導(dǎo)語：語言服務(wù)國際體育論文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

1天津市語言服務(wù)實(shí)力情況分析

天津作為沿海開放城市,有著良好的國際語言氛圍,是中外交流的重要港灣,絡(luò)繹不絕的外國游人,紛繁的國際公司落戶天津,眾多翻譯公司的齊聚,以及頻頻舉辦的國際賽事,都為天津國際體育語言交流服務(wù)中心的建立和發(fā)展提供了良好的先決條件。作為直轄市的天津,擁有55所高校,其中不乏綜合性的重點(diǎn)大學(xué)如天津大學(xué)、南開大學(xué);專攻外語與交流的天津外國語大學(xué)和專業(yè)性較強(qiáng)的天津體育學(xué)院等等。幾乎每所大學(xué)都開設(shè)了英語專業(yè),近4000人在讀英語。隨著天津在國家政策下逐步邁入國際舞臺的契機(jī)來到,大型體育賽事頻繁在津舉辦,比如：2007年女足世界杯(分賽場)、2008年奧運(yùn)會足球賽(分賽場)、2012年大學(xué)生運(yùn)動會、2013年第六屆東亞運(yùn)動會、國際女子網(wǎng)球巡回賽、2017年的全國運(yùn)動會等等。隨著大型賽事陸續(xù)在天津的成功舉辦,加上近幾年世界達(dá)沃斯論壇在天津的召開,天津在全國乃至世界的知名度不斷提高。

2成立國際體育交流語言服務(wù)中心必要性分析

縱觀全國,體育國際化是一個動態(tài)的過程,從體育活動對外封閉到頻繁參加國際體育賽事再到進(jìn)入奧林匹克大家庭,中國體育慣例逐步轉(zhuǎn)化成了國際體育慣例。由于參與國際體育和進(jìn)入奧林匹克大家庭而把中國體育慣例逐步轉(zhuǎn)化成國際體育慣例的過程，其實(shí)質(zhì)就是體育準(zhǔn)則的國際化。一般要經(jīng)歷三個階段:一是溝通階段;二是協(xié)調(diào)階段;三是規(guī)范和統(tǒng)一階段,即實(shí)行與國際體育慣例相同的標(biāo)準(zhǔn)化體育規(guī)則、通用語言,使中國體育融入到國際體育行列。如今中國正在經(jīng)歷由體育大國向體育強(qiáng)國邁進(jìn)的關(guān)鍵時期,各項(xiàng)賽事,諸如北京奧運(yùn)會、廣州亞運(yùn)會、南京青奧會的成功舉辦,既帶動了舉辦城市迅速發(fā)展,也促進(jìn)了體育文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。再把目光投視到天津,隨著國家對天津的環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)區(qū)中心的定位規(guī)劃,整座城市進(jìn)入了大跨步的新時代,逐步朝著經(jīng)濟(jì)繁榮、社會文明、科教發(fā)達(dá)、設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美的目標(biāo)發(fā)展。特別是體育方面,近幾年天津成功舉辦和即將舉辦的大型賽事如:2007年女足世界杯(分賽場)、2008年奧運(yùn)會足球賽(分賽場)、2012年大學(xué)生運(yùn)動會、2013年第六屆東亞運(yùn)動會、國際女子網(wǎng)球巡回賽、2017年的全國運(yùn)動會等等。東亞運(yùn)動會期間,由于資金等因素影響,體育語言專業(yè)人才大都是從天津外國語大學(xué)和天津師范大學(xué)英語專業(yè)中選拔出來的,這些學(xué)生承擔(dān)了繁重而復(fù)雜的語言服務(wù)工作。技術(shù)官員和各代表團(tuán)以及教練員、運(yùn)動員的接待都需要大量的專業(yè)語言服務(wù)人員提供服務(wù),另外對卷宗和競賽技術(shù)手冊等文件翻譯是特別重要的工作。然而由于前期準(zhǔn)備和翻譯人員的能力有限,出現(xiàn)了含糊其詞的含義,導(dǎo)致比賽中出現(xiàn)問題后,不能及時解決。東亞運(yùn)動會的足球比賽,由于韓國和日本積分相同,由于技術(shù)手冊翻譯的不很明確,技術(shù)官員多次和亞足聯(lián)進(jìn)行溝通,根據(jù)國際慣例,才確定韓國第二,日本第三。導(dǎo)致比賽結(jié)果推遲一個多小時才公布?？梢?專業(yè)體育語言服務(wù)可以避免一些不必要的因?yàn)檎Z言或風(fēng)俗習(xí)慣引起的麻煩,成立該服務(wù)中心十分必要。

3成立體育語言交流服務(wù)中心存在的問題

3.1體育語言服務(wù)存在的普遍問題通過查閱大量文獻(xiàn),我們發(fā)現(xiàn),國內(nèi)體育賽事志愿者的語言服務(wù)還不成熟,存在很多不完善的問題,如缺乏對其的深入研究和行之有效的指導(dǎo)及管理,缺乏系統(tǒng)、科學(xué)、規(guī)范、客觀的翻譯人才，翻譯機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入和評估機(jī)制,翻譯人才缺口巨大,師資嚴(yán)重匱乏等。相比舉辦過奧運(yùn)會、亞運(yùn)會等的直轄市與未舉辦過國際重大體育比賽的城市有較大的差距。目前各大體育高校均致力于培養(yǎng)具有較高的綜合素質(zhì)、扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)和良好的科學(xué)文化素養(yǎng)、熟悉體育英語、能從事體育外事、體育新聞、教育等領(lǐng)域的應(yīng)用型及復(fù)合型人才,具備包括對外體育交流、體育運(yùn)動項(xiàng)目口譯與筆譯、體育信息與賽事組織等能力。通過走訪第六屆東亞運(yùn)動會組委會與諸多高校,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前“學(xué)與用”依舊存在很大銜接裂縫。第一,高校開展外語專業(yè),涉及體育方面者少之又少;第二,專業(yè)教學(xué)偏重理論,偏重教學(xué),偏離最初的治學(xué)目的;第三,學(xué)校無法提供體育英語方面的實(shí)習(xí)與實(shí)踐機(jī)會,人不能盡其用。而建立“國際體育交流語言服務(wù)中心”恰恰可以解決相應(yīng)的難題。該項(xiàng)目主要面向國際大型體育賽事和市內(nèi)眾多翻譯公司、翻譯工程;項(xiàng)目重在有機(jī)結(jié)合發(fā)揮天津作為直轄市承辦大型賽事的業(yè)務(wù)資源條件和市內(nèi)擁有很多體育英語專業(yè)方向的大學(xué)生人才資源,具有突出性和不可替代性。

3.2實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的專業(yè)問題經(jīng)過實(shí)地參加第六屆東亞運(yùn)動會翻譯工作和一年多的調(diào)查發(fā)現(xiàn),體育賽事志愿者的專業(yè)語言服務(wù)問題有下以幾方面。

(1)對體育英語專業(yè)術(shù)語掌握不夠,例如在排球運(yùn)動中,block一詞是“攔網(wǎng)”的意思,而在籃球運(yùn)動中,“block”譯為“蓋帽”,而“blocking”又譯為“阻擋”。

(2)對體育專業(yè)背景知識的不熟悉,例如在排球運(yùn)動中,“自由人”和“輪轉(zhuǎn)換位”是極其獨(dú)特的項(xiàng)目特點(diǎn);籃球運(yùn)動中,“走步違例、得分后衛(wèi)”等也是其他運(yùn)動所沒有的,而很多體育賽事志愿者并不理解這些體育專業(yè)背景知識,不利于志愿者的語言服務(wù)的進(jìn)行。

(3)體育志愿者的語言服務(wù)質(zhì)量參差不齊,英語普及程度不高。體育志愿者一部分來自于體育專業(yè)或體育愛好者,他們對語言的掌握,特別是外語的掌握程度并不高,所以造成懂體育專業(yè)的志愿者語言程度不夠,語言程度高的志愿者又存在對體育專業(yè)知識不熟的問題。

(4)跨文化交流意識較為薄弱。文化多元意識和跨文化交流意識的培養(yǎng)是一個長期的過程,有待在外語教育的長期目標(biāo)和日常實(shí)踐中得到增強(qiáng),也需要成為跨文化交際志愿者培訓(xùn)的必要內(nèi)容。

3.3可能出現(xiàn)的問題通過暑假課題組成員對各翻譯公司和外國語大學(xué)相關(guān)老師和同學(xué)進(jìn)行交流,談一下在項(xiàng)目開展時可能會遇到的一些問題。

3.3.1專業(yè)人才培養(yǎng)能力有限雖然在國家不斷提高對外語教學(xué)的重視的情況下,語言實(shí)際應(yīng)用方面的人才濟(jì)濟(jì)。然而大學(xué)中高水平體育專業(yè)語言教師相對急缺。加上沒有相對應(yīng)的實(shí)踐單位聯(lián)合培養(yǎng),導(dǎo)致該專業(yè)的學(xué)生能力有限,無法達(dá)到大型賽事和專業(yè)體育公司和企業(yè)要求的水平。

3.3.2難以進(jìn)行社會推廣高校成立實(shí)體、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),雖是國家鼓勵,但在實(shí)際操作中會面臨著很多問題。比如:專業(yè)教師沒有社會資源和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),難以指導(dǎo)學(xué)生很好的自主創(chuàng)業(yè);大型賽事的組織和承辦是政府行為,學(xué)校如果想開展好該項(xiàng)目,必須和體育局等有關(guān)部門建立聯(lián)系,在目前國家形勢下有點(diǎn)難度。

3.3.3開拓市場難度較大由于項(xiàng)目屬于學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),經(jīng)費(fèi)一般有限,難以承擔(dān)巨額廣告費(fèi)用,在缺乏社會影響力的情況下,開拓市場很難;同時,天津不乏眾多翻譯公司,如何在眾多翻譯公司中創(chuàng)立自己的品牌,將成為服務(wù)中心工作中的重中之重。

4應(yīng)用對策研究

面臨嚴(yán)峻的專業(yè)體育語言服務(wù)人才短缺現(xiàn)象,在天津建立“國際體育交流語言服務(wù)中心”不僅是必要的,而且是迫切的。依托國家鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)政策,借助天津體育學(xué)院外語教研室專業(yè)力量,可由1～2名教師牽頭,帶領(lǐng)在校大學(xué)生開展該項(xiàng)目,聯(lián)合天津外國語大學(xué)和天津市各翻譯公司,共同搭建人才培育平臺。既可解決用人企業(yè)的迫切需求,又可以推動體育學(xué)院自身發(fā)展與品牌創(chuàng)建,還可以滿足大型體育賽事以及體育活動對語言服務(wù)的需求,完善天津市專業(yè)語言培養(yǎng)機(jī)制。在具體執(zhí)行時,結(jié)合以上發(fā)現(xiàn)的問題,提出以下應(yīng)對策略。

4.1改革校內(nèi)人才培養(yǎng)機(jī)制面臨當(dāng)今大學(xué)生巨大就業(yè)壓力形勢,大學(xué)生的培養(yǎng)必須進(jìn)行改革。以前,大學(xué)生的培養(yǎng)不考慮學(xué)生的就業(yè),只是作為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,校方的人才培養(yǎng),必須滿足企業(yè)的人才需求,這是很簡單的道理,但是,很多大學(xué)還沒有轉(zhuǎn)變過來,或者說沒有了解社會及企業(yè)的人才需求。而要想培養(yǎng)專業(yè)體育語言服務(wù)人才,有必要減少基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí),加大到社會專業(yè)崗位的實(shí)踐,才能更好的、盡快的適應(yīng)社會。大多數(shù)生活在象牙塔內(nèi)的學(xué)子缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),無法做到知行統(tǒng)一。以培養(yǎng)體育類翻譯人才為例,大學(xué)四年沒出去一次真正做過或從事體育方面的翻譯機(jī)會,很難在激烈的競爭中找到理想的工作。所以,學(xué)校應(yīng)積極對現(xiàn)有的人才培養(yǎng)模式進(jìn)行改革,和當(dāng)?shù)卣⒙?lián)系,尋求良好的大學(xué)生實(shí)踐環(huán)境。大學(xué)生只有通過熟悉官方活動,多聽、多看、多學(xué)、多練,才能逐步成為懂外語、懂外事、懂體育等多領(lǐng)域技能的語言服務(wù)正規(guī)軍,才能更好地為政府和企事業(yè)單位服務(wù)。

4.2校際聯(lián)動機(jī)制天津擁有27所本科、28所專科院校,每個學(xué)校都有大學(xué)英語教學(xué),每個學(xué)校也不乏有對體育語言服務(wù)感興趣的同學(xué),尤其是外國語大學(xué)、天津師范大學(xué)、天津大學(xué)和天津南開大學(xué)等學(xué)校。項(xiàng)目成立以后,可以建立一個校際聯(lián)動機(jī)制,整合各大學(xué)資源,依托各自的優(yōu)勢特色學(xué)科及優(yōu)勢學(xué)科群,開展校際協(xié)調(diào)合作,著重探索建立優(yōu)質(zhì)資源共享、協(xié)調(diào)合作新的高校戰(zhàn)略聯(lián)盟,進(jìn)一步創(chuàng)新協(xié)同機(jī)制,共同搭建體育語言交流服務(wù)人才培養(yǎng)平臺,為培養(yǎng)高質(zhì)量的體育語言服務(wù)人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。且有助于提高天津體育學(xué)院的知名度。

4.3依托北京,立足本市,面向全國發(fā)展北京擁有近500家的翻譯公司,高水平翻譯人才更是數(shù)以萬計(jì)。北京奧運(yùn)會后,許多優(yōu)勢資源得以保留,我們有必要依托北京優(yōu)勢資源,充分發(fā)揮天津直轄市的作用,又快又好地增強(qiáng)與北京翻譯公司建立聯(lián)動機(jī)制,同時抓住在京開展的諸多國際體育賽事的機(jī)會,以此項(xiàng)目為契機(jī),增強(qiáng)天津市與北京市乃至全國各地關(guān)于體育賽事以及體育語言交流服務(wù)方向的專業(yè)交流和人才流動,搞好合作,提升業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)人力資源能力提高,擴(kuò)大項(xiàng)目的影響范圍。將有益于天津市語言服務(wù)人才的推而廣之,兼容并包,共同發(fā)展。

4.4積極與國際并軌隨著世界科學(xué)技術(shù)水平的不斷提升,信息時代的不斷發(fā)展,國際慣例也在不斷完善,而作為國際語言交流服務(wù)中心,必須與世界接軌,時刻關(guān)注國際體育動態(tài),并與各洲和國際體育組織建立聯(lián)系,以保證服務(wù)水平的不斷提升。而目前,很多語言服務(wù)要求同聲傳譯,而學(xué)校沒有這個能力和設(shè)備,必須和有實(shí)力的國際組織和語言服務(wù)供應(yīng)商合作,才能保證語言服務(wù)溝通無障礙。

4.5建立“語言服務(wù)人才庫”項(xiàng)目成立以后,應(yīng)積極建立“語言服務(wù)人才庫”,尤其是小語種人才庫,以備不時之需。對于國際大型賽事,可能會需要很多種語言服務(wù)的志愿者,為了保證人盡其用,充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢和力量,不斷豐富“語言服務(wù)人才庫”建設(shè)。

5結(jié)語

天津,我國四大直轄市之一,有基礎(chǔ)也有能力承辦各種大型賽事和國際體育活動。成立國際體育語言交流服務(wù)中心必然會成為我市與國際各方交流堅(jiān)實(shí)的語言橋梁。它既符合當(dāng)代國際化的大趨勢,又適應(yīng)全球英語的發(fā)展方向。該項(xiàng)目的提出也可以解決我市當(dāng)下體育英語人才不足的難題。同時項(xiàng)目因地制宜,充分發(fā)揮了毗鄰北京、具有眾多翻譯公司、擁有良好的英語氛圍以及國內(nèi)外交流交通便利的重要作用。其不僅有利于天津志愿者隊(duì)伍的建設(shè),而且還對當(dāng)代大學(xué)生邁入社會積累工作經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)天津經(jīng)濟(jì)發(fā)展,帶動地區(qū)就業(yè),提升英語專業(yè)的針對性有著不可估量的作用。

作者：孫乃康李俊琦鄭晶林成舒寶林王煒華單位：天津體育學(xué)院