導(dǎo)語：本科學(xué)生畢業(yè)實習(xí)與實際就業(yè)關(guān)系一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

【摘要】俄語專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)與實際就業(yè)能力和就業(yè)情況之間有著密不可分的聯(lián)系。對俄語專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)情況和實際就業(yè)情況的調(diào)查研究，可以幫助學(xué)生分析適合自身發(fā)展的實習(xí)崗位，準(zhǔn)確衡量自我，找準(zhǔn)就業(yè)方向，為就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。以近三年三亞學(xué)院俄語專業(yè)學(xué)生實習(xí)及就業(yè)情況為主要研究對象，提出實習(xí)與就業(yè)兩方面的建設(shè)性意見與可行性指導(dǎo)，旨在提升俄語專業(yè)本科畢業(yè)生市場競爭力以及持續(xù)發(fā)展的職業(yè)能力。

【關(guān)鍵詞】俄語專業(yè)；畢業(yè)實習(xí)；就業(yè)

近些年來，隨著社會進(jìn)步與發(fā)展，教育水平的顯著提高，使得高校畢業(yè)生數(shù)量保持著持續(xù)上升的趨勢，同時又由于經(jīng)濟(jì)增長速度幅度逐年降低，導(dǎo)致就業(yè)市場壓力急劇增大，越來越多的大學(xué)生在畢業(yè)之后找不大工作。但在大學(xué)生中依然有著一些人能夠在競爭力巨大的市場中獲得職位。這樣看來，在求職時的個人能力至關(guān)重要，因能力不同最終求職結(jié)果產(chǎn)生區(qū)別。本次研究對三亞學(xué)院俄語專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)情況、對求職市場了解程度、是否進(jìn)行求職活動、最終結(jié)果的原始信息進(jìn)行調(diào)查、整理和分析，出一些依據(jù)和參考性意見。

一、畢業(yè)實習(xí)調(diào)研分析

如今用人單位在進(jìn)行招聘時，會對求職者本身進(jìn)行綜合性的考察，根據(jù)理論知識、自身素質(zhì)和綜合能力進(jìn)行多層篩選。如此看來，擁有優(yōu)秀的實習(xí)經(jīng)歷至關(guān)重要。海南省各大高校十分注重學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)，具體詳細(xì)方案，使學(xué)生親身參與到實際工作中，將在課堂上學(xué)到的理論知識運(yùn)用到工作中，以理論實踐相結(jié)合的途徑來實現(xiàn)鍛煉自我、提升自己的職業(yè)能力。通過對學(xué)生進(jìn)行問卷、電話訪問、直面交談等調(diào)查方法，了解俄語專業(yè)學(xué)生的實習(xí)情況。具體研究成果如下：1、實習(xí)目的。實習(xí)是一種開放體驗式的學(xué)習(xí)過程，可以使學(xué)生將自己的所學(xué)知識運(yùn)用到實踐中。在實踐工作中鞏固知識，調(diào)節(jié)理論和實踐的關(guān)系，培養(yǎng)自身的實際工作能力和分析能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。從而提升自己的綜合能力，在未來就業(yè)時擁有強(qiáng)大競爭力，獲得心儀的職位，更好的實現(xiàn)自身價值。擁有一份優(yōu)秀的實習(xí)經(jīng)歷對于每個人來說都是至關(guān)重要的。尤其對于本科畢業(yè)生來說，是能否找到與專業(yè)契合的職位很重要的環(huán)節(jié)。2、大學(xué)生實習(xí)單位的選擇及就業(yè)。三亞學(xué)院是一所綜合性的本科大學(xué)，學(xué)校的俄語專業(yè)提供專業(yè)四級和八級、商務(wù)俄語和俄語導(dǎo)游的等級考試。學(xué)生應(yīng)該正確評估自身能力，用自己掌握的專業(yè)知識進(jìn)行實踐。為了保證大家能夠?qū)⒄n堂里獲取的知識最大程度的運(yùn)用，學(xué)校有針對性的對實習(xí)崗位進(jìn)行篩選，并根據(jù)具體的實習(xí)情況實施優(yōu)化措施，力求為學(xué)生提供第一手的便利。目前學(xué)校提供，三亞政府辦公室、三亞對外僑務(wù)辦公室、對俄高星級涉外酒店以及國際旅行社等工作。舉例來說，今年我校增加外事僑務(wù)辦公室和三亞政府辦公室兩個職位，去掉酒店中中餐廳或西餐廳與專業(yè)無關(guān)的職位。在學(xué)校學(xué)習(xí)時，大學(xué)生對于實習(xí)指導(dǎo)活動了解程度并不高。絕大部分人基本沒有參加過此類活動，由于缺乏良好的職業(yè)和責(zé)任意識，認(rèn)為規(guī)劃未來就是浪費(fèi)時間，這是一種非常錯誤的想法。近年我校對學(xué)生實習(xí)情況的關(guān)注不斷升高，為了讓學(xué)生在將來求職時擁有競爭力，增強(qiáng)就業(yè)能力，特別開設(shè)了俄語專業(yè)就業(yè)相關(guān)內(nèi)容的指導(dǎo)性講座。學(xué)生應(yīng)該積極地參與到此類活動中，豐富自身的就業(yè)知識，培養(yǎng)自身就業(yè)能力，選擇最適合自己的實習(xí)崗位，為實習(xí)選擇做好充分準(zhǔn)備。學(xué)生在進(jìn)行實習(xí)單位選擇時，以自身專業(yè)優(yōu)勢和個人興趣為參考進(jìn)行選擇。在專業(yè)對口的崗位上工作，能夠最大程度的提升專業(yè)水平和能力。實習(xí)是為以后就業(yè)打基礎(chǔ)的過程，所以在選擇實習(xí)單位時應(yīng)盡可能與自己專業(yè)有關(guān)的，綜合考量。將自己掌握的知識和技能應(yīng)用到實際工作中，從而更加深層次的發(fā)掘自身潛力。進(jìn)入實習(xí)單位后，要培養(yǎng)良好的實習(xí)意識，避免盲目實習(xí)。實習(xí)不但是自己對大學(xué)學(xué)習(xí)成果交出的一份答卷，而且還是鍛煉自己的機(jī)會。要樹立健康積極的工作態(tài)度，培養(yǎng)自身工作熱情，做出系統(tǒng)合理的規(guī)劃。不可荒廢學(xué)業(yè)，做到統(tǒng)籌兼顧。作為一名合格的大學(xué)生，學(xué)習(xí)才是自己的本職工作，不可因?qū)嵙?xí)而荒廢學(xué)業(yè)，合理的實習(xí)時間應(yīng)該在三到四個月之間。正式進(jìn)入工作崗位之后，不可懈怠，繼續(xù)保持敬業(yè)的態(tài)度，完成下發(fā)的每一項工作，同時深入了解單位的各種工作內(nèi)容，豐富自身內(nèi)涵，完善自己的綜合能力，從而在以后進(jìn)行求職時有著良好的基礎(chǔ)。

二、院校調(diào)查研究

俄語專業(yè)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展是緊緊依賴于中俄兩國人民日益增長的物質(zhì)文化需求，這是國際的大環(huán)境和中國的小環(huán)境決定的，是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的。從宏觀上來說，兩國的交流無非是物流、人流、資本流，三者為遞進(jìn)關(guān)系，交流的層級越高，說明兩國之間的利益交融越來越緊密，兩國關(guān)系也就越穩(wěn)定。中俄兩國貿(mào)易突破1000億美元，但相較于中俄兩國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)互補(bǔ)程度而言，尚未激發(fā)出來的貿(mào)易需求也在萬億級。從法律經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點來看，來自于中俄雙方的交易費(fèi)用（學(xué)術(shù)概念）影響了高效率的分配。由于大部分國企的交易費(fèi)用一直居高不下，想要在中俄貿(mào)易中分奪一杯羹，便需要成為管理科學(xué)、素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)前景廣闊、具備開放思維的高素質(zhì)人才?，F(xiàn)在在俄語從業(yè)者中常見的模式是俄語+（）的模式，即在俄語基礎(chǔ)上再學(xué)一門其他的技能。三亞學(xué)院所開設(shè)的俄語方向的專業(yè)，全稱“俄語（旅業(yè)商務(wù)俄語）”，即不單單只要求掌握俄語專業(yè)知識，更要掌握旅業(yè)以及商務(wù)方面的知識，做一個復(fù)合型人才。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)與資料顯示，在畢業(yè)之際，本科學(xué)生的實習(xí)對今后的實際就業(yè)具有重要的影響，畢業(yè)實習(xí)與實際就業(yè)二者關(guān)系密切。例如：在卿石松、曾湘泉等人的模型分析實驗中，就發(fā)現(xiàn)本科學(xué)生通過進(jìn)行與本專業(yè)相關(guān)的實習(xí)活動，可以提升之后的就業(yè)能力，推動就業(yè)工作進(jìn)程。對此，三亞學(xué)院一直遵循的辦學(xué)宗旨是培養(yǎng)新型人才，提升學(xué)生能力，注重能力培養(yǎng)與素質(zhì)教育一體化養(yǎng)成。而知識在轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰Φ倪^程中，實踐又占有極其重要的作用。因此，三亞學(xué)院一向從提升學(xué)生素質(zhì)教育高度認(rèn)識實踐教學(xué)，通過實習(xí)使得學(xué)生積累經(jīng)驗、接觸社會、得到鍛煉。三亞學(xué)院積極倡導(dǎo)本科學(xué)生利用寒暑假進(jìn)行與本專業(yè)相關(guān)的實習(xí)，并與企業(yè)合作，為學(xué)生們設(shè)立專門的實踐課，為學(xué)生們提供實習(xí)機(jī)會，為學(xué)生們提供時間與機(jī)遇。在本校看來，實習(xí)對學(xué)生的實際就業(yè)能力具有顯著的積極影響，在實習(xí)過程中，三亞學(xué)院的學(xué)生們可以加深理論知識，并得到一定程度上的擴(kuò)充。例如：對于三亞學(xué)院俄語專業(yè)的同學(xué)來說，實習(xí)可以使得他們提前適應(yīng)市場，掌握一些俄語的實踐用法，了解市場的發(fā)展趨勢，發(fā)現(xiàn)自己是否可以適應(yīng)俄語工作強(qiáng)度，是否喜歡俄語工作，可以增加自己的實踐經(jīng)驗，可以為自己今后的就業(yè)增添砝碼，甚至可以為自己今后的就業(yè)打下基礎(chǔ)，做好鋪墊?？梢哉f，實習(xí)經(jīng)歷可以借助就業(yè)能力影響到本科學(xué)生的就業(yè)效能感，而就業(yè)效能感又可以反作用于學(xué)生的最終就業(yè)結(jié)果。綜上所述，對于本校來說，實習(xí)可以鞏固學(xué)生們對本專業(yè)理論知識的掌握，可以推動新型人才與合格人才的培養(yǎng)，可以積累學(xué)生們的就業(yè)經(jīng)驗，是三亞學(xué)院發(fā)展與海南三亞市場需求的必然產(chǎn)物。除此之外，實習(xí)也可以有效地提升學(xué)生自身的就業(yè)能力，也可以加深學(xué)生對于本專業(yè)的理解，使得學(xué)生在實際就業(yè)之前，就能夠掌握正確的就業(yè)方向，減少迷茫期，提升自己的自信心，最終成功融入市場，擁有一個滿意的工作。因此，本科學(xué)生在畢業(yè)之前的實習(xí)對于今后實際就業(yè)來說意義重大，甚至決定今后就歲月91業(yè)方向與水準(zhǔn)。三亞學(xué)院為大三學(xué)生提供了在三亞高星級酒店實習(xí)的機(jī)會，高星級酒店對于外語的需求量是很大的。并且在高星級的酒店中，不僅能讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到服務(wù)的本質(zhì)，還有能與客人近距離溝通，有大量的機(jī)會將所學(xué)充分的運(yùn)用到實際工作當(dāng)中。且酒店可以培養(yǎng)人性格的開朗性，學(xué)生們可以把大三的實習(xí)當(dāng)作一個完美的熱身，再用剩下的在校時間，來彌補(bǔ)自己的不足。對此，學(xué)校即應(yīng)該注重學(xué)生短期就業(yè)效果，更要兼顧學(xué)生長期的發(fā)展。校方應(yīng)積極倡導(dǎo)學(xué)生利用寒暑假進(jìn)行實習(xí)，或者在課程設(shè)置方面開設(shè)相關(guān)實踐課程，讓學(xué)生們更早有更多的時間去接觸實習(xí)，去了解自己專業(yè)未來的就業(yè)方向。一方面，通過實習(xí)，讓學(xué)生們將自己所學(xué)的知識運(yùn)用到實際工作中，從而使學(xué)生們對于理論方面有更多的探索以及更加深刻的印象。另一方面，在實習(xí)當(dāng)中，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到許多在書本中學(xué)不到的內(nèi)容，實習(xí)可以很好的將此與學(xué)習(xí)所學(xué)專業(yè)知識很好的結(jié)合在一起，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

三、用人單位考量分析

對用人單位而言，招聘實習(xí)生的目的主要是增加公司的人才質(zhì)量、提高公司的形象、減少成本，因此用人單位選擇俄語實習(xí)生也是從招聘實習(xí)生的目的出發(fā)來制定相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和定位的。1、用人單位選擇俄語實習(xí)生的標(biāo)準(zhǔn)。（1）俄語專業(yè)。這項標(biāo)準(zhǔn)主要是要求俄語實習(xí)生需要具有扎實的俄語專業(yè)知識。俄語實習(xí)生崗位相對于其他工作崗位具有較強(qiáng)的專業(yè)性，因此從增加公司人才質(zhì)量、讓實習(xí)生承擔(dān)難度不高的低優(yōu)先級工作任務(wù)減少人力成本的目的出發(fā)，用人單位選擇俄語實習(xí)生首先會要求實習(xí)生具備扎實的俄語專業(yè)知比如俄語專業(yè)、俄語專業(yè)四級六級以上等，而且在實習(xí)生進(jìn)入公司的面試考試中也會加入對于俄語方面的口試和筆試，難度因公司還不一，而制定俄語專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)能夠選擇到具有較強(qiáng)專業(yè)知識的俄語學(xué)生，保證俄語實習(xí)生的品質(zhì)。（2）良好的俄語聽說讀寫能力。俄語實習(xí)生所承擔(dān)的工作主要是與俄語相關(guān)，比如要翻譯郵件、文件、資料或者做現(xiàn)場筆譯口譯等，這些工作的專業(yè)性不僅是需要有俄語專業(yè)知識，也更多地需要良好的俄語聽說讀寫能力來做好這些工作，這也是用人單位選擇俄語實習(xí)生最重要的一條標(biāo)準(zhǔn)，也是直接決定實習(xí)生能否留在是實習(xí)單位的砝碼。（3）外國語學(xué)校、重點或211、985學(xué)校。用人單位選擇實習(xí)生很大程度也是為了提高公司的外語方面的實力附帶著能提升一些企業(yè)形象，因此用人單位選擇俄語實習(xí)生也會考慮實習(xí)生的學(xué)校，比如要求211或者外國語學(xué)校等，學(xué)校的知名度也在一定程度上關(guān)系到實習(xí)生的知識背景層次，而俄語實習(xí)生的學(xué)校出身也在一定程度上有利于讓公司提升企業(yè)形象。對學(xué)校的要求，也能夠提高招聘到專業(yè)素質(zhì)更高的學(xué)生的幾率，這也符合用人單位擇優(yōu)錄取的理念，從而減少篩選的成本和精力。（4）較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。除了專業(yè)知識能力和背景，用人單位也會很大程度上去要求俄語實習(xí)生具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。實習(xí)生距離崗位的工作需求還是有很多差距的，因此較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力可以讓實習(xí)生更好地融入單位、適應(yīng)工作，從而發(fā)揮出一名俄語實習(xí)生應(yīng)有的作用，通過實習(xí)從而學(xué)習(xí)到一些潛在的素質(zhì)，比如態(tài)度、團(tuán)隊精神等，也是一些俄語實習(xí)生崗位的選擇標(biāo)準(zhǔn)，這關(guān)系到俄語實習(xí)生能否成為一名公司所需的團(tuán)隊協(xié)作者，一名合格的工作人員。（5）性格、氣質(zhì)形象。用人單位在選擇俄語實習(xí)生也會從活躍團(tuán)隊主動性的角度來考量俄語實習(xí)生的性格、氣質(zhì)形象，一個開朗、樂觀的性格能更受歡迎，尤其是翻譯這種需要接觸很多人的工作。良好的氣質(zhì)形象也能夠為俄語實習(xí)生加分不少，畢竟俄語實習(xí)生有時候也需要充當(dāng)現(xiàn)場翻譯的角色，而一個良好的氣質(zhì)形象是可以更好地開展工作。（6）責(zé)任心。責(zé)任心是用人單位比較看重的一項素質(zhì)和標(biāo)準(zhǔn)，只有具備較強(qiáng)的責(zé)任心，才能對工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，才能踏踏實實地完成工作，而用人單位需要得也是一個責(zé)任心較強(qiáng)的俄語實習(xí)生來完成工作，因此責(zé)任心對于用人單位而言是一項比較看重的標(biāo)準(zhǔn)，也是用人單位錄取實習(xí)生的最基本要求之一。以上這些是從用人單位角度出發(fā)選擇俄語實習(xí)生的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，這些標(biāo)準(zhǔn)要求是對俄語實習(xí)生專業(yè)知識背景、能力、素質(zhì)、氣質(zhì)形象等各方面的要求。在用人單位看來，俄語實習(xí)生的定位更準(zhǔn)確地是企業(yè)的潛在人才和團(tuán)隊補(bǔ)充者。而且團(tuán)隊工作是一個整體工作，正式員工有能力將大部分工作做好，然而剩下的一些基礎(chǔ)、難度不高的工作，則是由實習(xí)生承擔(dān)，可以節(jié)省人力，也能夠協(xié)作更好地完成團(tuán)隊工作，俄語實習(xí)生在這方面也是很重要的角色。2、俄語實習(xí)生的崗位職責(zé)。俄語實習(xí)生是專業(yè)性較強(qiáng)的崗位工作，因此對于俄語實習(xí)生的崗位職責(zé)要求也主要是與俄語相關(guān)的一些工作內(nèi)容，具體包括：（1）協(xié)助完成翻譯、收集相關(guān)俄語的資料、文件、郵件等工作任務(wù)；（2）協(xié)助完成部門交辦的俄語翻譯任務(wù)；（3）協(xié)助完成現(xiàn)場口譯、筆譯等工作任務(wù)；（4）值班以及其他交辦的臨時任務(wù)；作為俄語實習(xí)生，在工作經(jīng)驗、工作能力等方面距離獨(dú)立工作完成方面還有很多不足，因此對于俄語實習(xí)生崗位職責(zé)的要求更多地是協(xié)助，主要是協(xié)助正式員工或者團(tuán)隊完成一些難度不高的工作任務(wù)。3、招聘俄語正式員工時對實習(xí)經(jīng)歷的要求。作為用人單位，在招聘俄語正式員工的時候，不僅會考慮應(yīng)聘者的俄語專業(yè)、學(xué)校、基本能力，也很看重應(yīng)聘者的實習(xí)經(jīng)歷要求。在招聘俄語正式員工時，對于實習(xí)經(jīng)歷的要求主要表現(xiàn)在以下幾個方面：（1）有無專業(yè)實習(xí)經(jīng)歷。在招聘俄語正式員工時，會關(guān)注到應(yīng)聘者是否有專業(yè)實習(xí)經(jīng)歷，畢竟俄語是一個專業(yè)性較強(qiáng)的崗位，因此也會著重地關(guān)注應(yīng)聘者實習(xí)經(jīng)歷是否是專業(yè)相關(guān)崗位。如果應(yīng)聘者有過俄語專業(yè)相關(guān)的實習(xí)經(jīng)歷，可能會被優(yōu)先錄取，省去一些培訓(xùn)培養(yǎng)精力，從而盡早地掌握工作，發(fā)揮崗位應(yīng)有的作用。（2）實習(xí)的收獲與成長情況。在招聘俄語正式員工的時候，關(guān)注應(yīng)聘者的實習(xí)經(jīng)歷，更多地是為了獲取高素質(zhì)、專業(yè)性強(qiáng)、工作能力強(qiáng)的正式員工，而有著實習(xí)經(jīng)歷的人在經(jīng)過專業(yè)實習(xí)之后，一般會具備一定的專業(yè)實踐能力和工作能力，這也能夠更好地符合正式員工的工作需求。因此在招聘俄語正式員工的時候，不僅要看實習(xí)經(jīng)歷，也會去考核應(yīng)聘者通過實習(xí)所獲得的收獲以及成長情況，畢竟通過實習(xí)有著較好的成長、較多的收獲，才是符合要求的。在目前競爭激烈的環(huán)境下，用人單位也更加看重俄語應(yīng)聘者的實習(xí)經(jīng)歷，尤其是專業(yè)實習(xí)經(jīng)歷，從而能夠希望選取更為符合崗位需求的正式員工，為公司的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)！

四、結(jié)束語

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)畢業(yè)實習(xí)對就業(yè)能力有著顯著的正向影響。畢業(yè)實習(xí)經(jīng)歷通過就業(yè)能力可以影響畢業(yè)生的擇業(yè)就業(yè)效能感。通過就業(yè)效能感進(jìn)一步正向影響應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)結(jié)果，達(dá)到被錄取數(shù)量高，實際薪資起點高，專業(yè)契合度高，職業(yè)生涯可持續(xù)發(fā)展。

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作者:師晶 單位:三亞學(xué)院外國語學(xué)院