體育教學(xué)質(zhì)量提高的途徑與策略
時(shí)間:2022-05-14 02:47:53
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一、影響小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量的一些因素
1.學(xué)生方面
學(xué)生作為小學(xué)體育教育活動(dòng)的主體,也是體育教育活動(dòng)的最大受益者,小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估也主要看學(xué)生在體育活動(dòng)中的受益情況。興趣是一個(gè)人最大的動(dòng)力,一旦把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)出來(lái),學(xué)生就會(huì)積極地參加體育教學(xué)活動(dòng),教學(xué)質(zhì)量自然也就會(huì)得到很大的提高。小學(xué)生還處于身體快速發(fā)展階段,還有很大的不穩(wěn)定性,要依據(jù)小學(xué)生獨(dú)特的身心發(fā)展特點(diǎn),設(shè)置合理的課程,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,實(shí)現(xiàn)提高體育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。
2.教師方面
教師作為體育教學(xué)活動(dòng)的主導(dǎo)者,在提高教學(xué)質(zhì)量方面起著核心作用。作為體育教師,要有良好的工作態(tài)度,較高的綜合素質(zhì),掌握靈活的教學(xué)方法。體育教師還要順應(yīng)時(shí)代的潮流,明確自己的教學(xué)角色,樹(shù)立新的教學(xué)理念,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育教育活動(dòng)的積極性,發(fā)揮體育教師的作用。體育教師還要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),不斷地改進(jìn)教學(xué)方法,為提高教學(xué)質(zhì)量提供優(yōu)秀的師資隊(duì)伍。
3.教學(xué)環(huán)境方面
小學(xué)體育不能跟其他科目混為一談,它需要專(zhuān)門(mén)的場(chǎng)地和設(shè)備。小學(xué)體育教學(xué)環(huán)境包括體育場(chǎng)地、體育設(shè)備、學(xué)習(xí)氛圍等,教學(xué)環(huán)境不但影響到體育教師的教學(xué)質(zhì)量,還對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有一定的影響。學(xué)校一定要重視教學(xué)環(huán)境對(duì)體育教學(xué)的重要性,為體育教學(xué)提供一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。
二、提高小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量的途徑與策略
1.改變傳統(tǒng)觀念,意識(shí)到體育教學(xué)的重要性
我國(guó)深受傳統(tǒng)應(yīng)試教育的影響,許多學(xué)校的體育教學(xué)都只是個(gè)形式,不能夠給予體育教學(xué)足夠的重視,尤其是農(nóng)村地區(qū)的一些小學(xué)讓其他科的老師兼職體育老師帶領(lǐng)小學(xué)生簡(jiǎn)單的玩樂(lè)。要想提高體育教學(xué)質(zhì)量,我覺(jué)得首先要從觀念上改變對(duì)體育教學(xué)的認(rèn)識(shí)。組織小學(xué)相關(guān)人員學(xué)習(xí)體育的重要性,加大對(duì)體育教學(xué)的認(rèn)識(shí),使學(xué)校從內(nèi)心深處重視體育教學(xué),體育教師在授課的過(guò)程中,明確體育學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生未來(lái)身心發(fā)展的重要性,使學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),從而積極地投入學(xué)校體育活動(dòng)中。
2.規(guī)范體育教學(xué)活動(dòng)
沒(méi)有規(guī)矩不能方圓,體育教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量的提高,需要有合理的規(guī)范。規(guī)范既包括對(duì)教師的規(guī)范,還包括對(duì)學(xué)生的規(guī)范。對(duì)教師的規(guī)范包括對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)的規(guī)范、教學(xué)設(shè)計(jì)的規(guī)范、課堂教學(xué)組織的規(guī)范、關(guān)于布置場(chǎng)地器材的規(guī)范等等,這些規(guī)范對(duì)體育教師教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展和提高教學(xué)質(zhì)量起著重要作用。對(duì)學(xué)生的規(guī)范體現(xiàn)在體育課堂常規(guī)的規(guī)范,體育教師在體育教學(xué)活動(dòng)中要嚴(yán)格抓好課堂紀(jì)律,使學(xué)生具備很高的紀(jì)律自覺(jué)性。體育教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范是提高體育教學(xué)質(zhì)量的重要基石。
3.選擇合理的教學(xué)內(nèi)容,并結(jié)合科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)
提高教學(xué)質(zhì)量是小學(xué)體育教學(xué)和其他學(xué)科教學(xué)的共同任務(wù),其目標(biāo)都是為國(guó)家培養(yǎng)適合社會(huì)發(fā)展的優(yōu)秀人才。小學(xué)體育教學(xué)的主要任務(wù)是,保證小學(xué)生身心全面的發(fā)展。小學(xué)體育的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)計(jì)劃作為實(shí)現(xiàn)小學(xué)體育教學(xué)目標(biāo)的主要載體,與小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量的高低有著緊密的聯(lián)系,所以小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量的提高,需要選擇合適的教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容的選擇,要在深入了解小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行,可以在教學(xué)活動(dòng)中設(shè)置合理的游戲環(huán)節(jié),使學(xué)生在玩樂(lè)中習(xí)得體育鍛煉的一些技能和知識(shí),完成體育教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)設(shè)計(jì)要在對(duì)學(xué)校的場(chǎng)地、設(shè)備和學(xué)生的實(shí)際情況深入了解的基礎(chǔ)上,做教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)要有階段性,適合學(xué)生身心發(fā)展的階段性,并且與教學(xué)內(nèi)容恰當(dāng)?shù)嘏浜?,從而?shí)現(xiàn)提高小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。
4.不斷改進(jìn)教學(xué)方法
小學(xué)生還處于人生剛剛起步階段,有著興趣廣泛、活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)、持續(xù)性差等特點(diǎn)。體育教學(xué)方法不能太過(guò)單一,要有一定的靈活性和多樣性,將學(xué)生的興趣引向體育活動(dòng)。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明,小學(xué)生更能接受游戲教學(xué)法,游戲教學(xué)法與小學(xué)生的愛(ài)玩的天性相吻合,學(xué)生更能在精神上得到滿(mǎn)足,樂(lè)意參與到教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生在玩樂(lè)的過(guò)程中更容易學(xué)到體育相關(guān)的知識(shí)和技能。這樣的體育課堂趣味十足,學(xué)生和教師都樂(lè)在其中,教學(xué)效率自然而然就會(huì)得到提高,小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量也就會(huì)得到了很大的提高。
5.傳授給學(xué)生體育鍛煉的技術(shù)和有效方法
體育教學(xué)不單單是傳授與體育相關(guān)的知識(shí),更重要的是體育鍛煉的技術(shù)和方法,傳統(tǒng)的小學(xué)體育教學(xué)只是知識(shí)傳授,而忽略了體育教學(xué)的本質(zhì)內(nèi)容。小學(xué)體育教學(xué)要將體育鍛煉的技術(shù)和方法放在重要的位置,讓學(xué)生在實(shí)際操作中運(yùn)用體育鍛煉的技術(shù)和方法,用心體會(huì)體育知識(shí)。并且相對(duì)于體育知識(shí)來(lái)說(shuō),體育鍛煉的技術(shù)和方法更不容易忘記,更能運(yùn)用到實(shí)際生活中,給學(xué)生帶來(lái)更大的益處。
6.全面提高小學(xué)體育教師的素質(zhì)
體育教師作為專(zhuān)業(yè)人才,其專(zhuān)業(yè)素質(zhì)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量有著十分重要的影響。那么究竟該如何提高體育教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)呢?首先,學(xué)校在招聘體育教師的時(shí)候要嚴(yán)把關(guān),既注重體育教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),還要注重其道德素質(zhì),為學(xué)校選擇合適的體育教師。體育教師要為提高自身素質(zhì)不斷的努力,我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面著手:多閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)資料,活到老,學(xué)到老,在教學(xué)的過(guò)程中,不斷地閱讀相關(guān)的資料,提高相關(guān)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的技能和理論知識(shí);在多閱讀的基礎(chǔ)上,體育教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)多做總結(jié),總結(jié)成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并將其分類(lèi)存檔,為以后的體育教學(xué)活動(dòng)提供豐富的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);多與其他體育老師或相關(guān)權(quán)威人士交流,相互交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì),吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),針對(duì)自身的情況改進(jìn)體育教學(xué)方法,從而提高自身的能力。
7.不斷完善各項(xiàng)體育教學(xué)設(shè)施
體育教學(xué)活動(dòng)需要相應(yīng)的體育場(chǎng)地和器材才能得以順利開(kāi)展,學(xué)校要為體育教學(xué)活動(dòng)提供合適的場(chǎng)地和完善的設(shè)備,為體育教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行提供良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。體育教師要定期檢查體育活動(dòng)場(chǎng)所和相關(guān)器材,以免因體育設(shè)備的老化或損壞造成安全事故的發(fā)生。
小學(xué)體育教學(xué)是學(xué)校體育的基礎(chǔ)性工作,學(xué)校要用實(shí)際行動(dòng)重視小學(xué)體育教育。小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量的提高不僅有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,還有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的時(shí)代意義。針對(duì)影響提高教學(xué)質(zhì)量的因素,學(xué)生要提高對(duì)體育教學(xué)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)體育學(xué)習(xí)的興趣,教師要發(fā)揮主力軍的作用,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高自身的素質(zhì),學(xué)校要重視體育教學(xué)活動(dòng)并給予人力物力的支持,三方相互配合,共同努力從各個(gè)方面全面提高我國(guó)小學(xué)體育教育的質(zhì)量。
本文作者:張磊工作單位:江蘇省張家港市塘市小學(xué)
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