導(dǎo)語：共產(chǎn)黨的誕生歷史教案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

教學目標

1.知識方面：通過本節(jié)內(nèi)容的教學，使學生了解或掌握中國共產(chǎn)黨誕生的歷史條件;共產(chǎn)主義小組的建立;中國共產(chǎn)黨的成立及偉大意義;民主革命綱領(lǐng)的制定;工人運動的高潮。

2.能力方面：

(1)通過對中國共產(chǎn)黨成立的歷史條件的教學，培養(yǎng)學生分析，解決問題的能力。

(2)通過引導(dǎo)學生分析中國工人運動的發(fā)展與中國共產(chǎn)黨的誕生的關(guān)系，黨成立后中國出現(xiàn)的工人運動高潮，培養(yǎng)學生分析歷史事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，認識歷史發(fā)展規(guī)律的能力。

3.態(tài)度、價值觀方面：

(1)通過對中國共產(chǎn)黨的誕生的歷史條件的教學，使學生認識到中國共產(chǎn)黨的誕生是歷史的必然。

(2)通過對中國共產(chǎn)黨“一大”有關(guān)內(nèi)容和“二大”有關(guān)內(nèi)容的講解，使學生體會到我們的黨是在一個幅員廣闊，人口眾多，情況復(fù)雜，經(jīng)濟文化落后的半殖民地半封建社會中誕生的，黨要搞好自身建設(shè)，要制定一整套適合中國國情的馬克思主義路線的方針政策，必然要經(jīng)過艱難曲折的歷程。

4.學法指導(dǎo)方面：

(1)引導(dǎo)學生閱讀，理解我黨“一大”、“二大”的有關(guān)材料，最終得出結(jié)論，體會認識問題的過程。

(2)訓(xùn)練學生學習自我設(shè)計問題，解答問題。如何看待“二七慘案”的教訓(xùn)，可歸納為幾個層次。

重點、難點分析

1.重點分析：

(1)中國共產(chǎn)黨誕生的歷史條件是重點。中國共產(chǎn)黨的誕生是必然的。誕生的基礎(chǔ)在于中國內(nèi)部正發(fā)生的變化。中國工人階級隊伍的壯大，工運的發(fā)展，馬克思主義的傳播與工運的結(jié)合，各地共產(chǎn)主義小組的建立，為我黨的誕生奠定了階級基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)，作了干部和組織的準備。加上共產(chǎn)國際的幫助與指導(dǎo)，使條件成熟。

(2)中國共產(chǎn)黨的“一大”，“二大”有關(guān)內(nèi)容是重點，通過分析這一知識點，使學生進一步理解中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和在民主革命時期的任務(wù)，提高學生認識問題的能力。

2.難點分析：“二七慘案”的經(jīng)驗教訓(xùn)是難點。要從敵我力量的對比后的狀況引出思考，得出結(jié)論：必須聯(lián)合中國人口80%以上的農(nóng)民、幾千萬人口的城市小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線反對帝國主義，封建主義。

課堂教學設(shè)計

師：中國人民是帶著八國聯(lián)軍侵占首都的民族恥辱進入20世紀的;正是在20世紀中國人民正規(guī)的反帝反封建的資產(chǎn)階級革命開始了。請思考辛亥革命有哪些功績?

生：(思考并回答)

師：從推動中國社會的進步，促進思想的解放，以及中國人民戰(zhàn)勝賣國的封建政府，打亂了帝國主義在中國原有的反動統(tǒng)治秩序，從這個意義上說，辛亥革命取得的勝利是巨大的。但辛亥革命沒有達到預(yù)期的目的，從這個意義上講，它又是失敗的。討論并思考辛亥革命失敗的原因?這場革命有哪些明顯的弱點?(學生可分組討論，最后由教師引導(dǎo)總結(jié))

生：(討論)

師：從辛亥革命的爆發(fā)到中國共產(chǎn)黨的誕生，間隔只有十年?！氨仨氁揽肯聦尤嗣?，必須走俄國人的道路”，建立“一個革命的黨，一個能領(lǐng)導(dǎo)工人階級和廣大人民群眾戰(zhàn)勝帝國主及其走狗”的政黨，才能完成民主革命的任務(wù)。(板書：第六章第三節(jié)中國共產(chǎn)黨的誕生)

一、中國共產(chǎn)黨成立的歷史條件

師：(投影材料)無產(chǎn)階級政黨建立的基本規(guī)律。無產(chǎn)階級政黨是馬克思主義與工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物，兩者缺一不可。(1)無產(chǎn)階級是伴隨著大工業(yè)作為資產(chǎn)階級的掘墓人而出現(xiàn)的，它是當前與資產(chǎn)階級對立的一切階級中，真正的革命階級。(2)馬克思主義理論，是由有產(chǎn)階級中學識豐富的人，即知識分子創(chuàng)造的哲學、歷史和經(jīng)濟的理論中成長起來的，在艱巨的階級斗爭的實踐中和科學研究中創(chuàng)造出來的。(3)馬克思主義必須到工人運動中尋找自己的物質(zhì)武器，才能使自己有所依托并形成強大的物質(zhì)力量，否則會在書齋中枯萎下去;工人運動只有在馬克思主義的指導(dǎo)下才能形成自覺的共產(chǎn)主義運動。

師：(回答問題：結(jié)合對上述材料的理解，請思考20世紀20年代初中國是否具備了建黨的條件?)

生：(思考，教師引出下文)

師：中國共產(chǎn)黨的成立是客觀形勢發(fā)展的產(chǎn)物，是歷史的必然。

1.中國工人運動的發(fā)展——階級基礎(chǔ)

師：在“五四愛國運動”中，中國工人階級發(fā)揮了怎樣的作用?工人運動有了怎樣的發(fā)展?

生：(回憶舊知識)

師：“”后，工人隊伍進一步壯大，工人運動進一步發(fā)展。1921年工人的罷工斗爭49次，參加人數(shù)10.8萬人。他們迫切地需要正確的理論指導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)。

2.馬克思主義在中國的傳播——思想基礎(chǔ)

師：“”前馬克思主義在中國傳播的狀況?“”以后新文化運動的主流是什么?

生：(回憶舊知識并分析思考)

師：馬克思主義的廣泛傳播，突破少數(shù)知識分子范圍，并與中國工人運動進一步結(jié)合，這是中國共產(chǎn)黨的早期組織--各地共產(chǎn)主義小組建立后所進行的主要工作。

3.共產(chǎn)主義小組的建立——干部和組織條件

師：(指導(dǎo)學生看第127頁<共產(chǎn)主義小組分布示意圖>指出圖上標有黨徽的八個地名。及黨成立前夕國內(nèi)6個共產(chǎn)主義小組和國外2個小組的所在地)

生：(讀圖分析)

師：介紹各地共產(chǎn)主義小組的建立情況及其活動。使學生體會“有計劃，有組織的宣傳馬克思主義”(讓學生閱讀教材第127頁有關(guān)內(nèi)容)。體會“進一步促使馬克思主義與中國工人運動的結(jié)合”。

生：(分析體會)

師：在共產(chǎn)主義小組的活動中，成立社會主義青年團也是其中一項重要內(nèi)容。1920年8月，在上海共產(chǎn)主義小組領(lǐng)導(dǎo)下，成立了社會主義青年團。各地團組織的建立，為黨造就了一批后備力量;成立共產(chǎn)主義小組的地方，多是受新文化運動和五四愛國運動的影響較深，業(yè)工人較集中，已經(jīng)出現(xiàn)了一批想念馬克思主義的知識分子的中心城市;先進的知識分子，是馬克思主義與工人運動相結(jié)合的橋梁，通過這一橋梁，馬克思主義被灌輸?shù)綗o產(chǎn)階級的斗爭中去，通過這一橋梁，無產(chǎn)階級才明確自己的使命，看到斗爭的前途，由自在階級上升為自為階級。共產(chǎn)主義小組是中國共產(chǎn)黨的雛形，它表明建立中國共產(chǎn)黨的條件已經(jīng)基本成熟了。

4.十月革命的影響和共產(chǎn)國際的幫助——外部條件

生：(閱讀第127頁有關(guān)內(nèi)容)

師：到20世紀20年代建黨的條件成熟。中國共產(chǎn)黨的成立是中國革命運動發(fā)展的必然結(jié)果，決不是偶然的。

二、中國共產(chǎn)黨的誕生

師：(通過對課本有關(guān)“一大”內(nèi)容的介紹，使學生掌握“一大”的時間，地點，代表，及主要內(nèi)容)(主要內(nèi)容包括：黨的名稱，黨的綱領(lǐng)，奮斗目標，中心任務(wù)，中央領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu))(投影材料)我們黨的綱領(lǐng)如下：1.以無產(chǎn)階級革命軍隊推翻資產(chǎn)階級，由勞動階級重建國家，直至消滅階級差別;2.采用無產(chǎn)階級專政，以達到階級斗爭的目的……消滅階級;3.廢除資本私有制，沒收一切生產(chǎn)資料，如機器，土地，廠房，半成品等，歸社會所有;……《中國共產(chǎn)黨第一個綱領(lǐng)》(英文譯本)

師：“一大”確立的奮斗目標是什么?斗爭矛頭是什么?革命的動力是什么?

生：(學生閱讀材料，結(jié)合課本內(nèi)容回答)

師：中共“一大”的意義是什么?“新型”政黨從哪幾個方面認識?(教師引導(dǎo)學生分層次理解：指導(dǎo)思想與以往的不同;奮斗目標與以往的不同;階級基礎(chǔ)與以往的不同;中國共產(chǎn)黨誕生后中國革命的面貌與以往不同)

生：(思考并回答)

師：在帝國主義和封建勢力殘暴統(tǒng)治下的中國，“新型”的政黨誕生了。黨從誕生之日起就投入到直接的革命斗爭中，探索中國革命的正確方向，富有革命的首創(chuàng)精神和堅強的戰(zhàn)斗力。盡管人數(shù)很少，僅有50余人，卻使舊社會一切腐朽勢力深感恐慌，北洋政府驚呼“其禍甚于洪水猛獸”，應(yīng)

“嚴加防范，以遏亂萌”。她在誕生給災(zāi)難學生蝗中國人民帶來光明和希望，自雅片戰(zhàn)爭以來，歷史就給中國人民提出反帝反封建的民族民主革命的兩大任務(wù)。中國人民已經(jīng)進行了80年的抗爭，雖然一定程度上打擊了帝國主義、封建主義的反動統(tǒng)治，但一次次失敗表明，這兩大任務(wù)既不是單純的農(nóng)民戰(zhàn)爭可能完成的，也不是資產(chǎn)階級所領(lǐng)導(dǎo)的舊民主主義革命所能完成的。她帶領(lǐng)著中國人民向帝國主義、封建主義進行著堅決、徹底而有效的斗爭，中國革命的面貌就煥然一新了。中國共產(chǎn)黨誕生了，有了先進的政黨，就要解決兩個根本的問題：第一認清革命的對象;第二廣泛地發(fā)動群眾。必須把“努力研究中國的客觀實際情況，而求得一最合宜的實際解決中國問題的方案”，當做“第一任務(wù)”。

三、民主革命綱領(lǐng)的制定

1.中國的現(xiàn)狀

生：(回憶華盛頓會議有關(guān)內(nèi)容;及軍閥混戰(zhàn)局面)

師：1922年1月，在列寧的直接領(lǐng)導(dǎo)下，共產(chǎn)國際于莫斯科召開遠東各國共產(chǎn)黨及民族革命團體每次代表大會國共產(chǎn)黨派代表參加，大會號召遠東被壓迫民族，進行反帝反封建的民族民主革命，爭取民族的自由、平等、獨立。這次大會對中國共產(chǎn)黨制定反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)起了直接幫助作用。

2.中共“二大”的召開時間地點中心任務(wù)(革命的敵人、革命的性質(zhì)、革命的動力)最高革命綱領(lǐng)最低綱領(lǐng)——民主革命綱領(lǐng)：“打倒軍閥”、“反帝”、“統(tǒng)一、真正、民主共和國”(投影材料)中共“二大”宣言指出，“中國目前政治狀況又另開了一個新局面。這個新局面一方面有利于帝國主義列強實行華盛頓會議所決定的共同侵略政策，一方面延長中國的糾紛情勢”。為了實現(xiàn)革命目標，必須組成“民主主義的聯(lián)合戰(zhàn)線”。中國的廣大農(nóng)民有極大的革命性，是“革命運動中的最大要素”;“中國共產(chǎn)黨為工人和貧農(nóng)的目前利益計……奮斗目標是(一)消除內(nèi)亂，打倒軍閥，建設(shè)國內(nèi)和平;(二)推翻國際帝國主義的壓迫，達到中華民族完全獨立;(三)統(tǒng)一中國本部(東三省在內(nèi))為真正民主共和國;……(引導(dǎo)學生閱讀課本第129頁，第130頁有關(guān)內(nèi)容，結(jié)合本專業(yè)回答以下問題)

師：中國共產(chǎn)黨的奮斗目標是什么?革命動力有什么變化?與“一大”比較有何變化?根據(jù)課本及本專業(yè)歸納導(dǎo)致這種變化的根源。

生：(學生通過閱讀，分析，理解得出結(jié)論)

3.意義

(1)第一次提出明確反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)。

生：(在教師的引導(dǎo)下回憶：從鴉片戰(zhàn)爭到前，從太平天國到義和團到辛亥革命的綱領(lǐng)口號，都沒有正面的明確的提出反帝反封建的主張，都沒有認識到中國革命的基本任務(wù)反對帝國主義，反對封建主義。當然也不會為這個目標而采取徹底的革命步驟)

師：中國共產(chǎn)黨雖然是初生的黨，就已破天荒的明確提出中國社會的主要矛盾，她成為動員、組織、鼓舞人民朝著解放的道路前進的一面旗幟。

(2)中國共產(chǎn)黨加入共產(chǎn)國際，成為共產(chǎn)國際的一個支部。至此，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立的過程完成了。

四、工人運動的高潮

師：“一大”確定黨的中心任務(wù)是什么?

生：(及時反饋課堂知識)

師：“一大”后中國共產(chǎn)成立了領(lǐng)導(dǎo)工人運動的總機關(guān)……中國勞動組合書記部(中華全國總工會的前身)。自此黨在工人中和整個社會上的政治影響日益擴大。以1922年1月香港海員罷工為起點，1923年2月京漢鐵路工人罷工為終點，掀起了中國工人運動的第一個高潮。在持續(xù)13個月的時間里，全國發(fā)生大小罷工100余次，參加人數(shù)在30萬以上。在斗爭中工人們都組織了在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工會。

1.概況

生：(閱讀課本第130-131頁)

師：這場氣壯山河的工人的斗爭，顯示了中國工人階級力量和革命精神，大大提高了工人階級和共產(chǎn)黨在全國人民中的政治威信。

“二七慘案”的教訓(xùn)

師：請思考：(1)革命的敵人是誰?力量如何?(2)工人階級僅僅依靠罷工，進行合法斗爭在半殖民地半封建的中國，在工人毫無民主權(quán)利的條件下有無成功的可能性?(3)工人階級“單槍匹馬”能否完成民主革命?占全國人口80%以上的農(nóng)民，還有城市小資產(chǎn)階級，資產(chǎn)階級民主派在民主革命中的地全和作用如何?(投影材料：20世紀20年代的中國農(nóng)民狀況)一戰(zhàn)后帝國主義卷土重來，給中國農(nóng)村帶來新的災(zāi)難。1.1920年消費資料占中國進口貨物的71.5%。大量的日用品傾入農(nóng)村市場，進一步排斥了家庭手工業(yè)，農(nóng)民不得不用農(nóng)產(chǎn)品換日用品，成為帝國主義直接剝削對象。

2.帝國主義傾銷商品的同時，迫使農(nóng)民放棄原有的生產(chǎn)，為帝國主義種植和出售他們所需的原料，造成糧食縮減。1914～1919年對15省的調(diào)查，水稻種植占全部耕地面積的41%;1924～1929年降為37%。1922年糧食入超300萬零碎2擔。

3.20世紀20年代，地租占收獲量的50%以上，湖南湘鄉(xiāng)達90%;農(nóng)村借債戶占全體農(nóng)民的50%～70%，利息20%～80%，有的地方為100%;附加稅的增加超出了正稅數(shù)倍，許多地方原來的軍閥征過稅，新來的軍閥再征;預(yù)征賦稅在四川梓潼1926年已預(yù)征到1957年的田賦。除橫征暴斂外，廣大農(nóng)民還要受軍閥的兵差，兵餉的痛苦，農(nóng)民畏兵如虎，逃亡他鄉(xiāng)。中共二大宣言：“中國三萬萬的農(nóng)民，乃是革命運動中的最大要素”，“如果貧苦農(nóng)民要除去窮困和痛苦的環(huán)境，就非起來革命不可。而且那大量的農(nóng)民能和工人握手革命，那時就可以保證革命的成功?！?/p>

師：看材料1、2、3，談一談感受;并結(jié)合“中共二大宣言”分析農(nóng)民在新民主主義革命中的地位和作用。

生：(閱讀材料，分析，思考)

師：中國共產(chǎn)黨的下一步工作是什么?

生：(學生歸納分析)

師：年輕的中國共產(chǎn)黨正是帶著這些經(jīng)驗教訓(xùn)，投入了以國共合作為基礎(chǔ)的人民大革命的洪流。