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				Journal Of Chemical Education
				
      
				
      
					
        
						
						
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							數(shù)據(jù)庫(kù)收錄SCIE
						
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							創(chuàng)刊年份1924年
						
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							年發(fā)文量571
						
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							H-index70
						
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      Journal Of Chemical Education
      
				
      期刊中文名：化學(xué)教育雜志ISSN：0021-9584E-ISSN：1938-1328
      
				
      
					
      
						
      該雜志國(guó)際簡(jiǎn)稱(chēng)：J. Chem. Educ.，是由出版商American Chemical Society出版的一本致力于發(fā)布教育學(xué)研究新成果的的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)期刊。該雜志以CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY研究為重點(diǎn)，主要發(fā)表刊登有創(chuàng)見(jiàn)的學(xué)術(shù)論文文章、行業(yè)最新科研成果，扼要報(bào)道階段性研究成果和重要研究工作的最新進(jìn)展，選載對(duì)學(xué)科發(fā)展起指導(dǎo)作用的綜述與專(zhuān)論，促進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展，為廣大讀者服務(wù)。該刊是一本國(guó)際優(yōu)秀雜志，在國(guó)際上有很高的學(xué)術(shù)影響力。
      
					
      
				
      
				
      
					
      
						
      基本信息：
      
						
      期刊簡(jiǎn)稱(chēng)：J. Chem. Educ.
      
						
      是否OA：開(kāi)放
      
						
      是否預(yù)警：否
      
						
      Gold OA文章占比：12.12%
      
					
      
					
					
      
						
      出版信息：
      
						
      出版地區(qū)：UNITED STATES
      
						
      出版周期：Monthly
      
						
      出版語(yǔ)言：English
      
						
      出版商：American Chemical Society
      
					
      
					
					
					
      
						
      評(píng)價(jià)信息：
      
						
      中科院分區(qū)：3區(qū)
      
						
      JCR分區(qū)：Q2
      
						
      影響因子：2.5
      
						
      CiteScore：5.6
      
					
      
					
					
      
					
				
      	
			
      
		
      
	
      

      
	
	
	
	
      
		雜志介紹
		
		中科院JCR分區(qū)
		
		
		JCR分區(qū)
		
		
		CiteScore
		
		投稿經(jīng)驗(yàn)
	
      
	
	
	
      
		
      
			
      
				
				
      
					
      
						
						
						
      雜志介紹
      
						
      Journal Of Chemical Education雜志介紹
      
						
      《Journal Of Chemical Education》是一本以English為主的開(kāi)放獲取國(guó)際優(yōu)秀期刊，中文名稱(chēng)化學(xué)教育雜志，本刊主要出版、報(bào)道教育學(xué)-CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY領(lǐng)域的研究動(dòng)態(tài)以及在該領(lǐng)域取得的各方面的經(jīng)驗(yàn)和科研成果，介紹該領(lǐng)域有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的最新進(jìn)展，探討行業(yè)發(fā)展的思路和方法，以促進(jìn)學(xué)術(shù)信息交流，提高行業(yè)發(fā)展。該刊已被國(guó)際權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)SCIE收錄，為該領(lǐng)域相關(guān)學(xué)科的發(fā)展起到了良好的推動(dòng)作用，也得到了本專(zhuān)業(yè)人員的廣泛認(rèn)可。該刊最新影響因子為2.5，最新CiteScore 指數(shù)為5.6。
      
						
						
						
      本刊近期中國(guó)學(xué)者發(fā)表的論文主要有：
      
						
        
							
							
      • 
							Unpacking Chemistry Teachers? Pedagogical Reasoning and Decisions for a PhET Simulation: A TPACK Perspective
							
        Author: Gong, Xiaoyang; Wei, Bing; Bergey, Bradley W.; Shockley, Ebony Terrell
        
							
        • 
							
							
      • 
							Design, Synthesis, and Biological Evaluation of Boron-Containing beta-Lactamase Inhibitors: Closed-Loop Education Experiences in an Undergraduate Medicinal Chemistry Course
							
        Author: Liang, Guo-Qing; Deng, Ji; Wu, Cheng-Xu; Li, Wen-Jing; Hu, Yu-Fei; Song, Yu-Qian; Yin, Xiao-Chen; He, Qin; Xiao, You-Cai; Li, Guo-Bo
        
							
        • 
							
							
      • 
							Na2CO3 Mediated Silver Mirror Reaction of General Aldehyde at Room Temperature
							
        Author: Que, Ronghui; Wu, Hongbo; Zhao, Yalan; Han, Shasha; Han, Min; Xiong, Yan-Lin; Ma, Shanheng; Wang, Houxiong
        
							
        • 
							
							
      • 
							A Color-Changeable Pearl for Visually Displaying Chemical Complexation Reactions
							
        Author: Han, Tianli; Yang, Shanshan; Zhu, Liying; Lin, Xirong; Liu, Jinyun
        
							
        • 
							
						
      
						
						
						
						
      英文介紹
      
						
      Journal Of Chemical Education雜志英文介紹
      
						
      The Journal of Chemical Education is the official journal of the Division of Chemical Education of the American Chemical Society, co-published with the American Chemical Society Publications Division. Launched in 1924, the Journal of Chemical Education is the world’s premier chemical education journal. The Journal publishes peer-reviewed articles and related information as a resource to those in the field of chemical education and to those institutions that serve them. JCE typically addresses chemical content, activities, laboratory experiments, instructional methods, and pedagogies. The Journal serves as a means of communication among people across the world who are interested in the teaching and learning of chemistry. This includes instructors of chemistry from middle school through graduate school, professional staff who support these teaching activities, as well as some scientists in commerce, industry, and government.
      
						
										
					
      
					
					
					
					
      
						
      中科院SCI分區(qū)
      
						
      Journal Of Chemical Education雜志中科院分區(qū)信息
      
						
						
      
							
								
      
									2023年12月升級(jí)版
									
										
      綜述：否
      
										
      TOP期刊：否
      
										
										
      大類(lèi)：教育學(xué) 3區(qū)
      
										
										
										
      小類(lèi)：
      CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY
      化學(xué)：綜合 2區(qū)
      EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
      學(xué)科教育 3區(qū)
      
										
									      		
								
      
							      
						
      
						
						
      
							
								
      
									2022年12月升級(jí)版
									
										
      綜述：否
      
										
      TOP期刊：否
      
										
										
      大類(lèi)：化學(xué) 2區(qū)
      
										
										
										
      小類(lèi)：
      CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY
      化學(xué)：綜合 3區(qū)
      EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
      學(xué)科教育 3區(qū)
      
										
									      		
								
      
							      
						
      
						
						
      
							
								
      
									2021年12月舊的升級(jí)版
									
										
      綜述：否
      
										
      TOP期刊：否
      
										
										
      大類(lèi)：化學(xué) 2區(qū)
      
										
										
										
      小類(lèi)：
      CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY
      化學(xué)綜合 2區(qū)
      EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
      學(xué)科教育 2區(qū)
      
										
									      		
								
      
							      
						
      
						
						
      
							
								
      
									2021年12月基礎(chǔ)版
									
										
      綜述：否
      
										
      TOP期刊：否
      
										
										
      大類(lèi)：化學(xué) 4區(qū)
      
										
										
										
      小類(lèi)：
      CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY
      化學(xué)綜合 4區(qū)
      EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
      學(xué)科教育 3區(qū)
      
										
									      		
								
      
							      
						
      
						
						
      
							
								
      
									2021年12月升級(jí)版
									
										
      綜述：否
      
										
      TOP期刊：否
      
										
										
      大類(lèi)：化學(xué) 2區(qū)
      
										
										
										
      小類(lèi)：
      CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY
      化學(xué)綜合 2區(qū)
      EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
      學(xué)科教育 2區(qū)
      
										
									      		
								
      
							      
						
      
						
						
      
							
								
      
									2020年12月舊的升級(jí)版
									
										
      綜述：否
      
										
      TOP期刊：否
      
										
										
      大類(lèi)：化學(xué) 3區(qū)
      
										
										
										
      小類(lèi)：
      CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY
      化學(xué)綜合 3區(qū)
      EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
      學(xué)科教育 4區(qū)
      
										
									      		
								
      
							      
						
      
						
						
      
							
      中科院SCI分區(qū)：是中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心科學(xué)計(jì)量中心的科學(xué)研究成果。期刊分區(qū)表自2004年開(kāi)始發(fā)布，延續(xù)至今；2019年推出升級(jí)版，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)版、升級(jí)版并存過(guò)渡，2022年只發(fā)布升級(jí)版，期刊分區(qū)表數(shù)據(jù)每年底發(fā)布。 中科院分區(qū)為4個(gè)區(qū)。中科院分區(qū)采用刊物前3年影響因子平均值進(jìn)行分區(qū),即前5%為該類(lèi)1區(qū)，6%～20%為2區(qū)、21%～50%為3區(qū)，其余的為4區(qū)。1區(qū)和2區(qū)雜志很少，雜志質(zhì)量相對(duì)也高，基本都是本領(lǐng)域的頂級(jí)期刊。
      
						
      
					
      
					
					
					
					
					
      
						
      JCR分區(qū)（2023-2024年最新版）
      
						
      Journal Of Chemical Education雜志 JCR分區(qū)信息
      
						
						
						
      
							
								
      
									按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)
									
										
										
      學(xué)科：CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY
      
										
      收錄子集：SCIE
      
										
      分區(qū)：Q2
      
										
      排名：114 / 230
      
										
      
											百分位：
											
      
												
      50.7%
      
												
      
												
      
											
      
										
      
										
										
      學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
      
										
      收錄子集：SCIE
      
										
      分區(qū)：Q2
      
										
      排名：23 / 85
      
										
      
											百分位：
											
      
												
      73.5%
      
												
      
												
      
											
      
										
      
										
									      		
								
      
							      
						
      
						
						
						
						
      
							
								
      
									按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)
									
										
										
      學(xué)科：CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY
      
										
      收錄子集：SCIE
      
										
      分區(qū)：Q2
      
										
      排名：64 / 231
      
										
      
											百分位：
											
      
												
      72.51%
      
												
      
												
      
											
      
										
      
										
										
      學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
      
										
      收錄子集：SCIE
      
										
      分區(qū)：Q2
      
										
      排名：27 / 85
      
										
      
											百分位：
											
      
												
      68.82%
      
												
      
												
      
											
      
										
      
										
									      		
								
      
							      
						
      
						
						
						
						
						
      
							
      JCR分區(qū)：JCR分區(qū)來(lái)自科睿唯安公司,JCR是一個(gè)獨(dú)特的多學(xué)科期刊評(píng)價(jià)工具，為唯一提供基于引文數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)信息的期刊評(píng)價(jià)資源。每年發(fā)布的JCR分區(qū)，設(shè)置了254個(gè)具體學(xué)科。JCR分區(qū)根據(jù)每個(gè)學(xué)科分類(lèi)按照期刊當(dāng)年的影響因子高低將期刊平均分為4個(gè)區(qū)，分別為Q1、Q2、Q3和Q4，各占25%。JCR分區(qū)中期刊的數(shù)量是均勻分為四個(gè)部分的。
      
						
      
					
      
					
					
					
					
					
      
						
      CiteScore 評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)（2024年最新版）
      
						
      Journal Of Chemical Education雜志CiteScore 評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)
      
						
						
        
							
      • CiteScore 值：5.6
        • 
							
      • SJR：0.542
        • 
							
      • SNIP：1.16
        • 
						
      
						
						
						
      
							
								
      
									學(xué)科類(lèi)別
									分區(qū)
									排名
									百分位
								
      
							      
							
								
								
      
									
										大類(lèi)：Social Sciences
										小類(lèi)：Education
									
									
										Q1
									
									
										221 / 1543
									
									
										
      
											
      85%
      
											
      
											
      
										
      
									      		
								
      
								
								
      
									
										大類(lèi)：Social Sciences
										小類(lèi)：General Chemistry
									
									
										Q2
									
									
										132 / 408
									
									
										
      
											
      67%
      
											
      
											
      
										
      
									      		
								
      
								
							      
						
      
						
						
						
						


	
	
	
      
		
      
		
	
      
	
	
		
	
	
      
		
      歷年影響因子和期刊自引率
      
		
      
		
	
      	
	

					
      
					
					
					
      
						
      投稿經(jīng)驗(yàn)
      
						
      Journal Of Chemical Education雜志投稿經(jīng)驗(yàn)
      
						
      該雜志是一本國(guó)際優(yōu)秀雜志，在國(guó)際上有較高的學(xué)術(shù)影響力，行業(yè)關(guān)注度很高，已被國(guó)際權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)SCIE收錄，該雜志在CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY綜合專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)度認(rèn)可很高，對(duì)稿件內(nèi)容的創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)性要求很高，作為一本國(guó)際優(yōu)秀雜志，一般投稿過(guò)審時(shí)間都較長(zhǎng)，投稿過(guò)審時(shí)間平均 約12.0個(gè)月 ，如果想投稿該刊要做好時(shí)間安排。版面費(fèi)不祥。該雜志近兩年未被列入預(yù)警名單，建議您投稿。如您想了解更多投稿政策及投稿方案，請(qǐng)咨詢(xún)客服。
      
					
      
				
      
				
				
				
      
					
				
      
				
				
				
      
					
      免責(zé)聲明
      
					
      
						
						若用戶(hù)需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商：AMER CHEMICAL SOC, 1155 16TH ST, NW, WASHINGTON, USA, DC, 20036。