導(dǎo)語：教育局注重創(chuàng)?？偨Y(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

區(qū)現(xiàn)有學(xué)校所，在校學(xué)生萬，教職工人。近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)教育局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，帶領(lǐng)全局干部職工內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，著力改善辦學(xué)條件，提高教育質(zhì)量，推進(jìn)教育均衡發(fā)展，并取得了良好的成效，贏得了社會各界和廣大群眾的充分肯定和贊揚(yáng)。

近幾年來，區(qū)先后獲得“省教育強(qiáng)區(qū)”、“省兩基工作先進(jìn)區(qū)”、“省高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育區(qū)”、“全國推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進(jìn)區(qū)”等榮譽(yù)稱號?！吨袊逃龍蟆穼ξ覅^(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作做了專題報道。

創(chuàng)建省級環(huán)境保護(hù)模范城市工作開展以來，在市教育局和區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，按照市局和區(qū)創(chuàng)建辦工作的總體部署和要求，建立創(chuàng)建機(jī)構(gòu)，加大宣傳力度和檢查力度，積極學(xué)習(xí)創(chuàng)模知識，熟悉創(chuàng)模工作環(huán)節(jié)，完善檔案建立，加強(qiáng)環(huán)保模范課的落實，指導(dǎo)學(xué)校創(chuàng)模工作，推進(jìn)創(chuàng)模工作深入發(fā)展，開創(chuàng)了教育系統(tǒng)“創(chuàng)?！惫ぷ餍戮置?。從而使我局創(chuàng)建工作在各個時期，各個階段扎實有序推進(jìn)?，F(xiàn)將近幾年來創(chuàng)建模范城市工作情況匯報如下：

一、加強(qiáng)創(chuàng)模領(lǐng)導(dǎo)，夯實創(chuàng)模責(zé)任

為切實加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，我局成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，分管局長為主任的創(chuàng)模領(lǐng)導(dǎo)小組。辦公室設(shè)在教師進(jìn)修學(xué)校，抽調(diào)干部專門負(fù)責(zé)日常工作。三年來根據(jù)人事變化情況，及時調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組。局上定期下?lián)苻k公經(jīng)費(fèi)，保證工作順利進(jìn)行。同時要求各個學(xué)校也成立相應(yīng)組織，落實工作責(zé)任。為扎實開展工作，我局緊密結(jié)合教育實際，制定下發(fā)了“*區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)模工作實施方案”，將學(xué)校創(chuàng)模工作情況納入學(xué)校年終綜合考評。同時，定期召開全區(qū)中小學(xué)創(chuàng)模工作會，對學(xué)校創(chuàng)模工作進(jìn)行統(tǒng)一部署。特別是今年，我們認(rèn)真做好迎檢各項準(zhǔn)備工作，和各校簽訂了《*區(qū)教育系統(tǒng)迎接省級環(huán)保模范城市考核驗收目標(biāo)責(zé)任書》，下發(fā)了《*區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市考評辦法的通知》，《紀(jì)念去年世界環(huán)境日掀起創(chuàng)模新高潮的通知》，《*區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)于環(huán)境教育課的安排意見的通知》以及《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于創(chuàng)模檔案資料的通知》等相關(guān)文件，有效的調(diào)動了學(xué)校創(chuàng)模工作的主動性和積極性，對創(chuàng)模工作具有指導(dǎo)意義。各基層學(xué)校也積極行動，搭建創(chuàng)建平臺，抓機(jī)構(gòu)，建制度，明責(zé)任，強(qiáng)管理，創(chuàng)模工作開展態(tài)勢良好，效果顯著。

二、搭建創(chuàng)模平臺，拓展創(chuàng)模思路

我局緊密結(jié)合部門和教育實際，立足深入推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持創(chuàng)模工作“三個”結(jié)合：將創(chuàng)模工作和提升學(xué)生文明素質(zhì)相結(jié)合，和學(xué)校布局調(diào)整與校園文化建設(shè)相結(jié)合，和各級綠色校園創(chuàng)建相結(jié)合，力求創(chuàng)模工作取得實實在在的效果。

1.注重創(chuàng)模工作和提升學(xué)生文明素養(yǎng)相結(jié)合。我局以大力推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，注重學(xué)生養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生樹立環(huán)保意識，積極探索環(huán)保教育新途徑、新方法。一是狠抓環(huán)境教育知識的傳授。認(rèn)真落實中小學(xué)環(huán)境教育課程，做到了環(huán)境教育：有課時，有教材，有教師，有計劃，有總結(jié)。全區(qū)所有學(xué)校保證每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育12課時以上，此外，各學(xué)校還組織開展了“環(huán)保知識進(jìn)課堂”活動，堅持把環(huán)保教育內(nèi)容融入課堂，通過自然、歷史、綜合實踐、品德與社會等課程滲透環(huán)保知識，讓學(xué)生了解基本的環(huán)境知識，增進(jìn)保護(hù)環(huán)境的意識。二是引導(dǎo)學(xué)生積極參與各種環(huán)?；顒印＝M織廣大師生通過開展春、冬季義務(wù)植樹活動，“我為創(chuàng)模做貢獻(xiàn)”，“呵護(hù)藍(lán)天碧水，你我共同行活動”，“擦亮*，爭做環(huán)保小市民”，“學(xué)雷鋒，義務(wù)清除社區(qū)野廣告”“節(jié)能環(huán)保宣傳周”、創(chuàng)模征文比賽、創(chuàng)模漫畫比賽等豐富多彩的實踐活動，切實落實“節(jié)能環(huán)保”措施，推進(jìn)校園環(huán)保實踐活動。同時，廣大師生走出校園，為塑造干凈整潔的*形象貢獻(xiàn)力量。三是充分利用環(huán)境教育基地。我們組織學(xué)生參觀垃圾處理廠、海洋館、污水處理廠、杜曲苗圃中心，翠華山國家自然公園等生態(tài)教育基地，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的環(huán)保和生態(tài)意識，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，從周圍環(huán)境做起，齊心協(xié)力，共同營造良好的人居生活環(huán)境。

2.注重創(chuàng)模工作和學(xué)校布局調(diào)整、校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園綠化、美化是實現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的根本措施之一，也是保護(hù)和改善校園生態(tài)環(huán)境、維護(hù)校園生態(tài)平衡、提升校園文化品位的重要措施。我局堅持以學(xué)校布局調(diào)整與校園文化建設(shè)為載體，深入推進(jìn)環(huán)保模范城市創(chuàng)建工作。我們按照“三個狠抓”的工作原則，加快學(xué)校綠化美化工作，推動教育系統(tǒng)環(huán)保模范城市創(chuàng)建。一是狠抓綠化環(huán)保投入。建立了學(xué)校綠化環(huán)保專項資金，加強(qiáng)了資金監(jiān)管，提高了資金使用效率。二是狠抓校園綠化規(guī)劃。在中小學(xué)布局調(diào)整中，我們堅持把校舍建設(shè)與校園綠化美化通盤考慮，整體推進(jìn)，編制了《*區(qū)中小學(xué)綠化美化工作實施方案》。三是狠抓校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量。嚴(yán)格實行綠化項目法人負(fù)責(zé)制和合同管理制，聘請了專業(yè)技術(shù)人員從規(guī)劃設(shè)計、苗圃選擇、施工現(xiàn)場等各個環(huán)節(jié)層層把關(guān)，確保了校園綠化質(zhì)量。邀請園藝公司專業(yè)技術(shù)人員對學(xué)校相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)。采取“請進(jìn)來、走出去”的方式，著力提升校園文化建設(shè)品位和水平。下發(fā)了《*區(qū)中小學(xué)校園文化建設(shè)實施方案》，對各學(xué)校校園文化建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)；組織部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)參觀了兄弟市部分學(xué)校校園文化建設(shè)成果，通過親身體驗和切實感受，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)樹立新的素質(zhì)教育理念提供了經(jīng)驗。

3.注重創(chuàng)模工作和各級綠色校園創(chuàng)建相結(jié)合。創(chuàng)建綠色校園作為環(huán)境保護(hù)的一項重要工作之一，我局歷來高度重視，堅持以“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建為載體，加大創(chuàng)模工作力度。各學(xué)校通過開辟環(huán)境教育專欄，編制環(huán)境小報，經(jīng)常舉辦環(huán)保專題講座、環(huán)境保護(hù)主題班會，定期開展專題環(huán)?；顒?、環(huán)保知識競賽、環(huán)保征文、環(huán)保繪畫等多種形式開展環(huán)境保護(hù)知識教育。經(jīng)過幾年創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒拥奶剿骱蛯嵺`，各級綠色學(xué)校在提高辦學(xué)水平的同時，不斷提高校園文化建設(shè)中的“綠色”品位，構(gòu)建了“學(xué)校、家庭、社會”主體環(huán)保網(wǎng)絡(luò)。近三年，全區(qū)教育系統(tǒng)已創(chuàng)建省級綠色學(xué)校2所，市級綠色學(xué)校19所，區(qū)級綠色學(xué)校100所，完成了綠色校園創(chuàng)建任務(wù)。

三、注重輿論宣傳擴(kuò)大創(chuàng)模影響

為擴(kuò)大創(chuàng)模工作的影響力度，我局加強(qiáng)創(chuàng)模工作的宣傳力度，突出宣傳主題，拓寬宣傳渠道，豐富宣傳內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳形式，增添宣傳措施，在全區(qū)教育系統(tǒng)大力開展創(chuàng)模知識宣傳和教育活動。一是區(qū)教育局通過創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)、環(huán)保機(jī)關(guān)等活動，建立環(huán)保市民學(xué)校，組織廣大機(jī)關(guān)干部深入學(xué)習(xí)環(huán)保知識，對機(jī)關(guān)干部的環(huán)保知識知曉率進(jìn)行測評，倡導(dǎo)人與自然和諧發(fā)展，引導(dǎo)幫助機(jī)關(guān)干部樹立牢固的環(huán)保觀念。二是將環(huán)保文化納入單位，學(xué)校文化建設(shè)范圍。在院落和樓梯過道醒目處懸掛、張貼環(huán)保宣傳橫幅，營造濃厚的創(chuàng)模工作氛圍，對干部和辦事教師不失時機(jī)地進(jìn)行教育宣傳。三是利用學(xué)校黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)、環(huán)保知識專題班會和演講比賽等多種形式對廣大師生進(jìn)行環(huán)保宣傳和教育，大力開展環(huán)保知識進(jìn)課堂，小手拉大手，共建文明和諧城區(qū)，爭做文明環(huán)保市民等活動。由于宣傳教育得力，廣大師生的環(huán)保知識知曉率明顯提升，已達(dá)到95%以上。

四、明確創(chuàng)模目標(biāo)，查漏補(bǔ)缺，使工作上臺階。

在創(chuàng)模工作過程中，由于工作方向明確，工作措施得力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但也清醒地認(rèn)識到，在創(chuàng)模工作上我們還存在著一些問題和不足，如工作思路還不夠新穎，方式還不夠靈活多樣，創(chuàng)建工作與貼近實際、貼近群眾、貼近生活的要求還有一定差距等。針對這些問題和不足，我們還依據(jù)《中小學(xué)環(huán)境教育專題大綱》和《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》，將環(huán)境教育全面納入了中小學(xué)綜合實踐活動，進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)教育階段的環(huán)境知識教育。同時，要求中小學(xué)結(jié)合實際，創(chuàng)造性地開展了“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動，有效的推進(jìn)了創(chuàng)模工作在校園的開展；通過“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”、“環(huán)境知識競賽”“小手拉大手，環(huán)保知識進(jìn)家庭”等豐富多彩的活動，使創(chuàng)模工作深入持久開展。完善了環(huán)保教育持續(xù)發(fā)展的長效機(jī)制，努力把創(chuàng)模這項工作做出特色、做出水準(zhǔn)，不斷提升，以促進(jìn)*教育又好又快發(fā)展。