農村人力資源開發(fā)問題與對策研究

時間:2022-11-21 10:05:06

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農村人力資源開發(fā)問題與對策研究

摘要:農村人力資源的有效開發(fā)是實現鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,加快農村現代化發(fā)展的有利保障。承德市農村人力資源充足,文化水平有限,文章分析了承德市農村人力資源在開發(fā)中存在的問題,包括農村教育基礎設施薄弱,農村人力資源開發(fā)缺乏保障機制和農民職業(yè)教育培訓效果不顯著等,提出了加強農村教育基礎設施建設、完善有關人力資源開發(fā)的制度以及以市場為導向開展職業(yè)教育培訓活動的解決措施。

關鍵詞:農村;人力資源;問題;對策

1承德市農村人力資源開發(fā)的現狀

承德市的農村人力資源較為充足,在農村有著大量的人力資源,據統計,2017年承德市人口為380.22萬人,其中農村人口251.76萬人,占總人口的比重為66.2%。大量人力導致了剩余勞動力的產生,越來越多的農村勞動力向城鎮(zhèn)轉移。此外,承德市農村人口的文化程度并不高,初中以下文化水平占48.63%[1]。文化水平的限制使得傳統思想觀念深入人心,思想落后導致一些農村人對新鮮事物難以接受,在提高自身素質發(fā)展問題上認識不足,不愿意去主動的學習和接受在培訓教育,在一定程度上阻礙了人力資源的開發(fā)。

2承德市農村人力資源開發(fā)中存在的問題

2.1農村教育基礎設施薄弱。受經濟發(fā)展不平衡的影響,教育基礎設施的投入一直以來就存在著重城市輕農村的現象,尤其是在一些偏遠的山村,學校內的基礎設施還很不完善,教師除了通用的課本以外,缺乏大量的教學用具與設備,學生獲得知識的渠道有限,沒有豐富的課外讀物,沒有可以上活動課程的場地,更談不上多媒體教學,甚至在一些貧窮地區(qū)的學校里的桌椅板凳都是破舊的,能使用的教室也是十分有限。2.2農村人力資源開發(fā)缺乏保障機制。在農村人力資源的開發(fā)上,首先是缺乏完善的制度體系以及完整的操作流程,對如何整合農村人力資源,如何有效的開展培訓活動以及后續(xù)的工作指導缺少相應的規(guī)劃。其次,對農村勞動力的社會保障方面,農民更多的還是要依靠土地以及子女來保障自身的養(yǎng)老、看病問題。最后,投入農村人力資源開發(fā)的資金管理和使用機制還有待進一步完善,對保障資金的籌集和監(jiān)管,部分政府的主體責任未落實到位,使得保障農村人力資源發(fā)展的資金籌集比較困難[2]。2.3農民職業(yè)教育培訓效果不顯著。1政府組織的培訓活動,村民的參與程度并不高,大多數的農民還沒有意識到培訓的重要性,即使參與培訓也多是被動性的行為,認為是在耽誤自己的時間,不能做到認真對待。2培訓的內容與農民的需求存在差異,未能考慮農民的實際需要,在講授方式上也未能充分考慮農民的特質以及可接受的程度,對一些理論性太強的內容,知識有限的農民在理解上是存在困難的。

3承德市農村人力資源開發(fā)的對策

3.1加強農村教育基礎設施建設。要提高農民的文化水平和綜合素質,解決好農村教育問題是關鍵,而完善的基礎設施是保證農村教育良好發(fā)展的前提,這就需要政府加大資金投入力度,擴充教育經費,將更多的教育資源向農村輸入,保證農村學校的教育教學質量。尤其是對偏遠地區(qū)校舍的投入,應保證學生有完好的桌椅板凳,教室寬敞明亮,教學用具配備齊全,師資力量充足,要使當地學生能從小接受到良好的教育環(huán)境與教育設施,為今后的繼續(xù)學習打下基礎。3.2完善有關人力資源開發(fā)的制度。1健全農民最迫切需要的醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險兩個最重要的社會保障制度,從實際出發(fā),結合現有的制度進行科學的研究和合理的規(guī)劃,制定有效的措施機制以切實提高農村勞動力的社會保障水平。2建立行之有效的管理體系,具體包括建立好的人力資源開發(fā)制度、健全對人力資源的保障制度、建立合理的人力資源流動制度,這些制度的建立和完善是人力資源優(yōu)化配置的關鍵[3-4]。3.3以市場為導向開展職業(yè)教育培訓活動。目前,農業(yè)在生產經營過程中已向著多元化方向發(fā)展,對人力資源的教育開發(fā)工作,傳統的培訓內容與方式已不在適應現代農業(yè)的發(fā)展需要,在培訓內容上應注意以市場為導向,分門別類的進行有針對性的教育,尤其對那些從事現代農業(yè)生產的農民,應注重培訓其科學技術方面的知識以及機械化的操作技能,同時在教育培訓形式上應更加豐富,采取農民易接受的方式更能吸引農民學習。

4結束語

人力資本是農村發(fā)展的重要前提,面對當前農業(yè)向著規(guī)?;藴驶?、集約化方向發(fā)展,必須加大力度開發(fā)農村人力資源,鼓勵社會各行各業(yè)參與其中,幫助農民實現精準脫貧,為農民創(chuàng)業(yè)提供支持,帶動農村剩余勞動力實現就業(yè),不斷提高農民的文化水平和職業(yè)技能,著力培養(yǎng)新型職業(yè)農民。要讓農民真正認識到自身發(fā)展所帶來的經濟價值,通過提高勞動力文化素質和技術水平,從而增加農民收入,保證農民生活富裕,為新農村建設發(fā)揮重要作用。

參考文獻:

[1]承德市統計局.承德統計年鑒2018[M].北京:中國統計出版社,2018.

[2]王瑩,張連春,秦樹文.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下農村人力資源開發(fā)問題及對策研究[J].河北北方學院學報,2018,34(9):57-60.

[3]馬建義.我國農村人力資源開發(fā)現狀與對策分析[J].人力資源開發(fā),2016(5):104.

[4]劉佳楠.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略視野的農村人力資源開發(fā)研究[J].智庫時代,2018(12):85-86.

作者:張靜宏 高建立 單位:河北科技師范學院