我們本著“做好迎新工作，服務(wù)*新同學(xué)”的方針，按照校團(tuán)委關(guān)于接待新生的安排，在火車(chē)站、教務(wù)處組、財(cái)務(wù)處組等均可見(jiàn)到我們社聯(lián)人的身影，擔(dān)任著為新同學(xué)搬運(yùn)行李等繁重的工作，社聯(lián)人每時(shí)每地都在服務(wù)于廣大新同學(xué)，把無(wú)限的熱情投入到有限的迎新工作中來(lái)。

2，*年9月19、20日，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在寢室樓下，面向全校的*級(jí)新生開(kāi)始招新，招新工作于24日全部結(jié)束，經(jīng)過(guò)面試、初試、復(fù)試三個(gè)環(huán)節(jié)，初試我們通過(guò)部長(zhǎng)一對(duì)一面試，復(fù)試通過(guò)上臺(tái)演講，部長(zhǎng)提問(wèn)的形式層層選拔，一批很有想法又有工作能力的*級(jí)新同學(xué)加入社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，成為這個(gè)家庭中的一員，新鮮血液的輸入，煥發(fā)了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的青春活力。

C*年10月的工作：

1，社團(tuán)招新，奏響青春旋律。10月6日、7日。我校26個(gè)學(xué)生社團(tuán)在寢室北門(mén)外一環(huán)路，開(kāi)展了面向*級(jí)新同學(xué)的招新工作，招新人數(shù)達(dá)1058人。

2，積極籌備第六屆社團(tuán)文化節(jié)的準(zhǔn)備工作，例如：節(jié)目質(zhì)量的提升，DM單設(shè)計(jì)等。

D*年11月的工作：

1，11月5日，第六屆社團(tuán)社團(tuán)文化節(jié)在寢室樓下盛大開(kāi)幕，晚上在C棟大廳進(jìn)行了開(kāi)幕式專場(chǎng)晚會(huì)，在此期間，魔石話劇社，雨竹舞蹈協(xié)會(huì)，藍(lán)屋文學(xué)社，廚藝特技協(xié)會(huì)等11個(gè)社團(tuán)參加了開(kāi)幕式的專場(chǎng)演出。

2，在整個(gè)11月，既第六屆社團(tuán)文化節(jié)期間,雨竹舞蹈協(xié)會(huì)、英語(yǔ)協(xié)會(huì)等五個(gè)協(xié)會(huì)各自舉行了獨(dú)具特色的文藝晚會(huì)。例如：自然演藝坊的《想…HIGH…》晚會(huì)。我們有舉辦的羽毛球比賽、乒乓球比賽,有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和與其他高校的交流活動(dòng),還有讓同學(xué)們受益匪淺的講座和知識(shí)宣傳活動(dòng),可謂百花齊放,各領(lǐng).向全校同學(xué)展示了社團(tuán)的魅力。

E*年12月主要工作有兩項(xiàng)：

1，*烹專第六屆社團(tuán)文化節(jié)“激揚(yáng)年華”文藝晚會(huì)在籃球場(chǎng)舉行；

2，協(xié)助完成第六屆社團(tuán)文化節(jié)即首屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)閉幕晚會(huì)。

三、完善規(guī)章制度。

1，完善財(cái)務(wù)制度，對(duì)社團(tuán)會(huì)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)一管理，保證社團(tuán)經(jīng)費(fèi)的合理支出；為此，我們進(jìn)行了財(cái)務(wù)培訓(xùn)大會(huì)。

2，完善例會(huì)制度，對(duì)無(wú)故不到者建立懲罰機(jī)制。

3，完善明星社團(tuán)、優(yōu)秀社團(tuán)干部考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度。我們的目標(biāo)是：明星社團(tuán)，優(yōu)秀社團(tuán)干部的評(píng)出作到有依有據(jù)。因此我們建立了《*烹專學(xué)生社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)學(xué)年工作考核表》、《會(huì)長(zhǎng)互評(píng)考核表》、《明星社團(tuán)推薦表》以及各部門(mén)對(duì)各社團(tuán)的考核量化依據(jù)。同時(shí)，社聯(lián)各部門(mén)對(duì)社團(tuán)的考核也在不斷完善之中。為了進(jìn)一步表彰優(yōu)秀的社團(tuán)人，調(diào)動(dòng)會(huì)員的積極性，我們今年對(duì)一批表現(xiàn)積極的社團(tuán)會(huì)員，進(jìn)行了表彰，被評(píng)為“優(yōu)秀社團(tuán)會(huì)員”的達(dá)26人。

四、問(wèn)題以及解決思想：

1、例會(huì)晚到、早退、無(wú)故缺席現(xiàn)象仍然存在；

2、社團(tuán)沒(méi)有完善的規(guī)章制度及章程，或沒(méi)有嚴(yán)格按照自身所設(shè)立的規(guī)章制

度執(zhí)行；

3、上交資料不及時(shí)；

4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)模糊不清，

社團(tuán)內(nèi)部沒(méi)有完善的財(cái)務(wù)制度；

對(duì)于以上四個(gè)問(wèn)題我們的解決思想是：將其納入社團(tuán)年度考核，與其明星社團(tuán)考核，社團(tuán)負(fù)責(zé)人的工作成績(jī)的考核相掛鉤。

5、負(fù)責(zé)人精心組織的活動(dòng)，就因會(huì)員無(wú)故缺席，活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展；這一點(diǎn)存在的原因應(yīng)該在于社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)能否及時(shí)、多樣化的開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，能否認(rèn)真的對(duì)每個(gè)會(huì)員負(fù)責(zé)，是否在加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)上下工夫。為幫助各社團(tuán)解決這個(gè)問(wèn)題，調(diào)動(dòng)社團(tuán)會(huì)員的積極性，我們?cè)谶@學(xué)期開(kāi)展優(yōu)秀社團(tuán)會(huì)員評(píng)選工作，并將其升為一種獎(jiǎng)勵(lì)制度。

6、社團(tuán)內(nèi)部、社聯(lián)部門(mén)與社團(tuán)之間的團(tuán)結(jié)有待或仍需繼續(xù)加強(qiáng)。

不論是小環(huán)境下的團(tuán)結(jié)還是大環(huán)境下的團(tuán)結(jié)，都需要活動(dòng)加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，做為有利保障，所以我們決定以活動(dòng)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，以團(tuán)結(jié)促進(jìn)活動(dòng)的完成。

篇9

第一條　為了進(jìn)一步健全和完善我院學(xué)生社團(tuán)管理機(jī)制，促進(jìn)和保障學(xué)生社團(tuán)積極健康的發(fā)展，繁榮校園文化生活，促進(jìn)高校精神文明建設(shè)，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，依照國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和教育部有關(guān)規(guī)定和湖北省鄂青聯(lián)發(fā)[2019]25號(hào)文件精神，特制定本辦法。

第二條　本辦法所稱學(xué)生社團(tuán)，是指在校學(xué)生基于共同的興趣、愛(ài)好而自愿組成，由學(xué)院登記注冊(cè)，以實(shí)現(xiàn)成員的共同志愿為目標(biāo)，按照其章程開(kāi)展活動(dòng)的協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)、研究會(huì)、聯(lián)合會(huì)、聯(lián)誼會(huì)及文學(xué)(詩(shī))社等學(xué)生組織。

第三條　學(xué)生社團(tuán)必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策以及共青團(tuán)湖北省委員會(huì)、湖北省教育廳有關(guān)規(guī)定和校紀(jì)校規(guī)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益和其他公民合法權(quán)利。

第四條　學(xué)生社團(tuán)的基本任務(wù)。

(1)遵循和貫徹黨的教育方針，以豐富校園文化生活，服務(wù)大學(xué)生成長(zhǎng)成才為根本宗旨，創(chuàng)造性地開(kāi)展理論教育、科技、藝術(shù)、文化體育等豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展，培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(2)按照自我教育、自我管理、自我服務(wù)的要求，開(kāi)展健康有益、豐富多彩的課外活動(dòng)，突出思想性、學(xué)術(shù)性、知識(shí)性、趣味性，服務(wù)和凝聚同學(xué)。

第五條　學(xué)生社團(tuán)由所在黨委領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。團(tuán)委在黨委授權(quán)之下，和學(xué)工處一道，負(fù)責(zé)校內(nèi)學(xué)生社團(tuán)的具體管理工作。

第六條　學(xué)生社團(tuán)成立，須經(jīng)團(tuán)委審查同意，依照本辦法的規(guī)定進(jìn)行登記。會(huì)員達(dá)到并超過(guò)200人(含200人)的學(xué)生社團(tuán)須報(bào)共青團(tuán)湖北省委員會(huì)和湖北省教育廳備案。

第七條　學(xué)生社團(tuán)不具有法人資格。學(xué)生社團(tuán)的成員必須是我院全日制在讀的具有正式學(xué)籍的研究生、本(專)科生。

第二章　學(xué)生社團(tuán)的成立

第八條　成立學(xué)生社團(tuán)，均需按照理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)科技、文藝藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)、志愿服務(wù)、體育健身等類別向團(tuán)委申請(qǐng)登記。一個(gè)社團(tuán)只能申請(qǐng)進(jìn)行一類登記。

第九條　成立學(xué)生社團(tuán)，應(yīng)當(dāng)具備下列條件：

(1)有明確的章程;

(2)有不少于5名學(xué)生聯(lián)合發(fā)起，發(fā)起人必須具有開(kāi)展該社團(tuán)活動(dòng)所必備的基本素質(zhì)，且未受過(guò)校紀(jì)校規(guī)處分;

(3)有完善的組織機(jī)構(gòu)和確定的負(fù)責(zé)人;

(4)有規(guī)范的社團(tuán)名稱。學(xué)生社團(tuán)的名稱應(yīng)當(dāng)與其性質(zhì)相符，準(zhǔn)確反映其特征;學(xué)生社團(tuán)名稱中應(yīng)冠有所屬學(xué)校的名稱;

(5)有具體活動(dòng)項(xiàng)目;

(6)有健全的管理制度;

(7)具備開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)所需的基本條件;

(8)有指導(dǎo)教師。

第十條　申請(qǐng)籌備成立高校學(xué)生社團(tuán)，發(fā)起人應(yīng)當(dāng)向團(tuán)委提交下列文件：

(1)負(fù)責(zé)人簽署的登記申請(qǐng)書(shū);

(2)學(xué)生社團(tuán)的章程;

(3)辦事機(jī)構(gòu)地址或聯(lián)絡(luò)地址;

(4)籌備負(fù)責(zé)人基本情況;

(5)業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師名單及基本情況;

(6)業(yè)務(wù)指導(dǎo)單位的資格審查文件;

(7)成員范圍及數(shù)額;

(8)其他必要材料。

第十一條　學(xué)生社團(tuán)章程應(yīng)當(dāng)包括下列事項(xiàng)：

(1)名稱、活動(dòng)場(chǎng)所;

(2)宗旨、活動(dòng)范圍和活動(dòng)方式;

(3)學(xué)生社團(tuán)類別;

(4)社團(tuán)成員資格及其權(quán)利、義務(wù);

(5)組織管理制度、執(zhí)行機(jī)構(gòu)的產(chǎn)業(yè)程序及權(quán)限;

(6)經(jīng)費(fèi)來(lái)源、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)費(fèi)使用的原則;

(7)負(fù)責(zé)人的條件、權(quán)限和產(chǎn)生、罷免的程序;

(8)章程的修改程序;

(9)社團(tuán)終止的程序;

(10)應(yīng)當(dāng)由章程規(guī)定的其他事項(xiàng)。

第十二條　團(tuán)委收到所列全部有效文件之日起30日內(nèi)，作出批準(zhǔn)或者不批準(zhǔn)成立的決定。批準(zhǔn)成立的學(xué)生社團(tuán)，應(yīng)當(dāng)自批準(zhǔn)成立之日起60日內(nèi)召開(kāi)全體會(huì)員大會(huì)，通過(guò)章程，產(chǎn)生執(zhí)行機(jī)構(gòu)、負(fù)責(zé)人，批準(zhǔn)成立的學(xué)生社團(tuán)應(yīng)盡快以公告或其他方式宣傳成立。公布前不得以學(xué)生社團(tuán)的名義收以會(huì)費(fèi)、組織籌備成立以外的活動(dòng)。

第十三條　有以下情況不予批準(zhǔn)社團(tuán)成立：

(1)社團(tuán)宗旨、活動(dòng)內(nèi)容、范圍不符合本條例第三條規(guī)定;

(2)校內(nèi)已經(jīng)有性質(zhì)相同或相近的學(xué)生社團(tuán)，沒(méi)有必要成立;

(3)發(fā)起人受過(guò)校紀(jì)校規(guī)處分;

(4)申請(qǐng)材料中有弄虛作假情況。

第三章　學(xué)生社團(tuán)的監(jiān)督管理

第十四條　學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)下列監(jiān)督管理工作：

(1)負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)成立、變更、注銷的登記;

(2)對(duì)學(xué)生社團(tuán)實(shí)施年度檢查;

(3)對(duì)學(xué)生社團(tuán)邀請(qǐng)校外人員來(lái)院校進(jìn)行社會(huì)政治和學(xué)術(shù)文化活動(dòng)進(jìn)行審查批準(zhǔn);

(4)對(duì)學(xué)生社團(tuán)違反本辦法的問(wèn)題進(jìn)行檢查和處理。

第十五條　對(duì)未經(jīng)批準(zhǔn)擅自成立社團(tuán)進(jìn)行活動(dòng)且不聽(tīng)勸阻者，團(tuán)委將協(xié)同學(xué)工處強(qiáng)行停止其活動(dòng)，對(duì)組織者按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理;違反國(guó)家法律法規(guī)的，由有關(guān)部門(mén)依法處理。

第十六條　學(xué)生社團(tuán)在換屆或者更換負(fù)責(zé)人之前，團(tuán)委應(yīng)當(dāng)組織對(duì)其進(jìn)行財(cái)務(wù)檢查。

第十七條　學(xué)生社團(tuán)應(yīng)當(dāng)定期向?qū)W校團(tuán)委申請(qǐng)注冊(cè)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期內(nèi)持相關(guān)資料向院團(tuán)委申請(qǐng)注冊(cè)。學(xué)生社團(tuán)不得刻制公章?？梢宰詡渌囆g(shù)圖章和其他標(biāo)志，但須由團(tuán)委批準(zhǔn)。

第十八條　學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)，必須報(bào)團(tuán)委批準(zhǔn)。學(xué)生社團(tuán)跨校進(jìn)行交流活動(dòng)，必須經(jīng)團(tuán)委批準(zhǔn)。

第十九條　學(xué)生社團(tuán)可以創(chuàng)辦內(nèi)部刊物，但必須符合國(guó)家法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)和其他相關(guān)規(guī)定。內(nèi)部刊物的編印和發(fā)行必須由團(tuán)委審查通過(guò)。團(tuán)委有權(quán)對(duì)違反依照本辦法規(guī)定的社團(tuán)刊物進(jìn)行整改和?？?。

第四章　學(xué)生社團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)

第二十條　學(xué)生社團(tuán)會(huì)員大會(huì)由會(huì)員組成，會(huì)員大會(huì)是學(xué)生社團(tuán)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，依照本辦法的規(guī)定行使職權(quán)。

第二十一條　會(huì)員大會(huì)行使下列職權(quán)。

(1)選舉和罷免社團(tuán)負(fù)責(zé)人;

(2)審議批準(zhǔn)負(fù)責(zé)人的工作報(bào)告;

(3)對(duì)社團(tuán)變更、注銷等事項(xiàng)作出決定;

(4)修改社團(tuán)章程;

(5)監(jiān)督社團(tuán)財(cái)務(wù)活動(dòng)。

第二十二條　社團(tuán)會(huì)員大會(huì)應(yīng)當(dāng)每學(xué)期召開(kāi)一次，并將大會(huì)形成的決議報(bào)團(tuán)委批準(zhǔn)或備案。

第二十三條　會(huì)員大會(huì)作出決議，必須經(jīng)出席會(huì)議的會(huì)員半數(shù)以上通過(guò);對(duì)社團(tuán)變更、注銷和修改章程作出決議，必須經(jīng)出席會(huì)議的會(huì)員三分之二以上通過(guò)。

第二十四條　學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人指社團(tuán)正副會(huì)長(zhǎng)，學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人由本社團(tuán)會(huì)員通過(guò)首次會(huì)員大會(huì)選舉通過(guò)，經(jīng)團(tuán)委審查后產(chǎn)生。學(xué)生社團(tuán)的正、副會(huì)長(zhǎng)不得兼任財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人。

第二十五條　有下列情況之一者，不得擔(dān)任或繼續(xù)擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人：

(1)在校期間曾經(jīng)受到校紀(jì)校規(guī)處分的;

(2)曾因違反有關(guān)規(guī)定被撤職或社團(tuán)被宣布解散，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的社團(tuán)負(fù)責(zé)人;

(3)經(jīng)補(bǔ)考仍有一門(mén)以上主要課程不及格的;

(4)其他不宜擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人的情況。

第五章　學(xué)生社團(tuán)經(jīng)費(fèi)

第二十六條　各社團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)采取學(xué)校支持與自籌相結(jié)合，以自籌為主的原則。各社團(tuán)可通過(guò)收繳會(huì)費(fèi)、勤工儉學(xué)、社會(huì)籌資等渠道自籌經(jīng)費(fèi)。社團(tuán)舉辦活動(dòng)可向團(tuán)委提出經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)，并附詳盡預(yù)算報(bào)告，學(xué)生社團(tuán)要本著勤儉節(jié)約的原則管理經(jīng)費(fèi)。

第二十七條　各社團(tuán)可根據(jù)自身發(fā)展需要收取一定會(huì)費(fèi)，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)可視本校情況制定相應(yīng)的社團(tuán)會(huì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)費(fèi)開(kāi)支應(yīng)建立嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度，做到帳目清楚，定期公布，實(shí)行民主管理并接受監(jiān)督。團(tuán)委將不定期對(duì)各社團(tuán)的會(huì)費(fèi)使用和財(cái)產(chǎn)狀況進(jìn)行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，將提請(qǐng)有關(guān)部門(mén)，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

第二十八條　學(xué)生社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)必須用于章程規(guī)定的活動(dòng)。學(xué)生社團(tuán)接受捐贈(zèng)、資助，必須向團(tuán)委報(bào)告并向全體社團(tuán)成員公開(kāi)。

第六章　學(xué)生社團(tuán)成員的權(quán)利義務(wù)

第二十九條　在校學(xué)生有權(quán)按照任何一個(gè)社團(tuán)的章程自由加入或退出社團(tuán)。學(xué)生所參加的社團(tuán)數(shù)目不受限制，但只能在一個(gè)社團(tuán)擔(dān)任主要負(fù)責(zé)人。社團(tuán)內(nèi)部成員在享有權(quán)利和履行義務(wù)方面一律平等。

第三十條　社團(tuán)會(huì)員有權(quán)了解所在社團(tuán)的章程、組織機(jī)構(gòu)和財(cái)務(wù)制度，對(duì)社團(tuán)的管理和活動(dòng)提出建議和質(zhì)詢。

第三十一條　學(xué)生社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人違反本條例的有關(guān)規(guī)定和校紀(jì)校規(guī)，損害成員利益的，社團(tuán)成員有權(quán)向團(tuán)委反映問(wèn)題和情況。

第三十二條　學(xué)生和社團(tuán)成員應(yīng)當(dāng)接受社團(tuán)的定期注冊(cè)。

第三十三條　社團(tuán)會(huì)員有按社團(tuán)章程規(guī)定享有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和擔(dān)任社團(tuán)職務(wù)的權(quán)利，

并承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)。

第三十四條　社團(tuán)成員應(yīng)當(dāng)積極參加社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)社團(tuán)的健康發(fā)展。

第七章　學(xué)生社團(tuán)的變更和注銷

第三十五條　學(xué)生社團(tuán)的登記事項(xiàng)、備案事項(xiàng)需變更的，應(yīng)當(dāng)在7日內(nèi)向登記團(tuán)委申請(qǐng)變更登記。學(xué)生社團(tuán)修改章程，應(yīng)當(dāng)在7日內(nèi)報(bào)團(tuán)委核準(zhǔn)。

第三十六條　學(xué)生社團(tuán)有下列情形之一的，就當(dāng)向?qū)W校團(tuán)委申請(qǐng)注銷登記：

(1)完成學(xué)生社團(tuán)章程規(guī)定的宗旨的;

(2)會(huì)員大會(huì)決議解散的;

(3)分立、合并的;

(4)社團(tuán)被責(zé)令關(guān)閉或解散的;

(5)由于其他原因終止的。

第三十七條　學(xué)生社團(tuán)在提出注銷申請(qǐng)登記后，團(tuán)委應(yīng)當(dāng)組織對(duì)其財(cái)務(wù)進(jìn)行清查。清查期間，學(xué)生社團(tuán)不得開(kāi)展清查以外的活動(dòng)。

第三十八條　學(xué)生社團(tuán)應(yīng)當(dāng)自清查結(jié)束之日起15日內(nèi)向團(tuán)委辦理注銷登記。辦理注銷登記，應(yīng)當(dāng)提交由社團(tuán)負(fù)責(zé)人簽、經(jīng)會(huì)員大會(huì)通過(guò)的注銷申請(qǐng)書(shū)和清算報(bào)告書(shū)。

第三十九條　學(xué)生社團(tuán)處置注銷后的剩余財(cái)產(chǎn)，按照學(xué)院的有關(guān)規(guī)定處理。

第四十條　學(xué)生社團(tuán)的變更和注銷，應(yīng)當(dāng)在報(bào)批后盡快以公告形式宣布。

第八章　學(xué)生社團(tuán)的獎(jiǎng)懲制度

第四十一條　院團(tuán)委每年對(duì)各學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行綜合評(píng)估，評(píng)選一批優(yōu)秀社團(tuán)及優(yōu)秀社團(tuán)干部，成績(jī)特別突出者，推薦到湖北省參加湖北省高校標(biāo)兵社團(tuán)和湖北高校優(yōu)秀社團(tuán)干部的評(píng)選。

第四十二條　凡是在學(xué)院注冊(cè)的合法社團(tuán)的干部均有評(píng)選資格，優(yōu)秀社團(tuán)干部的名額為10名。

第四十三條　優(yōu)秀社團(tuán)干部必須具備以下條件：

(1)品學(xué)兼優(yōu)，組織能力強(qiáng)，群眾基礎(chǔ)好;

(2)社團(tuán)進(jìn)步顯著，工作成績(jī)突出;

(3)在其領(lǐng)導(dǎo)下，社團(tuán)精神面貌好，社團(tuán)規(guī)模不斷擴(kuò)大;

(4)與院團(tuán)委聯(lián)系緊密，工作計(jì)劃、工作總結(jié)及時(shí)上交審批。

第四十四條　團(tuán)委定期對(duì)全校社團(tuán)進(jìn)行綜合評(píng)估并對(duì)社團(tuán)和負(fù)責(zé)人給予獎(jiǎng)懲。評(píng)估細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)：

(1)社團(tuán)基本建設(shè)情況(30分)

a.社團(tuán)內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)完善，運(yùn)用良好;

b.社團(tuán)工作制度化、規(guī)范化;

c.社團(tuán)負(fù)責(zé)人品學(xué)兼優(yōu)、工作能力強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)好;

d.社團(tuán)的注冊(cè)登記工作;

e.社團(tuán)工作年初有計(jì)劃，年末有總結(jié)，活動(dòng)有記錄。

(2)社團(tuán)活動(dòng)情況(50分)

a.社團(tuán)內(nèi)容豐富健康，形式活潑多樣;

b.活動(dòng)次數(shù)、參加人數(shù)、活動(dòng)規(guī)模;

c.活動(dòng)在學(xué)院中的知名度、影響力及社會(huì)反響;

d.活動(dòng)是否對(duì)學(xué)生素質(zhì)的提高有較大幫助;

e.活動(dòng)形式、內(nèi)容等是否有創(chuàng)新。

(3)社團(tuán)獲得的榮譽(yù)(10分)

a .社團(tuán)獲得的各級(jí)榮譽(yù);

b.社團(tuán)活動(dòng)情況在新聞媒體報(bào)道的情況。

(4)社團(tuán)工作展望(10分)

對(duì)日后社團(tuán)發(fā)展方向、活動(dòng)計(jì)劃等方面內(nèi)容。

第四十五條　學(xué)生社團(tuán)有下列情形之一者，團(tuán)委有權(quán)責(zé)令其停止活動(dòng)，情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令解散。

(1)社團(tuán)活動(dòng)違反憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章的;

(2)活動(dòng)范圍與內(nèi)容與社團(tuán)宗旨、章程不符;

(3)不遵守本辦法規(guī)定和接受各團(tuán)委的規(guī)定和指導(dǎo);

(4)財(cái)務(wù)出現(xiàn)重大差錯(cuò)和混亂;

(5)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行定期注冊(cè)而未按規(guī)定定期注冊(cè)的;

(6)社團(tuán)執(zhí)行機(jī)構(gòu)有嚴(yán)重違紀(jì)行為;

(7)社團(tuán)成員盜用社團(tuán)名義進(jìn)行活動(dòng);

(8)其他應(yīng)當(dāng)進(jìn)行整頓的情形;

(9)社團(tuán)成員利用社團(tuán)名義從事非法活動(dòng)的;

(10)背棄社團(tuán)宗旨，從事與本社團(tuán)宗旨、活動(dòng)范圍不符活動(dòng)，造成一定影響、情節(jié)惡劣的;

(11)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行定期注冊(cè)而未注冊(cè)，進(jìn)行整頓后仍未注冊(cè)的，注冊(cè)的學(xué)生社團(tuán)名單每學(xué)期公布一次;

(12)社團(tuán)連續(xù)兩學(xué)期末進(jìn)行活動(dòng)的。

第九章　學(xué)生社團(tuán)交際活動(dòng)

第四十六條　社團(tuán)開(kāi)展全省范圍的校際活動(dòng)實(shí)行委托制。

第四十七條　每年由共青團(tuán)湖北省委員會(huì)、湖北省教育廳從命名的湖北高校標(biāo)兵社團(tuán)中委托部分社團(tuán)負(fù)責(zé)組織下一年度全省相關(guān)類社團(tuán)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。

第十章　附　則

篇10

辦公室作為蕭風(fēng)書(shū)畫(huà)研究會(huì)的一個(gè)重要的組成部門(mén)，下一學(xué)期必將緊密?chē)@在新一屆理事會(huì)的帶領(lǐng)下恪盡職守，努力做好各項(xiàng)工作，將辦公室的活動(dòng)開(kāi)展地有聲有色。

1、迎新書(shū)畫(huà)展

為了讓廣大新生在入校時(shí)感受到本校的文化氛圍，同時(shí)也為接下來(lái)的招新工作做宣傳，我們將在學(xué)期伊始舉辦書(shū)畫(huà)展。辦公室將全力配合理事會(huì)的安排做好各項(xiàng)工作，活動(dòng)結(jié)束后將會(huì)在三天之內(nèi)上交新聞稿和總結(jié)報(bào)告。

2、招新

招新期間將配合各部門(mén)工作，辦公室主要負(fù)責(zé)稿件、信息的收發(fā)并將在當(dāng)天內(nèi)整理好招新檔案并存檔。

3、培訓(xùn)班

協(xié)助學(xué)習(xí)部開(kāi)展培訓(xùn)班相關(guān)事宜。

4、會(huì)員大會(huì)

負(fù)責(zé)整個(gè)會(huì)議的資料整理并存檔，而后上交新聞稿。

5、骨干競(jìng)選

整定競(jìng)選人員名單，并上交理事會(huì)。

6、第八屆書(shū)畫(huà)大賽

負(fù)責(zé)書(shū)畫(huà)大賽的文件整理并上交，配合其他部門(mén)工作，服從理事會(huì)的安排。

7、八周年晚會(huì)

負(fù)責(zé)晚會(huì)全程的新聞工作，晚會(huì)期間的燈光控制，協(xié)助各部門(mén)的工作，上報(bào)一個(gè)辦公室的晚會(huì)節(jié)目。

8、社團(tuán)文化節(jié)

文化節(jié)期間負(fù)責(zé)各項(xiàng)文件管理，培養(yǎng)辦公室骨干各項(xiàng)能力，并協(xié)助各部門(mén)工作。

9贈(zèng)春聯(lián)

將努力爭(zhēng)取由辦公室獨(dú)立舉辦此活動(dòng)以鍛煉辦公室骨干獨(dú)立辦事能力。