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同志們：

*月*日，部屬高校學習實踐活動領導小組召開了全國高校學習實踐活動視頻會，*月*日自治區(qū)召開了全區(qū)第二批深入學習實踐活動學習調研階段工作交流暨分析檢查階段工作部署會。根據上述兩個會議精神，經自治區(qū)領導同意，今天我們在這里召開全區(qū)高校深入學習實踐活動分析檢查階段工作部署會。會議主要任務是總結全區(qū)高校學習調研階段工作情況，研究部署分析檢查階段工作。剛才，廣西大學、廣西財經學院、廣西機電職業(yè)技術學院等3所第一批試點的高校作了發(fā)言，介紹了本校學習實踐活動第二階段民主生活會召開和分析檢查報告撰寫的做法和經驗，談得很好，大家要結合各自的實際，認真學習借鑒。

下面，我講兩點意見。

一、第一階段學習實踐活動開局良好，進展順利，特色鮮明、成效明顯

自*月*日高校啟動深入學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，在自治區(qū)黨委的正確領導下，各高校認真按照中央和自治區(qū)的部署安排，以黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠為總要求，充分借鑒第一批學習實踐活動的經驗，緊密聯(lián)系當前經濟形勢和學校自身改革發(fā)展實際，加強組織領導，精心謀劃，周密安排，穩(wěn)步推進，學習實踐活動成效初顯。

一是領導有力，推進有序。高校學習實踐活動啟動后，在高校工委教育廳層面上，我們成立了全區(qū)高校學習實踐活動領導小組，并迅速進入工作狀態(tài)，及時成立工作機構、制訂實施方案。同時，組建4個高校指導檢查組，組長由正廳級領導擔任。領導小組成員分頭帶隊多次深入高校調查研究，及時掌握情況，指導學校開展學習實踐活動。4個高校指導檢查組，敬業(yè)務實，熟悉中央和自治區(qū)的精神，與所聯(lián)系的學校溝通順暢，了解學校情況，依靠學校黨委開展工作，指導檢查非常得當。各高校切實把這次學習實踐活動作為當前高校首要的政治任務，都成立了領導機構和工作機構，組建了學習實踐活動領導小組，黨委書記和黨員校長任雙組長。高校黨委書記認真履行第一責任的職責，起到了示范引領作用。各高校認真按照自治區(qū)黨委的要求，根據學校的學習實踐活動方案，有計劃、有步驟開展學習培訓活動、調查研究活動和解放思想大討論活動。

二是學習培訓認真扎實。各高校嚴格按照有關要求，組織廣大師生黨員認真開展學習培訓，有近5萬名黨員參加學習培訓活動。學習培訓堅持必讀篇目不漏項、學習培訓不缺時、學習形式多樣化，學習質量有保證。首先是學習內容突出重點。在組織黨員干部精讀規(guī)定書目的基礎上，突出把黨的*大和*屆三中全會、全國“兩會”精神，突出把去年以來總書記、吳邦國委員長、總理等中央領導同志關于廣西工作的重要講話和重要指示精神，突出把中央關于應對國際金融危機、促進經濟平穩(wěn)較快發(fā)展的決策部署，突出把去年9月自治區(qū)黨委郭聲琨書記在高校工作座談會上的講話精神和今年年初高校年度工作會議精神，作為學習的重要內容。其次是學習形式靈活多樣。各高校普遍采取中心組集中學習、集中培訓、個人自學、專家輔導、專題研討、院系交流、師生互動、網上熱議，以及開展主題辯論、演講征文比賽、課件制作比賽等靈活多樣的形式開展學習活動，同時，在學習過程中，各高校充分發(fā)揮高校人才薈萃、文化底蘊深厚、思想活躍、地域集中等特點，積極創(chuàng)新學習方式方法。如：廣西醫(yī)科大學采取第一課堂與第二課堂相結合，政治理論課與專業(yè)課相結合，專家論壇與學生論壇相結合，教師講授與學生自學相結合，進課堂與進網絡相結合等“五結合”的做法。再其次是學習主體全員覆蓋。在組織在崗黨員學習的同時，各學校對傷病、離退休、出差在外、留學國外、畢業(yè)實習等特殊黨員群體采取郵寄學習資料、QQ群聯(lián)絡、發(fā)電子郵件等方式“送學上門”，保證學校所有黨員不漏學，實現(xiàn)全覆蓋。在第一階段，44所學校共召開黨委（組）中心組集中學習活動2833次，組織集中培訓949次，參加集中培訓16.18萬人次，組織專題輔導（研討）班1178個，參加專題輔導（研討）班11.24萬人次，召開學習交流會883次，單位領導作專題報告510場。通過學習，進一步深化了高校廣大師生黨員對科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求的理解，不斷深化了對科學發(fā)展觀的理論認同、政治認同和感情認同。

三是調查研究廣泛深入。在學習培訓的基礎上，各高校著重圍繞明確辦學思路、提高辦學質量、完善體制機制、促進和諧校園等方面內容，通過確定調研課題、召開座談會、個別訪談、網絡論壇、問卷調查、發(fā)放征求意見函等形式，深入師生員工、深入院系所室、走出校門、深入基層、廣泛征集意見建議，廣泛深入開展調研。如：廣西工學院圍繞“整合資源、拓展辦學渠道、突出創(chuàng)辦‘大學’新特色”的課題開展調研。廣西中醫(yī)學院、右江民族醫(yī)學院等醫(yī)科院校緊緊扣住當前國家的醫(yī)改政策，圍繞謀劃改革學生培養(yǎng)模式，探索實現(xiàn)從市場導向型向公益服務型轉換的思路開展調研。南寧職業(yè)技術學院通過“一問三訪五征詢”開展“萬計問民謀發(fā)展”系列調研活動。據統(tǒng)計，第一階段全區(qū)高校共確定調研課題1099個，發(fā)放調查問卷6.6萬多份，召開各類征求意見座談會992個，外出調研704次，走訪校外基層單位1007個，走訪校外企業(yè)873家，共征求到意見2.45萬條，共梳理出問題2213個，典型案例365個，形成調研報告1082篇。

三是以解放思想促進統(tǒng)一思想。在第一階段，高校緊密聯(lián)系本校實際，緊密聯(lián)系當前經濟社會形勢，緊密聯(lián)系黨員干部的思想實際，圍繞學校各方面工作“是不是科學發(fā)展、要不要科學發(fā)展、能不能科學發(fā)展、會不會科學發(fā)展、為什么科學發(fā)展、怎樣科學發(fā)展、為了誰科學發(fā)展”等主題展開大討論。如：廣西師范大學圍繞“辦人民滿意教育，育高素質人才，推動學?？茖W發(fā)展新跨越”的主題和當前學校發(fā)展中的“八個如何”的實際問題，開展各類討論活動134次，查找出在思想觀念、思維方式、發(fā)展理念和精神狀態(tài)等方面存在的問題32個，扎實有效地推進解放思想討論活動。桂林理工大學從原“桂林工學院”更名后，圍繞“推動學?？茖W發(fā)展，辦人民滿意的理工大學”的主題開展解放思想大討論，取得了很好的效果。即將掛牌的廣西民族師范學院圍繞“更新理念，加快學校由?？葡虮究妻D型發(fā)展”、“實現(xiàn)辦人民滿意的廣西民族師范學院目標要破解哪些難題”、“提高教學水平和人才培養(yǎng)質量，建設具有南疆國門特色的合格本科院校的突破口在哪里”、“如何按照科學發(fā)展觀的要求，實現(xiàn)學校又好又快發(fā)展”等內容進行大討論，聚民智，形共識。廣西職業(yè)技術學院著重就“三支隊伍”建設問題，實訓基地建設問題及促進畢業(yè)生就業(yè)問題等內容組織解放思想大討論37次，查找出在思想觀念、思維方式、發(fā)展理念和精神狀態(tài)等方面的問題12條，在學校“解決問題、抓住機遇、加快發(fā)展”上初步形成共識。據統(tǒng)計，全區(qū)高校先后共組織解放思想大討論活動1278次，其中：在學校層面上，大討論達276次，在系部層面上，交流討論達1002次，查找出在思想觀念、思維方式、發(fā)展理念和精神狀態(tài)等方面存在的主要問題827個。通過解放思想大討論，高校進一步統(tǒng)一了思想，大家普遍認為：一要搶抓機遇，大力發(fā)展、超前發(fā)展高等教育，積極服務地方經濟社會發(fā)展。二要進一步明確辦學思想和發(fā)展戰(zhàn)略，著力于內涵發(fā)展，提高質量。三要進一步明確辦學定位，堅持有所為有所不為。四要進一步突出辦學特色，不貪大求全。

四是主題突出，特色鮮明。高校緊緊圍繞“辦什么樣的大學，怎樣辦好大學”和“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”這兩個根本性問題，牢牢把握科學發(fā)展上水平這一核心，將學習實踐活動與學校發(fā)展目標緊密結合，與學校辦學特色緊密結合，與年度重點工作緊密結合，精心設計出各具特色和切實可行的主題載體，使高校的學習實踐活動真正成為振奮精神、堅定信心、凝聚共識、科學發(fā)展的生動實踐。比如：廣西民族大學將“以科學發(fā)展觀統(tǒng)領高水平民族大學建設，促進民族團結進步”作為主題，以實施“學?！晃濉ㄔO規(guī)劃和新增博士學位授予單位立項建設規(guī)劃”作為載體。廣西國際商務職業(yè)技術學院以“面向中國-東盟自由貿易區(qū)，打造外向型高技能人才新高地，樹立職業(yè)教育科學發(fā)展品牌”作為主題，以“深化教育教學改革，構建外向型人才培養(yǎng)體系，推進示范性高職院校建設”作為載體。再比如：廣西師范學院，在全校范圍開展“傾情服務基礎教育”活動，在黨員領導干部中開展“提升能力做表率，破解難題謀發(fā)展”活動，在教工黨員中開展“鑄師魂強師能，育高素質人才”活動，在學生黨員中開展“學習實踐強素質，服務社會萬人行”活動，以及實施“名師打造工程”和“畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工程”等“四開展二實施”系列主題實踐活動，主題很好，特色很鮮明。

五是輿論宣傳有聲有色，營造了良好氛圍。各高校采取多種方式進行宣傳，充分利用廣播、電視、報紙、網站等社會媒體和學校的櫥窗、廣播、校報、?？刃@媒體進行宣傳，及時展示了高校學習實踐活動的新思路、新舉措、新進展，營造了良好氛圍。據統(tǒng)計，截止5月15日，在中央級媒體上播發(fā)和刊發(fā)文章21篇次，在省級媒體上播發(fā)和刊發(fā)文章284篇次。其中，中央實踐辦《學習與實踐》官方網站報道我區(qū)高校學習實踐活動文章11篇，廣西電視臺對全區(qū)高校開展學習實踐活動播報新聞22次，在《光明日報》、《科技日報》、《廣西日報》、《學術論壇》等報刊發(fā)表理論文章18篇，在《廣西日報》刊發(fā)新聞信息41篇，在《廣西新聞網》刊發(fā)新聞信息104篇，在其它省級報刊和網站刊發(fā)新聞信息117篇。全區(qū)高校已編印簡報937期，出版墻報、板報573塊。

六是工學結合，兩不誤、雙促進。高校堅持把開展學習實踐活動與做好當前各項工作有機結合，特別是把學習實踐活動與推動學校教學科研和學科建設、教師隊伍建設、拓寬辦學空間、籌措辦學經費、促進大學生就業(yè)、建設和諧校園等結合起來，與更好地服務地方經濟社會發(fā)展結合起來。高校普遍以學習實踐活動為契機，推動當前工作，在推動當前工作中把學習實踐活動引向深入，切實做到“兩不誤，雙促進”。例如：今年25所高校黨委的換屆、30所高校副校長的公開招聘、高校新校區(qū)和主要基礎設施等26個重大項目建設工作順利開展就充分說明了這一點。

總之，高校學習實踐活動啟動以來，不僅參加學習實踐活動的黨員師生感到深受教育，而且有力地推動了學校科學發(fā)展，師生員工、社會各方面的反映都很好。這些成績來之不易，是中央和自治區(qū)黨委堅強領導的結果，是全區(qū)高校學習實踐活動領導小組和4個高校指導檢查組正確指導的結果，是各高校師生員工共同努力的結果。

在看到成績的同時，我們也清醒地意識到高校在前一階段的學習實踐活動也存在一些不足和值得注意的問題：一是一些黨員干部仍然存在模糊認識，認為學習實踐活動牽扯精力、影響學習和教學科研，參加學習實踐活動的積極性不太高。二是少數高校對學習實踐活動重視不夠，組織指導不夠扎實，活動開展力度不夠大，活動方式簡單化、程式化。個別高校組織學習實踐活動的工作機構不健全，人員不到位，辦公沒場地等。三是少數高校解放思想討論、查找問題不夠深入。對學校為什么要發(fā)展，如何發(fā)展的問題討論思考得不夠，學校內部少數部門、系（部）查擺問題停留于表面，尤其在破解部門利益格局方面查問題、出思路不太積極，沒有真正把自己擺進去，沒有進行根源分析。四是對學習實踐活動好的經驗、好的做法總結提煉不夠，反映情況、上報信息、宣傳報道不夠及時。對于以上問題，我們要高度重視，采取有效措施切實加以解決。

二、加大力度，強化措施，周密部署，高質量開展好分析檢查階段各項工作

從今天起，各高校的學習實踐活動將陸續(xù)轉入分析檢查階段。分析檢查階段是學習實踐活動承上啟下的一個重要階段，既是學習調研階段的進一步深入，又是搞好整改落實階段的前提和基礎，是影響整個學習實踐活動是否取得實效的重要環(huán)節(jié)。因此，我們要認真按照中央和自治區(qū)黨委的部署和要求，加大力度，強化措施，突出高校特色，扎扎實實開展分析檢查階段各項工作。

（一）分析檢查階段的總體要求。

分析檢查階段的主要任務是征求意見、找準問題、分析原因、理清思路、明確方向。中央明確要求，要把應對金融危機、保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展作為第二批學習實踐活動最大的實際、最重要的實踐、最需要取得的實效。自治區(qū)黨委也明確提出，要以全力保增長、保民生、保穩(wěn)定、保良好發(fā)展勢頭為總任務，以開展項目建設年、服務企業(yè)年、黨組織服務年為總抓手，以實現(xiàn)黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠為總要求，切實把中央和自治區(qū)黨委的決策部署貫穿于分析檢查階段的各個環(huán)節(jié)。因此，高校在分析檢查階段開展學習實踐活動時，無論是召開專題民主生活會，還是形成分析檢查報告、組織群眾評議，都要緊緊圍繞“四?！比蝿?、推進“三年”活動、實現(xiàn)“三句話”目標要求，高起點謀劃、高標準推進，使分析檢查工作更加突出實踐特色、更加彰顯階段特點、更加凸現(xiàn)時代特征，從而取得更加明顯的成效。

（二）主要工作和時間安排。

分析檢查階段的學習實踐活動概括的說，就是“兩個主要環(huán)節(jié)”，“三個具體動作”。

1.高標準召開領導班子專題民主生活會。時間安排在5月下旬—6月上旬。召開領導班子專題民主生活會，找準存在的突出問題，深入剖析問題產生的原因，是搞好分析檢查的基礎。中央明確要求，要把民主生活會開成征求意見會、分析問題會、溝通思想會、明確方向會。自治區(qū)黨委組織部陳向群部長在5月15日的會上也強調，要把專題民主生活會開成深化認識、強化共識的民主生活會，開成集中民意、群眾滿意的民主生活會，開成聯(lián)系實際、解決問題的民主生活會，開成勇于批評、敢講真話的民主生活會，開成增進團結、形成合力的民主生活會。那么，根據我們高校的實際情況，要開好高質量的民主生活會，我認為：

第一，要加強對民主生活會的指導。高校學習實踐活動領導小組成員要參加聯(lián)系學校的民主生活會，要了解學校民生生活會的準備情況，要指導好民主生活會召開。4個指導檢查組要指導聯(lián)系的學校召開民主生活會，要參加所聯(lián)系學校領導班子專題民主生活會。

第二，要保證民主生活會的質量。會前，要做好三項準備工作：一是采取多種形式廣泛征求基層和師生員工對領導班子及成員的意見。二是班子成員之間要開展談心交心，聽取意見，溝通思想，增進理解，互相幫助，加強團結。三是從領導班子和個人兩方面認真準備發(fā)言材料。會上，要認真開展批評和自我批評，深入查找個人和領導班子在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，查找黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，深刻分析原因，明確努力方向。分析問題，重在從主觀上查找原因，查找不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念；對解決問題的思路，要有前瞻性，要從體制機制上分析并提出工作建議。

第三，要堅持正確的原則。需要強調的是，專題民主生活會要堅持正面教育為主原則，做到“三重四不”，即：重在分析問題、重在總結經驗、重在明確方向；不要偏離主題、不搞人人過關、不糾纏個人責任、不糾纏歷史舊賬。要通過專題民主生活會，努力形成民主團結、敢講真話、務實創(chuàng)新的良好氛圍。領導班子專題民主生活會可以和年度民主生活會合并召開，可以適當擴大列席人員范圍。同時，要組織黨員開好專題組織生活會，按照科學發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，提高認識。

2.形成高質量的領導班子分析檢查報告。時間安排在6月中下旬。領導班子分析檢查報告是學習調研的成果和共識，是整改落實方案的依據和方向，是學習實踐活動的核心成果。中央領導習在5月12日的中央學習實踐活動領導小組第七次會議上強調，形成高質量的分析檢查報告，要做“三個下功夫”，“六個講清楚”。即：要充分運用學習調研、解放思想討論、領導班子專題民主生活會的成果，在認真查找問題上下功夫，切實做到把黨的十六大以來貫徹落實科學發(fā)展觀的情況講清楚，把學習實踐活動中形成的科學發(fā)展共識講清楚，把影響和制約科學發(fā)展的突出問題講清楚，把存在問題的主客觀原因特別是主觀方面的原因講清楚，把推動科學發(fā)展的總體思路和主要舉措講清楚，把加強領導班子自身建設特別是加強黨性修養(yǎng)、弘揚良好作風的具體措施講清楚，防止把分析檢查報告寫成一般性的工作報告。自治區(qū)黨委組織部陳向群部長在5月15日的會上指出，要把分析檢查報告形成“一把手”全程主導的報告、具有深厚民意基礎的報告、能夠解決問題的報告、凝聚發(fā)展新共識的報告。因此，各高校要把這項工作作為分析檢查階段工作的重中之重來抓，主要負責同志要全程主持分析檢查報告的起草工作，并廣泛聽取各方面的意見和建議，反復修改完善，形成高質量分析檢查報告。在撰寫分析檢查報告過程中，要著力把握以下兩個方面：

第一，要把握好分析檢查的主要內容。主要是達到“五個寫清楚”：一要寫清楚在學習調研基礎上，緊密聯(lián)系實際，進一步明確貫徹落實科學發(fā)展觀對本校提出了哪些具體要求，形成了哪些思想共識。二要寫清楚近年來本校貫徹落實科學發(fā)展觀的情況，包括取得的成效和存在的問題，特別是不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的問題。三要寫清楚存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因。四要寫清楚本校科學發(fā)展的主要思路，列出在學習實踐活動中可以立即解決的突出問題和經過努力在一段時間內要解決的突出問題，提出解決問題的新舉措，五要寫清楚本校按照科學發(fā)展觀要求加強領導班子自身建設特別是加強黨性修養(yǎng)、弘揚良好作風的具體措施。

第二，要突出檢查分析問題、理清發(fā)展思路，明確發(fā)展方向這個重點。要找準問題進行分析檢查，避免寫成一般性的工作報告。分析檢查報告與工作總結、工作報告是有區(qū)別的。根據第一批學習實踐活動的經驗，工作總結、工作報告以講成績?yōu)橹?、講問題有一段話就夠了，分析檢查報告則以講問題為主、講成績有一段話就夠了；工作總結、工作報告講問題比較概括，分析檢查報告要求講問題深入透徹、點到要害。分析檢查報告初稿形成后，要召開黨委擴大會議充分討論修改，并以召開座談會等形式廣泛征求意見，既要聽取基層院系和各級黨員干部的意見，也要聽取教師學生的意見，特別是要聽取專家的意見。要經過幾上幾下的程序，進行反復修改完善。需要特別強調的是，黨委主要負責同志要全程主持分析檢查報告的起草工作。不能把起草的任務簡單地交給由工作人員組成的寫作班子，寄希望于他們起草好了稿子，班子討論一下就可以了?？傊?，要使分析檢查報告的形成過程，成為領導班子深化認識、形成共識的過程；成為領導班子查找和解決突出問題，不斷解放思想、勇于改革創(chuàng)新的過程；成為領導班子不斷增強大局意識、戰(zhàn)略意識、憂患意識和責任意識的過程；成為領導班子提高駕馭全局能力、處理復雜問題能力，強化求真務實作風的過程。

3.組織好群眾評議。群眾評議是傾聽民聲、了解民意、集中民智的過程，也是這次學習實踐活動的一個重大創(chuàng)新。領導班子分析檢查報告形成后：一要合理界定參評范圍，認真組織熟悉情況、有代表性、有較強參政議政能力的人員進行評議，注意聽取“兩代表一委員”的意見和建議，體現(xiàn)評議的廣泛性。二要明確評議內容，將評議的內容同分析檢查報告的主要內容統(tǒng)一起來，著重從對科學發(fā)展觀的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析得透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施行不行以及加強領導班子自身建設的具體措施有沒有針對性和操作性等方面進行評議。三要采取靈活多樣的評議方式，增強評議的實效性。要充分尊重群眾的意見和建議，避免走形式、走過場。四要做好分析檢查報告和群眾評議結果的公布工作，合理確定公開范圍和公開形式。

（三）需要著重強調的幾個問題。

1.要緊密聯(lián)系實際，著力突出高校特色。一是把握重點和關鍵。第二階段高校學習實踐活動必須“兩手抓”：一手要抓住民主生活會和領導班子分析檢查報告這個“牛鼻子”，要舍得在這個“牛鼻子”上花時間，舍得投入精力。一手要抓好校系兩級領導班子和黨員領導干部這個重點對象，不搞“一刀切”。抓住了重點工作和重點對象，學習實踐活動才會取得扎扎實實的成效，才不至于流于形式。二是加強分類指導。我區(qū)有74所高校，各學校的情況是不一樣的。因此，各高校要從自身的辦學定位、辦學類型、辦學特色、辦學規(guī)模出發(fā)，根據自身屬于研究型大學、教學研究型大學與應用型大學，本科與高職高專院校以及公辦與民辦院校的不同特點，根據黨員領導干部、教師黨員、學生黨員，在職黨員與非在職黨員等不同對象，精心設計第二階段的學習實踐活動動作，采取不同的措施，切實增強學習實踐活動的針對性，努力形成學校自己學習實踐活動特色。三是參加第二批試點的2所學校更要打造好自己的特色，要為第三批學校開展學習實踐活動提供豐富的可借鑒的寶貴經驗。

2.要加強學習實踐活動的宣傳報道。在第一階段，我們的學習實踐活動宣傳工作已取得了較好的成績，在已有成績的基礎上，我們要深入總結高校學習實踐活動經驗，著力提煉廣西特色、提煉廣西高校特色，充分挖掘學習實踐活動亮點，要積極尋找宣傳切入點，努力實現(xiàn)我們的學習實踐活動宣傳在中央主流媒體上有新突破，在自治區(qū)的媒體上有新進步。同時，學校要拓寬宣傳渠道，創(chuàng)新宣傳方式，充分發(fā)揮自身的關系和優(yōu)勢，加大宣傳報道力度。

3.要統(tǒng)籌兼顧，認真做好當前幾項工作。在大力開展學習實踐活動的同時，統(tǒng)籌兼顧，各高校要認真做好以下幾項工作：一是認真做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。今年全國高校畢業(yè)生611萬人，加上去年未就業(yè)的總數達700萬。廣西今年有12.8萬畢業(yè)生，截止5月1日，全區(qū)高校畢業(yè)生簽約率只有32.49%，比去年同期略有下降，畢業(yè)生就業(yè)問題相當突出，形勢十分嚴峻。不久前，國務院就高校畢業(yè)生就業(yè)工作做出專門部署，出臺了七項措施；最近自治區(qū)主要領導對高校畢業(yè)生就業(yè)也作出了專門的批示，要求“幫助就業(yè)，關心畢業(yè)生”。教育部和我們教育廳也召開了高校就業(yè)工作會議，還下發(fā)了應對當前形勢的專門文件。學校要根據實際情況，認真貫徹落實國家和自治區(qū)的有關精神，要充分估計就業(yè)形勢的嚴峻性，進一步增強責任感、緊迫感，更加積極主動地做好畢業(yè)生就業(yè)工作。二是積極應對金融危機，為經濟平穩(wěn)較快增長多做貢獻。去年以來，世界經濟形勢風云突變，全球遭遇了一場歷史罕見的金融危機，其蔓延加劇給全球金融體系和實體經濟帶來很大沖擊。受危機的影響，我國經濟正處于本世紀以來最困難時期。國家和自治區(qū)出臺了擴內需、保增長、調結構、惠民生的一系列政策措施。高校要引導廣大師生把思想認識統(tǒng)一到中央對形勢的分析和判斷上來，把行動統(tǒng)一到中央和自治區(qū)關于擴大內需，拉動經濟增長的決策部署上來，急國家之所急，想國家之所想，積極行動，迎難而上，共克時艱。越是面臨重大挑戰(zhàn)，越要堅定信心。各高校要充分發(fā)揮智力密集、人才薈萃的優(yōu)勢，加強軟科學研究，積極獻計獻策，發(fā)揮咨詢和服務作用，幫助制定產業(yè)振興、結構調整和科技進步的政策措施和路線圖。學校的自主創(chuàng)新平臺、重點實驗室向企業(yè)開放，大力推進產學研結合，為企業(yè)發(fā)展提供科技支撐和智力支持。高校的教師要深入企業(yè)、深入農村，幫助基層解決實際問題，為企業(yè)擺脫困難、為農民脫貧致富提供智力支持。要切實抓好重大項目建設，以解決高校項目建設過程中的征地、項目規(guī)劃、項目審批等問題為突破口，以拓寬投融資渠道，加大資金投入為支撐，爭取新開工項目前三季度實現(xiàn)開工，預備開工項目年內實現(xiàn)開工，續(xù)建項目部分竣工。三是切實做好高校安全穩(wěn)定工作。今年是新中國成立60周年、西藏實行民主改革50周年、百色起義80周年，重大活動多，敏感時間節(jié)點多，維護學校穩(wěn)定的任務十分繁重。目前，全區(qū)乃至全國高校已經連續(xù)20年保持穩(wěn)定，為整個社會的穩(wěn)定做出了重要貢獻。這個好局面凝聚著高校干部職工的心血，確實來之不易。現(xiàn)在要是我們稍不留意，在這個方面出現(xiàn)點小問題，就會讓人家抓住“痛腳”，我們教育的大好形勢就會受到影響。因此，學校一定要保持清醒頭腦，增強憂患意識，隨時掌握師生的思想動態(tài)，加強校園周邊治安綜合治理，及時排查化解矛盾糾紛，認真做好應對突發(fā)事件準備，妥善處理群體事件，確保校園和諧穩(wěn)定。

同志們，高校學習實踐活動已經取得了明顯的階段性成效，接下來的工作更為關鍵和重要。我們要嚴格按照中央和自治區(qū)的部署和要求，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)、求真務實的作風，高標準、高質量地完成好學習實踐活動第二階段的各項工作，以扎實推進學習實踐活動、積極促進學校科學發(fā)展、不斷開創(chuàng)高等教育事業(yè)新局面的優(yōu)異成績，迎接新中國成立60周年！