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      中學(xué)英語之友·中旬
      • 創(chuàng)刊時(shí)間1988
      • 發(fā)行周期月刊
      • 審稿周期1個(gè)月內(nèi)

      中學(xué)英語之友·中旬雜志 部級(jí)期刊

      主管單位:中國(guó)外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì) 主辦單位:中國(guó)外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)

      《中學(xué)英語之友·中旬》是一本由中國(guó)外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)主辦的一本教育類雜志,該刊是部級(jí)期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于1988年,出版周期月刊。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、萬方收錄(中)收錄。

      出版信息:
      期刊類別:教育
      出版地區(qū):內(nèi)蒙古
      出版語言:中文
      紙張開本:A4
      基本信息:
      國(guó)內(nèi)刊號(hào):15-1152/G4
      國(guó)際刊號(hào):1674-2567
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      雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

      中學(xué)英語之友·中旬雜志介紹

      《中學(xué)英語之友·中旬》是一本專注于中學(xué)階段英語教育的雜志,旨在為教師和學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源和教學(xué)支持。雜志內(nèi)容涵蓋了英語語言學(xué)習(xí)的各個(gè)方面,包括詞匯、語法、聽力、口語、閱讀理解和寫作技巧。每期雜志都會(huì)結(jié)合最新的教學(xué)趨勢(shì)和方法,提供實(shí)用的教學(xué)策略和資源,幫助教師提升課堂教學(xué)效果,同時(shí)也為學(xué)生提供了有針對(duì)性的練習(xí)和學(xué)習(xí)材料。

      雜志通常包括文章、教學(xué)案例、練習(xí)題、學(xué)習(xí)指南和最新的教育研究成果。此外,還經(jīng)常邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的英語教育專家撰寫專欄,分享他們的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)。通過這些內(nèi)容,讀者不僅可以了解和掌握英語教學(xué)的前沿動(dòng)態(tài),還能夠獲取實(shí)際操作中的建議和技巧。在實(shí)際應(yīng)用方面,《中學(xué)英語之友·中旬》注重與學(xué)生的互動(dòng),設(shè)計(jì)了多種形式的練習(xí)和活動(dòng),旨在提高學(xué)生的語言應(yīng)用能力。此外,雜志還會(huì)針對(duì)英語學(xué)習(xí)中的常見問題提供解決方案,幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中克服困難,提高語言能力。

      中學(xué)英語之友·中旬雜志征稿要求

      1.論文須嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。如因作者主觀故意一稿多投造成重刊事故,除追究作者相關(guān)責(zé)任外,原則上本刊以后不再接受該作者投稿。

      2.篇名應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、確切,能概括文章的特定內(nèi)容,字?jǐn)?shù)不宜超過20個(gè)字(必要時(shí)可加副篇名),不應(yīng)含有非公知公認(rèn)的縮略語、字符、代號(hào)等。

      3.務(wù)必詳細(xì)注明作者姓名,出生年月,性別,民族,籍貫,學(xué)歷,單位全稱,職務(wù),職稱,研究方向,學(xué)術(shù)成就,聯(lián)系電話,電子郵箱,聯(lián)系地址等。

      4.參考文獻(xiàn)著錄格式與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/17714-2015《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》保持一致。

      5.注釋采用頁下注(腳注)的方式。頁下注(腳注)中引證文獻(xiàn)標(biāo)注項(xiàng)目一般規(guī)則為:中文文章名、刊物名、書名、報(bào)紙名等用書名號(hào)標(biāo)注;英文中,文章名用雙引號(hào)標(biāo)注,書名以及刊物名用斜體標(biāo)注。

      6.摘要:論著性文章需附600字(詞)左右的中、英文摘要。結(jié)構(gòu)式摘要包括目的、方法、結(jié)果(要列出主要數(shù)據(jù)和具體統(tǒng)計(jì)學(xué)結(jié)果)、結(jié)論4部分,各部分冠以相應(yīng)的標(biāo)題。

      7.引言在標(biāo)題以下,不設(shè)標(biāo)題的分段、分層:使用1)2)3)等、①②③等、abc等,在段首時(shí)應(yīng)退2字起排。

      8.圖表:文中只附必要的圖表。圖件最好用CorelDRAW軟件繪制或JPG格式,單獨(dú)拷貝原圖另發(fā)。插圖及表格在文稿中應(yīng)標(biāo)明位置,并在圖框下注明圖號(hào)、圖題和圖注。表格盡量使用三線表,表名放在表格上方。

      9.獲基金資助的論文,應(yīng)注明基金項(xiàng)目名稱及基金項(xiàng)目編號(hào),且按有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫; 如獲多項(xiàng)基金資助,應(yīng)依次列出。

      10.來稿內(nèi)容包括:標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋、參考文獻(xiàn),本刊審稿周期為1個(gè)月,逾期未收到用稿通知者,可自行處理。

      中學(xué)英語之友·中旬雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

      歷年影響因子和發(fā)文量

      主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析

      機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
      南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 11
      啟東市第二職業(yè)教育中心校 11
      江蘇省西亭高級(jí)中學(xué) 10
      《外語學(xué)法教法研究》編輯部 6
      啟東市匯龍中學(xué) 6
      江蘇省啟東中學(xué) 6
      華僑中學(xué) 5
      江蘇省啟東市匯龍中學(xué) 5
      射陽縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué) 5
      湖南省耒陽市第二中學(xué) 5

      中學(xué)英語之友·中旬雜志文章選集

      • 小學(xué)四年級(jí)英語學(xué)困生認(rèn)讀能力提高對(duì)策探究 畢翠
      • 中職英語教學(xué)中出現(xiàn)的問題及其策略 黎思源
      • 英語學(xué)習(xí)倦怠研究綜述 劉陽
      • 談高中英語課堂教師提問的策略 王潔清
      • 情境教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用 王紅梅
      • 小學(xué)英語教學(xué)人文性教育之探究 胡建芝
      • 用“心”學(xué)英語——發(fā)揮心理優(yōu)勢(shì)優(yōu)化課堂教學(xué) 沈珍
      • 識(shí)譜文本千篇曲,唱好素養(yǎng)一支歌——也談深化高中英語課程教學(xué)的人文性 陳小燕
      • 淺談小學(xué)四年級(jí)英語學(xué)困生認(rèn)讀能力提高策略 馬淑娟
      • 初中英語教學(xué)中有關(guān)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的幾點(diǎn)意見 劉輝
      • 淺談模擬實(shí)踐法在初中英語教學(xué)中的有效運(yùn)用 莫賽秉
      • 情感教育在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用 歐麗娟
      • 新課改下如何構(gòu)建初中英語高效課堂 馬玉潔
      • 淺談小學(xué)英語的快樂學(xué)習(xí) 張景妹
      • 中職英語教學(xué)的創(chuàng)新理念探索 蘇醒

      中學(xué)英語之友·中旬雜志社聯(lián)系方式

      地址:呼和浩特市新堿曙光街7號(hào)

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