導(dǎo)語(yǔ)：數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)安全及防御策略一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展和普及，社會(huì)對(duì)信息技術(shù)人才的需求越來(lái)越大。而人才的培養(yǎng)來(lái)自學(xué)校。高職院校作為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的專業(yè)技術(shù)型人才的教育機(jī)構(gòu)，更要重視數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)安全，提高信息技術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量，提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平。本文探究了數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)的定義，分析了數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的重要意義和高職院校在數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中存在的問題，并提出了應(yīng)對(duì)策略，僅供參考。

關(guān)鍵詞：高職院校；數(shù)字化；校園網(wǎng)絡(luò)；安全策略

一、數(shù)字化校園的定義

高職院校中的各種工作都可以通過數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行信息處理和管理，例如學(xué)校的教學(xué)管理、科研項(xiàng)目管理、學(xué)生個(gè)人信息、學(xué)校活動(dòng)以及校園內(nèi)信息的保存、傳送和處理等等。高職院校實(shí)行數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)管理不僅可以節(jié)約校園管理的時(shí)間、拓展管理的空間，而且還能提高校園管理系統(tǒng)的工作效率，提高校園業(yè)務(wù)管理的能力。校園數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)管理是實(shí)現(xiàn)我國(guó)教育有效發(fā)展的基礎(chǔ)保證，也是提高校園管理能力、實(shí)現(xiàn)信息化校園改革的重要措施，將會(huì)極大的促進(jìn)我國(guó)高職院校的發(fā)展[1]。

二、高職院校進(jìn)行數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的必要性

高職院校的培養(yǎng)目標(biāo)與普通的高等教育院校有所不同，高職院校培養(yǎng)的是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)型人才。通過高素質(zhì)專業(yè)人才的輸送，得到社會(huì)用人機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，進(jìn)而提高高職院校的社會(huì)信譽(yù)度，增強(qiáng)院校發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)力。培養(yǎng)目標(biāo)的不同，使高職院校與普通高校在專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)方式、教學(xué)方法、教學(xué)策略上都存在著很大的不同。因此，我國(guó)普通高等教育院校數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)安全的經(jīng)驗(yàn)不完全適用于高職院校。高職院校要結(jié)合自身辦學(xué)特點(diǎn)、學(xué)生情況等構(gòu)建具有自己院校特色的數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)[2]。

三、高職院校數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)中存在的不足

（一）對(duì)實(shí)施數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)認(rèn)識(shí)不到位。目前，高職院校對(duì)數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的認(rèn)識(shí)還不到位，很多學(xué)校認(rèn)為數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)就是把硬件設(shè)備與校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行簡(jiǎn)單的結(jié)合。他們沒有正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)代數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理模式將會(huì)給高職院校的發(fā)展帶來(lái)怎樣的廣闊空間。認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，影響了數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)整體建設(shè)的進(jìn)程[3]。（二）數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)缺少整體計(jì)劃，運(yùn)行系統(tǒng)不完善。教育改革的不斷深入，硬件設(shè)施的大量投入，使部分高職院校已經(jīng)開始了數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)工作?？墒?，這些數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)工作大多只是為了滿足學(xué)校的一些日?；竟ぷ餍枰鴽]有整體的數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)規(guī)劃。而有些高職院校的數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)還沒有形成完善的運(yùn)行體系，工作職權(quán)沒有落實(shí)，也沒有制定明確的管理制度和措施，管理不規(guī)范，極大的影響了數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)和發(fā)展。（三）數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)資金不足。資金不足是影響高職院校數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的一個(gè)重要因素。高職院校不可能將所有資金都投入到數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上，而高職院校爭(zhēng)取政府在這方面的資金投入力度也相對(duì)有限。因此，資金不足嚴(yán)重影響了高職院校的數(shù)學(xué)化校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

四、明確高職數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)安全防控體系及研究切入點(diǎn)

（一）物理實(shí)體安全防控策略。數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)安全防控體系建設(shè)要重視和強(qiáng)化物理實(shí)體安全防控措施。首先，服務(wù)器機(jī)房必須嚴(yán)格按照國(guó)家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，相關(guān)設(shè)施、設(shè)備也必須根據(jù)國(guó)家相關(guān)要求進(jìn)行配置；其次，認(rèn)真做好日常維護(hù)和檢修工作，要建立設(shè)備維護(hù)日志，記錄好日常的維護(hù)和檢修工作；再次，要制定突發(fā)安全事故處理應(yīng)急預(yù)案，服務(wù)器和相關(guān)設(shè)備要實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，確保出現(xiàn)故障時(shí)能夠最快速度加以解決，確保網(wǎng)絡(luò)的正常和安全運(yùn)行。（二）網(wǎng)絡(luò)主機(jī)安全防控策略。第一，要安裝和使用正版的操作系統(tǒng)，并及時(shí)進(jìn)行更新；第二，做好數(shù)據(jù)庫(kù)的備份安全策略，只備份數(shù)據(jù)庫(kù)、事務(wù)日志和增量備份內(nèi)容；第三，做好密碼技術(shù)的安全防控。第四，要做好虛擬機(jī)的安全隔離防控。

五、完善高職院校數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)的方法

（一）強(qiáng)化高職院校師生對(duì)數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)。信息化時(shí)代的到來(lái)，高職院校的師生是數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)的使用主體，而數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)工作人員則是校園網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行的前提和保證。校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)工作人員要提高認(rèn)識(shí)，正確認(rèn)識(shí)自身的職責(zé)，積極宣傳網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)的重要意義，引導(dǎo)老師和學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中使用數(shù)字化教學(xué)資源，使數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)在實(shí)際教育教學(xué)中充分發(fā)揮作用。（二）有效的規(guī)劃高職院校數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)。高職院校要對(duì)數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)科學(xué)規(guī)劃、整體布局，可以向有成功經(jīng)驗(yàn)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)，也可以邀請(qǐng)專家到學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)論證和指導(dǎo)，確保數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)工作的科學(xué)性、規(guī)范性和實(shí)效性。（三）完善高職院校數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)安全管理體系。高職院校數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)要完善管理體系，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)建設(shè)時(shí)必須按照教育部的相關(guān)文件要求執(zhí)行，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)嚴(yán)格遵照上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)和安排。學(xué)校也要制定相關(guān)管理制度、考核制度和應(yīng)急措施等，確保校園網(wǎng)絡(luò)安全管理體系安全運(yùn)行。（四）強(qiáng)化校企合作實(shí)現(xiàn)資金保障。校企合作是高職院校數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)的一個(gè)重要途徑。開展校企合作，不但可以使高職院校獲得企業(yè)提供的資金支持，而且還可以在合作中提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，實(shí)現(xiàn)技術(shù)和人才的升級(jí)。校企合作中，高職院校要對(duì)合作的企業(yè)進(jìn)行考察和評(píng)估，要選擇具有一定技術(shù)實(shí)力的發(fā)展較好的企業(yè)進(jìn)行合作，要讓學(xué)校的技術(shù)人員或者授課老師參與到企業(yè)的技術(shù)系統(tǒng)開發(fā)和使用工作之中。這樣就可以提高學(xué)校自身技術(shù)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，才能很好建設(shè)和使用學(xué)校的數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)，從而提高學(xué)校的數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)工作效率。

六、結(jié)論

總之，我國(guó)高職院校數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)工作起步較晚，時(shí)間較短，基礎(chǔ)相對(duì)薄弱。但是高職院校正在轉(zhuǎn)變理念，提高認(rèn)識(shí)，積極探索數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的途徑和方法。在各方面的共同努力下，高職院校的數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)必將得到良好的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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[2]吳建軍.2010年計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全前瞻[J].科技傳媒,2010,(09):12.

[3]蘇姍娜.淺談?dòng)?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全[J].電工理工,2008,(01):57-59.

作者:楊學(xué)利 單位:遼寧建筑職業(yè)學(xué)院