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同志在《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》一文中指出：“大家明白，不論做什么事，不懂得那件事的情形，它的性質(zhì)，它和它以外的事情的關聯(lián)，就不知道那件事的規(guī)律，就不知道如何去做，就不能做好那件事?！蓖瑯?，不懂得領導工作的情形與性質(zhì)，就不知道如何做好領導工作。作為一個領導者，要努力學習，積極探索，不斷地提高領導藝術。這里，筆者作些初探，以供研究和借鑒。

一、科學決策的要領

領導者決策水平的高低直接關系到事業(yè)的成敗。那么，怎樣提高自己的決策水平呢？

1.把握科學決策的前提。在決策實踐活動中，重要的是要把準方向。否則，就會失之毫厘，謬之千里?！皩嵺`若不以革命理論為指南，就會變成盲目的實踐?！保ㄒ浴哆x集》第1卷，第293頁）因此，我們必須學習黨的路線、方針、政策，全面、準確把握鄧小平建設有中國特色社會主義理論。同時，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一的原則，自覺地正確貫徹黨和國家的大政方針。為了把中央的路線、方針、政策與實際情況結合起來，必須認真學習和貫徹黨的實事求是的思想路線，從實際出發(fā)。這就要深入實際，把了解到的東西，進行研究分析，確立決策的方向，以達到事半功倍的效果。這是做好科學決策的重要前提。

2.培養(yǎng)辯證思維能力。由于領導者的年齡、學歷、經(jīng)驗、知識不同，對決策的態(tài)度、方法也各有不同，形成各有所長的決策風格。據(jù)分析，主要有兩種類型：一是果斷型，指在短時間內(nèi)，凝聚成一個成熟的意見，也就是人們常說的“當機立斷”；二是多思型。這是人們常說的“穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營”、“三思而后行”。無論有什么說法，決策是一種邏輯推導過程，要想真正取得決策的成功，都必須具備辯證的思維能力，包括明晰的邏輯推理能力、系統(tǒng)的分析能力等。因此，一要拓寬視野，多角度地思考問題，避免片面性。客觀世界是一個互相聯(lián)系、互相作用的整體，這就要求人們認識事物不能僅僅局限于某一點，而要從總體上把握事物的全部。二要運籌帷幄，從左右聯(lián)系、上下貫通和縱橫對比中把握問題的實質(zhì)。列寧強調(diào)：“馬克思主義的最本質(zhì)的東西、馬克思主義的活的靈魂：具體地分析具體的情況?！保ā读袑庍x集》第4卷，第290頁，1972年版）人們在長期、重復從事某一類工作，解決某一類問題的過程中，往往容易形成自己特定的思維方式，把思維活動納入固定的模式和軌道。從積極的意義上講，它將思維活動程序化，這對于解決帶有重復性、普遍性的問題是有利的。但是，事情是不斷變化的，思維定勢常常會對思維活動起著某種制約作用。所以，我們既要發(fā)揚常規(guī)思維的優(yōu)勢，又要敢于打破傳統(tǒng)思維方式，具體問題具體分析，實事求是地做出決策方案，大力開創(chuàng)工作的新局面。

3.增強調(diào)查研究的意識。一個正確的決策不會憑空產(chǎn)生，不能從書本中獲得，必須經(jīng)過實際的調(diào)查研究，根據(jù)客觀實際去思考問題，作出判斷。因此，各級領導者應當把調(diào)查研究作為一項不容忽視的重要任務來對待。由于面臨的任務很多，千頭萬緒，我們在調(diào)查中，應注意運用唯物辯證法的矛盾分析方法，搞清楚各種矛盾之間的相互關系，抓住事物發(fā)展的矛盾的主要方面等等，才能真正把握住工作的主攻方向及其發(fā)展趨勢。必須強調(diào)的是，如果調(diào)查不是為了解決問題，是無目的的調(diào)查，那是沒有任何意義和價值的。同時，我們要善于在調(diào)查中加強研究。只有通過研究才能把調(diào)查得到的東西系統(tǒng)化，從感性認識上升為理性認識，抓住調(diào)查對象的本質(zhì)，從而把握事物的規(guī)律性。這要求我們立足于對調(diào)查材料的深入分析和思考，立足于對重要問題的本質(zhì)考察與把握，在研究上下更大功夫，思索得深一些，琢磨得透一些，以找到具有普遍指導意義的規(guī)律和解決問題的方法。通過調(diào)查研究解決問題，推動重點工作，進而帶動全面工作的開展。

二、提高駕馭全局的本領

領導者要善于憑借組織上賦予的職權，又要善于發(fā)揮領導者本身人格的力量，運用好其才能因素去帶動和激勵下屬，才能夠駕馭全局。

1.要謀之以眾，斷之以獨。這就是說，研究、討論問題時，要注意民主，要廣泛聽取意見，同時，要善于分析、集中，果敢決斷。作為一個領導者，如果只知道謀之以眾，而不懂得斷之以獨，只知道民主的重要性，而不懂得集中的必要性，那只能是一位平庸的領導者。人們常說的“決斷”，首先要具有決斷能力。沒有一定的知識和實踐經(jīng)驗，是難于做出決斷的。因此，要求領導者注意不斷提高理論水平，并積累實踐經(jīng)驗。其次要審時度勢，抓住時機，果斷決策，切忌優(yōu)柔寡斷。一經(jīng)決斷，要敢于堅持，決不能朝令夕改，否則就失去其權威性，也可能失去發(fā)展機遇。

2.要疏之以導，策之以勵。有時，由于矛盾錯綜復雜，領導者一時難以駕馭的情況是難免的。面對這種情況，領導者應善于疏導。為此，領導者應始終保持清醒的頭腦，深入調(diào)查研究，弄清問題的根源和本質(zhì)，然后雙管齊下：多做解釋工作，“化干戈為玉帛”；善于策勵骨干，并通過他們?nèi)バ麄魅罕姡逃罕?，團結群眾，實現(xiàn)既定的目標。

三、探索處理好各種關系的藝術

在運用領導藝術方面，領導者必須善于處理各種關系。同志號召干部要重點研究的一個領導藝術，就是“要照顧全局，照顧多數(shù)，以及和同盟者一道干”。（《選集》上卷，第132頁）

1.互相配合，優(yōu)勢互補。在領導活動過程中，領導班子處于協(xié)調(diào)的地位，其成員能否形成合力，對整體效能的發(fā)揮關系重大。合理的分工，可以增進合力的形成；分工有誤，勢必削弱合力形成。分工負責是為了保證每項工作任務能夠落到實處，保證集體作出的決策能夠得到有效的實施。一個好的領導班子應該是求同存異，協(xié)調(diào)合作。分工不是分家，而是通過班子內(nèi)部的互相協(xié)調(diào)，互相配合，優(yōu)勢互補，產(chǎn)生最大的合力。

2.遵守正副職權力的運作規(guī)則。正確處理好正副職關系，對增強凝聚力，有效開展工作具有十分重要的意義?？梢赃@樣說，凡是個人因素的不當介入，如爭名于朝，爭位于上，往往引起正副職矛盾。實踐證明，只有職位意識明晰，領導行為才能規(guī)范，職權關系才能理順。那么，正職的意識應當包括：勇于負責意識、信任意識、依靠意識、授權意識、支持意識。正職對副職要努力做到：以誠相待，尊重副職；以德服人，信任副職；總攬全局，不擠位；成績面前，不爭名；工作失誤，不推卸。副職對正職也要努力做到：不攬權，多攬事；不拆臺，多補臺；不越位，多盡職；不干擾，多支持；不埋怨，多諒解。

但是，在正副職關系中，正職更要掌握領導藝術。同志指出：“黨委書記要善于當‘班長’。”“黨委要完成自己的領導任務，就必須依靠黨委這‘一班人’，充分發(fā)揮他們的作用。”（《選集》第4卷，第1440頁）正職要著力解決重大問題，防止事無巨細一一躬親；要尊重班子成員的首創(chuàng)精神，為他們工作創(chuàng)造條件，多放手，不隨意插手和干預他們職責范圍內(nèi)的工作，亂了班子工作秩序，而造成班子不協(xié)調(diào)、不團結。為此，攬得住、放得開，應是正職必須具備的領導藝術。正確處理好“攬”與“放”，關鍵是要掌握好攬而不死。這應以滿足兩個條件為標志：一是正職能夠有效地指揮和決策；二是副職和下屬的積極性、創(chuàng)造性能得到充分發(fā)揮。不過，正職在放手讓班子其他成員大膽開展工作的同時，又要檢查、落實，做好協(xié)調(diào)工作，防止放任自流、各自為政現(xiàn)象的產(chǎn)生，以保持統(tǒng)一的步伐。