非醫(yī)療服務立法的必要性
時間:2022-12-03 04:30:09
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本文作者:張銳朱昌蕙工作單位:四川大學華西公共衛(wèi)生學院
1.全行業(yè)統(tǒng)一管理的必然要求涉中醫(yī)藥非醫(yī)療服務行業(yè)嚴重缺乏全行業(yè)的從業(yè)管理規(guī)范,缺乏統(tǒng)一而權威的法律依據。這種缺失不僅導致了多頭管理等各種問題,同時也擾亂了正常的醫(yī)療預防保健服務秩序,更為嚴重的是阻礙了我國中醫(yī)藥事業(yè)的良性發(fā)展。統(tǒng)一而系統(tǒng)的管理規(guī)范,不僅有利于落實相關政策,更大的意義在于通過法律的形式進行制度化。因此,從全行業(yè)的角度進行立法很有必要,是實現(xiàn)對中醫(yī)藥相關行業(yè)有效管理的必然要求,也是提高涉中醫(yī)藥服務領域專業(yè)性的內在要求。2.保障消費者身心健康的需要涉中醫(yī)藥非醫(yī)療服務行業(yè)屬于知識與技術密集型服務行業(yè),雖然不是專業(yè)的醫(yī)療服務機構,但是由于會使用到中醫(yī)藥的相關知識、技術、方法、藥物等,而且從業(yè)人員在服務過程中通常都要直接接觸人體,甚至涉及保健藥物的外用內服,對消費者的健康有著重要的影響。然而該領域在各項服務方面尚不規(guī)范,比如,不少不具備執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的人員隨意向消費者提供相關醫(yī)療服務,如針灸等,給消費者的健康安全帶來隱患。3.從業(yè)管理問題突出,亟待通過法律途徑規(guī)范管理(1)從業(yè)人員服務范圍模糊,服務內容混亂,需要立法明確和規(guī)范。涉中醫(yī)藥的非醫(yī)療服務種類繁多,我國對此沒有權威明確的法律法規(guī)來界定,比如現(xiàn)有管理制度沒有嚴格區(qū)分醫(yī)療服務從業(yè)人員、涉中醫(yī)藥非醫(yī)療服務從業(yè)人員和普通的保健養(yǎng)生服務行業(yè)從業(yè)人員的從業(yè)范圍,既不利于行業(yè)的良性發(fā)展,又給管理帶來了困難。據調查,在為數(shù)眾多的涉中醫(yī)藥非醫(yī)療服務機構中,從業(yè)人員服務范圍不明確,服務內容也較為混亂,推拿按摩、美容、浴足等不同工作隨意交叉,甚至還有部分涉中醫(yī)藥非醫(yī)療服務機構讓完全不具備中醫(yī)藥專業(yè)知識的從業(yè)人員草草培訓便倉促上崗。因此,有必要嚴格界定從業(yè)人員的服務范圍,保證服務的安全性和專業(yè)性。(2)管理主體不明,多頭管理混亂,需要立法明確和統(tǒng)一。目前勞動、人事、民政、衛(wèi)生等部門及一些行業(yè)協(xié)會在某種程度上均參與了該領域從業(yè)人員的管理,同一行業(yè)的職業(yè)資格證書常常出現(xiàn)由多個部門頒發(fā)的情況。例如保健按摩師的職業(yè)證書,既可由勞動局頒發(fā),也可由人事局和民政局頒發(fā)。各個部門在頒發(fā)職業(yè)證書的同時,也各自出臺了一些相關的職業(yè)資格管理規(guī)定。由于多頭管理,部門之間缺乏協(xié)調整合,導致這些規(guī)定之間缺乏內在一致性、統(tǒng)一性,甚至出現(xiàn)相互矛盾的地方,管理呈現(xiàn)出混亂無序的狀況。因此,有必要通過立法來明確涉中醫(yī)藥非醫(yī)療服務行業(yè)的專業(yè)管理主體,進行歸口統(tǒng)一管理。(3)從業(yè)人員專業(yè)知識缺乏,需要通過立法構建系統(tǒng)的培訓制度。據調查,54.84%的從業(yè)人員沒有在學校系統(tǒng)接受過中醫(yī)藥相關知識與技能的學習,只有39.0%的從業(yè)人員認為得到了較多或很多的技術指導。而且目前從業(yè)人員的培訓以短期培訓為主,大多由機構內部人員進行,培訓內容也主要是一些專業(yè)技能。從總體情況看,現(xiàn)有培訓制度尚不健全,缺乏統(tǒng)一的培訓標準,且時間安排也不盡合理,很難保證從業(yè)人員從培訓中獲得較為系統(tǒng)的業(yè)務知識與技術。系統(tǒng)的培訓教育是提高從業(yè)人員專業(yè)水平的前提條件,因此有必要通過立法構建系統(tǒng)的職前培訓制度,規(guī)范培訓機構的管理。(4)從業(yè)人員資質混亂,需要立法來構建資格認定制度。目前,相關管理部門并未對從業(yè)人員進行強制性的從業(yè)資格管理,缺乏權威性的從業(yè)資格證書(頒發(fā)部門不統(tǒng)一、分級也比較混亂),導致從業(yè)人員資質混亂,職業(yè)素質良莠不齊,大量不具備從業(yè)資格的人員充斥其中,與消費者發(fā)生沖突的情況時有發(fā)生,對行業(yè)的發(fā)展造成了不利影響。4.行業(yè)發(fā)展的內在要求(1)從業(yè)管理立法有助于突破行業(yè)發(fā)展的關鍵因素。顧客和技術知識是行業(yè)發(fā)展的關鍵制約因素。調查數(shù)據表明,1/3左右的從業(yè)人員認為工作中最大的困難來自于顧客(溝通難和顧客少);1/3左右的從業(yè)人員認為最大困難在于技術知識的不足;另有從業(yè)人員認為最大困難在于收入低下、缺乏社會認可、員工管理等。因此,若能通過立法構建系統(tǒng)的培訓制度和認證制度,不僅有利于全面提升從業(yè)人員的職業(yè)素質,而且也能增加整個行業(yè)的認可度和可信度,從而有助于突破行業(yè)發(fā)展的瓶頸,有利于整個行業(yè)的良性發(fā)展。(2)從業(yè)管理立法符合從業(yè)人員的訴求。調查數(shù)據表明,71.2%的從業(yè)人員認為從業(yè)管理立法是必要的,由于當前從業(yè)人員管理不規(guī)范,沒有統(tǒng)一的法律法規(guī),自身權益得不到保障。比如,47.4%的從業(yè)人員沒有與其所在的企業(yè)簽訂正式勞動合同,僅有31.6%的企業(yè)給從業(yè)人員購買了社會保險,而社會保險類型主要為醫(yī)療保險和養(yǎng)老保險,其他類型的社會保險則較少。
當前立法研究缺點和立法缺陷
雖然從業(yè)管理立法如此必要,且引起了一些地方政府和研究機構的注意,但是從目前已出臺的法律法規(guī)看,在立法研究和立法上都存在著明顯的缺陷。一方面,目前立法研究主要集中在分行業(yè)管理方面,很少將涉中醫(yī)藥非醫(yī)療服務行業(yè)作為一個整體來進行研究;現(xiàn)有研究的重點也主要在探討行業(yè)的服務及技術標準,全面涉及從業(yè)人員的準入條件、資格認證、技能培訓、技能鑒定、管理制度研究非常欠缺。另一方面,從目前已出臺的法規(guī)條例和協(xié)會管理規(guī)定看,立法缺陷比較明顯,主要表現(xiàn)在:(1)涉中醫(yī)藥非醫(yī)療服務行業(yè)管理規(guī)定主要集中在服務標準、技術標準及對服務機構基本條件的規(guī)定,專門針對從業(yè)人員管理的相關法律法規(guī)很少;(2)涉及從業(yè)人員管理部分的立法重點主要是規(guī)范某一具體行業(yè)從業(yè)人員的管理,沒有針對整個行業(yè)從業(yè)人員的管理規(guī)定,缺乏共性;(3)目前法律體系的構成以地方法規(guī)和協(xié)會管理規(guī)定為主,中央政府出臺的相關規(guī)定不多;(4)相關法律法規(guī)以通用性規(guī)定為主,未明確區(qū)分涉中醫(yī)藥和不涉中醫(yī)藥從業(yè)人員的界限及一般保健服務與醫(yī)療保健服務從業(yè)人員的界限。
立法建議
1.國家在制訂《中醫(yī)藥法》時,可以授權國務院中醫(yī)藥管理部門制訂涉中醫(yī)藥非醫(yī)療服務從業(yè)人員管理的有關規(guī)定。2.涉中醫(yī)藥行業(yè)在中醫(yī)藥方面需要一定的技術性和專業(yè)性,國務院中醫(yī)藥行政管理部門作為我國專業(yè)的中醫(yī)藥職能管理機構,對涉中醫(yī)藥行業(yè)負有全面的管理責任,因此目前以國務院中醫(yī)藥行政管理部門為涉中醫(yī)藥非醫(yī)療服務行業(yè)從業(yè)人員的專業(yè)管理主體較為恰當。3.通過強化從業(yè)資格管理、從業(yè)行為管理等方面的立法,嚴格區(qū)分中醫(yī)藥醫(yī)療服務從業(yè)人員和涉中醫(yī)藥非醫(yī)療服務從業(yè)人員的服務范圍,嚴格禁止涉中醫(yī)藥非醫(yī)療服務從業(yè)人員提供醫(yī)療服務。但是允許具備中醫(yī)藥醫(yī)療服務執(zhí)業(yè)資格的從業(yè)人員從事相應執(zhí)業(yè)范圍的涉中醫(yī)藥非醫(yī)療服務工作。同時將涉中醫(yī)藥非醫(yī)療服務從業(yè)人員與從事保健養(yǎng)生的一般服務人員區(qū)別開來。4.實行從業(yè)人員從業(yè)資格認證管理,提高從業(yè)人員準入門檻。建議從業(yè)資格證書統(tǒng)一由中醫(yī)藥行政部門頒發(fā),中醫(yī)藥行政部門同時負有對持有從業(yè)資格證書人員的監(jiān)管職責。同時規(guī)范從業(yè)人員的考核認證制度,強化職前培訓教育,明確申請職業(yè)資格的培訓要求;對技術人員從業(yè)資格進行分級管理,明確職業(yè)素質的層級差別。5.規(guī)范涉中醫(yī)藥非醫(yī)療服務從業(yè)人員從業(yè)行為,提高服務質量。包括規(guī)范涉中醫(yī)藥非醫(yī)療服務從業(yè)人員的服務操作規(guī)程、強化繼續(xù)教育制度、建立不良反應報告制度等。
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