導語：大學生創(chuàng)業(yè)法律風險防范措施一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、大學生創(chuàng)業(yè)法律風險識別

1.合同風險

隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的確立和完善，在市場經(jīng)濟背景下，大學生的創(chuàng)業(yè)過程中需要涉及到各種各樣的合同簽訂和執(zhí)行，例如買賣合同、借款合同以及租賃合同等。但是，因為大學生的法律意識淡薄，法律知識不夠健全等，造成在合同的簽訂和履行過程中產(chǎn)生不必要的法律糾紛，給新創(chuàng)業(yè)的大學生造成利益上的損失。

2.行政處罰風險

在市場經(jīng)濟條件下，所有的市場活動都需要法律的制約和規(guī)范，市場經(jīng)濟各個領域都離不開法律法規(guī)的引導，而目前我國的各行各業(yè)的監(jiān)管都是由工商、稅務、質(zhì)檢、衛(wèi)生環(huán)保和公安等部門聯(lián)合執(zhí)法，不同的行業(yè)都有相應的法律法規(guī)進行制約和規(guī)范。在大學生創(chuàng)業(yè)的過程中，由于這些法律法規(guī)內(nèi)容較多，一旦大學生對這些法律法規(guī)不夠熟悉，那就會使自己的某些行為不符合法律法規(guī)的規(guī)定而引起監(jiān)管部門的行政處罰，甚至一些情況嚴重的會被責令停產(chǎn)和關閉。

3.勞動關系風險

市場經(jīng)濟環(huán)境復雜多變，在大學生創(chuàng)業(yè)過程中將會產(chǎn)生多種勞動關系，必然也會導致勞動糾紛的增多，在簽訂勞動合同、發(fā)放社?；鸷凸e金等過程中，以及勞動法的落實和解除勞動合同的過程中，往往會因為一些細節(jié)問題造成法律糾紛，這些都是因為大學生在創(chuàng)業(yè)之前對公司法、勞動法等法律法規(guī)不夠了解造成的。

4.知識產(chǎn)權風險

隨著知識經(jīng)濟時代的到來，知識產(chǎn)權的保護更加重要，由于大學生創(chuàng)業(yè)一般都是一些涉及知識、科技含量較高的行業(yè)，因此，對知識產(chǎn)權的保護關系著公司的發(fā)展命運。在大學生創(chuàng)業(yè)過程中，因為我國知識產(chǎn)權的保護制度和法律等方面還有所欠缺，加上大學生對知識產(chǎn)權的保護意識不強，導致大學生的知識產(chǎn)權得不到有效保護，或者出現(xiàn)他人知識產(chǎn)權，引起相關的法律糾紛。

5.刑事處罰風險

在大學生創(chuàng)業(yè)過程中，由于大學生本身就是社會的弱勢群體，導致資金、市場開發(fā)等方面存在很大困難，在解決這些問題的過程中，如果大學生冒險做出違法行為，例如違法公司法等相關的法律法規(guī)，在公司的設立過程中虛報注冊資本、抽逃資金和虛假出資等，在企業(yè)的生產(chǎn)運營過程中生產(chǎn)和出售假冒偽劣產(chǎn)品以及注冊假冒商標和偷稅漏稅等，都會引起刑事處罰的風險。

二、加強大學生創(chuàng)業(yè)法律風險防范措施

1.建立健全大學生創(chuàng)業(yè)法律保障體系

在大學生創(chuàng)業(yè)過程中，政府應該充分的發(fā)揮其宏觀調(diào)控的作用，對大學生的創(chuàng)業(yè)行為進行合理的干預，通過立法等形式對大學生創(chuàng)業(yè)進行保護和支持，加強立法研究，努力構建出適合大學生創(chuàng)業(yè)的科學法律保障體系，積極的制定和出臺一系列與創(chuàng)業(yè)有關的政策措施，不斷完善我國大學生創(chuàng)業(yè)等相關的法律法規(guī)。積極的優(yōu)化社會環(huán)境，建立健全大學生創(chuàng)業(yè)法律保障體系，同時各個地方政府應該根據(jù)自身實際情況，出臺更加細化的政策法規(guī)來支持當?shù)卮髮W生創(chuàng)業(yè)，為大學生創(chuàng)業(yè)活動提供優(yōu)惠服務。

2.加強構建大學生創(chuàng)業(yè)法律風險規(guī)避外部支持系統(tǒng)

大學生創(chuàng)業(yè)過程中，創(chuàng)業(yè)法律風險的防范是一項復雜系統(tǒng)的工程，因此必須通過政府主導，與高校和社會各界共同參與制定一套科學的外部風險規(guī)避支持體制。在這一支持系統(tǒng)中，政府應該充分發(fā)揮其主導作用，采取有效的措施加強對大學生創(chuàng)業(yè)過程中可能存在的法律風險防范進行政策引導，加強相關平臺建設，加強對大學生法律風險的宣傳力度，積極創(chuàng)造條件為大學生進行法律咨詢，推薦法律顧問，幫助大學生進行法律咨詢和法律救助，通過多種多樣的形式對大學生創(chuàng)業(yè)者進行法律知識培訓。同時，高校應該加強大學生創(chuàng)業(yè)教育，加強創(chuàng)業(yè)法律知識的教育，優(yōu)化法律課程設計，將法律風險防范納入到課程中，定期的聘請外部專家對大學生開展講座。此外，社會各類創(chuàng)業(yè)投資公司應該全面支持大學生創(chuàng)業(yè)，為他們提供創(chuàng)業(yè)資金和相關咨詢服務，為大學生創(chuàng)業(yè)提供一個良性互動的外部環(huán)境。

3.提高大學生法律風險規(guī)避意識

為了有效規(guī)避大學生創(chuàng)業(yè)法律風險，大學生創(chuàng)業(yè)者應該不斷提高自己的創(chuàng)業(yè)法律規(guī)避意識，積極地了解和學習各類風險，利用在校期間和業(yè)余時間進行法律知識學習，積極學習相關的法律知識，提高自己法律風險識別能力，切實保障大學生在創(chuàng)業(yè)過程中減少法律糾紛，有效抵御各類風險。

三、結語

在市場經(jīng)濟環(huán)境下，大學生創(chuàng)業(yè)者面臨的法律風險越來越多。因此，必須提高大學生法律風險防范意識，加強政府、學校和社會各界的支持，建立健全法律保障體系，為大學生創(chuàng)業(yè)者營造出一個良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。

作者:溫明月 單位:沈陽理工大學