3月初，依然是春寒料峭。不經(jīng)意間，忽然發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上的金橘悄然綻開滿枝的花朵。一下深深打動(dòng)了我。

去年冬天，盤點(diǎn)所養(yǎng)的盆花，看到那盆金橘枝葉間還點(diǎn)綴著不少小米粒大小的白點(diǎn)，仔細(xì)看看，原來是一粒?；ɡ佟．?dāng)時(shí)心想，在這萬花紛謝、草木凋零的季節(jié)，這些細(xì)小的花蕾要不了幾天就會(huì)枯萎的。沒承想，幾個(gè)月過去后，它們不但熬過了嚴(yán)寒，還早早地綻放出春色。

默默看著這些雪白的花朵，細(xì)心品味它們的馨香，不由得心生贊嘆。金橘花看似嬌小，但在一片白雪茫茫之中，卻始終保持著生機(jī)，守候著春天，這才成為最早的報(bào)春使者。

回想公司走過的三年歷程，我愈加感悟到：只要心底守護(hù)著那一片春意，就一定能經(jīng)受住嚴(yán)寒，步出漫漫冬季，迎來明媚的春天，融進(jìn)爛漫的春色。

公司剛剛成立時(shí)，我們面臨著許多難題。基礎(chǔ)薄弱，網(wǎng)絡(luò)陳舊，條分塊割，大而無統(tǒng)；面對(duì)競爭激烈的市場，對(duì)手憑借早已鞏固的地位和雄厚的實(shí)力，虎視眈眈，蠶食鯨吞信息網(wǎng)絡(luò)市場。真是外有強(qiáng)敵壓境，內(nèi)缺糧草彈藥，處境唯艱。那時(shí)，我們堅(jiān)定守護(hù)著心底一片春意，確信我們開創(chuàng)的是朝陽產(chǎn)業(yè)，前景光明。員工們抱定背水一戰(zhàn)的決心，瞄準(zhǔn)“做強(qiáng)做大”的目標(biāo)，埋頭苦干，奮起直追，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)日新月異，網(wǎng)絡(luò)規(guī)模日益擴(kuò)展。三年過去，我們不僅站穩(wěn)了腳跟，更取得長足的發(fā)展。

對(duì)我們寧陜支公司來說，2003年真是一個(gè)漫長的冬季。這一年全網(wǎng)結(jié)束過渡期，體制改革的震蕩，利益變更的陣痛，原本就導(dǎo)致一些關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，一些工作不易開展。更為麻煩的是人為因素的推波助瀾：設(shè)置層層障礙，制造重重矛盾，挑起種種事端，真是花樣百出，雪上添霜。最嚴(yán)重的時(shí)候，支公司幾乎難以進(jìn)行正常運(yùn)營。在那最寒冷的日子里，支公司全體員工擰成一股繩，牢牢守護(hù)著心底那片春意，堅(jiān)信我們投身的事業(yè)是正義的，全網(wǎng)的改革是成功的，廣電網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展壯大是必然的。面對(duì)種種非難，大家以超出常人的承受力忍辱負(fù)重，忍氣吞聲；以任憑風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步的心境，默默地、全力以赴地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、維護(hù)管理、發(fā)展用戶；以對(duì)公司的絕對(duì)忠誠，堅(jiān)定不移地維護(hù)公司利益。

移動(dòng)的春天

又是一年春草綠，不經(jīng)意間，我們已跨入了二十一世紀(jì)嶄

新的春天，俗話說，一年之際在于春。春天，會(huì)帶給我們每個(gè)人希望，在這樣一個(gè)孕育著希望的季節(jié)，我們在這里舉行了以服務(wù)為主題的演講賽，站在這里，我確實(shí)有太多的話想對(duì)您們說。記得著名作家魏巍曾經(jīng)在書中寫過這樣一句話：“在我們的時(shí)代里，任何平凡的工作，都具有不平凡的意義，任何平凡的勞動(dòng)，都可以創(chuàng)造出不平凡的奇跡”。翻開共和國的功勛冊，我們讀到的是一個(gè)個(gè)熟悉的名字：雷鋒、王進(jìn)東、李素麗……，他們沒有豪言壯語，沒有豐功偉績，有的只是平凡之中折射出的一種對(duì)工作極端負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)，在平凡的工作崗位無私奉獻(xiàn)的精神。

這里，沒有驚天動(dòng)地的壯舉，也沒有輝煌的業(yè)績，只有一批為移動(dòng)通信事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的移動(dòng)人。這就是今天我要給大家講述的發(fā)生在我們周圍平凡而感人的故事。

大家都知道，營業(yè)科負(fù)責(zé)全市手機(jī)用戶的入網(wǎng)、改名、過戶、繳費(fèi)、業(yè)務(wù)咨詢、新業(yè)務(wù)推廣等工作，每天平均能辦理業(yè)務(wù)件。她們當(dāng)中，位是孩子的媽媽。在家里，她們是好妻子、好母親、好兒媳，在單位，她們是頂梁柱。在移動(dòng)通信市場競爭日趨激烈的今天，她們把“為用戶提供滿意服務(wù)”視為自己的天職，沒人去計(jì)較工作中的付出。多少個(gè)日日夜夜，多少年風(fēng)風(fēng)雨雨，他們忘記了什么是病假、事假，僅2000年全科共義務(wù)獻(xiàn)工天。

人們都說，火車跑得快，全靠車頭帶。作為科長的...，每天都早早地來到單位。兩年來，她幾乎未在家休過一個(gè)完整的雙休日，為了工作，她付出了許多。還是在去年5月份一個(gè)星期天，正值神州行卡火爆上市的時(shí)候，第一批卡剛一上市就被搶購一空。為了搶占市場，急需到省公司取卡。當(dāng)時(shí)，...愛人正好值班，孩子無人照看。沒辦法，她只好帶著孩子上路了。由于路上巔簸，孩子暈車吐得很厲害，走到半路，孩子實(shí)在受不了。這樣走走停停，到省公司恐怕時(shí)間來不及。為了不耽誤取卡，她只好把孩子寄放在路邊的飯店里。等到省公司取完卡心急如焚地趕回到飯店時(shí)，看見孩子因陌生害怕，孤零零地一個(gè)人倦驅(qū)在大廳角落的沙發(fā)里。望著孩子驚恐、無助而看到媽媽出現(xiàn)喜悅的眼神，她的心里即疼愛又愧疚，真的不是滋味。由于平時(shí)工作忙，她給孩子、丈夫的確太少了。

“擁抱春天歌詠晚會(huì)”主持詞

序曲：

（男）：各位來賓，各位朋友，大家晚上好！

南來的燕子，銜來泥土的故事和歸春的囈語，于屋檐下筑巢，鳥啼如一行絕句，播在春天的土壤里。

（女）：多情的春雨，以夢的姿勢飄落，輕叩季節(jié)的心事，漸漸潮濕了唐詩宋詞的韻腳，把一春的情愫，化成千樹萬樹帶雨的梨花。

（男）：今夜，我們相聚在《近悅遠(yuǎn)來博雅園》，參加《擁抱春天歌詠晚會(huì)》，在此，我們感謝您的到來。原創(chuàng)：

一、活動(dòng)背景及目的

春天是一年當(dāng)中最美麗的季節(jié)，即使在四季如春的南方，春日的陽光還是帶給我們比其它季節(jié)更加溫情、和煦的感覺。在這春暖花開的美麗時(shí)節(jié)，我們組織這次登山運(yùn)動(dòng)，一是為了讓大家在緊張繁忙的學(xué)習(xí)和工作之余放松心情，盡情享受美好的春光和運(yùn)動(dòng)的快樂；二是讓大家在集體活動(dòng)中相互交流、相互幫助、增進(jìn)感情，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神；三是讓大家在充分休息之后以更加飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)投入到工作中來。

二、活動(dòng)流程

月日早上點(diǎn)在（某個(gè)地點(diǎn)）集合統(tǒng)一乘車；點(diǎn)到點(diǎn)為登山時(shí)間；中午點(diǎn)在山上（某個(gè)地點(diǎn)）集合用餐；點(diǎn)到點(diǎn)為自由活動(dòng)時(shí)間；點(diǎn)到集合下山，點(diǎn)在山下統(tǒng)一乘車返回。

三、活動(dòng)細(xì)則

1、分組情況

近年來，縣委、縣政府高度重視旅游業(yè)，不斷加大投入，開發(fā)建設(shè)了一批旅游景點(diǎn)和基礎(chǔ)設(shè)施，我縣旅游業(yè)在生態(tài)旅游和人文景觀旅游等方面有了新的拓展，游客數(shù)量和旅游收入有了新的突破，我縣豐富的旅游資源開始發(fā)揮效用。但是，與周邊地區(qū)博山、萊蕪、蒙陰、沂水等地相比，我縣旅游業(yè)的差距也是顯而易見的，我縣是旅游資源大縣但還不是旅游強(qiáng)縣。因此，如何把我縣的旅游業(yè)搞上去，實(shí)現(xiàn)旅游發(fā)展的新突破，這是全縣上下共同關(guān)注的一個(gè)重要問題。為此縣委、縣政府確定把打造旅游黃金景點(diǎn)工程列為今年全縣的9件大事之一，以推動(dòng)全縣旅游業(yè)更快更好地發(fā)展?？h委王世慶書記在3月18日召開的全縣打造旅游黃金景點(diǎn)現(xiàn)場辦公會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出，要從打造旅游黃金景點(diǎn)上切入，求得全縣旅游業(yè)發(fā)展的新突破，實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)沂源旅游業(yè)的帶動(dòng)和提升，正是抓住了我縣旅游業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。

打造旅游黃金景點(diǎn)就是要變我縣豐富的旅游資源優(yōu)勢為旅游市場優(yōu)勢。我縣旅游資源無論是自然景觀還是人文景觀在魯中地區(qū)、在省內(nèi)乃至全國都有一定的地位，特別是以九天洞為代表的溶洞群自然景觀和以織女洞牛郎織女傳說為代表的人文景觀是國內(nèi)居于壟斷地位的旅游資源，這就使我縣的旅游資源不僅豐富而且具有很高的品位。再加上近年來縣委、縣政府大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，形成了一批生態(tài)旅游資源，以燕崖鄉(xiāng)大櫻桃采摘為代表的農(nóng)家樂旅游項(xiàng)目正顯露出勃勃生機(jī)。但是，與這些旅游資源不相稱的是，我縣目前還沒有像周邊地區(qū)那樣形成一個(gè)大的旅游市場。就拿與我們鄰近的沂水縣來說，在我看來沂水縣的自然資源和人文景觀都不占優(yōu)勢，他們的溶洞與我們的土門溶洞群不能相提并論，可他們依靠人工造景并配合周圍的人工大棚生態(tài)設(shè)施，成了遠(yuǎn)近聞名的旅游新景點(diǎn)，在短短的幾年實(shí)現(xiàn)了旅游業(yè)的大突破，成為位居全省前列的旅游強(qiáng)縣。他們靠的是什么？靠的就是打造的黃金景點(diǎn)。因此，縣委、縣政府提出的打造旅游黃金景點(diǎn)工程就是找準(zhǔn)了我縣旅游的突破口。從我縣豐富的旅游資源中篩選出最有價(jià)值和潛力的部分，集中力量加以開發(fā)建設(shè)，建成幾個(gè)乃至一批叫得響的旅游黃金景點(diǎn)，就能吸引更多的旅游者和旅游經(jīng)營者的目光，就會(huì)改變我縣旅游的格局，使我縣的旅游資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為旅游市場優(yōu)勢，為進(jìn)一步把我縣的旅游業(yè)做大做強(qiáng)提供良好的條件。

打造旅游黃金景點(diǎn)就是要集中投入確保旅游重點(diǎn)項(xiàng)目的順利進(jìn)展。沒有投入就沒有產(chǎn)出，對(duì)旅游業(yè)來說更是如此。旅游業(yè)是一個(gè)高投入高回報(bào)率的朝陽產(chǎn)業(yè)，但是，如果選不好項(xiàng)目，有了投入并不一定有產(chǎn)出。為了加快我縣旅游業(yè)的發(fā)展，縣委、縣政府確定今年對(duì)九天洞、圣佛山、唐山景區(qū)實(shí)施集中包裝打造，建設(shè)成旅游黃金景點(diǎn)，這就是今年的旅游重點(diǎn)項(xiàng)目。這些重點(diǎn)項(xiàng)目能否順利完成，人、財(cái)、物力的投入至關(guān)重要。打造旅游黃金景點(diǎn)就是要集中人力、物力和財(cái)力，向重點(diǎn)旅游項(xiàng)目傾斜，確保重點(diǎn)項(xiàng)目如期完成。一方面，要用足用好縣里和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的資金投入，精打細(xì)算，專款專用，確保發(fā)揮其應(yīng)有的效益。另一方面，要把民間資本和外資落實(shí)到位。旅游黃金景點(diǎn)工程項(xiàng)目本身就是吸引投資的優(yōu)勢項(xiàng)目，而且我縣在這方面有成功的經(jīng)驗(yàn)和做法，有關(guān)職能部門要發(fā)揮好作用，把引來的民間資本和外資落到實(shí)處，同時(shí)更要處理好投資與回報(bào)的問題，落實(shí)好優(yōu)惠政策，以良好的信譽(yù)讓投資者放心和寬心，達(dá)到雙贏的目的。

打造旅游黃金景點(diǎn)就是要實(shí)現(xiàn)我縣旅游景點(diǎn)經(jīng)營管理的新突破。有了旅游黃金景點(diǎn)，對(duì)旅游業(yè)來說還僅僅是邁出了第一步，更重要的是第二步，就是如何把這些黃金景點(diǎn)管理好經(jīng)營好，在取得經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，成為宣傳沂源的窗口，這才是我們的目的。要使其發(fā)揮出應(yīng)有的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，就離不開有效的經(jīng)營管理手段。我縣旅游景點(diǎn)的經(jīng)營與管理這些年來積累了一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法，有很多值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，比如按照誰開發(fā)誰受益的原則，開發(fā)建設(shè)了一批景點(diǎn)和輔助設(shè)施，在旅游資源國家所有的前提下實(shí)現(xiàn)了資源的開發(fā)、利用、保護(hù)和管理，取得了可觀的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。對(duì)旅游黃金景點(diǎn)，要在發(fā)揚(yáng)這些做法的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)新經(jīng)營管理思路，嘗試新的行之有效的管理和經(jīng)營方法。在算單純的景點(diǎn)門票收入的同時(shí)，更要算與之配套消費(fèi)的“大帳”，算旅游總收入的總帳。堅(jiān)持在讓利于游客和旅行社的前提下，用薄利多銷的辦法吸引更多縣外游客來我縣旅游，進(jìn)一步拓展我縣旅游市場，把我縣的旅游業(yè)做大做強(qiáng)。

2002年10月10日下午第三節(jié)，學(xué)校二樓電教室里聽課的老師濟(jì)濟(jì)一堂。這是學(xué)校公開教學(xué)周的一堂研討課——《春》的第一課時(shí)，這是一堂品讀課，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主要目的，在閱讀中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，教師作為學(xué)習(xí)的一員，與學(xué)生平等地交流，體現(xiàn)教學(xué)的民主性。

開始上課了，導(dǎo)入新課后，學(xué)生上臺(tái)利用投影儀展示積累的有關(guān)描寫“春”的古詩文，四個(gè)字的美詞、俗語等。內(nèi)容可豐富了，使得課堂教學(xué)容量增加了，同時(shí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到春天歷來是人們歌詠的對(duì)象，愛春之情油然而生。接著整體感知課文，理清文章的結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生感受篇優(yōu)美散文的構(gòu)思之美。然后要求學(xué)生自由發(fā)問，互相解答。這下可熱鬧了，學(xué)生提的問題可多了，請(qǐng)看下面頗為精彩的鏡頭：

生：作者為什么不說小草光明正大地長出來，而是“偷偷的”從土里鉆出來？

生：這里的“偷偷地”不是小偷的“偷”，而是說小草在人們不知不覺中長出來了。

生：“花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”的“鬧”，能否換成“叫”？

生：不行，因?yàn)椤敖小敝挥新牭囊馑?，而“鬧”字不僅有聽到，還有看到的。

活動(dòng)名稱：春天真美麗(中班)

執(zhí)教者：許××（××幼兒園）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、運(yùn)用已有的感知經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)替換歌詞，嘗試跟著節(jié)奏說唱。

2、用說唱和歌表演的形式表達(dá)對(duì)春天喜愛的情緒。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

一聲聲鑼鼓、一陣陣沸騰、一幕幕煙火、一盞盞彩燈，和著二月絲絲縷縷的微風(fēng)拂進(jìn)我們的心窩。芝麻開花節(jié)節(jié)高，一節(jié)更比一好！愿我是一枚爆竹，綻裂的快樂為你的臉龐添一抹笑意；愿我是一盞燈籠，曳動(dòng)的火光映紅你的運(yùn)程溫暖你的心靈！讓云兒捎上我的祝福，點(diǎn)綴你甜蜜的夢，愿我的每一個(gè)朋友擁有一個(gè)幸?？鞓返娜松?！元宵佳節(jié)祝您開門紅，紅撲撲的戀頰迎來紅火火的愛情，紅彤彤的節(jié)日暖著你紅鮮鮮的心靈，紅光滿面喜滿城，紅運(yùn)高照事業(yè)興。愿快樂伴著你，幸運(yùn)圍繞你，煩惱遠(yuǎn)離你，愛情滋潤你，財(cái)神系著你，幸福緊跟你！

祝福各位??一帆風(fēng)順，二龍騰飛，三猴獻(xiàn)福，四季平安，五喜臨門，六六大順，七星高照，八方來風(fēng)，九九艷陽，十全十美。祝福各位??天空一片晴朗，快樂心中徜徉，自由隨風(fēng)飄蕩，身體力行健康，奮勁兒熱情高漲，順利成就夢想！祝福各位??一家和和睦，一年開開心心，一生快快樂樂，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜氣洋洋，年年幸福安康。祝福各位??把新年的金才銀才大才小才匯成萬貫家“才”；再用你的朝氣英氣正氣勇氣，換得一團(tuán)和氣；保你才氣沖天！

這是最平凡的祝福，這是最真心的祝福！這是最溫暖的祝福！這是最甜蜜的祝福！這是最快樂的祝福！這是最浪漫的祝福！這是最溫馨的祝福！這是最珍貴的祝福！這是最喜慶的祝福！

朋友是惆悵的解藥，是迷途的路標(biāo)，是傷痛的忠告，是失意時(shí)的微笑，是流淚時(shí)的擁抱，是患難中的依靠！元宵佳節(jié)，我在這里聚喜瑪拉雅之陽光，攏天涯海角之清風(fēng)，拮岡底斯山之祝福，吸比爾蓋茨之財(cái)氣，準(zhǔn)備了幾件禮物送給我親愛的每一位朋友：

先送朋友一鍋真情元宵！用呵護(hù)做濡米，揉捏進(jìn)一顆真心，平安包皮兒，包著如意餡，裹住美滿與甜蜜，粘稠的漿汁是我的良苦用心，用熱情為水，用沸騰的真情煮熟，以芬芳的祝福為勺兒，寬厚的包容為碗，以溫柔地叮嚀做料，吃一口快樂，吃兩口幸福，吃三口順利，然后喝滋補(bǔ)健康湯，回味是溫馨，余香是祝福！愿各位品出什錦的心情！吃出生命的愜意！喝出人生的真諦！

再送各位一棵幸福樹！用絢彩的心情包裹，繽紛的祝福盛載，甜蜜的期盼纏繞，涂滿節(jié)日的喜慶與快樂！上面結(jié)滿開心果，幸運(yùn)梅，富貴棗，溫馨李，幸福桃、美滿梨，興旺菊，快樂糖！還有愛情癡狂的火花，事業(yè)輝煌的禮花，鴻運(yùn)璀璨的煙花，甜美如意的吉祥花！葉上貼滿送給各位的“五千萬”：千萬要快樂！千萬要健康！千萬要平安！千萬要知足！千萬不要忘記我！枝上掛著愛心水果籃，底層是一生平安如意，中間放無限祝福，四周鋪滿福貴吉祥，上面鋪滿開心快樂！主干里還有我最深的思念??我把2003+1的祝福，悄悄將它埋在這棵樹溫暖的懷里，讓她們沿著春天的枝葉生長，讓你忘記傷心、揮卻煩心、掃去揪心、滌凈灰心，重新樹立信心、下定決心、投入真心、永遠(yuǎn)開心！讓你滿年的豐碩與芬芳！

影片的故事并不新鮮，問題學(xué)生和老師之間的故事幾乎已經(jīng)拍到了濫俗，但《放牛班的春天》卻給了我一個(gè)全新的印象，它的每個(gè)片斷都充滿了簡單溫馨的愛，充滿一種真正投入的感情，恐怕才是本片取得成功的最主要因素，它足以成為中國教師的生動(dòng)教材。教師教孩子中存在著哪些問題？看了這部電影自然能找到答案。對(duì)這些答案我作了進(jìn)一步的思考，借用那句并不新鮮且?guī)缀鯙E俗的話---“想唱就唱”來說說我的感想，

讓孩子擁有唱的權(quán)力“不是我!真的不是我!”一個(gè)無辜的孩子被馬修老師在名冊上隨意一指就成了替罪羊,而且連申辯的權(quán)力都沒有,就被關(guān)進(jìn)了禁閉室.在這時(shí)我突然覺得那位冷酷、自私的校長是多么的無能而又霸道。這像是一個(gè)小小的強(qiáng)權(quán)社會(huì)，孩子們處在一個(gè)等級(jí)結(jié)構(gòu)中，要屈從老師的命令，屈從于某種權(quán)威，他們像一只只待宰的羊羔，臨刑前只能咩咩地叫，卻被剝奪了表達(dá)自己、申訴冤屈的權(quán)力。

中國有句俗話叫做“玉不琢，不成器”，而家長、老師、長輩們總是先天性地會(huì)按照自己的意愿來“雕琢”孩子，這種權(quán)力意識(shí)已經(jīng)根深蒂固。對(duì)于孩子，它會(huì)產(chǎn)生什么影響？我國的傳統(tǒng)文化有一種權(quán)力的鏈條，教師對(duì)孩子施予權(quán)力也是這樣的結(jié)果。會(huì)導(dǎo)致孩子心理上的奴性和叛逆性兩種形態(tài)

在權(quán)威中長大的孩子會(huì)霸道、欺軟怕硬，抵觸、防御、抱怨、消極、懷疑、仇恨、恐懼、自卑、做作輕則摧毀了他的創(chuàng)造能力，重則產(chǎn)生出反抗心理，形成扭曲的性格。尤其當(dāng)他受到權(quán)威們對(duì)他進(jìn)行侮辱的時(shí)候，自然會(huì)產(chǎn)生出對(duì)抗心理。蒙丹被校長冤屈時(shí)挨打的憤怒眼神真令人難忘，像刀子般扎人。

讓孩子擁有唱的自由陰冷的“池塘之底”工讀學(xué)校，絲毫不關(guān)心孩子的生活的校長，嚴(yán)格、死板的校規(guī)，還有因違反校規(guī)體罰、虐待的孩子。生活在這樣的環(huán)境下，孩子們的心靈遭到了扭曲，渴望自由的靈魂與周遭的冰冷、無情激烈地碰撞，形成了他們極端叛逆的性格。那種主動(dòng)求索的精神逐漸開始喪失、智慧的光環(huán)逐漸開始黯然失色。懈怠、不感興趣、無所寄托開始與孩子結(jié)緣，生命被無知的環(huán)境囚鎖，失去了本該擁有的完整與靈性。

孩子有自己決定并支配自己的權(quán)利，有選擇的自由，這是自由最本質(zhì)的內(nèi)容。真正的自由是，你永遠(yuǎn)是你自己，你永遠(yuǎn)不會(huì)允許自己被別人奴役，而且你不會(huì)允許有人奴役他人，這才是社會(huì)的正常狀態(tài)。一個(gè)備受壓制的孩子得到自由后一定會(huì)搞破壞。他過去受到的所有的壓迫都要通過破壞和暴力釋放出來。用愛心可以試著感化迷失的羔羊，否則只能驅(qū)使迷失的羔羊步入極端，那個(gè)被冤枉的孩子蒙丹最終用同樣極端的方式來回贈(zèng)給寄宿學(xué)校，毀損的不止是校舍，還有那個(gè)孩子早已殘缺的心靈。

我們的學(xué)校是所優(yōu)秀的學(xué)校，之所以取得這樣的成績，正是依賴于前輩教師們崇高的事業(yè)心、神圣的責(zé)任感和無私的奉獻(xiàn)精神。如今，新的世紀(jì)在呼喚，黨和人民在呼喚，我們——肩負(fù)著歷史重任的新一代青年教師一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，立足本職，去迎接果實(shí)壓滿枝頭的秋天。今天我演講的題目是“我和春天在一起”。

當(dāng)你去郊游、去遠(yuǎn)足，原創(chuàng)：當(dāng)你被大自然的溫馨和明媚擁抱時(shí)，你是否在一瞬間生起一縷聯(lián)想：我們和學(xué)生在一起，不就是和春天在一起嗎？我們的崗位在學(xué)生身旁，我們的職責(zé)是守望這些學(xué)生的心靈，呵護(hù)他們成長，帶領(lǐng)他們前行。學(xué)生們的心，是稚嫩的、純凈的。作為學(xué)生們的引導(dǎo)者，我們必須貼近他們、了解他們，自己的心也要像學(xué)生一樣清純、端正。任憑世事變遷，年華流轉(zhuǎn)，長葆生機(jī)勃勃，神采奕奕。和學(xué)生在一起,也就是和理想在一起。當(dāng)我看到他們朝氣蓬勃地充實(shí)、長大，加入建設(shè)者、創(chuàng)造者的行列，推動(dòng)時(shí)代車輪飛速向前，怎能不對(duì)生活、對(duì)事業(yè)充滿信心、充滿希望呢？讓我們帶著春天般的心情走進(jìn)課堂，讓每日重復(fù)的講課變成清泉，變成小詩，用快樂塑造學(xué)生們的快樂。世界其實(shí)是從我們手中放飛的，而學(xué)生們亮晶晶的眸子里映射的也永遠(yuǎn)是你的影子。山里的學(xué)生有了老師，第一次聽到了知識(shí)的聲音；城里的孩子們有了老師，一掃往日的嬌氣，勤勞樸素蓬勃踏實(shí)在心中。

好幸福??！我與春天同行，我要帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，走進(jìn)春天，去播種期待，播種靈感，播種真情！去塑造明天的主人，托起未來的世紀(jì)。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。我既然選擇了教師這條路，就要堅(jiān)定不移地走下去。教師人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的，因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我為能從事這樣的事業(yè)而自豪！時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，改革在深入，教育要振興。作為一名平凡的教育工作者，我一定會(huì)竭盡全力把書教好！教師最美的發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)是在學(xué)生們的眼睛里。當(dāng)我望著學(xué)生們那渴望知識(shí)的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。

年輕的朋友們，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧！