Journal Of Biological Education
期刊中文名：生物教育雜志ISSN：0021-9266E-ISSN：2157-6009
該雜志國際簡稱：J BIOL EDUC，是由出版商Taylor and Francis Ltd.出版的一本致力于發(fā)布教育學(xué)研究新成果的的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。該雜志以BIOLOGY研究為重點(diǎn)，主要發(fā)表刊登有創(chuàng)見的學(xué)術(shù)論文文章、行業(yè)最新科研成果，扼要報(bào)道階段性研究成果和重要研究工作的最新進(jìn)展，選載對(duì)學(xué)科發(fā)展起指導(dǎo)作用的綜述與專論，促進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展，為廣大讀者服務(wù)。該刊是一本國際優(yōu)秀雜志，在國際上有很高的學(xué)術(shù)影響力。
雜志介紹
Journal Of Biological Education雜志介紹
《Journal Of Biological Education》是一本以English為主的未開放獲取國際優(yōu)秀期刊，中文名稱生物教育雜志，本刊主要出版、報(bào)道教育學(xué)-BIOLOGY領(lǐng)域的研究動(dòng)態(tài)以及在該領(lǐng)域取得的各方面的經(jīng)驗(yàn)和科研成果，介紹該領(lǐng)域有關(guān)本專業(yè)的最新進(jìn)展，探討行業(yè)發(fā)展的思路和方法，以促進(jìn)學(xué)術(shù)信息交流，提高行業(yè)發(fā)展。該刊已被國際權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI收錄，為該領(lǐng)域相關(guān)學(xué)科的發(fā)展起到了良好的推動(dòng)作用，也得到了本專業(yè)人員的廣泛認(rèn)可。該刊最新影響因子為1，最新CiteScore 指數(shù)為3。
本刊近期中國學(xué)者發(fā)表的論文主要有：
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Better understanding of ageing research through a 12-week laboratory course for undergraduates majoring in biotechnology
Author: Shan, Jianying; Shen, Jie; Dong, Li; Xu, Yifan; Li, Honglin; Zhong, Lichao; Tang, Hao
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Middle School Students' Alternative Conceptions about the Human Blood Circulatory System Using Four-tier Multiple-choice Tests
Author: Zhao, Caifeng; Zhang, Shan; Cui, Huanhuan; Hu, Wenjie; Dai, Guo
英文介紹
Journal Of Biological Education雜志英文介紹
Journal of Biological Education is firmly established as the authoritative voice in the world of biological education.
The journal aims to bridge the gap between research and practice, providing information, ideas and opinion, in addition to critical examinations of advances in biology research and teaching. Through the coverage of policy and curriculum developments, the latest results of research into the teaching, learning and assessment of biology are brought to the fore.
Special emphasis is placed on research relevant to educational practice, guided by educational realities in systems, schools, colleges and universities. Papers that are theoretically informed and methodologically rigorous are welcomed.
中科院SCI分區(qū)
Journal Of Biological Education雜志中科院分區(qū)信息
| 2023年12月升級(jí)版 |
綜述：否
TOP期刊：否
大類：教育學(xué) 4區(qū)
小類：
BIOLOGY EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES |
| 2022年12月升級(jí)版 |
綜述：否
TOP期刊：否
大類：生物學(xué) 4區(qū)
小類：
BIOLOGY EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES |
| 2021年12月舊的升級(jí)版 |
綜述：否
TOP期刊：否
大類：生物學(xué) 4區(qū)
小類：
BIOLOGY EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES |
| 2021年12月基礎(chǔ)版 |
綜述：否
TOP期刊：否
大類：生物 4區(qū)
小類：
BIOLOGY EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES |
| 2021年12月升級(jí)版 |
綜述：否
TOP期刊：否
大類：生物學(xué) 4區(qū)
小類：
BIOLOGY EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES |
| 2020年12月舊的升級(jí)版 |
綜述：否
TOP期刊：否
大類：生物學(xué) 4區(qū)
小類：
BIOLOGY EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES |
中科院SCI分區(qū)：是中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心科學(xué)計(jì)量中心的科學(xué)研究成果。期刊分區(qū)表自2004年開始發(fā)布，延續(xù)至今；2019年推出升級(jí)版，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)版、升級(jí)版并存過渡，2022年只發(fā)布升級(jí)版，期刊分區(qū)表數(shù)據(jù)每年底發(fā)布。 中科院分區(qū)為4個(gè)區(qū)。中科院分區(qū)采用刊物前3年影響因子平均值進(jìn)行分區(qū),即前5%為該類1區(qū)，6%～20%為2區(qū)、21%～50%為3區(qū)，其余的為4區(qū)。1區(qū)和2區(qū)雜志很少，雜志質(zhì)量相對(duì)也高，基本都是本領(lǐng)域的頂級(jí)期刊。
JCR分區(qū)（2023-2024年最新版）
Journal Of Biological Education雜志 JCR分區(qū)信息
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) |
學(xué)科：BIOLOGY
收錄子集：SCIE
分區(qū)：Q3
排名：76 / 109
百分位：
30.7% 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
收錄子集：SSCI
分區(qū)：Q3
排名：428 / 756
百分位：
43.5% 學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
收錄子集：SCIE
分區(qū)：Q3
排名：56 / 85
百分位：
34.7% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) |
學(xué)科：BIOLOGY
收錄子集：SCIE
分區(qū)：Q3
排名：63 / 109
百分位：
42.66% 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
收錄子集：SSCI
分區(qū)：Q3
排名：484 / 756
百分位：
36.04% 學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
收錄子集：SCIE
分區(qū)：Q3
排名：55 / 85
百分位：
35.88% |
JCR分區(qū)：JCR分區(qū)來自科睿唯安公司,JCR是一個(gè)獨(dú)特的多學(xué)科期刊評(píng)價(jià)工具，為唯一提供基于引文數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)信息的期刊評(píng)價(jià)資源。每年發(fā)布的JCR分區(qū)，設(shè)置了254個(gè)具體學(xué)科。JCR分區(qū)根據(jù)每個(gè)學(xué)科分類按照期刊當(dāng)年的影響因子高低將期刊平均分為4個(gè)區(qū)，分別為Q1、Q2、Q3和Q4，各占25%。JCR分區(qū)中期刊的數(shù)量是均勻分為四個(gè)部分的。
CiteScore 評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)（2024年最新版）
Journal Of Biological Education雜志CiteScore 評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)
- CiteScore 值：3
- SJR：0.438
- SNIP：0.866
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Agricultural and Biological Sciences 小類：General Agricultural and Biological Sciences | Q2 | 78 / 221 |
64% |
| 大類：Agricultural and Biological Sciences 小類：Education | Q2 | 550 / 1543 |
64% |
歷年影響因子和期刊自引率
投稿經(jīng)驗(yàn)
Journal Of Biological Education雜志投稿經(jīng)驗(yàn)
該雜志是一本國際優(yōu)秀雜志，在國際上有較高的學(xué)術(shù)影響力，行業(yè)關(guān)注度很高，已被國際權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI收錄，該雜志在BIOLOGY綜合專業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)度認(rèn)可很高，對(duì)稿件內(nèi)容的創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)性要求很高，作為一本國際優(yōu)秀雜志，一般投稿過審時(shí)間都較長，投稿過審時(shí)間平均 12周，或約稿 ，如果想投稿該刊要做好時(shí)間安排。版面費(fèi)不祥。該雜志近兩年未被列入預(yù)警名單，建議您投稿。如您想了解更多投稿政策及投稿方案，請(qǐng)咨詢客服。
免責(zé)聲明
若用戶需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商：INST BIOLOGY, 20 QUEENSBERRY PLACE, LONDON, ENGLAND, SW7 2DZ。
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